Analiza e shenjave të pikësimit të një fjalie të thjeshtë. Analiza e saktë e pikësimit të një fjalie Çfarë është analiza e pikësimit të një fjalie shembuj

Analiza e pikësimit të një fjalie është mjaft e lehtë për t'u bërë nëse e dini skemën dhe zotëroni rregullat themelore të gramatikës. Në thelb kjo analiza gjuhësore bazohet në kërkimin dhe shpjegimin e përdorimit të disa shenjave të pikësimit duke përdorur njohuritë e sintaksës.

Skema e analizimit

Ka dallime midis analizës së fjalive të thjeshta dhe komplekse, por vetë algoritmi i veprimeve mbetet i njëjtë. Për të kuptuar se si të bëni analizën e pikësimit, duhet të dini se në çfarë rendi duhet ta kryeni atë.

Vendosni numrat mbi të gjitha shenjat e pikësimit.
Shpjegoni shenjën (shenjat e pikësimit) që vjen në fund. Kjo mund të jetë një pikë, pikëçuditëse ose pikëpyetje. Elipset përdoren më rrallë.
Analizoni për praninë e presjeve ose vizave. Nëse fjalia është e ndërlikuar, flisni për përdorimin e punktogrameve, të cilat së bashku përbëjnë ndërtimin.

Si të bëni analizimin e duhur

Kur të keni futur të gjithë numrat, ne vazhdojmë drejtpërdrejt në analizë. Për të shpjeguar siç duhet përdorimin e një shenje në fund të një fjalie, duhet të përcaktoni qëllimin e deklaratës dhe tonin e tij të përgjithshëm emocional. Shtohet një periudhë për të treguar një mendim të plotë. Një fjali e tillë quhet fjali narrative. Nëse qëllimi është të bëni një pyetje, gjithmonë do të ketë një pikëpyetje në fund, dhe nëse kjo është një urdhër ose një nxitje për veprim, një pikëçuditëse vendoset pas fjalës së fundit dhe vetë fjalia quhet nxitje. . Nëse mendimi nuk përfundon ose kërkon një pauzë të gjatë, në fund shtohet një elipsë.

Përcaktojmë ndërtimin e fjalisë. Për të shpjeguar zgjedhjen e shenjave në një deklaratë komplekse, përcaktoni se nga sa pjesë përbëhet dhe si lidhen ato me njëra-tjetrën. Lidhja mund të jetë bashkërenditëse, nënrenditëse, lidhore ose jolidhëzore.

Me fjali të thjeshta shpjegojmë funksionet që kryen kjo apo ajo shenjë. Presja ose vizat mund të përdoren për të nënvizuar fjalët ose frazat e futura, adresat, përkufizimet dhe aplikimet e veçanta, si dhe për të sqaruar termat e krijuar për të tërhequr vëmendjen e lexuesit.

Presja gjithashtu ndajnë anëtarët homogjenë. Fjalimi i drejtpërdrejtë i autorit kërkon edhe presje dhe viza.

Në fund të analizës preferohet të vizatohet një diagram që paraqet grafikisht vendet ku vendosen shenjat e caktuara të pikësimit.

Le të japim një shembull të analizës fjali e ndërlikuar. Bazuar në të, ju mund të analizoni atë të thjeshtë.

Flisni për funksionet gramatikore të shenjave.

Sigurisht, (1) gjuha moderne ruse është e ndryshme nga ajo (2) e folur dhe e shkruar nga Pushkin, (3) Gogol, (4) Karamzin dhe Turgenev. (6)

6 - një pikë në fund të një fjalie deklarative me një mendim të plotë.
2 është një presje midis pjesëve të një fjalie komplekse dhe ndan fjalinë e nënrenditur nga fjalia kryesore.
1 - presje ndan fjalë hyrëse nga pjesa tjetër e propozimit.
3, 4 - anëtarët homogjenë ndahen me shenja, në në këtë rast subjektet që janë të lidhura pa bashkim.

