40 05 01 mbështetje ligjore e sigurimit të shtetit. Përshkrimi i specialitetit “mbështetje juridike e sigurisë kombëtare”. Cilat disiplina janë në program

Miratuar nga Standardi Federal Shtetëror Arsimor i Arsimit të Lartë në fushën e trajnimit 40.05.01 Mbështetja ligjore e sigurisë kombëtare (në tekstin e mëtejmë referuar si program specialiteti, specialiteti).

Miratuar nga Standardi Federal Shtetëror Arsimor i Arsimit të Lartë në fushën e trajnimit 40.05.01 Mbështetja ligjore e sigurisë kombëtare (në tekstin e mëtejmë referuar si program specialiteti, specialiteti).

Urdhri i Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Federatës Ruse të 19 dhjetorit 2016 N 1614
"Për miratimin e standardit arsimor shtetëror federal të arsimit të lartë në specialitetin 40.05.01 Mbështetja ligjore e sigurisë kombëtare (niveli i specialitetit)"

Në përputhje me nënklauzolën 5.2.41 të Rregullores për Ministrinë e Arsimit dhe Shkencës Federata Ruse, miratuar me Dekret të Qeverisë së Federatës Ruse të 3 qershorit 2013 N 466 (Koleksioni i Legjislacionit të Federatës Ruse, 2013, N 23, Art. 2923; N 33, Art. 4386; N 37, Art. 4702; 2014, N 2, neni 126, N 6, neni 582, N 27, neni 3776, 2015, N 26, neni 3898, N 43, neni 5976, 2016, N 2, neni 325, N 8 , neni 1121; N 28, neni 4741) dhe paragrafi 17 i Rregullave për zhvillimin, miratimin e standardeve arsimore shtetërore federale dhe ndryshimet në to, miratuar me Dekret të Qeverisë së Federatës Ruse të 5 gushtit 2013 N 661 (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2013, N 33, Art. 4377; 2014, N 38, Art. 5069; 2016, N 16, Art. 2230), urdhëroj:

Vëllimi i programit të specialitetit është 300 njësi krediti (në tekstin e mëtejmë quhen kredite), pavarësisht nga forma e studimit të përdorur. teknologjive arsimore, zbatimi i një programi specialiteti duke përdorur një formë rrjeti, zbatimi i një programi specialiteti sipas një kurrikule individuale, duke përfshirë mësimin e përshpejtuar.

NË kohë e plotë arsimi, përfshirë pushimet e ofruara pas kalimit të certifikimit përfundimtar shtetëror, pavarësisht nga teknologjitë arsimore të përdorura, është 5 vjet. Fushëveprimi i programit të specialitetit me kohë të plotë, i zbatuar në një vit akademik, mesatarisht është 60 z.e.;

Në format e arsimit me kohë të plotë ose të pjesshme, pavarësisht nga teknologjitë arsimore të përdorura, ai rritet jo më pak se 6 muaj dhe jo më shumë se 1 vit në krahasim me periudhën e marrjes së arsimit me kohë të plotë. Në të njëjtën kohë, vëllimi i programit të specialitetit të zbatuar në një vit akademik nuk mund të jetë më shumë se 75 kredite;

Kur studioni sipas një kurrikule individuale, pavarësisht nga forma e studimit, nuk është më shumë se periudha për marrjen e arsimit të përcaktuar për formën përkatëse të studimit, dhe kur studioni sipas një plani individual për personat me aftësi të kufizuara shëndetësia mund të rritet me kërkesën e tyre me jo më shumë se 1 vit në krahasim me periudhën për marrjen e arsimit të përcaktuar për formën përkatëse të arsimit. Vëllimi i një programi specialiteti për një vit akademik kur studion sipas një plani individual nuk mund të jetë më shumë se 75 z.e.

Periudha specifike për marrjen e arsimit dhe vëllimi i programit të specialitetit, i zbatuar në një vit akademik në format e studimit me kohë të plotë ose të pjesshme sipas një plani individual, përcaktohen nga organizata në mënyrë të pavarur brenda afateve kohore të përcaktuara në këtë paragraf. .

Kur trajnohen personat me aftësi të kufizuara, teknologjitë e mësimit elektronik dhe edukimit në distancë duhet të ofrojnë mundësinë e marrjes dhe transmetimit të informacionit në forma të aksesueshme për ta.

Zbatimi i një programi specialiteti duke përdorur ekskluzivisht teknologjitë e mësimit elektronik dhe të mësimit në distancë nuk lejohet.

Ligjbërja;

Zbatimi i ligjit;

Ekspert-konsulencë;

Zbatimi i ligjit;

Organizative dhe menaxheriale;

Hulumtimi;

Pedagogjike.

Specializimet për të cilat janë trajnuar të diplomuarit që kanë zotëruar programin e specialitetit:

Specializimi N 1 “E drejta penale”;

Specializimi Nr. 2 “Juridi shtetërore”;

Specializimi Nr. 3 “E Drejta Civile”;

Specializimi Nr. 4 “Jurdiku Ndërkombëtar”;

Specializimi Nr.5 “Ushtarak-juridik”.

Gjatë zhvillimit dhe zbatimit të një programi specialiteti, organizata fokusohet në një lloj(t) specifik veprimtari profesionale, për të cilin një specialist përgatit dhe zgjedh një specializim bazuar në nevojat e tregut të punës, kërkimit shkencor dhe burimeve materiale dhe teknike të organizatës.

Në përputhje me llojin(t) e veprimtarisë profesionale në të cilën fokusohet programi i specialitetit:

Zhvillimi i akteve ligjore rregullatore;

Arsyetimi dhe pranimi brenda përgjegjësitë e punës vendimet, si dhe ndërmarrjen e veprimeve në lidhje me zbatimin e normave ligjore;

Hartimi i dokumenteve ligjore;

Ofrimi i ndihmës juridike, konsultimi për çështje ligjore;

Kryerja e shqyrtimit ligjor të akteve ligjore rregullatore;

Sigurimi i ligjshmërisë, rendit dhe ligjit, sigurisë së individit, shoqërisë dhe shtetit;

Identifikimi dhe parandalimi i kërcënimeve për sigurinë e individëve, shoqërisë dhe shtetit;

Parandalimi, parandalimi, shtypja, identifikimi, zbulimi dhe hetimi i krimeve dhe veprave të tjera;

Dhënia e ndihmës fizike dhe personat juridikë në mbrojtjen e të drejtave dhe interesave të tyre legjitime;

Sigurimi i bashkëpunimit ndërkombëtar ndërmjet agjencive të zbatimit të ligjit;

Mbështetje ligjore për aktivitetet zyrtare;

Sigurimi i zbatimit të akteve të zbatimit të ligjit;

Kërkojnë, marrin, analizojnë dhe vlerësojnë informacione të rëndësishme për zbatimin e normave ligjore në fushën e sigurisë kombëtare, duke siguruar rendin dhe ligjin;

Organizimi i punës së ekipeve të vogla dhe grupeve të interpretuesve në procesin e zgjidhjes së problemeve specifike profesionale;

Kryerja e kërkimin shkencor në përputhje me profilin e veprimtarisë profesionale;

Veprimtari pedagogjike:

Mësimdhënia e disiplinave juridike (module) në organizatat e angazhuara në veprimtari edukative;

Zbatimi i edukimit juridik.

Detyrat profesionale në përputhje me specializimet e specifikuara në paragrafin 4.3 të këtij standardi federal arsimor shtetëror për arsimin e lartë përcaktohen nga organizata.

Aftësia për të kuptuar dhe analizuar botëkuptimin, i rëndësishëm shoqëror dhe personal probleme filozofike(OK-1);

Aftësia për të analizuar fazat dhe modelet kryesore zhvillim historik Rusia, vendi dhe roli i saj në bota moderne për të formuar një pozicion qytetar dhe për të zhvilluar patriotizmin (OK-2);

Aftësia për të lundruar politike, sociale dhe proceset ekonomike(OK-3);

Aftësia për të kryer detyra profesionale në përputhje me standardet morale, etikën profesionale dhe etiketa zyrtare (OK-4);

Aftësia për të punuar në një ekip, duke pranuar me tolerancë dallimet sociale, kulturore, fetare dhe të tjera, për të parandaluar dhe zgjidhur në mënyrë konstruktive situatat e konfliktit në procesin e veprimtarisë profesionale (OK-5);

Aftësia për të demonstruar stabilitet psikologjik në vështirësi dhe kushte ekstreme, aplikoni metoda të rregullimit emocional dhe njohës për të optimizuar aktivitetet e veta dhe gjendjen psikologjike (OK-6);

Aftesia per te të menduarit logjik, të ndërtojë fjalimin me gojë dhe me shkrim në mënyrë të arsyetuar dhe të qartë, të zhvillojë polemika dhe diskutime (OK-7);

Aftësia për të adoptuar organizimin optimal vendimet e menaxhmentit(OK-8);

Aftësia për të organizuar jetën tuaj në përputhje me idetë shoqërore të rëndësishme rreth mënyrë të shëndetshme jeta (OK-9);

Aftësia për të kryer komunikim me shkrim dhe me gojë në Rusisht (OK-10);

Aftësi për komunikim biznesi, komunikim profesional në një nga gjuhët e huaja (OK-11);

Aftësi për të punuar me burime dhe teknologji të ndryshme informacioni, për të aplikuar metoda, metoda dhe mjete bazë për marrjen, ruajtjen, kërkimin, sistemimin, përpunimin dhe transmetimin e informacionit (OK-12).

Aftësia për të përdorur njohuritë e koncepteve themelore, kategorive, institucioneve, statuseve juridike të subjekteve, marrëdhënieve juridike në lidhje me degë të caktuara të shkencës juridike (OPK -1);

Aftësia për të zbatuar normat e së drejtës materiale dhe procedurale, legjislacionin e Federatës Ruse, parimet dhe normat e njohura përgjithësisht të së drejtës ndërkombëtare në veprimtaritë profesionale (GPC-2).

