Aktivitete sportive për fëmijët e grupeve fillore dhe të mesme "argëtim dimëror me një burrë dëbore". Koha e lirë e edukimit fizik në grupin e parë të ri "Në një vizitë në Zimushka-dimër, vrapon një pulë nënë, rolin e së cilës e luan një i rritur

Edukimi fizik në grupin e parë të vogël.

Synimi: Krijoni një humor të mirë emocional tek fëmijët; konsolidimi i llojeve të ndryshme të ecjes dhe vrapimit; zhvilloni qëndrimin e duhur tek fëmijët. Mësojini fëmijët të kërcejnë lehtë.

Materialet: shirita pule, shufra kërcimi, dërrasë e pjerrët, kordon.

Përparimi i kohës së lirë.

Fëmijët hyjnë në sallë, secili me një shirit koke me një foto të një pule.

Edukator: Dhe kush erdhi? Ku është nëna juaj?

Vrapon një pulë nënë, e luajtur nga një i rritur.

Pulë: Ku-ku, ku-ku,

Nga jeni dhe ku?

Eja me mua në lëndinë pranë pellgut,

Unë do t'ju çoj në një vend të mrekullueshëm.

Fëmijët ndjekin njëri-tjetrin, duke shkelur nga këmba në këmbë.

Edukator: Pula me kreshtë doli,

Ka pula të verdha me të,

Bashkë-bashkë, bashkë-bashkë!

Mos shkoni larg.

Fëmijët vrapojnë pas pulës së nënës, të shpërndarë. Me sinjalin e mësuesit, fëmijët rreshtohen pas mësuesit. Ata ecin me këmbët e ngritura lart.

Edukator: Për të mashtruar dhelprën,

Le të vrapojmë prapa.

Fëmijët ecin njëri pas tjetrit.

Edukator: Pula doli për shëtitje,

Pini pak bar të freskët,

Dhe pas saj janë djemtë,

Pulat e verdha.

Fëmijët ngrenë këmbët lart dhe përplasin "krahët".

Bashkë-bashkë, bashkë-bashkë!

Mos shkoni larg.

Rreshta putrat,

Kërkoni për kokrra.

Fëmijët bëjnë squats.

Hëngri një brumbull të trashë

Një krimb toke.

Pimë pak ujë

Një rrëmujë e plotë.

Fëmijët, së bashku me mësuesin, kryejnë tërheqje dhe kthesa anash. Përkuluni përpara dhe uluni.

Kokrrat nuk duken

Është turp për fëmijët.

Fëmijët ulen në dyshek, me këmbët larg, të përkulur përpara.

Filloi të argëtohej

Kërceni dhe rrotulloni.

Fëmijët kryejnë ushtrimin "pranverë": ata rrotullohen, duke përkulur këmbët, pastaj kërcejnë.

Edukator: O pula, shikoni, pengesat na kanë dalë përpara. Shikoni: këtu është një hendek, ne do të hidhemi mbi të.

Fëmijët kryejnë kërcime në dy këmbë, duke kërcyer mbi çarçafë të shtrirë në dysheme.

Edukator: Për të arritur në lumë, të gjithë duhet të ngjiten në kodër dhe të zbresin në heshtje.

Fëmijët ecin në një dërrasë të pjerrët.

Edukator: Këtu është pellgu, por sa turp.

Shumë shkurre, oh mirë.

Do të shkojmë nëpër shkurre

Le të zvarritemi në gjunjë.

Së pari, fëmijët kalojnë mbi "shkurre" (pengesa), pastaj zvarriten nën kordon.

Edukator: Djemtë u bënë keq dhe filluan të ikin nga pula e nënës.

Luhet një lojë fshehjeje dhe kërkimi.

Pulë: Bashkë-bashkë, bashkë-bashkë!

Ku janë djemtë e mi?

Pulat e verdha?

Fëmijët vrapojnë te pula e nënës së tyre. Loja përsëritet 2-3 herë.

Pulë: Bashkë-bashkë, bashkë-bashkë!

Mos shkoni larg.

Është koha që ju të dëgjoni mamin,

Ejani, fëmijë.

Ku-ku, ku-ku,

Ju vraponi këtu!

