Problemet e biologjisë 28 me zgjidhje. Detyrat për gjenetikë për Provimin e Unifikuar të Shtetit në biologji. Detyra C6. Probleme për t'u zgjidhur në mënyrë të pavarur

Detyra ka të bëjë me niveli më i lartë vështirësitë. Për përgjigjen e saktë do të merrni 3 pikë.

Duhen afërsisht deri në 10-20 minuta.

Për të përfunduar detyrën 28 ​​në biologji duhet të dini:

• si të (bëhen skemat e kryqëzimit), ekologjia, evolucioni;

Detyrat për trajnim

Detyra nr. 1

Gjeni i ngjyrës së lloj brejtësi është i lidhur me kromozomin X. Gjenomi X A përcaktohet nga ngjyra kafe, gjenomi X B është i zi. Heterozigotët kanë një ngjyrim breshkash. Pesë brejtësi të zinj lindën nga një breshkë femër dhe një mashkull i zi. Përcaktoni gjenotipet e prindërve dhe pasardhësve, si dhe natyrën e trashëgimisë së tipareve.

Detyra nr. 2

Tek mizat e frutave, ngjyra e zezë e trupit dominon mbi gri, dhe krahët normalë mbizotërojnë mbi ata të lakuar. Janë kryqëzuar dy miza të zeza me krahë normalë. Pasardhësit e F 1 janë fenotipikisht uniformë - me një trup të zi dhe krahë normalë. Cilat janë gjenotipet e mundshme të individëve dhe pasardhësve të kryqëzuar?

Detyra nr. 3

Njerëzit kanë katër fenotipe sipas grupeve të gjakut: I(0), II(A), III(B), IV(AB). Gjeni që përcakton grupin e gjakut ka tre alele: I A, I B, i 0 dhe aleli i 0 është recesiv në lidhje me alelet IA dhe IB. Gjeni i verbërisë së ngjyrave d është i lidhur me kromozomin X. Një grua me grupin e gjakut II (heterozigot) dhe një burrë me grupin e gjakut III (homozigot) lidhën martesë. Dihet se babai i gruas vuante nga verbëria e ngjyrave, nëna e saj ishte e shëndetshme. Të afërmit e burrit nuk e kanë pasur kurrë këtë sëmundje. Përcaktoni gjenotipet e prindërve. Tregoni gjenotipet dhe fenotipet e mundshme (numri i grupit të gjakut) të fëmijëve. Bëni një diagram për zgjidhjen e problemit. Përcaktoni probabilitetin për të pasur fëmijë me ngjyra të verbër dhe fëmijë me grupin II të gjakut.

Detyra nr 4

Në misër, gjenet për ngjyrën kafe dhe formën e lëmuar të farës janë dominuese mbi gjenet për ngjyrën e bardhë dhe formën e rrudhur.

Kur bimët me fara të lëmuara kafe u kryqëzuan me bimë me fara të bardha dhe fara të rrudhura, u përftuan 4006 fara të lëmuara kafe dhe 3990 fara të bardha të rrudhura, si dhe 289 fara misri të lëmuara të bardha dhe 316 fara misri të rrudhosura. Bëni një diagram për zgjidhjen e problemit. Përcaktoni gjenotipet e bimëve mëmë të misrit dhe pasardhësve të tyre. Arsyetoni paraqitjen e dy grupeve të individëve me karakteristika të ndryshme nga prindërit e tyre.

Duke përdorur origjinën e treguar në figurë, përcaktoni dhe shpjegoni natyrën e trashëgimisë së tiparit (dominant ose recesiv, i lidhur me seksin ose jo) të theksuar me të zezë. Përcaktoni gjenotipet e pasardhësve të treguar në diagram me numrat 3, 4, 8, 11 dhe shpjegoni formimin e gjenotipeve të tyre.

Shpjegim.

