Finans Üniversitesi nerede? Rusya Federasyonu Hükümeti'ne bağlı Finans Üniversitesi (Finans Üniversitesi). Bilginin kalitesini artırmanın yolları

Federal Devlet Eğitim Bütçe Yükseköğretim Kurumu " Finans Üniversitesi Hükümet altında Rusya Federasyonu” (bundan sonra Finans Üniversitesi olarak anılacaktır), ekonomistleri, finansçıları, mali avukatları, matematikçileri, BT uzmanlarını, sosyologları ve siyaset bilimcilerini yetiştiren en eski Rus üniversitelerinden biridir.

Farklı yılların üniversite mezunları arasında SSCB Hükümeti Başkanı V.S. SSCB, RSFSR ve Rusya Federasyonu Maliye Bakanları A.G. Zverev, I.I. Lazarev, V.E. V.G.Panskov, B.G. Devlet Bankası Başkanları - Rusya Merkez Bankası N.K. Sokolov, N.V. Garetovsky, V.V. OJSC Gazprombank Yönetim Kurulu Başkanı A.I. Akimov, Federasyon Konseyi Bütçe ve Finansal Piyasalar Komitesi Başkan Vekili N.A. Zhuravlev, Rusya Emeklilik Fonu Yönetim Kurulu Başkanı A.V Drozdov, Rusya Federasyonu Sberbank Yönetim Kurulu Başkan Vekili B.I. Zlatkis, Vali, Çukotka Özerk Okrugu Hükümeti Başkanı R.V. Kopin, Rusya Federasyonu Kuzey Kafkasya İşleri Bakanı L.V. Devlet Duma Bütçe ve Vergiler Komitesi N.S. Maksimova, Moskova Bölgesi Valisi danışmanı (bakan rütbesiyle) M.E. Ogloblin, Devlet Duması milletvekili, Birleşik Rusya fraksiyonunun üyesi, Devlet Duma Ekonomik Komitesi üyesi Politika, Yenilikçi Gelişim ve Girişimcilik E.V. Panina, işadamı M.D. Prokhorov, Devlet Duması Yardımcısı Krutov,Devlet Duması milletvekili, Devlet Duma Fiziksel Kültür, Spor ve Gençlik İşleri Komitesi Başkanı D.A. Svishchev, Rusya Federasyonu Maliye Bakanı A.G. Siluanov, Rusya Federasyonu Hükümeti Başkan Vekili A.G. Khloponin, Rusya Federasyonu Muhasebe Odası Başkan Vekili V.E. Chistova, Vietnam Cumhuriyeti Maliye Bakan Yardımcısı Nguyen Cong Ngien, Liaoning Üniversitesi Rektörü (Shenyang, Çin) Cheng Wei ve diğerleri.

Üniversite, finans ve bankacılık sektöründe uzman yetiştirme konusunda uzmanlaşmış bir enstitü ve akademiden büyük bir bilim ve eğitim kompleksine dönüşmüştür. Şu anda Finans Üniversitesinin yapısı şunları içermektedir: 13 yeni oluşturulan eğitim ve bilim bölümleri, 15 Moskova'daki fakülteler ve 6 branşlardaki fakülteler; 11 üniversite bölümleri, 2 Ek Mesleki Eğitim Dairesi Başkanlığı, 11 İşverenlerle ortaklaşa oluşturulan temel departmanlar, 1 akademik araştırma departmanı ve 76 şubelerdeki bölümler; 8 enstitüler: Yazışma ve Açık Öğretim Enstitüsü, Kalkınma Projeleri Enstitüsü, Kısaltılmış Programlar Enstitüsü, 4 Ek Mesleki Eğitim Enstitüsü, 1 bilimsel enstitü; 2 yüksek okullar; 2 bilimsel merkez; 2 kolej. Şube ağı şunları içerir: 28 şubeler ( 14 yükseköğretim programlarını uygulayan şubeler; 4 yüksek ve orta mesleki eğitim programlarını uygulayan şubeler; 10 orta mesleki eğitim programlarını uygulayan şubeler).

Toplam sayı 2015-2016 eğitim-öğretim yılı başında temel eğitim programlarında öğrenim gören öğrenci sayısı 51.579 kişidir. tam zamanlı eğitim – 23.712 kişi, tam zamanlı yazışma yoluyla- 567 kişi, yazışma yoluyla - 27.300 kişi. Yüksek mesleki eğitim programlarında - 38.250 kişi (uzman - 3839, lisans - 31.427, yüksek lisans - 2984), orta mesleki eğitim programlarında 13.329 öğrenci.

Finans Üniversitesi, ülkenin önde gelen üniversitelerinden biridir ve uygulamaktadır. 12 lisans eğitim alanları ( 28 eğitim profili), 11 yüksek lisans eğitimi alanları (devamı 50 yüksek lisans programları), 9 orta mesleki eğitimin temel eğitim programlarının yanı sıra 10 MBA programları ve 108 uzmanlar için yeniden eğitim ve ileri eğitim programları.

Fakülteler

Bu üniversitenin mezunu: Beni üniversitem hakkında bir inceleme yazmaya iten sebep tamamen tesadüftü - kaderin iradesiyle, açık bir güne çıktım ve üniversiteme dışarıdan, bir başvuru sahibinin gözünden bakmaya karar verdim. Daha çok ebeveynlere ve doğru seçimi yapmak isteyen düşünceli yetişkin başvuru sahiplerine odaklanan gerçek bir inceleme yazmak istiyorum.

Açık Gün (ODD) Hakkında
Şaşırdığımı söylemek doğru olmaz çünkü o gün Leningradka'nın tüm çatlaklarından ve mikrofonlarından dökülen yalanlar karşısında ŞOK oldum. 6 yıl okuduğum bambaşka bir üniversitenin reklamını yaptılar.
Bu tür yalanların (tamam, aldatma) nedeni bir yandan paranın olmayışı (kancayla ya da sahtekarlıkla ödeme yapan müşterileri çekme ihtiyacının bir sonucu olarak), diğer yandan bunlar seçilen öğrenci gönüllülerdir. bu tür etkinlikler için öğrenci konseyinden (çeşitli ikramiyeler veya pansiyonda yer uğruna yönetimin istediği her şeyi yapmaya hazır katı yürekli aktivistler). Aslında bu "aktivistler" genel öğrenci kitlesinden ve bir bütün olarak çalışmadan uzaktır, çünkü yeterli insanlar bu tür karakterleri hiç algılamamaktadır. Kendi görüşüm Bu etkinliklerde öğrenciler bunu yapmaz, tüm sözler yönetim tarafından önceden dikte edilir.

FU markası hakkında ve hatta Devlet yönetimi altında...
“Finansal Üniversite” markasına ve hatta “Rusya Federasyonu Hükümeti altında” markasına gelince, bugün büyük bir üzüntüyle kendisini ciddi şekilde değersizleştirdiğini söyleyebiliriz. İnsanların Finans Akademisine giremediği ve utanç içinde Moskova Devlet Üniversitesi İktisat Fakültesine gittiği bir dönem vardı. Bugün durum çarpıcı biçimde değişti. Gerçek seviyesi, bugün binlercesi bulunan Sharazhka'nın ofisleridir. Sonra size nedenini ayrıntılı olarak anlatacağım. Bunun nedeni, öğretim kadrosunun, bölgelerin karıştırılması, bir zamanların güçlü ve prestijli Finans Akademisi'nin kimlik ve itibar kaybının bir sonucu olarak birkaç üniversitenin daha düşük düzeyde birleşmesiydi.
“Rusya Federasyonu Hükümeti altında” ile ilgili. RANEPA'nın Rusya Federasyonu Başkanı ile hiçbir ilgisi olmadığı gibi, bu üniversitenin de hükümetle hiçbir ilgisi yoktur. Bunlar sadece altın gençler ve ebeveynleri tarafından büyük bir başarıyla kullanılan reklam sloganlarıdır; Kafkasyalıların çoğu bu konsola değer veriyor.

