Komma før "hvordan". Komma før "som" Sammensatte konjunksjoner og ordet som

1. Et komma brukes ikke hvis konjunksjonen "som" betyr "i kvalitet". Det er en grunnleggende forskjell her fra sammenligning, hvor du må sette et komma. Derfor er det verdt å lese betydningen av setningen nøye og sjekke om det er mulig å stille spørsmålet "som hvem (hva)."

For eksempel: Her trengs vann som løsemiddel. Aristoteles gikk ned i historien som en elev av Platon.

2. Omstendighet ved handlingsforløpet. For eksempel: Du oppfører deg som en jente!

Her kan det være ganske vanskelig å skille handlingsforløpet fra sammenligningen. For å gjøre dette kan du mentalt prøve å erstatte frasen med et adverb eller et substantiv i instrumentalkasus (av hvem? med hva?). Et populært eksempel gitt av Rosenthal og forfatterne av andre oppslagsbøker: "Stien vridd seg som en slange." Hvordan snirklet stien seg? – Stien snodde seg som en slange. Eller "på skolen studerte vi spansk som et valgfag." Studerte du hvordan? - Valgfritt.

3. Et komma brukes heller ikke hvis den komparative frasen er en del av predikatet eller er nært knyttet til det i betydning. I dette tilfellet vil setningen miste mening hvis setningen fjernes.

For eksempel: Uten telefon føler Masha at hun ikke har noen hender.

Etter samme prinsipp er ikke et komma plassert i fraseologiske enheter: ta for gitt, hell som bøtter, føl deg hjemme, etc.

4. Et komma foran "som" er ikke plassert i konstruksjonene "som,... og...", "som", "siden", hvis de står i begynnelsen av setningen. Et komma brukes aldri i følgende uttrykk: «som om ingenting hadde skjedd», «nesten som», «akkurat som», «som mulig», «nøyaktig som».

For eksempel: Etter hvert som vi gikk gjennom materialet ble det færre og færre spørsmål.

5. Du kan ikke sette et komma foran "som" hvis det dermed skiller subjekt og predikat! For eksempel: Kjærlighet er som luft. Bruk av "dash" er tillatt. For eksempel: Unified State Exam er som stress.

Finn ut mer ved å planlegge en leksjon med den beste TutorOnline!

blog.site, når du kopierer materiale helt eller delvis, kreves en lenke til originalkilden.

Det vet du allerede fagforening– dette er en hjelpeledd, ved hjelp av hvilken det tegnes en sammenheng mellom setningsdeler, enkeltsetninger i en tekst, eller mellom ord som del av en enkel setning.

Union"HVORDAN"krever veldig ofte isolering av forskjellige syntaktiske strukturer.

For å forstå når du skal sette et komma foran en konjunksjon " HVORDAN", og når ikke, se på følgende eksempler.

Komma før konjunksjonen "HVORDAN" er satt

1. Kommaer fremhever eller skiller fraser som begynner med en konjunksjon"HVORDAN"

1) hvis de betegne assimilering , uten andre nyanser av betydning (" HVORDAN"har betydningen" som»).

For eksempel: Nedenfor ligger Kaukasus , som kanten på en diamant, lyste av evig snø. Stemmen hennes ringte , som en bjelle. De grønne øynene hennes glitret , som stikkelsbær. Og han så seg selv rik , som i en drøm. (Krylov) Hendene hans skalv , som kvikksølv. (Gogol) Luften er ren og frisk , som å kysse et barn...(Lermontov) Som en måke , seilet der er hvitt i høyden.

Sammenlignende fraser i språket vårt formidler ikke bare likheter eller forskjeller, men gir også skjønnhet og uttrykksfullhet til språket.

Tegnsettingsregelen om den komparative frasen er ikke så komplisert: den er alltid atskilt med kommaer på begge sider.

For eksempel: På bunnen , som et speil , vannet glitret. Rundt det høye brynet , som skyer , krøllene blir svarte. (Pushkin) Nedenfor , som et stålspeil, Innsjøene blir blå. (Tyutchev) Glitret sterkt på himmelen , som et levende øye , første stjerne. (Goncharov) Anchar , som en truende vaktpost, står alene i hele universet (A.S. Pushkin).

Hva er vanskelighetene og hvor kommer feilene fra?

Første vanskelighet- utilstrekkelig gjennomtenkt holdning til teksten. Hvis du ikke forstår at setningen sammenligner noe med noe annet, vil du ikke legge merke til den komparative frasen. Her er en enkel konklusjon: prøv alltid å forstå teksten du skriver ned.

Andre vanskelighetsgrad er at blant sammenligninger er det syntaktiske "dverger" og syntaktiske "kjemper". Dette er hvordan "dverg"-sammenligninger kan se ut; de kan bli oversett ved et uhell.

For eksempel: jeg selv , som et beist , var fremmed for folk og krøp og gjemte seg , som en slange(M. Yu. Lermontov).

Og her er hvordan "giganter"-sammenligninger kan se ut: Foran dem , som havbølger forstenet under en storm, fjellkjeder spredt utover.

Hva slags problemer kan forårsakes med et slikt forslag?

