Hovedideen til arbeidet er lederen av professor Dowell

Anmeldelse av boken "Professor Dowell's Head" - Alexander Belyaev, skrevet som en del av konkurransen "Not a Day Without Books". Anmelder: Zhumabekova Aliya.

Visste du at det først var en historie, omarbeidet av forfatteren til en roman 12 år senere? Ufrivillig kommer Daniel Keyes i tankene med sin "Flowers for Algernon". Disse verkene er knyttet til det faktum at de handler om vitenskap og hva som kan gjøres for en person med dens hjelp. Men det er her likheten slutter.

Hele handlingen i Belyaevs roman er bygget rundt et levende hode, det vil si atskilt fra kroppen, men i stand til å høre, snakke, se, tenke (og dette minner allerede om Alexander Pushkin og hans "Ruslan og Lyudmila"). En briljant vitenskapsmann finner en mulighet til å redde liv i et enkelt hode og til og med transplantere det på en annen kropp (eller feste kroppen til hodet?). Det er bare mange etiske spørsmål som dukker opp i forbindelse med dette eksperimentet.

La oss starte i rekkefølge og med det mest åpenbare. "Marsvinet" Briquet selv snakker om dette: "En annen person må dø for at jeg skal få en kropp." Til det får han svaret: "Det var du som ga kroppen hennes et hode." Og det er virkelig vanskelig å bestemme hva som er viktigst: hodet (det vil si sinnet) eller kroppen? Praktisk filosofisk spørsmål: væren bestemmer bevissthet eller bevissthet bestemmer væren? Gjensidig avhengighet er åpenbar, men hva kommer først? Jeg har ikke noe klart svar.

En rød tråd gjennom hele historien er problemet med den menneskelige åndens styrke. Marie Laurent, Arthur Dowell, professor Dowell og til og med Thomas er alle eksempler på hvor viktig sinnsstyrke er for livet. De som har mer av det kan til og med beseire døden, i alle fall er de ikke redde for det.

Vennskap, som det ikke er noen barrierer for, hjelper heltene med å bestå alle testene (selv veggene på et psykiatrisk sykehus, les - fengsler, kunne ikke motstå). Denne lyse følelsen, ikke mindre viktig enn kjærlighet, forbinder de positive karakterene i romanen. Det virker for meg at i denne romanen er det vennskap som vinner i utgangspunktet, og ikke rettferdighet eller lov (selv om de også gjør det).

Den negative karakteren - Kern - er preget av forfengelighet. Han godtar ikke rollen som en talentfull assistent for en strålende vitenskapsmann, så han stopper for ingenting for å oppnå verdensanerkjennelse. En slik målrettethet ville vært prisverdig hvis den hadde i det minste noen moralske begrensninger, men i en så overdreven form er den bare skremmende. Og å tilegne seg andres funn for seg selv er ikke det verste, forfatteren hinter om at et drap kunne ha funnet sted. Kerns indre beredskap for menneskeofring er beskrevet direkte og uten pynt.

Dette reiser spørsmålet om ære og ansvar for en vitenskapsmann. Rettferdiggjør målet midlene? Å få kunnskap er bra, men er det mulig å glemme metodeets etikk? Jeg tror at det er umulig. Ingen hvis hoder var animerte ble spurt: går de med på et slikt eksperiment, trenger de et liv etter døden? Selvfølgelig ønsker alle å leve (dette er et grunnleggende instinkt), men det er å leve, og ikke å eksistere som en egen del av kroppen. Minner ikke dette deg om eksperimenter i fascistiske leire på fanger? Kanskje jeg overdriver, men tilnærmingen ser ut til å være den samme. En vitenskapsmann har alltid et stort ansvar overfor seg selv, overfor de som eksperimenteres på, overfor samfunnet som helhet. Hvilke av disse punktene bør prioriteres - alle bestemmer selv, det viktigste er at avgjørelsen ikke tas ut fra egoistiske motiver.

Hvis du prøver å finne noen feil i romanen, så har jeg bare ett alternativ: hvorfor er det ikke beskrevet hva som skjedde med hodet til Briquet? Det er logisk å anta at hun døde, men dette er en fantasyroman, logikk fungerer ikke alltid her. Alt annet er, etter min mening, upåklagelig: det er vitenskapelige begrunnelser, og lyriske digresjoner, og indre opplevelser av hovedpersonene (og ikke bare én, slik det vanligvis er)!

Avslutningsvis vil jeg merke at i dag er det fortsatt umulig å transplantere et hode, men transplantologi utvikler seg vellykket og mange operasjoner har blitt utført for å transplantere et eller annet organ, som allerede har reddet mange liv. Denne framsyningen av Belyaev ble delvis realisert. Kommentaren til min utgave sier at av de femti vitenskapelige spådommene til forfatteren, er bare tre ansett som grunnleggende urealiserbare. Riktignok er det ikke spesifisert hvilke, så jeg vil lese hans andre romaner med glede!

Anmeldelsen ble skrevet som en del av konkurransen "Ikke en dag uten bøker",
anmelder: Zhumabekova Aliya.

Mange av oss har en tendens til ikke å lese selve verket, men det sammendrag. Professor Dowell's Head er definitivt en bok verdt å lese i sin helhet. Vi vil imidlertid prøve å kort oppsummere denne eventyrromanen av den russiske forfatteren Alexander Belyaev.

