1 nga 17

Prezantimi me temë: Siguria e shkollës

Sllajdi nr. 1

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Sllajdi nr. 2

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Siguria - konteksti i projektit Në përputhje me nenin 1 të Ligjit të Federatës Ruse "Për sigurinë" të 8 tetorit 1992 "Siguria është gjendja e mbrojtjes së interesave jetike të individit, shoqërisë dhe shtetit nga të brendshme dhe Kërcënimet e jashtme. Objektet kryesore të sigurisë përfshijnë: individin - të drejtat dhe lirinë e tij; shoqërinë - vlerat e tij materiale dhe shpirtërore; shtetin - sistemin e tij kushtetues, sovranitetin dhe integritetin territorial."

Sllajdi nr.3

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Siguria – zgjerimi i kuptimeve, së pari, “...siguria arrihet duke ndjekur një politikë të unifikuar shtetërore në fushën e sigurisë, një sistem masash adekuate për kërcënimet ndaj interesave jetike të individit, shoqërisë dhe shtetit...” ;

Sllajdi nr.4

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Siguria - zgjerimi i kuptimeve Së dyti, funksionet kryesore të sistemit të sigurisë të krijuar në shkollë janë: Identifikimi dhe parashikimi i kërcënimeve të brendshme dhe të jashtme ndaj interesave jetike të objekteve të sigurisë. Zbatimi i një sërë masash për parandalimin dhe neutralizimin e kërcënimeve të identifikuara. Krijimi dhe mirëmbajtja e forcave dhe mjeteve të sigurisë në gatishmëri. Menaxhimi i forcave dhe mjeteve të sigurisë në kushte të përditshme dhe në situata emergjente. Zbatimi i një sistemi masash për rivendosjen e funksionimit normal të objekteve të sigurisë të dëmtuara si pasojë e një situate emergjente..."

Sllajdi nr.5

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Siguria në kuadrin e programeve të UNICEF-it Si rezultat, përshkrimi i aktiviteteve të tjera që synojnë përmirësimin e shëndetit të shkollës dhe cilësisë së arsimit plotësohet me dispozita në lidhje me objektivat, koherencën e zbatimit dhe efektivitetin e politikës, si dhe angazhimet e shkollës. Për shembull: Politikat e shkollës mund të ofrojnë mundësi domethënëse për të demonstruar një përkushtim ndaj drejtësisë, barazisë gjinore, të drejtave të njeriut dhe mosdiskriminimit. Politikat e shkollës që mbrojnë fëmijët nga agresioni ose dhuna në terren zvogëlojnë shqetësimet e prindërve për sigurinë e fëmijëve të tyre, veçanërisht të vajzave, ndërsa ato janë në shkollë. Politikat që ofrojnë mundësi edukimi të vazhdueshëm për adoleshentët shtatzënë dhe prindër; si rezultat, vajzat nuk diplomohen herët. Zhvillimi i politikave është i nevojshëm për të krijuar një mjedis shkollor të sigurt dhe të sigurt. Politikat për zhvillimin e aftësive shëndetësore të mësuesve dhe nxënësve plotësojnë edukimin shëndetësor: mësuesit veprojnë si modele pozitive për nxënësit e shkollës, për shembull duke mos pirë duhan në shkollë. Politikat dhe procedurat shoqëruese janë kritike për reagimin e suksesshëm emergjent. Shkollat ​​duhet të krijojnë dhe praktikojnë plane emergjente përpara se të ndodhin situata të tilla

Sllajdi nr.6

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Programet ndërkombëtare që synojnë zhvillimin e drejtimeve për edukimin e sigurt të projektit FRESH (UNESCO, UNICEF, OBSH dhe Banka Botërore) "Edukimi për të gjithë" (UNESCO, UNICEF)

Sllajdi nr. 7

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Çfarë duhet të përfshijë politika arsimore e sigurt e një shkolle? Çështjet specifike që duhet të mbulojnë politikat e shkollës: të drejtat, diskriminimi dhe çështjet gjinore, për shembull: diskriminimi në bazë të fesë, kastës ose përkatësisë etnike ngacmimi seksual dhe dhuna edukimi i vazhdueshëm për nxënësit shtatzënë dhe prindër që punësojnë staf dhe mësojnë nxënësit me HIV-infeksion ose pacientët me AIDS mjedisore çështjet, për shembull: objektet e ujit dhe kanalizimeve kushtet e ushqimit siguria e ndërtesave të shkollave dhe këndeve të lojërave aksesi për nxënësit me aftësi të kufizuara programet ushqimore shkollore programet e edukimit shëndetësor, për shembull: kërkesat për trajnimin e nxënësve dhe akreditimin e mësuesve përmbajtja e kurrikulës