Tipari i theksuar në të zezë është recesive, i lidhur me kromozomin X: X a,

sepse ka një "hap" përmes një brezi. Një burrë me një shenjë (8) ka një vajzë pa shenjë (11), dhe nipër e mbesa - një me shenjë (12), e dyta pa (13), domethënë ata marrin një kromozom Y nga babai i tyre (10) , dhe nga nëna e tyre (11) njëri X a, tjetri X A.

Gjenotipet e njerëzve të treguar në diagram me numrat 3, 4, 8, 11:

3 - bartës femër - X A X a

4 - burrë pa shenjë - X A Y

8 - një burrë me shenjën - X dhe Y

11 - bartës femër - X A X a

Burimi: Provimi i Unifikuar Shtetëror në Biologji 30.05.2013. Vala kryesore. Lindja e Largët. Opsioni 4.

Elena Ivanova 11.04.2016 12:36

Ju lutem shpjegoni pse gjenotipi i gruas së parë (pa numër) është HAHA, sepse ajo mund të jetë edhe bartëse?

Natalia Evgenievna Bashtannik

Ndoshta. Ky është një "supozim" i bazuar në pasardhësit. Sepse nuk është e rëndësishme për ne të zgjidhim, ne mund të shkruajmë të dy opsionet në diagram, ose edhe kështu: X A X -

Nikita Kaminsky 11.06.2016 23:28

Pse nuk mund të ketë thjesht një gjen recesiv që nuk është i lidhur me seksin?

Pastaj prindërit në gjeneratën e parë janë homozigotë (babai aa, nëna AA), fëmijët 1, 2, 3 janë Aa heterozigotë, burrat 4 dhe 5 janë gjithashtu bartës të Aa, fëmijët 7 dhe 8 në gjeneratën e dytë kanë tiparin, dhe 6 është një bartës. Në brezin e tretë, babai dhe nëna janë përsëri homozigotë, vajza 11 dhe burri i saj 10 janë heterozigotë, dhe ata kanë dy djem, njëri me tipar, tjetri pa, ndoshta një bartës.

Natalia Evgenievna Bashtannik

ndoshta, por ka një probabilitet më të madh që të ketë tufë, më pak “?”, dhe bazuar në rregullat për zgjidhjen e këtyre problemeve.

Një nënë dhe baba që janë fenotipisht pa tipar lindin një SON me tiparin; mund të supozohet se tipari është i lidhur me kromozomin X.

Tobias Rosen 09.05.2017 18:26

Zgjidhja nuk është plotësisht e saktë.

Ky diagram përmban një zgjidhje alternative - që përmban më pak supozime:

Në fakt, gjithçka që mund të themi bazuar në të dhënat e problemit është një listë e asaj që mund të përjashtojmë. Mund të përjashtojmë lidhjen dominuese me X, mund të përjashtojmë lidhjen me Y, mund të përjashtojmë AA x aa në vetë kryqin, mund të përjashtojmë që tipari të sigurohet nga një alele dominuese.

Ne nuk mund të përjashtojmë lidhjen recesive me X dhe nuk mund të përjashtojmë trashëgiminë autosomale recesive - nuk ka të dhëna të mjaftueshme për këtë dhe një numër të pamjaftueshëm të pasardhësve dhe kryqeve.

Të injorosh numrin e vogël të kalimeve dhe pasardhësve do të thotë të supozosh se ligji i numrave të mëdhenj duhet të zbatohet edhe për numrat e vegjël. Që është absurditet i plotë. Nuk duhet. Përkundrazi: fakti statistikor është se sa më i vogël të jetë kampioni, aq më i madh është devijimi i pritur nga "ndarja e saktë".

Natalia Evgenievna Bashtannik

Nëse një problem mund të zgjidhet në dy mënyra, atëherë është më mirë të shkruani të dyja. Nëse kriteret përfshijnë një vendim që tipari është i lidhur me kromozomin X: X a, atëherë ato mund të mos japin një pikë të plotë.

