På din forespørsel presenterer vi moderne fabler om impulsarisme (Dimetri Bogdanov) om emnet: skolefabler, fabler om sjefer

Fabler om skolen. Fabler om undervisning. Moderne fabler

Fabler om sjefen – les under

Korskole

I følge protokollen godkjent av Medved

Det ble åpnet en korskole i skogen

For å trene dyr i vokal.

Sjakal ble utnevnt til direktør.

Han ble bedt om å rekruttere ansatte,

Bestem hvem som skal undervise der.

Sjakalen rekrutterte sitt eget slag, hjørnetenner,

Alle vil bli drept for ham og klare til å spise.

Og det faktum at de ikke kan synge er tull,

De vil lære deg å ikke synge og hyle sånn uten problemer.

Hvor er nattergalene, kjent som sangere?

Og andre vokaltalenter?

Det er ikke plass til dem på Sjakalens skole.

Hva? Si meg, skjer ikke dette i livet?

Ja, hele tiden. Hvem vet ikke om det

Slik fylles ledige stillinger og bemanning...

Jeg ser ingen vits i å fortsette debatten.

Hva slags vokal kan det være?

Siden hyl hersker,

Når sjakaler er rundt

Vi har kommandoen over paraden. :)

God kommende flott ferie!

Utgivelsesbevis nr. 110032703302

Hvor skummelt neshornet er på skolen. Fabel

Neshornet bestemte seg en gang

I grunnskole gi en lekse

Jeg merker bare i Guds kraft

Lag en lærer av et beist.

Det var jeg, og noen ganger er jeg ikke uvillig til det

Hjelp lærere

Ja, det er tydeligvis skjebnebestemt til å være slik

Bare jeg kan bruke pennen.

Men det vil være en rett til debatt,

Helten vår var dessverre ikke et geni

Og for å skjule denne mangelen

Han bestemte seg for å bruke et triks.

Hva er viktigst for en lærer?

Hvis gaven å lære barn kommer fra Gud,

Det er hjelp for alle lærere,

Oppretthold streng disiplin

Straff med et strengt blikk

Og du blir ikke lei av leksjonene.

Men mens jeg skrev til deg,

Time for undervisning har allerede kommet.

Læreren vår er klar

Å gi en lekse

Iført pince-nez med kjede

Øyet kan i hvert fall ikke se i det.

Han kommer inn i klasserommet for første gang

Og han erklærer strengt:

La bare én av dere

Vil ikke lære en lekse.

Jeg skal straffe jævelen

Som vil være veldig dårlig.

Og slik gikk bekjentskapet

Minst en halv leksjon.

Vel, hvem er jeg nå

Du må forstå alt

Vi blir tema nummer to

Studer i dag.

Kom ned til en halv hvisking,

I mellomtiden gikk jeg rundt i klassen

Barna mumlet stille.

Beistet leste nølende,

Helt til jeg ble lei av kjedsomheten.

Han tok frem klokken, trakk pusten dypt,

Tenkte på slutten av timen

Og for å fordrive tiden

Han ba meg stille spørsmål.

De stilte ham dette spørsmålet:

Hvilket emne studerte vi?

Emne, svarte læreren,

Emnet er det som er leksjonen.

Så leste jeg begynnelsen av boken:

Roman "Kjærlighetsintriger".

Hvem plantet denne boken?

Han sa og ble lilla,

Hva synes du, jeg

Er folket som sitter her dummere?

Skoleklokken dømte alle

Fruktløst å stoppe leksjonen.

__________________________

Jeg er sikker på at du har møtt det mer enn én gang

I løpet av årene

Og de noterte med beklagelse

Lærere snakker tull.

Så synd jeg er på din vegne

Når du er ute av kjedsomhet

Øynene ser ikke linjene på arket,

Vitenskap kommer ikke inn i hodet mitt

Og den grønne melankolien brenner.

Mine venner! Hvilken pine

Vi opplevde da

Og lære vitenskap på nytt

Det krever mye arbeid.

Så, for å bli kvitt kjedsomheten

Fra nå av, en gang for alle

Drive bort vitenskapens beist,

Dette er mitt råd til dere herrer.

Utgivelsesbevis nr. 106041500931

Fabel for skolebarn The Cockerel

I undervisningen vil jeg overgå alle

Jeg bare beveger fingeren

Jeg er en master i alle vitenskaper

Jeg kan lett bestemme meg - sånn!

Alle disse X-ene, I-ene og ligningene,

Alt dette er bare underholdning for meg,

Som en kjent artist...

Hanen vår i hønsegården

Jeg roste meg selv så mye

Og fem er bare fire

Dette er hva han fortalte kyllingene sine.

Og hans berømte "Ku-ka-re-ku"

Skrev i en notatbok med "U"

Han vet ikke om han skrev riktig etternavn.

Jeg vil ikke ha deg som venn

En slik venn

Tilfeldigvis i klassen din

Har du sett denne "Hanen"?

Utgivelsesbevis nr. 113010302233

Litteratur-kroppsøving. Fabel

I den litterære avisen

Hva vil barna lære?

Jeg leste den i detalj uten pynt

Loven ble oppfunnet for oss:

Slik at alle barna er friske

De trenger ikke lære russisk

Livet er lettere for analfabeter.

Og de må være i kraft

Arbeid i felten, ingen behandling

(Det er lettere å jobbe enn å studere),

Kjør bil, bytt.

Du trenger ikke vite for dette

Verken russisk eller litteratur,

Men livssikkerhet og kroppsøving

De vil alle bli pålagt å studere.

Fjern alt annet!

Dumaens varamedlemmer i kamrene

Mens alle snakker russisk...

Disse lovene er vedtatt

Hva vi lærer er bestemt for oss.

La dem godta Unified State-eksamenen.

