Semantikk av rotasjonsverb i et typologisk perspektiv Kruglyakova, Victoria Alekseevna. Vitenskapelig veileder for avhandlingsforskning

Introduksjon til arbeidet

Avhandlingen er en leksiko-typologisk analyse av semantikken til verb som beskriver bevegelse langs en sirkulær bane, basert på materialet på 15 språk: russisk, polsk, serbisk, spansk, engelsk, norsk, walisisk, tatarisk, tyrkisk, Komi-Zyryan, Kalmyk, Agul, japansk, kinesisk, hindi. Henne hensikt er en studie av prinsippene for organisering av det semantiske rotasjonsfeltet og bevis på vokabularets systematiske natur ved å bruke eksemplet med den leksikalske sonen for rotasjonsverb.

Forskningens relevans

Moderne forskning innen typologi er hovedsakelig fokusert på fenomener som ligger på grammatisk nivå språk [Khrakovsky 1992, Givn 1990]. Dette forklares med at vokabular tradisjonelt anses å være en mindre regulær sone, hvor konstruksjon av systemiske klassifikasjoner kun er mulig på begrensede grupper (som for eksempel slektsnavn, jf. [Elmslev 1962]). I motsetning til grammatiske har ikke leksikalske motsetninger formelle indikatorer, og selve søket etter studieobjektet (komponenter av leksikalsk betydning) er en egen oppgave (se [Plungyan, Rakhilina 2007, Koptjevskaja-Tamm 2009]).

Interessen for den typologiske studien av ordforråd øker imidlertid hvert år, jfr. for eksempel en hel serie monografier fra den siste tiden, redigert av John Newman, om verb om overføring, posisjon og mat, eller prosjektene til gruppen til Max Planck Institute, se spesielt Cutting&breaking.

Faktum er at lingvistikk allerede har samlet mye erfaring i den komparative studien av morfologiske og syntaktiske fenomener, som nå har blitt mulig å overføre til et nytt, leksikalsk nivå. Faktisk er leksikografiske kilder nå betydelig forbedret, noe som gjør det lettere å arbeide med innledende stadier typologisk forskning - det viktigste skrittet fremover var imidlertid fremveksten av elektroniske tekstkorpus, som ga forskere ikke bare tilgang til store mengder data, men også en rekke muligheter for deres analyse. I lys av dette har i dag leksikalsk typologi vist seg å være et av de mest relevante og dynamisk utviklende områdene innen lingvistikk, og vårt arbeid ble utført i tråd med denne retningen. I tillegg passer avhandlingen godt inn i konteksten av kognitive arbeider – hvis relevans også er hevet over tvil – viet studiet av menneskelig mental aktivitet, dens sammenheng med språklige mekanismer og metoder for språklig oppdeling av virkeligheten [Jackendoff, Landau 1999; Talmi 2000, og mange andre. etc.].

Nyheten i forskningen

Og likevel er det fortsatt bare noen få forsøk på en systematisk beskrivelse og sammenligning av polysemantisk vokabular på forskjellige språk, blant dem verb for persepsjon ('høre', 'se'), verb for mental aktivitet ('tenke'), adjektivdimensjoner ('bred', 'kort' ' osv.) . Selv i Moskvas semantiske skole, kjent for sine leksikalsk-semantiske tradisjoner, er hovedoppmerksomheten rettet mot beskrivelser av individuelle leksemer (leksikografiske portretter), jfr. artikkel om verb gå ut[Apresyan 1990], så vel som deres spesielle betydninger - sammenlignet med kvasi-synonymer [NOSS].

Når det gjelder kontrastive studier av ordforråd, hvor praksisen faktisk er svært utbredt - hovedsakelig som en sammenligning med et stort og godt dokumentert standardspråk (engelsk, fransk, russisk, etc.) eller sammenligning av beslektede språk, jfr. artikler om semantiske parametere til leksemer av visuell persepsjon på engelsk og jiddisk, om analyse av engelske og tuaregiske ordtak ved bruk av naturlig semantisk metaspråk, om smaksadjektiver på engelsk og fransk - da er de som regel av lokal karakter og ikke tar sikte på å presentere analysen av materialet så fullstendig og dypt, slik at resultatene kan brukes på data fra noen andre språk. Et unntak i denne forstand er verket [Rakhilina, Prokofieva 2004], viet rotasjonsverb. Utført på lite materiale fra bare to, og også relaterte, språk - polsk og russisk, satte det likevel et helt program for en ny bred leksikalsk-typologisk studie, hvis implementering faktisk er den nåværende avhandlingen.

Nyheten er inne systematisk tilnærming til omfattende språklig materiale (15 språk), som aldri tidligere hadde blitt studert fra et typologisk perspektiv, i utviklingen av en enhetlig beskrivelsesplan og et enhetlig format for å presentere de innhentede dataene på alle språk, og som en konsekvens - i sammenlignbarheten av de oppnådde beskrivende resultatene, som gjorde det mulig å analysere den overspråklige strukturen til det semantiske rotasjonsfeltet.

