Scenario for det utenomfaglige arrangementet "Konkurranseprogram "Høstball. Scenario for høytiden "Høstball på skolen." metodeutvikling (9. klasse) om temaet Scenario av høstballet i barneskolen
Olga Novikova
Scenario for å holde høstball i 1.–4
ferie høstskole. Scenario
Mål: organisere fritid for barn; utvikle sine kreative evner.
Innredning: tørre lønneblader, kuler, buketter høstblomster.
Fremdriften av arrangementet
I. Innledende del
Foreleser 1.
Det banker på døren vår høst
Kledd i gull.
Kaster en håndfull blader inn i vinduet
Og det vil gråte av regn.
Foreleser 2.
Til teltet ditt, magisk
Og vakker
Høst hun inviterte oss til en ferie,
Hun spredte malingene sine overalt,
Og naturen blomstret fantastisk.
La oss ringe Høst.
Alle: Høst, høst, ber vi om besøk.
Høst: Snakker du om meg? Her er jeg!
Hallo høst til deg, venner!
Er du glad for å møte meg?
Jeg kom til deg for en ferie
Jeg er veldig glad for å møte deg!
Høst:
Gutter, velkommen meg - Golden høst, fortell dikt om meg. (barn resiterer dikt om høst)
1 Klasse
De gule bladene snurrer stille,
De legger seg på bakken i en runddans.
Og de reiser seg aldri igjen.
Etter om høsten vil bladene forsvinne.
2 Klasse
Bjørketrærne ble ristet av
Sommerantrekket ditt
Du kan ikke høre fuglene på grenene,
Du vil ikke se noen dyr.
Så sommeren er borte
Utover toppene furutrær.
Til skogkantene
Returnerer høst.
3 Klasse
Bladene faller igjen
Dagene blir kortere igjen
Mer og mer skummelt og iskaldt
Uendelige netter
Snart vil vinden hyle
Over tomme felt
Grå skyer kommer snart
Det vil regne.
4 Klasse
Det ble dobbelt så lyst,
Hagen er som i solens stråler.
Denne kjolen er gylden
På skuldrene til et bjørketre.
Om morgenen går vi til gården,
Bladene faller som regn,
De rasler under føttene
Og de flyr, flyr, flyr.
Høst:
Gutter, hva en høst uten morsomme spill og sett i gang!
Og slik at i dag på høytiden alle var interessert i høsten, skal vi arrangere en konkurranse.
Jeg inviterer 2 lag til å ta plass ved bordene.
1 lag – LYN
Lag 2 – RAINBOW
(lag drar)
Foreleser 1: - Hva er spill og konkurranser uten en rettferdig jury?
La oss ønske medlemmer velkommen jury:
Høst: - Så, vi starter spillet vårt!
- Høsten er definitivt ledsaget av et vakreste syn når blader faller fra trærne i en glatt vals. Hva snakker jeg om nå, folkens?
Og ferien vår var ikke komplett uten fallende løv! Se hvor mange blader det er i rommet. De kan forstyrre holde konkurranser for oss.
Og den første konkurransen for lag kalles "Hvem er raskest..."
1. Spill "Hvem er raskest..."
Salen er delt i to. Lagene tar motsatte sider. De får utlevert søppelsekker. Spillernes oppgave er å samle løv fra gulvet. Laget med færrest løv på gulvet vinner.
Høst: GAME WITH THE HALL gir tokens
TIL høst alle beboere forbereder seg land: mennesker, fugler, dyr, insekter. La oss se hvordan du forberedte deg høst, hvor mye vet du om meg? Jeg vil spørre gåter, og du løser dem.
1. Han selv ser eller hører ikke,
Går, vandrer, vandrer, plystrer.
Den som kommer med -
Klemmer og slåss. (Vind)
2. Malanya bestått -
Flammen ble tent;
Pakhom bestod -
Huset ristet. (Lyn og torden)
3. Fra hullet bak den praktfulle manken
Jeg trakk rødreven.
Men ikke en utspekulert juks,
Og sprø (gulrot)
4. Og i dette hagebedet.
Mysteriene har vokst
Saftig og stor,
De er så runde
Om sommeren blir de grønne,
TIL høst - blir rød. (Tomater)
5. Og på denne
Hage seng -
Bitre mysterier.
Trettitre klær
Hvem kler av dem -
Tårene blir felt.
6. Jeg vokser opp i en rød lue
Blant osp røttene.
Du vil se meg en mil unna, heter jeg (Boletus)
7. Jeg krangler ikke, jeg er ikke hvit –
Jeg, brødre, er enklere...
Jeg pleier å vokse
I en bjørkelund. (Boletus)
8. Det finnes ikke mer vennlige sopp enn disse.
Voksne og barn vet
De vokser på stubber i skogen,
Som fregner på nesen. (honningsopp)
9. Veldig vennlige søstre
De bærer røde basker,
Høst brakt til skogen om sommeren
gylden (kantareller)
2. SPILL "Bumpball"
2 lag kalles, barna bytter på å kaste kjegler i en bøtte, hvis bøtte inneholder flere kjegler, vinner det laget.
(forestilling 1 klasse)
Leker med tilskuere "Hvis blad".
(La oss huske navnene på trær og busker; viser bladene, barn bør finne ut navnet på treet).
3. Spill "Finn ut en grønnsak eller frukt"
Deltakerne må lukkede øynene identifisere grønnsaker.
MED TILskuere Dansekonkurranse
RASK MUSIKK
Foreleser 1.
Sent høst. Hele himmelen er i tårer.
Den kalde vinden synger inn ledninger.
Og, på vei på den siste flyturen,
Bladene danser høst foxtrot.
Alle deltakerne danser med et eple (med en ball). Hvert par får et eple, som presses mellom pannen deres. Du kan ikke holde eplet med hendene. Sakte musikk spiller og parene begynner å danse. Etter litt tid blir oppgaven mer komplisert fordi du må danse til en rask melodi. Det paret som holder eplet lengst vinner. (ball).
(forestilling 2 klasse)
4. Konkurranse "Kled en venn"
Ledende. Det begynner å bli kaldere, mine venner! Vi må kle oss varmere. Jeg ser at blant dere er det enkeltpersoner kledd utenom sesongen.
Deltakere på hvert lag skal ta på seg så mange varme klær som mulig på kapteinen innen 1 minutt.
5. Konkurranse "Dra nepa".
For denne konkurransen trenger du et tau, i midten er det festet en NEDE. Uansett hvilken gruppe vinner, vinner.
6. Konkurranse « Høsthøst»
Teammedlemmer bytter på å kalle navnene på plantene som vokse på åkrene om høsten, i hager og frukthager.
(forestilling 3 klasse)
7. Konkurranse "Hopp over vannpytten".
Vannpytter tegnes på gulvet med kritt. Diameteren på den første kulpen er omtrent 60 cm; andre - 75 cm; den tredje - 90-100 cm Deltakeren hopper først over den minste vannpytten, deretter den mellomstore og til slutt den store. Går tilbake til laget, så løper neste deltaker og så videre, den som er raskere.
8. Konkurranse "Høsting".
Deltakerne i spillet er delt inn i lag og stiller opp i kolonner. Potetknoller plasseres i en viss avstand, det samme for alle kolonner. Antall knoller er lik antall barn i laget. Første deltaker løper med sekk (i pakke) til potetene, legger en i posen, returnerer og gir posen til den andre spilleren, den andre løper til potetene, osv.
JURYENS SAMMENDRAG RESULTATENE AV KONKURRANSEN.
(forestilling 4 klasse)
PRISER - lag og de mest aktive tilskuerne 3. plass etter antall poletter.
Foreleser 1.
- Høst I dag har den kommet til sin rett. Vi takker for dette høst at hun førte oss alle sammen høstball. Vinter, vår, sommer er foran... Og så igjen høst. Hvor mange flere av dem vil det være i livene våre! Vi håper at gylne lys vil tennes for oss alle på skolen vår mer enn én gang. Høstball. Ser deg igjen!
