Instituti Shtetëror Pedagogjik i Gjuhëve të Huaja Gorlovka. Instituti i Gjuhëve të Huaja Gorlovka i Institucionit të Arsimit të Lartë Shtetëror "Qendra Arsimore dhe Shkencore e Universitetit Shtetëror Pedagogjik Donbass për Studimin e Korrespondencës dhe më pas

Instituti i Gjuhëve të Huaja Gorlovka i Institucionit të Arsimit të Lartë Shtetëror "Universiteti Pedagogjik Shtetëror Donbass" (GIIYA Institucioni i Arsimit të Lartë Shtetëror "DSPU")

emri origjinal	ukrainase Instituti Shtetëror Pedagogjik i Gjuhëve të Huaja Gorliv
Motoja	SCIENTIA et DILIGENTIA
Viti i themelimit
Rektori	Profesor i Asociuar, Kandidat i Shkencave Filologjike Belitskaya Evgenia Nikolaevna
Vendndodhja	Bakhmut
Adresa ligjore	84500, Bakhmut, rr. Vasily Pershina, 24 vjeç
Faqja e internetit	forlan.org.ua

Instituti i Gjuhëve të Huaja Gorlovka i Institucionit të Arsimit të Lartë Shtetëror "Universiteti Pedagogjik Shtetëror Donbass është një institucion i lartë arsimor shtetëror i niveleve III-IV të akreditimit në qytetin e Gorlovka.

Histori [ | ]

Themelimi i Institutit[ | ]

Në vjeshtën e vitit 1949, në bazë të Shkollës Pedagogjike Belotserkovsky u krijua një institut mësuesi i gjuhëve të huaja. Detyra e institucionit të ri arsimor ishte të trajnonte mësues të gjuhës angleze dhe frënge për klasat 5-7 të shkollave të mesme. Dhe tashmë në vitin akademik 1953-1954, në bazë të institutit të mësuesve, u organizua Instituti Pedagogjik i Gjuhëve të Huaja Belotserkovsky, në të cilin punuan 39 mësues. Drejtor i institutit u emërua Karp Kirillovich Shvachka, një kandidat i shkencave filologjike dhe specialist i gjuhës ukrainase.

Më 9 shtator 1954, Instituti Pedagogjik i Gjuhëve të Huaja Belotserkovsky u transferua nga qyteti i Belaya Tserkov, rajoni i Kievit, në qytetin Gorlovka, rajoni Stalin (tani Donetsk) dhe u emërua: Instituti Pedagogjik i Gjuhëve të Huaja Gorlovka, i cili u bë institucioni i parë i arsimit të lartë në qytetin e Gorlovka.

Zhvillimi i institutit në qytetin e Gorlovka[ | ]

Për të zotëruar shpejt dhe produktivisht një gjuhë të huaj, përveç praktikimit të gjuhës dhe studimit të veçorive të ndryshme teorike të zbatimit të saj, studentët studiuan historinë, jetën dhe zakonet e vendasve në kuadër të studimeve rajonale dhe historisë së gjuhe.

Marrja e specialitetit të mësuesit të gjuhëve të huaja ishte e lidhur ngushtë me edukimin patriotik e ndërkombëtar, si dhe me ngulitjen e shijes artistike. Numri i mësuesve dhe studentëve të institutit rritej nga viti në vit dhe u shfaqën kandidatë të shkencave.

Krijimi i një institucioni të arsimit të lartë në Gorlovka sigurisht që ndikoi në jetën sociale, kulturore dhe sportive të qytetit. Kështu, filloi një traditë e mbajtjes së seminareve të rregullta metodologjike në anglisht dhe frëngjisht, të cilat ofronin ndihmë të kualifikuar për mësuesit vendas.

Studentët inteligjentë dhe aktivë në institut morën një qasje kreative dhe interesante për organizimin e kohës së lirë. Në vitin akademik 1962-1963, në institut filluan të punojnë grupe artistike amatore: këndim koral dhe solo në gjuhë amtare dhe të huaj, valle, klube drame dhe një bandë tunxhi. Drejtuesit e këtyre qarqeve ishin specialistë të muzikës, këngës dhe vallëzimit, mësues të departamenteve të specializuara të Institutit Pedagogjik Gorlovka. Në të njëjtat vitet '60, nga radhët e studentëve u trajnuan shumë sportistë të nivelit të lartë në sportet e kultivuara në institut: futboll, volejboll, basketboll, gjimnastikë, atletikë, hendboll, qitje, turizëm, pingpong. Nxënësit dhe mësuesit mund të shijonin pushimet dhe pushimet në një cep piktoresk të rajonit Donetsk në brigjet e lumit Seversky Donets, ku u organizua një kamp sportiv dhe rekreativ në korrik 1963, në të cilin pushuan për herë të parë 50 studentë. Në fillim të ekzistencës së tij, Altair funksiononte si një qytet tendash, por gradualisht u pajis me lehtësi me ndërtesa të ndryshme.

