Skenari për argëtimin pranveror në grupin e dytë të vogël "Pylli ka ndryshuar shumë, ka shumë mrekulli në të. Pranvera na ka ardhur sërish (argëtim në grupin e dytë të vogël) Skenari i argëtimit pranveror grupi i dytë i vogël
Skenari argëtues "Takimi i Pranverës"
për fëmijët e grupit të dytë më të vogël
Përmbajtja e programit:
Thirrni emocione pozitive nga lojërat e përbashkëta (muzikore, aktive, krijuese). Kultivoni interes për përmbajtjen e perceptuar. Vazhdoni të zhvilloni imagjinatën, fantazinë dhe të menduarit logjik.
Puna paraprake:
Ekzaminimi i ilustrimeve, prezantimet me temën "Pranvera". Leximi dhe mësimi përmendësh i poezive për pranverën dhe muajt e pranverës. Lojëra për të zhvilluar imagjinatën, bazuar në stinët. Monitorimi i motit; pas qiellit, pas borës, pas pemëve, zogjve; për dukuritë natyrore karakteristike për fillimin e pranverës - akullnajat, rrjedhja e akullit, njolla të shkrira.
Ecuria e argëtimit:
Tek muzika “Dielli ka miq”, muzikë. E. Tilicheeva fëmijët hyjnë në sallën e dekoruar.
Prezantuesja.
Përroi gurgullonte në përrua,
Zogjtë kanë fluturuar nga jugu.
Dielli po ngroh në mëngjes.
Vjen për të na vizituar...
Fëmijët. Pranverë!
Fëmija i parë.
Pse ka ndryshuar gjithçka?
Pse shkëlqeu gjithçka?
Ke qeshur dhe ke kenduar?
Epo, më thuaj, çfarë është puna?
Fëmija i dytë.
Është kaq e lehtë për t'u kuptuar -
Pranvera ka ardhur përsëri tek ne!
Jemi të lumtur: pranvera tashmë ka ardhur!
Natyra është zgjuar nga gjumi i saj dimëror.
Fëmija i tretë.
Tingulli i pikave dëgjohet kudo,
Jemi të lodhur nga stuhitë e borës.
Zogjtë rri pezull lart.
Do të këndojmë një këngë tingëlluese për pranverën.
Fëmijët këndojnë një këngë për pranverën "Dielli ka miq" nga E. Tilicheeva.
Prezantuesja.
Fëmijët janë të lumtur për pranverën.
Lëreni diellin të shkëlqejë më shumë.
Ata kanë kërcyer që në mëngjes
Fëmijët janë në festë.
Fëmijët performojnë kërcimin e rrumbullakët "Pranvera na erdhi përsëri" nga muzat. M. Sidorova .
Prezantuesja.
Le të shkojmë të gjithë në pyllin e pranverës,
Aty ku ka shumë mrekulli përrallore,
Ndaj më ndiqni, mos mbeteni pas
Dhe ecni më të gëzuar.
Fëmijët ndjekin mësuesin nëpër sallë. Duke luajtur me fjalët :
Kjo dorë e djathtë, kjo e majtë
Në të djathtë është një pastrim i qetë,
Ka një lumë të shpejtë në të majtë.
Ne u kthyem dhe tani -
Gjithçka është bërë e kundërta!
Në të majtë është një pastrim i qetë,
Në të djathtë është një lumë i shpejtë.
A ka pasur vërtet të drejtë ajo?
Dora ime e majtë?
Ne u kthyem dhe ja -
Gjithçka është bërë e kundërta.
Prezantuesja.Kështu erdhëm në pyllin e pranverës, në një kthjellim të bukur. Oh, çfarë bukurie është këtu!
Ushtrimi i frymëmarrjes "Oh, sa erë ka!"
Ofroni të nuhasni atë që nuhat pranvera: ajri, bari, lulet e para.
Merrni frymë thellë, nxirreni ngadalë; nuhatje - disa frymëmarrje të shkurtra, një nxjerrje e gjatë me fjalën "Ah!"
Prezantuesja. Djema, mendoj se dëgjoj zërin e dikujt. Le të dëgjojmë.
Ariu hyn.
Ariu.
Pa nevojë dhe pa shqetësim
Fjeta, fjeta në strofkën time.
Fjeti gjithë dimrin deri në pranverë
Dhe pashë ëndrra me ngjyra.
Papritur u zgjova dhe dëgjova: pika... Çfarë fatkeqësie!
Ai goditi në errësirë me putrën e tij dhe u hodh lart - kishte ujë përreth!
Pastaj doli me nxitim jashtë. Përmbytjet. Nuk ka kohë për gjumë!
Dola dhe pashë: pellgje!
Bora po shkrihet.
Pranvera erdhi!
Prezantuesja. Përshëndetje, Mishenka! Mirembrema
Është koha për t'u zgjuar - Pranvera ka ardhur!
Ariu. Përshëndetje, fëmijë! Luaj me mua.
Luhet loja në natyrë “Ariu dhe bletët”. Nasaulenko.
Prezantuesja.
Mos u zemëro, Mishenka Ariu.
Pranvera ka ardhur sërish dhe ka sjellë ngrohtësi me vete.
Bletët janë zgjuar - ata do të mbledhin mjaltë.
Manaferrat do të rriten në pyll - do të jeni të ngopur!
Dhe fëmijët do të vrapojnë në pastrim, do të këndojnë, luajnë, kërcejnë -
Gëzoni pranverën!
Ariu. Faleminderit djema që keni luajtur me mua. Vazhdoni përgjatë rrugës. Do të mësoni shumë gjëra interesante...
Prezantuesja.
Rruga na çoi në pyll.
Është plot me mrekulli përrallore.
Dëgjo, ka një zhurmë zogjsh atje,
Zogjtë janë kthyer përsëri tek ne.
Tingëllon një fonogram zogjsh. Pranvera dhe dimri hyjnë në sallë.
Pranvera.
Mirupafshim, Dimër, është koha që ti të largohesh.
Është radha ime, nuk kam qenë atje për një vit të tërë.
Dimër.
Nuk do të të lë të hysh, Pranverë, do të bërtas dhe do të fishkëlloj,
Do të thërras stuhinë që të vijë dhe mund t'ju largoj.
Pranvera.
Nuk duhej të zemëroheshe
Ti motër e ke gabim
Nëse nuk do të isha shfaqur,
Bari nuk do të rritej.
Yjet nuk na erdhën,
Ata nuk u kthyen në vendlindjen e tyre.
Dimër.
Çfarë është kjo në të vërtetë?
Gjithmonë po grindeni me mua.
Unë jam me gëzof dhe i bardhë
Unë jam i lezetshëm për fëmijët!
I lashë të hipnin
Si në rrëshqitje ashtu edhe në akull,
Unë dëshiroj të qëndroj
Unë nuk do të largohem nga këtu.
Pranvera.
Ju jeni të mirë, dhe unë jam më i mirë
Unë jam më i lehtë dhe më i ngrohtë
Kështu që kokrrat fillojnë të piqen,
Unë dua të ngroh tokën.
Unë po vij të të zëvendësoj,
Unë sjell zarzavate të freskëta.
Unë do të vesh të gjitha pemët -
Në korije, parqe dhe pyje.
Dimër.
Do të të pluhuros dhe do të trullos me stuhi,
Do të të ngrij dhe do të të largoj nga këtu.
Pranvera.
Njerëzit më kanë pritur për një kohë të gjatë
Ata hapën dritaren për mua,
Për çdo qytet, për çdo rajon
Unë udhëheq një maj të lulëzuar.
Prezantuesja.
Kush e filloi këtë mosmarrëveshje?
Emërtoni dy motra.
Fëmijët. Dimër dhe pranverë.
Prezantuesja.
Fëmijët që dëshironi të lini -
Dimër stuhi apo pranverë e ngrohtë?
Fëmijët. Pranvera.
Dimri zemërohet dhe largohet nga salla.
Pranvera.
Përshëndetje miqtë e mi,
Më vjen mirë që ju shoh të gjithëve.
Unë kam qenë në pyll për një kohë të gjatë,
Unë sjell gëzim dhe ngrohtësi.
Më e ndritshme, diell, shkëlqe!
Bari po gjelbërohet!
Na këndo një këngë, rrymë e vogël!
Të gjithë do të miqësohen me Pranverën!
Prezantuesja. Pranverë, fëmijët tanë janë të lumtur që ju shohin.
Ju keni ardhur
Dhe solli argëtim.
Dielli është i qartë, shkëlqe
Festoni festën tonë me ne!
Kryhet vallja e përrenjve.
Pranvera. bravo djema. Dhe tani unë propozoj të luaj me të rreze dielli, i cili shikoi në sallën tonë.
Luhet loja "Sunny Bunny".
Lepuri e shikoi në sytë e tij - mbylli ato.
Vraponi përgjatë faqeve, qafës - goditini ato.
Lepuri ka arritur në bark - përkëdheli barkun.
Lepuri me diell të do dhe të përkëdhel, le të bëjmë miq me të. E shkëlqyeshme, le t'i buzëqeshim njëri-tjetrit.
Po luhet loja në natyrë “Pranvera, Pranvera e Kuqe”.
Pranverë, pranverë e kuqe!
(fëmijët ecin në një rreth duke mbajtur duart)
Eja, pranvera, me gëzim,
Me gëzim, me gëzim,
(shkoni në anën tjetër)
Me mëshirë të madhe:
Me lirin e gjatë,
(ndaloni, ngrini krahët lart, qëndroni në gishtat e këmbëve, merrni frymë)
Me rrënjë të thella,
(gjuajtja, ulja e krahëve, nxjerrja)
Me bukë të bollshme.
(duke mbajtur duart, ata vrapojnë në një rreth).
Pranvera. Fëmijë, merrni me mend gjëegjëzën time.
Varur jashtë dritares
Çanta është e akullt.
Është plot me pika
Dhe mban erë pranvere
(akull)
Prezantuesja. Kur shumë akullnaja shkrihen menjëherë në rrugë, rezulton se janë pika.
Mbajtur gjimnastikë gishtash“Pik-pikoj-pikoj pikat po kumbojnë”
Pikim-pikoj-pikoj - pika kumbojnë
Prilli ka ardhur tek ne.
(Fëmijët përplasin gishtat në tavolinë, duke imituar luajtjen e pianos.)
Pranvera. Faleminderit djema për kërcimin dhe këngën.
Më dukej argëtuese dhe interesante.
Ju përgëzoj të gjithëve për fillimin e pranverës,
Ju uroj diell, ngrohtësi dhe dritë!
Keni një trajtim!
Prezantuesja. Epo, këtu jemi në një ditë pranvere -
Le të kërcejmë dhe këndojmë gjithashtu!
Olga Kabanova
Argëtim pranveror në të dytën grupi më i ri
Fëmijët hyjnë në sallë me muzikë dhe qëndrojnë në një rreth
drejtues: Nëse bora shkrihet kudo,
Dita po zgjatet
Nëse gjithçka bëhet e gjelbër
Dhe një përrua kumbon në fusha,
Nëse dielli shkëlqen më shumë,
Nëse zogjtë nuk mund të flenë,
Nëse era bëhet më e ngrohtë,
Kjo do të thotë që pranvera ka ardhur tek ne.