Nyheten i studien ligger i metoden som brukes – kontekstuell analyse av leksikale enheter.

Forskningsmetoder

Siden leksikalsk typologi er en ny, nylig fremvoksende retning, er dens verktøy ennå ikke tilstrekkelig utviklet, og for tiden er letingen etter den optimale teknikken for innsamling, bearbeiding og presentasjon av materiale i gang. Blant de største områdene der vokabular studeres fra et typologisk perspektiv, kan man nevne studiet av leksikale enheter ut fra deres grammatiske oppførsel, aktivt utviklet i Canada av John Newman; psykolingvistisk retning med sentre i den nederlandske byen Nijmegen og den australske byen Canberra; en omfattende tradisjon for historisk og typologisk forskning, hvor fremtredende representanter er senteret i Tübingen, hvor Peter Koch jobber, og selvfølgelig avdelingen ved Institute of Slavic Studies of the Russian Academy of Sciences (nå ledet av S.M. Tolstoy) , basert på tradisjonene til den etnolingvistiske skolen i Moskva grunnlagt av Nikita Iljitsj Tolstoj; et statistisk område der senteret ved Uppsala universitet, ledet av Åke Wiberg, og det leksikalsk-typologiske senteret ved Voronezh-universitetet, ledet av A.A., spesialiserer seg. Kretova.

Leksikalsk typologi er et relativt ungt område, så det er ikke overraskende at mange forskere henvender seg til erfaringen akkumulert innenfor den allerede etablerte tradisjonen for grammatisk typologi og overfører verktøyene som brukes på dette området til studiet av ordforråd. Således er kollektive monografier redigert av John Newman viden kjent, viet til overføringsverb, posisjonsverb og verb for å spise og drikke, hvis forfattere prøver å demonstrere at grunnleggende verb med enkle, etter deres mening, betydninger kan spille en betydelig rolle i ulike nivåer språk, og fungerer ikke bare som vanlige leksemer, men deltar også aktivt i dannelsen av ulike typer konstruksjoner. Fra synspunktet til vår oppgave ligger begrensningen av denne tilnærmingen i det faktum at studiet av semantikken til individuelle grupper av verb ikke forstås som en omfattende avsløring av deres mening og kontekstuelle oppførsel, men som en forklaring på implementeringen. av formelle semantiske egenskaper (for eksempel transitivitet, stativitet) i funksjonen til leksemer. En annen generell hindring for å utføre storstilt typologisk forskning basert på lignende verk er mangelen på en enhetlig ordning for analyse av leksemer, ifølge hvilken de samme fenomenene vil bli vurdert på hvert språk.

Eksperter fra det psykolingvistiske senteret ved Instituttet prøver å løse dette problemet på sin egen måte. Max Planck. Den psykolingvistiske retningen de arbeider innenfor går tilbake til klassiske verk om semantikk av fargetermer – først og fremst osv., og er basert på bruk av visuelle eller andre sansebilder (videoklipp, lukter, smaker) i prosessen med arbeider med fag. Et eksempel er prosjektet om ødeleggelsesverb, hvor informantene ble bedt om å velge et leksem som beskrev en video som demonstrerer en eller annen type skjærende eller knekkende gjenstander. Defekten ved denne metoden er dens fragmentering: bare forhåndsbestemte og forventede parametere blir undersøkt, dvs. bare de begrensede situasjonene med et visst sett med deltakere og relasjoner mellom dem som allerede er inkludert i den visuelle serien. Det er faktisk stengt for nye data.

Cliff Goddard og A. Wierzbicka representerer en annen leksikalsk-typologisk skole og en annen metodikk. I sin forskning støtter de seg på introspeksjon – sin egen intuisjon og intuisjonen til ekspertinformanter. I dette tilfellet oppstår problemet med utilstrekkelig objektivitet og utilstrekkelig fullstendighet av data på grunn av begrensede kilder.

Pålitelighet og klarhet i analysen av språkmateriale kan oppnås ved bruk av metoder for kvantitativ leksikologi [Titov 2002, 2004]. De gir gode resultater, spesielt når de identifiserer kjernene i leksikalske systemer, dvs. betydninger som ligger i sentrum av semantiske felt og reflekterer typologisk relevante trekk ved leksikalsk-semantiske systemer; videre typologiske studier av vokabular bør fokuseres på dem. Den parametriske kjernen i systemet er kjennetegnet ved fire egenskaper: funksjonell (vanlig), syntagmatisk (vid kompatibilitet), epidigmatisk (flere betydninger), paradigmatisk (inkludert i en rekke synonyme serier) [Titov, Kretov, Merkulova 2011], som gjør det mulig å fullt ut reflektere alle funksjonene til leksemenes funksjon og garanterer høy pålitelighet av resultatene. Bruk av kvantitative metoder er også mulig i studiet av synonymi [Kretov, Titov 2006], noe som er spesielt verdifullt for vår forskning.