Først, bare glem å lukke svingen med et komma. Denne ulykken skjer med alle vanlige setninger: etter å ha "fanget" begynnelsen, beholder mange den ikke i minnet til slutten - og deretter farvel, andre komma!

For det andre, uten å tenke på betydningen av setningen, kutt "giganten", skynd deg å sette et komma på forhånd, for eksempel etter ordet forsteinet, og gjør dermed setningen til fullstendig tull.

2) Hvis det er et veiledende ord i hoveddelen av setningen så, så, så, så.

For eksempel: Lyceum ga Russland slike mennesker , som Pushkin, Pushchin, Delvig. Kusken var like overrasket over generøsiteten hans , som franskmannen selv fra Dubrovskys forslag. (Pushkin) Ingen andre steder på et felles møte bukker de så edelt og naturlig , som på Nevsky Prospekt. (Gogol) Ansiktstrekkene hans var de samme , akkurat som søsteren min. (L. Tolstoj) Laevsky er absolutt skadelig og like farlig for samfunnet , som en koleramikrobe... (Tsjekhov) Alt rundt er på en eller annen måte kirkelig, og lukten av olje er like sterk som i en kirke. (Bitter)

3) Hvis omsetningen begynner med kombinasjonen som.

For eksempel: Trær , akkurat som mennesker , har sin egen skjebne. Til Moskva , som hele landet, Jeg føler sønnen min , som en gammel barnepike(Paustovsky). I øynene hennes , så vel som i hele ansiktet, det var noe uvanlig. Akkurat som på fjorårets konkurranser, idrettsutøverne i den russiske føderasjonen var foran;

4) Hvis fagforening "HVORDAN" inkludert i den innledende setningen . Følgende uttrykk brukes oftest som innledende setninger:

Som jeg husker nå, hvordan de snakket, hvordan vi lærte, hvordan noen mennesker tenker, så vel som kombinasjoner som nå, som en, som regel, som unntak, som vanlig, som alltid, som før, som nå, som nå , som med vilje og så videre.

For eksempel: Det var , som du kan gjette, vår heltinne. Beboerne i huset er alle , som en , helles ut i gården. jeg skjønner , slik det er nå , eieren selv... (Pushkin) Klassene har begynt , som vanlig , klokken ni om morgenen. jeg husker , som nå , min første lærer på skolen. Hvordan med vilje , det var ikke en krone i lommen min. Kommaer , som oftest , deltakende setninger er uthevet. Spartakiad , som vanlig , finner sted om sommeren.

Men! De angitte kombinasjonene er ikke atskilt med kommaer hvis de er en del av predikatet eller er nært knyttet til det i betydning.

For eksempel: Klassene starter som vanlig. Snøfall forekommer i desember som regel (=vanligvis). Gårsdagen gikk som vanlig(dvs. som vanlig);

5) i revolusjoner ingen andre enn og ingen andre enn; det samme som og det samme som.

For eksempel: Rhinfallene foran ingenting annet , Hvordan lav vannkant (Zhukovsky). Men foran henne var ingen andre , Hvordan omreisende Aigle, en kjent samler av legender, eventyr, fortellinger. Det var ingen andre , Hvordan Rylov.

2. Dersom søknaden er hos en fagforening"HVORDAN"har betydningen kausalitet, den er atskilt med komma.

For eksempel: Som en ekte franskmann, Triquet tok med et vers til Tatyana (A.S. Pushkin) i lommen. Hvorfor brakte han verset til Tatyana? - som en ekte franskmann.

Hvis applikasjonen ikke har noen tilleggsverdier, er den atskilt med komma.

For eksempel: Et slikt verktøy , som en skrutrekker , alltid nyttig på gården. Verken det ene eller det andre spørsmålet kan reises her.

3. I en kompleks setning, når du legger ved en bisetning:"HVORDAN"fungerer som en underordnet konjunksjon og forbinder bisetningen med den viktigste.

For eksempel: Han ser , som et felt far rydder opp. Kjærlighet hoppet ut foran oss , som om den hopper opp av bakken morder, og overrasket oss begge på en gang. Jeg lette lenge , hvordan lyset brenner.

(Påminnelse: hvordan skille en kompleks setning fra en kompleks setning? I en kompleks setning kan du stille et spørsmål fra en del av setningen til en annen. Ved å bruke eksempelet ovenfor: " Jeg lette lenge- for hva? - hvordan lyset brenner". I komplekse setninger er delene like).

Komma før konjunksjon"HVORDAN" ikke plassert

1. Omsetning med fagforening"HVORDAN"er ikke atskilt med komma

1) Hvis betydningen av omstendighetene i handlingsforløpet kommer i forgrunnen i omløp (til spørsmålet Hvordan?); Vanligvis kan slike fraser erstattes av den instrumentelle kasusen til et substantiv eller et adverb.

For eksempel: Bokskudd regnet ned som hagl.(Lermontov) (Sammenlign: regnet ned som hagl .) Drømmer forsvant som røyk. (Lermontov) Som en demon er lumsk og ond(Lermontov) (Sammenlign: demonisk lumsk.)

Ringen brenner som varme.(Nekrasov) I sinne tordnet han som torden og glitret som stål. Hesten flyr som en snøstorm, som en snøstorm skynder seg. De blusset som lyn på himmelen, som flammende regn falt fra himmelen.

