Modalt verb kan oversatt som Jeg kan, jeg kan, jeg har muligheten, Modalverbet kan vise den fysiske eller mentale evnen til å gjøre noe. Dette er dens mest vanlige, men ikke den eneste betydningen.

Eksempler på setninger med verbet kan:

jeg kan svømme.
Jeg kan svømme.

jeg kan løp fort.
Jeg kan løpe fort.

Faktisk kan det modale verbet på engelsk flere betydninger. Den kan brukes i følgende tilfeller:

• For å snakke om retten til å gjøre noe i henhold til regler eller lov:

Kongressen kan danne budsjettet.
Kongressen har makt til å fastsette budsjettet.

• For å be om tillatelse eller gi tillatelse:

Kan Jeg går hjem?
Kan jeg gå hjem?

Du kan gå hjem.
Du kan gå hjem.

• Negativ form Verbet kan brukes til å uttrykke et forbud:

Du kan ikke røyk her.
Du kan ikke røyke her.

• I forespørsler:

Kan gjentar du spørsmålet ditt?
Kan du gjenta spørsmålet ditt?

På samme tid, hvis du bruker kunne i stedet for kan, vil forespørselen være ettertrykkelig høflig.

• For å styrke en uttalelse som inneholder vantro, overraskelse eller bebreidelse:

Hun kan ikke vær så ung!
Hun kan ikke være så ung!

Kan det blir så varmt i januar.
Er det virkelig så varmt der i januar?

Hvordan er setninger konstruert med det modale verbet kan?

Verbet kan er modalt, som betyr at det ikke brukes alene, men i par med et annet (semantisk) verb. Infinitiv til det semantiske verbet plasseres alltid umiddelbart etter verbet kan.

For eksempel:

Mike kan spille piano
Mike kan spille piano.

Her er lek et semantisk verb.

Verbet kan har tidligere form- kunne. Når du danner preteritum, kan bare verbet endres, det semantiske verbet endres ikke. Eksempler fra fortid:

John kunne kjørt bil siden han var 14.
John kunne spille piano fra han var 14 år.

Verbet kan brukes ikke i fremtidig tid. Men det er en konstruksjon "kunne" som tilsvarer det modale verbet kan og kan brukes i stedet for verbet kan for å danne fremtidsform. For eksempel:

Snart kan jeg snakke engelsk.
Snart kan jeg snakke engelsk.

Verbet kan, i motsetning til de fleste vanlige verb, ikke endres i personer og krever ikke et hjelpeord verb ha for dannelsen av spørrende og negative setninger.

Endres ikke av person:
jeg kan...
Du kan...
Han kan...
Hun kan...
Det kan...
De kan...

I spørrende setninger er verbet kan plassert foran emnet:

Kan jeg gå hjem?
Kan jeg gå hjem?

I negative setninger erstattes kan med kan ikke eller den forkortede kan"t:

Jeg kan ikke svømme så fort.
Jeg kan ikke løpe så fort.

Uttale av verbet kan

Kan, kunne, kunne- Det er som ansatte i en organisasjon som heter "Opportunity".Kan- President, kunne er hans stedfortreder, akunne- Dette regnskapsdame i ærverdig alder.

Kunne brukesom bidrar til å danne fremtiden, fortiden og formidle de mest subtile nyansene av betydning - dette er faktisk et synonym for verbetkan. Og et veldig nyttig synonym, fordi i seg selvkanhar ikke nok fleksibilitet til å endre forskjellige tider og grammatiske aspekter.

Modale verb er generelt ikke spesielt tilbøyelige til å endre form, og de krever ofte hjelpere. Så f.eks.må outsourcer ofte sine funksjoner til verbetmå .

Forresten, vi har allerede berørt det uuttømmelige temaet modalitet. For eksempel her inne I denne artikkelen undersøkte vi forskjellene mellomkan fra mai.

Litt om hvorfor modale verb trengs

Jeg spiller fløyte.
Jeg spiller fløyte.

jegkan spille fløyte.
Jeg kan spille fløyte.

Hvordan er disse to setningene forskjellige? Selvfølgelig, fordi den andre inneholder et modalt verbkan.