Përshkrimi i prezantimit sipas sllajdeve individuale:

1 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Buxheti i komunës institucion arsimor"Mesatarja e Karpovskaya shkollë gjithëpërfshirëse» Urensky rrethi komunal Rajoni i Nizhny Novgorod "Parsing 28 Detyrat e Provimit të Unifikuar të Shtetit në biologji, pjesa C" Përgatitur nga: mësuese e biologjisë dhe kimisë e MBOU "Shkolla e mesme Karpovskaya" Chirkova Olga Aleksandrovna 2017

2 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Metoda gjenealogjike Metoda gjenealogjike konsiston në analizimin e origjinës dhe na lejon të përcaktojmë llojin e trashëgimisë (mbizotëruese recesive, autosomale ose të lidhura me seksin) të një tipari, si dhe natyrën e tij monogjenike ose poligjenike. Personi për të cilin është duke u përpiluar një origjinë quhet proband, dhe vëllezërit dhe motrat e probandit të tij quhen sibs.

3 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Metoda gjenealogjike Simbolet që përdoren në përpilimin e gjenealogjive

4 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Llojet e trashëgimisë së tipareve Lloji autosomik dominant i trashëgimisë. 1. Të sëmurët ndodhin në çdo brez. 2. Si burrat ashtu edhe gratë sëmuren në mënyrë të barabartë. 3. Një fëmijë i sëmurë lind nga prindër të sëmurë me probabilitet 100% nëse janë homozigotë, 75% nëse janë heterozigotë. 4. Probabiliteti për të pasur një fëmijë të sëmurë nga prindër të shëndetshëm është 0%. Lloji autosomik recesiv i trashëgimisë. 1. Pacientët nuk gjenden në çdo brez. 2. Si burrat ashtu edhe gratë sëmuren në mënyrë të barabartë. 3. Probabiliteti për të pasur një fëmijë të sëmurë nga prindër të shëndetshëm është 25% nëse janë heterozigotë; 0% nëse të dy, ose njëri prej tyre, janë homozigotë për gjenin dominues. 4. Shpesh manifestohet në martesa të lidhura ngushtë.

5 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Llojet e trashëgimisë së tipareve Lloji dominues i trashëgimisë i lidhur me kromozomin X (i lidhur me seksin) 1. Pacientët shfaqen në çdo brez. 2. Femrat janë më të prekura. 3. Nëse një baba është i sëmurë, atëherë të gjitha vajzat e tij janë të sëmura. 4. Një fëmijë i sëmurë lind nga prindër të sëmurë me probabilitet 100% nëse nëna është homozigote; 75% nëse nëna është heterozigote. 5. Probabiliteti për të pasur një fëmijë të sëmurë nga prindër të shëndetshëm është 0%. Lloji i trashëgimisë recesive i kromozomit X (i lidhur me seksin). 1. Pacientët nuk gjenden në çdo brez. 2. Kryesisht meshkujt sëmuren. 3. Probabiliteti për të lindur një djalë të sëmurë nga prindër të shëndetshëm është 25%, dhe një vajzë e sëmurë është 0%.

6 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Llojet e trashëgimisë së tipareve Lloji holandez i trashëgimisë (trashëgimia e lidhur me Y). 1. Të sëmurët ndodhin në çdo brez. 2. Vetëm meshkujt sëmuren. 3. Nëse një baba është i sëmurë, atëherë të gjithë djemtë e tij janë të sëmurë. 4. Probabiliteti për të pasur një djalë të sëmurë nga një baba i sëmurë është 100%.

