Shaxs namunasining tayyor psixologik portreti. Shaxsning psixologik xususiyatlari namunasi. Shaxsning psixologik portretidagi salbiy tendentsiyalar

Quyidagi psixotiplarning maslahatlari va tavsiflari psixologik portretni qanday yaratishni tushunishga yordam beradi. Hamma odamlar muayyan hayotiy vaziyatlarga moslashish qobiliyatiga ega, ammo har bir kishi boshqacha tarzda moslashadi. Kimdir aniq daqiqalarga e'tibor qaratgan, shuning uchun har qanday vaziyatga osongina moslashadi. Kimdir o'tmishga qaratilgan va faqat qat'iy chegaralar - ruxsatlar, taqiqlar, qoidalar va mas'uliyatlar doirasida harakat qilishi mumkin. Yana boshqalar nostandart vaziyatlar bilan kelajakka e'tibor qaratadi, shuning uchun ular g'oyalarning asosiy generatorlari hisoblanadi.

O'zingizni, boshqalarni bilish, temperamentingizni, shaxsiyat yo'nalishini, xarakteringizni aniqlash har qanday odam uchun muhimdir. Bu sizning ijodiy salohiyatingizni to'liq ochib berish va insonning psixologik portretini qanday chizishni tushunish uchun talab qilinadi. Psixologik portretni chizish usullarining tafsilotlarini bilib oling.

Shaxsning psixologik portreti

Shaxsiy xususiyatlardan biri temperamentdir. Temperament - bu tufayli odamlar bir-biridan sezilarli darajada farq qiladi - ba'zilari sekin va xotirjam, boshqalari tez va faol.

Temperament inson shaxsiyatining asosi bo'lib, u inson tanasining tuzilishiga, uning asab tizimining xususiyatlariga va organizmdagi moddalar almashinuviga asoslanadi. Temperament xususiyatlarini o'zgartirish mumkin emas, ular odatda meros bo'lib qoladi. Shaxsning psixologik portretini samarali yaratish uchun siz uning xususiyatlarini tushunishingiz kerak. Har bir temperament turiga alohida yondashuv mavjud.

• Sanguine odamlar doimiy nazorat va tekshirishni talab qiladi.
• Xolerik odamlar doimo biron bir faoliyat bilan shug'ullanishlari kerak, aks holda ularning faoliyati boshqalarga yuk bo'ladi.
• Flegmatik odamlar turtki berishga dosh berolmaydilar, chunki ular faqat o'zlarining kuchli tomonlariga tayanishga odatlangan va ishni albatta tugatadi.
• Melankolik odamlar bosimga, qichqiriqlarga, o'tkir ko'rsatmalarga dosh berolmaydilar, chunki ular zaif va sezgir. Zamonaviy usullar yordamida temperamentingizni aniqlash uchun testdan o'tishingiz mumkin.

Shaxsning yana bir muhim xususiyati xarakterdir. Xarakter - bu inson xatti-harakatlarining barqaror xususiyatlari. Xarakter tuzilishi 4 guruhga bo'lingan bo'lib, shaxsning faoliyatga munosabatini ifodalaydi.

• Ishlamoq.
• Jamoaga.
• O'zingizga.
• Narsalarga.

Bunday tuzilmani bilish sizning psixologik portretingizni qanday chizish haqida savolga ham yordam beradi. Xarakterning shakllanishi shaxsning axloqiy va irodaviy fazilatlari asosida sodir bo'ladi. Xarakterning 4 turini ajratish odatiy holdir:

1. Ko'rgazmali tip - his-tuyg'ularni kuchli ifodalaydi va ularni boshdan kechiradi. Bular omma oldida his-tuyg'ulari bilan o'ynaydigan badiiy odamlardir. Ular boshqa odamlarni yaxshi tushunishadi, lekin barcha qarorlar impulsiv ravishda qabul qilinadi.
2. Pedantik tip ko'rgazmali turga antipoddir. Ular qat'iyatsiz va doimo o'z hayotlari uchun qo'rqishadi. Qarorlarni qabul qilish uzoq vaqt talab etadi.
3. Qattiq tur. U o'zining salbiy his-tuyg'ularini ushlab turadi, lekin uzoq vaqt davomida muvaffaqiyatlariga e'tibor qaratadi. Ular ta'sirchan va qasoskor, haqoratlarni hech qachon unutmaydilar.
4. Qiziqarli tur. Ular uchun odatiy holat - asabiylashish va norozilik. Ular o'zlarini nazorat qila olmaydilar va nizolarni qo'zg'atadilar.