DANS MED BALL
Hvert par får en ballong, som partnerne må holde mellom pannen (baksiden av hodet, ryggen, magen, skulderbladene, rumpa, knærne, på brysthøyde - etter arrangørens skjønn; under konkurransen, metoden å holde ballen kan endres etter kommando fra lederen), danser parene, helst til rask musikk. Parene som slipper ballen blir eliminert.
DITTS
1. Vi sang sangene godt,
Kjære venninner,
Bare for samværet
Uten vår ting?
2. På høsteng
En mygg bit en loppe.
En hare sitter på et bjørketre
Han dør av latter.
3. Jeg har det ikke bra i dag
Jeg skal kle meg bedre i morgen.
Jeg legger meloner på føttene mine.
Jeg skal binde meg opp med mais.
4. Jeg tok jord fra kollektivbruket
For langtidsleie,
Å bygge selv
Kjære hacienda.
5. Jeg plantet en grønnsakshage
Vannmeloner og melon
Og nå leter jeg overalt
Kjære slave.
6. Min lille kjære er ikke dårlig -
Han plantet erter for meg.
Vel, jeg er for Senechka
Jeg sår frø i åkeren
7. Vi sang ting for deg,
Og nå haster de med oss.
Farvel, meg og tøsen
Vi kommer til deg igjen!
«JOKIC ANSWERS» FOR KLASSELÆRER
· Ja, og jeg kler meg også brukt.
· Nei nei og en gang til nei! Skjønt, forresten, ja.
· Ja, og jeg syr også korssting.
· Ikke press meg med intellektet ditt. Jeg så Lenin!
· Jeg skriver en bok om dette.
· Jeg jobber med dette akkurat nå.
· Alt dette er fiendenes innspill.
· Jeg skal svare deg, men jeg blir fengslet for det.
· Jeg vil kun svare på spørsmålet ditt i nærvær av min personlige advokat.
· Vel, kanskje en person har minst én feil!
· Bare for store penger.
· Vi møtes rundt hjørnet om en halvtime og diskuterer dette.
· Og hvis jeg svarer deg "ja", vil du svare meg det samme?
· Jeg gir ut militære hemmeligheter kun i fangenskap.
· Kun etter bestilling ovenfra.
· Først etter det tredje glasset.
· Når jeg drikker, kan jeg gjøre mange ting.
· Mamma forbyr meg å gjøre dette.
· Og dette er hva du vet om meg?
· Kan du ikke se det fra meg?
· Slik bestemte skjebnen.
· Det kan ikke hjelpe, det er den typen person jeg er.
· Slike spørsmål må stilles én til én i sengen.
· Det er fortsatt så mange interessante ting i livet mitt.
· Jeg skammer meg, men det er sant.
· Det er bare genene i meg som er slem.
· Jeg er helt unik!
· Hvis det var tilfelle, ville jeg ikke snakket med deg akkurat nå.
· Spør naboen til venstre, han er smartere.
· For å svare på spørsmålet ditt, må du i det minste kunne alfabetet.
· Det er dette jeg lever for!
· Slik avlives myter.
· Dette er alle fiendenes innspill.
· Kom igjen, jeg tør ikke engang tenke på det!
· Jeg kan gjøre alt for penger.
· Det skjer på en eller annen måte av seg selv.
· Kun på forespørsel fra venner.
· Dette er min hemmelige lidenskap.
· Hvor mye skal jeg betale deg for å la meg være i fred?
· Stille! Jeg vil ikke at andre skal vite om dette.
· Hvis jeg var deg, ville jeg skammet meg over å stille slike spørsmål.
· Akk, dette er utenfor min styrke.
· En gang i året har jeg råd til det.
· Hvorfor spør alle meg bare om dette!?
· Gå vekk! Det blir ikke noe svar!
· Du ville bare diskreditere en ærlig mann!
· Ja, jeg har praktisk talt ingen feil!
· Forsto du hva du spurte om?
· Vil du bli med meg?
· Ser jeg ut som en klovn?
· Jeg er gal etter dette, som en liten fyr fra smult.
· Bare når den trykkes på offentlig transport.
· Du slår meg på stedet med dette spørsmålet!
· Ikke stikk nesen inn i andres spørsmål.
· Bare om natten.
· Ikke sett meg i en vanskelig posisjon.
· Jeg vil ikke si.
· Er det ikke merkbart?
· Kun i badehuset.
· De snakker ikke høyt om dette!
· Nei, jeg er en veldig sjenert person.
· Dette er hobbyen min.
· Hvorfor ikke? Med stor glede!
· Faen! Du gjettet det!
· Bare hvis ingen ser.
· Jeg har hatt en forkjærlighet for dette siden barndommen.
· Selvfølgelig kan du ikke klare deg uten det.
Originaltekst - høstballmanus
Høstball. Scenario for skolen
www.uroki.net/scenar/scenar94.htm
SCENARIO FOR HØSTBALL I EN GRUNNSKOLE
Hall dekorasjon:
Høstblomster, kranser av gule blader, grener av høsttrær, bunter med rognebær, på bordet i en vase - grønnsaker, frukt, en utstilling med tegninger om høsttema, flerfargede kuler. På scenen er det en plakat "Trist tid - sjarmen til øynene!" Ved døren er det en invitasjonsplakat «Velkommen til høstballet!»
Konkurransen "Høstgave"
Lage og presentere en uvanlig høstgave. Høstbukett, postkort, håndverk, laget av improviserte og naturlige materialer. Navnet, originaliteten til ideen, utførelse av produktet og presentasjonen blir vurdert
Konkurranse "Grønnsakspresentasjon".
En uvanlig presentasjon av en grønnsak, en oppskrift og en rett ved hjelp av en grønnsak.
Tegn:
Leder - voksen
Barn:
1. barn
2. barn
3. barn
4. barn
Vår
Sommer
Høst
Vinter
Snøklokke
Syrin
Snømann
Stable
Bonde
Bondekvinne
Ledende:
Dronning høsten nærmet seg,
Den varme sommeren sa farvel til naturen,
Og det er veldig lite igjen av det.
Du skal ut i marka - langs kantene av veien
Gult vissent gress.
Høsten hevder rettigheter.
Barn går inn med høstløv i hendene.
1. barn:
Fugler flyr til varmere land,
Og trærne står gule om høsten.
Bladene faller, sirkler i luften,
Slanke bjørketrær skjelver i vinden.
2. barn:
Asters blomstrer i blomsterhagen min,
Jeg lager en bukett og tar dem med hjem.
De lukter høst, lyse blomster -
Du vil ikke finne noe vakrere enn denne skjønnheten.
3. barn:
Kranekiler svever over himmelen
Og de kaller deg og meg til fjerne land.
Her er de, støyende, og flyr i det fjerne,
Vi synes litt synd på sommeren som har flydd avgårde.
4. barn:
Og den kalde vinteren kommer snart,
Folk skal snart feire nyttår.
I mellomtiden hersker høsten her som sin elskerinne,
Et fint, fint regn duskregner stille.
Ledende.
Høst... Den gylne tiden på året, slående med rikdommen av blomster, frukt og en fantastisk kombinasjon av farger: fra lyse, iøynefallende til uskarpe-transparente halvtoner.
Ledende.
Men det er sant, se deg rundt, se nærmere: løvet glitrer som smidd gull, flerfargede lykter av asters og krysantemum blinker sterkt, rognebær fryser på trærne med bloddråper, og den bunnløse høsthimmelen overrasker med overflod og lysstyrken til stjernene spredt over den.
1. barn
Høsten bringer oss til din ball
I dag har jeg invitert
Slik at ingen kommer for sent,
spurte høsten.
Og her er kappen
Salen glitrer
Ansiktene varmes opp med varme,
Det er på tide å åpne ballen vår
Og snurre rundt i dansen.
2. barn
Men hvor er høsten?
Hva om hun glemte veien til oss?
Med virksomhet, kanskje hun,.
Litt sen?
La oss kalle høsten;
La oss alle sammen si:
"Vi, høst, venter på deg på ballet!"
Våren dukker opp på scenen.
Vår:
Jeg har kommet fra fjerne reiser,
Jeg er ung og munter.
Jeg skinner av skjønnhet
Mitt navn er Spring.
Jeg har et følge med meg, se!
Vårblomster, kom inn.
