Finek nuqtalari. Sankt-Peterburg davlat universitetida ball-reyting tizimi. Balli reyting tizimi o'qituvchining ishini soddalashtiradi, chunki u "to'liq imtihonlar va testlar" o'tkazmaslik imkoniyatiga ega bo'ladi va reyting topshiriqlaridan yildan-yilga foydalanish mumkin.

2008-2009 o‘quv yilidan boshlab universitetimizda o‘quv faoliyatini baholash va qayd etishning ball-reyting tizimi joriy etildi, bu esa talabalarning o‘qish haqidagi odatiy g‘oyalarini biroz o‘zgartirdi. Albatta, hamma biladi: "Talabalar sessiyadan sessiyaga baxtli yashaydilar ...", keyin 2-3 kun ichida ular mavzuni o'rganadilar (turli darajadagi muvaffaqiyat bilan), uni o'tkazib yuboradilar va uni xursandchilik bilan unutadilar. Albatta, hamma ham bu yo'lni o'rganmaydi, lekin hech kim bunday amaliyot mavjudligini inkor etmaydi. Yana bir narsa: an'anaviy sessiya imtihoni ko'p jihatdan lotereya ekanligini hamma juda yaxshi biladi: siz semestr davomida vaqti-vaqti bilan tayyorgarlik ko'rishingiz, imtihonda "yaxshi" chipta olishingiz va "a'lo" baho olishingiz mumkin. Yoki, aksincha, siz butun semestr davomida ishlashingiz, tayyorgarlik ko'rishingiz, ma'ruzalarga borishingiz, darsliklarni o'qishingiz mumkin, lekin imtihonda omadingiz bo'lmaydi. Va agar imtihon kuni o'qituvchining kayfiyati yomon bo'lsa, unda tarafkashlik, tarafkashlik va hokazolar haqida shikoyatlar muqarrar. Va barchasi, chunki odatiy an'anaviy tizim talabaning hozirgi o'quv ishi deb ataladigan narsani deyarli to'liq hisobga olmaydi.

Balli-reyting tizimida bu kamchiliklar qoplanadi. Semestr davomida talabalar tomonidan bajarilgan ishlarning ayrim turlari uchun ballar qo'yiladi, imtihon yoki test uchun ma'lum miqdordagi ballar qo'yiladi, so'ngra barcha bu ballar jamlanadi va fan bo'yicha yakuniy reyting bahosi olinadi. Ushbu ball an'anaviy baholash tizimiga o'tkaziladi.

Sinov hisobotiga, baholar kitobiga va o'quv yakunida diplom ilovasiga kiritilgan fan bo'yicha yakuniy baho nafaqat imtihon yoki testdan o'tish natijalarini, balki butun o'quv faoliyati natijalarini ham aks ettiradi. semestr;

Talaba ishining natijalarini ob'ektiv baholash uchun o'quv jarayoniga turli shakl va mazmundagi nazorat faoliyati (nazorat punktlari) tizimi joriy etiladi, ularning har biri ma'lum miqdordagi ball bilan baholanadi (qoida tariqasida, nazorat punktlari). kollokviumlar, testlar va h.k., muvaffaqiyatli yakunlash uchun talabaga avvalgidek baho qo'yilmaydi, balki ballar beriladi);

Yakuniy nazorat (test/imtihon) bir qismidir umumiy baholash, va buning uchun ballar intizomni o'rganish paytida to'planadigan yakuniy reytingning bir qismidir.

DIQQAT: ball-reyting tizimining muhim sharti belgilangan ish turlarini o'z vaqtida bajarishdir. Agar fan bo‘yicha test balli uzrsiz sabablarga ko‘ra o‘tkazib yuborilgan yoki birinchi marta topshirilmagan bo‘lsa, u qayta topshirilganda, hatto talaba yaxshi javob bergan taqdirda ham ba’zi ball olib tashlanadi.

Shunday qilib, fanni o'rganish jarayonida ballar to'planadi va reyting tuziladi, bu natijada talabaning ish faoliyatini ko'rsatadi.

Normativ reyting - bu fanni o'zlashtirish davrida talaba to'plashi mumkin bo'lgan maksimal ball miqdori. Fanning me’yoriy reytingi fanni o‘zlashtirish muddatiga bog‘liq bo‘lib, agar fan bir semestrda o‘rganilsa 50 ball, ikki semestrda o‘rganilsa 100 ball, uch semestrda o‘rganilsa 150 ball va hokazo. . Har bir nazorat turi ham o‘ziga xos standart reytingga ega, masalan, joriy va oraliq nazorat uchun – fan bo‘yicha standart reytingning 30%, yakuniy nazorat (test va imtihonlar) uchun – 40%;

O'tish reytingi - talaba fan bo'yicha sertifikatlangan deb hisoblanadigan minimal balldir. Fan bo'yicha o'tish reytingi standart reytingning 50% dan ko'prog'ini tashkil etadi, masalan, standart reytingi 50 ball bo'lgan fan uchun 25,1 ball; 50,1 ball – 100 balllik fan uchun; 75,1 ball – 150 balllik fan uchun va hokazo. Agar talaba o‘qish natijalariga ko‘ra o‘tish bahosidan kam ball to‘plagan bo‘lsa, fan o‘zlashtirilmagan deb hisoblanadi;

Chegara reyting – semestr nazoratining minimal haqiqiy reytingi bo‘lib, uni qo‘lga kiritgandan so‘ng talaba yakuniy nazoratga qabul qilinadi. Fanning chegaraviy reytingi semestr nazoratining me’yoriy reytingining 50% dan ortiq;

Birinchidan, talabalarning ilmiy yutuqlarini baholashning ob'ektivligi oshadi. Yuqorida aytib o'tilganidek, baholashning asosiy talabi bo'lgan xolislik an'anaviy tizimda unchalik yaxshi qo'llanilmaydi. Balli reyting tizimida imtihon "yakuniy hukm" bo'lishni to'xtatadi, chunki u faqat semestr davomida to'plangan ballarga qo'shiladi.

