Et portrett av en gammel mann malt av en kunstner med bemerkelsesverdig talent. Historier om de mest forferdelige bildene av menneskeheten (9 bilder). Frida Kahlo "Buss"

La oss starte med kanskje det mest beryktede maleriet - "The Hands Resist Him" ​​av Bill Stoneham. Det ble så «berømt» at det ble kalt «verdens mest spøkelsesaktige maleri».

I 1972, mens Stoneham bodde sammen med sin kone i California, var han under kontrakt med Charles Feingarten Gallery. I følge kontrakten måtte kunstneren lage to malerier per måned. Fristen for arbeidet gikk mot slutten, og Stoneham bestemte seg for å male et bilde basert på hans gamle fotografier der han var 5 år gammel. Han kalte dette maleriet til ære for diktet som kona skrev for Stoneham selv (diktet handlet om hvordan Bill ble adoptert som barn, men han visste aldri noe om sine biologiske foreldre). Det resulterende bildet viser en gutt med en skummel, øyeløs dukke som står ved siden av seg. Ifølge Stoneham er gutten seg selv i en alder av 5 år, og døråpningen i maleriet representerer en barriere mellom den virkelige verden (der hendene er avbildet) og drømmenes verden. Samtidig er dukken en guide til fantasiens verden. Når det gjelder hendene, sa kunstneren mystisk: "Hender kan bety alt ... Men du vil definitivt ha et spørsmål: Er disse hendene uten kropp? Kroppen ble partert, og hendene selv? Eller er de fortsatt på plass, med kroppen?»

Maleriet ble stilt ut på Feingarten Gallery i Beverly Hills, California. Dette maleriet ble nevnt i Los Angeles Times i en artikkel av kunstkritiker Henry Seldis. På denne utstillingen vakte maleriet oppmerksomheten til skuespilleren John Marley, som spilte rollen som Jack Waltz i The Godfather. Han likte den så godt at han bestemte seg for å kjøpe den. Innen ett år etter tilblivelsen av maleriet døde tre personer på en gang: kunstkritiker Seldis, gallerist Feingarten og skuespiller Marley. Etter det så det ut til at maleriet forsvant, helt til ekteparet i 2000 fant det etterlatt av noen bak et bryggeri (som for øvrig var blitt omgjort til et kunstrom) i California.

De tok dette maleriet for seg selv, og vurderte det som et godt anskaffelse. I februar samme år la de det ut for salg på eBay, og forklarte at dette maleriet bærer på gru, og generelt er det forbannet og spøkelser kommer ut av det. Kunngjøringen deres var mer som en advarsel enn en kunngjøring. Annonsen med store bokstaver og feilstavet inneholdt en minihistorie om hvorfor de bestemte seg for å kvitte seg med maleriet. Ifølge ekteparet sa deres 4 år gamle datter at hun så barna fra bildet komme inn i rommet om natten og begynne å slåss. Kvinnen selv (jentas mor) tror ikke på UFOer og lignende ting, men mannen hennes bestemte seg for å installere et kamera. Kameraet filmet tre netter på rad. Til slutt fikk paret bilder som bekreftet datterens ord. På et bilde de la ut på eBay, skal dukken ha en pistol og true en gutt. Paret ba også i sin kunngjøring om ikke å komme med noen krav etter å ha kjøpt maleriet.

Denne annonsen har blitt sett over 30 000 ganger. I kommentarfeltet skrev folk at de følte seg syke så snart de så disse bildene. Noen prøvde å skrive dem ut, men skriveren ga en feil eller gikk i stykker. Noen hevdet at når de så på bildet, kjente de varme luftstrømmer som omsluttet dem og hvisket forskjellige ting i ørene deres med barnestemmer. Og noen satte til og med fyr på salvie for å rense boarealet for onde ånder etter å ha surfet på en eBay-side.