Qobiliyatlarni xususiyat sifatida alohida ajratish mumkin. Shaxsiy qobiliyatlar muayyan muammolarni hal qilishdir. Ular ikki xil bo'ladi: umumiy - ularning shakllanishi aqlning rivojlanishi bilan sodir bo'ladi. Xususan, bular moslashish, aqliy moslashuvchanlik, xotirjamlik, diqqatlilik va samaradorlikdir. Maxsus qobiliyatlar - bu muayyan faoliyat turi uchun ishlab chiqilgan narsa. Ammo biz psixologik portretlarni yaratishga yordam beradigan boshqa shaxsiy xususiyatlar haqida unutmasligimiz kerak:

• Yo'nalish - bu inson faoliyati yo'naltirilgan vektor - muloqotga, o'ziga, vazifalarga.
• Intellektuallik aqlning asosi, uning o‘zagidir.
• Hissiylik - hissiyotlar va aqlga bo'lingan. Aql va iroda, insonga bo'ysunadigan narsalar va his-tuyg'ular uning xohishlariga qo'shimcha ravishda paydo bo'lishi mumkin.
• Muloqot qobiliyatlari - og'zaki va og'zaki bo'lmagan muloqot.

Endi siz har qanday odamning psixologik portretini qanday yaratishingiz mumkinligini bilasiz. Kelajakda bu sizning atrofingizdagi odamlar bilan to'g'ri munosabatlarni o'rnatishingizga yordam beradi.

Mijoz va uning psixologi ishining muvaffaqiyati va davomiyligiga ta'sir qiluvchi eng muhim jihatlar nafaqat muloqot va tanishishning birinchi daqiqalarida tashrif buyuruvchining turi va xarakterini aniqlash bo'yicha mutaxassisning mahorati, balki tez va tezkorlik bilan ishlash qobiliyatidir. shaxsning psixologik portretini aniq tuzing. Bu mijozlar bilan aloqalarni o'rnatishga va rejalashtirilmagan provokatsion daqiqalardan qochishga yordam beradi. Lekin eng muhimi, insonning psixologik portreti insonning odatlari va moyilliklari, uning mumkin bo'lgan qo'rquvlari va komplekslari haqida aniqroq gapirishga imkon beradi. Shuningdek, u tashrif buyuruvchining ishonchini qozonishga va mijozning qat'iyatsizlik va cheklov to'siqlarini engishga yordam beradi.

Shaxsning psixologik portretini qanday tez va samarali tarzda chizish mumkin?

Psixolog bunday qobiliyatga ega bo'lishi kerak. Uning vazifalariga birinchi marta ko'rgan va u haqida mutlaqo hech narsa bilmagan odamning psixologik portretini chizish kiradi. Biroq, kundalik amaliyotda bu mahorat har qanday odam uchun foydali bo'ladi. Tabiiyki, bir necha daqiqada juda aniq portretni "chizish" juda qiyin, ayniqsa birinchi qarashda. Shuning uchun, odamni bir muncha vaqt kuzatish va ba'zi bir zarur dastlabki ma'lumotlar va tafsilotlarni aniqlash tavsiya etiladi.

Shaxsning psixologik portreti va uning tafsilotlarini tasniflash

Qulaylik uchun odamni kuzatishning barcha daqiqalarini kuzatuvchi tomonidan kuzatilayotgan ob'ektni idrok etishning yorqinligi va ahamiyati tamoyillariga ko'ra guruhlarga ajratish mumkin. Ushbu tasnif juda qulay. Birinchi guruhga yosh, jins, duruş va fizika kiradi. Ikkinchisiga umumiy ko'rinish (kiyim uslubi, aksessuarlar, tasvir tafsilotlari va tozalik) kiradi. Uchinchidan, siz mimika, yurish, imo-ishoralar va gapirish uslubini ajratib ko'rsatishingiz mumkin. Va nihoyat, to'rtinchi, eng katta guruhga quyidagi xususiyatlar va xususiyatlar kiradi:

Yuz, lablar, qarashlar va ko'zlarning shakli va xususiyatlari;

Ba'zi jinsiy xususiyatlar va ularning xususiyatlari (masalan, tananing ochiq joylarida sochlarning yo'qligi yoki mavjudligi);

Qo'llar va qo'llar (bo'g'inlar, shakli, terisi, harakatlari).