Ikkinchidan, ball-reyting tizimi o'qish sifatini aniqroq baholash imkonini beradi. Har bir inson biladiki, uchtasi uchtadan farq qiladi, o'qituvchilar aytganidek, "biz ongimizda uchta, ikkitasini yozamiz". Va ball-reyting tizimida kim nimaga loyiqligini darhol ko'rishingiz mumkin. Misol uchun, quyidagi holat mumkin: eng yuqori ball barcha joriy va muhim nazorat nuqtalari uchun olingan va imtihon uchun o'rtacha ball olingan (siz hech qachon bilmaysiz). Bunday holda, ballarning umumiy miqdori hali ham baho kitobiga (an'anaviy baholash shkalasi bo'yicha) munosib A qo'yish imkonini beradigan ballga olib kelishi mumkin.

Uchinchidan, ushbu tizim "sessiya stressi" muammosini bartaraf qiladi, chunki agar kurs oxirida talaba katta miqdordagi ball olsa, u imtihon yoki test topshirishdan ozod qilinishi mumkin.

Va nihoyat, kelgusida mehnat bozorida munosib o‘rin egallashda muhim ahamiyatga ega bo‘lgan ball-reyting tizimi joriy etilsa, o‘quv mashg‘ulotlariga tayyorgarlik sifati oshadi, albatta.

Joriy nazorat;

Oraliq nazorat (kollokvium, test, kurs ishi va boshqalar);

Yakuniy nazorat (semestr testi va/yoki imtihon).

Tavsiya etilgan reyting miqdori quyidagilardan iborat: joriy nazorat uchun - fanning me'yoriy reytingining 30%, chet el nazorati uchun - fanning normativ reytingining 30% va yakuniy nazorat uchun - fanning normativ reytingining 40%.

Joriy nazorat semestr davomida amaliy mashg'ulotlar va/yoki seminarlar bo'lgan fanlar bo'yicha o'tkaziladi; laboratoriya ishlari o'quv rejasiga muvofiq. Bu semestr davomidagi ilmiy yutuqlaringizni baholash imkonini beradi. Uning shakllari har xil bo'lishi mumkin: og'zaki so'rov, vaziyatli muammolarni hal qilish, berilgan mavzu bo'yicha inshoni to'ldirish va boshqalar.

Oraliq nazorat odatda fanning ishchi o‘quv rejasiga muvofiq semestr davomida 2-3 marta o‘tkaziladi. Har bir bosqichli nazorat tadbirlari bir yoki bir nechta bo‘limlar materialiga asoslangan “mikroimtihon” bo‘lib, fanning tegishli bo‘limlari bo‘yicha materialni o‘zlashtirganlik darajasini aniqlash uchun o‘tkaziladi. Oraliq nazorat turi kafedra tomonidan belgilanadi. Oraliq nazoratning eng mashhur shakllari kollokvium, test va test hisoblanadi.

Yakuniy nazorat - bu o'quv rejasida belgilangan imtihon va/yoki test. Ular, qoida tariqasida, an'anaviy shaklda qabul qilinadi.

R disk = R oqim + R rub + R jami, bu erda

Qancha ball beriladi va nima uchun? Muayyan fanni o'rganish doirasidagi nazorat faoliyati turlari bo'yicha baholarning nisbati kafedra tomonidan fanni o'rganish jadvalini ishlab chiqishda belgilanadi.

Semestr boshida talabalar o‘rganayotgan fan bo‘yicha darslarni olib boruvchi o‘qituvchi uning reyting tuzilmasini, muayyan ish yoki nazorat bosqichi uchun qancha ball olish mumkinligini tushuntirishi, o‘quv guruhi e’tiboriga ma’lumotlarni yetkazishi kerak. fan bo'yicha nazorat tadbirlarining o'tish reytingi, muddatlari, shakllari va maksimal balllari, shuningdek ularni joriy semestrda qayta topshirish shartlari va shartlari to'g'risida.

Talabalar davom etayotgan nazorat topshirig'ini bajarib bo'lgach yoki bosqichli testdan o'tgandan so'ng, o'qituvchi ishni baholaydi va bu baholashni reyting varaqasiga kiritadi (u baho kitobini to'ldiradi, lekin uning o'rnini bosmaydi!). Nazorat punktida talabaning javobi qoniqarsiz bo‘lsa, u javob berishdan bosh tortsa yoki nazorat tadbirida shunchaki kelmasa, reyting varaqasiga 0 ball qo‘yiladi.

Fan bo'yicha test/imtihon topshirishga ruxsat olish uchun quyidagi shartlar bajarilishi kerak:

O'quv rejasida talab qilinadigan auditoriya ishlari (shu jumladan ma'ruzalarda qatnashish) miqdori to'ldirilishi kerak.

Sessiyaga kirish uchun semestrda o‘rganilgan har bir fan bo‘yicha haqiqiy semestr reytingi uning standart semestr reytingining 50% dan ortiq bo‘lishi kerak. Bunday holda, talaba o'rganilgan fanlar bo'yicha baholar kitobida "o'tdi" ni oladi.