Veprimtaritë ligjbërëse:

Aftësia për të zhvilluar akte rregullatore ligjore (PC-1);

Aktivitetet e zbatimit të ligjit:

Aftësia për të kualifikuar ligjërisht saktë faktet, ngjarjet dhe rrethanat (PC-2);

Aftësia për të marrë vendime dhe për të kryer veprime ligjore në përputhje të plotë me legjislacionin e Federatës Ruse (PC-3);

Aftësia për të zbatuar me mjeshtëri aktet ligjore rregullatore në aktivitetet profesionale (PC-4);

Aftësia për të zhvilluar dhe ekzekutuar saktë ligjin dhe dokumentet zyrtare(PC-5);

Veprimtaritë e ekspertëve dhe këshillimit:

Aftësia për të interpretuar me kompetencë aktet ligjore rregullatore (PC-6);

Aftësia për të kryer një ekzaminim ligjor të akteve ligjore rregullatore, duke përfshirë parandalimin e dispozitave në to që kontribuojnë në krijimin e kushteve për korrupsion (PC-7);

Zbatimi i ligjit:

Aftësia për të respektuar dhe mbrojtur të drejtat dhe liritë e njeriut dhe qytetarit (PC-8);

Aftësia për të identifikuar, shtypur, zgjidhur dhe hetuar krimet dhe veprat e tjera (PK-9);

Aftësi për të aplikuar në aktivitete profesionale bazë teorike zbulimi dhe hetimi i krimeve, përdorimi, për të vërtetuar të vërtetën objektive në raste të veçanta, metodat dhe mjetet teknike dhe kriminalistike, teknikat taktike për kryerjen e veprimeve hetimore, format e organizimit dhe metodat për zgjidhjen dhe hetimin e llojeve dhe grupeve të caktuara të krimeve (PC -10);

Aftësia për të zbatuar masa për të marrë informacion të rëndësishëm ligjor, për të kontrolluar, analizuar, vlerësuar dhe përdorur në interes të parandalimit, shtypjes, zgjidhjes dhe hetimit të krimeve (PC-11);

Aftësia për të kryer parandalimin, parandalimin e krimit, korrupsionit, identifikimin dhe eliminimin e shkaqeve dhe kushteve të favorshme për kryerjen e tyre (PC-12);

Aftësia për të pasqyruar saktë dhe plotësisht rezultatet e aktiviteteve profesionale në dokumentacionin procedural dhe të shërbimit (PC-13);

Aftësia për të kryer veprime për të shtypur krimin me forcë, për të përdorur pajisje speciale, armë dhe mjete speciale të përdorura në aktivitetet e një agjencie të zbatimit të ligjit, përmes së cilës trajnohen specialistë, për të zgjidhur problemet profesionale (PK-14);

Aftësia për të aplikuar metoda, mjete dhe teknika psikologjike gjatë zgjidhjes së problemeve profesionale (PK-15);

Aftësia për të përmbushur në veprimtaritë profesionale kërkesat e akteve ligjore rregullatore në fushën e mbrojtjes së sekretit shtetëror dhe siguria e informacionit, të sigurojë respektimin e regjimit të fshehtësisë (PC-16);

Aftësia për të kryer detyra profesionale në kushte të veçanta, rrethana emergjente, situatat emergjente, në gjendje të jashtëzakonshme dhe në kohë lufte, të sigurojë ndihmën e parë, të sigurojë sigurinë personale dhe sigurinë e qytetarëve në procesin e zgjidhjes së detyrave zyrtare (PC-17);

Aktivitetet organizative dhe menaxheriale:

Aftësia për të marrë vendime optimale të menaxhimit (PC-18);

Aftësia për të organizuar punën e një ekipi të vogël interpretuesish, për të planifikuar dhe organizuar aktivitetet e punës së interpretuesve, për të monitoruar dhe regjistruar rezultatet e tij (PC-19);

Aktivitetet kërkimore:

Aftësia për të analizuar zbatimin e ligjit dhe praktikën e zbatimit të ligjit, informacionin shkencor, përvojën vendase dhe të huaj në temën e kërkimit (PC-20);

Aftësia për të aplikuar metoda të kryerjes së kërkimit shkencor të aplikuar, analizimit dhe përpunimit të rezultateve të tyre (PC-21);

Aftësia për të përmbledhur dhe formuluar përfundime mbi temën e hulumtimit, për të përgatitur raporte mbi rezultatet e hulumtimit të përfunduar (PC-22);

Veprimtari pedagogjike:

Aftësia për të mësuar disiplina (module) juridike në organizata të angazhuara në aktivitete edukative (PK-23);

Aftësi për të kryer edukim juridik (PC-24).

Blloku 1 “Disiplina (module)”, që përfshin disiplina (module) që lidhen me pjesën bazë të programit dhe disiplina (module) që lidhen me pjesën e ndryshueshme të tij;

Blloku 2 “Praktikat, duke përfshirë punën kërkimore (R&D)”, i cili lidhet plotësisht me pjesën bazë të programit;

Blloku 3 "Certifikimi përfundimtar shtetëror", i cili lidhet plotësisht me pjesën bazë të programit dhe përfundon me caktimin e kualifikimeve të specifikuara në listën e specialiteteve të arsimit të lartë të miratuar nga Ministria e Arsimit dhe Shkencës e Federatës Ruse * (3).

Struktura e programit të specialitetit

Struktura e programit të specialitetit		Fushëveprimi i programit të specialitetit në z.e.
	Disiplinat (modulet):
	Përfshirë disiplinat (modulet) e specializimit

	Praktikat, duke përfshirë punën kërkimore shkencore (R&D)

	Çertifikimi përfundimtar shtetëror

Informacioni elektronik dhe mjedisi arsimor i organizatës duhet të ofrojë:

Akses në kurrikulat, programet e punës të disiplinave (module), praktikat dhe publikimet elektronike sistemet e bibliotekave dhe burimet elektronike arsimore të specifikuara në programet e punës;

Rregullimi i progresit procesi arsimor, rezultatet certifikimi i ndërmjetëm dhe rezultatet e zotërimit të bazës program arsimor;

Kryerja e të gjitha llojeve të klasave, procedurave për vlerësimin e rezultateve të të nxënit, zbatimi i të cilave parashikohet për përdorimin e teknologjive të mësimit elektronik, të mësimit në distancë;

Formimi i portofolit elektronik të studentit, duke përfshirë ruajtjen e punimeve të tij, rishikimet dhe vlerësimet e këtyre punimeve nga çdo pjesëmarrës në procesin arsimor;

Ndërveprimi midis pjesëmarrësve në procesin arsimor, duke përfshirë ndërveprimin sinkron dhe (ose) asinkron nëpërmjet internetit.

Funksionimi i mjedisit elektronik informativ dhe arsimor sigurohet nga mjetet e duhura të teknologjisë së informacionit dhe komunikimit dhe kualifikimet e punonjësve që e përdorin dhe e mbështesin atë. Qasja, përdorimi dhe funksionimi i informacionit elektronik dhe mjedisit arsimor duhet të jetë në përputhje me legjislacionin e Federatës Ruse * (5).

Në organizatat e qeverisë federale nën juridiksionin e organeve të qeverisë federale që kryejnë trajnime në interes të mbrojtjes dhe sigurisë së shtetit, duke siguruar ligjin dhe rendin, funksionalitetin, procedurën për formimin, përdorimin dhe funksionimin e informacionit elektronik dhe mjedisit arsimor, veçoritë e aksesit të studentëve në sistemin elektronik të bibliotekës (biblioteka elektronike) dhe informacionin elektronik dhe mjedisin arsimor, si dhe aksesin e studentëve në sistemet e referencës së informacionit, teknologji kompjuterike lidhur me rrjetet lokale dhe (ose) internetin përcaktohen nga agjencia e qeverisë federale përgjegjëse për organizatën.

Në organizatat e qeverisë federale nën juridiksionin e organeve të qeverisë federale që trajnojnë personel në interes të mbrojtjes dhe sigurisë së shtetit, duke siguruar ligjin dhe rendin, pjesa e mësuesve në këto kategori përcaktohet nga organi i qeverisë federale nën juridiksionin e të cilit është organizata. e vendosur.

Në organizatat shtetërore federale nën juridiksionin e organeve shtetërore federale që trajnojnë personel në interes të mbrojtjes dhe sigurisë së shtetit, duke siguruar ligjin dhe rendin, mësuesit ushtarako-profesionistë dhe specialë profesionalë barazohen me punonjës shkencorë dhe pedagogjikë me gradë akademike dhe (( ose) tituj akademikë disiplina (module) pa grada akademike dhe (ose) tituj akademikë, me arsim të lartë të specializuar, përvojë. shërbim ushtarak(shërbime në agjencitë e zbatimit të ligjit) në rajon dhe me objekte të veprimtarisë profesionale që korrespondojnë me programin e specialitetit, të paktën 10 vjet, gradë ushtarake (speciale) jo më e ulët se "major" ("kapiten i 3-të"), si dhe ka përvojë luftarake, ose çmime shtetërore, ose tituj nderi shtetëror (industri), ose çmime shtetërore.

Midis punonjësve shkencorë dhe pedagogjikë me gradën akademike Doktor i Shkencave dhe (ose) titullin akademik të profesorit, mësuesit e disiplinave profesionale ushtarake (module), disiplinave të veçanta profesionale (module) me gradë akademike Kandidat i Shkencave, që kanë njërin nga shtetet çmime ose tituj nderi shtetëror (industri), ose çmime shtetërore.

Për të zhvilluar klasa të tipit leksion, ofrohen grupe pajisjesh demonstruese dhe ndihma vizuale edukative, duke ofruar ilustrime tematike që korrespondojnë me programet disiplinat akademike(module).

Organizata që zbaton programin e specialitetit duhet të ketë një bazë materiale dhe teknike që siguron të gjitha llojet e trajnimit disiplinor dhe ndërdisiplinor, punës laboratorike, praktike dhe kërkimore të studentëve të parashikuara për kurrikula organizatat, duke përfshirë mjekësinë ligjore, si dhe pajisjet speciale, armët e shërbimit, mjetet speciale dhe mjete të tjera materiale dhe teknike të nevojshme për zbatimin e trajnimit special ose ushtarak të studentëve në organizatat e qeverisë federale nën juridiksionin e organeve të qeverisë federale që kryejnë trajnime në interesat e mbrojtjes dhe sigurisë shtetërore, duke garantuar rendin dhe ligjin.

Nëse organizata nuk përdor një sistem elektronik bibliotekar (bibliotekë elektronike) ose nëse aksesi në botimet e nevojshme, në përputhje me programet e disiplinave (moduleve) akademike dhe praktikave, nuk sigurohet nëpërmjet sistemeve elektronike të bibliotekës, fondi i bibliotekës duhet të jetë i pajisur. me botime të shtypura në masën së paku 50 kopje të secilit prej këtyre botimeve të literaturës bazë të renditur në programet e punës të disiplinave (moduleve), praktikave dhe të paktën 25 kopje të literaturës shtesë për 100 studentë.

Aftësia e studentëve për të hyrë në bazat e të dhënave profesionale dhe sistemet e referencës së informacionit në organizatat e qeverisë federale nën juridiksionin e organeve të qeverisë federale që trajnojnë personelin në interes të mbrojtjes dhe sigurisë së shtetit, duke siguruar ligjin dhe rendin, rregullohet nga organi i qeverisë federale.

______________________________

*(1) Pjesa 4 e nenit 81 të Ligjit Federal të 29 dhjetorit 2012 N 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326, N 23, neni 2878, N 27, neni 3462, N 30, neni 4036, N 48, neni 6165, 2014, N 6, neni 562, neni 566, N 19, neni 2289; N 22, Neni 2769, N 23, Neni 2933, N26, Neni 3388, N 30, Neni 4217, Neni 4257, Neni 4263, 2015, N 1, Neni 42, Neni 53, Art. 72, N 14, neni 2008, N 27, neni 3951, neni 3989, N 29, neni 4339, neni 4364, N 51, neni 7241, 2016, N 1, neni 8, neni 9 , Neni 24, Neni 78, N 10, Neni 1320, N 23, Neni 3289, Neni 3290, N 27, Neni 4160, Neni 4219, Neni 4223, Neni 4238, Neni 4239, Neni 4245, Neni 4246, Neni 4292).