2) Hvis hovedbetydningen av uttrykket er å likestille eller identifisere.

For eksempel: …Du elsket meg som eiendom, som en kilde til glede, bekymringer og sorger...(Lermontov) (Sammenlign: ...elsket meg, betraktet meg som hans eiendom.) …Han[Judas] overleverte steinen sin som den eneste hva han kunne gi(Saltykov-Sjchedrin);

3) Hvis fagforening "HVORDAN"har betydningen "som" eller omsetning med forbundet "HVORDAN" (applikasjon) karakteriserer et objekt fra ethvert aspekt.

For eksempel: Rik, pen, Lensky ble akseptert overalt som brudgom. (Pushkin) Jeg snakker som en forfatter. (Gorky) Min uvitenhet om språket og stillheten ble tolket som diplomatisk stillhet. (Mayakovsky) Vi kjenner India som et land med gammel kultur. Publikum satte pris på den tidlige Tsjekhov som en subtil humorist. Vi kjenner Lermontov mer som poet og prosaforfatter og mindre som dramatiker. Jeg vil beholde dette brevet som et minne. Yuri Gagarin skrev historie som verdens første astronaut. Miljøspørsmålet dukker opp som dagens hovedspørsmål.

4) Hvis omsetningen utgjør den nominelle delen av det sammensatte predikatet eller betydningen er nært knyttet til predikatet (vanligvis i disse tilfellene har ikke predikatet en fullstendig betydning uten en komparativ frase).

For eksempel: Noen er som smaragd, andre er som koraller. (Krylov) Hun selv gikk som vill. (Goncharov) Jeg ble som et barn i sjelen. (Turgenev) Far og mor er som fremmede for henne. (Dobrolyubov) Jeg så hvordan. (Arsenyev)

Hun oppfører seg som en elskerinne.(Hvis vi tar predikatet " holder på» uten omsetning « som en elskerinne", så viser det seg" hun holder på", og du tror kanskje at hun holder på noe.)

Sammenlign også: å føle seg som i sitt eget element, oppføre seg som gal, å forstå som et hint, å oppfatte som ros, å erkjenne som fare, å se på som et barn, å hilse som en venn, å vurdere som en prestasjon, å vurdere som et unntak, å ta for gitt, å presentere som et faktum, å kvalifisere som et brudd på loven, notere som en stor suksess, interesse som en nyhet, fremsatt som et prosjekt, begrunne som en teori, akseptere som uunngåelig , utvikle som en tradisjon, uttrykke som et forslag, tolke som en motvilje mot å delta, definere som et tilfelle av en egen søknad, karakterisere som en type, skille seg ut som talent, formalisere som et offisielt dokument, bli brukt som en fraseologisk figur , høres ut som en oppfordring, gå inn som en integrert del, fremstå som en representant, føle seg som et fremmedlegeme, eksistere som en uavhengig organisasjon, oppstå som noe uventet, utvikle seg som en progressiv idé, utføre som en presserende oppgave og så videre.;

5) Hvis komparativ frase innledes med negasjon Ikke eller ord helt, helt, nesten, som, akkurat, nøyaktig, direkte, rett og slett og så videre.

For eksempel: Jeg dyrket denne følelsen av ferie i meg selv, ikke som hvile og bare et middel for videre kamp, ​​men som et ønsket mål, fullføringen av livets høyeste kreativitet. (Prishvin) Det var nesten like lyst som dagen. Barn tenker noen ganger akkurat som voksne. Jentas hår krøller akkurat som morens. Avisen ble ikke publisert som alltid. Han akkurat som et barn.

6) Hvis omsetning har karakter av en stabil kombinasjon .

Vi har kommet til det mest interessante tilfellet - fraseologiske enheter. Vår tale er gjennomsyret av fraseologiske enheter. Dette er stabile fraser, farget med ironi, utspekulerthet og slu.

For eksempel: Jeg trenger et femte ben som en hund, det vil hjelpe som et omslag for en død person.

Fraseologier bringer ikke bare bilder inn i talen vår, men også ugagn og et smil. Og det som er veldig viktig er at de ikke krever komma før konjunksjonen" HVORDAN"!

For eksempel: Han er overalt følte seg hjemme. Bror og søster ligner på to erter i en belg. Hos løven Det var som et fjell ble løftet av skuldrene mine.(Krylov) Be legen binde såret hans og tok vare på ham som øyet hans. (Pushkin) Det unge paret var lykkelige, og livet deres fløt som et urverk. (Tsjekhov)

Det er ingen strenge grammatiske regler for å skille fraseologiske enheter fra vanlige komparative fraser. Du trenger bare å kunne "gjenkjenne når du møter" så mange fraseologiske enheter som mulig.

Blant de stabile setningene som ikke er atskilt med kommaer, er det også "dverger": fungerer som en okse(eller som en hest), trett eller sulten som en hund, dum som en plugg, hvit som en harrier, gal, gal, rotfestet og så videre. Det er ikke noe komma før" HVORDAN"i kombinasjoner nei hvordan nei Og akkurat her. En frase av imponerende størrelse er heller ikke atskilt med komma. som om ingenting hadde skjedd.

