Intonacioni dhe përbërësit e tij të gjuhës angleze. Intonacioni në anglisht: llojet, rregullat e prodhimit, shkalla e intonacionit. Pse është e rëndësishme njohja e sistemit të intonacionit në anglisht?

Ky artikull do t'i kushtohet fonetikës, melodisë, të kuptuarit të të folurit dhe modeleve të intonacionit, toneve dhe shkallëve të intonacionit në gjuhën angleze.

është një degë e gjuhësisë që studion strukturën e gjuhës, si dhe tingujt e të folurit. Ne po flasim, para së gjithash, për fjalë dhe kombinime tingujsh, falë të cilave mund të kuptojmë se si funksionon gjuha.

Pa fonetikë është e pamundur të kuptosh se si flasin të huajt, sepse gjithçka bazohet në të folurit me gojë dhe me shkrim, si dhe në punën e aparatit të të folurit. Duke studiuar elementet e sistemit gjuhësor, ne mund të kuptojmë se si përbëhen fjalët dhe fjalitë dhe çfarë forme tingulli marrin ato. Megjithatë, një shpjegim i tillë i fonetikës si lëndë studimi është i paplotë. Aspektet kryesore të fonetikës janë si më poshtë:

• artikulues;
• fizike;
• fonologjike;
• perceptuese.

Aspekti artikulues studion tingujt e të folurit nga pikëpamja e krijimit të tij me pjesëmarrjen e aparatit artikulues.

Aspekti fizik i kushton vëmendje zërit si dridhjet e ajrit dhe vëren frekuencën, forcën dhe kohëzgjatjen e tij.

Aspekti fonologjik fokusohet në funksionet e tingujve në gjuhë.

Perceptues i njëjti aspekt merr parasysh perceptimin e tingujve nga njerëzit.

Gjithçka për melodinë dhe se si ajo ndikon në të kuptuarit e të folurit

Melodika në anglisht është ndryshimi i lartësisë së rrokjeve të ndryshme në një fjali. Ndryshimi i zërit është i nevojshëm për të kuptuar se me çfarë lloje fjalish kemi të bëjmë: pyetëse, thirrëse, pohuese.

Melodia e secilës gjuhë është e ndërtuar në një sekuencë të caktuar, ndaj është gabim të mendosh se në secilën gjuhë mund t'i përmbahet të njëjtës skemë. Pra, fjalia "Përshëndetje, si jeni?" në anglisht dhe rusisht do të tingëllojnë krejtësisht ndryshe. Kjo është arsyeja pse shpesh ka vështirësi për të kuptuar se kur një person shkon jashtë vendit për herë të parë. Megjithatë, disa ngjashmëri ende mund të gjenden. Ne do të flasim për to më poshtë.

Tonet në anglisht

Cilat janë tonet në anglisht? Toniështë një model ritmiko-melodik i të folurit që ndryshon periodikisht duke përdorur frekuencën e sinjalit zanor. Për të kuptuar tonet dhe shkallët e intonacionit, duhet të dimë se çfarë është sintagma. Ky është një segment i një fraze që përmban një intonacion të veçantë dhe mposht stresin. Shpesh nuk ka pauza midis shufrave dhe stresi i shiritit nuk është intensiv. Çfarë tonesh do të hasim në anglisht? Kjo Rënie e ulët, rënie e lartë, ngritje e ulët, ngritje e lartë, ngritje në rënie, ngritje në rënie dhe niveli mesatar. Çfarë përfaqëson secili ton, në cilat situata duhet të përdorni një ose një ton tjetër dhe si të mos ngatërroheni në sistemin e tonit do të diskutohet më poshtë.

Karakteristikat e toneve në lloje të ndryshme fjalish

Duhet theksuar se në anglisht theksi vihet tek emrat, foljet semantike, mbiemrat, ndajfoljet, numrat, përemrat pyetës, përemrat dëftorë që veprojnë si kryefjalë, si dhe përemrat pronorë në formë absolute. Foljet ndihmëse dhe modale që nuk fillojnë një fjali, lidhëzat, artikujt, përemrat e tjerë dhe pjesëzat mbeten pa theks.

Çfarë mund të thoni për Anglinë?

Në këtë fjali, 3 fjalë mbeten theksi: çfarë, të themi, Anglia. Të gjitha të tjerat janë pa theks. Kjo është arsyeja pse ndonjëherë është kaq e vështirë për ne të kuptojmë të huajt: ata duket se gëlltisin disa fjalë.

Sidoqoftë, nuk duhet harruar stresi logjik, që e dallon fjalën nga turma. Dhe kjo fjalë mund të jetë çdo që dëshironi të theksoni.

Në fjali pohore zakonisht ka një ton të ulët zbritës, duke e karakterizuar frazën si të qetë, të arsyeshme.

Ajo është mësuese. Ajo mund të flasë anglisht dhe spanjisht.

Në fjalitë urdhërore Përdoren të dy tonet në rritje dhe në rënie. Nëse këto janë komanda, udhëzime, toni është në zbritje, nëse është një kërkesë, toni është në rritje. E njëjta fjali mund të tingëllojë krejtësisht ndryshe, për shembull:

Mbyllni dritaren. - Mbyllni dritaren.

Nëse stresi zvogëlohet në fund të frazës, ju keni një udhëzim ose një urdhër. Nëse intonacioni rritet - një kërkesë.

Intonacioni në çështjet e përgjithshme shqiptohet me një ton në rritje:

Mund të vini nesër?

Kthehet "ka", "ka" nuk bien në sy në mënyrë intonacionale, por nëse fillojnë një fjali, intonacioni pas tyre fillon të ulet dhe nëse një kthesë e tillë ndodh në mes të një fjalie, intonacioni ngrihet para saj dhe zvogëlohet pas saj.

Pyetje e ndarë përbëhet nga dy pjesë. Në pjesën e parë, deri në presje, intonacioni është gjithmonë më i ulët, ndërsa në pjesën e dytë gjithçka varet nga mendimi i folësit. Nëse ai është i sigurt në përgjigje, atëherë edhe intonacioni zbret nëse ai nuk është i sigurt dhe pret një përgjigje nga bashkëbiseduesi, atëherë intonacioni rritet.

Do të vish tek unë, apo jo?

Pyetje alternative ka një intonacion në rritje në pjesën e parë dhe një intonacion në rënie në të dytën.

Dëshironi lëng apo çaj jeshil?(Fjala "lëng" shqiptohet me një ton në rritje, dhe "çaj jeshil" me një ton në rënie).

Pyetje të veçanta përfaqësojnë një grup të veçantë të veçantë, pasi në rusisht, kur bëjmë të njëjtën pyetje, intonacioni rritet, si rezultat i të cilit ne instinktivisht përpiqemi të transferojmë një ndërtim të ngjashëm në gjuhën angleze. POR!

Në anglisht, një pyetje e veçantë shqiptohet me një ton në rënie:

Si e ka emrin ajo?

Sa eshte ora?

Fjalitë pasthirruese dhe pasthirrma zakonisht shqiptohet me një ton në rënie. Në këtë rast, ato tingëllojnë serioze dhe me peshë. Përdorimi i një toni të lartë zbritës do t'i japë më pak peshë frazës suaj, ndaj mos bërtisni.

Intonacioni i numërimeve shqiptohet gjithmonë me ton në rritje deri në fjalën e fundit, e cila mbyll grupin dhe shqiptohet me ton në rënie.

Ai di anglisht, gjermanisht, italisht, spanjisht dhe kinezisht.

Apelimi në fillim të fjalisë shqiptohet me një ton në rënie. Një ton në rënie mund të përdoret për të tërhequr vëmendjen. Në mes dhe në fund të fjalisë, adresa është e patheksuar dhe vazhdon melodinë e përgjithshme të frazës.

Pse nevojitet intonacioni?

Kur flasim për tonet, duhet të imagjinojmë se çfarë është intonacioni në anglisht. Bazuar në librin shkollor të Sokolova, intonacioni bazohet në dy funksione:

• i përbërë;
• dallues.

Funksioni i përbërë përcakton intonacionin që formon fjalinë. Çdo fjali përbëhet nga një ose më shumë grupe intonacioni. Një grup intonacioni është një fjalë ose grup fjalësh që karakterizohen nga një model i caktuar intonacioni dhe janë të plota për nga kuptimi:

Ai është gati gjashtëdhjetë.

Në fakt ai është gati gjashtëdhjetë.

Modelet e intonacionit që përmbajnë disa rrokje përbëhen nga disa pjesë: para-koka, koka, bërthama dhe bishti. Kjo do të thotë, në një vizatim të tillë do të ketë domosdoshmërisht një hyrje të caktuar, pjesën kryesore, thelbin dhe të ashtuquajturin "bisht".