Siç mund ta shohim, është mjaft e lehtë për të kryer analizën e pikësimit të një fjalie, por për këtë ju duhet të jeni në gjendje të analizoni strukturën e konstruksionit dhe të shpjegoni përdorimin e shenjave të pikësimit nga pikëpamja gramatikore. Prandaj, ia vlen të studiohen jo vetëm rregullat e shkrimit, por edhe të jesh në gjendje të ndash fjalët në një fjali në anëtarë.

Gjendet në të analizuara. Tradicionalisht, ato grupohen si shenja theksuese dhe ndarëse.Grupi i parë i shenjave (theksuese) shërben për të treguar kufijtë e një strukture sintaksore të futur në një fjali për të shpjeguar anëtarët e saj. Mund të përdoret gjithashtu për të theksuar semantikisht çdo pjesë të një njësie sintaksore dhe për të kufizuar ndërtimet që nuk kanë lidhje gramatikore me anëtarët e tjerë (për shembull, adresat, fjalët hyrëse). Ky grup përfshin shenja të çiftëzuara: dy presje, kllapa, thonjëza, dy viza.Grupi i dytë i shenjave shërben për të dalluar fjalitë e pavarura, ose fjalitë e thjeshta si pjesë e një fjalie të ndërlikuar, ose anëtarët. Këtij grupi i përkasin edhe shenjat sugjeruese. Pika, pikëpyetja dhe pikëçuditja, dy pika, viza, elipsi dhe pika c formojnë një grup karakteresh ndarëse.

Filloni shenjat e pikësimit duke shpjeguar zgjedhjen e shenjave të pikësimit në fund të një fjalie. Për ta bërë këtë, përcaktoni se cila fjali bazohet në qëllimin e deklaratës. Nëse përmban një mesazh të plotë, atëherë është një fjali deklarative, një pyetje është pyetëse dhe një thirrje për veprim (një kërkesë ose urdhër) është nxitje. Gjithashtu, merrni parasysh natyrën emocionale të ofertës. Nëse ka një intonacion thirrës, një pikëçuditëse vendoset në fund; nëse tregohet një ndërprerje në të folur ose nënvlerësim, përdoret një elipsë.

Përcaktoni se cila strukturë sintaksore po analizohet, e thjeshtë apo komplekse. Në një fjali komplekse, "numëroni" numrin e pjesëve dhe përcaktoni llojin e lidhjes midis tyre: nënrenditëse, bashkërenduese ose jo-bashkuese. Kështu shpjegoni zgjedhjen e shenjave të shkëputjes.

Përcaktoni se çfarë funksioni kryejnë shenjat që gjenden brenda. fjali e thjeshtë ose çdo njësi sintaksore në një kompleks. Për ta bërë këtë, zbuloni se cilat struktura përdoren nga autori për të përcjellë hije semantike shtesë. Kështu, shpjegoni zgjedhjen e shenjave dalluese (për anëtarët e veçuar të një fjalie) dhe ato ndarëse (për shembull, për seritë e anëtarëve homogjenë).

Këshilla të dobishme

Bëni një analizë pikësimi të fjalisë duke përdorur shembullin.

Shikova dhe nuk munda ta shqyeja veten; këto vetëtima të heshtura, këto shkëlqime të përmbajtura dukej se u përgjigjeshin atyre impulseve të heshtura e të fshehta që u ndezën edhe tek unë. (I.S. Turgenev).

Ka një pikë në fund të fjalisë, sepse... kjo fjali përmban një mesazh të plotë dhe është deklarative për sa i përket qëllimit të deklaratës, dhe jo pasthirruese për nga intonacioni.

Kjo është një fjali komplekse e përbërë nga tre të thjeshta. Midis të parës dhe të dytës ka një lidhje jo-bashkuese, midis të dytit dhe të tretës ka një lidhje nënrenditëse. Një pikëpresje përdoret në një lidhje jo-bashkuese, sepse fjalia e dytë dhe e tretë paraqesin një tërësi të vetme kuptimore. Një presje përdoret për të ndarë fjalinë e nënrenditur nga fjalia kryesore.