Në fund të viteve '70, në Institutin Pedagogjik Gorlovka u prezantua një tranzicion për të trajnuar mësues në dy specialitete: "mësues i gjuhës angleze dhe gjermane" dhe "mësues i frëngjishtes dhe gjermanishtes" me një periudhë studimi në të dy fakultetet 5-vjeçare. Diplomimi i parë i specialistëve të dy gjuhëve në fakultetet e anglishtes dhe frëngjishtes u bë në vitin 1979.

Zhvillimi i Institutit Shtetëror Pedagogjik të Gjuhëve të Huaja Gorlovka u zhvillua nën drejtimin e individëve të ndërgjegjshëm dhe të talentuar: Kandidati i Shkencave Filologjike Shvachk Karp Kirillovich (Rektori i Institutit Shtetëror të Gjuhëve të Huaja 1953-1975), Kandidati Pedagogjik. Shkenca, Profesor i asociuar Galina Sergeevna Ivanenko (Rektor i Institutit Shtetëror të Gjuhëve të Huaja 1975-1982), Kandidat i Shkencave Historike, Profesor i Asociuar Klitsakov Ivan Alekseevich (rektor i Institutit Shtetëror të Gjuhëve të Huaja 1982-2001). Gjatë viteve 80-90, numri i studentëve në institut u rrit, u hapën specialitete dhe fakultete të reja dhe u rrit numri i mësuesve dhe stafit, përfshirë specialistë të kualifikuar. U shfaqën doktorë të shkencave me kohë të plotë dhe u forcuan lidhjet ndërkombëtare.

Që nga viti 1992 Është arritur një marrëveshje ndërmjet Institutit Shtetëror të Gjuhëve të Huaja dhe Universitetit të Jugut (SHBA) për bashkëpunim në fushën e procesit arsimor dhe vendosjen e kontakteve të drejtpërdrejta kulturore dhe shkencore me mësuesit e universitetit.

Marrëdhëniet me Gjermaninë po zhvillohen, kryesisht me zyrën përfaqësuese të Institutit Goethe në Kiev. Fakulteti i Gjuhës Gjermane merr literaturë referuese, shkencore dhe arsimore nga Gjermania.

2007-2008 Filloi shkëmbimi i ndërsjellë i delegacioneve të studentëve dhe mësuesve me Akademinë e Krakovit. Andrzej Fritsch Modrzewski në bazë të marrëveshjeve të nënshkruara për bashkëpunim dhe shkëmbim të studentëve dhe mësimdhënësve.

Në vitin 2001, në një takim të fuqisë punëtore, profesori, Doktori i Shkencave Historike Viktor Nikolaevich Dokashenko u zgjodh rektor i institutit.

Që nga viti 2012, instituti ka qenë pjesë e Universitetit Shtetëror Pedagogjik Donbass si një njësi e veçantë strukturore e Institutit të Gjuhëve të Huaja Gorlovka.

Që nga nëntori i vitit 2014, për shkak të operacionit anti-terrorist në Ukrainën lindore, instituti u evakuua në qytetin Bakhmut, rajoni Donetsk.

Instituti sot[ | ]

Instituti ndodhet në qytetin Gorlovka, rajoni Donetsk. E gjithë baza materiale dhe teknike, përkatësisht 6 ndërtesa dhe 4 konvikte, mbetën në Gorlovka, instituti po zhvillohet në mënyrë aktive dhe po ecën përpara.

Fakultetet [ | ]

Fakulteti i Komunikimit Social dhe Gjuhësor[ | ]

Struktura e Fakultetit të Komunikimit Social dhe Gjuhësor sot përfshin këto departamente:

Histori e brendshme dhe e huaj

Filologji ukrainase

Filologji dhe përkthim anglisht

Gjuhësia dhe gjuha ruse

Psikologji dhe Pedagogji

Fakulteti i Gjuhëve Romano-Gjermanike[ | ]

Fakulteti i Gjuhëve Romano-Gjermanike përbëhet nga departamentet e mëposhtme:

Departamenti i Filologjisë Gjermane;

Departamenti i Frëngjisht dhe Spanjisht;

Departamenti i Letërsisë së Huaj.

Qendra edukative "Donbass - Ukrainë"[ | ]

Më 1 korrik 2016, Qendra Arsimore "Donbass - Ukrainë" u krijua në bazë të Institutit të Gjuhëve të Huaja Gorlovka të Institucionit të Arsimit të Lartë Shtetëror "DDPU". Qendra Arsimore "Donbass - Ukrainë" organizon aktivitete për zbatimin e Procedurës për pranimin në arsimin e lartë për personat, vendbanimi i të cilëve është territori i operacionit antiterror. Qendra u krijua së bashku me institucionet e përgjithshme arsimore në pronësi komunale për të kryer vlerësimet vjetore dhe certifikimin përfundimtar shtetëror, urdhërimin dhe nxjerrjen e një dokumenti shtetëror për arsimin bazë ose të mesëm.

Doktorë Nderi dhe Alumni[ | ]

Davidova Victoria Kirillovna

botimi i vitit 1989. Këshilltar për shtyp dhe informacion në Delegacionin ukrainas të BE-së (Bruksel).