« Para-koka" tregon rrokjet e patheksuara dhe gjysmë të theksuara që i paraprijnë "kokës".

« Koka" përbëhet nga rrokje që fillojnë me rrokjet e para të theksuara dhe mbarojnë me rrokjet e fundit të theksuara. Rrokja e fundit e theksuar quhet " bërthama" (bërthamë). Rrokjet e patheksuara dhe gjysmë të theksuara që ndjekin bërthamën quhen " bishti».

Atëherë mos bëni shumë bujë për këtë. Aty ku "pastaj" përfaqëson kokën paraprake, "mos bëni aq shumë" - koka, "bujë" - bërthama, "për të" - bishti.

Funksioni diskriminues është kryesisht përgjegjës për llojet dalluese komunikuese të fjalive, kuptimin e fjalisë dhe emocionet që një person shpreh përmes të folurit. E njëjta fjalë mund të ketë kuptime krejtësisht të ndryshme nëse shqiptohet me intonacion të ndryshëm. Fjalia "Mos e bëj këtë" mund t'i drejtohet dëgjuesit, i cili duhet të dëgjojë frazën, ose mund të shqiptohet me një intonacion poshtë, i cili do t'i japë frazës një prekje serioziteti.

Çfarë është një model intonacioni?

Melodia dhe stresi janë dy komponentët më të rëndësishëm të intonacionit. Megjithatë, ekziston edhe " niveli i hapit" (niveli i tonit), i cili mund të ndahet në "i lartë", "mesatar", "i ulët". Në varësi të modelit të intonacionit dhe intervalit midis rrokjes së theksuar më të lartë dhe më të ulët, "katriumi" mund të jetë "normal", "i gjerë" dhe "i ngushtë".

çfarë bën e njëjta” bërthama"? Nga rrokja e fundit e theksuar e modelit të intonacionit në të cilin fillon ndryshimi. "Bërthama" është zakonisht pjesa më e rëndësishme e një fjalie. Informacioni kryesor përqendrohet në të, dhe kuptimi i të gjithë frazës varet prej tij.

Pra, në anglisht ka 8 tone bërthamore:

• rënia e ulët (e mesme);
• Rënia e Lartë;
• Ngritja-Rënia;
• Rritja e ulët;
• Rritja e Lartë (Mestare);
• Fall-Rise;
• Ngritja-Rënia-Ngritja;
• Niveli i Mesëm.

Tani më shumë për secilën prej tyre.

Rënia e ulët (e mesme).– tingulli bie nga niveli i poshtëm (ose i mesëm) deri në fund të tonit. Një ton zbritës karakterizon plotësinë e deklaratës dhe besimin e folësit.

Rënia e Lartë– tingulli bie vazhdimisht nga pozicioni më i lartë në atë më të ulët. Toni në rritje shpreh një ton miqësor, interes të gjallë.

Ngritja-Rënia– tingulli ngrihet periodikisht nga pozicioni i mesëm në nivelin e sipërm të tonit dhe më pas bie shpejt në fund. Toni ngjitës-zbritës përcjell theksimin e fjalës dhe mbart një konotacion emocioni.

Rritja e ulët– tingulli ngrihet nga pozicioni i poshtëm në mes ose pak më i lartë. Një ton i ulët në rritje thekson paplotësinë e frazës, pasigurinë e folësit dhe natyrën kategorike të përgjigjes.

Rritja e lartë (mesatare).– tingulli ngrihet nga një pozicion i mesëm ose i lartë dhe lëviz lart në lartësinë më të lartë. Ky ton përdoret nëse nuk e kuptoni atë që u tha dhe dëshironi të sqaroni.

Rënia e ngritjes– Tingulli fillimisht bie nga një lartësi mesatare ose e lartë në një nivel më të ulët dhe më pas rritet në një lartësi mesatare. Toni në rënie-rritje është i nevojshëm për të shprehur shkallën e paplotësisë ose pasigurisë. Përdoret gjithashtu kur shpreh dyshime ose kontradikta.

Ngritja-Rënia-Ngritja– tingulli ngrihet nga niveli më i ulët i tonit, lëviz lart në pozicionin e mesëm (ose lart), bie dhe pastaj ngrihet përsëri.

Niveli i mesëm mban një pozicion të mesëm midis niveleve të zërit të lartë dhe të ulët, tingulli nuk ngrihet ose bie. Një ton i barabartë përcjell pavendosmëri, një ngurrim për të përqendruar vëmendjen në ndonjë gjë.

Shkallët e intonacionit në anglisht

Nuk ka kuptim të merren parasysh shkallët e intonacionit në gjuhën angleze pa tonet e mësipërme, sepse vetëm së bashku ato përfaqësojnë një sistem të veçantë që ndihmon për të kuptuar fonetikën e gjuhës angleze.

1. Shkalla e shkallës në zbritje graduale + rënie e ulët. Kjo shkallë shkallë përfaqëson një ulje të melodisë dhe nivelit të rrokjeve të theksuara, ndërsa rrokjet e patheksuara mbeten në të njëjtën lartësi me rrokjet e theksuara që vijnë pas. Ky ndërtim është tipik për rrëfimet.
2. Shkallë e thyer zbritëse + Rënie e ulët. Ashtu si në rastin e mëparshëm, ka një rënie të intonacionit, por për të shmangur monotoninë, disa rrokje duhet të shqiptohen më lart se rrokja e mëparshme, duke rezultuar në një ngritje të caktuar.
3. Shkallë rrëshqitëse + Rënie-Ngritje. Ky ndërtim, i përfaqësuar nga rrëshqitje të tonit në rënie që fillojnë në rrokjet e theksuara dhe vazhdojnë në rrokjet e patheksuara, është karakteristikë e të folurit të përditshëm.
4. Shkalla e skandalit + ngritje e ulët. Kjo skemë është tipike për të përcjellë kuptimin e inkurajimit ose ngushëllimit. Lartësia luhatet poshtë në rrokjet e theksuara dhe rritet në rrokjet e patheksuara.
5. Shkalla ngjitëse + Rënie e lartë. Në këtë rast, rrokjet e theksuara formojnë një ngritje graduale, të vendosura midis atyre të patheksuara. Dhe fjala në të cilën përqendrohet vëmendja është më e theksuara në fjali.
6. Shkalla ngjitëse + Rritje e lartë. Ky lloj shkalle dhe toni është tipik për sqarimin e informacionit, theksi kryesor është te fjala më e rëndësishme.
7. Shkalla e nivelit të ulët + Rënia e ulët. Të gjitha rrokjet shqiptohen pothuajse në të njëjtin nivel në një regjistër të ulët, nuk ka kërcime lart. Dizajni përcjell pakënaqësi, ndonjëherë armiqësi.
8. Shkalla e nivelit të lartë + Rënia e lartë. Ndryshe nga shembulli i mëparshëm, të gjitha rrokjet shqiptohen në të njëjtin nivel në një regjistër të lartë, duke karakterizuar fjalimin bisedor të ngarkuar emocionalisht. Përcjell emocione pozitive.

Sounds of English është një libër që shpjegon thjesht intonacionin anglez. Në institut, ne mësuam intonacionin sipas skemës "përcaktoni llojin e fjalisë - thuajeni me tonin e duhur". Këtu po flasim për atë që saktësisht thoni dhe me çfarë qëndrimi! Le të fillojmë jo nga rregullat, por nga kuptimi!

Të provojmë?

Ky artikull do të shpjegojë modelet kryesore + Unë do të jap lidhje me ushtrimet që i rekomandoj shumë të gjithë të bëjnë (përgjigjet për to jepen menjëherë)

LLOJET E INTONACIONIT NË ANGLISHT

• bien ose ton në rënie ↘
• rënie-ngritje ose ton zbritës-rritës ↘↗
• ngrihen ose tonin në rritje ↗

Ne kemi nevojë për intonacion për të shprehur qëndrimin tonë ndaj asaj që thuhet.

Ngrihu ↗ (dhe buzëqesh)

Kur përdorim intonacionin në rritje në fjali pohore, ne tingëllojmë miqësore ose të befasuar- në varësi të kontekstit.

Ne e përdorim këtë lloj intonacioni në pyetje-kërkesa, kur i drejtohemi dikujt, kur renditim një listë të gjatë (përveç fjalës së fundit, intonacioni në të do të jetë ↘ ) ; me fjalë hyrëse në fillim të një fjalie, si dhe në një numër pyetjesh (shih më poshtë)

Bie ↘ (dhe ji serioz)

Përdorimi i intonacionit në rënie e bën më shumë fjalimin tuaj i sigurt, serioz dhe i sinqertë. Ne e përdorim atë kur bëjmë deklarata, kur bëjmë urdhra, kur bëjmë pasthirrma, dhe gjithashtu në një numër pyetjesh (shih më poshtë). Nëse intonacioni është zbritës, atëherë themi saktësisht atë që nënkuptojmë.

