Rregullore për gjuhët e mësimit. Rregullore për gjuhën e arsimit në një organizatë arsimore Rregullore për gjuhët e arsimit në shkollë

1. Këto rregullore në përputhje me nenet 60, 62 dhe 63 të Ligjit Federal të 27 korrikut 2004 N 79-FZ "Për Shërbimin Civil Shtetëror". Federata Ruse Procedura për marrjen e shtesës Arsimi profesional nëpunësit civilë shtetërorë të Federatës Ruse (në tekstin e mëtejmë të referuar si nëpunës civilë) që plotësojnë pozitat e shërbimit civil shtetëror të Federatës Ruse (në tekstin e mëtejmë si poste të shërbimit civil) të përfshira në Regjistrin e pozicioneve të shërbimit civil shtetëror federal dhe regjistrat e pozicionet e shërbimit civil shtetëror të subjekteve përbërëse të Federatës Ruse, në organin e qeverisë federale, organin shtetëror të një entiteti përbërës të Federatës Ruse ose aparatin e tyre, si dhe rregullon procedurën që nëpunësit civilë të marrin arsim profesional shtesë si në territorin e Federatës Ruse dhe jashtë saj.

2. Kreu i një organi qeveritar, një person që mban një pozicion qeveritar të Federatës Ruse ose një pozicion qeveritar të një entiteti përbërës të Federatës Ruse, ose një përfaqësues i menaxherit të përmendur ose personi që ushtron kompetencat e punëdhënësit në emër të Federata Ruse ose një ent përbërës i Federatës Ruse (në tekstin e mëtejmë: përfaqësuesi i punëdhënësit), një organizatë arsimore profesionale, një organizatë arsimore arsimin e lartë dhe organizimin e arsimit profesional shtesë (në tekstin e mëtejmë: organizata arsimore), agjenci qeveritare ose organizatë tjetër në të cilën dërgohen nëpunësit civilë rikualifikim profesional ose ofrohen trajnime të avancuara kushtet e nevojshme për zhvillimin e programeve profesionale shtesë nga këta punonjës.

(ndryshuar me Dekretet e Presidentit të Federatës Ruse të datës 1 korrik 2014 N 483, datë 8 Mars 2015 N 124)

Gjatë periudhës së marrjes së arsimit shtesë profesional, nëpunësi civil ruan pozitën dhe pagën e tij.

3. Arsyet për dërgimin e nëpunësit civil në trajnim sipas një programi shtesë profesional janë:

(shih tekstin në botimin e mëparshëm)

c) vendimin e komisionit të certifikimit për përshtatshmërinë e nëpunësit civil për pozicionin që plotësohet në shërbimin civil, me kusht që ai të përfundojë me sukses të një programi profesional shtesë;

(ndryshuar me Dekret të Presidentit të Federatës Ruse, datë 03/08/2015 N 124)

(shih tekstin në botimin e mëparshëm)

d) emërimi i një nëpunësi civil në një pozicion tjetër të shërbimit civil në përputhje me paragrafin 2 të pjesës 1 të nenit 31 të Ligjit Federal të 27 korrikut 2004 N 79-FZ "Për Shërbimin Civil Shtetëror të Federatës Ruse".

(klauzola "d" u prezantua me Dekretin e Presidentit të Federatës Ruse të datës 1 korrik 2014 N 483)

4. Rikualifikimi profesional i nëpunësit civil kryhet duke marrë parasysh profilin e arsimimit të tij në rastet e parashikuara në pikën 3 të kësaj rregulloreje, si dhe në rastet e ndryshimit të llojit të veprimtarisë së tij profesionale.

Nëpunësi civil që plotëson një pozicion të shërbimit civil në kategorinë "asistentë (këshilltarë)", "specialistë" ose "specialistë mbështetës", nëse emërohet me urdhrin e ngritjes në detyrë në një pozicion të shërbimit civil në kategorinë "drejtues", dërgohet. për rikualifikim profesional.

Bazuar në rezultatet e rikualifikimit profesional, nëpunësit civil mund t'i caktohen kualifikime shtesë.

Nevoja për rikualifikim profesional për nëpunësit civilë që mbajnë poste në shërbimin civil në kategoritë “drejtues”, “asistentë (këshilltarë)” ose “specialistë”, në lidhje me grupet më të larta dhe kryesore të pozicioneve, si dhe pozicionet e shërbimit civil në kategorinë “ specialistë mbështetës”, në lidhje me grupin kryesor të pozicioneve, me caktimin e kualifikimeve shtesë ndaj tyre përcaktohet nga përfaqësuesi i punëdhënësit.

5. Trajnimi i avancuar i nëpunësit civil kryhet në rastet e parashikuara në pikën 3 të kësaj rregulloreje, sipas nevojës, të përcaktuar nga përfaqësuesi i punëdhënësit, por të paktën një herë në tre vjet.

Një nëpunës civil i punësuar për herë të parë në një pozicion të shërbimit civil dërgohet për trajnim të avancuar pas skadimit të periudhës së provës ose gjashtë muaj pas hyrjes në shërbimin civil.

Nëpunësi civil, nëse emërohet me urdhrin e ngritjes në detyrë në një pozicion të shërbimit civil të një grupi tjetër brenda së njëjtës kategori pozicionesh, dërgohet për trajnim të avancuar.

6. Programet profesionale shtesë mund të zbatohen tërësisht ose pjesërisht në formën e një praktike.

Rikualifikimi profesional dhe trajnimi i avancuar i nëpunësve civilë mund të kryhen duke përdorur telekomandë teknologjive arsimore.

(klauzola 6 e ndryshuar me Dekretin e Presidentit të Federatës Ruse të datës 1 korrik 2014 N 483)

(shih tekstin në botimin e mëparshëm)

8. Rikualifikimi profesional dhe formimi i avancuar i nëpunësve civilë kryhet me ose pa ndërprerje nga puna. përgjegjësitë e punës për një pozicion të plotësuar në shërbimin civil.

(klauzola 8, ndryshuar me Dekretin e Presidentit të Federatës Ruse, datë 03/08/2015 N 124)

(shih tekstin në botimin e mëparshëm)

9. Kohëzgjatja e trajnimit për nëpunësit civilë sipas një programi profesional shtesë përcaktohet nga ky program dhe (ose) marrëveshja e arsimit.

(klauzola 9 e ndryshuar me Dekretin e Presidentit të Federatës Ruse të datës 03/08/2015 N 124)

(shih tekstin në botimin e mëparshëm)

10. Organizimi i rikualifikimit profesional dhe formimit të avancuar të nëpunësve civilë kryhet në bazë të urdhrit shtetëror për arsimim profesional shtesë.

Urdhri shtetëror për edukimin profesional shtesë të nëpunësve civilë formohet duke marrë parasysh programet e organeve shtetërore për ngritjen profesionale të nëpunësve civilë, bazuar në planet individuale për ngritjen profesionale të nëpunësve civil.

(klauzola 10 e ndryshuar me Dekretin e Presidentit të Federatës Ruse të datës 1 korrik 2014 N 483)

(shih tekstin në botimin e mëparshëm)

11. Plani individual i zhvillimit profesional për nëpunësin civil hartohet nga ai në përputhje me rregulloren e punës së bashku me drejtuesin e tij të drejtpërdrejtë për një periudhë tre vjeçare dhe miratohet në mënyrën e përcaktuar nga përfaqësuesi i punëdhënësit. Plani individual specifikon:

a) qëllimin, llojin, formën dhe kohëzgjatjen e marrjes së arsimit profesional shtesë, duke përfshirë informacionin për mundësinë e përdorimit të teknologjive të arsimit në distancë dhe vetë-edukimit;

b) fushat e edukimit profesional shtesë;

c) efektivitetin e pritshëm të edukimit profesional shtesë të nëpunësit civil.