Brenda fjalisë së dytë ka një shenjë ndarëse - një presje, e cila përdoret kur renditni lëndë homogjene. Ekziston edhe një ndërtim që gramatikisht nuk ka lidhje me pjesët e tjera të fjalisë - një fjalë hyrëse, e dalluar me shenja të çiftëzuara - dy presje.

Analiza e pikësimit të fjalive siguron kuptim më të mirë nga nxënësit e shkollave të rregullave të pikësimit. Ai bazohet në tre veprime të njëpasnjëshme, që përfundimisht çojnë në një shpjegim të kushteve për zgjedhjen e një shenje të caktuar pikësimi. Për analizën e pikësimit, duhet të dini pjesët e të folurit, të jeni në gjendje të gjeni bazën gramatikore dhe anëtarët e vegjël në një fjali, si dhe të dëgjoni intonacionin me të cilin shqiptohet. Shenjat e sakta të pikësimit garantojnë saktësinë dhe qartësinë e shprehjes.

Rendi i analizës së shenjave të pikësimit
Shenjat kryesore të pikësimit që studiohen në shkollë dhe përdoren për analizën e pikësimit janë: pika (nga emri latin "punctum" vjen fjala "pikësim"), presje, pikëpresje, pikëpyetje dhe pikëçuditje, dy pika, vizë, kllapa, thonjëza dhe pika.

Analiza e shenjave të pikësimit fillon me përcaktimin e natyrës së fjalisë, e cila mund të jetë ose e thjeshtë ose komplekse. Më pas vendosen një ose më shumë rregulla pikësimi që veprojnë në fjalinë që analizohet. Secila prej tyre i nënshtrohet ndarjes së veçantë. Rezultati i analizës së pikësimit është një diagram grafik i fjalisë.

Si të bëhet analiza e pikësimit të një fjalie të thjeshtë?
Një fjali e thjeshtë në një diagram tregohet me kllapa katrore, e ndjekur nga një nga pesë shenjat e pikësimit: një pikë, një pikëpyetje, një pikëçuditëse, një elipsë ose një kombinim i një pikëpyetjeje dhe një pikëçuditëse.

Pjesa e brendshme e diagramit tregon një ndërlikim të një fjalie të thjeshtë. Baza gramatikore tregohet si parazgjedhje.