*(2) Pjesa 2 e nenit 81 të Ligjit Federal të 29 dhjetorit 2012 N 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326, N 23, neni 2878, N 27, neni 3462, N 30, neni 4036, N 48, neni 6165, 2014, N 6, neni 562, neni 566, N 19, neni 2289; N 22, Neni 2769, N 23, Neni 2933, N26, Neni 3388, N 30, Neni 4217, Neni 4257, Neni 4263, 2015, N 1, Neni 42, Neni 53, Art. 72, N 14, neni 2008, N 18, neni 2625, N 27, neni 3951, neni 3989, N29, neni 4339, neni 4364, N 51, neni 7241, 2016, N 1, Arti 8, Neni 9, Neni 24, Neni 78, N 10, Neni 1320, N 23, Neni 3289, Neni 3290, N 27, Neni 4160, Neni 4219, Neni 4223, Art. 4238, neni 4239, neni 4245, neni 4246, neni 4292).

*(3) Lista e specialiteteve të arsimit të lartë - specialiteti, miratuar me urdhër të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës së Federatës Ruse të datës 12 shtator 2013 N 1061 (regjistruar nga Ministria e Drejtësisë e Federatës Ruse më 14 tetor 2013, regjistrimi N 30163 ), i ndryshuar me urdhra të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Federatës Ruse të datës 29 janar 2014 N 63 (regjistruar nga Ministria e Drejtësisë e Federatës Ruse më 28 shkurt 2014, regjistrimi N 31448), datë 20 gusht , 2014 N 1033 (regjistruar nga Ministria e Drejtësisë e Federatës Ruse më 3 shtator 2014, regjistrimi N 33947) , datë 13 tetor 2014 N 1313 (regjistruar nga Ministria e Drejtësisë e Federatës Ruse më 13 nëntor 2014, regjistrimi N 34691), datë 25 mars 2015 N 270 (regjistruar nga Ministria e Drejtësisë e Federatës Ruse më 22 Prill 2015, regjistrimi N 36994) dhe datë 1 Tetor 2015 N 1080 (regjistruar nga Ministria e Drejtësisë së Federatës Ruse Federata Ruse më 19 tetor 2015, regjistrimi N 39355).

*(4) Shih Neni 76 i Ligjit Federal të 30 nëntorit 2011 N 342-FZ "Për shërbimin në organet e punëve të brendshme dhe ndryshimet në akte të caktuara legjislative të Federatës Ruse" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2011, N 49, Art. 7020; 2012, N 50, neni 6954, 2013, N 19, neni 2329, N 27, neni 3477, N 48, neni 6165, 2014, N 13, neni 1528, N 47, neni 6493; , Neni 6928, N 52, Neni 7542, 2015, N 7, Neni 1022, N 29, Neni 4356, N 41, Neni 5639, 2016, N 27, Neni 4160, Neni 4233, Art. 4238).

*(5) Ligji Federal i 27 korrikut 2006 N 149-FZ "Për informacionin, teknologjia e informacionit dhe për mbrojtjen e informacionit" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2006, Nr. 31, Art. 3448; 2010, Nr. 31, Art. 4196; 2011, Nr. 15, Art. 2038; Nr. 30, Art. 4600, 2012, nr 31, neni 4328, 2013, N 14, neni 1658, N 23, neni 2870, N 27, neni 3479, N 52, neni 6961, neni 6963, 20 19, neni 2302, N 30, neni 4223, neni 4243, nr., 48, neni 6645, 2015, nr. Nr. 28, neni 4558 ), Ligji Federal i 27 korrikut 2006 N 152-FZ "Për të dhënat personale" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2006, N 31, Art. 3451; 2009, N 48, Art. 5716; N 52, Neni 6439, 2010, N 27, Neni 3407, N 31, Neni 4173, Neni 4196, N 49, Neni 6409, 2011, N 23, Neni 3263, N 31, Arti 4701; 2013, N 14, neni 1651, N 30, neni 4038, N 51, neni 6683, 2014, N 23, neni 2927, N 30, neni 4217, neni 4243).

Miratuar

me urdhër të Ministrisë së Arsimit

dhe shkencës së Federatës Ruse

STANDARD SHTETOR FEDERAL ARSIMOR

ARSIMI I LARTË NË SPECIALE

40.05.01 MBËSHTETJE JURIDIKE E SIGURISË KOMBËTARE

(NIVELI I SPECIALITETIT)

I. FUSHA E APLIKIMIT

Shteti i vërtetë federal standardi arsimor arsimi i lartë është një grup kërkesash të detyrueshme për zbatimin e programeve bazë arsimore profesionale të arsimit të lartë - programe specialiteti në specialitetin 40.05.01 Mbështetja ligjore e sigurisë kombëtare (në tekstin e mëtejmë: programi i specialitetit, specialiteti).

II. SHKURTESAT E PËRDORUR

Shkurtesat e mëposhtme përdoren në këtë standard arsimor shtetëror federal:

OK - kompetencat e përgjithshme kulturore;

GPC - kompetenca të përgjithshme profesionale;

PC - kompetenca profesionale;

PSK - kompetenca të specializuara profesionalisht;

FSES VO - standard shtetëror federal arsimor i arsimit të lartë;

forma e rrjetit - një formë rrjeti e zbatimit të programeve arsimore.

III. KARAKTERISTIKAT E SPECIALTETIT

3.1. Marrja e arsimit sipas një programi specialiteti lejohet vetëm në një organizatë arsimore të arsimit të lartë (në tekstin e mëtejmë: organizatë).

3.2. Trajnimi sipas programit të specialitetit në organizatë kryhet në forma me kohë të plotë, me kohë të pjesshme dhe me kohë të pjesshme.

Vëllimi i programit të specialitetit është 300 njësi krediti (në tekstin e mëtejmë quhen kredite), pavarësisht nga forma e studimit, teknologjitë arsimore të përdorura, zbatimi i programit të specialitetit duke përdorur një formular rrjeti, zbatimi i programit të specialitetit sipas një kurrikula individuale, duke përfshirë mësimin e përshpejtuar.

3.3. Kohëzgjatja e marrjes së arsimit sipas programit të specialitetit:

Në arsimin me kohë të plotë, duke përfshirë edhe pushimet e ofruara pas dhënies së certifikimit përfundimtar shtetëror, pavarësisht nga teknologjitë arsimore të përdorura, është 5 vjet. Vëllimi i një programi specialiteti me kohë të plotë, i zbatuar në një vit akademik, është mesatarisht 60 kredite;

në format e arsimit me kohë të plotë ose të pjesshme, pavarësisht nga teknologjitë arsimore të përdorura, rritet jo më pak se 6 muaj dhe jo më shumë se 1 vit, krahasuar me periudhën e marrjes së arsimit në arsimin me kohë të plotë. Në të njëjtën kohë, vëllimi i programit të specialitetit të zbatuar në një vit akademik nuk mund të jetë më shumë se 75 kredite;

kur studioni sipas një kurrikule individuale, pavarësisht nga forma e studimit, nuk është më shumë se periudha për marrjen e arsimit të përcaktuar për formën përkatëse të studimit, dhe kur studioni sipas një plani individual për personat me aftësi të kufizuara, mund të rritet. me kërkesën e tyre jo më shumë se 1 vit në krahasim me periudhën për marrjen e arsimit të përcaktuar për formën përkatëse të arsimit. Vëllimi i një programi specialiteti për një vit akademik kur studion sipas një plani individual nuk mund të jetë më shumë se 75 z.e.

Periudha specifike për marrjen e arsimit dhe vëllimi i programit të specialitetit të zbatuar në një vit akademik në format e studimit me kohë të plotë ose të pjesshme sipas një plani individual përcaktohen nga organizata në mënyrë të pavarur brenda afateve kohore të përcaktuara në këtë paragraf.

3.4. Kur zbaton një program specialiteti, një organizatë ka të drejtë të përdorë teknologjitë e mësimit elektronik dhe të mësimit në distancë.

Zbatimi i një programi specialiteti duke përdorur ekskluzivisht teknologjitë e mësimit elektronik dhe të mësimit në distancë nuk lejohet.

3.5. Zbatimi i programit të specialitetit është i mundur duke përdorur një formular rrjeti.

3.6. Aktivitetet edukative nën programin e specialitetit kryhen më gjuha e shtetit Federata Ruse, përveç nëse përcaktohet ndryshe nga lokale akt normativ organizatave.

3.7. Programet e specializuara që përmbajnë informacione që përbëjnë sekrete shtetërore zhvillohen dhe zbatohen në kushtet e krijuara dhe në përputhje me kërkesat e legjislacionit të Federatës Ruse për sekretet shtetërore dhe aktet ligjore rregullatore të organeve të qeverisë federale përgjegjëse për organizatat që zbatojnë programet përkatëse arsimore.

IV. KARAKTERISTIKAT E AKTIVITETIT PROFESIONAL

MATURINAT QE KANE PERFUNUAR PROGRAMIN E SPECIALETEVE

4.1. Fusha e veprimtarisë profesionale të të diplomuarve që kanë zotëruar programin e specialitetit përfshin zhvillimin dhe zbatimin e normave ligjore, mbështetjen ligjore për sigurinë kombëtare, sigurimin e rendit dhe ligjit, edukimin juridik dhe edukimin juridik.

4.2. Objektet e veprimtarisë profesionale të maturantëve që kanë përvetësuar programin e specialitetit janë ngjarje dhe veprime me rëndësi juridike, marrëdhëniet me publikun në fushën e zbatimit të normave ligjore, mbështetja ligjore për sigurinë kombëtare, sigurimi i rendit dhe ligjit.

4.3. Llojet e aktiviteteve profesionale për të cilat përgatiten të diplomuarit që kanë zotëruar programin e specialitetit:

ligjbërja;

zbatimi i ligjit;

ekspert-konsulencë;

zbatimi i ligjit;

organizative dhe menaxheriale;

kërkimi shkencor;

pedagogjike.

Specializimet për të cilat janë trajnuar të diplomuarit që kanë zotëruar programin e specialitetit:

Specializimi nr. 1 “E drejta penale”;

specializimi Nr. 2 “Juridi shtetërore”;

Specializimi Nr. 3 “E Drejta Civile”;

Specializimi Nr. 4 “Jurdiku Ndërkombëtar”;

Specializimi Nr.5 “Ushtarak-juridik”.

Kur zhvillon dhe zbaton një program specialiteti, organizata përqendrohet në llojin (t) specifik të veprimtarisë profesionale për të cilën specialisti po përgatit dhe zgjedh një specializim bazuar në nevojat e tregut të punës, kërkimit dhe burimeve materiale dhe teknike të organizatës.