Bekjentskap med Marie Lomarne

Denne jenta er en ung lege, det er med hennes bekjentskap Belyaev begynner historien sin. "Professor Dowells hode" i begynnelsen av historien sender oss til professor Kerns kontor. Jenta må jobbe med ham. Kontoret gjør et dystert inntrykk på henne. Men en gang i laboratoriet, ser jenta et forferdelig bilde: et menneskehode er festet på en glassplate, som mange rør er koblet til. Ansiktet på hodet minner henne om den berømte professor Dowell, en forsker-kirurg som døde for ikke så lenge siden.

oppstandelse

Fra Kern får jenta vite at dette virkelig er hodet til denne forskeren, som klarte å gjenopplive henne. Jenta er i sjokk, døden virker for henne mye bedre enn en slik oppstandelse.

Vi fortsetter imidlertid å lese sammendraget. Professor Dowells hode er gjenstand for Maries arbeid. Jentens plikt er å overvåke tilstanden hennes. Jeg må si at takket være oppstandelsen er hodet i stand til å høre, forstå og til og med svare på spørsmål med ansiktsuttrykk.

Kommunikasjon med hodet

Marie bringer daglige medisinske journaler til hodet, som de går gjennom sammen. Så Belyaev fortsetter historien. Professor Dowells hode og jenta snakker med hverandre. Marie forstår henne med tegn. En dag ba hodet henne skru av kranen som var koblet til halsen hennes. Det var hans professor Kern som strengt tatt forbød henne å røre. Uforsiktig bevegelse kan føre til død av hodet.

snakkende hode

Professorens hode forklarer imidlertid Marie at dette ikke vil skje. Slik fortsetter Alexander Belyaev sin historie. Jenta er bekymret, men oppfyller Dowells forespørsel. Hva som skjer videre sjokkerer Marie: det viser seg at hodet kan snakke!

Revival detaljer

Det er hva professor Dowells hode forteller jenta. Boken er selvfølgelig i stand til å formidle dette mer følelsesmessig enn oppsummeringen.

Professor Kern var Dowells assistent. Han er definitivt en dyktig kirurg. Mens de jobbet sammen, fikk Dowell et astmaanfall. Da professoren våknet, fant han ut at han ble fratatt kroppen sin. Kern beholdt hjernen for å fortsette forskningen.

Du vil lære flere grufulle detaljer hvis du fortsetter å lese sammendraget. Lederen til professor Dowell forteller den forbløffede jenta hvordan han nektet å samarbeide med Kern, og han, som ønsket å få verdifull informasjon, sendte en elektrisk strøm gjennom den og festet irriterende reagenser til næringsløsninger.

Nye "vekkelser"

Likevel ble Dowell tvunget til å gå med på å samarbeide med Kern da han så at han, mens han utførte eksperimenter, gjorde feil som kunne ødelegge fruktene av deres felles arbeid. Her er hva sammendraget handler om.

Professor Dowells hode hjelper Kern med å lage andre animasjoner også. To hoder til dukker opp. En av dem - Tom Bush - er mann, som tilhører en arbeider som falt under en bil. Den andre - Briket - er kvinnelig, hodet til en barsanger.

Disse to er ikke vant til å leve et intellektuelt liv, det er vondt for dem uten kropp. Marie slår på musikk og filmer for dem, men de blir bare opprørt: alt minner dem om hvordan de levde før. Briket klarte å overbevise Kern om å gi henne en annen kropp.

Maries arrestasjon

Kern, etter å ha fått vite at Marie snakker med professorens hode, forbyr henne å forlate laboratoriet. Jenta prøver å protestere, men Kern fratar professoren luft ved å skru av en av kranene. Nå blir laboratoriet et skikkelig fengsel for Marie, skriver Alexander Belyaev.

Brikets nye kropp

Kern finner et lik til Briquet og kidnapper ham fra åstedet for en togulykke. Kroppen er festet til hodet til sangeren. Briket begynner å synge: i det nedre registeret låter stemmen hennes utmerket. Denne grasiøse kroppen, som det viste seg, gikk til Brike fra Angelica Guy, en berømt italiensk artist. En ekstraordinær ynde avsløres i sangerens gester.

Briket prøver å vinne tilbake friheten sin. Hennes ønske er å reise hjem, men Kern ønsker ikke å la henne gå.

Det er bare kort gjenfortelling. "Professor Dowell's Head", hvis du leser dette fantastiske verket i sin helhet, vil avsløre mange interessante episoder for deg.

Brikets flytur

Briquet innser at det er håpløst å tigge Kern, og løper. Hun klatrer ned de innbundne arkene fra vinduet. Briket er på flukt sammen med kjæresten og mannen hennes, som var en safecracker, fra potensiell polititrakassering. Hun forteller ikke vennene sine om mysteriet rundt hjemkomsten.

Uventet møte

Fortsett å lese Professor Dowell's Head. Heltene i dette arbeidet: Briket, Red Martha (vennen hennes), mannen til vennen Jean - dra til Middelhavet. Der møter de uventet kunstneren Armand Lare og Arthur Dowell, sønnen til den samme professoren.

Armand Lare sørger over Angelique Guy, fordi han ikke bare var en fan av denne jentas talent, men også hennes venn. Hans skarpe blikk var i stand til å fange den slående likheten til figuren til en ukjent kvinne med kroppen til sangeren. Han legger også merke til at Briquet har de samme bevegelsene, den samme føflekken på skulderen.