Som et resultat ble maleriet kjøpt av Kim Smith, eier av Perception Gallery i Michigan, for 1025 dollar. Et år senere kontaktet et paranormalt nettsted Smith og spurte om noe paranormalt hadde skjedd etter å ha kjøpt dette maleriet eller ikke.

Jeg studerer biologi og kjemi ved Five Plus i Gulnur Gataulovnas gruppe. Jeg er glad, læreren vet hvordan han interesserer faget og finner en tilnærming til eleven. Forklarer tilstrekkelig essensen av kravene hans og gir lekser som er realistiske i omfang (og ikke, som de fleste lærere gjør i Unified State Examination-året, ti avsnitt hjemme og ett i klassen). . Vi studerer strengt for Unified State-eksamenen, og dette er veldig verdifullt! Gulnur Gataullovna er oppriktig interessert i fagene hun underviser i og gir alltid nødvendig, rettidig og relevant informasjon. Anbefaler sterkt!

Camilla

Jeg forbereder meg til matematikk (med Daniil Leonidovich) og russisk språk (med Zarema Kurbanovna) på Five Plus. Veldig fornøyd! Kvaliteten på klassene er på et høyt nivå, skolen får nå kun A-er og B-er i disse fagene. Jeg skrev prøveeksamenene som en 5, jeg er sikker på at jeg vil bestå OGE med glans. Takk skal du ha!

Airat

Jeg forberedte meg til Unified State Exam i historie og samfunnsfag med Vitaly Sergeevich. Han er en ekstremt ansvarlig lærer i forhold til arbeidet sitt. Punktlig, høflig, hyggelig å snakke med. Det er tydelig at mannen lever for sitt arbeid. Han er godt bevandret i ungdomspsykologi og har en tydelig treningsmetode. Takk "Fem Pluss" for arbeidet ditt!

Leysan

Jeg besto Unified State Exam i russisk med 92 poeng, matematikk med 83, samfunnsfag med 85, jeg synes dette er et utmerket resultat, jeg gikk inn på universitetet på et budsjett! Takk "Fem Pluss"! Lærerne dine er ekte fagfolk, med dem er høye resultater garantert, jeg er veldig glad for at jeg henvendte meg til deg!

Dmitriy

David Borisovich er en fantastisk lærer! I gruppen hans forberedte jeg meg til Unified State Exam i matematikk på et spesialisert nivå og besto med 85 poeng! selv om kunnskapen min på begynnelsen av året ikke var særlig god. David Borisovich kan faget sitt, kjenner kravene til Unified State Exam, han er selv i kommisjonen for å sjekke eksamensoppgaver. Jeg er veldig glad for at jeg klarte å komme inn i gruppen hans. Takk til Five Plus for denne muligheten!

Fiolett

"A+" er et utmerket testforberedelsessenter. Her jobber fagfolk, en koselig atmosfære, vennlig personale. Jeg studerte engelsk og samfunnsfag med Valentina Viktorovna, besto begge fagene med god poengsum, fornøyd med resultatet, takk!

Olesya

På senteret "Fem med pluss" studerte jeg to fag samtidig: matematikk med Artem Maratovich og litteratur med Elvira Ravilyevna. Jeg likte klassene, tydelig metodikk, tilgjengelig form, komfortabelt miljø. Jeg er veldig fornøyd med resultatet: matematikk - 88 poeng, litteratur - 83! Takk skal du ha! Jeg vil anbefale utdanningssenteret ditt til alle!

Artem

Da jeg valgte veiledere, ble jeg tiltrukket av Five Plus-senteret av gode lærere, en praktisk timeplan, tilgjengeligheten av gratis prøveeksamener og foreldrene mine - rimelige priser for høy kvalitet. Til slutt var hele familien vår veldig fornøyd. Jeg studerte tre fag på en gang: matematikk, samfunnsfag, engelsk. Nå er jeg student ved KFU på budsjettbasis, og alt takket være gode forberedelser bestod jeg Unified State-eksamen med høy score. Takk skal du ha!