Ved: Rrugës, rrugës na thërret muzika.
Sot në pyll do të na marrë lokomotiva pranverore.
(Lojë muzikore ritmike "Lokomotiva")
Ved: Tani kemi mbërritur në pyll, a i dëgjon zogjtë duke kënduar?
Do të ulemi në një vend të lirë dhe do të dëgjojmë zogjtë duke kënduar.
(dëgjoni kolonën zanore të këngës së harabela, pëllumbave, qyqeve dhe bilbilave)
Ved: 1-2-3-4-5, fillojmë të luajmë!
Nje loje "Fluturimi"
(fëmijët i përgjigjen pyetjes dhe tregojnë me duar)
Bufi fluturoi, fluturoi dhe u ul në gjunjë. (Po)
Gjeli fluturoi, fluturoi dhe u ul në kokë. (Po)
Dhia e vogël fluturoi, fluturoi dhe u ul në një gropë. (Jo)
Largani fluturoi dhe u ul në një shtyllë. (Po)
Lopa qan dhe fluturon nëpër ajër. (Jo)
Korbi fluturoi dhe u ul në një pemë. (Po)
Qeni fluturon dhe leh fëmijët. (Jo)
Bleta gumëzhin dhe fluturon nëpër ajër. (Po)
Ved: Në një valle të rrumbullakët, në një kërcim të rrumbullakët, muzika na thërret të gjithëve.
Valle e rrumbullakët "Kishte një pemë thupër në fushë"
Ved: Dielli qesh me butësi, shkëlqen më shumë, më i nxehtë!
Dhe një përrua llafazane rrjedh me zë të lartë nga kodra! (Pranverë)
1 reb: Përrenjtë këndojnë kudo,
Dhe lulebora po lulëzojnë.
Gjithçka u zgjua nga gjumi -
Pranvera na ka ardhur.
2 reb: Pranvera na ka ardhur prapë, duam të kërcejmë.
Të gjithë janë të lumtur për ngrohtësinë, duke shijuar diellin.
3 reb: Përrenj po kumbojnë: "Ding-dong!", dhe kumbimi dëgjohet kudo.
Lulet po lulëzojnë, unë dhe ti po gëzohemi!
4 reb: Dielli po shkëlqen fort! Zogjtë i presin pendët e tyre.
Mete, fluturat dhe merimangat zgjohen.
5 reb: Dielli pranverë, shkëlqe me dashamirësi.
Këngë pranverë, tingëllojë më argëtuese!
Kënga "Ka kaluar dimri"
Ved: Ku është dielli ynë? Me të do të kemi më shumë me shume qejf. Ne duhet të thërrasim Diellin dhe të këndojmë një këngë me zë të lartë.
Këngë "Dielli ka një mik"
dielli: Dëgjoj, dëgjoj këngën tënde.
Unë do ta festoj festën me ju!
Ç'kemi djema!
Fëmijët përgjigjen: Përshëndetje rreze dielli
dielli: Muzika këndon përsëri,
Na thërret të gjithëve të kërcejmë.
Ne do të marrim të gjitha shamitë,
Le të fillojmë një kërcim së bashku.
Muzika luhet më fort
Ai na fton të kërcejmë.
Vallëzoni me shami
Ved: Merreni me mend, djema, për lulet enigmat:
1. Në një këmbë të brishtë të gjelbër, një top u rrit në rrugë,
Flladi shushuri dhe e shpërndau këtë top. (luleradhiqe)
2. Thekra po vesh në fushë. Aty do të gjeni një lule
Blu e ndezur dhe me gëzof, por është për të ardhur keq që nuk është aromatik. (lule misri)
3. Ndonjëherë vjollcë, ndonjëherë blu
Në buzë të pyllit të takoi një lule.
Ata i dhanë një emër shumë të këndshëm,
Por ai vështirë se mund të zile. (Zile)
Ved: Muzika këndon përsëri,
Na thërret të gjithëve të kërcejmë.
Jemi në festën tonë
Le të fillojmë një kërcim së bashku.
Kërcim tumbler
Dielli shtron qendrat e luleve në dysheme dhe flet:
Rrezet e ngrohta
Unë do ta ngroh tokën!
Lulëzoni lulet
Shkoni së shpejti në livadh!
Ju djema më ndihmoni
Përputhni petalet me lulet!
Nje loje "Mblidh lule"
dielli: Faleminderit, djema, për një pastrim kaq të bukur!
(I afrohet shtëpisë, aty rritet një lule)
Por unë kam lulen time të preferuar! Është magjike, por për disa arsye nuk rritet! Ndoshta ai është shumë i nxehtë?
Ved.: Sigurisht që është nxehtë! Por mos u shqetëso, zemër! Ju pushoni pak, dhe ne do të thërrasim të bjerë shi, ai do të na ujitë lulen.
"Lojë ombrellë"
dielli: (nxjerr një lule magjike, tingëllon një këngë "lule e kuqe")
Ne hapim lulen magjike dhe u japim fëmijëve një ëmbëlsirë të shijshme!
(merr ëmbëlsira për fëmijët)
Ved.: Dhe tani ne të gjithë hipim në lokomotivën tonë magjike dhe kthehemi në grupi, hani ushqimin tonë.
Faleminderit diell!
Fëmijët shkojnë me lokomotivë me avull në grupi.
Publikime mbi temën:
"Duke vizituar Iriqin". Argëtim pranveror në grupin e dytë të vogël Parashkollor buxhetor komunal institucion arsimor"Kopshti nr. 3" i një tipi zhvillimor të përgjithshëm në qytetin e Vladivostok MIRATUAR NGA: KREU.
Argëtim “Dielli i Pranverës” për grupin e dytë të vogël nën muzikën e E. Grieg “Morning” fëmijët hyjnë në sallë. Muzikë duart Mirëmëngjes - zogjtë po këndojnë! Njerez te mire, ngrihu nga shtrati. E gjithë errësira fshihet.
Skenari i argëtimit sportiv në grupi i mesëm"Si një ari i vogël kërkon nënën e tij" Qëllimi: Formimi i një humor pozitiv nga aktiviteti fizik.
"Topiari për fëmijë "Pema e pranverës" Qëllimi: Të prezantohen fëmijët me teknikën "topiary", të krijojnë një organizim kushtet pedagogjike në klasë.
Përmbledhje e GCD duke përdorur teknika vizatimi jo tradicionale në grupin e dytë të ri "Mrekullia e Pranverës" - mësuesja Orlova L. V. Qëllimi: Konsolidimi i njohurive rreth pranverës duke përdorur të folurit dhe aktivitetet artistike. Përdorimi teknologji jokonvencionale vizatim. Detyrat:.
Përmbledhje e një mësimi mbi zhvillimin e të folurit në grupin e dytë të ri "Udhëtimi i Pranverës. Tingulli |z|» Përmbledhje e një mësimi mbi zhvillimin e të folurit "Udhëtimi në pranverë. Tingulli |z|» Përmbajtja e programit: 1. zhvillojnë vëmendjen dëgjimore dhe fanemike.
Natalya Litvinova
Argëtim muzikor dhe rekreativ në grupin e dytë të vogël "Vesna-Krasna"
Argëtim muzikor dhe rekreativ
në 2 grupi më i ri« Vesna-Krasna»
Përgatitur nga mësuesi MBDOU "Kopshti nr 24" Litvinova Natalia Alexandrovna
Synimi: krijimi i një humor të gëzueshëm tek fëmijët
Detyrat:
1. Zgjeroni njohuritë dhe idetë e fëmijëve për botën që i rrethon;
2. Stimuloni të folurit dhe aktivitetin motorik të fëmijëve;
3. Zhvilloni vëmendja dëgjimore dhe vizuale, kujtesa, frymëmarrja, ndjenja e ritmit, ritmi;
4. Formoni qëndrim korrekt, aftësi për të lundruar në hapësirë, lëvizje imituese;
5. Nxitni ndjenjat e kolektivizmit, vendosmërisë dhe vetëbesimit.
Pajisjet: salla është e zbukuruar me pranverë atributet: gjethe jeshile, thupër, bore, diell; fjongo me shumë ngjyra dhe shalle blu për çdo fëmijë, pëlhurë blu për rrymë, maska për kokë: djem harabeli, vajza bretkose, maskë iriq, ombrellë, lule letre dhe flutura, varka origami të bëra me letër me ngjyrë, rrathë.
Puna paraprake: leximi i literaturës dhe dëgjimi muzikore punon mbi temën « Pranvera» , duke parë fotot që përshkruajnë natyrën pranverore, duke folur për pranverë, për lulet e pranverës, vëzhgimi i ndryshimeve në natyrë, mësimi përmendësh i poezive për pranverë, dielli, vizatimi duke përdorur metoda jokonvencionale.
Fëmijët hyjnë poshtë muzikë njëri pas tjetrit dhe të rreshtuar në një gjysmërreth.
Prezantuesja: Pse dielli shkëlqen me shkëlqim dhe pastër nga qielli?
Pse një gjethe jeshile priret të ngjitet këtu dhe atje?
Pse zogjtë këndojnë këngë me zë të lartë në degë?
Pse kafshët në pyll tani nuk mund të flenë?
Sepse ajo erdhi të na vizitojë përsëri djemtë Pranvera!
Kënga për pranverë
Vjen nën muzikë pranverore.
Pranvera: Përshëndetje djema, ja ku jam Pranvera.
Ajo eci përgjatë tokës me hapa të ngrohtë.
Unë solla diellin e nxehtë, rrezatues
Dhe ecën nëpër qiell të pastër.
Do të ecë nëpër qiell, do të ngrohë tokën,
Do t'u japë të gjithëve ngrohtësi
Prezantuesja: Tani ngrihu në një valle të rrumbullakët
pranverë dhe mirëpresim diellin
Vallëzimi i rrumbullakët pranveror (me fjongo shumëngjyrëshe)
Fëmijët ulen
Prezantuesja: Ne lavdërojmë pranverën, i lexuam poezi.
1 fëmijë Dielli filloi të ngrohte përsëri tokën.
DHE Pranvera- na erdhi sërish bukuroshja.
2 reb. Zogjtë fluturojnë, këndojnë këngë,
Dhe akulloret shkrihen, nuk na lënë të flemë.
Pranvera: Një përrua rrodhi. Ai gurgullon e gurgullon duke folur me vete.
Do të derdhet mbi livadh,
Mos shko askund, miku im!
Dilni të gjithë me guxim, le të kërcejmë mbi përrua!
Nje loje "Kërce mbi përrua"
Drejtuesi shtrin një leckë blu në dysheme, fëmijët kërcejnë mbi të njëri pas tjetrit.
2-3 herë dhe uluni
Pranvera: Dhe tani të gjithë po shndërrohemi në rrjedha gazmore!
Ktheni majtas dhe djathtas, gjithçka do të kthehet në një rrjedhë!
