Orientalsk institutt, Institutt for russisk språk, telefon. Institutt for orientalske språk. Liste over ansatte ved Institutt for orientalske språk

generell informasjon

Institutt for orientalske språk sysselsetter 17 personer (inkludert 1 lege og 9 kandidater for filologiske, historiske vitenskaper og kulturstudier): 15 lærere og 2 laboratorieassistenter. Blant lærerne på avdelingen er kjente orientalister: T.V. Ivchenko, S.V. Kullanda, A.N. Korobova, M.B. Rukodelnikova, I.A. Gazieva, M.V. Toropygina og andre Leder for Institutt for orientalske språk siden 2000 er kandidat for filologiske vitenskaper Maria Borisovna Rukodelnikova.

Institutt for orientalske språk ble opprettet i 1992 ved fakultetet for teoretisk og anvendt lingvistikk ved det russiske statsuniversitetet for humaniora. I flere år var dette den eneste avdelingen ved universitetet der det ble undervist i orientalske språk (i disse årene: kinesisk, japansk, dari, arabisk, tamil, mongolsk, indonesisk, hindi, persisk, tyrkisk, tadsjikisk, koreansk, etc. ). Deretter, takket være utvidelsen av avdelingens aktiviteter, begynte orientalske språk å bli studert ved de historisk-filologiske, filosofiske fakultetene, fakultetet for kunsthistorie og ved Senter for sosialantropologi. I dag undervises orientalske språk også ved fakultetet for historie, statsvitenskap og juss, ved Institutt for orientalske kulturer og antikken, og i andre avdelinger ved det russiske statsuniversitetet for humaniora. Den første lederen av Institutt for orientalske språk, grunnleggeren var G.A. Tkachenko.

I 1992-1993 til avdelingen. Kjente orientalister kom fra Vitenskapsakademiet og de beste universitetene i Moskva, blant dem var filologer, litteraturvitere, religiøse forskere, kunsthistorikere, historikere, filosofer og kultureksperter. I de samme årene ble G.A. Tkachenko arrangerte et tverrfaglig vitenskapelig seminar dedikert til komparativ studie av kulturer forskjellige nasjoner, som i mange år forente forskere ikke bare fra det russiske statsuniversitetet for humaniora, men også fra andre vitenskapelige og utdanningssentre Moskva. Det unike med seminaret lå i det faglige mangfoldet til medlemmene, som mange bemerker, arbeidet med dette spesielle seminaret bidro sterkt til den påfølgende fremveksten av orientalske studier ved det russiske statsuniversitetet for humaniora i andre fakulteter og åpningen i 1994 en vitenskapelig og senere pedagogisk avdeling - Institutt for orientalske kulturer (i dag - Institutt for orientalske kulturer). kulturer og antikken).

På 2000-tallet utvidet omfanget av vitenskapelige, pedagogiske og metodiske aktiviteter til avdelingens ansatte. Intensiverer anvendt retning: i nært samarbeid med studenter pågår det arbeid med å lage elektroniske tospråklige og flerspråklige ordbøker: en elektronisk hindi-russisk ordbok ble utgitt ved det russiske statsuniversitetet for humaniora (ledet av førsteamanuensis I.A. Gazieva), i 2009, med støtte til et stipend fra det russiske statsuniversitetet for humaniora, et team av forfattere under ledelse av. M.B. Rukodelnikova utvikler et multimedia med olympisk tema elektronisk ordbok. Institutt for orientalske språk holder flere vitenskapelige seminarer (for eksempel et seminar om kinesisk leksikografi av T.V. Ivchenko). I.A. Gazieva bruker informasjonsteknologi aktivt i utdanningsprosessen når de underviser i hindi: elevene fyller ut det pedagogiske innholdet som er opprettet tidligere utdanningsportal Hindi-India, dedikert til å lære hindi i Russland.

Avdelingspersonalet er aktivt vitenskapelig arbeid spesielt ved å organisere interessante vitenskapelige arrangementer. Siden 2000 har det vært holdt årlige vitenskapelige avlesninger til minne om den første lederen av avdelingen, G.A. Tkachenko. Ansatte ved ikke bare Institutt for lingvistikk og andre avdelinger ved det russiske statsuniversitetet for humaniora, men også lærere og forskere av ledende humanitære universiteter Moskva og institutter ved det russiske vitenskapsakademiet. Siden 2011 har det dukket opp en spesiell «ungdom»-seksjon innenfor rammen av Lesningene, der seniorstudenter, studenter, hovedfagsstudenter og unge ansatte ved Institutt for lingvistikk kan holde presentasjoner. I 2007, 2008 og 2010 avdelingen organiserte og gjennomførte tre Internasjonale konferanser"Orientalske språk og kulturer", som fikk stor internasjonal og vitenskapelig resonans. Konferansene ble deltatt av forskere - spesialister innen ulike felt av orientalske studier - fra Moskva, Ufa, Kazan, Georgia, Aserbajdsjan, Kasakhstan, Ukraina, Usbekistan, University of London (UK), Oslo (Norge), Stockholm (Sverige), Delhi University og University of them. J. Nehru (India). Protokoller fra alle tre konferansene er publisert.

Takket være innsatsen fra ledelsen ved Institutt for orientalske språk og med støtte fra Office for the Propagation of the Chinese Language Abroad (PRC), ble det første Confucius Institute i Moskva på slutten av 2007 åpnet kl. Russian State University for Humanities, den administrerende direktøren for dette er russisk side Taras Viktorovich Ivchenko er førsteamanuensis ved avdelingen.

De siste årene har lærerstaben ved avdelingen utarbeidet en rekke lærebøker uten sidestykke og læremidler(I.A. Gazieva, T.V. Ivchenko, G.A. Vasilyev, M.B. Rukodelnikova og O.A. Salazanova, O.Yu. Mansurova) om de relevante orientalske språkene er det utgitt en rekke ordbøker og annet undervisningsmateriell.

I løpet av de 20 årene den har eksistert, har avdelingen utviklet seg jevnt, og antallet kandidater fra Institute of Linguistics ved Russian State University for Humanities med kunnskap om orientalske språk vokser. Om kvaliteten på undervisning i orientalske studier i kombinasjon med dyp kunnskap Språkteorien er bevist av den store etterspørselen etter våre orientalske kandidater. For eksempel gir tidligere nyutdannede ved Institute of Linguistics fullt ut undervisning i det kinesiske språket ved Institute of Oriental Cultures and Antiquity, mange underviser i orientalsk språk ved Higher School of Economics, RUDN, Institute of Practical Oriental Studies og Confucius Institute ved det russiske statsuniversitetet for humaniora. Kunnskap om østlige språk hjelper deg med å finne arbeid innen IT-teknologi (i så velkjente selskaper som ABBYY, Yandex, Avicomp Services, Kaspersky Lab, Nanosemantics), i kommersielle selskaper tilknyttet Østen. Våre kandidater fullfører master- og doktorgradsstudier, ikke bare ved ledende institutter ved det russiske vitenskapsakademiet og universiteter i landet, de er velkomne gjester ved universiteter i India, Kina, Japan, Taiwan og i de største orientalske sentrene i Europa og USA .