Anëtarët homogjenë të një fjalie përshkruhen në diagram në formën e rrathëve, brenda të cilëve vendoset një përcaktim grafik i një anëtari të fjalisë. Të gjithë anëtarët e një fjalie mund të jenë homogjenë: temat (një vijë e drejtë), kallëzuesit (dy drejtëza), plotësuesit (një vijë me pika), përkufizimet (një vijë e valëzuar) dhe rrethanat (vijë e ndërprerë me një pikë midis vijave). Së bashku me to, diagrami tregon shenjat e pikësimit dhe lidhëzat që lidhen me to (lidhëz, kundrinor, krahasues).
Anëtarët homogjenë mund të përdoren në një fjali së bashku me një fjalë përgjithësuese. Në diagram tregohet nga një rreth me një pikë të theksuar brenda.
Fjalët dhe frazat hyrëse paraqiten në formën e pesë kryqeve të vegjël, në krye të të cilëve vendoset mbishkrimi “vv.sl.” ku “sl”. tregon si "fjalë" dhe "frazë". sipër fjalitë hyrëse shkruhet “vv.pr”.
Adresat në diagram riprodhohen në formën e një linje me onde me mbishkrimin "o".
Pasthirrjet shkruhen në diagram me fjalë ("mjerisht", "ah", "Hurray!", etj.).
Për të shpjeguar vendosjen e një vize midis temës dhe kallëzuesit mbi paraqitjen grafike të bazës gramatikore, tregohet pjesa e ligjëratës dhe forma gramatikore e saj: "emër, ip.", "emër. + emër”, “f.gl i papërcaktuar”, “numër”, “emër. + numër.” etj. Fjalët treguese "kjo", "këtu", "do të thotë" shkruhen të plota në diagram.
Mungesa e një vize midis kryefjalës dhe kallëzuesit duhet të shpjegohet edhe gjatë analizimit të fjalisë në mënyrë pikësore. Në këtë rast, mjafton të theksohet baza gramatikore dhe ato rregulla mbi bazën e të cilave hiqet viza: prania midis temës dhe kallëzuesit. grimcë negative"jo" ose lidhëzat krahasuese "sikur", "sikur", "sikur".
Anëtarët e veçuar të një fjalie theksohen me shkrim me shenja pikësimi dhe ndahen në pesë kategori:
- Përkufizime të veçanta përshkruhen në diagram si një vijë me onde brenda dy prerjeve "/ ~~~/".
  Nëse përkufizim i izoluar i referohet një përemri vetor, atëherë ky i fundit tregohet në diagram me shenjën "x", sipër së cilës shkruhet "l.m". Të gjitha pjesët e tjera të të folurit tregohen në diagram me një "x" të thjeshtë.
  Mbi përcaktimet e shprehura me togfjalëshin pjesor vendoset mbishkrimi “p.o”.
  Dy ose më shumë përkufizime të izoluara theksohen në diagram si homogjene (një vijë me onde në një rreth). Një shigjetë është tërhequr nga fjala që u përkufizohet atyre.
  Mbi përkufizimet e veçanta me kuptime koncesionare dhe shkakore, tregohet "kuptimi i vendosur". dhe “prich.zn” përkatësisht. Në diagram, përkufizime të tilla përshkruhen me dy rreshta: e poshtme - rrethanat, e sipërme - përkufizime.
  Përkufizimet e dakordësuara dhe jokonsistente në diagram janë të ndara nga njëri-tjetri dhe nënshkruhen si "pajtohem", "nuk pajtohem".
- Aplikacionet e shkëputura përshkruhen në diagram në të njëjtën mënyrë si përkufizimet e pavarura. Ato mund t'i referohen një përemri vetjak ("l.m."), një emri të përbashkët ("i zakonshëm") ose një emri të përveçëm ("i duhuri"). Aplikacionet e izoluara me lidhjen "si" theksohen në diagram nga vija e poshtme e rrethanës dhe rreshti i sipërm i përkufizimit, sipër së cilës shkruhet "shenja e kushtëzuar". ose "shenjë.cilësi".
- Shtesat e veçanta tregohen në diagram në formën e shtesave të zakonshme me fjalët "përveç", "në vend të kësaj", "përfshirë", "përveç", etj. në lidhje me to.
- Rrethanat e izoluara përshkruhen në diagram si një vijë e vetme me pika me pika, të mbyllura me prerje. Mbi to tregohet si shprehen: me gerund (“d.”) ose frazë pjesëmarrëse("më parë."). Një shigjetë është tërhequr në rrethana të izoluara nga fjala që përcaktohet.
  Rrethanat e shprehura me shprehje frazeologjike nënshkruhen si "frazeol". Ata nuk dallohen nga shenjat e pikësimit në shkrim.
  Mbi rrethanat që shprehin emrat me parafjalë, shkruhen parafjalët dhe kombinimet parafjalore (“pavarësisht”, “e siguruar” etj.).
- Anëtarët sqarues të një fjalie tregohen në diagram në formën e anëtarëve të caktuar të fjalisë - përkufizime, rrethana, shtesa, etj. Secilit prej tyre i bëhet një pyetje në të cilën ata përgjigjen: "kur?", "Çfarë?", "Cila?" e kështu me radhë. Përveç kësaj, diagrami tregon lidhjet e lidhura që shpjegojnë fjalët dhe frazat.
Qarkullimet krahasuese janë theksuar në diagram në të njëjtën mënyrë si rrethanat e izoluara. Mbishkrimi "krahaso" është vendosur sipër tyre.