12. Programi i organit shtetëror për ngritjen profesionale të nëpunësve civilë miratohet nga titullari i tij në marrëveshje me organin drejtues shtetëror përkatës. shërbim publik në mënyrën e përcaktuar nga Qeveria e Federatës Ruse. Në programin trevjeçar:

a) nevoja vjetore për rikualifikim profesional dhe aftësim të avancuar të nëpunësve civilë parashikohet për kategoritë dhe grupet e pozicioneve të shërbimit civil, fushat, llojet, format dhe kohëzgjatjen e arsimit profesional shtesë, duke marrë parasysh profilin dhe llojin e organizatave arsimore;

(shih tekstin në botimin e mëparshëm)

b) tregohen fazat e zbatimit të programit, një listë aktivitetesh, si dhe treguesit që lejojnë vlerësimin e ecurisë dhe rezultateve të zbatimit të tij;

c) parashikohet efektiviteti i pritshëm i edukimit profesional shtesë të nëpunësve civilë.

13. Organi federal shtetëror për menaxhimin e shërbimeve publike, në bazë të kërkesave për trajnimin e nëpunësve civilë federalë në shtesë programe profesionale, të cilat hartohen nga organet e qeverisë federale në formën sipas shtojcës nr. 1 dhe dorëzohen jo më vonë se data 1 mars i vitit që i paraprin atij të planifikuar, përcakton strukturën e urdhrit shtetëror për edukimin profesional shtesë të nëpunësve civilë federalë (në tekstin e mëtejmë referuar si nëpunës civilë federalë) dhe llogarit shumën e financimit të tij.

(shih tekstin në botimin e mëparshëm)

Aplikimi formohet nga organi i qeverisë federale në bazë të standardeve të kostos ekonomike shërbime arsimore për rikualifikimin profesional, trajnimin e avancuar të nëpunësve civilë federalë dhe numrin e parashikuar të këtyre punonjësve të dërguar për trajnim, sipas grupeve dhe kategorive të pozicioneve në shërbimin civil publik federal, llojet, format dhe kohën e edukimit profesional shtesë në përputhje me programin e organi i qeverisë federale për zhvillimin profesional të punonjësve të nëpunësve civilë federalë. Aplikimi shoqërohet me një shënim shpjegues që justifikon drejtimet kryesore të edukimit profesional shtesë të nëpunësve civilë federalë bazuar në qëllimet dhe objektivat afatgjata të organit përkatës të qeverisë federale që i dërgon këta punonjës për rikualifikim profesional dhe trajnim të avancuar.

(ndryshuar me Dekret të Presidentit të Federatës Ruse të datës 1 korrik 2014 N 483)

(shih tekstin në botimin e mëparshëm)

14. Organi shtetëror federal për administrimin e shërbimit civil, gjatë formimit të buxhetit federal për vitin përkatës, por jo më vonë se 1 maji i vitit që i paraprin atij të planifikuar, paraqet propozime të dakorduara me Administratën e Presidentit të Federatës Ruse. Federata për Qeverinë e Federatës Ruse:

a) për shumën e financimit të urdhrit shtetëror për edukimin profesional shtesë të nëpunësve civilë federalë për vitin përkatës me arsyetimin e nevojshëm;

(klauzola "a" e ndryshuar me Dekret të Presidentit të Federatës Ruse të datës 1 korrik 2014 N 483)

(shih tekstin në botimin e mëparshëm)

b) për fushat prioritare të edukimit profesional shtesë për nëpunësit civilë federalë bazuar në qëllimet dhe objektivat afatgjata të organeve të qeverisë federale.

15. Urdhri shtetëror për edukimin profesional shtesë të nëpunësve civilë federalë, me përjashtim të nëpunësve civilë federalë të ministrive federale, veprimtaritë e të cilëve drejtohen nga Qeveria e Federatës Ruse; shërbimet federale Dhe agjencitë federale, në varësi të këtyre ministrive federale, si dhe shërbimeve federale dhe agjencive federale, veprimtaritë e të cilave drejtohen nga Qeveria e Federatës Ruse, bien dakord nga organi i qeverisë federale për menaxhimin e shërbimeve publike me Administratën e Presidentit të Federata Ruse.

(ndryshuar me Dekretet e Presidentit të Federatës Ruse të datës 6 dhjetor 2007 N 1643, datë 1 korrik 2014 N 483, datë 8 Mars 2015 N 124)

(shih tekstin në botimin e mëparshëm)

Urdhri shtetëror për arsimim profesional shtesë të nëpunësve civilë federalë dorëzohet nga organi shtetëror federal për menaxhimin e shërbimit publik në formën në përputhje me shtojcën nr. 2, në Qeverinë e Federatës Ruse, e cila e miraton atë jo më vonë se 3 muaj nga data data e hyrjes në fuqi të ligjit federal për buxheti federal për vitin përkatës.

(ndryshuar me Dekret të Presidentit të Federatës Ruse të datës 1 korrik 2014 N 483)

(shih tekstin në botimin e mëparshëm)

16. Urdhri shtetëror për edukimin profesional shtesë të nëpunësve civilë federalë përmban informacione:

a) për numrin e nëpunësve civilë federalë të dërguar për trajnim në programe shtesë profesionale, përfshirë programe profesionale shtesë për rikualifikim profesional dhe trajnim të avancuar, në territorin e Federatës Ruse;

b) për vëllimin e alokimeve buxhetore të parashikuara në buxhetin federal për edukimin profesional shtesë të nëpunësve civilë federalë, përfshirë rikualifikimin profesional dhe trajnimin e avancuar, në territorin e Federatës Ruse;

c) për numrin e nëpunësve civilë federalë të dërguar për trajnim në programe profesionale shtesë jashtë territorit të Federatës Ruse;

d) për vëllimin e alokimeve buxhetore të parashikuara në buxhetin federal për edukimin profesional shtesë të nëpunësve civilë federalë jashtë territorit të Federatës Ruse;

e) për mbështetjen shkencore-metodologjike, edukative-metodologjike dhe informative-analitike për edukimin profesional shtesë të nëpunësve civilë federalë;

f) për shumën totale të fondeve për zbatimin e urdhrit shtetëror për edukimin profesional shtesë të nëpunësve civilë federalë.

(klauzola 16 e ndryshuar me Dekretin e Presidentit të Federatës Ruse të datës 1 korrik 2014 N 483)

(shih tekstin në botimin e mëparshëm)

17. Organizimi i ekzekutimit të urdhrit shtetëror për edukimin profesional shtesë të nëpunësve civilë federalë për vitin përkatës jashtë territorit të Federatës Ruse kryhet nga organi shtetëror federal për menaxhimin e shërbimit publik.

Përmbajtja lëndore-tematike e programeve profesionale shtesë që do të zotërohen nga nëpunësit civilë federalë jashtë territorit të Federatës Ruse, dhe lista e vendeve të huaja në të cilat nëpunësit civilë federalë dërgohen për trajnim në këto programe, bien dakord nga qeveria federale. organ për menaxhimin e shërbimeve publike me Administratën e Presidentit të Federatës Ruse dhe Zyrën e Qeverisë së Federatës Ruse.