Snowdrop og Lilac kommer inn i hallen.
Snøklokke:
Mitt navn er Snowdrop,
Folk venter på meg til våren.
Jeg er en øm liten blomst
Og min tynne stilk.
Syrin:
Og jeg, venner, er en luftig blomst.
Selv om jeg blekner veldig raskt,
Jeg bringer glede til folk
Dens vårskjønnhet.
Ledende:
Hvordan kom du hit, Spring?
Tiden har ikke kommet ennå
Dråper som ringer utenfor vinduet,
Bær en bukett syriner inn i huset.
Vår:
Jeg er lei av å vente,
Jeg ville bli husmor.
Vinteren dukker opp. Snowman er med henne.
Vinter:
Hvorfor, Vesna, er du separert?!
Jeg har også funnet eieren!
Jeg vet hvordan jeg skal håndtere ting:
Og den løse snøen på markene blir hvit,
Frisk, frostig morgen.
Ikke rart de kaller meg vinter.
Og snømannen er min trofaste venn,
La ham samle alle barna i en sirkel.
Ledende:
Vinteren er kommet? Vel, hvordan kan det være?
Kom igjen, barn, vi er i trøbbel!
Alt i verden er forvirret,
Hvor kommer disse spedalskhetene fra?
Vinter:
Våren må forlate her,
Nå skal bare jeg være elskerinnen.
Vår:
Men nei! Jeg vil ikke forlate!
Nå skal jeg kjøre deg vekk!
Sommeren dukker opp i salen.
Sommer:
Hvorfor krangler du og roper?
Det er best at dere begge drar!
Tross alt elsker barn bare sommer.
Solen er med meg, mye lys!
Jordbær vil modnes i skogen,
Bjørnebær vil modnes i hagen.
Duftende, krydret aroma.
Ledende:
Og er du vertinne? Det er det!
Alt dette er bare tull!
Nå er det ikke din tid
Det er tid for høst,
Høsting, soppplukking.
Ja, alt er klart her uten ord!
Lille Stozhok kommer inn i hallen.
Stable:
Gutter, kjære venner!
Jeg kom rett fra banen.
Jeg er en fersk liten stabel
Ha en fin høst min venn.
Hun flettet alt håret,
Hun sendte meg med hilsener.
Jeg tok med hilsenen hennes til deg.
Nå skal jeg stille ett spørsmål.
Vær så snill, si meg:
Hvem kommer til oss i september?
Hvem forgyller alt i gården?
Som ler i sen sol
Og vil det falle som lett regn?
Barn:
Høst!
Sommer:
For en viktig person!
Det eneste som mangler her er en trone!
Vinter (refererer til sommer og vår):
La oss drive høsten ut av markene,
For byer og hav!
Vi vil være mestrene alene,
La oss glemme den vågale høsten!
Vår, vinter og sommer driver Stozhk bort, danser gledelig og klapper i hendene.
Sommer:
Nå kommer ikke høsten,
Hun blir borte i et helt år!
Barn kledd i russiske bondedrakter kommer ut midt i salen.
Bonde:
Hagl ødela avlingene i går.
Jeg er ikke glad i varm sommer.
Det brant avlingene
Plant den nå i det minste igjen.
Vinter:
Hele «Høst! Høst!" gjenta!
De tok feil, de forstår ikke:
Det blir ingen høst nå.
Vi kjørte henne ut døren.
Bonden og bondekvinnen begynner å gråte.
1 presentatør:
Værsågod. Og hva har du gjort?
Du ødela hele innhøstingen.
Nå skal jeg krangle med deg her:
Kom, sommer, følg våren.
Det er strengt etablert i naturen:
Utover høsten - vinteren er veien.
Hun skulle dekke bakken med snø,
Våren vil blomstre med skjønnhet,
Og gi sommeren solen til alle,
Høsten dukker opp i salen.
Høst:
God kveld mine venner!
Er du lei av å vente på meg?
Det var en varm sommer; lenge ga strømmen ikke etter,
Men alt kommer med tiden -
Jeg kom på døren!
Høst:
Jeg skal sette alt på plass.
Og mitt vidunderlige rike
Blomstrer med et glimt av farger.
Bonden samler bygg,
Tørker høy for dyr,
Mater kyllinger og sultne sauer.
I en tett skog hele året
Det vil tørke sopp uten bekymringer.
Det er derfor folk trenger meg.
Vinter:
Nå glemmer vi det ikke.
2 programleder.
Det er høst ute nå... Vi kaller det annerledes: kaldt, gyllent, sjenerøst, regnfullt, trist... Men uansett er høsten en fantastisk tid på året, det er tiden for høsting, oppsummerer resultatene av feltarbeid, det er begynnelsen på skoleskolen, dette er forberedelse til en lang og kald vinter... Og uansett hvordan det er ute - kaldt eller varmt - er hjemlandet alltid vakkert, attraktivt, sjarmerende!
Ledende.
Ja, høsten er den mest uttrykksfulle tiden på året. Jeg vil fryse av glede over de forskjellige høstfargene. Beundre - du vil ikke slutte å beundre det!
1 programleder.
Høsten har gåter på lager for deg
Gåter:
1. Han ser og hører ikke, går, vandrer, vandrer, plystrer (Vind).
2. Sitter - blir grønn, faller - blir gul, lyver - blir svart. (Ark)
3. Nevn høstens tegn. Med hvilke tegn vet vi at høsten har kommet? (det blir kaldere, bladene blir gule og faller, fugler flyr sørover, regn og klær, paraplyer)
4. Hvilken årstid kommer etter høsten? (vinter)
5. Hvilke fugler flyr fra oss mot sør? (traner, nattergaler, gjess, svaler, svarttrost, svaner +)
6. Hvilke fugler blir hos oss om vinteren? (bulfinker, meiser, spurver, duer, kråker, korsnebb - de klekker til og med unger om vinteren)
7. Hvilke dyr går i dvale? (bjørner, pinnsvin, frosker,
8. Hva ble september kalt i gammel tid? FROWS - for hyppig dårlig vær
9. Oktober har et eldgammelt navn - GREME, VINTER, LØV - alle disse navnene reflekterte været og naturen.
10. Det eldgamle navnet på november er HALVVINTER, STUDEN. Av folketegn November ble ansett som vinterens port, årets skumring.
HØST
Vår høst er god, den er rikelig:
Og gulrøtter og poteter, hvitkål,
Blå auberginer, røde tomater
De starter en lang og alvorlig krangel.
Hvem av oss, grønnsakene, er både viktigere og mer nødvendig?
Hva syns dere? Hvilke grønnsaker er de sunneste, eller er hver enkelt god og sunn, ikke sant? Selvfølgelig er hver nyttig og god på sin måte.
For å være sunn og sterk, må du elske grønnsaker.
Alt uten unntak, det er ingen tvil om det!
Hver har sin egen fordel og smak, og jeg tør ikke bestemme meg:
Hvem av dere smaker best? Hvem av dere er mest nødvendig?
KONKURRANSEPROGRAM:
1. "Grønnsakspresentasjon."
2. «Høstgave»
Høsten kommer til oss med gaver. Vi skal nå se hvilke gaver deltakerne våre laget og til hvem. Fordi vår neste konkurranse heter «Høstgave».
3. Litterær konkurranse (5 PERSONER)
1 programleder.
Det er på tide å ta en pause fra KONKURRANSER. Det er derfor vi har et spill. Dere elsker sannsynligvis alle epler. Det håper jeg medlemmene våre også gjør.
(For å bestemme deltakerne i konkurransene, må du først dele ut flerfargede tap til klassene)
1. Spill "Hvem kan spise eplet raskere". (rød tap)
2 deltakere per klasse. Den ene holder et eple, den andre spiser dette eplet uten å bruke hendene.
2 programleder.
Alle vet hvor velsmakende og sunne poteter er. Svært ofte må vi alle både plante den og rydde den opp. Jeg foreslår at de neste deltakerne i spillet samler inn avlingen.
2. Spillet heter "Samle poteter".(blått fantom)
Det utføres som følger: mange poteter er spredt på gulvet, og deltakerne i spillet, med bind for øynene, må raskt høste avlingen på ett minutt. Vinneren er den som samler flest poteter i bøtta.