Utgivelsesbevis nr. 111052301872

Fabler om regissøren. Fabler om sjefen. Moderne fabler

Fabelen om regissøren Mikola

Mikola var en viktig regissør,

Kjempet med den hjemlige sannheten,

Jeg sprer ofte hendene mine,

Eller ta vare på deg

Ung jomfru. For å glede henne

Fulgte motenyheter

I falmede jeans og en bandana,

Gikk. Og sitter på sofaen

Jeg røykte, så på røyken,

Det som smelter bort som en grå sky.

Elsket på utsagnene nedenfor

Bruk signatur eller visum

Tegn noe ned. Og så

Jeg skyndte meg til selskapslokalet, hvor gjestene

Vi satt sammen ved bordet

Rik på mat og vin.

Han fortalte dem en orientalsk skål

Og han klirret i glasset. Med vilje

Jeg skyndte meg å forsvinne inn på kontoret

Med en jente. Uten å skru på lyset

Å kaste ut ønsker.

Så utbrøt: farvel! -

Sett deg i bilen og kjør som vinden

Til en gretten kone og barn.

Å rope fra terskelen: det er ingen styrke!

Og kollaps i en stol for å se vakker ut

Og det er fasjonabelt å se gjennom et magasin.

Og etter å ha flyttet til sofaen

Gå i dvale i en time eller to...

Drikk deretter litt te. Og forresten,

Avslutt dagen i sengen din.

Jeg er vant til at alle rundt meg skjelver,

De tar med gaver. Og hva baktaler de?

Alt tull. Folk er vant til det

Skjerp tungen med ord.

Elsket konjakk og ananas,

Hadde store reserver

Narzan, sigaretter, søtsaker.

Og det er en matbit i kjøleskapet

Et par flasker russisk vodka.

Kaviar, laks og oliven

Og smult med pepper (fra Ukraina).

Alle kom til ham: banditter,

Leder for catering,

Direktør for badehuset, kjent lege

Og aktor, og til og med den lokale

Banker... Han var venn med alle

Og han levde til og med veldig fint...

...Da Mikola ble gammel,

Jeg bestemte meg for å pensjonere meg helt.

Han husket i hagen på en benk

Om Lyuda, Valechka og Klavka,

Om hemmelige forbindelser på kontoret,

Om de beste tidene i verden -

Når en tjeneste er for en tjeneste...

Og han ventet stille på kona

(Det finnes ingen grettenere kvinne i verden!)

Brøler: Mikola, til lunsj!

Han gjorde øvelser om morgenen,

Lukket ugresset i bedene,

Fisket på dammen... Og med barnebarnet mitt

Skutt spurver med bue.

Lei av alle containerstengene

Og han begynte å skrive memoarer.

Utgivelsesbevis nr. 109061904503

Fabelen om Hare-lederen og bare Beveren

En dag haren (som Leo plasserte

Hold øye med en del av skogen), der det er en lysning

Og hvor hullet pleide å være,

Jeg bestemte meg for å arrangere en ungdomsdag

Og Leo vil absolutt bli invitert,

For å vise at det ikke ble gjort forgjeves,

At alt er i orden i lysningen,

Ikke bare er det ikke søppel her,

Alt blomstrer her, og for dyrene

Han åpnet en lekehage her.

Musikk spilte om morgenen

Og dyrene ventet på at Leo skulle komme på besøk.

En hare med rene tenner

Han sto på en stubbe midt i en lysning.

Han strukturerte talen slik:

Jeg reiste meg på stubben og så – det var et rot.

Jeg legger så mye innsats i dette

Slik at barna har det gøy,

Så det på det betrodde landet

Alle dyrene levde i skjønnhet.

Jeg må tross alt passe meg

Ikke kast bort lønnen din!

Og Lev sa: "Ja! Du må!"

Og vi takker deg.

Vel, ok, vi belønner deg til og med

Og vi gir deg tre hundre penger

For din hjelpsomme velkomst.

Selv om du er din plikt

Som om han ga fortjeneste,

Det var som om han gjorde meg en tjeneste."

Og dyrene gliste sløvt,

Og haren husket 3 rubler,

Hva generøst ga til Beaver

For hans arbeid og vennlighet,

Da han pustet i lysningen,

Og han laget en vakker hage i et hull.

Hva er ansvaret

Av en eller annen grunn blir vi premiert.

Kanskje dette er ingenting,

Men det var slik:

En dag gikk en bever gjennom en lysning

Og han så et hull overgrodd med ugress.

"Så stygt det er!" bestemte han seg,

Jeg havnet tross alt her en gang.

Og før det var maur som spredte seg her,

Tusenfryd og mykt gress blomstret.

En skogrype hadde en gang hjemme her,

Men nå er det bare søppel og vindfall.

Små ekorn lekte sprang her...

Jeg tar det og ordner ting her!

Det er ikke bra når det er deler av sentralskogen

Et slikt rot skjer."

En morgen så jeg skjønnhet

Haren ga 3 rubler til beveren,

Når det er sagt: «Husk vennlighet!

Jeg ønsket å ansette deg selv

Men det var for mye å gjøre.

Vel, jeg må jobbe!"

På den tiden hørte han

Hva er i den sumpete villmarken

Besluttet å klippe sivet

Og gjør den gamle dammen ren

Gås, and og kamel.

En slik mulighet skjedde,

Og å se på roten er rett og slett skammelig!

Utgivelsesbevis nr. 114041505909

Dette er stille lidenskapsbærere som gjennomgår plager skole feiltilpasning til glede for mor og lærere. Slike barn ender opp med å bli korsfestet skole hele æresstyret skole liv. Fra kort overblikk alternativer skole mistilpasning, kan man lett konkludere med at... barnet går på skolen, og hvor raskt og harmonisk denne tilpasningen skjedde. Suksess i liv 99 % av en voksen avhenger av suksessen hans i skoleår. Suksess på skolen skal ikke bare forstås som gode karakterer og "eksemplarisk"...

https://www.site/psychology/14549

Vi målte fittene våre med en linjal,
Alt virket interessant for oss da.
Tenåringsdrømmer har tørket ut
Da vi vokste opp, smilte vi over endringene.