(paragrafi i paraqitur me Dekret të Presidentit të Federatës Ruse të datës 03/08/2015 N 124)

Kandidatët për nëpunës civilë federalë të ministrive federale, aktivitetet e të cilëve drejtohen nga Qeveria e Federatës Ruse, shërbimet federale dhe agjencitë federale në varësi të këtyre ministrive federale, si dhe shërbimet federale dhe agjencitë federale, aktivitetet e të cilave drejtohen nga Qeveria e Federatës Ruse. Federata Ruse, të rekomanduara për referim në programe shtesë të trajnimit profesional jashtë territorit të Federatës Ruse, miratohen nga organi federal i qeverisë për menaxhimin e shërbimit publik me Zyrën e Qeverisë së Federatës Ruse.

(paragrafi i paraqitur me Dekret të Presidentit të Federatës Ruse të datës 03/08/2015 N 124)

Kandidatët për nëpunës civilë federalë të rekomanduar për referim në trajnime në programe profesionale shtesë jashtë territorit të Federatës Ruse, duke përfshirë kandidatët që janë miratuar nga Zyra e Qeverisë së Federatës Ruse, bien dakord nga organi i qeverisë federale për shërbimin publik. menaxhimi me Administratën e Presidentit të Federatës Ruse.

"U miratua" "Pranuar" "Dakord"

Urdhri nr.__datë_______20__ Mbledhja e ekipit të përgjithshëm të punës Protokolli nr.__ datë ______20__

Drejtori i MBOU-shkolla e mesme s. Novoselskoye: Procesverbali nr.__datë________20__ Kryetari i Bordit të Drejtorëve:_________

A.V.Pogodin N.G.Zharikova

Pozicioni
në lidhje me gjuhët e mësimit

"Konsiderohet"

në takim këshilli pedagogjik

Protokolli nr.___datë “__”______20__

1. Dispozitat e përgjithshme.

1.1 Rregullorja përcakton gjuhën e arsimit institucion arsimor,

duke zbatuar veprimtaritë e tij arsimore sipas programeve të përgjithshme fillore, të përgjithshme bazë dhe të mesme arsimi i përgjithshëm.

1.2 Rregulloret janë hartuar në përputhje me Kushtetutën e Federatës Ruse, Pjesa 6 e Artit. 14 Ligji Federal i Federatës Ruse, datë 29 dhjetor 2012 Nr. 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse", Ligji i Federatës Ruse i datës 1 qershor 2005 Nr. 53-FZ "Për gjuhën shtetërore të Federatës Ruse", Ligji i Federatës Ruse i datës 25 tetor 1991

Nr. 1807-1 "Për gjuhët e popujve të Federatës Ruse", Karta e MBOU-SOSH f. Novoselskoe.

1.3 Në Federatën Ruse, arsimi garantohet në gjuhën shtetërore të Federatës Ruse, si dhe zgjedhja e gjuhës së arsimit dhe edukimit brenda aftësive të ofruara nga sistemi

arsimimi.

1.3.1 Në organizatat arsimore shtetërore dhe komunale,

të vendosura në territorin e Federatës Ruse, mësimi dhe mësimi i gjuhëve shtetërore të republikave të Federatës Ruse mund të futet në përputhje me legjislacionin e republikave të Federatës Ruse. Mësimdhënia dhe të nxënit

gjuhët shtetërore të republikave të Federatës Ruse nuk duhet të zbatohen në dëm të

mësimi dhe mësimi i gjuhës shtetërore të Federatës Ruse.

1.3.2 Arsimi mund të merret në një gjuhë të huaj në përputhje me programin arsimor dhe në mënyrën e përcaktuar

legjislacioni për arsimin dhe aktet vendore të MBOU-SOSH f. Novoselskoe..
2. Gjuha e arsimit në MBOU - shkolla e mesme f. Novoselskoe.
1. Me këtë Rregullore përcaktohen gjuhët e arsimit në MBOU-Shkolla e Mesme me. Novoselskoe. (më tej referuar si Themelimi).

2. Në Institucion, veprimtaritë edukative kryhen në gjuhën shtetërore (rusisht) të Federatës Ruse, përveç nëse parashikohet ndryshe me këtë rregullore.

3. Mësimi dhe mësimi i gjuhës shtetërore të Federatës Ruse (gjuha ruse)

në kuadër të programeve arsimore të akredituara shtetërore kryhen në përputhje me shtetin federal standardet arsimore.

4. E drejta për të marrë arsimin parashkollor, fillor të përgjithshëm dhe bazë

arsimi i përgjithshëm në gjuha amtare nga gjuhët e popujve të rusishtes

Federata, si dhe e drejta për të studiuar gjuhën e tyre amtare nga gjuhët e popujve të Federatës Ruse zbatohet brenda kufijve të mundësive të ofruara nga sistemi arsimor, në mënyrën e përcaktuar me legjislacionin për arsimin.

5. Mësimdhënia dhe studimi i lëndëve individuale akademike, kurseve, disiplinave (moduleve) dhe komponentëve të tjerë mund të kryhet në anglisht, gjermanisht, frëngjisht(më tej referuar si arsim dygjuhësh).

6. Mësimi dygjuhësh kryhet:

Kur merrni arsim fillor të përgjithshëm, bazë të përgjithshëm - duke marrë parasysh mendimet e prindërve (përfaqësuesve ligjorë) dhe studentëve;

Pas marrjes së arsimit të mesëm të përgjithshëm - me kërkesë të studentit.

7. Me rastin e zotërimit të programit arsimor bazë të arsimit të përgjithshëm në shkollë nga klasa 2 deri në 11, anglishtja ose gjermanishtja studiohet në lëndët akademike “Anglisht”, “ gjermanisht» sipas zgjedhjes së prindërve (përfaqësuesve ligjorë).

Akti vendor nr. 12

POZICIONI

RRETH GJUHËS

ARSIMI

NË NJË ORGANIZATË ARSIMORE

Rregullore për gjuhën e arsimit në organizimi arsimor

I. Dispozitat e përgjithshme

1.1. Kjo Rregullore është zhvilluar në përputhje me kërkesat e dokumenteve ligjore rregullatore të mëposhtme:

Ligji Federal i Federatës Ruse i datës 29 dhjetor 2012. Nr. 27E-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse" (Pjesa 6, neni 14), - Ligji Federal i 25 korrikut 2002 N 115-FZ "Për statusi juridik shtetas të huaj në Federatën Ruse" (Koleksioni i Legjislacionit të Federatës Ruse, 2002, Nr. 30, Art. 3032), Rregullorja përcakton gjuhën e arsimit në një shkollë (në tekstin e mëtejmë OO) që kryen veprimtari edukative në përputhje me të programet arsimore, në përputhje me legjislacionin rus

1.2. Gjuha ruse si Gjuha zyrtare i Federatës Ruse studiohet në të gjitha klasat në përputhje me Ligjin e Federatës Ruse "Për gjuhët e popujve të Federatës Ruse" datë 25 tetor 1991 Nr. 1807-1 dhe Ligjin Federal "Për arsimin në Federata Ruse” e datës 29 dhjetor 2012

viti nr 273-F

2. Aktivitete edukative

2.1. Në organizatën publike kryhen veprimtari edukative në rusisht . Mësimi dhe mësimi i gjuhës ruse në kuadrin e programeve arsimore të akredituara nga shteti kryhet në përputhje me standardet arsimore federale të shtetit.