3. Spillet «Dance of Autumn Leaves»(gul tapt)
Deltakerne får skjørt, og de gjentar bevegelsene til "Høst"
4. Spillet "Gjenkjenn grønnsaken"(grønt tapt)
Deltakerne må identifisere grønnsaken med lukkede øyne.
JURYENS SAMMENDRAG RESULTATENE AV KONKURRANSEN.
PRISER.
2 programleder.
Høsten har kommet til sin rett i dag. Vi takker denne høsten for at vi alle har samlet oss til høstballet. Vinter, vår, sommer er foran... Og så høsten igjen. Hvor mange flere av dem vil det være i livene våre! Vi håper at høstballets gyldne lys blir tent for oss alle på skolen mer enn én gang. Ser deg igjen!
HØST SIKER FARVEL TIL GUTTA.
Elever i 4. klasse fremfører sangen «Høst»
Høstferieskole. Scenario
Mål: organisere fritid for barn; utvikle sine kreative evner.
Innredning: tørre lønneblader, kuler, buketter med høstblomster.
Fremdriften av arrangementet
I. Innledende del
Foreleser 1.
Høsten banker på dørene våre
Kledd i gull.
Kaster en håndfull blader inn i vinduet
Og det vil gråte av regn.
Sangen av Yu. Shevchuk «Hva er høst?» fremføres.
Hva er høst? Dette er himmelen
Gråtende himmel under føttene
Fugler med skyer sprer seg i sølepytter.
Høst, jeg har ikke vært med deg på lenge.
Høst, skip brenner på himmelen,
Høst vil jeg gjerne vekk fra jorden
Høst, mørk avstand.
Hva er høst? Dette er steiner
Lojalitet over det svertende Neva.
Høsten minnet igjen sjelen om det viktigste,
Høst er jeg igjen berøvet fred.
Høst, skip brenner på himmelen,
Høst vil jeg gjerne vekk fra jorden
Der tristhet drukner i havet -
Høst, mørk avstand.
Hva er høst? Det er vinden
Leker med revne kjeder igjen.
Høst, vil vi krype, vil vi nå svaret,
Hva vil skje med hjemlandet og med oss?
Høst, vil vi krype, vil vi nå daggry,
Høst, hva skjer med oss i morgen?
II. Spillet "Høstvolleyball"
Et tau trekkes mellom to stoler. Lagene tar motsatte sider. De får et likt antall høstblader - 15-20 stykker. Bladene er spredt på gulvet. Spillernes oppgave er å kaste bladene til motstandernes side innen 1 minutt. Laget med færrest blader vinner.
III. Musikalsk pause
Foreleser 2. Bravo! Dette er løvfall! Rett og slett en fryd for øyet! Høsten er bra for alle, spesielt innhøstingen! Vi gjør deg oppmerksom på en salme til hagen - zucchini-ditties. Ditties utføres.
Legg ørene på toppen av hodet,
Lytte nøye.
Zucchini-ting
Vi kommer til å synge flott.
I hagen på høstdagen
Mirakellysbilder dukket opp.
Dette har vokst til en stor grønnsak!
Du kan ikke løfte det, du trenger hjelp!
Jeg ser på barnehagen min:
Der blir det gult under bladene
Og la seg på siden hans
Gulmaget zucchini.
Jeg går ut i hagen,
Det er en hel tropp med marger der.
Jeg skal samle dem i en kurv,
La dem få tid ved vinduet.
Som i hagen vår
Guttene har blitt voksne
Saftig og stor,
Så rund!
I hagen nær elven
Zucchinien vokste
Akkurat som smågriser.
Men hvor er flekkene?
Jeg får det snart
Ferie - bursdag!
Mamma skal lage mat til meg
Zucchini syltetøy.
Å, jeg gispet ikke, jeg stampet ikke med føttene. Jeg spiste mye zucchini, men jeg sprakk ikke.
IV. Spill "hindringer"
Tilretteleggeren ber deltakeren gjøre følgende:
Gå langs tauet liggende på gulvet;
Gå over klokken;
Klatre under tauet som holdes av lederne;
Gå rundt stolen.
Deretter får spilleren bind for øynene og blir bedt om å gjenta disse handlingene. På dette tidspunktet er alle hindringer fjernet og spilleren går gjennom den tomme hallen. Gutta egger ham med sine replikker.
V. Dansekonkurranse - 1
Foreleser 1.
Sen høst. Hele himmelen er i tårer.
Den kalde vinden synger i ledningene.
Og, på vei på den siste flyturen,
Bladene danser høstens foxtrot.
Alle deltakerne danser med et eple. Hvert par får et eple, som presses mellom pannen deres. Du kan ikke holde eplet med hendene. Sakte musikk spiller og parene begynner å danse. Etter litt tid blir oppgaven mer komplisert fordi du må danse med bind for øynene og til en rask melodi. Det paret som holder eplet lengst vinner.
VI. Gratulerer til høstens bursdagsfolk
Foreleser 1. Jeg ber de som er født i september, oktober og november om å komme hit. Det er laget en gave til dere, høstbursdagsfolk.
De henter inn en svart boks, og later som om den er tung.
Foreleser 2. Denne skatten vil gå til den som gjetter hva som er i esken. Du kan stille spørsmål som jeg vil svare «ja» eller «nei» på. Jeg lover at du ikke vil bli skuffet.
Black box tombola. Du kan legge et lønneblad, et kosedyr, et eple, en zucchini osv. i boksen.
Leser.
Født om høsten. Gratulerer.
September pustet plutselig en kald pust,
Jeg rørte litt ved gulheten til bjørkeløvet,
Men dette huset er gledelig og lykkelig:
Storken brakte deg til moren din i høst...
Og på bursdagen din er luften frisk og ren,
Dagen er gjennomsiktig, avstanden er litt gylden,
Et gulnet blad falt fra ospetreet,
Festet til glasset som en rund medalje.
Ferien din lukter som moden vannmelon,
Stivede duker rasler,
Har du vært oppe siden i morges?
Men av en eller annen grunn blir blikket mitt litt fuktig.
Det er på tide å ta imot gratulasjoner,
Lytt til skåler og ta imot blomster.
Kjærlighet og lykke, lys og godhet,
Helse, drømmer går i oppfyllelse!
VII. Dansekonkurranse - 2
Ledende.
Hvis høsten plutselig kommer
Og han skal kaste et blad i dine hender,
Så det er ingen vits i å stå -
Kom og dans med oss!
Danselek med et høstblad til sangen til Lyceum-gruppen «Høst, høst, vel, la oss spørre bladene...». Bladet går i hendene på danserne, og den som mottar det går ut i sirkelen og danser.
VIII. Konkurransen "Dress a Friend"
Ledende. Det begynner å bli kaldere, mine venner! Vi må kle oss varmere. Jeg ser at blant dere er det enkeltpersoner kledd utenom sesongen.
En jente og en gutt utgjør et lag på fire personer. Spillerne kommer opp med et lagnavn. Deretter, på 1 minutt, må medlemmene av hvert lag legge så mange av tingene sine på kapteinen som mulig.
Ledende. Du har ekte venner! De er ikke lei for å gi deg de mest verdifulle tingene deres! Det fremføres et konsertnummer for det mest samstemte og rause lag.
Sangen «Boston Waltz» av A. Rosenbaum fremføres.
På et teppe av gule blader i en enkel kjole
Fra vindfylte crepe de Chine
Høstens vals-Boston danset i porten.
En varm dag har flydd bort,
Og saksofonen sang hes.
Og folk kom til oss fra hele området,
Og fugler fløy fra alle de omkringliggende takene,
Til den gyldne danseren som slår med vingene...
Hvor lenge siden, hvor lenge siden, hørtes musikk der.
Hvor ofte drømmer jeg
Den fantastiske drømmen
I hvilken høst danser Boston-valsen for oss.
Der faller bladene ned,
Plater som spinner skive:
"Ikke gå, bli hos meg, du er mitt innfall!"
Full av glede, glemmer årene,
Et gammelt hus, lenge forelsket i sin ungdom,
Jeg svingte alle veggene, åpnet vinduene,
Og til alle de som bodde i det,
Han ga dette miraklet.
