Trenger jeg å lære engelske tekster utenat? Er det verdt å lære tekster og dialoger utenat? Dialog om temaet "bekjentskap"

Å kunne engelsk er veldig bra. Men det er ikke nok å kunne individuelle ord for å komponere setninger med dem; du må koble talen din på en slik måte at den kan bli en dialog av høy kvalitet. Enig, hver dag komponerer vi dialoger, enten vi vil eller ikke. I butikken, på jobben, i transport, på gata... Kommunikasjon er nødvendig overalt. Og det vil være rart om folk kommuniserer kaotisk, det vil si svarer på spørsmål med ord som de kjenner, og ikke de som passer i en gitt situasjon. Hvis du er nybegynner og nettopp har begynt å lære det engelske språket, gjør vi deg oppmerksom på dialoger på engelsk for nybegynnere som vil hjelpe deg med å enkelt kommunisere med folk selv med et minimum av ordforråd.

På en lapp! Vi vil ikke at du skal lære dialog automatisk. En student som studerer materialet må forstå hva han lærer. Derfor har vi gitt en oversettelse for hver dialog slik at din pedagogisk prosess var lett.

Populære dialoger på engelsk for nybegynnere

Dialoger på engelske språk kan være annerledes. Jo høyere nivå du har i engelsk, jo mer fargerik og meningsfull er dialogen. Men hvis du nettopp har begynt, anbefaler vi å lære det grunnleggende om kommunikasjon, som senere vil tjene som grunnlaget for å bygge en mer omfattende samtale. Så la oss starte med emner som du enkelt kan studere litt med ordforråd. Men hvordan kan du lære dialog på engelsk uten at det sklir ut av hodet ditt dagen etter? Først må du ta hensyn til de vanligste emnene. De mest populære: om været, i en butikk (dagligvare, med klær), på en kafé/restaurant, om planer for ferie eller helg osv. La oss starte med disse. Når du kan snakke flytende om emnene ovenfor, kan du begynne å erobre nye høyder.

Hvor skal vi begynne? Fra dating! Det ville være latterlig hvis du ser en person for første gang og ikke vet hvor du skal starte en samtale med ham. Derfor tilbyr vi en enkel dialog slik at en persons førsteinntrykk av deg er positivt =>

Hallo! Hvordan har du det?
Hei! Jeg har det bra takk! Og hvordan har du det?
Fint! Jeg er Yulia. Hva heter du?
Jeg er Lily, hyggelig å møte deg.
Hyggelig å møte deg også.
Er du fra Barcelona?
Nei, jeg er fra London. Og du?
Jeg er fra Russland. Hyggelig å møte deg i Spania!

Hallo! Hvordan har du det?
Hallo! Ok takk! Og hvordan har du det?
Flott! Jeg er Yulia. Og hva er navnet ditt?
Jeg heter Lily, hyggelig å møte deg.
Hyggelig å møte deg.
Er du fra Barcelona?
Nei, jeg er fra London. Og du?
Jeg er fra Russland. Hyggelig å møte deg i Spania!

Det første skrittet er tatt – du har møtt personen. Hva blir det neste? Hvis du ikke kjenner samtalepartneren din i det hele tatt, hvordan fortsette samtalen? Den ideelle veien ut av situasjonen er snakk om været. Dette emnet er alltid relevant og har aldri sviktet noen. La oss vurdere en dialog som vil hjelpe deg i videre kommunikasjon =>

Hei Maria! Du ser bra ut i dag!
Hei Jane! Takk skal du ha! Det er veldig varmt i dag, er det ikke? Så jeg har bestemt meg for å ta på meg den nye kjolen min.
Ja, været er nydelig, så vel som den nye kjolen din. Men har du hørt om regnet i ettermiddag?
Ja, jeg har hørt om det. Men det er greit. Jeg har en paraply.
Å, du er heldig, men jeg har ingen paraply. Jeg må hjem for å ta den.
Ja, vær rask. Se, himmelen er allerede full av skyer.
Jeg løper. Hei, ses senere.

Hei, Maria! Du ser veldig bra ut i dag!
Hei Jane! Takk skal du ha! Det er varmt i dag, er det ikke? Så jeg bestemte meg for å bruke min nye kjole.
Ja, været er flott, og det er den nye kjolen din også. Men hørte du om regnet i ettermiddag?
Ja, jeg har hørt om det. Men alt er bra. Jeg har en paraply.
Å, du er heldig, og jeg har ingen paraply. Jeg må hjem og hente den.
Ja, kom fortere. Se, himmelen er allerede overskyet.
Jeg løper. Hei, ses senere.
Ha det!

Deretter foreslår vi å lære engelsk dialog, dedikert til kafeer og restauranter. Til lunsj holder vi forretningsmøter (og engelske også), kommuniserer med venner og kolleger, mange drikker morgenkaffe på offentlige steder, og generelt tilbringer vi mye tid på kafeer og restauranter. I helgene, på ferie, etter jobb, før et viktig møte... Vi spiser lunsj med venner og kolleger, til middag med familie og forretningspartnere. Å vite hva man skal si er ekstremt viktig for å skape inntrykk av en utdannet, kultivert og lesekyndig person.

Tenk på en dialog i en restaurant:

A: Er du klar til å bestille?
Spørsmål: Ja, jeg skal ha filetbiff.
A: Hvordan vil du ha biffen din?
Spørsmål: Sjelden, takk. Og jeg vil ha et glass rødvin og litt mineralvann.
A: Stille eller glitrende?
I: Glitrende.
A: Greit.

Merk! I hverdagssamtaler kan det være aforismer, f.eks. Jeg er sulten som jeger, som betyr Jeg er sulten som en ulv. Fargelegg dialogen din med fargerike fraser ved å bruke disse uttrykkene!

Og en ting til: du kan bruke sitater fra kjente personer eller med litt ironi i samtalen. Men... hvis du ikke er sikker, anbefaler vi å forlate denne ideen. Når du sier en aforisme eller sitat, må du være 100 % sikker på nøyaktigheten av meningen.

Er du klar til å bestille?
Ja, jeg vil ha en biff.
Hva slags stek?
Med blod, takk. Samt et glass rødvin og mineralvann.
Med eller uten gass?
Med gass.
Fint.