Ders çalışmak ve kalitesi hakkında...
Burada her şey üzücü... Bunun birkaç nedeni var:
1) Uzmanlık alanı (5 yıl) yerine lisans ve yüksek lisans derecelerinde (4+2 yıl) Bologna sistemine geçiş. Sonuç olarak, 5 yıllık uzmanlık alanındaki her şey 4 yıllık lisans derecesine itilirken, uzmanlık alanındaki mesleki disiplinlerin bloğu atılarak bunların yerine genel olanlarla değiştirildi (lisans derecesi artık ilk so- yükseköğretimin “başlangıç” aşaması olarak adlandırılır). Muhtemelen şöyle düşünüyorsunuz, tamam, ama bir yüksek lisans derecesi var - bu, lisans derecesine son derece uzmanlaşmış bir eklentidir! Hayır, öyle bir şey yok. Yüksek lisans derecesi lisans derecesi ile aynıdır, yalnızca 2 yıldır. Bütün bunların nedeni elbette Milli Eğitim Bakanlığımız başta olmak üzere Bologna sisteminin genel olarak yanlış anlaşılmasıdır. Programlar kaba, uyarlanmamış - her şey birinci sınıf, ancak hiçbir anlamı yok.
2) Öğretim kadrosunun karıştırılması, müfredat ve programlardaki değişikliklerin bir sonucu olarak birden fazla üniversitenin daha düşük düzeyde katılımı.
3) Öğretim kadrosu. İyi biri ama her yıl daha az kaliteli öğretmen çıkıyor. Bugün çok az sayıda olan meraklılar var. Bunun temel nedeni maaşın düşük olması. Bir aday, doçent ve daha da önemlisi bir bilim doktoru, profesör, üniversitenin verdiği cehennem iş yükü için 60-80 bin almamalıdır. Katılıyorum, özellikle Rusya'da işgücü piyasası adil değil, ancak bir üniversite öğretmeninin maaşı Gazprom gibi büyük bir şirkette bir temizlikçinin maaşı seviyesinde olmamalıdır.
4) Puan derecelendirme sistemi. Her şeyi öldürüyor. Bilgi ve onun kalitesi yerine sürekli puan peşinde koşuyorsunuz; sistem böyle işliyor.
5) Okuldan ayrılma eksikliği, bunun sonucunda birçok öğrencinin öğrenmeye karşı kayıtsız bir tutumu vardır. Üniversitenin kesinti yapması karlı değildir çünkü bu para kaybıdır (bütçesel veya özel).
6) Sınavların tamamı yazılıdır. Bu, derecelendirmedeki öznelliği ortadan kaldırmak için yapıldı. Maalesef sertifika verildiğinde kaldı (dönem boyunca 40 puan alabilirsiniz - bu sertifikadır ve sınavın kendisi de 60'dır. Daha sonra bu puanlar toplanır ve normal 5 puanlık ölçeğe dönüştürülür. 50-69 puan) “3", 70-85 "4", 86-100 "5"). Yani kalemle yazılanlar, dedikleri gibi baltayla kesilemez. Görünüşe göre ne büyük bir nimet! Aslında, bu tür bir titizlik, yaygın kopya ile telafi edilir - tüm sınavlar ya kopya kağıtları (kağıt veya telefon) yardımıyla ya da mikro kulaklık aracılığıyla geçilir. Öğrencilerin yüzde 95'i bu yoldan geçiyor. Sebebi yukarıda da yazdığım gibi puan peşinde koşmak.
7) Sunumlar. Bu kelime FU'nun tamamını tanımlayabilir. Bunları her zaman yapacaksın. sürekli ne demek? Kişisel olarak 4 yıllık lisans eğitimim boyunca 152 sunum yaptım. Diyelim ki bu bir onur diploması seviyesidir. Bana göre minimum sayı 100'dür. Oldukça hacimli işleri saymazsak, ortalama olarak haftada 1-2. Puan istiyorsanız bu durumu kabul etmelisiniz.
8) Yabancı diller? May Hart'tan konuşalım. FU'daki eğitiminiz sırasında okulda bildiklerinizi unutmazsanız, bu zaten büyük bir başarı olarak kabul edilecektir.
9) Fakülte puanı (benim subjektifim):
1. IEO, FEF, KEF, UIA - yaklaşık bir seviye. Daha önce KEF, en ilginç lisansüstü bölümlere (bankacılık yönetimi, parasal düzenleme, finansal piyasalar) sahip olduğu için tüm göstergelerde liderdi. Arananlar son zamanlarda FEF'in popülaritesi tamamen bir pazarlama hamlesidir (yüzü Siluanov'dur), kuru ve ümitsiz lisansüstü bölümler (sigorta, devlet ve ay finansmanı, kurumsal finansman) nedeniyle hiç kimse oraya gitmeden önce. Şimdi FEF'in nominal dekanı Siluanov'dur, ancak kendinizi kandırmayın. Ders vermiyor, yılda 1-2 kez üniversiteye halka açık konferanslarla geliyor - hepsi bu. IEO, her şeyin ve biraz + dillerin bir karışımıdır. Muhasebe ve muhasebe muhasebecilerine her zaman ve her yerde ihtiyaç vardır.
2. MFF, NiN, GUIFK, Hukuk Fakültesi - düzenli uzmanlık fakülteleri. Zenginler için MGIMO kapsamındaki MFF-zakos - aslında yalnızca İngiliz özel okullarından ana dallar var.
3. Yönetim, MTSG, ARIEB, FSP-oluk FU. Sadece kabuğa ihtiyaç duyanlar için 4 yıl boyunca takılacak bir yer olması (buna neden ihtiyaç duydukları belli değil mi?)

Altyapı, atmosfer, koşullar hakkında...
Altyapı, malzeme ve teknik temel - burada her şey mükemmel. Her yerde her şeyden bol miktarda var - yenilenmiş binalar, aydınlık ve geniş oditoryumlar, bilgisayar sınıfları, projektörler, medya kütüphaneleri - her şey mevcut üst düzey, hata bulamazsınız.
Gruptaki öğrenciler arasındaki ilişkiler çok gergin ve çelişkilidir. Bunun nedeni puan için kıyasıya rekabet. Tüm eğitimim boyunca dost canlısı bir grupla tanışmadım. Herkes 3-4 kişilik küçük gruplar halinde kalıyor, birlikte ödev yapıyor ve sınavlara hazırlanıyor.
Üniversitedeki atmosfer oldukça hoş. Elbette acıklılıklar var ama burada her şey öğrenci nüfusu tarafından belirleniyor. MEO ve MFF bir ana dal geçit törenidir. KEF ve FEF çoğunlukla normal adamlar, orta sınıf. Kısacası vergiler %90 Kafkaslıdır (NIN fakültesi Kafkasyalıların uğrak yeri olarak kabul edilen eski VGNA temelinde ortaya çıktığı için bu tarihsel olarak gerçekleşti. Geri kalanı hakkında konuşma riskine girmeyeceğim, çünkü çok az şey vardı) örtüşmek.
Birçoğu Kafkas meselesiyle ilgileniyor - her yerdeler, oldukça fazlalar. Vergilerde çoğunluktalar, diğer fakültelerde daha azı var (grubun% 20-30'u). Pahalı arabalar, Birleşik Devlet Sınavından 100 üzerinden 120 puan, tabancalar ve bıçaklar zorunlu nitelikleridir. Ve evet, pratikte sınır dışı edilmiyorlar. Sebebi nedir diye soruyorsunuz? Rektörün biyografisini okuyun. Dedikleri gibi biz kendimizden vazgeçmeyiz.
Kantinler pahalı ve lezzetli değil. Tamamı dışarıdan temin edildiği için bu tüm binalarda görülen bir sorundur. Zehirlenme meydana gelir.
Yurtlar harika, tabii eğer bir tane alacak kadar şanslıysanız. Üniversite çok büyük olduğu için felaket derecede az yer var. Çoğunlukla Olimpiyatlar kazanır; diğerlerine her zaman sıra gelmez, bu nedenle 1. veya 2. yıl için bir daire kiralamaya hazırlanın.

İstihdam ve beklentiler hakkında...
Milli Eğitim Bakanlığı Rektörü: “Mezunlarımızın istihdam oranı yüzde 100'e yakın çünkü bunlar üst düzey uzmanlar. Ayrıca birçok kariyer etkinliğine ev sahipliği yapıyoruz ve yerleştirme departmanı her zaman yardıma hazır.”
Bu sözler birçok mezuna dokundu. Lisans eğitimimi 2014 yılında bitirdim ve hala alanımda iş bulamıyorum. Bu süre boyunca uzmanlık alanım dışında yarı zamanlı çalıştım ve yüksek lisans eğitimi aldım. Deneyime, en az 3 yıllık deneyime sahip uzmanlara ve bu yaş için inanılmaz becerilere her yerde ihtiyaç vardır. Ne bir finans üniversitesinden alınan bir lisans derecesi ne de bir yüksek lisans derecesi bana bugün 3 yıllık iş tecrübesine sahip meslek okulu mezunlarına (ah evet, artık moda adı koleje sahipler) kıyasla kesinlikle hiçbir avantaj sağlamıyor. Bilginin güç olduğunu sanıyordum ama farklı çıktı. Grubumdaki istihdam istatistikleri yaklaşık 30 ila 70 arasındadır. Grubun yarısından fazlası işsiz oturuyor ve neyi yanlış yaptıklarını anlamıyor. Diğerleri nasıl anlaşıyordu? Ebeveynlerin veya akrabaların koruması altındadır. Aslında gösteri için eğitime ihtiyaçları vardı.
Peki, eğer şanslıysanız ve bir yerde bir iş bulursanız, o zaman bilin ki, gelecekteki tüm yaşamınız, küçük bir ofis veya bir devlet kurumu ise veya yakalarsanız, 30 bin için 8 saatlik bir programda Excel'li bir bilgisayardır. Şansınız yaver giderse büyük bir şirkette 50-60 bininiz olur.
İstihdam departmanı. Vardır ve teorik olarak staj ve sonrasında istihdam bulma konusunda yardımcı olmalıdır. Bu departmanla 4 yıllık ilişkilerim boyunca bana kayda değer hiçbir şey teklif etmediler. Lisans programında staj ve yüksek lisans programında yarı zamanlı çalışma aramak zorunda kaldım.

Peki şimdi ne yapmalı, nereye gitmeli?
2016 başvuru sahibi ne yapmalı ve nereye başvurmalı?
Birleşik Devlet Sınavını başarıyla geçtiyseniz ve Moskova Devlet Üniversitesi bütçesi için yeterli puanınız varsa, oraya İktisat Yüksek Okulu'na gidin. Bugün Rusya Federasyonu'nda daha iyi bir şey yok.
FU, Pleshki, Ranhigs vb. bütçesine gidecekseniz FU'yu seçin.
Bütçeye uygun değilseniz ne yapmalısınız? Ödemeye değer mi, eğer öyleyse ne için?
Sevgili ebeveynler! sana iletmek istiyorum ana fikir, çoğu ücretli mezunun geldiği yer. Rusya Federasyonu'nda eğitim paraya değmez. Çocuğunuzun işe gitmesine izin verin (yapabileceğiniz bir yer bulmaya çalışın, daha faydalı olacaktır) ve tasarruf edilen 1-1,5 milyon rubleyi ilkel de olsa bir iş yaratmak için kullanın. Kişisel iş, çocuğunuz için en iyi girişimcilik okuludur.
Geçmişte yaşıyorsanız ve eğitimin zorunlu olduğuna inanıyorsanız, saçma sapan paralar (1-1,5 milyon) bile olsa, Moskova Devlet Üniversitesi veya İktisat Yüksek Okulu'na para ödeyin. FU'nun maliyeti +- aynıdır, ancak çok geridedir.
Eğer hala FU-100'de ücretli eğitimi tercih ediyorsanız iki kere düşünün. Buna değmez. Aynı başarı ile her türlü MFYuA vb.'ye gidin. masalar - aynı kalitede olacak, ancak nispeten makul bir fiyata.
Eğer "bir yerde" bütçe ile FU'da ücretli eğitim arasında bir seçeneğiniz varsa, o zaman "bir yerde" bir bütçeye gitmek daha iyidir.
Uzaktan eğitimi ihmal etmeyin. Yazışma + iş formülü bugün her zamankinden daha avantajlı, çünkü diploma değil tecrübe ön planda. FU'ya yönelmek fiyat-kalite-prestij oranı açısından ilginç bir seçenek.

