Gou VPO Oliy maktabi xalq ijodiyoti instituti. Oliy xalq amaliy sanʼati maktabi (akademiyasi). Xalq amaliy san’ati va hunarmandchilik fakulteti

magistratura Xalq ijodiyoti fakulteti dekorativ-amaliy san’at va xalq hunarmandchiligi yo‘nalishi bo‘yicha mutaxassislar tayyorlaydi.

Institutda an’anaviy amaliy san’atning eng muhim turlari bo‘lgan badiiy kashtachilik, badiiy to‘rdo‘zlik, badiiy suyak o‘ymakorligi, badiiy metall va papier-mache rangtasviri, badiiy gazlama rassomligi, zargarlik san’ati, lak miniatyurasi kabi yo‘nalishlar bo‘yicha kadrlar tayyorlanmoqda.

Institut tarkibiga quyidagi kafedralar kiradi:

• Badiiy kashtachilik bo'limi;
• Badiiy to'r tikish bo'limi;
• San’at tarixi kafedrasi;
• Lak miniatyura rasmlari bo'limi;
• Dekorativ rangtasvir bo‘limi;
• Zargarlik va suyak o‘ymakorligi bo‘limi;
• Chizmachilik va naqqoshlik kafedrasi;
• Tillarni tayyorlash bo‘limi;
• Tabiiy fanlar va iqtisod kafedrasi;
• Falsafa bo'limi;
• Jismoniy tarbiya kafedrasi;
• Nazariya va metodika kafedrasi kasb-hunar ta'limi.

VSHNIning moddiy, ilmiy va uslubiy bazasi yuz yildan ortiq vaqt davomida shakllangan. Maktab ikkita ta'lim muassasasining an'analari va tajribasini meros qilib oladi. Ulardan birinchisi imperator Aleksandra Fedorovna homiyligida mavjud bo'lib, dastlab xalq hunarmandchiligi maktabi, keyin esa xalq ijodiyoti maktabi deb nomlangan.

Ikkinchi o'quv muassasasi Moskva badiiy hunarmandchilik maktabi edi. Maktab faoliyati Rossiya Federatsiyasining xalq amaliy san'ati korxonalari uchun kasbiy tayyorgarlikdan iborat edi. Mahalliy badiiy pedagogika tarixida birinchi marta Moskva san'at va madaniyat maktabining professor-o'qituvchilari hozirda Oliy xalq amaliy san'ati maktabi talabalari tahsil olayotgan misli ko'rilmagan ta'lim dasturlarini yaratdilar.

Ushbu dasturlar chuqurligi bilan ajralib turadi ilmiy asoslilik, etnopedagogikaga asoslangan, innovatsion o‘qitish texnologiyalaridan foydalanish, zamonaviy ijtimoiy-iqtisodiy va zamonaviy talablar bilan chambarchas bog‘liq. ta'lim maydoni Rossiya.

Institutda o'quv jarayonini to'laqonli o'tkazish uchun barcha sharoitlar mavjud va mustaqil ish talabalar.

VSHNIda kashtachilik, toʻrdoʻzlik, zargarlik, suyak oʻymakorligi, kostyumlar, metallga boʻyash, piktogrammachilik, hunarmandchilik tarixi va qoʻl mehnatini oʻrgatish boʻyicha noyob nashrlar mavjud noyob kutubxona mavjud.

VSHNI bitiruvchilari boshqacha yuqori daraja kasbiy mahorat, keng umumiy madaniy va ilmiy dunyoqarashga ega bo‘lib, badiiy mehnat bozorida va dekorativ-amaliy san’at va xalq hunarmandchiligi sohasida kasbiy ta’lim sohasida doimiy talabga ega.

Batafsil ma'lumot yig'ish http://www.vshni.ru

GOU VPO - Oliy xalq amaliy san'ati maktabi

Oliy xalq amaliy sanʼati maktabi (instituti) jahon badiiy pedagogikasi tarixida anʼanaviy amaliy sanʼat yoʻnalishidagi birinchi davlat oliy kasb-hunar taʼlimi muassasasidir. Maktab hukumat buyrug'i bilan tashkil etilgan Rossiya Federatsiyasi, uning asoschisi Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligidir. Maktab litsenziya va akkreditatsiya sertifikatiga ega.

Oliy xalq amaliy san’ati maktabi (instituti)ning moddiy, ilmiy va uslubiy bazasi shakllanganiga yuz yildan oshdi. Maktab ikkita ta'lim muassasasining an'analari va tajribasini meros qilib oladi.