2.2. Shtetasit e huaj dhe personat pa shtetësi dorëzojnë të gjitha dokumentet në AP në rusisht ose së bashku me një përkthim të vërtetuar siç duhet në Rusisht.

2.3. Qytetarët e Federatës Ruse, Shtetasit e huaj dhe personat pa shtetësi marrin arsim në institucionet arsimore në Rusisht sipas programeve arsimore bazë të arsimit fillor të përgjithshëm, të përgjithshëm bazë dhe të mesëm të përgjithshëm në përputhje me standardet arsimore federale të shtetit.

2.4. Mësimdhënia dhe studimi i lëndëve individuale akademike, kurseve, disiplinave (moduleve) dhe komponentëve të tjerë mund të kryhet në gjuhe angleze në përputhje me programin arsimor.

2.5. E drejta për të marrë arsim fillor të përgjithshëm dhe bazë të përgjithshëm në gjuhën amtare nga gjuhët e popujve të Federatës Ruse, si dhe të drejtën për të studiuar gjuhën e tij amtare nga gjuhët e popujve rusë. Federata, ushtrohet brenda kufijve të mundësive që ofron sistemi arsimor, në mënyrën e përcaktuar nga legjislacioni për arsimin:

2.5.1. Kur një fëmijë regjistrohet në shkollë, prindërit ose personat që e zëvendësojnë tregojnë në aplikim studimin e gjuhës së tyre amtare që dëshirojnë.

2.5.2. Gjuha amtare studiohet përmes komponentit rajonal kurrikula në formën e lëndëve me zgjedhje, orë në grup, orë aktivitetet jashtëshkollore

2.5.3. Një grup formohet kur ka të paktën 5 aplikime në klasë.

2.5.4. Vlerësimi i rezultateve të mësimit të gjuhës amtare miratohet me vendim të këshillit pedagogjik të shkollës

Akti vendor është i vlefshëm derisa të zëvendësohet me një të ri.

Transkripti

1 Buxheti i Komunës institucion arsimor"Shkolla Aleksandrovskaya" e Rrethit Krasnogvardeysky të Republikës së Krimesë Rregulloret mbi procedurën e zgjedhjes së gjuhës së mësimit dhe gjuhës së studimit f. Aleksandrovka

3 1. Në Federatën Ruse, arsimi garantohet në gjuhën shtetërore të Federatës Ruse, si dhe zgjedhja e gjuhës së mësimit dhe edukimit brenda kufijve të mundësive të ofruara nga sistemi arsimor. 2. Në organizatat arsimore shtetërore dhe komunale të vendosura në territorin e një republike të Federatës Ruse, mësimi dhe mësimi i gjuhëve shtetërore të republikave të Federatës Ruse mund të futet në përputhje me legjislacionin e republikave të Federatës Ruse. Federata. Mësimi dhe studimi i gjuhëve shtetërore të republikave të Federatës Ruse në kuadër të programeve arsimore me akreditim shtetëror kryhen në përputhje me standardet arsimore shtetërore federale dhe standardet arsimore. 3. Qytetarët e Federatës Ruse kanë të drejtë të marrin arsim parashkollor, fillor të përgjithshëm dhe të përgjithshëm bazë në gjuhën e tyre amtare nga gjuhët e popujve të Federatës Ruse, si dhe të drejtën për të studiuar gjuhën e tyre amtare nga radhët. gjuhët e popujve të Federatës Ruse brenda aftësive të ofruara nga sistemi arsimor, në përputhje me legjislacionin e përcaktuar nga legjislacioni për arsimin. Zbatimi i këtyre të drejtave sigurohet me krijimin e numrit të nevojshëm të organizatave arsimore, klasave, grupeve përkatëse, si dhe kushte për funksionimin e tyre.” 4. Gjuha, gjuhët e arsimit përcaktohen nga lokale rregulloret një organizatë që kryen veprimtari arsimore sipas programeve arsimore që ajo zbaton, në përputhje me legjislacionin e Federatës Ruse. Ligji Federal i 2 korrikut 2013 N 185-FZ "Për gjuhët e popujve të Federatës Ruse, Neni 2. Garancitë shtetërore të të drejtave të barabarta për gjuhët e popujve të Federatës Ruse. 1. Barazia e gjuhëve të popujve të Federatës Ruse, tërësia e të drejtave të popujve dhe individëve për ruajtjen dhe zhvillimin e gjithanshëm të gjuhës së tyre amtare, lirinë e zgjedhjes dhe përdorimit të gjuhës së komunikimit. 2. Federata Ruse u garanton të gjithë popujve të saj, pavarësisht nga madhësia e tyre, të drejta të barabarta për ruajtjen dhe zhvillimin e gjithanshëm të gjuhës së tyre amtare, lirinë e zgjedhjes dhe përdorimit të gjuhës së komunikimit. 3. Federata Ruse i garanton të gjithëve të drejtën për të përdorur gjuhën e tyre amtare, zgjedhjen e lirë të gjuhës së komunikimit, arsimimit, trajnimit dhe krijimtarisë, pavarësisht nga origjina, statusi shoqëror dhe pronësor, raca dhe kombësia, gjinia, arsimimi, qëndrimi ndaj fesë. dhe vendin e banimit. 4. Barazia e gjuhëve të popujve të Federatës Ruse mbrohet me ligj. Askush nuk ka të drejtë të vendosë kufizime ose privilegje në përdorimin e një gjuhe të caktuar

4 Neni 6. Kompetenca e Federatës Ruse në fushën e mbrojtjes, studimit dhe përdorimit të gjuhëve të popujve të Federatës Ruse. Përgjegjës për Federatën Ruse të përfaqësuar nga organet e saj supreme pushtetin shtetëror Në sferën e mbrojtjes dhe përdorimit të gjuhëve të popujve të Federatës Ruse, republikat i nënshtrohen: - ndihmës në zhvillimin e gjuhëve shtetërore të republikave. Neni 9. E drejta për të zgjedhur gjuhën e arsimit. 1. Qytetarët e Federatës Ruse kanë të drejtë të zgjedhin lirisht gjuhën e arsimit në përputhje me legjislacionin për arsimin. Neni 10 Mësimi dhe mësimi i gjuhëve të popujve të Federatës Ruse. 1. Shteti u siguron qytetarëve të Federatës Ruse kushte për mësimin dhe mësimin e gjuhëve të popujve të Federatës Ruse në përputhje me legjislacionin për arsimin. Kushtetuta e Republikës së Krimesë Neni 10. Gjuhët shtetërore në Republikën e Krimesë janë gjuhët ruse, ukrainase dhe tatare të Krimesë. Neni 19, paragrafi 2. Secili ka të drejtë të përdorë gjuhën e tij amtare, të zgjedhë lirisht gjuhën e komunikimit, arsimimit, trajnimit dhe krijimtarisë. I. Procedura e përzgjedhjes së gjuhës. 1. Faza paraprake. Çdo vit ato mbahen në prill-maj takimet e prindërve, gjatë së cilës është e nevojshme të shqyrtohen çështjet e përcaktimit të gjuhës së mësimit dhe gjuhës së studimit për të ardhmen vit akademik. Informacioni në lidhje me datën dhe orën e takimit të prindërve, si dhe pyetjet për shqyrtim, duke përfshirë zgjedhjen e gjuhës së mësimit dhe gjuhës së studimit, duhet t'u vihet në vëmendje paraprakisht prindërve (përfaqësuesve ligjorë) dhe të postohen në faqen e internetit. institucion arsimor. Në të gjitha organizatat e arsimit parashkollor dhe të përgjithshëm të Republikës së Krimesë, ngrihen stendat për të drejtën e zgjedhjes së gjuhës së mësimit dhe studimit. Drejtori cakton një koordinator nga administrata përgjegjëse për organizimin e kësaj pune në institucionin arsimor (në tekstin e mëtejmë: koordinator). 2. Faza kryesore Prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të nxënësve, një koordinator, mësuesit e klasës dhe mësuesit që mësojnë gjuhët amtare duhet të jenë të pranishëm në mbledhjet e prindërve në mbarë shkollën dhe klasën. Prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të nxënësve gjatë mbledhjeve të prindërve në klasë dhe në mbarë shkollën do të informohen për të drejtën për të zgjedhur gjuhën e mësimit dhe gjuhën e studimit në bazë të dokumenteve rregullatore të mësipërme me hyrjen. kjo çështje në procesverbalin e mbledhjes së prindërve. Të dhënat e protokollit për secilën klasë duhet të korrespondojnë me numrin dhe përmbajtjen e deklaratave personale të prindërve.

