Çfarë humori të ngjallin majdanozët e korrikut. Analiza e poezisë "Poet" nga Pushkin. Të jesh i famshëm nuk është mirë

Temat e esesë 17.3

Çfarë është unike për tingullin e temës dhe poezisë së poetit në tekstet e B.L.? Pasternak?

Çfarë është unike në përbërjen e historisë së I.A.? "Zoti nga San Francisko" i Buninit?

PËRKUFIZIM I POEZISË

Ky është një bilbil i lezetshëm,

Ky është klikimi i akullit të grimcuar,

Kjo është nata që ftoh gjethet,

Ky është një duel mes dy bilbilave.

Këto janë bizele të ëmbla të kalbura,

Këta janë lotët e universit në tehët e shpatullave,

Kjo është nga konzolat dhe flautat - Figaro

Bie si breshër në shtratin e kopshtit.

Gjithçka që është kaq e rëndësishme për të gjetur natën

Në fundet e lara thellë,

Dhe sillni yllin në kafaz

Mbi pëllëmbët e lagura që dridhen.

Është më e mbushur se dërrasat në ujë.

Kupa qiellore u mbush me verr.

I përshtatet këtyre yjeve të qeshin,

Por universi është një vend i shurdhër.

(B.L. Pasternak, 1917)

Çfarë lloj tropi, bazuar në ngjashmërinë e objekteve të pajetë me qeniet e gjalla, përdoret në rreshtin "U përshtatet yjeve të qeshin"?

Emërtoni metodën e lidhjes së fenomeneve të ndryshme të përdorura nga poeti në frazat "varrosur nga alder" dhe "përmbysur nga breshri".

Në çfarë përmasash është shkruar poezia e B.L.? Pasternak "Përkufizimi i poezisë"?

si quhet figurë stilistike, përdorur nga Pasternaku në shtatë rreshtat e parë të poemës dhe bazuar në përsëritjen e tyre fjalët fillestare?

Çfarë pajisje stilistike përdor Pasternaku për të rritur ekspresivitetin e imazhit me fjalët "Figaro // Bie si breshër në shtratin e kopshtit"?

8. Pse në poezinë për poezinë e B.L. Pasternak flet për muzikën dhe natyrën?

9. Çfarë është poezia e B.L. Pasternak për thelbin krijimtaria poetike afër poezisë lirike ruse të shekujve 19-20?

LENINGRAD

U ktheva në qytetin tim, i njohur deri në lot,

Tek venat, tek gjëndrat e fryra të fëmijëve.

Ju jeni kthyer këtu, kështu që gëlltiteni shpejt

Vaj peshku i fenerëve të lumit Leningrad,

Njihni së shpejti ditën e dhjetorit,

Ku përzihet e verdha me katranin ogurzi.

Petersburg! Nuk dua të vdes akoma!

Ju keni numrat e mi të telefonit.

Petersburg! Unë kam ende adresa

Unë jetoj në shkallët e zeza dhe në tempull

Një zile e grisur me mish më godet,

Dhe gjatë gjithë natës pres të ftuarit e mi të dashur,

Lëvizja e prangave të zinxhirëve të derës.

(O.E. Mandelstam, 1930)

E cila teknikë artistike, bazuar në kalimin e vetive të një dukurie në një tjetër në bazë të ngjashmërisë së tyre, është përdorur nga autori i poemës (“prangët e zinxhirëve të dyerve”)?

Tregoni madhësinë në të cilën është shkruar poema "Leningrad" (pa treguar numrin e këmbëve).

Si quhet përsëritja e fjalëve identike në fillim të strofave ngjitur ("Petersburg! Nuk dua të vdes akoma..." - "Petersburg! Unë kam ende adresa...")?

Si quhet ankesa që nuk nënkupton përgjigje dhe është përdorur nga O.E. Mandelstam për të krijuar efektin e një dialogu me qytetin tuaj të preferuar: “Petersburg! A kam ende adresa?

8. Pse në poezinë e quajtur “Leningrad” heroi lirik i drejtohet Petersburgut?

9. Cili nga poetët rusë iu drejtua imazhit të qytetit në Neva dhe si lidhet përmbajtja e veprave të tyre me poezinë e O.E. "Leningradi" i Mandelstamit?

Gumëzhima u shua. Unë dola në skenë.
Duke u mbështetur në kornizën e derës,
Më kap një jehonë e largët,
Çfarë do të ndodhë në jetën time.

Errësira e natës është drejtuar nga unë
Një mijë dylbi në bosht.
Nëse është e mundur, Abba Ati,
Mbajeni këtë filxhan të kaluar.

Më pëlqen plani juaj kokëfortë
Dhe unë jam dakord të luaj këtë rol.
Por tani ka një dramë tjetër,
Dhe këtë herë më pushoni.

Dhe fundi i rrugës është i pashmangshëm.
Jam vetëm, gjithçka po mbytet në farise.

(B.L. Pasternak, 1946)

Poema "Hamleti" nga B.L. Pasternak "atribuoi" heroin e tij roman i famshëm. Tregoni titullin e kësaj vepre.

Cili është termi për një nga tropet? shprehje figurative, duke ekzagjeruar ndonjë veprim apo fenomen (“Errësirë e natës më drejtohet // Një mijë dylbi në bosht”)?

Poezi filozofike e B.L. Pasternak përfundon me një rresht që është një thënie popullore aforistike. Si quhet kjo thënie?

Cili është emri i një pajisjeje stilistike të bazuar në përdorimin e tingujve zanore identike dhe duke i dhënë vargut një shprehje të veçantë të tingullit ("Unë kap në një jehonë të largët, // Çfarë do të ndodhë në jetën time.")?

Në çfarë përmasash është shkruar poezia e B.L.? "Hamleti" i Pasternakut (jep përgjigjen në rasën emërore pa treguar numrin e këmbëve)?

8. Pse janë mendimet e B.L. A shoqërohen idetë e Pasternakut për personalitetin dhe fatin me imazhe dhe detaje të shumta me botën e teatrit?

9. Cili poet rus është i afërt me B.L. Pasternak në përshkrimin e dramës
hero i vetmuar?

Një fantazmë po endet nëpër shtëpi.

Hapa lart gjatë gjithë ditës.

Hijet dridhen në papafingo.

Një brownie po endet nëpër shtëpi.

Duke u shoqëruar në mënyrë të papërshtatshme kudo,

E pengon çdo gjë,

Me një mantel ai zvarritet drejt shtratit,

E heq mbulesën e tavolinës nga tavolina.

Mos i fshini këmbët në prag,

Vrapon në një skicë vorbull

Dhe me një perde, si me një balerin,

Fluturon deri në tavan.

Kush eshte ky injorant i llastuar

Dhe kjo fantazmë dhe dyshe?

Po, ky është qiramarrësi ynë vizitor,

Pushuesi ynë i verës.