4.4. Një i diplomuar që ka zotëruar programin e specialitetit është i gatshëm të zgjidhë problemet e mëposhtme profesionale:

në përputhje me llojin(et) e veprimtarisë profesionale në të cilën fokusohet programi i specialitetit:

aktivitetet ligjbërëse:

zhvillimi i akteve rregullatore ligjore;

arsyetimi dhe marrja e vendimeve brenda kufijve të detyrave zyrtare, si dhe ndërmarrja e veprimeve në lidhje me zbatimin e normave ligjore;

hartimi i dokumenteve ligjore;

ofrimi i ndihmës juridike, konsultimi për çështje ligjore;

kryerja e shqyrtimit ligjor të akteve rregullatore ligjore;

garantimi i ligjshmërisë, ligjit dhe rendit, sigurisë së individit, shoqërisë dhe shtetit;

identifikimin dhe parandalimin e kërcënimeve për sigurinë e individëve, shoqërisë dhe shtetit;

parandalimi, paralajmërimi, shtypja, identifikimi, zbulimi dhe hetimi i krimeve dhe veprave të tjera;

ofrimin e ndihmës për individët dhe personat juridikë në mbrojtjen e të drejtave dhe interesave të tyre legjitime;

sigurimin e bashkëpunimit ndërkombëtar ndërmjet agjencive të zbatimit të ligjit;

mbështetje ligjore për aktivitetet zyrtare;

sigurimin e zbatimit të akteve të zbatimit të ligjit;

të kërkojë, të marrë, të analizojë dhe të vlerësojë informacione të rëndësishme për zbatimin e normave ligjore në fushën e sigurisë kombëtare, duke garantuar rendin dhe ligjin;

organizimi i punës së ekipeve të vogla dhe grupeve të interpretuesve në procesin e zgjidhjes së problemeve specifike profesionale;

kryerja e kërkimit shkencor në përputhje me profilin e veprimtarisë profesionale;

veprimtari pedagogjike:

mësimdhënien e disiplinave (module) juridike në organizatat e angazhuara në veprimtari arsimore;

zbatimi i edukimit juridik.

Detyrat profesionale në përputhje me specializimet e specifikuara në paragrafin 4.3 të këtij standardi federal arsimor shtetëror për arsimin e lartë përcaktohen nga organizata.

V. KËRKESAT PËR REZULTATET E MASTERIMIT TË PROGRAMIT SPECIALE

5.1. Si rezultat i zotërimit të programit të specialitetit, maturanti duhet të zhvillojë kompetenca të përgjithshme kulturore, të përgjithshme profesionale, profesionale dhe të specializuara profesionale.

5.2. Një i diplomuar që ka zotëruar programin e specialitetit duhet të ketë këto kompetenca të përgjithshme kulturore:

aftësia për të kuptuar dhe analizuar probleme të rëndësishme filozofike ideologjike, shoqërore dhe personale (OK-1);

aftësia për të analizuar fazat dhe modelet kryesore të zhvillimit historik të Rusisë, vendin dhe rolin e saj në botën moderne në mënyrë që të formohet një pozicion qytetar dhe të zhvillohet patriotizmi (OK-2);

aftësia për të lundruar në proceset politike, sociale dhe ekonomike (OK-3);

aftësia për të kryer detyra profesionale në përputhje me standardet morale, etikën profesionale dhe etiketën e zyrës (OK-4);

aftësia për të punuar në një ekip, duke pranuar me tolerancë dallimet sociale, kulturore, fetare dhe të tjera, për të parandaluar dhe zgjidhur në mënyrë konstruktive situatat e konfliktit në procesin e veprimtarisë profesionale (OK-5);

aftësia për të demonstruar stabilitet psikologjik në kushte të vështira dhe ekstreme, për të aplikuar metoda të rregullimit emocional dhe njohës për të optimizuar aktivitetet e veta dhe gjendjen psikologjike (OK-6);

aftësia për të menduar logjikisht, për të ndërtuar fjalim me gojë dhe me shkrim në mënyrë të arsyetuar dhe të qartë, për të zhvilluar polemika dhe diskutime (OK-7);

aftësia për të marrë vendime optimale organizative dhe menaxheriale (OK-8);

aftësia për të organizuar jetën tuaj në përputhje me idetë shoqërore të rëndësishme për një mënyrë jetese të shëndetshme (OK-9);

aftësia për të kryer komunikim me shkrim dhe me gojë në Rusisht (OK-10);

aftësi për komunikim biznesi, komunikim profesional në një nga gjuhët e huaja (OK-11);

aftësia për të punuar me burime dhe teknologji të ndryshme informacioni, për të aplikuar metoda, metoda dhe mjete bazë për marrjen, ruajtjen, kërkimin, sistemimin, përpunimin dhe transmetimin e informacionit (OK-12).

5.3. Një i diplomuar që ka zotëruar programin e specialitetit duhet të ketë këto kompetenca të përgjithshme profesionale:

aftësia për të përdorur njohuritë e koncepteve bazë, kategorive, institucioneve, statuseve juridike të subjekteve, marrëdhënieve juridike në lidhje me degë të caktuara të shkencës juridike (GPC-1);

aftësia për të zbatuar normat e së drejtës materiale dhe procedurale, legjislacionin e Federatës Ruse, parimet dhe normat e njohura përgjithësisht të së drejtës ndërkombëtare në veprimtaritë profesionale (GPC-2).

5.4. Një i diplomuar që ka zotëruar programin e specialitetit duhet të ketë kompetencat e mëposhtme profesionale që korrespondojnë me llojet e aktiviteteve profesionale në të cilat fokusohet programi i specialitetit:

aktivitetet ligjbërëse:

aftësia për të zhvilluar akte ligjore rregullatore (PC-1);

aktivitetet e zbatimit të ligjit:

aftësia për të kualifikuar ligjërisht saktë faktet, ngjarjet dhe rrethanat (PC-2);

aftësia për të marrë vendime dhe për të kryer veprime ligjore në përputhje të plotë me legjislacionin e Federatës Ruse (PC-3);

aftësia për të zbatuar me shkathtësi aktet ligjore rregullatore në aktivitetet profesionale (PC-4);

aftësia për të zhvilluar dhe ekzekutuar saktë dokumentet ligjore dhe zyrtare (PC-5);

aktivitetet e këshillimit të ekspertëve:

aftësia për të interpretuar me kompetencë aktet ligjore rregullatore (PC-6);

aftësia për të kryer një ekzaminim ligjor të akteve ligjore rregullatore, duke përfshirë parandalimin e dispozitave në to që kontribuojnë në krijimin e kushteve për korrupsion (PC-7);

aktivitetet e zbatimit të ligjit:

aftësia për të respektuar dhe mbrojtur të drejtat dhe liritë e njeriut dhe qytetarit (PC-8);

aftësia për të identifikuar, shtypur, zgjidhur dhe hetuar krimet dhe veprat e tjera (PK-9);

aftësia për të zbatuar në veprimtaritë profesionale bazat teorike të zgjidhjes dhe hetimit të krimeve, për të përdorur, për të vërtetuar të vërtetën objektive në raste specifike, metodat dhe mjetet teknike dhe kriminalistike, teknikat taktike për kryerjen e veprimeve hetimore, format e organizimit dhe metodat për zgjidhjen dhe hetimin e llojeve dhe grupeve të caktuara të krimeve (PC-10);

aftësia për të zbatuar masa për të marrë informacion të rëndësishëm ligjor, për të kontrolluar, analizuar, vlerësuar dhe përdorur në interes të parandalimit, shtypjes, zgjidhjes dhe hetimit të krimeve (PC-11);

aftësia për të kryer parandalimin, parandalimin e krimit, korrupsionit, identifikimin dhe eliminimin e shkaqeve dhe kushteve të favorshme për kryerjen e tyre (PC-12);

aftësia për të pasqyruar saktë dhe plotësisht rezultatet e aktiviteteve profesionale në dokumentacionin procedural dhe të shërbimit (PC-13);

aftësia për të kryer veprime për të shtypur krimin me forcë, për të përdorur pajisje speciale, armë dhe mjete speciale të përdorura në veprimtaritë e një agjencie të zbatimit të ligjit, përmes së cilës trajnohen specialistë, për të zgjidhur problemet profesionale (PK-14);

aftësia për të aplikuar metoda, mjete dhe teknika psikologjike gjatë zgjidhjes së problemeve profesionale (PK-15);

aftësia për të përmbushur në aktivitetet profesionale kërkesat e akteve ligjore rregullatore në fushën e mbrojtjes së sekretit shtetëror dhe sigurisë së informacionit, për të siguruar respektimin e regjimit të fshehtësisë (PC-16);

aftësia për të kryer detyra profesionale në kushte të veçanta, rrethana emergjente, emergjenca, gjatë gjendjes së jashtëzakonshme dhe në kohë lufte, për të ofruar ndihmën e parë, për të garantuar sigurinë personale dhe sigurinë e qytetarëve në procesin e zgjidhjes së detyrave zyrtare (PC-17) ;

aktivitete organizative dhe menaxheriale:

aftësia për të marrë vendime optimale të menaxhimit (PC-18);

aftësia për të organizuar punën e një ekipi të vogël interpretuesish, për të planifikuar dhe organizuar aktivitetet e punës së interpretuesve, për të monitoruar dhe regjistruar rezultatet e tij (PC-19);

aktivitetet kërkimore:

aftësia për të analizuar zbatimin e ligjit dhe praktikën e zbatimit të ligjit, informacionin shkencor, përvojën vendase dhe të huaj në temën e kërkimit (PC-20);

aftësia për të aplikuar metodat e kryerjes së kërkimit shkencor të aplikuar, analizimin dhe përpunimin e rezultateve të tyre (PC-21);

aftësia për të përmbledhur dhe formuluar përfundime mbi temën e kërkimit, për të përgatitur raporte mbi rezultatet e hulumtimit të përfunduar (PC-22);

veprimtari pedagogjike:

aftësia për të mësuar disiplina juridike (module) në organizata të angazhuara në aktivitete arsimore (PK-23);

aftësia për të kryer arsimim juridik (PK-24).

5.5. Një i diplomuar që ka zotëruar një program specialiteti duhet të ketë kompetenca të specializuara profesionalisht që korrespondojnë me specializimin e programit të specialitetit.

5.6. Gjatë zhvillimit të një programi specialiteti, të gjitha kompetencat e përgjithshme kulturore, të përgjithshme profesionale, profesionale dhe kompetencat e specializuara profesionalisht që lidhen me specializimin e zgjedhur përfshihen në grupin e rezultateve të kërkuara për zotërimin e programit të specialitetit.

5.7. Kur zhvillon një program specialiteti, organizata ka të drejtë të plotësojë grupin e kompetencave të të diplomuarve, duke marrë parasysh fokusin e programit të specialitetit në fusha specifike të njohurive dhe (ose) llojet e aktiviteteve ose specializimeve të programit.

5.8. Kur zhvillon një program specialiteti, organizata vendos kërkesat për rezultatet e të nxënit në disiplina (module) individuale dhe praktikon në mënyrë të pavarur, duke marrë parasysh kërkesat e programeve përkatëse shembullore arsimore bazë.

