Klauzolat kushtore "nëse" dhe "kur". Fjalitë kushtore me "nëse" dhe "kur" në anglisht. Anglisht: sa më shpejt çfarë kohe duhet të përdor? Çfarë përdorim pas if?

Klauzolat kushtore "nëse" dhe "kur". Fjalitë kushtore me "nëse" dhe "kur" në anglisht.
Në anglisht, si në rusisht, ka fjali të thjeshta dhe komplekse. Fjalitë e ndërlikuara janë ato që përbëhen nga dy ose më shumë të thjeshta, secila prej të cilave ka temën dhe kallëzuesin e vet. Fjalitë e thjeshta mund të lidhen me bashkime, fjalë aleate ose fjalë jo-bashkuese. Në anglisht, pjesët e një fjalie komplekse quhen "klauzolë". Nëse përcaktojmë që ndonjë veprim të kryhet ose do të kryhet në kushte të caktuara, atëherë përdorim fjali të kushtëzuara në të folur, të cilat zakonisht fillojnë me lidhëzat "nëse (nëse)" dhe "kur (kur - në kuptimin, nëse)". Për shembull:
Nëse moti është i mirë të dielën, unë gjithmonë shkoj për një shëtitje në park.
Nëse moti është i mirë të dielave, unë gjithmonë shkoj për një shëtitje në park.
E vizitoj shpesh Martinin kur shkoj në Londër.
E vizitoj shpesh Martinin kur shkoj në Londër.
Për më tepër, nëse folja kallëzuese e fjalisë kryesore është në formën e kohës së ardhme ose në mënyrën urdhërore, dhe fjalia e nënrenditur është në formën e kohës së tashme, atëherë folja kallëzuesore e fjalisë së nënrenditur shpreh veprimin e së ardhmes. Me fjalë të tjera, pas lidhëzave "nëse / kur" në fjalitë me kusht, koha e ardhshme nuk përdoret në anglisht. Në vend të kësaj, përdorni kohën e tashme të pacaktuar. Krahasoni shembujt:
Nëse moti është i mirë të dielën, unë do të shkoj për një shëtitje në park.
Nëse moti është i mirë të dielën, do të shkoj për një shëtitje në park.
Do të vizitoj Martinin kur të shkoj në Londër.
Do të vizitoj Martinin kur të shkoj në Londër.
Nëse lexoni në shtrat, do t'i prishni sytë.
Nëse lexoni në shtrat, do të dëmtoni sytë.
Tregojini atij gjithçka nëse ai pyet.
Tregojini atij gjithçka nëse ai pyet.

Pyetje të veçanta. Pyetje të veçanta në anglisht. Struktura e fjalive pyetëse.
Tashmë kemi thënë se në një fjali angleze renditja e fjalëve është rreptësisht e fiksuar; Pra, në një fjali pohore kryefjala vendoset në fillim, e ndjekur nga kallëzuesi dhe kundra. Ky rend fjalësh quhet i drejtpërdrejtë, për shembull:

Kryefjalë e kryefjalës objekt ndajfoljor
Ai

shume mire. Ai tani është në shtëpi.

Ata flasin shumë mirë anglisht.

Një pyetje për të gjithë fjalinë quhet pyetje e përgjithshme. Ai sqaron informacionin dhe zakonisht përgjigjet "po" ose "jo". Për më tepër, në anglisht nuk mjaftojnë vetëm fjalët "po" ose "jo"; përgjigja duhet të përmbajë një folje ndihmëse, njësoj si në pyetje, dhe një përemër vetjak që korrespondon në formë me temën. Rendi i fjalëve në pyetje është gjithashtu i fiksuar rreptësisht. Në një pyetje të përgjithshme, së pari vjen folja ndihmëse (ose folja "të jesh" në formën e kërkuar), e ndjekur nga kryefjala, kallëzuesi (në formën e paskajores pa pjesëzën "të") dhe objekti. Për shembull:

A është ai i lumtur? - Po ai eshte.
- Ai eshte i lumtur? - Po.

E njeh njeriun? -Jo, jo.
- E njeh këtë person? - Jo.

Renditja e fjalëve në një pyetje të përgjithshme:
1. folje ndihmëse (ose folje "të jesh, të kesh").
2. subjekt.
3. kallëzues (folje semantike).
4. objekt i drejtpërdrejtë.
5. objekt i tërthortë.
6. rrethanori i vendit dhe i kohës.
Pyetja që ka të bëjë vetëm me ndonjë anëtar të fjalisë dhe që bëhet për të marrë informacion të ri specifik quhet pyetje e veçantë. Çdo pyetje e veçantë fillon gjithmonë me një fjalë pyetëse.

Fjalët pyetje:
Kush kush
çfarë - çfarë, cila
kujt - kujt
kujt - kujt, kujt
cila - cila
kur - kur
ku - ku
ku për - ku
si - si, në çfarë mënyre
pse pse
sa - sa
sa - sa
sa kohë - sa kohë
Subjekti i përgjigjet gjithmonë pyetjes "kush ose çfarë?" Përkufizimi - për pyetjet "cila, cila, kujt?"; Vini re se fjala angleze "çfarë" ka dy kuptime. Fjala pyetëse "çfarë" do të thotë "cil" nëse pasohet nga një emër dhe "çka" nëse pasohet nga një folje ndihmëse.

Çfarë pemësh rriten në kopshtin tuaj?
Çfarë pemësh rriten në kopshtin tuaj?

Cila është lënda e tij e preferuar?
Cila është lënda e tij e preferuar?

Çfarë dini?
Çfarë dini?

Në shembullin e parë pyetja iu drejtua përkufizimit, në të dytin - subjektit, dhe në të tretën - objektit. Suplement - anëtar i fjalisë që vjen pas kallëzuesit dhe plotëson kuptimin e foljes. Në anglisht, si në rusisht, ka objekte direkte dhe indirekte. Kundrinori i drejtë shprehet me përemër ose emër pa parafjalë dhe i përgjigjet pyetjes kallëzore "kush/çka?"

Ai e lexon këtë libër çdo ditë.
Ai e lexon (çfarë?) këtë libër çdo ditë.

Majk më do shumë.
Majk më do (kë?) shumë.
Kundërshtimi i tërthortë u përgjigjet pyetjeve të rasave të mbetura dhe mund të shprehet me një përemër ose një emër me ose pa parafjalë.

I dhashë librin.
I dhashë (kujt?) librin.

Ai ua ka treguar foton miqve të tij.
Ai ua tregoi fotografinë (kujt?) miqve të tij.
Në qoftë se kundrinori i tërthortë shprehet me emër me parafjalë, atëherë ai vendoset pas kryefjalës, e nëse është përemër ose emër pa parafjalë, atëherë para kryefjalës.

Librin ia dhashë studentit.
I dhashë (çfarë?) një libër (kujt?) një studenti.

I dhashë studentit librin.
I dhashë (kujt?) një studenti (çfarë?) një libër.
Ndajfolja tregon një shenjë veprimi dhe pason plotësimin, e nëse nuk ka plotësues, kallëzuesin. Rrethanori mund të shprehet me një ndajfolje ose një emër me një parafjalë, për shembull:

Unë shkova në festë dje.
Unë shkova në një festë dje.

E shoh shumë shpesh.
E takoj shumë shpesh.
Ne shkojmë në bibliotekë në mbrëmje.
Ne shkojmë në bibliotekë në mbrëmje.
Mirëpo, në një pyetje të veçantë për kryefjalën, renditja e fjalëve mbetet e njëjtë si në fjalinë pohore, vetëm në radhë të parë të kryefjalës vendosim fjalën pyetëse “kush/çka”, e ndjekur nga kallëzuesi dhe plotësuesi.
Meg i bëri një dhuratë.
Meg i bëri një dhuratë.
Kush i dha atij një dhuratë?
Kush i dha atij një dhuratë?
Dikush i merr vendimet.
Dikush merr vendime.
Kush i merr vendimet?
Kush i merr vendimet?
Pra, për t'i bërë një pyetje subjektit, mjafton të vendosni një fjalë pyetëse në vend të temës. Për të bërë një pyetje të përgjithshme, duhet të vendosni një folje ndihmëse përpara temës. Një pyetje e veçantë është e ngjashme në strukturë me një pyetje të përgjithshme, vetëm një fjalë pyetëse vendoset gjithashtu para foljes ndihmëse. Krahaso:
Dikush dëshiron ta shohë atë.
Dikush dëshiron ta shohë atë.
Kush dëshiron ta shohë atë?
Kush dëshiron ta shohë atë? (pyetje për temën)
Ajo dëshiron të shohë dikë.
Ajo dëshiron të shohë dikë
Kë dëshiron të shohë ajo?
Kë dëshiron të shohë ajo?

Koha e tashme e pacaktuar. Koha e tashme e pacaktuar në anglisht.
Ne kemi thënë tashmë se sistemi i tensionit anglez është shumë më kompleks sesa në gjuhën ruse. Nëse në rusisht ekzistojnë vetëm tre forma të kohës (koha e tashme, e kaluara dhe e ardhshme), atëherë në anglisht merren parasysh edhe aspekte të tilla si plotësia dhe vazhdimësia. Për më tepër, për kuptimin dhe përdorimin e saktë të formave të foljeve, është e rëndësishme të kemi parasysh se si veprimi që na intereson lidhet me momentin e të folurit: nëse përkon me të ose nuk e merr parasysh, përfundon në momenti i të folurit ose është ende në proces.
Ne do të fillojmë njohjen tonë me format e kohës së gjuhës angleze me një grup kohësh të thjeshta ose të pacaktuara - Kohët e pacaktuara (tani ato quhen më shpesh - Kohët e thjeshta). Format e përkohshme të këtij grupi thjesht përshkruajnë veprimin pa treguar natyrën e shfaqjes së tij.
Koha e tashme e pacaktuar - koha e tashme e pacaktuar përdoret për të treguar veprime të zakonshme, të përsëritura rregullisht ose të vazhdueshme, për shembull, kur flasim për zakonet e dikujt, rutinën e përditshme, oraret, etj., d.m.th. E tashmja e pacaktuar tregon veprime që po ndodhin në kohën e tanishme, por ato nuk janë të lidhura me momentin e të folurit. Për shembull:

Leksionet në Institut fillojnë në orën 9.
Leksionet në institut fillojnë në orën 9.

Shkoj në institut në këmbë.
Unë eci në kolegj (gjithmonë)

Pjetri noton mirë.
Petya noton mirë (në përgjithësi)

Toka rrotullohet rreth diellit.
Toka rrotullohet rreth Diellit (vazhdimisht)

Ann shkon në jug çdo verë.
Anna udhëton në jug çdo verë. (veprim i përsëritur)
Prandaj, ndajfoljet si gjithmonë - gjithmonë, shpesh - shpesh, rrallë, rrallë, zakonisht - zakonisht, kurrë - kurrë, ndonjëherë - ndonjëherë, çdo ditë - çdo ditë etj. - përdoren shpesh me folje në të pashquarën e tashme.

Ndonjëherë takoj babanë tuaj në stacion.
Ndonjëherë takoj babanë tuaj në stacion.

Prindërit e mi i kalojnë gjithmonë pushimet në breg të detit.
Prindërit e mi i kalojnë gjithmonë pushimet në breg të detit.

Dy herë në vit studentët i nënshtrohen provimeve.
Studentët marrin provime dy herë në vit.

Siç shihet nga shembujt, forma pohore e kohës së tashme të thjeshtë formohet duke vendosur formën e parë të foljes (paskajores pa pjesëzën “të”) pas temës. Megjithatë, nëse tema është në formën e vetës së tretë njëjës (d.m.th. nëse tema shprehet me përemrat "ai, ajo, ajo" ose mund të zëvendësohet me këta përemra), atëherë prapashtesa "-s (-es)" është shtuar në rrjedhën e foljes ", Për shembull:

Shoku im jeton në një bujtinë.
Shoku im jeton në një bujtinë.

Viti shkollor fillon në shtator.
Viti akademik fillon në shtator.

Ajo drejton një makinë.
Ajo drejton një makinë.
Rregullat për shtimin e prapashtesës "-s (-es)" në rrënjën e një foljeje janë plotësisht të njëjta me rregullat për shtimin e prapashtesës "-s (-es)" në shumës në rrënjën e një emri. Ekziston një rregull i prapashtesave të kundërta (një këshillë e mirë për nxënësit e gjuhës), që është se prapashtesa e shumësit të temës "-s (-es)" eliminon prapashtesën e kallëzuesit "-s (-es)" dhe anasjelltas:

Vëllezërit e mi jetojnë në Minsk.
Vëllezërit e mi jetojnë në Minsk.

Vëllai im jeton në Minsk.
Vëllai im jeton në Minsk.

Shpesh është ky rregull që bën të mundur përcaktimin e lehtë të foljes në një fjali pohuese - kallëzuesin në formën e kohës së tashme të thjeshtë.
Për të formuar formën pyetëse dhe mohore në kohën e tashme të thjeshtë, kërkohet folja ndihmëse "bëj", dhe në vetën e tretë njëjës mbaresa "-s (-es)" i shtohet jo foljes semantike, por ndihmës. folje. Për të bërë një pyetje, duhet të vendosni foljen ndihmëse "bëj(does)" përpara temës së ndjekur nga folja semantike (paskajorja pa "për"). Për shembull:

A luani shah?
A luani shah?

A flet mirë anglisht?
A flet mirë anglisht?

A ndalojnë trenat në këtë stacion?
A ndalojnë trenat në këtë stacion?

A mbërrin anija së shpejti?
A do të mbërrijë kjo anije së shpejti?
Forma mohore e foljeve në kohën e tashme të thjeshtë është formuar duke përdorur foljen ndihmëse "bëj (bën)" dhe mohimin "nuk", të cilat vendosen para foljes semantike (në formën e një paskajore pa "të"), për shembull:

Ne nuk luajmë shah.
Ne nuk luajmë shah.

