Klassifisering og metodikk for utvikling av menneskelige viljeegenskaper. Frivillige egenskaper. Psykologisk portrett av en viljesterk person Hva vil det si å være en viljesterk person

Vilje inntar en betydelig plass i en persons kreativitet, prestasjoner, atferd og livssituasjoner.
Vilje er evnen til å velge en aktivitet og å gjøre intern innsats for å gjennomføre den.
Hvis du setter deg inn i biografiene til flotte mennesker, kan du nesten alltid se at de hadde enorm viljestyrke, evnen til å sette bestemte mål og nå dem. De demonstrerte evnen til å jobbe kontinuerlig, evnen til å bruke måneder, år, tiår for å oppnå det tiltenkte målet, og utrettelig lete etter måter å oppnå det på.
Alle strålende mennesker ble preget av sin brennende kjærlighet og lidenskap for arbeidet sitt, A, S. Pushkin - poesi, I.P. Pavlov - til vitenskapen, K.E. Tsiolkovsky - til studiet av interplanetære romflyvninger.
La oss se på konseptet "Vilje"
"Vilje er en mental prosess med bevisst kontroll og regulering av ens atferd, som sikrer å overvinne vanskeligheter og hindringer på veien til målet" (P.I. Sidorov, A.V. Parnyakov "Clinical Psychology", s. 234).
James W. skrev: «Ønske, begjær, vilje er tilstander av bevissthet som er kjent for alle, men som ikke kan brukes til noen definisjon. Vi ønsker å oppleve, ha, gjøre alle slags ting som vi for øyeblikket ikke opplever, har eller gjør. Hvis vi med ønsket om noe assosieres med bevisstheten om at objektet for våre ønsker er uoppnåelig, så ønsker vi ganske enkelt; hvis vi er sikre på at målet for våre ønsker er oppnåelig, vil vi at det skal gå i oppfyllelse, og det går i oppfyllelse enten umiddelbart eller etter at vi har tatt noen foreløpige handlinger» (James W. Psychology, s. 272).
P.I. Sidorov, A.V. Parnyakov i boken "Clinical Psychology" bemerker: "En persons vilje manifesterer seg absolutt i hans ytre eller indre (mentale, psykiske) handlinger, dvs. i den påførte muskulære og nervøse spenningen for å nå målet. Alle frivillige handlinger er målrettede og koordinert med hverandre. Jo flere hindringer og jo sterkere en persons ønske om å oppnå et mål, jo mer muskler og nervøs spenning krever viljestyrken.
Lavere nivåer av vilje, slik som frivillig bevegelse eller hemning av impulsiv handling, er allerede kjennetegnet hos dyr, men utviklet vilje er en spesifikt menneskelig funksjon. Det er en sosial neoplasma i psyken som oppsto og dannes i prosessen med menneskelig arbeidsaktivitet. Understreker dens sosiale essens I.M. Sechenov skrev: «Viljen har makt til å bruke i hvert enkelt tilfelle ikke bare bevegelsesformen som tilsvarer den, men enhver av alt som er generelt kjent for mennesket. Jeg vil gråte, men jeg kan synge morsomme sanger, danse; Jeg blir dratt til høyre, men jeg går videre. Vilje er ikke en slags upersonlig agent som bare har bevegelse, det er også den aktive siden av fornuft og moralsk følelse, kontrollerende bevegelse i det ene eller andres navn og ofte i strid med følelsen av selvoppholdelsesdrift... Dette er en klart realisert mulighet, uttrykt i ordene "Jeg vil og vil gjøre "og det er det uinntagelige citadellet der den vanlige læren om vilkårlighet sitter." Mangel på vilje skremmer en person og etterlater ham ikke med den ydmykende følelsen av at noen brøt hans vilje og førte ham på en snor.
"Vil:
1. Evnen til å oppfylle ens ønsker og mål;
2. Bevisst ønske om å oppnå noe;
3.Ønske, krav;
4. Autoritet, evnen til å kontrollere;
5.Frihet i manifestasjonen av noe;
6. Fristat (ikke innelåst, ikke i fengsel).

Mangel på vilje er svakhet i karakter, mangel på viljestyrke.

Ozhegovs forklarende ordbok. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949-1992.

Synonymer:

Abulia, svak vilje, ryggradsløshet, ryggradsløshet, mykhet, oblomovisme, mangel på mot, mangel på mot, svak vilje, sarte sjeler, svakhet, viljesvakhet, svak vilje, sløvhet, filler, spinkelhet.

En viljesterk person handler som han vil, og en viljesvak person handler som han vil. Det er usannsynlig at han vil oppnå mye for hvem hovedordene er "Jeg vil - jeg vil ikke."

Hva er en "viljesterk person"?
For å finne ut svaret på dette spørsmålet, bør du vende deg til begrepene frivillig regulering og viljestyrke.
Frivillig regulering er en spesiell type frivillig kontroll og kjennetegnes ved bruk av betydelig frivillig innsats rettet mot å overvinne hindringer og vanskeligheter, d.v.s. fungerer som en mekanisme for selvmobilisering.
Viljestyrke er en persons evne til å tvinge seg selv til å gjøre noe, det vil si å uavhengig demonstrere frivillig aktivitet.
Frivillig aktivitet bestemmes av motivets styrke, en økning i handlingens energi, en endring i handlingens betydning, dvs. betydningen av et bestemt behov og mål, under påvirkning av følelser, selvstimulering. Det er viktig at frivillig aktivitet ikke utvikler seg til selvtillit, det vil si at den er på det optimale nivået av tillit som et kriterium for å forutsi suksess og tilstrekkeligheten av vanskelighetene til den kommende aktiviteten.
For frivillig aktivitet er besluttsomhet, besluttsomhet og tilbakeholdenhet i oppførselen til et subjekt underlagt rimelig kontroll også viktig.
Beslutsomhet og besluttsomhet som viljeegenskaper er en særegen følelse for alle viljehandlinger og reduseres til antallet stimulerende og ledsagende emosjonelle og intellektuelle evner til en person.
I denne anledning K.E. Kornilov bemerket at følelser er en av viljens stimuli, men det er helt feil å redusere frivillig aktivitet bare til opplevde følelser, og intellektet alene påvirker ikke alltid viljen.

Frivillige handlinger og handlinger - aktiv "vilje"
Alle handlinger og gjerninger som ikke utføres etter indre ønske. Og av nødvendighet kalles de manifestasjoner av viljen. Frivillige handlinger er ofte forbundet med å overvinne ulike livshindringer og vanskeligheter. Frivillige handlinger og handlinger skiller seg fra frivillige handlinger ved at ved frivillige handlinger og handlinger har subjektet behov og ønske om aktivitet med interesse for gjennomføringen.
Ufrivillige handlinger er begått som et resultat av fremveksten av ubevisste impulser - i en tilstand av lidenskap (forundring, frykt, glede, sinne).
Frivillige handlinger forutsetter bevisste mål som krever å overvinne vanskeligheter og hindringer. Vi må huske at det er automatiske bevegelser. Som oppstår uten deltakelse av bevissthet. slått sammen til en enkelt bevegelse - dette er ferdigheter.