Për gjithë pushimin e tij të shkurtër

Ia japim të gjithë shtëpinë me qira.

Korrik me stuhi, ajri korriku

Ai mori dhoma me qira nga ne.

Korrik, duke u zvarritur me rroba

Push luleradhiqe, rodhe,

Korriku, duke u kthyer në shtëpi nga dritaret,

Të gjithë duke folur me zë të lartë.

Njeri i çrregullt i stepës, i çrregullt,

Erë bliri dhe bari,

Majat dhe aroma e koprës,

Ajri i korrikut është livadh.

(B.L. Pasternak, 1956)

Përcaktoni metrin në të cilin është shkruar poezia e B.L. Pasternak "Korrik" (pa treguar numrin e ndalesave).

Si quhet bashkëtingëllimi i skajeve të vargjeve poetike (fantazmë - hije; kokë - brownie etj.)?

Nga lista e mëposhtme, zgjidhni tre emra mjetesh dhe teknikash artistike të përdorura nga poeti në strofën e parafundit të kësaj poezie.

1) anafora

2) hiperbolë

3) neologjizma

4) regjistrimi i zërit

5) gjuha popullore

Cila mjet artistik, i lidhur me transferimin e vetive të qenieve të gjalla në objekte të pajetë, është kryesori kur përshkruan korrikun në tre strofat e para të poemës?

Cila figurë stilistike, e lidhur me shkeljen e rendit të zakonshëm të fjalëve në një frazë, përdoret në rreshtat: "Hijet dridhen në papafingo. // Ka një brownie që endet nëpër shtëpi.”?

8. Çfarë gjendje shpirtërore është e mbushur me imazhin e sezonit të korrikut në poezinë e B.L. Pasternak?

9. Cilët poetë rusë vazhdon duke përshkruar Pasternaku dukuritë natyrore humanizuar? Arsyetoni përgjigjen tuaj duke treguar autorët dhe titujt e poezive.

Në bar, mes balsameve të egra,

Margarita dhe banja pyjore,

Ne shtrihemi me krahët e hedhur prapa

Dhe ngrita kokën drejt qiellit.

Bari në një pastrim pishe

E padepërtueshme dhe e dendur.

Ne do të shikojmë njëri-tjetrin përsëri

Ndryshojmë pozicionet dhe vendet.

Dhe kështu, i pavdekshëm për një kohë,

Jemi të numëruar mes pishave

Dhe nga sëmundjet, epidemitë

Dhe vdekja çlirohet.

Me monotoni të qëllimshme,

Si një pomadë, blu e trashë

Shtrihet lepurushët në tokë

Dhe na i bën mëngët pis.

Ne ndajmë pjesën tjetër të pyllit të kuq,

Nën gunga zvarritëse

Përzierje e pishave të gjumit

Limon me frymëmarrje temjan.

Dhe kaq i furishëm në blu

Funksionimi i mbathjeve të zjarrit,

Dhe ne nuk do t'i heqim duart për kaq gjatë

Nga poshtë kokave të thyera,

Dhe kaq shumë gjerësi në vështrim,

Dhe të gjithë janë kaq të nënshtruar nga jashtë,

Se diku pas trungjeve ka një det

E shoh gjatë gjithë kohës.

Ka valë mbi këto degë

Dhe, duke rënë nga guri,

Bie shi i karkalecave

Nga fundi i trazuar.

Dhe në mbrëmje pas një tërheqjeje

Agimi shtrihet mbi bllokimet e trafikut

Dhe rrjedh vaj peshku

Dhe mjegulla e mjegullt e qelibarit.

Bie errësirë dhe gradualisht

Hëna gropos të gjitha gjurmët

Nën magjinë e bardhë të shkumës

DHE magji e zezë ujë.

Dhe valët po bëhen gjithnjë e më të forta,

Dhe audienca është në lundrim

Turmat rreth një postimi me një poster,

I padallueshëm nga larg.

(B.L. Pasternak, 1941)

Poema identifikon qartë dy pjesë strukturore: në realitet - pisha, në imagjinatë - deti. Si quhet marrëdhënia dhe pozicioni relativ i pjesëve të një vepre, imazheve të saj?

- “Breshri i karkalecave”, “magjia e bardhë e shkumës”, etj. Çfarë ilaçi shprehje artistike, bazuar në kuptimin figurativ të fjalëve, është përdorur nga poeti gjatë krijimit të imazheve?

Çfarë lloj shkrimi tingullor, bazuar në përsëritjen e tingujve bashkëtingëllore, përdoret në rreshtat e mëposhtëm: "Ka valë mbi këto degë // Dhe, duke rënë nga guri..."?

Nga lista e mëposhtme, zgjidhni tre emra mjetesh dhe teknikash artistike të përdorura nga poeti në strofën e nëntë të kësaj poezie.

1) anafora

3) përmbysja

5) hiperbolë

Emërtoni një mjet figurativ dhe shprehës bazuar në krahasimin e objekteve dhe dukurive: “Si melhem, blu e trashë // Shtrihet si lepurushë në tokë...”

8. Si pasqyrohet në poezinë “Pishat” mendimi i autorit për unitetin e njeriut dhe natyrës?

9. Cili nga poetët rusë, si B.L. Pasternak, pasqyroi përvojat e shpirtit njerëzor në fotografitë e natyrës? Arsyetoni përgjigjen tuaj duke treguar autorët dhe titujt e poezive.

Të duash të tjerët është një kryq i rëndë,

Dhe ju jeni e bukur pa rrotullime,

Dhe bukuria juaj është një sekret

Është e barabartë me zgjidhjen e jetës.

Në pranverë dëgjohet shushurima e ëndrrave

Dhe shushurima e lajmeve dhe të vërtetave.

Ju vini nga një familje me baza të tilla.

Kuptimi juaj, si ajri, është vetëmohues.

Është e lehtë të zgjohesh dhe të shohësh qartë,

Shkundni plehrat verbale nga zemra

Dhe jetoni pa u bllokuar në të ardhmen,

E gjithë kjo nuk është një mashtrim i madh.

(B.L. Pasternak, 1931)

Si quhet bashkëtingëllimi i skajeve të vargjeve poetike (ëndrrat - themelet; të vërtetat - vetëmohuese etj.)?

Çfarë lloji të letërsisë i përket kjo vepër?

Tregoni madhësinë në të cilën është shkruar poezia e B.L. Pasternak "Të duash të tjerët është një kryq i rëndë ..." (pa treguar numrin e këmbëve).

Çfarë lloj shkrimi tingulli përdor Pasternaku në poezitë: "Në pranverë mund të dëgjosh shushurimën e ëndrrave / Dhe shushurimën e lajmeve dhe të vërtetave"?

Nga lista e mëposhtme, zgjidhni tre emra mjetesh dhe teknikash artistike të përdorura nga poeti në strofën e dytë të poezisë.