En systematisk sammenligning av vokabular gjennomføres også i et bredere perspektiv – i tråd med moderne etnolingvistisk forskning. Dette området er spesielt utviklet for slaviske språk, i stor grad takket være forskning utført ved Institute of Slavic Studies, rettet mot en omfattende studie av sammenhengene mellom språk og kultur, inkludert spesielt rekonstruksjonen av det språklige bildet av verden. Analysen av semantikk utføres basert på den interne formen til ordet og dets motivasjonsforbindelser, som avsløres ved å sammenligne komplekset av betydninger av et leksem på ett språk og settet av betydninger som utvikler seg blant dets beslektninger på andre slaviske språk. Dermed ble en rekke adjektiver analysert (primært karative - for eksempel 'tørr', 'frisk', 'tom') [Tolstaya 2008a], verb, for eksempel assosiert med begravelsesvokabular [Tolstaya 2009], semantikken til navnet [Uspensky 2007] , etisk vokabular [Yakushkina 2003]. De største prosjektene er den etnolingvistiske ordboken «Slaviske antikviteter» [Tolstoy 2008] og Common Slavic Linguistic Atlas [Vendina 2007]. For å løse problemet vårt er denne tilnærmingen spesielt verdifull, fordi gir et omfattende verktøysett angående polysemantisk vokabular [Tolstaya 2008b].

Metodikken vår bruker alle tilgjengelige kilder: ordbøker (både tospråklige og forklarende), elektroniske tekstkorpus, undersøkelser av informanter ved bruk av spesialdesignede spørreskjemaer - alle disse kildene tjener materiale fra vår forskning, som sikrer maksimal bredde og samtidig nøyaktighet av de innsamlede dataene. Alle disse kildene, hvis mulig, er involvert i å beskrive kompatibiliteten til verbene som er av interesse for oss, og basert på analysen av de resulterende kontekstene, som gjenspeiler den språklige oppførselen til de aktuelle leksemene, mulighetene for utveksling og forbud i dem, vi rekonstruerer de semantisk relevante trekkene for den valgte leksikalske sonen. Her stoler vi på mer enn 50 års erfaring fra Moscow Semantic School, akkumulert innen studiet av kvasi-synonymer (se [Apresyan 1974 / 1995, TKS 1985, Apresyan 2007, 2009], etc.). En slik "overføring" av intralinguale analyseprinsipper til typologiske er ganske legitim, fordi på en måte alle verb i det samme semantiske feltet, uavhengig av språk, er kvasisynonymer.

Studieobjekt

I vårt tilfelle er studieobjektet feltet for rotasjonsverb, hvis volumet, totalt for alle de 15 språkene som er undersøkt, er 80 leksemer: i hvert språksystem er det fra 3 til 8 enheter. Et slikt felt er praktisk for typologisk analyse - på den ene siden er strukturen ganske brøkdel, i motsetning til for eksempel svømmefeltet, som kan representeres av ett verb, og et system med mer enn fire verb anses som rikt (jf. .). På den annen side er dens elementer ikke så mange, og generelt sett er den ikke så kompleks som for eksempel feltet av emosjonelle verb eller smerteverb [Britsyn et al. 2009].

En annen fordel med rotasjonsverb som et objekt for bred typologisk forskning er at de tilhører et spesifikt vokabular, finnes på alle språk og samtidig ikke har en uttalt kulturell spesifisitet, så de er ikke relatert til det geografiske og klimatiske trekk ved området (jf. vanskeligheter her , oppstått i den typologiske beskrivelsen av navn på landskapsobjekter i) mv.

For en leksikalsk-typologisk beskrivelse av rotasjonsverb er det nødvendig å løse følgende oppgaver:

sette sammen en oversikt over kognitivt relevante rammer, dvs. de enkleste situasjonene som kan kodes av individuelle leksikale enheter;

identifisere grupper av nære rammer som kan uttrykkes av det samme verbale leksemet, og bestemme strategiene som de "limes sammen" med;

bestemme den generelle strukturen til det semantiske rotasjonsfeltet og alternativer for implementering på spesifikke språk, reflektere dem på et semantisk kart;

kompilere en oversikt over individuelle semantiske parametere som bestemmer leksikaliseringen av rotasjon og hevder å være inkludert i en slags "universell leksikalsk sett" (i analogi med den universelle grammatiske mengden - se [Plungyan 2000]);

rekonstruere systemet med semantiske skift som utvikler seg i rotasjonsverb;

identifisere grupper av innledende bruk som gir stabile resultater av metaforiske overføringer, og bestemme de semantiske parameterne "ansvarlige" for utviklingen av hver ny mening.

Vellykket løsning av de angitte oppgavene gjør det ikke bare mulig å bevise den systematiske karakteren til et gitt semantisk felt i naturlig språk, men også å avgrense nye teknikker for å arbeide med vokabular og bestemme spekteret av teoretiske problemstillinger som er tilgjengelige for vurdering innenfor rammen av leksikalsk typologi som en helhet - dette er teoretisk betydning innlevert avhandling.

Henne praktisk betydning bestemmes av fullstendigheten av den leksikografiske beskrivelsen av rotasjonsfeltet for flere språk samtidig. Et slikt resultat vil være etterspurt både i ordbokpraksis og i utøvelse av teknisk og litterær oversettelse, samt i pedagogisk praksis - særlig ved utarbeidelse av pedagogisk og metodiske manualer i leksikologi.