Të gjithë marrin shami blu dhe bëjnë një valle "Rrjedha"
1. Vraponi, vraponi, vraponi, fëmijë
Ata vrapuan, vrapuan, rrjedhën përrenj.
Refreni:
Pranvera rrjedh aty-këtu. (Pranverë)
Ata këndojnë një këngë argëtuese për fëmijët tanë.
2. Fëmijët vrapuan, vrapuan, vrapuan (duke vrapuar në një tufë, krahët anash)
Përrenjtë filluan të llomotitnin, të llomotitnin dhe të llomotitnin.
Refreni:
Rrotulloni me mua, rrjedhë e shpejtë, e shpejtë (Duke rrotulluar)
Përsërite pas meje shpejt, mik i vogël.
3. Fëmijët ikën, ikën, ikën (duke vrapuar përreth, duke tundur shamitë)
Përrenjtë e fëmijëve filluan të gurgullonin më gazmor.
Refreni: Le të mblidhemi të gjithë në një rreth (të mblidhemi në një rreth dhe të bëjmë "Burim")
Një herë, dy herë, dy tre!
Çfarë shatërvani i madh! Shikoni - 2 herë
Prezantuesja: Ti Pranvera, Pranvera - E kuqe Kë keni sjellë me vete?
Pranvera: Erdha me lajmëtarë pranvere, me këngëtarë gazmorë.
Ata këndojnë këngë dhe godasin krimbat në fushë.
Fëmijët e shpendëve: Ne jemi këngëtarë pylli, kaq të ndryshëm.
Unë ha gjithë ditën dhe nuk lodhem fare.
Vallja e harabela
(disk "Vallezoni fëmijë" Nr. 2 redaktuar nga T. I Suvorova)
Prezantuesja: Ti Pranvera, Pranvera - E kuqe Kush zgjove nga gjumi?
Pranvera: I zgjova kafshët e vogla, bretkosat me sy të gjelbër.
Ata hapin gojën e tyre dhe fillojnë të kërcajnë me zë të lartë.
bretkosat: Jemi shoqe gazmore, jemi bretkosa jeshile.
Vallja e bretkosave (me zgjedhjen e drejtorit muzikor)
Prezantuesja: Ti Pranvera, Pranvera - E kuqe Kush zgjove nga gjumi?
Pranvera: Kishte një erë në pyll ne pranvere, bora është tërhequr nga shtigjet
Përgjatë një shtegu të ngushtë pyjor. Iriqi po ecën, po zgjohet.
Prezantuesja: Iriqi luan me ne, na kap shpejt.
Duke luajtur me një iriq
Prezantuesja: Hedgehog, iriq përgjatë rrugës, stomp, stomp, stomp.
Këmbët e tij janë të lodhura, stomp, stomp, stomp
Iriq, ulu dhe relaksohu, shiko djemtë.
(iriq ulet, fëmijët kërcejnë)
Shikoni djemtë dhe më pas kapuni!
(iriq kapet me fëmijët)
Fëmijët ulen.
Prezantuesja: Ti Pranvera, Pranvera - E kuqe Kë keni sjellë me vete?
Pranvera: Erdha të të vizitoj me shiun pranveror.
Prezantuesja: Ja pikat e Kapitoshkës
Ata u përplasën përgjatë rrugës.
Retë po afrohen
Po fillon të bjerë shi!
Lojë me gishta "Shi i madh dhe i vogël"
Në një melodi të lehtë dhe të qetë në regjistrin e sipërm, fëmijët prekin lehtë pëllëmbën e dorës tjetër me gishtin e njërës dorë, dënimin: "Pikoj-pikoj-pikoj"
Kur ndryshoni muzikë me zë të lartë, duke shtypur gishtin tregues në gjunjë. Nje loje përsëritur disa herë. Më pas prezantojmë zhurmën e një stuhie dhe fëmijët trokasin në gjunjë dhe shkelin.
Pranvera: Më këndoni një këngë për shiun.
Këngë "shi"
(me zgjedhjen e drejtorit muzikor me kambana dhe kambana)
Pranvera: Nxitoni, shi, dilni dhe djema brohorisnin.
Nje loje "Dielli dhe shiu" Pranvera mban një ombrellë
Prezantuesja: Ti Pranvera, Pranvera - E kuqeÇfarë keni sjellë me vete?
Pranvera: I solla një batanije me lule për livadhe.
(hedh lule poshtë muzikë)
Më ndihmo shpejt dhe zgjidh lulet,
Ne duhet të dekorojmë shtretërit e luleve dhe të ftojmë fluturat.
Nje loje "Zbukuroni shtratin e luleve"
Ka lule në dysheme, ato duhet të mblidhen në një rreth - ky është një shtrat lulesh. Fëmijët mbledhin lule në një shtrat lulesh.
Prezantuesja: Dhe fluturat fluturuan dhe u ulën në pëllëmbët tona.
Fëmijëve u jepen flutura të lehta letre në pëllëmbët e tyre.
Fëmijët që bëjnë ushtrime të frymëmarrjes "Fryje fluturën"
Fëmijët fryjnë në një flutur në mënyrë që ajo "fluturoi larg" te shtrati i luleve.
Fëmijët ulen.
Prezantuesja: Faleminderit, Pranvera është e kuqe, për të ardhur të na vizitoni.
Pranvera: Më përshëndete me dashamirësi, më vure re me këngë e valle.
Do t'i bëj të gjithëve një dhuratë, nuk do t'i privoj askënd!
Qoftë në përrenjtë dhe pellgjet tuaja
Anijet do të rrotullohen!
Fëmijëve u jepen varka letre shumëngjyrëshe.
Prezantuesja: Çfarë varkash të mrekullueshme. Ju dhe unë patjetër do të luajmë me ta dhe do t'i lëmë të notojnë. Këto janë varkat tona të lumturisë. Lërini varkat tona të lundrojnë përgjatë një rryme butësie, kujdesi dhe dashurie. Epo, është koha për të thënë lamtumirë. NË grupi duhet të kthehet së shpejti.
Publikime mbi temën:
Përmbledhje e veprimtarive të drejtpërdrejta edukative në grup zhvillimi i hershëm“Pranvera është e kuqe” Qëllimi: për të përgjithësuar dhe konsoliduar njohuritë për dukuritë natyrore të pranverës; emërtoni shenjat kryesore të pranverës. Detyrat: - plotësoni dhe aktivizoni fjalorin.
Abstrakt i NOD për OO "Zhvillimi i të folurit" në grupi përgatitor"Vesna-Krasna" Abstrakt i aktivitetit edukativ për OO "Zhvillimi i të folurit" me parashkollorët "Vesna-Krasna" (Standardi Arsimor Shtetëror Federal) Integrimi fushat arsimore: social dhe komunikues.
Abstrakt i GCD për botën përreth "Ka ardhur Pranvera e Kuqe" në grupin e moshuar Tema: "Ka ardhur Pranvera e Kuqe". Qëllimi: të qartësojë dhe sistemojë njohuritë e fëmijëve për tipare karakteristike pranverë. Objektivat: arsimore: konsolidoj.
Përmbledhja e GCD për zhvillimin e të folurit në grupin e mesëm "Pranvera është e kuqe, eja së shpejti!" Qëllimi: zhvillimi i të folurit koherent me temën "Pranvera". Përmbajtja e programit: - mësoni të zgjidhni fjalë-përkufizime për një emër - mësoni të përgjigjeni.
Skenari argëtues "Takimi i Pranverës"
për fëmijët e grupit të dytë më të vogël
Përmbajtja e programit:
Ngjallni emocione pozitive nga lojërat e përbashkëta (muzikore, aktive, krijuese). Kultivoni interes për përmbajtjen e perceptuar. Vazhdoni të zhvilloni imagjinatën, fantazinë dhe të menduarit logjik.
Puna paraprake:
Ekzaminimi i ilustrimeve, prezantimet me temën "Pranvera". Leximi dhe mësimi përmendësh i poezive për pranverën dhe muajt e pranverës. Lojëra për të zhvilluar imagjinatën, bazuar në stinët. Monitorimi i motit; pas qiellit, pas borës, pas pemëve, zogjve; për dukuritë natyrore karakteristike për fillimin e pranverës - akullnajat, rrjedhja e akullit, njolla të shkrira.
Ecuria e argëtimit:
Tek muzika “Dielli ka miq”, muzikë. E. Tilicheeva fëmijët hyjnë në sallën e dekoruar.
Prezantuesja.
Përroi gurgullonte në përrua,
Zogjtë kanë fluturuar nga jugu.
Dielli po ngroh në mëngjes.
Vjen për të na vizituar...
Fëmijët. Pranverë!
Fëmija i parë.
Pse ka ndryshuar gjithçka?
Pse shkëlqeu gjithçka?
Ke qeshur dhe ke kenduar?
Epo, më thuaj, çfarë është puna?
Fëmija i dytë.
Është kaq e lehtë për t'u kuptuar -
Pranvera ka ardhur përsëri tek ne!
Jemi të lumtur: pranvera tashmë ka ardhur!
Natyra është zgjuar nga gjumi i saj dimëror.
Fëmija i tretë.
Tingulli i pikave dëgjohet kudo,
Jemi të lodhur nga stuhitë e borës.
Zogjtë rri pezull lart.
Do të këndojmë një këngë tingëlluese për pranverën.
Fëmijët këndojnë një këngë për pranverën "Dielli ka miq" nga E. Tilicheeva.
Prezantuesja.
Fëmijët janë të lumtur për pranverën.
Lëreni diellin të shkëlqejë më shumë.
Ata kanë kërcyer që në mëngjes
Fëmijët janë në festë.
Fëmijët performojnë kërcimin e rrumbullakët "Pranvera na erdhi përsëri" nga muzat. M. Sidorova .
Prezantuesja.
Le të shkojmë të gjithë në pyllin e pranverës,
Aty ku ka shumë mrekulli përrallore,
Ndaj më ndiqni, mos mbeteni pas
Dhe ecni më të gëzuar.
Fëmijët ndjekin mësuesin nëpër sallë. Duke luajtur me fjalët :
Kjo dorë e djathtë, kjo e majtë
Në të djathtë është një pastrim i qetë,
Ka një lumë të shpejtë në të majtë.
Ne u kthyem dhe tani -
Gjithçka është bërë e kundërta!
Në të majtë është një pastrim i qetë,
Në të djathtë është një lumë i shpejtë.
A ka pasur vërtet të drejtë ajo?
Dora ime e majtë?
Ne u kthyem dhe ja -
Gjithçka është bërë e kundërta.
Prezantuesja.Kështu erdhëm në pyllin e pranverës, në një kthjellim të bukur. Oh, çfarë bukurie është këtu!
Ushtrimi i frymëmarrjes "Oh, sa erë ka!"
Ofroni të nuhasni atë që nuhat pranvera: ajri, bari, lulet e para.
Merrni frymë thellë, nxirreni ngadalë; nuhatje - disa frymëmarrje të shkurtra, një nxjerrje e gjatë me fjalën "Ah!"
Prezantuesja. Djema, mendoj se dëgjoj zërin e dikujt. Le të dëgjojmë.