Kişisel olarak, 6 yılı aşkın lisans ve yüksek lisans eğitimim boyunca, modern öğrenciler için üç tür eğlence belirledim:
1) Çalışıyorum çünkü istiyorum, çünkü ilginç
2) Parti - çünkü gencim ve ders çalışmak istemiyorum ama bu ailemi sakinleştirecek
3) Fasulyeleri bir şekilde bir yere dökün çünkü bu gelenektir
Çocuğunuza dikkatlice bakın, onun nasıl bir tip olduğunu düşünün, onunla ne istediği, hangi hedefleri takip ettiği hakkında konuşun ve buna dayanarak karar vermesine yardımcı olun.

Umarım incelemem size yardımcı olacaktır. Çalışmalarınızda iyi şanslar ve başarılar!

destekliyorum

516

100. yıl dönümüne bir yıldan az bir süre kaldı! Günleri ve saatleri sayıyoruz.

Federal Devlet Eğitim Bütçe Yüksek Öğrenim Kurumu "Rusya Federasyonu Hükümeti Altındaki Finans Üniversitesi" (bundan sonra Finans Üniversitesi olarak anılacaktır), ekonomistler, finansörler, mali avukatlar, matematikçiler, BT uzmanları, sosyologlar yetiştiren en eski Rus üniversitelerinden biridir. siyaset bilimciler.

Kısa tarihsel arka plan:

2010'dan beri - Rusya Federasyonu Hükümeti'ne bağlı Finans Üniversitesi
1992'den beri - Rusya Federasyonu Hükümeti'ne bağlı Finans Akademisi
1991'den beri - Devlet Finans Akademisi
1946'dan itibaren - Moskova Finans Enstitüsü (MFEI ve MKEI birliği)
1934 - Moskova Kredi ve Ekonomi Enstitüsü'nün (MCEI) kurulması
1919 - Moskova Finans ve Ekonomi Enstitüsü'nün (MFEI) kurulması
Farklı yılların üniversite mezunları arasında SSCB Hükümeti Başkanı V.S. SSCB, RSFSR ve Rusya Federasyonu Maliye Bakanları A.G. Zverev, I.I. Lazarev, V.E. V.G.Panskov, B.G. Devlet Bankası Başkanları - Rusya Merkez Bankası N.K. Sokolov, N.V. Garetovsky, V.V. OJSC Gazprombank Yönetim Kurulu Başkanı A.I. Akimov, Federasyon Konseyi Bütçe ve Finansal Piyasalar Komitesi Başkan Vekili N.A. Zhuravlev, Rusya Emeklilik Fonu Yönetim Kurulu Başkanı A.V Drozdov, Rusya Federasyonu Sberbank Yönetim Kurulu Başkan Vekili B.I. Zlatkis, Vali, Çukotka Özerk Okrugu Hükümeti Başkanı R.V. Kopin, Rusya Federasyonu Kuzey Kafkasya İşleri Bakanı L.V. Devlet Duma Bütçe ve Vergiler Komitesi N.S. Maksimova, Moskova Bölgesi Valisi Danışmanı (bakan rütbesiyle) M.E. Ogloblin, Devlet Duma milletvekili, Birleşik Rusya fraksiyonu üyesi, Devlet Duma Uluslararası İlişkiler Komitesi üyesi E.V. Panina, işadamı M.D. Prokhorov, Devlet Duması Yardımcısı, Devlet Duması Fiziksel Kültür, Spor ve Gençlik İşleri Komitesi Üyesi D.A. Svishchev, Rusya Federasyonu Maliye Bakanı A.G. Siluanov, Rusya Federasyonu Hükümeti Başkan Vekili A.G. Khloponin , Rusya Federasyonu Muhasebe Odası Başkan Yardımcısı V.E.Chistova, Vietnam Cumhuriyeti Maliye Bakan Yardımcısı Nguyen Cong Ngien, Liaoning Üniversitesi Rektörü (şehir. Shenyang, Çin) Cheng Wei ve diğerleri.

Üniversite, finans ve bankacılık sektöründe uzman yetiştirme konusunda uzmanlaşmış bir enstitü ve akademiden büyük bir bilim ve eğitim kompleksine dönüşmüştür. Şu anda Finans Üniversitesi'nin yapısı 14 eğitim ve bilim bölümü, Moskova'da 14 fakülte ve şubelerde 6 fakülteden oluşmaktadır; 11 üniversite bölümü, 2 ek mesleki eğitim bölümü, işverenlerle ortaklaşa oluşturulan 12 temel bölüm, branşlarda 73 bölüm; 4 enstitü ve 2 yüksek ek mesleki eğitim okulu, 1 bilimsel enstitü; 3 bilimsel merkez; 2 kolej. Şube ağı 28 şubeden oluşmaktadır (yükseköğretim programlarını uygulayan 14 şube; yüksek ve orta mesleki eğitim programlarını uygulayan 4 şube; orta mesleki eğitim programlarını uygulayan 10 şube).

2017/2018 eğitim öğretim yılı başında temel eğitim programlarındaki toplam öğrenci sayısı 25.537 kişi tam zamanlı, 78 kişi yarı zamanlı, 20.941 kişi yarı zamanlı olmak üzere toplam 46.556 kişi oldu. Yükseköğretim programlarında - 34.495 kişi (uzman - 10, lisans - 30.325, yüksek lisans - 4.160), orta mesleki eğitim programlarında 12.061 öğrenci.

Finans Üniversitesi, 13 lisans eğitimi alanı (37 eğitim profili), 14 yüksek lisans eğitimi alanı (60'tan fazla yüksek lisans programı), 16 orta mesleki eğitim temel eğitim programı ve 35 eğitim programı uygulayan ülkenin önde gelen üniversitelerinden biridir. programlar profesyonel yeniden eğitim MBA programları ve 183 ileri eğitim programı dahil.

2016/2017 akademik yılında mezun olanların oranı (branşlarla birlikte) 12.075 kişi olarak gerçekleşti. Bunlardan:

Yüksek öğrenim (lisans derecesi, uzmanlık derecesi, yüksek lisans derecesi)

Tam zamanlı - 3549;
yarı zamanlı - 161;
yazışma - 4837;
orta mesleki eğitim
tam zamanlı - 2780;
yazışma - 748.
Öğrencilerin yüksek düzeyde mesleki eğitimi, Finans Üniversitesi'nden mezun olduktan sonra geniş istihdam ve kariyer gelişimi fırsatları, üniversiteye kabul için oldukça yüksek bir rekabeti belirlemektedir.

Finans Üniversitesi, çeşitli eğitim biçimleri ve yörüngeleri de dahil olmak üzere sürekli düzeyde eğitim (orta mesleki eğitim uzmanı - lisans - yüksek mesleki eğitim uzmanı - yüksek lisans) kavramına dayalı olarak uzmanların eğitim yapısını oluşturmuş ve geliştirmeye devam etmektedir.

Üniversite programlarının genel olarak tanınan kalitesi, yüksek profesyonel seviyeöğretim kadrosu, 1 Aralık 2017 itibarıyla yalnızca Moskova Üniversite Merkezi'nde 1.490 öğretmen çalışmaktadır ve bunların 1.137'si akademik dereceye sahiptir: 305 - Bilim Doktoru ve 832 - Bilim Adayı dahil. 768 öğretmenin akademik unvanı vardır: 194 profesör, 561 doçent, 13 son sınıf öğrencisi dahil araştırma görevlisi.

Ayrıca üniversitenin yükseköğretim ve orta mesleki eğitim dallarında, yükseköğretim programlarında eğitim veren 719 öğretmen, ortaöğretim mesleki eğitim programlarında uzman yetiştiren 556 öğretmen olmak üzere 1.275 öğretmen görev yapmaktadır. 713 öğretmen akademik dereceye sahiptir: 106'sı Bilim Doktoru ve 607'si Bilim Adayı. 401 öğretmenin akademik unvanı var: 56'sı profesör, 343'ü doçent, 2'si kıdemli araştırmacı.

Üniversitenin bilimsel biriminin Moskova'da 76 çalışanı ve şubelerde 8 çalışanı bulunmaktadır; bunların 67'si akademik dereceye sahiptir: 30 Bilim Doktoru ve 37 Bilim Adayı dahil. 17'si profesör, 17'si doçent, 2'si kıdemli araştırmacı akademik unvanına sahiptir.

Üniversite çalışanlarından 15 kişiye “Rusya Federasyonu Onurlu Bilim Adamı”, 24 kişiye “Rusya Federasyonu Yüksek Okulu Onurlu Çalışanı”, 15 kişiye “Rusya Federasyonu Onurlu Ekonomisti”, 5 kişiye “Rusya Federasyonu Onurlu Ekonomisti” fahri unvanı verildi. Rusya Federasyonu Avukatı”, 5 – “Şerefli Öğretmen” Rusya Federasyonu", 1 - "Rusya Federasyonu İçişleri Organlarının Şerefli Çalışanı", 1 - "Şerefli Çalışan fiziksel kültür Rusya Federasyonu"..

Üniversite çalışanları arasında Rusya Eğitim Akademisi'nden 1 akademisyenin yanı sıra Rusya Bilimler Akademisi'nin 1 akademisyeni ve 3 ilgili üyesi bulunmaktadır.

Her yıl Finans Üniversitesi ve şubelerindeki öğretim elemanlarının yaklaşık %50'si ileri eğitimden geçmektedir.

Finans Üniversitesi, Rusya Federasyonu'nda bir bağış fonu oluşturup kaydeden ilk üniversitelerden biriydi. 31 Ocak 2017 itibarıyla varlıkların değeri 255.575.539,38 ruble.

Üniversitenin gelişimi için önemli bir teşvik, geliştirdiği yenilikçi eğitim programının uygulanmasıydı: "Finansörlerin - rekabetçi bir ekonominin liderlerinin eğitimi için yenilikçi bir eğitim sistemi yaratmak."

