Test provë në fizikë. VPR në fizikë: rishikimi i detyrave me mësuesin. Sistemi i vlerësimit për detyrat individuale dhe punën në tërësi

Shembull VPR 2018 në fizikë, klasa 11 me përgjigje. Puna testuese gjithë-ruse 2018 në fizikë, klasa 11, përmban 18 detyra. Ju jepet 1 orë 30 minuta (90 minuta) për të përfunduar punën e fizikës.

1. Lexoni listën e koncepteve që keni hasur në kursin e fizikës:

kapaciteti elektrik, paskal, litër, energji, henry, dendësi

Ndani këto koncepte në dy grupe sipas kritereve që zgjidhni. Shkruani në tabelë emrin e secilit grup dhe konceptet e përfshira në këtë grup.

2. Zgjidhni dy pohime të vërteta për sasitë ose konceptet fizike. Shkruani numrat e tyre si përgjigje.

1. Deformimet elastike janë ato që zhduken pasi pushon veprimi i forcave të jashtme.
2. Me lëvizje të përshpejtuar në mënyrë të njëtrajtshme, një trup udhëton të njëjtat distanca çdo orë.
3. Energjia kinetike e një trupi varet nga lartësia në të cilën trupi ndodhet mbi sipërfaqen e Tokës.
4. Forca e Amperit është forca me të cilën një fushë elektrike vepron mbi grimcat e ngarkuara.
5. Fotonet nuk kanë masë pushimi dhe lëvizin në vakum me shpejtësi të barabartë me shpejtësinë e dritës në vakum.

3. Kur ajri rrjedh nga një tullumbace e fryrë, ai fillon të lëvizë (shih figurën).

Si quhet kjo lloj lëvizjeje në fizikë?

4. Lexoni tekstin dhe plotësoni boshllëqet me fraza nga lista e dhënë.

Figura tregon momentin e një eksperimenti demonstrues për të testuar rregullin e Lenz-it, kur të gjitha objektet janë të palëvizshme. Poli jugor i magnetit është brenda unazës së fortë metalike, por nuk e prek atë. Krahu lëkundës me unaza metalike mund të rrotullohet lirshëm rreth mbështetjes vertikale. Nëse filloni të tërhiqni magnetin nga unaza e fortë, unaza do të jetë ________________________________. Nëse magneti fillon _____________________ me një prerje, atëherë unaza do të jetë __________________________.

Lista e frazave

Qendro pa levizur
ndiqni magnetin
largohu nga një magnet
lëkunden
shtyj nga ring
rrëshqitje në unazë

5. Një tullumbace pak e fryrë dhe e lidhur ishte vendosur nën zilen e pompës së ajrit. Ndërsa ajri pompohet nga poshtë ziles, topi fryhet (shih figurën). Si ndryshon vëllimi i ajrit në top, presioni dhe dendësia e tij?

Për secilën vlerë, përcaktoni natyrën e ndryshimit dhe vendosni shenjën "٧" në tabelë në qelizën e kërkuar.

6. Një sistem i lidhur grimcash elementare përmban 9 elektrone, 10 neutrone dhe 8 protone. Duke përdorur një fragment të Tabelës Periodike të Elementeve nga D.I. Mendeleev, përcaktoni se cili element ky sistem i lidhur është një atom jon ose neutral.

7. Figura A, B, C tregojnë spektrat e emetimit të avujve atomikë të stronciumit, një kampion të panjohur dhe kalcium. A përmban kampioni stroncium dhe kalcium? Shpjegoni përgjigjen tuaj.

8. Uji, temperatura fillestare e të cilit është 25 °C, ngrohet në një sobë me fuqi konstante. Ngrohja e ujit në temperaturën e vlimit kërkonte energji të barabartë me 100 kJ. Më pas, 40 kJ u shpenzuan për ujë të valë. Vizatoni proceset e përshkruara në një grafik të varësisë së temperaturës së ujit nga energjia e marrë.

9. Në verë, Andrey jeton në një shtëpi të vendit, në të cilën instalimet elektrike janë bërë me tela bakri me një seksion kryq prej 1.5 mm2. Linja për prizat është e pajisur me një ndërprerës automatik me një vendosje udhëtimi prej 16A (qarku hapet kur tejkalohet kjo vlerë aktuale). Tensioni elektrik 220 V.

Tabela tregon pajisjet elektrike që përdoren në shtëpi dhe fuqinë që konsumojnë.

Shtëpia ka një ngrohës elektrik. Cila nga pajisjet e mëposhtme mund të lidhet në rrjet përveç ngrohësit? Shkruani zgjidhjen dhe përgjigjuni.

10. Presioni atmosferik është matur duke përdorur një barometër. Shkalla e sipërme e barometrit është e graduar në mmHg. Art., dhe shkalla e poshtme është në hPa (shih figurën). Gabimi në matjet e presionit është i barabartë me ndarjen e shkallës së barometrit.

Shkruani leximin e barometrit në mmHg si përgjigje. Art. duke marrë parasysh gabimin e matjes.

11. Astronautët studiuan varësinë e gravitetit nga masa trupore në planetin që vizituan. Gabimi në matjen e gravitetit është 2,5 N, dhe pesha e trupit është 50 g. Rezultatet e matjes, duke marrë parasysh gabimin e tyre, janë paraqitur në figurë.

Sa është nxitimi i përafërt për shkak të gravitetit në këtë planet?

12. Një magnet futet në induktor. Në të njëjtën kohë, një rrymë induksioni lind në mbështjelljen e saj. Ju duhet të hetoni nëse drejtimi i rrymës së induktuar që lind në spirale varet nga drejtimi i vektorit
induksioni magnetik i një magneti. Pajisjet e mëposhtme janë në dispozicion (shiko foton):

- induktor;
- ampermetër (në shkallën e të cilit "0" është në mes);
- magnet;
- telat lidhës.

Ne pergjigje:
1. Përshkruani konfigurimin eksperimental.
2. Përshkruani procedurën e kryerjes së studimit.

13. Ndeshja ndërmjet pajisje teknike dhe dukuritë fizike që qëndrojnë në themel të parimit të funksionimit të tyre.
Për çdo pozicion në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë.

Pajisjet teknike

A. Motori DC
B. llambë inkandeshente

Dukuritë fizike

1) ndërveprimi i magneteve të përhershëm
2) efekti i një fushe magnetike në një përcjellës që mbart rrymë
3) efekti termik i rrymës
4) veprim kimik aktuale

Lexoni një fragment të udhëzimeve për makinën larëse dhe plotësoni detyrat 14 dhe 15.

Përpara se ta futni pajisjen në prizë, lidhni telin e tokëzimit me tubin e ujit nëse është prej metali. Nëse uji furnizohet nëpërmjet gypave të bërë nga materiali sintetik si vinili, nuk mund të bëhet tokëzim në tubacionin e ujit. Duhet të përdoret një metodë tjetër e tokëzimit.

Kujdes: Mos e lidhni telin e tokëzimit me një tub gazi, rrufepritës, linja telefonike, etj.

Për siguri maksimale, lidhni telin e tokëzimit me një pllakë të tokëzimit ose shtyllë bakri dhe groposeni pllakën ose shtyllën të paktën 20 cm thellë në tokë.