Sllajdi nr.8

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Çfarë duhet të përfshijë politika arsimore e sigurt e një shkolle? edukimi për dëmtimin e drogës dhe përpjekjet për trajtimin parandalimi i dhunës, si: masat për zgjidhjen e konflikteve, politikat kundër agresionit, ndalimet e ndëshkimit fizik, shërbimet shëndetësore, si: kërkesat për vaksinim, ekzaminimet fizike, mbajtja e dosjeve mjekësore, diagnostikimi dhe parandalimi i sëmundjeve ngjitëse, mjekësore trajtimi i infeksioneve të helminthit, mungesës së mikronutrientëve dhe sëmundjeve të tjera Akreditimi HIV i ofruesve të kujdesit shëndetësor shërbime speciale për nxënësit e shkollës, si p.sh.: shërbimet e edukimit special edukimi dhe shërbimet për nxënësit me aftësi të kufizuara përpjekjet e shkollës/komunitetit për të adresuar çështje të rëndësishme shëndetësore, si: reduktimi i përdorimit të duhanit rritja e aktivitetit fizik duke reduktuar përhapjen e HIV-it dhe infeksioneve të tjera seksualisht të transmetueshme, si dhe luftimi i masave të diskriminimit ndaj pacientëve me AIDS dhe përgjegjësisë për ofrimin e kujdesit mjekësor urgjent

Sllajdi nr.9

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Faktorët e programit Një mjedis i shëndetshëm dhe i sigurt shkollor është thelbësor për pjesëmarrjen aktive të nxënësve në mësim Pse uji, higjiena dhe një mjedis i shëndetshëm shkollor janë një nga katër komponentët e projektit? Çfarë nevojitet për të zbatuar një program efektiv sanitar në shkollë? Çfarë mund të bëjnë më shumë shkolla për të përmirësuar mjedisin?

Sllajdi nr. 10

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Përmirësimi i programeve ekzistuese të edukimit për sigurinë në shkollë duhet të plotësohet me përmirësime në mjedisin fizik dhe psikosocial të shkollës, në masën që lejojnë burimet e disponueshme, për shembull: Krijimi i një mjedisi që është i rehatshëm dhe i favorshëm për të mësuarin, lojën dhe ndërveprimin e shëndetshëm të fëmijëve, si dhe reduktimin e rasteve të akteve agresive dhe sjelljeve antisociale. Gjetja dhe eliminimi i shkaqeve të lëndimeve të paqëllimshme në objektet e shkollave dhe këndet e lojërave shkollore. Vendosni dhe promovoni standarde të sjelljes që mbrojnë nxënësit nga ngacmimet ose dhuna seksuale nga nxënësit e tjerë ose personeli i shkollës. Ndalimi i ndëshkimit fizik të nxënësve nga personeli i shkollës. Ndalimi i mbajtjes së armëve në këndet e lojërave të shkollave dhe vendosja dhe mbështetja e rregullave që dekurajojnë të gjitha llojet e dhunës dhe agresionit. Sigurimi i të drejtave të djemve dhe vajzave duke krijuar mundësi të barabarta dhe duke zhvilluar procedura demokratike. Krijimi i një programi për zgjidhjen e konflikteve. Krijimi i programeve të edukimit të bashkëmoshatarëve dhe mënyrave të tjera për të inkurajuar mësimin dhe mbështetjen nga fëmija te fëmija. Zonat e patrullimit ku mund të rrezikohet siguria e nxënësve të shkollës, duke përfshirë rrugët për në dhe nga shkolla.

Sllajdi nr. 11

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Përmirësimi i programeve ekzistuese të edukimit për sigurinë e shkollës Sigurimi i ndriçimit të mjaftueshëm brenda dhe jashtë shkollës. Sigurimi i mobiljeve të mjaftueshme ergonomike për punë/studim. Krijimi i kushteve për studentët me aftësi të kufizuara. Krijimi i një programi këshillimi, si në shkollë ashtu edhe në agjencitë përkatëse lokale. Krijoni mundësi, siguroni hapësirë ​​dhe pajisje të sigurta për stërvitje dhe rekreacion. Miratimi dhe zbatimi i rregullave që ndalojnë përdorimin e drogës, alkoolit dhe produkteve të duhanit në shkollë. Marrja e masave për të parandaluar kontaktin e nxënësve me materiale të rrezikshme. Siguroni mirëmbajtjen dhe aksesin e duhur në pajisjet e reagimit emergjent dhe emergjent. Miratimi dhe zhvillimi praktik i masave të reagimit emergjent. Krijimi i mekanizmave të depozitimit të mbetjeve. Përfshirja e nxënësve në aktivitete për pastrimin dhe zbukurimin e shkollës, për shembull, mbjellja e luleve ose pemëve, lyerja e mureve, largimi i mbeturinave nga mjediset e shkollës.

Fëmijët ndaj fëmijëve Duke ruajtur higjienën personale dhe duke e mbajtur mjedisin e shkollës të pastër dhe tërheqës (duke dhënë shembull për të tjerët në komunitet). Duke edukuar fëmijët më të vegjël në mënyrë që ata dhe shokët e tyre të kuptojnë rëndësinë e mbajtjes së gjërave të pastra dhe të sigurta. Duke formuar komitete për shëndetin e fëmijëve, si dhe duke marrë pjesërisht një sërë funksionesh, si: monitorimi i banjove dhe ambienteve të larjes së duarve (duke përdorur sasinë minimale të kërkuar të ujit); aty ku nuk ka mjedise të përshtatshme, duke ofruar zgjidhje alternative optimale (për shembull, në shkolla të vogla në zonat malore, zona të caktuara për jashtëqitjen ose akses në tualetet e afërta); prerja e barit dhe pastrimi i zonës për të reduktuar rreziqet nga minjtë, gjarpërinjtë dhe insektet e shtëpisë; monitorimin e respektimit të rregullave të higjienës nga shitësit e ushqimeve në shkollë dhe rrethinat e saj; sigurimi i ujit të pijshëm të pastër; mbikëqyrjen e sigurisë në shkollë dhe në rrugën që të çon në të; dhe duke vepruar si arbitër në rastet e grindjeve dhe dhunës dhe, nëse është e nevojshme, raportimin e rasteve të tilla.