For tiden underviser lærere ved avdelingen studenter ved Institutt for lingvistikk, samt ved Filosofisk fakultet, Institutt for orientalske kulturer og antikken, Det historiske fakultet for statsvitenskap og rett, og Institutt for historie og arkiv. Blant kursene som undervises ved Institutt for orientalske språk: Praktisk kurs i det orientalske språket (arabisk, kinesisk, japansk, koreansk, tyrkisk, hindi), regionens historie (Japan, Kina, Vest-Asia), regionens kultur (Kina). , Japan, Vest-Asia), teoretiske grammatikkkurs i hindi, kinesisk, japansk, tyrkisk og arabisk, tradisjonsspråk (Bungo, Wenyan, klassisk arabisk, sanskrit). Det undervises i spesielle valgfag.

Lærere ved avdelingen overvåker kursarbeid og diplomarbeid skrevet på materialet fra orientalske språk. De prioriterte områdene for vitenskapelig arbeid er:

• Forskning på ordforrådet til orientalske språk
• Leksikografi
• Typologi av østlige språk
• Chattespråkforskning
• Annonsespråkforskning
• Forskning innen semantikk og pragmatikk av østlige språk

Avdelingen driver et aktivt metodisk og organisatorisk arbeid. En av hovedretningene er knyttet til utviklingen av nye lærebøker for russisktalende elever (på hindi, kinesisk). Lærere ved avdelingen gjennomfører språkpraksis for studenter (E.D. Bogoyavlenskaya organiserer oversettelsespraksis på japansk, I.A. Gazieva drar med studenter på kortvarige praksisplasser i India). Institutt for orientalske språk organiserer de allerede tradisjonelle vitenskapelige lesningene til minne om G.A. Tkachenko.

Avdelingen driver flere faste verksteder:

• Siden våren 2012 har Institutt for orientalske språk drevet et tverrfakultært og tverruniversitetsvitenskapelig seminar "Østen er en delikat sak", designet for et bredt spekter av deltakere, først og fremst studenter, hovedfagsstudenter og unge forskere ved instituttet for lingvistikk og andre avdelinger ved det russiske statsuniversitetet for humaniora, interessert i språk og kultur øst.
• Vitenskapelig og metodisk seminar om å lage en ny kinesisk språk lærebok for russisktalende studenter ( et felles prosjekt med Heilongjiang University, Kina) (veileder T.V. Ivchenko);
• Seminar om bruk av nytt informasjonsteknologier i studiet av orientalske språk (ledet av I.A. Gazieva).