Shitikova Svetlana Petrovna

botimi i vitit 1995. Kryetar i Bordit të Institutit të Lidershipit, Inovacionit dhe Zhvillimit, anëtar i Bordit të Drejtorëve të Rrjetit të Trajnimit të Zhvillimit Global, drejtor i zyrës Kombëtare TEMPUS në Ukrainë.

botim i vitit 1999. Ish-ministri i Punëve të Jashtme i Republikës së Abkhazisë.

Lidhjet [ | ]

(lidhja e padisponueshme)

Ky artikull mbështetet kryesisht ose tërësisht në burime të lidhura me temën e artikullit ose palë të tjera të interesuara, të cilat mund të ngrenë dyshime për neutraliteti Dhe verifikueshmërisë informacionin e dhënë. Burime të tilla gjithashtu nuk tregojnë rëndësi subjekt i artikullit.

Instituti i Gjuhëve të Huaja Gorlovka i Institucionit të Arsimit të Lartë Shtetëror "Universiteti Pedagogjik Shtetëror Donbass" (GIIYA Institucioni i Arsimit të Lartë Shtetëror "DSPU")

emri origjinal
Rektori	Prof., Doktor i Shkencave Historike Viktor Nikolaevich Dokashenko
Studentët	Rreth 2000 - arsim me kohë të plotë, rreth 500 - me kohë të pjesshme
Mjekët
Profesorët
Vendndodhja
Adresa ligjore	84626, Gorlovka, rr. Rudakova, 25
Faqja e internetit

Koordinatat: 48°18′15″ n. w. 38°01′05″ E. d. / 48,30417° s. w. 38,01806° E. d./ 48.30417; 38.01806(G) (I) K: Institucionet arsimore të themeluara në vitin 1949

Instituti Shtetëror Pedagogjik i Gjuhëve të Huaja Gorlovka, shkurtuar GGPIIYA, në të folurit bisedor - gjuhë e huaj.

Histori

Kampuset dhe ndërtesat

Institucioni arsimor ka 6 godina: studentët e gjuhës angleze studiojnë në godinat arsimore 1 - 2. Përveç klasave, ndërtesa ka klasa kompjuteri, laboratorë fono dhe dhoma mësimi. Ndërtesat strehojnë gjithashtu një kompleks sportiv, një bibliotekë, një qendër botuese dhe një sallë mbledhjesh. Ndërtesa 3 ka një laborator kompjuterik dhe 19 klasa në të cilat studiojnë studentët e Fakultetit të Shkencave Humane. Studentët e Fakultetit të Gjuhëve Frënge dhe Gjermane dhe Fakultetit të Përkthimit studiojnë në godinën 4, e cila ka 38 klasa, një laborator kompjuteri dhe një sallë montimi. Ndërtesa 5 pret studentë nga fakulteti i gjuhëve sllave dhe gjermanike, qendra për mësim në distancë dhe arsim pasuniversitar në 32 klasa; ata studiojnë gjuhët ukrainase, ruse dhe të huaja. Në të ardhmen, instituti planifikon të vërë në përdorim edhe 2 godina të tjera akademike dhe një bibliotekë të re. Universiteti ka 4 konvikte për të akomoduar studentë nga qytete dhe vende të tjera. Numri i vendeve të akomodimit: 1 konvikt - 90 Konvikti i 2-të - 95 Konvikti i 3-të - 400 Konvikti i 4-të - 535. Universiteti ka gjithashtu një zonë rekreative - kampin sportiv dhe rekreativ Altair, i cili ndodhet në fshatin piktoresk të Shchurovo, rrethi Krasnolimansky, Rajoni i Donetskut.

Toponimia e ndërtesave

Nr 1 dhe nr 2 quhen Komiteti Qendror (tsek, nga - ndërtesa qendrore).
Numri 3 quhet Sorbonne.
Ish godina nr.4 quhej Bastille (tani fakulteti francez është zhvendosur në godinën nr.5).
Nr. 5 - mban emrin Solovki.
Numri 6 herë quhet Kamchatka, herë Sakhalin.
Pranë Komitetit Qendror, ish-Pallati i Pionierëve ka kaluar në pronësi të institutit, ku planifikojnë të kalojnë fakultetin gjerman. Aktualisht në procesin e rinovimit të ngadaltë, ndërtesa tashmë ka marrë emrin Reichstag. Fondet për riparime janë të stërshpenzuara dhe zërat thonë se objekti i pa riparuar do t'i jepet një pronari tjetër që të mos pyeten për paratë e shpenzuara.

Institutet dhe fakultetet

Fakulteti i Anglishtes

Drejtimi i trajnimit - 6.020303 Filologji (gjuhë dhe letërsi angleze). Niveli arsimor dhe kualifikimi - bachelor. Kohëzgjatja e trajnimit - 4 vjet.

Fusha e njohurive - 0203 Humane.

Specialiteti - 7.02030302 Gjuhë dhe letërsi (anglisht, gjermanisht, frëngjisht, spanjisht). Niveli arsimor dhe kualifikimi - specialist. Kohëzgjatja e trajnimit - 1 vit.