Det er også en rekke personlige egenskaper som er utpekt som frivillige: utholdenhet, utholdenhet, besluttsomhet, tålmodighet, utholdenhet, etc.
En viljehandling har stadier:
1. Fremveksten av en impuls til handling og foreløpig målsetting. Målet er knyttet til den motiverende siden av handlingen. På dette stadiet bestemmes tilstrekkeligheten av den motiverende kraften til å utføre handlingen eller gjerningen.
2. Diskusjon og kamp om motiver. På dette stadiet kan en motivasjonskonflikt og et øyeblikk av indre valg avsløres.
3. Ta en beslutning om en handling eller gjerning. Dette er stadiet for å velge mellom spesifikke alternativer. På dette stadiet kan dannelsen av handlingens personlige betydning oppstå og handlingen får dermed tilstrekkelig motivasjon for gjennomføringen. La oss også merke oss at på dette stadiet mottar impulsen en annen retning som en intensjon som har tilstrekkelig styrke til å utføre handlingen.
4. Gjennomføring av vedtaket og handlinger for å begå handlingen. Det er preget av fullstendig underordning av spesifikke handlinger basert på dette målet. Frivillig regulering fungerer som en kontroll over gjennomføringen av aktiviteter og handlinger.
E.P. Ilyin skriver i boken «Psychology of Will»: «Det finnes ingen «generelt» svake mennesker og «generelt» viljesterke mennesker; Hver person er viljesterk på noen måter, men svak på andre.<..>Den eneste «negative» manifestasjonen av vilje – stahet – er mer sannsynlig å karakterisere en personlighet (for eksempel dens egoisme) enn staheten som er skjult bak den» (s. 221-222).
Hos personer med psykiske lidelser er det et brudd på viljen: mild (stigmas eller radikaler); gjennomsnitt (aksentuering), uttalt (borderline); dyp (psykotisk).
Stigma er et tegn, en flekk, et karakteristisk trekk ved en stemningslidelse eller en genetisk lidelse. Stigmaer bestemmer en persons tilbøyelighet til en gitt type psykologisk lidelse.
Aksentuering – skjerpende, utstående karakterologiske egenskaper. Det manifesterer seg i situasjoner adressert til et eller annet karaktertrekk, gir en adaptiv tilstand eller tvert imot, krenker tilpasningsevnen.
Borderline lidelse er en personlighetsendring der individet hele tiden lever på grensen mellom normal funksjon og faktisk psykisk patologi.
R. Carson, J. Butcher, S. Mineka i boken "Abnormal Psychology" skriver:
«Viljebrudd hos schizofrene.
Hos schizofrene er målrettet aktivitet nesten alltid svekket. De er også preget av forstyrrelser i området for daglig funksjon6. Sosiale relasjoner. Selvpleie. Som et resultat slutter en person å være som seg selv. …tidligere utviklede standarder for å utføre daglige oppgaver brytes. For eksempel kan en person slutte å opprettholde minimale standarder for personlig hygiene eller demonstrere en dyp ignorering av personlig sikkerhet og helse» (s. 770).
Ved milde lidelser observeres svak vilje. Med gjennomsnittlige brudd er det ingen planer om å gjøre mye. Med uttalte brudd på vilje fullfører ikke en person noe. Med dype brudd på vilje streber en person ikke etter noe, han opplever mangel på vilje og apati.

Hei kjære lesere! Jeg har en venn som bestemte seg for å forlate byggebransjen og bli forfatter. Ikke bare språkets rikdom, men til og med nivået på dets leseferdighet har alltid etterlatt mye å være ønsket. Og likevel klarte han å gi ut sin egen bok, få litt autoritet på dette feltet og til og med oppnå suksess i denne bransjen.

En viljesterk karakter er en ferdighet til tross for virkelige vanskeligheter og hindringer. Kanskje han gjør noe helt feil. Han liker imidlertid prosessen og tjener betydelig på hvert eksemplar som selges, som selger som varmt kaker.

I dag skal vi snakke om viljesterk karakter. Hvordan hjelper disse egenskapene i livet, er det mulig å utvikle det, og vil vi lære mer detaljert om denne egenskapen generelt.

Hva slags person er dette

De fleste setter seg ulike mål, men går ikke lenger enn å snakke om sine egne. Viljestyrke er det som kjennetegner en sterk person som oppnår resultater. Ignorerer vanskeligheter, noen ganger til og med logikk og fornuft, går en viljesterk person for å implementere oppgavene han har satt for seg selv.

Hvis en dør er lukket et sted, vil han prøve å finne et vindu, grave et hull eller bygge om hele bygningen for å komme inn. De fleste takler en enkelt vanskelighet, men hver påfølgende vil ødelegge, redusere graden av lyst og forsterke følelsen.

En viljesterk person har karaktertrekk som ikke tillater ham å avvike fra sin valgte vei. Ønsker du å skape et nytt image og bli viljesterk kan jeg anbefale deg en treningsbok Vasily Ralko “Willpower 2.0”.

Hvordan forstå at det er forutsetninger

Hvordan forstår du at du har potensial til å bli en person? For det første vil det være lettere å forstå hvilke som må utvikles, og for det andre vil det gi. Du skjønner kanskje at du ikke trenger å jobbe så hardt.

Det første tegnet er uavhengighet. Du trenger ikke andre for å få resultater. Nei, selvfølgelig lever vi i samfunnet og er avhengige av andre. Uavhengighet forutsetter imidlertid at du er i stand til å finne den rette personen som vil være klar til å hjelpe deg og utføre funksjonene som er tillagt ham, uavhengig av hans ønske.

Deretter kommer spenst og selvkontroll. Hindringer gjør deg ikke gal, du er rolig selv i det øyeblikket alt går mot din vilje. Du blir ikke for opprørt og disse følelsene bringer deg ikke ut av balanse, de bremser ikke dine fremtidige aktiviteter og de lammer deg absolutt ikke.

– også kvaliteten til en viljesterk person. Ikke bry deg om andres meninger. Du gjør det rette, profesjonelt, bedre enn noen andre. Ingen kan overbevise deg om noe annet.

Initiativ, engasjement, disiplin tvinger deg til å handle. Du trenger ikke ekstra motivasjon; uavhengig av latskap kan du organisere arbeidet ditt, tenke gjennom en plan og følge den strengt.

Ting skjer ikke alltid raskt; noen ganger er tålmodighet nødvendig for å oppnå resultater. Det gikk ikke i år, så vi må fortsette. Dette er den eneste tanken som hjelper meg å stå opp om morgenen hver dag.

Hvis du har funnet minst én av de ovennevnte egenskapene i deg selv, betyr det at du allerede i liten grad har fullført planen for å skape din nye karakter. Jeg håper det hjelper å sortere ut alle andre. Jeg kan anbefale deg en bok Kelly McGonigal "Viljestyrke" Hvordan utvikle og styrke" for å gjøre resten av arbeidet mye enklere å håndtere.

Jeg håper du har nok utholdenhet. Ikke glem å abonnere på nyhetsbrevet for å vite mer om deg selv og forbli motivert i å skape ditt nye jeg. Vi sees igjen og lykke til i arbeidet.

Mange av oss tenker fra tid til annen på en så viktig egenskap til enhver vellykket person som utviklet viljestyrke.

Og fra tid til annen begynner vi å jobbe med det, men dessverre med varierende suksess: noen ganger går noe planlagt, noen ganger ikke.

Hva avhenger dette av? "Fordi en person ikke prøver hardt nok," vil mange si. Og de vil vise seg å ta feil.

En person kan ikke prøve for hardt hvis han beveger seg i den retningen som er viktig for ham. Det finnes ikke noe sterkere enn indre...

Alle er kjent med tilstandene for mobilisering av vilje og dens svekkelse. Enten opplever vi nedgang, svekkelse av vilje, så mobiliserer vi innsatsen og viser utholdenhet og styrke. Noen former for atferd blir vane over tid og blir til karaktertrekk.

En viljesterk person har en rekke karakteristiske egenskaper.

Hvordan viser en sterk vilje seg i karakter? Hvilke egenskaper er viljesterke? Hvordan viser mangel på vilje seg?

Blant viljesterke egenskaper kommer målrettethet først. Bestemmelsen er...

Nytt århundre, ny tid, nye muligheter. Men hvordan definere en ny vei? Selvfølgelig bør du ærlig se deg rundt, nøkternt vurdere virkeligheten, og enda bedre, virkelig se deg selv i øynene. Finn deg selv i all din prakt og reager på det på en eller annen måte.

Her er jeg, en mann fra det 21. århundre. Jeg er sånn og sånn. Jeg er aktiv og passiv, svikefull og sannferdig, modig og feig, moralsk og fordervet, irritabel og behersket...

Du vil garantert finne ditt portrett her. Og du sier...

Hvis denne artikkelen vakte oppmerksomhet, kan vi anta at du er misfornøyd med noe og har til hensikt å bli kvitt følelsen som biter deg. Hvordan bli lykkelig? La oss slutte å bli lurt, la oss si ærlig for en gangs skyld, ta av de fasjonable rosefargede brillene - det er umulig å bli lykkelig.