Sllajdi nr.14

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Fëmijët tek fëmijët Duke mbjellë pemë në shkolla dhe mensa publike për të ruajtur tokën dhe për të siguruar hije. Duke krijuar kopshte shkollore dhe duke përdorur fruta dhe perime të rritura si suplemente ushqimore. Duke ndihmuar dhomat e shëndetit dhe të urgjencës në shkollë të trajtojnë lëndime të lehta ose, më e rëndësishmja, duke bashkëpunuar në identifikimin e fëmijëve të sëmurë ose në depresion që kanë nevojë për ndihmë. Duke u bashkuar me klubet shëndetësore, trupat e skautëve të shëndetit dhe duke komunikuar informacione të rëndësishme për shëndetin dhe sigurinë tek familjet dhe anëtarët e komunitetit. Duke marrë pjesë në fushata kombëtare, si ato që lidhen me parandalimin e HIV/AIDS-it ose fushatat e ndërgjegjësimit ndaj minave, duke bashkuar kështu përpjekjet për të rritur ndërgjegjësimin e publikut në nivel kombëtar dhe global. Duke punuar me të rriturit dhe duke ndërmarrë veprime të drejtpërdrejta jashtë shkollës, të tilla si ndërtimi i gropave dhe eliminimi i terreneve të shumimit të dëmtuesve në shtëpitë dhe komunitetet e tyre.

Sllajdi nr.15

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Projekti i UNICEF-it “Shkollat ​​për Fëmijë”: Pesë standarde për cilësinë e një shkolle me në qendër fëmijën: Karakteristikat e nxënësve, përvojat dhe nevojat e tyre; Rëndësia e përmbajtjes dhe proceseve të programit; Cilësia e klasave dhe e mjedisit mësimor; dhe Përshtatshmëria e vlerësimit dhe arritjeve të të nxënit në fusha të tilla si shkrim-leximi, llogaritja, njohuritë, qëndrimet dhe aftësitë jetësore.

Sllajdi nr 16

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Besimi i Fëmijëve për Fëmijët: Fëmijët mund të luajnë një rol unik në mbrojtjen dhe promovimin e shëndetit, si për veten ashtu edhe për të tjerët. Mësimi i fëmijëve do të lidhet me jetën e tyre të përditshme - në shtëpi dhe në komunitetet e tyre - në mënyrë që njohuritë të përkthehen në sjellje dhe veprime. Ai ofron një model për zhvillimin dhe nxënien e njohurive shëndetësore që përfshin një sërë aktivitetesh të ndërlidhura, ose "hapa", përmes të cilave të rriturit inkurajojnë fëmijët të mendojnë për problemet shëndetësore, të marrin vendime, të zhvillojnë aftësitë e jetës dhe të ndërmarrin veprime për të promovuar shëndetin në vetvete. jeton.komunitetet

Sllajdi nr.17

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Duke përvetësuar këto “hapa” të të mësuarit, fëmijët: Zgjidhni dhe Kuptoni Fëmijët identifikojnë dhe vlerësojnë shqetësimet dhe prioritetet e tyre shëndetësore. Mësoni më shumë Fëmijët kryejnë kërkime për të kuptuar më mirë se si një problem shëndetësor ndikon tek ata dhe në shoqëri. Diskutoni rezultatet e hulumtimit dhe zhvilloni një plan veprimi Bazuar në rezultatet e hulumtimit, fëmijët zhvillojnë një plan veprimi për zgjidhjen e problemeve të identifikuara, të cilin mund ta zbatojnë në mënyrë të pavarur ose së bashku. Veproni Fëmijët ndërmarrin veprime me mbështetjen e të rriturve në masën që ata vetë e përcaktojnë se është e nevojshme. Vlerësoni Fëmijët vlerësojnë veprimet që kanë bërë: Çfarë ndodhi? Çfarë doli të jetë e vështirë? A kanë arritur ndonjë ndryshim? Përmirësoni hartimin e punës Bazuar në rezultatet e vlerësimit, fëmijët konsiderojnë se si mund ta vazhdojnë punën dhe/ose të bëjnë ndryshime për ta përmirësuar atë.

Ora e mësimit "Unë dhe siguria ime"

Ngjarje jashtëshkollore për të parandaluar dëmtimet në shkollë

Rrëshqitja 2: Shiko pikturat. Çfarë mendoni se po bëjnë gabim fëmijët në këto foto? Si mund ta përshkruani atë që po ndodh në foto me një fjalë ose një frazë? (E ekspozoni veten në rrezik.)

Cilat lloje të rreziqeve janë ata të ekspozuar? (rrugë, zjarr, energji elektrike, ujë). A ka lloje të tjera rreziku? (rrezatimi, kimik, në akull, etj.)

Rreziku është një situatë që përbën një kërcënim për shëndetin ose jetën e njeriut.

Detyra jonë është të shmangim kërcënimet, të dimë se çfarë mund të na kërcënojë ne dhe shëndetin tonë.