14. Udhëzimet kërkojnë lidhjen e telit të tokëzimit kur instaloni makinën larëse. Pse bëhet tokëzimi?

15. Pse udhëzimet ndalojnë tokëzimin përmes një tubi uji të bërë nga një material sintetik si vinili?

Lexoni tekstin dhe plotësoni detyrat 16–18.

rrezet X

Rrezet X janë valë elektromagnetike, energjia e fotonit të të cilave bie në shkallën e valës elektromagnetike midis rrezatimit ultravjollcë dhe rrezatimit gama.
Rrezet X gjenerohen sa herë që elektronet që lëvizin me shpejtësi të lartë ngadalësohen nga materiali i anodës (për shembull, në një tub shkarkimi gazi me presion të ulët). Pjesa e energjisë që nuk shpërndahet në formën e nxehtësisë shndërrohet në energji të valëve elektromagnetike (rrezet X).
Ekzistojnë dy lloje të rrezeve X: bremsstrahlung dhe karakteristike. Frena rrezatimi me rreze x nuk është njëngjyrësh, karakterizohet nga një shumëllojshmëri e gjatësive valore, të cilat mund të përfaqësohen nga një
spektër (i vazhdueshëm).
Rrezatimi karakteristik me rreze X ka një spektër të linjës dhe jo një spektër të vazhdueshëm. Ky lloj rrezatimi ndodh kur një elektron i shpejtë, duke arritur në anodë, rrëzon elektronet nga shtresat e brendshme të elektroneve të atomeve të anodës. Hapësirat boshe në predha janë të zëna nga elektronet e tjera të atomit. Në këtë rast, rrezatimi me rreze X lëshohet me një spektër energjetik karakteristik të materialit anodë.
Rrezet X monokromatike, gjatësitë valore të të cilave janë të krahasueshme me madhësinë e atomeve, përdoren gjerësisht për të studiuar strukturën e substancave. Kjo metodë bazohet në fenomenin e difraksionit rrezet x në tredimensionale rrjetë kristali. Difraksioni i rrezeve X nga kristalet e vetme u zbulua në vitin 1912 nga M. Laue. Duke drejtuar një rreze të ngushtë rrezesh X në një kristal të palëvizshëm, ai vuri re një model difraksioni në një pllakë të vendosur pas kristalit, e cila përbëhej nga një numër i madh njollash të rregulluara në një rend të caktuar.
Modeli i difraksionit i marrë nga materiali polikristalor (siç janë metalet) është një grup unazash të përcaktuara qartë. Materialet amorfe (ose lëngjet) prodhojnë një model difraksioni me unaza të paqarta.

16. Cili lloj i rrezatimit me rreze X ka një spektër vijash?

17. Shifrat tregojnë modele difraksioni të marra në një kristal të vetëm, fletë metalike dhe ujë. Cila nga figurat i përgjigjet difraksionit nga një kristal i vetëm?

18. A është e mundur të studiohet struktura atomike e një kristali të vetëm duke përdorur rrezet infra të kuqe? Shpjegoni përgjigjen tuaj.

Përgjigjet për shembullin VPR 2018 në fizikë, klasa 11
1.
Emri i grupit të konceptit
Sasitë fizike
Njësitë e sasive fizike
Konceptet
Dendësia, energjia, kapaciteti elektrik
Henri, paskal, litër
2. 15
3. shtytje jet (ose shtytje jet)
4. lëvizni pas shtytjes së magnetit në unazë / tërhiqeni nga unaza mbeten të palëvizshme
5.
Vëllimi i ajrit në top rritet.
Presioni i ajrit në top zvogëlohet.
Dendësia e ajrit në top zvogëlohet.
6. joni i oksigjenit
7. Spektri i kampionit përmban vija spektrale të stronciumit atomik, por nuk ka linja spektrale të kalciumit. Prandaj, mostra e panjohur përmban stroncium, por nuk përmban kalcium.
8.


9. Fuqia maksimale për të cilën është projektuar instalimet elektrike është P = IU= 16,220 = 3520 W.
Fuqia totale e të gjitha pajisjeve elektrike të lidhura në rrjet nuk duhet të kalojë 3.5 kW. Ngrohësi elektrik ka një fuqi prej 2000 W. Kjo do të thotë që në të njëjtën kohë mund të lidhni me rrjetin ose vetëm hekurin, ose vetëm televizorin, ose vetëm furrën me mikrovalë. Ose mund të ndizni televizorin dhe furrën me mikrovalë në të njëjtën kohë (konsumi i tyre total i energjisë është 1300 W)
10. (744 ± 1) mm Hg. Art.
11. çdo vlerë në intervalin nga 7,3 në 8,8 m/s 2
12.
1) Përdoret instalimi i paraqitur në figurë. Spiralja është e lidhur me një ampermetër. Një magnet futet në spirale dhe vërehet pamja e një rryme induksioni.
2) Drejtimi i vektorit të induksionit magnetik të magnetit ndryshohet duke futur magnetin në spirale, fillimisht në veri dhe më pas poli jugor. Në këtë rast, shpejtësia e magnetit në të dy eksperimentet është afërsisht e njëjtë.
3) Drejtimi i rrymës së induksionit gjykohet nga drejtimi i devijimit të gjilpërës së ampermetrit.
13. 23
14. Nëse ka një problem me rrjetin elektrik të makinës, trupi i saj mund të marrë energji.
Nëse trupi i makinës është i tokëzuar, atëherë kur e prekni, asnjë rrymë nuk do të rrjedhë nëpër trupin e njeriut, pasi rezistenca e tij është shumë më e madhe se rezistenca e telit të tokëzimit.
15. Një tub plastik (vinil) nuk përcjell rrymë elektrike, që do të thotë se nuk mund të përdoret për tokëzim.
16. rrezatimi karakteristik me rreze x
17. 2
18.
1) Është e pamundur.
2) Gjatësia e valës së rrezatimit infra të kuqe është shumë më e madhe se madhësia e atomeve, kështu që rrezet IR do të përkulen rreth atomeve ("pa i vënë re" ato)

Autorët: Lebedeva Alevtina Sergeevna, Mësues Fizike, 27 vite përvojë pune. Certifikatë Nderi nga Ministria e Arsimit e Rajonit të Moskës (2013), Mirënjohje nga Shefi i Voskresensky rrethi komunal(2015), Certifikata e Presidentit të Shoqatës së Mësuesve të Matematikës dhe Fizikës të Rajonit të Moskës (2015).

Përgatitja për OGE dhe Provimin e Unifikuar të Shtetit

Mesatare arsimi i përgjithshëm

Linja UMK N. S. Purysheva. Fizikë (10-11) (BU)

Linja UMK G. Ya. Myakisheva, M.A. Petrova. Fizikë (10-11) (B)

Linja UMK G. Ya. Myakishev. Fizikë (10-11) (U)

Testi gjithë-rus përfshin 18 detyra. 1 orë 30 minuta (90 minuta) është caktuar për të përfunduar punën e fizikës. Ju lejohet të përdorni një kalkulator kur përfundoni detyrat. Puna përfshin grupe detyrash që testojnë aftësitë që janë pjesë integrale kërkesat për nivelin e formimit të të diplomuarve. Gjatë zhvillimit të përmbajtjes punë testuese merr parasysh nevojën për të vlerësuar zotërimin e elementeve të përmbajtjes nga të gjitha seksionet e lëndës së fizikës së nivelit bazë: mekanika, fizika molekulare, elektrodinamika, fizika kuantike dhe elementet e astrofizikës. Tabela tregon shpërndarjen e detyrave nëpër seksione të kursit. Disa nga detyrat në vepër janë të natyrës komplekse dhe përfshijnë elemente të përmbajtjes nga seksione të ndryshme; detyrat 15-18 bazohen në informacione tekstuale, të cilat gjithashtu mund të lidhen me disa seksione të kursit të fizikës njëherësh. Tabela 1 tregon shpërndarjen e detyrave për seksionet e përmbajtjes kryesore të lëndës së fizikës.

Tabela 1. Shpërndarja e detyrave sipas pjesëve të përmbajtjes kryesore të lëndës së fizikës

VPR është zhvilluar në bazë të nevojës për të verifikuar kërkesat për nivelin e trajnimit të të diplomuarve. Tabela 2 tregon shpërndarjen e detyrave sipas aftësive bazë dhe metodave të veprimit.