• Antonyan K.V. Morfologi av resultative konstruksjoner i kinesisk språk (monografi, 17 s.). M., Ant, 2003.
• Alekseev V.O., Basharin P.V., Bobrovnikov I.F., Gimadeev R.I. Tatar shamail: ord og bilde M.: Forlag. Marjanis hus. 2009
• Bogoyavlenskaya E.D. Landstudier av Japan. M., Japan i dag, 2004
• Vasiliev G.A. "Arabian Tales" (på litterært og dagligdags arabisk) for alle nivåer og kurs;
• Vasiliev G.A. Samling "Historier og romaner - II" (på dagligdags arabisk);
• Vasiliev G.A. Samling "Serviceord" (på dagligdags arabisk);
• Vasiliev G.A. Samling "Reading Arabic Films" (på dagligdags arabisk);
• Vasiliev G.A.. Håndbøker om det arabiske språket for elever på 1. og 2. nivå arabisk.// M., VKS. For internt bruk International House. 2004.
• Vetrov P.P. Fraseologi til moderne kinesisk: Syntaks og stilistikk. – M.: Oriental Book, 2007. – 368 s. (17 p.l.)
• Vetrov P.P. Problemet med lingvistisk eksperiment generelt og kinesisk fraseologi // Problemer med eksperimentell lingvistikk og ontogenese av tale: Til 60-årsjubileet for A.M. Shakhnarovich. Rep. utg. K.Ya. Seagal. – M.: “Humanitær”, 2004. – s. 132-139.
• Vetrov P.P. Refleksjon av kinesisk nasjonal kultur i fraseologien til foredragsholderne // Kultur som tekst: Proceedings of a scientific conference // Institute of Linguistics of the Russian Academy of Sciences, Smolensk Humanistisk universitet, – Smolensk: “Universum”, 2005. – s. 67-72.
• Vetrov P.P. Addisjonsteknikk som et middel til språklig eksperiment i fraseologi // Språk og tenkning: psykologiske og språklige aspekter. Materialer fra den femte allrussiske vitenskapskonferansen (Penza). – M.-Penza, 2005. – s. 113-115.
• Vetrov P.P. Fraseologi i kinesisk nasjonal kultur // World of the Chinese language, nr. 1 (15), 2005. – s. 3-8.
• Vetrov P.P. Tekstdannende funksjoner av kinesiske fraseologiske enheter (basert på analyse av eksperimentelt og tekstmateriale) // Språklingvistikk i teori og eksperiment. Lør. vitenskapelig virker – M.: “Humanitær”, 2005. – s. 45-73.
• Vetrov P.P. Presedens som en essensiell faktor i dannelsen og bevaringen av fraseologiske enheter i det kinesiske språket // Informasjonspotensialet til ord og fraseologiske enheter. Internasjonal vitenskapelig og praktisk konferanse dedikert til minnet om professor R.N. Popova (på 80-årsdagen). Lør. vitenskapelig virker – Orel, 2005. – s. 26-30.
• Vetrov P.P. (samforfattet med Dr. Sigal K.Ya.), Syntaks og fraseologi i interaksjon på tvers av nivåer // Språk. Tekst. Diskurs: Interuniversitetsvitenskapelig almanakk / Ed. G.N. Manaenko. Utgave 4. – Stavropol – Pyatigorsk: PGLU, 2006. – s. 213-222.
• Vetrov P.P. Problemer med den interne syntaksen til fraseologiske enheter i det kinesiske språket // Spørsmål om lingvistikk, nr. 6, 2006. – s. 62-75.
• Vetrov P.P. Rollen som presedens i prosessen med dannelse og bevaring av fraseologiske enheter i det kinesiske språket // Bulletin of Moscow University, No. 1, 2007. – s. 136-142.
• Vetrov P.P. Eksperimentell studie av faktorene for reproduksjon av fraseologiske enheter i kinesisk tale // Taleforskning: teori, eksperiment, praksis: Lør. vitenskapelig virker Ross. Akademiker Vitenskaper, Institutt for lingvistikk / Ansvarlig. utg. K.Ya. Seagal. – M., 2007. – s. 113-125.
• Vetrov P.P. Anmeldelse av boken: Seagal K.Ya. Syntaktiske studier / Ros. Akademiker Vitenskaper, Institutt for lingvistikk RAS. – M.: Akademiker. humanitær forskning, 2006. – 156 s.// Spørsmål om lingvistikk, nr. 6, 2007. – s. 130-34
  Vetrov P.P. Anmeldelse av boken: Seagal K.Ya., Yuryeva N.M. Eksperimentell metode og dens anvendelse i taleforskning / Rep. utg. V.A. Vinogradov; Ross. Akademiker Vitenskaper, Institutt for lingvistikk RAS. – M.: Klyuch-S, 2009. – 240 s.// Filologispørsmål, nr. 2 (32), 2009. – s. 97-100.
• Vetrov P.P. Tekstdannende funksjoner til kinesiske fraseologiske enheter (basert på analyse av eksperimentelt og tekstmateriale) // Bulletin of the Moscow Institute of Linguistics, nr. 1, 2011. – s. 8-23.
• Vetrov P.P. (medredaktør) Kinesisk for turister / komp. Wang Jian. – Beijing: Sinolingua; M.: AST: Vostok-Zapad, 2007. – 150 s.
• Vetrov P.P. (medredaktør, medforfatter) New Horizons. Integrert kinesisk språkkurs. Lærebok, bind 1, del 1/ P.P. Vetrov, T.V. Ivchenko (sjefredaktør), O.M. Mazo, L.S. Kholkina (新编汉语新目标, 第一册, 上) - Beijing: Educational Science Publishing House (教育科学出版社), 2012. - 183 s.;
• Vetrov P.P. (medredaktør, medforfatter) New Horizons. Integrert kinesisk språkkurs. Lærebok, bind 1, del 2/ P.P. Vetrov, T.V. Ivchenko (sjefredaktør), O.M. Mazo, L.S. Kholkina (新编汉语新目标, 第一册, 下) - Beijing: Educational Science Publishing House (教育科学出版社), 2012. - 344 s.;
• Vetrov P.P. (medredaktør, medforfatter) New Horizons. Integrert kinesisk språkkurs. Arbeidsbok med oppgaver til læreboka for bind 1/ P.P. Vetrov, T.V. Ivchenko (sjefredaktør), O.M. Mazo, L.S. Kholkina (新编汉语新目标学生用书, 第一册) – Beijing: Educational Science Publishing House (教育科学出版社), 2012. – 246 s.
• Gazieva I.A. "Hindi språk fra A til Å";
• Gazieva I.A. Hindi språk Samling av UMK, 2004, M.: RSUH.
• Gazieva I.A. Situasjonsbestemt hindi. Lærebok (sertifisert av utdanningsinstitusjonen til departementet for utdanning og vitenskap i den russiske føderasjonen). M.: Vostok-Zapad, 2006.
• Gazieva I.A. Hindi på en måned. Serie: Ekte opplæringsprogrammer fremmedspråk. M.: Vostok-Zapad, 2006.
• Gazieva I.A. Elementær grammatikk i hindispråket. Serie: Ekte selvlærere i fremmedspråk. M.: Vostok-Zapad, 2006.
• Gazieva I.A. 500 viktigste ordene på hindi. M.: Vostok-Zapad, 2006.
• Gazieva I.A. India. Lommeleksikon. M.: Vostok-Zapad, 2006.
• Gazieva I.A., Grishina A.D., Kogan S.A., Kononova T.V., Senichkina A.V. Vandrer rundt i India. Samling av pedagogiske tekster om regionale studier. Ed. I.A. Gazieva. – M.: Vostok-Zapad, 2004.
• Gazieva I.A., Grishina A.A., Kononova T.V., Senichkina A.V., Pereverzeva S.I. India: kultur og politikk. Samling undervisningsmateriell på hindi. M.: Support ST, 2007.
• Gazieva I.A. Forretningsbrev på hindi. Materialer til praktiske klasser om å skrive forretningsbrev. Lærebok. M.: Support ST, 2007.
• Gazieva I.A. Russisk-Hindi fagordbok. Del 1, 2, 3. For aktiv innlæring av ord og konsolidering ordforråd. 9000 ord. Utgiver: T&P Books Publishing. 2010
• Ivchenko T.V. (sjefredaktør) Nye horisonter. Integrert kinesisk språkkurs. Bind 1 Del 2;
• Ivchenko T.V. (sjefredaktør) Nye horisonter. Integrert kinesisk språkkurs. Bind 1 Del 1;
• Ivchenko T.V. (sjefredaktør) Nye horisonter. Integrert kinesisk språkkurs. Bind 1 Student arbeidsbok;
• Kononova T.A., Grishina A.S., Senichkina A.S., Lobzina A.L., Kogan S.M. Hindi synonym ordbok. Elektronisk variant. Prosjektleder – I.A. Gazieva
• Kostyrkin A.V. (redaktør og forfatter), I. S. Popova, A. Ya. Belikov og andre. Japansk-engelsk-russisk ordbok om installasjon av industrielt utstyr. 8000 termer. 18 p.l. M.: Japan i dag. 2010
• Kostyrkin A.V. (redaktør og forfatter), I. S. Popova, Yu. O. Miloserdova og andre. Japansk-engelsk-russisk konstruksjonsordbok. 17 000 terminer. 29 p.l. M.: Newtech Lingua, 2012
• Kuznetsov P.I. Lærebok for tyrkisk språk. M.: Ant-Hyde, 1999.
• Kullanda S.V. Visuell folklore. Poetikk av den skytiske dyrestilen (samforfattet med M.N. Pogrebova og D.S. Raevsky). 11, 25 p.l. M., IV RAS. 2013
• Mansurova O.Yu "15 historier for hjemmelesing" (på tyrkisk);
• Mansurova O.Yu. Stor tyrkisk-russisk russisk-tyrkisk tematisk ordbok. Omtrent 8 tusen ord og uttrykk M.: AST: AST MOSKVA: Øst-Vest. 2008
• Mansurova O.Yu. Romlige forhold. Presentasjon og overføring i et flerspråklig maskinoversettelsessystem (basert på engelsk, russisk og tyrkisk) 15.2 s. LAP LAMBERT Academic Publishing CmbH&Co.KG. 2011
• Mansurova O.Yu. Ordbok over affikser av moderne tyrkisk språk. Med en grammatikkreferanse. Mer enn 3,5 tusen affikser og deres kombinasjoner M.: AST: AST MOSKVA: Øst-Vest. 2008
• Mansurova O.Yu. tyrkisk språk i elektroniske medier;
• Rudnitskaya E.L. Kontroversielle spørsmål om koreansk grammatikk: teoretiske problemer og metoder for å løse dem. 12 s. M.: Østlig litteratur, 2010
• Rukodelnikova M. B., Gazieva I. A. [rep. red.]. Orientalske språk og kulturer: materialer fra I International. vitenskapelig Konf., 22.-23. nov. 2007 - M.: RSUH, 2007. - 379 s.
• Rukodelnikova M. B., Gazieva I. A. Orientalske språk og kulturer: materialer fra II International. vitenskapelig Konf., 20.-21. nov. 2008 - M.: RSUH, 2008. - 369 s.
• Rukodelnikova M. B., Gazieva I. A. Orientalske språk og kulturer: materialer fra III International. vitenskapelig Konf., 22.-23. nov. 2010 - M.: RSUH, 2010. - 373 s.
• Rukodelnikova M.B., Salazanova O.A. Kinesisk språk: undervisningsmateriell for spesialiteter 021800 - Teori. Og anvendt lingvistikk, 020100 - Filosofi / - M.: RSUH, 2006. - 129 s.
• Strugova E.V., Sheftelevich N.S. "Vi leser, skriver, snakker japansk." - bind 1. M.: Ant, 2000, med lydkassetter.
• Strugova E.V., Sheftelevich N.S. "Vi leser, skriver, snakker japansk." - bind 2. M.: Ant, 2001, med lydkassetter.
• Toropygina M.V. «To sykepleiere» En historie fra 1500-tallet // Japan. Børstens og sverdets vei 2004, nr. 4.
• Toropygina M.V. Shiba Zenko "Smaken av saus til hjemmelagde retter" En historie fra 1700-tallet. Oversettelse, introduksjonsartikkel // Japan. Børstens og sverdets vei 2004, nr. 3.
• Yurchenko A.G., Basharin P.V., Goncharov E.A. Golden Horde: between Yasa and the Koran (begynnelsen av konflikten), Sammendrag bok 5 s. SPb.: Eurasia. 2011