5.9. Programe specialiteti të zbatuara në interes të mbrojtjes dhe sigurisë së shtetit, duke siguruar ligjin dhe rendin në organizatat e qeverisë federale nën juridiksionin e organeve të qeverisë federale të specifikuara në Pjesën 1 të nenit 81 të Ligjit Federal të 29 dhjetorit 2012 N 273-FZ "Për Arsimin". në Federatën Ruse "Federatat" (në tekstin e mëtejmë: organet shtetërore federale), zhvillohen në bazë të kërkesave të parashikuara nga Ligji Federal i specifikuar, si dhe kërkesat e kualifikimit për trajnim profesional ushtarak, trajnim special profesional të të diplomuarve, të përcaktuara nga organi i qeverisë federale i ngarkuar me organizatat përkatëse.

VI. KËRKESAT PËR STRUKTURËN E PROGRAMIT SPECIALE

6.1. përfshin një pjesë të detyrueshme (bazë) dhe një pjesë të formuar nga pjesëmarrësit në marrëdhëniet arsimore (ndryshore). Kjo ofron mundësinë për të zbatuar programe specialiteti me fokus (specializim) të ndryshëm brenda të njëjtit specialitet.

6.2. Programi i specialitetit përbëhet nga blloqet e mëposhtme:

Blloku 1 “Disiplina (module)”, që përfshin disiplina (module) që lidhen me pjesën bazë të programit dhe disiplina (module) që lidhen me pjesën e ndryshueshme të tij;

Blloku 2 “Praktikat, duke përfshirë punën kërkimore (R&D)”, i cili lidhet plotësisht me pjesën bazë të programit;

Struktura e programit të specialitetit

Struktura e programit të specialitetit		Fushëveprimi i programit të specialitetit në z.e.
	Disiplinat (modulet):
	Pjesa bazë duke përfshirë disiplinat (modulet) e specializimit
	Pjesë e ndryshueshme
	Praktikat, duke përfshirë punën kërkimore shkencore (R&D)
	Pjesa bazë
	Çertifikimi përfundimtar shtetëror
	Pjesa bazë
Fushëveprimi i programit të specialitetit

6.3. Disiplinat (modulet) që lidhen me pjesën bazë të programit të specialitetit, duke përfshirë disiplinat (modulet) e specializimit, janë të detyrueshme që studenti të zotërojë, pavarësisht nga fokusi (profili) i programit që ai zotëron. Grupi i disiplinave (moduleve) që lidhen me pjesën bazë të programit të specialitetit përcaktohet në mënyrë të pavarur nga organizata në masën e përcaktuar nga ky Standard Federal Arsimor Shtetëror për Arsimin e Lartë, duke marrë parasysh programin (et) kryesor arsimor përkatës të përafërt (shembullor). ).

6.4. Disiplinat (modulet) në filozofi, gjuhe e huaj, teoria e shtetit dhe e së drejtës, e drejta kushtetuese e Rusisë, historia e shtetit dhe së drejtës së Rusisë, historia e shtetit dhe e së drejtës së vendeve të huaja, e drejta civile, e drejta procedurale civile (procedura civile), e drejta penale, e drejta procedurale penale (procedura penale) , ligj nderkombetar, kriminologjia, siguria e jetës dhe trajnimi special ose ushtarak zbatohen në kuadër të pjesës bazë të Bllokut 1 “Disiplinat (modulet)” të programit të specialitetit. Vëllimi, përmbajtja dhe rendi i zbatimit të këtyre disiplinave (moduleve) përcaktohen nga organizata në mënyrë të pavarur.

Në organizatat e qeverisë federale nën juridiksionin e organeve të qeverisë federale që trajnojnë personelin në interes të mbrojtjes dhe sigurisë së shtetit, duke siguruar ligjin dhe rendin, disiplina (moduli) për sigurinë e jetës mund të përjashtohet.

6.5. Disiplinat (modulet) sipas kultura fizike dhe sportet zbatohen në kuadrin e:

pjesa bazë e bllokut 1 “Disiplina (module)” të programit të specialitetit në masën prej të paktën 72 orësh akademike (2 kredite) në studim me kohë të plotë;

disiplina (module) me zgjedhje në masën së paku 328 orë akademike. Orët akademike të përcaktuara janë të detyrueshme për zotërim dhe në z.e. nuk janë përkthyer.

Disiplinat (modulet) në kulturën fizike dhe sportet zbatohen në mënyrën e përcaktuar nga organizata. Për personat me aftësi të kufizuara dhe personat me aftësi të kufizuara shëndetësore, organizata vendos një procedurë të veçantë për zotërimin e disiplinave (moduleve) në edukimin fizik dhe sportet, duke marrë parasysh gjendjen e tyre shëndetësore.

Në organizatat e qeverisë federale nën juridiksionin e organeve të qeverisë federale që trajnojnë personelin në interes të mbrojtjes dhe sigurisë së shtetit, duke siguruar ligjin dhe rendin, në kuadrin e pjesës bazë të Bllokut 1 "Disiplinat (modulet)" disiplinat e mëposhtme ( modulet) në trajnimin fizik zbatohen:

në masën prej të paktën 72 orëve akademike (2 kredite) në arsimin me kohë të plotë;

në masën prej të paktën 328 orëve akademike (të pa konvertuara në kredite) në arsimin me kohë të plotë.

Në qeverinë federale organizatat arsimore në rastin e zbatimit të një programi specialiteti në format e studimit me kohë të plotë dhe me kohë të pjesshme, disiplinat (modulet) në trajnimin fizik mund të mos studiohen duke marrë parasysh orët e detyrueshme të trajnimit fizik që zhvillohen për studentët si pjesë e formimit të tyre profesional. në vendin e tyre të shërbimit.

6.6. Disiplinat (modulet) që lidhen me pjesën e ndryshueshme të programit të specialitetit përcaktojnë, ndër të tjera, fokusin (specializimin) e programit të specialitetit. Grupi i disiplinave (moduleve) që lidhen me pjesën e ndryshueshme të programit të specialitetit përcaktohet nga organizata në mënyrë të pavarur në masën e përcaktuar nga ky Standard Federal Arsimor Shtetëror për Arsimin e Lartë. Pasi studenti të ketë zgjedhur drejtimin (specializimin) e programit, një grup disiplinash (module) përkatëse bëhen të detyrueshme që studenti të zotërojë.

6.7. Blloku 2 “Praktikat, duke përfshirë punën kërkimore-shkencore (R&D)” përfshin arsimin dhe prodhimin, duke përfshirë para-diplomimin, praktikat.

Lloji i praktikës edukative:

praktikoni për të fituar aftësi primare profesionale, duke përfshirë aftësitë primare dhe aftësitë kërkimore.

Lloji i praktikës:

praktikë për të fituar aftësi profesionale dhe përvojë profesionale.

Metodat e zhvillimit të trajnimit edukativ dhe praktik:

i palëvizshëm,

larg

Praktika e paradiplomimit kryhet për të përfunduar punën përfundimtare kualifikuese dhe është e detyrueshme.

Gjatë zhvillimit të programeve të specialitetit, organizata zgjedh llojet e praktikave në varësi të llojit(eve) të aktivitetit në të cilin fokusohet specialiteti dhe programi(et) e specializimit. Organizata ka të drejtë të sigurojë në programin e specialitetit lloje të tjera praktikash, përveç atyre të përcaktuara nga ky Standard Federal Arsimor Shtetëror për Arsimin e Lartë.

Akademik dhe/ose praktikën e prodhimit mund të mbahet në ndarjet strukturore organizatat me potencialin e nevojshëm të personelit dhe bazën materiale e teknike.

Zgjedhja e vendeve të praktikës për personat me aftësi të kufizuara bëhet duke marrë parasysh gjendjen shëndetësore të studentëve dhe kërkesat e aksesueshmërisë.

Në organizatat e qeverisë federale nën juridiksionin e organeve të qeverisë federale që kryejnë trajnime në interes të mbrojtjes dhe sigurisë së shtetit, duke siguruar ligjin dhe rendin, specifikat e organizimit dhe kohëzgjatja e trajnimit praktik përcaktohen nga organi i qeverisë federale nën të cilin juridiksioni i organizatës ndodhet duke ruajtur qëllimin e trajnimit praktik në vend, d.m.th., të përcaktuar nga ky Standard Federal Arsimor Shtetëror i Arsimit të Lartë.

6.8. Blloku 3 “Vërtetimi përfundimtar shtetëror” përfshin mbrojtjen e punës kualifikuese përfundimtare, duke përfshirë përgatitjen për procedurën e mbrojtjes dhe procedurën e mbrojtjes, si dhe përgatitjen dhe dhënien e provimit të shtetit, nëse organizata përfshinte provimin e shtetit si pjesë e shtetit. certifikimit përfundimtar.

6.9. Programet e specializuara që përmbajnë informacione që përbëjnë sekrete shtetërore zhvillohen dhe zbatohen në përputhje me kërkesat e përcaktuara nga legjislacioni i Federatës Ruse në fushën e mbrojtjes së sekreteve shtetërore.

6.10. Zbatimi i pjesës (pjesëve) të programit të specialitetit dhe certifikimit përfundimtar shtetëror, në kuadrin e të cilit (të cilit) studentëve u sigurohet informacion me akses të kufizuar dhe (ose) qëllime arsimore Përdoren lloje sekrete të armëve, pajisjeve ushtarake dhe përbërësve të tyre; përdorimi i teknologjive të mësimit elektronik dhe mësimit në distancë nuk lejohet.

6.11. Kur zhvillojnë një program specialiteti, studentëve u ofrohet mundësia për të zotëruar disiplina (module) me zgjedhje, duke përfshirë kushte të veçanta për personat me aftësi të kufizuara dhe personat me aftësi të kufizuara shëndetësore, në një masë prej të paktën 30 për qind të vëllimit të pjesës së ndryshueshme të Blloku 1 “Disiplinat (modulet)”.

Në organizatat shtetërore federale nën juridiksionin e organeve shtetërore federale që kryejnë trajnime në interes të mbrojtjes dhe sigurisë së shtetit, duke siguruar ligjin dhe rendin, tiparet e formimit të pjesës së ndryshueshme të programeve arsimore dhe zhvillimin e disiplinave (module ) me zgjedhjen e studentit përcaktohen nga organi i qeverisë federale nën juridiksionin e të cilit ndodhet organizata.

6.12. Numri i orëve të ndara për klasat e tipit leksion në tërësi për Bllokun 1 “Disiplinat (modulet)” duhet të jetë jo më shumë se 40 për qind e numrit total të orëve mësimore të ndara për zbatimin e këtij Blloku.

VII. KËRKESAT PËR KUSHTET E ZBATIMIT

PROGRAME SPECIALE

7.1. Kërkesat në të gjithë sistemin për zbatimin e programit të specialitetit.

7.1.1. Organizata duhet të ketë një bazë materiale dhe teknike që përputhet me rregullat dhe rregulloret aktuale të sigurisë nga zjarri dhe siguron kryerjen e të gjitha llojeve të trajnimit disiplinor dhe ndërdisiplinor, punës praktike dhe kërkimore të studentëve të parashikuar nga kurrikula.