Tabela 2. Shpërndarja e detyrave sipas llojeve të aftësive dhe metodave të veprimit

Sistemi i vlerësimit për detyrat individuale dhe punën në tërësi

Detyrat 2, 4–7, 9–11, 13–17 konsiderohen të përfunduara nëse përgjigja e regjistruar nga nxënësi përputhet me përgjigjen e saktë. Përfundimi i secilës prej detyrave 4–7, 9–11, 14, 16 dhe 17 vlerësohet me 1 pikë. Përfundimi i secilës prej detyrave 2, 13 dhe 15 vlerësohet me 2 pikë nëse të dy elementët e përgjigjes janë të sakta; 1 pikë nëse ka një gabim në tregimin e një prej opsioneve të përgjigjeve të dhëna. Përfundimi i secilës prej detyrave me një përgjigje të detajuar 1, 3, 8, 12 dhe 18 vlerësohet duke marrë parasysh saktësinë dhe plotësinë e përgjigjes. Për secilën detyrë me një përgjigje të detajuar, jepen udhëzime që tregojnë se për çfarë jepet secila pikë - nga zero në pikën maksimale.

Ushtrimi 1

Lexoni listën e koncepteve që keni hasur në kursin e fizikës: Konvekcioni, gradë Celsius, Ohm, Efekti fotoelektrik, Shpërndarja e dritës, centimetër

Ndani këto koncepte në dy grupe sipas kritereve që zgjidhni. Shkruani në tabelë emrin e secilit grup dhe konceptet e përfshira në këtë grup.

Zgjidhje

Detyra kërkon ndarjen e koncepteve në dy grupe sipas një kriteri të përzgjedhur, duke regjistruar emrin e secilit grup dhe konceptet e përfshira në këtë grup në një tabelë.

Të jetë në gjendje të zgjedhë vetëm fenomene fizike nga fenomenet e propozuara. Mos harroni listën e madhësive fizike dhe njësitë e tyre matëse.

Trupi lëviz përgjatë boshtit Oh. Figura tregon një grafik të projeksionit të shpejtësisë së trupit në bosht Oh nga koha t.

Duke përdorur figurën, zgjidhni nga lista e ofruar dy

1. Në një moment në kohë t 1 trup ishte në qetësi.
2. t 2 < t < t 3 trupi lëvizte në mënyrë të njëtrajtshme
3. Gjatë një periudhe kohore t 3 < t < t 5, koordinata e trupit nuk ndryshoi.
4. Në një moment në kohë t t 2
5. Në një moment në kohë t 4 moduli i nxitimit të trupit është më i vogël se në momentin e kohës t 1

Zgjidhje

Gjatë kryerjes së kësaj detyre, është e rëndësishme të lexoni saktë grafikun e projeksionit të shpejtësisë kundrejt kohës. Përcaktoni natyrën e lëvizjes së trupit në zona të veçanta. Përcaktoni se ku trupi ishte në pushim ose ku lëvizte në mënyrë të njëtrajtshme. Zgjidhni zonën ku ka ndryshuar shpejtësia e trupit. Nga deklaratat e propozuara, është e arsyeshme të përjashtohen ato që nuk zbatohen. Si rezultat, ne vendosemi në deklarata të vërteta. Kjo deklarata 1: Në një moment në kohë t 1 trupi ishte në qetësi, kështu që projeksioni i shpejtësisë është 0. Deklarata 4: Në një moment në kohë t 5 koordinata e trupit ishte më e madhe se në momentin e kohës t 2 kur v x= 0. Projeksioni i shpejtësisë së trupit ishte më i madh në vlerë. Pasi kemi shkruar ekuacionin për varësinë e koordinatave të trupit nga koha, ne shohim se x(t) = v x t + x 0 , x 0 – koordinata fillestare e trupit.

Trupi noton lart nga fundi i një gote me ujë (shih foton). Vizatoni në këtë figurë forcat që veprojnë në trup dhe drejtimin e nxitimit të tij.

Zgjidhje

Ne lexojmë me kujdes detyrën. Ne i kushtojmë vëmendje asaj që ndodh me tapën në gotë. Tapa noton lart nga fundi i një gote me ujë dhe me përshpejtim. Ne tregojmë forcat që veprojnë në prizë. Kjo është forca e gravitetit m që vepron nga Toka, forca e Arkimedit A, që vepron në pjesën e lëngut dhe forca e rezistencës së lëngut c. Është e rëndësishme të kuptohet se shuma e moduleve të vektorëve të gravitetit dhe forcës së rezistencës së lëngut është më e vogël se moduli i forcës së Arkimedit. Kjo do të thotë që forca që rezulton drejtohet lart, sipas ligjit të dytë të Njutonit, vektori i nxitimit ka të njëjtin drejtim. Vektori i nxitimit drejtohet në drejtim të forcës së Arkimedit A

Detyra 4

Lexoni tekstin dhe plotësoni fjalët që mungojnë: zvogëlohet; rritet; nuk ndryshon. Fjalët në tekst mund të përsëriten.

Një patinator figurash, duke qëndruar në akull, kap një buqetë që fluturoi lart drejt tij horizontalisht. Si rezultat, shpejtësia e buqetës është _______________, shpejtësia e patinatorit është ________________, momenti i sistemit të trupave të patinatorit është buqeta ___________.

Zgjidhje

Detyra kërkon që ju të mbani mend konceptin e momentit të një trupi dhe ligjin e ruajtjes së momentit. Para ndërveprimit, vrulli i patinatorit ishte zero, kështu që ai ishte në pushim në lidhje me Tokën. Impulsi i buqetës është maksimal. Pas ndërveprimit, patinatori dhe buqeta fillojnë të lëvizin së bashku me një shpejtësi të përbashkët. Prandaj, shpejtësia e buqetë zvogëlohet, shpejtësia e patinatorit rritet. Në përgjithësi, impulsi i sistemit skater-buqetë është nuk ndryshon.

Katër shufra metalikë u vendosën afër njëri-tjetrit, siç tregohet në figurë. Shigjetat tregojnë drejtimin e transferimit të nxehtësisë nga blloku në bllok. Temperaturat e shufrave janë aktualisht 100 °C, 80 °C, 60 °C, 40 °C. Shiriti ka një temperaturë prej 60 °C.

Zgjidhje

Ndryshimi i energjisë së brendshme dhe transferimi i saj nga një trup në tjetrin ndodh në procesin e bashkëveprimit të trupave. Në rastin tonë, ndryshimi në energjinë e brendshme ndodh për shkak të përplasjes së molekulave që lëvizin në mënyrë kaotike të trupave kontaktues. Transferimi i nxehtësisë ndërmjet shufrave ndodh nga trupat me energji të brendshme më të madhe në shufrat me më pak energji të brendshme. Procesi vazhdon derisa të ndodhë ekuilibri termik.

Bar B ka një temperaturë prej 60°C.

Figura tregon PV-diagrami i proceseve në një gaz ideal. Masa e gazit është konstante. Cila pjesë e spektrit i përgjigjet ngrohjes izokorike?

Zgjidhje

Për të zgjedhur saktë seksionin e grafikut që korrespondon me ngrohjen izokorike, është e nevojshme të rikujtoni izoproceset. Detyra thjeshtohet nga fakti se grafikët janë dhënë në boshte PV. Ngrohja izokorike është një proces në të cilin vëllimi i një gazi ideal nuk ndryshon, por me rritjen e temperaturës rritet presioni. Le të kujtojmë - ky është ligji i Charles. Prandaj, kjo është zona OA. Duke përjashtuar zonën OS, ku vëllimi gjithashtu nuk ndryshon, por presioni ulet, që korrespondon me ftohjen e gazit.