Çfarë është kjo në duart e mia?

Fëmijët lëvizin me rëndësi pas pulës së nënës së tyre. Ata vrapojnë në drejtime të ndryshme, pastaj vrapojnë drejt pulës së nënës dhe shohin një gjilpërë në duart e saj.

Pulë: Spikelet, spikelet, ju lutem më jepni një dhuratë për fëmijët e mi, pula të vogla të verdha.

Nëna e pulës u bën dhurata fëmijëve.

Detyrat: të përmirësojë aftësitë e ecjes dhe vrapimit; praktikoni hedhjen, kërcimin; të konsolidojë njohuritë e fëmijëve në emërtimin dhe përcaktimin e stinëve; zhvilloni vëmendjen; jepni fëmijëve një ndjenjë gëzimi.

Pajisjet: lodër burrë dëbore; një burrë dëbore e madhe e vizatuar në letër (ky vizatim është prerë në disa pjesë).

Aktivitetet e kohës së lirë

Fëmijët hyjnë në palestër nën muzikë dhe qëndrojnë në një rreth.

Instruktori. Djema, çfarë kohe të vitit është tani? E drejta. Dimri ka ardhur tek ne!

Në dimër ka shumë borë dhe ftohtë. Le të ngrohemi pak dhe të luajmë.

Duke ecur pas njëri-tjetrit, duke vrapuar pas njëri-tjetrit. Formimi në një rreth.

Instruktori. Nuk ke ftohtë? Le të ngrohemi me ju.

Fëmijët bëjnë ushtrime.

1. "Le t'i ngrohim duart".

Duartrokitje (4 herë 3 duartrokitje).

2. "Le të ngrohim këmbët tona."

Fëmijët godasin këmbët (4 herë, 4 lëvizje).

3. "Le të luajmë në dëborë."

Fëmijët imitojnë lojën me topa bore (4 herë, 4 lëvizje).

4. "Le të heqim një flok bore nga dora."

Ushtrime të frymëmarrjes (2 herë).

Instruktori. Kështu u ngrohëm. Tani le të luajmë.

Instruktori ecën në një rreth, duke thënë fjalët:

"Unë do t'ju ngrij duart" - fëmijët i fshehin duart pas shpine.

"Unë do të ngrij këmbët tuaja" - fëmijët ulen.

"Unë do t'ju ngrij hundët" - fëmijët mbulojnë hundët me duar.

"Unë do të ngrij faqet tuaja" - fëmijët mbulojnë faqet e tyre me pëllëmbët e tyre.

Instruktori. Kemi luajtur kaq mirë. Djema, sorra më tha një sekret të madh! Ajo takoi një burrë dëbore në pyll dhe i kërkoi asaj t'ju thoshte se ai me të vërtetë dëshiron të luajë me ju. Vetëm atëherë diçka e keqe i ndodhi, mbretëresha e borës e theu në copa akulli. A do ta ndihmojmë?

Fëmijët mbledhin një figurë burrë dëbore nga copa të prera.

Instruktori. Kështu që ne mblodhëm Burrin e dëborës. Dhe tani ai do të luajë me ne.

Lojë "Kape burrë dëbore".

Fëmijët vrapojnë pas Instruktorit, i cili mban një burrë dëbore (lodër).

Instruktori. Kështu që ti dhe unë luajtëm me Burrin e dëborës. Dhe tani është koha që ne të shkojmë në shtëpi. Thuaj lamtumirë Burrit të dëborës.

Fëmijët thonë lamtumirë dhe i lënë sallën muzikës.

Elena Morozova
Koha e lirë e edukimit fizik për grupin e parë të vogël. "Në pyllin e dimrit"

Nën shoqërimin e muzikës së qetë, fëmijët dhe mësuesja e tyre hyjnë në sallë, të zbukuruar me tullumbace bardheblu dhe bore. Në qoshe ka pemë të Krishtlindjeve me flokë bore të bardha. Ka një ekran.

Edukatore: Erdhi dimri, po fryn era, po fryn stuhi. Flokët e borës po bien në tokë. (Mësuesi nxjerr nga shporta shkëndija blu dhe argjendi dhe i hedh lart. Xixëllonjat fluturojnë drejt fëmijëve).