Ulardan birinchisi imperator Aleksandra Fedorovna homiyligida mavjud edi. Dastlab xalq hunarmandchiligi maktabi, keyin xalq amaliy san’ati maktabi deb atalgan. Uning uchun imperatorning sevimli farzandi sifatida 1911 yilda Sankt-Peterburg markazida go'zal, mahobatli bino qurilgan. Ikkinchi o'quv muassasasi 1938 yilda ochilgan Moskva badiiy hunarmandchilik maktabi (MSHR) edi. Maktab faoliyati Rossiya Federatsiyasining xalq amaliy san'ati korxonalari uchun kasbiy tayyorgarlikdan iborat edi. Mahalliy badiiy pedagogika tarixida birinchi marta Moskva san'at maktabi o'qituvchilari hozirda Oliy xalq amaliy san'ati maktabi talabalari tahsil olayotgan beqiyos ta'lim dasturlarini yaratdilar.

Oliy xalq amaliy san’ati maktabi o‘zida mujassam noyob tizim an'anaviy dekorativ-amaliy san'at sohasida uzluksiz kasbiy ta'lim. Maktab ko'p bosqichli oliy kasbiy ta'lim muassasasi bo'lib, asosiy dasturlarni amalga oshiradi umumiy ta'lim(o‘rta umumta’lim maktab-internati) dekorativ-amaliy san’at yo‘nalishini chuqur o‘rganishga, “Dekorativ-amaliy san’at va xalq hunarmandchiligi” mutaxassisligi bo‘yicha o‘rta kasb-hunar ta’limi dasturlari, “Dekorativ-amaliy san’at va xalq hunarmandchiligi” mutaxassisliklari va yo‘nalishlari bo‘yicha oliy kasbiy ta’lim dasturlari. . Maktab darslari asosan Rossiya hududlaridan talabalarni qabul qilishga qaratilgan.

Oliy xalq amaliy san’ati maktabi (instituti) ta’limning barcha uch bosqichida an’anaviy amaliy san’atning muhim turlari bo‘yicha: badiiy kashtachilik, badiiy to‘r to‘qish, suyak o‘ymakorligi, metall va papier-mashega badiiy rasm chizish, badiiy mato bo'yash, zargarlik san'ati, lak miniatyura rasmi va boshqalar.

Oliy xalq amaliy san’ati maktabi negizida “An’anaviy amaliy san’at va ta’lim: tarixiy tajriba, hozirgi holat, rivojlanish istiqbollari”.

Asosiy o'rta maktab xalq amaliy san’ati va amaliy san’atini chuqur o‘rganish bilan(keyingi o'rinlarda OSH DPI deb yuritiladi) hisoblanadi strukturaviy birlik davlat ta'lim muassasasi oliy kasbiy ta'lim - Oliy xalq amaliy san'ati maktabi (instituti) amalga oshiradi ta'lim faoliyati xalq amaliy san’ati va amaliy san’atini chuqur o‘rgangan holda asosiy umumiy ta’lim yo‘nalishida. Dekorativ-amaliy san’at maktabining asosiy maqsadlari quyidagilardan iborat:

DPI maktabida asosiy umumta’lim davlat ta’lim dasturi amalga oshirilmoqda. Ta'lim dasturi taqdim etadi chuqur o'rganish xalq amaliy san’ati va amaliy san’ati.

OSH DPI o'quv dasturi federal (asosiy) va universitet (o'zgaruvchan) komponentlarini to'liq amalga oshiradi. ta'lim standarti, asosiy maktab bitiruvchilari Oliy Iqtisodiyot va ilmiy-tadqiqot maktabida (institutda) va ta'limning uchinchi bosqichida o'rta kasb-hunar dasturlari bo'yicha o'qishni davom ettirishni ta'minlaydigan zarur minimal bilim, ko'nikma va ko'nikmalarni egallashini kafolatlash ( o'rta maktab) shaharning OU.

O'quv dasturi ta'lim mazmunining maktab komponentini amalga oshirishni, o'quvchiga yo'naltirilgan yondashuvni va kontseptsiya va asosiy vazifalarni hal qilishni nazarda tutadi. ta'lim dasturi maktablar.