Mund të ketë shumë kërcënime në jetë, por ne do të diskutojmë ato që mund të na presin në shkollë.

Rrëshqitje 3: Poema e B. Zakhoder “Ndrysho”. Sa rregulla ka thyer Vova?

Emërtoni ato vende në shkollë ku shëndeti juaj mund të jetë në rrezik?

Punëtoritë

Palester

Kthehuni

Zona Prishkolny

Çdo mësim

Rrëshqitja 4: Nxënësit ndahen në tre grupe, secilit grup i ofrohet një situatë (Shtojca 1), pasi e shqyrtojnë të cilën ata u përgjigjen pyetjeve:

Ku mendoni se mund të ndodhë një situatë e ngjashme?

Slides 5 – 9: Secili grup shpreh mendimin e tij dhe formulon një rregull sjelljeje për një situatë të caktuar.

Rrëshqitja 10: Detyra për grupet është të vizatojnë shenja ndalimi ose leje që mund të varen në vende të ndryshme në korridorin e shkollës.

Rrëshqitja 11

Shikoni përmbajtjen e prezantimit
"Unë dhe siguria ime"

Unë dhe siguria ime

Ora e klasës

për nxënësit e klasës së 5-të

RREZIK

rrugë

zjarrfikësja

elektrike

B. Zakhoder “Ndrysho”.

Ai pengoi tre persona (Vaska, Kolka dhe Seryozhka), rrotulloi salto dhe u ul me këmbë në parmakë. Ai ra me nxitim nga parmakët dhe mori një shuplakë në kokë. Ai ia ktheu dikujt aty për aty, i kërkoi t'i fshinte detyrat - me një fjalë, bëri gjithçka që mundi! Ju nuk mund të vazhdoni me Vova! Epo, ja ku vjen sërish thirrja. Vova kthehet me vrap në klasë. I varfër! Nuk ka asnjë fytyrë në të. Shiko sa i keq është ai! "Asgjë," psherëtin Vova, "Ne do të pushojmë në klasë."

"Ndrysho, ndrysho!" - Thirrja po bie. Vova është padyshim i pari që ka dalë nga pragu. Fluturon nga pragu - rrëzon shtatë njerëz nga këmbët. A është vërtet Vova, që dremiti gjatë gjithë mësimit? A është vërtet Vova? Pesë minuta më parë nuk mund të thuash asnjë fjalë në dërrasën e zezë? Nëse ai është, atëherë, padyshim, Me të do të ketë një ndryshim të madh! Në pesë minuta ai arriti të ribëjë një sërë gjërash:

Siguria e shkollës

Lexoni situatat e dhëna dhe përgjigjuni pyetjeve:

• Ku mendoni se mund të ndodhë një situatë e ngjashme?
• Cilat rregulla të sjelljes janë shkelur?
• Si mund të shmanget lëndimi në një situatë të tillë?

Situata 1

Zina, 12 vjeçe, po ngjitej shkallëve. Djali e shtyu pas shpine. Diagnoza: “Frakturë e të dy kockave të këmbës së majtë”.

Kur ngjiteni dhe zbrisni shkallët, kini kujdes, mos shtyni ose vraponi.

Situata 2

Vera, 10 vjeçe, ka harruar këpucët e saj sportive. Prandaj, fillova të stërvitem në palestër me këpucë të rregullta. Teksa vraponte, ajo rrëshqiti dhe ktheu kyçin e këmbës.

Në klasat e edukimit fizik ju duhet vetëm të vishni veshje sportive dhe këpucë.

Situata 3

Djemtë po pastronin zonën e tyre në rrugë. Dikush hodhi një grabujë në bar. Masha nuk i vuri re dhe shkeli duke e plagosur rëndë këmbën e saj.

Kur punoni jashtë, kujdesuni për veglat tuaja dhe mos i hidhni në tokë.

Situata 4

Një nxënës i klasës së 6-të po përpunonte një pjesë, duke e mbajtur në ves. Pasi mbaroi punën, i ra befas dorezën e vesit dhe gozhdoi gishtin.

Kur punoni me mjete, jini të kujdesshëm dhe të kujdesshëm, mos bëni lëvizje të papritura .

Situata 5

Stilolapsi i Kolya pushoi së shkruari; ai kërkoi një rezervë nga një mik që ishte ulur

disa tavolina larg tij. Ai e hodhi stilolapsin te Kolya, por humbi dhe goditi fqinjin e Kolya në sy.

Gjatë orës së mësimit mos i hidhni lapsat, vizoret etj.

Detyrë në grup

Vizatoni shenja të ngjashme me shenjat e trafikut, duke lejuar dhe ndaluar, që mund të varen në shkollë.

• Për çfarë folëm sot?
• Me cilat koncepte keni punuar?
• Cilat rregulla sigurie u përsëritën?
• Çfarë përfundimesh keni nxjerrë?