Venner, hva har skjedd med dere nå!
Med hvilken målestokk kan alt måles?
Jeg vet at de dagene ikke var forgjeves
Det er lett å venne seg til...

https://www.site/poetry/1116669

Er dette en singularitet? En singularitet er når energi blir til materie og den omvendte prosessen skjer. Enhver bevegelse - liv! Liv- dette er kreativitet som eksisterer. Statisk er energi som har en tendens til å bevege seg. La oss vurdere den universelle eksplosjonen, når... inn i energi, men med utviklet tenkning. Slik energi kan bevisst omforme seg selv til enhver form for eksistens og leve liv dannes med hennes sinn. I evolusjonsprosessen forbedrer og forbedrer sinnet formen det befinner seg i... Og...

https://www.site/religion/111528

Nå er tidene annerledes og en person har muligheten til å bli en bevisst Person og gjenvinne sin førstefødselsrett til Liv, retten til kjærlighet, retten til sikkerhet, retten til tilfredsstillelse av ens behov og den grunnleggende retten til tillit i verden. Tale ... å oppnå forskjellige livsmål, evnen til å realisere, evnen til å utvikle seg og gå videre, dette er alle aspekter liv person knyttet til det indre ønsket "jeg vil". Alle disse parameterne er til stede i perfekt stand...

https://www.site/psychology/112404

Livet flyter og går forbi med glans...

Livet flyter og går forbi med glans
Byer flyr forbi.
Alt vil passere, fra hjertet med et smell
Det vil forsvinne for alltid.

Mennesker, bygninger, bekymringer -
Alt blinker utenfor vinduet,
På vei til jobb
Alle drømmer om sine egne.

Dette livet er monotont
Plutselig flyr en mann inn...

https://www.site/poetry/1103920

Livet er som en tredemølle

Livet er som en tredemølle!
Jeg løp, men jeg sto stille...
De sier, vær tålmodig litt -
Tross alt er du kuttet fra et annet tøy.

Og jeg rev vesten min på brystet
Av sinne eller frustrasjon...
Jeg vil ikke være en blanding,
Og lev som de tjukke rumpa...

Fabel "dårlige karakterer"

Fomicheva Natalia Albertovna, lærer, førskoleutdanningsinstitusjon barnehage generell utviklingstype nr. 30 "Teremok", Rybinsk, Yaroslavl-regionen.
Beskrivelse:
Fabelen er av interesse for lærere, førskolelærere, foreldre, barn av eldre førskole og skolealder. Diktet kan brukes ved dirigering klassetime, foreldremøter, når man diskuterer elevfremgang.
Mål: tiltrekke oppmerksomheten til foreldre og elever til problemet med lave karakterer og deres sanne grunn;
Oppgaver:
- innpode en ansvarsfølelse blant alle deltakere pedagogisk prosess;
- å danne et ønske om å arbeide, et ønske om å samvittighetsfullt skaffe kunnskap;
- dyrke prinsippet om rettferdighet og selvkritikk;
- å danne objektiv selvtillit hos elevene.

Hver forelder elsker barnet sitt, godkjenner det og beundrer ham oppriktig.
I timen oppdager eleven plutselig at lærerens karakterer ikke i det hele tatt stemmer overens med det han er vant til hjemme. Tross alt vurderer læreren ikke barnet selv, men hans kunnskap og ferdigheter. Uoverensstemmelsen mellom barns krav til høyt verdsatt, Og reell vurdering resultatene av elevarbeidet hans utvikler seg til konflikt.
Pedagogisk inkompetente foreldre har ofte den oppfatning at det er en spesifikk synder for barnets lave akademiske prestasjoner - læreren.
Jeg gjør deg oppmerksom på forfatterens fabel "Dårlige karakterer."
Handlingen ble tatt fra livet. Dette er en slags illustrasjon for skolen foreldremøte, som jeg måtte besøke.
Foreldre angrep læreren med indignasjon og misnøye over barnas lave karakterer. Noen foreldrefraser og sitater er gitt uten litterær behandling.
Moralen i historien er tydelig for alle: Årsaken til dårlige karakterer ligger ikke i hvem som gir dem, men i de som bare fortjener dem.

Dårlige karakterer

På dyreskolen ble det bestemt

Lær alle elegant selskapsdans.
Foreldre drømte for så lenge siden
Og barna lovet dem å prøve.

Læreren var svanefuglen,
At hun selv blant sitt eget folk er keiserinne.
Alt om henne fra tale til bevegelse
Det var bare verdig beundring!

Hun fikk en ujevn klasse,
Som det skjer overalt her.
Den inneholdt: et pinnsvin, en skjære,
Ulveunger, gaupe og syv harer,
Villsvin, hakkespett, bjørnunger
Ja, et par stygge svaner.

Av misunnelse da elevene
De forlot all ballsaltrening.
Og hjemme fortsatte de å snakke om svanen,
Hvis ikke er leksjonene hennes plager!

Og alle dyreforeldrene ble
Skyld på og skjell ut læreren seg imellom!
Knirke, knitre, banke, brøle -
Det er lett for dyr å bli brutale.

Og i livet vårt kan vi høre følgende bemerkninger:
«Læreren er for streng! Vi er sjokkert over merkene!»
Men du trenger bare å se fra utsiden
Å "pa" dine late barn.

Vi skriver fabler. 6. klasse

Gås og andunger

Solen skinte sterkt på en varm sommerdag,

Og anda tok familien med ut på tur.