Bonus! Dëshironi të mësoni se si të shprehni sarkazëm?

Anglezët dallojnë dy lloje të intonacionit të rënies, në varësi të mënyrës se si ju bën të ndiheni subjekti i diskutimit:

1) Nëse jeni jashtëzakonisht i lumtur dhe shprehni entuziazëm, atëherë përdorni rënie të lartë (d.m.th. intonacioni juaj në rënie tenton të zbresë nga një lartësi)

2) Nëse jeni të mërzitur dhe indiferentë ndaj asaj që po ndodh ose dëshironi të demonstroni sarkazëm, atëherë përdorni tonin e mesëm (tonin e mesëm)

Rritja e vjeshtës ↘↗ (¯\_(ツ)_/¯)

Intonacioni zbritës-rritës përcjell pasigurinë tonë, ose faktin që nuk po themi diçka (analogu semantik në Rusisht - Unë kuptoj gjithçka, por...) Në të njëjtën mënyrë, ne mund të demonstrojmë dyshimet tona ose të shprehim kritika.

Mundohuni të merrni me mend vetë se çfarë intonacioni (rënie ose rënie-ngritje) duhet të jetë në fjalinë e dytë të çdo dialogu. (përgjigjja më poshtë)

Një Shiko, nëse nuk dëshiron të shkosh me mua në Romë, thjesht thuaj.

B Jo, por dëgjo, do ta bëja si për të shkuar me ju. Le ta rezervojmë tani!

Dëshironi të shkoni për të parë shfaqjen me mua?

B Epo, do ta bëja si të shkoj me ty, por jam tmerrësisht i zënë për momentin

VENDOSI THEKSET DHE STRESIN NË FJALI

• Në anglisht të folur theksojmë fjalët që kanë kuptim(tavolinë, shkon, natën, etj.), dhe mos i theksoni fjalët funksionale (artikujt, parafjalët, foljet ndihmëse, etj.) Dmth. në fakt, të ndryshme ka, mos, nuk do, të, etj. ne do të llomotisim dhe do t'i gëlltisim, duke i shqiptuar ato shumë shkurt dhe duke ngjitur shwa kudo që të jetë e mundur.

• Në të njëjtën kohë, një fjalë në fjalinë ne gjithmonë dhe pa dështuar nxjerr në pah në mënyrë më aktive. Zakonisht kjo është fjala e fundit që mbart kuptimin. Rrokja e theksuar e kësaj fjale quhet rrokje tonike(në shembujt kjo rrokje është theksuar me shkronja të zeza).
• Nëse fjalia është e gjatë, atëherë ajo ndahet në disa pjesë (sintagma), dhe secila pjesë do të ketë fjalën e saj të theksuar.
  

• Zakonisht theksojmë informacionin e ri që gjendet në fund të një fjalie. Fjala e fundit në një zinxhir fjalësh me informacion të ri do të ketë theksin më të madh.

Për të tingëlluar shkëlqyeshëm në anglisht, mos harroni të theksoni një nga fjalët në çdo segment semantik të fjalisë!

INTONACIONI NË PYETJE

PYETJE TË VEÇANTA (wh-pyetje)

• Kur duam të zbulojmë disa informacione, zakonisht përdorim intonacionin e rënies (rënie ↘)
• Kur e dimë përgjigjen paraprakisht, përdorim intonacionin e rritjes ↗
• Në pyetjet për të cilat nuk dimë përgjigjen, theksojmë fjalën e fundit domethënëse.
• Në pyetje, zakonisht theksojmë fjalën pyetëse.
• http://thesoundofenglish.org/wh-question-intonation/

PYETJE TË PËRGJITHSHME (po/jo)

• Në pyetjet që kërkojnë një përgjigje "po" ose "jo", ne zakonisht përdorim intonacionin në rritje ↗ ose rënie-rritje ↘↗ (rasti i dytë është nëse jemi në dyshim ose jemi delikat).
• Nëse përdorni një intonacion në rënie ↘ në këtë lloj pyetjeje, do të tingëllojë serioze, formale ose shpreh shqetësim për situatën

PYETJE ALTERNATIVE

• Në fillim të një pyetjeje alternative, intonacioni rritet, në pjesën e dytë zvogëlohet.
  ↗ Preferoni çajin apo ↘kafen? - Preferoni çajin apo kafen?

“PYETJE ME BISHT” (Etiketë pyetje)

Nëse shtojmë një "bisht" pyetëse - një pyetje të përsëritur - në një fjali të rregullt, atëherë marrim një pyetje etiketë (aka Pyetje ndarëse). Nëse pjesa e parë e fjalisë përmban një deklaratë, atëherë pjesa e dytë do të përmbajë një mohim dhe anasjelltas.

• Kur përdorim intonacionin e rënies, nënkuptojmë, "Unë e di që ajo që thashë është e vërtetë".
• Kur përdorim intonacion në rritje, ne nuk jemi të sigurt dhe po kërkojmë konfirmimin ose mohimin e deklaratës.
• Dëgjoni shembuj dhe bëni ushtrime: http://thesoundofenglish.org/question-tag-intonation/

FJALË HYRËSE

• Në fillim të një fjalie ato do të shqiptohen me një intonacion rënie-rritje
• Në fund të një fjalie ato do të shqiptohen me një intonacion në rritje

Dëgjoni shembuj dhe bëni ushtrime: thesoundofenglish.org/adverbials/

Dhe tani përsëri - ju lutemi dëgjoni me kujdes të gjithë shembujt dhe bëni ushtrimet. Përsëriteni me zë të lartë pas folësit. Mundësisht disa herë :)

Çfarë duhet bërë më pas?

1. Dëgjo shumë. Shumë dëgjim. Për më tepër, mos dëgjoni në kategorinë "më lejoni të laj enët dhe dyshemetë në të njëjtën kohë", por dëgjoni në mënyrë aktive, me kujdes, me përqendrim qind për qind.
2. Gjeni një standard shqiptimi për veten tuaj (aktori, prezantuesi juaj i preferuar, etj.) dhe imitoni fjalimin e tij. Është ideale nëse tingujt e zërit tuaj përputhen.
3. Të mësosh përmendësh pjesë të fjalimit të rrjedhshëm të standardit është një përvojë shumë e vlefshme :) Provojeni kur të keni kohë.
4. Dhe edhe një herë - dëgjoni dhe përsërisni shumë. Ose zhvendoseni në Shtetet e Bashkuara ose Britaninë e Madhe për një vit. Atëherë intonacioni juaj do të jetë i shkëlqyer. Nëse ky nuk është një opsion, atëherë dëgjoni, dëgjoni, dëgjoni.

(përgjigje: 1 - rënie, 2 - rënie-ngritje)

Para se të fillojmë të eksplorojmë veçoritë Intonacioni anglisht, Unë propozoj të kuptojmë se çfarë është intonacioni në përgjithësi dhe pse duhet t'i kushtojmë kohën tonë të çmuar kësaj teme.

Nëse e marrim përkufizimin nga fjalori, atëherë intonacioni është një ndërthurje e elementeve të të folurit si melodia, ritmi, ritmi, intensiteti, timbri, theksi etj. Kjo do të thotë, me fjalë të thjeshta, intonacioni është tingulli i të folurit. Dihet që mesazhi ynë i njëjtë mund ta vërë në gjumë bashkëbiseduesin nëse fjalimi ynë tingëllon monoton, ose, përkundrazi, mund të na interesojë dhe të ngjallë emocionet dhe ndjenjat që na duhen nëse fjalimi ynë tingëllon i ndritshëm dhe shprehës. Përveç kësaj, duke përdorur intonacionin që na nevojitet, mund t'i japim një kuptim të caktuar dhe të përcjellim sinjale të ndryshme. Mund të kërkojmë me butësi ose të kërkojmë ashpër. Mund të sqarojmë informacionin ose të shprehim habi. Mund të tregojmë shqetësim, pasiguri, mirësjellje të sjellshme ose përbuzje, këmbëngulje, përbuzje. Rezulton se kuptimi i fjalës sonë varet jo vetëm nga fjalët dhe gramatika e zgjedhur siç duhet, por edhe nga intonacioni i zgjedhur saktë.

Si rregull, ne i kushtojmë vëmendje të madhe studimit të sistemit tingullor të një gjuhe të huaj, mësojmë përmendësh një numër të madh njësish leksikore, mësojmë gramatikë të huaj, pa menduar që intonacioni në një gjuhë të huaj gjithashtu ka rregullat e veta, të ndryshme nga rregullat e intonacionit. të gjuhës amtare. Si rezultat, gjuha mbetet e pamësuar, prandaj cilësia e komunikimit vuan. Së pari, gjatë dëgjimit, humbasim shtresën semantike që përcillet përmes intonacionit dhe së dyti, transferojmë klishe intonacioni të gjuhës sonë amtare në anglisht, gjë që çon në një shtrembërim të mesazhit dhe, si rezultat, hutim dhe hutim dhe keqkuptim nga ana e folësve amtare .