Modale verb– dette er ord somendre, det vil si at de endrer betydningen av det semantiske verbet. Oftest hjelper de å uttrykke ideer om mulighet, intensjon, forpliktelse og nødvendighet.

Verb kan gir andre ord en karakteristikkmuligheter, gjennomførbarhet eller ferdigheter.

Ved å legge til kan i setningen " Jeg spiller fløyte"vi får verdien"mulighet til å spille fløyte », « evne til å spille fløyte ».

Enkelt sagt, Jeg kan = jeg kan, jeg kan.

Dessuten er denne " Kan"kan enten være en medfødt, naturlig ferdighet, evne eller egenskap gitt av naturen:

Fuglerkan fly.
Fugler kan fly.

Menneskerkan gjøre feil.
Folk kan gjøre feil.

Oljakan vær veldig søt.
Olya kan være veldig søt.

Så er en ferdighet som utvikler seg med trening, som å lære et språk eller evnen til å spille gitar:

jegkan snakker japansk, jeg har lært dette språket i 10 år.
Jeg snakker japansk, jeg studerte dette språket i ti år.

jegkan ikke spille fløyte godt nok.
Jeg spiller ikke fløyte godt nok.

Olja er med den første klasse, hun kan lese og skrive.
Olya går i første klasse, hun kan lese og skrive.

Kan legges til setningen i henhold til skjemaet:

I den er S subjektet (den som utfører handlingen), M er det modale verbet, og V er det semantiske verbet.

I setningen " Mary kan synge" (Mary can sing), Mary - emne, kaner et modalt verb, ogsynge- semantisk.

Bevæpnet med denne prøven kan du få mest mulig ut ulike tilbud med modale verb.

Lærere kan undervise.
Lærere kan (er i stand til) undervise.

Katter kan fange mus.
Katter kan (kan) fange mus.

Jeg kan se på TV i timevis.
Jeg kan se på TV i timevis.

Can brukes også i følgende tilfeller:

• Når vi ber noen om noe i en uformell setting:

Kan låner du meg ti dollar?
Kan du låne meg ti dollar?

• Når vi snakker om planer for nær fremtid:

Vikan gå ut til den nye italienske restauranten for å spise middag.
Vi kan spise middag på en ny italiensk restaurant.

Vi har allerede sagt at modale verb er ganske klønete mennesker. Her er en liste over hvakan, Hvordan modalt verb, kan ikke gjøre:

• Kan ikke bøye seg over ansikter.

Det må sies at generelt, når verb bøyes på engelsk, uttrykkes dette bare på én måte - de legger tils i tredje person entall:

jeg synger. (jeg synger).
Hun syngers . (Hun synger).

Alle. Ingen flere transformasjoner forskjellige ansikter til Engelske verb de ringer ikke.

Så modale verb endres ikke i det hele tatt. Dette er slike konservative verb.Kanvil forbli i enhver personkan:

Jeg kan danse.
Jeg kan danse.

Hun kan danse.
Hun kan danse.

Feil: Hun kan danse.

• Kan ikke brukes med andre hjelpeverb.

For å stille et spørsmål kan du for eksempel ikke bruke verbetgjøre:

Kan du spille fløyte?- feil.

Det skal enkelt sies:

Kan du spille fløyte?
Kan du spille fløyte?

• Can legger ikke til slutten -ing.

Og derfor er aspektet av varighet utilgjengelig for ham. For å beskrive varigheten av en handling, trengs et annet verb.

• Aspektperfekt handlinger er også utilgjengelig.

Kan eksisterer ikke i det perfekte. Derfor kan man ikke si:

"Jeg har hermetisert"

Og du trenger:

"Jeg har vært i stand" (jeg var i stand til).

• Ukan det er ingen former for fortid og fremtid.

Dette verbet kan ganske enkelt ikke takle alle tider alene, så det tyr til hjelp fra sine "ansatte" -kunne og kunne.

La oss se på dem mer detaljert.

Kan, kunne, kunne : reglerbruk

La oss se hvordan dette lille teamet av fagfolk takler en rekke grammatikkoppgaver.

kunne

• Er en ekspert på preteritum (og det husker dukanforstår ikke noe i preteritum).