Sammenlign også: hvit som en harrier, hvit som et laken, hvit som snø, blek som døden, skinner som et speil, sykdommen forsvant som for hånd, fryktet som ild, vandrer som en rastløs person, ruset som gal, mumler som en vaktmester, løp inn som en gal, snurrer som et ekorn i et hjul, hviner som en gris, jeg ser som om dagen, alt er som på utvalg, hoppet opp som stukket, så ut som en ulv, dum som en kork, naken som en falk, sulten som en ulv, så langt som himmelen fra jorden, skjelver som i feber, skjelver som et ospblad, han er som vann fra en andes rygg, venter som manna fra himmelen, sovnet som de døde, sunn som en okse, vet som sin egen bukselomme, går langs som en sydd mann, rullet som ost i smør, svaier som en fyllik, svaier som gelé, rød som en hummer, sterk som en eiketre, skriker som en katekumen , flyr som en pil, slår som Sidorovs geit, skallet som et kne, øser som en bøtte, svinger med armene som en mølle, suser rundt som en gal, våt som en mus, dyster som en sky, folk som sild i tønne , ikke å bli sett som ørene dine, stum som en grav, løper rundt som gale, trengte som luft, stoppet død i sporene dine, forble som en strandet hummer, skarp som en barberhøvel, annerledes som himmelen fra jorden, ble hvit som en ark, gjentatt som i delirium, du går som en kjær, husk hva det het, slo som en rumpe på hodet, så ut som to erter i en belg, sank som en stein, lojal som en hund, stakk som et badeblad, falt gjennom bakken, forsvant som om det sank i vann, akkurat som en kniv mot hjertet, brant som i ild, forsvant som røyk, vokste som sopp etter regn, falt ut av det blå, frisk som blod og melk , frisk som en agurk, satt som på nåler, satt som på kull, satt som lenket, lyttet som trollbundet, så på som fortryllet, sov som de døde, slank som en sypress, hard som en stein, mørk som natten , mager som et skjelett, feig som en hare, døde som en helt, falt som en mann som ble slått ned, hvilte som en vær, sta som et esel, sliten som en hund, pisket som en bøtte, gikk som å være nedsenket i vann, kald som is, svart som helvete, føler seg hjemme, vakler som en full, går som til henrettelse og så videre.

2. I tillegg kommer ordet "HVORDAN" kan være en del av en sammensatt forening både... og... eller fordi, samt revolusjoner siden, siden, så mye som mulig, så lite som mulig eller mer. I slike tilfeller settes et komma enten før " HVORDAN", eller før hele den komplekse foreningen.

For eksempel: Han har gode karakterer i både russisk og matematikk. Dette temaet er berørt i både poesi og prosa. Både barn og voksne elsker eventyr. Unngå tomme taler, siden deres utfall er omvendelse.

Han avsluttet historien da de nådde stedet. Larisa jobbet i en frisør mens Ivan fullførte college.

Siden den evige dommer
Han ga meg en profets allvitenhet,
Jeg leser i folks øyne
Sider med ondskap og last.
(M. Yu. Lermontov)

3. I en kompleks setning med homogene bisetninger etter koordinerende konjunksjoner.

For eksempel: Det er hyggelig å lytte i et varmt rom til hvor sint vinden er og hvordan taigaen stønner.

4. Union"HVORDAN" kan være til stede i en setning uten å feste absolutt noen semantisk-syntaktisk blokk, men bare som et middel for uttrykksfull tale.

For eksempel: Vi har jobbet hardt; Jeg prøvde å ikke være atskilt fra vennene mine så lenge som mulig; Vekten på bagasjen så ut til å avta; Jeg skulle akkurat til skøytebanen og så videre.

I dag har vi en ny oppføring i seksjonen " Leseferdighetsminutt", og den vil snakke om en veldig vanlig vanskelighet: plassering eller ikke-plassering av et komma før konjunksjonen . Jeg tror du, som meg, ofte har havnet i en vanskelig posisjon, og lurer på om det er nødvendig med komma før en konjunksjon eller ikke. I dag skal vi lære en gang for alle når dette uheldige kommaet brukes og når det ikke er det. Så...

Et komma er lagt til.

Vi starter med de tilfellene der det oppstår et komma. Det er ikke mange av disse tilfellene, og i prinsippet er de ikke vanskelige å huske.

1. Et komma settes i saken hvis fagforeningen kobler sammen deler av en kompleks setning. Alt her er enkelt og tydelig; i dette tilfellet kan du rett og slett ikke klare deg uten komma.

Eksempel: Vi så med glede på at vennen vår kom først i mål.

2. Når forbundet går inn i setninger som har nær betydning for innledende ord. Det er få slike setninger på russisk, her er de viktigste: som et unntak, som en konsekvens, som alltid, som med vilje, som for eksempel som nå, som nå, som regel osv.

For eksempel: Om morgenen før avreise, som med vilje, begynte det å regne.

3. I tilfelle at hvis setningen inneholder en omstendighet uttrykt med en komparativ setning som begynner med en konjunksjon .

Eksempel: Det var folk inne som sardiner i en tønne.