Ariu hyn.
Ariu.
Pa nevojë dhe pa shqetësim
Fjeta, fjeta në strofkën time.
Fjeti gjithë dimrin deri në pranverë
Dhe pashë ëndrra me ngjyra.
Papritur u zgjova dhe dëgjova: pika... Çfarë fatkeqësie!
Ai goditi në errësirë me putrën e tij dhe u hodh lart - kishte ujë përreth!
Pastaj doli me nxitim jashtë. Përmbytjet. Nuk ka kohë për gjumë!
Dola dhe pashë: pellgje!
Bora po shkrihet.
Pranvera erdhi!
Prezantuesja. Përshëndetje, Mishenka! Mirembrema
Është koha për t'u zgjuar - Pranvera ka ardhur!
Ariu. Përshëndetje, fëmijë! Luaj me mua.
Luhet loja në natyrë “Ariu dhe bletët”. Nasaulenko.
Prezantuesja.
Mos u zemëro, Mishenka Ariu.
Pranvera ka ardhur sërish dhe ka sjellë ngrohtësi me vete.
Bletët janë zgjuar - ata do të mbledhin mjaltë.
Manaferrat do të rriten në pyll - do të jeni të ngopur!
Dhe fëmijët do të vrapojnë në pastrim, do të këndojnë, luajnë, kërcejnë -
Gëzoni pranverën!
Ariu. Faleminderit djema që keni luajtur me mua. Vazhdoni përgjatë rrugës. Do të mësoni shumë gjëra interesante...
Prezantuesja.
Rruga na çoi në pyll.
Është plot me mrekulli përrallore.
Dëgjo, ka një zhurmë zogjsh atje,
Zogjtë janë kthyer përsëri tek ne.
Tingëllon një fonogram zogjsh. Pranvera dhe dimri hyjnë në sallë.
Pranvera.
Mirupafshim, Dimër, është koha që ti të largohesh.
Është radha ime, nuk kam qenë atje për një vit të tërë.
Dimër.
Nuk do të të lë të hysh, Pranverë, do të bërtas dhe do të fishkëlloj,
Do të thërras stuhinë që të vijë dhe mund t'ju largoj.
Pranvera.
Nuk duhej të zemëroheshe
Ti motër e ke gabim
Nëse nuk do të isha shfaqur,
Bari nuk do të rritej.
Yjet nuk na erdhën,
Ata nuk u kthyen në vendlindjen e tyre.
Dimër.
Çfarë është kjo në të vërtetë?
Gjithmonë po grindeni me mua.
Unë jam me gëzof dhe i bardhë
Unë jam i lezetshëm për fëmijët!
I lashë të hipnin
Si në rrëshqitje ashtu edhe në akull,
Unë dëshiroj të qëndroj
Unë nuk do të largohem nga këtu.
Pranvera.
Ju jeni të mirë, dhe unë jam më i mirë
Unë jam më i lehtë dhe më i ngrohtë
Kështu që kokrrat fillojnë të piqen,
Unë dua të ngroh tokën.
Unë po vij të të zëvendësoj,
Unë sjell zarzavate të freskëta.
Unë do të vesh të gjitha pemët -
Në korije, parqe dhe pyje.
Dimër.
Pranvera.
Njerëzit më kanë pritur për një kohë të gjatë
Ata hapën dritaren për mua,
Për çdo qytet, për çdo rajon
Unë udhëheq një maj të lulëzuar.
Prezantuesja.
Kush e filloi këtë mosmarrëveshje?
Emërtoni dy motra.
Fëmijët. Dimër dhe pranverë.
Prezantuesja.
Fëmijët që dëshironi të lini -
Dimër stuhi apo pranverë e ngrohtë?
Fëmijët. Pranvera.
Dimri zemërohet dhe largohet nga salla.
Pranvera.
Përshëndetje miqtë e mi,
Më vjen mirë që ju shoh të gjithëve.
Unë kam qenë në pyll për një kohë të gjatë,
Unë sjell gëzim dhe ngrohtësi.
Më e ndritshme, diell, shkëlqe!
Bari po gjelbërohet!
Na këndo një këngë, rrymë e vogël!
Të gjithë do të miqësohen me Pranverën!
Prezantuesja. Pranverë, fëmijët tanë janë të lumtur që ju shohin.
Ju keni ardhur
Dhe solli argëtim.
Dielli është i qartë, shkëlqe
Festoni festën tonë me ne!
Kryhet vallja e përrenjve.
Pranvera. bravo djema. Dhe tani unë propozoj të luaj me rrezet e diellit që shikoi në sallën tonë.
Luhet loja "Sunny Bunny".
Lepuri e shikoi në sytë e tij - mbylli ato.
Vraponi përgjatë faqeve, qafës - goditini ato.
Lepuri ka arritur në bark - përkëdheli barkun.
Lepuri me diell të do dhe të përkëdhel, le të bëjmë miq me të. E shkëlqyeshme, le t'i buzëqeshim njëri-tjetrit.
Po luhet loja në natyrë “Pranvera, Pranvera e Kuqe”.
Pranverë, pranverë e kuqe!
(fëmijët ecin në një rreth duke mbajtur duart)
Eja, pranvera, me gëzim,
Me gëzim, me gëzim,
(shkoni në anën tjetër)
Me mëshirë të madhe:
Me lirin e gjatë,
(ndaloni, ngrini krahët lart, qëndroni në gishtat e këmbëve, merrni frymë)
Me rrënjë të thella,
(gjuajtja, ulja e krahëve, nxjerrja)
Me bukë të bollshme.
(duke mbajtur duart, ata vrapojnë në një rreth).
Pranvera. Fëmijë, merrni me mend gjëegjëzën time.
Varur jashtë dritares
Çanta është e akullt.
Është plot me pika
Dhe mban erë pranvere
(akull)
Prezantuesja. Kur shumë akullnaja shkrihen menjëherë në rrugë, rezulton se janë pika.
Gjimnastikë gishtash "Drip-drip-drip unaza the drops"
Pikim-pikoj-pikoj - pika kumbojnë
Prilli ka ardhur tek ne.
(Fëmijët përplasin gishtat në tavolinë, duke imituar luajtjen e pianos.)
Pranvera. Faleminderit djema për kërcimin dhe këngën.
Më dukej argëtuese dhe interesante.
Ju përgëzoj të gjithëve për fillimin e pranverës,
Ju uroj diell, ngrohtësi dhe dritë!
Keni një trajtim!
Prezantuesja. Epo, këtu jemi në një ditë pranvere -
Le të kërcejmë dhe këndojmë gjithashtu!
Argëtimi muzikor i integruar i prezanton fëmijët me heronjtë e përrallave ruse përmes njohjes me vepra muzikore, zgjeron horizontet e fëmijëve për personazhet e përrallave, kontribuon në formimin e ideve për të mirën dhe të keqen dhe kontribuon në zhvillimin e lëvizjeve muzikore dhe ritmike; i zhvillon fëmijët emocionalisht dhe estetikisht.
Shkarko:
Pamja paraprake:
Institucioni Arsimor Buxhetor Shtetëror i Moskës
Shkolla e mesme nr.2048,
njësia strukturore nr. 1
Drejtor muzikor
Abarenov Marfa Gennadievna
Argëtim muzikor i integruar
"Ne mirëpresim pranverën, ne ftojmë diellin"
për fëmijët e grupit të dytë më të vogël.
Krijoni një humor të gëzuar tek fëmijët duke kënduar, lëvizur dhe luajtur muzikë.
Zgjeroni horizontet e fëmijëve për personazhet e personazheve të përrallave.
Për të formuar manifestime krijuese në të gjitha llojet e aktiviteteve muzikore.
Edukative:
Njohja me imazhet e heronjve rusë përralla popullore
Promovoni zhvillimin gjithëpërfshirës, duke përfshirë edhe zhvillimin artistik dhe estetik
Edukative:
Mësoni të folurit, të kënduarit, aftësitë motorike.
Edukative:
Për të nxitur zhvillimin e aftësive njohëse të fëmijëve, kuriozitetin, shoqërueshmërinë dhe aktivitetin.
Kultivoni një ndjenjë ndjeshmërie.
Materiali dhe pajisjet:
Qendra e Muzikës
Ekran për shfaqje kukullash
Kukulla Bibabo
Flanelograf
Puna paraprake:
Biseda rreth personazheve të përrallave, leximi i përrallave popullore ruse, mësimi i këngëve dhe valleve.
Përparimi i argëtimit të integruar muzikor
Dielli shkëlqeu më i nxehtë
Dielli filloi të shkëlqejë në qiell
Gjethja po lulëzon
Kështu që na vjen…
Fëmija i parë:
Nëse lumi është blu
U zgjua nga gjumi
Dhe ai vrapon, shkëlqen nëpër fusha,
Pra, pranvera po vjen tek ne!
Fëmija i dytë:
Jashtë dritares është një këngë
Unë mund ta dëgjoj atë gjatë gjithë ditës.
Kush erdhi me këngën
Dielli dhe Pranvera!
Le të këndojmë një këngë për pranverën,
Le të ftojmë pranverën e kuqe për të vizituar.
Larks, fluturo!
Ne jemi të lodhur nga dimri
Kam ngrënë shumë bukë!
Ti fluturon dhe sjell një Pranverë të kuqe, një verë të nxehtë!
Fëmijët këndojnë këngën "Dielli" nga Mus. A. Filippenko
Fëmijët janë të lumtur për pranverën.
Lëreni diellin të shkëlqejë më shumë.
Ata kanë kërcyer që në mëngjes
Fëmijë të gëzuar.
Fëmijët performojnë vallen “Gishtat dhe duart” r.n.m. Organizuar nga M. Rauchwerger.
Pas kërcimit, fëmijët ulen.
shfaqje kukullash
Baba Yaga: Oh, oh, oh. Është disi vapë sot.
Zogjtë këndojnë me zë të lartë dhe të gëzuar
Pse nuk më lënë të fle?
Nuk e dua këtë lloj pranvere
Dua borë dhe dimër
Për të mbajtur zogjtë të qetë
Që të mos bërtasin më
Që të mos më prishin gjumin.
Dua, dua, dua të bëhet e bardhë - e bardhë nga bora
Kështu që të gjithë zogjtë të fshiheshin dhe të heshtën
Që të mos më prishin gjumin.
Eja prapë dimër, eja përsëri dimër
Fijet e argjendta shfaqen në duart e Baba Yaga. Baba Yaga bën një magji. Në këtë kohë, Pranvera shfaqet në ekran.
Shikoni djema, pranvera e bukur po vjen.
Përshëndetje, gjyshe Yaga.
Erdha në pyjet tuaja
Shkri gjithë borën
Bari rritej kudo.
Baba Yaga:
Nuk të dua Pranverë
Unë nuk do t'ju lë pranë pyjeve të mia.