Godkjenning

Om temaet for avhandlingen ble rapporter lest på III International Conference of Hispanists (Moskva, 2008), den 5. internasjonale konferansen om kontrastiv lingvistikk ICLC5 (Louvain, 2008), den 8. internasjonale konferansen til Association of Linguistic Typology ALT8 (Berkeley). , 2009), på "Dialogue-2010"-konferansen (Moskva, 2010), II International Conference "Russian Language and Literature in the International pedagogisk rom"(Granada, 2010), 6. konferanse om keltiske språk CLC6 (Dublin, 2010), International Scientific Conference "Problems of Lexico-Semantic Typology" (Voronezh, 2010).

Struktur

Avhandlingen består av en innledning, fire kapitler, en konklusjon, en litteraturliste og vedlegg. Det første kapittelet belyser den nåværende tilstanden til leksikalsk-typologisk forskning. Det andre kapittelet er viet de semantiske egenskapene til rotasjonsverb på bakgrunn av andre bevegelsesverb. Det tredje kapittelet gir en detaljert beskrivelse av systemene på 15 språk. Det fjerde kapittelet gir en analyse av organiseringen av dette semantiske feltet, en rekke typologiske generaliseringer angående strukturen av direkte betydninger av verb, og en klassifisering av figurative betydninger av rotasjonsverb i språk. Konklusjonen skisserer de generelle konklusjonene av arbeidet. Vedleggene inneholder spørreskjemaer laget for å intervjue informanter og tabeller over semantiske overføringer av rotasjonsverb.

• Vanlig professor
• Medlem av National Research University Higher School of Economics

• Hun begynte å jobbe ved Higher School of Economics i 2008.
• Vitenskapelig og undervisningserfaring: 32 år.

Medlem av ekspertrådet til Kommisjonen for høyere attestasjon under Kunnskapsdepartementet Den russiske føderasjonen i filologi og kunsthistorie.

Utdanning, akademiske grader

• Doktor i filologi: Institutt for lingvistikk Det russiske akademiet Naturfag, spesialitet 10.02.19 “Språkteori”, avhandlingsemne: Kognitiv analyse av emnenavn: semantikk og kompatibilitet
• Vitenskapskandidat: spesialitet 10.02.19 “Theory of Language”, avhandlingsemne: Interrogative elementer i menneske-maskin-dialogen

Spesialitet: Moskva State University dem. M. V. Lomonosov, Fakultet: Filologisk, Institutt for strukturell og anvendt lingvistikk, spesialitet "Lingvistikk"

Opplæringskurs (studieåret 2018/2019)

• (Masterprogram; der leses: ; program "Russisk som fremmedspråk i samspillet mellom språk og kulturer"; 2. år, 1-3 modul)Russ
• (Bachelorprogram; der leses: ; program "Fundamental and Computational Linguistics"; 1. år, 3, 4 modul)Rus
• (Masterprogram; der leses: ; program "Lingvistisk teori og beskrivelse av språk"; 1. år, 1-3 modul)Eng
• (Masterprogram; der leses: ; program "Linguistic Theory and Description of Language"; 2. år, 1-3 modul)Eng
• (Bachelorprogram; der leses: ; program "Fundamental and Computational Linguistics"; 3. år, 3, 4 modul)Rus
• Arkiv over opplæringskurs

Opplæringskurs (studieåret 2017/2018)

• (Bachelorprogram; der les: ; program "Fundamental and Computational Linguistics"; 1. år, 1, 2 modul)Rus
• (Bachelorgrad; der les: ; program "Fundamental and Computational Linguistics"; 1. år, 3, 4 modul)Eng
• (Bachelorprogram; der leses: ; program "Fundamental and Computational Linguistics"; 2. år, 1, 2 modul)Rus
• (Masterprogram; der leses: ; program "Russisk som fremmedspråk i samspillet mellom språk og kulturer"; 1. år, 2-4 modul)Russ
• (Bachelorprogram; der leses: ; program "Fundamental and Computational Linguistics"; 3. år, 1-4 modul)Rus
• (Bachelorprogram; der leses: ; program "Fundamental and Computational Linguistics"; 3. år, 2, 3 modul)Rus
• (Bachelorprogram; der les: ; program "Fundamental and Computational Linguistics"; 2. år, 1-3 modul)Rus