Utdanningsopplegg der avdelingen deltar

Bachelor grad:

• "Grunnleggende og anvendt lingvistikk" (Institutet for lingvistikk)
• "Internasjonale relasjoner" (historisk og arkivinstitutt)
• "Utenlandske regionale studier (Asia)" (Historisk og arkivinstitutt)
• "Østens filosofi" (filosofisk fakultet)
• "Orientalske og afrikanske studier" (Språk og litteratur i India) (IVKA)

Spesialitet:

• "Teoretisk og anvendt lingvistikk" (uten spesialisering) (Institutet for lingvistikk)
• "Teoretisk og anvendt lingvistikk" (med fordypning "Språk- og kommunikasjonsteori") (Institutet for lingvistikk)
• "Østlig filosofi" (filosofisk fakultet)

Liste over ansatte ved Institutt for orientalske språk

• Maria Borisovna Rukodelnikova – Kandidat i filologiske vitenskaper, førsteamanuensis, leder ved Institutt for orientalske språk. [e-postbeskyttet]
• Asiya Ryakhimovna Abyanova – Historisk vitenskapskandidat, universitetslektor."Arabisk språk". Kontakt Epost: [e-postbeskyttet]
• Georgy Alekseevich Vasiliev "Arabisk språk", "Moderne arabisk litteratur". Kontakt Epost: [e-postbeskyttet]
• Pavel Pavlovich Vetrov – Kandidat i filologiske vitenskaper, førsteamanuensis."Kinesisk". Kontakt Epost: [e-postbeskyttet]
• Indira Adilievna Gazieva - førsteamanuensis. "Hindi". Kontakt Epost: [e-postbeskyttet]
• Taras Viktorovich Ivchenko – Doktor i filologi, førsteamanuensis, direktør for Konfucius-instituttet ved det russiske statsuniversitetet for humaniora."Kinesisk språk", "Historien til den studerte regionen (Kina)", "Tradisjonsspråk: Wenyan-språket", "Kultur i den studerte regionen (Kina)", "Problemer med leksikografi av kinesiske klassiske monumenter". Kontakt Epost: [e-postbeskyttet]
• Anastasia Nikolaevna Korobova – Kandidat i filologiske vitenskaper, førsteamanuensis."Kinesisk". Kontakt Epost: [e-postbeskyttet]
• Alexander Vyacheslavovich Kostyrkin – kandidat for filologiske vitenskaper, universitetslektor. "Japansk språk". Kontakt Epost: [e-postbeskyttet]
• Olga Aleksandrovna Salazanova - Seniorforeleser."Kinesisk". Kontakt Epost: [e-postbeskyttet]

Disipliner undervises ved instituttet

På grunn av styrkingen av den økonomiske situasjonen til land Langt øst og Russlands revisjon av sine politiske retningslinjer, øker etterspørselen etter spesialister med kunnskap om østlige språk jevnt på arbeidsmarkedet. La oss prøve å svare på spørsmålet om hvor og hvordan orientalske språk studeres ved universitetene i Moskva.

Hvis en søker bestemt har bestemt seg for ikke bare å lære et orientalsk språk ved et av universitetene i Moskva, men også å tilegne seg en dyp kunnskap om kulturen i landet til språket som studeres, er det best å gi preferanse til spesialiteten "Orientalske og afrikanske studier". Denne spesialiteten kan kun oppnås ved fem storbyuniversiteter:

*i fire fag

Prestisjefylt: National Research University Higher School of Economics

gren Orientalske studier HMS, som fra inneværende studieår skilte seg fra Det filosofiske fakultet og ble en del av Fakultet for økonomi og verdenspolitikk, ble åpnet i 2009. Det som gjør denne avdelingen spesielt interessant er at den ikke bare grunnleggende lærer orientalske språk og kulturer, men også introduserer studentene til metodene og måtene å jobbe på i landene i øst. Mye takket være forretningsfokuset til avdelingen klarte den å overta bestått karakter og kostnadene ved å trene Mekka for orientalister fra de siste årene - Instituttet for asiatiske og afrikanske land ved Moscow State University.

I mellomtiden kan ikke en så ung avdeling skryte av et rikt utvalg av språk som tilbys for studier. De fire mest populære retningene utvikler seg aktivt her: kinesisk, japansk, koreansk og arabisk. Det obligatoriske programmet inkluderer studier av ett østlig språk, men fra andre år (med forbehold om gode akademiske prestasjoner) som en del av et valgfag, kan du også begynne å lære et andre østlig språk. Hvorvidt det er mulig å mestre to orientalske språk på bare 4 års studier er opp til studenten å avgjøre.

Grunnleggende: Moscow State University. M.V. Lomonosov

En søker som kan skryte av gode språkforberedelser, utmerkede Unified State Exam-resultater, dyp kunnskap om historie (fakultetet gir ytterligere Opptaksprøve) og et urokkelig ønske om å bli en utmerket orientalist, bør du først og fremst prøve å gå inn på Institute of Asian and African Studies ved Moscow State University. Her blir vanlige skolebarn forvandlet til spesialister som ikke bare har en perfekt beherskelse av det østlige språket, men som også forstår litteraturen, historien, kulturen, politikken og økonomien i landet der språket studeres.

Og selvfølgelig kan ikke et eneste Moskva-universitet konkurrere med ISAA i antall orientalske språk som tilbys for å studere. Således, ved den filologiske avdelingen ved fakultetet, driver åtte avdelinger for tiden utdanningsaktiviteter:

• Arabisk filologi (arabisk språk og dets dialekter);
• japansk filologi (japansk språk);
• kinesisk filologi (kinesisk språk);
• Iransk filologi (persisk, dari, pashto og tadsjikiske språk, samt (i tillegg) armenske og georgiske språk);
• indisk filologi (hindi, urdu og tamilske språk);
• Turkisk filologi (tyrkisk, turkmenske og usbekiske språk);
• filologi fra Sørøst-asiatiske land, Korea og Mongolia (vietnamesisk, koreansk, indonesisk, malaysisk, filippinsk, mongolsk, burmesisk, khmer og laotisk-thailandske språk);
• Vesteuropeiske språk (spesialiserer seg på å undervise et andre fremmedspråk).