Finans Üniversitesi, "Finansal ve Ekonomik" ve "Kredi ve Ekonomik", "Muhasebe ve Denetim", "Dünya Ekonomisi ve Uluslararası İşletme" profillerinde "Ekonomi" yönünde üçüncü nesil federal eyalet eğitim standartlarını geliştirmiştir. Vergiler ve Vergilendirme".

Üniversite aktif olarak yeni eğitim teknolojilerini tanıtıyor ve öğrenciler için bireysel eğitim yörüngelerinin oluşturulmasına doğru ilerliyor. Eğitim sürecine uzman yetiştirmeye yönelik yetkinliğe dayalı bir yaklaşım getiriliyor.

2009-2013'te Finans Üniversitesi'nde eğitim sürecinin kalitesini artırmayı amaçlayan bir dizi yapısal değişiklik gerçekleşti. Özellikle şu anda 20'den fazla yeni bölüm oluşturuldu, yeni fakülteler oluşturuldu - finans ve ekonomi, kredi ve ekonomi, hukuk, sosyoloji ve siyaset bilimi, uluslararası finans, yönetim, matematiksel yöntemler ve risk analizi, üniversite öncesi ve ek eğitim fakültesi, 6 bilimsel merkezden (Uluslararası Ekonomik İlişkiler Araştırma Merkezi, Ekonomik Kalkınma Sorunları Araştırma Merkezi, Finans Merkezi) oluşan Finansal ve Ekonomik Araştırma Enstitüsü kuruldu. Araştırma, Vergi Araştırma Merkezi, Parasal İlişkiler Araştırma Merkezi, Bilgi-analitik merkezi), Ekonomi ve Eğitim Finans Enstitüsü, Hukuki Araştırma ve Yenilik Enstitüsü, Araştırma ve İleri Geliştirme Merkezi, Danışma Merkezi, Bilimsel Vakıf olmuştur. oluştu.

Üniversitenin bölümlerinde, Finans Üniversitesinin birleşik bir bilgi alanı oluşturmayı ve eğitimsel ve bilimsel süreç ve iç destek için yeterli bilgi ve teknolojik desteği sağlamayı amaçlayan yapısal değişiklikler meydana geldi.

Finans Üniversitesi, yüksek lisans, lisansüstü ve eğitim programlarının geliştirilmesi ve uygulanmasıyla ilgili olarak kalite yönetim sisteminin test edildiğini ve ISO 9001:2008 standardına uygun olduğunun tespit edildiğini belgeleyen Kalite Yönetim Sistemi Uygunluk Sertifikasına sahiptir. ek mesleki eğitim, bilimsel- araştırma faaliyetleri.

Finans Üniversitesi ve şubelerindeki Eğitimin Kalite Güvencesi Standardı, Avrupa Yüksek Öğrenim Alanındaki (ESG) kalite güvencesine yönelik standartlar ve öneriler temel alınarak 2016 yılında onaylandı.

Finans Üniversitesi'nde eğitim kalitesinin sağlanması alanındaki politika, başvuru sahipleri için cazip bir ortam yaratmayı amaçlamaktadır; dikkate alınarak yüksek, orta mesleki ve ek mesleki eğitim eğitim programlarının oluşturulması bilimsel başarılar, profesyonel standartlar ekonomi ve toplumun gelişimindeki modern eğilimler; güncelleme ve yeni tanıtma eğitim teknolojileri destek yoluyla kişisel eğitim becerilerini geliştirmeyi ve kişisel kendini gerçekleştirmeyi sağlamayı amaçlamaktadır. bilimsel okullar ve çalışanların yaratıcı inisiyatiflerinin teşvik edilmesi; mezunların işgücü piyasasındaki profil talebinin sağlanması; Finans Üniversitesindeki eğitim, araştırma ve mesleki faaliyetlerin entegrasyonu.

Yeni eğitim teknolojileri
Finans Üniversitesinde eğitim sürecinde, bu tür “Bologna” öğretim formları ve yöntemleri şu şekilde tanıtılmaktadır: doğrusal bir eğitim biçiminden modüler bir eğitim biçimine geçiş; mobil grupların oluşumuna yönelik yaklaşımın ilkelerinin geliştirilmesi; bir öğretmenler enstitüsünün oluşturulması; davetli profesörler ve uzmanlar tarafından ders verilmesi (yabancı İngilizce olanlar dahil); daha fazla gelişmeöğrencilerin bilgilerini değerlendirmek için derecelendirme sistemi; Aktif öğrenme biçimlerinin geliştirilmesi (vakalar, iş ve rol yapma oyunları, durumsal görevler, vb.); Elektronik ders kitaplarının hazırlanması ve öğretim yardımcıları, elektronik diskler, multimedya eğitim programları: “eğitim kurumu” (muhasebe), öğretim laboratuvarı Finansal Yönetim Bölümü, "Eğitim Sigorta Şirketi"; çeşitli departmanlarda elektronik kütüphanelerin oluşturulması; bilgisayar testi.

Uzmanların eğitimi ve personelin ileri düzeyde eğitimi sisteminin bir parçası olarak, etkileşimli uzaktan eğitim teknolojilerine dayalı bir uzaktan eğitim sistemi (DLS) kullanıldı.

Kütüphane ve bilgi kompleksi
Şu anda Finans Üniversitesi Kütüphane ve Bilgi Kompleksi, Moskova'da 10 kütüphane ve bölgesel şubelerde 28 kütüphaneden oluşmaktadır. Basılı kitap fonu 955.757 adettir. depolama: bilimsel, eğitimsel literatür, literatür dahil yabancı diller, tezler, süreli yayınlar, kurgu fonu, ekonomik konularda nadir edebiyat fonu. Finans Üniversitesinin BIC'si donatılmıştır bilgisayar ekipmanı(356 PC), BIC'in yerel ağı üniversite çapındaki ağa entegre edilmiştir. BIK fonunun ayrılmaz bir parçası, Finans Üniversitesinin eğitim sürecini ve bilimsel çalışmalarını bilgilendirici olarak destekleyen bir elektronik kaynaklar koleksiyonudur. 2017 yılında koleksiyon, hem Finans Üniversitesi'nin IP adresleri üzerinden hem de uzaktan erişilebilen, 370 milyondan fazla belge hacmine sahip 66 tam metin veritabanını birleştirdi.

2015 yılında piyasaya sürüldü elektronik kütüphane Finans Üniversitesi Yayınevi tarafından yayınlanan monograflar, eğitim ve öğretim literatürü, özetler, süreli yayınlardan bilimsel makaleler ve diğer materyalleri içeren Finans Üniversitesi.

Bilimsel faaliyetler
Finans Üniversitesindeki bilimsel faaliyetler aşağıdaki türlere göre düzenlenmektedir:
bilimsel ve pedagojik çalışanların, doktora öğrencilerinin ve lisansüstü öğrencilerinin üniversiteyle ilgili konularda araştırma çalışmaları;
lisans ve lisansüstü öğrencilerinin bilimsel faaliyetleri;
Finans Üniversitesi temelinde öğrencilerin katılımı da dahil olmak üzere bilimsel etkinlikler;
Bilimsel basım ve yayınların hazırlanması.
2017 yılında üniversitenin araştırma, danışmanlık ve uzman-analitik faaliyetleri daha da geliştirildi.

Bütçe finansmanı çerçevesinde Devlet görevi kapsamındaki araştırmalara öncelik verildi.

Devlet görevine göre, 2017 yılında, çekilen finansman hacmi 155 milyon ruble olan 54 proje üzerinde araştırma yapıldı. Bu çalışmaların uygulanması rekabetçi bir temelde organize edilmiştir. Toplantılara 13 bölüm, 6 ayrı bölüm, 2 ayrı araştırma biriminin yanı sıra 2 branşın bölümleri, 390'dan fazla öğretmen ve araştırmacı, 1 doktora öğrencisi, 51 yüksek lisans öğrencisi, 92 öğrenci ve lisans öğrencisi katıldı. Raporlama materyalleri, Finans Üniversitesi'nin önde gelen bilim insanları ve uzmanları ile bağımsız uzmanlardan oluşan bir uzman komisyonu tarafından kabul edildi. Uzman komisyonundaki araştırma liderlerinin kamuya açık oturumları, Rusya Federasyonu Hükümeti'nin ilgili birimlerinden uzmanların katılımıyla gerçekleştirildi.

2017 yılı Devlet Görevlendirmesi araştırma sonuçlarına göre uzman ve analitik materyaller hazırlanarak çeşitli yasama ve yürütme makamlarına gönderildi.

2017 yılı Devlet Görevi kapsamında yürütülen araştırma raporlarının ve sunumların tam versiyonları Finans Üniversitesinin bilgi ve eğitim portalında ve Rusya Federasyonu Hükümeti'nin bilgi ve analitik veri tabanında yayınlanmaktadır.

Bütçe dışı araştırma ve bilimsel alanda hizmet sunumu için yarışmalara katılım sonucunda 177 projenin (98 şube dahil) uygulanmasına yönelik hükümet sözleşmeleri ve anlaşmaları imzalandı. Çekilen bütçe dışı fonların toplam hacmi 165 milyon rubleyi aştı. Ana müşteriler şunlardı: Rusya Bankası, Rusya Federasyonu Emeklilik Fonu, Rusya Federasyonu Ekonomik Kalkınma Bakanlığı, Federal Meclis Devlet Duması Ofisi, Federal Vergi Servisi, FSUE NIISU, BDT Parlamentolararası Meclis Konseyi Üye Devletler, FSUE Merkezi Araştırma Enstitüsü Merkezi ve diğer kuruluşlar.

2017 yılında, kazanılan 36 dış hibe (RFBR, Rusya Bilim Vakfı) ve 4 kişi üzerinde araştırma yapıldı. bilimsel araştırma Finans Üniversitesi Bilimsel Fonu pahasına gerçekleştirilen ve toplam fon hacmi 23 milyon rubleyi aşan bir proje.

2017 yılı sonunda şubeler toplam 32 milyon ruble'nin üzerinde araştırma yaptı ve hizmet verdi. En büyük başarı St. Petersburg, Kaluga, Tula, Çelyabinsk ve Vladikavkaz şubeleri tarafından elde edildi.