Shaxsning psixologik portreti va uning xususiyatlari

Birinchi uchta nuqtaga ko'ra tashqi ko'rinish xususiyatlarini batafsil ko'rib chiqqandan so'ng, siz ularga xos bo'lgan belgi turini darhol aniqlashingiz mumkin. Va siz darhol shaxsning ijtimoiy-psixologik portretini chizishni boshlashingiz va odatiy daqiqalarni aniqlashingiz mumkin. Masalan, osilgan yelkalar, baquvvat fizika, ehtiyotkor yurish, kiyimdagi qora va kulrang ranglar, imo-ishoralarning yo'qligi va lakonizm, lablar burchaklaridagi va burun ko'prigidagi aniq burmalar - bularning barchasi bu odamning shunday ekanligidan dalolat beradi. melankolik. Ammo to'rtinchi guruh allaqachon yashirin xarakterli xususiyatlar haqida gapiradi. Masalan, lablarini burishtirish, yon tomonga qarash, chuqur o'ralgan ko'zlar odamning psixologik portretida bunday odamda fobiya va qo'rquv mavjudligi haqida ma'lumot bo'lishini ko'rsatadi. Oddiy misollardan ko'rinib turibdiki, xarakter va temperament turini aniqlashning ushbu usuli unchalik murakkab emas, lekin juda foydali. Uni o'zlashtirish uchun sizga faqat diqqat, tahlil va amaliyotga moyillik kerak.

Matnni psixologik tahlil qilish natijalari:

Hurmatli L.L.!

Sizning do'stingiz (tanishlaringiz) yoki bemor O ning matni aniq bir o'quvchiga qaratilgan, u siz yoki unga ta'sir o'tkazmoqchi bo'lgan, ehtimol u bilan psixoterapevtik mashg'ulotlar o'tkazayotgan shaxs.

O taklif qiluvchi odam, u o'zini majburlashga emas, balki suhbatdoshga moslashishga, xususan, uning javoblarida aytgan so'zlarni ishlatishga intiladi. Uning matni, masalan, topshirilgan vazifaning so'zlarini takrorlash bilan boshlanadi ( Inson sifatida men uchun eng muhim narsa bu...). O'zining va boshqa odamlarning bo'laklarining kombinatsiyasi "yarim rohiba, yarim fohisha" taassurotini yoki qiyofasini yaratadi, bu har qanday tasvir kabi, haqiqat bilan uzoq munosabatlarga ega.

Keyinchalik matnda, ayniqsa, iboralar boshida O, boshqa odamlarning so'zlarini ishlatadi. Boshqa odamlarning so'zlari odatda terminologiya va ilmiy iboralar bo'lib, ko'pincha psixologning lug'atidan ( Men doimiy introspeksiyaga moyilman... Lekin tashqi tomondan his-tuyg'ularimni ko'rsataman... Patologik jihatdan men...). Uning o'z nutqi, aksincha, so'zlashuv nutqi bo'lib, xalq tili ta'sirida paydo bo'ladigan imlo xatolarini o'z ichiga oladi va bolalarcha iboralarni o'z ichiga oladi ( otadan Va Nya, samo l th bolalik / kichik /, umuman uni odamlar bilan, o'zimni qabul bu shaklda, o'zingda... bo'lish I ).

U ruhiy va ruhiy (ruh va ruh)ni chalkashtirib yuboradi. Uning muammolari haqiqatan ham aqliy harakatlar bilan bog'liq va ruhshunos (psixolog) g'amxo'rligiga tegishli. Imon va ma'naviyat noto'g'ri tushuniladi ( ruhiy izlanish va o'ziga qaramlik holati) va savodsiz ( Mening ruhiy izlanishim "Xudo izlash" bilan bog'liq). Ko'rinishidan, din uni muloqot qilish va hokimiyatga bo'ysunish imkoniyati sifatida jalb qiladi. Va u ko'proq yoki kamroq qat'iy mazhabchilarning ta'siriga tushib qolishi mumkin (siz, L.L., ehtimol, haqli ravishda qo'rqasiz).