Andungene var for late til å følge moren sin,

Og de dro til elvebredden sammen.

Og der satt en gretten gås i vannet

Og alt var galt for ham:

Hvorfor lage støy? Hvorfor plaske?

Tross alt kan du bare beundre

Natur.

Han knurret slik lenge. Andungene kjeder seg.

Så svømte andemoren opp:

Vel, hvorfor sitter du?

Se på meg og gjenta dette.

Andungene svømte glade langs elven,

Og gåsen gikk i gang igjen,

Han begynte å beklage, men det var bare én igjen.

Elizaveta Karpenko, 6-B klasse

Sparrow er en tyv

Under taket på hus nr. 5

Der bodde en gråspurv.

Han var en forferdelig gutt

En tyv og en løgner.

Han skrøt til naboen fra hus nr. 2:

«Jeg har en leilighet, ikke som din!

Så forrige uke stjal jeg en sølje fra en katt.

Og det er slike smuler! Du finner ikke noe bedre!"

Men katten lærte tomboy-tyven en lekse,

Og den stakkars spurven ble stående uten hale.

Naboen ler av ham:

"Tyvene får det!"

Og spurven hang på nesen:

"Det er sant, hvorfor skal du synge her?"

Vlad Boyarkin, 6-B klasse

Svale og gjøk

To svaler begynte å bygge et reir.
Etter å ha valgt et sted for det,
De bar kvister og leire uten å merke noen.
Gjøken så på dem på den tiden,
Og som det virket for henne, var rådet smart
Ga det til byggherrene for å gjøre huset komfortabelt
For fremtidige barn.
-Hvorfor bygger du rede under taket på huset?
Alle fuglene bygger reir på et tre i skogen,
Og du trenger ikke leire og halm,
Jeg skal bringe deg nåler og blader nå.

Uten å legge merke til de praktiske rådene,
Svalene jobbet, de hadde det travelt!

Gjøker bygger ikke reir, de gir bare råd,
Legger gjøkunger til andres reir.

Irina Zhulieva, 6-B klasse

Hares hus

I en høstpark,
Der alt alltid er bra med alle
Den triste lille kaninen satt der,

Og han brølte bittert.
-Å, hvordan kan jeg fortsette å leve?
Vinteren banker allerede på vinduet,
Og jeg sitter uten hjem,
Jeg dør av kulde.

Hvorfor gråter du forgjeves?

Det er ikke vanskelig å bygge et hus -
Sa en føflekk som gikk forbi.
Og haren åpnet bare munnen og sa til ham:
-Så hjelp meg å bygge et hus,
Rett og slett, sier du.
-Ok, så får det være,
Ta en øks og la oss hogge ned det treet.
Og haren begynte å jobbe,
Det var bare et sus i ørene hans:
"Ikke her, ikke der, ikke sånn!"

En uke senere var saken over,
Og akkurat i tide er vinteren snart her.
Og føflekken sier til kaninen:
-Ta meg til å bo hos deg,
Tross alt, jeg ga deg råd og hjalp deg,
Og du, bare du var lat...
Men haren smalt døren foran føflekken.
Fri oss, Gud, fra slike dommere.
Ikke rart folk sier:
"Du blir lei av å knurre,
Og du vil undervise ved eksempel!»

Yulia Naumenko, 6-B klasse

Okse og esel

En dag sier eselet til oksen:

«Hva, livet fungerte ikke?

I dag pløyer du og i morgen pløyer du.

Og jeg ligger under solen og soler meg,

Og hver eneste dag kjører jeg bulldoseren.

Vil du ikke ha et himmelsk liv som dette?»

«Nei, jeg vil ikke», svarer oksen stille

Og han gjør jobben sin strengt.

En måned har allerede gått, tre...

Og nå har vinteren allerede kommet.

Men det er synd at eselet er borte.

Og oksen bodde stille i stallen.

Moralen i denne historien er:

Spar ingen innsats,

Jobb og ikke gråt!

For oss er arbeid

Den beste legen!

Gachechiladze Sofia, 6-B klasse

GOOGLE BILDER-->

Fabler for barn av Vladimir Shebzukhov La oss fortsette vårt bekjentskap

Hvis du vil bli kjent med andre verk av denne forfatteren, kan du ganske enkelt skrive "Dikt av Vladimir Shebzukhov" i søkefeltet i hvilken som helst nettleser, og du vil finne mange av dem. Eller du kan kontakte forfatteren selv på denne siden.

Dette er navnet på dagens utgave av å bli kjent med arbeidet til Vladimir Shebzukhov.

REV OG LØVE

Reven falt i klørne til løven.
Juksen fant umiddelbart ordene,
Å erklære arrogant
Hvorfor skal hun ha høy aktelse i skogen?
Dyr, sier de, bør holdes i frykt...
Og hvordan kunne løven plutselig ikke vite om dette?!
Tross alt, den som planlegger å fornærme,
Retribusjon kan ikke unngås!

Allerede har hårene på manken min reist seg -
"Vi har sett slike chatterboxes.
For løgnere – spytt i øynene – dugg!
Du jukser alt, gamle rev!»

- "Vel, hvis du ikke tror meg, sørg for det.
Gå gjennom skogen med meg,
Du trenger ikke engang et truende brøl,
Alle dyrene vil stikke av umiddelbart!»

Og her i skogen er en løve med en rev
(Jeg ville ikke engang drømt om dette)
De går som nære venner.
Dyrene rømte fra frykt,
Og fuglene som samlet seg i flokker -
Det er på tide å fly utenlands!

Lev ble imidlertid ettertenksom.
«Reven lyver ikke. Og hvordan være her,
Tross alt stakk alle av – av redsel?!
Kanskje jeg burde være venn med reven!»

Men sannheten i eventyret er dette...
De var ikke redde for reven, men for løven!