Böylece 2017 yılında 301 proje üzerinde araştırma yapıldı. Toplam finansman miktarı 320 milyon rubleyi aştı.

Araştırma sırasında elde edilen ana sonuçlar, ulusal ve uluslararası konferans, forum ve kongrelerde etki faktörü yüksek, yetkili yerli ve yabancı yayınlarda bilimsel yayınlar ve bilimsel raporlar şeklinde bilim camiasına aktif olarak aktarılmıştır.

2017 yılında lisans ve lisansüstü öğrencilerinin araştırma ve inovasyon-girişimcilik çalışmalarının organizasyonu plana uygun olarak gerçekleştirilmiştir. bilimsel aktivite ve idarenin hem Finans Üniversitesi'nde hem de diğer üniversite ve kuruluşların dış mekanlarında etkinlikler düzenlenmesine ilişkin kararları.

Bu aktivite şunları içeriyordu:

Finans Üniversitesi'nde lisans ve yüksek lisans öğrencilerinin katılımıyla 104 etkinlik düzenlendi;

Öğrencilerin ve lisansüstü öğrencilerinin Finans Üniversitesi dışında, Moskova'daki ve Rusya'nın diğer şehirlerindeki üniversitelerde 94 bilimsel etkinliğe katılımını organize ederek, I-III dereceli 167 diploma, 1 kupa, 1 madalya, 1 hibe, 5 nakit kazandılar. ödüller, 5 ödül diploması, 12 diploma ve 9 teşekkür mektubu.

Büyük dış etkinliklerin ortak organizatörleri (M.V. Lomonosov'un adını taşıyan MSU, Moskova Öğrenci Merkezi, Yüksek Öğrenim Alanında Devlet Politikası Departmanı ve Çocuk ve Gençlik Eğitimi Alanında Devlet Politikası Departmanı) ile verimli bir işbirliği yürütülmüştür. Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı, Federal Gençlik İşleri Ajansı (Rosmolodzh), vb.), bunun sonucunda Finans Üniversitesine diploma ve şükran mektubu verildi; Federal Gençlik İşleri Ajansı.

Finans Üniversitesi öğrencileri için yaklaşık 30 dış iş gezisi düzenlendi ve konferanslara, yarışmalara ve olimpiyatlara katılmaya hazırlandı.

Mart - Mayıs 2017'de VI. Uluslararası Lisansüstü ve Lisans Öğrencilerinin Bilimsel Çalışmaları Yarışması (bundan sonra Yarışma olarak anılacaktır) düzenlendi. Yarışma, lisans ve lisansüstü öğrencilerinin finansal ve ekonomik alandaki araştırma faaliyetlerini desteklemek ve teşvik etmek, entelektüel potansiyellerini gerçekleştirmeleri için koşullar yaratmak, bireysel eğitimin kalitesini artırmak, yetenekli gençleri tespit etmek ve onları sektöre çekmek amacıyla her yıl düzenlenmektedir. bilim.

Yarışmaya 346 yazarın 310 eseri katıldı. Yarışma katılımcılarının coğrafyası Rusya, Belarus, Kazakistan Cumhuriyeti ve Moldova Cumhuriyeti'nin 34 şehrinden üniversite öğrencileri ve lisansüstü öğrencilerinin çalışmaları ile temsil edilmektedir. Belarus'tan 37 eser sunuldu. Finans Üniversitesi katılımcıları tarafından sunulan toplam rekabetçi eser sayısı, 66'sı şubelerden katılımcıların eseri olmak üzere 213 oldu. Bunlardan 190'ı lisans ve yüksek lisans öğrencilerinin, 11'i yüksek lisans öğrencilerinin, 12'si ise üniversite öğrencilerinin eserleriydi.

37 katılımcıya I. derece diploma, 52 katılımcıya II. derece diploma, 52 katılımcıya III. derece diploma, 24 katılımcıya ödüllü diploma verildi.

VI ICPD'yi kazananlar arasında Finans Üniversitesi öğrencilerinin de olması memnuniyet vericidir. Böylece 23 esere 1. derece diploma, 30 esere 2. derece diploma, 35 esere de 3. derece diploma verildi.

Ayrıca, liderlik sertifikalarıyla ödüllendirilen 112 öğretmenden (yarışmanın kazananı), 65'i Finans Üniversitesi'nden, 19'u Finans Üniversitesi şubelerinden, 8'i kolejlerden ve 20'si diğer üniversitelerden öğretmenlerdir. eğitim kuruluşları Rusya'da ve yabancı ülkelerde yüksek öğrenim.

Nisan 2017'de VIII. Uluslararası Bilimsel Öğrenci Kongresi "Rusya: Krizden Sürdürülebilir Kalkınmaya" düzenlendi. Kaynaklar, sınırlamalar, riskler." Finans Üniversitesi topraklarında “Bilimsel Fikirler ve İş Projeleri Turnuvası” (bundan sonra Turnuva olarak anılacaktır) sergi yarışması da dahil olmak üzere 100 etkinlik düzenlendi. Yarışma sonuçlarına göre 6 öğrenciye (2 birincilik) 1. derece diplomaları verildi. “HobbyScaner” - BT teknolojilerinin eğitim süreçlerinin organizasyonunda uygulanması”, “Riski durdurun: herkes için risk odaklı yaklaşım”, “Ayakkabı satışında VR teknolojilerinin kullanılması”, “Mekanizmaların iyileştirilmesi” gibi projeler özellikle ilgi gördü. küçük ve orta ölçekli işletmelerin ekonomik güvenliğinin sağlanması için."

ISSC çerçevesinde 1. ve 2. derslerin araştırma projelerinin savunulması ve okul çocukları için bir etkinlik gerçekleştirildi; etkinliklere katılan 157 öğrenciye (112 birincilik) 1. derece Diploma verildi; 1. ve 2. derslerde araştırma projelerini sırasıyla 11 ve 5 öğrenci savundu (3 ve 3 birincilik). Bu tür öğrenci araştırma çalışmalarını vurgulamakta fayda var: “Federal (eyalet) bütçe açığının yapısal ve dinamik analizi, kamu borcu, 5 yıl boyunca ülkenin GSYİH'sına ilişkin hükümet borç yükümlülüklerini yerine getirme maliyetleri, borç sürdürülebilirliğinin değerlendirilmesi Rusya Federasyonu ve yabancı ülkeler”; “Rus şirketlerinin kapitalizasyon dinamiklerinin analizi ve çeşitli faktörlerin bunun üzerindeki etkisi”; “Finansal organizasyonlarda Blockchain teknolojisinin kullanımı”; “Devlet Tretyakov Galerisi örneğini kullanarak bir iş modelinin analizi”; “Kahve ortak çalışma alanı yaratmak için bir girişimin başlatılması”; “Rusya'da çığır açan yenilikçi projelerin uygulanmasında bozucuların yeri ve rolü”; “BT sektöründeki projelerin yatırım çekiciliğinin geliştirilmesinin analizi ve değerlendirilmesi.”

Finans Üniversitesinin 18 şubesi, diğer üniversitelerden (M.V. Lomonosov Moskova Devlet Üniversitesi, G.V. Plekhanov Rusya Ekonomi Üniversitesi, RANEPA, MEPhI, vb.) öğrenciler de dahil olmak üzere 400'den fazla kişi VIII INSK'e katıldı. Öğrenciler tarafından sunulan finans sektöründeki raporlar arasında şunları vurgulamakta fayda var: “Kitlesel yatırım: projelerin finansmanı için yeni bir format”, “Brexit'in Rusya ekonomisi üzerindeki etkisi”, “Yenilikçi finansal teknolojilerin muhasebe ve vergi sistemleri üzerindeki etkisi” ”, “Borsa türbülansı koşullarında şirketlerin kapitalizasyonunu yönetmek”, “İmtiyaz tahvillerinin değerlendirilmesinin özellikleri.

Ekim 2017'de Finans Üniversitesi bünyesinde, Bilim Festivali kapsamında Rusya Bilimler Akademisi'nin katılımıyla panel tartışmaları ve popüler bilim dersleri, ustalık sınıfları, yarışmalar, eğitimler, iş oyunları, yaratıcı atölye çalışmaları ve sınavlar düzenlendi. tutuldu. Finans Üniversitesi sitesindeki etkinliklere genel olarak başvuru sahipleri ve Rusya'nın önde gelen üniversitelerinden öğrenciler de dahil olmak üzere 1.500'den fazla kişi katıldı.

Finans Üniversitesi, XII Bilim Festivali'nin ana etkinliklerinde Merkezi sitede - Entelektüel Merkezde - Moskova Devlet Üniversitesi'nin M.V. adını taşıyan Temel Kütüphanesinde temsil edildi. Lomonosov. Üniversitemiz, katılımcı kuruluşların en iyi genişletilmiş sergilerinin sunulduğu Moskova Bilim Festivali Merkez yerindeki sergiye en çok katılım hakkı elde etti. ilginç sergiler ve interaktif sunumlar. Bilim Festivali'ndeki “Büyük Ekonomi - Büyük Veri” sergisinin çalışması, her biri 10-30 dakika süren dört araştırma deneyinden oluşan bir zincir (döngü) idi.

1. “Büyük veri bir risk yönetim aracıdır”

2. “Hobinizi bulun”

3. “BigLogistics – lojistik merkezi”

4. Grow Me – sinir ağına, Büyük Veriye ve makine öğrenimine dayalı çevrimiçi bir eğitim programı

Bir diğer önemli etkinlik ise Kasım 2017'de Finans Üniversitesi IV. Uluslararası Forumu'nun, konuları bankanın profiline uygun olan 38 etkinliği içeren “Gelecek gün bizim için neler saklıyor?” Gençlik Programının düzenlenmesiydi. Finans Üniversitesi fakülteleri (panel tartışmaları, bilimsel tartışmalar, konferanslar, çalıştaylar, yuvarlak masa toplantıları vb.). Tartışmalara, Moskova ve Rusya'nın diğer şehirlerindeki üniversitelerden (M.V. Lomonosov adını taşıyan Moskova Devlet Üniversitesi, Ekonomi Yüksek Okulu, St. Petersburg Devlet Ekonomi Üniversitesi, Lobachevsky Üniversitesi, SFU, Devlet Ekonomi Üniversitesi, Rusya Ekonomi Üniversitesi, G.V. Plekhanov, MGIMO, RANEPA, MSUTU, vb.). Forumun Gençlik Programı bölümlerine Finans Üniversitesi şubelerinden heyetler katıldı. Moskova üniversitelerinin öğrencileri ve lisansüstü öğrencileri büyük bir etkinlik gösterdi.