7 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Metoda gjenealogjike Fazat e zgjidhjes së problemit Përcaktoni llojin e trashëgimisë së një tipari - dominant ose recesiv. Përgjigjuni pyetjeve: A gjendet tipari në të gjitha brezat apo jo? A është tipari i zakonshëm midis anëtarëve të një prejardhjeje? A ka raste që fëmijët të lindin me një tipar nëse prindërit nuk e shfaqin këtë tipar? A ka raste që fëmijët të lindin pa këtë tipar të studiuar nëse të dy prindërit e kanë atë? Cila pjesë e pasardhësve mbart këtë tipar në familje nëse njëri nga prindërit e ka atë? 2. Përcaktoni nëse tipari është i trashëguar në një mënyrë të lidhur me seksin. Sa shpesh shfaqet ky tipar tek të dy gjinitë (nëse është i rrallë, atëherë cili seks e mbart më shpesh)? personat e cilit seks e trashëgojnë tiparin nga babai dhe nëna që mbartin tiparin? 3. Gjeni formulën e ndarjes së pasardhësve në një brez. Dhe bazuar në analizën, përcaktoni gjenotipet e të gjithë anëtarëve të origjinës.

8 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Metoda gjenealogjike Detyra 1. Duke përdorur origjinën e paraqitur në figurë, përcaktoni natyrën e trashëgimisë së tiparit të theksuar me ngjyrë të zezë (dominuese ose recesive, të lidhura me seksin ose jo), gjenotipet e fëmijëve të brezit të parë dhe të dytë.

Rrëshqitja 9

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Metoda gjenealogjike Algoritmi i zgjidhjes 1. Përcaktoni llojin e trashëgimisë: tipari ndodh në të gjitha brezat ose jo (tipari është mbizotërues, sepse gjithmonë kalon te pasardhësit) 2. Përcaktoni nëse tipari trashëgohet në mënyrë të lidhur me gjininë : më shpesh tek djemtë apo vajzat (nuk lidhet me gjininë, pasi tipari transmetohet në mënyrë të barabartë te djemtë dhe vajzat). 3. Përcaktoni gjenotipet e prindërve: (gruaja aa (pa tipar është homozigot), burri Aa (me tipar) është heterozigot. 4. Zgjidh problemin me gjenotipet: P: aa (f) x Aa (m. me tipari) G: a A a F1: Aa (m. me një shenjë), Aa (m. me një shenjë), aa (m. pa shenjë) P: Aa (m. me një shenjë) x aa (m . pa shenjë) F2: Aa (m. me shenjë ) 5. Shkruajmë përgjigjen: 1) Tipari është mbizotërues pasi transmetohet gjithmonë tek pasardhësit, jo i lidhur me seksin pasi transmetohet në mënyrë të barabartë te të dyja vajzat. dhe djemtë. Gjenotipet e prindërve: femër: aa, mashkull Aa (me tipar). 2) Gjenotipet e fëmijëve tek femrat F1 - Aa (me tiparin) dhe aa, meshkujt - Aa (me tiparin). 3) Gjenotipet e pasardhësve të mashkullit F2 - Aa (me tipar).

10 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Metoda gjenealogjike Detyra 2. Në bazë të prejardhjes së treguar në figurë, përcaktoni natyrën e manifestimit të tiparit (dominant, recesiv), i treguar me të zezë. Përcaktoni gjenotipin e prindërve dhe fëmijëve në gjeneratën e parë.

11 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Metoda gjenealogjike Algoritmi i zgjidhjes 1. Përcaktoni llojin e trashëgimisë: tipari shfaqet në të gjitha brezat ose jo (tipari është recesiv, sepse nuk është i pranishëm në të gjitha brezat) 2. Përcaktoni gjenotipet e prindërve: (mashkull Aa (pa tipar), femra aa (me tipar) 3. Zgjidh problemin me gjenotipet: P: aa (f me tipar) x Aa (m. pa tipar) G: a A a a F1: Aa (m. pa tipar) ), Aa (f. pa tipar) 4. Shkruani përgjigjen : 1) Tipari është recesiv; 2) gjenotipet e prindërve: nëna - aa, babai - AA ose Aa; 3) gjenotipet e fëmijëve: djali dhe vajza heterozigot - Aa (lejohet: simbolika tjetër gjenetike që nuk shtrembëron kuptimin e zgjidhjes së problemit, duke treguar vetëm një nga opsionet për gjenotipin e babait).