Konferanser

• XVI International Congress of Slavists (Beograd). Rapport: «Små» korps i NKR – om prosjekter de siste årene
• Verb, verbfraser og verbale kategorier (Jerusalem). Rapport: Semantisk / leksikalsk typologi: Verb om å falle og utover
• Workshop om leksikalsk typologi med deltagelse av prof. A. Majid (Nijmegen, Nederland) (Moskva). Rapport: Rammer i leksikalsk typologi: Raison d’être
• Den 13. internasjonale kognitive lingvistikkkonferansen (ICLC-13) (Newcastle). Rapport: Fysiske egenskaper: Typologiske mønstre for leksikalisering
• Den 13. internasjonale kognitive lingvistikkkonferansen (ICLC-13) (Newcastle). Rapport: Rotasjonsverb: et tverrspråklig blikk på metaforiske utvidelser
• Over barrierene: filologi fra det 21. århundre (St. Petersburg). Rapport: Stildesign
• La Grammaire de la Cause (Paris). Rapport: Årsaker réeles et forårsaker fiktive
• Logisk og språklig pragmatikk (Moskva). Rapport: Årsaksspråklighet
• Second International Heritage Language Conference (Los Angeles). Rapport: Ikke-kalkulerende strategier i Heritage Russian
• International Congress on Cognitive Linguistics (Chelyabinsk). Rapport: Konstruksjon med et imperativ og dets synonymer
• II internasjonal konferanse "Døves språklige rettigheter" (Moskva). Rapport: Russisk tegnspråks rolle i leksikalsk typologi
• International Summer School in Language Documentation and Linguistic Diversity (Stockholm). Rapport: Rammebasert leksikalsk typologi: Kvalitetsbegreper
• International Summer School in Language Documentation and Linguistic Diversity (Stockholm). Rapport: Mot leksikalsk rotasjonstypologi
• Sommer språklig skole(Dubna). Rapport: Lingvistikk av feil
• Symposium on Spatial Cognition (Riga). Rapport: Topologi av bevegelse: oscillasjon
• Masterklasse i leksikalsk typologi (Helsingfors). Rapport: Om den leksikalsk-typologiske skolen i Moskva
• Korpusbasierte Analyse von Lernertexten für Russisch als Fremd- und Zweitsprache (Berlin). Rapport: Sammenlignende design i korpus av amerikanske arvverk
• CAS-konferanse i St. Petersburg om tid og rom (St. Petersburg). Rapport: Tid og sted i adverbialrom
• III COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE TIPOLOGÍA LÉXICA (LEXT-III) (International Colloquium on Lexical Typology (LEXT-III) (Granada) Rapport: Naivt verdensbilde og leksikalsk typologi

Publikasjoner 81

Kapittel i boken Janda L., Nesset T., Rakhilina E. V., Tyers F. M., i: Konstruktikografi: Konstruktisk utvikling på tvers av språk. Philadelphia, Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 2018. doi Ch. 6. s. 165-181.

Kapittel av boken, Rakhilina E. V., i: XVII april internasjonal vitenskapelig konferanse om problemer med økonomisk og sosial utvikling: i 4 bøker. / Rep. utg.:. Bok 4. M.: Publishing House of the National Research University Higher School of Economics, 2017. S. 450-460.

Kapittel av boken Rakhilina E. V., i: Verba sonandi: Représentation linguistique des cris d'animaux/Red. av , J. Merle, I. Kor Chahine. Presses Universitaires de Provence, 2017, s. 267-276.

Bok /Red. av E. V. Rakhilina, J. Merle, I. Kor Chahine. Presses Universitaires de Provence, 2017.

Kapittel i boken av Rakhilina E. V., Muligheter for å bruke korpus av tekster fra 1800-tallet i språkforskning // I boken: Proceedings internasjonal konferanse"KORPS LINGVISTIKK – 2017". St. Petersburg : St. Petersburg State University Publishing House, 2017. s. 299-303.

Bok/Ans. red.: N. M. Stoinova; under generelt red.: O.E. Pekelis, E.V. Rakhilina, E.R. Dobrushina. M.: Nestor-History Publishing House, 2017.

Artikkel av Rakhilin E.V. // Bulletin fra Moscow City Pedagogical University. Serie: Filologi. Teori om språk. Språkopplæring. 2017. nr. 3 (27). s. 119-128.

Kapittel av boken Rakhilina E. V., Mustakimova E., Smirnov I., Ladygina A., i: Proceedings av felles workshop om NLP for dataassistert språklæring og NLP for språktilegnelse ved SLTC. Linköping: LiU Electronic Press, 2016. Ch. 10. S. 1-10.

Kapittel av boken Kuznetsova J., Rakhilina E. V., i: Donum semanticum: Opera linguistica et logica in honorem Barbarae Partee a discipulis amicisque Rossicis oblata/Red. av P. Arkadiev, I. Kapitonov, , , S. Tatevosov. M.: Languages ​​of Slavic culture, 2015. Ch. 10. s. 137-147.

Kapittel av boken Mescheryakova E., Kisselev O., Ekaterina Rakhilina. ,i: Corpus Linguistics 2015: Abstrakt bok. Lancaster: Lancaster University Press, 2015. s. 239-241. (I pressen)

Kapittel av boken Koptjevskaja-Tamm K., Rakhilina E. V., Vanhove M., i: Routledge-håndboken for semantikk. Abingdon: Routledge, 2015. Ch. 25. s. 434-454.

Preprint Plungian V. A., Rakhilina E. V. / NRU HMS. Serie WP BRP "Lingvistikk". 2015. Nei. WP BRP 41/LNG/2015.