5 Takimi i prindërve organizohet sipas planit të përafërt të mëposhtëm: 1) fjalimi hyrës i drejtuesit të institucionit arsimor; 2) prezantim Stafi i mesuesve kush do të mësojë gjuhët amtare; 3) prezantimi i përmbajtjes së lëndës (qëllimi, objektivat, vlerat, aktivitetet jashtëshkollore shkurtimisht); 4) përgjigjet e pyetjeve nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë); 5) plotësimi i deklaratave personale nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të nxënësve (shembull aplikimi Shtojca 2); 6) grumbullimi i kërkesave të plotësuara nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë). Në mungesë të prindërve të disa nxënësve, mësuesit e klasës duhet të kryejnë privatisht punë për t'i informuar ata për çështjet e diskutuara në mbledhje dhe të plotësojnë një aplikim, i cili regjistrohet shtesë në procesverbalin e mbledhjeve të prindërve. 3. Faza përfundimtare. Përmblidhni takimet, dërgoni informacione për rezultatet e tyre, zgjedhjen e gjuhës së mësimit, studimin (duke treguar formën dhe numrin e fëmijëve që zgjodhën, të nënshkruar nga drejtori i shkollës, Shtojca 3-4) tek autoritetet arsimore. Bazuar në rezultatet e takimeve, organizatat arsimore ruajnë deklaratat e prindërve, procesverbalet e mbledhjeve të prindërve, informacionin përmbledhës origjinal të nënshkruar nga mësuesit e klasave dhe drejtorët e shkollave, të cilat ruhen në institucionin arsimor për 5 vjet. Në raste të jashtëzakonshme, lejohet ndryshimi i zgjedhjes nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) pas përmbledhjes së rezultateve të mbledhjeve të prindërve dhe dërgimit të informacionit në organin drejtues të arsimit. Në këtë rast, prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të studentëve duhet të kontaktojnë drejtuesin e institucionit arsimor me një kërkesë me shkrim. Vendimi për plotësimin e një kërkese të tillë merret nga drejtuesi i organizatës arsimore në marrëveshje me mësuesin e lëndës. Puna e kryer duhet të sigurojë zbatimin e të drejtave të qytetarëve për një zgjedhje të lirë, vullnetare, të informuar të gjuhës së mësimit, si dhe zgjedhjen e gjuhës së tyre amtare për studim.

6 Shtojca 2 SHEMBULL Për drejtorin e "shkollës" MBOU (emri i plotë i drejtorit) (emri i plotë i aplikantit), me vendbanim në adresën: Aplikim Ju kërkoj të organizoni trajnim gjuhësor për fëmijën tim, një student në klasë . (Emri i plotë) Ju kërkoj të organizoni studimin e gjuhës suaj amtare (tatarishte Krime, ukrainase) si lëndë. Data Nënshkrimi

7 Shtojca 3 Për Shefin e Departamentit të Arsimit të Administratës së Qarkut Krasnogvardeisky Totali i studentëve Informacion mbi zgjedhjen e gjuhës tatare të Krimesë si gjuhë mësimi për vitin akademik 20/20 në MBOU (emri i institucionit arsimor) Nga të cilat, numri i klasave në të cilat studentët planifikojnë të studiojnë në gjuhën tatare të Krimesë Totali i studentëve Informacion mbi zgjedhjen e gjuhës ukrainase si gjuhë mësimi për vitin akademik 20/20 në MBOU (emri i institucionit arsimor ) Nga këto, numri i klasave në të cilat studentët planifikojnë të studiojnë në gjuhën ukrainase Drejtori i shkollës

8 Shtojca 4 Për Shefin e Departamentit të Arsimit të Administratës së Qarkut Krasnogvardeisky Totali i studentëve Informacion mbi zgjedhjen e gjuhës tatare të Krimesë si gjuhë studimi për vitin akademik 20/20 në (emri i organizatës së arsimit të përgjithshëm) të këto, numri i klasave në të cilat studentët planifikojnë të studiojnë gjuhën tatare të Krimesë Informacion mbi zgjedhjen e gjuhës së tyre amtare (specifikoni) gjuhën si gjuhë studimi për vitin akademik 20/20 në (emri i organizatës së arsimit të përgjithshëm) Gjithsej Nxënësit Prej tyre, ata planifikojnë të studiojnë gjuhën e tyre amtare (specifikoni) nga këto, numri i klasave në të cilat ka nxënës Drejtori i shkollës

Qëllimi i procedurës së përzgjedhjes së gjuhës është: - të sigurojë garanci për ruajtjen, studimin dhe zhvillimin e gjuhëve amtare të popujve të Federatës Ruse që jetojnë në Republikën e Krimesë; - zbatimi i së drejtës kushtetuese për

Nga 05/06/2015 01-14/1341 Drejtuesve të autoriteteve arsimore të rretheve komunale dhe rretheve të qytetit, organizatave arsimore republikane Për procedurën e zgjedhjes së gjuhës së mësimit dhe gjuhës

INSTITUCIONI ARSIMOR BUXHETAR KOMUNAL "SHKOLLA MUSKATNOV" KRASNOGVARDEYSKY RRETHOR I REPUBLIKËS SË KRIMES PRIK AZ s. Muskatnoye Për procedurën e zgjedhjes së gjuhës së mësimit dhe gjuhës së studimit në arsim

Rregulloret për gjuhën e mësimit në MBOU " gjimnaz 14 i qytetit të Evpatoria të Republikës së Krimesë" u zhvillua në përputhje me paragrafin 6 të urdhrit të Këshillit të Ministrave të Republikës së Krimesë, datë 27 maj 2014 436-r "Për miratimin

Procedura e zgjedhjes së gjuhës së mësimit dhe gjuhës së mësimit në shkollën e mesme MOBU në fshatin Karan-Kunkas nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të nxënësve Qëllimi i procedurës për zgjedhjen e gjuhës është: - sigurimi i garancive për ruajtjen dhe ruajtjen e gjuhës. studim

RREGULLORE për gjuhën(t) e arsimit në MBOU "Secondary School 24". 1. DISPOZITA TË PËRGJITHSHME. 1.1. Këto rregullore (në tekstin e mëtejmë të referuara si Rregullore) janë zhvilluar në përputhje me dokumentet e mëposhtme: Kushtetuta e Federatës Ruse