Si të kryhet analiza e pikësimit të një fjalie komplekse?
Një fjali komplekse në diagram tregohet në formën e fjalive të thjeshta, të përshkruara duke përdorur kllapa katrore dhe të rrumbullakëta.

NË fjalitë e përbëra jashtë kllapave katrore që tregojnë fjali të thjeshta që janë të barabarta në raport me njëra-tjetrën, së bashku me shenjat e pikësimit tregohen lidhëzat lidhëse dhe ndarëse. Edhe anëtari i përgjithshëm i vogël ose fjala hyrëse nxirret nga kllapa dhe nënvizohet ose si rrethanë me mbishkrimin "përgjithshme.", ose si fjalë hyrëse.
Vendosja e një vize midis fjalive të thjeshta shpjegohet me mbishkrimet "rezultat", "res.cm.d". (ndryshim i mprehtë në veprim), etj.
Në fjalitë komplekse, fjalia kryesore e thjeshtë tregohet me kllapa katrore, dhe fjalia e varur (nënrenditëse) tregohet me kllapa të rrumbullakëta. Gjatë analizës së shenjave të pikësimit shkruhen dhe tregohen në diagram lidhëzat ("bashkimi"), lidhëzat ("lidhëz.sl.") dhe fjalët dëftore ("ukaz.sl."). Si pjesëtarë të caktuar të fjalisë theksohen kryesisht fjalët lidhore në fjalitë e nënrenditura dhe dëftore.
Nëse ka disa fjalitë e nënrenditura secila prej tyre shoqërohet me një shigjetë treguese nga fjalia së cilës i nënshtrohen.
NË propozimet jo sindikale sipër shenjave të pikësimit që lidhin fjali të thjeshta, vendosen në kllapa lidhëzat që i përshtaten situatës.

Si formohet fjalimi i drejtpërdrejtë gjatë analizës së pikësimit?
Në diagram, fjalimi i drejtpërdrejtë përshkruhet me shkronjat "P" (të folurit e drejtpërdrejtë, duke qëndruar në fillim të një fjalie ose duke qenë një fjali e pavarur) dhe "p" (të folurit e drejtpërdrejtë, duke qëndruar në fund të një fjalie). Fjalët e autorit tregohen me shkronjat "A" dhe "a".
Në shkrim dhe gjatë analizës së pikësimit, në përputhje me rrethanat, janë të mundshme disa opsione për formatimin e fjalimit të drejtpërdrejtë:

Fjalimi i drejtpërdrejtë vjen para fjalëve të autorit:
Fjalimi i drejtpërdrejtë vjen pas fjalëve të autorit:
Fjalimi i drejtpërdrejtë ndërpritet nga fjalët e autorit:
"P, - a, - p."
"P, - a. - P".
"P? - A. - P".
"P! - A. - P".

Ky artikull shqyrtoi bazat e analizës së fjalive të pikësimit. Ne ju rekomandojmë të plotësoni njohuritë tuaja për këtë temë me ndihmën e librit të O. Ushakovës me të njëjtin emër, "Analiza e pikësimit të fjalive". Ky koleksion i vogël, i shkruar në një formë të qartë dhe të arritshme, përmban një numër të madh shembujsh të analizës së pikësimit të fjalive nivele të ndryshme vështirësitë.

Kur një fjali shkruhet në tabelë dhe shpjegohen të gjitha drejtshkrimet me fjalë, nxënësi zakonisht fillon të kryejë analizën e pikësimit me gojë.

Si ta bëni atë në mënyrë korrekte? Me çfarë radhe duhet të emërtojmë kushtet për vendosjen e shenjave të pikësimit? Këto dhe shumë pyetje të tjera janë të rëndësishme për shkollat e mesme dhe të mesme.