Agar semestrda to‘plangan fan bo‘yicha reyting standart semestr reytingining 50% yoki 50% dan kam bo‘lsa, lekin standart semestr nazorati reytingining 15% dan ko‘p bo‘lsa, talaba nazoratni qayta topshirish orqali yetishmagan ballar sonini “to‘plashi” mumkin. voqealar. Qayta imtihon paytida, hatto ajoyib javob bilan ham, berilgan nazorat punkti uchun belgilangan maksimal ballni olishning iloji yo'qligini eslatib o'tamiz, chunki ballarning bir qismi, qoida tariqasida, kafedra tomonidan olib tashlanadi (bilan uzrli kasallik tufayli darsni qoldirish bundan mustasno). Shuning uchun, o'zlashtirish o'quv materiali birinchi marta nazorat punktlaridan o'tish uchun puxta bo'lishingiz kerak.

Agar talaba nazorat punktlarini muntazam o‘tkazib yuborganligi yoki tizimli ravishda muvaffaqiyatsizlikka uchraganligi sababli semestrda past ball olgan bo‘lsa (fanning standart semestr reytingidan 15% yoki 15% dan kam), u nazorat punktlarini qayta topshirishga ruxsat etilmaydi. fanni o‘zlashtirmagan va universitetdan chetlatilgan.

Va yana bir shart: nazorat tadbirlari natijalariga ko‘ra talabaning yuqori bahosi uni ma’ruza, seminar va amaliy mashg‘ulotlarda qatnashish majburiyatidan ozod etmaydi, agar o‘tkazib yuborilgan bo‘lsa, ularni odatdagi tartibda ishlab chiqish kerak (chalkashmaslik kerak). nazorat hodisalari bilan!).

Sinov/imtihondan so'ng u uchun ball reyting va imtihon varaqalariga kiritiladi va ma'lum miqdor olinadi, bu fan bo'yicha yakuniy haqiqiy reyting hisoblanadi. U nuqtalarda ifodalanadi (masalan, 28 dan 50 gacha). Afsuski, talabaning baholari va diplom ilovasiga Rossiyada qabul qilingan an'anaviy shkala bo'yicha ball qo'yilishi kerak: a'lo-yaxshi-qoniqarli-qoniqarsiz. Shunday qilib, ballar reyting varaqasiga kiritilgandan so'ng, reyting quyidagi sxema bo'yicha an'anaviy shkala bo'yicha baholashga qayta hisoblab chiqiladi:

(intizom bo'yicha maksimal balldan %da)

85,1 - 100% Zo'r

65,1 - 85% Yaxshi

50,1 - 65% Qoniqarli

0% Qoniqarsiz

O‘quv faoliyatini baholashning ball-reyting tizimi butun semestr davomida muntazam ish olib borishga va o‘qituvchi tomonidan talabalarning o‘quv yutuqlari darajasini tizimli nazorat qilishiga asoslanadi. Bu quyidagilarni anglatadi: yaxshi ball olish uchun barcha topshiriqlar nafaqat yaxshi, balki o'z vaqtida bajarilishi kerak. Talabalar semestr boshida tanish bo'lgan nazorat tadbirlari jadvalida nazorat ballarini topshirish sanalari ko'rsatilgan. Esingizda bo'lsin: vaqt ham baholash mezonlaridan biridir!

Balli reyting tizimi talabalarning barcha o'quv faoliyatini ob'ektiv nazorat qilish imkonini beradi, ularning bilim faolligini rag'batlantiradi va o'qish vaqtini rejalashtirishga yordam beradi. Bundan tashqari, ball-reyting tizimi o‘qishda demokratiya, tashabbuskorlik va sog‘lom raqobatni rivojlantirishga yordam beradi.

Har bir semestr yakunida dekanatlar jamlangan reyting ro‘yxatlarini tuzadilar va o‘z stendlarida va universitet veb-saytida joylashtiradilar, shunda har bir fakultet talabasi qaysi o‘rinni egallaganini hamma ko‘rishi mumkin. Balki bu kimgadir ahamiyatsizdir, lekin yetakchi bo'lish va reytingning eng yuqori pog'onasini egallash har doim obro'li.