Ta'lim mazmunining maktab komponenti ushbu sohaga kirishni ta'minlaydi « tasviriy san'at» hududdagi kabi mavzular "Texnologiya" mavzu kiritildi "Badiiy ish." “Chizmachilik”, “Rasm”, “Kompozitsiya asoslari”, ta'limning ikkinchi bosqichida (o'rta kasb-hunar ta'limi dasturlari) kasbiy ko'nikmalarni egallash uchun zarurdir. "Tasviriy san'at" fanlari bo'lajak rassomlarning birlamchi kasbiy mahoratini shakllantiradi. “Texnologiya” xalq hunarmandchiligi va hunarmandchiligining asosiy turlarini (zargarlik, gazlama bo‘yash, metall, qog‘oz-mache, kashtachilik, to‘rdo‘zlik) o‘rgatish hamda o‘quvchilarni bo‘lajak aniq hunarmandchilik ustalari sifatida dastlabki kasbiy ko‘nikmalarni egallashga qaratilgan amaliy kursdir.

O'qitish fanlari “Chizmachilik”, “Rasm”, “Kompozitsiya asoslari” standartlarga muvofiq amalga oshiriladi o'quv dasturi o'rta san'at maktablari uchun, fan "Texnologiya" Oliy ilmiy tadqiqot maktabi (instituti) Ilmiy kengashi tomonidan tasdiqlangan tajriba-sinov dasturlari bo‘yicha amalga oshiriladi, bu maktab ta’lim dasturining o‘ziga xos xususiyatlariga mos keladi.

Shaxsga yo'naltirilgan yondashuv har bir o'quvchi uchun individual ta'lim yo'nalishini tanlash holatini yaratish orqali amalga oshiriladi, bu nafaqat maktabda amalga oshirilayotgan ta'lim dasturining o'ziga xos xususiyatlari, balki tizim tomonidan ham belgilanadi. qo'shimcha ta'lim, bu o'quvchilarning qobiliyatlarini ochib berishga va ularning individual ehtiyojlarini qondirishga yordam beradigan to'garaklar tizimi va maxsus kurslar orqali badiiy, estetik va madaniy dasturlardagi darslarni o'z ichiga oladi. Klublar va maxsus kurslar tizimi, shuningdek, alohida fanlar (shu jumladan ixtisoslashtirilgan fanlar) bo'yicha bilim va ko'nikmalarni chuqurlashtirishni o'z ichiga oladi, fan yo'nalishlari bo'yicha navigatsiya va integratsiya qilish imkonini beradi, bu esa o'quv profilini yanada ongli ravishda tanlashga yordam beradi va erta ixtisoslashuvni nazarda tutadi. Bunda o'quv yili Maktabda rasm chizish, rasm chizish, asosiy kompozitsiya, ingliz, nemis, rus, dam olish mashqlari va suzish bo'yicha maxsus kurslar mavjud. Maktab o'quvchilarni shahar muzeylari ko'rgazmalari bilan tanishtirishni o'z ichiga olgan "Muzey dasturi" ni amalga oshiradi.

Ta'lim jarayonida o'qitish, tarbiyalash va bilimlarni o'zlashtirish darajasini diagnostika qilish, umumiy ta'lim ko'nikmalarini shakllantirishda zamonaviy uslub va texnologiyalardan foydalaniladi. Maktabda yuqori malakali professor-o‘qituvchilar mehnat qiladi va shahar va mamlakatdagi ilmiy laboratoriyalar va universitetlarning intellektual salohiyatidan foydalanadi.

Maktabda attestatsiyaning quyidagi shakllari mavjud: joriy, oraliq, yakuniy. Talabalar har chorakda va har yili baholanadi. 8-sinfni ko'chirishda yakuniy attestatsiya test va testlar, tabaqalashtirilgan testlar shaklida amalga oshiriladi. 9-sinfda yakuniy attestatsiya maktab bitiruvchilarini yakuniy attestatsiyadan o‘tkazish to‘g‘risidagi nizomga muvofiq imtihonlar, test sinovlari, insholar himoyasi shaklida amalga oshiriladi.

Maksimal sinf hajmi - 10 kishi. Ta'lim jarayoni sinf-dars tizimiga asoslanadi. O'rgatish uchun Ingliz tili, informatika, ustaxonalardagi mashg'ulotlar uchun sinflarni 2 guruhga bo'lish rejalashtirilgan, har bir guruhda kamida 4 kishidan iborat guruhlar belgilanadi;
O'quv jarayonini tashkil etish olti kunlik o'quv haftasini o'z ichiga oladi. O'quv kunining davomiyligi sanitariya-gigiyena me'yorlariga mos keladi: darslar 9.30 da boshlanadi. Dars davomiyligi 45 daqiqa. Maktabda bor katta o'zgarish- 60 daqiqa. Issiq ovqat bilan ta'minlangan.