Do të bërtas dhe do të fishkëlloj
Do të thërras përsëri dimrin
Për t'ju larguar më shpejt
Nuk duhej të zemëroheshe
Unë dua të ngroh tokën
Kështu që kokrrat fillojnë të piqen
Unë do të ndryshoj dimrin
Unë sjell zarzavate të freskëta
Unë do t'i vesh të gjitha pemët
Në korije, parqe dhe pyje
Baba Yaga:
Do të të pluhuros dhe do të trullos me stuhi,
Do të të ngrij dhe do të të largoj nga këtu.
Do të të fsheh për një vit të tërë
Askush në botë nuk do ta gjejë atë. Nuk do ta gjejë, nuk do ta gjejë.
Muzika po luhet. Baba Yaga hedh një top bore në pranverë. Kukullat zhduken pas ekranit.
Baba Yaga fshehu Pranverën. Askush nuk do ta gjejë atë? Le të shkojmë të kërkojmë pranverën e bukur.
Ndërsa prezantuesja flet, shtrohet një pistë.
Bej kujdes. Rruga nuk është e thjeshtë, por magjike. Nëse muzika luan, ju do të shkoni. Nëse muzika ndalon, ndalo edhe ti.
Një melodi popullore ruse po regjistrohet. Fëmijët ecin përgjatë rrugës dhe ndalojnë kur muzika ndalon përsëri. Në fund të shtegut ata dalin në mes të sallës. Në sallën në trung një fëmijë me një kostum lepurushi është ulur dhe "duke qarë".
Pse po qan lepurush?
Jo Pranverë. Unë jam i ftohtë dhe i uritur.
Dhe ne kemi karota. Merre dhe haje.
Lepuri "ha" një karotë.
Faleminderit djema.
Le të luajmë me lepurin. Uluni në trung, lepur i vogël, dhe ne do të kërcejmë rreth jush.
Zhvillohet vallja e rrumbullakët “Shkuam në livadh” nga muzat. A. Filippenko
Lepur, ne po kërkojmë pranverën. A e dini ku Baba Yaga e fshehu Pranverën?
nuk e di. Ndoshta harabeli e di. Le të shkojmë tek ai.
Muzika po luhet. Prezantuesja ecën nëpër sallë me fëmijët.
Le të thërrasim harabeli.
Fëmijët thërrasin harabelin. Muzika po luhet.
Dëgjohen fjalët e Baba Yaga:
Nuk do të lejoj askënd të hyjë në pranverë.
Dëgjoni sa i zemëruar është dimri. Nuk na lë të shohim harabeli. Le t'i këndojmë një këngë. Ai do të dëgjojë dhe do të fluturojë.
Është interpretuar kënga “Kar, kap” nga muzat. F. Filkenshtein. Një harabeli del.
Harabeli:
Tick-tweet, cicërima-cicërima.
Sparrow është një ngatërrestar!
Jam shumë i lumtur që shoh diellin e ngrohtë
Dhe përshëndet djemtë.
Përshëndetje, harabeli i vogël. Ne jemi në kërkim të pranverës. Baba Yaga e fshehu atë. Mund të na ndihmoni ta gjejmë atë?
Harabeli:
Unë jam duke fluturuar lart. Unë e di ku është Pranvera. Ajo më dha një letër për djemtë.
I jep një letër prezantuesit.
Le ta nderojmë atë.
Lexon letrën.
"Ç'kemi djema. Baba Yaga më fshehu dhe më magjepsi. Ajo më fshehu pas tre përrenjve.
Nëse luani me ta
A mund të hiqet magjia e Baba Yaga"
Djema, do të kemi shtigje magjike. Më thuaj, çfarë ngjyre ka uji?
Fëmijët përgjigjen.
Dhe ne do të kemi tre rryma magjike me shumë ngjyra. Njëra do të jetë blu, e dyta do të jetë e verdhë, e treta do të jetë jeshile.
Loja "Gjeni transmetimin tuaj" po zhvillohet.
Ka 3 rryma me ngjyra të ndryshme të shtrira në dysheme: blu, rozë, jeshile. Fëmijët janë të ndarë në 3 ekipe, secila e rreshtuar në rrjedhën e vet. Të gjithë vrapojnë drejt muzikëstë shpërndara, më në fund iu drejtuan një rryme të ngjyrës së tyre.
Ja çfarë shkruhet në letrën e Vesnës
“Për të më zhgënjyer
Duhet të thërrasim diellin"
Fëmijët shkojnë në dritare dhe thërrasin diellin së bashku me udhëheqësin:
Rreze dielli, kovë e vogël, shiko nga dritarja.
Nuk ka rreze dielli. Le të shohim nga një dritare tjetër
Ata vijnë në një dritare tjetër dhe thonë
Diell, kovë
Shikoni nga dritarja.
Fëmija Sunny hyn.
Dielli:
Përshëndetje! Ja ku jam!
Të gjithë djemtë e njohin diellin
Dielli është shumë i respektuar
Dielli është më i rëndësishëm se gjithë të tjerët
Dielli është më i nevojshmi!
Përshëndetje rreze dielli. Na ndihmo të gjejmë Pranverën. Baba Yaga e fshehu shumë larg.
Dielli:
Sigurisht që do të ndihmoj. A dinë djemtë poezi magjike?
Sigurisht, djemtë dinë poezi magjike. Dëgjojini ata.
Fëmijët lexojnë poezi.
Fëmija i parë:
Ka një lule të verdhë në qiell
Nuk zbehet gjatë gjithë vitit
Dhe çdo petal
Do të arrijë në tokë.
Fëmija i dytë:
Dielli lëshoi një rreze të artë,
Luleradhiqja e parë e re është rritur.
Ka një ngjyrë të kuqërremtë, të artë,
Ai është një diell i madh, një portret i vogël.
Fëmija i tretë:
Doli nga veshkat
Gjethet e para.
Shijoni diellin
Ata nuk do të kuptojnë nga gjumi:
A është vërtet kjo...
A është vërtet verë?
Jo, nuk është ende verë
Por tashmë është pranverë!
Le të vendosim diellin magjik në flanegraf.
Fëmijët shtrojnë një aplikacion dielli në një flanegraf.
Dielli:
Unë kam rreze magjike. Vallëzoni me rrezet dhe ato do ta ndihmojnë Pranverën të shfaqet.
Fëmijët kërcejnë me Diellin, një vallëzim me rreze nën muzikën e "Flamujve", një melodi popullore letoneze, aranzhuar nga M. Rauchwerger. Pas kërcimit, fëmijët i bashkojnë rrezet diellit në flanegraf dhe ulen.
Muzika po luhet. Pranvera shfaqet (Mësues i maskuar)
Ç'kemi djema. Unë jam Pranvera e Kuqe. Oh, sa kohë kam fjetur. Baba Yaga më magjepsi. Faleminderit që më ndihmove të zgjohem dhe të shpërndaj magjinë e keqe të Baba Yaga. Faleminderit Sunny, faleminderit harabel dhe lepur.
Dhe unë kam një çantë magjike. Mendoni se çfarë ka në të?
Zilja bie nga çanta. Fëmijët hamendësojnë.
Ti bie ziles,
Në mënyrë që të gjithë të dëgjojnë
Të gjitha kambanat kanë rënë,
Dhe pastaj më e fortë
Edhe zogjtë jashtë dritares
Është më argëtuese
Fëmijët luajnë këmbanat nën muzikën "Sunshine and Rain" nga M. Rauchwerger
Oh, çfarë tingulli i mrekullueshëm
Erdhi nga të gjitha anët!
U zgjova edhe pyllin edhe livadhin,
Gjithçka përreth po kërcente!
Hej djema, dilni
Më trego kërcimin tënd!
Shfaqet vallja “U grindëm, bëmë paqe”. T. Vilkoreiskaya
Së bashku Dielli dhe Pranvera,
Fëmijët janë shumë të lumtur.
dielli do të shkëlqejë
Pranvera do të lulëzojë.
Pranvera, Dielli, harabeli dhe lepurushi u thonë lamtumirë fëmijëve. Muzika po luhet. Fëmijët largohen nga salla.
"Winnie the Pooh dhe Piglet duke vizituar djemtë"
Përgatitur nga drejtori muzikor i kategorisë më të lartë të kualifikimit Glazev T.K.
Qellime dhe objektiva:
- ruajnë interesin dhe dashurinë për muzikën, përgjegjshmërinë muzikore përmes
të kënduarit, të dëgjuarit dhe dramatizimi muzikor;
- inkurajojnë dramatizimin e përmbajtjes së këngës;
- promovojnë zhvillimin e të kënduarit në grup;
- për të kultivuar një qëndrim të kujdesshëm ndaj natyrës përmes perceptimit dhe ekzekutimit
material muzikor.
Personazhet:
Të rriturit: prezantues, Winnie the Pooh, Owl, Piglet, Pranvera.
Fëmijët: Me diell, yje.
Pajisjet: Lisi me një dritare ovale, strofull ariu, tullumbace,
Një kovë e vogël plastike, lule, byrekë, ëmbëlsira.
(Në muzikë, fëmijët vrapojnë në sallë dhe formojnë një gjysmërreth.)
Prezantuesja 1. Pranvera ecën nëpër oborre në rrezet e ngrohtësisë dhe dritës.
Sot na ka ardhur Pranvera dhe fëmijët po gëzohen.
Tona kopshti i fëmijëve Jam i lumtur të përgëzoj njerëzit në mbarë planetin.
Pranvera po vjen, pranvera po vjen dhe ne jemi të kënaqur për këtë.
Prezantuesja 2. Fëmijë, shikoni sa i sjellshëm dhe i butë është dielli sot! Jo më kot shikonte nga dritarja jonë. Dielli na ka ftuar ju dhe mua në një festë. A e dini se çfarë kohe të vitit është tani? (Pranverë!)
Prezantuesja 2. Kjo është e drejtë, fëmijë, pranverë.
Fëmijët: 1. Të gjitha stuhitë e borës janë larguar.
I ftohti ka ikur.
Dielli po shkëlqen më i fortë
Nuk ka as borë. As akull.
2. Zogjtë këndojnë me zë të lartë
Të gjithë e presin pranverën me të kuqe.
3. Ku je, diell, zgjohu!
Ku je, zog i vogël, kthehu!
Dimri është i lodhur nga derdhja e borës,
Në fund të fundit, pranvera tashmë ka ardhur.
Kënga "Dielli vrapoi".
Prezantuesja 1. Dielli nuk rruhet, nuk na heq sytë.
Sepse dielli i pëlqen këtu.
(Dielli vjen në muzikë.)
Dielli: Unë jam dielli, ngrohtësia rrezatuese dhe drita.
Jua kthej buzëqeshjen dhe u jap gëzim të gjithëve.
Prezantuesja 1. Faleminderit e dashur Sunshine.
Dimri ka kohë që ka mbaruar, një yll po fluturon drejt nesh për një festë.
(Një yll fluturon në muzikë).
Ylli: Pranvera më dërgoi tek ju
Të premtova se do të të vizitoja.
Duhet ta telefononi
Perserit pas meje:
"Pranvera është e kuqe, ejani këtu!"
(Pranvera del në muzikë).
Pranvera: Përshëndetje miqtë e mi. Më vjen mirë që ju shoh të gjithëve.
Me siguri e kuptove - unë jam një bukuroshe pranverore!