For å huske enkle dialoger anbefaler vi å si dem mentalt hver gang, for eksempel når du går på kafé eller restaurant. Når du bestiller noe, si det på engelsk. Dette vil være flott øvelse. Hvis du ikke kan et ord, skriv det ned i en notatbok og sørg for å se på oversettelsen hjemme. Bestill forskjellige retter hver gang for å lære mer! Og utvide ordforrådet hver gang.

Her er et par flere dialoger knyttet til hverdagen:

Vi skal på kino.

A: Så... hva skjer på kinoen?
B: Det er en film som heter "Mission Impossible".
A: Hva slags film er det?
B: Det er en actionfilm. Den handler om en agent for IMf og hans oppdrag for å avdekke et komplott. Den har gode anmeldelser.
A: OK. Hvem er med?
B: Den spiller Tom Cruise.
A: Jeg liker Tom Cruise – han er en god skuespiller. Og hvor er den på?
B: Karo kino.
A: OK. La oss gå og se det.
B: Flott!

Hva viser de på kino nå?
Filmen Mission: Impossible vises nå.
Hvilken sjanger er dette?
Dette er en actionfilm. Filmen handler om en agent for en hemmelig organisasjon og hans oppdrag for å avdekke en konspirasjon. Den har gode anmeldelser.
Ok, hvem spiller?
Med Tom Cruise i hovedrollen.
Jeg elsker Tom Cruise, han er en god skuespiller. Hvor vises filmen?
På Karo kino.
Fint. La oss se på det.
Flott!

Nå la oss snakke om butikker. Alle trenger klær. Og du vil kommunisere ikke bare med selgeren, men også med vennene dine, som du vil ta som trofaste rådgivere. Men! Det er ekstremt viktig å kjenne til de grunnleggende setningene som vil hjelpe deg å forklare selgeren tydelig hva du trenger og hvilken farge. Hvis du ennå ikke har studert fargeskjemaet, anbefaler vi å studere flere grunnfarger. Vi lar finessene ved å studere de mange nyansene for senere.

Vurder en dialog hvor en kjøper kommuniserer med en selger =>

God ettermiddag! Kan jeg hjelpe deg?
Ja, jeg trenger din hjelp. Jeg trenger kort kjole, jeans og flere bluser. Vær så snill å hjelpe meg med å matche fargene. Jeg vil lage flere bilder fra ting jeg skal kjøpe.
Jeg hjelper deg gjerne. Mitt første råd er å velge liten svart, rød eller hvit kjole.
Grunnen er - jeg liker ikke mørke og for lyse farger.
Så ditt valg – kjolen i beige farge.
Perfekt! Og hva med jeans?
Jeg vil på det sterkeste anbefale deg å velge den lyseblå. De er veldig populære nå.
Ok, vis meg noen eksempler.
Og vær så snill å se på disse blusene i pastellfarger. De er veldig ømme, feminine og stilige.
Flott! Jeg trenger tre bluser.
Jeg vil gi deg en rabatt for at du kan kjøpe mer.
Takk skal du ha! Du hjalp meg veldig!

God ettermiddag Kan jeg hjelpe deg?
Ja, jeg trenger din hjelp. Jeg trenger en kort kjole, jeans og flere bluser. Kan du være så snill å hjelpe meg med å velge fargene. Jeg vil lage flere looks fra varene jeg kjøper.
Jeg hjelper deg gjerne. Mitt første tips er å velge en liten sort, rød eller hvit kjole.
Grunnen er at jeg ikke liker mørke eller for lyse farger.
I dette tilfellet er valget ditt en beige kjole.
Flott! Hva med jeans?
Jeg anbefaler på det sterkeste at du velger lyseblå jeans. De er veldig populære nå.
Ok, vis meg noen få eksemplarer.
Og vær oppmerksom på disse pastellfargede blusene. De er veldig milde, feminine og stilige.
Flott! Jeg trenger tre bluser.
Jeg gir deg en rabatt slik at du kan kjøpe mer.
Takk skal du ha! Du hjalp meg mye!

Vi kjøper drikke:

B: Kan jeg hjelpe deg?
A: Kan jeg få te og to colaer, takk?
B: Noe annet?
A: Nei, takk. Hvor mye er det?
B: Det er 3$ A: Her er du.

Kan jeg hjelpe?
Kan jeg få litt te og to colaer, takk?
Noe annet?
Nei takk. Hvor mye koster det?
Bare $3.
Vennligst vent.

Dialog i kafeen:

A: Ja, vær så snill? eller hva vil du ha?
B: Jeg vil gjerne ha en skinkesmørbrød på brunt brød, og to kyllingsmørbrød på hvitt brød.
A: Spise her eller ta med?
B: Ta bort, vær så snill.
A: OK. Noe annet?
B: Nei, takk.
A: OK. Maten kommer om et par minutter. Sitt ned.

Bestill/Hva er for deg?
Jeg vil gjerne ha en skinkesmørbrød på svart brød og to kyllingsmørbrød på hvitt brød, takk.
Her eller med deg.
Ta den med deg, vær så snill.
Fint. Noe annet?
Nei takk.
Maten er klar om noen minutter. Sitt ned.

Gjenta dialoger så ofte som mulig. Endre samtidig ordene i fraser for å øke antallet ord som er lært. For eksempel, i stedet for kjole, sette skjørt, etc. Endre farger, stiler, bilder... Du kan lage flere fra en dialog! Skru på fantasien og sett i gang!

Se for deg virkelige situasjoner

Du kan tenke på hva som helst og vente på at det skal gå i oppfyllelse. Du må trene hver dag! Tenk deg at du gikk inn i en klesbutikk. Hva sier du til selgeren? Hvilken farge på skjørtet trenger du? Hva slags jeans vil du ha? Kom opp med et ekte utseende fra tingene du har på deg hver dag. Hvis ingenting fungerer, start i det små. Lær først individuelle ord (garderobeelementer), komponer deretter fraser med dem, deretter setninger. Husk at dialog er toveiskommunikasjon. Du må være forberedt på å bli stilt spørsmål, og du må vite svarene på dem. Ved å forestille deg en situasjon i det virkelige liv, kan du enkelt lære deg vokabularet du trenger.