Maktabga qabul tanlov asosida amalga oshiriladi. Oliy ilmiy-tadqiqot maktabi (instituti) tomonidan o‘tkaziladigan olimpiada, konferensiya, tanlov va turnirlarda faol ishtirok etgan, dekorativ-amaliy san’at yo‘nalishiga qiziqish va qobiliyatini namoyon etgan hamda asosiy fanlar bo‘yicha izchil ijobiy bilim ko‘rsatayotgan talabalar. sub'ektlari tanlovda ishtirok etish huquqiga ega.

VSHNI ishlaydi tayyorgarlik kurslari.

Sankt-Peterburgda imperator Aleksandra Fedorovna asos solgan xalq ijodiyoti maktabi haqida.

So'nggi rus imperatori Aleksandra Feodorovna Romanova keng ko'lamli xayriya faoliyatini, shu jumladan Ayollar Imperator vatanparvarlik jamiyati yordamida amalga oshirdi. Ushbu jamiyatning institutlari orasida xalq hunarmandchiligi maktabi ham bor edi, uning asoschisi Aleksandra Fedorovna hisoblangan. 1912 yil 12 oktyabrdan o'quv muassasasining rasmiy nomi "Xalq ijodiyoti maktabi", 1913 yil dekabrdan esa "Uning buyuk imperatori Aleksandra Fedorovnaning xalq ijodiyoti maktabi" deb o'zgartirildi. Ta'lim muassasasi 6 yil davomida mavjud edi.

Xalq ijodiyoti maktabining tashkil etilishining asosiy sababi o‘sha davrda “hunarmandchilik san’atining turli sohalarida malakali va badiiy bilimli o‘qituvchilar” yetishmasligi edi (Xalq ijodiyoti maktabining “Vaqtinchalik qoidalari”dan ko‘chirma). . Bu erda kichik bir tarixiy izoh qo'shilishi kerak. 19-asrning ikkinchi yarmidan boshlab jamoatchilik va Rossiya davlati xalq amaliy sanʼatini har tomonlama qoʻllab-quvvatlab, rivojlantira boshladi. S.T.ning faoliyati xalq hunarmandchiligini tiklash, saqlash va rivojlantirishda katta rol oʻynadi. Morozova, S.T. Mamontova, taniqli vakillari Rus badiiy ziyolilari: Polenovlar, Vasnetsovlar, S.Malyutinlar va boshqalar. Rus zemstvosi turli hunarmandchilik ustaxonalari va kasb-hunar maktablarini tashkil etish orqali xalq hunarmandchiligini qoʻllab-quvvatlash borasida salmoqli ishlarni amalga oshirdi.

Ular uchun xalq ijodiyoti maktabi o'qituvchilarni (o'qituvchilarni) tayyorlagan. har xil turlari xalq amaliy san’ati va amaliy san’ati. Butun ta'lim jarayoni: To'g'ridan-to'g'ri hunarmandchilikka ajratilgan haftada 24 soatning 22 soati sarflangan amaliy mashg'ulotlar. Qolgan vaqtlar rasm chizish, umumta’lim fanlari bo‘yicha suhbatlar, buxgalteriya hisobi, xor kuylash, gimnastika mashg‘ulotlariga sarflandi.

Xalq ijodiyoti maktabida Rossiyaning turli viloyatlaridan kelgan talabalar tahsil olishgan. 1912 yilda maktabda 23 o'quvchi bor edi, ulardan faqat bittasi Peterburgdan edi. Maktabni tugatgandan so'ng, bitiruvchilar o'rganilgan "ishlab chiqarish" bo'yicha usta rassom unvoni uchun sertifikat oldilar. Ular xalq hunarmandchiligi buyumlarini loyihalash va yuqori darajada professional tarzda bajarishni, shuningdek, boshqalarni ham bunga o'rgatishni bilishgan. Xalq ijodiyoti maktabi Davlat gerbi tasviri tushirilgan muhrga ega bo‘lib, kasbiy ta’lim muassasasi hisoblangan.

Maktab sayti -www.vshni.ru/.