E di që më presin kudo, të gjithë në botë kanë nevojë për mua.
Unë u sjell gëzim njerëzve, jo më kot jam Pranvera!
Prezantuesja 2. Ne jemi shumë të lumtur që ju shohim Pranverë në kopshtin tonë.
Fëmijët mezi presin t'ju shohin dhe do të këndojnë një këngë qesharake.
Kënga "Do të ecim nëpër livadh".
Pranvera:Çfarë këngë e mrekullueshme! Faleminderit djema. Më pëlqeu shumë ajo.
Ju djema mos u mërzitni dhe luani me mua.
Një re ecën nëpër qiell, era e shtyn renë.
Bubullima gjëmon dhe bie shi, nuk na lë të ecim.
Diell, shkëlqe diell më i ndritshëm.
Na jep rrezet e ngrohta të diellit.
Lojë "Dielli dhe shiu".
(Një gic i hutuar vrapon në sallë)
Prezantuesja 1. Përshëndetje, Piglet! Ku po vraponi?
Derrkuc: Përshëndetje fëmijë! Pranvera tashmë ka ardhur në pyllin tonë dhe dielli po shkëlqen me shkëlqim.
Festa ka ardhur, dhe Winnie Pooh është ende duke fjetur!
Prezantuesja 1. Mos u shqetëso, Piglet, Winnie Pooh do të zgjohet së shpejti dhe ju do të luani së bashku.
Derrkuc: Jo, jo, nëse pres që Winnie Pooh të zgjohet, nuk do të kemi kohë të urojmë hallën e mençur për ditëlindjen e saj.
Prezantuesja 1. Ah, kjo është gjëja! Atëherë ne ju kuptojmë. Ku fle Winnie Pooh?
Derrkuc: Po, kjo është strofulla e tij!
Prezantuesja 1. Fëmijë, le të luajmë me ariun dhe ta zgjojmë atë.
Ti ec në heshtje, mos e zgjo Mishenka.
Le të shkojmë në strofkë dhe të fillojmë të shtypim këmbët!
Loja "Zgjohu ariun".
Winnie Pooh: Kush më pengoi të fle? Kush më zgjoi?
Prezantuesja 1. Përshëndetje, Mishenka.
Të gjitha kafshët nuk kanë kohë për të fjetur, sepse pranvera ka ardhur prej kohësh.
Sonya e vogël, shiko, të gjithë miqtë e tu kanë ardhur të të shohin. Derrkuc: Vinnie, Vinnie, është shumë mirë që u zgjove!
Winnie Pooh: (i përgjumur). Mete nuk fluturojnë këtu, krimbat nuk zgjohen.
Unë nuk mund t'i shoh fluturat, jam shumë i mërzitur!
Prezantuesja 1. Winnie the Pooh, mos u mërzit, fëmijët tanë tani do të kërcejnë vallen pranverore të insekteve.
Vallja e insekteve.
Winnie Pooh: Tani besoj se ka ardhur pranvera. ( I kujtohet diçka dhe trembet.)
Prit, Piglet, është pranvera dhe ditëlindja e tezes Owl. Gati harruam të urojmë hallën e mençur Owl.
Derrkuc:Çfarë do t'i japim asaj?
Winnie the Pooh: Tani do të pyesim fëmijët. Fëmijë, çfarë mund t'i dhuroni teze Owl për ditëlindjen e saj? (përgjigja e fëmijëve)
Prezantuesja 2. Vinnie, Pranvera do t'ju japë lule, dhe ne do të lexojmë poezi dhe do të këndojmë këngë.
Derrkuc: Por kjo nuk mjafton.
Winnie the Pooh: Epo, atëherë duhet të japim vetë atë që duam. Çfarë dua? Unë e dua mjaltin!
Derrkuc: Nga e marrim mjaltin?
Winnie the Pooh: A keni një top?
Derrkuc: Hani. Pse keni nevojë për një top?
Winnie the Pooh: Ka një koshere bletësh në pemë. Unë do të shtirem si një re dhe bletët nuk do të më vënë re. Dhe unë do të marr mjaltë. ( Derrku sjell topin).
Prezantuesja 1. Fëmijë, le të luajmë me Mishkën. Tani do të shndërrohemi në bletë dhe
thumboni atë.
Loja "Bleta".
Winnie the Pooh: Unë jam një re, një re, një re dhe aspak një ari.
Oh, sa bukur është që një re të fluturojë nëpër qiell.
(bletët gumëzhinin, fëmijët vrapojnë pas ariut, duke u përpjekur ta prekin me gisht)
Oh oh oh! Ruaj! ( ngjitet në strofkë)
(fëmijët vrapojnë te karriget, Piglet vrapon deri te strofka.)
Derrci: Vinnie, Vinnie, ku je?
(Winnie Pooh zvarritet nga strofulla e tij)
Winnie Poo x: Unë jam këtu.
Derrkuc: Vinny, u kafshuar?
Winnie Pooh: Po, nuk patëm kohë për të kafshuar, por arrita të marr vetëm pak mjaltë
(tregon një kovë)
Derrkuc: Cfare duhet te bejme?
Prezantuesja 1. Mos u mërzit, Winnie Pooh dhe Piglet. Ky mjaltë mjafton për
për të pjekur byrekë.
Winnie Pooh: Pite të shijshme, të ëmbla? Kjo eshte fantastike! Tezja Owl do të jetë e lumtur!
Fëmijët: 5. Pite dhe byrekë do të pjekim vetë.
Ne do t'i japim byrekë Bufit.
Kënga "Unë piqem, piqem, piqem" Prezantuesja 1. Tani mund të shkojmë te halla e mençur dhe ta urojmë për ditëlindjen e saj.
(Pranvera me lule, Winnie Pooh me byrekë, Piglet dhe fëmijët i afrohen zgavrës dhe trokasin.)
Winnie Poo x: Jam unë - Winnie the Pooh. Dhe Derku, Vesna dhe fëmijët nga kopshti erdhën për të të uruar, teze e urtë, për ditëlindjen tënde.
Buf: Unë jam duke fjetur. Eja natën.
Winnie the Pooh: Nuk mund të vijmë natën sepse të gjithë fëmijët flenë natën.
(Një buf del nga pas një lisi)
Buf: Përshëndetje, Winnie the Pooh dhe Piglet, përshëndetje fëmijë dhe Pranverë.
Winnie Pooh: Tezja kukuvajke, nuk dinim si t'ju urojmë ditëlindjen, por fëmijët
Na thanë, madje na ndihmuan të piqnim byrekë. ( jep byrekë)
Buf: Hej fëmijë! Te lumte! Faleminderit për byrekët.
Fëmijët: 6. Ne kemi përgatitur dhurata
Dhe siç u ka hije mysafirëve:
Buqetë me lule pranverore, të ndritshme
Prano Owl nga të gjithë djemtë.
(Pranvera i jep lule tezes Owl).
Buf: Në pushime, këmbët argëtohen shumë, këmbët pëlqejnë të argëtohen.
Kërceni, shkelni dhe galoponi, dilni dhe kërceni!
Vallëzoni "Si djemtë tanë".
Buf: Faleminderit djema për urimet tuaja. Tani merrni trajtimin tim!
(Bufi i trajton fëmijët me ëmbëlsira, dhe fëmijët lënë sallën në muzikë).
Institucion arsimor parashkollor buxhetor komunal
Kopshti nr. 26 në Uglegorsk, rajoni Sakhalin
Skenari për argëtim pranveror në grupin e dytë të vogël
"Pylli ka ndryshuar shumë, ka shumë mrekulli në të"
Uglegorsk, 2016
Fëmijët hyjnë në sallë me muzikë të gëzuar.
Prezantuesja:
Nëse dielli po shkëlqen,
Distanca blu është e qartë
Të gjithë djemtë e dinë këtë
Kështu ajo erdhi tek ne
Fëmijët: Pranvera!
Prezantuesja:
Nëse unë këndoj zogjtë,
Bari u bë i gjelbër
Të gjithë djemtë e dinë këtë -
Kështu ajo erdhi tek ne
Fëmijët: Pranvera!
Prezantuesja:
Sythat në pemë u frynë,
Këlyshët nuk kanë kohë për të fjetur,
Këtu janë gjethet e para -
Kështu ajo erdhi tek ne.
Fëmijët: Pranvera!
Fëmija i parë:
Dielli qesh me butësi,
Shkëlqen më shumë, më nxehtë!
Dhe derdhet me të madhe nga kodra
Rrjed llafazan!
fëmija i dytë:
Përrenjtë këndojnë kudo
Dhe lulebora po lulëzojnë
Gjithçka u zgjua nga gjumi
Pranvera na ka ardhur.
fëmija i tretë:
Pranvera ka ardhur përsëri tek ne
Ne duam të kërcejmë
Të gjithë gëzohen për ngrohtësinë,
Duke shijuar diellin.
4 reb:
Përrenjtë tingëllojnë: "Ding-dong!"
Dhe kudo mund të dëgjosh ziljen
Lulet po lulëzojnë,
Ju dhe unë gëzohemi!
Fëmija i 5-të:
Dielli po shkëlqen me shkëlqim!
Zogjtë i presin pendët e tyre.
Mete po zgjohen
Fluturat dhe merimangat.
6 reb:
Dielli pranveror
Shkëlqe me dashamirësi
Kënga e pranverës
Tingëllon më gazmor!
Fëmijët fillojnë një vallëzim të rrumbullakët.
Kënga - valle: "Vallja e pranverës"
Fëmijët ulen në karrige
Prezantuesi: merr letrën, lexon
Të dashur djema, kafshë pylli: lepurushë, dhelpra, këlyshë ariu, iriq, zogj, ju ftojmë të vizitoni pyllin! Ejani shpejt tek ne, ju presim!
Fëmijë, a do të shkojmë në pyllin e pranverës?
Fëmijët: po
Prezantuesja: Por pylli është shumë larg, si do të arrijmë atje?
Fëmijët: me tren
Prezantuesi: Epo, atëherë hipni shpejt në trenin tonë të pranverës, uluni (bëhuni tren)
Kënga "Treni"
Fëmijët këndojnë dhe ecin në një rreth si një tren. Arritëm dhe ndaluam.
Prezantuesi: Oh, djema!
Pylli ka ndryshuar shumë,
Kishte shumë mrekulli në të.
Pse është e lehtë dhe e pastër?
A po shkëlqen dielli nga qielli?
Pse fleta është e gjelbër?
A ka tendencë për të shkuar lart këtu dhe atje?
Pse ka kafshë në pyll?
Nuk mund të fle tani?
Sepse për ne, djema,
Pranvera ka ardhur për të vizituar përsëri!
Fëmijë, shikoni sa e bukur është pema e thuprës. Le të urojmë pemën e thuprës për ardhjen e pranverës.
Fëmija: Gëzuar pranverën për ty, thupër
Djemtë urojnë
Dhe vallëzimi i rrumbullakët është i gëzuar
Fillojnë së shpejti.
Fëmija: Ne morëm shamitë në duar,
Ata kërcenin nën thupër!