Topi metalik 1, i montuar në një dorezë të gjatë izoluese dhe me ngarkesë + q, sillen në mënyrë alternative në kontakt me dy topa të ngjashëm 2 dhe 3, të vendosur në mbështetëse izoluese dhe që kanë, përkatësisht, ngarkesa - q dhe + q.

Çfarë ngarkese do të mbetet në topin nr. 3.

Zgjidhje

Pas bashkëveprimit të topit të parë me një top të dytë me të njëjtën madhësi, ngarkesa e këtyre topave do të bëhet zero. Meqenëse këto ngarkesa janë identike në modul. Pasi topi i parë të vijë në kontakt me të tretën, do të ndodhë rishpërndarja e ngarkesës. Tarifa do të ndahet në mënyrë të barabartë. do të jetë q/ 2 në secilën.

Përgjigje: q/2.

Detyra 8

Përcaktoni se sa nxehtësi do të lirohet në bobinën e ngrohjes në 10 minuta kur rrjedh një rrymë elektrike prej 2 A. Rezistenca e bobinës është 15 Ohms.

Zgjidhje

Para së gjithash, le t'i konvertojmë njësitë e matjes në sistemin SI. Koha t= 600 s, më tej vërejmë se kur kalon rryma I = 2 Një spirale me rezistencë R= 15 Ohm, në 600 s sasia e nxehtësisë lirohet P = I 2 Rt(ligji Xhoul-Lenz). Le të zëvendësojmë vlerat numerike në formulën: P= (2 A)2 15 Ohm 600 s = 36000 J

Përgjigje: 36000 J.

Detyra 9

Renditni llojet e valëve elektromagnetike të lëshuara nga Dielli sipas renditjes së gjatësisë së valës në rënie. Rrezet X, infra të kuqe, ultravjollcë

Zgjidhje

Njohja me shkallën e valëve elektromagnetike supozon se maturanti duhet të kuptojë qartë sekuencën në të cilën ndodhet rrezatimi elektromagnetik. Të njohë lidhjen ndërmjet gjatësisë së valës dhe frekuencës së rrezatimit

Ku v- frekuenca e rrezatimit, c- shpejtësia e përhapjes rrezatimi elektromagnetik. Mos harroni se shpejtësia e përhapjes së valëve elektromagnetike në vakum është e njëjtë dhe e barabartë me 300,000 km/s. Shkalla fillon me valë të gjata me frekuencë më të ulët, ky është rrezatimi infra i kuq, rrezatimi tjetër me një frekuencë më të lartë, përkatësisht, është rrezatimi ultravjollcë, dhe frekuenca më e lartë e atyre të propozuara është rrezatimi me rreze x. Duke kuptuar që frekuenca rritet dhe gjatësia e valës zvogëlohet, ne shkruajmë në sekuencën e kërkuar.

Përgjigje: Rrezatimi infra i kuq, rrezatimi ultravjollcë, rrezatimi me rreze X.

Përdorimi i një fragmenti të tabelës periodike elementet kimike të paraqitur në figurë, përcaktoni se cili izotop i elementit është formuar si rezultat i zbërthimit elektronik beta të bismutit.

Zgjidhje

β - zbërthimi në bërthamën atomike ndodh si rezultat i shndërrimit të një neutroni në një proton me emetimin e një elektroni. Si rezultat i këtij zbërthimi, numri i protoneve në bërthamë rritet me një, dhe ngarkesa elektrike rritet me një, por numri masiv i bërthamës mbetet i pandryshuar. Kështu, reagimi i transformimit të elementit është si më poshtë:

në përgjithësi. Për rastin tonë kemi:

Numri i ngarkesës 84 korrespondon me poloniumin.

Përgjigje: Si rezultat i zbërthimit të elektronit beta të bismutit, formohet polonium.

Detyra 11

A) Vlera e ndarjes dhe kufiri matës i pajisjes janë të barabarta, përkatësisht:

1. 50 A, 2A;
2. 2 mA, 50 mA;
3. 10 A, 50 A;
4. 50 mA, 10 mA.

B) Shkruani rezultatin e tensionit elektrik, duke marrë parasysh se gabimi i matjes është i barabartë me gjysmën e vlerës së pjesëtimit.

1. (2,4 ± 0,1) V
2. (2,8 ± 0,1) V
3. (4,4 ± 0,2) V
4. (4,8 ± 0,2) V

Zgjidhje

Detyra teston aftësinë për të regjistruar leximet e instrumenteve matëse duke marrë parasysh një gabim të caktuar në matje dhe aftësinë për të përdorur saktë çdo instrument matës (gozë, termometër, dinamometër, voltmetër, ampermetër) në jetën e përditshme. Përveç kësaj, ai fokusohet në regjistrimin e rezultatit duke marrë parasysh shifra të rëndësishme. Përcaktoni emrin e pajisjes. Ky është një miliAmmetër. Një pajisje për matjen e fuqisë aktuale. Njësitë matëse janë mA. Kufiri i matjes është vlera maksimale e shkallës, 50 mA. Vlera e ndarjes është 2 mA.

Përgjigje: 2 mA, 50 mA.

Nëse keni nevojë të regjistroni leximet e një pajisjeje matëse nga një vizatim, duke marrë parasysh gabimin, atëherë algoritmi i ekzekutimit është si më poshtë:

Ne përcaktojmë që pajisja matëse është një voltmetër. Voltmetri ka dy shkallë matjeje. Ne i kushtojmë vëmendje se cilat palë terminale përdoren në pajisje, dhe për këtë arsye ne punojmë në shkallën e sipërme. Kufiri i matjes – 6 V; Vlera e ndarjes Me = 0,2 V; Gabimi i matjes sipas kushteve të problemit është i barabartë me gjysmën e vlerës së pjesëtimit. ∆ U= 0,1 V.

Treguesit e pajisjes matëse duke marrë parasysh gabimin: (4.8 ± 0.1) V.

• Letër;
• Treguesi lazer;
• Raportor;

Ne pergjigje:

1. Përshkruani procedurën e kryerjes së studimit.

Zgjidhje

Duhet të hulumtoni se si ndryshon këndi i thyerjes së dritës në varësi të substancës në të cilën vërehet fenomeni i përthyerjes së dritës. Pajisjet e mëposhtme janë në dispozicion (shiko foton):

• Letër;
• Treguesi lazer;
• Pllaka gjysmërrethore prej qelqi, polistireni dhe kristali guri;
• Raportor;

Ne pergjigje:

1. Përshkruani konfigurimin eksperimental.
2. Përshkruani procedurën

Eksperimenti përdor konfigurimin e treguar në figurë. Këndi i rënies dhe këndi i thyerjes maten duke përdorur një raportor. Është e nevojshme të kryhen dy ose tre eksperimente në të cilat një rreze treguese lazer drejtohet në pllaka të bëra nga materiale të ndryshme: qelqi, polistiren, kristal shkëmbi. Këndi i rënies së rrezes në faqen e sheshtë të pllakës lihet i pandryshuar dhe matet këndi i thyerjes. Krahasohen vlerat e marra të këndeve të thyerjes.

Detyra 13

Vendosni një korrespondencë midis shembujve të manifestimeve të fenomeneve fizike dhe fenomeneve fizike. Për secilin shembull nga kolona e parë, zgjidhni emrin përkatës të fenomenit fizik nga kolona e dytë.

Shkruani numrat e zgjedhur në tabelë nën shkronjat përkatëse.

Zgjidhje

Le të krijojmë një korrespondencë midis shembujve të shfaqjes së fenomeneve fizike dhe fenomeneve fizike. Për secilin shembull nga kolona e parë, ne do të zgjedhim emrat përkatës të fenomenit fizik nga kolona e dytë.