La oss forestille oss kunnei form av en gammel kvinne som stadig husker hvordan alt var før. Vi kan si at hun lever i fortiden sin:

jegkunne sov mindre da jeg var ung.
Jeg kunne sove mindre da jeg var ung.

jegkunne gå mil og mil.
Jeg kunne gå mil etter mil.

Det vil si, hvis du trenger å snakke om ferdigheter, ferdigheter eller evner i Past Simple, bruk gjerne dette verbet i stedetkan.

• kunnebrukes når du gjør en antagelse hvis det er litt usikkerhet i den:

Hun snakker et språk. Den kunne være russisk.
Hun snakker et språk. Kanskje det er russisk.

• Både verb - og kan, Og kunne, kan brukes i en forespørsel:

Kan (kunne) gir du meg dette glasset?
Kan du gi meg dette glasset?

Samtidig, kunne(som det sømmer seg for en respektabel dame) innebærer større høflighet og formalitet.

Forskjellen mellomkan Ogkunne

I det hele tatt, kunne er et synonymkan (Og kunne i preteritum).

JEG'm i stand til svømme = jegkan svømme.

jegvar i stand til svømme = jegkunne svømme.

Men hvis kannødvendig for å beskrive ferdighetene og evnene som er tilegnet gjennom livet:

jegkan synge, jeg har studert musikk i 3 år.
Jeg kan synge, jeg studerte musikk i tre år.

At kunne , når det brukes i nåtid, indikerer det hovedsakelig muligheter som åpner segVfor øyeblikket :

jeg eri stand til syng, halsen min gjør ikke vondt lenger.
Jeg kan synge, halsen min gjør ikke vondt lenger.

Hvis kunne- dette er en gammel kvinne som bare tenker på fortiden,kunne - energisk forretningsmann som styrer alt og overalt.

Han har råd til det han ikke kan gjørekan- snakk om fortiden, fremtiden, følg et annet modalt verb og legg til en endelse -ing.

• Dannelse av preteritum

For å gjøre dette trenger du bare å setteå være til Past Simple-skjemaet og legg tili stand til.

Som du husker, varbrukt for entall, ogvar- for flertall.

Prøv å erstatte i de følgende setningenekan på var/var i stand tilå sette ut i praksis hvordan Past Simple er dannet:

• Hankan selge sin gamle bil. Han kan selge sin gamle bil.

• Dekan ikke råd til moteriktige klær.

De har ikke råd til moteriktige klær.

i stand til : forbruki fremtidig tid

En uforanderlig egenskap Future Enkel, som kjent, ervilje, som betyr at det er nødvendig å sette det førkunne:

jegvil kunne jobb i morgen.
Jeg kan jobbe i morgen.

Vilje dukunne komme til bursdagen min?
Kan du komme på bursdagen min fødsel?

Prøv å omorganisere følgende setninger for å gjøre det til fremtidig tid:

• Vi kan håndtere det.

Vi kan håndtere dette.

• Jeg kan skrive med lukkede øyne.

Jeg kan skrive med lukkede øyne.

• Du kan tegne.

Du kan tegne.

Bruk med et annet modalt verb

Et annet tilfelle nårkantakler ikke sakene sine og ringer etter hjelpkunne- når i en setning du vilbruk et annet modalt verb. For eksempelburde(om ham i detalj ).

Du kan ikke si:

"Hunbør kan snakker fransk."

"Hun burde kunne snakke fransk."

Istedenfor kan sette kunne:

Hunskal kunne snakker fransk.

Hun må kunne snakke fransk.

• Det samme med verbet " må »:

jegmå kunne å gjøre dette.
Jeg burde kunne gjøre dette.

• Med "kan":

Hunkan være i stand til fikse det.
Hun kan kanskje fikse det.

• C "må":

Hanmå kunne bestå eksamen.
Han må kunne bestå eksamen.

• Bruk i perfekte tider

Hvis du vil si noe med verbet "kan" i Present Perfect, bruk ordningen:

har/har + kunnet + V3

JEG'har vært i stand til oversette teksten.
Jeg klarte å oversette teksten.