Dima

Jeg valgte veldig nøye en sosiallærer; jeg ønsket å bestå eksamen med maksimal poengsum. "A+" hjalp meg i denne saken, jeg studerte i Vitaly Sergeevichs gruppe, klassene var super, alt var klart, alt var klart, samtidig morsomt og avslappet. Vitaly Sergeevich presenterte materialet på en slik måte at det var minneverdig i seg selv. Jeg er veldig fornøyd med forberedelsene!

Svarene på oppgavene 1–24 er et ord, setning, tall eller rekkefølge av ord, tall. Skriv svaret til høyre for oppgavenummeret uten mellomrom, komma eller andre tilleggstegn.

Les teksten og fullfør oppgave 1–3.

(1) Arkeologer finner mange skatter i de slaviske landene. (2) Verdien av skatten ligger ikke i antall skatter, men i kvaliteten på smykkene (blant dem er det ekte mesterverk). (3)______ den mest verdifulle tingen for arkeologer er ideen om livet og levemåten til de gamle slaverne, som utvikler seg i prosessen med å studere smykker funnet under utgravninger.

1

Hvilken av de følgende setningene formidler riktig HOVEDinformasjonen i teksten?

1. Siden smykker lar en gjenskape bilder av livet og hverdagen til de gamle slaverne, er de av stor verdi for arkeologien.

2. Arkeologer finner mange skatter, verdien av disse bestemmes først og fremst av kvaliteten på smykker.

3. Det mest verdifulle for arkeologer er ikke mengden smykker som er funnet, men kvaliteten.

4. For arkeologer er smykker funnet i slaviske land viktig først og fremst fordi det gir en idé om livet og livsstilen til de gamle slaverne.

5. Blant smykkene som finnes i de slaviske landene, er det ekte mesterverk, og arkeologer legger stor vekt på studien deres.

2

Hvilke av de følgende ordene (kombinasjoner av ord) skal stå i gapet i den tredje (3) setningen i teksten? Skriv ned dette ordet (kombinasjon av ord).

2. Fordi

3. Tvert imot,

4. Med andre ord,

5. Til tross for dette

3

Les et fragment av en ordbokoppføring som gir betydningen av ordet PRESENTASJON. Bestem betydningen som dette ordet brukes i i den tredje (3) setningen i teksten. Skriv ned tallet som tilsvarer denne verdien i det gitte fragmentet av ordbokoppføringen.

PRESENTASJON, I, ons.

1. En skriftlig uttalelse om noe. (offisielt). P. aktor (akt av påtalemyndighets tilsyn).

2. En teater- eller sirkusforestilling, forestilling. Det første avsnittet i det nye stykket. Amatør s.

3. Reproduksjon i bevissthet av tidligere opplevde oppfatninger (spesiell). P. - bildet av et objekt eller fenomen.

4. Kunnskap, forståelse av noe. Har ikke peiling på noe som helst. Lag et avsnitt om noe. Boken gir en god oversikt over emnet. * Jeg har ingen anelse (samtale) - jeg vet ikke i det hele tatt, jeg er ikke klar over det. Hvor gikk han? - Jeg har ingen anelse.

4

I ett av ordene nedenfor ble det gjort en feil i plasseringen av stress: bokstaven som angir den understrekede vokallyden ble uthevet feil. Skriv ned dette ordet.

brettet

legge til rette

5

En av setningene nedenfor bruker det uthevede ordet feil. Rett feilen og skriv ordet riktig.

1. For å forberede en marinade for fisk bakt i kull, må du RISTE frøene fra fire til fem kardemommebelger, legge til en klype safran og male dem i en morter og salt.

2. Jenta med en skarp bevegelse kastet smellet fra pannen og så uventet rolig og TROLIG inn i øynene til Alexey.

3. UTSTEDELSE av skøyter gjennomføres dersom den besøkende på skøytebanen har pass eller annet dokument som kan legges igjen som depositum.