Studentët nuk shkojnë çdo ditë në bibliotekë.
Studentët nuk shkojnë çdo ditë në bibliotekë.

Ai nuk pi duhan.
Ai nuk pi duhan.
Në të folurit bisedor, zakonisht përdoret një formë e shkurtuar e "mos - mos" dhe "nuk - nuk" t".

Unë nuk luaj hokej.
Unë nuk luaj hokej.

Kompjuteri nuk punon.
Kompjuteri nuk punon.
Pra, në mënyrë skematike kjo kohë mund të përshkruhet si më poshtë, nëse shkronja "V" tregon bazën e paskajores së foljes, dhe "+ / - / ?" identifikojnë fjalitë pohore, mohore dhe pyetëse.

V1 (3 l.u.h + s)

Bëj/nuk bën V1

A/ A ... V1 + Ai jeton në Londër.
Ata jetojnë në Londër.

Ai nuk jeton në Londër.
Ata nuk jetojnë në Londër.

A jeton në Londër?
Po, ai po. Jo, ai nuk.
A jetojnë në Londër?
Po, ata e bëjnë. Jo, ata nuk e bëjnë.

Koha e kaluar e pacaktuar. Koha e kaluar e pacaktuar në anglisht.
E kaluara e pacaktuar tregon veprimet që kanë ndodhur në të kaluarën dhe kohën për të cilën ka skaduar: vitin e kaluar - vitin e kaluar, pesë ditë më parë - pesë ditë më parë, dje - dje, në 1945 - në 1945, etj.

Ne filluam eksperimentin tre ditë më parë.
Ne filluam eksperimentin tre ditë më parë.

Dje u ktheva në shtëpi.
Dje u ktheva në shtëpi.

Dan punonte në një fabrikë.
Dan punonte në një fabrikë.
Koha e kaluar e pacaktuar përdoret gjerësisht në tregim për të përshkruar ngjarje të njëpasnjëshme të së kaluarës.

Shkuam në park, zbritëm te shatërvani dhe u ulëm në një vend prej guri.
Shkuam në park, ecëm te shatërvani dhe u ulëm në një stol prej guri.

V-ed (V2) Ai pa një zebër.
-nuk + V1
nuk = nuk ka parë një zebër.
? A... V1 A pa një zebër?
Po ai e bëri.
Jo, ai nuk e bëri.
(Jo, ai nuk e bëri.)
Sipas mënyrës së formimit të kohës së shkuar, foljet ndahen në të rregullta dhe të parregullta. Foljet e rregullta formojnë formën pohore të kohës së pashquar duke shtuar prapashtesën “-ed” në bazën e paskajores. Në diagram ato janë caktuar si "V-ed".
Kur shtoni prapashtesën "-ed", respektohen rregullat e mëposhtme drejtshkrimore:
- nëse folja përfundon me një "bashkëtingëllore + y", atëherë shkronja "-y" ndryshon në "-i";
- dyfishojmë bashkëtingëlloren fundore për ta mbajtur të mbyllur rrokjen.

për të hapur - hapur
hapur - hapur

për të pyetur - pyeti
pyet - pyeti

për të ndaluar - ndalur
ndal - ndal

për të skuqur - skuqur
skuq - skuqur.
Prapashtesa "-ed" është shenjë e formës së kryer të thjeshtë vetëm nëse folja me këtë prapashtesë zë vendin e dytë në fjali, d.m.th. vjen pas temës.

Ai na informoi për planet e tij në mëngjes.
Ai na informoi për planet e tij gjatë mëngjesit.
Foljet e parregullta formojnë kohën e kaluar të thjeshtë në mënyra të ndryshme dhe duhet të mësohen në një listë. Tabelat e foljeve të parregullta jepen në fund të çdo fjalori (dhe në fund të këtij manuali).
Forma pyetëse e foljeve në kohën e shkuar të thjeshtë (si e rregullt ashtu edhe e parregullt) formohet duke përdorur foljen ndihmëse "bëri", e cila vendoset para temës, dhe kryefjala pasohet nga një folje semantike (në formën e një rrjedhe të paskajshme. pa "të").

E patë dje? - Po, e bëra.
- E patë dje? - Po.

E dëgjuat lajmin? - Jo, nuk e bëra.
-A e keni dëgjuar lajmin? - Jo.
Forma mohore e foljeve në kohën e kryer të thjeshtë formohet duke përdorur foljen ndihmëse "bëri" dhe mohimin "nuk", të cilat vendosen para foljes semantike në formën e paskajores pa "të".

Nuk e pashë dje.
Nuk e pashë dje.
Në fjalimin bisedor, zakonisht përdoret shkurtesa nuk - nuk.

Nuk e pashë dje.
Nuk e pashë dje.

Folja "të jesh" në kohën e kaluar të pacaktuar. Folja "të jesh" është në kohën e pashquar.
Folja "të jesh" është e lidhur edhe në kohën e pashquar, d.m.th. ndryshon formën e saj sipas personave dhe numrave. Megjithatë, në kohën e kryer të thjeshtë ka vetëm dy forma: "ishte" për njëjës dhe "ishin" për shumësin.

Të jesh (e kaluara e papërcaktuar)
isha Ne ishim
Ai ishte Ti ishe
Ajo ishte Ata ishin
Ishte
Ashtu si në kohën e tashme, folja "të jesh" nuk kërkon një folje ndihmëse për të formuar format pyetëse dhe mohore. Për të bërë një pyetje, mjafton të vendosësh foljen “të jesh” përpara temës; dhe për të formuar një formë mohuese, duhet të vendosni mohimin "jo" pas foljes "të jesh".

Ai ishte student.
- Ai nuk ishte student.
? Ishte student?
Po, ai ishte. Jo, ai nuk ishte. (Jo, ai nuk ishte.)

Koha e ardhshme e pacaktuar. Koha e ardhme e pacaktuar në anglisht.
Koha e thjeshtë e ardhme tregon veprime që do të ndodhin në të ardhmen e pasigurt ose të largët.
Koha e ardhme e thjeshtë përdoret zakonisht me rrethanat: nesër - nesër, javën tjetër (verën tjetër, vitin tjetër, të hënën tjetër, termin tjetër...) - javën tjetër (verën e ardhshme, vitin e ardhshëm, të hënën tjetër, semestrin tjetër. .. ), në dy vjet (...ditë,...muaj...) - në dy vjet (...ditë,...muaj...), në 1997 - në 1997, etj.
Forma pohore e foljeve të kohës së ardhshme të thjeshtë formohet duke përdorur foljen ndihmëse "do" (për vetën e parë njëjës dhe shumës unë, ne) ose "do" (për të gjithë personat e tjerë) dhe rrjedhën e paskajores së kuptimit. folje pa “të” (V1) . Në të folurit gojor përdoret forma e shkurtuar e foljeve ndihmëse "do - "ll / do - "ll". Për shembull:

Unë do të vij së shpejti.
Do të kthehem shpejtë.

Ajo së shpejti do ta dijë rezultatin.
Ajo së shpejti do ta dijë rezultatin.

Ne do ta përfundojmë punën sot.
Këtë punë do ta përfundojmë sot.

Avioni do të kthehet pas dy orësh.
Avioni do të kthehet pas dy orësh.
Për të formuar formën pyetëse, para kryefjalës vendosen foljet ndihmëse "do/do".

Të shoh nesër?
Do të të shoh nesër?

Do ta merrni librin nga biblioteka?
A do ta huazoni këtë libër nga biblioteka?

Çfarë do të bëjmë nesër?
Çfarë do të bëjmë nesër?

"Do" në një pyetje me "ti" mund të nënkuptojë një kërkesë të sjellshme:

Ju lutem hapni dritaren?
Ju lutemi hapni dritaren.
Për të formuar formën mohore të foljeve në kohën e ardhshme të thjeshtë, mohimi "nuk" vendoset pas foljes ndihmëse; në të folurit gojor përdoret forma e shkurtuar "nuk do të - shan"t, nuk do - won"t.

Unë nuk do ta bëj këtë.
Unë nuk do ta bëj këtë.

Pjetri nuk do të shkojë në teatër sonte.
Pjetri nuk do të shkojë në teatër sonte.

Do/do+V1

Nuk duhet/nuk do të + V1

Do/do ... V1 Ai do të shkruajë një letër.

Ai nuk do të shkruajë një letër.

A do të shkruajë një letër?
Po, ai do. Jo, ai nuk do. (Jo, ai nuk do.)

Koha e tashme e vazhdueshme. Koha e tashme e vazhdueshme në anglisht.
Qëllimi kryesor i grupit "Continuous" është të përcaktojë veprimet që ndodhin në një kohë të caktuar saktësisht, ose njëkohësisht me një veprim tjetër. Karakteristikat shtesë të veprimeve të tilla janë paplotësia, dinamizmi dhe dukshmëria e tyre. Foljet në të gjitha format e kohës së këtij grupi përbëhen nga një folje ndihmëse "të jesh" në kohën e duhur dhe një folje semantike në formën "-ing" (e ashtuquajtura forma ing e foljes "V-ing", e cila është formohet duke shtuar prapashtesën "-ing" në rrjedhën e paskajores "V"). Për shembull:

të shkruaj (shkruaj) - Po shkruaj (po shkruaj).
to look at (look at) - Ai po më shikon (Ai më shikon).
Kur shtoni prapashtesën "-ing", zbatohen rregullat e mëposhtme drejtshkrimore:
- nëse fjala përfundon me "-ie", atëherë para prapashtesës "-ing" do të zëvendësohet me "-y": të gënjej (gënjesh) - Unë nuk po të gënjej (nuk po të gënjej;
- bashkëtingëllorja fundore në një rrokje të mbyllur dyfishohet para “-ing”: të ulet (ulet) - Ajo është ulur (Ajo është ulur).
Koha e tashme e vazhdueshme. Koha e tashme e vazhduar.
Për të treguar se veprimi po ndodh pikërisht në momentin e tanishëm (në momentin e të folurit), foljet përdoren në formën e kohës së tashme të vazhdueshme (të qëndrueshme). Foljet në formën e kohës së tanishme të vazhdueshme zakonisht përdoren në fjali me rrethanat tani - tani, për momentin - në momentin aktual, por në pjesën më të madhe këto rrethana nënkuptohen vetëm, pasi ato janë gjithmonë të dukshme nga vetë forma. të foljes.

Çfarë po shkruan? - Po i shkruaj një letër një mikut tim.
- Çfarë po shkruan (tani)? - Unë po i shkruaj (tani) një letër mikut tim.

Ata nuk janë duke punuar. Ata janë në pushimet e tyre.
Ata nuk punojnë (tani). Ata janë me pushime.
Forma pohore e kohës së tashme formohet nga folja ndihmëse "të jesh" në vetën përkatëse të kohës së tashme (am, është, janë) dhe folja semantike në formën ing (V-ing), që ndjekin temën. .

Ai po lexon një libër.
Ai po lexon një libër.

Unë jam duke pritur për një telefonatë.
Unë jam duke pritur për telefonatën.

Jam
(be) është + V-ing
janë

Për të bërë një pyetje në kohën e tanishme të vazhdueshme, duhet të vendosni foljen "të jesh" përpara temës, folja semantike në formën "-ing" ndjek temën.

A po lexon një libër të ri?
A po lexon një libër të ri?

Po presim autobus?
Po presim autobusin?
Forma mohore formohet duke vendosur mohimin "jo" pas foljes ndihmëse.

Ata nuk po luajnë futboll tani.
Ata nuk luajnë futboll tani.

Ata janë shumë të zënë.
Ata janë shumë të zënë.
Krahaso me të tashmen e pacaktuar:
Ata nuk luajnë futboll fare.
Ata nuk luajnë futboll fare.

Ajo është në këmbë.
- Ajo nuk qëndron në këmbë.
? A është ajo në këmbë?
Po ajo eshte. Jo, ajo nuk është. (Jo, ajo nuk është.)

Për të bërë diçka. Ndërtimi "për të synuar të bëjë diçka" në anglisht.
Folja për të shkuar në formën e kohës së tashme të vazhdueshme e ndjekur nga një paskajore (to be going + infinitive) përcjell synimin për të kryer veprimin e shprehur nga paskajorja. Në këtë rast, të jesh duke shkuar përkthehet në Rusisht për të mbledhur, synuar.
Përdorimi:

1. Synimi, veprimi i planifikuar në të ardhmen:

Çfarë do të bësh sonte?
- Çfarë do të bësh në mbrëmje?

Unë do të shkoj të vizitoj prindërit e mi.
- Do të shkoj të vizitoj prindërit e mi.

2. Në vend të së tashmes së vazhdueshme në kohën e ardhme:

Unë do të takoj miqtë e mi nesër. (=Po takohem...)
- Nesër do të takoj miqtë e mi.

3. E ardhmja, shenjat e së cilës janë në të tashmen.

Ajo do të ketë një fëmijë.
- Ajo do të ketë një fëmijë.

Shikoni retë! Do bjere shi.
- Shikoni retë. Tani do të bjerë shi.

Koha e kaluar e vazhdueshme. Koha e shkuar e vazhduar në anglisht.
Koha e shkuar e vazhduar formohet, si koha e tashme e vazhdueshme, duke përdorur foljen "të jesh" dhe foljen semantike në formën ing. Në këtë rast, folja "të jesh" përdoret në formën e kohës së shkuar (ishte, ishin).

Ishte (unë, ai, ajo)
+ V-ing
ishim (ne, ju, ata)

Unë isha duke lexuar një libër.
Unë isha duke lexuar një libër.

Ata po luanin shah.
Ata po luanin shah.