7.1.2. Çdo studenti gjatë gjithë periudhës së studimit duhet t'i sigurohet akses individual i pakufizuar në një ose më shumë sisteme bibliotekare elektronike (biblioteka elektronike) dhe në mjedisin informativ elektronik dhe arsimor të organizatës. Sistemi elektronik i bibliotekave ( biblioteka dixhitale) dhe informacioni elektronik dhe mjedisi arsimor duhet t'i sigurojë studentit akses nga çdo pikë ku ka akses në rrjetin e informacionit dhe telekomunikacionit "Internet" (në tekstin e mëtejmë "Interneti"), si në territorin e organizatës ashtu edhe jashtë saj. atë.

Informacioni elektronik dhe mjedisi arsimor i organizatës duhet të ofrojë:

akses në kurrikulat, programet e punës të disiplinave (module), praktikat, botimet e sistemeve elektronike të bibliotekave dhe burimet elektronike arsimore të specifikuara në programet e punës;

regjistrimin e ecurisë së procesit arsimor, rezultatet e certifikimit të ndërmjetëm dhe rezultatet e përvetësimit të programit kryesor arsimor;

kryerja e të gjitha llojeve të orëve, procedurave për vlerësimin e rezultateve të të nxënit, zbatimi i të cilave parashikohet për përdorimin e teknologjive të mësimit elektronik dhe të mësimit në distancë;

formimi i portofolit elektronik të studentit, duke përfshirë ruajtjen e punimeve të tij, rishikimet dhe vlerësimet e këtyre punimeve nga çdo pjesëmarrës në procesin arsimor;

ndërveprimi ndërmjet pjesëmarrësve në procesin arsimor, duke përfshirë ndërveprimin sinkron dhe (ose) asinkron nëpërmjet internetit.

Në organizatat e qeverisë federale nën juridiksionin e organeve të qeverisë federale që kryejnë trajnime në interes të mbrojtjes dhe sigurisë së shtetit, duke siguruar ligjin dhe rendin, funksionalitetin, procedurën për formimin, përdorimin dhe funksionimin e informacionit elektronik dhe mjedisit arsimor, tiparet e aksesit të studentëve në sistemin elektronik të bibliotekës (biblioteka elektronike) dhe informacionin elektronik dhe mjedisin arsimor, si dhe aksesin e studentëve në sistemet e referencës së informacionit, pajisjet kompjuterike të lidhura me rrjetet lokale dhe (ose) internetin, përcaktohen nga qeveria federale. organi përgjegjës për organizatën.

7.1.3. Në rast të zbatimit të një programi specialiteti në forma e rrjetit kërkesat për zbatimin e programit të specialitetit duhet të sigurohen nga një grup burimesh, mbështetje materiale, teknike, arsimore dhe metodologjike të ofruara nga organizatat pjesëmarrëse në zbatimin e programit të specialitetit në formë rrjeti.

7.1.4. Në rastin e zbatimit të një programi specialiteti në departamente të krijuara në përputhje me procedurën e vendosur në organizata të tjera ose divizione të tjera strukturore të organizatës, kërkesat për zbatimin e programit të specialitetit duhet të sigurohen nga tërësia e burimeve të këtyre. organizatave.

7.1.5. Kualifikimet e punonjësve menaxherialë dhe shkencorë-pedagogjikë të organizatës duhet të korrespondojnë me karakteristikat e kualifikimit të përcaktuara në Drejtorinë e Unifikuar të Kualifikimit të Pozicioneve të Menaxherëve, Specialistëve dhe Punonjësve, seksioni "Karakteristikat e kualifikimit të pozicioneve të menaxherëve dhe specialistëve të lartë profesional dhe shtesë. Arsimi profesional", miratuar me urdhër të Ministrisë së Shëndetësisë dhe Zhvillimit Social të Federatës Ruse të datës 11 janar 2011 N 1n (regjistruar nga Ministria e Drejtësisë e Federatës Ruse më 23 mars 2011, regjistrimi N 20237), dhe standardet profesionale(në prani të).

Në organizatat shtetërore federale nën juridiksionin e organeve shtetërore federale që trajnojnë personelin në interes të mbrojtjes dhe sigurisë së shtetit, duke siguruar ligjin dhe rendin, karakteristikat e kualifikimit të pozicioneve të menaxherëve dhe punonjësve shkencorë dhe pedagogjikë të arsimit të lartë dhe arsimit profesional shtesë. përcaktohet në përputhje me legjislacionin e Federatës Ruse.

7.1.6. Pjesa e punonjësve shkencorë dhe pedagogjikë me kohë të plotë (në kuptim të vlerat e plota normat) duhet të jenë të paktën 70 për qind e numrit të përgjithshëm të punonjësve shkencorë dhe pedagogjikë të organizatës.

7.2. Kërkesat për kushtet e personelit për zbatimin e programit të specialitetit.

7.2.1. Zbatimi i programit të specialitetit sigurohet nga drejtuesit, punonjësit shkencorë dhe pedagogjikë të organizatës, si dhe personat e përfshirë në zbatimin e programit të specialitetit sipas kushteve të një kontrate civile.

7.2.2. Pjesa e punonjësve shkencorë dhe pedagogjikë (përsa i përket normave të reduktuara në vlera të plota) me arsim dhe (ose) gradë akademike që korrespondon me profilin e disiplinës (modulit) të mësuar, në numri total punonjësit shkencorë dhe pedagogjikë që zbatojnë programin e specialitetit duhet të jenë të paktën 70 për qind.

7.2.3. Pjesa e punonjësve shkencorë dhe pedagogjikë (përsa i përket normave të konvertuara në vlera të plota) që kanë një diplomë akademike (përfshirë një diplomë akademike të dhënë jashtë vendit dhe të njohur në Federatën Ruse) dhe (ose) një titull akademik (përfshirë një titull akademik të marrë jashtë vendit dhe të njohur në Federatën Ruse), numri i përgjithshëm i punonjësve shkencorë dhe pedagogjikë që zbatojnë programin e specialitetit duhet të jetë së paku 60 përqind.

Në organizatat shtetërore federale nën juridiksionin e organeve shtetërore federale që trajnojnë personel në interes të mbrojtjes dhe sigurisë së shtetit, duke siguruar ligjin dhe rendin, mësuesit ushtarako-profesionistë dhe specialë profesionalë barazohen me punonjës shkencorë dhe pedagogjikë me gradë akademike dhe (( ose) tituj akademikë disiplina (module) pa grada akademike dhe (ose) tituj akademikë, me arsim të lartë të specializuar, përvojë në shërbimin ushtarak (shërbim në organet ligjzbatuese) në fushë dhe me objekte të veprimtarisë profesionale që korrespondojnë me programin e specialitetit, të paktën. 10 vjet, gradë ushtarake (speciale) jo më e ulët se "major" ("grada e kapitenit 3"), si dhe të ketë përvojë luftarake, ose çmime shtetërore, ose tituj nderi shtetëror (industri), ose çmime shtetërore.

7.2.4. Pjesa e punonjësve nga radhët e drejtuesve dhe punonjësve të organizatave, aktivitetet e të cilave lidhen me fokusin (specializimin) e programit të specialitetit të zbatuar në numrin total të punonjësve të përfshirë në zbatimin e programit të specialitetit duhet të jetë së paku 1 për qind.

7.3. Kërkesat për mbështetjen materiale, teknike, arsimore dhe metodologjike të programit të specialitetit.

7.3.1. Ambjentet e veçanta duhet të jenë klasa për ligjërata, orë praktike (seminare), konsultime grupore dhe individuale, monitorim të vazhdueshëm dhe certifikim të ndërmjetëm, si dhe ambiente për punë e pavarur dhe ambientet për ruajtjen dhe mirëmbajtjen parandaluese të pajisjeve edukative. Ambientet e posaçme duhet të jenë të pajisura me mobilje të specializuara dhe mjete trajnimi teknike që përdoren për prezantim informacion arsimor audiencë.

Për zhvillimin e klasave të tipit leksion, ofrohen komplete pajisjesh demonstruese dhe mjete vizuale edukative, duke ofruar ilustrime tematike që korrespondojnë me programet e disiplinave akademike (module).

Organizata që zbaton programin e specialitetit duhet të ketë një bazë materiale dhe teknike që siguron të gjitha llojet e trajnimeve disiplinore dhe ndërdisiplinore, punës laboratorike, praktike dhe kërkimore të studentëve të parashikuar nga kurrikulumi i organizatës, përfshirë mjekësinë ligjore, si dhe pajisje speciale, armë shërbimi, mjete të posaçme dhe mjete të tjera materiale dhe teknike të nevojshme për zbatimin e trajnimit special ose ushtarak të studentëve në organizatat e qeverisë federale nën juridiksionin e organeve të qeverisë federale që trajnojnë personelin në interes të mbrojtjes dhe sigurisë së shtetit, duke siguruar ligjin dhe rendin.

7.3.2. Organizata duhet të pajiset me grupin e nevojshëm të softuerit të licencuar (përmbajtja përcaktohet në programet e punës të disiplinave (module) dhe i nënshtrohet përditësimit sipas nevojës).

7.3.3. Sistemi elektronik i bibliotekave (biblioteka elektronike) dhe informacioni elektronik dhe mjedisi arsimor duhet të ofrojnë akses të njëkohshëm për të paktën 25 për qind të studentëve në programin e specialitetit.

7.3.4. Studentëve duhet t'u sigurohet akses (qasje në distancë), përfshirë në rastin e përdorimit të e-learning, teknologjive të arsimit në distancë, në bazat moderne të të dhënave profesionale dhe sistemet e referencës së informacionit, përbërja e të cilave përcaktohet në programet e punës të disiplinave (module ).

7.3.5. Studentët nga radhët e personave me aftësi të kufizuara duhet të pajisen me të shtypura dhe (ose) elektronike burimet arsimore në forma të përshtatura me kufizimet e tyre shëndetësore.

7.3.6. Një bibliotekë e veçantë e një organizate duhet të ketë një fond të akteve ligjore normative që rregullojnë veprimtaritë e shërbimeve federale agjenci qeveritare për të cilin kryhet trajnimi i personelit.

7.4. Kërkesat për kushtet financiare për zbatimin e programit të specialitetit.

7.4.1. Mbështetja financiare për zbatimin e programit të specialitetit duhet të kryhet në një shumë jo më të ulët se kostot standarde bazë të përcaktuara nga Ministria e Arsimit dhe Shkencës e Federatës Ruse për ofrimin e shërbimeve publike në fushën e arsimit për një nivel të caktuar. të arsimit dhe të fushës së trajnimit, duke marrë parasysh faktorët korrigjues që marrin parasysh specifikat e programeve arsimore në përputhje me Metodologjinë për përcaktimin e kostove standarde për ofrimin e shërbimeve publike për zbatimin e programeve arsimore të arsimit të lartë në specialitete ( fushat e trajnimit) dhe grupe të zgjeruara specialitete (fusha trajnimi), të miratuara me urdhër të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Federatës Ruse të datës 30 tetor 2015 N 1272 (regjistruar nga Ministria e Drejtësisë e Federatës Ruse më 30 nëntor 2015, regjistrimi N 39898).

7.4.2. Në një organizatë në të cilën legjislacioni i Federatës Ruse parashikon shërbim ushtarak ose shërbim tjetër ekuivalent, shërbimi në agjencitë e zbatimit të ligjit, mbështetja financiare për zbatimin e programit të specialitetit duhet të kryhet brenda kufijve të alokimeve buxhetore. buxheti federal caktuar nga organi ekzekutiv federal.