Fakulteti i Gjuhëve Frënge dhe Gjermane

Kodi i industrisë - 0203. Drejtimi i trajnimit - Filologji (gjuhë dhe letërsi franceze, gjuhë dhe letërsi gjermane). Kodi i drejtimit të trajnimit është 6.020303. Niveli arsimor dhe kualifikimi - bachelor. Kohëzgjatja e trajnimit - 4 vjet.

Fusha e dijes - Shkenca Humane.

Kodi i industrisë - 0203. Specialiteti - Gjuhë dhe letërsi (anglisht, gjermanisht, frëngjisht). Kodi specialiteti - 7.02030302. Niveli arsimor dhe kualifikimi - master. Kohëzgjatja e trajnimit - 2 vjet. Kualifikimi - Mësues.

Fakulteti i Shkencave Humane

Fusha e dijes - Shkenca Humane.

Kodi i industrisë 0203. Drejtimi i trajnimit - Filologji (Anglisht). Kodi i drejtimit të trajnimit është 6020303. Drejtimi i trajnimit është Historia. Kodi i drejtimit të trajnimit është 6.020302. Fusha e dijes: Shkenca socio-politike. Kodi i industrisë - 0301. Drejtimi i trajnimit - Psikologji praktike. Kodi i drejtimit të trajnimit është 6.030103. Niveli arsimor dhe kualifikimi - bachelor. Kohëzgjatja e trajnimit - 4 vjet.

Fusha e njohurive - 0203 Humane.

Specialiteti - Gjuhë dhe Letërsi (Anglisht). Kodi specialiteti - 7.02030302. Specialiteti - Histori. Kodi i specialitetit - 7.02030201. Fusha e njohurive: Shkenca socio-politike, kodi i industrisë - 0301. Specialiteti - Psikologji praktike. Kodi specialiteti - 7.03010301. Niveli arsimor dhe kualifikimi - specialist. Kohëzgjatja e trajnimit - 1 vit. Kualifikimi - Mësues.

Fakulteti i përkthimit

Fusha e njohurive - 0203 Humane.

Drejtimi i trajnimit - Filologji (Anglisht). Kodi i drejtimit të trajnimit është 6.020303. Niveli arsimor dhe kualifikimi - bachelor. Kohëzgjatja e studimit - 4 vjet.

Fusha e njohurive - 0203 Humane.

Specialiteti - Përkthim (Anglisht, Gjermanisht, Frëngjisht). Kodi specialiteti - 7.02030304. Niveli arsimor dhe kualifikimi - specialist. Kohëzgjatja e trajnimit - 1 vit. Kualifikimi - përkthyes.

Fakulteti i Gjuhëve Sllave dhe Gjermane

Fusha e dijes - Shkenca Humane.

Kodi i industrisë - 0203. Drejtimi i trajnimit - Filologji (gjuhë dhe letërsi ukrainase). Drejtimi i trajnimit - Filologji (gjuhë dhe letërsi angleze). Drejtimi i trajnimit - Filologji (gjuhë dhe letërsi ruse). Kodi i drejtimit të trajnimit është 6.020303. Niveli arsimor dhe kualifikimi - bachelor. Kohëzgjatja e trajnimit - 4 vjet.

Fusha e dijes - Shkenca Humane.

Kodi i industrisë - 0203. Specialiteti - Gjuhë dhe Letërsi (Anglisht). Kodi specialiteti - 7.02030302. Specialiteti - Gjuhë dhe Letërsi (Ukrainisht). Kodi specialiteti - 7.02030301. Niveli arsimor dhe kualifikimi - specialist. Kohëzgjatja e trajnimit - 1 vit. Kualifikimi - Mësues.

Qendra Arsimore dhe Shkencore për Mësimin në Distancë dhe Arsimin Pasuniversitar

Fusha e njohurive - 0203 Humane.

Drejtimi i trajnimit - 6.020303 Filologji (gjuhë dhe letërsi angleze, gjuhë dhe letërsi franceze, gjuhë dhe letërsi gjermane, gjuhë dhe letërsi ukrainase). Drejtimi i përgatitjes - Histori. Kodi i drejtimit të trajnimit është 6.020302. Fusha e dijes - 0301 Shkenca socio-politike. Drejtimi i trajnimit - 6.030103 Psikologji praktike. Niveli arsimor dhe kualifikimi - bachelor. Kohëzgjatja e studimit - 4.

Fusha e njohurive - 0203 Humane.

Specialiteti - 7.02030302 Gjuhë dhe letërsi (anglisht, gjermanisht, frëngjisht). Specialiteti - 7.02030301 Gjuhë dhe letërsi (ukrainisht). Specialiteti - 7.02030201 Histori. Niveli arsimor dhe kualifikimi - specialist. Fusha e dijes - 0301 Shkenca socio-politike. Specialiteti - 7.03010301 Psikologji praktike. Kohëzgjatja e studimit - 1 vit. Kualifikimi - Mësues.