Ko'rinishidan, uning asosiy muammosi yolg'izlik, aloqa va hissiy aloqalarning etishmasligi ( Men yo'limga kelgan hamma narsadan zavq olishga harakat qilaman). Hissiy sohaning rivojlanishida biroz kechikish bo'lishi mumkin. Hech bo'lmaganda, O sof bolalarcha ko'rinishlarga moyil ( Men hamma yangi narsaga aralashishni yaxshi ko'raman..., zavq bilan... umidsizlikdan tortib telba quvonchgacha bo'lgan barcha tuyg'ularni tushunaman.).

Ehtimol, O o'z tajribasiga juda ko'p e'tibor qaratmoqda ( Men doimo o'zimning ichimda bo'lib, boshqalarga e'tibor bermayman). Bolaga o'xshab, hissiyot manbasining haddan tashqari ta'siri ostida bo'ladi ( Men o'ylangan qarorga ko'ra emas, balki o'z-o'zidan va lahzalik hissiyotlar va sezgilarga asoslangan holda harakat qilaman.) va unga oqilona baho berishga qodir emas ( Sezuvchan, ammo teginish emas. O'rtacha mas'uliyatsiz va prinsipsiz). Yuqoridagi misollarda, asosan, O.ning oʻz-oʻziga bahosi emas, balki uning atrofidagilarning (boshqalarning nutqi) baholari, shekilli, uni tarbiyalashga urinayotgan va soʻzlarini itoatkorlik bilan takrorlaydigan (tavba koʻrinishida) berilgan.

Muammo shundaki, bolalarga nisbatan boshqalarning baholashlari uning o'z g'oyalariga qaraganda muhimroq va muhimroqdir:
Patologik jihatdan men atrofdagilarga "bosim" qila olmayman (yoki tashqaridan shunday ko'rinadi deb qo'rqaman).

Ammo ularning tarbiyaviy ta'siri muammolarga yechim keltirmaydi. Bu muvaffaqiyatga yoki "tuzatish" ga olib kelmaydi, balki tavba qilish, kechirim so'rash va asossiz o'zini o'zi qadrlash ( Men mutlaqo maqsadsiz mavjudotman). Hissiy aloqaga bo'lgan ehtiyoj kuchliroq ko'rinadi.

Hurmatli L.L.! Ko'rinishidan, siz do'stingizni beparvoligi va manfaatlarini himoya qilishni istamasligi (qobiliyati) uchun qoralamasligingiz kerak. Ehtimol, u boshqalardan kam ta'sirchan emas, lekin u o'z shikoyatlarini namoyish qilish va muhokama qilishdan boshqalarga qaraganda ko'proq xijolat tortadi. Aynan shu holatda u o'zini o'zi tortib oladi va muloqot qilishdan bosh tortadi ( Bolaligimdan men "hermit" turmush tarzini afzal ko'raman ... Menga o'zim bilan bo'lish uchun ko'p vaqt kerak).

Siz u o'zining namoyon bo'lishida yopiq, g'alati va kutilmagan odamning taassurotini qo'zg'atadi, deb aytganingizda haqsiz, lekin, ehtimol, siz uni boshqa odamlarga qaraganda "ruhiy amaliyot" ga yaqinroq deb o'ylaganingizda xato qilasiz va siz "ichki dunyongizga kirishdan" qo'rqishadi. Ehtimol, sizning do'stingiz 10-15 yoshli bolaga qaraganda "chuqur ichki mezonlarga e'tibor qaratmaydi" - aksincha. 33 yoshli (va oliy ma'lumotli) ayol uchun dunyoga bolalarcha qarash muayyan muammolarni, xususan, siz to'g'ri yozganingizdek, (teng) aloqa muammolarini keltirib chiqarishiga rozi bo'ling. Va do'stingiz uchun eng katta xavf - bu "yomon sheriklik".

Ko'rinib turibdiki, uni aks ettirish va axloqiy masalalarga qaratishning hojati yo'q. Boshqalar bilan, ayniqsa qarama-qarshi jinsdagi tengdoshlar bilan, ehtimol dastlab psixologik tengdoshlari, 17-18 yoshli o'g'il bolalar bilan yanada samarali va muntazam aloqalarni o'rnatishga yordam berish foydaliroq bo'ladi. aloqa etishmasligi va sog'lom hissiy ozodlik. Bundan tashqari, siz to'g'ri ta'kidlaganingizdek, "ijtimoiy va an'anaviy me'yorlar do'stingizning xatti-harakati va hayotining rag'batlantiruvchi boshlanishi emas", "u ular haqida bilsa ham, ularni tez-tez buzayotganini biladi, lekin o'zini to'g'ri deb hisoblaydi va buni qilmoqchi emas". biror narsani o'zgartiring".