Ka një trokitje në derë. Tingëllon një melodi për dimrin dhe Zimushka hyn në sallë. (instruktor i edukimit fizik).

Zimushka - dimër: Po flet per mua? Ja ku jam.

Përshëndetje miq të ftohtë!

Jeni të emocionuar të më takoni? (përgjigjet e fëmijëve).

Shikoni përreth: çdo gjë është e bardhë-bardhë

Gjithçka ishte e mbuluar me borë.

Gjithçka është në argjend, kopshte dhe parqe,

Sa të mira janë dhuratat e mia.

Dhe si dhuratë ju solla fjolla bore, lloj-lloj të bukura.

(Shpërndan fjolla dëbore, dy për secilin, kryen ngrohjen e vallëzimit me flokë bore)

1. "Lundja e flokeve të dëborës para jush, lart"

2. “Ulu ngadalë dhe lëvizi flokët e borës në dysheme”.

3. "Kërcim në dy këmbë, në vend, bore në fund"

4. "Fokat e borës po rrotullohen në lëvizje të lirë, krahët anash"

Dëgjohet muzikë gazmore dhe një lepur shikon nga pas ekranit. (lodër Bi-Ba-Bo)

Lepuri: O, ka ardhur dimri, po bëhet ftohtë. Është koha që unë të ndërroj pallton, vrapova përsëri në pyll.

Zimushka - dimër: Prit lepurush. Ne do t'ju ndihmojmë, do t'ju japim një pallto leshi që të mos ngrini. Dhe ju mund të kërceni dhe të luani me ne. (Vallëzimi "Lepuri, kërce")

Nje loje “Është ftohtë që lepurushi të qëndrojë në këmbë…”

Zimushka - dimër: Ja një pallto e bardhë leshi për ty, lepurush i vogël. (Fëmijve u jepet një jakë lesh të bardhë. Ata e vendosin atë në lepur.)

Lepuri: Faleminderit djema. Tani nuk do të kem frikë ngrica e dimrit. (Ai thotë lamtumirë dhe zhduket pas ekranit).

Muzika po luhet. Një i rritur me një kostum ariu hyn në sallë dhe ecën rreth ariut.

ariu: O djema, po bën ftohtë, erdhi dimri, do të shkoj në strofkën time të fle.

Zimushka - dimër: Prit, Mishenka, shko në shtrat. Luaj pak me ne.

Mbajtur: lojë imituese bazuar në poezi "Ariu pelushi".

Lojë në natyrë "Nga ariu në pyll".

ariu: Mirë për ty, por duhet të shkoj në pyll.

Zimushka - dimër: Djema, mos e lini ariun të ketë uri dimritËshtë koha t'i japim...

Çfarë i pëlqen të hajë një ari? (përgjigjet e fëmijëve) E drejta. Do t'i japim një fuçi mjaltë. (Ariu falenderon dhe largohet).

Zimushka - dimër: Epo, është koha që unë të kthehem në domenin tim të akullt. Mbuloni gjithçka me borë, shtroni lumenjtë dhe liqenet me akull.

Edukatore: T'i bëjmë një dhuratë edhe Dimrit-Dimrit. Le të mbledhim fjolla dëbore për të. (Fokat e borës shpërndahen në dysheme dhe fëmijët i mbledhin në një shportë, e cila është në duart e Zimushka-dimrit).

Zimushka - dimër: Faleminderit djema. Më ke bërë të lumtur. Dhe për këtë, këtu është një dhuratë nga unë (I jep një kënaqësi. Përshëndetet dhe largohet)

Fëmijët largohen nga salla dhe shkojnë në shtëpinë e tyre grup.

Skenari i kohës së lirë sportive për grupin e parë të vogël

"Udhëtim në pyllin e dimrit"

Përpiluar nga: instruktor i edukimit fizik i GBDOU Nr. 93 Gishyan E.G.