Og når lydene stilnet i nattens mørke -
Alt har sin slutt, sin begynnelse, -
Føler meg trist, høsten falt litt regn...
Å, så synd denne valsen
Det føltes så godt.
IX. Relé "Drivere"
To unge menn får barnebiler på en snor. Deltakernes oppgave er å tilbakelegge distansen, gå rundt pinnene plassert på gulvet, og ikke velte dem. Vinneren av bilracing mottar en poetisk gave (" Gylden høst"B. Pasternak).
Leser.
Høst. Eventyrpalass
Åpent for alle å vurdere.
Ryddinger av skogsveier,
Ser inn i innsjøene.
Som på en maleriutstilling:
Saler, haller, saler, saler
Alm, ask, osp
Enestående innen forgylling.
Linden gullbøyle -
Som en krone på en nygift.
Ansiktet til et bjørketre under et slør
Scenario for skoleferie
Utarbeidet av klasselærer i 6. klasse V.V. Aladyina.
2016-2017 studieår
Presenter 1:
God kveld, kjære venner!
Dette er ikke første gang i denne salen
Vi feirer høstferien,
Og i dag er det tid for moro!
Presenter 2:
En munter elskerinne går rundt på planeten
Høstskjønnhet for voksne og barn.
Hun kom ved daggry, satte seg ikke et øyeblikk,
Jeg så meg rundt og begynte umiddelbart.
Presenter 1:
Skjønnhet høst sprutet farger:
Himmelsk blå, som fra et eventyr.
Syrin lind og flamme av osp,
Avskjedsrop fra tranefamilien.
Presenter 2:
Oktober blar gjennom gullsidene,
Og de hvite bjørkene drømmer allerede om vinteren.
Presenter 1:
Det virker som om det var sommer for kort tid siden. Minnet om varme sommerdager er fortsatt friskt i minnet.
Presenter 2:
En sang som minner oss om sommeren og den første skoledager 6. klasse jenter ønsker velkommen til fest. (Konsertnummer, 6. klasse)
Musikk spilles
Dekket med et teppe av løv kryper Slyakot og Kholodryga inn på scenen.
Slaps:
(strekker seg)
Jeg drømmer, eller det virker for meg...(klyper seg selv)
Nei, det virker ikke som høsten er i full gang. Hei, Kholodryga, våkn opp!
Kholodryga:
Brrr! Hvorfor roper du, nabo!
Slaps:
Våkn opp, høsten har kommet!
Så snart høsten kommer, kommer vår tur,
Og Slyak og Kholodryga går videre.
Kholodryga:
Og ingen venter på oss. Det motsatte,
Og vi blir alltid skjelt ut og skjelt ut.
Slaps:
Jeg er Slush, jeg går rundt i kalosjer og med en paraply, vandrer gjennom vannpyttene og fanger opp fuktigheten.
Og venn Kholodryga løper fortsatt rundt,
La alle forbipasserende føle kulden.
Kholodryga:
Hør, Slush, hvor skal vi? For en ferie, hva? Alt her er på en måte vakkert, som høsten... Kanskje de kalte oss hit?
Slaps:
Hva er du, Kholodryga, hva er du! Apchhi! Uansett hvor mange år jeg har levd i verden, har ingen invitert meg på besøk. Det er en skam…(klynker)
Så de ble invitert(peker på hallen)
. Men du og jeg er ikke der!
Kholodryga:
Puh, for et rot jeg laget! Ikke gråt, det er ekkelt uten deg, det er bedre å tenke på hvordan vi kan ødelegge disse herrenes ferie!
Slaps:
Jeg kom på en idé! Nå skal vi forhekse alle gjestene, og de vil sovne og vil ikke se høstens skjønnhet. Og vi skal lage slik slaps, vi vil skape så kulde at høsten blir fra gyllen til regnfull.
Kholodryga:
Brrr!
Slaps:
Til det kjedelige!
Kholodryga:
Brrr!
Slaps:
Nå skal jeg spre slushen i bøtta(spreder vann i en bøtte)
Kholodryga:
Hurra! Skjedde! Vel, hold ut, nå skal vi fryse deg og gi deg en forkjølelse!
Musikk lyder 03.
Kholodryga kjører med en stor vifte, og Slush spruter vann.
Slaps:
Vel, er det ekkelt? Er du frossen?
Kholodryga:
Hva, jeg vil ikke ha det gøy lenger! Det er det!
Presenter 1:
Nei, det vil ikke fungere ... Det er en ferie ... vi må gjøre noe ...
Presenter 2:
Jeg vet hva høstfukta er redd for!
Først av alt, glad latter:
Latter er en hindring for skurker.
Presenter 1:
Fra et vennlig, mildt ord
Til og med slushen er gråteklar,
Og det er verken lyst eller glede
Gjør de samme ekle tingene.
Presenter 2:
Så, kjære venner, på dagens ferie vil vi ikke bare vise våre evner og talenter, men også spøke, leke og ha det gøy!
Presenter 1:
Og vi inviterer alle til å være med på første del av kvelden vår – Innvielse i femteklassinger
Ledende. En verdig erstatter har kommet til oss. Blant de nyutdannede grunnskole det er flinke folk (nevner dem).
Men andre studenter svikter oss heller ikke! Allerede de første skoleukene i femte klasse viste barna at de var smarte og dyktige. La oss ønske dem velkommen!
Femteklassinger går på scenen og synger en sang til melodien fra filmmagasinet "Yeralash":
Gutter og jenter
Og også foreldrene deres,
Vil du høre en morsom historie?
Vi skal fortelle deg en morsom historie nå,
En sann historie om skolen og oss!
Hovedmann. Velkommen til 5. klasse!
Hovedmann. Vårt motto…
Alle. Mist aldri motet!
Har tid til å gjøre alt! Og finn ut alt!
Ledende. Takk folkens! Vi er veldig glade for å ønske deg velkommen!
I fire år jobbet grunnskolekandidater hardt. Og i dag skal vi gjennomføre eksamen for nye femteklassinger og teste kunnskapene deres i grunnskolefag. En egen eksamenskomité skal vurdere svarene til femteklassingene. Hver klasse valgte en representant til denne juryen. Kommisjonen skal evaluere arbeidet til femteklassinger på en spesiell måte. Siden 2016 har blitt erklært som kinoåret, har juryen vår bare to typer skilt på bordene sine - "Klipp" og "Re-take". Vi ber prøvenemnda ikke dømme femteklassingene for hardt, dette er tross alt de yngste deltakerne i ferien vår.
Medlemmer av prøvenemnda tar plass.
Litteraturprøve:
Femteklassinger trekker rollekort fra noen kjente litterære verk (for eksempel Kråken og reven fra fabelen av I.A. Krylov). Rekvisitter er forberedt på forhånd (kråkenebb, revehale, etc.). Programlederen leser verket, og deltakerne improviserer - akkompagner lesingen med passende bevegelser.
Hvis gutta taklet rollene sine, anses eksamen som bestått.
Matematikkeksamen:
Programlederen leser humoristiske gåter, og femteklassingene løser dem.
Oppgaver:
En gammel mann ble spurt om hvor gammel han var. Han svarte at han var 100 år og noen måneder gammel, men han hadde bare 25 bursdager.Hvordan kunne dette ha seg? (Denne personen ble født 29. februar, noe som betyr at han har bursdag en gang hvert fjerde år.)
Mølleren kom til bruket. I hvert av de fire hjørnene så han tre poser, på hver sekk satt tre katter, og hver katt hadde tre kattunger med seg. Hvor mange ben var det i bruket? (To ben, siden katter og kattunger har poter, ikke ben.)
Hvor mange bevegelser skal til for å sette en elefant i kjøleskapet? (Tre bevegelser: åpne kjøleskapet, sett elefanten, lukk kjøleskapet.)
Hva skjer med kråka når hun fyller 7 år? (Dette blir det åttende året.)
Musikk eksamen: (Ditties)
Biologi eksamen:
Femteklassinger blir bedt om å gjette gåter om dyr.
