Enstitünün şubesi ne anlama geliyor? Öğrencilerin transferi ve işe iadesi. Bir üniversite şubesinin spesifik bir örneği

Sevgili Öğrenciler!

RSSU öğrencileri olarak transfer ve işe iade ile ilgili sorularınız için Merkezi Dekanlık çalışanları ile iletişime geçmeniz gerekir.

Başka birinden tercüme için belgelerin kabulü eğitim organizasyonu Açık BÜTÇE Eğitimin esası 26.08.2019 ile 30.08.2019 tarihleri ​​arasında gerçekleştirilmektedir.

Merkezi Dekanlığın ana faaliyetleri.

Eğitim programlarında eğitime devam etmek için başka bir eğitim kuruluşundan RSSU'ya transfer

1. Çeviri için gerekli belge seti:

Pasaportun kopyası;

Öğrenim süresine ilişkin sertifika (öğrencinin ilgili eğitim programında uzmanlaşmak için girdiği eğitim seviyesini, çalışılanların listesini ve hacmini gösterir) eğitim konuları, kurslar, disiplinler, tamamlanan uygulamalar, tamamlananlar bilimsel araştırma, orijinal kuruluş tarafından geçici sertifikasyon sırasında verilen değerlendirmeler);

Öğrencinin şu anda eğitim gördüğünü doğrulayan bir sertifika.

Yukarıdaki belgelerin sağlanmasının sonuçlarına göre, merkezi dekanlık çalışanları ilgili başvuruyu doldurup imza için başvuru sahibine sunar ve farkı kaydetmek için bir sayfa hazırlanır. müfredat(Müfredatlar arasındaki akademik fark 12 disiplini aşarsa ve aktarılan disiplinlerin toplamı %50'den fazla ise geçiş yapılamaz).

Orijinal eğitim kuruluşunun devlet akreditasyonu yoksa (yoksunluk / askıya alma), orijinal kuruluşun rektöründen RSSU rektörüne "Ana mesleki eğitim programında çalışmalara devam etmek için transfer sırasında" resmi bir talep gereklidir.

Olumlu bir yanıtın ardından, değerlendirmeye bir dizi belge sunulur.

2. Prosedür

Belge seti Eğitim ve Metodoloji Konseyi toplantısında değerlendirilir.

Olumlu bir karar olması durumunda, RSSU, başvuru sahibine, müfredattaki farklılığı açıklayan bir ek ve bir sayfa içeren yerleşik formun bir sertifikasını verir.

Öğrenci belirtilen sertifikayı orijinaline teslim eder. eğitim kurumu, nakil nedeniyle ihraç edildiğine dair yazılı beyanla öğrenim görüyor.

Kaynak kuruluş, ihraç başvurusunun alındığı tarihten itibaren 3 iş günü içerisinde öğrencinin başka bir kuruluşa nakledilmesiyle ilgili olarak ihraç kararı verir. Ve transferle ilgili olarak ihraç emrinden bir alıntı çıkarır; öğrencinin kişisel dosyasından eğitime ilişkin bir belge çıkarılır ve üniversiteye kaydolduğu esasa göre kendisine verilir (asıl kuruluşta belirtilenler varsa). belge).

Öğrenci bu belgeleri RGSU'ya sunar ve ardından kendisi ile ücretli ücret sağlanması konusunda bir anlaşma yapılır. eğitim hizmetleri. Ödemenin onaylanmasının ardından transfer yoluyla kayıt talimatı verilir.

Ev sahibi üniversitenin rektörü, belgeleri almadan önce kendi talimatıyla öğrenciyi derslere kabul etme hakkına sahiptir.

RGSU şubesinden RGSU'ya (ana üniversite) geçiş

1. Pasaportun kopyası;

RGSU'dan (ana üniversite) RGSU şubesine geçiş

Çeviri için belge seti:

1. Pasaportun kopyası;

2. Yukarıdaki belgelerin sağlanmasının sonuçlarına göre, merkez dekanlık çalışanları ilgili başvuru formunu doldurarak başvuru sahibine imza için sunar ve müfredat farkını kaydetmek için bir sayfa düzenlenir.

Bu belge setinin tamamı Eğitim ve Metodoloji Konseyi toplantısında değerlendirilir.

Eğitim programlarında eğitime devam etmek için bir RSSU şubesinden başka bir RSSU şubesine transfer yüksek öğrenim

Çeviri için belge seti:

1. Pasaportun kopyası;
2. Yukarıda belirtilen belgelerin şube çalışanları tarafından sağlanmasının sonuçlarına göre ilgili başvuru formu doldurularak başvuru sahibine imza için teslim edilir ve müfredat farklılığının kaydedilmesi için bir cetvel düzenlenir.

Bu belge setinin tamamı Eğitim ve Metodoloji Konseyi toplantısında değerlendirilir.

RSSU (şube) öğrencilerinin bir eğitim alanından (uzmanlık alanı) ve (veya) çalışma biçiminden diğerine aktarılması

Çeviri için belge seti:

1. Pasaportun kopyası;

2. Yukarıdaki belgelerin sağlanmasının sonuçlarına göre, merkez dekanlık çalışanları ilgili başvuru formunu doldurarak başvuru sahibine imza için sunar ve müfredat farkını kaydetmek için bir sayfa düzenlenir.

Bu belge setinin tamamı Eğitim ve Metodoloji Konseyi toplantısında değerlendirilir.