Artikkel av Rakhilin E.V. // Proceedings of the Russian Language Institute oppkalt etter. V.V. Vinogradova. 2015. nr. 6. S. 310-333.

Kapittel i boken av Rakhilin E.V. // I boken: Språk. Konstanter. Variabler: Til minne om Alexander Evgenievich Kibrik / Scientific. ed.: , E. A. Lyutikova, , S. G. Tatevosov, O. Fedorova. St. Petersburg : Aletheia, 2014. s. 87-95.

Artikkel av Rakhilina E.V., Kuznetsova Yu.L. // Acta Linguistica Petropolitana. Saker fra Institutt for språkforskning. 2014. T. 10. Nr. 2. S. 180-218.

Artikkel av Rakhilin E.V., // Die Welt der Slaven. Internationale Halbjahresschrift für Slavistik. 2014. T. 59. Nr. 1. S. 22-56.

• Artikkel av E. V. Rakhilina, V. A. Plungyan // Russisk språk i vitenskapelig dekning. 2013. nr. 1 (25). s. 5-20.

  Kapittel av boken av Rakhilin E.V. // I boken: Beregningslingvistikk og intelligente teknologier: Basert på materialene fra den årlige internasjonale konferansen “Dialog” (Bekasovo, 29. mai - 2. juni 2013). I 2 bind T. 1: Konferansens hovedprogram. Vol. 12 (19). M.: RSUH, 2013. s. 665-673.

  Kapittel av boken, Rakhilina E. V. // I boken: Slavisk lingvistikk. XV International Congress of Slavists. Minsk, 21.-27. august 2013. Rapporter fra den russiske delegasjonen. M.: Indrik, 2013. s. 432-451.

  Kapittel i boken av Rakhilina E.V., // I boken: Problems of ontolinguistics - 2013 / Regi: T. Kruglyakova; komp.: T. Kruglyakova; hhv. red.: T. Kruglyakova; under generelt red.: T. Kruglyakova; vitenskapelig red.: T. Kruglyakova. St. Petersburg : Russisk stat Pedagogisk universitet dem. A.I. Herzen, 2013. s. 435-439.

  Kapittel av boken av Rakhilina E. V., Plungyan V. A. // I boken: La lettre et l’esprit – entre langue et culture: Études à la mémoire de Jean Breuillard Vol. LXXXIII. Utgave 2-3. P.: Institut d'études slaves, 2012. s. 499-533.

  Kapittel i boken av Rakhilina E.V., // I boken: Betydninger, tekster og andre spennende historier. Samling av artikler til ære for 80-årsjubileet til I.A. Melchuk / Under generalen. red.: Yu. D. Apresyan, I. Boguslavsky, L. Vanner, L. L. Iomdin, J. Milicevic, M. Lom, A. Polger. M.: Languages ​​of Slavic Cultures, 2012. S. 500-508.

  Kapittel av boken Rakhilina E. V., Paramei G. V., i: Nye retninger i fargestudier/Red. av C.P. Biggam, C.A. Hough, C.J. Kay, D.R. Simmons. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 2011. s. 121-132.

  Kapittel av boken Rakhilina E. V., Tribushinina E., i: Slavisk lingvistikk i et kognitivt rammeverk. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2011. S. 145-174.

  Kapittel av boken, Arkhangelsky T.A., Karpova O. S., Kyuseva M. V., , Rakhilina E. V. Database over polysemous kvalitative adjektiver og adverb av det russiske språket: første resultater av arbeidet // I boken: Problems of computer linguistics Vol. 5. Voronezh State University, 2011.

  Kapittel i boken av Rakhilina E.V., // I boken: Problemer med leksikalsk-semantisk typologi Vol. 1. Voronezh: Voronezh State University, 2011. s. 126-135.

  Kapittel i boken: Karpova O. S., Rakhilina E. V., Ryzhova D. A. // I boken: Datalingvistikk og intellektuell teknologi: Basert på materialene fra den årlige internasjonale konferansen "Dialogue" (Bekasovo, 25. - 29. mai 2011 ) / Rep. utg.: A. E. Kibrik. Vol. 10. M.: Russisk stat Humanistisk universitet, 2011. s. 292-304.

  Kapittel i boken Arkhangelsky T.A., Karpova O. S., Kyuseva M. V., Rakhilina E. V., Tagabileva M. G. // I boken: Datalingvistikk og intellektuell teknologi. Basert på materiale fra den årlige internasjonale konferansen "Dialogue" (2010) / Red. utg.: A. E. Kibrik. T. 9. Utgave. 16. M.: RSUH, 2010.

• Artikkel av Rakhilina E. V. // . 2006. Nei. 59(3). s. 253-269.

  Artikkel av Rakhilina E. V., Lemmens M. // Russian Linguistics. 2003. nr. 27(3). s. 313-328.

  Artikkel av Rakhilina E. V. // Sprachtypologie und Universalienforschung - STUF. 2002. Nei. 55(2). S. 173-205.

  Artikkel av Rakhilin E.V. // Vitenskapelig og teknisk informasjon. Serie 2: Informasjonsprosesser og -systemer. 1996. nr. 11. S. 31-35.