4. Analytikere sier at det kan FORVENTES betydelige endringer i verdipapirmarkedet det kommende året.

5. Notat er et skriftlig opptak av hovedbestemmelsene i en lesbar eller lydmessig oppfattet tekst.

6

I ett av ordene som er uthevet nedenfor, ble det gjort en feil i dannelsen av ordformen. Rett feilen og skriv ordet riktig.

favoritt PROFESSOR

mer enn ÅTTE HUNDRE millioner

LYSERE ENN SOLEN

Reise med tog

et par sko

7

Etabler samsvar mellom setningene og de grammatiske feilene som er gjort i dem: for hver posisjon i den første kolonnen, velg den tilsvarende posisjonen fra den andre kolonnen.

Skriv svaret ditt med tall uten mellomrom eller andre symboler

8

Identifiser ordet der den ubetonede vokalen til roten som testes mangler. Skriv ut dette ordet ved å sette inn den manglende bokstaven.

OK. .immit

prig..hæren

favorisere

rørende... sovner

veldig..seng

9

Identifiser raden der samme bokstav mangler i begge ordene i prefikset. Skriv ut disse ordene ved å sette inn den manglende bokstaven.

av..sol, åh..kastet

pr..gained, pr..dacha

gå..gå, ra..vann

pr..bestefar, s..nos

pr..fulgt, pr..ring

10

Skriv ned ordet der bokstaven E er skrevet i blanketten.

hjelpsom

kresen...kresen

trekke ut..trekk ut

semsket skinn

understreke

11

Skriv ned ordet der bokstaven I er skrevet i stedet for gapet.

rystet

slåss

møtte...

tilpasse..min

flytte..min

12

Bestem setningen der NOT er stavet sammen med ordet. Åpne parentesene og skriv ned dette ordet.

1. IKKE HA VENTET på middag, gikk de reisende til sengs.

2. Jeg måtte jobbe i et område som ennå ikke var utforsket.

3. Jeg måtte signere en langt (FN) LØNNSOM kontrakt.

4. Semyon Rostislavovich virket (IKKE) FORNØYD.

5. Du kan (IKKE) fange en fisk fra en dam uten problemer.

13

Bestem setningen der begge de uthevede ordene er skrevet KONTINUERLIG. Åpne parentesene og skriv ned disse to ordene.

1. UANSETT HVAD kritikere hevder, er Fets dikt uvanlig melodiske, (Derfor) dannet mange av dem grunnlaget for romanser.

2. (B) FORSKJELLIG fra andre representanter for den liberale leiren, er Pavel Petrovitsj alltid fast i å opprettholde sine prinsipper, og (SÅ) konfronterer han dristig Bazarov.

3. Keramikk fra Gzhel sendes til forskjellige deler av planeten for å dekorere folks liv, og OGSÅ for å dyrke en følelse av skjønnhet.

4. Jeg fortalte Ivan Petrovich alt som skjedde, og ville vite hans mening (ON) OM predestinasjon, SOM det var veldig viktig.

5. Krylovs fabler på (DET) TIDEN var et helt nytt fenomen i russisk litteratur (IN) SAMMENLIGNING med Sumarokovs fabler, som ble skrevet i klassisismens tradisjoner.

14

Angi alle tallene der NN er skrevet.

Portrettet av en merkelig (1) mann, malt (2) av en kunstner som hadde bemerkelsesverdig (3) talent, var en del av dow (4) til (5) elskerinnen i huset.

15

Sett inn skilletegn. Angi antall setninger du må sette ETT komma i.

1. Helten i romanen elsket reiser og eventyr og strebet samtidig etter komfort og familiekos.

3. Kunstnerisk maling av stoffer har eksistert siden ca. 30-tallet av det 20. århundre, og i løpet av sin eksistens har det vunnet bred anerkjennelse.