Nën ndikimin fushe elektrike e një shkopi ebonitit të ngarkuar, gjilpëra e një elektrometri të pa ngarkuar devijohet kur shkopi afrohet pranë tij. Për shkak të elektrifikimit të përcjellësit nëpërmjet ndikimit. Magnetizimi i një lënde në një fushë magnetike ndodh kur fijet e hekurit tërhiqen nga një pjesë e mineralit magnetik.

Lexoni tekstin dhe plotësoni detyrat 14 dhe 15

Precipitatorët elektrostatikë

Aktiv ndërmarrjet industriale Pastrimi i gazit elektrik nga papastërtitë e ngurta përdoret gjerësisht. Funksionimi i precipitatorit elektrostatik bazohet në përdorimin e shkarkimit të koronës. Ju mund të bëni eksperimentin e mëposhtëm: një enë e mbushur me tym befas bëhet transparente nëse futen në të elektroda metalike të mprehta të ngarkuara ndryshe nga një makinë elektrike.

Figura tregon një diagram të një precipituesi të thjeshtë elektrostatik: brenda një tubi qelqi ka dy elektroda (një cilindër metalik dhe një tel i hollë metalik i shtrirë përgjatë boshtit të tij). Elektrodat janë të lidhura me një makinë elektrike. Nëse fryni një rrymë tymi ose pluhuri përmes tubit dhe përdorni makinën, atëherë me një tension të caktuar të mjaftueshëm për të ndezur shkarkimin e koronës, rryma e ajrit që del bëhet e pastër dhe transparente.

Kjo shpjegohet me faktin se kur ndizet një shkarkim korona, ajri brenda tubit është shumë i jonizuar. Jonet e gazit ngjiten në grimcat e pluhurit dhe në këtë mënyrë i ngarkojnë ato. Grimcat e ngarkuara nën ndikimin e një fushe elektrike lëvizin drejt elektrodave dhe vendosen mbi to

Detyra 14

Çfarë procesi vërehet në një gaz në një fushë të fortë elektrike?

Zgjidhje

Lexojmë me kujdes tekstin e propozuar. Theksojmë proceset që përshkruhen në kusht. Po flasim për një rrjedhje korona brenda një tubi qelqi. Ajri është i jonizuar. Jonet e gazit ngjiten në grimcat e pluhurit dhe në këtë mënyrë i ngarkojnë ato. Grimcat e ngarkuara nën ndikimin e një fushe elektrike lëvizin drejt elektrodave dhe vendosen mbi to.

Përgjigje: Shkarkimi i koronës, jonizimi.

Detyra 15

Zgjidhni nga lista e ofruar dy deklarata të vërteta. Tregoni numrin e tyre.

1. Një shkarkesë shkëndijë ndodh midis dy elektrodave të filtrit.
2. Ju mund të përdorni fije mëndafshi si një tel të hollë në filtër.
3. Sipas lidhjes së elektrodave të paraqitura në figurë, grimcat e ngarkuara negativisht do të vendosen në muret e cilindrit.
4. Në tensione të ulëta, pastrimi i ajrit në precipituesin elektrostatik do të ndodhë ngadalë.
5. Një shkarkim korona mund të vërehet në majë të një përcjellësi të vendosur në një fushë të fortë elektrike.

Zgjidhje

Për t'iu përgjigjur, ne do të përdorim tekstin për precipitatorët elektrikë. Ne përjashtojmë deklaratat e pasakta nga lista e propozuar duke përdorur përshkrimin e pastrimit elektrik të ajrit. Ne shikojmë figurën dhe i kushtojmë vëmendje lidhjes së elektrodave. Fije lidhet me polin negativ, muret e cilindrit me polin pozitiv të burimit. Grimcat e ngarkuara do të vendosen në muret e cilindrit. Pohimi i vërtetë 3. Një shkarkesë korona mund të vërehet në majë të një përcjellësi të vendosur në një fushë të fortë elektrike.

Lexoni tekstin dhe plotësoni detyrat 16–18

Kur eksploroni thellësi të mëdha, përdoren mjete nënujore si batiskafë dhe batisfera. Batisfera është një aparat në det të thellë në formën e një topi, i cili ulet në ujë nga ana e anijes në një kabllo çeliku.

Disa prototipe të batisferave moderne u shfaqën në Evropë në shekujt 16-19. Një prej tyre është një zile zhytjeje, dizajni i së cilës u propozua në 1716 nga astronomi anglez Edmond Halley (shih figurën). Këmbana prej druri, e hapur në bazë, strehonte deri në pesë persona, pjesërisht të zhytur në ujë. Ata merrnin ajër nga dy fuçi të ulura në mënyrë alternative nga sipërfaqja, nga ku ajri hynte në zile përmes një mëngësh lëkure. Duke veshur një helmetë lëkure, zhytësi mund të kryente vëzhgime jashtë ziles, duke marrë ajër prej saj përmes një zorrë shtesë. Ajri i shkarkimit lëshohej përmes një rubineti të vendosur në krye të ziles.

Disavantazhi kryesor i kambanës së Halley është se nuk mund të përdoret në thellësi të mëdha. Ndërsa zilja fundoset, dendësia e ajrit në të rritet aq shumë sa bëhet e pamundur të marrësh frymë. Për më tepër, kur një zhytës qëndron për një kohë të gjatë në një zonë me presion të lartë, gjaku dhe indet e trupit bëhen të ngopura me gazra ajri, kryesisht azot, gjë që mund të çojë në të ashtuquajturën sëmundje të dekompresimit kur zhytësi ngrihet nga thellësia në sipërfaqe. të ujit.

Parandalimi i sëmundjes së dekompresionit kërkon respektimin e orarit të punës dhe organizimin e duhur të dekompresimit (dalja nga zona e presionit të lartë).

Koha e qëndrimit të zhytësve në thellësi rregullohet nga rregulla të veçanta të sigurisë së zhytjes (shih tabelën).

Detyra 16

Si ndryshon presioni i ajrit në të teksa bie zilja?

Detyra 17

Si ndryshon koha e lejuar e punës e një zhytësi me rritjen e thellësisë së zhytjes?

Detyra 16–17. Zgjidhje

E lexuam me kujdes tekstin dhe shqyrtuam vizatimin e një zile zhytjeje, dizajni i së cilës u propozua nga astronomi anglez E. Halley. U njohëm me tabelën në të cilën koha e qëndrimit të zhytësve në thellësi rregullohet me rregulla të veçanta sigurie në zhytje.

Tabela tregon se sa më i madh presioni (sa më i madh të jetë thellësia e zhytjes), aq më pak kohë zhytësi mund të qëndrojë në të.

Detyra 16. Përgjigje: Rritet presioni i ajrit

Detyra 17. Përgjigje: Zvogëlohet koha e lejuar e funksionimit

Detyra 18

A është e pranueshme që një zhytës të punojë në një thellësi prej 30 m për 2.5 orë? Shpjegoni përgjigjen tuaj.

Zgjidhje

Puna e një zhytësi në një thellësi prej 30 metrash për 2.5 orë është e lejuar. Meqenëse në një thellësi prej 30 metrash presioni hidrostatik është afërsisht 3 10 5 Pa ose 3 atm atmosferë) përveç presionit atmosferik. Koha e lejuar që një zhytës të qëndrojë në këtë presion është 2 orë 48 minuta, që është më shumë se 2.5 orë e nevojshme.

Për t'u përgatitur për VPR 2019, opsionet e 2018 janë të përshtatshme.

Opsionet VPR në klasën 11 të fizikës me përgjigje 2018

Ky test nuk është i detyrueshëm dhe kryhet në vitin 2018 me vendim të shkollës.

Testi në fizikë përfshin 18 detyra, dhe për përfundimin e tij është caktuar 1 orë 30 minuta (90 minuta). Pjesëmarrësit në kursin e fizikës lejohen të përdorin një kalkulator.