Vi anbefaler at du legger ryggsekken til side som en reisende som går på jakt etter lykken. Hvordan det? Hvorfor berolige oss? Virkelig, kjære leser, dette er ikke pessimisme fra forfatteren av artikkelen, men logisk begrunnet ...

Mennesket er et livaktig farget energisystem, fullt av dynamiske ambisjoner. Som ethvert energisystem prøver det hele tiden å finne en hviletilstand. Han er tvunget til å gjøre dette. Det er dette energi tjener til, dens mystiske funksjon er å gjenopprette sin egen balanse.

Mennesket er utformet på en slik måte at med enhver indre eller ytre irritasjon må det før eller siden oppstå en hendelse som vil gjenopprette balansen.

Ute av balanse...

Mennesket er en merkelig skapning... Fornuften ble gitt ham bare for å gjøre det lettere for mennesket å oppfylle sin skjebne. Hva annet er det for? Kan Providence ha en annen oppgave enn denne - å hjelpe en person på hans vei?

Men hvordan bruker en person tankene sine?

Han spør: hva er veien? Hva er Providence? hvorfor skal jeg følge den? hvor lang tid tar det å gå langs den? og hva får jeg for dette? hva er målet? hvordan vet du om dette er riktig måte? hvordan kunne jeg...

Ifølge en studie utført av spesialister fra Yale og Oklahoma-universiteter i USA, publisert i nettpublikasjonen til Journal of Risk Research, er holdningen til folk flest til vitenskapelige teorier ikke så mye basert på kunnskap som på deres egen tro eller fordommer. .

Din personlige kapital i vid forstand inkluderer ikke bare pengene som ligger i banken eller under madrassen, men også vår leilighet, hus, eiendom, ting, arbeid, forbindelser, muligheter, evner, evner, ferdigheter og mye mer. Imidlertid, hvis ønskelig, kan alt eller nesten alt av det ovennevnte konverteres til penger, det vil si inntektsgenerering av alt anskaffet. Dette bekrefter en enkel sannhet i livene våre - alt koster noe. Vi kunne ha ervervet all denne kapitalen eller dens individuelle segmenter på forskjellige måter...

Sosial arena
Selvfølgelig er du ikke på teater eller på sirkus. Du er ikke en skuespiller og absolutt ingen klovn. Du er du. Og du vet om deg selv (jeg lurer på hvor fra?) at du er den og den, du tror at du har sånne og sånne prinsipper og ditt skjønn - ditt verdensbilde fremstiller verden for deg på den måten og den måten.

Og alt dette er sant, men bare til publikum dukker opp foran deg. Lyset faller på deg - og du er synlig, stemmen din høres - og du blir hørt, bevegelsene dine blir observert... Er du virkelig på scenen? Hvem du er? Og hvem er publikum? Hvor...

Vil er et av de mest komplekse konseptene innen psykologi. Vilje betraktes både som en uavhengig mental prosess, og som et aspekt av andre viktige mentale fenomener, og som en unik evne til et individ til frivillig å kontrollere sin atferd.

Vilje er en mental funksjon som bokstavelig talt gjennomsyrer alle aspekter av menneskelivet. Innholdet i en frivillig handling har vanligvis tre hovedtrekk:

1. Vilje sikrer målrettethet og orden i menneskelig aktivitet. Men definisjonen av S.R. Rubinstein, "Vilsjonshandling er en bevisst, målrettet handling der en person oppnår målet satt for ham, underordner impulsene sine til bevisst kontroll og endrer den omkringliggende virkeligheten i samsvar med planen hans."
2. Vilje, som en persons evne til selvregulering, gjør ham relativt fri fra ytre omstendigheter, gjør ham virkelig til et aktivt subjekt.
3. Vilje er en persons bevisste overvinnelse av vanskeligheter på veien til målet sitt. Når en person står overfor hindringer, nekter han enten å handle i den valgte retningen eller øker innsatsen. for å overvinne vanskelighetene.

Funksjoner av viljen

Dermed utfører frivillige prosesser tre hovedfunksjoner:

• igangsetting, eller insentiv, sikre begynnelsen av en eller annen handling for å overvinne nye hindringer;
• stabilisere assosiert med frivillige anstrengelser for å opprettholde aktiviteten på riktig nivå når ekstern og intern interferens oppstår;
• brems, som består i å begrense andre, ofte sterke ønsker som ikke er i samsvar med hovedmålene for aktiviteten.

Frivillig handling

Den viktigste plassen i viljeproblemet er okkupert av begrepet "frivillig handling". Hver frivillig handling har et visst innhold, hvor de viktigste komponentene er beslutningstaking og gjennomføringen av den. Disse elementene i en frivillig handling forårsaker ofte betydelig mental stress, lik tilstanden.

Strukturen til en frivillig handling har følgende hovedkomponenter:

• en impuls til å utføre en frivillig handling forårsaket av et spesielt behov. Dessuten kan graden av bevissthet om dette behovet variere: fra en vagt realisert tiltrekning til et klart realisert mål;
• tilstedeværelsen av ett eller flere motiver og etableringen av rekkefølgen for deres gjennomføring:
• "kamp av motiver" i prosessen med å velge ett eller annet av de motstridende motivene;
• beslutningstaking i prosessen med å velge et eller annet atferdsalternativ. På dette stadiet kan det oppstå enten en følelse av lettelse eller en angsttilstand forbundet med usikkerhet om riktigheten av avgjørelsen;
• gjennomføring av en beslutning, gjennomføring av en eller annen handlingsmåte.

På hvert av disse stadiene av den frivillige handlingen viser en person vilje, kontrollerer og korrigerer handlingene sine. I hvert av disse øyeblikkene sammenligner han resultatet oppnådd med det ideelle bildet av målet, som ble opprettet på forhånd.

En persons personlighet og dens hovedtrekk er tydelig avslørt.

Viljen manifesterer seg i slike personlighetstrekk som:

• besluttsomhet;
• selvstendighet;
• besluttsomhet;
• standhaftighet;
• utdrag;
• selvkontroll;

Hver av disse egenskapene er motarbeidet av motsatte karaktertrekk, hvor mangel på vilje kommer til uttrykk, dvs. mangel på egen vilje og underkastelse til andres vilje.

Den viktigste viljeegenskapen til en person er besluttsomhet hvordan du kan nå dine livsmål.

Selvstendighet manifesterer seg i evnen til å handle og ta beslutninger basert på indre motivasjon og ens kunnskap, ferdigheter og evner. En person som ikke er uavhengig er fokusert på å underordne seg en annen, flytte ansvaret over på ham for sine handlinger.

Besluttsomhet kommer til uttrykk i evnen til å ta en gjennomtenkt beslutning i tide og uten å nøle og implementere den. Handlingene til en avgjørende person er preget av omtenksomhet og hurtighet, mot og tillit til handlingene deres. Det motsatte av besluttsomhet er ubesluttsomhet. En person preget av ubesluttsomhet tviler konstant, nøler med å ta beslutninger og bruke de valgte beslutningsmetodene. En ubesluttsom person, selv etter å ha tatt en avgjørelse, begynner å tvile igjen og venter på å se hva andre vil gjøre.

Utholdenhet og selvkontroll det er evnen til å kontrollere seg selv, sine handlinger og den ytre manifestasjonen av følelser, til konstant å kontrollere dem, selv i tilfelle feil og store tilbakeslag. Det motsatte av selvkontroll er manglende evne til å holde seg tilbake, som er forårsaket av mangel på spesialundervisning og egenutdanning.

Utholdenhet kommer til uttrykk i evnen til å oppnå et mål, overvinne vanskeligheter på veien mot å nå det. En vedvarende person avviker ikke fra sin beslutning, og i tilfelle feil handler han med fornyet energi. En person som mangler utholdenhet trekker seg tilbake fra avgjørelsen ved den første feilen.

Disiplin betyr bevisst underordning av ens oppførsel til visse normer og krav. Disiplin kommer i ulike former i både atferd og tenkning, og er det motsatte av indisiplin.