Garantimi i sigurisë kombëtare është një nga fushat prioritare të veprimtarisë së agjencive qeveritare. Në fund të fundit, kjo karakteristikë përcakton kryesisht pozicionin e vendit në politikën e jashtme dhe në arenën e jashtme ekonomike. Kështu, treguesit e ulët të këtij koncepti do të prekin drejtpërdrejt qytetarët e zakonshëm. Prandaj, çështja e sigurisë duhet të zgjidhet sa më shpejt që të jetë e mundur.

Të nderuar lexues! Artikulli flet për mënyra tipike për të zgjidhur çështjet ligjore, por secili rast është individual. Nëse doni të dini se si zgjidhni saktësisht problemin tuaj- kontaktoni një konsulent:

APLIKACIONET DHE Thirrjet pranohen 24/7 dhe 7 ditë në javë.

Është i shpejtë dhe FALAS!

Vlen të kuptohet se për ta ruajtur atë, është e nevojshme të rregullohet në një farë mënyre. Pra, kjo ka të bëjë me mbështetjen ligjore të zonës në shqyrtim.

Personat me këtë specialitet, pasi mbarojnë një institucion të arsimit të lartë, fitojnë njohuri dhe aftësi me ndihmën e të cilave realizohet funksionimi optimal i strukturave qeveritare që operojnë në fushën e sigurisë.

Shumica e qytetarëve kanë një kuptim plotësisht të arsyeshëm se specialistë të tillë janë pothuajse oficerë të mëdhenj të inteligjencës, ata punojnë vetëm në Ministrinë e Punëve të Brendshme, FSB ose Ministrinë e Situatave të Emergjencave dhe rrezikojnë jetën e tyre çdo ditë. Gjithsesi, gjithçka duket më pak heroike, megjithëse kjo nuk ia pakëson vlerën veprës së tyre.

Për të kuptuar se çfarë lloj profesioni është "mbështetja ligjore e sigurisë kombëtare", duhet të studioni informacionin aktual në vitin 2019 në këtë fushë studimi, sepse kur analizoni lëndët kryesore të studiuara, tashmë është e mundur të nxirren përfundime të caktuara. Për më tepër, një informacion i tillë mund të jetë i dobishëm për nxënësit e shkollave që mendojnë të punojnë si avokat në fushën e marrëdhënieve me qeverinë.

rishikim i përgjithshëm

Një avokat privat, i cili angazhohet në fushën e marrëdhënieve publike, tregtare dhe civile, për nga karakteristikat e veprimtarisë së tij, ndryshon dukshëm nga një specialist i përfshirë në çështje me rëndësi kombëtare.

Para së gjithash, ky i fundit duhet t'i nënshtrohet një trajnimi të veçantë, pasi, ndryshe nga avokatët e zakonshëm, gjatë trajnimit të studentëve në këtë fushë, theks i veçantë i kushtohet fushës juridike ndërkombëtare dhe komponentit informativ të trajnimit. I diplomuari duhet të ketë njohuri të thella të të paktën një gjuhe të huaj.

Drejtimi “Mbështetja Ligjore e Sigurisë Kombëtare” trajnon juristë në fushën e marrëdhënieve ndërmjet agjencive qeveritare dhe personave fizikë apo juridikë. Ekzistojnë disa profile të veçanta, secila prej të cilave, në një ekzaminim më të saktë, përcakton një ose një tjetër aspekt të fushës juridike.

Kështu, opsionet e mëposhtme mund të dallohen kur sigurohet siguria:

shtetërore-juridike;
ligji civil;
juridike ndërkombëtare;
zbatimi i ligjit;
e drejta penale;
ligjbërjes.

Në pjesën më të madhe, kuptimi i çdo profili mund të gjykohet vetëm nga emri i tij. Por është e qartë se para se të regjistrohet, aplikanti duhet të studiojë me kujdes çdo opsion në mënyrë që të mos pendohet për zgjedhjen e tij në të ardhmen.

Çfarë përfshihet në përmbajtje

Trajnimi në këtë fushë

Kur zgjidhni një vend për të studiuar në këtë fushë, rekomandohet të dorëzoni dokumente në një universitet që është në pozicionet kryesore të renditjes dhe ka vlerësime pozitive si nga punëdhënësit ashtu edhe nga ish-studentët. Universitetet që specializohen në diplomimin e juristëve të kategorive të ndryshme mbeten relevante.

Organizatat arsimore më të preferuara janë:

Universiteti Shtetëror Gjuhësor i Moskës;
Akademia Juridike Ruse e Ministrisë së Drejtësisë së Rusisë;
Moska Universiteti Shtetëror rrugët e komunikimit;
Akademia Ruse Ekonomia kombëtare dhe shërbimet civile nën Presidentin e Federatës Ruse.

Pranimi kryhet për aplikantët me mesatare arsimi i përgjithshëm ose profesionist mesatar. Përzgjedhja midis maturantëve bazohet në rezultatet e provimit të unifikuar shtetëror në gjuhën ruse, histori dhe studime sociale.

Natyrisht, ju mund të fitoni konkursin vetëm nëse keni pikë të mjaftueshme. Prandaj, përgatitja në kohë për kalimin e lëndëve të specializuara është çelësi i pranimit të suksesshëm.

Për personat që kanë diploma nga një institucion arsimor i lartë ose i mesëm profesional, pranimi i tyre kryhet me proces intervistimi.

Cilat disiplina janë në program

Duhet të kuptoni se ky drejtim kërkon një qasje serioze, duke formuar bazën e nevojshme prej 80 lëndësh për qëllime arsimore të përgjithshme dhe juridike.

Programi i trajnimit zhvillohet nga mësues me përvojë, me kualifikim të lartë, të cilët njëkohësisht janë të angazhuar në praktikë, duke qenë në gjendje t'u japin studentëve të tyre informacion shumë më të rëndësishëm sesa aspektet teorike.

Për sa u përket disiplinave të studiuara, nga gjithë diversiteti mund të dallohen dispozitat e mëposhtme:

bazat e teorisë, historisë së shtetit dhe së drejtës;
psikologji juridike;
bazat e teorisë së sigurisë kombëtare;
ligjet e llojeve të ndryshme, qofshin ato penale, kushtetuese, mjedisore apo të tjera;
klasa në psikiatri ligjore;
orët e ekzaminimit mjekoligjor.

Natyrisht, shkalla e studimit të thelluar të lëndës dhe përparësia e tyre përcaktohen nga profili që studenti ka zgjedhur.

Përshkrime të tjera specialiteti

Procesi mësimor në fushën e sigurisë juridike mund të zbatohet në disa mënyra:

Nëse një person hyn pas marrjes së një diplome nga një kolegj i specializuar, atëherë periudha e studimit zvogëlohet me një vit.

Për më tepër, vlen të theksohet se ky drejtim supozon praninë vende buxhetore. Sidoqoftë, duhet të kuptoni se numri i tyre është shumë i kufizuar, dhe ato janë të disponueshme vetëm me kohë të plotë dhe me korrespondencë trajnimi.

Ky specialitet nënkupton pjesëmarrjen e mëtejshme të të diplomuarit në aktivitetet e mëposhtme:

hartimin dhe zbatimin e udhëzimeve ligjore;
mbështetje ligjore për sigurinë kombëtare;
ruajtja e respektimit të ligjit dhe rendit;
edukimin juridik dhe edukimin juridik.

Kjo do të thotë, një person me një diplomë të përshtatshme mund të angazhohet në aktivitete të natyrës së mëposhtme:

ligjbërja;
zbatimi i ligjit;
zbatimi i ligjit;
organizative dhe menaxheriale;
mësimdhënia e disiplinave juridike;
mbështetje juridike ndërkombëtare.

Zgjedhja varet kryesisht nga profili i zgjedhur nga aplikanti pas pranimit. Në varësi të aktivitetit, specialistit të ardhshëm i caktohen detyra të caktuara për të zbatuar qëllimet kryesore të drejtimit.

Dallime të rëndësishme

Vlen të bëhet dallimi midis aktiviteteve të zbatimit të ligjit dhe mbështetjes ligjore për sigurinë kombëtare. Pavarësisht nga disa ngjashmëri, ato ende kanë karakteristika të ndryshme.

Pra, zbatimi i ligjit është një lloj aktivitetet e qeverisë, i cili zbatohet për mbrojtjen e të drejtave të personave fizikë dhe juridikë me ndihmën e strukturave të autorizuara duke përdorur mekanizmat ligjorë të ndikimit, në përputhje me kërkesat e ligjit dhe respektimin e rreptë të procedurës së përcaktuar.

Një shembull i mrekullueshëm i një pune të tillë do të jenë veprimet e policisë - një nga elementët e agjencive të zbatimit të ligjit.

Nëse kemi parasysh mbështetjen ligjore të sigurisë kombëtare, atëherë aktivitete të tilla janë më të specializuara. Një specialist në këtë fushë është i angazhuar kryesisht në zhvillimin dhe zbatimin e rregulloreve që synojnë ruajtjen e funksioneve të ligjit në nivel shtetëror.

Ai shqyrton marrëdhëniet e jashtme ekonomike dhe të politikës së jashtme në përputhje me zhvillimet e vendosura. Për më tepër, nuk merren parasysh vetëm dispozitat e brendshme, por edhe ato ndërkombëtare, të arritura nëpërmjet zhvillimit të konventave apo marrëveshjeve të ndryshme.

Ndihmë për të diplomuarit

Maturantët duhet të dinë se çfarë i pret pas përfundimit të arsimit të lartë.

Duke i hedhur një vështrim të përgjithshëm specialitetit, pa e zbërthyer në profile, një i diplomuar me një diplomë të përshtatshme, kur punësohet bazuar në njohuritë dhe aftësitë e fituara, përvetëson një sërë detyrash të mëposhtme:

zhvillimi dhe zbatimi i normave ligjore, dokumenteve (ligjeve, urdhrave);
kryerja e një ekzaminimi të akteve ligjore rregullatore për të identifikuar mospërputhjet dhe mekanizmat e mundshëm të korrupsionit;
marrjen e vendimeve në përputhje me dispozitat e ligjit;
hetimi i krimeve të natyrës juridike, caktimi i dënimit për veprën e kryer;
pjesëmarrja në seancat gjyqësore;
zhvillimi dhe zbatimi i aktiviteteve për ndërveprim ndërmjet shtetit dhe personave fizikë apo juridikë (e njëjta gjë vlen edhe për marrëveshjet ndërkombëtare);
ruajtja e respektimit të ligjit në drejtimin “subjekt-shtet” dhe “shtet-shtet”;
konsultimi me popullatën dhe strukturat qeveritare ose tregtare për çështje ligjore;
mbrojtjen e sekreteve shtetërore dhe informacioneve të klasifikuara.

Siç mund ta shihni, ka shumë detyra dhe ato janë mjaft të ndryshme. Gjithashtu, këto lloj aktivitetesh janë të një rëndësie të jashtëzakonshme për shtetin, gjë që e bën specialistin e kërkuar në tregun e punës.