Armand Lare og sønnen til professor Dowell bestemmer seg for å løse denne hemmeligheten med alle midler. Lare inviterer Briquet og vennene hans på en båttur. På yachten får Arman, alene med Briquet, henne til å fortelle alt. Den unge kvinnen svarer ærlig på alle Lara og Dowells spørsmål.

Ved omtale av det tredje hodet, som ligger i laboratoriet, forstår Arthur at det handler om faren hans. Han tar ut et bilde og viser det til Briquet. Hun bekrefter at dette er samme person.

Tilbake til Paris

Unge mennesker, sammen med Briquet, drar til Paris for å finne professorens hode. Armand Laret føler sympati for den unge kvinnen, men forstår ikke hva som tiltrekker ham til henne: Briket seg selv eller kroppen til den avdøde sangeren.

Briket innser at livet hennes har endret seg dramatisk. Sangeren fra baren, etter å ha fått en ny vakker kropp, forvandler seg ikke bare og ser yngre ut, men begynner også å tenke annerledes.

Et lite sår som var på foten av Angelicas kropp får imidlertid Brikets ben til å verke og hovne opp.

Unge mennesker bestemmer seg for å vise det til leger. Hun er imidlertid imot det da hun frykter at historien hennes skal bli kjent.

Briket drar i all hemmelighet til Kerns laboratorium.

Arthur Dowell får vite at Marie Laurent er på et mentalsykehus. Venner med stor innsats oppnår løslatelsen av Marie.

Kern prøver å redde beinet til Briquet, men forsøkene hans er forgjeves. Han skiller igjen Brikets hode fra kroppen.

Under demonstrasjonen fordømmer Marie Laurent Kern, som begikk drapet og tilegnet seg en annens oppdagelse. For å skjule forbrytelsen sin endrer Kern utseendet til Dowells hode.

Arthur ber politiet ransake Kern, der han er til stede sammen med Marie og Armand. Unge mennesker ser slutten på livet til professor Dowells hode. Kerns avhør er under forberedelse. Kern går til kontoret, hvorfra et skudd snart høres.

Vi er nettopp ferdige med å presentere det strålende verket til Alexander Belyaev "Professor Dowell's Head". Anmeldelser av denne boken bekrefter at den har en verdig plass i mange menneskers hjerter. Det er lesere som ikke bare ble sjokkert over forfatterens intensjon, men som også er klare til å gå tilbake til verket igjen og igjen. Selv folk som ikke er spesielt glad i science fiction-litteratur anser denne boken som en som er verdt å lese på nytt.

Måten forfatteren skildrer muligheten for slike eksperimenter levende får en til å grøsse. Tross alt, hvis slike eksperimenter blir mulige, vil en person være absolutt maktesløs overfor vitenskapen, og hvis denne kunnskapen havner i hendene på folk som Kern, risikerer vi å lide alvorlig av grusomheter.

Viskov Ivan

A. Belyaevs roman "Professor Dowells hode" ble skrevet for mer enn 90 år siden, men den er fortsatt populær i dag. Det reiser spørsmål som den moralske siden av medisinske eksperimenter på mennesker, mulighetene for menneskesinnet, samt problemet med godt og ondt. Oppgaven gir en sammenlignende beskrivelse av hovedpersonene, som er antagonister.

Nedlasting:

Forhåndsvisning:

Kommunal budsjettutdanningsinstitusjon

"Skole nr. 15"

Antagonisme av heltene i romanen av A. R. Belyaev

"Professor Dowells hode"

Fullført av: Ivan Viskov

6. klasse elev "D"

Veileder:

Khapilova O.A.

Lærer i russisk språk og litteratur

Nizhny Novgorod

2016

Side

Introduksjon……………………………………………………………………………………….1

1. Konseptet "science fiction" .... ………………………….………….2
2. Helter antagonister og hovedpersoner………………………………………………..3

1. Sammenlignende kjennetegn ved heltene i romanen av A. R. Belyaev "Professor Dowell's Head"………………………………………………………………...6

Konklusjon………………………………………………………………………………………………7

Referanser………………………………………………………………………..….8

Vedlegg………………………………………………………………………………………9

Introduksjon

Når en lege begår en forbrytelse

han er farligere enn andre kriminelle.

Han har sterke nerver og farlig kunnskap.

A. Conan Doyle.

En av grunnleggerne av science fiction-sjangeren i vårt land er Alexander Romanovich Belyaev. av de fleste kjent verk denne forfatteren er romanen "Professor Dowells hode". Dette arbeidet forteller oss om to høyt kvalifiserte og talentfulle professorer innen anatomi og medisin - professor Dowell og professor Kern. De utførte viktige eksperimenter knyttet til transplantologi, det vil si transplantasjon av organer i menneskekroppen, spesielt det menneskelige hodet.

Selv om romanen ble skrevet for over 90 år siden, dette problemet, så vel som dens etiske side er relevante i dag.

Dette avgjør relevansen av emnet for dette arbeidet.

La oss sammenligne de to hovedpersonene i verket. Hva gjemte Belyaev bak disse personlighetene?

Hensikten med arbeidet er å kompilere en komparativ tabell og komparative syncviner basert på romanen av A. R. Belyaev "Professor Dowell's Head".

Oppgaver:

1. Finn ut hvem som er helte-hovedpersonen og helte-antagonisten.
2. Finn ut årsakene til professorenes krangel.
3. Match karakterene i romanen.