Transfer/geri döndürme/geri döndürme ve transfer için öğrencilerin kabulüne ilişkin program

RGSU (şube) öğrenci sayısının iadesi

Restorasyon için belge seti:

1. Pasaportun kopyası;

2. Öğrenim sertifikası (akademik sertifika) (sınır dışı edilme üzerine verilmişse);

3. Önceki eğitime ilişkin belge (belirtilen belgenin aslı veya öngörülen şekilde onaylanmış kopyası veya kopyanın ev sahibi kuruluş tarafından onaylanması için orijinalinin sunulmasıyla birlikte kopyası);

4. Yukarıdaki belgelerin sağlanmasının sonuçlarına göre, merkezi dekanlık çalışanları ilgili başvuru formunu doldurarak başvuru sahibine imza için sunar ve müfredat farklılığını kaydetmek için bir sayfa hazırlanır.

Bu belge setinin tamamı Eğitim ve Metodoloji Konseyi toplantısında değerlendirilir.

Ek Bilgiler:

1. OPOP'un gelişimini tamamlamadan önce öğrencinin inisiyatifiyle RGSU'dan (şube) ihraç edilen bir öğrenci, boş yer olması durumunda, ihraçtan sonraki beş yıl içinde RGSU'da (şube) yeniden eğitim alma hakkına sahiptir. RGSU'da (şube) ve aynı koşullardaki eğitimin sürdürülmesi, ancak tamamlanmadan önce değil akademik yıl(dönem) öğrencinin okuldan atıldığı dönem. İade işlemi öğrencinin yalnızca çıkarıldığı ders için yapılır. Tasfiye edilmiş bir RSSU şubesine eski durumuna döndürme mümkün değildir. İÇİNDE bu durumda restorasyon ana üniversiteye/veya RSSU'nun mevcut şubesine yapılır. OPOP'un gelişimini tamamlamadan mazeretsiz bir nedenden ötürü ihraç edilen bir öğrencinin eski durumuna getirilmesi, RSSU'da ücretli olarak boş yerler varsa, genellikle akademik yılın başında, ancak daha önce değil, sınır dışı edildikten sonraki beş yıl içinde gerçekleştirilir. öğrencinin ilişiğinin kesildiği akademik yılın (yarıyılın) sonu. Ana mesleki eğitim programını tamamlamadan mazeretsiz bir nedenle hızlandırılmış çalışmalardan uzaklaştırılan bir öğrencinin, standart dönem RGSU'da, sınır dışı edildikten sonraki beş yıl içinde, genellikle akademik yılın başında, ancak öğrencinin ihraç edildiği akademik yılın (yarıyıl) sonundan daha erken olmamak üzere, ücretli olarak eğitim için boş yerler varsa çalışmalar.
2. Uzmanlık, eğitim faaliyetlerini yürütmek için RSSU lisansının ekinin dışında tutulursa, RSSU'daki çalışmalarınıza, seviye için federal eyalet eğitim standardını uygulayan yüksek öğrenimin ana mesleki eğitim programında devam etme hakkına sahipsiniz. Yüksek öğrenimin kapsamı, eski durumuna getirileceğiniz eğitim yönü ile birlikte, Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından belirlenen yüksek öğrenim alanlarının uygunluğu esas alınarak RGSU tarafından belirlenir. mesleki eğitim, bir kişiye bir yeterlilik (derece) “uzman” atanması ile onaylanan, yüksek mesleki eğitimin eğitim alanları (uzmanlık alanları) “lisans” ve “yüksek lisans” niteliklerinin (dereceleri) atanmasıyla onaylanır. Böylece, federal eyalet eğitim standardını yüksek öğrenim düzeyinde uygulayan OPOP HE'de, yani uzmanlaştığınız programa karşılık gelen bir lisans programında okumak için RSSU'ya yeniden görevlendirilme hakkına sahipsiniz.

Öğrencilerin transferi ve işe iadesi prosedürünü düzenleyen düzenleyici belgeler

  • Eğitim ve Bilim Bakanlığı Emri Rusya Federasyonu(Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı) 19 Aralık 2013 tarih ve 1367 sayılı Moskova “Yüksek öğrenim eğitim programlarında - lisans programları, uzmanlık programları, yüksek lisans programları - eğitim faaliyetlerinin düzenlenmesi ve uygulanmasına ilişkin Prosedürün onaylanması üzerine”;
  • Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın 14 Ağustos 2013 tarih ve 957 sayılı Emri “Orta mesleki ve yüksek öğrenim eğitim programlarında okuyan kişilerin diğer kuruluşlara aktarılmasına ilişkin Prosedür ve koşulların onaylanması hakkında eğitim faaliyetleri ilgili eğitim programları için, eğitim faaliyetlerini yürüten kuruluşun faaliyetlerinin sona ermesi, lisansın iptali, kuruluşun ilgili eğitim programı için devlet akreditasyonundan yoksun bırakılması durumunda;
  • Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın 7 Ekim 2013 tarih ve 1122 sayılı Emri “Orta mesleki eğitim ve yüksek öğrenim eğitim programlarında okuyan kişilerin eğitim faaliyetleri yürüten diğer kuruluşlara devredilmesine ilişkin Prosedür ve koşulların onaylanması hakkında Lisansın askıya alınması durumunda ilgili eğitim programları, devlet akreditasyonunun tamamen veya belirli eğitim düzeyleriyle ilgili olarak askıya alınması, genişletilmiş gruplar meslekler, uzmanlıklar ve eğitim alanları";
  • Merhaba, blog sitesinin sevgili okuyucuları. Bugünün makalesi blogumda yayınlanan diğerlerinden önemli ölçüde farklı. Her ne kadar daha önce bahsetmiş olsam da, bugün büyük bir üniversitenin bir şubesinde eğitim görmüş bir kişinin (bu diyaloğu bir “röportaj” olarak adlandırma özgürlüğünü kullandım, belki de yanılıyorum) sözlerini aktaracağım, belki de öyle olacaktır. makalelerimden daha ilginç ve biraz çeşitlilik istiyorum. Öyleyse başlayalım.

