Lyceum 1580 resultater. Spesialisert pedagogisk og vitenskapelig senter. Informatikkutdanning ved Lyceum

I år meldte Lyceum 1580 inn 5. klasse for første gang. En av elevene mine besto eksamen og gikk inn der. Jeg publiserer førsteinntrykket av mor og sønn.

Om valg.

Vi sto overfor et valg: gå enten til LIT 1533, hvor vi kom gjennom hovedlisten, eller til 1580 ved Bauman Moscow State Technical University. Det var ikke foreldrene som valgte skolen, det var barnet som valgte skolen. Vi beskrev alle fordeler og ulemper ved hver skole for barnet og sa at vi ville støtte ethvert valg. Sønnen min valgte 1580.

Fordeler. Foreldre liker det

Mye forskjellig matematikk. Vi får 6 timer i uken med skolematematikk (vi studerer ifølge Peterson). 1 time per uke - sjakk/logikk. 2 timer i uken sirkel undervist av 2x2 laboratoriepersonell. Så du trenger ikke å lete etter noen tilleggsklasser på siden.
Ledelsens interesse skoler og lærere selv pedagogisk prosess— foreldrenes ønsker går ikke upåaktet hen. For eksempel ønsket vi å endre programmet på engelsk til en sterkere - de endret den for oss og la til en ekstra time. De sa at dersom barna ikke har nok timer med matematikk/spesiell matematikk, er de klare til å legge til flere.

Nok et eksempel på administrasjonens holdning til barns forespørsler. 5. klassingene elsket bordtennis (det er bord i gangen), men videregående elever ville også spille. Det oppsto en konflikt: de eldre elevene lot ikke de yngre elevene leke. Så tok guttene kontakt med administrasjonen, og ble først enige om at det skulle være et opplegg, hvem som skulle spille når, og så ble det bestemt å installere et andre bord (og det var gratis).

Ernæring for barn. Skolekokkene lager mat i kantinen, og det er tilsynelatende grunnen til at barna liker det: grøt, gryteretter osv. til frokost, en rekke supper, hovedretter til lunsj, du kan alltid kjøpe noe ekstra: boller, småkaker.

Fordeler. Barn liker det

Matematikk.

Det er mange interessante fag – vi er nok de eneste som har fysikk og kjemi i femte klasse.

Gode ​​lærere.

Deilig spisestue :), tennisbord på gulvet, mange sportsklubber.

Minuser. Foreldre og barn liker det ikke

Det eneste jeg sannsynligvis ikke liker er seksdagers arbeidsdag og å studere på lørdager. Det er litt vanskelig med bare én fridag, men du blir vant til alt.

Hyggelige overraskelser

En hyggelig overraskelse er interessen til skoleadministrasjonen, de hører ikke bare foreldre, men også barn - dette er verdt mye.

Dessuten: hvis det er et vindu mellom leksjoner og seksjoner på skolen, kan du gå til biblioteket for å gjøre lekser.

Generelle inntrykk

Så langt oppfyller skolen våre forventninger, la oss se hva som skjer om et år.

Det er vanskelig fordi jeg ikke er vant til det, mange varer er lagt til i forhold til grunnskole. Lagt til: informatikk, geografi, biologi, fysikk, kjemi, arbeidskraft. Guttene begynte å gjøre noe med hendene, for eksempel å skru ut deler - de liker det veldig godt.

Så langt er stemningen positiv, jeg håper den fortsetter.

Elever fra 4. til 10. trinn tas opp til kurs. For elever på 8-10 trinn skal summen av karakterer være minst 16 poeng i fagene: algebra, geometri, fysikk, russisk for foregående år. For elever på 4., 5., 6. og 7. trinn - minst 8 poeng (summen av årlige karakterer i matematikk og russisk språk). Disse ønskelige poeng anta en viss grad av beredskap hos studentene, fordi I timene mestres programmet for det gitte studieåret.