Puna teston zotërimin e të gjitha seksioneve të lëndës së fizikës së nivelit bazë: mekanika, fizika molekulare, elektrodinamika, fizika kuantike dhe elementet e astrofizikës.

Kur kryejnë detyrat e VPR, nxënësit e klasës së njëmbëdhjetë duhet të demonstrojnë një kuptim të koncepteve bazë, dukurive, sasive dhe ligjeve të studiuara në kursin e fizikës, aftësinë për të zbatuar njohuritë e marra për të përshkruar strukturën dhe parimet e funksionimit të objekteve të ndryshme teknike ose të njohin studiuan dukuritë dhe proceset në botën përreth tyre. Gjithashtu, në kuadër të VPR, testohet aftësia për të punuar me informacione tekstuale të përmbajtjes fizike.

Këtu testohen aftësitë e mëposhtme: grupimi i koncepteve të mësuara; të gjejë përkufizime të madhësive ose koncepteve fizike; të njohë një fenomen fizik nga përshkrimi i tij dhe të nxjerrë në pah vetitë thelbësore në përshkrimin e një dukurie fizike; të analizojë ndryshimet në sasitë fizike në procese të ndryshme; punë me modele fizike; të përdorë ligjet fizike për të shpjeguar dukuritë dhe proceset; të ndërtojë grafikët e varësisë së madhësive fizike që karakterizojnë procesin sipas përshkrimit të tij dhe të zbatojë ligje dhe formula për llogaritjen e sasive.

Në fillim të punës, ofrohen nëntë detyra që testojnë të kuptuarit e të diplomuarve për konceptet, dukuritë, sasitë dhe ligjet bazë të studiuara në lëndën e fizikës.

Grupi tjetër me tre detyra kontrollon nivelin e aftësive metodologjike të të diplomuarve. Detyra e parë bazohet në një fotografi të një pajisjeje matëse dhe vlerëson leximet duke marrë parasysh gabimin e specifikuar të matjes. Detyra e dytë teston aftësinë për të analizuar të dhënat eksperimentale të paraqitura në formën e grafikëve ose tabelave. Në detyrën e tretë nga ky grup, bazuar në një hipotezë të dhënë, ju kërkohet të planifikoni në mënyrë të pavarur një studim të thjeshtë dhe të përshkruani zbatimin e tij.

Më pas, propozohet një grup prej tre detyrash që teston aftësinë për të aplikuar njohuritë e marra për të përshkruar strukturën dhe parimet e funksionimit të objekteve të ndryshme teknike. Detyra e parë u kërkon të diplomuarve të identifikojnë fenomenin fizik që qëndron në themel të parimit të funksionimit të pajisjes (ose objektit teknik) të specifikuar.

Më pas ndiqni dy detyra kontekstuale. Ato ofrojnë një përshkrim të një pajisjeje ose një fragmenti nga udhëzimet për përdorimin e pajisjes. Bazuar në informacionin e disponueshëm, të diplomuarit duhet të identifikojnë fenomenin (procesin) që qëndron në themel të funksionimit të pajisjes dhe të demonstrojnë një kuptim të karakteristikave themelore të pajisjes ose rregullave për përdorimin e sigurt të saj.

Grupi i fundit prej tre detyrash teston aftësinë për të punuar me informacionin tekstual të përmbajtjes fizike. Si rregull, tekstet e propozuara përmbajnë lloje te ndryshme informacion grafik (tabela, vizatime skematike, grafikë). Detyrat në grup janë të strukturuara në bazë të testimit të aftësive të ndryshme në punën me tekstin: nga pyetjet për nxjerrjen në pah dhe kuptimin e informacionit të paraqitur në mënyrë eksplicite në tekst, deri te detyrat për zbatimin e informacionit nga teksti dhe njohuritë ekzistuese.

VPR në fizikë për nxënësit e klasës së njëmbëdhjetë përfshin 18 detyra, nga të cilat niveli bazë vështirësia përfshin 14 numra, dhe të avancuar – 4. Puna pasqyron të gjitha aspektet e studiuara në kursi shkollor fizika: fizika molekulare dhe kuantike, mekanika dhe elektrodinamika.

Sistemi i vlerësimit

90 minuta janë caktuar për të shkruar një VPR në fizikë, domethënë 2 mësime. Studentëve u lejohet të përdorin një kalkulator jo të programueshëm. Rezultati maksimal për punën është 26, shndërrimi i pikëve në nota kryhet sipas gjykimit të menaxhimit të organizatës arsimore.

Shembuj detyrash me pikë dhe shpjegime

Ushtrimi 1

Detyra e parë është grupimi i termave fizikë. Kushti jep një listë me gjashtë koncepte - për shembull:

• dinamometri, raportori, gjatësia fokale e lenteve, rryma, matës presioni, nxitimi

• farad, fluturim me aeroplan, njuton, amper, shkrirja e akullit, valë elektromagnetike

Duhet t'i ndani në dy grupe, t'u jepni një emër dhe të shkruani konceptet në grupin të cilit i përkasin, në një tabelë si kjo:

Emri i grupit nuk duhet të jetë shumë i ndërlikuar. Më shpesh këto janë "sasi fizike" ose "dukuri fizike", ose thjesht një tregues i një seksioni të fizikës në formën e "koncepteve që lidhen me kinematikën".

Nëse të gjitha kolonat e tabelës janë plotësuar saktë, nxënësi merr 2 pikë. 1 pikë jepet në rastet e mëposhtme:

• konceptet janë shpërndarë saktë, por një nga grupet është emërtuar gabim
• grupet janë emërtuar saktë, por janë bërë 1-2 gabime në shpërndarjen e koncepteve

Në raste të tjera, studenti nuk merr pikë për detyrën e parë.

Detyra 2

Detyra numër 2 shoqërohet me grafikë të ndryshëm lëvizjeje që shfaqin, për shembull, varësinë e shpejtësisë ose nxitimit nga koha. Shembull grafiku:

1. Makina lëviz në mënyrë uniforme nga 30 në 40 sekonda
2. Nga 30 deri në 40 sekonda makina është në pushim
3. Gjatë 50 sekondave të vëzhgimit, shpejtësia e mjetit rritet gjatë gjithë kohës
4. Në 50 sekonda kahu i lëvizjes së makinës ndryshoi
5. Gjatë fazës së nxitimit, makina lëviz me një nxitim 3 m/s2

Ju duhet të zgjidhni dy deklarata që korrespondojnë me grafikun. Nëse të dy pohimet e zgjedhura janë të vërteta, jepen 2 pikë; nëse vetëm një është e vërtetë, 1 pikë; nëse asnjë, 0.

Detyra 3

Detyra e tretë përmban një vizatim që ilustron disa procesi fizik. Është e nevojshme ta plotësoni atë duke përshkruar forcat që veprojnë në një objekt të caktuar dhe drejtimin e mundshëm të nxitimit të tij. Fotografia mund të duket si kjo:

Nëse gjithçka që kërkohet në kusht është përshkruar saktë, studenti merr 2 pikë. Nëse raporti i vlerave të forcës nuk vizatohet sipas nevojës, ose bëhet një gabim tjetër - 1 pikë. Në raste të tjera, nxënësi nuk merr pikë për detyrën e tretë.

Detyra 4

Kjo detyrë përmban një tekst të shkurtër (3-4 fjali), në të cilin lejohen tre fjalë që mungojnë. Meqenëse kjo detyrë synon të testojë njohuritë e të diplomuarve në fushën e ligjeve të ruajtjes në mekanikë, më shpesh ose fjalët "ruajtur, zvogëlohet, rritet" ose emrat e energjive mungojnë. Teksti nuk i përdor domosdoshmërisht të gjitha këto fjalë, pasi ato mund të përsëriten. Teksti mund të jetë si më poshtë:

Kur gjuhet një armë, plumbi dhe arma fillojnë të lëvizin në drejtime të kundërta me shpejtësi të ndryshme. Në këtë rast, modeli i impulsit të plumbit ___________. Moduli i impulsit të armës kur qëllohet është ____________. Impulsi total i sistemit të plumbave është ____________ dhe është i barabartë me 0.