    Büyük bir üniversitenin bir şubesinde eğitimine başlayan bir kişiyle röportaj.

    1. Merhaba. Enstitüdeki çalışmalarınız hakkında konuşalım. Sakıncası var mı?

    Merhaba. Kusura bakmayın konuşalım. Üstelik unutulmaması gereken bir şey var.

    1. Söyle bana, neden ilk önce kendi şehrinde şubeye girdin de merkez şubeye gitmedin?

    Dürüst olmak gerekirse, gerçekten evden ayrılmak istemedim ve ana üniversitenin bulunduğu büyük şehirden biraz korktum, çünkü girmeden önce tüm hayatım boyunca küçük kasabamda yaşadım ve neredeyse hiçbir yere gitmedim ( Diğer şehirleri kastediyorum). İlk iki yıl üniversitenin şubesinde okudum, üçüncü yıl ise başka bir şehre gidip ana üniversitede okumak zorunda kaldım.

    1. Şubeye girişin neredeyse garanti olduğu ve kayıt olmamanın çok zor olduğu doğru mu?

    Bu tamamen doğru bir ifade değil. Gerçek şu ki, şubeler küçük kasabalarda bulunuyor ve hatta bu küçük kasabalardan birçoğu büyük şehirlerdeki ana üniversitelere girmek için ayrılıyor. Bu nedenle branşlarda nispeten az sayıda başvuru kalmıştır ve rekabet ana üniversiteye göre daha düşüktür. Mesela girdiğimde oran yaklaşık olarak şöyleydi: 15 yer için yaklaşık 40 kişi vardı. Ana üniversitede 33 yer için yaklaşık 200 başvuru vardı. Yani, büyük bir üniversitenin şubesine kabul, yer başına 2-3 kişi olması ve ana üniversitede 6 kişi olması nedeniyle gerçekten daha kolaydır. –8 Ancak bu kesinlikle herkesin yapacağı anlamına gelmez. Benimle aynı üniversiteye giremeyen birkaç arkadaşım vardı. Sadece rekabeti geçemediler.

    1. Şubede ve ana üniversitede okumayı karşılaştıralım. Sizce bir fark var mı?

    Hadi karşılaştıralım. Her iki durumun da artılarını ve eksilerini gözden geçirelim.

    Şubede okumak - avantajlar:

    • Memleketinizde okuyorsunuz, ahlaki açıdan daha basit ve daha kolay. Dedikleri gibi: “evler ve duvarlar yardımcı olur”;
    • Şubede genel olarak önemli ölçüde daha az öğrenci ve insan var (bu, sosyal foblar, mizantroplar ve sadece utangaç insanlar için bir artı);
    • Kural olarak tüm dersler tek bir binada verilmektedir ve büyük üniversitelerde olduğu gibi binaların etrafında koşuşturma yoktur.

    Şubede eğitim - dezavantajları:

    • Az sayıda öğretmen (her zaman yeterli nitelik ve/veya bilgiye sahip olmayabilir);
    • Birkaç uzmanlık alanı (benim branşımda yalnızca 5 uzmanlık vardı: 2 ekonomi ve 3 teknik);
    • Şubede genel olarak önemli ölçüde daha az öğrenci ve insan var (bu, sosyal insanlar için bir eksi ve genel olarak yeni bağlantılar kurma açısından - bu sadece bir "kara delik");
    • Şube yönetiminin eylemleri her zaman ana üniversitenin yönetimi ile koordineli değildir, bu nedenle çeşitli sorunlar, aptalca kurallar vb. mümkündür. Her şey şube yönetiminin hayal gücüne bağlıdır.

    Ana üniversitede okumak - avantajlar:

    • Çok sayıda öğretmen. Hemen hemen hepsi ileri derecelere ve kapsamlı deneyim ve bilgiye sahiptir. Size gerçekten ilginç ve faydalı bir şey öğretebilirler. (Fakat bana kişisel olarak öğretmediler.)
    • Pek çok insan. Bu, bağlantılar ve bağlantılar kurmak için iyi bir sıçrama tahtasıdır.
    • Üniversite dışındaki faaliyetler oldukça gelişmiştir: bölümler, kulüpler, ek kurslar.

    Ebeveyn üniversitesinde okumak - dezavantajları:

    • Ana üniversite yabancı büyük bir şehirde bulunmaktadır. Ve bu bir barınma sorunudur: Size yurtta bir oda veremeyebilirler ve herkesin kiralık bir daire için parası yoktur.
    • Okul günü boyunca sıklıkla binaların etrafında koşmanız gerekir: bir konu bir binada, diğeri diğerinde). Binaların yakınlarda olması iyi. Ancak bu da her zaman gerçekleşmez.
    • Eğer zamanında teslim etmediyseniz öğretmenleri bir şeyi teslim etmeye ikna etmek çok zor olabilir.