Për të mësuar jo vetëm të flasësh fjali dhe fraza në anglisht, por edhe të bëjmë fjali dhe fraza të tilla të tingëllojnë në anglisht, le të shohim veçoritë e intonacionit anglez në elementët që e përbëjnë atë:

1) Ritmi 2) Theksi i frazës 3) Melodia e të folurit

Ritëm

Le të fillojmë me faktin se fjalimi anglez ka ritmin e vet të veçantë, i cili arrihet përmes një rregullimi të caktuar të pauzave në deklaratë. Në fjalimin anglez nuk mund të ndalosh pas çdo fjale - deklarata humbet kuptimin e saj dhe tingëllon, për të thënë të paktën, e çuditshme. Folësit vendas vendosin pauza midis segmenteve semantike. Si rregull, në fjalimin e përditshëm, segmentet semantike në fjalimin gojor korrespondojnë me segmentet sintaksore në gramatikë. Në shkrim, pauzat midis segmenteve sintaksore tregohen me shenja pikësimi. Në analizën fonetike, një pauzë duket si një shkop vertikal | brenda një fjalie dhe si dy shkopinj || mes fjalive. Pra, duke ndjekur sintaksën, mund të dallohet një segment i veçantë semantik:

1) Dy fjali të thjeshta.

E mbaj mend këtë zonjë. Është znj. Kafe.
Më kujtohet kjo zonjë || Është znj. Kafe.

Ajo i do lulet. Trëndafilat janë të preferuarat e saj.
Ajo i do lulet || Trëndafilat janë të preferuarat e saj.

2) Fjalitë e barabarta në fjali të ndërlikuara.

Mua më pëlqen të notoj dhe ajo jo.
Më pëlqen të notoj| dhe ajo jo.

E njoh por nuk ia mbaj mend emrin.
Unë e njoh atë| por nuk e mbaj mend emrin e saj.

3) Fjalitë kryesore dhe të nënrenditura në fjalitë komplekse-nënrenditëse.

Mund të shkoni atje kur të doni.
Mund të shkoni atje| kur te duash.

Po të isha në vendin tuaj, do t'i thoja të vërtetën.
Sikur të isha ti| Unë do t'i thoja asaj të vërtetën.

4) Ankimi dhe propozimi kryesor.

znj. Nelson, a mund të them një fjalë me ju?
znj. Nelson| mund të them një fjalë me ju?

Nick, do të më ndihmosh me këtë bagazh?
Nick| do të më ndihmoni me këtë bagazh?

Më falni, ku është stacioni i autobusit, ju lutem?
Më falni| ku është stacioni i autobusit| ju lutem?

5) Fjala ose fraza hyrëse dhe fjalia kryesore.

Sinqerisht, nuk e mbaj mend fytyrën e saj.
Sinqerisht| Nuk e mbaj mend fytyrën e saj.

Në fakt, nesër jam i zënë.
Në fakt| Unë jam i zënë nesër.

Ajo, duhet të them, ka qenë gjithmonë e çuditshme.
Ajo| Më duhet të them | ka qenë gjithmonë e çuditshme.

6) Pjesë të një pyetjeje ndarëse.

Nuk keni punuar shumë, apo jo?
Nuk ke punuar fort |.

Ajo është shumë e zgjuar, apo jo?
Ajo është shumë e zgjuar| nuk është ajo?

Nuk do t'i thuash të vërtetën, apo jo?
Nuk do t'i thuash të vërtetën.

Sidoqoftë, vendosja sintaksore e një pauze nuk është një ligj i pandryshueshëm. Mund të ketë raste në të folur kur kuptimi i së njëjtës thënie varet nga vendosja e një pauze. Prandaj, pauzat ndodhin gjithashtu midis frazave dhe fjalëve:

Ndihmoni të mbani qenin larg!
Ndihmoni të mbani qenin larg!
Ndihmoni të mbani qenin!

Ndihmë! Mbaje qenin larg!
Ndihmë | mbaje qenin larg!
Ndihmë! Mbajeni qenin larg!

Mund të keni sallatë djathi ose quiche.
Ju mund të keni sallatë djathi | ose kiche.
Mund të keni një sallatë djathi ose quiche.

Mund të keni djathë, sallatë ose quiche.
Ju mund të keni djathë | sallatë | ose kiche.
Mund të keni djathë, sallatë ose quiche.

Ose, për shembull, mund të shqiptojmë thënien e mëposhtme, duke ndaluar në pesë mënyra të ndryshme, në varësi të tonit që duam të përçojmë:

Nuk e di kush është ajo.
Nuk e di kush është ajo.

Unë | nuk e di kush është ajo.
Unë | Nuk e di kush është ajo.

Nuk e di kush është ajo.
Unë nuk | Unë e di kush është ajo.

Nuk e di kush është ajo.
nuk e di | Kush eshte ajo.

Unë | nuk e di | kush është ajo.
Unë | nuk e di | Kush eshte ajo.

Fraza stres

Pra, ritmi është alternimi i segmenteve semantike në të folur. Brenda çdo segmenti semantik ka gjithmonë një fjalë që theksohet më shumë se të tjerat. Ky theksim i fjalëve të caktuara quhet stres frazor. Theksi i frazës gjithmonë nxjerr në pah fjalën më të rëndësishme, më të rëndësishme në një segment semantik. Për të qenë më të saktë, rrokja e theksuar e një fjale të tillë shqiptohet më fort. Si të kuptoni se cila fjalë është kryesore në një segment semantik? Së pari, rëndësia e një fjale mund të përcaktohet në mënyrë sintaksore. Nëse fjala i referohet fjalëve domethënëse, domethënë është emër, folje, mbiemër, ndajfolje, atëherë kjo fjalë është e rëndësishme. Nëse fjala i referohet fjalëve funksionale, domethënë është përemër, parafjalë, lidhëz, folje modale ose ndihmëse, artikull, atëherë nuk do të jetë e rëndësishme. Ky lloj stresi frazor quhet stres frazor sintaksor:

Ti duhet "shko atje.
Harry është një inxhi"nee r.
A nuk është ajo "shko i rreptë!
Ai eshte ex"tre mely fort!

Së dyti, një fjalë e rëndësishme mund të theksohet në një frazë semantike logjikisht. Kështu, ne theksojmë fjalën që na nevojitet, të cilën duam ta theksojmë në përputhje me qëllimin e deklaratës sonë:

Ne po planifikojmë të "fluturojmë për në Itali.
Ne jemi duke planifikuar fluturojnë drejt Italisë.

Ne po planifikojmë të fluturojmë për në Itali.
ne janë duke planifikuar fluturojnë për në Itali.

"Ne janë planifikon të fluturojë për në Itali.
ne Ne po planifikojmë të fluturojmë për në Itali.

Për më tepër, theksi frazal jo vetëm që shërben për të theksuar një fjalë në përputhje me qëllimin e deklaratës, por gjithashtu mund të ndikojë në kuptimin e deklaratës:

Më pëlqen shtëpia e bardhë ".
Më pëlqen kjo shtëpi e bardhë. (ngjyra e shtëpisë)

Unë punoj në Shtëpinë e Bardhë.
Unë punoj në Shtëpinë e Bardhë (agjencia e qeverisë amerikane)

Rrokja e theksuar e fjalës kryesore në një segment semantik quhet bërthamë. Quhen të gjitha rrokjet e theksuara dhe të patheksuara që i paraprijnë bërthamës pjesë paranukleare, dhe çdo gjë që ndjek bërthamën quhet bisht. Rrokjet e përfshira në bisht janë, sipas përkufizimit, të patheksuara.

Uau!
(bërthamë)

E shkëlqyeshme!
(bërthamë)

Sa shumë e çuditshme.
(pjesa dhe bërthama paranukleare)

Ai është thjesht i çmendur!
(pjesa dhe bërthama paranukleare)

Ajo është e shkëlqyeshme.