Miratuar në mbledhjen e këshillit pedagogjik të shkollës Procesverbali 02, datë 08.11.2017. MIRATUAR nga Drejtori i Shkollës: Urdhri 332 i datës 17.11.2017. I.V. Grebneva RREGULLORE PËR GJUHËN E ARSIMIT në Buxhetin e Komunës

2.4. Mësimi dhe mësimi i gjuhës shtetërore të Republikës së Mari El nuk duhet të bëhet në dëm të mësimdhënies dhe mësimit të gjuhës shtetërore të Federatës Ruse. 2.5. Arsimi i përgjithshëm bazë

1.4 Kjo rregullore garanton marrjen e arsimit në një organizatë arsimore në gjuhët shtetërore të Federatës Ruse, rusisht dhe gjuhët ukrainase dhe tatare të Krimesë në nivelin fillor

Rregullore për zgjedhjen e gjuhës së mësimit dhe gjuhës së studimit në MBOU "Shkolla e mesme Kyusyur" nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të nxënësve 1. Dispozitat e përgjithshme 1.1. Qëllimi i procedurës së përzgjedhjes së gjuhës është që: - të ofrojë garanci

DAKONI: Në mbledhjen e këshillit pedagogjik të datës 14.02. Procesverbali 2017 2 RËNDËSISHT: Në mbledhjen e Këshillit të Shkollës datë 14.02. 2017 protokolli 2 MIRATUAR nga Drejtori i MBOU të Kerçit RK “Shkolla 15 me emrin. Heroi

1. Dispozitat e përgjithshme: 1.1. Këto rregullore janë zhvilluar në përputhje me kërkesat e dokumenteve ligjore rregullatore të mëposhtme: - Kushtetuta e Federatës Ruse (neni 26); - Ligji Federal i Rusisë

Federata" në institucionin arsimor, garantohet marrja e arsimit parashkollor, të përgjithshëm fillor dhe të përgjithshëm bazë në gjuhën amtare nga gjuhët e popujve të Federatës Ruse, marrja e arsimit në

Këshilli Pedagogjik i MBBU "Shkolla e Mesme 28" Procesverbali 11 datë 29.12.2018 1. Dispozitat e përgjithshme 1.1. Kjo Rregullore për gjuhën (gjuhët) e arsimit në MBOU "Secondary School 28" që zhvillon veprimtari edukative në

Certifikatë e zgjedhjes së gjuhës së mësimit dhe gjuhës së studimit, pjesë e formuar nga pjesëmarrësit në marrëdhëniet edukative në Shkollën MAOU 37 nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të nxënësve Data e kontrollit: 17/09/17 Objekti

1. Dispozitat e Përgjithshme. 1.1 Rregullorja për gjuhët e mësimit në BMAOU "Gymnasium 5" u zhvillua në përputhje me nenin 26 të Kushtetutës së Federatës Ruse, nenin 14 të Ligjit Federal "Për Arsimin në Federatën Ruse".

Gjuhë të huaja. Gjuha e mësimit në programet shtesë arsimore, si dhe karakteristikat kryesore të arsimit, përcaktohen nga shkolla në programet përkatëse arsimore shtesë.

ADMINISTRATA E FORMACIONIT KOMUNAL TË QYTETIT TË QYTETIT "VORKUTA" Institucioni arsimor komunal "GYMNASIA 1" i Vorkutës "VORKUTA" KAR KYTSHLON ADMINISTRATA E KOMUNËS SË JUKONSA "1 -a

ADMINISTRATA E FORMACIONIT KOMUNAL TË QYTETIT TË QYTETIT "VORKUTA" Institucioni arsimor komunal "i mesëm. shkollë gjithëpërfshirëse 13" Vorkuta "VORKUTA" KAR KYTSHLON MUNICIPAL YUKONS

Informimi i prindërve (përfaqësuesve ligjorë) të nxënësve për të drejtën e zgjedhjes. Çështjet e organizimit të zgjedhjes në një organizatë arsimore duhet të shqyrtohen në një mbledhje të këshillit pedagogjik të Institucionit Arsimor Buxhetor të Shtetit.

MIRATUAR në mbledhjen e këshillit pedagogjik të shkollës, procesverbali 10, datë 18.02.2019. MIRATUA urdhrin e drejtorit të shkollës O.P. Skrebkova, datë 18 shkurt 2019 35d RREGULLORE PËR GJUHËN (GJUHËT) E TRAJNIMIT DHE ARSIMIT

Të paktën një javë përpara datës së mbledhjes së prindërve, mësuesi i klasës ose personi tjetër në emër të personit përgjegjës duhet të informojë prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të nxënësve.

Çështjet e organizimit të zgjedhjes në shkollë diskutohen në një takim të mësuesve klasat fillore me pjesëmarrjen e drejtuesit të organizatës arsimore, mësuesve të klasave të klasave në të cilat

1. Dispozitat e përgjithshme 1.1. Rregulloret për rekrutimin dhe regjistrimin e studentëve në Qendrën e Institucionit Buxhetor Shtetëror për Krijimtarinë Teknike të Fëmijëve (Të Rinjve) të Rrethit Kolpinsky të Shën Petersburgut (në tekstin e mëtejmë të referuara si Rregullore) u zhvilluan mbi bazën

PAJTOHET NGA: Shefi i Departamentit të Arsimit të Administratës së Qytetit të Yekaterinburgut E.L. Umnikova 2013 MIRATUAR: Me urdhër të Institucionit buxhetor komunal të arsimit të mesëm

INSTITUCIONI ARSIMOR BUXHETAR BASHKOR "LICEU INFORMACIONI TEKNOLOGJIK 24" MIRATUAR në mbledhjen e këshillit pedagogjik të MBBU "IT Liceu 24" datë 06.11.2017, protokolli 16, duke marrë parasysh.

Gjatë komunikimit ndërmjet mësuesit të klasës dhe prindërve (përfaqësuesve ligjorë), rekomandohet të identifikohen pyetjet e mundshme që mund të ngrihen në takimet e prindërve dhe që nuk mund të sqarohen drejtpërdrejt.

Çështjet e organizimit të përzgjedhjes në Shkollën e Mesme GBOU 34 shqyrtohen në një takim të MS me pjesëmarrjen e drejtorit të shkollës së mesme GBOU 34, mësues të klasës së klasave të klasës së 3-të në të cilat duhet të mbahen mbledhjet e prindërve,

RREGULLORE për rregullat dhe kushtet për pranimin e qytetarëve në gjimnazin e institucionit arsimor të përgjithshëm autonom komunal 120 Kreu 1. Dispozitat e përgjithshme 1. Në këtë rregullore përcaktohen rregullat dhe kushtet e pranimit.

2.2. Në përputhje me Kushtetutën e Federatës Ruse, gjuha shtetërore e Federatës Ruse në të gjithë territorin e saj është rusishtja. 2.3. Mësimi dhe mësimi i gjuhës shtetërore të Rusishtes

Shqyrtuar në mbledhjen e Këshillit Pedagogjik, Procesverbali 15, datë 10.07.2017. Unë miratoj: Drejtori E.Yu.Shelkovnikova Urdhrin 187 datë 11.07. 2017 Rregullat për pranimin e qytetarëve në Arsimin e Përgjithshëm Buxhetor Komunal

RREGULLAT PËR PRANIM DHE TRANSFERIM TË NXËNËSVE NË Gjimnazin MBOU 105 1. DISPOZITA TË PËRGJITHSHME 1. Rregullat për pranimin dhe transferimin e nxënësve të gjimnazit (në tekstin e mëtejmë: Rregullat) zhvillohen në bazë të rregulloreve të mëposhtme: - Konventa.