Doktorë Nderi dhe Alumni

Davidova Victoria Kirillovna

botimi i vitit 1989. Këshilltar për shtyp dhe informacion në Delegacionin ukrainas të BE-së (Bruksel).

Shitikova Svetlana Petrovna

botim i vitit 1995. Kryetar i Bordit të Institutit të Lidershipit, Inovacionit dhe Zhvillimit, anëtar i Bordit të Drejtorëve të Rrjetit të Trajnimit të Zhvillimit Global, drejtor i zyrës Kombëtare TEMPUS në Ukrainë.

botim i vitit 1999. Ish-ministri i Punëve të Jashtme i Republikës së Abkhazisë.

Shkruani një përmbledhje për artikullin "Instituti Shtetëror Pedagogjik i Gjuhëve të Huaja Gorlovka"

Lidhjet

Një fragment që karakterizon Institutin Pedagogjik Shtetëror të Gjuhëve të Huaja Gorlovka

Bosse u përkul me mirënjohje për këtë vëmendje ndaj prirjes së tij (deri tani e panjohur për të) për të udhëtuar.
- A! cfare eshte kjo - tha Napoleoni, duke vënë re se të gjithë oborrtarët po shikonin diçka të mbuluar me vello. Bosse, me shkathtësi oborrte, pa treguar shpinën, bëri një gjysmë kthese dy hapa prapa dhe në të njëjtën kohë hoqi mbulesën dhe tha:
- Një dhuratë për Madhërinë Tuaj nga Perandoresha.
Ishte një portret i pikturuar nga Gerardi me ngjyra të ndezura të një djali të lindur nga Napoleoni dhe vajzës së perandorit austriak, të cilin për disa arsye të gjithë e quanin Mbret i Romës.
Një djalë shumë i pashëm me flokë kaçurrela, me një pamje të ngjashme me atë të Krishtit në Sistine Madonna, u portretizua duke luajtur në një billbok. Topi përfaqësonte globin, dhe shkopi në dorën tjetër përfaqësonte skeptrin.
Edhe pse nuk ishte plotësisht e qartë se çfarë saktësisht donte të shprehte piktori duke përfaqësuar të ashtuquajturin Mbret të Romës duke shpuar globin me një shkop, kjo alegori, si të gjithë ata që panë foton në Paris dhe Napoleonin, dukej qartë dhe i pëlqeu. shumë shumë.
"Roi de Rome, [Mbreti Romak.]," tha ai, duke treguar portretin me një gjest të këndshëm të dorës. – E admirueshme! [E mrekullueshme!] – Me aftësinë italiane për të ndryshuar shprehjen e fytyrës sipas dëshirës, ai iu afrua portretit dhe u shtir si i butë i menduar. Ai ndjeu se ajo që do të thoshte dhe do të bënte tani ishte histori. Dhe i dukej se gjëja më e mirë që mund të bënte tani ishte që ai, me madhështinë e tij, si rezultat i së cilës djali i tij luante me globin në një bilbok, të tregonte, në ndryshim nga kjo madhështi, butësinë më të thjeshtë atërore. Sytë e tij u mjegulluan, lëvizi, shikoi përsëri karrigen (karriga iu hodh poshtë) dhe u ul mbi të përballë portretit. Një gjest prej tij - dhe të gjithë dolën jashtë, duke e lënë njeriun e madh për veten dhe ndjenjat e tij.
Pasi u ul për ca kohë dhe preku, pa e ditur pse, dorën e tij në vrazhdësinë e shkëlqimit të portretit, ai u ngrit dhe thirri përsëri Bossen dhe oficerin e shërbimit. Ai urdhëroi të nxirrej portretin përpara çadrës, në mënyrë që të mos i privonte gardianit të vjetër, i cili qëndronte pranë çadrës së tij, nga lumturia e të parit mbretit romak, djalit dhe trashëgimtarit të sovranit të tyre të dashur.
Ashtu siç e priste, ndërsa po hante mëngjesin me imzot Bosse, të cilit i kishte ardhur ky nder, përpara çadrës u dëgjuan thirrjet entuziaste të oficerëve dhe ushtarëve të gardës së vjetër që kishin ardhur me vrap drejt portretit.
– Vive l"Empereur! Vive le Roi de Rome! Vive l"Empereur! [Rroftë Perandori! Rroftë Mbreti Romak!] - u dëgjuan zëra entuziast.
Pas mëngjesit, Napoleoni, në prani të Bosse, diktoi urdhrat e tij për ushtrinë.
– Courte et energique! [Të shkurtra dhe energjike!] - tha Napoleoni kur lexoi menjëherë pa amendamente shpalljen e shkruar. Urdhri ishte:
“Luftëtarë! Kjo është beteja për të cilën keni dëshiruar. Fitorja varet nga ju. Është e nevojshme për ne; ajo do të na sigurojë gjithçka që na nevojitet: apartamente komode dhe një kthim të shpejtë në atdheun tonë. Veproni ashtu siç keni vepruar në Austerlitz, Friedland, Vitebsk dhe Smolensk. Pasardhësit i kujtofshin me krenari bëmat tuaja deri më sot. Le të thuhet për secilin prej jush: ai ishte në betejën e madhe afër Moskës!”.
– De la Moska! [Afër Moskës!] - përsëriti Napoleoni dhe, duke ftuar zotin Bosset, të cilit i pëlqente të udhëtonte, t'i bashkohej në shëtitjen e tij, ai ua la çadrën kuajve të shaluar.
"Votre Majeste a trop de bonte, [Ju jeni shumë i sjellshëm, Madhëria juaj," tha Bosse kur iu kërkua të shoqëronte perandorin: ai ishte i përgjumur dhe nuk dinte si dhe kishte frikë të hipte në kalë.
Por Napoleoni i bëri me kokë udhëtarit dhe Bosse duhej të shkonte. Kur Napoleoni doli nga tenda, britmat e rojeve para portretit të të birit u intensifikuan edhe më shumë. Napoleoni u vrenjos.
"Hiqeni," tha ai, duke treguar portretin me një gjest të këndshëm dhe madhështor. "Është shumë herët që ai të shohë fushën e betejës."
Bosse, duke mbyllur sytë dhe duke ulur kokën, mori frymë thellë, me këtë gjest që tregonte se si ai dinte të vlerësonte dhe kuptonte fjalët e perandorit.