Vihar vært i stand til reise over hele landet.
Vi kunne reise over hele landet.

• Legger til slutt-ing.

Siden det ikke finnes et slikt ord somhermetikk, her spiller inn igjenå kunne.

Slutt -inglagt til, selvfølgelig, til verbetvære:

Å kunne bruk av en datamaskin gjør en stor forskjell.

Evnen til å bruke en datamaskin spiller en stor rolle.

Det er kjedelig og noen ganger upraktisk å alltid bruke det samme ordet for å uttrykke en idé. I dag lærte vi i hvilke situasjoner "kollegene" til det modale verbet brukeskan: kunne- i fortiden, og kunne- i fremtiden(og tidligere også), samt i situasjoner der det er nødvendig å endre verbets form.

Modalt verb kan er et av de mest brukte modale verbene i det engelske språket. Det har betydningen evne eller evne, både fysisk og mentalt. Det kan brukes til å uttrykke en forespørsel, tillatelse eller forbud, og sannsynlighet eller usannsynlighet.

For eksempel:
jeg kan ri på hest.
jeg Jeg kan ri på hest. ( Uttrykker evne.)

Vi kan bo hos broren min når vi er i Paris.
Når vi er i Paris, vi Kan bli hos broren min. ( Uttrykker mulighet.)

Hun kan ikke være ute etter kl. 22.00.
Hun kan ikke gå etter kl 22.00. (Uttrykker forbud.)

Kan gir du meg stiftemaskinen?
Ikke kan kan du gi meg stiftemaskinen? ( Uttrykker en forespørsel.)

Hvilket som helst barn kan vokse opp til å bli president.
Hvilket som helst barn Kanskje vokse opp og bli president. ( Uttrykker sannsynlighet.)

Bruke det modale verbet kan i nåtid, fortid og fremtidig tid

I de fleste tilfeller er bruken av modale verb i fortid og fremtidig tid forskjellig fra andre verb. Tabellen nedenfor viser bruk av et modalt verb kan i ulike situasjoner.

Noen ganger verb kan kan brukes i en negativ og spørrende form for å uttrykke en liten, tvilsom sannsynlighet, samt irritasjon og forvirring, som for eksempel i de to siste setningene i tabellen ovenfor (Det kan ikke koster mer enn en dollar eller to. og deg kan ikke bli 45! Jeg trodde du var rundt 18 år gammel.)

For eksempel:
Kan har han gått?
Virkelig dro han? (= Kan ikke være det slik at han går.)

I de samme tilfellene kan det modale verbet brukes, for eksempel:

Hun kan ikke (= kunne ikke) har sagt det.
Hun Jeg kunne ikkeå si dette. (= Kan ikke være det for at hun skal si det.)

Også verb kan Og kunne kan brukes med verb for følelse og oppfatning ( se, lukte, smake, forstå, føle, høre etc.) for å gi et snev av innsats for å utføre en handling uttrykt av et semantisk verb. Når den oversettes til russisk, blir ikke den modale betydningen vektlagt.

For eksempel:
Kan du se det huset?
Se dette huset?

Kan du høre den merkelige støyen?
Du hører du denne merkelige støyen?

Det modale verbet kan vises allerede på de første sidene i lærebøker på elementært nivå. Alle vet at det betyr "jeg kan, jeg kan." Men ikke alle vet at funksjonene til verbet kan ikke er begrenset til dette. I denne artikkelen vil vi gå i detalj om bruken og funksjonene til verbet kan og dets preteritumsform (kunne).

La oss starte med grammatiske egenskaper.

• Verbene kan og kunne ikke ha tredjepersons entallsendelser: han kan, hun kan.
• Verbene kan og kunne ikke trenge hjelpeverbå danne negative og spørrende former: Kan du...? Kunne han...?
• Negativ form av verbet kan: kan ikke. Fullt skjema vanligvis skrevet i ett ord, sammen.
• Forkortet negativ form: kan ikke. På britisk engelsk uttales det , på amerikansk engelsk - [ kæ nt].
• Negativ form av verbet kan: kunne ikke’ t, uttales ["kudnt].
• Verbene kan og kunne ikke ha infinitiv eller partisippformer. Hvis det er behov for å bruke disse formene, bruk ekvivalentene til disse modale verbene: kunne, få lov.
• Brukes etter verbene kan og kunne semantisk verb uten partikkelen til.