Mot og mot manifesteres i beredskapen og evnen til å kjempe, overvinne vanskeligheter og farer på veien mot å nå et mål, og i beredskapen til å forsvare ens posisjon i livet. Den motsatte egenskapen til mot er feighet, som vanligvis er forårsaket av frykt.

Dannelsen av de oppførte viljeegenskapene til en person bestemmes hovedsakelig av den målrettede utdannelsen av viljen, som bør være uatskillelig fra utdanningen av følelser.

Viljestyrke og viljeregulering

For å gå videre til å snakke om forskjeller i vilje, må du forstå nettopp dette konseptet. Vilje er som kjent evnen til å velge mål for aktiviteten og den interne innsatsen som er nødvendig for gjennomføringen. Dette er en spesifikk handling, som ikke kan reduseres til bevissthet og aktivitet som sådan. Ikke alle bevisste handlinger, selv de som er forbundet med å overvinne hindringer på veien til et mål, er frivillige: det viktigste i en frivillig handling er bevissthet om verdiegenskapene til handlingens mål, dens samsvar med prinsippene og normene til handlingen. individuell. Viljeemnet er ikke preget av opplevelsen av "jeg vil", men av opplevelsen av "behov", "jeg må". Ved å utføre en frivillig handling, motstår en person kraften til faktiske behov og impulsive ønsker.

I sin struktur er frivillig atferd delt inn i beslutningstaking og implementering. Når målet for en viljehandling og et reelt behov ikke er sammenfallende, er beslutningstaking ofte ledsaget av det som i den psykologiske litteraturen kalles en motivkamp (valghandlingen). Avgjørelsen som tas implementeres i forskjellige psykologiske forhold, alt fra de der det er nok å ta en beslutning, og handlingen etter det utføres som av seg selv (for eksempel handlingene til en person som så et druknende barn) , og slutter med de der implementeringen av frivillig atferd motvirkes av en slags eller et sterkt behov, noe som skaper behov for spesiell innsats for å overvinne det og oppnå det tiltenkte målet (manifestasjon av viljestyrke).

Ulike tolkninger av vilje i filosofiens og psykologiens historie er først og fremst assosiert med motsetningen mellom determinisme og indeterminisme: den første betrakter vilje som bestemt utenfra (av fysiske, psykologiske, sosiale årsaker eller guddommelig predestinasjon - i supranaturalistisk determinisme). ), den andre - som en autonom og selvposisjonerende kraft. I frivillighetens lære fremstår viljen som det opprinnelige og primære grunnlaget for verdensprosessen og spesielt menneskelig aktivitet.

Forskjellen i filosofiske tilnærminger til viljeproblemet gjenspeiles i psykologiske teorier om vilje, som kan deles inn i to grupper: autogenetiske teorier, som anser vilje som noe spesifikt, som ikke kan reduseres til noen andre prosesser (W. Wundt, etc.). , og heterogenetiske teorier som definerer vilje som noe sekundært, et produkt av noen andre mentale faktorer og fenomener - en funksjon av tenkning eller representasjon (intellektualistisk teori, mange representanter for skolen til I.F. Herbart, E. Meiman, etc.), følelser (G. Ebbinghaus, etc.), et kompleks av sensasjoner osv.

Sovjetisk psykologi på en gang, basert på dialektisk og historisk materialisme, vurderte vilje i aspektet av dens sosiohistoriske kondisjonering. Hovedretningen var studiet av fylo- og ontogenese av frivillige (som oppstår fra viljen) handlinger og høyere mentale funksjoner (frivillig persepsjon, memorering, etc.). Handlingens vilkårlige karakter, som ble vist av L.S. Vygotsky, er resultatet av formidlingen av forholdet mellom mennesket og miljøet ved hjelp av verktøy og tegnsystemer. I prosessen med utvikling av barnets psyke, de første ufrivillige prosessene med persepsjon, hukommelse, etc. få en vilkårlig karakter og bli selvregulerende. Samtidig utvikles også evnen til å opprettholde handlingsmålet.

Arbeidene til den sovjetiske psykologen D.N. spilte en viktig rolle i studiet av vilje. Uznadze og hans skoler for holdningsteori.

Problemet med å dyrke viljen har også stor betydning for pedagogikken, og det utvikles derfor ulike metoder som tar sikte på å trene opp evnen til å opprettholde den innsatsen som er nødvendig for å nå et mål. Vilje er nært knyttet til en persons karakter og spiller en betydelig rolle i prosessen med dens dannelse og omstrukturering. I følge et felles synspunkt er karakter det samme grunnlaget for viljeprosesser som intellekt er grunnlaget for tankeprosesser, og temperament er grunnlaget for følelsesmessige.

Som andre typer mental aktivitet, vil - refleksiv prosess basert på fysiologisk grunnlag og type forekomst.

Den evolusjonære forutsetningen for viljeadferd er den såkalte frihetsrefleksen hos dyr - en medfødt reaksjon der en tilstrekkelig stimulans er tvangsbegrensning av bevegelser. "Ikke det være seg (frihetsrefleks), - skrev I.P. Pavlov, "hver minste hindring som et dyr møter på sin vei vil fullstendig avbryte livets gang." Innsendt av den sovjetiske vitenskapsmannen V.P. Protopopov og andre forskere, det er arten av hindringen som bestemmer i høyere dyr utvalget av handlinger som en adaptiv ferdighet dannes fra. Således har vilje som en aktivitet bestemt av behovet for å overvinne en påtruffet hindring en viss selvstendighet i forhold til motivet som primært initierte atferd. Selektiv hemming av mestringsreaksjonen. så vel som den spesifikke effekten av visse medisinske stoffer på denne reaksjonen antyder tilstedeværelsen av et spesielt hjerneapparat som implementerer frihetsrefleksen i Pavlovs forståelse. I mekanismene for menneskelig frivillig innsats spiller systemet med talesignaler en viktig rolle (L.S. Vygotsky, A.N. Leontiev, A.R. Luria). Et konkurrerende behov blir ofte et hinder for målrettet menneskelig atferd. Da vil dominansen til et av motivene ikke bare bestemmes av dets relative styrke, men også av fremveksten av aktivitet, i forhold til hvilken det subdominante motivet er en hindring, en indre hindring. En lignende situasjon oppstår i tilfeller der det er vanlig å snakke om frivillig undertrykkelse av følelser, eller mer presist, behovene som bestemte disse følelsene. Å være nært forbundet med handlingene, bevisstheten og følelsene til en person, er viljen en uavhengig form for hans mentale liv. Mens emosjoner sikrer mobilisering av energiressurser og overgang til de formene for respons som er orientert mot et bredt spekter av antatt signifikante signaler (emosjonelle dominanter), forhindrer viljen overdreven generalisering av emosjonell opphisselse og bidrar til å opprettholde den opprinnelig valgte retningen. I sin tur kan frivillig atferd være en kilde til positive følelser før det endelige målet er oppnådd, ved å tilfredsstille selve behovet for å overvinne hindringer. Det er derfor det mest produktive for menneskelig aktivitet er kombinasjonen av en sterk vilje med et optimalt nivå av følelsesmessig stress.

Problemet med vilje, frivillig og frivillig regulering av menneskelig atferd og aktivitet har lenge opptatt vitenskapsmenns sinn, og forårsaket heftige debatter og diskusjoner. Fint i antikkens Hellas dukket det opp to synspunkter på forståelsen av vilje: affektive og intellektualistiske.

Platon forsto vilje som en viss evne til sjelen som bestemmer og motiverer menneskelig aktivitet.

Aristoteles knyttet vilje til fornuft. Han brukte dette begrepet for å betegne en viss klasse av menneskelige handlinger og handlinger, nemlig de som ikke er bestemt av behov, ønsker, men av en forståelse av nødvendighet, nødvendighet, dvs. bevisste handlinger og handlinger eller ambisjoner mediert av refleksjon. Aristoteles snakket om frivillige bevegelser for å skille dem fra ufrivillige, utført uten refleksjon. Han klassifiserte som frivillige handlinger de om hvilke "Vi tok råd med oss ​​selv på forhånd."