Ai po shkruante një letër.
Ai po shkruante një letër.
Qëllimi kryesor i Past Continuous është të tregojë veprime që kanë ndodhur në një kohë të saktë të specifikuar në të kaluarën:

Sue ishte duke punuar në orën dhjetë të mëngjesit të djeshëm.
Sue ka punuar dje në mëngjes në orën dhjetë. (d.m.th. në orën dhjetë të mëngjesit Sue nuk e kishte mbaruar ende punën e saj).
Karakteristikat shtesë të veprimeve të tilla janë paplotësia, dinamizmi dhe dukshmëria e tyre. Momenti në të cilin ndodh veprimi që na intereson shpesh tregohet nga një veprim tjetër i shkurtër në Past Simple.

Binte shi kur dola në rrugë.
Binte shi kur dola jashtë.

Maria e vogël hyri. Ajo po hante një akullore.
Maria e vogël hyri. Ajo po hante akullore.

Të pashë mbrëmë.
Të pashë mbrëmjen e kaluar.

Ju po prisnit një autobus.
Ju po prisnit autobusin.

Më ra çanta kur po vrapoja për në autobus.
Më ra çanta ndërsa vrapova pas autobusit.

Makina ime u prish kur isha me makinë për në punë.
Makina ime u prish ndërsa po udhëtoja për në punë.

Ai i thyen një dhëmb kur po hante një sanduiç.
Ai theu një dhëmb teksa hante një sanduiç.
Folja “të jesh” (ishte, isha) është folje ndihmëse në këtë rast dhe shërben për formimin e trajtave pyetëse dhe mohore. Për të bërë një pyetje në Past Continuous, duhet të vendosni foljen "të jesh" (në formën e duhur: ishte/ishin) përpara temës. Dhe për të formuar një formë negative, duhet të vendosni mohimin "jo" pas foljes "të jesh":

Ai po luante në orën 3.
- Nuk po luante në orën 3.
? A po luante në orën 3?
Po, ai ishte. Jo, ai nuk ishte. (Jo, ai nuk ishte.)

Koha e vazhdueshme e ardhshme. Koha e ardhshme e vazhdueshme në anglisht.
Foljet në formën e vazhduar të ardhme shprehin një veprim që do të ndodhë në një moment ose periudhë të caktuar kohore në të ardhmen. Shenja e një foljeje në formën e kohës së ardhshme të vazhdueshme është kombinimi i foljes ndihmëse "të jesh" në kohën e ardhshme (do të jetë, do të jetë) me formën V-ing të foljes semantike.

Do të
+ be + V-ing
do

Ju presim në 5.
Ju presim në orën 5.

Muajin tjetër do të riparojnë shkollën.
Muajin e ardhshëm ata do të rinovojnë shkollën.

Këtë herë të dielën do të lahem në det.
Në këtë kohë të dielën do të jem duke notuar në det.

Ajo do të flejë.
- Ajo nuk do të flejë.
? A do të flejë ajo?

Koha e tashme perfekte. Koha e tashme e përsosur në anglisht.
Kohët e përsosura në anglisht tregojnë veprime që kanë përfunduar në një moment të caktuar ose kanë ndodhur para veprimeve të tjera në të tashmen, të kaluarën ose të ardhmen. Format e përkohshme të këtij grupi kanë këto karakteristika të përbashkëta:

1. Foljet në të gjitha trajtat kohore të këtij grupi përbëhen nga një folje ndihmëse “të kesh” në kohën përkatëse dhe një folje semantike në formën e tretë (Pjesa II).

Folja e saktë to work
prezent: kam punuar
e kaluara: Ai kishte punuar
e ardhmja: Ne do të kemi punuar
e ardhmja në të kaluarën: duhet të kisha punuar

Folje e parregullt për të shkruar
prezente: kam shkruar
e kaluara: Ai kishte shkruar
e ardhmja: Do të kemi shkruar
e ardhmja në të kaluarën: duhet të kisha shkruar

2. Në trajtën pyetëse kryefjala paraprihet nga një folje ndihmëse:

A kam punuar?
Kisha punuar?
A do të kem punuar?
Çfarë keni parë atje?

3. Në trajtën mohore folja e parë ndihmëse pasohet nga mohimi “jo”:

Unë nuk e kam shkruar letrën.
Unë nuk e kisha shkruar artikullin.
Nuk duhej ta kisha shkruar punën e testit.

Koha e kryer e thjeshte. Koha e kryer e thjeshte.
Koha e tashme e përsosur tregon një veprim që ka përfunduar deri tani ose është përfunduar në kohën e tashme (këtë vit, këtë javë.) Edhe pse foljet në kohën e tashme të përsosur shpesh përkthehen në rusisht në kohën e kaluar, duhet mbajtur mend se në Anglisht këto veprime perceptohen në kohën e tashme, pasi ato janë të lidhura me të tashmen nga rezultati i këtij veprimi.
Në kuptimin e vet, Present Perfect përdoret për të shprehur veprime që perceptohen si të kryera në momentin e të folurit. Në këtë rast, fokusi është në vetë veprimin.

Ne kemi blerë një televizor të ri.
Blemë një televizor të ri (kemi një televizor të ri).

Studentët janë larguar nga dhoma.
Studentët u larguan nga dhoma (nuk ka studentë në dhomë tani).

Shkoni dhe lani duart.
Shkoni dhe lani duart.

Unë i kam larë.
I lava (duart i kam të pastra).
Megjithëse foljet në Present Perfect shpesh përkthehen në Rusisht në kohën e kaluar, duhet të mbahet mend se në anglisht këto veprime janë veprime në kohën e tashme.
Present Perfect karakterizohet nga ndajfoljet: tashmë, ende, ende, ndonjëherë, vetëm, kohët e fundit, kurrë, sot, këtë javë.
Përdorimi:

1. Për të treguar veprime që (nuk kanë) përfunduar në kohën e të folurit (shpesh me "vetëm" - vetëm tani, "ende" - jo akoma, etj.):

E ke mbaruar punën?
- E ke mbaruar punën?

Po, kam / Jo, nuk kam.
- Jo ne te vertete.

Treni sapo ka ardhur.
Treni sapo ka ardhur.

Ajo nuk e ka shkruar ende testin Ajo nuk e ka mbaruar ende testin.

2. Për të treguar veprime që kanë ndodhur në të kaluarën, por janë të rëndësishme në të tashmen:

A e keni kaluar testin e shoferit?
-E keni kaluar tashmë testin e drejtimit?

Ne nuk mund të hyjmë në dhomë. Unë kam humbur çelësin tim.
- Nuk mund të hyjmë në (këtë) dhomë. Kam humbur çelësin tim.

3. Për të përshkruar veprimet që kanë filluar në të kaluarën dhe vazhdojnë deri në momentin e tanishëm (shpesh me "që nga" - me ose "për" - gjatë):

Më ka pëlqyer gjithmonë.
Më ka pëlqyer gjithmonë (para dhe tani).

E njoh prej vitesh / që në rini / që nga viti 1990.
E njoh prej shumë vitesh / që nga rinia ime / që nga viti 1990.

Ai ka shkruar rreth njëqind romane.
Ai shkroi rreth njëqind romane.

Ai është gjallë dhe mund të shkruajë më shumë.
Ai është gjallë dhe mund të shkruajë më shumë.
Por:
Ai shkroi rreth njëqind romane. (Ai është i vdekur).
Ai shkroi rreth njëqind romane. (Ai nuk është më gjallë.)

4. Për të treguar veprimet që kanë ndodhur në një periudhë kohore të paskaduar (me shprehje si "këtë mëngjes" / "pasdite" / "javë" - këtë mëngjes / pasdite / këtë javë, etj.:

Ka ardhur postieri sot në mëngjes?
A erdhi postieri sot në mëngjes?

Ai nuk ka telefonuar sot pasdite.
Ai nuk ka telefonuar ende sot pasdite.

Kanë
+ V3
ka (3 l. njësi)

Ai është veshur vetë.
- Ai nuk është veshur vetë.
? A është veshur ai vetë?
Po ai ka. Jo ai nuk ka. (Jo, ai nuk ka.)

Koha e kaluar e përsosur. Koha e shkuar e përsosur në anglisht.
Past Perfect Tense tregon një veprim që ka ndodhur përpara një pike në të kaluarën.

Kishte + V3
Përdorimi:

1. Kur ka një tregues të momentit në të cilin një veprim në të kaluarën ka përfunduar:

Nga ora 9 e mbaruam punën.
Nga ora 9 mbaruam punë.

Ajo kishte shkruar vetëm dy letra deri në mesditë.
Deri në mesditë ajo kishte shkruar vetëm 2 letra.

2. Kur një veprim në të kaluarën ka ndodhur para një veprimi tjetër:

Kur mbërritët, ai sapo ishte larguar.
Kur mbërritët, ai sapo ishte larguar.

Ai kishte punuar në universitet për tridhjetë vjet para se të dilte në pension.
Ai punoi në universitet për 30 vjet para se të dilte në pension.

3. Në fjalimin e tërthortë për të përcjellë kohën e tashme të përsosur dhe të thjeshtë të shkuar:

Ai tha se kishte studiuar anglisht për dy vjet. (Ai tha: "Kam studiuar anglisht për dy vjet.")
Ai tha se ka dy vjet që studion anglisht.

Ajo tha se e kishte publikuar tregimin e saj të parë 10 vjet më parë. (Ajo tha: "Unë botova tregimin tim të parë 10 vjet më parë.")
Ajo tha se e publikoi tregimin e saj të parë 10 vjet më parë.

Ajo kishte shkruar një letër deri në orën 5 të së shtunës.
- Ajo nuk kishte shkruar një letër deri në orën 5 të së shtunës.
? A kishte shkruar një letër deri në orën 5 të së shtunës?
Po, ai kishte. Jo, ai nuk kishte. (Jo, ai nuk e kishte bërë.)
Koha e përsosur e së ardhmes. Koha e ardhme e përsosur në anglisht.
Koha e përsosur e së ardhmes tregon një veprim që do të përfundojë në një kohë të caktuar në të ardhmen.

Do të
+ kanë + V3
do

Ajo do të ketë mbaruar.
- Ajo nuk do të ketë mbaruar.
? A do të ketë mbaruar ajo?
Po, ajo do. Jo, ajo nuk do. (Jo, ajo nuk do.)
Koha e ardhme e përsosur shpesh zëvendësohet nga e ardhmja e thjeshtë. Përdoret shpesh me rrethana "deri atëherë" - deri në atë kohë, "nga... ora" - deri në... orë, "nga fundi i" - deri në fund:

Deri në orën 2 do të kemi diskutuar të gjitha problemet.
Nga ora dy do të kemi diskutuar tashmë të gjitha problemet.

Present Perfect Continuous Tense. Koha e tashme e vazhdueshme e përsosur në anglisht.
Present Perfect Continuous formohet duke përdorur foljen ndihmëse për të qenë në formën e Present Perfect (kanë qenë, ka qenë) dhe pjesëza I e foljes semantike:

+
Unë (ne, ju, ata) kemi shkruar
Ai (ajo, ajo) ka qenë duke shkruar

-
Unë (ne, ju, ata) nuk kam shkruar
Ai (ajo, ajo) nuk ka shkruar

?
A kam shkruar unë (ne, ju, ata)?
A ka shkruar ai (ajo)?
Përdorimi dhe përkthimi i Present Perfect Continuous.
Present Perfect Continuous përdoret:

1. Për të shprehur një veprim që ka filluar në të kaluarën, ka vazhduar për një periudhë para të tashmes dhe që vazhdon ende në kohën e tanishme. Në këtë kuptim, Present Perfect Continuous përkthehet në Rusisht nga një folje në kohën e tashme:

Ajo ka pesë vjet që punon këtu.
Ajo punon këtu për pesë vjet.
(Ajo ka filluar të punojë 5 vjet më parë (një veprim që ka filluar në të kaluarën), ka punuar për 5 vjet (duke treguar periudhën kohore gjatë së cilës ky veprim ka vazhduar) dhe është ende duke punuar në kohën e tanishme.)

Sa kohë kanë që jetojnë në Moskë?
Sa kohë kanë jetuar në Moskë?
(Pyetja nënkupton që ata kanë jetuar në Moskë për një periudhë kohore para momentit aktual dhe vazhdojnë të jetojnë në kohën e tanishme.)

Hidro-Stacioni Dnieper funksionon që nga viti 1931.
Hidrocentrali Dnieper funksionon që nga viti 1931.
(Hidrocentrali i Dnieper filloi të funksionojë në 1931 (fillimi i funksionimit në të kaluarën), operoi nga viti 1931 deri më sot (periudha kohore) dhe vazhdon të funksionojë në kohën e tanishme.)
Siç mund të shihet nga shembujt e dhënë, kur përdoret Present Perfect Continuous, gjithmonë tregohet ose nënkuptohet periudha kohore gjatë së cilës veprimi zgjati nga momenti kur filloi deri në të tashmen. Prandaj, Present Perfect Continuous zakonisht përdoret me simbole kohore si për... minuta (orë, javë, muaj, vite, etj.) për... minuta (orë, javë, muaj, vite, etj.). ) ; që nga ... o "ora nga ... orë, nga dje nga dje, që nga viti 1950 nga 1950, etj.
Present Perfect Continuous, ashtu si Present Continuous, shpreh një veprim që vazhdon në momentin e të folurit. Prandaj, të dyja këto forma foljore përkthehen në rusisht me një folje në kohën e tashme. Dallimi midis tyre është se kur përdoret Present Perfect Continuous, gjithmonë tregohet ose nënkuptohet periudha kohore gjatë së cilës veprimi zgjati deri në momentin aktual. Krahasoni 2 fjali:

Kam dy orë që e lexoj librin.
Kam lexuar një libër për dy orë.
(Aktualisht jam duke lexuar një libër. Kam filluar ta lexoj më herët dhe e kam lexuar për dy orë deri më tani.)