Shpesh, duke u tërhequr në ciklin e jetës së përditshme, harrojmë se sa rreziqe të papritura e presin një person në rrugën e jetës. Pakujdesia dhe indiferenca jonë për shëndetin tonë shpesh çojnë në tragjedi. Por ne mund të parandalojmë telashet nëse u përmbahemi rregullave bazë të sjelljes që nuk janë aq të vështira për t'u mbajtur mend.
1. Shkoni dhe kthehuni nga shkolla në shoqërinë e miqve të shkollës, ose zgjidhni një rrugë ku mund të jeni gjatë gjithë kohës përpara njerëzve.
2. Asnjëherë mos pranoni oferta nga të huajt për t'ju bërë një udhëtim. Mos u pajto me këtë, edhe nëse personi pretendon se prindërit e tu kërkuan prej tij ta bënte këtë, përveç nëse ata ju paralajmëruan paraprakisht.
3. Jini gjithmonë pranë mësuesve, shokëve të klasës (miqve). Mos shkoni vetëm në ambientet e shkreta të shkollës, veçanërisht në papafingo, bodrume ose shkurre. Mos u zgjat vetëm në sporte apo shesh lojërash. 4. Raportoni të gjitha problemet e mundshme që mund t'ju ndodhin te mësuesi, drejtori ose rojja juaj e sigurisë.
5. Mos u bëni miq me ata që sjellin armë (thika, pistoleta, granata, bomba tymi, pako eksploziv) ose drogë në shkollë. Mos provoni drogën në asnjë rrethanë, edhe nëse ato ju ofrohen ashtu. Tregojuni prindërve tuaj për këtë.
6. Përpiquni të mos merrni anën në grindjet e vazhdueshme.
7. Shkoni në tualet vetëm gjatë pushimeve ose me një mik. Nëse shihni një të rritur të panjohur në tualet, dilni menjëherë. Dijeni se në shumicën dërrmuese të shkollave, të rriturit shkojnë në tualetet e destinuara vetëm për ta.
8. Mbani një sy të ngushtë në gjërat tuaja. Mos i lini pa mbikëqyrje, qoftë edhe për një minutë. Mos harroni paratë, një celular dhe gjëra të tjera që janë të rëndësishme për ju në xhepat tuaj në dhomat e zhveshjes.

Rregullat themelore për sjellje të sigurt gjatë pushimeve dhe pas orëve të mësimit:
. Mos kaloni nëpër korridoret, shkallët, zyrat dhe çdo ambient tjetër shkollor që nuk është i destinuar për këtë;
. Mos shtyni, mos luftoni, mos bërtisni. Mos luani lojëra aktive në dhoma që nuk janë të destinuara posaçërisht për këtë;
. Çdo konflikt që lind ndërmjet nxënësve duhet të zgjidhet në mënyrë paqësore ose nëpërmjet mësuesit;
. Kini kujdes kur lëvizni nëpër vende potencialisht të rrezikshme: shkallët, shpatet, sipërfaqet e akullta, etj.;
. Në dimër, mos iu afroni mureve të shkollës për të eliminuar rrezikun e lëndimit nga rënia e borës ose akullit;
. Mos hidhni ose përdorni sende të forta në lojëra që mund të shkaktojnë lëndime: gurë, shkopinj, copa akulli etj.;
. Mos sillni në shkollë objekte ose substanca të rrezikshme që mund të dëmtojnë të tjerët pa leje: mjete piroteknike ose shpërthyese, objekte të mprehta, prerëse, çdo lloj arme të vogël (përfshirë ato pneumatike);
. Mos u ngjitni në pemë, çati, gardhe, serra ose ndonjë strukturë tjetër të lartë;
. Mos u përpiqni të hyni në mënyrë të paautorizuar në territorin e objekteve komunale dhe teknike. Mos u ngjitni në papafingo, bodrume dhe vende të tjera që nuk janë të destinuara për edukim të drejtpërdrejtë ose rekreacion të nxënësve të shkollës;
. Mos iu afroni vendeve që paraqesin rrezik të shtuar: gropa, llogore, kanale, rrugë afër etj.;
. Mos i ngacmoni, përzëni apo ushqeni kafshët (zakonisht qentë) që gjenden në territorin e institucionit arsimor. Raportoni rastet e kafshëve të tilla te mësuesi;
. Mos dilni nga ambientet e shkollës pa lejen e duhur nga mësuesi;
. Mos u sillni në mënyrë agresive, mos provokoni konflikte dhe mos merrni pjesë në to. Raportoni çdo konflikt te mësuesi.

Përshkrimi i prezantimit sipas sllajdeve individuale:

1 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

2 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

3 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Siguria e nxënësve të shkollës në rrugë Kaloni rrugën vetëm në vendkalimet e këmbësorëve; Mos e kaloni rrugën në një dritë të kuqe, edhe nëse nuk ka makina afër; Kur kaloni rrugën, së pari shikoni majtas, dhe kur të arrini në mes, shikoni djathtas; Asnjëherë mos vraponi papritur në rrugë ose mos luani pranë rrugës; Gjithmonë ecni në trotuar dhe nëse nuk ka, ecni përgjatë skajit të rrugës drejt trafikut.