Å gå inn på Institute of Asian and African Studies er ikke enklere enn å gå inn på andre fakulteter ved Moskva statsuniversitet; å studere er veldig vanskelig (spesielt hvis søkeren planlegger å studere et orientalsk språk fra bunnen av). Men etter fire år med søvnløse netter og proppfulle Khuruf med hieroglyfer, vil kandidaten motta et uvurderlig lager av kunnskap, et ettertraktet diplom og en mengde interessante tilbud fra arbeidsgivers side. Forresten, du kan studere orientalske språk ved dette Moskva-universitetet på kontraktsbasis: i 2014 tildelte fakultetet 41 kontraktsplasser. Men som vanlig ved Moskva statsuniversitet vil dette ikke være billig: skolepenger i 2014/15 studieår utgjorde 325 000 rubler.

Tilgjengelig: Moscow City Pedagogical University

MSPU er et av de mest demokratiske universitetene i Moskva hvor du kan studere orientalske språk. For å bli tatt opp til budsjettet i 2014 i spesialiteten "Oriental and African Studies" (profilen "Språk og litteratur i asiatiske og afrikanske land - kinesisk"), trengte søkeren å score bare 227 poeng på Unified State Examination . Og i profilen "japansk språk" - 235 poeng. For hver retning er det tildelt 10 budsjett- og 10 ekstrabudsjettplasser.

Merk at profilen "Oversettelses- og oversettelsesstudier" (med kvalifikasjonen til en lingvist) er litt mer populær ved dette Moskva-universitetet. Bestått poengsum for den kinesiske språkavdelingen i 2014 var 247 poeng, og for avdelingen japansk språk- 246 poeng. Hver avdeling tar imot 5 studenter for budsjettplasser og 10 for ikke-budsjettplasser. Imidlertid er kostnadene for undervisning ved Institutt for fremmedspråk ved Moscow State Pedagogical University bare 150 000 rubler per år, så selv punktene angitt ovenfor er ikke så kritiske.

Til tross for at avdelingene for kinesisk og japansk språk i Moskva-byen pedagogisk universitet ble åpnet først i 2006, klarte de å etablere internasjonalt samarbeid og organisere gratis praksisplasser for studenter i landet der språket de lærer. Dette gjelder spesielt for den kinesiske språkavdelingen, hvorfra mer enn 20 studenter drar til Kina hvert år i et år eller semester. I tillegg sysselsetter universitetet lærere som snakker morsmål.

For studenter som studerer orientalske språk ved dette Moskva-universitetet, er det også obligatorisk å studere engelsk som andre fremmedspråk. I tillegg er det mulighet for å studere et annet europeisk språk mot betaling. En av de betydelige ulempene for ikke-bosatte studenter er at det ikke er noen hybel ved MSPU.

Ustabil: Russian State Humanitarian University

Ved det russiske statsuniversitetet for humaniora kan du mestre spesialiteten "Orientalske og afrikanske studier" ved to fakulteter samtidig: ved Institutt for orientalske kulturer og antikken, samt ved Fakultet for historie, statsvitenskap og jus. Historisk og arkivinstitutt RSUH. Samtidig har begge instituttene ved universitetet mistet sine stillinger betydelig i år. Hvis det i 2013, for å gå inn i den angitte spesialiteten, var nødvendig å score 257 poeng i henhold til tre resultater fra Unified State Examination, så i 2014 - bare 219.

Institutt for moderne øst ved Fakultet for historie, statsvitenskap og rett gjennomfører læreplan på fem områder: Arabiske studier, kinesiske studier, iranske studier, tyrkiske studier og japanske studier. Imidlertid er hovedspråkene for undervisning bare arabisk og kinesisk. Samtidig vil undervisning i kinesisk ved det russiske statsuniversitetet for humaniora koste 190 000 rubler per år, som er 20 000 mer enn når man spesialiserer seg på andre orientalske språk.

Institutt for orientalske kulturer og antikken har tre avdelinger hvor det undervises i orientalske språk:

• Institutt for historie og filologi i det gamle østen (arabiske og persiske språk);
• Institutt for historie og filologi i Sør- og Sentral-Asia (sanskrit, hindi, urdu, persisk, tamil, mongolsk, tibetansk, tyrkisk og kasakhisk språk);
• Institutt for historie og filologi i Fjernøsten (kinesisk, japansk, koreansk, vietnamesisk og laotisk-thailandske språk).

Det er imidlertid verdt å tenke på at under forhold når fakultetet bare tildeler 15 budsjettplasser for spesialiteten "Orientalske og afrikanske studier", vil det i realiteten være nesten umulig å velge for eksempel tibetansk som førstespråk. Og muligheten til å spesialisere seg i "Historie og filologi i Thailand og Laos" gis kun på kontraktsbasis. Med andre ord, hvis en søker definitivt ønsker å studere et sjeldent orientalsk språk, er det eneste universitetet i Moskva som er klar til å garantere en slik mulighet Institute of Asian and African Studies ved Moscow State University.

Miniatyr: State Academic University of Humanities under Russian Academy of Sciences

Til tross for at GAUGN er det eneste universitetet i Russland som ble grunnlagt på grunnlag av det russiske vitenskapsakademiet, er populariteten ikke så høy. Universitetet har svært få budsjettplasser (og for spesialiteten "Oriental and African Studies" er det ingen i det hele tatt), det er ingen sovesal, utdanningsbygg er lokalisert i forskjellige deler av Moskva, og som et resultat er det få studenter på universitetet, og de fleste av dem har svært beskjedne resultater fra Unified State Exam. I 2014 ble derfor bare 5 studenter registrert i GAUGN-spesialiteten "Oriental and African Studies", hvorav fire hadde Unified State Examination-resultater under 200.

Den viktigste ulempen med å undervise i orientalske språk ved dette Moskva-universitetet er at ingen her spesialiserer seg på språkene selv. Orientalister utdannes her ved avdelingen for filosofisk og politisk tenkning i Østen, som har et veldig, veldig indirekte forhold til filologi.

Det andre alternativet for å studere orientalske språk ved universitetene i Moskva er å studere for å bli filolog, lingvist, oversetter eller lærer. Denne muligheten tilbys av en rekke utdanningsinstitusjoner i hovedstaden. Av de universitetene som ikke ble beskrevet ovenfor, er det verdt å fremheve:

Moscow State Linguistic University

Ved Institutt for orientalske språk ved Oversettelsesfakultetet ved Moscow State Linguistic University kan du lære arabisk, kinesisk, japansk, tyrkisk, persisk og koreanske språk. Ved dette Moskva-universitetet er 110 budsjettplasser tildelt for retningen "Oversettelses- og oversettelsesstudier" (for alle språk, inkludert europeiske). Bestått poengsum i 2014 var 237 poeng, trening utføres kun på et budsjett. Det er interessant at denne utdanningsinstitusjonen godtar Unified State Exam-resultater ikke bare på vanlig engelsk, tysk og fransk, men også på spansk.

Naturligvis bør man i et språkuniversitet med en så rik historie og godt rykte regne med dyp og omfattende språkopplæring. Avdelingen samarbeider med mange utdanningsinstitusjoner i Tyrkia, Japan, Kina, Korea og noen arabiske land, så utmerkede studenter blir noen ganger sendt på gratis praksisplasser. Studietiden ved fakultetet er 5 år (spesialistkompetanse).