Analiza e pikësimit ndryshon dukshëm nga analiza sintaksore, e cila ka simbolin e zakonshëm për nxënësit nën numrin 4. Është e papranueshme t'i ngatërroni ata! Qëllimi i analizës sintaksore është të karakterizojë fjalinë, strukturën dhe kuptimin e saj.

Pse nevojitet analiza e pikësimit? Ndihmon për të zbatuar pikat e pikësimit, për të gjetur kufijtë e segmenteve semantike dhe për të ndjekur rregullat e pikësimit. Fjalitë që janë tashmë të pikësuara janë të përshtatshme për analizë. Për të komplikuar analizën, mësuesi ofron tekste me shenja pikësimi që mungojnë.

Gjatë kryerjes së analizave të pikësimit, ata i kushtojnë rëndësi strukturës së fjalisë. Nuk ka rëndësi vetëm prania e anëtarëve kryesorë dhe të vegjël, numri i bazave gramatikore dhe pjesëve të fjalisë; është gjithashtu e rëndësishme të përcaktohen mënyrat e shprehjes së anëtarëve të vegjël të fjalisë dhe renditja e tyre dhe të zbulohet veçoritë intonacionale të fjalisë.

Këtu janë dy propozime, le t'i analizojmë ato.

1) Seryozha dhe Petya u takuan një ditë në oborr, hodhën borën me lopata në një stol dhe u ulën. 2) Çfarë mund të bëhet?

Fjalia e parë deklarative përdor vetëm dy karaktere: një presje, një ndarës kallëzues homogjenë, periudha. E dyta ka vetëm një pikëpyetje sepse ka një fjalë pyetëse në fillim të fjalisë.

Kur nuk ka shenja pikësimi brenda një fjalie, a duhet t'i kushtoni vëmendje asaj? Po, është e nevojshme të sqarohen kushtet për mungesën e shenjave. Le të shohim një shembull.

Halla Tanya i trajtoi patinat si një trashëgimi familjare.

Në këtë fjali, përveç pikës, nuk ka asnjë shenjë brenda. Por ishte e mundur që gabimisht të vendosej një presje përpara lidhëzës SI. Pse nuk u vendos tabela? Sepse ekziston një kusht që ndalon presjen: segmenti semantik SI TË TRASHËGIMIT FAMILJAR ka kuptimin "si cilësi".

Plani i analizës së shenjave të pikësimit përfshin vetëm disa pika. Kjo analizë zakonisht kryhet me gojë, prandaj, për lehtësinë e një përshkrimi me shkrim, ne numërojmë të gjitha shenjat e pikësimit dhe shpjegojmë vendosjen e tyre. Ne morëm të gjitha fjalitë për shembuj nga veprat e Lyudmila Ulitskaya.

SHEMBULL PROCEDURA E PIKSIMIT

I. Vendi i pikësimit (fundi i fjalisë, fjali e thjeshtë, fjali e ndërlikuar): shenjat e pikësimit janë të numëruara.

II. Kushtet e normave të pikësimit (rregullat e vendosjes/mosvendosjes së shenjave të pikësimit).

III. Funksioni i pikësimit.

NJË SHEMBULL SHEMBULL I SHEMBULLIT TË PIKËSIMIT

Shembulli 1.

Pemët e thuprës dhe aspenit të djegur në vjeshtë sollën ngjyra të ndezura në sy.1

1 është një shenjë e plotësimit në një fjali të thjeshtë deklarative.

Shpjegim: nuk ka presje midis temave homogjene të lidhura me një lidhëz të vetme DHE, nuk ka presje pas frazës pjesëmarrëse DJEGUR NË VJESHTË, që qëndron përpara fjalës atributive TEKURË DHE ASPEN.

Shembulli 2.

Patinazhi ishte, sigurisht, 2 ngjarja numër një gjatë atyre festave.3

1 dhe 2 - presjet nënvizojnë fjalën hyrëse me kuptimin e besimit,

Shembulli 3.