4 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Rregullat e sigurisë për fëmijët në rrugë Asnjëherë mos flisni me të huajt. Nëse ata flasin me ju, atëherë mos pranoni asgjë. Mos merrni asgjë prej tyre dhe mos shkoni askund me asnjë pretekst. Mos harroni, një i rritur i mirë nuk do të kërkojë ndihmë nga një fëmijë. Nëse ata përpiqen t'ju largojnë me forcë, atëherë bërtisni; Nëse jeni duke u ndjekur (nga një i rritur ose një adoleshent), atëherë mos ikni në vende të shkreta, përkundrazi, shkoni në stacionin e autobusit, në dyqan, në zyrën postare. Kërkoni ndihmë nga një polic, roje sigurie, shitës ose thjesht kalimtarë në rrugë. Gjithmonë shpjegoni se këta nuk janë prindërit tuaj, ky nuk është vëllai juaj, por dikush tjetër po ju ndjek; Mos flisni me njerëz të dehur, është më mirë të largoheni shpejt nga ai vend; Mos shkoni me të huajt në vende të shkreta; Nëse shihni një pako, çantë ose kuti në rrugë, mos prekni asgjë, mund të ketë një bombë të vërtetë atje; Mos dilni për shëtitje pa leje. Nëse shkoni diku, gjithmonë tregoni prindërve tuaj vendin dhe adresën e saktë. Mos dilni vetë në mbrëmje; Nëse jeni të humbur në një vend të mbushur me njerëz, ndaloni dhe prisni prindërit tuaj; nëse ata janë larguar për një kohë të gjatë, atëherë shkoni dhe kërkoni ndihmë nga të rriturit. Gjithmonë përpiquni të kontaktoni një polic, oficer shërbimi stacioni, shitës, dispeçer ose roje sigurie. Mos kërkoni ndihmë nga të rriturit e dyshimtë me pamje dhe sjellje të çuditshme;

5 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Rregullat për sigurinë nga zjarri dhe mbrojtjen nga energjia elektrike Mos luani me zjarrin. Çakmaku, shkrepset, xixëllonjat nuk janë lodër për fëmijët; Kur dilni nga shtëpia, kontrolloni dhe fikni pajisjet elektrike dhe gazin; Mos ndizni zjarr pa një të rritur; Në fshat, mos e përdorni vetë sobën; Mos përdorni pajisje elektrike me duar të lagura dhe mos e tërhiqni kordonin kur e nxirrni spinën nga priza. Mos përdorni pajisje elektrike të dëmtuara ose priza ndezëse; Mos thani asgjë mbi një sobë me gaz; Mos vendosni objekte të huaja në një sobë të nxehtë ose në pajisje elektrike;

6 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Rregullat e sjelljes në rast zjarri Një zjarr i vogël mund të shuhet duke e mbuluar me një batanije ose material tjetër të dendur. Ju gjithashtu mund të derdhni ujë mbi të ose ta mbuloni me rërë. Mos derdhni ujë nëse ka energji elektrike afër; Nëse zjarri është i madh, duhet të dilni menjëherë nga dhoma, të merrni të gjithë fëmijët me vete, të telefononi të rriturit dhe të telefononi zjarrfikësin 01 (nga një telefon celular numri varet nga operatori); Në rast zjarri, mos përdorni ashensorin - është i rrezikshëm; Nëse nuk mund të shpëtoni, thirrni ndihmë nga dritarja, telefononi zjarrfikësin; Mos u fsheh në një dhomë, do të jetë e vështirë për zjarrfikësit t'ju gjejnë; Nëse jeni të mbytur nga tymi, uluni në dysheme ku ka më pak tym.

7 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Rregullat e sigurisë për fëmijët në shtëpi Objektet e rënda, të mprehta dhe prerëse duhet të fshihen gjithmonë në vendet e tyre. Kini kujdes kur përdorni thikën; Kur dilni nga shtëpia, gjithmonë sigurohuni që uji të jetë i fikur; Asnjëherë mos prekni telat e ndezur të ekspozuar; Mos merrni medikamente vetë pa udhëzime të drejtpërdrejta nga një i rritur; Mundohuni të prekni më pak kimikate shtëpiake (detergjent për larjen e enëve, pluhur larës, etj.); nëse ndonjë kimikat hyn në sy, shpëlajeni menjëherë me ujë të ftohtë për të paktën 20 minuta; Nëse e ngrohni vetë ushqimin, kini kujdes që të mos digjeni; Lani gjithmonë duart përpara se të hani.

8 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Rregullat e sigurisë së gazit Mos e lini një sobë me gaz të ndezur pa mbikëqyrje. Fikeni gjithmonë pas përdorimit; Nëse ka erë gazi në shtëpi, hapni menjëherë dritaret dhe dyert për të lënë gazin të dalë; Në asnjë rrethanë mos ndizni dritat ose zjarrin kur ka gaz në shtëpi, mund të ketë një shpërthim; Nëse mundeni, kontrolloni valvulën e gazit në sobë; nëse është e hapur, mbylleni; Njoftoni të rriturit dhe shërbimin e gazit 04; Lëreni dhomën me një erë të fortë gazi derisa të shpërndahet.

Rrëshqitja 9

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Siguria e fëmijëve në internet Asnjëherë mos i ndani të dhënat tuaja ose të prindërve tuaj (adresa, numri i telefonit, fjalëkalimet, etj.) me askënd në internet. Askush nuk ka të drejtë t'i kërkojë ato nga ju. Nëse dikush i kërkon, telefononi prindërit tuaj ose dilni nga kjo faqe; Mos shkoni në asnjë takim real me miqtë virtualë nga interneti pa prindërit tuaj; në vend të miqve mund të ketë banditë; Mos shkarkoni vetë asnjë program nga Interneti, ato mund të përmbajnë viruse; Nëse aksidentalisht përfundoni në një faqe të keqe, mbylleni menjëherë. Ka shumë faqe të mira në internet, përdorni ato.