Han gravde et hull, laget et hull, lever i mørket, vet ikke om solen. (Muldvarp)
Hun snakker eller synger ikke, men den som går til eieren, hun gir ham beskjed. (Hund)
Jeg kom på denne smarte ideen: Jeg har mitt eget triks. Det er en bod bak kinnet! Jeg er så smart! (Hamster)
Hvem blir høyere når de setter seg ned? (Hund)
En kjempe bor i skogen, han har en søt tann og elsker honning. Når været blir dårlig, legger han seg i seks måneder. (Bjørn)
Hun vokste en liten hale og hadde på seg en mørk kjole. Da hun vokste opp, ble hun grønn og byttet ut halen mot årer. (Frosk)
En tømmerstokk ligger i vannet som en tømmerstokk, barken er grønn på den. Han ligger og ser seg rundt: Kanskje noen måper? (Krokodille)
Noen bærer fyrstikker i vesken, noen bærer de nødvendige tingene, noen bærer en telefon, et spill, og barna - ... (Kenguru)
Han kan gå en uke uten å spise noe, han har et spiskammer med mat på ryggen. (Kamel)
Vi vasket hendene og satte oss ved bordet. Og han kom til middag uvasket. Og enhver samtale med ham er ubrukelig - han vil vaske potene, men etter lunsj. (Katt)
Historieeksamen:
Klipp "Reise til fortiden"
Ledende. Godt gjort folkens, dere har bestått Opptaksprøve til femte klasse og beviste for alle at du er smart, ressurssterk og flittig.
Gratulerer gutter! Dere er nå ekte femteklassinger!
Resultatene av «Dedikasjon til femteklassinger» oppsummeres, og femteklassinger tildeles minnemedaljer.
Presenter 2:
Vi fortsetter programmet med en visning av høstmodeller.
Presenter 1:
Her, ikke i drømmer, men i virkeligheten,
Jeg bestemte meg for å hjelpe deg "House of Models"
For å forstå en viktig sak,
Hva du skal ha på deg denne sesongen.
Moteshow
Presenter 2:
Vel, alt er vakkert, alle er utkledde, alle er klare til å ønske høsten velkommen!
Presenter 1:
Hører du? Bladene rasler,
Leker med dråper!
Høst i gullvogn
Vår verden går rundt.
Presenter 2:
Hører du? Det kommer hit.
Velkommen til høsten, folkens!
Musikk høres ut, høsten dukker opp.
Høst:
God ettermiddag, mine venner!
Er du lei av å vente på meg?
Sommeren var varm -
I lang tid ga ikke kraften,
Men alt kommer med tiden -
Jeg kom på døren!
Presenter 1:
Vi er glade for å se deg, Autumn, i denne salen og inviterer deg til å ta en æresplass.
Ledende
Lady Autumn, vi har forberedt oss godt på din ankomst, vi har høstet en rik høst og er klare til å presentere den.
3 lag deltar i konkurranseprogrammet. Det holdes trekning for å bestemme hva hvert lag skal hete - september, oktober eller november.
Konkurranse 1. «Harvest» stafettløp 3 elevpar fra hver klasse er invitert. Du kan bare bevege deg i par og holde "gresskaret" - en basketball - med ryggen.
Ledende:
Og vi inviterer deg til å slappe av i høstskogen og bli kjent med innbyggerne.
Konkurranse 2 «Teater for høstminiatyrer».
Du bør spille ut høstminiatyrer på et gitt tema i pantomime. Historier er limt til høstløv. Deltakerne henvender seg til programlederen, trekker ut et av plottene, og etter et minutt spiller de handlingen ut; publikum må gjette temaet for plottet.
Emner:
1. Bjørnen ordner hiet sitt og går i dvalemodus.
2. Kyllinger telles om høsten.
3. En hamster samler forsyninger til vinteren.
4. Et pinnsvin stikker sopp og blokker med nåler.
5. Avskjedsdans av traner.
6. Ekornet gjemmer nøttene i et hul for vinteren.
Jeg håper deltakerne våre viste alle sine teatralske evner.
Mens lagene hviler og får styrke, spilles det et konsertnummer.
(sang i 9. klasse)
Konkurranse 3 Intellektuell spørrekonkurranse
Representanter for de to lagene tilbys tre kort som viser et eple, løk og tomat. Elevene velger ett av kortene – det er quizens hovedtema. På baksiden av kortet er det skrevet spørsmål om det avbildede objektet og høsten generelt. Lagene får 5 minutter til å forberede svar, hvoretter presentatørene bytter på å stille spørsmål, og teamrepresentantene svarer på dem.
Kort "Apple"
1. Hvordan ser et halvt eple ut? (For andre halvdel) 2. Eple fra gresk mytologi(Apple of Discord) 3. Et eple som gikk ned i verdensvitenskapens historie (Newtons Apple) 4. Literært arbeid, der det var et eple (Schiller, «William Tell») 5. Fortell ordtak, ordtak og gåter om selve høsten eller dens gaver. 6. Husk en strofe av et dikt eller syng et vers av en sang om samme emne.
Kort "Tomat"
1. Kontinentet som er fødestedet til tomater? (Amerika) 2. Er en tomat en frukt eller en grønnsak? (Fra et botanisk synspunkt - en frukt) 3. Navnet på en rekke små tomater (Cherry) 4. Et litterært verk der tomaten er en av karakterene (G. Rodari, "The Adventures of Cipollino") 5 Fortell ordtak, gåter og ordtak om selve høsten eller hennes gaver. 6. Husk en strofe av et dikt eller syng et vers av en sang om samme emne.
Kort "Bow"
1. I hvilket eventyr kjøpte pappa sin tresønn en løk til frokost (Pinocchio) 2. Husk gåten eller ordtaket om løk. 3. I hvilket eventyr er hovedpersonen en løk? (Cipollino) 4. Purre, batun, slim - hva er det? (typer løk) 5. Fortell ordtak, ordtak og gåter om selve høsten eller dens gaver. 6. Husk en strofe av et dikt eller syng et vers av en sang om samme emne.
Konkurranse 4 "Kled kapteinen"
Ledende. Det begynner å bli kaldere, mine venner! Vi må kle oss varmere. Jeg ser at blant dere er det enkeltpersoner kledd utenom sesongen.
I løpet av 1 minutt må medlemmene av hvert lag legge så mange av tingene sine på kapteinen som mulig.
Ledende. Du har ekte venner! De er ikke lei for å gi deg de mest verdifulle tingene deres! Det fremføres et konsertnummer for det mest samstemte og rause lag.
7. klasse sang
Konkurranse 5 "Black Box" (3) Et eple, et kosedyr og et sett med blyanter ble spilt i en svart boks.
Konkurranse 6 Stafett «Paraplyer og kalosjer». Hvert lagmedlem kan bare bevege seg rundt iført kalosjer og under en paraply.
Konkurranse 7 "Fairytale Quiz"
Og nå skal vi spille en spillreise gjennom eventyr.
Spillet "Reise gjennom eventyr"
1. Hvilke sko brukte katten fra eventyret? (støvler)
2. Når skal Askepott komme tilbake fra ballen? (12)
3. Hvem reddet bestemor og Rødhette? (vedhuggere)
4. Hva samlet Rødhette på vei til bestemoren? (blomster)
6. Hvor mange døtre hadde stemoren i eventyret Askepott? (to)
7. Hvilken gave ga katten til kongen? (en kanin)
8. Hvor var Rødhettens bestemors hus? (bak skogen)
9
. Hvilket materiale er tingen laget av som hjalp prinsen med å finne den fremmede? (krystall)
10. Hvem gjorde et forsøk på bestemorens liv? (ulv)
11. Hvem ble det gigantiske trollet fra Charles Perraults eventyr til? (mus)
12. Hva kalte katten i støvler sin eier? (Marquis Karabas)
13. Hva må Rødhette gjøre for å komme til bestemorens hus? (trekk i snoren)
Ledende: Vi ber om stillhet nå,
Høsten får si sitt!
Høst:
Jeg er veldig glad, mine herrer!
Det er på tide for meg å belønne deg...
Tildeling av vinnere i kategorier
Presenter 1:
November slutter, den indiske sommeren har gått,
Men rognelyktene vil brenne sterkt.