Më nëntë janar, 1 në fund të festave,2 festuam ditëlindjen e Sanyas.3

1 dhe 2 - presjet nënvizojnë një anëtar sqarues të fjalisë, të shprehur nga një rrethanë kohore,

3 është një shenjë e plotësimit në një fjali të thjeshtë deklarative.

Shembulli 4.

Anna Alexandrovna i quajti vajzat 1 "zonja të reja" 2,3 djem 4 "të rinj" 5...6

1, 2 dhe 4, 5 - deklaratat e personazhit theksohen në thonjëza (një mënyrë për të formatuar fjalimin e dikujt tjetër),

3 - një presje ndan komplementet homogjene,

6 - një shenjë e përfundimit në një fjali të thjeshtë narrative (elipsi tregon paplotësinë e deklaratës).

Shembulli 5.

Gjithçka përreth dukej jashtëzakonisht e qartë dhe pa precedentë e bukur: 1 dhe trungje thupër të bardhë, 2 dhe gjethe të shndritshme, 3 dhe blu të zbehtë, 4 si një qiell i venitur.5

1 - vendosim një dy pika përpara një serie anëtarësh homogjenë, pasi ekziston një fjalë përgjithësuese ALL,

2, 3 - presjet ndajnë subjektet homogjene të lidhura me lidhje të përsëritura.

4 - një presje nxjerr në pah një frazë krahasuese me lidhëzën SI RËNË,

5 është një shenjë e plotësimit në një fjali të thjeshtë deklarative.

Shembulli 6.

Një mëngjes, 1 duke dalë në oborr, 2 Sergei pa çatinë e hambarit, të bardhë nga ngrica, 3 dheu i thinjur, 4 i kapur nga ngrica, 5 bar i ngurtësuar, 6 i mbuluar me borë të rrallë, 7 si kripë.8

1, 2 - presjet nënvizojnë një rrethanë të veçantë, të shprehur me frazën ndajfoljore DALIM NË Oborr,

3, 5 - presjet ndajnë plotësimet homogjene,

4, 5 - një presje identifikon një përkufizim të veçantë, të shprehur me frazën pjesëmarrëse E RRITUR NGA FROST, pas fjalës që përcaktohet, TOKË,

6, 7 - një presje identifikon një përkufizim të veçantë, të shprehur me frazën pjesëmarrëse të MBULUAR ME DORË E RALLË, pas fjalës që përkufizohet BAR,

7 - një presje nxjerr në pah një frazë krahasuese me lidhjen LIKE,

8 është një shenjë e plotësimit në një fjali të thjeshtë narrative.

Shembulli 7.

Poezia -1 është zemra e letërsisë,2 përqendrimi më i lartë i të gjitha më të mirave3 që ekzistojnë në botë dhe te njeriu.4

1 - një vizë ndan temën dhe kallëzuesin, të shprehur me një emër në rasën nominale,

2 - një presje ndan kallëzues homogjenë,

3 - një presje ndan pjesën e nënrenditur të një fjalie komplekse nga ajo kryesore,

4 është një shenjë e plotësimit në një fjali të thjeshtë deklarative.

Shpjegim: nuk ka presje midis anëtarë homogjenë, i lidhur me një lidhëz të vetme I.

Shembulli 8.

Bukuria e tokës turbulloi zemrën e Sergeit,1 i kujtoi ditët e kaluara,2 të ngulitura aq gjallërisht në kujtesën e tij.3

1 - një presje në mes të një fjalie të thjeshtë ndan kallëzues homogjenë,

2 - një presje nxjerr në pah një përkufizim të veçantë, të shprehur me frazën pjesëmarrëse, KAQ NDRISHTIM E PRINTUAR NË KUJTESË, pas fjalës që përkufizohet DITË,

3 - një pikë plotëson një fjali deklarative.

Shembulli 9.