Negadir men Internetda juda kam ob'ektiv sharhlarni topdim, shuning uchun men o'z ob'ektiv sharhimni yozmoqchiman, chunki ... Men shu universitet talabasiman. Taqqoslash bilan birga hamma narsani xolisona yozishga harakat qilaman. 2012-yilda FINEK, ENGEKON va GUSE birlashishi natijasida tashkil etilgan universitet yangi ekanligini alohida taʼkidlash lozim. Hozirgi Sankt-Peterburg davlat iqtisodiyot universitetining mohiyatini yaxshiroq tushunish uchun sizga ozgina tarix kerak. FINEK Sovet davrida va 2000-yillarning boshlariga qadar Rossiyada o'qish nufuzli va qiyin bo'lgan deyarli birinchi iqtisodiy tashkilot edi. 2000 yildan 2012 yilgacha universitet pastga tushdi, rostini aytsam, hamma narsa korruptsiya, talabalar va o'qituvchilarning to'liq bo'shligi, ayanchli moddiy baza (eski kompyuterlar, litsenziyalangan dasturiy ta'minotning yo'qligi, asosiy binoni ta'mirlashga pul etishmasligi) bugungi kunda gipslari qulab tushmoqda) , o'qituvchilarning maoshi, qisqasi, vayronagarchilik) universitet pul yuvish orqali pul oqimi yo'lini oldi, o'qituvchilik butunlay zulmatda yorqin nuqtaga aylandi. ENGEKON, aslida buning teskarisi, birlashish davrida u mukammal moddiy bazaga ega (barcha binolar a'lo holatda, litsenziyalangan dasturiy ta'minot va yangi kompyuterlar), korruptsiya yo'qligi, talabchan o'qituvchilar va talabchan o'qituvchilarga ega bo'lgan mutlaqo raqobatbardosh universitet edi. fandan sportgacha bo'lgan turli xil rivojlangan talabalar sohalari. Ta’kidlash joizki, FINEK ko‘proq moliyaviy-iqtisodiy yo‘nalishlarga, ENGECON esa iqtisod va muhandislik mutaxassisliklariga e’tibor qaratgan. Qanday bo'lmasin, ular Sankt-Peterburgda doimo bir-birlari bilan raqobatlashdilar. GUSE, rostini aytsam, universitet maqomiga ega bo'lgan kollejga o'xshaydi, bu haqda gapirish uchun alohida narsa yo'q. Birinchidan, men sizga qabul qilish tizimi haqida gapirib beraman. Qabulni tashkil qilish nuqtai nazaridan, bu erda hamma narsa to'g'ri. yuqori daraja onlayn rahmat axborot tizimi abituriyentlarni ro'yxatga olish (FINEKdan meros bo'lib qolgan), bu boshqa universitetlarda kam uchraydi. Bular. siz hujjatlarni topshirasiz va bir vaqtning o'zida abituriyentlarning onlayn ma'lumotlar bazasida ro'yxatdan o'tasiz va aslida har bir mutaxassislik bo'yicha abituriyentlar sonini turli filtrlar yordamida kompyuter orqali onlayn kuzatishingiz mumkin. universitet veb-saytida, bu ayniqsa yashil abituriyent uchun juda qulay. Hujjatlar istalgan vaqtda qabul qilinadi va topshiriladi, hech kim sizni hujjatlarni ushlab turishga majburlamaydi yoki sizga aralashmaydi. Men darhol shartnoma uchun hujjatlarni topshirishingiz va darhol uni tuzishingiz (ya'ni, ularga pul olib kelish) tanlov komissiyasining beg'ubor istagini darhol ta'kidlamoqchiman. Universitet, birinchi navbatda, shartnoma uchun ariza topshirishingizdan manfaatdor, chunki haqiqatan ham raqobat yo'q (garchi o'rinlar soni nominal cheklangan bo'lsa-da, shunga qaramay, minimal ball bilan shartnomaga ariza topshirishni istaganlar Mat 40, Rus 45, General 50). , 100% kiriting. Agar sizda kamida 135 jami va pulingiz bo'lsa, unda siz allaqachon quvonishingiz mumkin, chunki... siz allaqachon Sankt-Peterburg davlat iqtisodiyot universitetining sirtqi talabasisiz, chunki... Shartnoma uchun raqobat yo'q, asosiysi ariza topshirish uchun minimal balldan o'tishdir. Asosan, ular doimiy ravishda GEM brendini sobiq FINEK, ENZHEKON va u erdagi sobiq bitiruvchilar Miller, Chubais va boshqalar hisobiga ko'paytirishga harakat qilmoqdalar. Ariza beruvchining nuqtai nazaridan, bularning barchasi juda hurmatli ko'rinadi. Eng muhimi haqida: universitet va kadrlar tayyorlash haqida. Universitetlarning birlashishi natijasida va rostini aytsam, FINEK o'z raqibini shunchaki tor-mor qildi, chunki barcha rahbariyat va rektor FINEK qoldi. Natijada faqat muhandislik va guse binolarida bir xil FINEK bo'ldi. Ko'p jihatdan tayyorgarlik Finekovniki bo'lib qoldi, ya'ni. iqtisod, tom ma'noda bakalavr va magistr darajalari uchun amaliy matematika va dasturlash bo'yicha bir nechta dasturlar. Universitet turli binolarda joylashgan fakultetlarga bo'lingan. Bular. Agar siz, masalan, menejment yoki Davlat tibbiyot universiteti (FU) fakultetiga (FU) o‘qishga qabul qilingan bo‘lsangiz, siz 99% vaqtni aynan shu bitta binoda o‘qiysiz, u yerda mutaxassislik amalga oshiriladigan fakultet dekanati joylashgan. O'qish oson, ammo universitet ba'zan ishlash va o'qish uchun yaratilganga o'xshaydi (o'qing: ro'yxatdan o'tgan), faqat ba'zi sohalarda va profillarda siz ba'zan biror narsa qilishingiz kerak. Ko'pincha ular haydab chiqarishmaydi, agar haydab yuborishsa, bu yoki o'z ixtiyori bilan ketishga qaror qilgan odammi yoki u o'qishga shunchalik e'tibor qaratganki, u kelib test ballarini yozishga va bir-ikkitasini tekshirishga dangasa bo'ladi. marta, ya'ni. Buzilishning hojati yo'q, yurish kifoya qiladi va agar siz doimo yursangiz va o'rganishga harakat qilsangiz, kamida 4 ta kafolatlanadi. Davlat