  Artikkel av Rakhilin E.V. // Vitenskapelig og teknisk informasjon. Serie 2: Informasjonsprosesser og -systemer. 1993. Nr. 5

  Artikkel av G. I. Kustov, E. V. Paducheva, E. V. Rakhilina // Vitenskapelig og teknisk informasjon. Serie 2: Informasjonsprosesser og -systemer. 1993. nr. 11. S. 18-20.

  Artikkel av E. V. Rakhilina, G. E. Kreidlin // Bulletin of the Krasnoyarsk State University. Humanitære vitenskaper. 1984. s. 70-75.

Vitenskapelig veileder for avhandlingsforskning

for den akademiske graden vitenskapskandidat

Forsvarte vitenskapskandidater:

Kobritsov Boris Pavlovich

Emne: Modeller av polysemi av russisk fagvokabular: globale og lokale regler for å løse homonymi

Forsvarets år 2004

Spesialitet for den høyere attestasjonskommisjonen: 02.10.19

Lee Soo Hyun

Emne: Kognitiv analyse av russiske konstruksjoner med nominelle kvantifiserere

Forsvarets år 2005

Spesialitet for høyere attestasjonskommisjon 02/10/01, 02/10/20

Shemanaeva, Olga Yurievna

Tema: Design av størrelse i et typologisk perspektiv

Forsvarets år 2008

Spesialitet for den høyere attestasjonskommisjonen: 02.10.19

Kruglyakova Victoria Alekseevna

Tema: Semantikk av rotasjonsverb i et typologisk perspektiv

Forsvarets år 2010

Spesialitet for den høyere attestasjonskommisjonen: 02.10.19

Kholkina Liliya Sergeevna

Emne: Kvalitative trekk i kinesisk vokabular. Erfaring med typologisk beskrivelse.

Forsvarets år 2014

Spesialitet for den høyere attestasjonskommisjonen: 02.10.19

• Kyuseva M. V. Fysiske egenskaper i russisk tegnspråk i typologisk lys, 2019
• Ryzhova D. A. Automatisering av leksikalsk-typologisk forskning: metoder og verktøy, 2018
• Naniy L. O. Adjektiver av de enkleste formene og størrelsene på de kinesiske og russiske språkene i et typologisk aspekt, 2016
• Smirnov I. Yu. Automatisk gjenkjennelse av orddannelsesfeil i talen til studenter som studerer russisk som fremmedspråk basert på materialet fra det russiske utdanningskorpuset (graduate kurs: 1. studieår)
• Levin I. S. Dannelse av personnavn på språkene i Sentral-Europa: orddannelsesmodeller, deres distribusjon og kompatibilitet (postgraduate course: 1. studieår)
• Zhukova S. Yu. Faktorer som påvirker den variable utformingen av tre-klausulkonstruksjoner (hovedfag: 3. studieår)

Deltakelse i forskningsprosjekter, tilskudd

• 2018: TWIRLL: Målretting av ordformer i russisk språklæring (SIU – Norsk senter for internasjonalt samarbeid i utdanning)
• 2015-2017 Bevilgning fra Russian Humanitarian Foundation 15-04-12018 (c) Utvikling av spesialiserte moduler av NKR
• 2016: Constructing a Russian Constructicon (SIU – Norsk senter for internasjonalt utdanningssamarbeid/Nordisk råd)
• 2015: Lære av hverandre – Kognitiv lingvistikk i Tromsø og Moskva (SIU – Norsk senter for internasjonalt utdanningssamarbeid)
• 2014-2017 RFBR Grant 14-06-00343 Vitenskapelig informasjonsportal om karakteristisk vokabular: fysiske egenskaper på verdens språk
• 2014-2016 Tilskudd RGNF 14-04-00264 Semantisk-syntaktisk komponent i en integrert korpusbeskrivelse av russisk grammatikk
• 2014: Connecting the Dots: The Tromsø-Moscow Cognitive Linguistics Connection (SIU – Norsk senter for internasjonalt samarbeid i utdanning)
• 2011-2014 Program for presidiet til det russiske vitenskapsakademiet Corpus linguistics (prosjektleder)
• 2013: The Tromsø–Moscow Cognitive Linguistics Echange (SIU – Norsk senter for internasjonalt utdanningssamarbeid)
• 2011-2013 RFBR Grant 11-06-00385-a Typologisk orientert database: leksikalsk organisering av kvalitative trekk
• 2008 - 2010 RFBR Grant 08-06-00197-en Database med kvalitetsadjektiver og adverb for fjerning av leksikalsk homonymi i National Corpus of the Russian Language
• Januar 2011 – desember 2011: Prosjekt "Opprettelse av et korpusreferansesystem for russisk grammatikk (morfologisk modul)" under programmet til presidiet til det russiske vitenskapsakademiet "Corpus Linguistics"
• September 2010 – september 2012: bevilgning fra det spanske departementet for vitenskap og innovasjon FFI2009-09514 (FILO-underprogram) "Semantikken til rotasjonsverb i et typologisk perspektiv" (La semántica de los verbos que expresan "rotación" desde una perspectiva tipológica) ( leder av Moskva-gruppen; generell veiledning av R. Guzman Tirado, Universitetet i Granada)
• Januar 2010 – desember 2012: stipend fra Russian Humanitarian Foundation "Elementer av en korpusgrammatikk av det russiske språket"
• 2011-2012: Time is Space (Norges Videnskaps-Akademi)
• Januar 2009 – desember 2011: Prosjekt "Konstruksjoner og dynamikk av tekst" under programmet til Institute of Physical Sciences ved det russiske vitenskapsakademiet "Tekst i samspill med det sosiokulturelle miljøet"