1. Konseptet "Science fiction"

Science fiction er en sjanger innen litteratur, kino og annen kunst, en av variantene av science fiction.

Science fiction er basert på fantastiske antakelser (fiksjon, spekulasjoner) innen vitenskap, inkludert både eksakte og naturlige, og humanitære vitenskaper. Science fiction beskriver fiktive teknologier og vitenskapelige funn, kontakt med et ikke-menneskelig sinn, en mulig fremtidig eller alternativ historie, samt innvirkningen av disse antakelsene på det menneskelige samfunn og individet. Science fiction finner ofte sted i fremtiden.

Det er mye debatt blant kritikere og litteraturvitere om hva som teller som science fiction. De fleste av dem er imidlertid enige om at science fiction er litteratur basert på en slags antakelse innen vitenskapen: fremveksten av en ny oppfinnelse, oppdagelsen av nye naturlover, noen ganger til og med konstruksjonen av nye samfunnsmodeller (sosial fiksjon). ).

I snever forstand handler science fiction om teknologi og vitenskapelige oppdagelser, deres spennende muligheter, deres positive eller negativ påvirkning om paradoksene som kan oppstå. Science fiction i en så snever forstand vekker den vitenskapelige fantasien, får deg til å tenke på fremtiden og vitenskapens muligheter.

I en mer generell forstand er science fiction science fiction uten det fabelaktige og mystiske, der fantastiske hendelser og fenomener ikke har en overnaturlig, men en vitenskapelig forklaring.

1. Helter - antagonister og hovedpersoner

Antagonist - en karakter eller flere helter av ethvert arbeid, aktivt motsette seg hovedpersonen (positiv helt), på vei mot å nå målene hans. Dette er en aktiv negativ karakter hvis aktiviteter ikke blir godkjent av forfatteren .

Hovedperson - hovedpersonen positiv karakter, som spiller en stor rolle i tragedien. Åpent imot antagonisten .

Begrepene protagonist og antagonist ble først introdusert av poeten Thespis i Athen i 534 f.Kr. Deretter opptrådte Thespis med sitt kor «faren til attisk tragedie».

En viktig faktor i konfrontasjonen er hindringer – hva hovedpersonen må overvinne, mens antagonisten er en person som streber etter sitt mål for enhver pris.

I klassisk litteratur spilles rollen som antagonist av den øverste skurken, og hovedpersonen er hovedpersonen, men i mer moderne verk endres rollene deres ofte, noe som skaper et mer intrikat plot og uvanlige situasjoner.

Figuren til antagonisten i forskjelligesjangere bærer sin kjennetegn. Ja, innkomedie vanligvis er det antagonisten som trekker helten inn i komiske situasjoner; ithriller de mest levende og naturalistiske scenene med kamper, vold og død er assosiert med antagonisten, til en viss grad er det skildringen av antagonisten som personifiseringen av ondskapens krefter som kan være sjangerens viktigste kunstneriske oppgave; hos kvinnerkjærlighetshistorie antagonisten er som regel eldre og mer erfaren enn heltinnen, provoserer hunheltinnen til å bryte forbudene og setter foran hennes "vanskelige oppgaver", og bidrar til den kvinnelige initieringen av heltinnen.

1. Sammenlignende egenskaper til heltene i romanen av A. R. Belyaev

"Professor Dowells hode"

Alexander Romanovich Belyaev regnes med rette som en av grunnleggerne av sovjetisk science fiction-litteratur.

"Professor Dowells hode" - ifølge forfatteren selv - er et selvbiografisk verk, siden Belyaev led av lammelse av den nedre halvdelen av kroppen og var fullstendig immobilisert. Derfor følte jeg på meg selv, "hva et hode kan oppleve uten en kropp ».

Hovedpersonene i A. Belyaevs bok er professor Dowell og hans assistent Kern, som utførte eksperimenter for å endre menneskets natur. I et av de private parisiske vitenskapelige laboratoriene klarte de å gjenopplive noen menneskelige organer. I fremtiden skulle professor Dowell utføre en operasjon for å gjenopplive et menneskehode avskåret fra kroppen.

Essensen av eksperimentet var introduksjonen i pasientens blod av stoffet "Dowell-217" spesielt oppfunnet av ham, noe som gjør det mulig for dens lengre eksistens. Evnen til å gjøre justeringer av det eksisterende livsløpet - for å forhindre sykdom og utrydde døden - var gjenstand for vitenskapelig forskning i mange år av denne forskerens liv.

Etter å ha utført en rekke vellykkede eksperimenter på dyr, hadde Dowell og Kern til hensikt å rapportere funnet til publikum. Dowell overleverte Kerns assistent et manuskript med forskning for å forberede publisering. Imidlertid dør Dowell uventet av et plutselig anfall, etter å ha testamentert kroppen hans for vitenskapelige eksperimenter. Douelly forventet ikke at hodet hans skulle bli animert først.

A.R. Belyaev beskriver professorene Kern og Dowell som to kolleger som jobber sammen for å gjenopplive menneskets hode så vel som kroppen. Men med utviklingen av hendelser, forråder Kern Dowell og begynner å utpresse kollegaen sin, og frarøver ham retten til å oppdage.

I denne episoden opptrådte Kern utakknemlig, og følgelig forårsaker denne helten forakt for Belyaev. Kern er antagonisten.