Jeg gjør oppmerksom på at hvis etter omsetningen med fagforeningen setningen fortsetter, så må du sette et annet komma på slutten av setningen (isoler den). For eksempel: I det fjerne glitret vannet som et speil..

Kommaet er IKKE inkludert.

Nå foreslår jeg å avgjøre de tilfellene når forbundet er ikke atskilt med komma.

1. I tilfelle at ehvis fagforeningenstår mellom subjekt og predikat, Autenhamdet måtte være en strek der.

For eksempel: Nese som et nebb. Natt er som dag.

2. Dersom omsetningen er hos en fagforeninger en del av en fraseologisk enhet. Som vi godt vet, er fraseologiske enheter separate integrerte språklige strukturer, vanligvis uforanderlige.

For eksempel: I løpet avsamtalehan satt på nåler og nåler.

3. Nåromsetning med forbundeti en setning fungerer som en adverbial omstendighet for handlingsforløpet.

For eksempel: Stien vrir seg som en slange.

I slike tilfeller er vår omsetning med fagforeningen kan erstattes med et adverb ( som en slange) eller et substantiv i instrumentalkasus ( slange). Problemet er imidlertid at omstendighetene ved handlingsforløpet ikke alltid med full sikkerhet kan skilles fra sammenligningsforholdene. Det er nettopp slike saker som skaper størst vanskeligheter for forfattere.

4. I de tilfellenedersom omsetningen er hos en fagforeninger en del av predikatet og en setning uten en slik frase har ikke en fullstendig betydning.

Eksempel: Ung kvinneholderJeg ønsket åsom en elskerinne.

5. Hvis en komparativ setning innledes med en negasjonIkke elleren av følgende partikler: helt, helt, nesten, nøyaktig, som, rett og slett, nøyaktig. I dette tilfellet, i stedet for et komma, er det allerede en partikkel ( nei, som, enkelt osv..), så slike øyeblikk reiser som regel ikke mye tvil.

For eksempel: Disse to oppfører seg ikke som gode venner. I dette lyset var ansiktet hennes akkurat som morens.

Sammensatte konjunksjoner.

Ikke glem at ordet kan være en del av en sammensatt forening … Så Og… eller fordi, samt revolusjoner: siden, så lenge, siden, så lite (mer) som mulig osv.. Det er ganske naturlig at i slike tilfeller kommer kommaet før ikke installert.

For eksempel: Alle vinduer er som iselve huset, og idet varvid åpen.

Det var alt for i dag. Jeg håper vi har brakt den nødvendige klarheten i spørsmålet om å sette kommaer foran konjunksjonen , og denne kunnskapen vil være nyttig for deg i dine daglige skriveaktiviteter. Ikke glem å følge bloggoppdateringene! Ser deg snart!

Bruksanvisning

Hvis setningen inneholder en omstendighet som er uttrykt med en komparativ setning, som starter med konjunksjonen "som", må det legges til et komma. For eksempel: Øynene hennes var blå, som den klareste himmelen. Et annet eksempel: han var sterk, som en løve i dødelig kamp.

Det er verdt å merke seg at hvis setningen etter en setning med konjunksjonen "som" ikke slutter, er det nødvendig å sette et annet komma på slutten av setningen. For eksempel: Jeg hørte tydelig et barn gråt, men reiste meg ikke. Et annet eksempel: hun lo som den lykkeligste personen og løp mot meg.

Hvis en setning som inneholder konjunksjonen "hvordan" fungerer i en setning som en adverbiell modifisering av handling, er det ikke nødvendig. For eksempel: han snakket som en engelskmann. I disse tilfellene kan omsetningen enkelt erstattes (i dette tilfellet "by-"). I noen tilfeller erstattes frasen med et substantiv i store og små bokstaver. Dessverre er det ganske vanskelig å skille omstendighetene rundt handlingsforløpet fra omstendighetene ved sammenligning.

Du bør heller ikke bruke komma hvis konjunksjonen "hvordan" er en del av . Men her må du være sikker på at denne setningen er stabil. For eksempel: han satt i stolen foran meg som på nåler og nåler.

Hvis en setning uten konjunksjonen "hvordan" ikke har en fullstendig betydning og er en del av predikatet, er det heller ikke nødvendig å sette komma. For eksempel: han oppfører seg som en ulv. Det er heller ikke nødvendig å sette komma hvis ordet "hvordan" står mellom . Hvis denne konjunksjonen manglet, ville det være nødvendig å sette en strek. For eksempel: vann er som et speil (vann er et speil).

Hvis den komparative frasen innledes med negasjonen "ikke" eller partiklene "bare", "nøyaktig", "nøyaktig", "liker", "helt", "nesten", "i det hele tatt", så er det ikke nødvendig å sette et komma. For eksempel var Harrys øyne akkurat som Lilys.

Kompetent skriving av setninger er et av tegnene på utdanning og kultur, derfor bør hver person strebe etter den beste mestringen av russisk tale. Å isolere konjunksjonen "hvordan" er et problem for mange, og derfor vil det å studere en rekke regler hjelpe deg med å lære riktig plassering av skilletegn.