La oss nå snakke om betydningen av verbet kan (kunne).

Kunne tas vanligvis som preteritumsform av verbet kan:

Han kan sykle nå, men han kunne ikke sykle for to år siden - Han vet hvordan man sykler, men for to år siden kunne han ikke.

Jeg kunne ikke danse bra, men etter noen leksjoner kan jeg danse bedre - Jeg kunne ikke danse bra, men etter noen leksjoner kan jeg danse bedre.

I denne artikkelen ser vi på verbene kan og kunne (som en form for kan), og deres generelle verdier, men det ville være en feil å anta at disse verbene alltid betyr det samme.

Modalt verb kunne fungerer som et selvstendig modalt verb, som har sine egne funksjoner som fortjener en egen artikkel.

Hovedfunksjonene til verbet kan (kunne):

La oss se på alle disse betydningene.

1. Evne, ferdigheter (kan, kunne)

Vi kan bruke det modale verbet kan når vi snakker om evner knyttet til kunnskap, ferdigheter, styrke, natur og så videre:

Vi kan engelsk veldig bra. – Vi kan godt engelsk.

Bare Mike kan åpne denne døren. - Bare Mike vet hvordan han skal åpne denne døren.

Katter kan fange mus. – Katter kan fange mus.

Hun kan spille piano litt. – Hun vet hvordan hun skal spille piano litt.

Sykkelen min kan akselerere til 150 km/t. – Motorsykkelen min kan akselerere til 150 km/t.

I tillegg brukes kan til å beskrive typiske kjennetegn ved noe eller noen:

Denne hunden kan bite. Ikke kom i nærheten av det. – Det er hunden som biter. Ikke kom i nærheten av henne.

Sjefen min kan være veldig sint. – Sjefen min kan miste besinnelsen.

Somrene kan være veldig varme i landet vårt. – I vårt land kan det bli veldig varmt om sommeren.

Kan (kunne) brukes alltid når man snakker om evnen til å snakke et språk eller mestring av musikkinstrumenter:

Kan du snakke russisk? – Snakker du russisk?

Hun kan spille gitar. – Hun spiller gitar.

Can brukes når man snakker om hva som er mulig/umulig under visse omstendigheter:

Jeg kan ikke spille gitar. Det er ustemt. – Jeg kan ikke spille gitar. Hun er opprørt.

De kan gå på piknik pga været er greit. – De kan gå på piknik fordi været er bra.

Vi kan gå på kino eller vi kan gå på teater. – Vi kan gå på kino eller vi kan gå på teater.

Evner og muligheter i fortiden er indikert av det modale verbet kunne:

Jeg kunne skrive da jeg var fem. – Jeg kunne skrive da jeg var fem år.

Min mor kunne skøyte veldig godt. – Moren min kunne skøyte veldig godt.

Vi kunne spille fotball i timevis da vi var barn. – Vi kunne spille fotball i timevis da vi var barn.

2. Tillatelse

For å be om tillatelse, gi tillatelse eller nekte tillatelse, brukes verbet kan:

Kan jeg stille deg et spørsmål? - Kan jeg stille deg et spørsmål?

Du kan gå ut når du gjør leksene dine. – Du kan gå en tur når du er ferdig med leksene.

Du kan ikke forlate rommet før slutten av eksamen. - Du kan ikke forlate rommet før eksamen er over.

Når tillatelse nektes, brukes vanligvis "formildende" fraser:

Jeg er redd du ikke kan komme inn i dette rommet. - Jeg er redd du ikke kan komme inn i dette rommet.

Beklager, men du kan ikke åpne boken.