Kern er grusom og utspekulert. Han oppfører seg utakknemlig, og denne helten forårsaker forakt. Dowell har vist seg å være veldig snill. Selv i den vanskeligste situasjonen forblir han en hjertelig person, og Kerns assistent Marie Laurent er gjennomsyret av vennlige følelser for ham.

Kern er en imperiøs, stolt person som ikke bryr seg om andre menneskers følelser, tanker, tilstand. Selve situasjonen for eksperimentet som han våget å gjennomføre på professor Dowell. Professor Dowell, derimot, prøver på alle mulige måter å forbedre eksperimentene som er gjort av dem begge.

Professor Dowell jobber til beste for mennesker, han prøver å bruke sin kunnskap og erfaring til å hjelpe mennesker. Kern forfølger et helt annet mål i sine aktiviteter - han streber bare etter personlig berømmelse, popularitet. Han er ikke flau over at han til dette bruker andres prestasjoner og oppdagelser. Så Kern gir nytt navn til stoffet "Dowell-217", og etterlater dermed Dowell i skyggene."Fra nå av kan medisin gjenopprette det utdødde livet til en person. Hvor mange flotte mennesker kan gjenoppstå etter deres død, forlenge livet til fordel for menneskeheten!Det er viktig å merke seg at alle stoffene som er oppført i romanen virkelig eksisterer.

Etter å ha mottatt dette stoffet, var lederen av forskeren i stand til å fortsette å gjøre vitenskap. Ved å utnytte dette, la Kern fram strenge betingelser for videre samarbeid. Dowell ble tvunget til å være enig. I tillegg var Kern den mest dyktige av alle hans assistenter og kunne fullføre professorens livsverk.

Professor Dowell, derimot, bruker kun sitt talent og sin egen kunnskap. Han ofrer livet sitt for et vitenskapelig formål og for menneskeheten.

Dowell prøver på alle mulige måter å forbedre eksperimentene de to har gjort. Dowell vises som hovedpersonen. Han ofrer livet sitt for et vitenskapelig formål og for menneskeheten.

Konklusjon

Således, i sentrum av A. Belyaevs roman, er det to helter - talentfulle professorer innen menneskelig organtransplantasjon - professor Dowell og professor Kern.

Til tross for noen likheter mellom de sentrale karakterene i romanen, er professor Dowell hovedpersonen, forfatteren er på hans side.

Jeg har ingen rett til å nekte Kerns fiendtlige aktivitet, siden Belyaev behandler begge professorene forskjellig. Kern er drevet av andre mål enn Dowell – personlig ære og berikelse. For å nå sine mål går Kern til kriminalitet. Han tjener ikke mennesker, men seg selv, ved å bruke Dowells hjelpeløshet. Han er fullstendig likegyldig til andres skjebne.

Professor Kern er antagonisthelten. Han blir introdusert i verket ikke ved en tilfeldighet. Det er takket være ham at forfatteren understreker hovedideen i arbeidet hans at det er uakseptabelt å bruke vitenskapelige (og enda mer medisinske) prestasjoner for personlig berømmelse og berikelse.

Arbeidet til A. Belyaev "Professor Dowell's Head" ble skrevet for mer enn 90 år siden, men det mister ikke sin relevans. Romanen får en til å tenke på menneskesinnets ubegrensede muligheter og deres anvendelse, reiser viktige moralske og sosiale problemer som kan oppstå i forbindelse med eksperimenter på menneskekroppen.

Bibliografi

Kilder

1. Belyaev, A. R. Leder for professor Dowell. - M., 2003. - 209 s.
2. http://www.filorelea.narod.ru

Ordbøker

1. Belokurova, S. P. Ordbok over litterære termer - M., 2013. - 305 s.
2. Litteratur: Referansemateriell / S. V. Turaev, L. I. Timofeev, K. D. Vishnevsky. - M., 2003. T- 220 s.
3. Forklarende ordbok for det russiske språket / red. S. I. Ozhegova, N. Yu. Shvedova. - M., 2001. - 1376-årene.
4. Forklarende ordbok til T. Yu. Efremova. - M., 2015. - 556 s.
5. Ordbok over litterære termer. Comp. L. Timofeev, S. Turaev. - M., 2011. - 355 s.

En vellykket lege ved navn Kern tilbyr jobb i laboratoriet sitt til en nybegynner lege, Marie Laurent, og hun blir lovet en ganske høy lønn. Jenta liker virkelig dette forslaget, selv om noen ting forvirrer og skremmer henne helt fra begynnelsen, spesielt virker kontoret der hun snakker med sin fremtidige arbeidsgiver for dystert og dystert. I laboratoriet der Kern ber henne gå, blir Marie forferdet over å se en manns hode, skilt fra kroppen, men fortsetter å fungere ved hjelp av en rekke enheter.

Laurent legger merke til hvor likt dette organet er lederen til den berømte professoren i kirurgi, Dowell, hvis forelesninger hun nylig deltok på med stor interesse og glede. Ifølge Kern klarte han virkelig å vekke den avdøde kollegaen til live igjen, selv om Marie selv mener døden definitivt er å foretrekke fremfor en slik «oppstandelse».

Ikke desto mindre fortsetter jenta likevel til arbeidet som ble tilbudt henne. Laurent tar vare på hodet hennes, som perfekt hører alt hun sier, forstår henne og har etterlignende reaksjoner på hennes ord og handlinger. I tillegg leverer Marie daglig mye medisinsk litteratur til hodet, og professoren studerer nøye alle publikasjoner. En dag ber hodet den unge legen om å skru på kranen på et av rørene, selv om Dr. Kern kategorisk forbød Laurent å ta på kranen, og argumenterte for at denne handlingen ville være dødelig for Dowell.