Ata marrin shami nga mësuesi dhe këndojnë dhe kërcejnë "Beryozka"
Prezantuesja:
Nëse dielli po shkëlqen
Mund të bëni një shëtitje
Argëtohuni duke duartrokitur
Argëtohu duke ecur
Nëse një re rrudh vetullat
Dhe kërcënon të bjerë shi
Le të fshihemi nën ombrellë
Do të presim shiun
Le të luajmë një lojë me diell dhe shi?
Lojë "Dielli dhe shiu"
Iriqi del.
Iriqi: Fu-fu-fu! Kush më zgjoi dhe ma prishi gjumin?
Prezantuesi: Fëmijët tanë luajtën një lojë. Iriq, mos u zemëro, do të luajmë edhe ne me ty. Vërtet, djema? Të luajmë me iriqin?
Fëmijët: Po!
Iriqi: Më ke inatosur. Mirë, do të luaj me ju pak. Ngrihu shpejt dhe formo një rreth rreth meje. Le të luajmë Trap me ju.
Iriqi: Oh, çfarë pune e mrekullueshme, fëmijë! Unë nuk jam më i zemëruar me ju!
Prezantuesi: Hedgehog, ju luajtët shumë mirë me ne, na pëlqeu shumë. Këtu është një mollë për ju - çfarë do t'u jepni fëmijëve tanë?
Iriqi: Do të të jap lodra
Këta janë fëmijë, trokas
Trombitjet po trokasin
I bën të gjithë të ftuarit të lumtur
Thjesht mos e bëj me zë të lartë
Mos e zgjo ariun e vogël.
"Vallëzimi me zhurmë"
Ariu: Çfarë lloj vajzash të vogla keq janë ato?
E zgjove ariun?
Tani do të të kap
Unë do të luaj me ju!
"Lojë me një arush"
Ariu: Më pëlqen shumë të takoj mysafirë
Këndoni, luani, kërceni me ta!
Dhe gjithashtu të dua shumë
Jepuni fëmijëve tanë një kënaqësi!
Faleminderit të gjithëve për argëtimin
Merrni një trajtim.
Prezantuesja: Djema, sa mirë kaluam në pyllin e pranverës. Sa bukur ju pritën këtu!
I uroj të gjithëve për pranverën
Epo tani është koha për të shkuar në shtëpi
Bëhuni miq me njëri-tjetrin
Hipni në trenin tonë
Ai do të na çojë në shtëpi
Në kopshtin e fëmijëve, i dashur i dashur!
Ata ngrihen si tren dhe shkojnë në grup.
Marina Lobacheva
Synimi: Për të konsoliduar njohuritë bazë mjedisore të fëmijëve.
Përmbajtja e programit:
Objektivat arsimore: Përforconi me fëmijët emrat e pemëve dhe luleve. Të zhvillojë njohuri për normat dhe rregullat e sjelljes në natyrë, të zhvillojë nevojën për të komunikuar me natyrën.
Detyrat edukative: Për të rrënjosur te fëmijët vlerësime të sakta mjedisore, duke krijuar situata që kërkojnë kujdes, vëmendje, ndjeshmëri, përgjegjshmëri dhe dhembshuri.
Detyra muzikore: Në këndim, mësojini fëmijët të jenë në gjendje të dëgjojnë me kujdes kur interpretojnë një këngë dhe ta riprodhojnë me saktësi. Zhvilloni aftësia e të kënduarit në grup. Zhvilloni koordinimi i lëvizjeve me muzikën në bazë të kërcimit dhe lëvizjeve figurative. Kultivoni reagim ndaj muzikës së një natyre të ndryshme, një dëshirë për ta dëgjuar atë.
Ecuria e argëtimit:
Prezantuesja: Përroi filloi të gurgullonte në përrua,
Zogjtë kanë fluturuar nga jugu
Dielli po ngroh në mëngjes
Erdhi për të na vizituar
Fëmijët: Pranvera
Fëmijët: Të gjitha stuhitë e borës janë shuar,
Dhe ngricat nuk çahen.
Pika pikonte nga çatitë,
Dhe akulloret varen me radhë.
Më argëtuese dhe më e ngrohtë
Ditët e marsit kanë filluar.
Në kopshtin tonë në rrugicat
Njollat e shkrira tashmë janë të dukshme.
Cica tingëllon me zë të lartë
Pranë dritares sonë...
Së shpejti do të trokasë në derën tonë
Reale pranverë!
Prezantuesja: Këndojmë këngën le të këndojmë në pranverë
Ne do t'ju ftojmë të vizitoni fëmijët.
Këngë: « Pranvera erdhi» .
Prezantuesja: Lexuan poezi, kënduan një këngë dhe Ende nuk ka pranverë të kuqe. Ndoshta diçka i ka ndodhur asaj?
Telefonatë.
Prezantuesja: Pershendetje Pershendetje.
Pranvera:(nga telefoni) Përshëndetje miqtë e mi
Unë nxitova të të vizitoj.
Por ajo mbeti në pyll.
Nxitoni në pyll.
Më ndihmo mua dhe banorët e pyllit.
Prezantuesja: Epo, djema, le të shkojmë në pyll?
Por kush do të na tregojë rrugën?
Kush do të tregojë rrugën për në pyll?
Më lindi një ide, le të këndojmë një këngë për diellin, do të na ndihmojë patjetër.
Këngë: "Dielli".
dielli: Unë jam dielli në qiell
Unë jam dritë dhe ngrohtësi
ti me thirre mua
Dhe ja ku po vij.
Si mund t'ju ndihmoj?
Prezantuesja: Na ndihmo, Sunny.
Na tregoni rrugën për në pyll.
dielli: Do të të jap një lepur për të të ndihmuar.
Jo një lepur i zakonshëm
Me diell, djallëzor.
Prezantuesja: Unë thjesht dua t'ju kujtoj djema se si të silleni pyll: Jini të kujdesshëm dhe të vëmendshëm. Mos bërtisni, mos u bëni keq, mos i trembni kafshët, mos i thyeni degët. Ne do të admirojmë bukurinë natyra pranverore dhe ne do të kthehemi. Mirë?
Prezantuesja: Epo, djema, a do të shkojmë në pyll?
Le të mbajmë duart miq
Dhe përgjatë shtegut të pyllit,
Le të shkojmë atje ku është pylli
Ajo tërheq me gjethet e saj.
Fëmijët ndjekin njëri-tjetrin për dore si një gjarpër, duke ndjekur rrezet e diellit. Tingëllon fonogrami "Tingulli i pyllit".
Prezantuesja: Erdhëm në pyllin e gjelbër,
Dielli duket nga qielli,
Oh, kush është ky?
Hyn plaku - djali i pyllit
Plaku - djalë pylli: Unë jam një burrë i zemëruar
Njeri i vjetër i pyllit.
Unë jetoj në pyllin tim,
Unë mbroj barin këtu,
Të gjitha pemët dhe shkurret
Unë kujdesem për gjethet dhe lulet.
Çdo zog dhe kafshë
Unë ndihmoj me aq sa mundem
Përse erdhe këtu?
Çfarë keni sjellë me vete?
Nëse keni ardhur me të mira,
Do t'ju shpërblej të gjithëve më vonë.
Tani eja tek unë
Më thuaj si e ke emrin.
Prezantuesja: Ne erdhem kërkoni pranverën. Gjyshi, e ke parë?
Plaku - djalë pylli: Siç pashë, ka gjurmë në të gjithë pyllin burimet janë të dukshme.
Prezantuesja: Na ndihmo ta takojmë.
Plaku - djalë pylli: Unë do të ndihmoj nëse i zgjidhni të gjitha gjëegjëzat e mia.
Prezantuesja: Epo, djema, le të marrim me mend gjëegjëzat e Plakut - Pylltari.
Plaku - djalë pylli: Aty janë banorët kryesorë të mbretërisë sime,
Si i quajmë këta banorë?
Fëmijët: Pemë.
Plaku - djalë pylli: Të dashur të ftuar, a dini si të silleni në pyll?
Fëmijët: Mos bëni zhurmë, mos thyeni pemë, mos hidhni mbeturina.
Plaku - djalë pylli: Bërë mirë. Epo, me mend përsëri enigmat:
Çfarë lloj vajze është kjo?
Jo rrobaqepëse, jo zejtare?
Ajo nuk qep asgjë vetë,
Dhe në hala gjatë gjithë vitit.
(Pema e Krishtlindjeve)
Bukuroshja ruse qëndron në një pastrim,
Me një bluzë jeshile, me një sarafanë të bardhë.
(thupër)
Plaku - djalë pylli: Mirë, bravo, i ke zgjidhur gjëegjëzat. Çfarë po ndodh në pyllin tim, a është rrëmujë? Shikoni, pranverë Nuk pata kohë për të veshur të gjitha pemët, çfarë duhet të bëj?
Prezantuesja: Plaku është një djalë pylli, dhe unë dhe djemtë jemi me ju ne do t'ju ndihmojmë në pranverë, vërtet djema.
Lojë didaktike "Veshni pemën" (përcaktoni se nga cila pemë vijnë gjethet)
Plaku pylltar: Bravo djema, e kanë veshur si duhet, këto janë pemët e bukura që janë bërë.
Prezantuesja: Oh, dimë edhe një këngë për një thupër.
Valle e rrumbullakët "Berezka".
Prezantuesja: Oh, dëgjo, kush po qan?
Dalin një lepur i vogël, një ari i vogël dhe një ketër i vogël.
Plaku - djalë pylli: Dhe kush je ti?
Ai është me qime, ai është i madh,
Ai fle në një strofkë në dimër,
Në verë ai përtyp manaferrat,
Merr mjaltë të egër nga bletët,
Mund të ulërijë kërcënuese,
Bishë e këmbës së këmbës (ariu)
E kuqe, me gëzof
Jeton në një pemë të Krishtlindjes
Dhëmbë të fortë
Ai gërryen arra. (ketri)
Veshë të gjatë
putrat e shpejta,
Gri, por jo një mi.
Kush është ky?. (lepurush)
Plaku - djalë pylli: Kafshe, cfare ka ndodhur?
Teddy Bear: Kemi humbur nënat tona dhe duam të hamë.
Plaku - djalë pylli: Unë kam ëmbëlsira për kafshët, por kush mund të më ndihmojë të zbuloj se cilës nga kafshët i pëlqen të hajë çfarë?
Lojë didaktike: "Trajtoni kafshët".
Teddy Bear: Faleminderit, kemi ngrënë dhe tani dua të luaj.
Lojë në natyrë "Nga ariu në pyll".
Ketri i vogël: (duke qare) Ku është nëna ime? A dua të shoh nënën time?
Prezantuesja: Si mund t'i ndihmojmë kafshët?
Plaku - djalë pylli: Kam fotografi të kafshëve të rritura, të cilat mund të gjejnë nënën e duhur.
Lojë didaktike: "Gjeni mamin".
Prezantuesja: Kafshët, dhe ju nuk e kemi parë pranverën?