Nëse të gjitha boshllëqet plotësohen saktë, përgjigja vlerësohet me 1 pikë; nëse ka të paktën një gabim, përgjigja vlerësohet me 0 pikë.

Detyra 5

Detyra e pestë VPR në fizikë është një detyrë e vogël, e cila ndonjëherë ilustrohet me një figurë ose grafik. I përket seksionit të fizikës molekulare.

Më shpesh, ju duhet ose të gjeni ndryshimin në energjinë e brendshme, ose të përcaktoni temperaturën ose sasinë e nxehtësisë. Këtu janë shembuj të detyrave:

1. Një gaz ideal merr 500 J nga një burim i jashtëm dhe bën punë 200 J. Me çfarë sasie ndryshon energjia e brendshme e gazit?
2. 4 shufra metalike, të ngrohura në temperatura të ndryshme, u lidhën me njëri-tjetrin sipas figurës. Shigjetat tregojnë drejtimin e transferimit të nxehtësisë nga blloku në bllok. Në një moment në kohë, temperatura e shufrave ishte 140, 95, 93 dhe 90 gradë Celsius. Cili bllok ka një temperaturë prej 93 gradë Celsius?

Për një përgjigje të saktë studenti merr 1 pikë, për një përgjigje të pasaktë - 0.

Detyra 6

Kjo çështje bazohet edhe në njohuritë e fizikës molekulare. Shpjegohet një situatë, shpesh e ilustruar, pas së cilës jepen 6 pohime nga të cilat duhet të zgjidhen ato të sakta. Numri i deklaratave të sakta nuk tregohet, gjë që e bën detyrën disi më të komplikuar. Këtu është një shembull i një detyre:

Merimanga me kurriz argjendi kap një flluskë ajri në sipërfaqen e pellgut dhe e tërheq atë në thellësi për të ndërtuar një shtëpi. Temperatura e ujit në të gjithë pellgun është e njëjtë. Zgjidhni ato deklarata që karakterizojnë saktë procesin që ndodh me ajrin në një flluskë:

1. Vëllimi i ajrit në flluskë zvogëlohet
2. Vëllimi i ajrit në flluskë rritet
3. Masa e ajrit në flluskë mbetet e pandryshuar
4. Masa e ajrit në flluskë zvogëlohet
5. Presioni i ajrit në flluskë rritet
6. Presioni i ajrit në flluskë zvogëlohet

Nëse përgjigja përmban të gjithë numrat e saktë, jepet 1 pikë. Nëse të paktën një numër është shkruar gabimisht (ose së bashku me opsionet e sakta ka edhe një të pasaktë) - 0 pikë.

Detyra 7

Detyra e shtatë lidhet me një seksion tjetër të lëndës - elektrostatikën. Është një detyrë e vogël për të cilën jepet një vizatim. Më shpesh, problemi ka të bëjë me leximet e elektrometrave ose me ngarkesat e disa trupave, për shembull, kube, për shembull:

Kubat e qelqit 1 dhe 2 u vendosën së bashku, pas së cilës një trup i ngarkuar pozitivisht u soll në kubin 2. Më pas, pa e hequr këtë trup, kubet u ndanë. Çfarë ngarkesash do të ketë çdo kub?

Përgjigja e saktë e detyrës i jep nxënësit të klasës së njëmbëdhjetë 1 pikë.

Detyra 8

Në këtë numër ju duhet të zgjidhni një problem duke përdorur formulat për llogaritjen e sasive fizike - për shembull, emf, rezistenca, rryma, shpejtësia e elektroneve. Shembuj të detyrave:

1. Hekuri punon me tension 220V. Në 5 minuta punë, ngrohësi i tij prodhoi një sasi nxehtësie prej 30 kJ. Llogaritni rezistencën elektrike të ngrohësit.
2. Sa kohë i duhet një ngrohës me rezistencë 10 ohmë për të prodhuar 250 kJ nxehtësi nëse një rrymë elektrike prej 10 A rrjedh nëpër të?

Nëse përgjigja përmban saktë formulën e kërkuar dhe merret përgjigja e saktë, në të cilën tregohen njësitë matëse, shënohet 2 pikë. Nëse formula është shkruar saktë, por ka një gabim në llogaritjet - 1 pikë; në të gjitha situatat e tjera - 0 pikë.

Detyra 9

Numri i nëntë i VPR në fizikë synon të testojë njohuritë e studentëve për një temë të tillë si valët elektromagnetike dhe induksioni. Detyrat nuk janë shumë të vështira - më shpesh ju duhet të rregulloni llojet e valëve në rendin ngjitës ose zbritës të frekuencës ose gjatësisë së tyre të valës.

Një përgjigje e saktë i jep studentit 1 pikë.

Detyra 10

Kjo detyrë vlen për fizika kuantike. Gjendja siguron një vizatim - më shpesh është një diagram i niveleve të energjisë së një atomi ose një fragmenti tabelë periodike Mendelejevi. Ju duhet t'i përgjigjeni një pyetjeje në lidhje me këtë vizatim - për shembull, nëse vizatimi është i tillë

do t'ju duhet të tregoni se në cilin nga kalimet do të absorbohet kuanti me frekuencën më të ulët. Nëse jepet një fragment i një tabele, zakonisht kërkohet të përcaktohet se cili element është formuar pas zbërthimit të një izotopi.

Nëse kjo është bërë si duhet, jepet 1 pikë.

Detyra 11

Detyra e njëmbëdhjetë fillon bllokun që lidhet me metodat njohuritë shkencore në fizikë. Në të ju duhet të përcaktoni leximet e instrumenteve të ndryshëm - një gotë, barometër, ampermetër, voltmetër ose dinamometër. Është dhënë çdo situatë e treguar në diagram; Është dhënë edhe madhësia e gabimit të matjes. Shembuj:

Është e nevojshme të regjistrohen leximet e pajisjes së paraqitur, duke marrë parasysh gabimin. Për një përgjigje të saktë studenti merr 1 pikë, për një përgjigje të pasaktë - 0.

Detyra 12

Kjo detyrë i përket të njëjtit bllok si ai i mëparshmi, megjithatë, ndryshe nga ajo, i përket një niveli të rritur kompleksiteti. Thelbi i tij është të planifikoni një studim të bazuar në një hipotezë të caktuar. Kushti jep hipotezën dhe pajisjet e disponueshme. Është e nevojshme të përshkruhet algoritmi i veprimeve gjatë studimit, dhe gjithashtu të vizatoni një konfigurim eksperimental. Ja një shembull:

Ju duhet të hulumtoni varësinë rezistenca elektrike përcjellës në gjatësinë e tij. Pajisjet e mëposhtme janë në dispozicion:

• Burimi DC;
• voltmetër;
• ampermetër;
• furnizimi me energji elektrike;
• tela lidhëse;
• Celës;
• reostat.

Nëse vendosja eksperimentale përshkruhet saktë, dhe procedura për kryerjen e eksperimentit gjithashtu përshkruhet saktë, jepen 2 pikë; nëse ka një gabim në përshkrimin e rrjedhës së eksperimentit, jepet 1 pikë; në raste të tjera, 0 pikë.