Unë jam duke lexuar librin. Unë jam duke lexuar një libër.
(Aktualisht jam duke lexuar një libër. Kam filluar ta lexoj më herët, megjithatë, nuk tregon se sa kohë e kam lexuar deri më tani.)

2. Dallimi midis Present Perfect Continuous dhe Present Perfect është se kur përdoret Present Perfect Continuous theksohet procesi i veprimit dhe kur përdoret Present Perfect theksohet fakti i kryerjes së veprimit të shprehur nga folja:

Prej katër vitesh ai punon në lëndën e tij.
Ai ka katër vjet që punon me temën e tij.

Kam katër vjet që jetoj këtu.
Unë jetoj këtu për katër vjet.
(Kam jetuar dhe jetoj këtu.)

2. Present Perfect Continuous përdoret gjithashtu për të shprehur një veprim që zgjati për një periudhë kohore, të shprehur ose të nënkuptuar, por që mbaroi para momentit të të folurit. Për rrjedhojë, në momentin e fjalës, veprimi nuk vazhdon më. Në këtë kuptim, Present Perfect Continuous përkthehet në Rusisht nga një folje në kohën e kaluar të formës së papërsosur:

Çfarë artikujsh keni përkthyer deri tani?
Çfarë artikujsh keni përkthyer deri tani?

Këtu jeni më në fund! Unë kam qenë duke kërkuar për ju.
Këtu jeni më në fund! Po të kërkoja.
Present Perfect Continuous nuk përdoret me foljet që shprehin ndjenja, perceptime, si dhe me foljet të jesh, të përkasësh, të konsistosh dhe disa të tjera. Në vend të Present Perfect Continuous, në këto raste përdoret Present Perfect, i cili përkthehet nga një folje në kohën e tashme:

Nuk ka qenë këtu që nga ora 6.
Ai është këtu që nga ora gjashtë.

Prej dy orësh nuk kemi vërejtur ndonjë ndryshim në shiritin e testuar.
Ne nuk vërejmë asnjë ndryshim në shiritin e testuar brenda dy orëve.

Koha e vazhdueshme e kaluar e përsosur. Koha e kaluar e përsosur e vazhduar në anglisht.
Past Perfect Continuous formohet duke përdorur foljen ndihmëse që të jetë në formën Past Perfect (kishte qenë) dhe pjesoren I të foljes semantike:

+
Unë (ne, ju, ata, ai, ajo, ajo) kisha shkruar

-
Unë (ne, ju, ata, ai, ajo, ajo) nuk kisha shkruar

A kisha shkruar unë (ne, ju, ata, ai, ajo, ajo)?
Përdorimi dhe përkthimi i Past Perfect Continuous.
Past Perfect Continuous përdoret:

1. Për të shprehur një veprim të kaluar që vazhdoi në të kaluarën për një periudhë kohore, i shprehur ose i nënkuptuar dhe përfundoi (ose mund të vazhdojë ende) me ndodhjen e një veprimi të dytë, të mëvonshëm të kaluar. Ky veprim i dytë, i mëvonshëm i kaluar shprehet në Past Indefinite. Past Perfect Continuous përkthehet në Rusisht nga një folje në kohën e kaluar, zakonisht të formës së papërsosur:

Kisha dy orë që shkruaja ushtrimet e mia kur erdhi shoku im.
Unë po shkruaja ushtrime (veprimi i kaluar) për dy orë (duke treguar periudhën kohore), kur erdhi shoku im (veprimi i dytë, i mëvonshëm i kaluar, me ndodhjen e të cilit veprimi i parë mbaroi ose mund të vazhdonte akoma).

Turbina e re kishte disa orë që punonte përpara se t'i jepnim një ngarkesë të plotë.
Turbina e re funksionoi (veprimi i kaluar) për disa orë (duke treguar periudhën kohore) përpara se t'i jepnim ngarkesën e plotë (veprimi i dytë, i mëvonshëm i kaluar, kur veprimi i parë nuk mbaroi).

Pompa e re kishte dy orë që punonte kur e ndaluam për ekzaminim.
Pompa e re funksiononte (veprimi i kaluar) për dy orë (tregues i kohëzgjatjes së veprimit) kur e ndaluam për inspektim (veprimi i dytë, i mëvonshëm i kaluar, kohë në të cilën veprimi i parë pushoi).

2. Past Perfect Continuous përdoret gjithashtu për të shprehur një veprim që zgjati për një periudhë të caktuar kohore në të kaluarën dhe përfundoi (ose është ende në vazhdim) në një moment të caktuar në të kaluarën. Kur tregohet një moment i caktuar në të kaluarën, përdoret parafjala nga:

Nga ora tre, pompa e re kishte punuar për dy orë.
Nga ora tre (duke treguar një moment të caktuar në të kaluarën), pompa kishte funksionuar tashmë (veprimi i kaluar) për dy orë (duke treguar kohëzgjatjen e veprimit).

Siç shihet nga shembujt, kur përdoret Past Perfect Continuous, si rregull, tregohet (ose nënkuptohet) sa kohë ka zgjatur veprimi i kaluar para fillimit të një veprimi ose momenti tjetër të kaluar në të kaluarën. Prandaj, Past Perfect Continuous zakonisht përdoret me simbole kohore si për... orë (ditë, javë, muaj, vite, etj.) për... orë (ditë, javë, muaj, vite, etj.). ) ; që nga viti 1960 që nga viti 1960, etj.

Koha e vazhdueshme e përsosur e së ardhmes. Koha e ardhshme e përsosur e vazhduar në anglisht.
Future Perfect Continuous formohet duke përdorur foljen ndihmëse për të qenë në formën e Future Perfect (do të ketë qenë, do të ketë qenë) dhe pjesëza I e foljes semantike:

+
Unë (ne) do të kemi shkruar
Ai (ajo, ajo, ju, ata) do të kenë shkruar

-
Unë (ne) nuk do të kemi shkruar
Ai (ajo, ajo, ju, ata) nuk do të kenë shkruar

?
A duhet (ne) të kemi shkruar?
A do të ketë shkruar ai (ajo, ajo, ju, ata)?
Përdorimi dhe përkthimi i Future Perfect Continuous.
Future Perfect Continuous përdoret për të shprehur një veprim të ardhshëm që, duke filluar në të ardhmen, do të vazhdojë për një periudhë kohore deri në shfaqjen e një veprimi ose momenti tjetër, të mëvonshëm të ardhshëm:

Para se të ndalet makina e re nesër në mëngjes, ajo do të ketë punuar për tre orë.
Para se makina e re të ndalet nesër në mëngjes, ajo do të funksionojë për tre orë.

Ju do të keni studiuar anglisht për pesë vjet deri në pranverën e ardhshme.
Pranverën e ardhshme do të bëhen pesë vjet që kur keni studiuar anglisht.

Në fjalimin e përditshëm, Future Perfect Continuous përdoret rrallë dhe zakonisht zëvendësohet nga Future Perfect ose Future Indefinite.

E ardhmja në të kaluarën. E ardhmja në të kaluarën në anglisht.
Gjuha angleze ka forma të veçanta për të shprehur veprime që duken si të ardhme nga pikëpamja e së shkuarës. Këto quhen forma "E ardhmja në të kaluarën" dhe formohen duke përdorur foljet ndihmëse "duhet" dhe "do" me paskajoren përkatëse (pa të):

1. e ardhmja e pacaktuar - e ardhmja e pacaktuar në të kaluarën
- (do / do të funksionojë - duhet / do të funksionojë)

2. e ardhmja e vazhdueshme - e ardhmja e vazhdueshme në të kaluarën
- (do / do të funksionojë - duhet / do të funksionojë)

3. Future Perfect - Future Perfect në të kaluarën
- (do / do të kishte funksionuar - duhet / do të kishte funksionuar)
Të tre format e "e ardhmes në të kaluarën" përdoren në të njëjtat kuptime si format e zakonshme të kohës së ardhshme, me të vetmin ndryshim që veprimi në këtë rast duket se është e ardhmja jo nga momenti i të folurit në të tashmen, por nga një moment në të kaluarën. Kuptimi gramatikor i foljeve angleze në format "e ardhmja në të kaluarën" në rusisht përcillet nga foljet në kohën e ardhshme:

E dinim se duhet t'ia dilnim disi.
E dinim se do t'ia dilnim disi.

Prisja që duhet të pinim kafe pas darkës si zakonisht.
Mendova se do të pinim kafe pas drekës si zakonisht.

Shpresoja se ajo do ta kishte bërë gati darkën derisa të ktheheshim në shtëpi.
Shpresoja që ajo ta kishte gati darkën kur të mbërrinim.
E ardhmja në kohën e shkuar përdoret për të shprehur veprimet e ardhshme që u diskutuan në kohën e shkuar.

Duhet
+ V1
do

Ai do të fliste.
- Ai nuk do të fliste.
? A do të fliste ai?
Po, ai do ta bënte. Jo, ai nuk do ta bënte. (Jo, ai nuk do ta bënte.)

Sekuenca e kohëve. Marrëveshja e kohëve në anglisht.
Një tipar karakteristik i gjuhës angleze është i ashtuquajturi. bashkërendimi i kohëve: koha e foljes së pjesës së nënrenditur varet nga koha e kryefjalës. Ky rregull i "bashkërendimit të kohëve" është veçanërisht i vështirë kur kallëzuesi i fjalisë kryesore shprehet me një folje në një nga format e kohës së shkuar. Në këtë rast, fjalitë e nënrenditura nuk mund të përdorin format e kohës së tashme dhe të ardhme të foljeve, megjithëse ne flasin për veprime që kryhen në të tashmen ose që do të ndodhin në të ardhmen.
Nëse folja në fjalinë kryesore është në një nga kohët e shkuara, atëherë folja e fjalisë së nënrenditur duhet të jetë në një nga kohët e shkuara. Përdorni skemën e mëposhtme:

Koha e kërkuar nga kuptimi dhe situata (në të folurit e drejtpërdrejtë) E tashme e pacaktuar E tashme e vazhdueshme E tashme e përkryer Рast e papërcaktuar Рast e përsosur E ardhmja e pacaktuar
Koha e përdorur në të vërtetë në fjalinë e nënrenditur (në fjalimin e tërthortë) Past e pacaktuar E kaluara Сontinuous Раst Perfect Рast Perfect Past Perfect Future Pacaktuar në Рast
Në raste të tilla, ekzistojnë tre opsione kryesore:

1. Veprimi i fjalisë së nënrenditur ndodh njëkohësisht me veprimin e kryefjalës: në këto raste, folja e fjalisë së nënrenditur është në të shkuarën e thjeshtë ose në të shkuarën e vazhdueshme. (simultane)

Për shembull:

E dija se ai luante tenis çdo ditë.
E dija (se) ai luante tenis çdo ditë.

E dija se ai po luante tenis dhe nuk doja ta shqetësoja.
E dija (se) ai po luante tenis dhe nuk doja ta shqetësoja.

2. Veprimi i fjalisë së nënrenditur i paraprin veprimit të fjalisë kryesore: në raste të tilla, në fjalinë e nënrenditur përdoret Past Perfect. (përparësi)

Për shembull:

E dija që Billi nuk e kishte lexuar ende letrën time.
E dija (se) Billi nuk kishte kohë të lexonte letrën time.

3. Veprimi i fjalisë së nënrenditur i referohet kohës së ardhme, kurse veprimi i fjalisë kryesore i referohet të shkuarës; në prani të një situate të tillë, në fjalinë e nënrenditur përdoret i ashtuquajturi. e ardhmja në të kaluarën Ardhmëria në të kaluarën. (ndiq)

Për shembull:

E dija që Billi do të vinte tek unë pas orës 22:00.
E dija (se) Bill do të vinte të më takonte pas orës 22:00.
Duhet pasur parasysh se foljet mënyrore mund dhe mund në kohën e shkuar kanë trajtat: mund, mund. Format e kohës së shkuar të foljeve modale të mësipërme duhet të përdoren si pjesë e një fjalie të nënrenditur kallëzuese nëse folja e fjalisë kryesore është gjithashtu në kohën e shkuar.

Për shembull:

Ai tha se nuk mund të vinte në festë.
Ai tha (se) nuk mund të premtonte se do të vinte në festë.
Rregullat për bashkërendimin e kohëve respektohen në fjalitë e nënrenditura, përfshirë në fjalimin e tërthortë. Ato nuk punojnë në fjalitë përcaktuese, krahasore, shkakore dhe të tjera të nënrenditura.

Jim thotë (se) është interesante (tani).
ishte interesante (dje).
do të jetë interesante (nesër).

Jim tha (se) ishte interesante (tani).
kishte qenë interesante (dje).
do të ishte interesante (nesër).
Fjala e drejtpërdrejtë Të folurit e tërthortë
ky keto
tani
këtu
sot
nesër
pasneser

Dje
pardje
më parë se, ato
atëherë, në atë moment
atje
atë ditë
diten tjeter
dy dite me vone
në dy ditë
ditë më parë
dy ditë më parë
përpara

Zërat aktivë dhe pasivë. Zëra aktivë dhe pasivë në anglisht.
Zëri është një formë foljore që tregon nëse kryefjala e fjalisë është prodhuesi ose objekti i veprimit të shprehur nga kallëzuesi. Siç u përmend më lart, në anglisht ekzistojnë dy zëra: Zëri aktiv (zëri aktiv) dhe Zëri pasiv (zëri pasiv).
Zëri pasiv përdoret kur kryerësi i një veprimi është i dukshëm ose i parëndësishëm, ose kur veprimi ose rezultati i tij është më interesant se ai që bën. Zëri pasiv formohet duke përdorur foljen të jetë në kohën e duhur dhe formën III të foljes (pjesorja II).