Bruksanvisning

Alle innledende ord og konstruksjoner er uthevet på begge sider. Dette gjelder også fraser, hvorav en del er "som": "som regel", "som en konsekvens". For eksempel: "Han var sent ute, som alltid"; "Kvinnen glemte, som med vilje, sitt hjemme." Før "hvordan" også, hvis det skiller to deler av en kompleks setning: "Mamma vil aldri vite hvordan sønnen hennes hoppet av skolen"; «Jegeren sto lenge og så på at elgen gikk uskadd.»

Den sammenlignende setningen er en omstendighet fra begge sider: "Duen gikk i sirkler lenge og passet på turtelduen, som en ekte gentleman"; "Hun hoppet høyt som en fjelldoe og fløy bokstavelig talt over stangen." Denne konstruksjonen begynner med et skilt og slutter med det selv når hovedsetningen kommer etter den: "En falk falt ovenfra, som et ubønnhørlig naturlig element."

Uttrykket med "hvordan" kan også fungere som en omstendighet for handlingsmåten, og i dette tilfellet brukes den ikke: "Hesten fløy som en pil og ved målstreken overtok favoritten med et halvt hode." Til tross for vanskeligheten med å skille mellom disse to kategoriene, kan omstendighetene til handlingsmåten gjenkjennes hvis du mentalt erstatter ordformen fra "hvordan" med en lignende: "Hesten fløy som en pil og ved målstreken overtok favoritt med et halvt hode." "Som en pil" er en integrert del av predikatet og når du analyserer en setning sammen med en dobbel linje.

Fraseologismer har blitt til udelelige fraser og blitt en del av talen, så de er ikke atskilt med komma: «Barna vokser med stormskritt», «Han drakk lindinfusjonen, og forkjølelsen forsvant.» I tillegg til dem har komplekse predikater også blitt uatskillelige, som ikke bare kan omfatte omstendigheter rundt handlingsmåten, men også sammenligninger: "Hun kom som , men ble et uunnværlig medlem av familien."

Hvis emnene tilhører samme del av talen, settes en strek mellom dem. Imidlertid kan det erstattes med ordet "som": "Himmelen er som havet", "En bris er som et friskt pust". Hvis setningen fortsettes, vil setningen bli til en sammenligning og settes av med kommaer: "Himmelen, som havet, var asurblå." Negasjonen eller tilstedeværelsen av partikler "nøyaktig", "nesten", "helt" fjerner kommaet, selv om det skulle være der i betydningen: "Datteren gjør alt galt", "På møtekvelden satt de ved pultene sine bare som for tjue år siden".

En enkel setning er en som bare har én grammatisk stamme i sammensetningen. Dessuten kan den ha mange mindre medlemmer, som i noen tilfeller må skilles med komma.

Isolering av definisjoner, anvendelser, tillegg og omstendigheter

Definisjonen er atskilt med kommaer hvis den står ved siden av: "Hun, vakker, satt og var trist." Også settes kommaer hvis definisjonen ligger bak ordet som defineres: "Himmelen, lys og majestetisk, smilte med solen." Hvis definisjonen kommer før ordet blir definert og omstendighetene er betydelige, er det også nødvendig med et komma: "Avvist av alle, han sto bak huset."

Søknaden må skilles med kommaer hvis den står ved siden av det personlige pronomenet: «Vi tror...». Det blir også isolert hvis det kommer etter et egennavn: «Anna, vertinnen, ble sittende.» Hvis applikasjonen inneholder ordene "selv", "for eksempel", "det vil si", "eller", "spesielt", "ved navn", legges det til et komma: "Få mennesker elsket ham, spesielt meg."

Tilføyelser med preposisjonene «unntatt», «utenom», «ekskluderer», «over» er atskilt med komma: «Ingen, inkludert Fjodor, syntes synd på Anna.» Omstendigheter med en klargjørende betydning fremheves i en enkel setning: "Han forlot oss her, på kysten, nær den gamle brygga." Hvis omstendigheten har preposisjonen "til tross", krever det også isolasjon: "Til tross for smerten fortsatte soldaten å gå."

Sammenlignende og forklarende setninger

Sammenlignende setninger i en enkel setning er vanligvis atskilt med komma. Den komparative frasen har konjunksjonene "som", "nøyaktig", "som om", "som om", etc. "Han lo som om han var gal."

Forklarende setninger med ordene "det vil si", "nøyaktig", "jevn", "inkludert", "hovedsakelig", "i tillegg" krever komma. "Hun er bare en venn, ikke engang en slektning." Adresser er alltid isolert i en enkel setning: "Kjære mor, god ettermiddag!"

Tilgjengelighet av innledende konstruksjoner og homogene medlemmer

Hvis en enkel setning har en innledende konstruksjon, krever den utheving. Dette kan være enkeltord: «Sannsynligvis døde alle». Det kan også være setninger: "Døren, som han sa, ble brutt inn."

Et komma i en enkel setning er plassert mellom to eller flere homogene medlemmer uten konjunksjoner: "Guttene vokste opp, ble sterkere, ble mer modne." Hvis de har en gjentatt konjunksjon, er det også nødvendig med komma: "Verken bror eller mistenkte noe." Tilstedeværelsen av homogene medlemmer av konjunksjonene "a", "men", "ja" indikerer også behovet for et komma: "Han var redd, men viste det ikke."