Fra psykologiens historie er det kjent at begrepet "vilje" ble introdusert som en forklarende om opprinnelsen til en handling, som ikke bare er basert på en persons ønsker, men også på en mental beslutning om implementeringen.

Deretter begynte intensiv utvikling av ideer om vilje først på 1600-tallet. og fortsetter på 1700- og 1800-tallet, i moderne tid, preget av den raske utviklingen av naturvitenskap og psykologisk kunnskap. Disse ideene kan deles inn i tre retninger, som i moderne psykologi presenteres som motiverende og regulatoriske tilnærminger, samt "fritt valg"-tilnærming.

Motiverende tilnærming. Innenfor rammen av denne tilnærmingen reduseres ideer om frihetens natur enten til det første øyeblikket av motivasjon for handling (begjær, begjær, affekt), eller til anerkjennelsen av frihet som nært knyttet til motivasjon, men ikke identisk med den, evnen til å motivere handlinger, spesielt for å overvinne hindringer.

Identifikasjonen av vilje og begjær dominerende i bevisstheten kan spores i synspunktene til en betydelig del av forskerne. Dermed forklarte noen av dem vilje som sjelens evne til å danne begjær, andre - som det siste begjæret som går foran handling. Dermed oppsto ikke viljen som en selvstendig realitet. men som et av begjærene, hvis fordel er etablert av fornuften. I dette tilfellet var essensen av motivet følelser, og den viljemessige prosessen hadde to momenter: affekt og handlingen forårsaket av den (R. Descartes. T. Hobbes, W. Wundt, T. Ribot).

TIL regulatorisk tilnærming i studiet av vilje tilhører ideen om fri vilje som evnen til bevisst å overvinne hindringer. Hvis motivasjon bare er en faktor som setter i gang en handling, så blir eksistensen av hindringer på veien til å utføre en handling og bevisst overvinnelse av dem en faktor i viljehandlingen. Slik ser L.S. på å overvinne hindringer. Vygotsky og S.L. Rubinstein. Samtidig inkluderer de også tvang som funksjon av viljen. Samtidig, med å merke seg den komplekse karakteren av testamentet, peker forskere på viktigheten av den regulatoriske funksjonen.

«Fritt valg»-tilnærming. For første gang ble spørsmålet om spontant, ubestemt fritt valg av atferd reist av den eldgamle filosofen Epikur. Dette førte senere til identifiseringen av problemet med fri vilje.

Stillingene til representanter for denne tilnærmingen var fundamentalt differensierte. En del av forskerne mente at allsidigheten til verden er manifestert i vilje. Etter deres mening er det en enkelt verdensvilje i universet, som er helt fri i sine manifestasjoner, ikke begrenset av noe og derfor kraftig. Mennesket har en universell vilje, som er representert i hans egen karakter. Den er gitt til mennesket fra fødselen av som uforanderlig og generelt ukjent. Disse forskerne tolket vilje som en uavhengig kraft av sjelen, i stand til fritt valg (A. Schopenhauer, W. James). Slike ideer ble ansett som frivillige, fordi de erklærte vilje for å være det høyeste prinsippet for eksistens og hevdet uavhengigheten av menneskelig vilje fra den omgivende virkeligheten.

De tok en annen posisjon. som så på viljen ikke som en uavhengig kraft, men som sinnets evne til å ta beslutninger (ta valg). I dette tilfellet var valget enten viljens hovedfunksjon, eller bare ett av øyeblikkene med viljehandling (B. Spinoza. I. Kant. V. Frankl, etc.).

Den praktiske siden av bevisstheten kommer til uttrykk i viljen som en syntetisk karakteristikk av personligheten, dens systemiske egenskap. Man kan ikke annet enn å være enig med de som tror: det er en vilje - det er en person, det er ingen vilje - det er ingen person, like mye vilje som det er en person.

Dataene som er tilgjengelige i dag gjør det mulig å tolke vilje som en systemisk kvalitet der hele personligheten kommer til uttrykk i et aspekt som avslører mekanismene for dens selvstendige, proaktive aktivitet. I følge dette kriteriet kan alle menneskelige handlinger betraktes som en suksessivt mer kompleks serie fra ufrivillige (impulsive) til frivillige og faktisk frivillige handlinger. I frivillige handlinger manifesterer det seg, som I.M. uttrykker det. Sechenov, en persons evne til å lede utfordringen, opphør, styrking eller svekkelse av aktivitet rettet mot å oppnå bevisst fastsatte mål. Her er det med andre ord alltid en handling instruksjoner og egeninstruksjoner.

Egentlig kan de ikke unngå å være samtidig vilkårlige, siden de også alltid representerer handlinger i henhold til selvinstruksjon. Imidlertid slutter deres egenskaper ikke der. Frivillige handlinger (vil som en generalisert betegnelse på det høyeste nivået av kontroll spesifikt for en person over alle hans psykofysiske data) forutsetter evnen til et individ til å underordne tilfredsstillelse av lavere behov til høyere, mer betydningsfull, men mindre attraktiv fra punktet syn på skuespilleren. Tilstedeværelsen av vilje i denne forstand indikerer pålitelig overvekt hos en person med høyere, sosialt betingede behov og de tilsvarende høyere (normative) følelsene.

Grunnlaget for frivillig atferd, drevet av høyere følelser, ligger altså i de sosiale normene som er internalisert av individet. En persons normkodeks, som bestemmer hvilken adferdslinje han vil velge i en bestemt situasjon, er en av de mest veltalende egenskapene til en person, spesielt med tanke på i hvilken grad han tar hensyn til (eller ignorerer) andre menneskers rettigheter, legitime krav og ambisjoner.

I tilfeller der lavere behov under menneskelig aktivitet underlegger høyere, snakker vi om mangel på vilje, selv om en person kan overvinne store vanskeligheter for å nå målet sitt (for eksempel prøve å få alkohol, narkotika, etc.). Følgelig ligger essensen av moralsk utdannet, god vilje i underordningen av lavere (i noen tilfeller antisosiale) behov til høyere, og uttrykker behovene til bredere grupper, noen ganger menneskeheten som helhet.

En viktig psykologisk mekanisme for bevisst hierarkisering av motiver er frivillig innsats. Frivillig innsats er en bevisst selvmotivasjon assosiert med spenning for å foretrekke høyere ambisjoner og hemme lavere, for å overvinne tilsvarende ytre og indre vanskeligheter. Som kjent krever ikke underkastelse til lavere ordensimpulser, som er direkte mer attraktive, noe som fører til enklere og hyggeligere handlinger.

De frivillige komponentene som er inkludert i reguleringen av integrerte aktivitetshandlinger, er nært sammenvevd med en persons følelser og nivået på hans orientering i miljøet. Dette kan spores i enhver manifestasjon av aktivitet. Således, jo mer perfekt og adekvat den indikative aktiviteten er for problemet som skal løses, jo høyere, alt annet likt, jo høyere er organisasjonen og dens direkte konsekvens - effektiviteten av aktivitet. Det særegne ved forbindelsen mellom viljemanifestasjoner og naturen til en persons bevissthet om virkeligheten og hans egen aktivitet er registrert i slike viljeegenskaper hos individet som viljens kritikkverdighet, dens overholdelse av prinsipper, etc.

Analyse av atferdshandlinger som inkluderer følelser av økt og noen ganger ekstrem intensitet, fra et synspunkt om forholdet mellom styrken til følelsene og nivået av orientering og organisering, kan kaste lys over arten av den slående forskjellen mellom affekter som desorganiserer aktivitet og følelser som sikrer dens produktivitet med den høyeste mobiliseringen av alle ressurser. En typisk affekt er for eksempel panikk. Denne tilstanden er for det første preget av opplevelsen av skrekk forbundet med en passiv-defensiv reaksjon, som lammer evnen til å navigere. Dette forverres vanligvis av forstyrrelser i kommunikasjonskanaler og feilinformasjon. Derav den fullstendige desorganiseringen av både systemet med felles handlinger og handlingene til hver enkelt. Affekter som er uttrykk for aktiv-defensive reaksjoner kan også føre til uorganisering av aktivitet. Det er viktig å understreke at desorganisering av aktivitet ikke er en direkte konsekvens av ekstreme følelser. Mellomleddet og forbindelsesleddet her er alltid et brudd på orienteringen. Sinne, raseri, så vel som redsel, skygger sinnet. Men i tilfeller der det sterkeste følelsesmessige stresset matches av en klar orientering i miljøet og høyt organiseringsnivå, er en person i stand til bokstavelig talt å utføre mirakler.