Kan også brukes til å be om tillatelse. Spørsmålet med kunne er mer høflig og formelt enn med kan. Imidlertid brukes kunne ikke til å gi eller nekte tillatelse kan brukes til det:

Kan jeg lese dette brevet? – Ja, selvfølgelig kan du det. - Kan jeg lese dette brevet? – Selvfølgelig kan du det.

Kan jeg se på dokumentene? - Nei, jeg er redd du ikke kan det. – Kan jeg se på dokumentene? - Jeg er redd ikke.

Kan og kan også brukes når man diskuterer lover eller etablerte regler:

Kun ansatte i vårt selskap kan bruke kopimaskinen. – Kun ansatte i selskapet vårt kan bruke kopimaskinen.

Kan elevene ta med mobiltelefoner til timen? – Kan elevene ta med mobiltelefoner til timen?

3. Forespørsler

Kan og kunne i spørsmål som - Kan/kunne du...?- kan uttrykke en forespørsel. Forskjellen mellom dem er det kunne- en mer formell form, mer høflig og mindre spesifikk. Hvis vi sammenligner oversettelsene deres, da Kan du...? vil høres ut som "Kan...?" eller "Kan du...?" EN Kunne du...? : "Kan du...?":

Kan du hjelpe meg med å oversette denne teksten? – Kan du hjelpe meg med å oversette teksten?

Kan du fortelle meg veien til biblioteket? – Kan du fortelle meg hvordan jeg kommer meg til biblioteket?

4. Tilbud og forslag

Det er to typer tilbud: når du tilbyr å gjøre noe for noen (dette er en forespørsel) og når du tilbyr å gjøre noe sammen (dette er et forslag).

Hvis du vil tilby å gjøre noe for noen (forespørsel), bruk jeg kan eller kan jeg...? . Spørsmål Kan jeg...? har samme betydning som "Vil du at jeg skal...?" (Vil du ha meg...?/Vil du ha meg...?):

Jeg kan fikse bilen din hvis du vil. - Jeg kan fikse bilen din hvis du vil.

Kan jeg vaske oppvasken? – Bør jeg vaske oppvasken?

Hvis setningen din er mer et hint og er vag, kan du bruke jeg:

Jeg kan gi deg noen anbefalinger hvis du vil. - Jeg kan gi deg noen anbefalinger hvis du vil.

Vi kan hjelpe deg med transport hvis du fortsatt trenger hjelp. – Vi kan hjelpe deg med transport dersom du fortsatt trenger hjelp.

Å foreslå å gjøre noe sammen (forslag), bruk We can/we could, etter samme regel: kunne- mer formell og vag:

Vi kan gå på galleriet på søndag. – Vi kan gå på galleriet på søndag.

Vi kunne gå på galleriet på søndag. – Vi kunne gått på galleriet på søndag.

5. Kan med persepsjonsverb

Som du vet, verb av persepsjon som se, høre, smake, lukte, føle. Derfor, for å formidle at handlingen skjer i taleøyeblikket, brukes det modale verbet:

Jeg kan se deg veldig godt. - Jeg ser deg veldig godt.

Jeg hører deg ikke. Jeg ringer deg senere. - Jeg kan ikke høre deg. Jeg ringer deg senere.

6. Spekulasjoner

Verbet kan finnes i settuttrykk:

Kan ikke hjelpe- ikke være i stand til å holde deg inne

Jeg kan ikke la være å le når jeg ser denne filmen – jeg kan ikke la være å le når jeg ser denne filmen.

Kan ikke stå- orker ikke

Jeg tåler ikke kjedelige mennesker.

Kan ikke si nei- ikke være i stand til å nekte

Jeg kan ikke si nei til tilbudet ditt. - Jeg kan ikke avslå tilbudet ditt.

Kan ikke vente- være ute av stand til å vente, brenne av utålmodighet

Barn kan ikke vente med å gå på sirkus - Barn kan ikke vente med å gå på sirkus.

Ikke la deg skremme av så mange funksjoner og betydninger av verbet kan, med øvelse vil det bli lettere for deg å skille mellom dem, fordi du allerede bruker de fleste av dem! For å holde deg oppdatert med alle nyhetene på nettsiden vår anbefaler vi at du abonnerer på vårt nyhetsbrev og blir med oss

Mer presist - til modale verb. Disse verbene uttrykker ikke spesifikke prosesser (handlinger), men viser kun talerens holdning til handlingen, dens vurdering, dvs. mulighet, nødvendighet, tillatelse osv.