ta’lim muassasasida odamlarning 10-15 ta qarzi (tugallanmagan test va imtihonlar) bo‘lib, jimgina ro‘yxatga olinib, yopilib qolayotgani juda real holat. Asosiysi, qarzlaringizni 1 yil ichida (2 semestr) to'lash, agar to'lamasangiz, siz o'qishdan chetlatilishi mumkin. Biroq, bu muammo emas, o'qituvchilar ko'proq sodiq, ular yomon baho qo'yishga emas, aksincha, undan xalos bo'lish uchun nimadir berishni maqsad qilgan (ba'zida o'rnatish o'rnatish uchun emasdek tuyuladi. har qanday holatda ham ayblash, balki tortish uchun). O'qiyotganlar orasida oddiy holat shundaki, odamlar har bir semestrda 4-5 ta mashina oladi, ya'ni. Imtihonlarda ko'pi bilan 1-2 ta fanni topshirishingiz kerak. Shaxsan menda tez-tez shunday holat bo'ladiki, men ko'pi bilan 1 ta fandan o'taman. Universitetga bormaydiganlar ko'pincha imtihon topshirishadi yoki keyingi semestrlarda shunchaki tilanchilik qilishadi va ular uchun hamma narsa yopiq. Universitetda nazorat punktlari va darslarga borishning joriy nazorati (ballar veb-saytdagi onlayn tizimda joylashtirilgan) asosida semestr davomida olingan ballarni hisobga oladigan BRS tizimi (bal-reyting tizimi) joriy qilingan. Qo'pol qilib aytganda, semestrni o'tkazmay turib, imtihonga kela olmaysiz, uni juda yaxshi topshirib, 5 yoki 4 ball olasiz. "Kasal" haqida gapirganda, universitetdagi korruptsiyani aytolmaysiz. Afsuski, bu haqiqatan ham mavjud, men shaxsan duch keldim, lekin printsipial jihatdan men to'lamadim. Amalda, bu shunday ko'rinadi: deyarli barcha fanlar bo'yicha kurslarni sotib olishingiz mumkin bo'lgan ma'lum bir Test markazi mavjud (matematika kurslari ayniqsa dolzarbdir), u erda siz pul to'laysiz va ular sizga BRS va kurslarda ballar berishadi (kurslarni tashkil qilish kabi) va rekordlar kitobida baho qo'ying. Fanlar bo'yicha kurslar narxi 16 ming, eng qimmati ingliz tili 20 ming. Agar sizda ko'p pul bo'lsa, siz o'zingiz biror narsani yopishni xohlamasangiz, maktab uchun pul to'lashingiz va narsalarni to'lashingiz mumkin. Bundan tashqari, matematika kurslarini o'zlari tashkil etgan o'qituvchilar bor, ulardan biri P.N. Matveev, yigitlar 2 martadan ortiq qayta yozish mumkin emas, aks holda siz to'laysiz va ularning 80% bezovta qilmasdan uning uyiga keladi, deb ochiq aytadi Matveev, aslida uni o'zingiz va bingo sizda 4 yoki 5 bor o'tkazishga harakat qilmasdan to'laydi. universitetning afzalliklari, aslida, Mavjudligini ta'kidlash mumkin harbiy bo'lim Xrulev Harbiy Akademiyasi bazasida, siz o'qish bilan parallel ravishda o'qishni yakunlashingiz va harbiy guvohnoma olishingiz mumkin (garchi universitet diplomini muvaffaqiyatli olish sharti bilan). Men ham qayd etishim mumkin yaxshi kutubxona, ham kitob, ham elektron, ehtimol bu erda o'qishni istaganlar uchun bu ortiqcha, chunki Kitoblar juda ko'p va ular asosan talabga ega emas, chunki talabalarga bitiruv va kurs ishlari bilan diplom yozish uchun kitoblar kerak emas (ularni osongina sotib olish yoki yuklab olish mumkin). Yana bir ijobiy tomoni, shuni ta’kidlab o‘tmoqchimanki, haqiqatan ham nimadir beradi, nimanidir talab qiladi, bilim bermoqchi, lekin afsuski, ular ko‘p emas. Biror narsa bilan ta'minlaydigan bo'limlardan men marketing bo'limini eslatib o'tmoqchiman, amaliy matematika Bu hech bo'lmaganda men shaxsan aniq bilgan narsadir. Universitetda ko'plab xalqaro hamkorlik dasturlari, ikki tomonlama diplomlar va boshqalar mavjud bo'lib, ularni universitetning o'zi katta targ'ib qiladi. Ammo ular printsipial jihatdan talabga ega emas, chunki u davlat xizmatchilari uchun mavjud emas. qimmat, lekin mutaxassisliklar bunga muhtoj emas. Umuman olganda, universitet kontingenti (talabalar) o'rtacha sifatga ega, ko'plab Sankt-Peterburg mutaxassisliklari bor, ular hamma narsa uchun pul to'laydilar va universitetga, taxminan aytganda, 200 o'qituvchilarning oylik maoshi turadigan mashinada ro'yxatdan o'tish uchun kelishadi (bu yoqilgan). dotsent uchun o'rtacha 28 000), o'qituvchilarning o'zlari esa metro orqali kelishadi. O'rtacha ma'lumotga ega bo'lgan muhojirlar ko'p, lekin ular orasida juda ko'p emas, balki aqlli, iqtidorli yigitlar qatlami ham bor. Universitetning moddiy resurslari odatda o'rtacha. Muhandisdan qolgan hamma narsa hali ham ishlamoqda, dasturiy ta'minot ham eski va umuman yangilanmagan. Yotoqxonalar ularga muhtoj bo'lgan har bir kishiga beriladi, pudratchi ishchilar yaxshiroq yotoqxonalarga joylashtiriladi, blok tipi (muhandislikdan qolgan) va MSG, 60-yillardagi eski yotoqxonalar, asosan barcha davlat xizmatchilari u erga boradilar. Umuman olganda, men bo'lajak abituriyentlarga aytmoqchi bo'lgan hamma narsani (ehtimol juda batafsil hikoyada) jamlab, shuni ta'kidlaymanki, agar siz yuqori sifatli iqtisodiy ta'lim olishni istasangiz, bu HSE va GSOM Sankt-Peterburg davlat universiteti, bu erda. , ammo, siz o'rganishingiz kerak. Agar siz ishlashni rejalashtirmoqchi bo'lsangiz, yuqorida aytganimdek, javonda diplom oling, keyin Sankt-Peterburg davlat iqtisodiyot universiteti.