4. Slangord faller ut av tradisjon og fra sfæren av fornuftig ordbruk og fra talens enhetlighet.

5. For å overbevise leseren om gyldigheten av sine vurderinger, kan forfatteren av anmeldelsen bruke både metoder for vitenskapelig analyse og kunstneriske uttrykksmidler.

16

Endene (1) som ble skremt av jegernes plutselige opptreden (2) reiste seg støyende og (3) salto i luften (4) fløy sakte og tungt avgårde.

17

Plasser skilletegn: angir alle tallene som skal erstattes med komma i setningene.

Den gamle hagen (1) virket (2) alene om å friske opp denne (3) en gang (4) livlige landsbyen og var pittoresk i sin ødemark.

18

Sett inn skilletegn: angir alle tallene som skal erstattes med komma i setningen.

Poesi A.S. Pushkin (1) basert på verkene (2) hvorav (3) P.I. Tsjaikovskij skapte sine beste operaer (4) og mest inspirerte komponisten.

19

Sett inn skilletegn: angir alle tallene som skal erstattes med komma i setningen.

Etter instruktørens kommentarer (1) gikk gutta raskere (2) og (3) da det begynte å bli mørkt (4) var det bare tre kilometer igjen til stedet de skulle overnatte.

20

Rediger setningen: korriger den leksikalske feilen ved å eliminere det ekstra ordet. Skriv ned dette ordet.

Vanligvis i mai måned er det en kulde, som faller sammen med blomstringen av fuglekirsebær (den såkalte "kirsebærkulden").

Les teksten og fullfør oppgavene 21-26.

(1) Det høyeste en person kan oppnå er visdom.

(2) Visdom burde ha blitt et skolefag, det burde undervises. (3) Mer presist, visdom må læres - som forsiktighet i dømmekraft, avholdenhet fra utilstrekkelig underbyggede utsagn, evnen til å ta hensyn til mange faktorer, stole på det som er født av mangfoldet av historisk erfaring.

(4) Dette er mer enn kunnskap. (5) Dette er også intuisjon og aversjon mot selvbedrag. (6) En klok person er aldri arrogant: han anser ikke resultatene av refleksjonene sine som endelige; han innrømmer deres feilslutning, sammenligner dem med direkte motsatte utsagn og finner hull i det som virket åpenbart.

(7) Visdom trenger kunnskap, men kan ikke reduseres til den. (8) Noen kjenner kanskje til alle variantene av sommerfugler og forstår ingenting om miljøproblemer. (9) Ikke engang være interessert i dem. (10) I dette tilfellet mister en person sammenhengen mellom en individuell sommerfugl og verdens struktur.

(11) Kunnskap svarer på spørsmålet "Hvorfor?", og informasjon svarer bare på spørsmålene "Hva?" Hvor? Når? Hvordan?". (12) Kunnskap består av «forståelser» og er vitenskapens eiendom. (13) Kunnskap trenger informasjon, men er ikke begrenset til det - den er høyere, fordi den vet hvordan man sjekker informasjonens pålitelighet.

(14) Kunnskap i den europeiske, og nå i den globale vitenskapelige tradisjonen, har alltid motarbeidet mening. (15) En mening er bare en viss holdning til noe, og kunnskap er, jeg gjentar, en forståelse av et mønster. (16) Det er viktig ikke så mye å forsvare din mening, men å tenke på at den er bevist, selv om den streber etter å bli kunnskap. (17) Ønsket om å oppmuntre til ubegrunnede meninger på alle mulige måter som et mål i seg selv er svært farlig for en voksende person. (18) Det er ikke nok å tenke selvstendig - du må også tenke riktig.