    Ve eğer alırsan somut gerçekler, işte istatistikler: Şubede grubuma 14 kişi girdi. İlk oturumdan sonra üç kişi ihraç edildi. Geriye kalan 11 kişi ise ana üniversiteye geçmeden önce eğitimlerini başarıyla tamamladı. Ana üniversitedeki ilk seanstan sonra bu 11 kişiden sadece 5 kişi hayatta kaldı. Geriye kalan beş kişiden ise yalnızca üçü hayatta kalarak diplomalarını aldı. Hatta onurlu diplomalar aldık (ben))). Ebeveyn üniversitesi grubunda durum biraz farklıydı: 33 kişi girdi. Üçüncü yılda diploma almak üzere eğitimini tamamlayan yalnızca 11 kişi kalmıştı.

    Toplamda 33 + 14 = 47 kişiden yalnızca 11 + 3 = 14 kişi kaldı, yani. tüm başvuranların üçte birinden azı.

    1. Peki ders çalışmalarınızda herhangi bir zorluk yaşadınız mı yoksa her şey her zamanki gibi miydi?

    Benim durumumda hiçbir zorluk olmadı. Hem şubede mükemmel bir öğrenciydim, hem de ana üniversitede öyle olmaya devam ettim. Ancak diğer sınıf arkadaşlarının zorlukları vardı. Daha önce de söylediğim gibi ilk oturumdan sonra 6 sınıf arkadaşım şubeden atıldı. 4. yılda kalan 5 kişiden ikisi daha ihraç edildi.

    1. Peki ya günlük zorluklar? Bir pansiyon mu, tanımadığınız büyük bir şehir mi, yoksa yeni bir takıma katılmakta zorluk mu çekiyorsunuz? Böyle bir şey var mıydı?

    Tabii ki öyleydi. En büyük zorluklar yurt içi zorluklardı. Büyük bir şehre geldiğimde memleketimden iki arkadaşımla birlikte üç kişilik bir daire kiralamaya karar verdik. Ama ne yazık ki ikisi de ilk dersten sonra üniversiteyi bıraktılar ve ben de yurda taşınmak zorunda kaldım çünkü... Kirayı tek başıma ödeyemezdim. Pansiyona girişte de zorluklar yaşandı. Hiç yurt odası bulamama şansı vardı. "Yaşayacak yer yoksa nasıl ders çalışılır?" Girişten sorumlu kişiden spesifik bir yanıt geldi: "önce birinci sınıf öğrencilerini, sonra ikinci sınıf öğrencilerini vb. kontrol ediyoruz, eğer hala yer kalırsa sizi de yerleştireceğiz." Bu arada, o sıralarda zaten 4. sınıftaydım ve bu gibi durumlarda oda bulma şansım neredeyse sıfırdı. Ama yine de şanslıydım ve bir pansiyonda oda buldum (ancak iki ay daha kiralık bir dairede yaşamak zorunda kaldım ve bürokrasi nedeniyle bana oda veremedikleri için kiraya çok para harcamak zorunda kaldım) . Ve evet, yurt mevcut 20 yurt arasında en eskisi ve EN ölü olanıydı.

    1. Şehrinizde belirli bir uzmanlık alanındaki kursun tamamını inceleme fırsatı yok, mutlaka merkez şubeye geçmeniz gerekecek mi?

    Peki neden? Bir fırsat vardı. Sadece şubemizde tam kurs eğitim yalnızca ekonomik uzmanlıklardaydı: ekonomistler, muhasebeciler vb. Teknik uzmanlıklarda (benim uzmanlığım da dahil) durum böyle değildi. Sadece ilk iki ders ve ardından ana üniversiteye. Ve genel olarak benim branşımda sadece 5 ana uzmanlık vardı: 2 ekonomi ve 3 teknik. Fazla seçeneği yok gibi görünüyordu.

    1. Birlikte okumaya başladığınız kişilerle iletişiminizi sürdürüyor musunuz? Çoğu eve mi döndü, yoksa bizimle mi kaldılar?

    Neredeyse hiçbiri. Zaman zaman yalnızca bir kişiyle iletişim kuruyorum. Şubedeki sınıf arkadaşlarının yaklaşık yarısı memleketlerine döndü. Diğerlerinin akıbeti hakkında hiçbir şey bilmiyorum. Ana üniversitedeki sınıf arkadaşlarıma gelince; içlerinden biri benim en iyi arkadaşım oldu ve birkaçı da sadece iyi tanıdıklar oldu. Geri kalanı hakkında hiçbir şey bilmiyorum. Ve onların kaderiyle ilgilenmiyorum.

    1. Özetle, bir şubeye kaydolmayı mı, yoksa doğrudan ana üniversiteye mi gitmeyi önerirsiniz?

    Burada herkes kendisi için karar veriyor. Şahsen ben şubede okuduğuma pişman değilim. Öğrencilik hayatına yavaş yavaş hazırlanmak istiyorsanız doğrudan şubeye gidin, ilk yıldan itibaren kendinizi gerçek bir öğrenci gibi hissetmek istiyorsanız ana üniversiteye giderek yurda yerleşin. Tarif edilemez hisler garanti edilir.)

    1. Sorulan soruları cevapladığınız için teşekkür ederiz, iyi şanslar.

    Ve sen de.)))

    E-posta yoluyla yapılan "röportaj" bu şekilde sonuçlandı.

    Oldukça uygun çıktı

    Sorularınız varsa yorumlara yazın, mümkün olduğunca detaylı ve net cevaplamaya çalışacağım.

    - Ne seçilir: yerel bir üniversite mi yoksa sermaye eğitim kurumunun bir şubesi mi?