Zëri pasiv
E papërcaktuar e vazhdueshme e përsosur
i pranishëm
jam
është + V3
janë

Jam
është + qenë + V3
janë
kanë (kanë) + qenë + V3
E kaluara
ishte
+ V3
ishin

ishte
+ qenë + V3
ishin
kishte + qenë + V3
e ardhmja
do të
+ be + V3
do

Do të
+ kanë + qenë + V3
do

E ardhmja në të kaluarën duhet + të jetë + V3
duhet
+ kanë + qenë + V3
do

Forma pyetëse formohet duke lëvizur foljen (e parë) ndihmëse për t'u vendosur përpara temës, për shembull:

Kur u krye puna?

A është kryer puna?
Forma mohore formohet duke përdorur mohimin jo, i cili vendoset pas foljes së parë ndihmëse, për shembull:

Puna nuk u krye javën e kaluar.

Puna nuk do të kryhet nesër.
Le të krahasojmë zërin aktiv me atë pasiv:

Tom dërgon postën.
Tom dërgon postën.

Tom e dorëzoi postën.
Tom e dorëzoi postën.

Tom do të dorëzojë postën.
Tom do të dorëzojë postën.

Posta është dorëzuar nga Tom.
Posta është dorëzuar nga Tom.

Posta u dorëzua nga Tom.
Posta u dorëzua nga Tom.

Posta do të dorëzohet nga Tom.
Posta do të dorëzohet nga Tom.
Ashtu si në rusisht, një emër që luan rolin e një objekti në një fjali zanore aktive zakonisht bëhet subjekt në një fjali zanore pasive. Nëse në frazat me zë pasiv tregohet prodhuesi i veprimit, atëherë në rusisht tregohet nga rasti instrumental, dhe në anglisht paraprihet nga parafjala nga. Përdorimi i kohës në zërin pasiv anglez nuk është thelbësisht i ndryshëm nga përdorimi i tij në zërin aktiv. Kur përktheni zërin pasiv në Rusisht, opsionet e mëposhtme janë të mundshme:

1. Forma e shkurtër e pjesoreve pasive

Unë jam i ftuar në një festë.
Unë jam i ftuar në festë.

2. Foljet që mbarojnë me -sya-

Të gjitha vëzhgimet janë bërë nga një ekip shkencëtarësh të famshëm.
Të gjitha vëzhgimet u kryen nga një grup shkencëtarësh të famshëm.

3. Fjalitë vetjake të pacaktuara (kjo metodë përkthimi zbatohet vetëm në rastet kur prodhuesi i veprimit nuk përmendet në zërin pasiv anglez).

Na kërkuan që të vinim sa më herët.
Na kërkuan të mbërrinim sa më shpejt që të ishte e mundur.

Foljet modale dhe ekuivalentët e tyre. Foljet modale dhe ekuivalentet e tyre në anglisht.
Në gjuhën angleze ekziston një grup foljesh që nuk shprehin veprime, por vetëm qëndrimin ndaj tyre nga ana e folësit. Ato quhen folje modale. Me ndihmën e tyre, folësi tregon se një veprim i caktuar është i mundur ose i pamundur, i detyrueshëm ose i panevojshëm, etj. Foljet modale përfshijnë mund, mund, duhet, duhet, do, duhet, do, duhet.

Ai nuk di të notojë.
Ai mund të notojë.

Ai mund të notojë.

Unë duhet të notoj.
më duhet të notoj.

Duhet të notosh.

Ai nuk di të notojë.
Ai mund të notojë.

Ai mund të notojë.
Ai mund të notojë (ai lejohet).

Unë duhet të notoj.
më duhet të notoj.

Duhet të notosh.
Duhet të notosh (rekomandim).

Ajo ka nevojë të notojë.
Ajo duhet të notojë (e nevojshme).
Foljet thjesht modale janë të mangëta (të pamjaftueshme) në formë, pasi u mungojnë një sërë formash gramatikore, p.sh.: nuk kanë prapashtesën -s në kohën e tashme të vetës së tretë njëjës; ato nuk kanë një formë të paskajshme, ing ose pjesore; disa prej tyre nuk kanë një trajtë të kohës së shkuar (duhet, duhet, duhet, duhet). Ndër veçoritë e tjera të foljeve modale, duhet të përmenden këto:

1. Paskajorja e foljes semantike përdoret pa pjesëzën to pas të gjitha foljeve modale, përveç ought, to have dhe to be.

2. Format pyetëse dhe mohore të fjalive që përmbajnë folje modale ndërtohen pa foljen ndihmëse do, me përjashtim të foljes to have p.sh.

A duhet të vij edhe unë?
A duhet të vij edhe unë?

Ajo nuk mund ta bëjë këtë sot.
Ajo nuk mund ta bëjë këtë sot.
Në vend të formave që mungojnë, përdoren ekuivalentët e tyre:

E ardhmja e kaluar e tashme
mundet
do të
të jetë në gjendje të bëjë smth
do

Duhej të bënte smth duhet
do të
duhet të bëjë smth
do

Mund të
do të
lejohet të bëjë smth
do

Përdorimi:

May + Present Infinitive shpreh një kërkesë, leje, mundësi, supozim, dyshim. Mund - koha e shkuar e mund gjithashtu shpreh dyshim - në një masë më të madhe se mund.

Can + Present Infinitive shpreh mundësinë ose aftësinë. Mund + Infinitive shpesh ka një konotacion të pasigurisë dhe mund të korrespondojë me gjendjen nënrenditëse ruse.

Must + Present Paskajorja në fjalitë pohore dhe pyetëse shpreh domosdoshmëri, detyrë, detyrim, si dhe këshillë, urdhër. Forma mohore mustn"t (nuk duhet) shpreh zakonisht një ndalim (të pamundur), pra është e kundërta në kuptim me foljen mund. Mungesa e domosdoshmërisë (jo e nevojshme, jo e nevojshme) shprehet me foljen needn"t ( nuk ka nevoje).

Must mund t'i referohet vetëm të tashmes dhe, në disa raste, kohës së ardhshme. Për të shprehur detyrimin në të kaluarën dhe të ardhmen, në vend të must, përdorni have to + Present Infinitive (në formën e duhur të kohës).

Për shembull:

Ai duhej të merrte një taksi për të shkuar në aeroport në kohë.
Ai duhej të merrte një taksi për të shkuar në aeroport në kohë.

Unë do të duhet të shkoj në super market nesër.
Nesër do të më duhet të shkoj në supermarket.

Dje duhej të zgjohej herët.
- Ai nuk duhej të zgjohej herët dje.
? A duhej të zgjohej herët dje?
Po, e bëra. Jo, nuk e bëra. (Jo, nuk e bëra.)

duhej të bënte smth - në kohën e pashquar
do (do të) duhet të bëjë smth - në kohën e pacaktuar të së ardhmes

Nevoja + Paskajorja e tashme (Aktiv ose Pasiv) përdoret vetëm në kohën e tashme - zakonisht në fjali mohore dhe pyetëse.

Format foljore duhet dhe do të kryenin jo vetëm funksionin e foljeve ndihmëse, por përdoren edhe si folje modale. Do të shprehet si një folje modale:
1) përsëritja e një veprimi në të kaluarën;
2) kërkesë;
3) synimi, dëshira.

Duhet të shprehë (si folje modale) udhëzim, nxitje, rekomandim, këshillë (përkthyer në rusisht - duhet, duhet, duhet, duhet).

Duhet të, në ndryshim nga mund, mund, duhet, kërkon paskajoren e foljes semantike me pjesëzën to. Shpesh nënkupton një detyrë morale, përgjegjësinë e folësit. I njëjti kuptim siç duhet, por përdoret më rrallë.

Mënyra treguese, urdhërore dhe nënrenditëse. Mënyrat treguese, urdhërore dhe nënrenditëse në anglisht.
Gjendja është një formë e foljes që tregon lidhjen e veprimit me realitetin. Kjo marrëdhënie vendoset nga folësi. Ai mund të përdorë formën e foljes për ta paraqitur veprimin si real, problematik, joreal ose si kërkesë ose urdhër. Në anglisht, si dhe në rusisht, ekzistojnë tre gjendje shpirtërore:
1. Gjendja treguese.
Veprimet e paraqitura si reale shprehen në formën e mënyrës treguese (The Indicative Mood), e cila ekziston në formën e të gjitha atyre trajtave të kohës dhe zërit që u përshkruan më sipër. Për shembull:

Unë punoja në një fabrikë në atë kohë.
Kur punoja në fabrikë.

Nuk kemi dëgjuar kurrë për të.
Nuk kemi dëgjuar kurrë për këtë.

Unë do të largohem për biznes së shpejti.
Së shpejti do të shkoj në një udhëtim pune.
2. Humor imperativ.
Foljet në formën e mënyrës urdhërore shprehin shtysën për të kryer një veprim: urdhër, propozim, kërkesë etj. Nuk ka temë në fjali të tilla, dhe kallëzuesi përdoret në formën e një paskajore pa "të". Zakonisht një urdhër, propozim ose kërkesë i drejtohet një personi të dytë (ju, ju) ose një grupi njerëzish, për shembull:

Eja ketu te lutem!
Eja ketu te lutem!

Më sill librin.
Më sillni një libër!

Ajrosni dhomën!
Ventiloni dhomën!

Për të shprehur ndalimin e kryerjes së një veprimi që lidhet me vetën e dytë, mohimi “don”t (= mos)” vendoset para foljes në mënyrën urdhërore:

Mos pini duhan këtu!
Mos pini duhan këtu!

Mos e kaloni rrugën këtu!
Mos e kaloni rrugën këtu!

Ashtu si në Rusisht, një urdhër mund t'i drejtohet një pale të tretë, për shembull:

Lëreni Viktorin të hapë dritaren.
Lëreni Viktorin të hapë dritaren.

Lërini fëmijët të shkojnë në shtëpi.
Lërini fëmijët të shkojnë në shtëpi.

Lëreni Marinë të lajë enët.
Lëreni Marinë të lahet.

Në këtë rast, nxitja për veprim shprehet duke përdorur foljen ndihmëse "le", e ndjekur nga një emër ose përemër që tregon personin të cilit i referohet kjo nxitje dhe një folje në formën e paskajshme pa "të". Për më tepër, përemrat përdoren në formën e rasës së tërthortë (ai, ajo, ata).

Lëreni të hyjë.
Lëreni të hyjë.

Lëreni të hapë dritaren.
Lëreni të hapë dritaren.

Kur bëhet thirrje për një veprim të përbashkët, pas foljes "le" përdoret përemri "ne" (le të = le të), i cili në rusisht përkthehet si "le të". Kur folësi shpreh dëshirën për ta kryer vetë veprimin, pasi përdoret folja “le” përemri “unë”.

Le të luajmë volejboll!
Le të luajmë volejboll!

Le të shkojmë në kinema sonte.
Le të shkojmë në kinema sonte.

Më lejoni ta bëj vetë.
Më lejoni ta bëj këtë vetë.

Për të shprehur ndalimin e kryerjes së një veprimi, mohimi “mos”t(mos)” vendoset para foljes ndihmëse “le”:

Mos lejoni që vëllai im ta lexojë letrën.
Le të mos e lexojë vëllai im (këtë) letër.

Mos e lini të pijë duhan këtu!
Le të mos pijë duhan këtu!
3. Gjendja subjuktive.
Gjendja subjuktive tregon veprime që mund të ndodhin në situata imagjinare (joreale).

Përdorimi:

1. Në fjalitë e nënrenditura pas foljeve sugjeroj - të ofroj, kërkoj / kërkoj - të kërkosh, të këmbëngulim - të këmbëngulësh, të urdhërosh - të urdhërosh etj. Forma përkon me paskajoren pa pjesëzën te (Nënrenditja I) ose shprehet me kombinimin: duhet + infinitiv

Unë sugjeroj (ed) (që) ai duhet t'i drejtohet audiencës.
Unë sugjeroj (sugjeroj) që t'i drejtohet audiencës.

Drejtori urdhëroi që pajisjet (duhet) të dërgohen menjëherë.
Drejtori urdhëroi që pajisjet të ngarkoheshin menjëherë.

2. Pas mbiemrave të dëshirueshëm - i dëshirueshëm, i dyshimtë - i dyshimtë, thelbësor - domethënës, i rëndësishëm - i rëndësishëm, i nevojshëm - i nevojshëm etj. në konstruksion: Është + adj. + atë

Është e rëndësishme (që) ju (duhet) të jeni prezent.
Është e rëndësishme që ju të jeni prezent.

Është e nevojshme (që) pajisjet (duhet) të riparohen sa më shpejt që të jetë e mundur.
Është e nevojshme që kjo pajisje të riparohet sa më shpejt të jetë e mundur.

3. Pas foljeve të dëshirës (të dëshirosh/dëshirosh - të duash, të dëshirosh) dhe pas lidhëzave sikur, sikur "sikur, sikur" përdoren trajtat e nënrenditur II, që përkojnë me trajtat e së shkuarës së thjeshtë për veprime. njëkohësisht me fjalinë kryesore dhe të kaluarën e realizuar për ato të mëparshmet:

Do të doja të isha përsëri i ri.
Sa do të doja të isha sërish i ri.

Do të doja të isha tani në breg të detit.
Sa do të doja të isha në bregun e detit tani. (i referohet tani, së ardhmes)

Të folurit e drejtpërdrejtë dhe të tërthortë. Fjalimi i drejtpërdrejtë dhe i tërthortë në anglisht.
Deklarata e dikujt tjetër ose mund të përcillet siç është thënë (fjalë e drejtpërdrejtë) ose të përshkruhet duke përdorur një fjali komplekse (të folur indirekte). Krahaso:

Fjalimi i drejtpërdrejtë

- (Çfarë thotë ai?) - Ai thotë: "Do të marrim një taksi".
- (Çfarë po thotë?) - Ai thotë: "Do të duhet të marrim një taksi."