I et forsøk på å forklare mekanismene for menneskelig atferd innenfor rammen av viljeproblemet, oppsto en retning som i 1883, med den lette hånden til den tyske sosiologen F. Tönnies, fikk navnet «frivillighet» og anerkjenner viljen som en spesiell, overnaturlig kraft. I følge frivilligheten bestemmes ikke viljehandlinger av noe, men de bestemmer selv forløpet til mentale prosesser. Dannelsen av dette er i hovedsak filosofisk. retninger i studiet av vilje er assosiert med de tidlige verkene til A. Schopenhauer, med verkene til I. Kant. Således, i sitt ekstreme uttrykk, kontrasterte frivilligheten det viljemessige prinsippet med de objektive lovene i naturen og samfunnet og hevdet den menneskelige viljens uavhengighet fra den omgivende virkeligheten.

Vil- dette er en persons bevisste regulering av hans oppførsel og aktiviteter, uttrykt i evnen til å overvinne interne og eksterne vanskeligheter når du utfører målrettede handlinger og gjerninger.

Frivillige handlinger— bevisst kontrollerte handlinger rettet mot å overvinne vanskeligheter og hindringer for å nå fastsatte mål.

Nøkkelkarakteristikken for frivillig handling er kampen mot motiver.

• Bevisst mekling.
• Formidling av det indre intellektuelle plan.
• Forholdet til "bør"-motivet.
• Forbindelse med andre mentale prosesser: oppmerksomhet, hukommelse. tenkning, følelser osv.

• Øke effektiviteten til relaterte aktiviteter.
• Frivillig reflasjon er nødvendig for å holde i bevissthetsfeltet i lang tid objektet som en person tenker på og for å opprettholde oppmerksomheten konsentrert om det.
• Regulering av grunnleggende mentale funksjoner: persepsjon, hukommelse, tenkning, etc. Utviklingen av disse kognitive prosessene fra lavere til høyere betyr at en person får frivillig kontroll over dem.

• verdensbildet til individet;
• moralsk stabilitet hos individet;
• graden av sosial betydning av målene som er satt;
• holdninger til aktiviteter;
• nivå av selvstyre og selvorganisering av individet.

• Overvurdering av motivets betydning.
• Tiltrekker tilleggsmotiver.
• Forutse og oppleve påfølgende hendelser/handlinger.
• Aktualisering av motivet (gjennom situasjonens fantasi).
• Gjennom den motiverende og semantiske sfæren.
• Sterkt livssyn og tro.

• etter grad av kompleksitet - enkel, kompleks;
• i henhold til graden av bevissthet - frivillig, ufrivillig.

• viljestyrke;
• energi;
• standhaftighet;
• utdrag.

• Valg av motiver og mål.
• Regulering av impulser til handling.
• Organisering av mentale prosesser (inn i et system som er tilstrekkelig til aktiviteten som utføres).

Mobilisering av fysiske og psykologiske evner. Så vilje er et generalisert konsept bak som mange forskjellige psykologiske fenomener er skjult.

G. Munsterberg, som for eksempel bemerker oppmerksomhetens og fantasiens rolle i dannelsen av frivillige handlinger, skriver at et barns svake vilje er hans manglende evne til å opprettholde oppmerksomheten på et mål i lang tid.

«Å lære å ville det eller det er ikke det som betyr noe. Det viktigste er å lære å faktisk gjøre det som er planlagt, og ikke bli distrahert av alle slags tilfeldige inntrykk.»

En rekke forfattere mener at de viljemessige egenskapene til en person dannes i aktivitetsprosessen. Derfor, for utviklingen av "viljestyrke" (viljemessige kvaliteter), foreslås den veien som virker mest enkel og logisk oftest: hvis "viljestyrke" manifesterer seg i å overvinne hindringer og vanskeligheter, går veien for dens utvikling gjennom opprettelsen av situasjoner som krever slik overvinnelse. Praksis viser imidlertid at dette ikke alltid fører til suksess. Når vi snakker om utviklingen av "viljestyrke" og viljeegenskaper, bør man ta hensyn til deres flerkomponentstruktur. En av komponentene i denne strukturen er den moralske komponenten i viljen, ifølge I.M. Sechenov, dvs. idealer, verdensbilde, moralske prinsipper. - dannes i utdanningsprosessen, andre (for eksempel typologiske trekk ved egenskapene til nervesystemet), som genetisk forutbestemt, er ikke avhengige av pedagogisk påvirkning, og endres praktisk talt ikke hos voksne. Derfor avhenger utviklingen av en eller annen viljekvalitet i stor grad av forholdet der de angitte komponentene finnes i strukturen til denne kvaliteten.

Av stor betydning for dannelsen av den frivillige sfæren til et barns personlighet er ikke bare presentasjonen av krav til ham, verbalisert i ordene "må" og "umulig", men også kontroll over oppfyllelsen av disse kravene. Hvis en voksen sier "du kan ikke" og barnet fortsetter å utføre den forbudte handlingen, hvis etter ordene "du må legge fra deg lekene" løper barnet og unnlatelse av å overholde kravene forblir uten konsekvenser for ham, den nødvendige stereotypen av frivillig atferd er ikke utviklet.

Med alderen bør vanskeligheten av kravene som stilles til barnet øke. I dette tilfellet er han selv overbevist om at voksne tar hensyn til hans økte evner, dvs. de kjenner ham allerede som "stor". Det er imidlertid nødvendig å ta hensyn til omfanget av vanskene. som barnet må overvinne, og ikke gjøre utviklingen av sin frivillige sfære til en kjedelig og kjedelig aktivitet, der utviklingen av viljen blir et mål i seg selv, og hele livet til barnet snur, som S. L. Rubinstein skrev, "i én kontinuerlig utførelse av ulike oppgaver og oppgaver."

Jo yngre barnet er, jo mer hjelp trenger det for å overvinne vanskeligheter for at det skal se sluttresultatet av innsatsen.

Konstant rykking, uhøflig roping, overdreven fiksering av barnets oppmerksomhet på sine mangler og farene ved den kommende aktiviteten, erting, etc. føre til usikkerhet, og gjennom det til angst, ubesluttsomhet og frykt.

I vår manual er det nødvendig å si om rollen til å ta hensyn til kjønnskarakteristikker. Dermed ble det gjentatte ganger utført eksperimenter på selvopplæring av vilje av elever på videregående skole, der forskjeller i utviklingen av visse viljemanifestasjoner avhengig av kjønn ble identifisert. Jenter klarte å oppnå suksess med å rette opp mangler mye raskere enn gutter. Sammenlignet med gutter, lærte flere jenter å kommandere seg selv, utviklet selvstendighet, overvant stahet, utviklet besluttsomhet, utholdenhet og utholdenhet. Imidlertid lå de etter guttene i utviklingen av mot, integritet og mot.

Selvopplæring av vilje

Selvopplæring av vilje er en del av individets selvforbedring og må derfor utføres i samsvar med dets regler og fremfor alt med utviklingen av et "viljestyrke"-selvutdanningsprogram.

Mange psykologer forstår en viljehandling som et komplekst funksjonssystem (fig. 14).

Så. også G.I. Tjelpanov identifiserte tre elementer i en frivillig handling: lyst, ønske og innsats.

L.S. Vygotsky identifiserte to separate prosesser i frivillig handling: den første tilsvarer en beslutning, stenging av en ny hjerneforbindelse, opprettelsen av et spesielt funksjonelt apparat; den andre, utøvende, består i arbeidet til det opprettede apparatet, i å handle i henhold til instruksjoner, i å utføre en beslutning.

