Atferdsregler ved datapresentasjonen for førskolebarn. Presentasjon om emnet "Regler for arbeid ved datamaskinen. Det er fire hovedskadelige faktorer

Retur

Vitamin A (retinol) påvirker tilstanden til øyets slimhinner og er involvert i dannelsen av det lysfølsomme stoffet i netthinnen. Vitamin A-mangel fører til en innsnevring av synsfeltet og nedsatt evne til å skille farger. Vitamin A finnes i: produkter av animalsk opprinnelse: lever, egg, melk, smør, oster, lever av sjøfisk; i grønnsaker, frukt og bær av oransje og grønn farge: gulrøtter, aprikoser, tindved, salat, kål, grønne erter. Dagsbehovet er 1,5 mg.

Vitamin B2 (riboflavin) har også en betydelig effekt på synsorganene: det er involvert i å opprettholde normal funksjonøyne og syntesen av hemoglobin, som er svært viktig ved hematopoiesis, øker synsskarphet og evnen til å skille farger. Med mangel på vitamin B2 og langvarig stress på synsorganene, er svakt syn svekket (nattblindhet), visuell tretthet og konjunktivitt oppstår, manifestert av alvorlig rødhet i sklera, fotofobi og tåreflåd. Vitamin B2 er spesielt rikelig i gjær, nøtter, kli, ulike frokostblandinger, havregryn, bønner og kjøtt. Dagsbehovet er 2,5 mg.

Vitamin C (askorbinsyre) er involvert i redoks prosesser, karbohydratmetabolisme, vevsrestaurering og hormondannelse, metabolske prosesser i kroppen, har en positiv effekt på veggene i blodårene, deres permeabilitet, inkludert øyet. Vitamin C-mangel i kroppen svekker den og gjør den følsom for ugunstige faktorer miljø. Det er spesielt mye C-vitamin i solbær, nyper og persille. For forebyggende formål brukes det til å gjenopprette kroppen under alvorlig psykisk stress og langvarig arbeid. Dagsbehovet er 70 – 100 mg.

skole nr. 21 Sharya, Kostroma-regionen.

For å bruke forhåndsvisninger av presentasjoner, opprett en Google-konto og logg på den: https://accounts.google.com

Lysbildetekster:

Sikker kryssingsteknikk: Du må krysse veien sakte, ved et fotgjengerfelt, forsikre deg om at bilene har stoppet. Fortell meg om sikkerhetsregler når du arbeider på en datamaskin.

En datamaskin er en elektrisk enhet, noe som betyr at den kan være livsfarlig. Ikke berør ledningene som er koblet til datamaskinen. Datamaskinen er redd for vann og skitt. Våte hender kan forårsake elektrisk støt. Skitne hender vil flekke, eldes og skade datamaskinen. Hendene må være rene og tørre.

Datamaskinen er ikke en kantine! Det er bedre å ikke nærme seg ham med brød, nøtter, søtsaker, frø eller te. Smuler vil skade datamaskinen mer enn støv, og spilt te kan ødelegge den fullstendig! Ikke bruk mye kraft når du trykker på tastene. Du bør ikke tromme på tastaturet, da dette fort kan skade det.

Du bør ikke berøre LCD-skjermen selv med rene fingre - merker vil fortsatt forbli på den.

Kroppsøvingsminutt

Om temaet: metodologisk utvikling, presentasjoner og notater

Regler for arbeid med en datamaskin.

Moderne utdanning kan ikke tenkes uten bruk av datamaskiner. Arbeid på en datamaskin er imidlertid forbundet med eksponering for negative faktorer. For å redusere dem negativ påvirkning til helsen din...

Datasikkerhet (hefte)

Når du arbeider på en datamaskin, opplever menneskekroppen visse påkjenninger, preget av mentalt, visuelt og fysisk stress. Utbredt bruk av datamaskiner i utdanning...

"Bygge en datamaskin" - Hva består en datamaskin av? 1946 Fremveksten av datamaskiner. Moderne datamaskin. Og i det tjuende århundre skapte mennesket en fantastisk ting, en storslått oppfinnelse. Computer. Hva kan du gjøre med en datamaskin? De første datamaskinene. Hvem bruker en datamaskin og hvor?

"Klassifisering av datamaskiner" - I henhold til forbrukeregenskaper. Når det gjelder ytelse. Det er ingen klare grenser mellom klasser av datamaskiner. II generasjon. Generasjoner av EVT. I arkitektur. III generasjon. Klassifikasjoner av datamaskiner. I henhold til driftsforhold. Ytelsen er omtrent 10-20 tusen operasjoner per sekund. Forfatter. Hver generasjon vil bli diskutert neste gang.

"Påvirkningen av datamaskinen" - Og på slutten av arbeidet ble det satt to linjer. Psykologiske problemer. Mulighet for kommunikasjon med eksterne respondenter. Leddsmerter. Datamaskinen er en integrert del hverdagen person. Prostatitt. Påvirkningen fra en datamaskin på en tenårings kropp. I følge undersøkelsesresultatene: Bare hver niende tenåring har ikke datamaskin.

"Personlig datamaskinarkitektur" - Inndataenheter. Adressebuss. Kontroll buss. Informasjonslagring. Utgangsenheter. Eksternt minne. Datamaskinens interne minne. Prosessoregenskaper. Internt minne. Ozu. Pzu. Systembuss. Kommunikasjonsmidler mellom en datamaskin og verden utenfor. Printer. Overføring (output) av informasjon. Adresseplass er den maksimale mengden minne som prosessoren kan håndtere.