Vi vil huske denne høsten lenge,
La oss gi oss selv ett råd:
Presenter 2:
Uansett år, i godt eller dårlig vær
Skinn med godhetens ild og livet er nok,
Behold vennene dine, bygg din lykke
Og snakk om kjærlighet med håp og tro!
Presenter 1:
Og måtte vakker musikk høres denne novemberkvelden,
Presenter 2:
Bena dine blir aldri slitne når du danser,
Presenter 1:
Ukontrollerbar munter latter renner som en elv,
Presenter 2:
Måtte moroa aldri ta slutt!
Når du bruker materialer fra dette nettstedet - og å plassere et banner er OBLIGATORISK!!!
Høstball
Brukte høstballmanuset fra nettsiden www.ped.sumy.ua
Hensikten med høstballet:Å dyrke en kjærlighet til skjønnhet, for naturen, for moderlandet. Utvikle estetisk smak, en følelse av vennskap, gjensidig hjelp, evnen til å ha det gøy og ha det gøy.
Scenepynt til Høstballet: Høstblomster, kranser av gule blader, grener av høsttrær, bunter med rognebær, på bordet i en vase - grønnsaker, frukt, en utstilling med tegninger om høsttema, flerfargede kuler. På scenen er det en plakat "Trist tid - sjarm fra øynene!" I døren er det en invitasjonsplakat «Velkommen til Høstball!", "Vi har - Høstball".
Forberedelse:
1. Innpakninger, taper. 2. Brosjyrer med deltakernummer. 3. Gaver fra Cardin. 4. Epler, poteter, liten vannmelon, fruktdrikk. 5. Skjerf, klær til Cardin, telefon. 6. Stort ark.
Hjemmelekser klasser:
A) Modell av høstsesongen og egenskaper som indikerer dens fordeler (Skriv historien om modellen på et eget ark. Lest av en assistent fra samme klasse). b) Høstkomposisjon og en historie om den: hva den er laget av, hva den symboliserer, dens formål.
Spørsmål, gåter, oppgaver for fantomlotto "Nadezhda".
Gåter:
1. Jeg kom uten maling og uten pensel og malte alle bladene på nytt (Høst). 2. Han ser og hører ikke, går, vandrer, vandrer, plystrer (Vind). 3. Dyret er redd for grenene mine, de vil ikke bygge rede i dem, min skjønnhet og kraft er i grenene, fortell meg raskt - hvem er jeg (høst). 4. Sitter - blir grønn, faller - blir gul, lyver - blir svart. (Blad) 5. Veldig vennlige søstre, de bærer røde basker. Høsten bringes til skogen om sommeren (kantareller). 6. De spør og venter på meg, men når jeg kommer, gjemmer de seg (Regn). 7. Under bakken lagde fuglen en terning og la egg (potet). 8. Det er en lue, men uten hode, det er et ben, men uten sko (sopp).
Spørsmål:
1. Hvem plukker epler med ryggen? 2. Hvis kinn er stedet for posen. 3. Fugler flyr sørover om høsten – dette vet alle. Finnes det trekkdyr? 4. Hvilket dyr tørker sopp? 5. Hvilke treblader blir røde om høsten? 6. Hvor går frosker om vinteren? 7. Hvilket dyr føder unger i november? 8. Nevn navnene på sanger knyttet til høsten og syng minst 4 linjer. 9. Hva ble september kalt i gammel tid? 10. Oktober har et gammelt navn - 11. November har et gammelt navn - 12. Hvilken skog har ingen løv?
Fremdrift av arrangementet "Høstball på skolen"
Deltakere Høstball kledd smart. Alle har et høsttegn på klærne, et papir med et tall på. Musikken spiller - den rolige, litt triste melodien til "Autumn Waltz". Gradvis roer det seg. Programlederne kommer ut.
1 programleder.
Det er en trist tid! Oj sjarm! Jeg er fornøyd med din avskjedsskjønnhet. Jeg elsker naturens frodige forfall, skogene kledd i karmosinrød og gull... -
Slik uttrykte A.S. Pushkin en gang sin beundring for høstnaturen. Og jeg ønsket å uttrykke følelsene mine med den store dikterens ord.
2 programleder. Og jeg vil gjerne fortsette med ordene til en annen berømt russisk forfatter og poet Ivan Alekseevich Bunin:
Skogen, som et malt tårn, lilla, gylden, karmosinrød, står som en munter, broket vegg over en lys lysning. Bjørker med gule utskjæringer Lyser i det blå asurblå, Som tårn mørkner grantrær, Og mellom lønnene blir de blå Her og der i det gjennomgående bladverket Klaringer på himmelen, som vinduer. Skogen lukter av eik og furu, Over sommeren har den tørket ut av solen, Og høsten, som en stille enke, kommer inn i det brokete tårnet sitt.
3 programleder. Høst... Den gylne tiden på året, slående med rikdommen av blomster, frukt og en fantastisk kombinasjon av farger: fra lyse, iøynefallende til uskarpe-transparente halvtoner.
4 programleder. Men det er sant, se deg rundt, se nærmere: løvet glitrer som smidd gull, flerfargede lykter av asters og krysantemum blinker sterkt, rognebær fryser på trærne med bloddråper, og den bunnløse høsthimmelen overrasker med overflod og lysstyrken til stjernene spredt over den.
1 programleder. Sad October holder frem visittkortet, der replikkene til den briljante russiske poeten er skrevet med fargeløst tåkeblekk:
Oktober har allerede kommet - lunden rister allerede av seg de siste bladene fra sine nakne greiner; Høstkulda har kommet og veien fryser. ….Og dammen har allerede frosset……
2 programleder. Det er høst ute nå... Vi kaller det annerledes: kaldt, gyllent, sjenerøst, regnfullt, trist... Men uansett er høsten en fantastisk tid på året, det er tiden for høsting, oppsummerer resultatene av feltarbeid, det er begynnelsen på skoleskolen, dette er forberedelse til en lang og kald vinter... Og uansett hvordan det er ute - kaldt eller varmt - er hjemlandet alltid vakkert, attraktivt, sjarmerende! Og populær visdom sier: "Høsten er trist, men livet er morsomt." Så la herlig musikk lyde denne oktoberdagen, la den uhemmede muntre latteren flyte som en elv, beina dine kjenner ingen tretthet i dansen, la moroa aldri ta slutt!
Alle foredragsholdere. Vi åpner ferien Høstball.
3 programleder. Den ærefulle retten til å klippe båndet og åpne vår Høstball forutsatt... (båndet klippes, musikk spilles, alle stiller opp)
4 programleder. La oss nå avlegge deltakernes ed Høstball.
Alle. Vi sverger!
1 programleder. Ha det gøy fra hjertet!
Alle. Vi sverger!
2 programleder. Dans til du slipper!
Alle. Vi sverger!
3 programleder. Le og tull!
Alle. Vi sverger!
4 programleder. Delta og vinn i alle konkurranser.
Alle. Vi sverger!
1 programleder. Del gleden over seieren og premiene mottatt med venner.
Alle. Vi sverger! Vi sverger! Vi sverger!
2 programleder. Vi snakket lenge, men glemte helt at vi måtte danse på ballet. Maestro, musikk!
(Musikk høres ut, alle danser)
3 programleder. Og nå starter vi konkurranseprogrammet.
1 konkurranse – litterær. Nå skal linjene til russiske poeter bli hørt, og du navngir forfatterne deres. Alle som gjetter riktig får tapt. Vennligst lagre dem til slutten av ballen.
A) Strålende høst! Den sunne, spreke luften styrker slitne krefter, den skjøre isen på den iskalde elven ligger som smeltende sukker. I nærheten av skogen er det som å være i en myk seng, du kan sove godt - fred og plass! Bladene har ennå ikke hatt tid til å falme, De er gule og friske, som et teppe. (N. Nekrasov) b) I den opprinnelige høsten er det en kort, men vidunderlig tid - Hele dagen er som om det er krystallklart og kveldene stråler. (F. Tyutchev) c) Himmelen pustet allerede høst, solen skinte sjeldnere, dagen ble kortere, skogens mystiske baldakin ble avslørt med en trist lyd. (A. Pushkin) d) Høst. Det bruser hele vår stakkars hage, Gulne blader flyr i vinden, Bare i det fjerne flakker de der, i bunnen av dalene, Klynger av knallrøde visnende rognetrær. (L. Tolstoy)
4 programleder. Og nå er konkurranseprogrammet avbrutt. Vi har reklame.