2017 yılında Finans Üniversitesi bazında II. Tüm Rusya Üniversitelerarası Bilimsel Öğrenci Forumu “Modern Rusya'da Muhasebe ve Hukuk Reformu”, misafir öğrenci konferansı gibi bir dizi büyük ve önemli öğrenci etkinliğinin düzenlenmesi özellikle dikkat çekicidir. “Modernleşmenin Ana Yönleri” Rus ekonomisi", uluslararası bilimsel yarışma genç muhasebeciler, analistler ve denetçiler, III Tüm Rusya Ekonomik Güvenlik Öğrenci Konferansı, VII Uluslararası Frankofon Öğrenciler ve Genç Bilim Adamları Bilimsel ve Pratik Konferansı “FRANFINANCE 2017”, Tüm Rusya Olimpiyatı mali piyasalar üzerine "Fincontest", ekonomik doktrinlerin tarihi üzerine her yıl düzenlenen Uluslararası Öğrenci Olimpiyatı.

Franfinance konferansı, yaratıcı gençleri araştırma çalışmalarına çekmek, araştırma sektörünün durumunu iyileştirmek amacıyla her yıl düzenlenmektedir. Fransızca iş iletişimi dili olarak

Mayıs 2017'de III. Uluslararası Genç Bilim Adamlarının Sorunları Kongresi sürdürülebilir kalkınma(bundan böyle Kongre olarak anılacaktır) gerçekleştirilen büyük şehirler Rusya: Moskova, St. Petersburg, Barnaul, Bryansk, Vladimir, Vladikavkaz, Kaluga, Krasnodar, Kursk, Lipetsk, Magnitogorsk, Novorossiysk, Omsk, Orel, Penza, Smolensk, Tver, Tula, Ufa, Çelyabinsk, Yaroslavl ve Cumhuriyeti'nde Kazakistan ( Almatı, Pavlodar). III. Kongre kapsamında, Finans Üniversitesi'nin Barnaul şubesi, "IX Uluslararası Öğrenci ve Yüksek Lisans Bilimsel Konferansı" Modern Profesyonel Uzman: Teori ve Uygulama"yı düzenledi.

Her yıl Finans Üniversitesi öğrencileri ve yüksek lisans öğrencileri, Moskova ve diğer Rus şehirlerindeki IV. Uluslararası Ekonomi Genç Bilim Adamları Okulu (Soçi), St. Petersburg Ulusal araştırma üniversitesi Bilişim teknolojisi, mekanik ve optik.

Temmuz 2017'de Finans Üniversitesi öğrencileri, Tüm Rusya gençlik eğitim forumunda “Klyazma'daki Anlamlar Bölgesi”nde aktif rol aldılar. Forumda çeşitli etkinlikler yer aldı: panel tartışmaları, ustalık sınıfları, iş oyunları, yarışmalar ve proje hızlandırıcılar. Forumun uzmanları ve konuşmacıları arasında kamu liderleri, büyük şirketlerin üst düzey yöneticileri ve araştırma merkezleri ve laboratuvarların başkanları vardı.

Forumun ana motifi, temeli dijital ekosistem, fintech ve yeni pazarlar olacak olan Rusya için geleceğin ekonomisinin tartışılmasıydı. En dikkat çekici panel tartışmalarından biri “FinTech – yeni bir iş türü” idi. Savaş alanı paradır. Kim Kazanır: Yeni Teknolojiler mi, Geleneksel Bankalar mı?”, Finans Üniversitesi tarafından düzenlendi. Bu tartışmanın davetli konuşmacıları arasında QIWI ve FinTech Derneği Genel Müdürü Sergey Aleksandrovich Solonin, Otkritie Bank İnovasyon Direktörü Alexey Pavlovich Blagirev, FinTech Lab kurucu ortağı ve Genel Müdürü Anton Georgievich Arnautov, eş-kurucu Mikhail Borisovich Popov vardı. TalkBank'ın kurucusu ve Genel Müdürü ve Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı'na bağlı girişimcilerin haklarının korunmasından sorumlu Komiserin kamu temsilcisi Dmitry Nikolaevich Marinichev ve platformun moderatörü, Ekonomi Doktoru, Profesör, Yardımcısı Vladimir Vladimirovich Maslennikov idi. -Finans Üniversitesi Bilimsel Çalışmalardan Sorumlu Rektör ve İktisat Doktorası, Araştırmadan Sorumlu Rektör Yardımcısı Gürcü Yulia Mikhailovna. Finans Üniversitesi heyeti, üniversite temsilcileri ve uzmanlarla bir araya geldi ve aynı zamanda tartışmanın uzmanlarıyla iletişim kurma fırsatı da buldu.

Finans Üniversitesi öğrencilerinin projesi (Uzak Doğu Federal Bölgesi'ndeki yüksek teknoloji şirketlerine yönelik bir inovasyon kümesi), Sosyal Gelişim Merkezi uzmanları tarafından seçilen en iyi 6 fikrin kısa listesine dahil edildi.

Forum programına ayrıca tüm Rusya'yı kapsayan bir proje yarışması da dahil edildi. Finans Üniversitesi öğrencisi Mark Dudko, uygulama için 100.000 ruble tutarında destek kazanmayı başardı eğitim projesi"FinUniverse - Finans Evreni." “FinUniverse”, dijital ekonomideki görevleri tamamlayarak ve eğitim kurslarını, testleri ve sınavları mükemmel notlarla geçerek kazanılabilen, kripto para birimi aracılığıyla finansal kültür ve yatırım becerilerini öğretmeye yönelik bir platformdur.

15 Ekim 2017'de Soçi'de XIX Dünya Gençlik ve Öğrenci Festivali (bundan sonra Festival olarak anılacaktır) başladı. Dünyanın dört bir yanından 28.000 genç, Rusya'nın en güzel şehirlerinden birinde tartışmak üzere bir araya geldi küresel sorunlar. Finans Üniversitesi, hem katılımcıları hem de gönüllüleri içeren 50 öğrenciden oluşan bir heyet tarafından temsil edildi. Festival boyunca Finans Üniversitesi öğrencileri yalnızca belirli bir alanda uzman olmayı değil, aynı zamanda dünya standartlarında politikacılar ve girişimcilerle iletişim kurmayı da başardılar. Festival dünyanın her yerinden en iyi gençleri ve profesyonel konuşmacıları bir araya getirdi. Katılımcıların burada edindiği bilgilerin miktarı kitap, dergi veya başka herhangi bir kaynakta bulunmamaktadır. Bu tür olaylar, hem küresel işbirliğinde hem de belirli bir devletin iç sorunlarının çözümünde mevcut yönelimleri ve eğilimleri belirler.

Finans Üniversitesi öğrencileri her yıl Moskova'daki ve Rusya'nın diğer şehirlerindeki üniversitelerde düzenlenen konferansları, yarışmaları ve olimpiyatları kazanırlar.

St. Petersburg Devlet İktisat Üniversitesi'nde VIII. Uluslararası Finans Mimarisi Konferansı'nda 2 öğrenciye ödül sahibi unvanı verildi, Finans Üniversitesi'nden 4 katılımcıya II ve III derece diploma verildi.

Nisan 2017'de Ekaterinburg'da, Ural Devlet Ekonomi Üniversitesi tarafından düzenlenen VIII. Avrasya Ekonomik Gençlik Forumu: "Avrasya Alanı: İyi Komşuluk ve Stratejik Ortaklık" sonuçlarına göre, İşletme Fakültesi öğrencilerine 2 III derece diploma ve 2 sertifikalar.

Uluslararası öğrenci bilimsel ve uygulamalı konferansı “Sürdürülebilir Ekonomik Büyüme için Dijital Teknolojiler” (MGIMO)'da Finans Üniversitesi'nin 5 öğrencisine diploma verildi.

VII Tüm Rusya konferansında “Bilgi ve telekomünikasyon teknolojileri ve matematiksel modelleme Yüksek Teknoloji Sistemleri" (RUDN Üniversitesi) Finans Üniversitesi'nin 4 öğrencisine diploma verildi.

III. Uluslararası Bilimsel ve Pratik Konferans Sırasında" İktisat bilimi- evrensel gelişimin temel disiplini” ödülüyle Finans Üniversitesi'nin 5 öğrencisine diploma verildi.

9 Ekim - 14 Ekim tarihleri arasında St. Petersburg Devlet İktisat Üniversitesi'nde Uluslararası Öğrenci Olimpiyatı "Ekonomi ve Yönetim" düzenlendi; burada Finans Üniversitesi, Finans ve İktisat Fakültesi, Ekonomi Fakültesi öğrencilerinden oluşan bir ekip tarafından temsil edildi. Finansal Piyasalar ve İşletme Fakültesi 3 birincilik, 2 ikincilik ve üçüncülük elde etti. Ayrıca “Yüksek kaliteli bir iş sunumu için” kategorisinde de ödüller kazandılar.

Finans Üniversitesi öğrencileri, St. Petersburg'da düzenlenen VIII. Uluslararası “Finans Mimarisi” Konferansına katıldı, 6 öğrenciye diploma verildi.

VIII. Avrasya Ekonomik Gençlik Forumu “Avrasya Ekonomik Gençlik Forumu “Avrasya Alanı: İyi Komşuluk ve Stratejik Ortaklık”a öğrenci katılımı da başarılı oldu: 2 öğrenci 3. derece diploma aldı.