"Historie om utviklingen av datamaskiner" - APPLE "LISA" - den første datamaskinen kontrollert av en "mus" manipulator. Hva venter oss videre? Ytelse – flere hundre millioner operasjoner per sekund. Brukes til vitenskapelige og tekniske beregninger. Programmet ble lagt inn fra stanset tape. Ytelsen er omtrent 1 million per sekund. Andre generasjon datamaskiner (1960-1969).

"Datamaskinsammensetning" - RAM. Permanent datalagring (magnetiske disker). Følge. Hovedegenskapene til skjermen. Hovedkarakteristika for prosessoren: klokkehastighet, antall kjerner. Minne hvis innhold bare lagres mens datamaskinen kjører. Hovedkort. Et trykt kretskort i kontaktene som prosessoren, minnet og andre datamaskinkomponenter er installert på.

Rask utvikling av nye informasjonsteknologi har en mangefasettert innvirkning på en persons kulturelle nivå. Derfor er PC-kunnskap veldig stor verdi V moderne liv, fordi datakunnskap har blitt en del av generell kultur person.

Det er ingen tvil om at moderne barn er i stand til å mestre ferdighetene til å jobbe med ulike elektroniske datamaskininnovasjoner med misunnelsesverdig letthet.

Men overdreven og ukontrollert kommunikasjon med

bruk av en datamaskin kan skade et barn.

"Kommunikasjon med en datamaskin ødelegger barnas helse"...

Det er fire hovedskadelige faktorer:

belastning på synet, trang holdning, belastning på psyken, stråling.

For å unngå belastning på barnets syn, må du:

Unngå å bruke mer enn 10-25 minutter ved datamaskinen, deretter ta en pause og gjør noen øyeøvelser;

- ikke la barnet ditt jobbe ved datamaskinen i mørket;

- avstanden fra barnas øyne til skjermen skal være 50-70 cm.

Med riktig tilnærming og organisering

barnets arbeidsplass, ingenting med synet hans

ikke truende.

Overvåk barnets holdning:

- babyens hender skal være på nivå med albuene, og håndleddene skal være på støttestangen;

- det er nødvendig å opprettholde en rett vinkel (90 grader) i leddområdet;

- mellom dataspill Barnet skal leke utendørs, gå turer og drive med sport.

For å unngå psykisk stress:

- pauser bør tas under arbeidet;

- det er nødvendig å overvåke innholdet i spillene;

- søk etter informasjon på Internett må doseres;

- minimer spill som inneholder bilder som beveger seg i høy hastighet og små elementer.

Barns overarbeid og stress

fjerne kroppen etter lange spill

veldig vanskelig.

I moderne skjermer gir alle sikkerhetstiltak: spesielt det som faktisk kalles stråling (gammastråler og nøytroner), Skjermen produserer ingenting i det hele tatt.

"Dataspill"

Dette er spill som fremmer vold og spill som absorberer spilleren. De gjør ofte utslett ting. Det er til og med tilfeller av psykiske lidelser etter å ha spilt slike spill. Du blir avhengig av disse spillene.

• Sterk tiltrekning til PC.
• Nedsatt evne til å kontrollere seg selv.
• Endring i fysiologisk tilstand.
• Ønske om å øke tiden.
• Avslag på andre alternativer til fordel for PC.
• Manglende evne til å stoppe en aktivitet.

1. Oppfunnet verden. Feil kan alltid rettes ved å starte datamaskinen på nytt.

2. "Jeg er herskeren." Alt skjer etter barnets ønsker.

3. Datapartner for kommunikasjon.

4. Et barn fratatt foreldrenes oppmerksomhet.

5. Ikke vant til arbeid, til evnen til å se arbeid og gjøre det

henne. Barnet ble ikke lært opp til å samarbeide.

6. Manglende evne til å takle vanskeligheter på egenhånd.

7. Barnets mangel på selvtillit, lav selvtillit, avhengighet av andres meninger.

Syv trinn for å redde fra datamaskinavhengighet.

1. Finn ut hva som interesserer barnet selv.

2. Tilbring så mye tid som mulig sammen.

3. Sitt først ved datamaskinen sammen, da vil ikke maskinen bli en stor autoritet for ham.

4. Snakk mer med barnet ditt.

5. Gi barnet ditt en «datamaskinsmak».

6. Ikke kjøp voldelige spill.

7. Ikke glem at barn fortsatt liker å tegne, fargelegge, leke med venner, skulpturere og drive med sport.

Måter å forhindre trusler på

1. Diskuter med barna dine mulige farer ved Internett;

2. Inkluder dataarbeid i antall ting du gjør som familie;

3. Oppmuntre barna dine til å diskutere sine nettopplevelser med deg;

4. Begrens tilgangen fra datamaskinen til visse typer informasjon;

5. Installer et pålitelig antivirus;

6. Utforme regler for barn om arbeid på Internett.

1. Ikke kommuniser på Internett med fremmede;

2. Når du introduserer deg selv, bruk kun ditt fornavn eller pseudonym;

3. Når du kommuniserer på nett, bør du aldri avsløre personlige data – hjemmeadresse, telefonnummer osv.

4. Ikke send bildene dine;

5. Møt aldri folk du kjenner på Internett uten tilsyn av voksne.

6. Hvis noen opprørte eller fornærmet dem, sørg for å fortelle foreldrene deres.