1) përmbysja

2) metaforë

3) anafora

4) krahasimi

5) grotesk

8. Çfarë zbulimesh shpirtërore i solli dashuria heroit të kësaj poezie?

9. Cili nga poetët rusë iu drejtua reflektimeve mbi thelbin e dashurisë dhe në çfarë mënyrash veprat e tyre janë të afërta ose në kontrast me poezinë e B.L. Pasternak?

shkurt. Merr pak bojë dhe qaj
Shkruani për shkurtin me vajtim,
Ndërsa llucë gjëmuar
Në pranverë digjet e zezë.

Merr mizën. Për gjashtë hryvnia,
Përmes Blagovestit, përmes klikimit të rrotave,
Lëvizni atje ku bie shi
Më shumë bojë e zhurmshme dhe lot.

Ku, si dardha e djegur,
Nga pemët e njëmijë kokrrave
Ata do të bien në pellgje dhe do të shemben
Trishtim i thatë deri në fund të syve.

Nën njollat e shkrira bëhen të zeza,
Dhe era është shqyer me britma,
Dhe sa më rastësisht, aq më e sigurt
Poezitë janë të kompozuara deri në të qara.

B.L. Pasternak, 1912

Si quhet mjeti stilistik i përdorur nga B.L. Pasternak për të rritur shprehjen e tingullit të vargut, për shembull, në frazën ("klikoni rrotat")?

Cili term përdoret në kritikën letrare për të përshkruar teknikën artistike të ekzagjerimit të përdorur nga B.L. Pasternak në këtë poezi

“Nga pemët e një mijë rremave
A do të copëtohen...”?

Tregoni emrin e metrit poetik në të cilin është shkruar poezia e B.L. Pasternak “Shkurt. Merr pak bojë dhe qaj..."

8. Cilat janë imazhet artistike të poezive të B.L.? Ju duket e pazakontë majdanozi?

9. Cilët poetë rusë të shekullit të njëzetë kërkuan të përditësojnë format poetike?

Gumëzhima u shua. Dola në skenë*.
Duke u mbështetur në kornizën e derës,
Më kap një jehonë e largët,
Çfarë do të ndodhë në jetën time.

Errësira e natës është drejtuar drejt meje
Një mijë dylbi në bosht.
Nëse është e mundur, Abba At**,
Mbajeni këtë filxhan të kaluar.

Më pëlqen plani juaj kokëfortë
Dhe unë jam dakord të luaj këtë rol.
Por tani ka një dramë tjetër,
Dhe këtë herë më pushoni.

Por rendi i veprimeve është menduar,
Dhe fundi i rrugës është i pashmangshëm.
Jam vetëm, gjithçka po mbytet në farise***.
Jeta e jetuar nuk është një fushë për të kaluar.

(B.L. Pasternak)

*stage – këtu: skenë, platformë teatri

**Abba At - një thirrje për Zotin (krh. Zot!)

***fariseizmi – këtu: mashtrimi dhe shtirja

Cili është emri në kritikën letrare për një mjet të shprehjes alegorike, të formuar mbi parimin e ngjashmërisë dhe që i lejoi autorit të krijonte "Hamletin" në poemë? krahasim i fshehur"Jeta është teatër"?

Kopje nga strofa e tretë e poemës së B.L. "Hamleti" i Pasternakut është një përkufizim figurativ që shpreh qëndrimin subjektiv të heroit lirik ndaj fuqitë më të larta që kontrollon fatin e tij.

Si quhet i përzgjedhuri B.L. Pasternak pajisje stilistike, bazuar në përsëritjen e tingujve homogjenë bashkëtingëllorë:

“Por orari i veprimeve është menduar,

Dhe fundi i rrugës është i pashmangshëm...”?

Tregoni termin që përdoret për të përshkruar një thënie të shkurtër që përmban një mendim të plotë të heroit lirik të poemës së B.L. Pasternak "Hamlet":

Jeta e jetuar nuk është një fushë për të kaluar.

Çfarë teknike artistike i lejoi B.L. Pasternak për të krijuar një imazh artistik të një auditori të mbushur me njerëz në një poezi:

“Errësirat e natës më drejtohen mua

Një mijë dylbi në bosht”?

Përcaktoni metrin në të cilin është shkruar poezia e B.L. Pasternak "Hamleti".

8. Pse poema e B.L. A quhet Pasternaku "Hamlet"?

9. Cilët shkrimtarë rusë në veprat e tyre iu drejtuan "imazheve të përjetshme" të letërsisë botërore?

RRETH KËTO POEZI

Ka një turmë në trotuare

Me gotë dhe diell në gjysmë,

Reciton papafingo

Me hark për korniza dhe dimër,

Leapfrog do të hyjë vjedhurazi në qoshet

Çudira, fatkeqësi dhe njoftime.

Nuk do të duhet një muaj që një stuhi dëbore të marrë hak,

Fundet dhe fillimet do të fshihen.

Papritur më kujtohet: atje është dielli;

Unë do të shoh: drita nuk ka qenë e njëjtë për një kohë të gjatë.

Krishtlindjet do të duken si një xhaketë e vogël,

Dhe një ditë e egër

Do të zbulojë shumë gjëra

Të cilën as që e di, i dashur.

Në një silenciator, duke u mbrojtur me pëllëmbën time,

Unë do t'u bërtas fëmijëve nga dritarja:

Çfarë kemi, të dashur

Mijëvjeçari në oborr?

Kush e ndezi rrugën për në derë,

Në vrimën e mbuluar me drithëra,

Ndërsa po pija duhan me Bajronin,

Ndërsa po pija me Edgar Poe?

Ndërsa hyj në Daryal si mik,

Si ferri, një punëtori dhe një arsenal,

Unë jam jeta, si dridhja e Lermontovit,

Ashtu si zhytja e buzëve në vermut.

(B.L. Pasternak, 1917)

Tregoni termin që tregon unitetin e fillimit, përsëritjen e një fjale ose grupi fjalësh në fillim të disa rreshtave poetikë:

Ndërsa po pija duhan me Bajronin,

Ndërsa po pija me Edgar Poe?

Emërtoni një teknikë të përshkrimit artistik që konsiston në transferimin e vetive njerëzore në objekte të pajetë, fenomene natyrore ("papafingo reciton").

Përcaktoni metrin në të cilin është shkruar poezia e B.L. Pasternak "Rreth këtyre poezive" (pa treguar numrin e këmbëve).

Cili është emri i shkeljes së rendit të zakonshëm të fjalëve, të cilit autori i drejtohet për një qëllim të caktuar semantik ("kapërcimi do të zbresë vjedhurazi në qepallë", "kush e ndezi rrugën për në derë" etj.)?

8. Cili është kuptimi i veçimit të heroit lirik të poemës së B.L. Pasternak?

9. Cili nga poetët rusë trajtoi temën e krijimtarisë dhe në çfarë mënyrash veprat e tyre i afrohen poemës së B. L. Pasternak?