1. Astrologens spådommer: om mote - i høst skal de ha på seg... (en student kommer ut i en varm jakke) med hendene i lommen. 2. Jeg spår naturkatastrofer: tid og grad av ødeleggelse - etter eget ønske. 3. Tips: hvis det ikke er mer ledig plass igjen i skapet hengt med yttertøy, prøv å gjemme deg for høy musikk et annet sted. Men ikke på skolen vår, for her er musikk obligatorisk. (Musikk høres ut. Alle danser).
1 programleder. Og igjen fortsetter høstballet vårt. Jeg har en boks i hendene. Det er tap i det. Vi er glade for at du kom på ballet vårt. Og vi ser etter studenter blant våre gjester som har et bredt perspektiv, er dyktige og smarte. Så vi inviterer deg til å delta i fantomlottoen "Nadezhda". Vi håper at mange har lyst til å uttrykke seg. Og de vil alle bli belønnet med små godteripapir. (Videregående elever får taps med oppgaver, spørsmål, gåter. De som gjetter riktig får tap som må beholdes).
1. Våre fruktdrikker slukker tørsten godt. Du kan bli tørst ved å tjene penger på disse drinkene. 2. Den unike lukten av skogen fyller rommet ditt hvis du gjør opp bål av grangrener. 3. OBS! De beste designerne av selskapet vårt vil tegne et frukt- og kjøttstilleben på kjøleskapet ditt. 3 programleder. Og nå synes jeg det burde være en musikalsk pause, for hva ville et høstball vært uten dans? (Alle danser)
Telefonen ringer.
1 programleder. Hallo! Dette er Frankrike! Bonjour, bonjour! Gutter, vær stille, ringer Pierre Cardin. Ja, hva sier du, veldig, veldig glad.
2 programleder. Hva har skjedd? Hvilket Paris? Hva slags kardan?
3 programleder. Ja, ikke Cardan, men Carderon. Paris? Sannsynligvis fransk?
1 programleder.Å, mørke. Ja, ikke Carderon eller Cardan. Pierre Cardin er en fransk motedesigner.
2 programleder. Og hvorfor ringte hun?
1 programleder. Og han ringte ikke bare, men hadde også med seg sin siste høstkolleksjon. Nå skal han være med oss. (Carden kommer inn med assistentene sine)
PC. Bonjour, ja mine herrer, mine damer og herrer. Tillat meg å introdusere mine nyeste modeller. (Klassene presenterer modellene sine, og modellassistentene - elever i disse klassene - gir uttrykk for dem).
2 programleder. Takk, Cardin er veldig interessant. En ekstraordinær samling. Fortell meg, hvor kan jeg kjøpe klesdesignene dine?
PC. Takk for spørsmålet. Det kommer godt med. Jeg vil snart åpne salongen min i byen din på Institutskaya Street kalt "Français". Kom tilbake neste høst.
3 programleder. Kjære Cardin, vi venter på åpningen av salongen med stor forventning. Og nå forbli gjester på ballet vårt - du og assistentene dine. Takk for at du viser. (Tilbyr en blomst til motedesigneren).
1 programleder.(Til gjestene på ballet) Og også, Mr. Cardin ville være veldig takknemlig hvis du ville peke ut den beste modellen, og gi ham den passende meldingen som angir navnet. Stem skriftlig på deltakerne. Den beste modellen vil motta en premie fra Maestro. (Musikalsk pause. Samtidig gir ballgjestene Cardin-lapper med navnene på modellene hvis antrekk etter deres mening er best).
2 programleder. (Henvender seg til andre programledere) Fortell meg, liker du kos, varme, komfort. Er hjemmet ditt komfortabelt? (Foreleserne svarer) Så våre gjester prøvde å gjøre ferien koselig. For å gjøre dette laget de en komposisjon fra høstmateriale. De vil ikke bare vise det, men også fortelle deg hva det heter og hva det består av. (Representanter fra klasser forsvarer komposisjonen deres. Ved hjelp av kompetente designere - lærere - bestemmes den beste komposisjonen. Et forspill tildeles).
3 programleder. Kjære gjester, lytt til en kort kunngjøring. Parallelt med konkurranseprogrammet vårt er det en konkurranse om tittelen Konge og Dronning av Høstballet, som elever på skolen vår kan bli. Hver av dem har blader med tall. Hver av de tilstedeværende kan gå opp på scenen og skrive ned nummeret til personen de anser som en kandidat til denne tittelen. Nå inviterer vi alle til dans! Maestro, musikk!
1 programleder. Det er på tide å ta en pause fra dansen. Det er derfor vi har et spill. Dere elsker sannsynligvis alle epler. Det håper jeg medlemmene våre også gjør.
Spill "Hvem kan spise eplene raskere." Eplene knyttes på et tau og deltakernes oppgave er å spise eplet uten hender.
2 programleder. Alle vet hvor velsmakende og sunne poteter er. Svært ofte må vi alle både plante den og rydde den opp. Jeg foreslår at de neste deltakerne i spillet samler inn avlingen. Spillet heter «Samle poteter». Det utføres som følger: mange poteter er spredt på gulvet, og deltakerne i spillet, med bind for øynene, må raskt høste avlingen på ett minutt. Vinneren er den som samler flest poteter fra bøtta.
1 programleder. Du trenger ikke bevise for noen at vannmelon er veldig sunt. velsmakende og vakker. Jeg inviterer deg til å delta i neste spill. Den heter «Bon Appetit». Hver deltaker i dette spillet, med hendene bundet, må spise en del av vannmelonen som er plassert foran ham. Den som spiser raskest vinner.
2 programleder. Vi minner om at konkurransen om tittelen Konge og Dronning fortsetter. Og nå reklame igjen:
1. Kjære skoleelever! Barnefrisørsalong "Curly Life" lave priser vil gjøre kjemi for deg..., samt fysikk, matematikk og informatikk. 2. Alle sammen! Alle sammen! Alle sammen! For første gang noe nytt innen reiseliv. Direkteflyvning Glukhov-Paris-Glukhov. Du vil kunne se Paris fra flyvinduet to ganger! 3. Ginseng er foreslått. Selvransaking, selvhenting, selvinnløsning. Detaljert kart Langt øst vedlagte. 4. Skynd deg å gjøre ditt valg av konge og dronning. Siden konkurranseprogrammet går mot slutten
(musikalsk pause).
1 programleder. Og nå den siste konkurransen av ballen vår. To deltakere er invitert. Konkurranse "Løvkrans". Det er premie for det beste arbeidet.
2 programleder. Det kunngjøres hvem som ble kongen og dronningen av ballen. (De har på seg kranser av løv) "Dance"-konkurranse. Trenger 6-8 personer. Hovedpremien er en dans med kongen eller dronningen av ballen.
1 programleder Og nå igjen en kort annonse:
2 programleder. Balldronningen gir ordet. (det bestemmer deltakerne i spill og konkurranser som har det største antallet godteripapir. Alle premieres for aktiv deltakelse).
1 programleder. De sier at høst betyr tristhet, kontinuerlig regn, overskyet vær... Ikke tro det, venner! Høsten er vakker og attraktiv på sin egen måte. Det bringer generøsitet til sjelen, varme fra menneskelig kommunikasjon til hjertet, og bringer unik skjønnhet inn i livene våre!
2 programleder. Høsten har kommet til sin rett i dag og vi skal feire dens ankomst. Vi takker denne høsten for at vi alle har samlet oss til høstballet. Vinter, vår, sommer er foran... Og så høsten igjen. Hvor mange flere av dem vil det være i livene våre! Vi håper at gylne lys vil tennes for oss alle på skolen vår mer enn én gang. Høstball. Ser deg igjen! (Langsom musikk spilles)
Slutt på høstballscenarioet
Laster inn...