12 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Metoda gjenealogjike Detyra 3. Bazuar në origjinën e treguar në figurë, përcaktoni dhe shpjegoni natyrën e trashëgimisë së tiparit (dominant ose recesiv, të lidhur me seksin ose jo) të theksuar me të zezë. Përcaktoni gjenotipet e pasardhësve të treguar në diagram me numrat 3, 4, 8, 11 dhe shpjegoni formimin e gjenotipeve të tyre.

Rrëshqitja 13

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Metoda gjenealogjike Algoritmi i zgjidhjes 1. Përcaktoni llojin e trashëgimisë: tipari shfaqet në të gjitha brezat ose jo (tipari është recesiv, sepse nuk është i pranishëm në të gjitha brezat) 2. Përcaktoni nëse tipari është i trashëguar i lidhur me seksin: më shpesh në tek të cilët ndodh tek djemtë apo vajzat (e lidhur me kromozomin X, pasi ka një kapërcim brezi). 3. Përcaktoni gjenotipet e njerëzve të treguar në diagram me numrat 3, 4, 8, 11: 4. Shkruani përgjigjen. 3 - femër bartës - XHA 4 - mashkull pa tipar - XY 8 - mashkull me tipar - XY 11 - femër bartës - XHA

Rrëshqitja 14

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Metoda gjenealogjike Detyra 4. Përcaktoni llojin e trashëgimisë, gjenotipin e probandit në origjinën e mëposhtme Përcaktimi i llojit të trashëgimisë së tiparit: Tipari që studiohet gjendet vetëm te meshkujt në çdo brez dhe transmetohet nga babai te djali. (nëse babai është i sëmurë, atëherë nga kjo sëmundje vuajnë edhe të gjithë djemtë), atëherë mund të mendojmë se gjeni që studiohet ndodhet në kromozomin Y. Tek gratë, kjo veçori mungon, pasi prejardhja tregon se tipari nuk transmetohet përmes linjës femërore. Prandaj, lloji i trashëgimisë së tiparit: i lidhur me kromozomin Y, ose trashëgimi holandrik i tiparit. 1. tipari shfaqet shpesh, në çdo brez; 2. shenja shfaqet vetëm te meshkujt; 3. tipari transmetohet përmes vijës mashkullore: nga babai te djali etj. Gjenotipet e mundshme të të gjithë anëtarëve të prejardhjes: Po - prania e kësaj anomalie; YA – zhvillimi normal i trupit (mungesa e kësaj anomalie). Të gjithë meshkujt që vuajnë nga kjo anomali kanë gjenotipin: XYa; Të gjithë meshkujt që nuk e kanë këtë anomali kanë gjenotipin: XYA. Përgjigje: Lidhur me kromozomin Y, ose trashëgiminë holandrike. Gjenotipi proband: XYa.

15 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Bashkëdominimi. Ndërveprimi i gjeneve. Problemi 1. Gjeni i ngjyrës së maces është i lidhur me kromozomin X. Ngjyrosja e zezë përcaktohet nga gjeni XA, ngjyra e kuqe përcaktohet nga gjeni XB. Heterozigotët kanë një ngjyrim breshkash. Pesë kotele me xhenxhefil kanë lindur nga një mace breshke dhe një mace xhenxhefili. Përcaktoni gjenotipet e prindërve dhe pasardhësve, natyrën e trashëgimisë së tipareve. Algoritmi i zgjidhjes: Të shkruajmë kushtin e problemës: XA - e zezë; ХВ - e kuqe, pastaj ХХВ - breshka 2. Le të shkruajmë gjenotipet e prindërve: P: macja ХХХB x macja ХБУ breshkat. e kuqe G: XA XB XB Y.F1: e kuqe - trashëgimi e lidhur me seksin XBY ose XBXB