Gutter, vi legger sjelen vår i siden. Takk for det
at du oppdager denne skjønnheten. Takk for inspirasjon og gåsehud.
Bli med oss ​​på Facebook Og I kontakt med

For å forstå ethvert kunstverk, må man ha omfattende kunnskap om historie, religion, mytologi og litteratur. Det er de som hjelper til med å tyde hva som skjuler seg i mindre detaljer, og å finne ut hvorfor noen kunstnere bruker tiår på å perfeksjonere lerretene sine, mens andre maler ett bilde oppå et annet.

Forfatter nettsted brukte mer enn én time på museumsnettsteder for å snakke om maleriets mesterverk, der ikke alt er så enkelt som det ser ut ved første øyekast. Og på slutten av artikkelen finner du en bonus: "Portrett av fru Lisa del Giocondo" - et av de mest mystiske maleriene i verden - har mange "dobler".

Ukjent kunstner "Portrait of Isabella de' Medici"

Et renessanseportrett av en ukjent kunstner ble oppdaget ved et uhell. Opprinnelig mente kunsthistorikere at dette var en dyktig forfalskning av et middelaldermaleri. Men det viste seg at portrettet ble skrevet om på 1800-tallet. Den fremtredende nesen, den høye pannen og den store haken var skjult under lag med maling - ansiktet til en middelalderaristokrat ble forvandlet til det vakre ansiktet til en ung kokett for å selge lerretet.

Ved hjelp av røntgenbilder var det mulig å finne ut hvordan kvinnen opprinnelig var avbildet. Restauratører fjernet malingen lag for lag, og brakte maleriet til sin opprinnelige form.

Ilya Repin "Ivan den grusomme og hans sønn Ivan 16. november 1581"

Repin malte et bilde om følelsene hans fra hendelsene som fant sted rundt ham. Han ble inspirert til å lage lerretet av Rimsky-Korsakovs "Revenge"-suite og Alexander IIs død. Åstedet for drapet på kronprinsen reflekterte fullstendig Repins indre tilstand. Han næret ideen i 3 år.

Lenge klarte han ikke sette bildene sammen til en eneste helhet, før han dro til Spania og besøkte en tyrefekting der. Kunstneren så sand flekket med blod og blikket til okser fulle av hat og smerte. Så tok planen full form. Repin var besatt av arbeidet sitt, om natten drømte han om mordscener og ble hjemsøkt av forskjellige visjoner. Vennene hans reddet ham fra galskapen.

Francisco Goya "Portrett av Don Ramon Satué"

I følge en versjon skildret artisten dramaet i livet hans. Bruden er ingen ringere enn Praskovya Matveeva Varentsova - Pukirevs mislykkede brud, og den eldre brudgommen er lederen av Tver-adelen Alexey Markovich Poltoratsky.

Hvis du ser nøye på lerretet, kan du se en gammel kvinne bak brudgommen. Men hvorfor er hun i hvit kjole og med krans på hodet? Tross alt er et slikt antrekk typisk for en brud. Forskere antyder at det var sjelen til den første kona han drepte som kom til bryllupet.

Pablo Picasso "Blue Room"

I 2008, etter en røntgenstudie, fant kunsthistorikere et skjult bilde under "Blue Room" - et portrett av en gammel mann i dress med sløyfe. Picasso hadde mange ideer, men hadde ikke alltid nok penger til å kjøpe et nytt lerret. Derfor malte han noen malerier oppå andre.

Alexander Ivanov "Kristi tilsynekomst for folket"

For å lage sitt mest kjente verk tegnet Ivanov 600 skisser, brukte 20 år av livet sitt, og dusinvis av sittere poserte for ham. Men blant dem er det en som ikke er dårligere i popularitet til kunstneren - Nikolai Vasilyevich Gogol. Mannen i bakgrunnen, som står halvvendt i brun tunika, er den kjente forfatteren. Nikolai Vasilyevich var en venn av kunstneren og besøkte ofte Ivanovs studio.