Napoleoni e kaloi gjithë ditën e 25 gushtit, siç thonë historianët e tij, me kalë, duke inspektuar zonën, duke diskutuar planet që i paraqitën marshallët e tij dhe duke u dhënë personalisht urdhra gjeneralëve të tij.
Linja origjinale e trupave ruse përgjatë Kolocha u prish, dhe një pjesë e kësaj linje, përkatësisht krahu i majtë rus, u tërhoq prapa si rezultat i kapjes së redoubtit Shevardinsky më 24. Kjo pjesë e linjës nuk ishte e fortifikuar, nuk mbrohej më nga lumi dhe përballë saj kishte vetëm një vend më të hapur e të niveluar. Ishte e qartë për çdo person ushtarak dhe joushtarak se francezët duhej të sulmonin këtë pjesë të linjës. Dukej se kjo nuk kërkonte shumë konsiderata, nuk kishte nevojë për një përkujdesje dhe halle të tilla të perandorit dhe marshallëve të tij dhe nuk kishte aspak nevojë për atë aftësi të veçantë më të lartë të quajtur gjeni, të cilën ata duan t'ia atribuojnë Napoleonit; por historianët që e përshkruan më pas këtë ngjarje, dhe njerëzit që e rrethonin Napoleonin dhe ai vetë, menduan ndryshe.
Napoleoni kaloi me makinë nëpër fushë, vështroi me mendime zonën, tundi kokën me veten në shenjë miratimi ose mosbesimi dhe, pa i informuar gjeneralët rreth tij për lëvizjen e menduar që udhëhiqte vendimet e tij, u përcolli atyre vetëm përfundimet përfundimtare në formën e urdhrave. . Pasi dëgjoi propozimin e Davout, i thirrur Duka i Ecmulit, për të anashkaluar krahun e majtë rus, Napoleoni tha se kjo nuk kishte nevojë të bëhej, pa shpjeguar pse nuk ishte e nevojshme. Propozimit të gjeneralit Compan (i cili duhej të sulmonte flushet) për të udhëhequr divizionin e tij nëpër pyll, Napoleoni shprehu pëlqimin e tij, pavarësisht nga fakti se i ashtuquajturi Duka i Elchingen, domethënë Ney, i lejoi vetes të vinte në dukje se lëvizja nëpër pyll ishte e rrezikshme dhe mund të shqetësonte divizionin.
Pasi ekzaminoi zonën përballë redoubit Shevardinsky, Napoleoni mendoi për pak në heshtje dhe tregoi vendet ku do të vendoseshin dy bateri deri nesër për të vepruar kundër fortifikimeve ruse dhe vendet ku do të rreshtohej më pas artileria fushore. atyre.
Pasi dha këto dhe të tjera urdhra, ai u kthye në shtabin e tij dhe dispozita e betejës u shkrua nën diktimin e tij.
Kjo prirje, për të cilën historianët francezë flasin me kënaqësi dhe historianët e tjerë me respekt të thellë, ishte si vijon:
“Në agim, dy bateri të reja, të ndërtuara gjatë natës, në fushën e pushtuar nga Princi i Eckmuhl, do të hapin zjarr mbi dy bateritë kundërshtare të armikut.
Në të njëjtën kohë, shefi i artilerisë së Korpusit të I-rë, gjeneral Pernetti, me 30 armë të divizionit Compan dhe të gjitha topat e divizioneve Dessay dhe Friant, do të ecë përpara, do të hapë zjarr dhe do të bombardojë baterinë armike me granata, kundër që do të veprojnë!
24 armë artilerie roje,
30 armë të divizionit Compan
dhe 8 armë të divizioneve Friant dhe Dessay,
Gjithsej - 62 armë.
Shefi i artilerisë së Korpusit të 3-të, gjenerali Fouche, do të vendosë të gjitha obuset e Korpusit të 3-të dhe të 8-të, 16 gjithsej, në krahët e baterisë, e cila është caktuar për të bombarduar fortifikimin e majtë, i cili do të ketë gjithsej 40 armë kundër atë.
Gjenerali Sorbier duhet të jetë gati, me urdhrin e parë, të marshojë me të gjitha topat e artilerisë së Gardës kundër një ose një fortifikimi tjetër.
Duke vazhduar kanonadën, Princi Poniatowski do të shkojë drejt fshatit, në pyll dhe do të anashkalojë pozicionin e armikut.
General Compan do të lëvizë nëpër pyll për të marrë në zotërim fortifikimin e parë.
Me hyrjen në këtë mënyrë në betejë do të jepen urdhra sipas veprimeve të armikut.
Topi në krahun e majtë do të fillojë sapo të dëgjohet topi i krahut të djathtë. Pushkatarët e divizionit të Moranit dhe divizionit të mëkëmbësit do të hapnin zjarr të fortë kur të shihnin fillimin e sulmit të krahut të djathtë.
Nënkryetari do të marrë në zotërim fshatin [Borodin] dhe do të kalojë tre urat e tij, duke ndjekur në të njëjtën lartësi me divizionet e Morandit dhe Gerardit, të cilët, nën udhëheqjen e tij, do të shkojnë në redoubt dhe do të hyjnë në linjë me pjesën tjetër të Ushtria.
E gjithë kjo duhet bërë me rregull (le tout se fera avec ordre et methode), duke i mbajtur sa më shumë trupat në rezervë.
Në kampin perandorak, afër Mozhaisk, 6 shtator 1812.
Kjo dispozitë, e shkruar në mënyrë shumë të paqartë dhe konfuze, nëse i lejojmë vetes t'i konsiderojmë urdhrat e tij pa tmerr fetar në gjeniun e Napoleonit, përmbante katër pika - katër urdhra. Asnjë nga këto urdhra nuk mund të zbatohej dhe nuk u zbatua.
Dispozita thotë, së pari: se bateritë e vendosura në vendin e zgjedhur nga Napoleoni me armët Pernetti dhe Fouche të lidhura me to, gjithsej njëqind e dy armë, hapin zjarr dhe bombardojnë me predha blicet dhe redoubtet ruse. Kjo nuk mund të bëhej, pasi predhat nga vendet e caktuara nga Napoleoni nuk arritën në punët ruse, dhe këto njëqind e dy armë qëlluan bosh derisa komandanti më i afërt, në kundërshtim me urdhrat e Napoleonit, i shtyu përpara.
Urdhri i dytë ishte që Poniatowski, duke u nisur drejt fshatit në pyll, duhet të anashkalonte krahun e majtë të rusëve. Kjo nuk mund të bëhej dhe nuk u bë sepse Poniatovsky, duke u nisur drejt fshatit në pyll, takoi Tuçkovin atje duke i bllokuar rrugën dhe nuk mundi dhe nuk e anashkaloi pozicionin rus.
Urdhri i tretë: Gjenerali Kompan do të hyjë në pyll për të marrë në zotërim fortifikimin e parë. Divizioni i Compan-it nuk e kapi fortifikimin e parë, por u zmbraps sepse, duke u larguar nga pylli, duhej të formohej nën zjarrin e rrushit, gjë që Napoleoni nuk e dinte.