Hovedmålene med kursene er mestring og konsolidering av kunnskap fra studentene, dannelse av studentenes interesse for faget og utvikling av deres evner. Teknikker, metoder og arbeidsformer bestemmes av de ovennevnte målene for kurset og dets innhold. Behovet for å gjenta og studere et stort volum av materiale forutsetter også uavhengig aktivitet av studenter - løse problemer, utarbeide teoretisk materiale. System av uavhengig skriftlige verk og mellomliggende tester vil hjelpe elever og deres foreldre realistisk å vurdere ferdighets- og kunnskapsnivået til eleven.

Varigheten av opplæringskurset er ca. 5,5 måneder (starter fra oktober). Kursene gjelder for på betalt basis. Betaling skjer i to trinn.

Til din informasjon vil de som kommer inn på skolen i klasse 5-7 studere på adressen - st. Stasovoy, 8 - bygning 3 (metro Leninsky Prospekt).

Kurs for 4. og 5. klasseelever vil også bli holdt på adressen: st. Stasovaya, 8. Vær forsiktig når du registrerer deg, sjekk timeplanen!

På nyåret 2020 begynner de 9. januar - som planlagt. Undervisningen i 2019 avsluttes 30. desember - som planlagt.

Betal strengt frem til 11. januar 2020 og formidle kopiere med barnet ditt til første leksjon av kurset etter ferien.

De juridiske representantene hvis barn vil ikke for å fortsette å studere på kursene må de skrive og ta med (overføre, sende skanning på e-post [e-postbeskyttet]) uttalelse og læremidler til lesesalen frem til 23. desember 2019

Kvittering

Kvittering for 1580

Rabattkvittering

Rabattkvittering for 1580,-

Lyceum nr. 1580 tilhører de statlige i Moskva. Tidligere var det en omfattende skole med fysikk- og matematikkfokus nr. 1180 i regi av N. E. Bauman MSTU. Nå er Lyceum nr. 1580 fullt inkludert i basen til dette universitetet og spesialisert utdannings- og vitenskapssenter, hvor elevene studerer informatikk, matematikk og fysikk i dybden fra åttende til ellevte klasse.

Lyceums historie

Skole nr. 1180, som ble overvåket og overvåket av universitetet på alle mulige måter siden 1989, ble i det første året av sin eksistens tvunget til å gjennomføre undervisning kun i det andre skiftet, siden den delte lokalene med skole nr. 537. Selv da var lærerne nesten utelukkende fra universitetet. I 2000 ble skolen lyceum og fikk nummeret den er registrert under nå.

Ni år senere ble skole nr. 537 med i lyceumet, som nå hadde to bygninger på Balaklavsky Avenue - hus 6 og 6a. I 2015 ble Lyceum nr. 1580 ytterligere utvidet. Adressen på Stasovaya Street, bygning 8, ble stedet for den tredje bygningen til denne utdanningsinstitusjon på grunn av at ungdomsskole nr. 639 ble med.

Frem til 2011 underviste Lyceum nr. 1580 kun skoleelever i tiende og ellevte klasse, med en overveiende påmelding i tiende klasse. Struktur pedagogisk prosess ble helt universitetsaktig.

Pedagogisk prosess

Siden 2006 skoleår GBOU Lyceum nr. 1580 har fire paralleller: åttende, niende, tiende og ellevte klasse, som hver har rundt tretti elever, noen ganger litt flere, men generelt er det alltid rundt seks hundre elever i lyceum. Rekruttering utføres ikke bare for niende klasser, for resten er det obligatorisk. De studerer her gratis, men mye: seks veldig intense dager i uken, undervisning kun i første skift, fra klokken ni om morgenen.