Shën Petersburg 2013

Qëllimet:

Detyrat:

1. Pasuroni fëmijët me njohuri mjedisore rreth dimrit, pyllit dimëror dhe kafshëve pyjore;
2. Zhvilloni vëmendjen, kujtesën, të menduarit e parashkollorëve;
3. Zhvilloni ndjenjën e ritmit, aftësinë për të koordinuar lëvizjet me tekstin e një poezie;
4. Zhvilloni cilësitë fizike të fëmijëve: shkathtësinë, ekuilibrin, orientimin në hapësirë;
5. Nxitni ndjenjën e ndihmës së ndërsjellë. Ngjallni një përgjigje pozitive emocionale ndaj aktivitetit të lojërave dhe një dëshirë për të marrë pjesë në të.

Vendndodhja:

GBDOU Nr. 93 i rrethit Krasnogvardeisky

Inventari dhe pajisjet: 2 shtigje druri, tunel, module të buta, topa bore prej leshi pambuku.

Personazhet:

Prezantuesja, lepurushi.

Drejtues: Ç'kemi djema! Sot dua t'ju ftoj në një udhëtim nëpër pyllin e dimrit. A e dini se kush jeton në pyll?

Fëmijët: Ariu, lepuri, dhelpra, ujku.

Drejtues: E drejtë! Le të dalim në rrugë, ndoshta do të takojmë disa prej tyre!

Fëmijët ecin përgjatë shtigjeve (urë), ngjiten nëpër një tunel (vrima e dhelprës), ecin në një gjarpër midis moduleve të buta (kërpi).

Drejtues: Kështu arritëm në një pastrim pylli! Le të qëndrojmë në një rreth.

Ka rënë pak borë e bardhë, mblidhemi në një rreth. Do të shkelim, do të shkelim! (Stomp)

Do të kërcejmë me gëzim, do të ngrohim duart, do të duartrokasim, do të duartrokitim! (Duartrokitje)

Le të kërcejmë më shumë argëtim për ta bërë më të ngrohtë, Do të kërcejmë, do të kërcejmë! (duke kërcyer)

Djemtë ulen në karrige.

Drejtues: Djema, a dëgjoni, duket sikur dikush po hidhet në pastrimin tonë. Unë do t'ju tregoj një gjëegjëzë dhe ju merrni me mend se kush është.

Një top pushi po kërcen drejt nesh

Vesh i gjatë

Kërcen me shkathtësi

Ngrënia e karotave.

Fëmijët: Lepuri.

Lepuri kërcen rreth pastrimit me muzikë gazmore.

Lepurushi: Ç'kemi djema! Sa argëtues jeni! Dhe unë jam plotësisht i ngrirë! Mund të luaj me ju? (Lepuri po dridhet).

Drejtues: Lepuri është i ngrirë, ai është i ftohtë në dimër. Djema, le të luajmë me lepurin, ai do të ngrohet.

Loja "Lepurushat"

Drejtues: Bravo djema! Lepuri është ngrohur! Tani le të luajmë topa bore me lepurin.

Lojë "Topat e borës". Lepuri i ndihmon fëmijët të mbledhin topa bore.

Drejtues: Unë do të hedh topa bore lart

Topat e borës do të fluturojnë larg

Dhe fëmijët do të mbledhin topa bore

Dhe do ta sjellin në shportën time.

/Loja luhet 2 herë./

Drejtues: Lepur, djemtë tanë gjithashtu mund të kërcejnë. Le të kërcejmë me lepurin!

Vallëzoni me këngën "Një herë në një dimër të ftohtë..."

Lepurushi: Më pëlqeu shumë vallëzimi juaj, djema! Por është koha që unë të kthehem në shtëpi në vrimë. Nëna ime lepur më pret atje. Mirupafshim, djema!

Fëmijët i thonë lamtumirë lepurit.

Drejtues: Është koha që ne djemtë të kthehemi në kopshtin e fëmijëve.

Fëmijët ecin në një gjarpër midis moduleve të buta (cungje), ngjiten nëpër një tunel (vrima e dhelprës) dhe ecin përgjatë shtigjeve (urë).