Start med å skrive korte dialoger

Det er ingen grunn til å tenke at lite betyr ineffektivt. For nybegynnere er det motsatt. Når du har lært små spørsmål og svar, kan du utvide dem over tid ved å legge til adjektiver, substantiv og verb. Det viktigste er å lære, billedlig talt, skjelettet til strukturen. Det er verdt å huske at i korte setninger er det lettere å kombinere tider. Hvis setningene er lange, kan du forme tanken feil grammatisk. Begynn i det små! Når du har oppnådd dine første suksesser, vil kunnskapsbasen din utvikle seg veldig raskt.

Trener hver dag!

Sist, men ikke minst -> Sist, men ikke minst, som britene sier. Dette er et veldig klokt råd. Den vil fortelle deg hvordan du raskt kan lære engelsk dialog slik at du får resultater. Faktum er at ved å studere hver dag utvikler vi en rutine i oss selv, viljen vår vokser, vi blir mer organiserte. En eller to dager med hvile – og du må begynne på nytt. Jobb med engelsk hver dag! Det koster deg ingenting å gjenta et par setninger for deg selv når du går forbi butikken. Eller se for deg selv på en engelsk restaurant, sittende ved bordet hjemme. Det er enkelt. Det viktigste er å overvinne latskap. Det er hun som er ansvarlig for våre feil. Ta deg sammen og engelsk vil erobre deg!

La oss oppsummere det

Hvordan lære dialog på engelsk? Enkelt og greit! Øv daglig, lag virkelige situasjoner, velg synonymer for ord, og prøv å få støtte fra dine kjære. La dem snakke engelsk med deg hjemme (hvis de kan det, selvfølgelig). Og lytt til lyd- og videoopptak! Dette er nødvendig for korrekt uttale. Og hvis det ikke fungerer for deg, vil transkripsjon komme til unnsetning. Å lære engelsk er enklere enn du tror!

Lykke til og nye prestasjoner!

Visninger: 293

Bruksanvisning

Velg et passende tidspunkt for øvelsen. Den beste tiden å huske tekster på er om kvelden, fra ca. 18.00 til 19.00. Vanligvis på dette tidspunktet er alt annet allerede gjort, så ingenting vil distrahere deg fra studiene dine. Hvis du studerer på egen hånd, finn et bortgjemt sted hvor du ikke vil bli distrahert. Be dine kjære om ikke å forstyrre deg på en time. Det vil også være en god idé å slå av mobiltelefonen.

Skriv ned på et stykke papir alle ordene du ikke kan. Oversett dem ved hjelp av en ordbok. Skriv ned innholdet i dialogen som allerede er på. Du må vite hva teksten du underviser om handler om. Det vil være nok å forstå hovedpunktene som dialogen angår; for memorering er det ikke nødvendig med en eksakt en, som gjenspeiler alle nyanser av betydning.

Bryt hele dialogen i separate linjer. Start teksten én setning om gangen. For å gjøre dette, gjenta setningen flere ganger, og lukk deretter læreboken og prøv å si den høyt. Hvis du har problemer med å gjengi en passasje i sin helhet, bryter den ned i separate deler som er relatert i betydning. Det er lettere å huske små biter av tekst enn å huske store biter på en gang.

Gå gradvis videre til de neste frasene i dialogen til du har lært hele teksten utenat. Når du mestrer materialet, gå tilbake til passasjene du jobbet med tidligere og gjenta dem.

Bruk en båndopptaker for å forbedre kvaliteten på læringen. Skriv ned hele teksten i dialogene på den, les dem høyt med uttrykk. Lytt deretter til den innspilte stemmen din i seksjoner, pause og gjenta lytteseksjonen høyt. Om nødvendig kan du alltid henvise til et hvilket som helst sted i opptaket. Det er veldig praktisk å overføre den innspilte dialogen til en vanlig spiller og gjenta materialet ved å bruke tid som ofte er bortkastet (tvungen venting, reise med offentlig transport, og så videre).

Hvis du vil gjøre memorering enda mer effektiv, bruk hjelp av en partner. Det beste er om det er en person som også lærer engelsk i samme gruppe som deg. Del dialogen mellom enkeltpersoner, tilordne roller. Bytt på å si fraser fra samtalen høyt. Gå gjennom hele teksten flere ganger, og bytt deretter roller og gjenta øvelsen. Etter en stund vil du sikkert sørge for at teksten i dialogene er godt forankret i minnet ditt. Slike klasser i par kan også gjennomføres eksternt, som det er praktisk å bruke Skype for.

Relatert artikkel

Mestre kunsten å huske tekster enkelt og til fordel for ditt liv og helse. Tross alt, forårsaker dårlig hukommelse noen ganger mye trøbbel, spesielt hvis du trenger å huske store mengder informasjon.

Du vil trenge

Positiv holdning
Konsentrasjon
Foreninger
Fantasi
Kryssord
Organisasjon

Bruksanvisning

Presenter teksten du trenger å lære. For å gjøre dette, del det inn i logiske segmenter, og beskriv deretter hver av dem ved å bruke fantasien. Henvis til assosiasjonene som denne teksten vekker i deg. Jo mer levende og emosjonelle bilder som dannes i hodet ditt, jo bedre vil du huske teksten.

Prøv å være en organisert person. Du må vite hva som er i hjemmet ditt, hvor den daglige timeplanen din er, og når det nåværende arbeidet er på vei. Dette forbedrer hukommelsen betraktelig, så det blir lettere for deg å huske tekster.

Unngå stressende situasjoner, spis godt og ikke glem fysisk aktivitet og behovet for å være i frisk luft hver dag. Alle disse faktorene vil forbedre helsen din, noe som betyr at hjernen din vil fungere bedre og huske mer informasjon.

Video om emnet

Kilder:

"Forbedre hukommelsen - i alle aldre", D. Lapp, 1993.

Først av alt må du selv forstå at evt tekst kan læres, uavhengig av størrelsen. Bestem på forhånd i hvilken tidsperiode du føler at du kan huske informasjonen, og behandle teksten med oppriktig interesse.