C3. Traditat e asaj që ishte e njohur në shekullin e 18-të gjini letrare vazhdon G.R. Derzhavin, duke krijuar këtë poezi? (Argumentoni pozicionin tuaj.)

C4. Cili nga poetët rusë zhvilloi temën e "pavdekësisë poetike" në veprën e tyre dhe cilat motive i afrojnë veprat e tyre me poezinë e G.R. Derzhavin "Monument"?

Pushkin (1799-1837)

C3. Si ndihmojnë mjetet e ndryshme poetike në shprehjen e idesë së kësaj poezie?

C4. Cila është veçoria e teksteve liridashëse të Pushkinit dhe cili nga poetët rusë zbulon temën e lirisë në tekstet e tyre?

C3. Si ndryshon disponimi i heroit lirik përgjatë poezisë?

C4. Cilat janë ngjashmëritë dhe ndryshimet midis teksteve të peizazhit të A.S.? Pushkin dhe poezi për natyrën e krijuar nga poetët e mëvonshëm?

C3. Çfarë do të thotë heroi lirik i poezisë kur i bën thirrje poetit “të mos e vlerësojë dashurinë e popullit”?

C4. Cili nga tekstshkruesit rusë trajtoi temën e qëllimit të lartë të poetit dhe në çfarë mënyrash veprat e tyre janë në përputhje me poezinë e Pushkinit "Poeti"?

C3. Si e përcjell poema e A. S. Pushkin idenë e "paçmimit" të miqësisë së vërtetë?

C4. Cili nga shkrimtarët rusë trajtoi temën e miqësisë në veprën e tyre dhe çfarë i afron veprat e tyre me poezinë e A. S. Pushkin?

Tyutchev (1803-1873)

C3. Si e ndihmojnë autorin teknikat e ndryshme poetike “të përcjellë ndjenjat që mbërthyen heroin lirik?

C4. Çfarë është e veçantë për përshkrimin e ndjenjave njerëzore në tekstet e F.I. Tyutçev dhe cilët poetë rusë mund të quhen pasuesit e tij?

C3. Për çfarë qëllimi përmenden personazhet mitologjike greke të lashta në strofën e fundit të poemës?

C4. Cilat janë temat kryesore të poezisë së F.I.? Tyutçev dhe traditat e cilit prej poetëve rusë vazhdon ai, duke i zbuluar këto tema?

C3. A mund të klasifikohet poezia e mësipërme si poezi filozofike? Arsyetoni këndvështrimin tuaj.

C4. Cilat janë veçoritë e përshkrimit të natyrës në tekstet e F.I. Tyutchev dhe tekstet e cilit prej poetëve të mëparshëm dhe të mëvonshëm janë afër Tyutçevit?

C4. Në poezitë e të cilave poetët rusë mund të gjendet një vazhdim i traditës së poezisë lirike nga F.I. Tyutchev dhe si lidhen ato me poezinë "Ka në shkëlqimin e mbrëmjeve të vjeshtës ..."?

C3. Për çfarë mendoni se po mendon heroi lirik i poemës së F. I. Tyutchev?

C4. Në veprat e të cilëve poetë rusë lind tema e simpatisë, humanizmit dhe cilat motive i afrojnë ata me poezinë "Nuk na lejohet të parashikojmë..."?

Lermontov (1814-1841)

C3. Si kompozimi i një poezie dhe artet pamore ndihmoni autorin të shprehë idenë kryesore poetike?

C4. Çfarë është unike për heroin lirik të Lermontovit dhe cili nga poetët rusë mund të quhet pasardhësi i tij krijues?

C3. Cilat probleme pasqyrohen në poezi?

C4. Cilat janë motivet kryesore të teksteve të M.Yu.? Lermontov dhe cilët poetë rusë mund të quhen pasues të traditave të tij?

Lutja

C3. Cila është ideja kryesore e poezisë së M.Yu. "Lutja" e Lermontov (arsyetoni përgjigjen tuaj)?

C4. Krahasoni poezinë e M.Yu. Lermontov "Lutja" me poezi të tjera të poetit të njohur për ju. Cilat mendoni se janë ngjashmëritë dhe ndryshimet e tyre?

C3. Cilat ndjenja janë të mbushura me poezinë e Lermontov "Lutja" (arsyetoni përgjigjen tuaj)?

C4. Në cilat vepra të letërsisë klasike ruse ka kontribuar kthimi te Zoti në "rilindjen" e heronjve dhe si lidhen përvojat e tyre me ndjenjat e heroit lirik të poemës së M.Yu. Lermontov "Lutja"?

C3. Cila është përkatësia tematike e poezisë së Lermontov "Lutja" (arsyetoni përgjigjen tuaj)?

C4. Në cilat vepra të letërsisë klasike ruse heronjtë, duke dashur të gjejnë paqen e mendjes, i drejtohen lutjes dhe si lidhen ndjenjat e tyre me përvojat e heroit lirik të poemës së M.Yu. Lermontov "Lutja"?

C3. Çfarë mendoni për heroinën lirike në poezinë e Lermontovit "Nga gjysmëmaska misterioze e ftohtë..." (arsyetoni përgjigjen tuaj)?

C4. Në cilat vepra të poezisë lirike ruse autori pikturon imazhin e një dashnori ideal dhe si lidhen këto imazhe me imazhin e heroinës së poemës nga M.Yu. Lermontov "Nga gjysmë maska misterioze e ftohtë..."?

C3. Përshkruani heroin lirik të kësaj poezie.

C4. Cili është kuptimi i imazhit të rrugës, shtegut në këtë poezi dhe në cilat vepra letërsia e shekullit të 19-të shekulli a luan rol prijës motivi i rrugës?

C3. Çfarë e shkakton tonin e trishtuar të "Monologut" të Lermontovit?

C4. Cilët poetë rusë trajtuan temën e personalitetit dhe epokës, dhe në çfarë mënyrash janë të krahasueshme veprat e tyre me poezinë e mësipërme të M. Yu.

Fet (1820-1892)

Nata po shkëlqente. Kopshti ishte plot dritë hëne

C4. Cilat janë veçoritë e zgjidhjes poetike të Fetit për temën e dashurisë dhe në cilat poezi të poetëve rusë gjenden të njëjtat tipare?

C3. Si e ndihmojnë autorin teknikat e ndryshme poetike të përcjellë gjendjen udhëheqëse të poezisë?

C4. Cilat janë veçoritë e zgjidhjes poetike të Fetit për temën e dashurisë dhe në cilat poezi të poetëve rusë gjenden të njëjtat tipare?

C3. Çfarë ndjenjash dhe emocionesh përjeton heroi lirik i poezisë së A. A. Fet "Këtë mëngjes, ky gëzim..."?

C4. Cilat mendoni se janë veçoritë ndërtim sintaksor Poema e A. A. Fet "Këtë mëngjes, ky gëzim..." dhe në cilat vepra të poezisë ruse është sintaksa poetike një mjet i rëndësishëm artistik?