Modale verb er defekte verb fordi de ikke har alle formene som andre verb har. I dag skal vi bli kjent med det modale verbet "kan". La oss komme i gang.

Utdanningsregler

Det første du må huske når du bruker modale verb "kan" og "kunne" er etter dem Nødvendigvis en annen kommer semantisk verb. Tross alt rapporterer ikke modalverbet Can selv en handling, men viser bare vår holdning til den: "Jeg kan gjøre noe." Og etter dette "jeg kan" er det nødvendig å legge til "Jeg kan gjøre hva?": "kan kjøre bil" (jeg kan kjøre bil), "kan lage mat" (jeg kan lage mat), etc.

For det andre - etter "kan" vi vi ikke bruker i talepartikkel" til": "kan snakke engelsk". Vi er vant til at to verb på engelsk må forbindes med hverandre ved å bruke «to»: «decide to take a nap» (bestemme deg for å ta en lur) eller «tilbud å gå på shopping» (tilbud å gå på shopping).

Men modal" kan/kunne"fungerer uten « til».

Tredje -" kan" brukes når noen Kanskje gjør noe nå, og " kunne"- når noen kunneå gjøre noe i fortiden, nå, mest sannsynlig, kan ikke lenger gjøres.

Former av modalverbet Can

Som vi allerede har sagt, hører det modale verbet "kan" til "defekte verb" og har bare 2 former: "kan" og "kunne". Vi bruker disse formene med alle emner, både entall og flertall.

jeg kan(kan) ri på hest. - jeg Kan(vet hvordan) å ri på hest.
jeg kunne(kunne) snakke kinesisk da jeg var liten. – Da jeg var barn, var jeg visste hvordan snakker kinesisk.

For å konstruere spørsmålet vil vi ganske enkelt sette "kan" og "kunne" i utgangspunktet, det er ikke nødvendig å legge til noe annet.

Ekvivalenten til verbet kan er kunne

Så vi har sett "kan"-formen for nåtid og preteritum, men hva med fremtiden, presens kontinuerlig og andre tider på engelsk?

I slike situasjoner bør du bruke det modale verbet " kunne" Det betyr " kunne gjøre noe" Siden i dette uttrykket utføres alle operasjoner med verbet "være", som fritt endres i henhold til tider, kan denne frasen erstatte "kan" i hvilken som helst tid:

jeg vil kunne gjøre oppgaven i morgen.
jeg vil ikke kunne gjøre oppgaven i morgen.
Vilje du kunne gjøre oppgaven i morgen? – Ja, det skal jeg. / Nei, jeg vil ikke.

Konklusjon

Ting å huske om verbet kan:

• "Kan" er et modalt verb. Ingen andre hjelpe- eller modale verb kan vises ved siden av den i samme setning:

gjøre / gjør / gjorde / er / er / er / var / var - hjelpeverb;
kan / må / kan / bør - andre modale verb.

• "Kan" kan bare brukes i nåtid. I Can har preteritum formen " kunne"eller" var i stand til / var i stand til», i fremtiden - « vil kunne", jeg vil kunne -" Jeg vil kunne».
• Før ordet " kan"partikkel" til"stå kan ikke. Som, faktisk, etter.
• Ikke alle russere" Kanskje"ruller til engelsk" kan" Det er ord" mai/makt", betyr sannsynlighet, men ikke dyktighet.
• Husk setningen: " Hva kan jeg gjøre?. Slik er spørsmål konstruert med " kan».

Og til slutt, " kan"kan ikke bare være et verb, men også et substantiv. Dessuten, som et substantiv, betyr "kan" ikke "ferdighet" eller "kunne" i det hele tatt, men "blikkboks", "drikkeboks av aluminium", "oljefat", "tønne", etc.

Hvorfor vil du lykkes på engelsk? Fordi du kan!

Stor og vennlig engelsk Dom-familie