Bruksanvisning

Lær hovedblokken med informasjon på dagtid. Mens du har et friskt sinn, absorberer hjernen mer av informasjonen du har lært utenat. Gjenta også teksten før du legger deg, så neste morgen vil den nødvendige informasjonen sitte fast i hodet ditt.

Lær assosiativt. Match individuelle ord og fenomener som disse elementene i teksten fremkaller i deg. La det være i form av en anekdote, dikt eller i en hvilken som helst annen tolkning, det viktigste er at du konsentrerer deg om denne informasjonen, noe som betyr at den allerede vil bli husket av deg.

Bestemme typen minne. Finn ut selv hva slags memorering av materiale som er iboende i deg, visuelt eller auditivt. Hvis det visuelle minnet ditt er mer utviklet, så se nøye på siden med teksten, tell hvor mange linjer det er i den, hvor ord er bindestrek osv. Les teksten, lukk den, gjenta den høyt. Hvis du husker godt på gehør, be noen lese det for deg. denne informasjonen eller ta opp stemmen din på en stemmeopptaker og spill av båndet til du lærer materialet. Les teksten inn i opptakeren i korte passasjer, dette gjør det lettere å oppfatte informasjonen på gehør.

Mangfold. Du bør ikke studere teksten fra morgen til kveld, distrahert unntatt av mat. La tiden din bli viet ikke bare til memorering, men også til noen overflødige aktiviteter, for eksempel å lage middag, se en film, etc. Når du veksler mellom hvile og intense tanker, husker du informasjon mer effektivt og raskere.

Video om emnet

Ferdiglaget dialog er en av de mest populære formene for å mestre korrekt litterær eller daglig tale. Denne øvelsen brukes ofte når man studerer et fremmedspråk, samt i retorikk eller skuespill. Å lære dialoger utenat vil hjelpe deg å bedre navigere i ulike situasjoner i et nytt språkmiljø.

Du vil trenge

- papir;
- videokamera;
- markør.

Bruksanvisning

Les hele dialogen for å forstå essensen. Gjør det verbalt først, så høyt. Fremhev linjene du må si med en gjennomsiktig markør.

Hvis dialogen er på et fremmedspråk, skriv ned alle ukjente ord på et eget ark. Lag en oversettelse og ta opp en transkripsjon. Lær dem. For bedre memorering kan du lage separate fraser med nye ord. Etter denne øvelsen vil du ikke glemme dem i den foreslåtte konteksten for dialogen.

Les hele dialogen høyt, forstå betydningen. Sørg for at du forstår alle ordene. Plasser intonasjonsaksenter og nødvendige pauser i dine egne kommentarer. Begynn å huske setningene dine ved å gjenta dem flere ganger. Det anbefales å gjøre dette høyt.

Prøv å huske den generelle betydningen av partnerens kommentarer. Obligatorisk å huske er begynnelsen på frasene hans. På denne måten kan du unngå pauser i dialogen og, hvis det oppstår vanskeligheter, til og med foreslå ord til samtalepartneren din.

Når du nesten ikke gjør noen feil i linjene dine, start pararbeid. Snakk først hele dialogen med partneren din 2-3 ganger for å huske rekkefølgen på setningene. Prøv deretter å oppnå kontinuitet i dialogen. Prøv å filme arbeidet ditt: På denne måten kan du se mindre feil og rette dem.

Gjør den ferdige dialogen levende og emosjonell. Hvis du tillates mindre avvik i teksten, sett gjerne inn korte idiomer og uttrykksfulle ordforråd. Hvis dialogformatet innebærer streng overholdelse av kildeteksten, bruk ansiktsuttrykk, gester og følelser aktivt. Legg til teatralske elementer. Simulering av en dialogsituasjon med minimalt med rekvisitter vil ikke bare hjelpe deg med å huske teksten bedre, men vil også gjøre den hyggelig og interessant å lytte til

Video om emnet

Bruksanvisning

Siden innholdet i tekstene varierer og mengden informasjon som huskes også er forskjellig, velg metoden der du kan gjengi informasjonen så nøyaktig som mulig. Ett minnesystem passer for skoleelever, mens elever og lærere trenger et helt annet.

For øyeblikket er det tre systemer for å huske tekster. I det første alternativet foregår opplæring i kurs som er ganske vanlig som del av tilleggsutdanning. For barneopplæring velges populærvitenskapelige tekster i mengden av ikke mer enn ett maskinskrevet ark, som ikke inneholder spesifikk nøyaktig informasjon. Kvaliteten på memorering bestemmes umiddelbart etter lesing og er ikke langsiktig. Eleven skal svare riktig på 10 spørsmål, noe som gir ham et 100 % resultat. Det finnes lignende kurs og.

Den andre metoden innebærer å memorere teksten gjennom analysen. Denne metoden er også kjent som pedagogisk. Treningene bruker svært korte tekster (flere avsnitt) med minimumsmengde presise detaljer. Vær oppmerksom på at denne metoden har en betydelig ulempe. Det krever å "tygge" tekstpassasjer, identifisere og analysere forholdet mellom hoved- og sekundærtanker, flere alternativer for å stille spørsmål om materialet og svare på dem, noe som bremser memoreringsprosessen.

Vær oppmerksom på at metoden ovenfor gir høyere kvalitet på minnet under hurtiglesing. Vær imidlertid oppmerksom på at denne metoden ikke sørger for memorering i avsnitt og ikke sikrer 100% fiksering av digitale data i minnet, og den garanterer heller ikke at teksten vil forbli i minnet i lang tid.

Lær å huske informasjon ved å bruke den klassiske visuelle mnemonikkmetoden. Denne metoden eliminerer fullstendig passiv tilbakekalling. Resultatet er en konsekvent presentasjon av stoffet uten ledende spørsmål i sin helhet, verken muntlig eller skriftlig. Kvaliteten på memorering vurderes ganske strengt: brudd på sekvensen av avsnitt, utelatelse eller forvrengning av presis informasjon, og feil sekvens av presentasjon av nøyaktig informasjon i ett avsnitt er ikke tillatt. Selvfølgelig gjør denne metoden det mulig å huske informasjon på høyeste nivå.