Është qesharake.
(pjesa paranukleare, bërthama, bishti)

Me ndihmo!
(bërthama dhe bishti)

Ndaloje ate!
(bërthama dhe bishti)

Ishte kaq e fortë nëse duhet ta dini.
(pjesa paranukleare, bërthama, bishti)

Melodi e fjalës

Tani që jemi marrë me ritmin dhe stresin frazor dhe kemi mësuar se cili është thelbi i një fraze semantike, mund të kalojmë në analizimin e ndoshta elementit më kompleks. Intonacioni anglisht, do të flasim për melodinë e fjalës. Melodia e fjalës është alternimi i ngritjes dhe uljes së tonit të zërit. Fillimi i promovimit ose uljes zërat bien pikërisht në thelbin e togfjalëshit semantik. Ky ndryshim në tonin e zërit përçon një kuptim të caktuar, siç u tha në fillim të temës. Krijimi i gabuar i melodisë së të folurit në anglisht mund të çojë në keqkuptime serioze. Ekzistojnë dy tone kryesore në anglisht:

• zbritëse (parazgjedhja përdoret në deklarata të plota, pasthirrma, urdhra dhe pyetje të veçanta)
• në rritje (parazgjedhja përdoret në deklarata me fund të hapur dhe pyetje të thjeshta)

Përveç kësaj, ekzistojnë kombinime të ndryshme të dy toneve bazë:

• zbritës-ngritjes
• ngjitje-zbritëse
• lartë zbritës
• rritje të ulët

Nga lista e dytë ju duhet të zgjidhni ton zbritës-rritës sa më të pavarur.

Ton zbritës

Një ton në rënie karakterizohet nga një ton i lartë ose mesatar në fillim (i lartë) dhe një ton i ulët në fund (rënie). Nëse fraza përbëhet vetëm nga një bërthamë ose përfundon me një bërthamë, atëherë ngritja dhe rënia bien mbi të. Nëse pas bërthamës ka një bisht, atëherë lartësia bie në bërthamë, dhe rënia bie në bisht. Një ton në rënie tregohet në mënyrë konvencionale në shkronjën \

• \Uau!
• Ishte e mrekullueshme!
• Ishte shumë budallallëk nëse duhet ta dini.

Toni i rënies përdoret në:

1. Deklarata që përcjellin një ton të përfunduar, të sigurt, pohues ose autoritar.

Liza është nga Nju-Jorku.
Ajo mbërriti\dje.
Ajo do të jetë këshilltarja jonë.

2. pasthirrma. Pasthirrmat mund të marrin formën ndërthurje, pohime, pyetje të përgjithshme ose të veçanta.

\Uau!
Sa e çuditshme!
A nuk ishte e çmendur!

3. Motivet që shprehin një kërkesë ose urdhër të drejtpërdrejtë.

Mbaj qetesi!
Stop\panking!
Uluni dhe \më dëgjoni!

4. Përshëndetje të shprehura me një ton zyrtar, të ngjashëm me biznesin.

\Përshëndetje!
Mirembrema!
\Përshëndetje!

5. Drejtimi i një personi për të treguar se e njohim atë.

\Gjon, jam i lumtur që të shoh këtu!
Zoti. \Nickson, është shumë mirë që ke ardhur!

6. Shprehja e mirënjohjes së sinqertë, të vërtetë.

\Faleminderit shumë.
\Faleminderit.

7. Pyetje të veçanta të folura me një ton zyrtar, të ngjashëm me biznesin.

sa vjec jeni?
Kur keni ardhur?
Pse nuk folët me të?

8. Në pyetjet e përgjithshme (pyetjet po-jo) me një ton urgjent, pak kërcënues.

Më ke marrë pasaportën?
Po më merr si të mirëqenë?

9. Në përgjigje të pyetjeve të përgjithshme.

Jeni nga? Unë jam nga Londra.
sa vjec jeni? Unë jam njëzet e tre.

10. Kundërshtimet e shprehura me ton miqësor.

Ju nuk e thirrët atë Jo, unë e thirra.
Ajo nuk do të shkojë atje.

11. Në pyetjet përçarëse, me një ton marrëveshjeje këmbëngulëse, kërkuese.

Nuk punove/shumë, apo jo?
Ne do të flasim për të më vonë, apo jo?

12. Në pyetjet veçuese që janë pjesë e pasthirrmës ose e urdhërit.

Moti është \ i mrekullueshëm, apo jo?
Do të shkosh dhe do të më sjellësh atë që të kërkoj, a nuk do?

13. Në pyetjet e shkurtuara, si “vërtet?”, për të theksuar skepticizmin dhe sarkazmën.

Te dua shume! \A ju?
Ajo tha se dje ishte shumë e zënë. \A ishte ajo?

14. Në pyetjet e shkurtuara që shprehin një pasthirrmë.

Ajo është një grua shumë e zgjuar. Po, nuk është ajo!
Ne me të vërtetë i rrahëm ata këtë herë. \ A jo vetëm ne!

15. Lamtumirë për të hequr qafe bashkëbiseduesin, si “biseda ka mbaruar”, “nuk kemi çfarë të flasim më shumë”.

Toni në rritje

Një ton në rritje karakterizohet nga një ton i ulët në fillim dhe një ton i lartë në fund (rritje). Nëse fraza përbëhet vetëm nga një bërthamë ose përfundon me një bërthamë, atëherë toni i ulët dhe ngritja bien në bërthamë. Nëse ka një bisht pas bërthamës, atëherë toni i ulët bie në bërthamë, dhe ngritja në bisht, me kulmin e ngritjes që ndodh në rrokjen e fundit në bisht. Një ton në rritje tregohet në mënyrë konvencionale me shkrim /

• /Unë?
• A je mirë?
• A i njihni / të gjithë ata?

Toni në rritje përdoret në:

1. Deklarata të tilla si reagime, që përcjellin një ton inkurajues, inkurajues, të favorshëm për komunikim të mëtejshëm.

Pini një filxhan çaj. Kjo është shumë e sjellshme nga ana juaj.
Më mirë merrni ombrellën tuaj. Oh, mos / u shqetëso. Unë do të jem / mirë.

2. Nxitje në formë kërkesash ose urdhrash, të shprehura me ton miqësor, inkurajues.

Mos / mos u shqetëso!
Eja te / babi!

3. Përshëndetje të shprehura me një ton inkurajues, inkurajues, të favorshëm për komunikim të mëtejshëm

/Përshëndetje!
Përshëndetje, si / jeni?

4. Apelon për të tërhequr vëmendjen.

Profesor / Stone, mund t'ju kem / vëmendje ju lutem?
/ E dashur, do të doja të flas me ty tani.

5. Shprehja e mirënjohjes me një ton rutinë.

Mund të ma jepni / kripën, ju lutem? /Faleminderit.
\ Në këtë mënyrë, ju lutem. / Faleminderit.

6. Pyetje sqaruese si "më falni?" ose "jehonë".

Më falni, ku është stacioni, ju lutem? / Më fal?
Përshëndetje, a mund të flas me / menaxherin? /Falë?
Ju duhet ta bëni atë përsëri. / Përsëri?

7. Pyetjet deklarative, pra pyetjet që kanë trajtën e pohimit, por shqiptohen si pyetje.

Do të mbërrini / vonë?
Ajo do të gatuajë / makarona?

8. Pyetje të përgjithshme sipas parazgjedhjes.

A jeni i zënë?
A do të shkoni në / parti?
A mund të marr laptopin tuaj/laptopin?

9. Kundërshtimet e shprehura me një ton mbrojtës, jomiqësor.

Ju nuk e keni blerë qumështin.
Ndaloni së përgjigjuri\mbrapa! Por unë / jo.

10. Pyetje të veçanta të shprehura në mënyrë miqësore, të interesuar, dashamirës, ​​inkurajuese.

Nga jeni?
Sa kohë do të qëndroni në / Londër?

11. Pyetjet ndarëse, nëse janë vazhdimësi e togfjalëshit kryesor dhe nuk ndahen në togfjalëshi të veçantë.

Ajo është e bukur, / apo jo?
Po bie borë, apo jo?

12. Pyetjet ndarëse, të cilat janë vazhdim i frazës kryesore, shprehin një nxitje në formë miqësore ose në formë kërkese dhe nuk ndahen në një frazë të veçantë intonacioni.

A do ta hapësh dritaren, / apo jo?
A do të vish te babi, apo jo?

13. Pyetje të shkurtuara si "vërtet?" "vërtet?" duke shprehur edhe mërzinë, rutinën dhe habinë.

Ajo është një juriste. / A është ajo?
Unë po shkoj jashtë vendit. / A jeni ju?

14. Një klauzolë e varur, nëse vjen pas thënies kryesore. Deklarata kryesore në këtë rast ka një ton zbritës.

Unë do ta refuzoja atë, nëse do të isha / ju.
Ajo do t'ju vrasë kur të kthehet.

15. Rrethanat hyrëse, nëse vijnë pas deklaratës kryesore. Deklarata kryesore në këtë rast ka një ton zbritës.

Unë isha i zënë dje, /në fakt.
Ata \nuk do t'ju ndihmojnë, / thënë sinqerisht.

16. Lamtumirë, duke shprehur dëshirat e mira.

/mirupafshim!
/Mirupafshim!