Moskva pedagogiske statsuniversitet

Ved det filologiske fakultetet ved Moscow State Pedagogical University kan du få Lærerutdanning med to profiler samtidig - russisk og utenlandsk (kinesisk) språk. Med andre ord vil en utdannet ved denne avdelingen kunne undervise i russisk og kinesiske språk. I 2014 tildelte universitetet 20 budsjettplasser for denne spesialiteten, og bestått poengsum var 228 poeng. Kostnaden for trening på kommersiell basis er bare 115 000 rubler per år. Opplæringens varighet, til tross for at nyutdannet tildeles en bachelorgrad, er 5 år.

Folkets vennskapsuniversitet i Russland

I russisk universitet Friendship of Peoples, orientalske språk kan bare studeres i tilleggsutdanningsprogrammer (arabisk, kinesisk og persisk), så vel som i masterprogrammer som andre fremmedspråk (kun kinesisk).

Noen ikke-statlige universiteter i Moskva spesialiserer seg også på undervisning i orientalske språk, for eksempel:

Dette kommersielle lingvistiske universitetet i Moskva lar studentene lære de mest populære orientalske språkene: kinesisk, koreansk, japansk, indonesisk, arabisk, tyrkisk, hindi og farsi. I tillegg er det obligatorisk å studere engelsk som andre fremmedspråk. Og selv om kostnadene ved å studere ved Institute of Oriental Studies er ganske høye for et ikke-statlig universitet - i 2014, fulltidsavdeling det var 174 000 rubler for 2 semestre (studiets varighet 4 år) - kvaliteten på utdanningen fortjener det. Faktum er at universitetet opererer på grunnlag av Institutt for orientalske studier Det russiske akademiet Sci. Og nyutdannede får et diplom med tildelingen av en veldig prestisjefylt spesialitet "Lingvist".

Etterspørselen etter utdanningsinstitusjonen indikeres også av den ganske høye poengsummen for Unified State Exam for studenter som kom inn på Institute of Oriental Studies i 2014: for mange er den over 200, og poengsummen til noen studenter ville tillate dem å studere orientalske språk inn pedagogiske universiteter Moskva eller Russian State University for Humanities på budsjettbasis. I 2015 planlegger instituttet å ta opp 23 studenter i det første året ved det språklige fakultetet.

International Independent Ecological and Political Science University

Dette ikke-statlige universitetet i Moskva implementerer et felles russisk-kinesisk program med Qingdao University of Technology and Science. Etter å ha fullført programmet, som tar 5 år, tildeles nyutdannede en kinesisk internasjonal bachelorgrad. Dessuten finner det første studieåret sted i Russland, og de neste fire årene - i Kina.

Studentene har mulighet til å velge en av tre spesialiteter:

• internasjonal ledelse (ledelse og økonomi);
• Internasjonal lov(rettsvitenskap);
• beskyttelse miljø(økologi og miljøforvaltning).

Kostnaden for opplæring er 150 000 rubler per år i Russland og 79 700 rubler per år i Kina. Opptak er basert på testresultater (Unified State Examination-resultater er ikke nødvendig).

Veronica Gebrial

Kandidat for sosiologiske vitenskaper

AVDELINGENS DANNING OG UTVIKLING - HISTORISK BAKGRUNN

Den nåværende avdelingen for språk i landene i Nær- og Midtøsten ved MGIMO University er den pedagogiske, vitenskapelige og strukturelle etterfølgeren til avdelingen for arabiske studier, opprettet i 1871-72 samtidig med spesialklasser ved Lazarev Institute of Oriental Languages (sistnevnte ble dannet i 1827 på grunnlag av den armenske Lazarev-skolen, etablert i 1814 av den armenske filantropen og adelsmannen Joachim Lazaryan, 1744-1826), hvor, sammen med språkene til folkene i Transkaukasia, undervisning og vitenskapelig studie av språkene i Midtøsten begynte for første gang i Moskva.

Avdelingen klarte å bevare og utvikle kontinuiteten til de russiske arabiske og orientalske skolene da Lazarevsky Institute of Oriental Languages ​​i 1920, etter nesten to års pause og omorganiseringer, ble omgjort til Central Institute of Living Oriental Languages, og i 1921 - inn i Moscow Institute of Oriental Studies (MIO). I 1954 ble MIV slått sammen med Moscow State Institute of International Relations ved USSRs utenriksdepartement, og i tillegg til det arabiske språket ble avdelingen en pedagogisk, metodisk og vitenskapelig base for undervisning i tyrkisk, farsi og hebraisk.

En hel galakse av fremtredende orientalske forskere ga et stort bidrag til den første dannelsen og utviklingen av avdelingen, til undervisning og vitenskapelig arbeid. I denne forbindelse bør vi nevne professor G.A. Murkos (1846-1911), innfødt fra Damaskus, utdannet ved fakultetet for orientalske språk ved St. Petersburg University, den første som ledet avdelingen for arabiske studier ved Lazarev Institute , en ekspert på før-islamsk poesi, forfatteren av «Essay on New Arabic Literature» og andre verk; som erstattet ham som leder av avdelingen, også en syrer, professor M.O. Attaya (1852-1924) - forfatter av lærebøker og en arabisk-russisk ordbok; Russisk-ukrainsk arabist, akademiker A.E. Krymsky (1871-1942) - en talentfull lærer, vitenskapsmann, forfatter og oversetter, kjent for sine arbeider om islam, semittiske språk, arabernes historie og litteratur. I den tidlige perioden av dannelsen samarbeidet så kjente iranske lærde som I.N. Kholmogorov (1818-1891) og F.E. Korsh (1843-1915) direkte med avdelingen, som i sine arbeider sporet den gjensidige innflytelsen og forskjellene i arabisk og persisk poesi.

I et halvt århundre (fra 1924 til 1975) ble avdelingen ledet av professor Kh.K. Baranov (1892-1980), kjent i Russland og over hele verden som en fremragende arabisk lærd som skapte den arabiske skolen i Moskva. En utdannet ved Lazarev Institute of Oriental Languages ​​(1915), hans kreative skjebne til slutten av livet var knyttet til vitenskapelige og pedagogiske aktiviteter, en av de mest unike fruktene av disse var den arabisk-russiske ordboken (1940-1946) , med tillegg i påfølgende livstidsutgaver) - den første komplette ordboken for moderne arabisk litterært språk, som til i dag beviser sin allsidighet og uunnværlighet for arabister av alle spesialiteter. Forordet til dens første utgave ble skrevet av akademiker I.Yu Krachkovsky (1883-1951). En stor begivenhet i det russiske kulturlivet i 1965 var utgivelsen av Al-Jahizs "Books of the Miserly" i oversettelse av Kh.K. Baranov. Til alle oss, hans kolleger og tidligere studenter, kjært og minneverdig er hans humoristiske bud: "Lær arabisk, i det minste ved hjelp av hekseri!"

I førkrigsårene ble arabisk filologi ved instituttet utviklet av den berømte arabisten og semitologen, professor B.M. Grande, som skapte det viktigste akademiske verket - "A Course in Arabic Grammar in Comparative Historical Light", utgitt i 1963 under redaksjon av H.K.Baranova. I de samme årene begynte en fantastisk lærer, arabisk-palestinske Tager A. Il-Farhi (-1965), å jobbe ved avdelingen, som sammen med V.N. Krasnovsky kompilerte en unik lomme "Russisk-arabisk" Ordbok» (1959).