Komma før konjunksjonen "som"

Et komma før konjunksjonen "hvordan" i en enkel setning er plassert i en rekke tilfeller. Hvis foreningen går inn i en komparativ vending: "En prins kom ut, vakker som månen." Hvis konjunksjonen "hvordan" er inkludert i den innledende konstruksjonen: "På veien, som vanlig, spøkte han og lo."

Et komma settes foran konjunksjonen "hvordan" hvis det brukes i en applikasjon med en kausal betydning: "Som en elsket venn vil Anna aldri etterlate ham i trøbbel." Hvis det er et "og" etter konjunksjonen: "Dyr, som mennesker, har forskjellige karakterer." Et komma er nødvendig i uttrykkene "ingen andre enn", "ingenting annet enn".

Video om emnet

Et komma er plassert før konjunksjonen HOW i tre tilfeller:

1. Hvis denne konjunksjonen er inkludert i setninger som er nær i sin rolle i setningen til de innledende ordene, for eksempel: SOM EN REGEL, SOM ET UNNTAK, SOM EN KONSEKVENS, SOM ALLTID, SOM NÅ, SOM MED FORMÅL, SOM FOR EKSEMPEL, SOM NÅ: Om morgenen begynte det som med vilje å regne;

2. Hvis denne konjunksjonen forbinder deler av en kompleks setning, for eksempel: Vi så lenge på kullene fra ilden ulmet;

3. Hvis setningen inneholder en omstendighet uttrykt med en komparativ frase som begynner med konjunksjonen HOW, for eksempel: Stemmen hennes ringte som den minste bjelle;

Vær oppmerksom på: hvis setningen fortsetter etter frasen med konjunksjonen HOW, må du sette et annet komma på slutten av leddet. For eksempel: Nedenfor lyste vannet som et speil; Vi så lenge mens kullene fra ilden ulmet, uten å klare å rive oss løs fra dette skuespillet.

Frasene med konjunksjonen HOW er ikke isolert i fem tilfeller:

1. Hvis en setning med konjunksjonen HOW i en setning fungerer som en adverbial omstendighet for handlingsforløpet, for eksempel: Stien vrir seg som en slange. I slike tilfeller kan frasen med HVORDAN erstattes med et adverb (IN SNAKE) eller et substantiv i instrumental case (SNAKE). Dessverre kan ikke omstendighetene rundt handlingsforløpet alltid skilles med fullstendig tillit fra omstendighetene ved sammenligning.

2. Hvis frasen med konjunksjonen HOW er en del av en fraseologisk enhet, for eksempel: Under lunsjen satt hun som på nåler;

3. Hvis en setning med konjunksjonen HOW er en del av predikatet og en setning uten en slik setning ikke har en fullstendig betydning, for eksempel: Hun oppfører seg som en elskerinne;

4. Hvis konjunksjonen HOW står mellom subjektet og predikatet (uten denne konjunksjonen måtte en bindestrek være plassert der), for eksempel: Innsjøen er som et speil;

5. Hvis den komparative frasen innledes med negasjonen IKKE eller partikkelen I SLETTE, HELT, NESTE, LIKE, NØYAKTIG, NØYAKTIG, ENKELT, for eksempel: De gjør ikke alt som naboer eller Håret hennes er krøllete akkurat som morens;

I tillegg må vi huske at ordet SOM kan være en del av den sammensatte konjunksjonen SOM... SÅ OG... eller SÅ SOM, samt fraser SINCE AS, SINCE THE TIME AS, AS MINDRE (MER) MULIG osv. . I dette tilfellet plasseres naturligvis ikke komma foran HOW, for eksempel: Alle vinduene, både i herregården og i tjenestestuene, står på vidt gap.(Saltykov-Sjchedrin). Han tok ikke med seg koteletter til frokost, og nå angret han på det, siden han allerede var sulten(Ifølge Tsjekhov).

Trening

Jeg ville ha hørt døren åpne seg.

Hun var blek med en slags hinduisk blekhet, føflekkene i ansiktet hennes ble mørkere, svartheten i håret og øynene hennes virket enda svartere (Bunin).

Og er det virkelig slik Paris levde nå? (Bunin).

Vel, jeg skal hjelpe, far, bare ikke klandre meg hvis det ikke blir som planlagt.

Jeg besøkte sjelden "edle" hus, men i teatret var jeg som en av mine egne - og jeg spiste mange paier fra konditorier (Turgenev).

Da jeg la meg, snudde jeg meg, jeg vet ikke hvorfor, på ett ben tre ganger, tok på meg leppestift, la meg ned og sov som en stokk hele natten (Turgenev).

Det vil høres og sutre som en streng, men ikke forvent en sang fra det (Turgenev).

Alt ved oss ​​er ikke som mennesker! (Saltykov-Sjchedrin).

Nå, pakket inn i en lue og en kappe, hvorfra en rifle stakk ut, red han med en murid, forsøkte å bli lagt merke til så lite som mulig, og kikket forsiktig med sine raske svarte øyne inn i ansiktene til innbyggerne han kom over langs vei (Tolstoy).