Instituti Shtetëror Pedagogjik i Gjuhëve të Huaja Gorlovka, shkurtuar si GGPIYA, në gjuhën e folur - gjuhë e huaj.

Më 15 shtator 1949, në bazë të stafit mësimor të Shkollës Pedagogjike Belotserkovsky në qytetin e Gorlovka, u themelua Instituti Pedagogjik Shtetëror i Gjuhëve të Huaja Gorlovka me emrin N.K. Krupskaya. Aktualisht në shtatë fakultete studiojnë mbi 3000 studentë. Trajnimi ofrohet nga mbi 300 mësues të kualifikuar në 28 departamente. Baza shkencore dhe metodologjike e institutit - 5 ndërtesa me salla asambleje dhe sportive, 4 konvikte, një bibliotekë e letërsisë arsimore, shkencore dhe artistike, një qendër informacioni dhe botimi, klasa kompjuteri dhe video, laboratorë fonologjikë dhe kampi sportiv dhe rekreativ Altair. në fshatin Shchurovo, rrethi Krasnolimansky, rajoni Donetsk. Shumë të diplomuar dhe ish-mësues me arsim filologjik punojnë në institucione të ndryshme kombëtare dhe ndërkombëtare, institute kërkimore, shërbime qeveritare, industri dhe tregti. Në rrjedhën e optimizimit global në industrinë arsimore të vendit, në vjeshtën e vitit 2012, Universiteti Shtetëror Pedagogjik u bashkua me Universitetin Pedagogjik Slavyansk në një universitet: Universiteti Shtetëror Pedagogjik Donbass me qendrën e tij në Slavyansk.