Under andre verdenskrig ble MIV evakuert til Fergana, hvor undervisningen i arabisk, så vel som andre språk i Nær- og Midtøsten, fortsatte. Med tilbakekomsten av instituttet til Moskva på slutten av 1943, Kulsum Oda (1892-1965), en palestinsk araber fra Nasaret, som før krigen underviste i arabisk språk og litteratur i lang tid på invitasjon av I.Yu Krachkovsky ved fakultetet for orientalske språk i St. Petersburg, begynte å jobbe ved avdelingen Universitetet. Hun investerte sin kunnskap og erfaring i Vitenskapelig forskning, oversettelser av prøver av arabisk litteratur, opprettelse av læremidler, for eksempel "Samples of New Arabic Literature" (1928, 1949) fortsetter å bli brukt med suksess i utdanningsprosessen.

I etterkrigstiden satte N.S. Kamensky (- 1951) et merkbart preg på avdelingens virksomhet med sitt originale verk "Et introduksjonskurs til det moderne arabiske litterære språket" (1952). Det ble også lagt vekt på å mestre muntlige taleferdigheter. Den første opplevelsen på dette området var "arabisk phrasebook" av T.A. il-Farhi (1947). Arbeidet til førsteamanuensis A.F. Sultanov (1904-1996), som hadde lang praktisk erfaring i arabiske land og jobbet i mange år ved Institutt for internasjonale relasjoner og MGIMO, var viet spørsmålene om arabisk dialektologi. Han skrev også de to første artiklene viet til problemene i den nyeste perioden av arabisk litteratur: "Egyptisk litteratur på et nytt stadium" (1955) og "Store milepæler i utviklingen av moderne kultur i Egypt" (1957). Veldig viktig I løpet av disse årene begynte han å vie seg til å studere språket i den arabiske pressen. For å bli kjent med ham skapte A.F. Sultanov i 1950 spesielle antologier for juniorstudenter og T.A. il-Farhi - for seniorstudenter, og i 1956 publiserte A.F. Sultanov og V.N. Krasnovsky en ny "Antologi med arabiske avis- og magasintekster." Utviklingen av undervisningsmetoder krevde opprettelse av nye, tidligere ukjente typer hjelpemidler. For studenters utenomfaglige arbeid kompilerte V.N. Krasnovsky en "Antologi for hjemmelesing" (for første og andre år) i 1954, og to år senere publiserte K.V. Ode-Vasilieva og V.N. Krasnovsky den utvidede utgaven. I 1955 mottok arabister en annen manual utarbeidet av K.V. Ode-Vasilieva - "Eksempler på arabisk kursiv skrift", og i 1965 - "Samling av arabisk kursiv skrift" av R.Z. Aituganov, som gjorde det mulig for arabisten å raskt tilegne seg ferdigheter og korrekt forstå arabisk virksomhet dokumentasjon og kommersiell korrespondanse, studere en rekke arabiske håndskrifter.

Fruktbar forskning og oversettelsesarbeid med aktive undervisningsaktiviteter ble vellykket kombinert av professoren ved avdelingen, doktor i filologiske vitenskaper B.Ya. Shidfar (1928-1993), som skapte grunnleggende verk og oversettelser om klassisk arabisk litteratur: "Imaginal system of Arabic classical literature (VI-XII centuries)" (1974), "Life and exploits of Antara" (1969), "Andalusisk litteratur " (1970), "Essay om arabisk-muslimsk kultur fra det 7.-12. århundre." (1971), "Biography of Faikh, sønn av kong Zu Yazan" (1975), "Abu Nuvwas" (1978), "Ibn Sina" (1981), "Abu l-Ala al-Maarri" (1985), "The Wonderful Necklace" Ibn Abd Rabbihi (1985) og andre.

Fremragende lærere, metodologer og forskere innen arabisk språk og litteratur som ga et stort bidrag til utviklingen av avdelingen var også professorene R.Z. Aituganov, V.I. Solovyov, M.V. Malyukovsky, B.V. Romanov, førsteamanuensis og seniorlærere L. A. Kasaeva, A. Z. Rashkovskaya . antall lærebøker om ulike aspekter ved å studere det arabiske språket. Professor V.I. Solovyov, en uovertruffen ekspert på arabisk språk, var forfatteren av den første læreboken om politisk oversettelse for seniorstudenter.

Den mest originale og talentfulle figuren ved avdelingen i et halvt århundre var den fremragende læreren, arabist-leksikon, professor V.N. Krasnovsky (1927-1997). Takket være sitt undervisningstalent, brede lærdom, høye profesjonalitet og evne til å inspirere studenter med sin kreative energi, satte han et dypt avtrykk i sinnet og hjertene til en rekke generasjoner av studentene sine.

Det er også umulig å ikke nevne studentene ved avdelingen som ga bemerkelsesverdige bidrag til arabiskstudier mens de fortsatt studerte ved MGIMO. Et eksempel på dette er arbeidet utarbeidet av den arabiske studenten Arayik Melikyan i 1978-79.

I følge professor B.Ya. Shidfar, "er hans pedagogiske ordbok over synonymer, som først og fremst setter seg praktiske mål, den første synonymordboken for det moderne arabiske litterære språket og er spesielt verdifull for sine velvalgte og demonstrative eksempler hentet fra verkene til de mest kjente og autoritative publisistene og litterære personer fra en rekke arabiske land, med originale øvelser, samt nøkler til dem. Samtidig har det også teoretisk verdi." ("Veiledning om bruk av arabiske synonymer" (del 1), for 3-5 års studenter, MGIMO 1978 (301 sider), forfatter - A.A. Melikyan, 4. års student (Fakultet for internasjonale økonomiske relasjoner), redigert av professor B. Ya.Shidfar; "Materials of the dictionary of synonyms of the Arabic language" (del to), for studenter på 3-5 år, MGIMO 1979 (192 sider), forfatter - A.A. Melikyan, 5. års student (Fakultet for internasjonale økonomiske relasjoner) ) , redigert av professor B.Ya. Shidfar).

I løpet av årene med avdelingens eksistens som en del av MGIMO, ble den ledet av:

BARANOV Kharlampiy Karpovich - fra 1954 til 1975.
USMANOV Noel Karibovich - fra 1975 til 1991.
KUZMIN Sergey Andreevich - fra 1991 til 1996.
USMANOV Noel Karibovich - fra 1996 til 2004.
SHTANOV Andrey Vladimirovich - 2004 til i dag.

Hvert år uteksaminerer avdelingen rundt 20-25 internasjonale arabister bachelorer og mastere. Herfra kan vi forestille oss bidraget fra avdelingen for hele perioden av sin aktivitet som en del av MGIMO i opplæring av kvalifisert personell - orientalister som jobber i internasjonale, politiske, økonomiske, juridiske, journalistiske og vitenskapelige sfærer, ikke bare i Den russiske føderasjonen , Unionen av Hviterussland og landene i Samveldet av uavhengige stater, men også i de fremmede landene som tradisjonelt har ansett MGIMO University for å være den grunnleggende høyere utdanningsinstitusjonen for å mestre ulike spesialiteter innen internasjonale relasjoner.