    Net bir cevap olamaz. Rostov bölgesinde, örneğin Rostov devlet dışı üniversiteleri ve başkent üniversitelerinin eğitim almanın kolay olduğu şubeleri var, diploma alabilirsiniz, ancak iyi olamazsınız mesleki bilgi. Ayrıca (ve epeyce!) eğitim kurumlarıİyi bir metropol üniversitesinden daha kötü olmayan eğitim sağlayan yüksek mesleki eğitim. Rusya Eğitim Bakanlığı ve bağımsız kuruluşlar tarafından her yıl gerçekleştirilen üniversite sıralamasına göre ilk yirmide en iyi üniversitelerülkelerde kural olarak az sayıda sermaye üniversitesi vardır.

    - Organizasyondan üniversite mi sorumlu? eğitim süreci ve branştaki eğitimin kalitesi açısından?

    Düzenleyici belgeler şubeyi ayrı bir şube olarak tanımlar yapısal birim, yükseköğretim kurumunun bulunduğu yerin dışında yer almaktadır.

    Şube değil tüzel kişilik, ancak bağımsız olarak lisanslanmıştır. Üniversitenin tüzüğüne ve belirli bir branşa ilişkin düzenlemelere uygun olarak, kural olarak, eğitim sürecini organize etmekten şube müdürü sorumludur ve ana üniversitenin rektörü, uzmanların kaliteli eğitimiyle ilgilenmelidir. Şube üniversitenin bir parçası olarak akredite olduğundan.

    Ancak üniversite şubelerinin faaliyetlerine ilişkin gözlemlerimiz, öğrencilerden ve eğitim için başvuranlardan maksimum fon toplama amacına sahip olan şubelerin eğitim kalitesiyle uyumlu olmadığını göstermektedir. Rusya Anayasasına aykırı olarak herkes branşlarda rekabetsiz eğitime kaydoluyor. Usta hükümet eğitim standartları bu tür öğrenciler bunu ancak ana üniversitenin şubesine çok yakın ilgi göstererek yapabileceklerdir, ancak bu tür bir ilgi her zaman gösterilmemektedir.

    - Branş ile üniversitenin diploması farklı mı?

    Hayır, farklı değil. Eğer eğitim programları Eğitimi üniversite şubesinde yürütülen okullar akredite oluyor, mezunlara devlet diploması veriliyor. Diploma formunun onaylı olarak doldurulması prosedürü tüm üniversiteler ve bölümleri için zorunludur.

    - Şubeden şubeye geçiş yapılabilir mi? ana üniversite peki bunun için ne gerekiyor?

    Olabilmek. Bir şubeden ana üniversiteye geçiş, üniversite tarafından geliştirilen, üniversite içi (şubeden üniversiteye) dahil olmak üzere bir öğrencinin bir üniversiteden diğerine transferine ilişkin Yönetmelik uyarınca gerçekleştirilir. federal belge. Bu belgeler çeviri prosedürünün tamamını gösterir. Çok basit: Öğrenci, not defterinin fotokopisinin eklendiği rektöre hitaben bir başvuru yazar. Rektör, bütçeli bir yerden bir branş öğrencisini ancak bütçede boş kontenjan bulunması durumunda baş üniversiteye aktarabilecektir.

    Üniversitelerin şubeleri, ah, aklımıza bile gelmedi…

    İyi günler sevgili okuyucu! Bugün üniversitelerin dallarından ve bunlarla bağlantılı her şeyden bahsedeceğiz.

    "Birleşik Devlet Sınavında kötü yaptım", "Kesinlikle girmeyeceğim", "Büyük bir şehirde üniversiteye girmek için benim sahip olmadığım bağlantılara ihtiyacınız var" - bu tür sözler genellikle başvuru sahiplerinden duyulur Başvurularını Yekaterinburg, Novosibirsk, St.-Petersburg, Moskova'daki kabul komitelerine sunanlar...

    Herkes kaliteli bir yüksek öğrenim almak ister; bu bir gerçektir. Bu nedenle, en iyi başvuru sahipleri ülkenin her yerinden ve yurt dışından büyük şehirlere akın ediyor. Doğal olarak pek çok kişi, Birleşik Devlet Sınavı ve Olimpiyatların sonuçlarıyla en iyi beyinlerle "rekabet edemez" ve bu nedenle, St. Petersburg Devlet Üniversitesi veya Moskova gibi elit bir üniversite olduğunu düşündükleri bir üniversitede prestijli bir uzmanlığa girme konusunda yalnızca yanılsamalar besleyebilir. Devlet Üniversitesi.

    Ancak dışarıdan bakıldığında daha da dikkat çeken bir gerçek de, başvuranların neredeyse tamamının, büyük üniversitelerin neredeyse tamamının ülke çapında ve komşu ülkelerde bir şube ağına sahip olduğunu unutmasıdır. Ancak başvuranların çoğu ya bunu bilmiyor (ve bu doğru, St. Petersburg ve Moskova'da zaten çok sayıda üniversite var ve siz bize diğerlerinden bahsediyorsunuz) üniversitelerin şubeleri) veya bu tür bilgiler basitçe göz ardı edilir. Herkes büyük şehirlere akın ediyor, "havalı" bir isimle "doğru" üniversitede okumak için çılgınca paralar ödüyor. Tanınmış ve prestijli bir isme sahip enstitü ve üniversitelerde eğitim almaya çalışan bu aday kategorisine aitseniz, prestijli üniversitelerin şubelerine yakından bakmanızı tavsiye ederiz, çünkü bu, yüksek kalitede ücretsiz veya ucuz bir eğitim almak için gerçek bir fırsattır.

    Üniversite dallarının avantajları ve dezavantajları.