Qëllimi: zhvillimi i interesit për aktivitetin fizik

Objektivat: zhvillimi i shkathtësisë, shpejtësisë dhe vëmendjes; përmirësimi i përgjigjes emocionale pozitive të fëmijëve ndaj ushtrimeve sportive;

Pritësi: Djema, morëm një letër (tregon një zarf me një foto të një burrë dëbore). Nga kush është? (përgjigjet e fëmijëve). Dëgjoni: "Djema! U futa në telashe: Rashë në një rrëshqitje dëbore, u varrosa në dëborë. Unë nuk mund të dal jashtë, ndihmo Burrin e borës!"

Pritësi: Djema, a duhet ta ndihmojmë burrë dëbore? (Përgjigjet e fëmijëve). Ku mendoni se jeton burrë dëbore? (Përgjigjet e fëmijëve). Po, burrë dëbore jeton në mbretërinë me dëborë. Le të shkojmë atje. Oh, sa borë, reshje të mëdha bore, Vështirë të eci, këmbët po më fundosen (ecni ngadalë, ngrini këmbët lart). Le të vazhdojmë, mos u ndalni. A është e vështirë të ecësh? Duhet të vendosim skitë! (fëmijët ndalojnë, "Vendosja e skive" ) . Ata ecin me një ritëm rrëshqitës. Është shumë më e lehtë në këtë mënyrë. Dhe përreth është e bardhë - e bardhë - bukuri! Për të hyrë në pyllin e dimrit, nuk mund të jemi dembelë. Tani do të vrapojmë, duhet të nxitojmë!

(Fëmijët vrapojnë rreth "livadhit të dimrit") me një ritëm mesatar.

Pritësi: Kështu arritëm në pyllin e dimrit. Sa i freskët dhe i pastër është ajri këtu! Le të marrim frymë thellë (fëmijët marrin frymë). Dhe kush fshihet pas trungut?

Gjëegjëzë për ketrin

Kërcen me shkathtësi nëpër pemë,
Dhe ai fsheh arra në zgavër.
Çfarë lloj kafshe është kjo?
Merre me mend shpejt, miku im! (përgjigjet e fëmijëve)

(gjen një lodër ketri). Çfarë ndodhi me ju, ketri? Djema, ketri ju kërkon ta ndihmoni të mbledhë kone në shporta. (Shpërndan kone para fëmijëve, ata i mbledhin në shporta). Ketri falënderon fëmijët.

Pritësi: Le të vazhdojmë. Përpara nesh janë pemët e rrëzuara (harqe), ju duhet të zvarriteni poshtë tyre (fëmijët zvarriten nën harqe). Ka një moçal përpara (stol gjimnastikor), ju duhet ta kaloni atë në një pemë të rënë (fëmijët ecin përgjatë stolit). Më në fund, ne jemi në qëllimin tonë - një burrë dëbore jeton këtu. Por ku është ai? (Dëgjohet zëri i burrë dëbore).

Burrë dëbore. Ç'kemi djema!

Fëmijët. Përshëndetje, Snowman!

Fëmijët shikojnë Burrin e dëborës.

Burrë dëbore. Djema, sot dua t'ju ftoj në pyllin e dimrit. Shumë gjëra interesante dhe të pazakonta ju presin në pyll.

Nje loje "Goditni burrë dëbore me një top bore" .

Nga e njëjta "flokë dëbore - kuti" nxirrni topa të bërë nga gome shkumë - "topa bore" . Burri i borës ikën nga fëmijët dhe ata i hedhin topa bore.

Nje loje "Rrotulloni topin te burrë dëbore" .

Fëmijët dhe lepurushi rrotullojnë topa shkumë drejt Burrë dëbore, dhe ai i kthen ato prapa:

Së bashku rrotulluam topa bore

Dhe e vendosën në kuti.

Fëmijët me Snowman vendosin përsëri topa bore "kuti bore" .

Ejani në sajë me guxim, miku im,
Unë do t'ju bëj një udhëtim një herë.

Nje loje "Le të shkojmë - le të shkojmë" .

Fëmijët shtiren si sajë dhe, së bashku me Burrin e dëborës dhe lepurin, kalërojnë njëri-tjetrin me muzikë gazmore.

Burrë dëbore. Është koha për t'i thënë lamtumirë, fëmijë, pyllit të dimrit. Është koha që ne të kthehemi në kopshtin e fëmijëve.