Imidlertid ber hodet vedvarende jenta om å etterkomme forespørselen hennes, og Marie bestemmer seg likevel for å bryte ordren fra arbeidsgiveren sin. Som et resultat begynner den kroppsløse forskeren å snakke, og Laurent lærer om alt som skjedde med ham i virkeligheten.

Kern hadde tidligere vært Dowells assistent, og professoren benektet aldri hans utvilsomme evner, selv om han samtidig la merke til hans forfengelighet, grådighet og skruppelløshet. Under et av eksperimentene fikk en berømt professor et astmatisk anfall, Kern skal ha løpt ham til hjelp, men da han våknet, så Dowell at han ikke lenger hadde en kropp. Studenten hans trengte å få hjernen til en strålende professor til å fungere for seg selv, men Dowell nektet først kategorisk et slikt samarbeid. Kern tvang professoren til å hjelpe ham på alle mulige måter, ved å bruke svært grusomme voldelige metoder, men forskeren var enig først da han så at hans tidligere assistent gjorde åpenbare feil som kunne ødelegge resultatene av alle deres tidligere innsats.

Videre klarer Kern å utvide eksistensen av ytterligere to ledere av mennesker som har blitt ofre for ulykker. Blant dem er en ung arbeider Tom, som ble påkjørt av en bil, og en useriøs kabaretsanger ved navn Briquet, jenta får ved et uhell en kule, som faktisk ikke er ment for henne i det hele tatt. Separasjonen av hodene fra kroppen er vellykket, men Thomas og Briquet forstår rett og slett ikke hvordan de kan leve nå, fordi disse helt vanlige menneskene ikke er vant til å vie tid til å tenke, i motsetning til Dowell.

Marie prøver å hjelpe hodene i alt, jenta synes oppriktig synd på dem. Hun prøver å underholde dem ved hjelp av musikk og filmer, men alt dette minner bare Briquet og Tom om deres tidligere, aktive liv, som et resultat av at de bare stuper enda mer i fortvilelse. Kern lover Briquet at han definitivt vil gi henne en ny kropp, den medisinske eventyreren har virkelig tenkt å gjennomføre en slik enestående operasjon, og innser hvor berømt han vil kunne bli hvis alt går bra.

Samtidig blir Kern klar over at Laurent kommuniserer med hodet til Dowell, men dette har han lenge vært klar over. Den modige jenta informerer den uærlige professoren uten seremoni at hun vil fortelle hele verden om hva han gjorde mot læreren sin. Kern krever at Marie flytter inn på laboratoriet og aldri drar. Laurent nekter indignert, men professoren stenger umiddelbart kranen, der Dowells hode får livsviktig luft. Jenta, i desperasjon, godtar arbeidsgiverens vilkår og informerer moren om at hun må bo hjemmefra en stund.

Snart finner professor Kern en fantastisk kvinnekropp på stedet for en stor jernbanekatastrofe og syr den på Brike og begår en kidnapping. Marie får vite fra avisene at liket som hennes avdeling mottok tidligere tilhørte skuespillerinnen Angelique Guy. Briquets tale kombinerer nå hennes egen, ikke altfor melodiske stemme, og Angelicas dype kontralto. Bevegelsene til den unge kvinnen viser også en fantastisk nåde og nåde, som aldri har vært sett før. Jenta insisterer på at Kern skal la henne gå hjem, hun vil vise alle vennene hennes sitt nye og ekstremt attraktive utseende, mens legen slett ikke har tenkt å skille seg fra det levende beviset på hans "genialitet".

Som et resultat rømmer Briquet, møter vennene sine Jean og Martha og forlater raskt Paris med dem, en erfaren safecracker Jean som er like nødvendig for å gjemme seg for politiet som Briquet. Selskapet ankommer en av middelhavsstrendene, hvor det samtidig hviler to kamerater, en kunstner ved navn Armand Lare, og Arthur Dowell, sønn av professor Dowell.

Armand var tidligere forelsket i avdøde Angelica og kan fortsatt ikke glemme henne. Kunstneren legger umiddelbart merke til hvordan en ukjent kvinne ved navn Briquet ligner skuespillerinnen med hele hennes utseende, bevegelser og til og med stemme, dessuten ble kroppen til hennes elskede Lara aldri funnet. Venner inviterer Briquet til å ta en tur med dem på en yacht, og der krever Armand strengt av jenta å fortelle ham hele sannheten.

Briket tilstår umiddelbart alt som skjedde med henne, og forsikrer kunstneren om hans fullstendige uskyld. Når Arthur i tillegg får vite om alt, ber han en ny bekjent beskrive nærmere det tredje hodet som Kern har, og han forstår utmerket at vi snakker om faren hans. Lare føler at han ikke er likegyldig til Briquet, men han er ikke sikker på hva som tiltrekker ham, om saken er at denne jenta nå har Angelica-figuren eller han liker Briquet selv. Den tidligere sangerinnen fra baren selv merker også at hun har endret seg mye, at hun nå vil oppføre seg på en helt annen måte, uten den tidligere vulgariteten og svadaen.