En akademisk time (førtifem minutter) varer for hver leksjon. Fra tiende klasse organisasjonen pedagogiske aktiviteter endrer rutinen: et universitetssystem dukker opp - utdanning i semestre, som inkluderer seminarer, forelesninger, tester, laboratoriearbeid, eksamener og spesialkurs. Akademiske prestasjoner er registrert i Education System for high school-elever, som ble vedtatt av Lyceum nr. 1580; anmeldelser fra foreldre er notert som utmerket.

Beste skole i Moskva

Nå sysselsetter lyceum lærere med de høyeste kvalifikasjonene, mer enn hundre totalt, inkludert fem leger og tretti vitenskapskandidater, to ærede lærere fra den russiske føderasjonen. Hvert år mottar over to hundre og femti nyutdannede ved lyceumet et modenhetsbevis sammen med et lyceumsmerke. Og hundre prosent av dem går alle på universiteter, og mer enn nitti prosent går til deres hjemlige Moskva statlige tekniske universitet oppkalt etter Bauman. I 2011 tok Lyceum nr. 1580 fjortende plass og mottok ti millioner rubler fra hovedstadsmyndighetene, og i 2014 tok det allerede topplinjen med samme vurdering.

Ett års opplæring

Et karakteristisk trekk ved lyceumutdanningsprosessen er ettårig opplæring av elever i ellevte klasse. Etter tiende klasse blir fremtidige kandidater testet i den generelle strømmen og skiller seg selvfølgelig betydelig fra de tiendeklassingene som allerede har studert ved lyceumet i ett eller flere år.

Ikke alle, selv en ung person full av ambisjoner, vil bestemme seg for å ta på seg en så utrolig arbeidsmengde: "ettårsstudenter" må fullføre en toårig spesialisert utdanning med en dybdeforståelse av matematikk, fysikk og russisk språk i et år, og ingen vil gi rabatter på andre fag for nyutdannede på videregående.

resultater

Ikke desto mindre har denne praksisen eksistert i mange år og viser utmerkede resultater: "ettårsstudenter" takler ikke bare disse enorme vanskelighetene, men melder seg også umiddelbart på videre studier. For det meste fortsetter de kjeden: Lyceum nr. 1580 ved MSTU. Bauman - faktisk

Noen nyutdannede går imidlertid til eller til andre tekniske universiteter i Moskva. Du må forstå at det å studere med lærere fra Baumanka i stor grad letter videre opptak. Lyceum nr. 1580 tar villig imot Olympiadevinnere og de motiverte unge menn og kvinner som allerede er medaljevinnere for ettårig trening.

Eksamener

Lyceum sørget ikke bare for elever i åttende og tiende klasse dybdestudie matematikk og fysikk, men også overføre eksamener i disse fagene, fordi ellers vil barna ikke kunne tåle de økte kravene når de kommer inn på Bauman Moskva State Technical University. Men uansett hvor vanskelig det kan være, består alle studenter skoleeksamener 100 % og vellykket, samt opptaksprøver til universitetet.

En annen positiv praksis som universitetet har introdusert og stadig forbedrer vil hjelpe studenter i fremtiden: alle tiendeklassinger som går inn i avgangsklassen, gjennomgår obligatorisk introduksjonspraksis rett på universitetet. Der blir lyceumsstudenter kjent med fakulteter og institutter, blir bedre kjent med studentlivet og kunnskapsnivået de må strekke seg etter. Elvteklassinger møter regelmessig representanter for avdelinger og fakulteter ved MSTU.

Fysikk ved Lyceum

I sin kjerne sammenfaller programinnholdet med hovedkurset i fysikk som tas på skolen, men tilleggene til mange seksjoner som er viktige for fremtidige universitetsstudenter er svært betydelige. Takket være disse tilleggene, mestring av fysikk og ingeniørdisipliner i høyere skole vil ikke virke uoppnåelig.