Përfaqësuesve) të studentëve duhet t'u sigurohet informacion për zgjedhjen (Shtojca 1). Informacioni mund t'u transferohet prindërve (përfaqësuesve ligjorë) personalisht, përmes studentëve ose në distancë. I ftohtë

Institucioni Autonom Shtetëror i Arsimit Profesional Shtesë "Instituti Rajonal Smolensk për Zhvillimin e Arsimit" (GAU DPO SOIRO) Udhëzimet mbi përgatitjen dhe sjelljen

Informacioni mund t'u transferohet prindërve (përfaqësuesve ligjorë) personalisht, përmes studentëve ose në distancë. Mësuesit e klasës duhet të sigurojnë që informacioni t'u komunikohet të gjithë prindërve (përfaqësuesve ligjorë)

INSTITUCIONI ARSIMOR BUXHETAR KOMUNAL SHKOLLA "PROGYMNASIA" (MBOU NSH "PROGYMNASIA") MIRATUAR NGA: Drejtori MBOU NSH "Progymnasium" V.V.Goryacheva RREGULLORE MBI KOMISIONIN E VENDOSJES

Miratuar me urdhër veprues. Drejtor i institucionit arsimor autonom komunal Liceu 130 211 datë 23.04.2014 T.N. Telitsyn RREGULLORE për procedurën dhe kushtet për pranimin e qytetarëve në komunë

Ndryshimi i Statutit të institucionit arsimor të qeverisjes komunale të shkollës së mesme 11 në botim të ri: 1. Paragrafi 4 i pikës 1.1. deklaruar si më poshtë: Shteti

Miratuar në mbledhjen e këshillit pedagogjik të shkollës së mesme MBOU 95 Procesverbal datë 27 Dhjetor 2014 10 Miratuar nga E.V.Repina, drejtoreshë e shkollës së mesme MBOU 95 Urdhër datë 28.12.2014 232 RREGULLA PËR PRANIM TË QYTETARËVE

"Institucioni arsimor buxhetor komunal "Shkolla Kadet N~2" e rrethit urban të qytetit Salavat të Republikës së Bashkortostanit.

DEPARTAMENTI I ARSIMIT DHE POLITIKAVE TË RINJËVE RENDI I RAJONIT ORYOL /. Orel Për miratimin e planit të veprimit për të siguruar zgjedhje të lirë, vullnetare, të informuar nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë)

1. DISPOZITA TË PËRGJITHSHME 1.1. Rregullat për pranimin e qytetarëve në Institucionin e Përgjithshëm Autonom të Arsimit Komunal Shkolla Fillore 43 (në tekstin e mëtejmë si rregulla) janë zhvilluar në përputhje me: Konventën e KB

1 1.4. Shkolla njeh aplikantët për arsim dhe (ose) prindërit e tyre (përfaqësuesit ligjorë) me Kartën, një licencë për të drejtën për të kryer veprimtari arsimore, një certifikatë shtetërore.

2. Qëllimet dhe objektivat kryesore të Këshillit Studentor 2.1. Qëllimi kryesor i Këshillit është të mbrojë interesat e studentëve dhe të marrë parasysh mendimet e studentëve për çështjet e menaxhimit të buxhetit të shtetit 1 të arsimit të përgjithshëm.

1. Dispozitat e përgjithshme 1.1. Me këtë Rregullore përcaktohen rregullat për pranimin e qytetarëve në Institucionin e Përgjithshëm Autonom të Arsimit Komunal Gjimnazin 99 (në tekstin e mëtejmë Institucioni). 1.2. Kjo rregullore është miratuar në

20 tetor 1992 N 11 REPUBLIKA E KHAKASSIA LIGJI PËR GJUHËT E POPUJVE TË REPUBLIKËS SË KHAKASSIA (ndryshuar me Ligjet e Republikës së Khakassia datë 02.10.2002 N 50250, datë 02.10.2002 N. 5052, dt. 8 Miratuar nga Këshilli i Lartë i Republikës

Institucion arsimor autonom bashkiak - gjimnazi 94 MIRATUAR nga Mbledhja e Përgjithshme e Punonjësve të Institucionit Procesverbali i datës 28 Mars 2018 1 Rregulla për pranimin e qytetarëve për të studiuar në programet arsimore

Certifikatë e bazuar në rezultatet e analizës së deklaratave nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të studentëve për zgjedhjen e gjuhës së mësimit dhe gjuhës së studimit, pjesë e marrëdhënies arsimore të formuar nga pjesëmarrësit, për zgjedhjen e lëndëve

Institucioni arsimor buxhetor komunal shkolla e mesme 134 e rrethit të qytetit Samara. Miratuar nga këshilli pedagogjik i shkollës së mesme MBOU 134. Protokolli i Samaras 1 i datës 30.08.2013

Urdhri i Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Federatës Ruse, datë 22 janar 2014 32 "Për miratimin e procedurës së pranimit të qytetarëve për të studiuar në programet arsimore të arsimit fillor të përgjithshëm, të përgjithshëm bazë dhe të mesëm të përgjithshëm";

MIRATUAR nga Këshilli Pedagogjik Procesverbali 2 datë 11.11.2015 MIRATUAR nga Drejtori i Shkollës së Mesme MBOU 26 N.N. Fedko Urdhër nga qyteti PROCEDURA për pranimin e qytetarëve në organizatën arsimore të buxhetit komunal të arsimit të përgjithshëm

Dakord me Këshillin Drejtues të MBOU "Gymnasium 2" (Procesverbali 1 i datës 29 Gusht 2014) & RREGULLAT 2014 për pranimin e nxënësve në MBOU "Gymnasium 2" 1. Dispozitat e përgjithshme 1.1. Këto rregulla për pranimin e studentëve

1.6. Veprimtaritë e Këshillit të Nxënësve i drejtohen të gjithë nxënësve të shkollave të mesme në vitin 2005. 2. Qëllimet dhe objektivat kryesore të Këshillit të Nxënësve 2.1. Qëllimi kryesor i Këshillit është mbrojtja e interesave

1 2. Pranimi në klasën e parë 2.1. Fëmijët pranohen në klasën e parë kur mbushin moshën gjashtë vjeç e gjashtë muaj deri më 1 shtator të vitit aktual në mungesë të kundërindikacioneve për arsye shëndetësore, por jo më vonë.