16 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Bashkëdominimi. Ndërveprimi i gjeneve. Detyra 2. Gjenet për ngjyrën e gëzofit të maces ndodhen në kromozomin X. Ngjyrosja e zezë përcaktohet nga gjeni XB e kuqe - Xb, heterozigotët kanë një ngjyrim breshkash. Një breshkë dhe një kotele e zezë kanë lindur nga një mace e zezë dhe një mace xhenxhefil. Përcaktoni gjenotipet e prindërve dhe pasardhësve, seksin e mundshëm të koteleve. Algoritmi i zgjidhjes: Le të shkruajmë skemën e kryqëzimit: gjenotipi i një mace të zezë XB XB, gjenotipi i një mace të kuqe - Xb Y, gjenotipet e kotele: breshkë - XB Xb, e zezë - XB Y, gjinia e koteleve: breshkë - femër, e zezë - mashkull.

Rrëshqitja 17

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Bashkëdominimi. Ndërveprimi i gjeneve. Detyra 3. Një person ka katër fenotipe sipas grupeve të gjakut: I(0), II(A), III(B), IV(AB). Gjeni që përcakton grupin e gjakut ka tre alele: IA, IB, i0, dhe aleli i0 është recesiv në lidhje me alelet IA dhe IB. Prindërit kanë grup gjaku II (heterozigotë) dhe III (homozigotë). Përcaktoni gjenotipet e grupeve të gjakut të prindërve. Tregoni gjenotipet e mundshme dhe fenotipet (numri) i grupit të gjakut të fëmijëve. Bëni një diagram për zgjidhjen e problemit. Përcaktoni probabilitetin e trashëgimisë së grupit II të gjakut tek fëmijët. Algoritmi i zgjidhjes: 1) prindërit kanë grupe gjaku: grupi II - IAi0 (gametet IA, i0), grupi III - IВIВ (gametet IB); 2) fenotipet dhe gjenotipet e mundshme të grupeve të gjakut të fëmijëve: grupi IV (IAIB) dhe grupi III (IBi0); 3) probabiliteti për të trashëguar grupin II të gjakut është 0%.

18 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Kryqëzimi mono dhe dihibrid Problemi 1. Kur kryqëzohej një bimë misri me fara me ngjyrë të lëmuar dhe një bimë me fara të pangjyrosura të rrudhura, të gjitha hibridet e gjeneratës së parë kishin fara me ngjyrë të lëmuar. Nga kryqëzimi analizues i hibrideve F1 u përftuan: 3800 bimë me fara me ngjyrë të lëmuar; 150 - me ato me ngjyrë të rrudhur; 4010 - me rrudhosur të palyer; 149 - me të lëmuar të palyer. Përcaktoni gjenotipet e prindërve dhe pasardhësve të marrë si rezultat i kryqëzimeve të para dhe analizuese. Bëni një diagram për zgjidhjen e problemit. Shpjegoni formimin e katër grupeve fenotipike në një kryqëzim analitik.

Rrëshqitja 19

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Kryqëzimi mono- dhe dihibrid Algoritmi i zgjidhjes: 1) Kryqëzimi i parë: P ​​AABB × aabb G AB × ab F1 AaBb 2) Kryqëzimi analizues: P AaBb × aabb G AB, Ab, aB, ab × ab AaBb - fara me ngjyrë të lëmuar (3800) ; Aabb - fara të lëmuara pa ngjyrë (149); aaBb - fara me ngjyrë të rrudhur (150); aabb - fara të rrudhura të pangjyrosura (4010); 3) prania në pasardhësit e dy grupeve të individëve me tipare dominuese dhe recesive në përmasa afërsisht të barabarta (3800 dhe 4010) shpjegohet me ligjin e trashëgimisë së ndërlidhur të tipareve. Dy grupet e tjera fenotipike (149 dhe 150) formohen si rezultat i kryqëzimit midis gjeneve alelike.