Millioner av mennesker begikk mot hverandre slike utallige grusomheter, bedrag, svik, tyverier, forfalskninger og utstedelse av falske sedler, ran, brannstiftelse og drap, som kronikken til alle domstolene i verden ikke vil samle på i århundrer og for hvilke, i løpet av denne perioden så folk, de som begikk dem ikke på dem som forbrytelser (Tolstoj).

Gjestene kom ut av det blå.

En gutt på rundt femten kom raskt ut av døren for å møte ham og stirret overrasket på nykommerne med glitrende øyne svarte som modne rips (Tolstoy).

Mens Hadji Murad kom inn, kom en eldre, tynn, tynn kvinne ut av den indre døren, iført en rød beshmet på en gul skjorte og blå bukser, med puter. (Tolstoy).

Jeg fulgte ikke kapteinen som tjener. Den rene vårluften, sammenlignet med fengsel, jublet henne også, men det var smertefullt å tråkke på steinene med føttene som ikke var vant til å gå og skodd i klønete fengselsstøvler, og hun så på føttene og prøvde å trå så lett som mulig (Tolstoj) ).

En av dem, den mest ekstravagante, var at jeg ønsket å gå til ham, forklare meg for ham, tilstå alt for ham, ærlig fortelle ham alt og forsikre ham om at jeg ikke oppførte meg som en dum jente, men med gode intensjoner (Dostojevskij) ).

Så jeg studerte og studerte, men spør meg hvordan en person skal leve, jeg vet ikke engang (Tolstoy).

Disse eksperimentene kunne ha blitt utført enten en måned tidligere eller en måned senere.

Gatene mellom husene var trange, krokete og dype, som sprekker i en stein (Andreev).

Amatører bruker denne fisken som en naturlig klokke i et romakvarium (Ifølge V. Matizen).

I vest er himmelen grønnaktig og gjennomsiktig hele natten, og der, i horisonten_ slik den er nå_, er det noe som ulmer og ulmer... (Bunin).

Rostov kjente hvordan, under påvirkning av kjærlighetens varme stråler ... det barnslige smilet blomstret på sjelen og ansiktet hans, som han aldri hadde smilt med siden han dro hjemmefra (Tolstoj).

Det var folk i vognen som sardiner i en tønne.

Den inneholder ironi, ikke som et stiltrekk eller teknikk, men som en del av forfatterens generelle verdensbilde (Lakshin).

Da Stepan Trofimovich, allerede ti år senere, formidlet denne triste historien til meg i en hvisking, etter først å ha låst dørene, sverget han til meg at han ble så stum på stedet at han ikke hørte eller så hvordan Varvara Petrovna forsvant ( Dostojevskij).

Men øynene ser ikke ut til å være dumme og skinnende, som Maria Kresses (Bulgakov).

"Hvis de visste at du ville ha dette, ville ferien bli kansellert," sa prinsen, av vane, som en såret klokke, og sa ting han ikke ville bli trodd (Tolstoy).

Armande begynte allerede å fortvile da den lokale kuren, François Loiseau, kom fra Auteuil og ble venn med Moliere mens han bodde i Auteuil (Bulgakov).

Men før de rakk å reise seg, ringte en bjelle utålmodig bak dørene oppe (Bulgakov).

"Plag," sa han, "dem: nå er bønneboken deres borte," og han galopperte forbi; og bak denne stratopedarchen er hans krigere, og bak dem, som en flokk magre vårgjess, er kjedelige skygger, og alle nikker til herskeren trist og ynkelig, og alle stønner stille gjennom ropet: «Slipp ham! "Han alene ber for oss" (Leskov).

Da folk så dette, stanset de døde i sporene deres. «Vi har spist nok, mine kjære! Vi feiret vinteren, men om våren slapp magen vår!» - Porfiry Vladimirych resonnerer med seg selv, og han, som med vilje, hadde nettopp brakt alle beretningene om fjorårets åkerbruk til klarhet (Saltykov-Shchedrin).

Som med vilje kom han ikke i dag, og jeg har fortsatt en hel forferdelig natt foran meg! (Bunin).

Forstå at dette barnet som du nå tar imot i Poklen-huset er ingen ringere enn Mister de Molière! (Bulgakov).

Basaren er som en annen by i byen (Bunin).

Imidlertid begynte den konsekvente anvendelsen av denne metoden, som behandler litteratur ikke som frukten av organisk kreativitet, men som et medium for kulturell kommunikasjon, etter hvert å bremse utviklingen av litteraturkritikk (Epstein).

Ved siden av ham følte hun at hun var bak en steinmur. Han hadde vært stille til nå, og ingen ga ham oppmerksomhet, men nå så alle tilbake på ham, og sannsynligvis lurte alle på hvordan han fortsatt kunne forbli ubemerket (Leskov).

Fortsatt ung, kjekk i utseende, med en formue, begavet med mange strålende kvaliteter, utvilsomt vidd, smak, uuttømmelig munterhet, fremstod han ikke som en søker etter lykke og beskyttelse, men snarere uavhengig (Dostojevskij).

Halvparten av dem døde til og med, men de var ikke mottagelige for utdanning: de sto på gården - alle ble forbløffet og til og med vek unna veggene, men alle så bare på himmelen som fugler med øynene mysende (Leskov).

Han skriker som en ørn: stopp, jeg skal skyte! (Bunin).