    Önce eksilerinden bahsedelim. Üniversite şubelerinin temel dezavantajı üniversitelere olan göreceli uzaklıklarıdır. büyük şehirler. Şubenin Moskova bölgesinde olduğunu ve üniversitenin kendisinin de Moskova'da olduğunu varsayalım. Prensip olarak, Moskova'ya trenle% 50 indirimle ulaşmak istiyorsanız (bu öğrenciler için geçerlidir) tam zamanlı eğitim devlet üniversiteleri 1 Eylül'den 15 Haziran'a kadar) zor olmayacak. Bununla birlikte, nispeten küçük bir şehir, örneğin Moskova gibi büyük bir şehrin sağlayabileceği tüm hisleri sunmuyor.

    Sonuçta, pek çok başvuru sahibi, tam da büyük bir şehrin gerçek özgürlüğünü ve "gücünü" deneyimlemek istedikleri için küçük kasabalardan büyük bir şehre kaydolmaya geliyor. Bu tür insanlar 5 yıllık eğitimi sektörde yer edinmek için bir fırsat olarak görüyorlar. büyük şehir Mezun olduktan sonra Moskova veya St. Petersburg'da kalmak ve çalışmak için.

    Bu nedenle pek çok kişinin kayıt yaptırması erteleniyor üniversite şubesi yani nispeten küçük bir şehirde eğitim görecekleri fikri. Ancak bu eksi, şubede eğitimin açtığı fırsatlarla karşılaştırıldığında nispeten küçüktür.

    Şimdi pozitifler hakkında. Kuşkusuz bir avantaj, kabul için rekabetin olmasıdır. üniversite şubesi ana üniversiteye veya enstitüye girerken olduğundan önemli ölçüde daha az. Bu nedenle kayıt olun bütçe yeri, süper olağanüstü bile değil Birleşik Devlet Sınavı sonuçları oldukça gerçek. Üstelik Birleşik Devlet Sınavını başarıyla geçerseniz bütçeye fiilen girmiş olduğunuzu söyleyebiliriz.

    [Belgelerin üniversite şubelerine gönderilmesi, pratik olarak istediğiniz uzmanlığa kabul edilmenizi garanti eder!]

    Bunu neden bu kadar cesurca söyleyebiliyoruz? Bütün mesele şu ki üniversitelerin şubeleri Temel olarak, yalnızca yerel okullardan veya federal konunun (bölge, bölge, cumhuriyet) bölgelerinden gelen çocuklar girer. Ve daha önce de söylediğimiz gibi, başvuranların geri kalanı ya büyük bir üniversitenin şube ağına sahip olduğunun farkında değil ya da bu tür bilgiler ciddiye alınmıyor. Bu nedenle prestijli bir uzmanlığa ve aynı zamanda bütçe bazında kaydolmayı planlıyorsanız şubelere daha yakından bakmanızı tavsiye ederiz.

    Birleşik Devlet Sınavınızdaki durum bir felaketle karşılaştırılabilir olsa bile (çeşitli nedenlerden dolayı kötü geçtiniz) ve bir bütçeyle bir şubeye bile giremeyeceğinizden eminsiniz, ancak burada okumak istiyorsunuz. falan filan üniversite ve falan uzmanlık alanında, o zaman üniversite dalları hala büyük bir üniversitenin ana üniversitesinde bir ücret karşılığında (sözleşmeye dayalı olarak) okuduğunuzdan birkaç kat daha az öğrenim ücreti ödeme fırsatı veriyorlar. Bazen para farkı 2-3 katına çıkıyor.

    Anne babanızın, büyük bir şehirdeki prestijli bir üniversitede eğitiminiz için yılda 100.000 ruble ödeyip ödeyemeyeceğini düşünün? Ve daha da fazlası. Özellikle uzaktaki küçük bir köyden büyük bir şehre kaydolmak için geldiyseniz, çok az insan bu kadar parayı ödeyebilir. Artı konaklama, yemek, ulaşım... Bu miktar bir yılda artıyor!

    Başka bir şey de aynı prestijli üniversitenin nispeten küçük bir şehirde bir şubesidir, burada öncelikle uyum sağlamanız daha kolay olacaktır, çünkü... şubenin bulunduğu şehir, boyut olarak sizinkine St. Petersburg veya Moskova'dan daha benzer olacaktır. Ayrıca, küçük bir şehirde eğitim görmenin ve yaşamanın maliyeti neredeyse çok büyük olacaktır; Okuduğunuzdan 10 kat daha az ücretli olarak büyük bir şehirde. Faydaların somut olduğu doğru değil mi?

    Şimdi diplomalar hakkında birkaç söz. Diploma almanın bir görüşü var üniversite şubesi Prestijli bir üniversite olmasına rağmen bir şekilde saygın değil falan. Sonra iş yerinde şöyle diyecekler: “Bir branştan mezun olmuşlar.” Pek çok kişi, çalışmaların ana üniversite değil de şubenin duvarları içinde gerçekleştiği için tüm mühürlerin ve detayların şubeye ait olacağına inanıyor.

    Hemen şunu söylüyoruz: BU GERÇEK DEĞİL!

    Aslında üniversite şubesi, bu aslında aynı üniversitedir veya daha doğrusu, ana üniversitenin başka bir şehirdeki bir şubesidir. Evet, elbette şubedeki tüm dahili belgeler yerel mühürler, ayrıntılar vb. kullanılarak korunur. Ancak gelecekteki bir öğrenci için en önemli şeyler, yani öğrenci kartı, kayıt defteri ve en önemlisi diploma, ana üniversite tarafından verilir ve bu nedenle listelenen tüm belgelerde pullar ana üniversitedendir, ve şubeden değil. Ve belgelerinize göre şubede değil, ana üniversitede okuyan bir öğrenci olarak tanımlanacaksınız. Harika, değil mi?