Ikke en eneste leksjon i et fremmedspråk kan klare seg uten å lære ny informasjon. Og greit, når du trenger å lære vokabular med oversettelse, grammatiske regler eller lister over unntak. Dette er alt mulig, men med vanskeligheter, men alle kan gjøre det. Men hva skal du gjøre når du trenger å kunne en hel engelsk tekst utenat? Det er her elevene ofte gir opp. Og forgjeves, for det er ikke så vanskelig. Og i dag vil vi fortelle deg alle hemmelighetene til hvordan du raskt kan lære tekst på engelsk.

Uansett hvilken studiemetode du velger, før du begynner, må du gjøre litt forberedelser.

Det første du må gjøre er psykologisk å innse at du må lære teksten på engelsk. Uansett hvor trivielt det høres ut, avhenger suksessen til hele virksomheten av det. Uten en klar forståelse av behovet og ansvaret vil ikke en eneste teknikk hjelpe deg å lære teksten på en enkel måte på 5 minutter.

Så bli kvitt alle distraksjoner: telefoner, spill, musikk, TV, etc. Hvis mulig, prøv å være utelukkende alene med deg selv. Å jobbe med papirmateriale setter deg i et mer seriøst humør, fordi... Når vi ser på filer elektronisk, blir vi ofte distrahert av andre applikasjoner.

Sørg for å sette strenge betingelser for deg selv: før jeg husker denne teksten, vil jeg ikke... ( Jeg skal gå en tur, begynne å se en film, gå på nett osv.). Psykologisk begrensning aktiverer hjernen til å jobbe hardere for å løse oppgaven, noe som fører til effektiv memorering av tekst på engelsk.

Du bør ikke nekte insentivmotivasjon. Gi deg selv en liten belønning for godt utført arbeid. På denne måten vil du ha et ekstra mål som lover de ønskede fordelene. Du skjønner, det er mye hyggeligere å undervise Engelske tekster, vel vitende om at på slutten av arbeidet venter en etterlengtet belønning.

Psykologi er en viktig faktor. Men siden du seriøst studerer engelsk, vil det ikke være vanskelig for deg å sette deg opp til å lære tekster utenat. La oss nå snakke om mer praktiske saker. Nemlig hvilke ting bør en person som studerer fremmedmateriale ha for hånden for raskt å huske teksten.

For å lære en stor tekst på engelsk kan det hende du trenger:

flere blanke ark;
penn, blyant og fargede markører;
studere notatbok;
engelsk-russisk ordbok;
Diktafon.

Etter å ha innstilt på en seriøs tilnærming til timene, og bevæpnet med alt nødvendig for studerer Engelske tekster etter emner, la oss gå videre til å velge en passende metodikk.

10 metoder for hvordan du raskt kan lære tekst på engelsk

Hvis du tror at vi nå skal fortelle deg hvordan du raskt lærer en tekst på engelsk på 5 minutter eller husker den ved første blikk, så tar du feil. Vi har ikke tenkt å så tomme forhåpninger, så vi sier direkte at enhver tekst må utarbeides nøye. Men etter dette arbeidet forbedres effektiviteten av memorering ved å bruke en individuelt valgt teknikk. Men først ting først.

Før du tenker på hvordan du raskt kan lære en engelsk tekst, må du forstå hva den handler om. Dette krever:

les materialet;
sjekk transkripsjonen eller lyduttalen av vanskelige ord;
skrive ned nye uttrykk og deres betydninger;
utføre full muntlig eller skriftlig oversettelse;
fordype seg i innholdet i teksten;
bryte materialet i meningsfulle fragmenter.

Etter å ha fullført alle disse trinnene, kan du begynne å velge en effektiv memoreringsteknikk. Nedenfor er 10 forskjellige metoder som svarer på spørsmålet om hvordan du enkelt og raskt kan lære en stor tekst på engelsk.

nr. 1. Sirkulær repetisjon

Teknikken er basert på utvikling av automatisk memorering.

Operasjonsprinsippet er enkelt: vi begynner å lese teksten, når slutten av første avsnitt og går tilbake til begynnelsen av teksten. Nå leser vi første og andre avsnitt, og går igjen til begynnelsen. Så den første, andre, tredje - igjen begynnelsen av teksten og så videre til slutten av materialet.

Slike sykliske repetisjoner aktiverer aktivt minnemekanismer og hjelper deg raskt å huske tekst på engelsk.

nr. 2. Å skru på underbevisstheten

Ved å bruke denne metoden vil vi øve på å huske informasjon "til leggetid."

Så, en halv time før sengetid, etter å ha slappet av så mye som mulig, eliminer påvirkningen av eksterne faktorer og konsentrer deg om teksten, begynn å lese sakte. Si teksten høyt, knapt hørbar, og arbeid deretter med hvert utsagn for deg selv.

Med andre ord oppstår en syklisk repetisjon igjen, men med vekslende læringsmetoder. Setningen leses opp, anstrenger auditiv og visuell persepsjon, og deretter gjentas den med lukkede øynene om deg selv, inkludert hukommelse og underbevissthet i arbeidet ditt.

nr. 3. Auditiv hukommelse

En metode for personer som oppfatter informasjon bedre på gehør.

Les teksten nøye for deg selv flere ganger. Forbered deretter en stemmeopptaker og begynn å lese høyt, observere intonasjonstegn og ta korte pauser etter hver setning. Deretter, i disse pausene, må du gjenta uttalelsen.

Etter å ha fullført lesingen, lytt til det resulterende opptaket, prøv å gjenta hver setning. For større effektivitet kan du lytte til teksten før eller under leggetid, og bringe underbevisstheten inn i arbeidet.

Det som er bra med denne metoden er at den ikke krever mye innsats og lar deg jobbe med tekst utenfor hjemmet: på vei til skolen/jobben, mens du trener på treningssenteret osv.

nr. 4. Forbedring av visuell persepsjon

Teknikken lar deg lære å navigere godt i teksten.

For å jobbe trenger du flere fargede markører. Velg en spesifikk farge for hver del av talen og arbeid gjennom alt materialet, med vekt på ord som er vanskelige å huske. Prøv deretter å gjenfortelle teksten basert på notatene du har laget.