KATT OG LØVE

Hvilken skjebne vil ikke møte ...
Jeg gikk på egen hånd,
Plutselig møte på en skogssti
En løve kattunge, på en eller annen måte, en katt.

Har ennå ikke lært å være sint,
Etter å ha fortalt, løveungen, at mor-løvinnen
Jegerne ble drept i en kamp,
Han begynte å gråte bittert, ikke som et barn.

Det virket som litt mer
Katten vil gråte med løveungen.
Etter å ha lyttet med tilbakeholdt pust...
Jeg tok inn et barn...

Tiden er inne for å bli en formidabel løve.
Det er ikke nok mat til et slikt dyr!
Jeg var ikke mett av det jeg hadde...
Løven bestemte seg for å spise kattemoren.

Jeg var klar til å angripe,
Katten klatret opp i treet.
Uansett hvor hardt løven prøvde å klatre,
Ah, sint - han holdt seg under treet.

«Hva skjedde plutselig?
Du lærte meg mye.
Opp i treet, viste det ikke til løven -
Han må klatre opp selv!»

«Du er en løve, herskeren over alle dyr.
Men, sterk - min skytsengel!
Hva kan "en slange på brystet"
Det lærte jeg ikke!"

TO MACACA

Har knapt kjent et øyeblikk av lykke,
Ikke skynd deg å lære andre
Skynd deg å gi råd,
Finne ut om de trengs?

Moralen er imidlertid like gammel som tiden.
Historien vil minne oss om henne
Omtrent første gang en makak
Jeg smakte en moden ananas...

Delight visste ingen grenser!
Det virket som om alle drømmene mine hadde gått i oppfyllelse!
Jeg bestemte meg for å overraske min bestefar med dette:
"Prøv det, bestefar, du også!"

Men bestefaren, halvsov, ble sint:
«Hvem vekker de gamle om morgenen?!
Jeg ble født med ananas!
Jeg dør med ananas!

Så hvis søt ungdom
Du kan ta den med til bestefaren din -
Og jeg vil ikke betrakte det som dumhet
Og du – vekk meg... Vekk meg!”

UGLE, REV OG PINNSVIN

Reven ga råd til pinnsvinet:
"Hør på hva jeg forteller deg,
Torner har ikke vært på moten på lenge,
For en pels i varmen - ikke for været!
Du bør gå til frisøren
Og ba ham barbere det av

Dine umoderne nåler,
Det går bare dårlige rykter om dem.
La ham klippe håret som en skilpadde...
Du vil se hvordan alle rundt deg gisper!»

Pinnsvinet stormet fra skogen til byen,
Skammet meg over at jeg falt bak alt.
Han hørte ikke råd ofte,
Da jeg plutselig møtte en ugle,
Jeg spurte henne om reven hadde rett...
Tornene, sier de, er ute av moten?
Ugla svarte: «Du selv,
Utseendemessig er dyret ikke dumt, ser det ut til
Te har levd ganske mye i verden.
Se, du vil leve lenger...
Når du går til frisøren,
Bare be meg om å oppdatere den,
Etter hårklippet brukte han lotion...
Gulrot, eple, honning..."

- "Hvorfor er jeg så beæret?"

- "Slik at alt smaker bedre... for reven å spise!"

TO GREVLINGER

"Hvis vennskapet er over,
det betyr at hun ... ikke eksisterte!"
Ordtak

Plutselig så jeg en grevling fra fjellet -
Fra sitt eget hull
En nær venn kom ut med bagasje
(Vurdert til nå).

Og så, uten å føle føttene mine,
Han løp raskt med bagasjen.
Og han kunne også se
Hvordan en uheldig venn gikk i en felle...

Tyven begynte å skrike høyt.
Vel, vi må hjelpe en venn!

Å tilgi en venn for et skittent triks,
Dermed hjelper to venner!
Hvis du bærer nag til venner,
Hva vil vi etterlate til våre fiender?

ULV OG REV

Den rødhårede jukseren stjal
Mannen har en kurv smart,
At den var full av fisk.
Jeg skulle akkurat til å spise det helt alene,
Hun siklet allerede,
Da plutselig en ulv dukket opp foran henne,
(Koy kunne mye om fisk).

"Å, hvordan og hva fanget du det med?"
"Jeg senket bare halen ned i hullet,
Kurven var allerede full!»

"Wow! - tenkte ulven,
Så snart revens råd ble stille -
Hun synes ikke synd på halen sin!!!"

Så sannheten, grå, uten å vite,
Etter å ha revet av juksemannens hale,
Jeg skyndte meg til dammen... for å fiske...

Hvis bare juksen ble delt,
Se, jeg ville ikke ha mistet halen!

PINNSVIN OG REV

I følge Plutarch*

Reven kranglet med pinnsvinet.
Kanskje vi ikke kan kalle det en tvist
Det å skryte av det bare med en slange,
Sammenlign triks, match henne!

Og som en flittig student,
Pinnsvinet lyttet med åpne ører.
Misunnelig, hodet mitt hang ned...
"Å, jeg skulle ønske jeg kunne gjøre det også!" Så:

Det klarte i hvert fall reven
Et triks for å unngå fellen,
Jegeren var i hælene hans,
Han kastet et nett over jukset.

Bare å se dyrets nese,
Forventer din nye fangst -
«Kom igjen, gå på nett!.. Og hvem er dette?
Jeg kommer garantert til å finne ut av det!"

Pinnsvinet krøllet sammen til en ball i frykt,
Hva sviktet ikke «eleven»:
Jegeren klarte ikke å gripe den
Og... forbannet kaktusdyret...

Jeg vet ikke hvilken moral det skal være...
Ett triks, men – WOW!!!

* Plutarch of Chaeronea (gammelgresk Πλούταρχος) (ca. 45 - ca. 127) -
gammel gresk filosof, biograf, moralist.