    Onlar. şu okulda çalışıyorsun üniversitenin şubesi 4-5 yıl, ana üniversitede okuduğunuzdan birkaç kat daha az ödeyerek veya belki de hiçbir şey ödemeden, çünkü Bütçede nispeten kötü bir Birleşik Devlet Sınavı ile bile bir şubeye girmek oldukça mümkün ve aynı zamanda üniversiteden mezun olduktan sonra aynı üniversitenin mezunuyla tamamen aynı diplomayı cebinizde bulacaksınız. büyük bir şehirde okudu.

    Vay, diyorsun! Neden kimse bana bundan daha önce bahsetmedi? Bütün mesele şu ki üniversitelerin şubeleri daha az terfi ettirilir, ki bunu söylemeye gerek yok. Kendilerinden büyük yoldaşlarının “gölgesinde” gibi görünüyorlar. O yüzden üniversitenin başka şehirlerde de şubeleri olduğunu öğrenseniz bile oraya koşmazsınız çünkü... Bunun artık eskisi gibi olmadığını düşüneceksiniz. Ve bunların hepsi zaten anladığınız gibi!

    Sözlerimizin doğruluğunu kanıtlamak için belirli bir örneğe bakalım üniversite şubesi hakkında güvenilir bir şekilde konuşabiliriz, çünkü Bunun nasıl bir branş olduğunu, öğrencilerine ne gibi fırsatlar sunduğunu ilk elden biliyoruz.

    Bir üniversite şubesinin spesifik bir örneği.

    Örnek olarak iyi bilinenleri ele alacağız. Rus üniversitesi- Rus devleti pedagoji üniversitesi onlara. A. I. Herzen (A. I. Herzen'in adını taşıyan Rusya Devlet Pedagoji Üniversitesi). Kafa, yani ana üniversite Bildiğiniz gibi St. Petersburg şehrinde bulunuyor. Üniversitenin başka şehirlerde şubesi olup olmadığını bilmediğinizi varsayalım. Bu nedenle adını taşıyan Rusya Devlet Pedagoji Üniversitesi'nin resmi web sitesine gidiyoruz. A. I. Herzen, şu adreste bulunmaktadır: http://www.herzen.spb.ru/

    Siteye gidiyoruz. “Genel” öğesini seçer:

    Üniversite şubesinin web sitesinin nerede olduğunu arıyoruz ve tıklıyoruz:

    Ama diploma aynı olacak...

    Gördüğünüz gibi fark oldukça önemli. Konaklamayı, ulaşımı, yemeği de unutmayın. Bütün bunlar Leningrad bölgesi Volkhov şehrinde St. Petersburg'dan çok daha ucuz (Volkhov, St. Petersburg'a 100 km uzaklıkta - bu trenle 2,25 saat (öğrenciler için 130 ruble)).

    Ayrıca Rusya Devlet Pedagoji Üniversitesi'nin Volkhov şubesinin de şüphesiz bir avantajı. A.I. Herzen, burada okuyan nispeten az sayıda öğrenci olmasına rağmen (yaklaşık 600), bunun öğretmenlerin hemen hemen her öğrenciyle bireysel olarak çalışmasına olanak tanıdığını söylüyor. Tek kursun 150-200 kişilik olduğu büyük bir şehirde bunu hayal edebiliyor musunuz?

    Ana üniversitede neredeyse tüm öğrenciler başka bir kalabalığın yerini alan bir insan kalabalığı gibidir. Ancak şubede durum tamamen farklıdır. Burada belki öğretmenler daha insancıldır ve makul tavizler verebilirler. Sizi her zaman anlayacak, dinleyecek ve ziyaret eden öğrencilerin ödeme, konaklama ve diğer sorunları gibi birçok sorunun çözülmesine yardımcı olacaklardır.

    Eğitim, her öğrencinin yetenekleri dikkate alınarak inşa edilir. Bu, herkese kendi hakkının verildiği anlamına gelmez. bireysel program. HAYIR. Bu, programda uzmanlaşmadaki başarınıza bağlı olarak iş yükünüzü kendiniz "oluşturduğunuz" anlamına gelir. Onlar. öğretmenden biraz isteyebilirsin ek görev, seçmeli derste kalma vb.

    Bu arada, KVN'ye veya başka bir yarışmaya katılım şeklinde ek yükümlülükler üstlenirseniz, böylece branşın tüm öğrenci ve öğretim camiasının gözünde "otorite" kazanacağınıza dair size bir sır da vereceğiz. Bu, oturumu geçerken notunuzu her zaman etkiler. Dedikleri gibi, işe göre ödül gelir.

    Ortalama bir öğrencinin bilgi için çabalamadığı gerçeğini göz önünde bulundurarak, Rusya Devlet Pedagoji Üniversitesi'nin Volkhov şubesinde adının verildiğini size açıkça söyleyeceğiz. A.I. Herzen yeteneklerinin ötesinde çalışmaya zorlanmıyor. Sorun yaşamak istemiyorsanız tüm işlerinizi zamanında teslim edin, mutlu olacaksınız! Ancak yine de ilgi göstermenizi tavsiye ederiz. bilimsel aktivite, Çünkü Bu üniversitenin öncelikli alanlarından biridir.