Fjalimi indirekt

Ai tha (se) do të duhet të marrim një taksi.
- Ai tha se do të duhej të merrnim një taksi.
Kur ndryshoni fjalimin e drejtpërdrejtë në të folur indirekt, respektohen rregullat e mëposhtme:

1. Presja dhe thonjëza janë lënë jashtë.

2. Të gjithë përemrat vetorë dhe pronorë ndryshojnë në varësi të personit nga i cili zhvillohet fjalimi. (1l. 3l., 2l. 1.3l.)

3. Lidhëza “që” është e mundur.

4.
a) Në një fjali pohore, folja në mënyrën urdhërore zëvendësohet me një paskajore.
b) Në fjalinë mohore 1, forma e foljes ndryshon në "nuk" + paskajore.

5. Në pyetje vërehet rendi i drejtpërdrejtë i fjalëve.

6. Pyetjet e përgjithshme paraqiten me fjalët “nëse, nëse”.

7. Pyetjet e veçanta futen me fjalë pyetëse të veçanta.

8. Nëse ka një shtesë, atëherë thuaj - trego, i thotë Olgës - i thotë Olga, i tha Borisit - i tha Borisit.
Nëse në fjalimin e drejtpërdrejtë folja e fjalisë kryesore është në kohën e kaluar, atëherë kur e shndërroni fjalimin e drejtpërdrejtë në fjalim të tërthortë, koha e foljes së fjalisë së varur ndryshon në përputhje me rregullat për sekuencën e kohëve. Ky është pikërisht ndryshimi kryesor midis gjuhëve ruse dhe angleze në përdorimin e të folurit indirekt.
Kështu:
- Në vend të së tashmes, përdoret koha e shkuar (E kaluara e pacaktuar / e vazhdueshme)
- Në vend të së shkuarës përdoret e kaluara. koha e përsosur (E shkuara e përsosur)
- Në vend të së ardhmes, përdoret do + infinitivi ("e ardhmja në të kaluarën")

Folje të parregullta në anglisht. Foljet e parregulla.

N V1 V2 V3 Kuptimi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100 lindin
të jetë
ariu
bëhet
fillojnë
përkulem
lidh
kafshoj
gjakderdhje
goditje
thyej
race
sjellin
ndërtoj
djeg
blej
të hedhura
kap
zgjidhni
ejani
kosto
prerje
gërmoj
bëj
vizatoni
ëndërroj
pije
makinë
hani
bien
ushqim
ndjej
përleshje
Gjej
ik
fluturojnë
harroje
marr
jap
shko
rriten
var
kanë
dëgjojnë
fshehin
mbaj
mbaj
e di
plumbi
mësojnë
largohen
japin hua
le
dritë
humbasin
bëjnë
mesatare
takohen
vënë
lexoni
ngasin
ngrihen
vraponi
thuaj
Shiko
shesin
dërgoni
vendosur
shkund
shkëlqejnë
gjuaj
mbyllur
këndoj
lavaman
ulu
fle
erë
flasin
shpenzojnë
prishës
përhapet
pranverë
qëndrojnë
vjedhin
grevë
përpiqen
betohem
notuar
merrni
mësojnë
gris
tregoj
mendoj
hedhin
kuptojnë
veshin
qaj
fitojnë
era
shkruaj u ngrit
ishte, ishin
i shpuar
u bë
filloi
të përkulur
i lidhur
pak
gjakosur
shpërtheu
u prish
edukuar
sjellë
ndërtuar
djegur
blerë
të hedhura
kapur
zgjodhi
erdhi
kosto
prerje
gërmuan
bëri
tërhoqi
ëndërroj
piu
ngarë
hengra
ra
ushqyer
ndjerë
luftoi
gjetur
iku
fluturoi
harruar
mora
dha
shkoi
u rrit
varur
kishte
dëgjuar
fshehur
mbajtur
mbajtur
dinte
udhëhequr
mësojnë
majtas
kasetë
le
ndezur
humbur
i bërë
nënkuptonte
u takua
vënë
lexoni
hipi
trëndafili
vrapoi
tha
pa
shitur
dërguar
vendosur
tronditi
shkëlqeu
e qëlluar
mbyllur
këndoi
u fundos
u ul
flinte
erë
foli
shpenzuar
i prishur
përhapet
mbiu
qëndroi
vodhi
goditur
u përpoq
u betua
notoi
mori
mësuar
shqyerje
tha
mendimi
hodhi
kuptuar
veshur
qau
fitoi
plagë
shkroi u ngrit
qenë
i lindur
bëhet
filluar
të përkulur
i lidhur
pak
gjakosur
i fryrë
i thyer
edukuar
sjellë
ndërtuar
djegur
blerë
të hedhura
kapur
zgjedhur
ejani
kosto
prerje
gërmuan
bërë
vizatuar
ëndërroj
i dehur
i shtyrë
e ngrënë
i rënë
ushqyer
ndjerë
luftoi
gjetur
iku
fluturuar
e harruar
mora
dhënë
iku
i rritur
varur
kishte
dëgjuar
i fshehur
mbajtur
mbajtur
i njohur
udhëhequr
mësojnë
majtas
kasetë
le
ndezur
humbur
i bërë
nënkuptonte
u takua
vënë
lexoni
i hipur
i ngritur
vraponi
tha
parë
shitur
dërguar
vendosur
i tronditur
shkëlqeu
e qëlluar
mbyllur
kënduar
fundosur
u ul
flinte
erë
e folur
shpenzuar
i prishur
përhapet
sustë
qëndroi
i vjedhur
goditur
tentuar
i betuar
notoi
marrë
mësuar
të grisura
tha
mendimi
hedhur
kuptuar
i veshur
qau
fitoi
plagë
shkruar për t'u ngritur
të jesh, të jesh
lind
bëhem, bëhem
Fillo)
përkulem
lidh
pickim)
gjakderdhje
goditje
pushim)
sille lart
sjellin
ndërtoj
djeg, djeg
blej
hedhin
kap, kap
zgjidhni
ejani
kosto
prerje
gërmoj, gërmoj
bëj
zvarrit; bojë
ëndërroj; shih në ëndërr
pije
plumb, makinë
ha, ha
bien
ushqim
ndjej
luftoni, luftoni
Gjej
vraponi; ruaj veten
fluturojnë
harroje
marrë; bëhet
jap
shko, ec
rriten, bëhen
rri, var
kanë
dëgjojnë
fshehin
mbaj
ruaj, ruaj
e di
plumbi
studim)
largohu, largohu
japin hua
le
shkëndijë
humbas, humbas
bëj
të thotë
takohen
vënë
lexoni
kalëro
cohu
vraponi
thuaj
Shiko
shesin
dërgoni
vë; instaloni
shkund
shkëlqejnë, shkëlqejnë
zjarrit
mbyll
këndoj
pikiatë
ulu
fle
nuhas, nuhat
flasin
shpenzojnë
prishin
shpërndajnë
kërcejnë
qëndrojnë
vjedhin; rrëmbim
grevë
përleshje
te betohesh
notuar
merrni
mësojnë
lot, lot
thuaj
mendoj
hedhin
kuptojnë
vesh, vesh
qaj
fito, fito
rrotullim, erë (ora)
shkruaj

E kaluara e përsosur– koha e shkuar e kryer. E veçanta e saj është se nuk përdoret në mënyrë të pavarur në të folur dhe është e lidhur domosdoshmërisht me një veprim tjetër. Pse u duhet britanikëve kjo? Arsyeja qëndron në dashurinë e tyre për rendin dhe organizimin. Në rusisht, ne përdorim një kohë për të shprehur të gjitha veprimet e kaluara. Rendisim disa ngjarje dhe më pas kthehemi te një ngjarje tjetër që ka ndodhur para gjithë të tjerave. Një anglez nuk do të lejojë kurrë një "kaos" të tillë në fjalimin e tij. Nëse ai ka harruar një ngjarje të rëndësishme që ka ndodhur para gjithë të tjerëve, ai do ta raportojë atë në një kohë të caktuar posaçërisht për këtë - E kaluara e përsosur.

Si formohet e kaluara perfekte?

deklaratë

Kallëzues në E kaluara e përsosur përbëhet nga dy pjesë: një folje ndihmëse kishte dhe forma e tretë e foljes kryesore (foljes së rregullt i shtojmë fundin - ed, dhe merrni formën e parregullt nga kolona e tretë).

Negacion

Në një fjali mohore midis një foljeje ndihmëse kishte dhe si folje kryesore del grimca jo.

Si në shumë herë të tjera, në E kaluara e përsosur Ka forma të shkurtuara që përdoren në të folurit bisedor. Në një fjali pohore kishte e kombinuar me një përemër, në mohore - me një grimcë jo. Për shembull:

e kisha bërë.
Ti kishe vendosur.
nuk kisha bërë.
Nuk kishe vendosur.

Pyetje

Një fjali pyetëse fillon me një folje ndihmëse kishte e ndjekur nga një kryefjalë dhe një folje kryesore.

Për të studiuar vazhdimisht E kaluara e përsosur, të gjitha funksionet e tij i kemi ndarë në tre nivele. Në bllokun e gjelbër do të gjeni atë që duhet të dini në një nivel bazë, në bllokun e verdhë - në një nivel të ndërmjetëm, në bllokun e kuq - në një nivel të lartë.

Përdorimi i Past Perfect

Niveli i parë

E kaluara e përsosur gjithmonë shkon dorë për dore me një veprim tjetër në të kaluarën. E kaluara e përsosur tregon një veprim që ka ndodhur përpara një veprimi tjetër ose një pike të caktuar në të kaluarën. Më shpesh tregohet një veprim tjetër në të kaluarën E kaluara e thjeshtë, dhe mund të përdoren fjalë të veçanta: nga... (në një moment/moment), pas(pasi), përpara(perpara, me pare) kur(Kur), më herët(më herët), së pari(i pari, i pari).

Mbërritëm në stacion në orën 7.30, por treni kishte lënë. – Mbërritëm në stacion në orën 7:30, por treni ishte tashmë iku. (Së pari u nis treni, pastaj mbërritëm në stacion)

Ai kishte qenë një nëpunës i zakonshëm përpara ai u bë një biznesmen i suksesshëm. - Ai ishte një nëpunës i zakonshëm përpara se, Si u bë një biznesmen i suksesshëm.

shpeshherë E kaluara e përsosur shpjegon arsyen: duam të tregojmë se veprimi i shprehur E kaluara e përsosur, shkaktoi një veprim tjetër.

Ai ishte i uritur. Ai nuk kishte ngrënë për tetë orë. - Ai ishte i uritur. Ai nuk ka ngrënë tetë orë.

Ajo nuk mund të blinte një palë këpucë të reja pasi ajo kishte humbur kartën e saj të kreditit – Ajo nuk mund të blinte një palë këpucë të reja sepse humbur kartë Krediti.

Koha E kaluara e përsosur të ngjashme në kuptim me Present Perfect me ndryshimin se koha e veprimit nuk ndodh në të tashmen (tani), por në të kaluarën (atëherë).

Ata nuk jane në shtëpi. Ata kanë shkuar pazar. → Ata nuk ishin të në shtëpi. Ata kishte shkuar pazar.
e tyre Nr Shtëpitë. Ata iku shkoni në pazar. → E tyre nuk kanë Shtëpitë. Ata iku shkoni në pazar.

Një tjetër veçori e përbashkët Present Perfect Dhe E kaluara e përsosur– ndajfoljet vetëm(tani), tashmë(tashmë), ende(tashmë, ende).

Ata po shpërnguleshin në një vend tjetër, por ata nuk i kishte thënë prinderit e tyre ende. – Ata u shpërngulën në një vend tjetër, por nuk kanë thënë ende për këtë prindërve tuaj.

Gabimi më i zakonshëm i bërë me E kaluara e përsosur– përdorni këtë kohë aty ku nuk është e nevojshme, më shpesh në vend të kësaj E kaluara e thjeshtë. Për shembull, kur flasim për një veprim të thjeshtë që ka ndodhur shumë kohë më parë. mos harroni se E kaluara e përsosur funksionon vetëm kur ka dy veprime.

I i mesuar Anglishtja në shkollë. - Unë i mesuar Anglishtja në shkollë.
I kishte mësuar anglisht përpara Unë hyra në universitet. - Unë i mesuar anglisht përpara se, Si hyri në Universitet.

Ku tjetër gjendet e kaluara perfekte?

Niveli mesatar

E kaluara e përsosur tregon se një veprim ka filluar në të kaluarën dhe ka vazhduar deri në një moment të caktuar në të kaluarën. Këtu përdoren shpesh parafjalët tashmë të njohura për ne. për(gjatë) dhe që nga viti(që nga koha).
Ai nuk donte ta drejtonte më atë makinë. Ai kishte vozitur atë për 30 vjet. "Ai nuk donte ta drejtonte më atë makinë." Ai ngarë saj 30 vjeç.

Fjalimi i saj ishte mbresëlënës. Ajo kishte punuar në të që nga e hëna. “Fjalimi i saj ishte mbresëlënës. Ajo punuar mbi të që nga e hëna.

Kjo veçori nuk është plotësisht e zbatueshme për E kaluara e përsosur, ajo i përket me të drejtë Past Perfect Continuous. E kaluara e përsosur në këtë kuptim përdoret me foljet statike (), pra folje që nuk mund të "zgjatin".

Para se të flisnim, Mari kishte qenë i mërzitur për tre ditë. Ajo kishte qarë gjithë këtë kohë. – Para se të flisnim, Mari ishte i mërzitur për tre ditë. Ajo qau gjithë këtë kohë.
NË E kaluara e përsosur, Si në Present Perfect, ka një funksion me të cilin flasim për përvoja personale. Dallimi është se E kaluara e përsosur ne përdorim kur flasim për përvojat tona në të kaluarën.
Java e fundit e pushimeve të mia ishte java më e keqe kishte ndonjëherë kishte. – Java e fundit e pushimeve të mia ishte java më e keqe që kam pasur ndonjëherë. ishte.