Toni zbritës-rritës

Një ton zbritës-rritës karakterizohet nga një fillim mjaft i lartë (katran), më pas toni bie (rënie), më pas toni ngrihet përsëri (rritje). Nëse fraza përbëhet vetëm nga një bërthamë ose përfundon me një bërthamë, atëherë sekuenca e lartësisë, rënies dhe ngritjes bie në bërthamë. Nëse pas bërthamës ka një bisht. Pastaj lartësia bie në bërthamë, ngritja bie ose në bërthamë, ose midis bërthamës dhe bishtit, dhe ngritja bie në bisht, ku kulmi i ngritjes ndodh në rrokjen e fundit në bisht. Toni zbritës në rritje tregohet në mënyrë konvencionale me shkrim \/

• \/ I imi?
• Ai thotë kështu.
• Epo ajo \/ punon shumë shumë.

Zbritëse-ngjitëse përdoret në:

1. Deklarata që përmbajnë pasiguri ose rezerva.

E njoh fytyrën e saj, por nuk e mbaj mend emrin e saj.
Ajo është një menaxhere e mirë e shitjeve, megjithëse nuk shkon mirë me kolegët.

2. Shprehje e marrëveshjes së pjesshme ose mospajtimit të pjesshëm.

Ju jeni nga Londra, / apo jo, Marta është, por unë jam nga \ Mançesteri.
Festa ishte e mrekullueshme! Epo ushqimi ishte i mrekullueshëm, por mbrëmja ishte e mërzitshme.

3. Përgjigjet e pyetjeve të përgjithshme që shprehin një kundërshtim të pasigurt

Do të kundërshtoni? Po, jam (por jo tani)

4. Stimujt në formën e një paralajmërimi.

\/ Kujdes!
Bej kujdes!

5. Motivimet e shprehura në formë negative.

Mos e hap derën \/!
Mos më thuaj se gabova!

6. Apelon për të tërhequr vëmendjen.

Profesor \/ Stone, a mund të them një fjalë me / ju?
\/ Jane, më lër të të tregoj diçka.

7. Deklarata me synimin për të korrigjuar me mirësjellje bashkëbiseduesin, duke vënë në dukje gabimin e tij. Nëse një udhëzim i tillë tingëllon me një ton zbritës, tingëllon i vrazhdë.

Ajo vjen të hënën. Jo, të martën.
Do t'ju duhen vetëm disa minuta. Jo, rreth gjysmë ore.

8. Kufizimet e çdo elementi.

Ajo nuk e bëri sepse ishte e lodhur ajo nuk ju bëri për ndonjë arsye tjetër.

9. Klauzola të varura.

Nëse do të isha ju, do ta refuzoja.
Kur ajo të kthehet, ajo do t'ju vrasë.

10. Shprehja e rrethanave hyrëse nëse dalin para deklaratës kryesore. Deklarata kryesore në këtë rast tingëllon me një ton zbritës.

\/ Në fakt, dje isha i zënë.

11. Deklarata negative.

Ajo nuk ishte shumë e kënaqur.
Nuk mendoj se është e vërtetë.
Nuk jam vetëm unë.

12. Shprehja e lamtumirës në formën e shihemi

Epo, në këtë mësim rishikimi, ne shikuam pikat më të rëndësishme në lidhje me veçoritë Intonacioni anglisht. Ju ndoshta e keni kuptuar tashmë se kjo temë është mjaft e gjerë dhe për të fituar aftësitë e nevojshme, duhet të punoni me kujdes me tekstet shkollore për fonetikën. Sidoqoftë, në fazat fillestare, materiali i paraqitur më sipër do të jetë më se i mjaftueshëm. Gjëja kryesore është, mos harroni, kur analizoni një temë të re gramatikore, të analizoni secilën strukturë nga pikëpamja e intonacionit dhe të zbatoni rregullat e intonacionit në praktikë. E njëjta punë duhet bërë kur punoni me tekst të ri dhe, veçanërisht me material audio, ku mund të dëgjoni qartë se si tingëllon fjalimi në anglisht. Me kalimin e kohës, do të zbuloni se jo vetëm që është më e lehtë për ju të kuptoni anglisht me vesh, por gjithashtu mund të "tingëlloni" më mirë anglisht.

Shqiptimi në anglisht është një element i rëndësishëm i mësimit të duhur të gjuhës. Pa prodhimin e duhur të tingujve dhe intonacionin e saktë, fjalimi juaj nuk do të jetë i kuptueshëm për një person që flet anglisht, edhe nëse i njihni në mënyrë ideale rregullat gramatikore dhe keni një fjalor të gjerë.

Kjo është arsyeja pse është e rëndësishme të studiohen tingujt, intonacioni dhe aspekte të tjera të shqiptimit në anglisht. Por në anglisht? Në këtë artikull do të shikojmë se cilat lloje të intonacionit ekzistojnë dhe cilat funksione kryen.

Çfarë është intonacioni?

Fjala jonë ruse "intonacion" përkthehet në anglisht si intonacion. Dhe vetë intonacioni është ngritja ose ulja e zërit në pjesë të caktuara të një fjalie. Është intonacioni që ndihmon për të vendosur një ngjyrosje emocionale ose ndonjë kuptim tjetër në një fjali.

Pse nevojitet intonacioni?

Siç u përmend tashmë, intonacioni nevojitet kryesisht për të treguar përmbajtjen semantike të tekstit ose gjendjen shpirtërore të folësit. Nga vendosja e intonacionit mund të zbuloni, për shembull, si ndihet një person për ju ose çfarë po ndodh, nëse ai flet me një konotacion emocional pozitiv apo negativ. Intonacioni ju ndihmon të kuptoni se sa i zemëruar, i mërzitur, i emocionuar ose miqësor është një person.

Intonacioni ndryshon kuptimin e një fjalie

Përveç kësaj, intonacioni është i nevojshëm për të vendosur presje në një fjali. Shpesh i gjithë kuptimi i një fjalie të tërë varet nga intonacioni i saktë! Për shembull, le të marrim shprehjen e mëposhtme (pa shenja pikësimi):

• Nuk mund të duash të urresh.

Ju ndoshta e kuptoni se për çfarë po flasim. Varësisht se ku dhe si vendosen presjet, çfarë intonacioni do të përcillet në këtë fjali, varet i gjithë kuptimi i fjalisë.

• Nuk mund të duash, nuk mund të urresh.
• Nuk mund të duash, nuk mund të urresh.

Për shembull, intonacioni mund të nxjerrë në pah një fjalë në tekst ose të vendosë theksin në ndonjë shprehje ose frazë. Kjo është arsyeja pse intonacioni (si dhe shenjat e pikësimit) ndikojnë shumë jo vetëm në ngjyrosjen emocionale, por edhe në kuptimin e fjalisë.

Përbërësit e intonacionit

Intonacioni paraqet ndërlidhjen e shumë komponentëve. Le të përpiqemi t'i zgjidhim ato përpara se të kalojmë drejtpërdrejt në rregullat e intonacionit në anglisht.

1. Melodia karakterizon një rritje ose, anasjelltas, një ulje të intonacionit të fjalës sonë në tërësi. Si shembull, mund të citojmë ndryshimin midis një fjalie dhe një fjalie që përmban një pyetje. Krahasoni tri fjalitë e mëposhtme, duke u përpjekur t'i lexoni me intonacionin e duhur. Ti e bëre. Ti e bëre! Ti e bëre? Ky është pikërisht ndryshimi në intonacion në fjali të ndryshme.
2. Ritmi përfaqëson shpejtësinë e të folurit, si dhe pauzat midis pjesëve të fjalisë, ku duhet të ketë shenja pikësimi. Në fund të fundit, duhet të pranoni se sa ndryshon intonacioni i një personi që flet me nxitim nga një mësues që shpjegon ngadalë temën e një mësimi.
3. Timbri i jep fjalisë dhe intonacionit një lloj ngjyrosje emocionale. Kështu, intonacioni bëhet ose i gëzuar, ose i trishtuar, ose i emocionuar, ose edhe i zemëruar.
4. Por stresi logjik vepron si një theks, domethënë përqendron vëmendjen e dëgjuesit në çdo frazë, fjalë ose strukturë hyrëse të veçantë në një fjali.

Çfarë është intonacioni në anglisht?

Por në anglisht, përbërësi më i rëndësishëm dhe themelor i intonacionit është toni. Për shembull, këto janë fjali ose me një pyetje, ose një deklaratë, ose edhe një kërkesë. Ndahet në ngjitje (Ngritje) dhe zbritëse (Rënie). Pra, intonacioni këtu është vetëm i këtyre dy llojeve dhe përdoret në raste të ndryshme. Cilat do të përshkruhen më poshtë.