Men plutselig begynner et lite sår som er igjen på foten til skuespillerinnen å plage Briquet. Jentas ben hovner opp og blir rødt, situasjonen blir verre for hver dag. Arthur og Armand insisterer på et besøk til legen, men Briquet nekter, i frykt for at historien hennes vil bli kjent for alle, og hun vil igjen for alltid være innelåst i laboratoriet. Imidlertid blir hun tvunget til å gå til professor Kern, og regner med hans hjelp. Samtidig oppdager unge Douel og Lare at mannen gjemmer Marie Laurent på et mentalsykehus.

Arthur, under falskt navn, kommer inn på sykehuset og redder Marie derfra, selv om det koster ham betydelig innsats. Kern prøver på alle mulige måter å redde beinet til Briquet, men hun begynner å få koldbrann, og professoren har ikke noe annet valg enn å skille den unge kvinnens hode fra overkroppen. Legen forstår at det ikke lenger vil være mulig å skjule eksperimentene hans ytterligere, han bestemmer seg for å vise alle det levende hodet som tilhører Brika, kameraten hennes i ulykke eksisterer ikke lenger i dette øyeblikk.

Under dette møtet kommer Laurent med en kritikk mot Kern, og hevder at han stjal resultatene av professor Dowells forskning og drepte den berømte vitenskapsmannen. Kern, som bruker parafin, endrer utseendet til hodet til sin tidligere lærer fullstendig, noe som gjør det helt ugjenkjennelig.

Politiet kommer til laboratoriet, vaktene er ledsaget av Arthur Doeul, vennen hans Lara og Marie. Alle de samlet ser de siste minuttene av livet til forskerens hode, Arthur klarer å ta farvel med faren, med vanskeligheter med å holde tilbake dyp fortvilelse. Etterforskeren krever at Kern følger med til studiet for avhør, og etter noen minutter høres en høy lyd av et skudd derfra.

I romanen Professor Dowell's Head utføres operasjoner for å gjenopplive menneskelige hoder av hendene til en briljant kirurg, men samtidig en veldig grådig og innbilsk person, professor Kern. De "oppstandne" menneskene ble ikke glade, takknemlige og også fullverdige medlemmer av det menneskelige samfunn. Så for eksempel drømmer professor Dowell selv om døden, men hans besettelse av ideene om vitenskapelige oppdagelser får ham til å fortsette sin jordiske eksistens. Kern selv, mens han forbereder operasjonen for å smelte sammen det gjenopplivede hodet med kroppen til et "ferskt" lik, sier følgende ord til sin assistent: "Nå er ikke tiden for å håndtere etiske spørsmål," svarte Kern tørt. "Hun vil takke oss senere." Men nei takk kom.

De største vitenskapelige eksperimentene gjorde ingen av karakterene lykkelige. Etiske spørsmål er utelatt. Mangelen på oppmerksomhet og respekt for individet førte til den ubetingede slutten på alt arbeidet til både professor Dowell og hans assistent Kern.

Det skal bemerkes at Belyaev snakker direkte om etisk ansvar i ordene til helten sin, og overbeviser dermed leseren om at store vitenskapelige oppdagelser må matches med etiske spørsmål, ellers vil ingenting fungere.

funn

I det andre kapittelet av kursarbeidet ble det utført en komparativ analyse av oppførselen til hovedpersonen før og etter operasjonen, som et resultat av at følgende funksjoner ble avslørt:

b) Ikke desto mindre legger vi merke til at jo dypere bevisstheten reflekterer verden, jo mer mangfoldig er hans følelsesmessige opplevelse: etter operasjonen begynte han endelig å bli behandlet som et fullverdig medlem av samfunnet, en person, og ikke et leketøy for en latter, som var det han ville. La det være selvmotsigende, ikke alltid hyggelig for andre, men likevel en person.

I tillegg til verket Blomster for Algernon, ble problemet med humanisme vurdert i den mest konsise formen i flere andre science fiction-verk fra det tjuende århundre: de mest kjente verkene til Arkady og Boris Strugatsky, historien Det er vanskelig å være Gud og roman Roadside Picnic, samt romanen av Alexander Romanovich Belov "Professor Dowell's Head". Som et resultat ble følgende konklusjoner formulert:

Konklusjon

Det globale målet med arbeidet mitt var å forstå årsakene og begrunnelsen for endringer i livet til den psykisk utviklingshemmede hovedpersonen og seg selv etter operasjonen. For å oppnå dette har jeg fullført en rekke oppgaver:

1) Utledet sin egen universelle definisjon av humanisme, som høres slik ut: et historisk skiftende verdensbildesystem, hvis grunnlag er beskyttelse av individets verdighet og egenverdi, hennes frihet og rett til lykke; vurderer menneskets beste som et kriterium for å evaluere sosiale institusjoner, og prinsippene om likhet, rettferdighet, medmenneskelighet som den ønskede normen for forhold mellom mennesker.

2) Jeg ble kjent med statistikken over mennesker med nedsatt funksjonsevne i verden og fant ut at for øyeblikket har rundt 23 % av mennesker rundt om i verden funksjonshemninger av ulik alvorlighetsgrad, og mer enn halvparten av dem vurderer livskvaliteten som utilfredsstillende. , anser tilstanden deres som håpløs, uten utsikter.