    Volkhov şehri küçük, yaklaşık 50.000 nüfusu var. 2 tane var büyük işletmeler- Volkhov alüminyum fabrikası ve tren istasyonu. Ayrıca Avrupa'nın en eski çalışan hidroelektrik santrali de ilgi çekicidir! Bir öğrencinin hayatı oldukça rahat, yurt sorunu yok, her zaman yer var. Burs düzenli olarak ödeniyor ve akademik yılın her ilk döneminde genellikle iki katını ödüyorlar (herhangi bir faydasını bile bilmiyoruz, ama olsun). Genel olarak bu şubeyle ilgileniyorsanız, yönetimini arayın veya yazın.

    Bu arada, adını taşıyan Rusya Devlet Pedagoji Üniversitesi'nin Volkhov şubesine girerseniz. A. I. Herzen tam olarak tavsiyelerimize göre bütçe bazında, sonra bize yazın ve siteden alacaksınız web sitesi ilk bursa ek 1000 ruble! Bunu yapmak için bize yazın: e-posta [e-posta korumalı] 10 Ağustos 2011 tarihine kadar tam adınızı belirten bir mektup ve bu makalenin ekran görüntüsünü ekleyin. Ayrıca site güncellemelerine sizin için uygun olan herhangi bir şekilde abone olmanız da bir ön koşul olacaktır (makalenin sonuna bakın).

    Şube hakkında birkaç söz daha söyleyelim. Çok az kişi biliyor, ancak St. Petersburg'daki ana üniversitede ders veren aynı öğretmenler şubede de ders veriyor. Her Çarşamba ve Cumartesi gelip öğrencilere ders ve seminer veriyorlar. Yani branştaki eğitim kalitesinin ana üniversiteye göre daha düşük olduğunu düşünüyorsanız yanılıyorsunuz. Tüm öğrenciler St. Petersburg ve Moskova düzeyinde bilgi alırlar ve bunları dikkate alırlar. bireysel yaklaşımöğrencilerle çalışmaya, bazen daha da yükseğe!

    Ayrıca kaliteli eğitim Taze bilimsel ve diğer literatürle derhal doldurulan lüks kütüphaneye katkıda bulunur. Bu arada öğrenciler, Rusya Devlet Pedagoji Üniversitesi'nin adını taşıyan temel kütüphanesini ziyaret etme fırsatına sahipler. St.Petersburg'da bulunan A.I. Herzen. Bu da branş öğrencileri için büyük bir artı.

    Şubenin dezavantajları arasında şehir içindeki oldukça elverişsiz konumu sayılabilir. Oraya otobüsle ulaşmak 15 dakika sürer (17 ruble). Bazıları için bu çok saçma bir rakam gibi görünebilir, çünkü... St.Petersburg ve Moskova'da yolculuk bazen 1-2 saat sürüyor ancak Volkhov'un küçük bir şehir olduğunu unutmayın.

    Diğer bir dezavantaj ise şube kantini veya daha doğrusu kafe-yemek odasıdır. Fiyatlar oldukça yüksek ve menü çok çeşitli değil. Yetersiz olduğunu söylemiyorum, sadece sınırlı sayıda yemek sunuyor. Ancak pansiyonda önceden hazırlanmış yiyecekleri yanınıza alırsanız bu dezavantajdan kurtulabilirsiniz. Bu arada, çoğu öğrenci bunu yapıyor, bu yüzden yemekle çalışmaya gelmeniz saçma olmayacaktır.

    Genel olarak, Rusya Devlet Pedagoji Üniversitesi'nin Volkhov şubesi adını almıştır. A.I. Herzen, az parayla yüksek kaliteli bir yüksek öğrenim alabileceğiniz yerdir. Bu, Amerikan veya Avrupa kampüsü (eski askeri birlik) tarzında tasarlanmış bir yüksek öğrenim kurumudur. Şubede Rusya'nın 30'dan fazla bölgesinden ve yurt dışından öğrenciler eğitim görmektedir. Şube 1997 yılında kuruldu.

    Sonuç: Günümüzde yüksek öğrenim görmek normal bir yaşamın normudur. Bu nedenle, pek çok başvuru sahibinin prestijli isimlere sahip üniversitelere veya enstitülere kaydolmak için çabalaması şaşırtıcı değildir. Ancak ne yazık ki çoğu, Moskova ve St. Petersburg'daki ana üniversiteye kabul için yaşanan şiddetli rekabet nedeniyle asla istedikleri yere ulaşamıyor. Bu tür başvuru sahiplerinin ne yapması gerekir? Bir çıkış yolu var - git üniversitelerin şubeleri.

    Şubede okumak her şeyden önce çok karlı. maddi nokta görüş. Spesifik bir örnek olarak, Rusya Devlet Pedagoji Üniversitesi'nin Volkhov şubesini inceledik. A. I. Herzen. Bu, St. Petersburg'daki ana üniversiteyle aynı avantajlara sahip modern bir yüksek öğretim kurumudur. Ancak buraya girmek çok daha kolay olacak ve çalışmak daha kolay olacak.

    Bu makalenin size ilham vereceğini umuyoruz ve Birleşik Devlet Sınavını geçemeseniz bile her şeyin kaybolmadığını anlayacaksınız! Bilmeniz gereken en önemli şey alternatif seçenekler, o zaman daha az sorun olacaktır.

    Şubelere katılın, mutlu olacaksınız! İstediğiniz yere gitmenizi dileriz!

    Arkadaşlarınızla paylaşın veya kendinize kaydedin:

    Yükleniyor...