LØVE OG SJAKAL

For en sjakal er det ikke nok å være sjakal!
Han burde være mer beskjeden, sjakalen.
Ah, nei! Jeg ville at berømmelse skulle gå
Om ham i ørkenen blant dyrene.

Han bestemte seg for løven, for forfengelighetens skyld,
(Ikke drøm om noe dyr),
For å fortelle deg å være oppmerksom:
"Kom igjen, kjemp med meg!"

Lev så lat og søvnig ut.
Jeg kunne bare ikke forstå det
Hva plager de - inn i barmen hans!
Han lukket øynene og gjorde seg klar til å sove.

Sjakalen har en lang tunge.
Nok en gang ble løvens fred forstyrret:
"Jeg skal fortelle alle dyrene i ørkenen,
Hvorfor er løven redd for å kjempe mot meg!»

«Disse talene hindrer meg i å sove!
La vinden bære deg over ørkenen,
Hvordan løven plutselig viste seg å være en feiging,
Hva, dyrenes konge - kjempet med en sjakal!

LATEN BOA

Mandariner badet i solen
En veldig lang boa constrictor sov under dem...
Det er på tide at boaen begynner å spise.
«Bare ta hånden!» – roper de til ham.

Vel, slangen hadde ett mål -
Bruk noen minutter på å sove.
Han svelget lat bladlusene -
"Kanskje jeg skal sove litt mer!..."

Dermed ble det født en vits om latskap,
(Er hun i slekt med deg?) -
Det er alltid et øyeblikk
Å drepe en time eller to!

ULV OG MULLE

I følge Aesop

Ikke en ulv, men bare patetiske "relikvier" ...
Bare litt til og vinden ville blåse bort...
Plutselig så jeg hvor nær lunden
Et muldyr beiter på plenen...

“...Hvilken rase er du?
Du er ikke en ku og du er ikke en okse!
Du beiter som en mare,
Men samtidig er du som et esel!

Muldyret svarte og pustet inn gjennom neseborene:
"Jeg har vært foreldreløs siden en tidlig alder ...
Jeg vet ikke hvem jeg er ved navn,
Men navnet er ikke en hemmelighet i det hele tatt...

Se på bakhovene
(Vi vil ikke lyve for deg, vi vil ikke lyve for deg):
På dem (allerede vasket i elven),
Du vil også lese navnet mitt!»

Så, går rundt til venstre for muldyret,
Den sultne ulven gikk for å lese...(?)
Her ble "kreftene" "blåst bort" uten vind...
Omtrent fem kilometer...

"Toly er en tosk?!" Tolya - sliten?!
Dumt - det er alt! Mirakler!!!" --
Hun utbrøt plutselig overrasket,
Reven så på alt...

Juksen ble gitt å vite
At denne ulven... IKKE KUNNE LESE!

MODIG JEGER

Jegeren bestemte seg for å se etter løvens spor.
Og bare strålene lyste opp duggen,
Jegeren leter allerede etter løvens spor i skogen.

Og et sted om kvelden, sittende trøtt,
Jeg så en vedhogger gå gjennom lysningen.
Han ropte: «Har du sett løvens fotavtrykk?
Jeg gikk ut i skogen ved første lys for å se etter ham.»

Svaret kom: «Det er ikke behov for spor, tro meg.
Jeg er klar til å vise deg hvor selve udyret er!"
Men den modige jegeren, etter å ha justert slyngen,
Han sa: "Jeg leter ikke etter en løve, men bare et spor!"

Det var en gang en modig jeger - det er ingen modigere enn ham!
Den jegeren bestemte seg for å finne løvens spor...

UGLE OG ULV

Jeg gjennomsøkte skogen på jakt etter dyr,
Selv om han er godt mett, er han fryktelig sint
Ensom ulv (verden har aldri sett en ond en),
Uten å vite hvor han vil finne fred.

Nesten bet av labben til haren
Og ekornet ble nesten drept...
Hele maurtuen med potene i en armfull
Uten anger fra klippen - ned.

Hva så det ut til at de velnærede manglet?
Til dette spørsmålet sa ulven til uglen:
"Jeg er allerede lei av mitt sinne,
Jeg bestemte meg for å plukke av dyr på alt!»

Ugle, gjesper (siden han bare døser om dagen):
«Jeg hører et sted til høyre, der, i buskene,
Sikkert en levende bevegelse.
Vet at noen skjuler frykten for deg!»

Hvordan han skyndte seg inn i buskene er ikke interessant,
Men fra buskene - selve den forslåtte ulven...
"Det er ikke kjent hvem som gjorde dette mot meg,
Men det sinnet skjedde aldri... Fornuft!

Hva var hemmeligheten, siden hun påpekte, vel vitende?» -
"Det er greit å ta ut ondskap på de svake!
Det er ingen hemmelighet, men sannheten er bare denne:
Bjørnen tok alt sinnet ut av deg i buskene!»

Moral er ikke hvor blant sauene
Fyren sprer halen...
Til forsvar for de svake, husker vi
At du selv er svak foran noen!

(Og siden sinne kunne "få" hvem som helst -
På den sterke er alt mer pålitelig, riv det av!)

LIGNELSE OM DE TO ULVENE

Mellom sannhet og løgn,
Kun kjent for én,
Hvorfor gis denne muligheten?
Ta et valg – deg selv!

En indianer delte med barnebarnet sitt
En gammel sannhet.
Barnebarn strebet etter kunnskap
Og... til visdom, som sådan.

Bestefar fortalte meg at i en person -
Kampen til to garvede ulver.
En - for godhet i verden,
Den andre er for syndens rike!

Knapt, på en stund, vil de spre seg,
Hvordan de vil klamre seg til hverandre igjen.
En - å servere hevn på en tallerken,
Den andre er for fred og kjærlighet!