Intonacioni i rënies (rënia)

Një nga llojet e intonacionit në anglisht është zbritës. Në anglisht quhet Fall. Nëse e përshkruani këtë lloj intonacioni grafikisht, ju merrni një vijë graduale ose shkallë që zbret. Prandaj, zëri gjithashtu bie. Por në cilat raste përdoret intonacioni i rënies në anglisht?

• Rrëfimi, komunikimi i çdo informacioni.

Në fjali të tilla bie intonacioni. Le të japim një shembull për ta bërë më të qartë. Toka rrotullohet rreth diellit. - Toka rrotullohet rreth diellit. Në këtë fjali është kah fundi që zëri bie pak. Provoni ta lexoni këtë fjali me zë të lartë me një intonacion në rënie.

• Një fjali pohuese, disa përgjigje pohuese.

Kjo do të thotë një deklaratë që konfirmon diçka. Për shembull: Kjo është e drejtë përkthyer si "e vërtetë."

• Fjalitë që shprehin një urdhër ose një lloj udhëzimi dhe gjithashtu inkurajojnë dikë të bëjë diçka.

Në këtë rast, si në shembujt e mëparshëm, edhe intonacioni është zbritës. Le të bëjmë atë - Le të bëjmë atë.

• Pyetje të veçanta.

Pyetje si "Cili është emri juaj?" lexohen me intonacion të rënë, edhe pse këto janë pyetje.

Intonacion në rritje (Ngritje)

Një lloj tjetër intonacioni - ngritja - në anglisht quhet Rise. E veçanta e këtij lloji është paplotësia e fjalisë. Në cilat raste është i pranishëm? Ne do të analizojmë secilën prej tyre në detaje me shembuj specifik.

• Në çështjet e përgjithshme.

Këtu ka gjithmonë një intonacion në rritje. A ju pëlqen çaji? - A ju pëlqen çaji? Edhe në rusisht, në pyetje të tilla ngremë zërin drejt fundit të fjalisë. Në anglisht, përafërsisht e njëjta gjë ndodh.

• Fjalë lamtumire dhe përshëndetjeje.

Fjalë të tilla lexohen gjithmonë me një intonacion në rritje në anglisht. Mirupafshim! - Mirupafshim! Mirupafshim! - Mirupafshim! Përshëndetje! - Përshëndetje! Miremengjes! - Miremengjes!

• Çdo kërkesë nga folësi.

Kërkesat dhe pyetjet si "mundem" përdoren me intonacion në rritje. A mund të futem brenda? - Mund të hyj? A mund ta hap dritaren? - A mund ta hap dritaren? Intonacioni në pyetjet angleze që përmbajnë një kërkesë është gjithmonë në rritje.

• Përgjigjuni kërkesave dhe sugjerimeve me mirësjellje.

Lexoni me intonacion në rritje. Në pyetjen në shembullin e mëparshëm "A mund të hyj?" ju mund të përgjigjeni: Hyni! -Hajde hyre. Në këtë rast, përgjigja e shkurtër ka një intonacion në rritje.

Intonacioni që konsiston në uljen dhe ngritjen e zërit njëkohësisht (Fall-Rise)

Ky lloj intonacioni në anglisht zakonisht quhet Fall-Rise Intonation. Nuk ka asgjë të tillë në gjuhën ruse, por bëhet e qartë me kalimin e kohës, në praktikë.

Por si të lexoni saktë me intonacion zbritës-rritës? Imagjinoni të zhyteni në ujë, të thelloheni dhe të ngrini gradualisht tingullin. Së pari, tingulli zhytet nën ujë, dhe më pas del papritmas. Gjatë zhytjes, tingulli zvogëlohet, dhe kur del, rritet përsëri. Pothuajse e njëjta gjë ndodh me Fall-Rise Intonation në anglisht.

Mund të mos jetë e qartë për ju në fillim. Provoni të dëgjoni njerëzit që flasin anglisht dhe kapeni këtë intonacion në fjalimin e tyre.

Si shembull, këtu janë disa propozime. Le të fillojmë me një opsion më të lehtë, ku në një fjali (rrokje) zëri fillimisht zvogëlohet, dhe në tjetrën ngrihet përsëri.

• Kjo është e drejtë - Unë do të jetë e drejtë (për shembull, unë do të jetë në një festë, etj.)

Në këtë rast, e drejta shqiptohet me një intonacion në rënie, dhe në segmentin Unë do zëri bëhet më i lartë.

Intonacion i ngjashëm mund të ndodhë edhe në fjali kur ka një distancë ndërmjet uljes dhe ngritjes së zërit. Në fjali të tilla njeriu ndjen pasiguri ose ndonjë dyshim nga ana e folësit.

• Nuk jam i sigurt nëse fitojnë... - Nuk jam i sigurt nëse fituan...
• Unë mendoj se janë mënyra të tjera ... - Unë mendoj se ka mënyra të tjera ...

Pjesa e parë e fjalisë (nuk jam i sigurt) lexohet me një intonacion në rënie, dhe e dyta (nëse fitojnë) - me një intonacion në rritje.

Në pyetjet në anglisht, intonacioni është i ndryshëm. Por në vijat ndarëse ka gjithmonë një intonacion zbritës-rritës. Provoni të lexoni fjalitë e mëposhtme me intonacionin e duhur:

• Ajo është mjeke, apo jo - Ajo është mjeke, apo jo?
• Ai është një punëtor, apo jo - Ai është një punëtor, apo jo?
• Sue nuk erdhi, apo jo - Sue nuk erdhi, apo jo?
• Maria e ka mësuar, apo jo?

Në pjesën e parë, deri në presje, vërehet një rënie graduale e tingullit, por në pjesën e dytë, që përmban pyetjen, tashmë ka një intonacion në rritje.

Me kalimin e kohës, do të bëhet e qartë se si të krijoni intonacionin e saktë në anglisht në një fjali që përmban uljen dhe ngritjen e zërit. Intonacioni Fall-Rise përdoret gjithashtu në fjali që shprehin një notë dyshimi, butësie ose pasigurie në përgjigje. Kjo është zakonisht një përgjigje e butë për një pyetje. Hidhini një sy shembullit:

• Unë mendoj se ju pëlqen ky libër! - Jo ne te vertete. - Unë mendoj se ju pëlqen ky libër! - Jo ne te vertete.

Në këtë fjali, është përgjigja "Jo me të vërtetë" që lexohet me një intonacion zbritës-rritës.

I njëjti intonacion përdoret shpesh në fjali në të cilat ka një lloj kundërshtimi. Në këto raste, në pjesën e parë dëgjohet një intonacion zbritës dhe në të dytën një intonacion në rritje.

Unë dua të mësoj kinezisht, por jo tani. - Dua të mësoj kinezisht, por jo tani.

Do të doja të shkoja me ty, por kam shumë punë sot! - Do të doja shumë të shkoja me ty, por kam shumë punë për sot!

Ngritja dhe ulja graduale e zërit (The Rise-Fall)

Një lloj tjetër intonacioni në anglisht që gjendet këtu është intonacioni ngjitës-zbritës, kur tingulli fillimisht ngrihet dhe më pas zvogëlohet ndjeshëm. Në anglisht quhej Rise-Fall.

Ky intonacion përdoret rrallë, por në fjalitë me të mund të ndjehet eksitim, agjitacion, eksitim.

Stresi logjik

Ashtu si në rusisht, në anglisht ndonjëherë mund të krijohet një theks në një fjalë të veçantë, e cila përmban kuptimin kryesor, të rëndësishëm të çdo fjalie. Stresi dhe intonacioni në anglisht ndryshojnë kuptimin e një fjalie. Hidhini një sy shembujve dhe do të kuptoni gjithçka.

• Beni bleu mollë, jo ananas. - Beni bleu mollë, jo ananas. Mundohuni të nënvizoni fjalën mollë duke përdorur intonacion. Bleva MOLLA, jo ananas.

Gjithashtu në këtë fjali mund të theksoni grimcën jo. Stresi logjik vendoset aty ku folësi dëshiron ta vendosë.

Shkalla e intonacionit

Pasi të keni studiuar tonet, mund të kaloni në shkallët e intonacionit. Ato janë sisteme që ndihmojnë për të kuptuar veçoritë fonetike të gjuhës angleze. Ekzistojnë disa shkallë themelore të intonacionit.