C3. Çfarë lloji tematik të lirizmit mund të klasifikohet poezia e mësipërme e A. A. Fet dhe pse?

C4. Cili nga poetët rusë trajtoi motive të ngjashme në tekstet e tyre dhe në çfarë mënyrash veprat e tyre ishin në harmoni me poezinë e A. A. Fet?

Nekrasov (1821-1877)

Dje, rreth orës gjashtë

C3. Cilat imazhe të krijimtarisë së N. Nekrasov u bënë mishërimi i idealit të autorit?

C4. Pas A.S. Pushkin dhe N.V. Gogol N.A. Nekrasov në veprat e tij trajton temën e Shën Petersburgut. Siç përshkruhet nga N.A. Petersburg Nekrasov?

C3. Cilat tipare të eposit janë të natyrshme në poezinë "Kush jeton mirë në Rusi"? (Përshkruani me 2-3 fjalë.)

C4. N.A. Nekrasov në veprat e tij trajton temën e Shën Petersburgut. Siç përshkruhet nga N.A. Petersburg Nekrasov? Cilët poetë dhe shkrimtarë të tjerë rusë iu drejtuan Shën Petersburgut në punën e tyre?

C3. Cila është, sipas jush, natyra dramatike e temës së dashurisë në këtë poezi?

C4. Cili poet rus është i afërt me Nekrasov në përshkrimin e marrëdhënieve komplekse midis një burri dhe një gruaje?

Bunin (1870-1953)

C3. Përshkruani heroin lirik të poemës.

C4. Çfarë është unike për peizazhin e Buninit dhe traditat e cilit prej poetëve të mëparshëm mishëron në tekstet e tij?

Blok (1880-1921)

Rusia

C3. Çfarë i jep imazhit qendror të poezisë shkëlqim dhe thellësi artistike?

C4. Në cilat vepra të poetëve rusë rikrijohet imazhi i Rusisë dhe cilat janë ngjashmëritë dhe ndryshimet e tyre me poezinë e A.A. Blloku?

C3. Cila është natyra kontradiktore e qëndrimit të poetit ndaj Rusisë?

C4. Cilat vepra të poetëve rusë janë afër ndjenjës së Bllokut për Rusinë? (Jepni arsyet për përgjigjen tuaj)

C3. Cili është kuptimi i identifikimit të Rusisë me imazhin e një gruaje ("Oh my Rus'! Gruaja ime!") në tekstet e A.A. Blloku?

C4. Na tregoni për teknikat kryesore dhe të preferuara që përdori A. Blok në veprat e tij. Cilët poetë të tjerë përdorën të njëjtat teknika në veprat e tyre?

C3. Cili është kuptimi i identifikimit të Rusisë me imazhin e një gruaje ("Oh my Rus'! Gruaja ime!") në tekstet e A.A. Blloku?

C4. Tema e Atdheut. Evolucioni i tij në veprën e A. Blok. Cilët poetë të tjerë të epokës së argjendtë e lavdëruan atdheun e tyre në të njëjtën mënyrë?

C3. Cilat imazhe artistike mishërojnë idetë e poetit për dashurinë?

C4. Me çfarë ndjesish është e mbushur poezia “Në restorant” dhe si përputhet me të tekste dashurie poetë të tjerë rusë?

C3. Cilat imazhe e ndihmojnë lexuesin të kuptojë përjetimet e heroit lirik të poezisë “Era e sjellë nga larg...”?

C4. Si i bëjnë jehonë poezitë e A. A. Blok gjendjes shpirtërore të poetit dhe gjendjes së botës përreth, dhe çfarë e afron poezinë e tij me veprat e poetëve të tjerë rusë?

C3. Si e ndihmoi kompozimi i unazës së poezisë poetin të tregonte dramën e dashurisë?

C4. Cilat vepra të poetëve rusë përshkruajnë dramën e dashurisë së pashpërblyer dhe në çfarë mënyrash mund të krahasohen këto vepra me poezinë e A. A. Blok?

C3. Çfarë jep bazë për ta klasifikuar poezinë në fjalë të A. A. Blokut si poezi filozofike?

C4. Cilët poetë rusë trajtuan temën e historisë ruse dhe në cilat mënyra veprat e tyre janë të krahasueshme me poezinë e mësipërme të A. A. Blok?

A.K. Tolstoi (1882-1945)

C3. Pse poeti përdor formën e letrës për të shprehur idenë e tij?

C4. Vepra e së cilës poetët rusë të shekullit të 19-të është e afërt me poezinë e A.K. Tolstoi dhe si manifestohet saktësisht e përbashkëta e tyre?

Akhmatova (1889-1966)

C3. Pse një poezi që flet për dashurinë, A.A. Akhmatova i quan "Poezi për Petersburgun"?

C4. Në veprat e të cilëve poetë rusë dashuria nuk shfaqet si një ndjenjë momentale, por ngrihet mbi kohën dhe hapësirën, dhe në çfarë mënyre mund të krahasohen veprat e tyre me poezinë e Akhmatovës?

Krijimi

C3. Përshkruani ndryshimin e gjendjes së heroit lirik të poemës.

C4. Traditat e cilit prej poetëve të mëparshëm u mishëruan në tekstet e A. Akhmatova, kushtuar temës së poetit dhe poezisë?

C3. Cila është pamja e brendshme e heroinës lirike në poezinë e A. A. Akhmatovës "...Kishte një zë për mua..."?

C4. Cili nga poetët rusë iu drejtua një teme patriotike në veprën e tyre dhe çfarë i afron veprat e tyre me poezinë e A. A. Akhmatova?

Pasternak (1890-1960)

C3. Çfarë humori është i mbushur me imazhin e sezonit të korrikut në poezinë e B.L. Pasternak?

C4. Cilët poetë rusë vazhdon Pasternaku, duke i përshkruar fenomenet natyrore si të humanizuara? Arsyetoni përgjigjen tuaj duke treguar autorët dhe titujt e poezive.

C3. Çfarë sheh B.L. Pasternak tragjedia e heroit lirik të poemës "Hamleti"?

C4. Në veprat e të cilave poetët rusë, tema e përballjes midis poetit dhe shoqërisë merr një interpretim të ngjashëm me atë të B.L. Pasternak, i dhënë në këtë poezi?

C3. Çfarë kuptimi ka vënë poeti në rreshtat e fundit të poezisë?

C4. Cilët poetë rusë trajtuan temën e krijimtarisë dhe në çfarë mënyrash veprat e tyre përputhen me poezinë e B. L. Pasternak?

C3. Çfarë ndjesie përjeton heroi lirik i poezisë “Po bie borë...” të B. Pasternak?

C4. Në poezitë e cilët poetë shfaqet imazhi i kohës së ikur dhe çfarë i afron veprat e tyre me poezinë e B. Pasternak?