Gjithashtu, vlen të kuptohet se pas përfundimit të programit kryesor, shumica e institucioneve arsimore ofrojnë mundësinë për studime të mëtejshme si të diplomuar ose master.

Ku mund të punoj?

Të diplomuarit e drejtimit “Mbështetje Ligjore e Sigurisë Kombëtare” kanë trajnim të mjaftueshëm për të marrë një pozicion në:

strukturat qeveritare që synojnë ruajtjen e sigurisë;
organet shtetërore të pushtetit legjislativ, gjyqësor ose ekzekutiv;
në pushtetet vendore;
në departamentin juridik të shoqërive me veprimtari ekonomike të jashtme;
në aparatin e autorizuar nga të drejtat.

Ata gjithashtu mund të marrin pjesë në ofrimin e aktiviteteve Partitë politike, punë në zyrën e gjendjes civile, lokal. Gjithashtu, gjatë procesit të trajnimit, studentët fitojnë aftësitë e nevojshme për të shërbyer si këshilltar ligjor për zyrtarët legjislativë në nivele të ndryshme.

Prandaj, varësisht se në cilën fushë do të shkojë i diplomuari, ai mund të bëhet punonjës i organizatave në fushat e mëposhtme:

forcat e Armatosura;
trupat kufitare dhe të brendshme;
agjencitë e zbatimit të ligjit;
agjencitë e huaja të inteligjencës;
shërbimi për ruajtjen e sigurisë së pushteteve legjislative, ekzekutive dhe gjyqësore (e njëjta gjë vlen edhe për zyrtarët e lartë të këtyre formacioneve);
zyra e taksave;
shërbimi i reagimit emergjent;
organet që mbështesin zhvillimin e sigurt të aktiviteteve në fusha të caktuara të prodhimit, si: industria, energjia, transporti dhe bujqësia;
shërbimet, puna e të cilave ka për qëllim sigurimin e sigurisë së transmetimit të informacionit;
Doganë;
organizatat tregtare nëse biznesi është i lidhur me bashkëpunim ndërkombëtar.

Pagat në organizata të tilla fillimisht nuk kalojnë 30 mijë rubla në muaj. Me kalimin e kohës dhe përvojës, shërbimet e një avokati bëhen më të shtrenjta - të ardhurat mujore mund të arrijnë 80 mijë rubla.

Kualifikim i diplomuar (gradë):

Specializimet:

"E drejta penale"

"Ligji civil"

"shtetëror-juridik"

Periudha e trajnimit

me kohë të plotë - 5 vjet,

me kohë të pjesshme - 6 vjet.

Mundësia e trajnimit të përshpejtuar mbi bazën e arsimit të lartë

Fusha e veprimtarisë profesionale përfshin: zhvillimin dhe zbatimin e normave juridike; mbështetjen ligjore të sigurisë kombëtare; sigurimin e rendit dhe ligjit; edukimin juridik dhe edukimin juridik.

Objektet e veprimtarisë profesionale janë marrëdhëniet me publikun në sferën e zbatimit të normave juridike, duke siguruar ligjshmëri.

Llojet dhe detyrat e veprimtarisë profesionale të një të diplomuari në specialitetin “Mbështetje Ligjore e Sigurisë Kombëtare”: Veprimtaritë ligjbërëse: zhvillimi i akteve ligjore normative; veprimtaritë e zbatimit të ligjit: arsyetimi dhe marrja e vendimeve brenda kufijve të detyrave zyrtare, si dhe ndërmarrja e veprimeve në lidhje me zbatimin e normave ligjore; hartimi i dokumenteve ligjore; zbatimi i ligjit: garantimi i ligjshmërisë, ligjit dhe rendit, sigurisë së individit, shoqërisë dhe shtetit; identifikimin dhe parandalimin e kërcënimeve për sigurinë e individëve, shoqërisë dhe shtetit; parandalimi, parandalimi, shtypja, identifikimi, zbulimi dhe hetimi i veprave penale; mbrojtjen e të drejtave dhe interesave legjitime të qytetarëve dhe personave juridikë; ofrimin e ndihmës për individët dhe personat juridikë në mbrojtjen e të drejtave dhe interesave të tyre legjitime; sigurimin e bashkëpunimit ndërkombëtar ndërmjet agjencive të zbatimit të ligjit; mbështetje ligjore për aktivitetet zyrtare; sigurimin e zbatimit të akteve të zbatimit të ligjit; kërkimin, marrjen, analizimin dhe vlerësimin e informacionit të rëndësishëm për zbatimin e standardeve të sigurisë kombëtare; aktivitete organizative dhe menaxheriale: organizimi i punës së ekipeve të vogla dhe grupeve të interpretuesve në procesin e zgjidhjes së problemeve profesionale; veprimtari kërkimore: kryerja e kërkimit shkencor për çështje juridike; pjesëmarrja në kërkimin shkencor në përputhje me profilin e veprimtarive të tyre profesionale; veprimtari pedagogjike: mësimdhënie e disiplinave juridike në në përgjithësi institucionet arsimore, në institucionet arsimore të arsimit fillor profesional, të mesëm profesional, të lartë profesional dhe plotësues.

Qëllimi i trajnimit në specialitetin “Mbështetje Ligjore e Sigurisë Kombëtare” konsiston në trajnime cilësore të profesionistëve konkurrues, tolerantë dhe kompetentë me nivel të lartë kulturë juridike dhe ndërgjegje juridike, njohuri themelore në fushën e ligjbërjes, zbatimit të ligjit, zbatimit të ligjit, këshillimore eksperte, organizative dhe menaxheriale, kërkimore dhe mësimore dhe veprimtari të kërkuara nga shteti dhe shoqëria. Baza për përmbajtjen e trajnimit të diplomuar, ndër të tjera, është formimi i një porosie nga punëdhënësit, duke reflektuar nevojën e tregut rajonal të punës për specialistë të një profili të caktuar. Studentët studiojnë themelore disiplinat juridike: teoria e shtetit dhe e së drejtës, e drejta kushtetuese, e drejta financiare, e drejta administrative, e drejta civile, procedura civile, e drejta e punës, e drejta biznesore, e drejta penale, procedura penale, kriminologjia etj.

Arsimi i lartë duhet të shkojë pak përpara kërkesave të shtetit dhe të vendosë theksin kryesor në formimin e specialistëve me një grup të caktuar kompetencash. Për këto qëllime janë organizuar trajnime në disa specializime. Studentët përcaktohen nga specializimi i tyre në vitin e tretë, i cili u lejon atyre të bëjnë një zgjedhje bazuar në drejtimin e veprimtarisë së tyre profesionale të ardhshme. Specializimi shërben si një mjet diferencimi dhe individualizimi i trajnimit, lejon që, nëpërmjet ndryshimeve në strukturën, përmbajtjen dhe organizimin e procesit arsimor, të merren parasysh më plotësisht interesat, prirjet dhe aftësitë e studentëve, të krijohen kushte për të mësuarit e tyre në në përputhje me interesat dhe synimet profesionale lidhur me shkollimin e vazhdueshëm.

Specializimi i të drejtës penale ofron në thellësi njohuri profesionale në lidhje me aktivitetet e agjencive të zbatimit të ligjit dhe ka për qëllim përgatitjen e studentëve për punën e ardhshme në agjencitë e zbatimit të ligjit në të gjitha nivelet, si dhe në pushteti shtetëror si ekspertë juridikë. Të diplomuarit janë trajnuar për të punuar për të garantuar sigurinë kombëtare dhe për të garantuar ligjin dhe rendin në aktivitetet e agjencive të zbatimit të ligjit, autoriteteve shtetërore dhe pushtetit vendor. Po zgjidhen detyrat për të zhvilluar te studentët aftësitë e nevojshme profesionale në luftën kundër krimit, aftësinë për të identifikuar sjelljen korruptive dhe për të kontribuar në shtypjen e saj. Ky është fokusi i studimit të disiplinave të tilla si organizimi dhe taktikat e zgjidhjes së llojeve të caktuara të krimeve, çështjet e kualifikimit të krimeve, provat procedurale penale, krimet kundër menaxhimit dhe krimet e korrupsionit.

Specializimi i së drejtës civile ofron më shumë studim i thelluar institucionet juridike në fushën e rregullimit të marrëdhënieve juridike civile në fushën e garantimit të sigurisë kombëtare. Qëllimi kryesor i specializimit të së drejtës civile është përgatitja e të diplomuarve për të ndihmuar në zbatimin e të drejtave civile dhe interesave legjitime të qytetarëve, organizatave tregtare dhe jofitimprurëse. Tendencat reflektohen në trajnimin e studentëve zhvillimi ekonomik shoqëri moderne, ky është fokusi i studimit të disiplinave të tilla si e drejta e pronësisë intelektuale, praktika gjyqësore në çështjet civile, e drejta e konsumatorit, ligji i falimentimit dhe ligji i investimeve.

Specializimi juridik shtetëror ofron njohuri të thelluara profesionale për veprimtarinë e institucioneve juridike në marrëdhëniet juridike publike dhe synon përgatitjen e studentëve për punën e ardhshme në autoritetet shtetërore dhe pushtetin vendor si specialistë në çështjet juridike. Të diplomuarit e specializimit janë të përgatitur të punojnë për të mbështetur aktivitetet e partive politike dhe organizatat publike; të punojë në komisionet zgjedhore të të gjitha niveleve; zyrat e komisionerëve për të drejtat e njeriut, të drejtat e fëmijëve, të drejtat e sipërmarrësve, organet sigurimet shoqerore. Përgatitja e studentëve përfshin studimin e disiplinave të tilla si ligji dhe procesi zgjedhor, drejtësia kushtetuese, problemet e federalizmit rus, problemet e shtetësisë dhe migracionit, etj.

Praktikat

Në përputhje me Standardin Federal të Arsimit Shtetëror për Arsimin e Lartë Profesional, seksioni i programit kryesor arsimor "Praktika Arsimore dhe Industriale" është i detyrueshëm dhe përfaqëson një lloj sesionesh trajnimi të fokusuara drejtpërdrejt në formimin profesional dhe praktik të studentëve. Praktikat konsolidojnë njohuritë dhe aftësitë e fituara nga studentët si rezultat i përvetësimit kurse teorike Dhe disiplina të veçanta, zhvillojnë aftësi praktike dhe kontribuojnë në formimin e gjithanshëm të kulturës së përgjithshme dhe kompetencat profesionale nxënësit. Forma kryesore e realizimit të kësaj detyre është, para së gjithash, organizimi efektiv i të gjitha llojeve të praktikave të parashikuara nga kurrikula. Për qëllime organizative, janë lidhur marrëveshje afatgjata me agjencitë ligjzbatuese, ministritë dhe departamentet, të cilat janë bazat kryesore të praktikës. Praktika ju lejon të njiheni me organizimin e punës së organeve, ndërmarrjeve dhe institucioneve përkatëse, me punonjësit dhe punonjësit e tyre, të provoni veten dhe të krijoni kushte të favorshme për punësim të mëvonshëm.