1. Shkalla e shkallës në zbritje graduale + rënie e ulët. Ky emër kompleks karakterizon shkallën e përdorur shpesh në tregim. Rrokjet e patheksuara janë në të njëjtën lartësi me rrokjet e theksuara. Intonacioni këtu bie në fund të çdo fjalie.
2. Shkallë e thyer zbritëse + Rënie e ulët. E përafërta është e njëjtë me atë të mëparshme, por këtu theksohen posaçërisht disa rrokje, duke formuar një ngritje.
3. Shkallë rrëshqitëse + Rënie-Ngritje. Karakteristikë e të folurit bisedor dhe komunikimit të përditshëm. Ton zbritës. Toni fillon në rrokjet e theksuara dhe më pas vazhdon në rrokjet e patheksuara.
4. Shkalla e skandalit + ngritje e ulët. Zakonisht kjo skemë përdoret për të lavdëruar disi dikë ose, anasjelltas, për të ngushëlluar dikë. Në të njëjtën kohë, toni luhatet, ndonjëherë rritet në nota të patheksuara, pastaj zvogëlohet në bateri.
5. Shkalla ngjitëse + Rënie e lartë. Në këtë diagram, vëmendja përqendrohet veçanërisht në fjalë të caktuara. vëmendje e veçantë i kushtohet rrokjeve të theksuara.
6. Shkalla ngjitëse + Rritje e lartë. Skema me theksin mbi të cilën ndërtohet fjalia, vetë skema përcjell rëndësinë e informacionit.
7. Shkalla e nivelit të ulët + Rënia e ulët. Të gjithë tingujt duket se janë më poshtë, duke përcjellë kështu armiqësinë e tyre ndaj bashkëbiseduesit.
8. Shkalla e nivelit të lartë + Rënia e lartë. Por këtu, përkundrazi, të gjithë tingujt janë të lartë. Kur përdorni këtë skemë, ju ndjeni humor të lartë dhe emocione pozitive.

Pse është e rëndësishme të jesh në gjendje të përdorësh saktë intonacionin?

Fjalë për fjalë gjithçka varet nga intonacioni: si kuptimi i vetë fjalisë ashtu edhe gjendja shpirtërore e folësit. Me ndihmën e tij, ju mund të përcillni një sërë emocionesh (gëzim, trishtim, mosmiratim, zemërim ose gëzim), një predispozitë për atë që thuhet. Nga intonacioni mund të kuptoni fjalë për fjalë se si një person reagon ndaj një situate.

Klasat dhe praktikat e rregullta janë të rëndësishme në mësimin e çdo gjuhe të huaj. Shqiptimi është një pjesë e rëndësishme dhe integrale e anglishtes. Në fund të fundit, duke studiuar fonetikën, vendosjen e saktë të tingujve dhe intonacionit, mund të arrini shqiptim kompetent që do të jetë i kuptueshëm për të tjerët, përfshirë njerëzit që flasin anglisht.

Në fillim është mjaft e vështirë për të marrë shqiptimin e saktë, për të arritur tingullin dhe intonacionin e duhur. Mënyra më e mirë për ta mësuar këtë është nëpërmjet praktikës, duke lexuar me zë sa më shpesh të jetë e mundur, duke dëgjuar fjalimin në anglisht dhe - veçanërisht e rëndësishme - duke komunikuar me të huajt.

Si praktikë, shumë njerëz që mësojnë anglisht shpesh përdorin faqet për të komunikuar me të huajt jo vetëm në format mesazhesh, por edhe përmes Skype ose mesazheve zanore. Kjo lloj praktike do të përmirësojë shqiptimin tuaj, do të zhvillojë fjalorin tuaj dhe thjesht do t'ju lejojë të bëni miq në mbarë botën dhe të kaloni një kohë të mirë duke mësuar për traditat e të huajve dhe jetën e njerëzve në pjesë të ndryshme të botës.

Provoni të regjistroni veten me një regjistrues zëri: në fillim do të jetë e çuditshme të dëgjoni veten të regjistruar, por në fund do të jeni në gjendje të arrini një tingull të qetë dhe korrekt.

Kërkojini mikut tuaj anglishtfolës që t'ju dëgjojë (përsëri, mund ta takoni atë në internet) dhe të vlerësojë shqiptimin tuaj. Një person që flet anglisht do të tregojë të gjitha gabimet tuaja dhe do t'ju ndihmojë të arrini shqiptimin e përsosur.

Gradualisht, ju do të filloni jo vetëm të përdorni intonacionin dhe tingujt e duhur, por edhe të flisni bukur, pa probleme dhe saktë, dhe kjo është shumë e rëndësishme kur studioni dhe zotëroni gjuhën angleze.

Varet nga qëllimi i tyre - porositë, kërkesat ose ftesat. Komandat zakonisht shqiptohen në një shkallë hap pas hapi zbritës dhe fund në rënie. Kërkesat dhe ftesat shqiptohen me një fund të ulët, në rritje.

‘ mostshko'jashtëvonënë\natën! – Mos dilni për shëtitje natën!

‘ Merrnijuaja /vend! - Uluni.

Intonacioni i pasthirrmave

Pasthirrmat zakonisht shqiptohen gjatë rënies. Gama e fjalive mund të zgjerohet ose ngushtohet në krahasim me pohimet neutrale (shenjat "/" para rrokjeve të theksuara). Pikëçuditëse çfarë Dhe si mund të theksohen nëse nuk ka nevojë të theksohen emrat/mbiemrat që i pasojnë.

« si "shumëpe\kuliare! - Sa interesante!

si "absolutisht\e mrekullueshme! - Po, kjo është thjesht e mrekullueshme!

Fjala e fundit e theksuar me rënie është një emër, mbiemër ose ndajfolje i modifikueshëm.

"Çfarë "kohë të mrekullueshme që kaluam!" - E ftohtëpushoi!

“Sa e mahnitshme që është! – E mahnitshme!

Intonacioni i pyetjeve të përgjithshme

Pyetjet e përgjithshme zakonisht thuhen me një shkallë në rënie gradualisht dhe një rritje të ulët. Niveli i fillimit të pyetjeve të përgjithshme është pak më i lartë se deklaratat kategorike.

‘ Mundune/mbajatë? -A mund ta mbaj me vete?

/ Ështëatë? - Vërtet?

Intonacioni i pyetjeve alternative

Intonacioni i pyetjeve alternative karakterizohet nga alternimi i rritjes dhe rënies. Sintagmat e para, si pyetje të përgjithshme, shqiptohen me një rritje të ulët, e dyta - me një rënie të ulët.

'A është ajo / tetëmbëdhjetë apo \ nëntëmbëdhjetë? - Asaj18 ose 19?

Intonacioni i pyetjeve të veçanta

Pyetjet e veçanta në anglisht zakonisht shqiptohen në një shkallë zbritëse gradualisht me një rënie. Pyetjet e qeta, të përmbajtura shqiptohen me rënie të ulët. Pyetje të veçanta me një tingull të lartë të rënies të animuar, miqësore dhe të interesuar.

‘ Çfarë's\koha? - Sa kohë?

‘ OBSH's\atë? - Kush tjetër është ky?

Intonacioni i pyetjeve ndarëse

Intonacioni i pyetjeve ndarëse paraqet pohime nga 2 sintagma. Të parat zakonisht shqiptohen në shkallë zbritëse me rënie. Sintagmat e dyta, si mini-pyetjet e përgjithshme, zakonisht shqiptohen me një rritje të ulët - kështu folësi dëshiron të tregojë interesin e tij për temën e bisedës dhe të marrë informacione të reja nga përgjigja. Kur folësi është i sigurt në një përgjigje pozitive, duke pritur vetëm për konfirmim, ai shqipton sintagmat e dyta me një rënie. Pyetje të tilla përçarëse bëhen deklarata të llojit.

Ju jeni një student i vitit të parë, / apo jo? - TiMesë parikursi?

Është një 'ditë e bukur, apo jo? - E bukurditë, Po?

Intonacioni i përgjigjeve

Përgjigjet e pyetjeve të përgjithshme dhe përçarëse tingëllojnë kategorikisht, me besim dhe zakonisht bien. Një rënie e lartë në përgjigje tingëllon miqësore, një rënie e ulët tingëllon e rezervuar.

\ Jo, ajo nuk është. Ajo është një asistente laboratori. - Jo, ajo është laborante

Përgjigjet e pyetjeve alternative zakonisht shqiptohen me një rënie të ulët.

Ajo është 'nëntë\adoleshente - Ajo 19

Përgjigjet e sigurta për pyetjet e veçanta kërkojnë një rënie, përgjigjet e pasigurta zakonisht kërkojnë një rritje të ulët.

‘ kjo's'Steve's\nëna – Kjo është nëna e Steve

Shaka angleze

Burri me ngjyrë, duke kaluar nëpër treg, pa për herë të parë një breshkë dhe e vëzhgoi me shumë interes. Koka e krijesës u tërhoq, por ndërsa hetuesi u hodh për predhën, ajo qëlloi përpara dhe i preu gishtin. Me një ulërimë dhimbjeje nguli gishtin në gojë dhe e thithi.

"Per Cfarë bëhet fjalë?" e pyeti peshkatari me të qeshur.

"Asgjë - shaka asgjë" i gjatë," u përgjigj burri me ngjyrë. "Ah po pyeste vetëm nëse Ah ishte pickuar apo thumbuar."