Har du litt kunnskap om russisk, men ønsker å finpusse ferdighetene dine og snakke som en "ekte russer"? I så fall har fakultetsmedlemmer og instruktører ved HMS School of Linguistics jobbet sammen for å lage en gratis nettressurs for deg. As You Say (‘If You Say So’), som lanseres 4. april, er en virtuell lærebok og arbeidsbok bygget rundt videoklipp som viser HMS-fakultet og studenter.

Nå vil prosjektets forelesninger i Moskva-museene kombineres til tematiske sykluser og holdes ikke bare på torsdager, men også på andre dager. Den første syklusen, dedikert til livet i Russland på 1800-tallet, starter i dag på husmuseet "Estate of the Muravyov-Apostles", og om en uke på Museum of Cosmonautics vil HMS-lærere begynne å snakke om romteknologi.

For å begrense søkeresultatene kan du avgrense søket ved å spesifisere feltene du skal søke etter. Listen over felt er presentert ovenfor. For eksempel:

Du kan søke i flere felt samtidig:

Logiske operatører

Standardoperatøren er OG.
Operatør OG betyr at dokumentet må samsvare med alle elementene i gruppen:

Forskning og utvikling

Operatør ELLER betyr at dokumentet må samsvare med en av verdiene i gruppen:

studere ELLER utvikling

Operatør IKKE ekskluderer dokumenter som inneholder dette elementet:

studere IKKE utvikling

Søketype

Når du skriver en spørring, kan du spesifisere metoden som uttrykket skal søkes på. Fire metoder støttes: søk som tar hensyn til morfologi, uten morfologi, prefikssøk, frasesøk.
Som standard utføres søket under hensyntagen til morfologi.
For å søke uten morfologi, sett bare et "dollar"-tegn foran ordene i en setning:

$ studere $ utvikling

For å søke etter et prefiks må du sette en stjerne etter søket:

studere *

For å søke etter en setning, må du sette søket i doble anførselstegn:

" forskning og utvikling "

Søk etter synonymer

For å inkludere synonymer til et ord i søkeresultatene, må du sette inn en hash " # " før et ord eller før et uttrykk i parentes.
Når det brukes på ett ord, vil det bli funnet opptil tre synonymer for det.
Når det brukes på et parentetisk uttrykk, vil et synonym bli lagt til hvert ord hvis et blir funnet.
Ikke kompatibel med morfologifritt søk, prefikssøk eller frasesøk.

# studere

Gruppering

For å gruppere søkefraser må du bruke parenteser. Dette lar deg kontrollere den boolske logikken til forespørselen.
For eksempel må du gjøre en forespørsel: finn dokumenter hvis forfatter er Ivanov eller Petrov, og tittelen inneholder ordene forskning eller utvikling:

Omtrentlig ordsøk

For et omtrentlig søk må du sette en tilde " ~ " på slutten av et ord fra en setning. For eksempel:

brom ~

Ved søk vil ord som "brom", "rom", "industriell" osv. bli funnet.
Du kan i tillegg spesifisere maksimalt antall mulige redigeringer: 0, 1 eller 2. For eksempel:

brom ~1

Som standard er 2 redigeringer tillatt.

Nærhetskriterium

For å søke etter nærhetskriterium må du sette en tilde " ~ " på slutten av setningen. For å finne dokumenter med ordene forskning og utvikling innenfor to ord, bruk for eksempel følgende spørring:

" Forskning og utvikling "~2

Relevans av uttrykk

For å endre relevansen til individuelle uttrykk i søket, bruk tegnet " ^ " på slutten av uttrykket, etterfulgt av relevansnivået til dette uttrykket i forhold til de andre.
Jo høyere nivå, jo mer relevant er uttrykket.
For eksempel i dette uttrykket ordet "forskning" er fire ganger mer relevant enn ordet "utvikling":

studere ^4 utvikling

Som standard er nivået 1. Gyldige verdier er et positivt reelt tall.

Søk innenfor et intervall

For å indikere intervallet som verdien til et felt skal ligge i, bør du angi grenseverdiene i parentes, atskilt av operatøren TIL.
Leksikografisk sortering vil bli utført.

En slik spørring vil returnere resultater med en forfatter som starter fra Ivanov og slutter med Petrov, men Ivanov og Petrov vil ikke bli inkludert i resultatet.
For å inkludere en verdi i et område, bruk hakeparenteser. For å ekskludere en verdi, bruk krøllete klammeparenteser.