Tsvetaeva (1892-1941)

C3. Si e kuptoni kuptimin e strofës së fundit të poezisë?

C4. Cilët poetë rusë trajtuan temën e atdheut dhe në çfarë mënyrash veprat e tyre janë në harmoni me poezinë e M. I. Tsvetaeva?

Mayakovsky (1893-1930)

C3. Siç titullohet poezia e V.V. "Të kënaqurit" e Mayakovsky lidhet me problemet e tij?

C4. Cilat vepra të letërsisë ruse përshkruajnë jetën dhe zakonet e burokratëve dhe në çfarë mënyrash mund të krahasohen këto vepra me poezinë e V.V. "Të ulurit" e Majakovskit?

Liliçka! Në vend të një letre

C3. Si ndihmojnë teknikat e ndryshme poetike në krijimin e imazhit të heroit lirik të kësaj poezie?

C4. Cila ishte risia e lirikave të V. Majakovskit dhe traditat e cilit prej poetëve të mëparshëm u pasqyruan në veprën e tij?

C3. Përshkruani heroin lirik të kësaj poezie dhe tekstet e Majakovskit në përgjithësi.

C4. Cila është risia kryesore e lirikave të V. Majakovskit dhe traditat e cilit prej poetëve të mëparshëm u pasqyruan në veprën e tij?

Dëgjo!

C3. Si e ndihmojnë autorin teknikat e ndryshme poetike të përcjellë idenë kryesore të poezisë "Dëgjo!"?

C4. Në cilat vepra të lirizmit rus tingëllon tema "yll" dhe në çfarë mënyrash është e afërt me temën e poemës së V.V.? Mayakovsky "Dëgjo!"?

C3. Lexoni poezinë e V. Majakovskit "Dëgjo". Jepni interpretimin dhe vlerësimin tuaj të punës.

C4. Si i kuptoni fjalët e V. Majakovskit, i cili e konsideronte veten artist, “i mobilizuar dhe i thirrur nga revolucioni”? Cili poet tjetër i fillimit të shekullit të njëzetë u ndje në të njëjtën mënyrë?

Opsioni 1

Opsioni 2

C3. Cilat imazhe të krijimtarisë së N. Nekrasov u bënë mishërimi i idealit të autorit?

C4. Pas A.S. Pushkin dhe N.V. Gogol N.A. Nekrasov në veprat e tij trajton temën e Shën Petersburgut. Siç përshkruhet nga N.A. Petersburg Nekrasov?

C3. Cilat tipare të eposit janë të natyrshme në poezinë "Kush jeton mirë në Rusi"? (Përshkruani me 2-3 fjalë.)

Nuk me pelqen ironia jote

C3. Cila është, sipas jush, natyra dramatike e temës së dashurisë në këtë poezi?

C4. Cili poet rus është i afërt me Nekrasov në përshkrimin e marrëdhënieve komplekse midis një burri dhe një gruaje?

Bunin (1870-1953)

Si në prill natën në rrugicë

C3. Përshkruani heroin lirik të poemës.

C4. Çfarë është unike për peizazhin e Buninit dhe traditat e cilit prej poetëve të mëparshëm mishëron në tekstet e tij?

Blok (1880-1921)

Rusia

Opsioni 1

Opsioni 2

C3. Çfarë i jep imazhit qendror të poezisë shkëlqim dhe thellësi artistike?

C4. Në cilat vepra të poetëve rusë rikrijohet imazhi i Rusisë dhe cilat janë ngjashmëritë dhe ndryshimet e tyre me poezinë e A.A. Blloku?

C3. Cila është natyra kontradiktore e qëndrimit të poetit ndaj Rusisë?

C4. Cilat vepra të poetëve rusë janë afër ndjenjës së Bllokut për Rusinë? (Jepni arsyet për përgjigjen tuaj)

Unë hyj në tempuj të errët

C3. Cili është kuptimi i identifikimit të Rusisë me imazhin e një gruaje ("Oh my Rus'! Gruaja ime!") në tekstet e A.A. Blloku?

C4. Na tregoni për teknikat kryesore dhe të preferuara që përdori A. Blok në veprat e tij. Cilët poetë të tjerë përdorën të njëjtat teknika në veprat e tyre?

I huaj

C3. Cili është kuptimi i identifikimit të Rusisë me imazhin e një gruaje ("Oh my Rus'! Gruaja ime!") në tekstet e A.A. Blloku?

C4. Tema e Atdheut. Evolucioni i tij në veprën e A. Blok. Cilët poetë të tjerë të epokës së argjendtë e lavdëruan atdheun e tyre në të njëjtën mënyrë?

Në restorant

C3. Cilat imazhe artistike mishërojnë idetë e poetit për dashurinë?

C4. Cilat ndjenja janë të mbushura me poezinë "Në restorant" dhe në çfarë mënyrash është në përputhje me tekstet e dashurisë së poetëve të tjerë rusë?

Era e sjellë nga larg

C3. Cilat imazhe e ndihmojnë lexuesin të kuptojë përjetimet e heroit lirik të poezisë “Era e sjellë nga larg...”?

C4. Si i bëjnë jehonë poezitë e A. A. Blok gjendjes shpirtërore të poetit dhe gjendjes së botës përreth, dhe çfarë e afron poezinë e tij me veprat e poetëve të tjerë rusë?

Për trimërinë, për shfrytëzimet, për lavdinë

C3. Si e ndihmoi kompozimi i unazës së poezisë poetin të tregonte dramën e dashurisë?

C4. Cilat vepra të poetëve rusë përshkruajnë dramën e dashurisë së pashpërblyer dhe në çfarë mënyrash mund të krahasohen këto vepra me poezinë e A. A. Blok?

Në fushën e Kulikovës

C3. Çfarë jep bazë për ta klasifikuar poezinë në fjalë të A. A. Blokut si poezi filozofike?

C4. Cilët poetë rusë trajtuan temën e historisë ruse dhe në cilat mënyra veprat e tyre janë të krahasueshme me poezinë e mësipërme të A. A. Blok?

A.K. Tolstoi (1882-1945)

Ju po drejtoni klikimin duke e përmendur atë

C3. Pse poeti përdor formën e letrës për të shprehur idenë e tij?

C4. Vepra e së cilës poetët rusë të shekullit të 19-të është e afërt me poezinë e A.K. Tolstoi dhe si manifestohet saktësisht e përbashkëta e tyre?

Akhmatova (1889-1966)

Zemra rreh në mënyrë të barabartë dhe ritmike

C3. Pse një poezi që flet për dashurinë, A.A. Akhmatova i quan "Poezi për Petersburgun"?

Krijimi

Opsioni 1

Opsioni 2

C3. Përshkruani ndryshimin e gjendjes së heroit lirik të poemës.

C4. Traditat e cilit prej poetëve të mëparshëm u mishëruan në tekstet e A. Akhmatova, kushtuar temës së poetit dhe poezisë?