Metoden lar deg ikke lese inn glemte ord, men huske dem ved å assosiere dem med en bestemt farge. Den eneste ulempen er at det tar ganske mye tid å jobbe gjennom.

nr. 5. Forenklet gjenfortelling

Logisk endring av teksten.

Det er nødvendig å korrigere den opprinnelige konstruksjonen av materialet "for å passe deg", dvs. forenkle komplekse fraser, bytt ut vanskelige ord med synonymer, fjern unødvendig informasjon. Etter å ha komponert forenklede fraser for gjenfortelling, lær dem én etter én, og si dem høyt.

Etter slik bearbeiding husker elevene vanligvis setningene på ikke lenger enn fem minutter.

nr. 6. Skriftlig presentasjon

Metoden inkluderer mekanisk minne.

Ideelt sett krever denne teknikken en annen person som kan lese teksten. På denne måten får du en tradisjonell skolepresentasjon: de dikterer til deg, og du skriver ned fra minnet, og mottar automatisk en forenklet tekst.

Men denne teknikken kan brukes selv når du er helt alene. Les teksten flere ganger, dykk ned i innholdet, og prøv å skrive den ned fra minnet. Ved å jobbe gjennom setninger i hodet og skrive dem ned for hånd, lærer du automatisk informasjonen du mottar, så alle spørsmål om hvordan du raskt kan huske materiale på engelsk forsvinner av seg selv.

nr. 7. Utvikle en plan

En rask måte å logisk behandle materiale på.

Her må du dele teksten inn i hoveddeler, gi dem tittel og skrive titlene på et eget ark. Etter å ha lest stoffet flere ganger, gjenfortell informasjonen du har lært, basert på den korte planen du har laget.

Støtte i form av festninger vil tillate deg å føle deg mer selvsikker og ikke glemme viktig historielinjer, og samtidig trenger du ikke bruke mye tid på å tegne et slikt "skjelett". En fin måte å lære engelsk tekst på i en begrenset tidsbegrensning.

nr. 8. Visuell diagram-tegning

Metoden skiller seg fra den forrige ved å inkludere visuell hukommelse i arbeidet.

Les stoffet flere ganger og fremhev det sentrale temaet eller hovedpersonen i det. De vil bli støtte for hele ordningen. Vi skriver ned et par ord eller setninger som hjelper til med å starte historien. Fra denne basen tegner vi sekundære omstendigheter i forskjellige farger, og ledsager dem også med små notater.

Basert på det resulterende diagrammet og hjelpeordene, prøv å kort snakke om alle delene.

nr. 9. Omorganisering av teksten for spørsmål og svar

En annen måte å raskt komponere og lære en engelsk gjenfortelling.

Teknikken er å få spørsmål og svar på dem fra setningene som studeres. Som regel er et tradisjonelt opplegg nok til å avsløre handlingen:

WHO? Hva?
Hva er det han gjør? Hva skjer?
Når?
For hva? Hvorfor?

Ved å svare på alle disse spørsmålene vil du motta en forenklet versjon av teksten, som ikke vil være vanskelig å raskt lære.

nr. 10. Metode for assosiasjoner og visualisering

Hvis du har vanskelig for å gjøre deg klar til å huske, og teksten bare ikke fungerer, så er denne metoden for deg!

Essensen av teknikken er en assosiativ tilnærming: del teksten mentalt i deler og assosier hver blokk med et objekt. Etter å ha lest teksten flere ganger, prøv å gjenfortelle den, og fokuser øynene på assosiative objekter.

I de første leksjonene kan du supplere denne metoden med bruk av klistremerker. Du kan plassere flere støttesetninger på dem. Dermed vil de gjøre det lettere å huske teksten og hjelpe deg med å lære vanskelige ord.

Se for deg selv på tur. Hvert avsnitt som passeres er en ny vending på reisen. Forestill deg gjerne omgivelsene til hvert segment - benker, mennesker, trær, viktige gjenstander. Tvert imot, jo mer levende et bilde du kan lage for en tekstpassasje, jo lettere blir det å huske.

Så vi introduserte deg for teknikker for effektivt å huske tekst. Vi håper du vil velge den metoden som passer deg og oppnå vellykkede resultater. Men før du begynner å jobbe, vil jeg nevne noen flere viktige punkter.

1) Prøv å jobbe med tekst på dagtid

De mest produktive timene er fra 12 til 5. På dette tidspunktet utfører hjernen aktivt sine funksjoner og er klar til å mestre store mengder nytt materiale.

Hvis du vil studere før du legger deg, må du fortsatt gjøre det meste av jobben i løpet av dagen. Les og oversett teksten på fritiden på dagtid, og memorer den om kvelden ved å bruke en av metodene ovenfor. Og så om morgenen trenger du bare å gjenta det allerede lagrede materialet én gang.

2) Pass på å ta pauser

Flid i å studere er en god egenskap, men i alt du trenger å vite når du skal slutte.

Hvis arbeidet med tekst tar mer enn en time, bør en tredjedel av denne tiden brukes til hvile. En persons ustanselige oppmerksomhet og oppfatning er akkurat nok til 40 minutter med hardt arbeid. Da må du ta minst en 15-20 minutters pause og gå tilbake til jobb med fornyet kraft.

3) Ikke vær lat med å gjenta teksten

Det er ikke for ingenting at ordtak og ordtak går i arv fra generasjon til generasjon, de inneholder tross alt folkevisdom og verdslig erfaring. Derfor, uten lærerens mor - repetisjon, vil du ikke avansere noe sted. Det anbefales å gjenta selv en fullstendig lagret tekst 2-3 ganger om dagen. Minne er preget av lesbarhet: det kvitter seg umiddelbart med informasjon som ikke er hyppig etterspurt.

4) Kombiner ulike måter å studere på

En ferdig metodikk er ikke en instruksjon med klart foreskrevne regler. Endre den gjerne for å passe dine behov for å oppnå ønsket resultat. Hvis du er ukomfortabel med å gjennomføre en leksjon i henhold til en slik plan, hvilke prestasjoner kan vi da snakke om? Fantaser og kombiner derfor alle metoder, så lenge du synes det er interessant og behagelig.