Multikomponenten og multifunksjonaliteten til den frivillige handlingen er også bemerket av V.I. Selivanov.

Ut fra hensynet til vilje som frivillig kontroll bør sistnevnte omfatte selvbestemmelse, selvinitiering, selvkontroll og selvstimulering.

Selvbestemmelse (motivasjon)

Bestemmelse er betingelsen av menneskers og dyrs atferd av en eller annen grunn. Den ufrivillige oppførselen til dyr, i likhet med menneskers ufrivillige reaksjoner, bestemmes, d.v.s. forårsaket av en eller annen grunn (oftest - et eksternt signal, irriterende). Med frivillig oppførsel ligger den endelige årsaken til en handling i personen selv. Det er han som tar avgjørelsen om å reagere eller ikke på dette eller det eksterne eller interne signalet. Imidlertid er beslutningstaking (selvbestemmelse) i mange tilfeller en kompleks mental prosess som kalles motivasjon.

Ris. 14. Strukturen til en frivillig handling

Motivasjon - Dette er prosessen med å danne og rettferdiggjøre intensjonen om å gjøre eller ikke gjøre noe. Det dannede grunnlaget for ens handling kalles et motiv. For å forstå en persons handling stiller vi ofte spørsmålet: hvilket motiv ble personen ledet av da han utførte denne handlingen?

Dannelse av motiv(grunnlaget for en handling, en handling) går gjennom en rekke stadier: dannelsen av et individs behov, valget av et middel og metode for å tilfredsstille behovet, ta en beslutning og danne intensjonen om å utføre en handling eller gjerning.

Selvmobilisering. Dette er den andre funksjonen til viljen. Selvinitiering er assosiert med å sette i gang en handling for å oppnå et mål. Lanseringen utføres gjennom en frivillig impuls, dvs. en kommando gitt til en selv ved hjelp av intern tale - ord eller utrop snakket til en selv.

Selvkontroll

På grunn av det faktum at gjennomføringen av handlinger oftest skjer i nærvær av ekstern og intern forstyrrelse, noe som kan føre til avvik fra et gitt handlingsprogram og unnlatelse av å nå målet, er det nødvendig å utøve bevisst selvkontroll over resultater oppnådd på forskjellige stadier. For denne kontrollen brukes et handlingsprogram lagret i korttids- og operativt minne, som tjener en person som en standard for sammenligning med det resulterende resultatet. Hvis et avvik fra en gitt parameter (feil) registreres i en persons sinn under en slik sammenligning, foretar han en korreksjon til programmet, dvs. utfører sin korreksjon.

Selvkontroll utføres ved hjelp av bevisst og tilsiktet, d.v.s. vilkårlig, oppmerksomhet.

Selvmobilisering (manifestation av viljestyrke)

Svært ofte møter implementeringen av en handling eller aktivitet, utførelsen av en bestemt handling, vanskeligheter, eksterne eller interne hindringer. Å overvinne hindringer krever at en person utøver intellektuell og fysisk innsats, referert til som frivillig innsats. Bruk av frivillig innsats betyr at frivillig kontroll har endret seg til frivillig regulering rettet mot å demonstrere den såkalte viljestyrken.

Frivillig regulering bestemmes av motivets styrke (derfor erstattes vilje ofte med motiver: hvis jeg vil, så gjør jeg det; denne formelen er imidlertid ikke egnet for tilfeller der en person virkelig vil, men ikke gjør det, og når han egentlig ikke vil, men likevel gjør det). Det er imidlertid ingen tvil om at motivets styrke i alle fall også bestemmer graden av manifestasjon av frivillig innsats: hvis jeg virkelig ønsker å oppnå et mål, vil jeg demonstrere en mer intens og lengre frivillig innsats; det samme med forbud, manifestasjonen av viljens hemmende funksjon: jo mer man ønsker, desto større viljeinnsats må man gjøre for å begrense sitt ønske rettet mot å tilfredsstille behovet.

Viljemessige egenskaper er trekk ved viljeregulering som har blitt personlighetstrekk og manifesterer seg i spesifikke spesifikke situasjoner bestemt av arten av vanskeligheten som overvinnes.

Det bør tas i betraktning at manifestasjonen av viljemessige kvaliteter ikke bare bestemmes av en persons motiver (for eksempel prestasjonsmotivet, bestemt av to komponenter: ønsket om suksess og unngåelse av fiasko), hans moralske holdninger, men også av de medfødte individuelle, personlighetsdifferensierende trekk ved manifestasjonen av egenskapene til nervesystemet: styrke - svakhet , mobilitet - treghet, balanse - ubalanse i nerveprosesser. Frykt er for eksempel mer uttalt hos personer med et svakt nervesystem, mobilitet av hemming og en overvekt av hemming over eksitasjon. Derfor er det vanskeligere for dem å være dristige enn for personer med motsatte typologiske egenskaper.

Følgelig kan en person være engstelig, ubesluttsom og utålmodig, ikke fordi han ikke ønsker å vise viljestyrke, men fordi han, for å manifestere den, har mindre genetisk bestemte evner (færre medfødte tilbøyeligheter).

Dette betyr ikke at det ikke skal gjøres anstrengelser for å utvikle den viljemessige sfæren til individet. Imidlertid er det nødvendig å unngå overdreven optimisme og standard, spesielt frivillige, tilnærminger for å overvinne svakheten i en persons viljemessige sfære. Du må vite at på veien til å utvikle viljestyrke kan du møte betydelige vanskeligheter, så du trenger tålmodighet, pedagogisk visdom, følsomhet og takt.

Det skal bemerkes at i samme person manifesterer ulike viljeegenskaper seg annerledes: noen er bedre, andre er verre. Dette betyr at vilje forstått på denne måten (som en mekanisme for å overvinne hindringer og vanskeligheter, dvs. som viljestyrke) er heterogen og manifesterer seg annerledes i vanskelige situasjoner. Følgelig er det ingen vilje (forstått som viljestyrke) som er enhetlig for alle tilfeller, ellers vil viljen i enhver situasjon bli manifestert av en gitt person enten like vellykket eller like dårlig.

En rekke mentale egenskaper manifesteres i menneskelig atferd og aktivitet. Noen av dem er ikke signifikante og påvirker ikke menneskelig atferd og aktivitet. Andre er betydningsfulle i en viss henseende, men har ingen betydning for all menneskelig atferd (for eksempel trekk ved persepsjon, oppmerksomhet, hukommelse osv.).

I den menneskelige psyken er det også et sett med stabile essensielle egenskaper som manifesterer seg i alle typer aktivitet.

Karakter- generelle metoder for interaksjon med miljøet ervervet under spesifikke sosiale forhold, som utgjør typen av dets livsaktivitet.

Oversatt fra gresk betyr ordet "karakter" "å tegne", "å etterlate et avtrykk", og i en figurativ betydning - tydelig uttrykt generelle trekk ved oppførsel.

Den unike karakteren til hver person bestemmes av:

• • dens orientering (stabil personlighetssfære) og
  • funksjoner ved aktiviteten - viljemessige egenskaper.

Motiverende personlighetssfære

Denne personlighetssfæren kombinerer de dominerende behovene, følelsene, holdningene, driftene, interesser, ønsker, idealer, tro og verdensbilde til et gitt individ.

Et bredt system av synspunkter, ideer og konsepter om den omkringliggende virkeligheten, kunnskap om dens grunnleggende sammenhenger representerer det høyeste motivasjons- og veiledende grunnlaget for en persons oppførsel - hans verdensbilde. Det særegne ved verdensbilde som den viktigste karakterologiske egenskapen til en person er graden av bevissthet, integritet og vitenskapelig karakter. Et utviklet verdensbilde er en indikator på personlighetsmodenhet.

Assosiert med verdensbildet er dannelsen av et trossystem - en stabil motivasjonsformasjon der kunnskap syntetiseres med følelser, med dyp tro på dem.

Tro– dette er kunnskap som har blitt aktivitetsprinsippet.

En persons relasjoner dannes på grunnlag av hans kunnskap, ideer og livserfaring. Dermed er opplevelsen til et individ, systemet for hans kunnskap, den viktigste understrukturen til karakter.