Lyceumstudenter i niende, tiende og ellevte klasse studerer mesteparten av tiden i en universitetsstil: med forelesninger, praktiske timer, seminarer og laboratoriearbeid. På forelesninger, samt med studenter, presenterer lærere stoffet i form av de viktigste oppgavene og med analyse av typiske eksempler. Praksis utfyller teoretisk kunnskap, introduserer illustrasjoner av individuelle teoretiske posisjoner, og lærer teknikker som hjelper til med å løse fysiske problemer.

Laboratorier

Mens de jobber i laboratoriene, blir lyceumstudenter kjent med mange ting som ikke vil være kjent for studenter ved andre skoler før studiestart ved universitetet. For eksempel å organisere et fysikkverksted, hvor arbeidet som utføres er nært knyttet til teoriens viktigste bestemmelser. Her utføres ikke frontlaboratoriearbeid fordi det begrenser uavhengighet og kreativitet studenter til en spesiell opplevelse.

Laboratoriearbeid utføres strengt i henhold til en individuell tidsplan. Til og med organisasjonen selv praktiske klasser kopierer ordningen vedtatt ved universiteter: før arbeid må hver student få tilgang til den, demonstrere nær kjennskap til teorien, hovedbestemmelsene som han skal bekrefte her, kunnskap om utformingen av installasjonen som arbeidet med Vil bli utført. Deretter gjør den fremtidige studenten arbeidet selv, beregner alle nødvendige serier med nødvendige målinger, behandler resultatene selv, tar hensyn til feil, og forsvarer disse resultatene i en påfølgende samtale med læreren.

Matematikk ved Lyceum

I systemet med opplæring av lyceumstudenter, er det matematiske programmet for å studere kurset fastsatt ungdomsskoler, legger det grunnleggende til klassikeren høyere matematikk. I nær fremtid vil dette hjelpe elevene til å studere mye dypere både settteori og matematisk analyse infinitesimale mengder, og grunnlaget for integral- og differensialregning, det vil si alt uten hvilket det ikke er grunnlag for ingeniørvitenskap.

På samme måte blir lyceumsstudenter kjent med matematiske objekter og begreper som ikke inngår i programmene til vanlige skoler. Matematikkprogrammer implementeres ved hjelp av, ellers er suksess umulig. Lyceumstudenter tilbys primært et forelesnings-seminarsystem. Og for hele semesteret får studentene individuelle hjemmeoppgaver for å teste kunnskapen og ferdighetene de har tilegnet seg ved å lytte til forelesninger og delta på seminarer. Hele matematikkprogrammet de siste to årene ble gjennomført på 640 timer, hvorav 160 var forelesninger og 480 var seminarer.

Datavitenskap ved Lyceum

Det obligatoriske minimumet, som er tildelt for studiet av informasjonsteknologi i vanlige skoler, er tydeligvis utilstrekkelig for å fortsette utdanningen ved Bauman Moscow State Technical University. Derfor er timetallet økt studiebelastning, og hele belastningen i dataklasser er delt inn i to deler: programmering og et brukerkurs, det vil si datakunnskap.

Lyceum-studenter programmerer i Pascal, og fordypning i informatikk legger til C++ og Delphi. Brukerkurset innebærer studiet av grafiske og tekstredigerere og regneark. Globale datanettverk, det grunnleggende om Internett, dets tjenester og de grunnleggende prinsippene for nettleserdrift, e-post og e-postprogrammet Microsoft Outlook studeres også.

Informatikk + matematikk

nr. 1580 prioriterer ikke brukerkompetanse – dette er en for liten oppgave for en så lovende utdanningsinstitusjon, og den løses raskt. Her blir elevene kjent med hvordan de skal bruke informasjonsteknologi i å løse vitenskapelige og tekniske problemer. Lyceumstudenter studerer også matematiske metoder som brukes i informatikk. Her og numeriske metoder løsning av ligninger, og analytisk geometri, og sortering i matriser, og søk problemer i spillprogrammer, og grafikk i modelleringsproblemer og i høydimensjonale problemer.