Visninger: 301

Liker du å lære ting utenat? Det er usannsynlig at det blant våre lesere vil være fans av å stappe. I mellomtiden kan det å huske tekster og dialoger på engelsk være til nytte for kunnskapen og hukommelsen din. Det viktigste er å lære å gjøre det riktig, på en moderne måte. Skal vi prøve?

Gnager du på vitenskapens granitt? La oss lære hvordan du gjør det riktig! Du ble uteksaminert fra skolen, universitetet og sukket takknemlig: det er det, ingen andre vil tvinge deg til å lære termer og teori. Nå er stappet avbrutt for alltid. Men er det det? La oss si at du ønsket å lære engelsk. Selvfølgelig har undervisningsmetoder som bruker utenatlæring sunket inn i glemselen; nå lærer alle språk ved hjelp av kommunikative metoder. Sistnevnte involverer ikke nesten noen propp: bare levende engelsk, lært i ferd med samtale om emner som interesserer deg.

Men hvis du leser bloggen vår, har du sannsynligvis kommet over en anbefaling om å lære nyttige fraser utenat. Så, kanskje stappe er ikke så skadelig? La oss se på dets positive aspekter, fordelene ved å huske tekster og dialoger.

Fordelene med å huske tekster og dialoger

1. Hjelper deg å huske nytt ordforråd i kontekst

Når du studerer en tekst eller dialog, lærer du automatisk nye ord, og på den mest korrekte måten - i kontekst. Nytt ordforråd huskes godt på denne måten, og du kan bruke det i riktig betydning når det er nødvendig.

2. Lar deg lære nyttige fraser og klisjeer

Som et resultat av å stappe inn nyttig dialog eller tekst, vil du motta en mal for samtale - det vil si at du vil være forberedt på å kommunisere om ulike emner. Hvis du har studert teksten "samvittighetsfullt", vil du, om nødvendig, raskt kunne huske den nødvendige ordlyden og konstruere en kompetent setning som er passende i den gitte konteksten. I tillegg, i nesten hver tekst (spesielt i tekster publisert i moderne engelske lærebøker) kan du finne et dusin eller to nyttige klisjeer som må læres utenat. Slike maler lar deg snakke kompetent, vakkert og høflig - akkurat det som kreves for å kommunisere på engelsk.

3. Hjelper med å lære idiomer og fraseverb

Lær engelske idiomer og setningsverb nødvendig i kontekst - på denne måten vil du forstå når det er hensiktsmessig å bruke dette eller det uttrykket. Du kan huske passasjer av setninger eller hele fraser med et idiom eller verb. Da kan du bygge en lignende struktur selv.

4. Forbedrer stavemåten

I løpet av stappeprosessen leser du teksten flere ganger. I løpet av denne tiden vil ikke bare nytt ordforråd bli husket, men også riktig stavemåte, fordi jo oftere vi "støter på" et ord, jo større er sannsynligheten for å huske riktig stavemåte.

5. Forbedrer grammatikkferdigheter

Når du lærer en tekst utenat, husker du grammatisk korrekte konstruksjoner og ser i hvilket tilfelle denne eller den tiden brukes. Hvis teksten er ganske kompleks, vil du mens du stapper, sortere ut bruken av hver struktur og sortere ut alle punktene du ikke forstår.

6. Forbedrer uttalen

Vi anbefaler å lære tekster og dialoger høyt, og ikke «for deg selv», da øver du også på uttale engelske ord. Dette er spesielt nyttig for de som synes det er vanskelig å uttale visse lyder. Gjenta et ord med en vanskelig ð lyd 20-40 ganger, og etter noen leksjoner vil det bli lettere å uttale det, og med konstant trening vil du etter en stund kunne høres ut som en morsmål

7. Lar deg "føle" teksten bedre

Etter første lesing av en tekst eller dialog vil du danne deg et inntrykk av den, du vil forstå hva som blir sagt, og for hver påfølgende lesing vil forståelsen din øke. Hvis teksten er ganske lang, vil du etter neste lesing bli overrasket over å oppdage "nye" ord og konstruksjoner - små ting du ikke tok hensyn til under den første visningen.

8. Forbedrer hukommelsen

Vil du holde hjernen din ung? Lær tekster og dialoger på engelsk utenat. Å memorere tekster og dialoger er en av de beste øvelsene for hjernen din. Cramming hjelper oss med å forbedre hukommelsen og holde hjernen ung. Du har selvfølgelig hørt at å lære engelsk er en utmerket forebygging av Alzheimers sykdom og aldersrelatert hukommelsesnedgang. Denne forebyggingen består for det meste av læring utenat: du trener hukommelsen og lar ikke hjernen slappe av. Det viser seg at å stappe for hjernen vår er som sportstrening for kroppen: det er ikke lett å gjøre, du må svette, men resultatet vil hjelpe deg å holde deg i form i mange år.

Som du kan se, har stappet sine fordeler. Men vi bør ikke glemme ulempene: Å huske tekster og dialoger er for det første kjedelig, og for det andre kan det være ineffektivt. Cramming vil være ineffektivt hvis du lærer i henhold til papegøyeprinsippet - mekanisk memorering av en tekst eller dialog. Denne typen studier er bortkastet tid, så vi ønsker å gi noen nyttige anbefalinger.

Hvordan lære tekster og dialoger på engelsk utenat på riktig måte

1. Velg materialet

Bestem først hva du skal lære bort. Hvis du studerer med en lærer, vil han gi deg det nødvendige materialet. Hvis du lærer engelsk på egenhånd, velg tekst eller dialog basert på dine egne behov eller interesser. For eksempel, hvis du skal til utlandet, er det fornuftig å lære dialoger om emnet "", "", "I butikken", etc. Etter dette er det best å henvende seg til Internett-ressurser: der finner du de siste samlingene av dialoger eller monologer fra det mest moderne vokabularet. Vær oppmerksom på agendaweb.com og englishspeak.com

2. Vi gjør foreløpige forberedelser

På det foreløpige forberedelsesstadiet anbefaler vi at du gjør deg kjent med nytt ordforråd, lærer deg riktig uttale av alle ord og studerer intonasjonstrekkene i en dialog eller tekst. Den beste måten å gjøre dette på er å lytte til et lydopptak. Takket være dette stadiet lærer du umiddelbart riktig uttale av ord og riktig intonasjon.