Savol: Salom, Yekaterina Gennadievna!

Murojaatim universitetning Iqtisodiyot fakultetida ballar reytingini tuzish asosida o‘quv yutuqlarini qayd etish tizimining joriy etilishi bilan bog‘liq. Ayni paytda bizda har bir o'qituvchi tomonidan qo'yilgan ballga muvofiq baholash tizimi mavjud va buning bir qator kamchiliklari bor:

1. Birinchidan, bu o'quvchining bilimini baholashda o'qituvchining subyektivligiga olib keladi. “Korxona iqtisodiyoti” fanidan o‘ta olmaganligi sababli iqtisod fakulteti talabalarining ommaviy ravishda haydalishi haqida hamma biladi, chunki imtihondan o'tish uchun belgilangan chegaralar, agar ular pasaytirilmasa, faqat ba'zilariga "a'lo" va "yaxshi" baholar olishga imkon beradi, chunki Faqat bir nechtasi tegishli ball oladi. Bundan tashqari, bunga murojaat qilish aniq misol, Men shuni aytmoqchimanki, bunday tizim, mening fikrimcha, talabaning fan bo'yicha haqiqiy bilimini aks ettirmaydi: masalan, juda oz vaqt beriladi va hajm (nazariy va hisoblash qismlari) sezilarli va shuning uchun ko'p oddiy. topshiriqlarni bajarish uchun etarli vaqt yo'q. EP, albatta, yagona misoldan uzoqdir.

2. Ikkinchidan, bu o'quvchilar o'rtasidagi raqobatni va o'rganish motivatsiyasini rag'batlantirmaydi, chunki har bir kishi, mavjud chegaralar va nuqtalarni bilib, shunchaki ma'lum bir bahoga mos keladigan hududga kirishga intiladi.

O‘quv natijalarini qayd etish uchun ball-reyting tizimini joriy etish, men bilishimcha, GSOMda muvaffaqiyatli amalga oshirildi. U erda imtihondan o'tish natijalariga ko'ra reyting tuziladi, birinchi 25% "a'lo", ikkinchi 50% "yaxshi", uchinchi 25% - "ud" oladi va xuddi shu tamoyil ECTS uchun amal qiladi " harflar": birinchi 10% - A, ikkinchi 20-V va boshqalar.

Bu tizim, menimcha, Iqtisodiyot fakultetida ZO'R dasturni topadi, chunki:
1. Birinchidan, bizning bakalavriat dasturlarimiz tuzilmasi, soatlari bo'yicha juda o'xshash va, asosan, tashkiliy jihatdan o'xshash;
2. Ikkinchidan, bu o'qituvchilarni sub'ektivlikdan mahrum qiladi va bilimlarni baholashda mavjud ish faoliyati reytingi asosida amalga oshiriladi. Oxir-oqibat, mavjud "fon" bilan taqqoslaganda, kimdir "a'lo bilimga" ega va kimdir "yaxshi" deb hukm qilish ob'ektivroqdir, ya'ni biz bilganimizdek, hamma narsa o'rganilgan, aksincha. har bir o'qituvchining mavjud sub'ektiv mezonlariga asoslanishidan ko'ra;
3. Uchinchidan, o‘quvchilarni raqobatga undaydi, eng zo‘r va yetakchi bo‘lishga intiladi. Shuni unutmasligimiz kerakki, iqtisodchi shunchaki MaxiDom kompaniyasiga buxgalter sifatida ishga kiruvchi “qobiq” odam emas, balki butun bilim sohasini o‘zlashtirgan, uni tizimlashtirgan va qodir yuqori malakali va ko‘p qirrali mutaxassis. bir qator muammolarni, jumladan, etakchilik va boshqaruv masalalarini hal qilish uchun qo'llash.
Bunday tizimni joriy etishda yordamingizni juda istardim, maqsadga muvofiq bo'lardi va o'ylaymanki, ko'pchilik talabalar buni qo'llab-quvvatlaydilar, chunki... u aqlli va mantiqiy.
Hurmat bilan,
Vsevolod Kotenev
MEOiMB-31, Iqtisodiyot fakulteti.

Birinchi prorektorning o‘quv, maktabdan tashqari va o'quv va uslubiy ishlar Sankt-Peterburg davlat universiteti Yekaterina Gennadievna Babelyuk: Hurmatli Vsevolod Sergeevich!

Balli-reytingli baholash tizimi ko'p sonli talabalar uchun yagona taqsimot qoidasi ishlaganda qo'llaniladi. Sankt-Peterburgda amalga oshirilgan davlat universiteti(keyingi o'rinlarda Sankt-Peterburg davlat universiteti deb yuritiladi) baholash tizimiga aniqlik kiritiladiki, reyting shkalasi ijobiy yakuniy baho olgan talabalar soni (ya'ni, bu ham oldindan belgilangan 50 balldan ortiq) 30 dan ortiq bo'lsa, qo'llaniladi. odamlar.