På slutten av emnet gis det en prøve: gjennomføring og forsvar av en individuell oppgave basert på resultater fra to års studier. Det er mulig allerede i ellevte klasse å fullføre kvalifiserende arbeid og motta anskaffelsesbevis eller webmaster. Lyceum nr. 1580, vurderinger av nivået på informatikkundervisningen som er hinsides ros, er verdig applaus.

Idrett på Lyceum

Lyceum nr. 1580 er virkelig kjent ikke bare for matematikk og fysikk. Moskva vet også om de sportslige prestasjonene til elevene sine. Siden åpningen, under ledelse av utmerkede lærere, har forskjellige lyceumlag vunnet by-, distrikts- og regionale konkurranser.

Lyceumstudenter kan være stolte av vennene sine og klassekameratene: volleyball, basketball, fotball, ski, skiskyting, friidrett, til og med bordtennis og kettlebellløfting - uansett hvilken idrett vant lyceumelevene!

Sportsbyen, rekonstruert og godt utstyrt, er aldri tom. På kveldstid kan beboere i nærliggende områder trene her. Byen elsker sin fremtidige elite - ingeniører av høy klasse som vil bli uteksaminert fra Bauman Moscow State Technical University, og i mellomtiden reiser den Lyceum nr. 1580. Om våren samles nesten hele byen på Baumanka!

Direktør om Lyceum

Direktøren for lyceum, Sergei Garaskin, er sikker på at prinsippene for utdanning her er helt korrekte, fordi det praktisk talt er en "håndsamling" av utmerket utdannet personell for landet. For øyeblikket er det mange barn i lyceum: tolv avgangsklasser, tolv tiendeklasser, seks åttendeklasser og seks niendeklasser. Og for at en slik transportør skal fungere godt, må rekrutteringssystemet være veldig oversiktlig.

Opptakskomiteen jobber på lyceum året rundt: den svarer på alle spørsmål fra foreldre, i tillegg til obligatoriske dager åpne dører. Testing for påmelding her er to-trinns: i vårferien, og deretter i mai. Tre fag testes: russisk språk, matematikk og fysikk. Det russiske språket, til tross for formen av bestått og stryk, er oftest en snublestein for de som ønsker å gå inn på lyceum.

Spesielle klasser er tilgjengelige:

• lyceum,
• profil.

Emner studert i dybden:

• matematikk,
• fysikk.

Inntaksregler

Statsbudsjett utdanningsinstitusjon I byen Moskva utfører Lyceum nr. 1580 (ved MSTU oppkalt etter N.E. Bauman) årlig påmelding i klasse 8, 10 og 11.

Vårt lyceum har et interskole valgfag. Undervisning på tverrskolevalg er rettet mot å forberede studentene på opptak til lyceum.

Opptak til Lyceum nr. 1580 gjennomføres i henhold til opptaksreglene.

Eksamen ved lyceum avholdes i 2 bekker: i vårferien og i mai.

Påmelding til testing for opptak til lyceum gjøres på fastsatte virkedager.

Ved påmelding må du ha:

1. dagbok eller uttalelse med karakterer for et kvartal eller et halvt år,

2. søkerens pass,

3. fødselsattest (for de som går i 8. klasse),

4. blank konvolutt med frimerke,

På Lyceum kan du kjøpe metodologisk litteraturå forberede seg til eksamen.

Opptak til Lyceum gjennomføres på konkurransegrunnlag.

Søkere må demonstrere sin kunnskap innen følgende disipliner:

• Matematikk - skriftlig.
• Fysikk - skriftlig.
• Russisk språk - skriftlig (test).

Fire astronomiske timer (240 minutter) er tildelt for å løse problemer i fysikk og matematikk, og 1 astronomisk time (60 minutter) for å løse en prøve i russisk språk.

Undersøkelse eksamensoppgaver utført anonymt.

Det verifiserte arbeidet finner du her.