I denne forbindelse, blant de russiske arabiske kandidatene fra den eldre generasjonen, vil jeg nevne akademiker E.M. Primakov, ekstraordinære og fullmektige ambassadører: V.V. Gnedykh, Yu.S. Gryadunova, V.P. Polyakov, O.G. Peresypkin, Baklanov A.G., Bogdalot. B.F., Vdovina A.V., Vorobyova V.P., Kartuzova N.V., Kirpichenko S.V., Kuzmina V.I., Stegnia P.V., Tarasova G.P. , internasjonal journalist Popov A., orientalistiske arabister Landa R. - forfatter av studien "Muslims in Russia", Levin Z.I. - spesialist innen arabisk opplysning og filosofi, Syukiyainen L.R. - en ekspert på islamsk lov, så vel som fremragende lærere og filologer som Krasnovsky V.N. og Soloviev V.I., som skapte nye generasjoner arabister i internasjonale relasjoner ved avdelingen.

Tyrkisk språk har blitt undervist ved instituttet siden grunnleggelsen av instituttet - siden 1954. Her jobbet fremtredende orientalske turologer - professor P.I. Kuznetsov, professor R.A. Aganin, førsteamanuensis V.A. Arabaji. Et betydelig bidrag til utviklingen av turkologi ved MGIMO på 1980-2000-tallet ble gitt av universitetslektor N.P. Rumyantseva, som lenge jobbet side om side med Aganin R.A., professor Kolesnikov A.A., professor Zaporozhets V.M., førsteamanuensis Belova K.A., Epifanov A.A., universitetslektor Svistunova I.A.

For tiden pedagogisk prosess leveres av høyt kvalifiserte lærere: instituttleder, kandidat for filologiske vitenskaper, førsteamanuensis A.V. Shtanov (forfatter av mer enn førti vitenskapelige og metodiske arbeider om oversettelsesteori; læreboken "Tyrkisk språk. Grunnkurs. Lærebok i fire deler. Del 1. I to bøker. Studentbok." - M.: MGIMO-University, 2010. - 510 s. .; "Tyrkisk språk. Grunnkurs. Lærebok i fire deler. Del 1. I to bøker. Lærerbok." - M.: MGIMO-University, 2010. - 205 s.; vitenskapelig monografi "Oversettelse teknologi og undervisningsmetoder (kompetansebasert tilnærming)". - M.: MGIMO-University, 2011. - 250 s.), Kandidat for historiske vitenskaper, førsteamanuensis I.I. Ivanova er en kjent tyrkisk historiker. Avdelingen har også unge lovende tillegg i personen som lærer Zezyulya R.A., samt MGIMO-utdannede Avatkov V.A. og Golomedov V.I.

Teamet med tyrkiske språklærere skiller seg ut høy level teoretisk og praktisk opplæring, en akademisk tilnærming til undervisning i det tyrkiske språket i innhold og kreativ form, med hensyn til både innenlandsk erfaring og undervisningserfaring ved MGIMO.

Det hebraiske språket har blitt undervist ved instituttet siden midten av 1970-tallet. De mest kjente hebraistene som jobbet ved MGIMO var F.L. Shapiro og A.I. Rubinstein. Et betydelig bidrag til utviklingen av den hebraiske skolen ved avdelingen ble gitt av A.V. Krylov, kandidat for historiske vitenskaper. For tiden undervises hebraisk som det første fremmedspråket av førsteamanuensis Yu.I. Kostenko, forfatter av en unik lærebok i det hebraiske språket, anerkjent ikke bare i Russland, men også i utlandet, inkludert i ledende treningssenter Staten Israel.

Siden 1995 har avdelingen hatt en sektor med turkiske språk. Dette skyldes det faktum at i tillegg til det tyrkiske språket, underviser avdelingen i turkiske språk: siden 1995 - aserbajdsjansk språk, siden 2000 - turkmenske og usbekiske språk.

Erfarne lærere sto ved opprinnelsen til dannelsen av vitenskapelige og metodiske tradisjoner for å undervise i turkiske språk ved MGIMO: aserbajdsjansk språk - førsteamanuensis M.G. Aliyev (1938-2008); Turkmensk språk - kandidat for filosofiske vitenskaper, førsteamanuensis M.M. Klycheva; Usbekisk språk - førsteamanuensis A.M.Samatov.

M.M.Klycheva og A.M.Samatov fortsetter deres vellykkede og fruktbare pedagogisk virksomhet ved avdelingen. I studieåret 2004-2005 deltok O.M. Orazmammedov i å undervise det turkmenske språket, i studieåret 2008-2010 ble det aserbajdsjanske språket undervist av MGIMO-utdannet A.S. Telyakov, og fra 2010 til i dag er det aserbajdsjanske språket undervist av en doktor i filosofi i lingvistikk, en kjent litteraturviter, førsteamanuensis A.M. Bagirov.

Sist oppdatert - juni 2019

Introduksjonsvideo

Studentanmeldelser

I studieåret 2008 ble avdelingen for tyrkisk språk åpnet ved Moscow State University of Economics and Economics, med bistand fra Republikken Tyrkias ambassade, ved avgjørelse fra det akademiske rådet ved Moscow State University of Humanities and Economics. . Den 29. april 2009 fant den store åpningen av den tyrkiske avdelingen sted. Åpningen ble deltatt av rektor ved MSUGE, doktor i sosiologiske vitenskaper, professor Bayramov Vagif Deirushevich, den autoriserte ambassadøren for den tyrkiske republikken til den russiske føderasjonen Khalil Akinci og representanter for ambassaden.

Institutt for orientalske språk utdanner lingvister og oversettere. Klassene undervises av høyt kvalifiserte lærere, inkludert tyrkisk som morsmål. Avdelingen driver forskningsarbeid på aktuelle problemer med turkiske studier og undervisning i fremmedspråk. Til dags dato er lærere ved instituttet forfattere av mer enn 25 lærebøker og læremidler, som har et internasjonalt boknummer ISBN og er utgitt i mer enn 1000 eksemplarer.

I samsvar med den internasjonale avtalen mellom Den russiske føderasjonen og republikken Tyrkia, studenter ved Institutt for orientalske språk har muligheten til å gjennomgå språkpraksis i høyere utdanningsinstitusjoner utdanningsinstitusjoner Tyrkia. I løpet av eksistensen av avdelingen har mer enn 24 studenter allerede fullført språkpraksisplasser ved universitetene i Ankara og Istanbul.

Siden 2009 har studenter ved Institutt for orientalske språk tatt del i All-russisk Olympiade på tyrkisk og ble alltid vinnere.

Avdelingen har lagt alle forutsetninger for organisering moderne prosess opplæring. Studentene har moderne elektronikk til rådighet. Klasserommet er utstyrt med lyd- og videoanlegg, samt videoprojektor. En hjemmekino lar deg organisere ukentlige visninger av klassiske og moderne filmer på tyrkisk. Det fritt tilgjengelige Internett gjør det enkelt å finne referansemateriale.

Instituttet har et spesialisert bibliotek hvor vitenskapelig litteratur presenteres på russisk, tyrkisk og enkelte europeiske språk. For tiden inneholder den rundt 2000 bind med monografier, lærebøker, ordbøker, blant dem er det sjeldne publikasjoner.