3) Identifisert funksjonene ved tilpasning av mennesker med nedsatt funksjonsevne i samfunnet - tilstedeværelsen av slike sosiale barrierer som:

a) uvitenhet (hvordan oppføre seg i et samfunn med funksjonshemmede, hva som er og hvor farlig sykdommen deres er);

b) frykt (når folk later som de ikke legger merke til funksjonshemmede fordi de er redde for ansvar, de er redde for å skade fysisk eller moralsk, opprøre);

c) et aggressivt/likegyldig ståsted (mennesker med nedsatt funksjonsevne settes på et lavere nivå i forhold til friske mennesker og fortjener derfor ikke oppmerksomheten deres, de må leve ‘i en egen verden’).

4) Gjennomførte en komparativ analyse av oppførselen til hovedpersonen før og etter operasjonen, og avslørte følgende funksjoner:

a) En mann innser at han tidligere i ethvert selskap bare var en piskegutt, en klovn, et lett mål for konstant hån mot andre. Og selv om han følte seg som en del av samfunnet, var det faktisk den samme fremmedgjøringen, bare ikke realisert av en psykisk utviklingshemmet person.

b) Likevel legger vi merke til at jo dypere bevisstheten reflekterer verden, jo mer mangfoldig er hans følelsesmessige opplevelse: etter operasjonen begynte han endelig å bli behandlet som et fullverdig medlem av samfunnet, en person, og ikke et leketøy for en latter, som var det han ville. La det være selvmotsigende, ikke alltid hyggelig for andre, men likevel en person.

c) Samtidig forble heltens kommunikasjonsevner på nivået av barnets utvikling, og det er grunnen til at han lider i sine forsøk på å kommunisere med det motsatte kjønn. Som et resultat kan vi konkludere med at den intellektuelle ensidigheten til menneskelig utvikling ikke er like skadelig som ensidigheten til sansene (når en person er dum, men subtilt forstår omskiftelsene til mellommenneskelige forhold), men ikke desto mindre fører det også til triste resultater og ødeleggelse av personligheten.

5) I tillegg til verket "Flowers for Algernon", undersøkte jeg problemet med humanisme i den mest konsise formen i flere andre science fiction-verk fra det tjuende århundre: de mest kjente verkene til Arkady og Boris Strugatsky er historien "It's Hard to Be God» og romanen «Roadside Picnic», samt Alexander Romanovich Belovs roman «Professor Dowell's Head». Som et resultat kom jeg til følgende konklusjoner:

a) Strugatsky-brødrene, med tanke på prestasjonene til vitenskapelig og teknologisk fremgang i sitt arbeid, legger stor vekt på mennesket og forholdet mellom mennesket og samfunnet. Av spesiell betydning er problemet med valg, først og fremst moralsk.

b) Belyaev, med heltens ord, snakker direkte om forskeres etiske ansvar for deres oppdagelser, og overbeviser dermed leseren om at store vitenskapelige prestasjoner må kombineres med etiske spørsmål, ellers vil det bare være skade fra dem, fordi selv i denne jobben, "Professor Dowell's Head", på slutten av boken, var ingen av karakterene fornøyde.

Dermed fullførte jeg alle oppgavene trinn for trinn, og brukte slike metoder Vitenskapelig forskning som analyse, syntese, kvalifisering, analogi og annet. Hovedmålet med kursarbeidet mitt ble nådd.

Liste over brukt litteratur

1. Asherwood, M.M. Fullt liv til en funksjonshemmet person [Tekst] / M.M. Isherwood - M: Pedagogy, 1991.

2. Aleinik, T.A. Institusjonelle barrierer og strategier for sosial mobilitet for mennesker med nedsatt funksjonsevne: diss. cand. sosial Naturfag: 22.00.04 Tekst. / Aleinik Lidia Anatolyevna. Stavropol, 2008.

3. Dobrovolskaya, T.A. Funksjonshemmede: en diskriminert minoritet / Т.А. Dobrovolskaya, N.B. Shabalina // Sosiologisk forskning. 1992.

4. Dobrovolskaya, T.A. Sosiale problemer deaktivert / T.A. Dobrovolskaya, N.A. Demidov, N.B. Shabalina // Sosiologisk forskning. 1988.

5. Dobrovolskaya, T.A. Sosiopsykologiske trekk ved forholdet mellom funksjonshemmede og friske / T.A. Dobrovolskaya, N.B. Shabalina // Sosiologisk forskning. 1993.

6. Dobrovolskaya T.A., Shabalina N.B. Funksjonshemmet person og samfunn: sosiopsykologisk integrering// Sosiologisk forskning. 1991.

7. Dvoryanchikova, I.A. Familien til en funksjonshemmet person i samfunnsstrukturen / I.A. Dvoryanchikova // Avhandling for graden av kandidat for sosiologiske vitenskaper. Samara, 2003.

8. Kalinycheva, T. I. Funksjonshemmede i speilet av offentlig bevissthet //Bulletin of charity. - 1995.

9. Kulikov, A.N. Humanisme i den moderne verden./ A.N. Kulikov // Dis. cand. filosof. Vitenskaper. - 2012.

10. Raetskaya, I.E. Psykologiske og pedagogiske betingelser for utvikling av kommunikasjonsferdigheter hos personer med funksjonshemmet midler til fritidsteatralske aktiviteter. / DVS. Raetskaya // Dis. cand. psykol. Vitenskaper. - 2005.

11. Chernichkina, V.A. Sosiopsykologiske problemer til funksjonshemmede og de viktigste strategiene for deres løsning. / V.A. Chernichkina // Dis. cand. psykol. Vitenskaper. - 2003.

12. Blackham H.J. humanisme. - 2. rev. utg. - N.Y., 1976. - 132 s.