2.2. Objektivat kryesore të Këshillit Studentor janë: përfaqësimi i interesave të studentëve në procesin e menaxhimit Zbatimi shtetëror të drejtat e studentëve për të marrë pjesë në menaxhimin e arsimit të përgjithshëm shtetëror

Informacioni në faqen e internetit dhe e-mailin e Institucionit gjendet në stendën informative të Institucionit në një vend të aksesueshëm për qytetarët dhe në faqen zyrtare të internetit 1.3. Arsimi i përgjithshëm fillor, arsimi i përgjithshëm bazë,

Shtojca 1 e porosisë 01-10-104 datë 25 tetor 2017. FEDERATA RUSE Administrata e qytetit të Irkutskut KOMITETI PËR POLITIKË SOCIALE DHE KULTURË DEPARTAMENTI I ARSIMIT buxheti komunal i arsimit të përgjithshëm

SHQYRTOHET PRANUAR MIRATUAR nga Këshilli i Prindërve në Këshillin Pedagogjik me urdhër të drejtorit, protokolli i datës 21.01.2016 1 MAOU "Gymnasium 93" MAOU "Gymnasium 93" protokolli i datës 25.01.2016 2 datë 201.01.27. 41 RREGULLA

Rregullat e pranimit në klasën e parë të MAOU-Gjimnazit 47 Dispozita të përgjithshme 1. Me këtë Rregullore përcaktohen rregullat dhe kushtet për pranimin e qytetarëve në Institucionin Arsimor Autonom Komunal Gjimnazi 47

Institucioni arsimor buxhetor komunal shkollën e mesme bazë me. Kotikovo Vyazemsky rrethi komunal Territori i Khabarovsk PRANUAR: në Këshillin Pedagogjik të Protokollit të Shkollës

Miratuar me urdhër të drejtorit të MBOU "Shkolla e Kadetëve të Qytetit Murmansk" 102-p datë 06/01/2015 RREGULLORE PËR PRANIM PËR STUDIM në institucionin arsimor buxhetor komunal "SHKOLLA KADETI I QYTETIT"

Garantimi i pritjes së të gjithë personave të caktuar, respektimi i standardeve dhe rregullave sanitare dhe të tjera dokumentet rregullatore dhe aktet lokale që rregullojnë organizatën procesi arsimor në MBOU "School"

Departamenti i Arsimit i Administratës së Qytetit Magnitogorsk Institucioni arsimor komunal "Gymnasium 53" (MOU "Gymnasium 53") PRANUAR MIRATUAR Në një mbledhje të Këshillit Pedagogjik me Urdhër

RREGULLAT PËR PRANIM (TRANSFERIM) TË NXËNËSVE NË SHKOLLA GBOU 629 1. Dispozita të përgjithshme. 1.1. Këto rregulla janë zhvilluar në përputhje me dispozitat e Konventës për të Drejtat e Fëmijës, miratuar nga Asambleja e Përgjithshme

Parandalimi i shkeljeve të legjislacionit për arsimin në qytetin e Moskës për çështjen e mbledhjes së tarifave nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të studentëve të mitur për mbikëqyrje dhe kujdes (shërbim elektronik

Institucioni arsimor buxhetor komunal shkolla e mesme 70 454047, Chelyabinsk, rr. 60 vjet tetor, 46, tel.: 736-30 - 52 70. V. Yakovleva 2015 RREGULLORE për procedurën e pranimit,

1. Dispozitat e përgjithshme 1.1. Rregulloret mbi rregullat për pranimin e qytetarëve në Institucionin Arsimor Buxhetor Komunal të Shkollës së Mesme 5 të Rrethit të Qytetit Uryupinsk (në tekstin e mëtejmë të referuara si Rregullore) u zhvilluan në bazë të Kushtetutës së Federatës Ruse, Federatës Ruse

ADMINISTRATA E QYTETIT TË NIZHNY NOVGOROD Departamenti i Arsimit Institucioni arsimor buxhetor komunal "Shkolla 37" rruga Yuzhnoye Shosse, shtëpia 49a, qyteti Nizhny Novgorod, 603083, tel./fax. (831)

Institucioni arsimor privat "LICEU I EDUKIMIT ELITE KLASIK" MIRATUAR në mbledhjen e këshillit pedagogjik të institucionit arsimor privat "Lyceum KEO" Procesverbali i datës 25 Dhjetor 2016 3 RREGULLA PËR PRANIM në Privat.

1. Dispozitat e përgjithshme 1.1 Rregulloret për organizimin e pranimit në klasën e parë në institucionin arsimor buxhetor komunal "Shkolla 177 me klasa kadete" të rrethit të qytetit Samara (në tekstin e mëtejmë Shkolla) janë hartuar.

D E P A R T A M E N T O R A D O V A N I N Y QYTETI I MOSKËS Institucioni arsimor buxhetor shtetëror i qytetit të Moskës "Shkolla 1623" (Shkolla GBOU 1623) RREGULLORE për këshillin e studentëve

Akti vendor nr._____

POZICIONI RRETH GJUHËS ARSIMI

NË NJË ORGANIZATË ARSIMORE

Rregullore për gjuhën e arsimit në një organizatë arsimore

I. Dispozitat e përgjithshme

1.1. Kjo Rregullore është zhvilluar në përputhje me kërkesat e dokumenteve ligjore rregullatore të mëposhtme:

Ligji Federal i Federatës Ruse i datës 29 dhjetor 2012. Nr. 27E-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse" (Pjesa 6 e nenit 14), - Ligji Federal i 25 korrikut 2002 N 115-FZ "Për statusin juridik të shtetasve të huaj në Federatën Ruse" (Legjislacioni i mbledhur i Federata Ruse, 2002, N 30, Neni 3032), Rregullorja përcakton gjuhën e arsimit në një shkollë (në tekstin e mëtejmë OO) që kryen veprimtari edukative sipas programeve arsimore që zbaton, në përputhje me legjislacionin e Federatës Ruse. Federata Ruse

1.2. Gjuha ruse si gjuhë shtetërore e Federatës Ruse studiohet në të gjitha klasat në përputhje me Ligjin e Federatës Ruse "Për gjuhët e popujve të Federatës Ruse" të datës 25 tetor 1991 Nr. 1807-1 dhe Ligji Federal "Për Arsimin në Federatën Ruse" i datës 29 dhjetor 2012

viti nr 273-F

2. Veprimtari edukative

2.1. Në organizatën publike kryhen veprimtari edukativenë rusisht . Mësimi dhe mësimi i gjuhës ruse në kuadrin e programeve arsimore të akredituara nga shteti kryhet në përputhje me standardet arsimore federale të shtetit.

2.2. Shtetasit e huaj dhe personat pa shtetësi dorëzojnë të gjitha dokumentet në AP në rusisht ose së bashku me një përkthim të vërtetuar siç duhet në Rusisht.

2.3. Qytetarët e Federatës Ruse, shtetasit e huaj dhe personat pa shtetësi marrin arsim në institucionet arsimore në Rusisht sipas programeve arsimore bazë të arsimit fillor të përgjithshëm, të përgjithshëm bazë, të mesëm të përgjithshëm në përputhje me standardet arsimore federale të shtetit.

2.4. E drejta për të marrë arsim fillor të përgjithshëm dhe bazë të përgjithshëm në gjuhën amtare nga gjuhët e popujve të Federatës Ruse, si dhe të drejtën për të studiuar gjuhën e tij amtare nga gjuhët e popujve rusë. Federata, ushtrohet brenda kufijve të mundësive që ofron sistemi arsimor, në mënyrën e përcaktuar nga legjislacioni për arsimin:

2.4.1. Kur një fëmijë regjistrohet në shkollë, prindërit ose personat që e zëvendësojnë tregojnë në aplikim studimin e gjuhës së tyre amtare që dëshirojnë.

2.4.2. Gjuha amtare studiohet përmes komponentit rajonal të kurrikulës në formën e lëndëve me zgjedhje, orëve në grup dhe aktiviteteve jashtëshkollore.

2.4.3. Një grup formohet kur ka të paktën 5 aplikime në klasë.

2.4.4. Vlerësimi i rezultateve të mësimit të gjuhës amtare miratohet me vendim të këshillit pedagogjik të shkollës

2.5 Kur trajnim individual Në shtëpi, fëmijët me aftësi të kufizuara mund të mësohen në gjuhën e tyre amtare në rastet kur fëmija nuk flet rusisht. (jeton në zona të largëta)

Akti vendor është i vlefshëm derisa të zëvendësohet me një të ri.