C3. Cila është pamja e brendshme e heroinës lirike në poezinë e A. A. Akhmatovës "...Kishte një zë për mua..."?

C4. Cili nga poetët rusë iu drejtua një teme patriotike në veprën e tyre dhe çfarë i afron veprat e tyre me poezinë e A. A. Akhmatova?

Pasternak (1890-1960)

korrik

C3. Çfarë humori është i mbushur me imazhin e sezonit të korrikut në poezinë e B.L. Pasternak?

C4. Cilët poetë rusë vazhdon Pasternaku, duke i përshkruar fenomenet natyrore si të humanizuara? Arsyetoni përgjigjen tuaj duke treguar autorët dhe titujt e poezive.

Hamleti

C3. Çfarë sheh B.L. Pasternak tragjedia e heroit lirik të poemës "Hamleti"?

C4. Në veprat e të cilave poetët rusë, tema e përballjes midis poetit dhe shoqërisë merr një interpretim të ngjashëm me atë të B.L. Pasternak, i dhënë në këtë poezi?

Të jesh i famshëm nuk është mirë

C3. Çfarë kuptimi ka vënë poeti në rreshtat e fundit të poezisë?

C4. Cilët poetë rusë trajtuan temën e krijimtarisë dhe në çfarë mënyrash veprat e tyre përputhen me poezinë e B. L. Pasternak?

Po bie borë

C3. Çfarë ndjesie përjeton heroi lirik i poezisë “Po bie borë...” të B. Pasternak?

C4. Në poezitë e cilët poetë shfaqet imazhi i kohës së ikur dhe çfarë i afron veprat e tyre me poezinë e B. Pasternak?

Tsvetaeva (1892-1941)

Mëmëdheu

C3. Si e kuptoni kuptimin e strofës së fundit të poezisë?

C4. Cilët poetë rusë trajtuan temën e atdheut dhe në çfarë mënyrash veprat e tyre janë në harmoni me poezinë e M. I. Tsvetaeva?

Mayakovsky (1893-1930)

Ata që u ulën për një takim

C3. Siç titullohet poezia e V.V. "Të kënaqurit" e Mayakovsky lidhet me problemet e tij?

C4. Cilat vepra të letërsisë ruse përshkruajnë jetën dhe zakonet e burokratëve dhe në çfarë mënyrash mund të krahasohen këto vepra me poezinë e V.V. "Të ulurit" e Majakovskit?

Liliçka! Në vend të një letre

Opsioni 1

Opsioni 2

C3. Si ndihmojnë teknikat e ndryshme poetike në krijimin e imazhit të heroit lirik të kësaj poezie?

C4. Cila ishte risia e lirikave të V. Majakovskit dhe traditat e cilit prej poetëve të mëparshëm u pasqyruan në veprën e tij?

C3. Përshkruani heroin lirik të kësaj poezie dhe tekstet e Majakovskit në përgjithësi.

C4. Cila është risia kryesore e lirikave të V. Majakovskit dhe traditat e cilit prej poetëve të mëparshëm u pasqyruan në veprën e tij?

Dëgjo!

Opsioni 1

Opsioni 2

Opsioni 3

C3. Lexoni poezinë e V. Majakovskit "Dëgjo". Jepni interpretimin dhe vlerësimin tuaj të punës.

C3. Si e ndihmojnë autorin teknikat e ndryshme poetike të përcjellë idenë kryesore të poezisë "Dëgjo!"?

C4. Në cilat vepra të lirizmit rus tingëllon tema "yll" dhe në çfarë mënyrash është e afërt me temën e poemës së V.V.? Mayakovsky "Dëgjo!"?

C3. Si e shihni imazhin e heroit lirik të poemës së V.V. Mayakovsky "Dëgjo"?

C4. Në cilat vepra të letërsisë ruse reflektojnë personazhet për lidhjen midis njeriut dhe botës dhe në çfarë mënyrash janë këto vepra në harmoni me poemën e V. V. Mayakovsky "Dëgjo!"?

Yesenin (1895-1925)

Kënga e Qenit

C3. Si e ndihmojnë autorin teknikat e ndryshme poetike të shprehë patosin e një poezie?

C4. Si e zbulon poema e S. Yesenin problemin e marrëdhënies midis njeriut dhe natyrës dhe në cilat vepra të poetëve rusë tingëllojnë motive të ngjashme?

“Shprehje të tëra” - Fizminutka. Çdo ditë dhe çdo orë mund t'ju sjellë diçka të re. Të gjithë zgjedhin një kartë detyrash në mënyrë të pavarur. Variablat. Shuma e monomëve. Shumëzimi. Numrat. Polinom. Shndërroni një shprehje të tërë në një polinom. Shtesat. Përpiluar. Sa shprehje me numra të plotë? Zbritjet. S. Marshak. Shprehje të tëra.

"Shtëpia e Kreativitetit" - Një sistem i ndikimit pedagogjik te studenti. Rezultatet e punës sonë. Synimi. Kisha. Ndërtesa e Administratës së Qarkut Bezhanitsky. Spitali. Biblioteka. Për çfarë janë të famshëm Bezhanitsy? Detyrat. Refugjatë, Refugjatë Distanca është me mjegull. Shtëpia e krijimtarisë së fëmijëve. Mbështetja metodologjike e procesit arsimor. Kapela.

"Shtëpia e Arteve Tomsk" - Kati i dytë. Pl. Pushkin - Liqeni i Bardhë. Dhoma e miqve. Zbulimet tona. Në katin e parë ndodhet një tualet dhe zyra e sekretarit të bordit të Lidhjes së Shkrimtarëve. Kati i parë i Shtëpisë së Arteve. Oktyabrskaya - rr. Kemi krijuar kontakte të reja krijuese. Muzeu Letrar. shkrimtar rus. Mënyra jonë. Ndryshe nga shtëpia nr.10, kati i parë dhe i dytë i shtëpisë nr.14 janë prej druri.

"Shtëpia e Rasputinit" - Shtëpia "Izba". Në të njëjtin vit, u botua tregimi "Para për Maria". Motivi i shtëpisë në tregimin e V. Rasputin "Afati". Shtëpia është nënë. Shtëpia është një atdhe i vogël. Valentin Rasputin (1937). Motivi i shtëpisë në tregimin e V. Rasputin "Biseda e grave". Shtëpia është një strehë shpirtërore. Shtëpia është familje. Motivi në letërsi. Një shtëpi është një banesë.

"Shtëpia në Letërsi" - Imazhi i shtëpisë në veprat e shkrimtarëve rusë. Unë shoh putrën e një mace të lezetshme, sikur më tundi me dorë. Opsioni fjalët e fundit. Pjesa e fundit e mësimit. Dallimet: Në familjen Prostakov nuk ka koncept nderi. Unë besoj se një familje e vërtetë duhet të bazohet në dashurinë e krishterë... Një situatë sfiduese. - Me çfarë e lidhni fjalën “shtëpi”?