Në kohën kur u transferova në Dublin I kishte shkruar shtatë libra dhe unë po punoja shumë për të tetin. – Në kohën kur u transferova në Dublin, unë ka shkruar shtatë libra dhe duke punuar në mënyrë aktive në të tetin.

Raste komplekse të përdorimit të Past Perfect

Niveli i lartë

E kaluara e përsosur përdoret pas nëse në fjalitë kushtore të llojit të tretë (). Ky lloj kushtëzimi tregon keqardhje për të kaluarën. Mund të kishim bërë diçka në të kaluarën nëse do të kishim plotësuar kushtin, por në të tashmen nuk mund ta ndryshojmë më situatën.
Nëse I kishte ditur për problemin tuaj, unë do t'ju kisha ndihmuar. - Nëse I dinte për problemin tuaj, unë do t'ju ndihmoja.

Nëse ju kishte lexuar gazetën e mëngjesit, do të ishe dakord me mua. - Nëse Ju lexoni gazeta e mëngjesit, do të pajtoheni me mua.
E kaluara e përsosur përdoret në struktura vështirë se ... kur Dhe jo me shpejt ... se sa. Këto ndërtime tregojnë se një veprim ka ndodhur menjëherë pas tjetrit. E veçanta është se ata përdorin renditje të kundërt të fjalëve, si në një pyetje. Fjali të tilla përkthehen në rusisht duke përdorur fjalët "sapo", "Nuk pata kohë", "sapo e bëra".
Vështirë se kishte avioni zbarkoi në aeroportin e Majamit, kur filloi të bjerë shi. - Mezi aeroplan zbarkoi në aeroportin e Majamit, Si filloi të bjerë shi.

Jo më parë kishte I i përtypur sanduiçin tim se sa dikush trokiti në derë. - Nuk kishte kohë I përtyp sanduiçin tuaj Si dikush trokiti në derë.
Në anglishten moderne E kaluara e përsosur gjithnjë e më shumë po zëvendësohen nga E kaluara e thjeshtë, kjo është veçanërisht e vërtetë për anglishten amerikane. Ne mund të përdorim E kaluara e thjeshtë në vend të E kaluara e përsosur, nëse sekuenca e ngjarjeve është e qartë nga konteksti. Në fjali të tilla ka fjalë pas(pasi), përpara(më parë), më herët(më herët), së pari(i pari, i pari), etj.
Pas ai kishte mbaruar duke riparuar makinën e tij, ai bëri një dush. = Pas ai përfunduar duke riparuar makinën e tij, ai bëri një dush. - Pas Ai përfunduar duke riparuar makinën, ai bëri një dush.

Unë pranova ta takoja, megjithëse isha i zemëruar me të si ne ishte grindur më herët. = Unë pranova ta takoja, megjithëse isha i zemëruar me të si ne u grind më herët. “Pranova ta takoja, megjithëse isha i zemëruar me të, sepse ne pati një përleshje.

Ky rregull nuk funksionon me lidhjen kur(kur): ndryshimi i kohës mund të ndryshojë kuptimin e të gjithë fjalisë.

Kur erdhëm në shtëpi, ajo kishte gatuar tashmë të përgatitur darkë. (Past Perfect do të thotë se darka u bë para se të ktheheshim në shtëpi)

Kur erdhëm në shtëpi, ajo i gatuar darkë. - Kur erdhëm në shtëpi, ajo përgatitur darkë. (Past Simple tregon se fillimisht ne erdhëm në shtëpi dhe më pas ajo gatuan darkën)

Sa më komplekse të duket koha, aq më pak kuptim ka. Ky rregull vlen edhe për E kaluara e përsosur. Gjëja kryesore për të mbajtur mend është se pranë E kaluara e përsosur duhet të ketë një veprim tjetër në të kaluarën. Për ta mbajtur mend më mirë këtë herë, bëni testin dhe shkarkoni tabelën, të cilën gjithmonë mund ta shikoni dhe të rifreskoni njohuritë tuaja.

(*.pdf, 183 Kb)

Test

Past Perfect - koha e kaluar e përsosur në anglisht

Megjithëse, tani për tani do të supozojmë formalisht se koha e foljes, e cila quhet Future Simple Tense është koha bazë për të shprehur kohën e ardhshme në anglisht. Nga rruga, në fjalitë komplekse të kohës dhe kushteve në anglisht, të cilat do të diskutohen në këtë mësim, është koha e thjeshtë e së ardhmes që përdoret.

Cilat janë fjalitë e nënrenditura të kohës dhe kushteve?

Mund t'i referohet kohës së tashme dhe të ardhme (kushtet reale), si dhe joreale. Në këtë mësim do të flasim për fjali të ndërlikuara që referojuni kohës së ardhme, lloji

Nëse moti është i mirë, do të shkoj për një shëtitje.

Fjali të tilla në anglisht quhen fjali me kusht të LLOJIT TË PARË (Kushtet e para). Një emër tjetër është Fjalitë Kur dhe Nëse / Klauzolat e para kushtore dhe kohore.

Ju lutemi vini re se në shembullin në Rusisht në të dyja pjesët: në pjesën e parë (fjalë e nënrenditur) dhe në pjesën e dytë (kryesore) përdoret koha e ardhme.

Megjithatë, në anglisht ka një RREGULL: pas IF/KUR nuk ka të ardhme.

Do të thotë se në fjalinë e nënrenditur Në vend të Future Simple, duhet të përdorni Present Simple.

SHËNIM. Lidhja IF mund të zëvendësohet me ndonjë tjetër lidhja e kohës ose e gjendjes.

Tani është koha për t'u njohur me bashkimet e kohës dhe gjendjes.

2. Lidhjet e kohës dhe kushteve në anglisht

Nëse jeni fillestar, atëherë mbani mend dy lidhje kryesore nëse (nëse) Dhe kur (kur).

Unë do të qëndroj nëse ajo vjen. - Do te rri Nëse ajo do të vijë.
unë do të largohem kur ai vjen. - Unë do të largohem, Kur ai do te vije.

A. Lidhjet e kushtëzuara në anglisht:

nëse - nëse
përveç nëse - nëse jo
me kusht që - me kusht që

Unë do të qëndroj nëse ajo vjen. - Do te rri Nëse ajo do të vijë.
Unë do të qëndroj duke siguruar ajo vjen. - Do te rri me kusht që vetëm ajo do të vijë.
Unë nuk do të qëndroj përveç nëse ajo vjen. - Nuk do të qëndroj Nëse ajo Jo do te vije.

Ju lutemi vini re se në fjalitë me kusht në anglisht nuk ka presje.

B. Lidhëzat kohore në anglisht

kur - kur
sa më shpejt - sa më shpejt
deri (deri) - derisa (jo)
përpara - më herët, më parë
pas - pas

unë do të largohem kur ai vjen. - Unë do të largohem, Kur ai do te vije.
unë do të largohem sapo ai vjen. - Unë do të largohem, sapo ai do te vije.
Unë nuk do të largohem deri në ai vjen. - Unë nuk do të largohem, Mirupafshim Ai Jo do te vije.
isha larguar përpara ai erdhi. - U largova përpara ai erdhi.
u largova pas ai kishte ardhur. - U largova pas ai erdhi.

Pra, le ta përmbledhim këtë temë dhe të formulojmë edhe një herë RREGULLEN kryesore.

Në fjalitë e nënrenditura që kanë të bëjnë me të ardhmen, pas lidhëzave kur Dhe nëse dhe të tjera, në vend të kohës së ardhme (Future Simple), duhet të përdorni të tashmen (Present Simple). Fjalitë e tilla në anglisht quhen Klauzolat e para të kushtëzuara dhe kohore.

Për të vetë-testuar, zgjidhni opsionin e duhur.

Shpresoj se e keni lexuar me kujdes rregullin, shembujt dhe përkthimin. Nëse mendimi juaj ndryshon nga mendimi i SHUMICËS, atëherë kthehuni në fillim të mësimit. Dhe kalojmë te ushtrimet.

3. Klauzola të nënrenditur të kohës dhe kushteve në anglisht. Ushtrime mbi kushtet e para

KUJDES! Këto oferta nuk janë të kushtëzuara. Rregulli nuk funksionon atje!
Unë do të doja të di kur Dani do të kthehet. “Do të doja të di se kur do të kthehet Dan.”
Une nuk e di nëse ajo do të vijë në shtëpi."Nuk e di nëse ajo do të kthehet në shtëpi."

Ushtrim (hyrës).

1. Pyes veten nëse ai (qesh) gjithë ditën.
2. Ajo do të blejë një çantë të re kur të (mbërrijë) në Londër.
3. Unë do të qëndroj këtu derisa ai (të vijë).
4. Tregoji atij për këtë nëse ai (dëshiron).
5. Pyes veten kur dikush (vijë dhe i thotë) asaj se çfarë të bëjë.
6. A e dini nëse xhaxhai juaj (kthehet) nga udhëtimi i tij nesër?
7. Mos i trego për këtë para se ajo (pyet).
8. Do t'i di të gjitha kur të (marr) një letër prej saj.
9. Ajo do të ftohet keq nëse nuk (shkon dhe ndërroj) këpucët e lagura.
10. Pyes veten kur (të jesh gati) dhe nëse (të jesh në kohë).
11. Nuk jam i sigurt kur ajo (kthehet).
12. A do të prisni derisa ai (të vijë)?
13. Ju lutemi, rezervoni një biletë kthimi nëse (arritni) në Nju Jork.
14. Do të pres disa sanduiçe në rast se (të jenë) të uritur.

Ushtrimi 1. Plotësoni vendet bosh me kur ose nëse.

Bëni ushtrimin nëse ngatërroni lidhëzat kur dhe nëse.

1. … Unë shkoj në shtëpi sonte, do të bëj një banjë.
2. … ka një program të mirë në TV, do ta shikoj.
3. … nuk ka asgjë në frigorifer, do të hamë jashtë.
4. Do të shkojmë për ski dimrin e ardhshëm…kemi mjaft para.
5. … është një ditë e bukur nesër, ne do të shkojmë të notojmë.
6. Unë do të vij në Londër nesër. Unë do t'ju telefonoj ... Unë arrij.
7. Po mendojmë të shkojmë në Spanjë për pushimet tona. … vendosim të shkojmë, do t'ju njoftoj.

Ushtrimi 2. Në vend të kësaj, vendosni periodat kur ose nëse.

Një ushtrim i ngjashëm, por në pjesën e dytë gjendet ndonjëherë disponimi imperativ.

1. … nuk mund të bëni detyrat e shtëpisë tuaj, kërkoni ndihmë.
2. Do t'ju kthej paratë, ... Shihemi herën tjetër.
3. Do të vij në shtrat… ky program përfundon.
4. … kushdo më telefonon, thuaj që jam jashtë.
5. Hajde! … nxitojmë, do të kapim autobusin!
6. … Unë luaj tenis me Justin, ai gjithmonë fiton.
7. Dyqanet janë plot me gjëra për të blerë… Krishtlindja vjen.
8. "Kam humbur çantën time." - "... E gjej, do t'ju njoftoj."

Ushtrimi 3. Hartoni një fjali të ndërlikuar nga dy të thjeshta duke përdorur lidhëzat e dhëna në kllapa. Zbatoni rregullin 1.

SHEMBULL: Unë do të pres këtu. Ju do të ktheheni. ( deri sa) - Do të pres këtu deri sa ti kthehesh.

1. Më jep një unazë. Do të dëgjoni disa lajme. (kur)
2. Programi televiziv do të përfundojë. Unë do të bëj detyrat e shtëpisë. (pasi)
3. Do të shkoj në punë. Unë do të bëj një banjë. (para)
4. Ajo do të jetë në Paris. Ajo do të vizitojë miqtë. (kur)
5. Mësimi do të përfundojë. Unë do të shkoj në shtëpi. (sapo)
6. Nuk do të largohem nga shtëpia. Postieri do të telefonojë. (deri)
7. A mund t'i ushqeni macet? Unë do të jem larg, (kur)
8. Do t'ju tregoj për festën. Unë do të kthehem. (kur)
9. Do të studioj anglisht. Do ta flas perfekt. (deri)

Ushtrimi 4. Shoku juaj po shkon me pushime. Bëni pyetje rreth udhëtimit të tij.

SHEMBULL: Çfarë/bëni/ humbisni/aeroplan? - Cfare do te besh nëse po ju mungon avioni?

1. Çfarë/të bëj/aeroplan/të vonohet?
2. Ku/qëndrim/hotele/të jetë plot?
3. Me kë/bisedoni/nuk bëni miq?
4. Çfarë/të pëlqen/nuk ju pëlqen ushqimi?
5. Ku/shko/plazhet/të jenë të mbushur me njerëz?
6. Çfarë/bëni/djegni nga dielli?

Ushtrimi 5. Hapni kllapat duke përdorur saktë kohët E ardhmja e thjeshtë Dhe Present Simple.

MOSTRA. Kur ta (shih) Tomin nesër, e (ftoj) në festën tonë. - Kur E shoh Tomin nesër, do ta ftoj në festën tonë.

1. Para se të (largoheni), mos harroni të mbyllni dritaret. 2. Unë (telefonoj) ju sapo të (mbërrij) në Londër. 3. Ju lutemi mos prekni asgjë përpara se policia (të vijë). 4. Të gjithë (të befasohen) shumë nëse i (kalon) provimet. 5. Kur ju (shihni) Brian përsëri, ju (nuk/e njihni) atë. 6. Ne (nuk/fillojmë) darkën derisa Jack (të mbërrijë). 7. (ti/ndihesh) i vetmuar pa mua ndërsa unë (jem) larg? 8. Nëse (kam nevojë) për ndonjë ndihmë, unë (të pyes) ty. 9. Hajde! Nxito! Ann (të) mërzitet nëse (të) vonojmë.