20 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Kryqëzimi mono- dhe dihibrid Detyra 2. Gjatë kryqëzimit të derrave të bardhë gini me flokë të lëmuar me derra gini të zi me flokë të ashpër, u përftuan pasardhësit e mëposhtëm: 50% shaggy i zi dhe 50% i zi i lëmuar. Kur kryqëzoheshin të njëjtët derra të bardhë me qime të lëmuara me derra të tjerë të zinj me flokë të ashpër, 50% e pasardhësve ishin me push të zinj dhe 50% ishin me flokë të bardhë. Bëni një diagram të secilit kryq. Përcaktoni gjenotipet e prindërve dhe pasardhësve. Si quhet ky kalim dhe pse kryhet?

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Kryqëzimi mono dhe dihibrid Detyra 3. Në bizelet e zakonshme, ngjyra rozë e kurorës dominon mbi atë të bardhë dhe kërcelli i gjatë mbi atë xhuxh. Kur kryqëzohet një bimë me kërcell të gjatë dhe lule rozë me një bimë me lule rozë dhe një kërcell xhuxh, janë marrë 63 bimë me kërcell të gjatë dhe lule rozë, 58 me lule rozë dhe një kërcell xhuxh, 18 me lule të bardha dhe një kërcell të gjatë. kërcell, 20 me lule të bardha dhe kërcell xhuxh. Bëni një diagram për zgjidhjen e problemit. Përcaktoni gjenotipet e bimëve dhe pasardhësve origjinalë. Shpjegoni natyrën e trashëgimisë së tipareve dhe formimin e katër grupeve fenotipike.

Rrëshqitja 23

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Kryqëzimi mono- dhe dihibrid Algoritmi i zgjidhjes: 1) P AaBb x Aabb lule rozë lule trëndafili kërcell i gjatë kërcell i gjatë G AB, Ab, aB, ab Ab, ab 2) F1 AaBb, AABb - 63 lule rozë, kërcell i gjatë Aabb, AAbb - 58 lule rozë, kërcell xhuxh aaBb – 18 lule të bardha, kërcell i gjatë aabb – 20 lule të bardha, kërcell xhuxh. 3) Gjenet e dy tipareve me dominim të plotë nuk janë të lidhura, prandaj trashëgimia e tipareve është e pavarur.

24 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Lidhja e gjeneve Problemi 1. Një çift i martuar në të cilin të dy bashkëshortët kishin shikim normal, lindi 2 djem dhe 2 vajza me shikim normal dhe një djalë të verbër. Përcaktoni gjenotipet e mundshme të të gjithë fëmijëve, prindërve, si dhe gjenotipet e mundshme të gjyshërve të këtyre fëmijëve. Algoritmi i zgjidhjes 1) Prindërit me shikim normal: babai ♂ХDY, nëna ♀ХDХd. 2) Gametet ♂ ХD, У; ♀ Xd, XD. 3) Gjenotipet e mundshme të fëmijëve - vajzat X DXd ose XDX D; Djemtë: i verbër XdY dhe djali me shikim normal X DY. 4) Gjyshërit ose të dy janë të verbër ndaj ngjyrave - XdY, ose njëri është XDY, dhe tjetri është XdY.

25 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Lidhja e gjeneve Problemi 2. Një grua, bartëse e gjenit të hemofilisë recesive, u martua me një burrë të shëndetshëm. Përcaktoni gjenotipet e prindërve dhe raportin e gjenotipeve dhe fenotipeve në pasardhësit e pritur. Algoritmi i zgjidhjes 1) Gjenotipet e prindërve XH Xh dhe XHY; 2) gjenotipet e pasardhësve - ХН Хh, ХН ХН, ХН У, ХhУ; Raporti i gjenotipit është 1:1:1:1 3) vajzat janë bartëse të gjenit të hemofilisë, të shëndetshme dhe djemtë janë të shëndetshëm dhe kanë hemofili. Raporti fenotip 2 (vajza të shëndetshme): 1 (djalë i shëndetshëm) : 1 (djalë hemofilik)