Sandro Botticelli "Spring"

Det ser ut til, hvordan henger tahitiske kvinner og jul sammen? Paul Gauguin var aldri religiøs, men var mer agnostiker enn ateist. På Tahiti ble kunstneren interessert i bibelske emner. Han publiserte til og med en avhandling, "Modernity and the Catholic Church."

I denne perioden fødte Gauguins elskede Pahura fra Maori-stammen en sønn. Fødselsøyeblikket ble fanget av mesteren. Snart dør barnet til Pakhura og Gauguin. Denne tragiske hendelsen inntreffer 1. juledag.

Gustave Courbet "Dressing the Bride"

Realisten Gustave Courbet skildret hverdagen og hverdagsscenene: begravelser, vevernes arbeid, ettermiddagslurer, landsbyjenter. Maleriet «Dressing the Bride» kunne ha blitt et forbigående verk i Courbets verk hvis kunstkritikere ikke hadde blitt interessert i det.

I 1960 ble det undersøkt ved hjelp av infrarøde stråler, og de fikk vite at det faktisk ikke var noen brud der. Heltinnen er naken, og jentene rundt henne er kledd i svarte kjoler. Det viste seg at maleriet opprinnelig ble kalt "Preparing a Dead Girl."

Hans Holbein "Ambassadørene"

Holbein avbildet 2 ekte ambassadører - Jean de Denteville og biskop Georges de Selva. Gjenstander i bakgrunnen snakker om en strid mellom presteskapet og vitenskapen. Dette bevises av en knust lut, et åpent psalter, en globus, et solur og bøker om aritmetikk.

I forgrunnen kan du se et merkelig og uforståelig sted - dette er en forvrengt hodeskalle som symboliserer døden. Hvis du ser direkte på lerretet, virker det vanlig, og hodeskallen er umerkelig: døden, ifølge forfatteren, er noe som ikke betyr noe. Men hvis du ser det fra en annen vinkel, blir døden en realitet som forvrenger kjente ting.

Ilya Repin "Nonnen"

Kunstkritikere har lenge vært plaget av spørsmålet: hvorfor ser nonnen ut som Repins brors kone Sofia Shvetsova? Svaret ble funnet i kunstnerens dagbøker. Repin skrev opprinnelig portrett kvinner i ballkjole. Men da arbeidet var ferdig kranglet Ilya og Sofia. Mesteren ble veldig fornærmet og skrev umiddelbart bildet om. Nå, i stedet for en vakker kjole, hadde Shvetsova på seg klærne til en nonne, og viften ble erstattet av rosenkransperler.

For å bekrefte antagelsene ble bildet ført gjennom en røntgenstråle. Det viste seg at Repin skrev om portrettet uten å fjerne den gamle malingen.

Jacques-Louis David "The Death of Marat"

Maleriet tilhører Vermeers tidlige verk. Det virker som et umerkelig plott: en ung jente ser ut av vinduet. Men det er en skjult undertekst her. Eplene i fruktfatet symboliserer Adam og Evas fall, og det åpne vinduet symboliserer ønsket om å slippe fri.

Men dette er ikke alle hemmelighetene til lerretet. Ved hjelp av røntgenbilder var det mulig å finne ut at det opprinnelig var et bilde av Amor på veggen, som kunstneren av en eller annen grunn malte over.

Mikhail Vrubel "The Seated Demon" og "The Defeated Demon"

Vrubel hevdet at hans "sittende demon" ikke er djevelen, det er sjelen. Tross alt er dette nøyaktig hvordan ordet "demon" er oversatt fra gresk. Dette er en stolt, fri personlighet, i motsetning til verden. Den "beseirede demonen" er knust og svak. Han er en refleksjon av forfatterens galskap. Vrubels mentale tilstand ble gradvis forverret; han skrev om maleriet flere ganger. Han led av søvnløshet og var besatt av arbeidet sitt.