Teddy Bear: Më takuan pranvera është zgjuar, Fjeta në një strofkë për gjashtë muaj dhe thitha putrën time, dhe pranverë Më zgjove dhe tani jam plot me sa më ke dhënë.
lepur i vogël: Edhe une përshëndeti pranverën, ajo ma ndërroi pallton, palltoja ime ishte e bardhë, por tani është gri.
Plaku - djalë pylli: Epo hajde ikim, po shoh se edhe ti di shumë për kafshët e pyllit. Tani eja me mua në pastrimin magjik.
Ata ndjekin njeriun e vjetër të pyllit midis pemëve.
Plaku - djalë pylli: Këtu kemi ardhur në pastrim. Shikoni sa bukur është këtu.
Ju duhet të uleni me kujdes
Që të mos lëndohen lulet.
A i dini emrat e këtyre luleve? (kamomil, luleradhiqe, zile, lulebore)
Plaku - djalë pylli: E drejte. Tani le të luajmë një lojë.
Lojë didaktike: "Çfarë ndryshoi?"
Plaku - djalë pylli: Bravo, tani e shoh se jeni miq të vërtetë të pyllit. A ende nuk ka pranverë. Le ta thërrasim atë.
Fëmijët: Pranvera është e kuqe.
Të përfshira Pranvera.
Pranvera: Përshëndetje miqtë e mi,
Ja ku jam, Pranvera është e kuqe.
Unë nxitova të të shihja.
Sa kohë keni që më kërkoni?
Plaku - djalë pylli: Po, pranverë Djemtë dhe unë ju kërkuam për një kohë të gjatë, dhe gjatë rrugës djemtë më treguan njohuritë e tyre për banorët e pyjeve.
Pranvera: Bravo djema.
Ju jeni miq me natyrën.
Ruaje miqësinë tuaj me pyllin.
Oh, çfarë tingulli i mrekullueshëm
Erdhi nga të gjitha anët!
U zgjova edhe pyllin edhe livadhin,
Gjithçka përreth po kërcente!
Hej djema dilni
Më trego kërcimin tënd!
Kërcim në çift.
Pranvera: Më përshëndete me dashamirësi.
Na përshëndetën me këngë e valle
Unë do t'u jap të gjithëve një dhuratë,
Unë nuk do të privoj askënd.
Trajton fëmijët.
Pranvera: Ka ardhur koha për t'u ndarë.
Është koha që unë të shkoj.
Mirupafshim fëmijë.
Prezantuesja: Ne ecëm për një kohë të gjatë, të gjithë ishin shumë të lumtur,
Por është koha që ne të kthehemi në kopsht për drekë.
Falenderojmë pyllin për të gjitha dhuratat
Do të jetë një ditë e mirë për ta takuar përsëri.
Argëtim me fëmijët e grupit të 2-të të rinj:
"Duke vizituar pranverën"
Integrimi i fushave arsimore: “Njohja”, “Socializimi”, “Komunikimi”, “Shëndeti”, “Krijimi artistik”
Aktivitetet: komunikues, lozonjar, motorik, produktiv.
Synimi: formojnë konceptin e pranverës (shenjat e saj) duke përdorur të folurën dhe veprimtaritë artistike.
Detyrat:
Sqaroni dhe përgjithësoni idetë e fëmijëve për shenjat karakteristike të pranverës;
Mësoni të bashkërendoni fjalimin me lëvizjet.
Forconi aftësinë për të vizatuar duke përdorur metoda jo tradicionale të vizatimit (shtypja e palmës, printimi i patates, piruni i disponueshëm).
Zhvilloni perceptimin estetik, ndjenjën e formës, ngjyrës; kurioziteti, kreativiteti dhe të menduarit.
Nxitni një qëndrim njerëzor ndaj natyrës.
Puna paraprake: biseda për pranverën, lulet e pranverës, vëzhgimi i ndryshimeve në natyrë, shikimi i ilustrimeve, leximi dhe mësimi përmendësh i poezive për pranverën, diellin, vizatimi duke përdorur metoda jokonvencionale.
Materiali dhe pajisjet: foto rreth pranverës, fletë letre të lyer, bojëra, shabllone patate, pirunë të disponueshëm, një zarf me një letër.
Të gjithë fëmijët u mblodhën në një rreth,
Unë jam shoku juaj dhe ju jeni shoku im.
Mbajini duart fort
Dhe buzëqeshni me njëri-tjetrin.
Le të buzëqeshim të gjithë dhe të ndajmë humorin me njëri-tjetrin.
Tani le t'i përshëndesim të ftuarit që na erdhën sot: - Së pari, sytë tanë të përshëndesin, tani hunda, krahët, këmbët dhe në fund zëri. Te lumte!!!
Leximi i një poezie dhe biseda për pranverën:
Nëse bora po shkrihet kudo,
Dita po zgjatet
Nëse gjithçka bëhet e gjelbër
Dhe një përrua kumbon në fusha,
Nëse era bëhet më e ngrohtë,
Nëse zogjtë nuk mund të flenë,
Nëse dielli shkëlqen më shumë,
Kjo do të thotë që pranvera ka ardhur tek ne.
Edukator: Djema, për çfarë është kjo poezi?(Rreth pranverës) .
Edukator: Kjo është e drejtë, për pranverën. Jeni të emocionuar për pranverën?
Le t'ju tregojmë se çfarë ndodh në pranverë. Filloni përgjigjen tuaj me fjalën "pranverë". (Trego fotot)
Në pranverë... dielli shkëlqen fort;
Akullnajat shfaqen në pranverë;
Në pranverë bora shkrihet;
Në pranverë shfaqen pellgje;
Në pranverë rrjedhin përrenjtë;
Në pranverë sythat fryhen;
Në pranverë shfaqen gjethet e para jeshile;
Zogjtë vijnë në pranverë;
Në pranverë, insektet zgjohen;
Në pranverë, kafshët lindin foshnja;
Në pranverë shfaqen lulet e para: lule bore, kërpudha;
Në pranverë, shfaqet bari i gjelbër;
Bie shi në pranverë.
Bravo djema, ju i njihni mirë të gjitha shenjat e pranverës dhe për këtë pranverë ju ka përgatitur një surprizë. Ajo na ftoi në një udhëtim në pyllin pranveror, ku e gjithë natyra merr jetë dhe ndodhin mrekulli.
(tingëllon muzika pranverore)
Përgjatë shtigjeve, përgjatë shtigjeve,
Le të shkojmë për një shëtitje në pyll.
Ndoshta këtu në pyllin e pranverës
Të mbledhim lule?
(Fëmijët mbajnë duart dhe ndjekin njëri-tjetrin.)
Rrugës takuam një përrua pranvere. Si mund ta kalojmë atë?
(Fëmijët kërcejnë mbi një "lumë" - 20 cm e gjerë)
Epo, djema, kemi arritur në livadhin magjik.
Kjo nuk është aspak argëtuese. Gjithçka është e bardhë dhe e bardhë.
Oh shiko, ka një letër këtu për ne.(Hapet letrën)
"Ç'kemi djema! Kishim një problem në pyllin e pranverës. Një prapambetje e keqe fluturoi në një kthinë magjike, e mbuloi atë me borë dhe ngriu të gjitha lulet e para të pranverës. Kishte shira të thella dëbore që as rrezet e diellit nuk mund t'i kalonin. Vetëm një zemër e mirë dhe duar të afta mund të ndihmojnë në mposhtjen e një stuhie të keqe.”
Djema, ne jemi në kohë, ndihma jonë është e nevojshme këtu. Le të ndihmojmë banorët e pyllit të shkrijnë borën në pastrimin magjik, në mënyrë që lulet të lulëzojnë përsëri atje.
Çfarë mund të na ndihmojë të shkrijmë borën?
Le të thërrasim diellin për ndihmë dhe për këtë do të luajmë një lojë.
Lojë muzikore"Dielli".
Dielli i butë (fëmijët ngrenë duart lart)
Shkëlqen në rrugë.
Unë do të tregoj diellin (tregoj pëllëmbët e tyre)
Të gjitha pëllëmbët e tua.
Djathtas majtas! (tregoni pëllëmbën e djathtë dhe të majtë)
Të gjitha pëllëmbët e tua!
Unë do të tregoj diellin (tregoj faqet e tyre)
Faqe rozë.
E rrumbullakët, e kuqërremtë, (tregoni me lëvizje rrethore)
Si këmbanat e vogla!
Djathtas majtas! (tregoni faqen e djathtë dhe të majtë)
Faqet!
Në hundë nga dielli (tregoni hundën tuaj)
Pika të kuqe!
Duke u larë në diell
Veshë të vegjël. (tregon veshët e tyre)
Djathtas majtas! (trego fillimisht djathtas, pastaj majtas)
Veshët e vegjël!
(Fëmijët luajnë dhe dielli shfaqet)
Edukator:
Diell, kujdes!
E kuqe, ndeze!
Për ujë të ftohtë,
Mbi barin e mëndafshtë,
Aktiv Lulja e Skarlatit,
Në një livadh të vogël!
Shikoni, pastrimi është kthyer nga e bardha në jeshile. Por ende nuk ka lule.
Çfarë mund të bëjmë për të shfaqur lule në të?
(mund të vizatojmë)
Mirë, pastaj shko dhe ulu në tavolina.(fëmijët vërejnë se nuk ka furça dhe nuk do të kenë asgjë për të pikturuar)
Si tjetër mund të vizatojmë lule?
(Fëmijët ofrojnë teknika për vizatimin e luleve).
Pjesa praktike.
Fëmijëve u kërkohet të mendojnë se çfarë teknike do të përdorin për të vizatuar lule.
Mos harroni rregullat e vizatimit (ulni pëllëmbën tuaj, përdorni një pirun të disponueshëm, vulosni me kujdes një patate në bojë, shtypni fort në një fletë letre, duke u përpjekur të mos e lëvizni nga vendi i saj).
Fëmijët ulen në tavolina. Zgjidhni një material për vizatim.
Puna kryhet me shoqërim muzikor. (Pas punës, fshijini duart me një leckë të lagur.)
Reflektimi.
(Punimet e përfunduara i shtrojmë në tapet.)
Bravo djema! Ju bëtë një punë të shkëlqyer dhe lulet po lulëzojnë përsëri në livadhin magjik. Shikoni çfarë pastrimi të bukur kemi bërë. Ky është një pastrim i pazakontë, magjik. Prandaj, çdo mrekulli mund të ndodhë. Dëshironi të shndërroheni në lule?
(Fëmijët vendosin kapele me lule në kokë.)
Ushtrimi "Lule"
I thotë lules, lule: merr gjethen tënde.
Dilni në rrugë dhe shtypni këmbën tuaj.
Tunde kokën dhe përshëndet diellin në mëngjes.
Anoni pak kërcellin, këtu është një tarifë për lulen.
Tani lani veten me vesë, pushoni dhe qetësohuni.
Djema, është koha për t'i thënë lamtumirë pastrimit magjik. Është koha për t'u kthyer.
A ju pëlqeu udhëtimi? Cili është disponimi juaj? Në fund të fundit, unë dhe ti bëmë një vepër të mirë, e ndihmuam Vesnën e bukur!
Po ngarkohet...