26 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Detyra 28. Problem mbi gjenetikën. Lidhja e gjeneve Detyra 3. Tek njerëzit, trashëgimia e albinizmit nuk është e lidhur me seksin (A - prania e melaninës në qelizat e lëkurës, dhe - mungesa e melaninës në qelizat e lëkurës - albinizmi), dhe hemofilia është e lidhur me seksin (XH - koagulimi normal i gjakut, Xh - hemofili). Përcaktoni gjenotipet e prindërve, si dhe gjenotipet e mundshme, gjinia dhe fenotipet e fëmijëve nga martesa e një gruaje dihomozigote, normale për të dy alelet dhe e një burri albino me hemofili. Bëni një diagram për zgjidhjen e problemit. Algoritmi i zgjidhjes 1) gjenotipet prindërore: ♀AAXHXH (gametet AXH); ♂aaXhY (lojërat aXh, aY); 2) gjenotipet dhe gjinia e fëmijëve: ♀AaXHXh; ♂AaXHY; 3) fenotipet e fëmijëve: një vajzë që nga jashtë është normale për të dy alelet, por është bartëse e gjeneve të albinizmit dhe hemofilisë; Një djalë që nga jashtë është normal për të dy alelet, por është bartës i gjenit të albinizmit.

Për këtë detyrë mund të merrni 3 pikë në Provimin e Unifikuar të Shtetit në 2020

Tema e detyrës 28 të Provimit të Unifikuar të Shtetit në biologji ishte "Sistemet mbiorganizmave dhe evolucioni i botës". Shumë nxënës e vënë re vështirësinë e këtij testi për shkak të vëllimit të madh që mbulon. material edukativ, dhe gjithashtu për shkak të ndërtimit të biletës. Në detyrën nr. 28, përpiluesi është FIPI ruse, Instituti Federal matjet pedagogjike, ofron gjashtë opsione përgjigjeje për secilën pyetje, ato të sakta mund të jenë çdo numër nga një në të gjashtë. Ndonjëherë vetë pyetja përmban një aluzion - sa opsione do të duhet të zgjidhni ("Cilat nga gjashtë tiparet e listuara janë karakteristike për qelizat shtazore"), por në shumicën e rasteve studenti duhet të vendosë vetë numrin e opsioneve të përgjigjes që ai zgjedh si të saktë.

Pyetjet për detyrën 28 ​​të Provimit të Unifikuar të Shtetit në biologji mund të prekin edhe bazat e biologjisë. Sigurohuni që të përsërisni para provimeve - cila është mungesa e ekosistemeve artificiale dhe natyrore, ujore dhe tokësore, livadhe dhe fushore, si tingëllon rregulli i piramidës ekologjike dhe ku është i zbatueshëm, çfarë është biogjeocenoza dhe agrocenoza. Disa pyetje janë të natyrës logjike, ju nuk duhet të mbështeteni vetëm në teori nga tekst shkollor, por edhe të mendosh logjikisht: “Në një pyll të përzier bimët janë të renditura në nivele dhe kjo është arsyeja e uljes së konkurrencës mes thuprës dhe një organizmi tjetër të gjallë. Cila?" Përgjigjet e mëposhtme përfshijnë gjembaçin, qershinë e shpendëve, kërpudhat, ijet e trëndafilit, lajthinë dhe minjtë. Në këtë rast, studenti duhet të kujtojë se konkurrenca ndodh gjithmonë për të njëjtat burime, në në këtë rast(me një rregullim të niveleve të bimëve) - për dritë, kështu që nga lista duhet të zgjidhni vetëm pemë dhe shkurre - qershi të shpendëve, ijë trëndafili dhe lajthi.