"Shumëzimi i numrave të plotë" - Atëherë cila është detyra e mësimit tonë sot, çfarë do të dëshironit të mësoni? (-5)*3 ? 15 ose (-15) Shpjegoni se si keni arsyetuar? Cilët numra quhen negativë? Rregulla e shenjave të shumëzimit. Përcaktoni shenjën e produktit dhe llogarisni. A dini si të shumëzoni numrat? Ku do të jetë turisti për t orë?

Tema e marrëdhënies midis poetit dhe botës rreth tij ishte gjithmonë e rëndësishme për Pushkinin, pasi poezia ishte jeta e tij. Analizë e shkurtër"Poeti", siç ishte planifikuar, do t'u tregojë nxënësve të klasës së 8-të për një vepër tjetër të rëndësishme në të cilën poeti e konsideroi këtë ide. Me ndihmën e tij, në një mësim letërsie, ju mund të tregoni transformimin e pikëpamjeve të Alexander Sergeevich, rimendimin e tij për shumë prej postulateve të tij.

Analizë e shkurtër

Historia e krijimit- shkruar në 1827, vepra u botua menjëherë - në të njëjtin vit u botua nga revista Moskovsky Vestnik.

Tema e poezisë- roli i poetit në jetën publike.

Përbërja– dypjesëshe: pjesa e parë tregon për jetën e poetit pa frymëzim dhe krijimtari dhe në të dytën ai zgjohet falë tingujve të qeskës së bekuar.

Zhanri- lirika filozofike.

Madhësia poetike- tetrametër jambik.

Epitetet – "flijimi i shenjtë", "drita e kotë", "lira e shenjtë", "folja hyjnore", "thashethemet njerëzore", "idhulli i popullit", "koka krenare"“.

Metaforat – “Apoloni nuk i kërkon poetit të bëjë një sakrificë të shenjtë”, “lira hesht”, “shpirti shijon një gjumë të ftohtë”, “shpirti do të zgjohet”, “argëtimi i botës”, “brigjet e shkretëtirës”. valët”.

Krahasimi – "si një shqiponjë e zgjuar."

Historia e krijimit

Pushkin e kaloi gjysmën e parë të vitit 1827 në Moskë, ku jeta shoqërore e pengoi atë të përqendrohej në krijimtarinë. Dhe vetëm në gjysmën e dytë të vitit, kur u tërhoq në pasurinë e tij në Mikhailovskoye, i erdhi frymëzimi. Ishin këto dy ngjarje që ai i kapi në mënyrë simbolike në poezinë "Poet", të cilën e dërgoi drejtpërdrejt nga Mikhailovsky në Moskovsky Vestnik, ku vepra u botua po atë vit.

Është e qartë se Alexander Sergeevich jo vetëm që kërkoi të çlironte poezinë nga format e vjetra - ai gjithashtu synonte t'i jepte asaj përmbajtje të re. Ai e kaloi jetën në kërkim të një përgjigjeje për pyetjen se cili është thelbi i dhuratës poetike. DHE kjo poeziështë një nga momentet kur ai rimendoi qëllimin e tij dhe qëllimin e poezisë në përgjithësi.

Subjekti

Poema i kushtohet temës “të përjetshme” të misionit të poetit në shoqëri, por këtë herë ajo u shqyrtua nga një kënd i papritur. Pushkin shpreh idenë se dhurata poetike është shpirti i një personi krijues. Pa thirrjen e tij, në rrëmujën e përjetshme të ditëve, ai jo vetëm bëhet një person i zakonshëm, në fakt ai kthehet në një enë boshe.

Përbërja

Poema është e ndarë në dy pjesë, pra ka një kompozim dypjesësh. Në të parën, Alexander Sergeevich pikturon imazhin e një poeti që është aq i zënë me rrëmujën e shoqërisë sa nuk e përmbush qëllimin e tij kryesor - ai nuk shkruan poezi. Me shumë mundësi, kjo është një përmbledhje poetike e kohës që ai kaloi në Moskë.

Ai thotë se pa frymëzim, poeti do të përballet me një ekzistencë të shurdhër të mbushur me zbavitje boshe që vetëm i djeg shpirtin dhe nuk i bën dobi zemrës. Pjesa e parë është qartësisht negative.

Por në të dytën, situata ndryshon rrënjësisht, sepse poeti dëgjon thirrjen hyjnore - ai çlirohet nga rregullat e shoqërisë laike dhe mund të fluturojë përsëri, i mbështetur nga frymëzimi. Kështu, Pushkin arrin në përfundimin se pa krijimtarinë e tij, pa mundësinë për të shkruar person krijues i parëndësishëm. Përkundrazi, i jep krahë dhe e çliron. Domethënë, krijimtaria nuk është vetëm kuptimi i jetës, por, mund të thuhet, vetë thelbi i një poeti. Qëllimi i tij është të shkruajë poezi.

Zhanri

Kjo vepër është një nga shembujt e Pushkinit lirika filozofike. Në të, Alexander Sergeevich shqyrton përsëri temën e qëllimit të tij si poet, por zbulon për veten dhe lexuesin aspektet e tij të reja, të papritura. Ai në mënyrë të përmbledhur dhe të përmbledhur thotë se e sheh kuptimin e jetës së tij në zgjimin e një fillimi të ndritshëm te lexuesit, duke u dhënë atyre emocione të këndshme.

Për këtë punë, Pushkin përdori të preferuarin e tij metër poetik- tetrametër jambik. Në të njëjtën kohë, ai përdor rima të ndryshme, të dyfishta dhe rrethore. Në të njëjtën kohë, nuk mund të mos zëvendësohet se aty ku përdoret rima e unazës, autori flet për krijimtarinë, dhe për pjesën që ka të bëjë me marrëdhëniet me shoqërinë, përdor rima të kryqëzuara.

Mjetet shprehëse

Në këtë poezi, poeti përdori një sërë rrugësh për të mishëruar idenë e tij. Këto janë mjete shprehëse si:

Epitetet- "flijimi i shenjtë", "drita e kotë", "lira e shenjtë", "folja hyjnore", "thashethemet njerëzore", "idhulli i popullit", "koka krenare".
Metaforat- “Apoloni nuk i kërkon poetit të bëjë një sakrificë të shenjtë”, “lira hesht”, “shpirti shijon një gjumë të ftohtë”, “shpirti do të zgjohet”, “argëtimi i botës”, “brigjet e dallgët e shkretëtirës”.
Krahasimi- "si një shqiponjë e zgjuar."

Me ndihmën e tyre, Pushkin krijon një kontrast të gjallë midis dy gjendjeve mendore të poetit, duke i dhënë pjesës së parë një negative, dhe të dytës një ngjyrosje emocionale të lehtë dhe të gjallë.