Agar siz do'stingizning muammolarini hal qilish uchun mutaxassisni jalb qilishni rejalashtirmoqchi bo'lsangiz, unda, ehtimol, oilaviy terapiya bo'yicha mutaxassis va / yoki seksolog ko'proq mos keladi. Siz yashayotgan Samara shahrida siz...

Psixologik To'g'ri tuzilgan psixologik baholash temperament, xarakter, qiziqish va qobiliyatlarni, shaxsning yo'nalishini, uning intellektual va hissiyligini hisobga oladi. O'z-o'zini hurmat qilish, kuchli iroda, o'zini nazorat qilish, muloqot qilish va guruh bilan muloqot qilish qobiliyati muhim rol o'ynaydi. Bu shaxsiy xususiyatlarning barchasini to'g'ri baholash uchun bir qator maxsus texnikalar ishlab chiqilgan. Ularning har birini qo'llash tadqiqotchining ko'zlagan maqsadiga bog'liq.

Psixologik portretni to'g'ri chizish uchun nimaga ishonish kerak.

Agar tadqiqotchi to'liq ma'lumotlar to'plamiga ega bo'lsa, eng to'liq portret olinadi. Ular orasida biografik ma'lumotlar (ijtimoiy holat, do'stlar, bolalik, o'smirlik va balog'at yoshi haqidagi ma'lumotlar, sevimli mashg'ulotlari va qiziqishlari), turli xil ishlar (yozma va kitoblar, turli so'rovlar va suhbatlar, qo'shnilar bilan muloqot va boshqalar), boshqalarning fikrlari bo'lishi mumkin. Bunda psixologik portretni to`g`ri chizish uchun fiziognomiya, grafologiya kabi fanlarning bilim va usullaridan foydalaniladi.Albatta, portretni to`liq va professional tarzda chizish vaqt va kuch talab etadi. Biroq, asosiy bilimlar bilan birinchi va ko'p hollarda juda to'g'ri taassurot qoldirish mumkin. Keyin siz o'rganilayotgan shaxsning yuz xususiyatlarini va ismini tahlil qilishingiz kerak (har bir ism o'ziga xos hissiy xususiyatga ega va egasida ma'lum iz qoldiradi), u qanday kiyim va ranglarni afzal ko'radi, guruhda va o'zini qanday tutadi. . Shunga asoslanib, muayyan harakatlarni sodir etish yoki qilmaslik imkoniyatini, turli vaziyatlardagi xatti-harakatlarning xususiyatlarini aniqlash mumkin.

Tanimagan odamning profilini yaratishga harakat qiling: Bu odam kim? Ta'rifingiz to'liq bo'lishini ta'minlash uchun tashqi ko'rinish, uslub va xatti-harakatni ko'rib chiqing.

Mavzu boshqa odamlar bilan qanday gaplashadi? Ovozning yumshoq ohangi uyatchanlikni ko'rsatishi mumkin, ammo charchoq kabi boshqa omillarning natijasi ham bo'lishi mumkin. Ovozning baland ohangi o'zini o'zi tasdiqlash yoki boshqalarni boshqarish istagining natijasi bo'lishi mumkin.

• O'z fikrini himoya qilish kerak bo'lganda uning ovozi o'zgaradimi yoki u muvozanatni saqlaydimi?
• U siz bilan muloqotda o'zini qanday tutadi: etuk va muvozanatli, yoki aksincha, mas'uliyatsizmi? Mas'uliyatli xulq-atvor ham ta'lim darajasi va so'z boyligining ko'rsatkichidir.
• Sarkazm, mubolag'a, so'kinish va boshqa nutq ifodalarini taniy bilish muhimdir. Suhbatning qaysi kontekstda o'tishi, sub'ektning qanchalik bilimli ekanligini va u o'zidan aqlliroq ko'rinishga harakat qilyaptimi yoki yo'qmi, bu ham muhimdir.