Funksjoner ved aktiviteten

En annen understruktur av karakter er en rekke generaliserte ferdigheter for atferd og aktivitet.

Mange former for personlig oppførsel er vanemessige og stereotype - uttrykksfulle bevegelser, oppførsel, memorerte fraser. Vaner dannes som regel spontant. I utgangspunktet blir visse handlinger bedt om av noen årsaker, og deretter utføres disse handlingene spontant, på grunn av det dannede behovet for dem. Negative vaner er i noen tilfeller assosiert med umoralsk oppførsel til individet.

Egenskaper og karaktertyper

Karakter er en individtypologisk kombinasjon av verdiorienteringer og regulatoriske egenskaper ved individet.

Det er:

1. 1. karaktertrekk - uttrykt i visse generelle egenskaper ved atferd;
   2. karaktertype - uttrykt i generelle måter å samhandle med omgivelsene på.

Karaktertrekk

Ulike karaktertrekk kombineres i følgende grupper:

• • viljesterk;
  • følelsesmessig;
  • intellektuell.

Viljesterke karaktertrekk

Viljesterke karaktertrekk - dette er stabile individtypologiske trekk ved bevisst, konseptuelt mediert regulering av aktivitet og atferd. Disse inkluderer:

1. 1. fokus,
   2. selvstendighet,
   3. besluttsomhet,
   4. utholdenhet osv.

Fokus- evnen til å bringe frem de atferdsmotivene som er knyttet til individets grunnleggende prinsipper og mål.

Selvstendighet- evnen til å underordne atferd til ens egne synspunkter, prinsipper og tro, dette er relativ uavhengighet fra mangfoldet av krav fra ulike små grupper; kritisk vurdering av råd og veiledninger.

Besluttsomhet er evnen til i vanskelige, motstridende omstendigheter å ta en velbegrunnet, bærekraftig beslutning i tide og gjennomføre den.

Utholdenhet er evnen til å oppnå et fastsatt mål gjennom å overvinne betydelige vanskeligheter, utholdenhet til moralsk og fysisk stress, en vedvarende holdning til feil og til og med nederlag, en vedvarende søken etter nye måter å nå et tidligere satt mål.

Utholdenhet og selvkontroll- evnen til å kontrollere atferden din i vanskelige konfliktforhold, evnen til å avstå fra unødvendige handlinger, begrense følelsene og følelsene dine, unngå impulsive handlinger, regulere humøret ditt, ikke miste sinnet ditt i vanskelige og til og med farlige situasjoner, tåle vanskeligheter, feil og fysisk lidelse..

Mot er evnen til å opprettholde selvkontroll i farlige situasjoner, vilje og evne til å oppnå mål til tross for fare,

Mot er evnen til å vise mot under ekstremt livstruende forhold, beredskap til selvoppofrelse for å nå høye mål.

Disiplin- Evnen til å underordne atferd til regler, normer og krav fra samfunnet som helhet og individuelle sosiale grupper; evnen til å yte stor innsats for best mulig å oppfylle disse kravene.

Emosjonelle trekk

Emosjonelle trekk - dette er stabile individtypologiske trekk ved direkte, spontan regulering av atferd.

Naturer er forskjellige i følelsesmessige kvaliteter:

• • følelsesmessig påvirkelig (økt emosjonell reaktivitet);
  • sentimental (økt passiv-kontemplativ emosjonalitet);
  • lidenskapelig, uttrykksfull (økt emosjonalitet assosiert med stormfull, rask aktivitet);
  • lav-emosjonell (følelser spiller ikke en vesentlig rolle i aktivitet).

Den viktigste følelsesmessige egenskapen er den rådende stemningen til en person, hans følelsesmessige stabilitet,

Sammen med følelser bestemmes personlighetstrekk av følelsenes egenskaper. Bredden og dybden av stabile følelser, deres effektivitet og harmoniske kombinasjon med den intellektuelle og viljemessige sfæren er den viktigste karakterologiske egenskapen til en person.

Intellektuelle karaktertrekk

Intellektuelle karaktertrekk - dette er stabile individtypologiske kjennetegn ved mentale evner.

Intellektuelle kvaliteter skiller mellom mennesker med en teoretisk eller praktisk tankegang, med varierende grad av fleksibilitet og dybde av intellekt, hastigheten på tankeprosesser, og med varierende evner til å kreativt transformere opplevelseselementer; til selvstendighet i å stille og løse nye problemer.

Egenskaper som karakteriserer den intellektuelle sammensetningen til en person:

1. 1. mental produktivitet, dens originalitet, klarhet og andre, det vil si generelt intellektuelt talent;
   2. mestring av generaliserte måter å tenke på, og
   3. stabil intellektuell orientering personlighet - nysgjerrighet, klokskap, omtenksomhet, etc.

I mangfoldet av karakterer kan vi fremheve det som kommer i forgrunnen for et gitt individ:

1. 1. disposisjon for rasjonell aktivitet, omtenksomhet, klokskap, nøyaktighet, utviklet følelse av plikt og stolthet;
   2. overvekt av den frivillige siden av psyken, manifestert i en økt evne til å kontrollere seg selv i vanskelige livssituasjoner eller i økt aktivitet;
   3. mangel på initiativ, mottakelighet for forslag, ustabilitet i forhold, overvekt av vitale, organiske behov og relaterte drifter;
   4. emosjonell impulsivitet, uttrykksevne, økt mobilitet av følelser, ønsker og ambisjoner på et gjennomsnittlig utviklingsnivå;
   5. økt emosjonell følsomhet, imponerende, ledsaget av tegn på svakhet i viljen, redusert tilpasning til endrede forhold;
   6. økt ekspansivitet, ønske om positive følelsesmessige situasjoner, bekymringsløshet, økt sosialitet og taleaktivitet;
   7. økt ekstern aktivitet på et utilstrekkelig utformet motivasjonsveiledende grunnlag, ufleksibilitet i atferd, ustabilitet i beslutninger og manglende evne til langsiktig frivillig innsats.

Funksjonene ovenfor er selvfølgelig skjematisert. Hos noen mennesker er de veldig uttalte, hos andre er de mindre uttalte, og hos mange presenteres de i ulike kombinasjoner.

Karaktertyper

1. 1. Harmonisk integrert type, svært tilpasningsdyktig til ulike situasjoner. Denne typen karakter kjennetegnes av stabiliteten i forhold og samtidig høy tilpasningsevne til miljøet. En person med denne typen karakter har ingen interne konflikter; hans ønsker faller sammen med det han gjør. Han er en sosial, viljesterk, prinsipiell person.
   2. Intern konflikttype, men eksternt i samsvar med miljøet. Denne typen karakter er preget av inkonsekvens mellom indre motivasjoner og ytre atferd, som i samsvar med omgivelsenes krav utføres med stor spenning. En person med denne typen karakter er tilbøyelig til impulsive handlinger, men disse handlingene holdes konstant tilbake av frivillig innsats. Systemet for relasjonene hans er stabilt, hans kommunikative egenskaper er ganske utviklet.
   3. Konflikttype med redusert tilpasning. Denne typen karakter er preget av konflikt mellom emosjonelle impulser og sosialt ansvar, impulsivitet, en overvekt av negative følelser og underutviklede kommunikative egenskaper.
   4. Variabel type, tilpasning til alle forhold som følge av ustabilitet i posisjoner, uprinsippløshet. Denne typen karakter indikerer et lavt nivå av personlighetsutvikling, fravær av en stabil generell oppførsel.

Så karakter er et generelt reguleringstrekk ved en person, som er dannet under passende levekår. Grunnlaget for karakterutdanning er et system med påvirkninger på individets orientering og den tilsvarende organiseringen av menneskelivets måter.

En persons karakter dannes gradvis, i prosessen med aktiv, systematisk aktivitet. Imidlertid oppstår betydelige endringer i karakter noen ganger brått, som følge av psykiske sjokk, i en vanskelig konfliktsituasjon. Karakter er spesielt tydelig demonstrert i kritiske omstendigheter.