Barnebarnet lytter fascinert,
Jeg følte fornuft i historien.
Jeg stilte spørsmålet tilfeldig -
"Hvilken ulv vinner?"

Fornøyd med dette spørsmålet,
Og med klok list i øynene,
(Bestefar fortalte, tilsynelatende, ikke bare
En historie om to ulver) --

"Siden jeg stilte et spørsmål, hør:
Å være ubeseiret -
Bare ulver vil spise
Hvem velger du å mate!"

Ser deg igjen!

Kopier teksten til artikkelen og legg den ut på tredjepartsressurser bare med tillegg av en aktiv lenke til kilden.

MOTA NYE NETTSIDEARTIKLER PÅ E-POST VÆR DEN FØRSTE

Likte du artikkelen? Del med vennene dine!

Relatert materiale:

Dikt om Maslenitsa Kjære leser av nettstedet "Kiss the Child"! Du vet allerede (eller er i ferd med å finne ut av det) - Maslenitsa er nesten her! Hva er klokka? Det er vinter...

Dikt for barn om Seiersdagen Hva er Seiersdagen??? Barn vet ikke dette ennå. Og det er vår plikt å fortelle dem en historie: å fortelle dem om krigen ...

La oss lage vitser, La gleden overvinne oss, La oss synge og danse, La oss falle av gal latter. Det er ferie i dag! Gratulerer, morsomt, men litt seriøst, hvem som helst kan utgjøre hvem som helst av oss, gå for det, alle sammen, til...

I dag sendte en mor til mange barn, som ventet et nytt mirakel, meg et vakkert dikt i Odnoklassniki - veldig vakker poesi for vordende mødre. Jeg leste den med...

Gratulerer med dagen sønn! I dag, 2. september 2012, er det vår ferie. Vår elskede sønn fyller 2 år!!! JIPPI! Han har allerede blitt...

om forfatteren

Irina

Mor til tre fantastiske barn. Du kan lese om oss på siden med samme navn. Jeg opprettet denne siden for å hjelpe unge foreldre med å oppdra barna sine. Og siden min vil også være nyttig for både barna selv og fremtidige foreldre. Besøk oss oftere, abonner for å motta nettstednyheter først. Vi er alltid glade for å se deg som vår gjest!

1. Vladimir Shebzukhov

2. Vladimir Shebzukhov

   Rev og ugle
   Vladimir Shebzukhov

   Klynger seg til den ondsinnede burdock,
   Når veien passerte
   Den lille reven var sint, det er ikke lett å vite,
   Kohl bjeffet av all kraft.

   Skogsfugl nær en reveunge
   Jeg spurte om jeg trengte råd?
   Det var ingen bjeffing (og det var høyt)
   Ganske ofte, søvnugle!

   "Vel, hvis det ikke er vanskelig å gi deg
   Ugles kloke råd,
   Se, han vil hjelpe deg å unngå
   Pigg, hverdagslige problemer!

   "Du kan ikke, innrømme det for deg selv,
   For å beseire disse tornene,
   Mens du går langs veien, prøv
   Unngå dem!

   Du vil glemme vanskelighetens torner,
   Hvis du går rundt dem én, to ganger...
   Du vil selv gi råd,
   Når vil du sette pris på rådene mine!

   Ugla har rett, det er jeg overbevist om
   Lille rev, rådene hjalp...

   Burdock er ondsinnet, uansett hvor sint han er,
   Av sinne og melankoli... visnet!

   Svarte:
   8. august 2014 kl. 23:09

   Hei! Gjentar du deg selv allerede!? Dette verset er allerede publisert før.

3. Vladimir Shebzukhov

   Irisha... Jeg husker ikke.. Jeg tror ikke jeg sendte den.. se så nydelig den er (det er fantastiske illustrasjoner for den, jeg sender den)

   DEN FEIGE JEGEREN

   Den feige jegeren kom over et hi.
   I øynene (uventet) er det øyeblikkelig frykt.
   Den lille bjørnen satt alene ved dørstokken,
   Han så interessert på alt rundt seg.

   Jegeren snudde seg mot ham med frykt:
   "Er du hjemme, mamma?" Plutselig, engstelig - "Nei!"
   Hyggelig, feig, overrasket igjen,
   Hører om pappa, samme svar.

   "Vel, beist, ikke forvent noen nåde!
   Jeg har lenge drømt om å gå ut på en bjørn!
   Enhver skulle ønske seg en slik situasjon,
   Da bjørnen selv dukket opp foran deg!»

   Babyen gråt, han forsto ikke mange ord,
   Men lukten av fare er sikker!
   Det kom også et rop, av vane, ufrivillig...
   Hele skogen ristet fra ham - "Bestemor-ah-ah!!!"

   Ikke alle kan bli "helter"
   I stand til å fornærme de svake!

   Svarte:
   3. desember 2013 kl. 21:49

   @Vladimir, det har aldri vært et slikt dikt før. Denne oppføringen handler om "The Brave Hunter" Og se forresten på bildet for det

   Vladimir Shebzukhov svarte:
   3. desember 2013 kl. 21:54

   @Irina, A..ja ja ja...hva synes du om denne jegeren?..kult hva?