Lerretet ble kjøpt av den berømte samleren Vladimir von Meck. Vrubel dro på tur, sløste bort pengene han fikk, drakk mye og tok det ut på kona. Med symptomer på en psykisk lidelse ble kunstneren innlagt på en privat klinikk.

Frida Kahlo "Buss"

Da Frida var 17 år hadde hun en ulykke. Bussen som jenta satt i kolliderte med en trikk. Den fremtidige artisten fikk flere skader (trippel brudd i ryggraden, brudd i hoften, ribbeina, etc.), På grunn av dette kunne hun ikke få barn. Minner om ulykken plaget Frida hele livet.

Alt dette krever bare én forklaring: hvor historien om selve monsteret kom fra. Nesten ingenting er kjent om lille Thomas Bowes-Lyon; det uheldige barnet døde sannsynligvis i spedbarnsalderen av medfødte sykdommer. Men i slottet henger et mystisk familieportrett malt på 1600-tallet. Den skildrer den tredje jarlen av Strathmore omgitt av sine tre sønner. Greven hadde fem barn, men kun mannlige representanter er synlige i portrettet. Greven selv sitter i en stol. På hans høyre hånd står den fremtidige grev John, på venstre side er to gutter, eller rettere sagt, den ene er en tenåring, den andre er et lite barn. Ved siden av dem står to hunder, på toppen av portrettet er det en engel som ser på familien fra himmelen. Eksperter daterer maleriet av portrettet til 1683; eksperter hevder at det ble malt av kunstneren Jacob de Wet. Det er til og med en oppføring i regnskapsboken som indikerer et oppgjør med kunstneren for «to portretter av herren og hans tre sønner». Avtalen som ble inngått med de Wet i 1688 er også bevart. I følge denne kontrakten måtte kunstneren lage en rekke malerier til slottet. Dermed er opprinnelsen til portrettet fastslått.

Det er et problem med antall barn som er avbildet på maleriet. Jarlens yngre sønner, Charles og Patrick, var ennå ikke født på tidspunktet for portrettets maleri. De ble født i henholdsvis 1692 og 1695, det vil si ni og tolv år senere. I tillegg er det registrert at Charles, jarlens mellomste sønn, døde ved fødselen.

Dette faktum ga tilsynelatende opphav til forskjellige rykter om at barnet faktisk ikke døde, men rett og slett var en freak. Kunstneren pyntet høflig på virkeligheten. Så, mest sannsynlig, er dette maleriet kilden til legenden om monsteret. Men kan det tyde på at historien om monsteret er sann?

Selvfølgelig kan det, men det er en mer rasjonell forklaring. I tidligere århundrer var det veldig dyrt og tidkrevende å male et familieportrett, så det var vanlig å fremstille barn som eldre enn de faktisk var. Det er kjent at de Wet fikk i oppdrag å male et portrett av greven «og hans tre sønner», mens greven på den tiden bare hadde én sønn. Paret hadde nok tenkt å få mange barn, så ytterligere to gutter dukket opp på bildet. Senere ble faktisk to andre sønner født, men en av dem døde dessverre, men forble i historien fanget i familieportrettet i bildet av den høye ungdommen han kunne ha blitt.

Mange av de mystiske historiene om Glamis slott har blitt avslørt i dag, men det er også de som gikk tapt i århundrer med strid mellom klaner, byråkrati fra tjenestemenn og mange restaureringer. Noen av dem har blitt overgrodd med legender, og nå er det vanskelig å si hva som er sannhet og hva som er fiksjon. Det er rikelig med bevis på forholdene der monsteret i Glamis Castle kunne overleve i disse forferdelige årene, men det er ukjent hva man skal stole på i alt dette. Det legendariske monsteret bor nå i slottet sammen med den hvite damen bare i skumringens eldgamle legender. Kanskje en dag vil arkeologer avsløre de gjenværende hemmelighetene til slottet og avsløre mytene.