10 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Siguria personale e fëmijëve në shtëpi Asnjëherë mos ia hapni derën të huajve. Edhe nëse ju thonë se është nga policia, një hidraulik ose nga posta. Mos ia hap derën asnjë të huaji; Nëse një i huaj përpiqet të hapë derën e shtëpisë tuaj, telefononi menjëherë policinë. Si mjet i fundit, ju mund të hapni dritaren dhe të thërrisni fqinjët ose kalimtarët nga rruga për ndihmë; Kur je vetëm në shtëpi, është më mirë të mos e marrësh telefonin, por nëse e merr dhe zëri i dikujt tjetër pyet nëse prindërit janë në shtëpi, thuaj se janë në shtëpi, por janë të zënë dhe munden. të vijë. Lëreni telefonuesin të lërë numrin e tij të telefonit dhe prindërit do të telefonojnë më vonë; Mos besoni se dikush ka ardhur tek ju ose ka sjellë diçka me kërkesën e prindërve tuaj, nëse ata vetë nuk e kanë thënë këtë.

11 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Siguria e fëmijëve në dimër Mos ecni mbi akullin e lumit pa të rritur, ai mund të thyhet; Kini kujdes në sipërfaqet e rrëshqitshme për të shmangur rënien. Mundohuni të mos bini kurrë në shpinë, është më mirë të bini përpara dhe të mbështeteni në duart tuaja; Mos harroni të visheni mirë dhe të mbuloni veshët, kokën dhe fytin në mënyrë që të mos merrni ngrirje ose të ftohur; Largohuni nga muret e shtëpive që të mos ju bjerë bora ose akullnaja nga lart; Mos e prekni metalin e akullt, veçanërisht me gjuhën tuaj, mund të ngrini; Mos hidhni topa bore në fytyrë, mos hidhni kuba akulli; Ski, patinazh dhe udhëtim me sajë mund të bëhen vetëm në zona të sigurta dhe të caktuara. Mos hipni pranë rrugëve; Kaloni rrugën me shumë kujdes. Në dimër, rruga është e rrëshqitshme dhe makina është e vështirë të ndalojë.

12 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Rregullat e sjelljes në dhomat e zhveshjes 1. Kur të mbërrini në shkollë, sigurohuni që të ndërroni këpucët dhe të hiqni kapelën. 2. Varni këpucët dhe rrobat tuaja në një vend të caktuar (tuaj). 3. Vendosni dorashka dhe dorashka në xhep dhe një kapelë në mëngë. 4. Varni mirë rrobat tuaja. 5. Kur zhvisheni, mos flisni, zhvisheni shpejt, mos i shqetësoni të tjerët. 6. Nëse shihni rroba të rrëzuara, merrni ato. 7. Jini të sjellshëm me shokët tuaj, ndihmoni të tjerët. 8. MOS I HARRONI GJENDJET TUAJA!

Detyra kryesore e të rriturve është të sigurojnë sigurinë e fëmijëve. Dhe nuk ka fare rëndësi se ku do të jenë: në shkollë apo në shtëpi, në pyll apo në rrugë, në një makinë apo në një tren. Fëmijët i marrin mësimet e para të sigurisë në shkollë. Prezantimet mbi temën e sigurisë për fëmijët duhet të shfaqen në çdo klasë, në mënyrë që nxënësit nga klasa 1 deri në 11 të dinë se shumë situata emergjente mund të shmangen nëse dini si të silleni.

Ju keni marrë një klasë dhe jeni bërë mësues klase, që do të thotë se tashmë duhet të shkarkoni një prezantim me temën e sigurisë në shkollë, në shtëpi, në rrugë, në transport. Për një kohë të gjatë, kjo temë u konsiderua më e vështira gjatë planifikimit të procesit arsimor. Fëmijët janë të mërzitur të ulen në tavolinat e tyre dhe të dëgjojnë udhëzimet e sigurisë. Gjithçka ndryshoi me ardhjen e IT në jetën shkollore. Tani, masat paraprake të sigurisë të përshkruara në sllajdet e prezantimit zgjojnë interesin e fëmijës. Ai jo vetëm që dëgjon, por edhe kujton, merr pjesë aktive në diskutimin e situatave.

Koleksioni ynë përfshin prezantime sigurie për të gjitha nivelet e klasave dhe për çdo temë. Për fëmijët, ju mund të shkarkoni një prezantim me temën e sigurisë në shkollë, kur patinazhi me rul dhe çiklizmit në formën e përrallave me fotografi dhe muzikë. Në klasat e mesme, prezantimet mbi rregullat e sjelljes së sigurt në situata të pazakonta, kur merren pengje, në pyll do të ishin të përshtatshme. Nxënësit e shkollave të mesme, duke u njohur me rregullat e sigurisë, përpiqen të mësojnë diçka të re. Është koha për të shkarkuar prezantime mbi masat paraprake të sigurisë dhe sistemet e sigurisë që përdoren në botë.

Jeta sjell më shumë sesa thjesht gëzim. Ndonjëherë ka kaq shumë surpriza në të, por janë prezantimet me mësime sigurie që do të shpëtojnë jetën e fëmijës së dikujt kur telashet vijnë nga diku ose do t'i pengojnë ata të hasin pikërisht këtë telash.