Sankt-Peterburg davlat universitetida o'qitish fakultetlarda emas, balki asosiy va qo'shimcha yo'nalishlarda amalga oshiriladi ta'lim dasturlari. Joriy monitoringni amalga oshirish metodologiyasi va oraliq sertifikatlash intizom bo'yicha o'quv dasturi ishlab chiquvchilari ilmiy va pedagogik xodimlar bo'lgan ish dasturlarida mavjud. Ushbu usullar har yili Sankt-Peterburg davlat universiteti tomonidan belgilangan tartibda tegishli o'quv va uslubiy imtihonlardan so'ng tasdiqlanadi. Ayni paytda, joriy uchun barcha ish dasturlari o'quv yili tasdiqlangan, Sankt-Peterburg davlat universiteti ularga o'zgartirish kiritish uchun ob'ektiv sabablarni ko'rmaydi.

Ma’lumot uchun shuni ma’lum qilamizki, 2015-yilning aprel-may oylarida talabalar o‘rtasida o‘tkazilgan so‘rov natijalariga ko‘ra “O‘qituvchi talabalar bilimini xolis baholaydi” degan savolga asosan Sankt-Peterburg davlat universiteti bo‘yicha o‘rtacha ko‘rsatkich 3,663 ni tashkil etadi. , Iqtisodiyot fakulteti uchun - 3.618, uchun O'rta maktab boshqaruv - 3514 ta.

Sankt-Peterburg davlat universitetida talabalarning yutuqlarini baholash vositalari va usullarini tanlash doimiy ravishda takomillashtirilmoqda. Siz bu boradagi ishlarda ishtirok etishingiz va har qanday universitet talabasi kabi (2014 yil 17 yanvardagi 75/1-son buyrug'i bilan tasdiqlangan O'quv-uslubiy komissiyalar tashkil etish asoslarining 1.6-bandiga qarang) yig'ilishlarda qatnashishingiz mumkin. o'quv-uslubiy komissiyasi. Sizning takliflaringiz albatta ko'rib chiqiladi va mutaxassislarning fikrlarini hisobga olgan holda ishlab chiqishda foydalaniladi o'quv materiallari. Sankt-Peterburg davlat universiteti faol ishtirokingiz va tashabbusingiz uchun sizga rahmat.

Gumanitar fanlar fakultetida 4-kursni tamomlayapman. Men universitetimizni Sankt-Peterburgdagi eng yaxshi universitetlardan biri deb bilaman, lekin shuni aytishim mumkinki, universitet uch kishilik ittifoq bo'lganligi sababli, hozir hamma narsa juda noaniq. 100% ishonch bilan ayta olamanki, iqtisod va, ehtimol, menejmentga yozilishga arziydi - bu sohalarga katta e'tibor beriladi. Bu yo‘nalishlarda tahsil olayotgan bolalardan ular haqiqatan ham mehnat qilib, bilimga ega ekanliklarini ko‘rish mumkin. Qolaversa, aynan shu hududlar talabalari universitet hayotida eng faol ishtirok etadilar, chunki aksariyat tadbirlar ularning o‘quv binolarida bo‘lib o‘tadi. Boshqa mutaxassisliklar talabalari barcha faoliyat va imkoniyatlar haqida hatto bilmasligi ham mumkin. O‘qish uchun ham, hordiq chiqarish uchun ham juda ko‘p imkoniyatlar mavjud. Sankt-Peterburg Davlat Iqtisodiyot Universitetida juda yaxshi darajadagi raqs studiyasi, o'zining til o'rganish markazi va Sport klubi mavjud. Talabalar o'zlarini sinab ko'rishlari va xalqaro amaliyot uchun tanlanishi mumkin, chunki universitet Evropa va Osiyodagi universitetlar bilan juda ko'p aloqaga ega. Amaliyot shartlari har xil, ammo barcha talabalar veb-saytda ular bilan tanishishlari va o'zlari yoqtirgan amaliyotni tanlashlari mumkin. Munozarali nuqta universitetda joriy qilingan ball-reyting tizimidir. Semestr davomida ishlaydigan, muntazam ravishda nazorat punktlaridan o'tadigan talabalar sessiya davomida qandaydir afzalliklarga ega bo'lishlari ma'noda yaxshi. Bizda an'anaviy testlar yo'q - test semestrdagi ish natijalariga asoslanadi. Shunday qilib, bizda "sessiyadan sessiyaga ..." tamoyili yo'q - testdan testga. Universitetning yomon tomoni shundaki, birlashish natijasida “asosiy” binolardan tashqari boshqa fakultetlarda tahsil olayotgan fakultet talabalarining xabardorlik darajasi pasaymoqda, chunki hatto dekanat ham ba'zi ma'lumotlarni kerak bo'lganidan ancha kech oladi yoki hatto olmaydi. umuman erishing. Orqada O'tkan yili Biroq, universitet bu muammo ustida ishlayotgani ma'lum bo'ldi, shuning uchun yana bir-ikki yildan keyin barcha fakultetlar haqiqatan ham teng bo'ladi. Yana bir ortiqcha: Sankt-Peterburg Davlat Iqtisodiyot Universiteti HAR bir insonni yotoqxona bilan ta'minlovchi kam sonli universitetlardan biridir. Bizda haqiqatan ham yaxshi yotoqxonalar bor, asosan pudratchi ishchilar yashaydigan universitetning o'zida ham, davlat xizmatchilari yashaydigan butun mamlakat bo'ylab mashhur bo'lgan MSGda ham. Ular nima deyishidan qat'i nazar, siz bizning yotoqxonalarda yashashingiz mumkin - hamma narsa yaxshi ta'mirlangan, toza va barcha kerakli mebellar mavjud. Hech bo'lmaganda men talabalarning o'z xonalarida ta'mirlash ishlarini hech qachon eshitmaganman. Shuningdek, bizda universitet faoliyatining barcha jihatlarini aks ettiruvchi ajoyib veb-sayt mavjud. Siz mutlaqo barcha ma'lumotlarni veb-saytda topishingiz mumkin; yana bir savol shundaki, ko'pchilik talabalar o'zlari biror narsa topish uchun juda dangasa. Bizda ham eng yaxshilaridan biri bor qabul komissiyalari, Ishonch bilan aytishim mumkin. Qabul komissiyasi turli yo'nalish va yoshdagi, diqqatli va samimiy, ota-onalar va abituriyentlarning barcha savollariga javob berishga tayyor talabalardan iborat. Hujjatlarni qabul qilish tartibi juda tez, kamdan-kam hollarda kimdir hujjatlarni qabul qilishda 15 daqiqadan ko'proq vaqtga kechiktiriladi. Umuman olganda, aytishim mumkinki, Sankt-Peterburg Davlat Iqtisodiyot Universiteti yaxshi o'qituvchilar va boy talabalar hayotiga ega bo'lgan ajoyib universitet. Biroq, ko'p narsa talabaning o'ziga bog'liq: agar siz yaxshi o'qishni istasangiz, darslarga borishning o'zi etarli emas, o'zingiz biror narsani o'rganishga harakat qilishingiz kerak. Agar siz bo'sh vaqtni o'tkazmoqchi bo'lsangiz, o'zingiz borib, hamma narsani bilib oling, talabalar ortidan yugurib, bizga nimadir yuklash odatiy hol emas. Universitet ta'lim sifati ustida ishlashi kerak, menimcha, bu birlashish bilan bog'liq: o'qituvchilar o'zgarmoqda, o'quv dasturlari va hokazo. O‘ylaymanki, bir-ikki yil ichida hammasi joyiga tushadi va barcha muammolar hal bo‘ladi.