Ushtrimi 6. Kombinoni dy fjali në një duke përdorur shembullin. Përdorni lidhjet kohore ose kushtet për të kuptuar.

MOSTRA. Ju do të largoheni së shpejti. Para kësaj duhet të vizitoni mjekun. - Duhet të vizitoni mjekun përpara ti largohesh.

1. Do të gjej ku të jetoj. Atëherë do t'ju jap adresën time.
2. Do të fillojë të bjerë shi. Le të dalim para kësaj.
3. Unë do të bëj pazarin. Pastaj do të kthehem në shtëpi direkt.
4. Ju do të jeni në Londër muajin tjetër. Duhet të vini dhe të më shihni atëherë.
5. Do ta përfundoj leximin e këtij libri. Pastaj do të bëj gati darkën. (kur)
6. Ne do të marrim vendimin tonë. Pastaj do t'ju njoftojmë. (sapo)

Ushtrimi 7. Në vend të kësaj, futni periodat nëse ose kur.
1. … Unë e shoh Tomin nesër, do ta ftoj në festën tonë.
2. … këtë mbrëmje bie shi, nuk do të dal.
3. Do të të telefonoj… kthehem.
4. Ndihem shumë i lodhur. Mendoj se do të shkoj drejt e në shtrat… Shkoj në shtëpi.
5. Do të habitem shumë...ai nuk e merr punën.

Ushtrimi 8. Bëni zinxhirë semantikë fjalish duke përdorur shembullin duke përdorur nëse dhe do.

MOSTRA. Nëse toka bëhet më e ngrohtë, deti do të bëhet më i ngrohtë. - Nëse deti bëhet më i ngrohtë, akulli në Polin e Veriut dhe të Jugut do të shkrihet. - Nëse akulli..., etj.

1. toka bëhet më e ngrohtë
2. deti bëhet më i ngrohtë
3. akulli në Polin e Veriut dhe të Jugut shkrihet
4. ngrihet niveli i detit
5. ka përmbytje në shumë pjesë të botës

Ushtrimi 9. Shoku juaj po shkon jashtë vendit. Bëjini atij pyetje.

SHEMBULL: Çfarë/bëni/sëmureni? - Cfare do te besh nëse u sëmure?

1. Çfarë/bëni/humbni pasaportën tuaj?
2. Çfarë/të pëlqen/nuk ju pëlqen/ushqimi?
3. Ku/shko/duhet të telefononi prindërit tuaj?
4. Çfarë/bëni/dëshironi/të bëni miq?
5. Çfarë/bëni/vendosni për të përmirësuar shqiptimin tuaj?

Ushtrimi 10. Foljet e dhëna në kllapa vendosini në formën e duhur. Propozimet janë për të ardhmen.

1. Nëse (hani) një tortë tjetër, (je) sëmureni. 2. Ju (dështoni) provimin nëse (nuk/studioni) fort. 3. Çfarë bëni (bëni) nëse (dështoni)? 4. Fëmijët dhe nipërit tanë (vuajnë) nëse ne (nuk/kujdesemi për) planetin tonë. 5. Nëse (je) vonë, unë (shkoj) pa ty. 6. Nëse ajo (kalon) testin e saj të vozitjes, ajo (blen) një makinë. 7. Nëse fqinjët e mi (nuk/ndalojnë) duke bërë zhurmë, unë (ankohem).

Fjalitë kushtore në të ardhmen dhe fjalitë e nënrenditura të kohës në të ardhmen kanë një rregull gramatikor - kallëzuesi në fjalitë e nënrenditura përkthehet gjithmonë në KOHËN E TANISHME.

Le të shohim disa nga ndryshimet midis këtyre dy llojeve të klauzolave. Ka edhe dallime në gramatikë dhe, natyrisht, fjalitë ndryshojnë në kuptim.

Së pari, sa i përket gramatikës: në fjalitë e nënrenditura të kohës në të ardhmen, kallëzuesi mund të qëndrojë jo vetëm në të tashmen, kohë e pacaktuar = Koha e pashquar e tashme, por edhe në kohën e vazhdueshme, në kohën e tashme, në kohën e tashme të vazhdueshme; me një fjalë, e gjithë “paleta” e kohëve të sotme është e pranishme.

Më lejoni t'ju jap disa shembuj:

Unë do të kthehem sapo Unë e kam mbaruar punën time.= Do të kthehem sapo Unë do të mbaroj punën time.

Mos thuaj asnjë fjalë ndërsa Henri është këtu. Prisni në dhomë deri sa ai është larguar. = Mos thuaj asnjë fjalë derisa Henri është këtu. Prisni në dhomë deri sa ai nuk do të largohet.

Derisa nëna ime po përgatit darkën Unë do të kujdesem për fëmijët. = Mirupafshim imja mami do të gatuajë darkë, Unë do të kujdesem për fëmijët.

Kur ai e ka lexuar këtë libër ai do t'jua kthejë atë. = Kur ai do ta lexojë këtë librin, ai do t'jua kthejë.

Unë do të lexoj një gazetë derisa bebi im po fle.= Unë jam duke lexuar gazetën, Mirupafshim fëmija im do të flejë.

Shpesh, ndryshimi midis kohës së tashme të përsosur dhe kohës së pacaktuar të tashme është shumë i vogël, kështu që secili opsion do të funksionojë. Për shembull:

Unë do të vij sapo të mbaroj punën. = Do të vij sapo të mbaroj punën.

Së dyti, le të shohim ndryshimin semantik midis klauzolave kushtore dhe të përkohshme në të ardhmen. Le të shqyrtojmë dy propozime. Në pamje të parë, nuk ka shumë ndryshim midis tyre dhe ato janë përkthyer gramatikisht në të njëjtën mënyrë:

1. Kur Tom do të vijë, Të thërras. = Kur ai vjen do te te telefonoj.

2. Nëse Tom do të vijë, Të thërras. = Nëse ai vjen do te te telefonoj.

Kuptimi i një fjalie të përkohshme në të ardhmen, ku vendoset fjala lidhëse - KUR - është vetëm një sekuencë kohësh me një probabilitet shumë të lartë që ngjarja të ndodhë: çdo ditë Tom vjen në shtëpi në një kohë të caktuar, dhe unë e di këtë. , ose thjesht e di dhe jam i sigurt që Tom do të vijë këtu (ai jeton këtu ose ne kemi rënë dakord të takohemi).

Kuptimi i një kushtëzimi të ardhshëm është një supozim, një kusht që duhet të plotësohet, kështu që shanset për kryerjen e veprimit zvogëlohen shumë. Këtu dua të them: MUNDËSISË PO, POR MUNDËSISHT DHE NR. Nëse Tom (ndoshta) vjen... por nuk ka pasur marrëveshje, dhe ju ndoshta nuk e dini nëse ai do të vijë apo jo. Në fakt, gjithçka vendoset rastësisht.

Disa shembuj të tjerë në të cilët mund të ndjeni lehtësisht ndryshimin.

Unë do të flas me të këtë mbrëmje. Kur të flas me të, do të përpiqem ta bind që të mos shkojë atje. (Bisedë e planifikuar paraprakisht, pyetja ka të bëjë me kohën kur do të ndodhë ngjarja). Ne përkthejmë:

Unë do të flas me të sonte. Kur

Ndoshta një ditë do të flas me të. Nëse flas me të, do të përpiqem ta bind që të mos shkojë atje. (Ndoshta do të flas, por ndoshta jo, kështu paraqitet mundësia. Nëse, me sa duket, do të flas, atëherë... nuk ka siguri.) Përkthimi:

Ndoshta një ditë do të flas me të. Nëse Unë do të flas me të dhe do të përpiqem ta bindë që të mos shkojë atje.

Me siguri të gjithë e keni dëgjuar më pas NËSE, KUR dhe të afërmit e tyre të afërt (si p.sh në rast, ndërsa, sa më shpejt, për aq kohë sa etj.) nuk mund të flasësh vullnetin, edhe nëse flasim për kohën e ardhme.

Për shembull: nëse ti mbaroj qullin, do të të blej një çokollatë. - Nëse e përfundon qullin, do të të blej çokollatë.
Kur miku im kinez këndon kënga, do të biesh në dashuri me të menjëherë. - Kur miku im kinez të këndon, do të dashurohesh menjëherë me të.

Shumica prej nesh i dinë shumë mirë të gjitha këto. Por ju lutem shikoni këto dy fjali dhe më tregoni nëse ka ndonjë gabim në to:

duhet ta di nëse Gjoni do të shkojë në Francë.
duhet ta di kur do të jesh përsëri në Moskë.

A ka gabime?

Epo, meqë sapo u tha kështu PAS dhe KUR - JO DO, atëherë, duket, ka? Por, në fakt, gjithçka është e saktë.

Së pari për IF. Çështja është se fjala nëse mund të ketë dy kuptimet.

Vlera e parë: "Nëse" . Kur fjala NËSE do të thotë "nëse" atëherë pas tij është e ndaluar vënë do. Për shembull: Nëse Zoe më kërkon t'i huazosh paratë, unë thjesht do ta injoroj. - Nëse Zoya kërkon të marrë hua para, unë thjesht do ta injoroj atë.

Kuptimi i dytë: "nese". Për shembull: duhet ta di nëse pulat kanë dhëmbë. - Më duhet të di nëse ka nëse pulat kanë dhëmbë.

A e shikon? Nëse ka "li" në një fjali ruse, atëherë 1) përkthehet në anglisht si nëse.
2) kjo nëse vendosur para temës (por në rusisht - pas foljes)
3) pas kësaj nëse mund të themi me qetësi do.

Një shembull tjetër:

Dua të pyes mikun tim gazetar nëse Aquarium do të luajë më shumë shfaqje në 2010.- Dua të pyes mikun tim gazetar nëse Akuariumi do të vazhdojë të mbajë koncerte në 2010.

Tani për KUR. Le të shohim dy fjali ruse.

Fjalia një: Dua të shkoj në Milano kur të përfundojë sezoni i shitjeve atje.

Shikoni me kujdes: çfarë pyetjeje është e natyrshme të bëhet pas shprehjes “shko në Milano”? Natyrisht tingëllon pyetja “KUR”: “Dua të shkoj në Milano (KUR?) kur të përfundojë sezoni atje...”. Por pyetja “ÇFARË” do të tingëllojë e panatyrshme, për shembull: “Dua të shkoj në Milano (ÇFARË?) kur sezoni të përfundojë atje...”. Tingëllon çmenduri, apo jo?

Dhe tani fjalia e dytë: Duhet të di kur përfundon sezoni i shitjeve në Milano.

Epo, çfarë pyetje mund të bëni pas frazës "duhet të dihet"? Pyetja "ÇFARË": "Më duhet të di (ÇFARË?) kur të përfundojë sezoni i shitjeve në Milano."

Pra: nëse një frazë me fjalën "kur" i përgjigjet pyetjes "ÇFARË?", atëherë në një fjali në anglisht të mundshme dhe të nevojshme flasin do(nëse po flasim për të ardhmen, sigurisht).

Më shumë shembuj:

Kamarieri do t'ju tregojë se kur do të mbyllet ekspozita e Pikasos.- Kamarieri do t'ju thotë (ÇFARË?) kur të mbyllet ekspozita e Pikasos. (fraza i përgjigjet pyetjes "çfarë?", që do të thotë ne themi do).

Kamerieri do t'ju nxjerrë jashtë kur të mbyllet restoranti. - Kamerieri do t'ju nxjerrë jashtë (KUR?) kur të mbyllet restoranti. (fraza i përgjigjet pyetjes "kur?", që do të thotë se po flasim në kohën e tashme).

Pra rregulli PAS NËSE dhe KUR - JO DO me të vërtetë duhet të tingëllojë kështu:

Pas NËSE nuk kemi vullnetin- nëse IF do të thotë “NËSE”.
Pas NËSE kemi vullnetin- nëse IF do të thotë “LI”.
Pas KUR nuk kemi vullnetin- nëse fjalia WHEN i përgjigjet pyetjes “KUR”.
Pas KUR kemi vullnetin- nëse fjalia KUR i përgjigjet pyetjes “ÇFARË”.

Pse nuk e kujtuam kështu që në fillim? Dhe sepse PAS NËSE dhe KUR - JO DO tingëllon shkurt dhe qartë. Dhe kjo vlen në 90% të rasteve.

Një rregull i gjatë tingëllon shumë i frikshëm, por merr parasysh vetëm 10% më shumë raste.

Pra, duhet të bëni një kompromis: së pari mësoni një rregull të shkurtër, duke e ditur se nuk është ideale, por është e lehtë.

Dhe pastaj, pasi të keni zotëruar rregullin e lehtë, mund të kuptoni ndërlikimet.

Tani për ushtrimin.
Vendos foljen në formën e duhur.
1. Kur avioni (të ngrihet), do të pi diçka.
2. Gjyshja po ju pyet nëse (qëndroni) për fundjavë.
3. Gjyshja dëshiron të bëjë tre byrek me mish nëse (qëndroni) për fundjavë.
4. Do të të lë nëse (vije) në shtëpi i dehur përsëri.
5. Ndoshta e dini kur Monika (të jetë) 25?
6. Ndoshta mund t'i telefononi Monikës kur ajo (të jetë) 25 vjeçe?
7. A e dini se derri do t'ju kafshojë nëse (vraponi) pas tij?
8. Nëse (vraponi) pas derrit, unë do të bëj foton tuaj.
9. Doktor, a mund të më thoni kur lloj brejtësi im (ka) bebe?
10. Doktor, a mund të më thoni nëse lloj brejtësi im (ka) bebe?

Çelësat e ushtrimit -