“Eğitim ve Bilimde En İyi Ekonomist” kategorisinde yıllık Tüm Rusya “Yılın Ekonomisti” yarışmasında, Finans Üniversitesi'nden mezun öğrencilerden oluşan bir ekip 2. sırayı aldı. Bir temaya sahip yazarlardan oluşan ekip bilimsel çalışma: “2022'ye kadar Rusya ekonomik kalkınma programı: ithalat ikamesinin sektörel yönü”, 500 bin ruble tutarında sertifika aldı.

Finans Üniversitesi mezunu Gainutdinov Takhir Raisovich, Rusya Bilimler Akademisi madalyaları için Tüm Rusya yarışmasını kazandı (madalya ve 25.000 ruble tutarında para ödülü).

Bilimsel etkinlikler kapsamında şunlar gerçekleşti:

374 bilimsel forum, kongre, konferans düzenlendi. uluslararası – 49

Sağlanan organizasyon ve metodolojik yardım bilimsel etkinliklerin hazırlanmasında ve yürütülmesinde eğitimsel ve bilimsel bölümler, bölümler, fakülteler;

Finans Üniversitesinin dış ortaklarıyla (Rusya Federasyonu Askeri-Sanayi Komisyonu Koleji, Rusya Federasyonu Ticaret ve Sanayi Odası, Rusya Federasyonu Ticaret ve Sanayi Odası) etkileşim kurulmuştur. Kamu kuruluşu"Özgür ekonomik toplum"ve diğerleri) ortak bilimsel etkinliklerin yürütülmesi amacıyla;

Bilimsel konferansların ana özelliklerini içeren bir veri tabanı oluşturuldu;

Üniversiteler arası organize edilmiş ve yetkililerle bilimsel etkileşim devlet gücü, bilimsel yapılar ve diğer üniversiteler (III konferansı “Askeri-endüstriyel kompleksin hizmetinde sanayinin ekonomik potansiyeli”, “XBRL Teknolojileri” temel bölümünün açılış etkinlikleri, Uluslararası bilimsel konferans “Devrimlerin Başkenti” ve diğerleri);

Finans Üniversitesinin uluslararası bilimsel etkinlikleri düzenlendi (IV Uluslararası Forum “Gelecek gün bizim için neler saklıyor?”, VI Uluslararası bilimsel ve uygulamalı konferans “Büyük ekonomistler ve büyük reformlar”, Uluslararası bilimsel ve uygulamalı konferans “Ulusal finans dernekleri”) iş etiği: Rusya için uluslararası deneyim ve fırsatlar", III. Uluslararası Bilimsel ve Pratik Konferans "Dünya Ekonomisi ve Küresel Finans: Fikirlerin ve Modern Stratejilerin Evrimi", Uluslararası Yuvarlak Masa "Günümüzde Politik Ekonomi" ve diğerleri).

Yılın ana etkinliği IV. Önümüzdeki gün bizim için neler saklıyor? 32 ülkeden 4.000'den fazla katılımcıyı bir araya getirdi. Hükümet organlarının başkanları, tanınmış yerli ve yabancı uzmanlar, bankacılar ve iş dünyası temsilcileri, krizi aşmanın yollarını tartıştı ve yeni gerçekliklerde Rusya'da ekonomik büyümeyi yeniden başlatacak mekanizmalar için bir strateji geliştirmeye çalıştı. 2013 Nobel Ekonomi Ödülü sahibi Yale Üniversitesi ekonomi profesörü Robert James Shiller halka açık bir konferans verdi. Forum çerçevesinde Rusya'nın sosyo-ekonomik gelişiminin öncelikli alanlarında 64 bilimsel etkinlik düzenlendi. Forum, bilimsel, ticari ve politik çevrelerde büyük heyecan yarattı ve önde gelen medyanın büyük ilgisini çekti.

24-24 Ekim 2017 tarihlerinde “Askeri-sanayi kompleksinin hizmetinde sanayinin ekonomik potansiyeli” III Konferansı düzenlendi (yaklaşık 600 katılımcı). Etkinlik, Rusya Federasyonu Askeri-Sanayi Komisyonu Yönetim Kurulu'nun desteğiyle düzenlendi. Finans Üniversitesi bünyesinde, bütçe fonlarının harcama verimliliğini ve ekonomik büyümeyi artırmak için bilimsel, pratik ve yasal çözümlerin geliştirilmesi konusunda hükümet organları, sanayi, bilim ve eğitim temsilcilerinin açık bir şekilde tartışılması için koşullar oluşturuldu. askeri-sanayi kompleksindeki işletmelerin potansiyeli, savunma sanayii işletmelerinin deneyimleri özetlenmiş ve bu alandaki ekonomik yönetim mekanizmalarının iyileştirilmesi, yeniliklerin etkinliğinin değerlendirilmesi, yönetim personelinin eğitimi ile finansal ve kredi yönetiminin iyileştirilmesi için öneriler geliştirilmiştir. sanayinin yüksek kredi borcunun nedenlerini analiz eder.

Mart 2017'de, aralarında hükümet organlarının temsilcileri, kamu derneklerinin başkanları, üniversite rektörleri (65 üniversite) bulunan 1.400 kişinin katıldığı “Eğitimde Akıllı Teknolojiler: Bir Mezun Portresi 2020” Uluslararası Bilimsel ve Metodolojik Konferansı düzenlendi. Rusya'nın 47 şehrinden), orta mesleki eğitim kurumlarının yöneticileri, işveren temsilcileri (130) ve meslek birlikleri (50), Fransa, İngiltere, Polonya, Ermenistan ve Kırgızistan'dan yabancı uzmanlar.

4-6 Ekim tarihleri arasında Uluslararası “Devrimlerin Başkenti” Konferansı düzenlendi. Konferans kapsamında Devlet Merkez Müzesi ile birlikte modern tarih Rusya'da devrimci posterlerden oluşan bir sergi açıldı. Konferans, çığır açan bir olayın, 20. yüzyılın dünya tarihinin gidişatını önceden belirleyen 1917 Büyük Rus Devrimi'nin 100. yıldönümüne denk gelecek şekilde zamanlandı. Üç gün süren konferansa yaklaşık 700 kişi katıldı; 350'den fazla kişi bilimsel raporlar ve konuşmalarla konferansa geldi.

VI. Uluslararası Bilimsel ve Uygulamalı Konferans “Büyük İktisatçılar ve Büyük Reformlar” Eylül ayında düzenlendi. Konferans, K. Marx'ın, büyük Alman iktisatçısı, sosyologu, filozofu ve halk figürü hakkında bağımsız bir çalışma olarak değerlendirilebilecek Kapital'in ilk cildinin yayımlanmasının 150. yıldönümüne ithaf edildi.

Aktif araştırma faaliyetleri sonucunda Finans Üniversitesinin bibliyometrik ve scientometrik göstergeleri önemli ölçüde artırılmakta, bilim ve pedagojik çalışanların yayın faaliyetleri iyileştirilmektedir.

Finans Üniversitesinin H-indeksini 134'ten 143'e çıkarmak;
Üniversiteler arasında RSCI sıralamasında artış:
5 yıldaki alıntı sayısına göre - 2. sıra,
5 yıllık yayın sayısına göre – 2. sıra,
Hirsch endeksine göre - 5. sıra.
Sonuç olarak, Finans Üniversitesi yazarlarının 2017 takvim yılı için yayın faaliyetleri aşağıdaki göstergelerle karakterize edilmektedir:

Gösterge 2017 2016
RSCI'deki yayın sayısı 15350 11 802
Bilimsel dergilerdeki makale sayısı 7216 6063
Yüksek Tasdik Komisyonu listesindeki dergilerdeki makale sayısı 4202 3113
RSCI'daki alıntı sayısı 55.730 42.757
H-endeksi 143 134
Ağırlıklı ortalama etki faktörü 0,334 0,316
Web of Science'daki yayın sayısı 153 50
Web of Science'dan yapılan atıf sayısı 208 49
Scopus'taki yayın sayısı 269.143
Scopus'taki alıntı sayısı 469.203

Finans Üniversitesi temelinde, Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın emriyle, Bilim Adayı akademik derecesi ve Bilim Doktoru akademik derecesi için tezlerin savunulması için 7 konsey ( bundan sonra tez konseyleri olarak anılacaktır) faaliyet göstermektedir. Finans Üniversitesi temelinde faaliyet gösteren tüm tez konseylerine, aşağıdaki uzmanlık alanlarında aday ve bilim doktoru akademik derecesi için savunma tezlerini kabul etme hakkı verilmiştir:

08.00.01 – İktisat teorisi (iktisat bilimleri);
08.00.05 – Ulusal ekonominin ekonomisi ve yönetimi (sektörlere ve faaliyet alanlarına göre: yönetim; pazarlama; işletme ekonomisi; yenilik yönetimi; bölgesel ekonomi; işletmelerin, endüstrilerin, komplekslerin - sanayinin ekonomisi, organizasyonu ve yönetimi) (iktisadi bilimler) ;
08.00.10 – Finans, para dolaşımı ve kredi (iktisat bilimleri);
08.00.12 – Muhasebe, istatistik (iktisat bilimleri);
08.00.13 – İktisadın matematiksel ve araçsal yöntemleri (iktisat bilimleri);
08.00.14 – Dünya ekonomisi (iktisat bilimleri).
2014-2017 dönemi için. Mevcut tez konseylerinde 13 doktora tezi ve 137 aday tez başarıyla savunuldu.

Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 23 Ağustos 2017 tarih ve 1792 sayılı Kararı ile Finans Üniversitesine, Bilim Adayı ve Bilim Doktoru akademik derecelerini bağımsız olarak verme hakkı verilmiştir. Şu anda, Bilim Adayı akademik derecesi, Bilim Doktoru akademik derecesi için tezlerin savunulmasına yönelik konseylerin oluşumu ve faaliyetleri için bir konsept geliştirilmiş, normatif belgeler Finans Üniversitesi'nin emirleri ile onaylanmıştır ve Finans Üniversitesi için tez konseylerinin oluşturulmasına yönelik çalışmalar sürüyor.