Detyra 13

Kjo detyrë fillon një bllok me tre numra që lidhen me strukturën dhe funksionimin e objekteve teknike, si dhe me fenomenet fizike në jetë. Është e nevojshme të krijohet një korrespondencë midis shembujve nga jeta dhe fenomeneve fizike. Janë dhënë dy shembuj - le të themi, ngrohja e një pompe gjatë fryrjes së një gome biçiklete dhe tërheqja e dy telave paralelë me rryma elektrike të bashkëdrejtuara. Janë 4 fenomene, të cilat e bëjnë shumë të vështirë të hamendësosh përgjigjen. Nëse dukuritë për të dy shembujt janë përzgjedhur saktë, përgjigja vlerësohet me 2 pikë, nëse zgjidhet vetëm një - 1 pikë, dhe nëse përgjigja është e pasaktë, jepen 0 pikë.

Pas kësaj, puna ofron një tekst (rreth një faqe në madhësi) në lidhje me një pajisje fizike - për shembull, një motor me djegie të brendshme. Përshkruhen historia e krijimit të pajisjes, parimi i funksionimit të saj dhe karakteristikat kryesore. Dy detyrat e mëposhtme lidhen me të.

Detyra 14

Në detyrën e katërmbëdhjetë, duhet t'i përgjigjeni një pyetjeje në lidhje me përmbajtjen e tekstit dhe parimin e funksionimit të pajisjes që përshkruhet - për shembull, " çfarë konvertimi energjie ndodh në një motor me djegie të brendshme"ose" cili fenomen fizik qëndron në themel të veprimit të një kostum krahësh?" Teksti nuk i jep një përgjigje të drejtpërdrejtë pyetjes. Nëse përgjigja është e saktë, nxënësi merr 1 pikë.

Detyra 15

Në numrin e pesëmbëdhjetë, duhet të zgjidhni dy të sakta nga pesë pohimet që lidhen me temën e tekstit. Nëse të dy elementët janë zgjedhur saktë, përgjigja vlerësohet me 2 pikë, nëse vetëm një - 1 pikë, nëse asnjë - 0 pikë.

Më tej në tekstin e veprës ka një tekst tjetër me të cilin do të lidhen tre detyrat e fundit. Madhësia e tekstit është pothuajse e njëjtë - rreth një faqe. Temat e tekstit mund të jenë shumë të ndryshme - për shembull, " zgjerimi anormal i ujit", "izotopet radioaktive në mjekësi" ose " Hidrosfera e Tokës" Teksti shoqërohet me material ilustrues - një tabelë ose grafik.

Detyra 16

Në këtë detyrë nxënësi do të duhet të nxjerrë në pah informacionin që paraqitet shprehimisht në tekst ose në material ilustrues, pra është një nga më të lehtat në të gjithë veprën. Për shembull, nëse teksti flet për troposferën dhe tregon densitetin mesatar të ajrit në të, në detyrën 16 ata mund të bëjnë pyetjen " sa është dendësia e përafërt e ajrit në troposferë", domethënë, thjesht do t'ju duhet të rishkruani vlerën nga teksti. Ose, nëse jepet diagrami i mëposhtëm -

Mund të pyetet se cilët tre gazra janë më të shumtët në atmosferë. Përgjigja e saktë i jep studentit 1 pikë.

Detyra 17

Kjo detyrë është disi më e vështirë se ajo e mëparshme, por i përket edhe nivelit bazë të vështirësisë. Ai përfshin nxjerrjen e përfundimeve bazuar në tekst dhe interpretimin e informacionit të marrë. Për tabelën e dhënë, pyetja për këtë detyrë do të tingëllojë si kjo: Cili gaz – azoti apo oksigjeni – ka më shumë masë në atmosferën e Tokës? Sa herë? Rrumbullakosni përgjigjen tuaj në të dhjetën më të afërt. Përgjigja e saktë vlen gjithashtu një pikë.

Detyra 18

Detyra e fundit e punës i përket një niveli të rritur kompleksiteti. Për ta përfunduar me sukses, duhet të aplikoni jo vetëm informacionin e dhënë në tekst, por edhe njohuritë tuaja për këtë temë. Ai bën disa pyetje jo shumë të thjeshta për temën e tekstit, ndonjëherë është e nevojshme edhe të parashtrohen disa sugjerimet e veta- për shembull, "si mund ta mbrojmë Tokën nëse asteroidët po i afrohen." Pyetje të tjera shembull:

1. A ngrin uji deri në fund në rezervuarët në Rusinë qendrore?
2. A është e nevojshme të instalohen filtra që kapin grimcat e blozës gjatë djegies së karburantit në termocentralet?
3. A ka ndryshime të papritura të temperaturës në brigjet e oqeanit?

Nëse një student i jep përgjigjen e saktë një pyetjeje dhe jep një argument të plotë pa gabime, ai merr 2 pikë. 1 pikë jepet nëse përgjigja është e saktë, por argumentimi i dhënë nuk mjafton, ose anasjelltas - arsyetimi në argumentim është i saktë, por përgjigja nuk formulohet sipas nevojës. Përndryshe, nuk do të jepen pikë për këtë detyrë.

Ky përfitim përputhet plotësisht me shtetin federal standardi arsimor(gjenerata e dytë).
Manuali i propozuar synon të testojë njohuritë e nxënësve të klasës së 8-të. Publikimi bën të mundur zhvillimin e aftësive dhe aftësive të nevojshme për përfundimin me sukses të punës testuese gjithë-ruse.
Publikimi përmban 18 versione të testeve.
Përgjigjet janë dhënë për të gjitha detyrat.
Çdo test përfshin 12 detyra me temat “Fenomene termike”, “Dukuritë elektrike”, “Dukuritë elektromagnetike”, “Dukuritë e dritës” dhe mbulon të gjitha seksionet e fizikës që studiohen në klasën e 8-të. Katër detyra kërkojnë një përgjigje të shkurtër; në katër detyra duhet të bëni zgjedhje e shumfishte, në një detyrë duhet të futni fjalët që mungojnë në tekst dhe në tre detyra kërkohet një përgjigje e detajuar.

Shembuj.
Figura tregon një magnet të përhershëm në formë patkua. Si drejtohen vijat e fushës magnetike të magnetit në pikën A (lart, poshtë, djathtas, majtas, nga vëzhguesi, te vëzhguesi)?

Temperatura e ajrit është matur me termometrin e treguar në figurë. Gabimi i matjes së temperaturës është i barabartë me çmimin e ndarjes së termometrit. Shkruani në përgjigjen tuaj rezultatin e matjes së temperaturës, duke marrë parasysh gabimin.

Shufra e xhamit u fërkua mbi mëndafsh. Pas kësaj, copa letre të grira imët filluan të ngjiteshin në shkop. Zgjidhni të gjitha deklaratat që karakterizojnë saktë këto procese dhe shkruani numrat e pohimeve të zgjedhura.
1) Shkopi dhe mëndafshi kanë ngarkesa të së njëjtës shenjë.
2) Shkopi dhe mëndafshi kanë ngarkesa të shenjave të ndryshme.
3) Copat e letrës nuk janë të elektrizuara.
4) Copat e letrës kanë ngarkesa pozitive dhe negative.
5) Shufra e qelqit fiton një ngarkesë pozitive për shkak të elektroneve të tepërta.
6) Shufra e qelqit fiton një ngarkesë pozitive për shkak të mungesës së elektroneve.

Shkarkoni e-librin falas në një format të përshtatshëm, shikoni dhe lexoni:
Shkarkoni librin VPR, Fizikë, klasa 8, Workshop, Boboshina S.B., 2018 - fileskachat.com, shkarkim i shpejtë dhe pa pagesë.

• Përshkrimi i materialeve matëse të kontrollit për testim në FIZIKË në vitin 2020, klasa 8
• Fizikë, klasa 8, Test materiale matëse, Boboshina S.B., 2014
• Fletore për punë laboratorike në fizikë, klasa 8, Tek teksti shkollor i A.V. Peryshkin "Fizika. Klasa e 8-të", Minkova R.D., Ivanova V.V., Stepanov S.V., 2020