3. Kran oppmerksomt

La oss glemme mekanisk stappe a la "papegøye" og begynne å lære bevisst. Mens du studerer teksten, forstå konstruksjonen av setninger, bruken av bestemte ord og strukturer osv. Så vil du om nødvendig kunne omformulere uttrykket og si det du trenger, og ikke det du har lært utenat.

Den som lærer, men ikke tenker, er fortapt! Den som tenker, men ikke lærer, er i stor fare.

Den som studerer, men ikke tenker, er fortapt! Den som tenker, men ikke studerer, er i stor fare.

4. Studer med måte

Ikke overbruk denne aktiviteten. Å stappe er nyttig, men å huske alene vil ikke komme deg langt. Husk å jobbe med alle ferdighetene samtidig, og bruk propp når du virkelig trenger det – når du setter deg inn i nytt materiale du må huske godt.

5. Bruk nye stappeteknikker

Når du lærer noe utenat, er det ikke nødvendig å sitte i timevis over en bok; det finnes andre metoder som gjør det usynlig og enkelt å stappe. Vi kan gi et eksempel på "propp" i klassen. Lærerne våre tvinger ikke elevene til å lære tekster og dialoger utenat. Du øver på nye konstruksjoner og vokabular i prosessen med levende dialog til du husker dem – det vil si at du umiddelbart bruker den ervervede kunnskapen i praksis, og konsoliderer den derved i hukommelsen. Derfor, hvis du ikke liker den klassiske "gå gjennom smerte" - å studere tekster og dialoger, er det fornuftig å studere med en lærer og studere de nødvendige setningene og ordforrådet med ham.

Vi tror du skjønner at stappe ikke er en så dårlig aktivitet hvis du går klokt til verks. Vi fortalte deg hvordan du riktig lærer tekster og dialoger på engelsk utenat. Nå er det opp til deg - velg en lærer og lær nyttige fraser med ham eller studer ved å bruke ressursene som tilbys. I alle fall vil det være nyttig for både engelsk og hukommelse.

Å LÆRE ENGELSK ER IKKE VANSKELIG. Det er rett og slett ting du må forsone deg med i utgangspunktet, enten du vil eller ikke.

for det første, enten du liker det eller ikke, det engelske språket (ord, setninger, dialoger) må læres utenat.
Husk hvordan du en gang lærte poesi fra litteraturen. Hva gjorde du? Mange ganger leste vi en linje, deretter den andre, lukket teksten og gjentok for oss selv. Hvis de ikke kunne huske, åpnet de den og leste den på nytt. Selvfølgelig krever denne metoden for å huske informasjon en viss intellektuell innsats, men denne metoden er virkelig effektiv. På samme måte kan du huske engelske dialoger eller tekster.

Mange lærere kan være indignerte over at læring utenat er, sier de, siste århundre, og du må strukturere arbeidet ditt med språkmateriale på en slik måte at det huskes av seg selv. Spørsmål til deg - vet du hvordan du skal organisere arbeidet ditt på en slik måte at du kan gjøre noe, og det engelske språket vil feste seg i minnet av seg selv? Jeg tviler sterkt på det... Men du vet hvordan du lærer utenat.

For tiden er det mange programmer for datamaskiner, nettbrett og telefoner som hjelper til med å huske språkinformasjon. Sørg for å se etter lignende minnebøker, kanskje du vil like å lære engelsk med deres hjelp. Selv om det, for å være ærlig, var vanskelig for meg å finne et program som passet meg. I noen er det ingen øvelser, men rett og slett gitt Russisk-engelske setninger, i andre - nakenøvelser uten noen språkmateriale. Utviklerne av slike programmer er som regel langt fra fremmedspråk og er ikke klar over hva de som faktisk lærer språk trenger.

For en tid siden brukte jeg en god del tid på å søke etter et program som var praktisk for meg, prøvde mer enn hundre forskjellige programmer, og slo meg ned på Anymemo. Programmet er selvfølgelig ikke feilfritt, både metodisk og teknisk, men for meg ble det en løsning på problemer med å huske engelske ord og uttrykk. Hvis du vil prøve det også, her er nettstedet – anymemo.org.

for det andre Enten du liker det eller ikke, må du bruke tid på å studere engelsk.

Jo mer tid du bruker på å studere engelsk, jo bedre resultater. En enkel lov gjelder for fremmedspråk: jo flere, jo bedre. Jo flere ord du lærer, jo mer vil du kunne forstå når du lytter til engelsk eller leser tekst. Jo flere timer du bruker på å lytte, jo lettere blir det for deg å oppfatte engelsk på gehør.

Men hvor finner man tid? Noen ganger er arbeidsplanen vår så brutal at det er vanskelig å få engelsk inn i den.

Faktisk fritid vi har. Det er bare spredt utover dagen. Et sted står vi fast i trafikkork, et sted i køer. Det hender at vi våkner ti minutter tidligere, eller omvendt, om kvelden vil vi ikke sovne tidlig. Bruk dine ledige minutter til å lære engelsk. Samtidig, som sangen sier, "don't think about the minutes from high," dvs. verdi minutt tid, fordi den består av lengre tidsperioder: fem minutter, kvarter osv. I et øyeblikk med fritid kan du ta opp mobiltelefonen eller nettbrettet og se på den elektroniske læreboken for å huske bøyingen av verb, bøyningen av substantiver eller gjenta ord.

Tredje Enten du liker det eller ikke, må du øve på engelsk

Hvis du ønsker å komme videre på engelsk, gå videre til løsningen så raskt som mulig praktiske problemer ved hjelp av det engelske språket. Hvis du for eksempel liker å lese vitser, så les engelske i stedet for russiske. Finn et nettsted med engelske vitser på Internett, og ta deg av en vits om dagen. Hvis du brenner for matlaging, så søk på Internett etter oppskrifter på engelsk. Du kan også lese nyhetene. Hovedsaken i alt dette er å begynne å bruke engelsk så raskt som mulig.

Fjerde, enten du liker det eller ikke, vil du definitivt lykkes... Å lære engelsk er slett ikke vanskelig. Det er bare ting du må forsone deg med først.