   Vladimir Shebzukhov svarte:
   3. desember 2013 kl. 22:01

   @Irina,
   Det mest interessante... The Brave Hunter er skrevet i henhold til Aesop... Jeg har en moral der (det er en fabel)
   Det er slik en skravling er (siden tungen er uten bein),
   Han har bare rett i ord - han er ikke en skryter i det hele tatt!
   Men berør ting, overrask folk med dem,
   Han vil finne årsaken. Tross alt, det er derfor han er ... en skravling!
   …………..
   Men når moralen ikke var skrevet.. vi opptrådte på skolen og det ble latter blant videregående elever når jeg leste den.. nå med moralen er det en voksenfabel.. men uten den er den for barn (smiley smil)

   Svarte:
   3. desember 2013 kl. 22:07

   @Vladimir, jeg er 200% enig. Du kan nesten ikke si nok (om moral) og voksne forstår kanskje ikke
   Du kan sette uttrykksikoner i en kommentar ved å klikke på en av dem nederst i kommentarfeltet

   Vladimir Shebzukhov svarte:
   3. desember 2013 kl. 22:13

   @Irina, det har jeg psykologisk triks... noen ganger skriver jeg med vilje (smil smil)

4. Anna Kotsaba

   Jeg var veldig fornøyd med fablene, jeg liker generelt Vladimirs skrivestil! Anna Kotsaba inviterer deg på besøk og inviterer deg til å lese innlegget Delfinarium og dets kunstnere

   Vladimir Shebzukhov svarte:
   5. juli 2013 kl. 19:46

   @Anna Kotsaba, takk, Anechka.. i den voksne samlingen av fabler har REVEN OG LØVEN en slik moral

   Etter å ha sovnet til hvisken fra dette eventyret,
   Barn drømmer om fordelene med vennskap.
   Et eventyr er nyttig for voksne
   For ikke å forveksle: med sjefen... en skygge!

5. Iryna

   Irisha! Fantastiske illustrasjoner til Vladimirs fantastiske fabler! Jeg visste ikke at du også hadde en så fantastisk gudmor! Iryna inviterer på besøk og inviterer til å lese innlegget Kiwi-is - tilbered hjemme

6. Wladlena

   Fantastiske fabler og illustrasjoner for dem! Dette er bare en skattekiste for foreldre med barn. Takk for innsatsen.
   Wladlena inviterer deg på besøk og inviterer deg til å lese innlegget Nyttige tips for turister - velge turoperatør, del 1

   Vladimir Shebzukhov svarte:
   5. juli 2013 kl. 16:31

   @Wladlena,
   Jeg vet ikke engang hvem som skal svare på anmeldelsene, du kan, i personen til forfatteren av kommentaren, takke alle for anmeldelsene... Lykke for en forfatter er anerkjennelse fra leserne!Fordi vi skriver for mennesker. Med anskaffelsen av Internett mistet jeg fullstendig lysten til å publisere! Jeg ble i Moskva Det er bare én bokhandel, der fabler og Rubai fortsatt ligger. Og jeg har nok bøker i foajeen til salgs på mine forestillinger i musikalen livet i Moskva.
   Det kan være interessant hvordan jeg ble en fabulist... Jeg begynte med quatrains - byttet til rubai, så skrev og publiserte en samling anekdoter forskjellige land og folk i vers. Et år før den store kunstnerens avgang ga Yu.V. Nikulin den til ham, som han berømmet meg for et så uvanlig folkloreverk (vitsene er skrevet av folket). Så brakte litterære venner. meg verkene til Aesop, og sa at mer enn halvparten av verkene hans ikke var skrevet på vers... Slik ble en samling av fabler basert på Aesop utgitt.
   Og se nå hva som skjer ... hvis du legger en moral til anekdoten (og den var allerede klar i mine tallrike rubai-kvader), så viser det seg å være en fabel (derav smilet fra lesernes side og alvorlige tanker) på slutten) og også hvis du kommer opp med et plott for den ferdige rubai -også en fabel! Da begynte det å oversette lignelser til vers..
   Det som fikk meg til å smile i kommentaren var ordet «skattkammer», for omtrent to år siden på en side skrev de også dette = «Din kreativitet er et uuttømmelig lager av visdom, kjære forfatter, jeg leser det nettopp!» Sommersminketips fra NSP-selskapet Vladimir Shebzukhov svarte:
   5. juli 2013 kl. 16:33

   @Elena Kartavtseva,
   Vel.. “Mama Elena”, selv er vi glade og takknemlige for deg!!!

   Elena Kartavtseva svarte:
   5. juli 2013 kl. 20:41

   @Vladimir, du kan ikke forestille deg hvor glad jeg er for at du og Ira kom overens. Jeg har en gylden regel: ikke la noen spørsmål stå ubesvart, og hvis det er en mulighet til å hjelpe eller hjelpe, enda mer. Da jeg fikk et tilbud fra deg, kunne jeg ikke avslå det. Temaet for barnedikt passet ikke til nettstedets tema, men jeg har en fantastisk virtuell venn - Irina. Hun er flott for å akseptere tilbudet ditt, og det var slik det hele fungerte .... Fortsatt suksess i arbeidet ditt! Elena Kartavtseva inviterer deg til å besøke og inviterer deg til å lese innlegget Menns problemer: betennelse i prostatakjertelen. Forebygging

   Vladimir Shebzukhov svarte:
   5. juli 2013 kl. 23:05

   @Elena Kartavtseva, takk, Lenochka.. det er en veldig god menneskelig egenskap å ikke legge forespørsler til side! Jeg er like "rastløs"! (og her er det.. uanstendighet)

7. Vladimir Shebzukhov

   de tok meg nettopp med fra forestillingen.. Jeg slår på datamaskinen.. og der er du... Irisha er som de biene under "legg til en kommentar" For ikke å snakke om hennes utsøkte smak (illustrasjon og konstruksjon av dikt) Irina - lav bøy deg for meg, forfatteren!!!det er ingen ord...vel, mine milde, broderlige Chelomer!!!

   Fabelen var en LATEN BOA...

   Zoya svarte:
   5. juli 2013 kl. 23:12

   @Vladimir Shebzukhov,
   Vladimir, dette er fantastisk. Jeg liker barn som leser litteratur utenom skoletiden utover pensum. og de deler også kunnskapen sin med klassekamerater.
   Jeg husker også at jeg leste en fabel om en løve og en rev for lenge siden, men jeg husker ikke hvor.