Mos mendoni se garantimi i sigurisë së fëmijëve është detyra kryesore e prindërve. Ata nuk kanë arsim special, dhe disa thjesht nuk supozojnë se është e nevojshme të bisedohet me një fëmijë për tema të tilla. Por mësuesi ka mundësinë të shkarkojë falas nga faqja e internetit çdo prezantim me temën e sjelljes së sigurt në shkollë, sigurinë elektrike, sigurinë personale të fëmijëve dhe t'u zbulojë atyre sekretet e vogla të ruajtjes së jetës së tyre.

Rreziku duhet t'i anashkalojë fëmijët, por nuk do t'i prekë vetëm kur nxënësit e tij ta dinë me shikim. Le të kërkohet çdo prezantim për një temë kaq të ngutshme si siguria nga mësuesi në fillim të vitit shkollor, dhe në prag të festave, dhe në prag të çdo feste, dhe jo vetëm kur shkolla raporton një aksident tjetër.

Përveç këtij seksioni, prezantimet mbi sjelljen e sigurt mund të shkarkohen falas në rubrikat Rregullat e trafikut, Siguria nga zjarri, Terrorizmi, Hekurudha.

Çdo shkollë duhet të jetë e sigurt. Prezantimi tregon se si të sigurohet siguria në shkollë për fëmijët jo vetëm në klasë, por edhe në dhomat e zhveshjes, bibliotekën, kafenenë, palestër dhe mjediset e shkollës. Është e nevojshme të shkarkohet një prezantim me temën e sigurisë brenda mureve të shkollës për të paralajmëruar fëmijët për rreziqet që ndodhin nga pakujdesia apo pakujdesia e tyre.

Sapo tremujori i tretë përfundon në pranverë, mësuesi duhet të shkarkojë një prezantim falas mbi rregullat e sigurisë gjatë pushimeve pranverore. Mund të përdoret gjithashtu në fund të vitit shkollor për të dhënë udhëzime gjatë orës së mësimit ose mësimet e sigurisë së jetës për nxënësit e shkollave fillore mbi rregullat e sjelljes së sigurt gjatë verës. Prezantim falas mbi masat paraprake të sigurisë gjatë pushimeve të pranverës dhe verës - aventura të lumtura për fëmijët pa lëndime apo aksidente.

Lënia e një fëmije vetëm në shtëpi është gjithmonë e frikshme. Një prezantim për fëmijët me temën "Siguria në shtëpi" përmban këshilla magjepsëse nga Bufi i mençur, i cili tregon se si të përdorni ashensorin, si të silleni nëse një i huaj i bie ziles së derës ose telefonit. Një prezantim për fëmijët e klasës 1, 2 ose parashkollorët thotë se siguria juaj, fëmijë, në shkollë dhe në shtëpi varet nga ju.

Një prezantim me 16 rrëshqitje për fëmijët me temën "Siguria në rrugë" flet për rreziqet që hasen gjatë hyrjes në rrugë dhe si mund të shmangen ato. Duke respektuar të gjitha rregullat e sigurisë në rrugë, rruga për në shkollë dhe për miqtë, për në dyqan dhe bibliotekë do të jetë plotësisht e sigurt.

Shakaja me energjinë elektrike nuk çoi kurrë në asgjë të mirë. Një prezantim për fëmijët me temën e sigurisë elektrike, flet për rregullat për trajtimin e pajisjeve elektrike në shkollë dhe në shtëpi. Për më tepër, prezantimi tërheq vëmendjen për rregullat e sjelljes pranë kabinave të transformatorëve dhe linjave të energjisë.

Një prezantim me temën "Rregullat e Sjelljes së Sigurt" do të shpëtojë jetën e fëmijëve, sllajdet e të cilit flasin për sjellje të sigurt në pyll, kur kalojnë rrugën, kur ndodh një situatë e pafavorshme mjedisore në rajon, apo edhe kur fëmijët janë marrë peng nga terroristët. Këto sllajde prezantuese, të cilat mund të shkarkohen falas, nuk i trembin fëmijët, por mësojnë rregullat bazë të sigurisë brenda dhe jashtë shkollës. Jeta e fëmijëve varet nga zbatimi i rregullave të tilla. Prezantimi përmban të gjitha rregullat e sjelljes së sigurt nga A në Z.

Një prezantim me temën "Rregullat e sigurisë për fëmijët" do t'i paralajmërojë studentët tanë të shkathët dhe të shqetësuar nga fatkeqësitë në rrugë dhe rrugë dhe do t'i përgjigjet pyetjes pse është e nevojshme të respektohen rregullat e sigurisë në tren dhe në makinë, si dhe si kur patinazhi me rul. Këto tema i emocionojnë fëmijët aq shumë sa çdo rrëshqitje e një prezantimi mbi rregullat e sigurisë do të shkaktojë zhurmë mes fëmijëve dhe do të mbahet mend për një kohë të gjatë.

Prezantimi "Mësimi i sigurisë" u mëson fëmijëve rregullat e sjelljes në jetën e përditshme. Duken të thjeshta, por duhet t'i njihni, sepse ju informojnë për rreziqet që çojnë në tragjedi. Mund të shkarkoni një mësim sigurie me një prezantim për shkollën fillore, pasi materiali është magjepsës dhe përmban shumë ilustrime.