Pemët përfundonin në nivelin e katit të pestë,1 nga ballkoni dukeshin vetëm majat kaçurrela të imta të dy drurëve të frarit2 dhe toka poshtë tyre mezi dukej.3

1 - një presje në mes ndan pjesë të një fjalie komplekse (lidhje jo lidhëzore),

2 - një presje ndan pjesë të një fjalie komplekse (lidhje bashkërenditëse),

3 - një pikë plotëson një fjali të ndërlikuar deklarative.

Shembulli 10.

Kishte një heshtje të tillë në pyll1 sa cicërima e cicave2 që hidheshin mbi degë3 dukej jashtëzakonisht e zhurmshme.4

1 - një presje në mes ndan pjesë të një fjalie komplekse (lidhja e nënrenditur),

2 dhe 3 - presjet e çiftuara nxjerrin në pah një përkufizim të veçantë në pjesën e nënrenditur të një fjalie komplekse, të shprehur me frazën pjesëmarrëse KËRSE MBI DEGËT, pas fjalës që përkufizohet, TITS,

4 - një pikë plotëson një fjali të ndërlikuar deklarative.

Disa fjali mund të përmbajnë disa shenja pikësimi, dhe në këtë rast ju duhet të vendosni se në çfarë sekuence të bëni analizën e pikësimit. Është logjike të kalojmë nga fundi në ato shenja pikësimi që janë brenda fjalisë. Por një qasje sekuenciale është gjithashtu e mundur - sipas rendit të shenjave.

Letërsia

1. Bednarskaya L.D. Klasifikimi i gabimeve drejtshkrimore dhe pikësimit të bëra nga nxënësit në vepra të shkruara/ Rusisht në shkollë. - 2008. - Nr. 8.

2. Blinov G.I. Analiza e pikësimit / Rusishtja në shkollë. - 1985. - Nr.3.

3. Nikerov A.I. Rreth analizës së plotë të pikësimit në mësimet e gjuhës ruse / gjuha ruse në shkollë. - 1989. - Nr. 6.

Skema e analizimit të shenjave të pikësimit të një fjalie:

Shembull i analizës së pikësimit të një fjalie:

[Duke pyetur, 1 ( e cila është më e qetë), 2 Pierre hipi mbi kalë, 3 kapi manen, 4 shtypi thembrat e këmbëve të përmbysura në barkun e kalit dhe, 5 duke ndjerë 6 (se syzet po i binin) 7 dhe (se ai nuk mund ta heq duart nga mane dhe frerët), 8 galopuan pas gjeneralit, 9 emocionojnë buzëqeshjet e shtabit, 10 e shikojnë atë nga tuma]. (L. Tolstoi)

Shpjegimi i shenjave të pikësimit:

1) Periudha në fund të fjalisë.

Ka një pikë në fund të fjalisë, sepse është një fjali deklarative, jo pasthirruese që përmban një mesazh të plotë.

2) Shenjat e pikësimit ndërmjet pjesëve të një fjalie të ndërlikuar.

Kjo fjali e ndërlikuar me tre fjali të nënrenditura:

1 dhe 2 - presjet nxjerrin në pah fjalinë e nënrenditur brenda kryesores;

6 dhe 8 - presjet nxjerrin në pah fjalitë e nënrenditura brenda kryefjalës;

7 – nuk përdoret presje, sepse Klauzolat homogjene lidhen me një lidhëz të vetme lidhëse "dhe".

3) Shenjat e pikësimit ndërmjet anëtarëve homogjenë të një fjalie.

Izolimi i rrethanave dhe përkufizimet:

3 dhe 4 - presje ndajnë kallëzues homogjenë të lidhur pa bashkim;

5 – një presje ndan një rrethanë të veçantë të shprehur me një gerund të vetëm;

9 – një presje ndan një rrethanë të veçantë të shprehur me një frazë ndajfoljore;

10 - një presje ndan një përkufizim të veçantë, të shprehur me një frazë pjesëmarrëse dhe që qëndron pas fjalës që përcaktohet.