Kampuset dhe ndërtesat

Toponimia e ndërtesave

Nr 1 dhe nr 2 quhen Komiteti Qendror (tsek, nga - ndërtesa qendrore). Numri 3 quhet Sorbonne. Ish godina nr.4 quhej Bastille (tani fakulteti francez është zhvendosur në godinën nr.5). Nr. 5 - mban emrin Solovki. Numri 6 herë quhet Kamchatka, herë Sakhalin. Pranë Komitetit Qendror, ish-Pallati i Pionierëve ka kaluar në pronësi të institutit, ku planifikojnë të kalojnë fakultetin gjerman. Aktualisht në procesin e rinovimit të ngadaltë, ndërtesa tashmë ka marrë emrin Reichstag. Fondet për riparime janë shpenzuar...

Informacion i pergjithshem: Instituti Shtetëror Pedagogjik i Gjuhëve të Huaja Gorlovka ofron të gjitha kushtet e nevojshme për mësim dhe kohë të lirë. Studentët kanë akses në: ndërtesa arsimore me salla asambleje dhe sportive, konvikte, një bibliotekë, kampin sportiv dhe rekreativ Altair në rajonin e Donetsk, klasa kompjuteri me akses në internet, laboratorë audio dhe klasa video.

Arsim falas:

Trajnim me pagesë:

Departamenti Ushtarak:

Disponueshmëria e konvikteve:

Arsimi pasuniversitar:

Studime pasuniversitare, doktorature:

Format e trajnimit:

gjatë ditës
korrespondencë
në distancë

Llojet e niveleve arsimore dhe të kualifikimit:

bachelor
specialist

Lista e fakulteteve:Fakulteti i Anglishtes:

Departamenti i Filologjisë Angleze
Departamenti i Praktikës dhe Fonetikës së Gjuhës Angleze
Departamenti i Letërsisë së Huaj
Departamenti i Gjuhëve Romano-Gjermanike
Departamenti i Pedagogjisë dhe Ekselencës në Mësimdhënie
Departamenti i Gramatikës dhe Praktikës Angleze

Fakulteti i Frëngjishtes:

Departamenti i Filologjisë Franceze
Departamenti i Praktikës së Gjuhës Frënge
Departamenti i Filozofisë dhe Shkencave Politike
Departamenti i Letërsisë së Huaj

Fakulteti i Gjuhës Gjermane:

Departamenti i Gjuhës Gjermane
Departamenti i Gjuhëve Gjermane
Departamenti i Edukimit Fizik dhe Shëndetësisë

Fakulteti i Shkencave Humane:

Departamenti i Praktikës së Gjuhëve të Huaja
Departamenti i Filologjisë së Gjuhëve të Huaja
Departamenti i Psikologjisë
Departamenti i Historisë Ruse dhe të Huaj

Fakulteti i Gjuhëve Sllave dhe Gjermane:

Departamenti i Praktikës së Transmetimeve dhe Teknologjisë së Informacionit
Departamenti i Gjuhës Ukrainase
Departamenti i Teorisë së Letërsisë dhe Historisë së Letërsisë Ukrainase
Departamenti i Metodave të Mësimit të Gjuhëve të Huaja
Departamenti i Gjuhësisë dhe Gjuhës Ruse

Fakulteti i përkthimit:

Departamenti i Gramatikës dhe praktikës së të folurit
Departamenti i Teorisë dhe Praktikës së Përkthimit
Departamenti i Gjuhës së Dytë të Huaj

Fakulteti i korrespondencës dhe mësimit në distancë Fakulteti i Arsimit Parauniversitar dhe Pasuniversitar

Informacion për aplikantët:

Kurse trajnimi: Gjatë vitit akademik, fakulteti zhvillon kurse përgatitore në gjuhë të huaja (anglisht, frëngjisht, gjermanisht) dhe ukrainisht. Kohëzgjatja e kurseve është 7, 3 muaj dhe 2 javë.

Lista e dokumenteve për pranim në universitet: aplikimi për hyrje, i cili tregon drejtimin e trajnimit dhe specialitetin e zgjedhur, formën e trajnimit; dokument i lëshuar nga shteti për arsimin e mesëm të përgjithshëm të plotë, kopje dhe origjinale; certifikatën mjekësore 086-0 (origjinale ose kopje e vërtetuar) dhe certifikatën e vaksinimit; certifikatat e Qendrës së Ukrainës për Vlerësimin e Cilësisë së Arsimit (origjinalet ose kopjet e vërtetuara të tyre); 6 foto 3x4 cm; kopje e pasaportës; një kopje të kodit të identifikimit; një kopje të librit të punës (për personat me përvojë pune).
Për pranim ju nevojiten certifikata UTSKO në lëndët e mëposhtme: gjuhë dhe letërsi ukrainase; gjuhe e huaj.

Shënim: Për të marrë informacion më të saktë, të detajuar dhe të plotë, kontaktoni zyrën e pranimit në universitet ose vizitoni faqen e internetit të universitetit që ju intereson.