Talabalar uchun eslatma

Talabalarni profil bo'yicha taqsimlash (fakultetda bakalavriat tayyorlash doirasida),

Keyinchalik ishga joylashish imkoniyati bilan amaliy ishga joylashtirish,

Amaliyot yo'nalishlari,

Norezident talabalarni yotoqxona bilan ta'minlash,

Shunga o'xshash ta'lim dasturi bo'yicha magistratura dasturiga tanlov tanlovida ishtirok etishning afzalliklari.

1. Akademik reyting - maksimal 100 ball (intizom bo'yicha)

   Mashg'ulotlarga qatnashish (maksimal 20 ball)

   O‘quv fanining har bir modulini o‘zlashtirish natijalari (joriy va oraliq nazorat) (maksimal 20 ball)

   Vaqtinchalik sertifikatlash (imtihon, baholash bilan test, test) (maksimal 40 ball)

   O'quv mashg'ulotlariga qatnashish jami quyidagicha baholanadi: davomat uchun ajratilgan maksimal ball (20 ball) fan bo'yicha darslar soniga bo'linadi. Olingan qiymat talabaning bitta darsda qatnashganligi uchun to'plagan ballar sonini aniqlaydi.

   Vaqtinchalik sertifikatlash oxirgi marta amalga oshiriladi amaliy dars(baho yoki kredit bilan test), yoki imtihon sessiyasi (imtihon) vaqtida jadvalga muvofiq. Oraliq attestatsiyaga kirish uchun jami kamida 30 ball toʻplash va har bir fan boʻyicha oraliq testdan muvaffaqiyatli oʻtish kerak (oʻquv faoliyati boʻyicha hech qanday qarzga ega boʻlmaslik).

   ¤ talaba, agar davomat natijalari, joriy va oraliq nazorat natijalari va ijodiy reyting natijalariga ko‘ra kamida 50 ball to‘plagan bo‘lsa, oraliq attestatsiyadan (test, baholash bilan test yoki imtihon) ozod etilishi mumkin. Bunday holda, unga talabaning roziligi bilan "o'tgan" (imtihonda) yoki to'plangan ballar soniga (baho yoki imtihon bilan testda) mos keladigan baho qo'yiladi.

   ¤ bevosita talabalar guruhi bilan mashg‘ulotlar olib boruvchi kafedra o‘qituvchisi o‘quv modulining (semestrning) birinchi darsida barcha ish turlari bo‘yicha reyting ballarining taqsimlanishi, modullar soni bo‘yicha guruhni xabardor qilishi shart. akademik intizom, ularning rivojlanishini nazorat qilish muddatlari va shakllari, rag'batlantirish ballarini olish imkoniyati, oraliq attestatsiya shakli.

   ¤ Talabalar o‘quv moduli (semestr) davomida fan bo‘yicha to‘plangan joriy ball to‘g‘risida ma’lumot olish huquqiga ega. O'qituvchi guruh rahbarini taqdim etishga majburdir bu ma'lumot talabalarni tanishtirish.

   An'anaviy to'rt nuqtada

Talabalarning ilmiy ishlari tanlovlarida ishtirok etish;

Konferentsiyalarda nutq so'zlash;

Olimpiada va musobaqalarda qatnashish;

Ishtirok etish ilmiy ish kafedra mavzusi bo'yicha va ilmiy to'garaklar faoliyati;

bilan birga dekanat tomonidan belgilanadi talabalar kengashi fakultet va guruh rahbari yiliga 2 marta semestr oxirida (200 balldan oshmasligi kerak). Talabalarning ishtiroki faolligini tavsiflaydi jamoat hayoti universitet va fakultet.

Umumiy o'quv reytingi har bir fan bo'yicha olingan ballar yig'indisi (100 ball tizimi bo'yicha) tegishli fanning murakkabligi (ya'ni, kredit birliklarida fan bo'yicha soatlar hajmi) bo'yicha hisoblanadi. "jismoniy tarbiya" fanidan tashqari.