Finans Üniversitesi'nin 31 Ağustos 2017 tarih ve 1512-o emri uyarınca, yerel düzenleyici çerçevenin geliştirilmesi, üniversite rektörü, İktisat Doktoru, Profesör, Akademisyen başkanlığındaki bir komisyon tarafından yürütülmektedir. Rusya Eğitim Akademisi M. A. Eskindarov

Uluslararası faaliyetler
Uluslararası faaliyetler Finans Üniversitesinin işleyişinin en önemli ayrılmaz parçasıdır.

Finans Üniversitesinin yurtdışındaki ortakları:

Üniversiteler ve diğer yükseköğretim kurumları ve araştırma merkezleri;
profesyonel bankacılık ve sigortacılık eğitim merkezleri;
işletme okulları;
Yeterlilik sınavlarını yöneten ve uluslararası kabul görmüş sertifikalar ve sınavlar düzenleyen merkezler müfredat ve buna bağlı olarak eğitim kurumlarının akreditasyonu;
bankalar, sigorta, denetim, sanayi şirketleri;
Yabancı ülkelerin bilimsel temelleri.
Avusturya, Bulgaristan, Büyük Britanya, Almanya, İspanya, İtalya, Çin, Hollanda, ABD ve Fransa'daki ortak kurumlarla iş bağlantıları özellikle yoğun bir şekilde gelişiyor.

Yabancı ortakların bileşimi önemli ölçüde genişledi. 1994 yılında 18 ülkeden 30 partner kurumla işbirliği yapan üniversitemiz, şu anda 50 ülkeden 120 partner kurumun yanı sıra eğitim ve araştırma merkezleri, finans ve bankacılık yapılarıyla da yakın ikili ilişkiler sürdürmektedir.

Son 5 yılda Finans Üniversitesi, 800'den fazla kişinin dahil olduğu 300'den fazla yabancı ortak kurum heyeti tarafından ziyaret edildi. Aynı dönemde Finans Üniversitesi öğretmen ve personelinin yurt dışına 700'e yakın iş gezisi gerçekleştirildi.

Eğitim alanında işbirliği
5 “çift diploma” lisans programı: Northumbria Üniversitesi, Newcastle (Birleşik Krallık), Portsmouth Üniversitesi, Portsmouth (Birleşik Krallık), Londra Üniversitesi: Uluslararası programlar - uzaktan eğitim, Londra (Birleşik Krallık); Bloomsburg Pensilvanya Üniversitesi (ABD); Troyes'in yüksek ticaret okulu.

8 “çift diploma” yüksek lisans programı: Glasgow Üniversitesi (İngiltere), Birmingham Üniversitesi (İngiltere), Dublin Üniversitesi teknoloji üniversitesi(İrlanda), Bankacılık Enstitüsü/Yüksek Okulu (Çek Cumhuriyeti), Lyon İşletme Okulu, Troyes Yüksek Ticaret Okulu, Fransa Ulusal Sigorta Okulu, CNAM Üniversitesi (Fransa).

42 katılım programı: Viyana Üniversitesi (Avusturya), Hochschule Bremen/Uygulamalı Bilimler Üniversitesi, Köln Üniversitesi, Potsdam Üniversitesi, Hochschule für Management. Otto Beisheim, Frankfurt Finans ve Yönetim Okulu/Üniversite (Almanya), Aldo Moro Üniversitesi (Bari), Perugia Üniversitesi ve Salento Üniversitesi (Lecce) (İtalya), Alcala Üniversitesi, King Juan Carlos Üniversitesi, Cadiz Üniversitesi, Complutense Madrid Üniversitesi (İspanya), Jacksonville Üniversitesi (ABD), Western Ontario Üniversitesi (Kanada), Liaoning Üniversitesi, Üniversite uluslararası iş ve Çin Ekonomisi, Merkez Finans ve Ekonomi Üniversitesi (Çin), Uygulamalı Bilimler Enstitüsü St. Gallen İsviçre Uygulamalı Bilimler Üniversitesi, Jean Moulin Lyon 3 Üniversitesi, Sosyal Bilimler Toulouse 1 Üniversitesi - Capitol, Ulusal Üniversite Teknoloji ve Yönetim (CNAM) (Fransa), Londra Metropolitan Üniversitesi (Birleşik Krallık), İngiltere Ruskin Üniversitesi (Birleşik Krallık), Derby Üniversitesi (Birleşik Krallık), Pforzheim Üniversitesi (Almanya), John Cabot Roma Amerikan Üniversitesi (İtalya), University of Rome III (İtalya), Politecnico di Milano (İtalya), Angers Graduate School of Management (Paris, Budapeşte, Şanghay'daki kampüsler), Clermont Graduate School of Management (Fransa), Paris Diderot 7 University (Fransa), Toulouse Business School (Fransa) ), İşletme Okulu Lyon (Fransa), Southern University Toulon-Var (Fransa), University of Nice - Sophia Antipolis (Fransa), University Institute of Lizbon (Portekiz), Kanagawa Üniversitesi (Japonya), International Institute of Surrey, Kuzeydoğu Finans ve Ekonomi Dalian Üniversitesi ve Surrey Üniversitesi (Çin), Enstitü ileri araştırma(Avusturya), Neapolis/Paphos Üniversitesi (Kıbrıs), Marie Curie-Skłodowska Üniversitesi (Polonya), Adam Mickiewicz Üniversitesi (Polonya)

2 uluslararası MBA programı: Frankfurt Finans ve Yönetim Okulu/Üniversite (Frankfurt am Main, Almanya) ve Uluslararası İşletme Akademisi (Almatı, Kazakistan) ile

Bilimsel alanda işbirliği
Finans Üniversitesinin uluslararası bilimsel işbirliğinin ana yönleri şunlardır:

Finans Üniversitesi'nde uluslararası bilimsel konferans, sempozyum, seminer, yuvarlak masa toplantılarının hazırlanması ve düzenlenmesi.
Yurt dışında uluslararası bilimsel konferans, kongre, sempozyum, seminerlere katılım.
Ortak araştırma projelerinin geliştirilmesi ve uygulanması.
Gençlik uluslararası projeleri.
Finans Üniversitesi öğretmenlerinin yabancı yayınevlerindeki yayınları.
İhracat eğitim hizmetleri(yabancı ülkeler için uzman eğitimi)
Son yıllarda Finans Üniversitesindeki yabancı öğrenci sayısı önemli ölçüde arttı. 2004 yılında burada okuyan 292 öğrenci olsaydı yabancı vatandaşlar 38 ülkeden gelen yabancı öğrenci sayısı 2008'de 340 iken, 2015 yılı başı itibarıyla 45 ülkeden 1.137 yabancı öğrenci vardı.

Son beş yılda 160 yabancı öğretmen ve uzman Finans Üniversitesi'nde staj yaptı.

Eğitim hizmetlerinin ithalatı (misafir profesörler)
Yalnızca son iki yılda önde gelen ekonomistler, hükümet yetkilileri ve küresel iş dünyasının temsilcileri Finans Üniversitesi'nde ayrı konferanslar ve konferanslar dizisi verdiler. Bunlar arasında Nobel Barış Ödülü sahibi M. Yunus, Polonyalı ünlü siyasetçi ve bilim adamı, Alman Federal Meclisi İnsan Hakları Komisyonu Başkanı G. Kolodko ve insani yardım Bayan Daimler-Gmelin, İngiltere ve Galler Yeminli Mali Müşavirler Enstitüsü Başkan Yardımcısı M. Hagen, Alman Bankaları Birliği İcra Direktörü M. Weber, petrol hizmeti şirketi Kungur Holding Genel Müdürü P. Ostling, tanınmış Amerikalı bilim adamları I. Adizes ve L. Dore, Alman bilim adamları P.-G. Schmidt, D. Haase, A. Pohl; İsviçreli bankacı R.P. Frener, İngiliz girişimci ve denetçi D. Townsend, Kral Juan Carlos Üniversitesi'nde Profesör Bay Jesus Huerta de Soto (İspanya), Uluslararası Finans Kurumu (ABD) Temsilcisi Bayan Judith Buruch, Fransa Hükümeti Danışmanı, Direktör Avrupa Mali Düzenleme Enstitüsü Genel Müdürü Profesör Edouard François de Lenquesang (Fransa), Orta ve Doğu Ülkeleri Bankacılık Birliği Genel Sekreteri Doğu Avrupa(BACEE) Sayın Istvan Lengyel, Türkiye'nin Rusya Federasyonu Nezdindeki Olağanüstü ve Tam Yetkili Büyükelçisi Aydın Adnan Sezgin, Fransa Cumhuriyeti Bütçe, Kamu Hesapları ve Çalışanları Bakanlığı Kamu Mali Yönetimi Dairesi temsilcileri Dominique Copin Perriot ve Xavier Amber, SAP Başkanı Frank Cohen, Baş Sekreterlik federal bütçe Brezilya Planlama, Bütçe ve Yönetim Bakanlığı Celia Correa ve ark.

Finans Üniversitesi, ekonomistler, finansörler, mali avukatlar, matematikçiler, BT uzmanları, sosyologlar ve siyaset bilimcileri yetiştiren en eski Rus üniversitelerinden biridir.

Üniversitenin tarihi 1919'da başladı. Sonra Moskova Finans ve Ekonomi Enstitüsü ortaya çıktı. Uzun tarihi boyunca adını ve yapısını birden fazla kez değiştirmiş, ancak uzmanların yüksek eğitim kalitesini değiştirmeden bırakmıştır.

Finans Üniversitesi, finans ve bankacılık sektöründe uzman yetiştirme konusunda uzmanlaşmış bir enstitü ve akademiden büyük bir bilimsel ve eğitim kompleksine dönüşmüştür. Üniversite mezunları Hükümette, Devlet Dumasında, bakanlıklarda, bankalarda, ticari ve kar amacı gütmeyen yapılarda yüksek pozisyonlara sahiptir.

Üniversitenin eğitiminin kalitesi Rusya dışında da bilinmektedir: Üniversite her yıl dünya sıralamasında prestijli konumlara sahiptir.
Üniversite, öğrenmeyi (46 ortak üniversite) ve uluslararası değişimi içeren çift diploma programları (4 ülkede 20 program) uygulamaktadır. Öğrenciler akademik hareketliliğin tüm avantajlarından yararlanabilirler. Geçerli yaz okulları ve dil stajları.