ROSSIYA FEDERASİYASI TA'LIM VA FAN VAZIRLIGI
Davlat oliy kasb-hunar ta'limi muassasasi -
Oliy xalq amaliy san’ati maktabi (institut)
GOU VPO - Oliy xalq amaliy san'ati maktabi (instituti)

jadval Ishlash tartibi:

Dushanba, seshanba, chorshanba, payshanba, juma. 09:00 dan 18:00 gacha

Moskvadagi VSHNI galereyasi

Umumiy ma'lumot

Federal davlat byudjeti ta'lim muassasasining Moskva filiali oliy ma'lumot“Oliy xalq amaliy san’ati maktabi (instituti)”

Litsenziya

No 02723 02.03.2018 dan cheksiz muddatga amal qiladi

Akkreditatsiya

02813-son 18.04.2018 dan 30.06.2021 gacha amal qiladi

Ta'lim va fan vazirligining Moskvadagi Oliy tadqiqot maktabi uchun monitoring natijalari

Moskvadagi HSENI haqida

Oliy xalq amaliy san’ati maktabining Moskva filiali davlat tasarrufida ta'lim muassasasi, bu erda dekorativ-amaliy san'atning bo'lajak rassomlari oliy kasbiy ta'lim oladilar. Ayni paytda institutda uzluksiz kadrlar tayyorlash tizimi faoliyat yuritmoqda. Avvalo, abituriyentlar oliy o‘quv yurtiga qadar tayyorgarlikdan o‘tadilar, u yerda ular Oliy ilmiy tadqiqot maktabining Moskva filialiga o‘qishga kirishga tayyorgarlik ko‘radilar, so‘ngra o‘rta yoki oliy kasb-hunar ta’limi oladilar va o‘qishni tugatgandan so‘ng, ma’lum vaqt o‘tgach, malaka oshirish kurslariga o‘tishlari mumkin.

VSHNI Moskva filialining yaratilish tarixi

Moskva badiiy hunarmandchilik maktabi 1938 yilda tashkil etilgan. Buyuk qachon Vatan urushi, maktab to'xtatilishi kerak edi, lekin 1943 yilda u yana badiiy hunarmandchilikni o'rganishni istagan iqtidorli bolalar uchun o'z eshiklarini ochdi. VSHNI arxivida topilgan hujjatlarga ko'ra, o'sha paytda maktabda bor-yo'g'i yuzga yaqin odam o'qigan.

Maktab faoliyati boshidanoq o‘quvchilarni xalq an’analariga ko‘z bilan o‘rgatishga qaratilgan edi milliy pedagogika va san'at. Ammo 1985 yilda o'quv jarayoniga zamonaviy san'at texnikasini o'rgatishning yangi usullari kiritila boshlandi, keyinchalik Moskva maktabidan boshqa ta'lim muassasalari tomonidan qabul qilindi.

1992 yildan MSHR kollejga, 1996 yilda esa ilg'or kollejga aylanadi. 1997 yilda maktabni tamomlagan ustoz rassomlarning yuqori malakasi hisobga olinib, o‘quvchilarning maktabda oliy ixtisoslashtirilgan bilim olishlari uchun tajriba o‘tkazishga qaror qilindi. Ushbu tajriba juda uzoq davom etdi, ammo o'qitishning a'lo sifati va bitiruvchilarning yuqori kasbiy mahorati tufayli 2002 yilda Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligining buyrug'i bilan MSHRga ta'lim sohasida ta'lim faoliyatini amalga oshirish uchun litsenziya berildi. oliy ma'lumot.

Moskva maktabining bitiruvchilari va ayrim o'qituvchilari asosida 2003 yilda Sankt-Peterburgda Oliy xalq amaliy san'ati maktabi ochildi. Ilgari MSHR boshlig'i bo'lgan Valentina Fedorovna Maksimovich HSNR rektori bo'ldi. Biroz vaqt o'tgach, 2003 yil avgust oyida Moskva maktabi universitet maqomini oldi va Oliy Iqtisodiyot va Din maktabining (Institut) Moskva filialiga aylandi va 2007 yildan boshlab u An'anaviy amaliy san'at instituti deb o'zgartirildi.

Institut professor-o‘qituvchilari

VSHNIning Moskva filialida har biri o'qituvchilarning katta tajribaga ega bo'lgan ahil va do'stona o'qituvchilar jamoasi ishlaydi. pedagogik faoliyat, shuningdek, turli ilmiy va texnik ishlarni amalga oshirishda. Universitet o'qituvchilarining yarmidan ozrog'i o'zlarining tug'ilgan o'quv yurtlari bilan xayrlashishni istamagan sobiq talabalardir.

O'qituvchilar tarkibi:

• 4 nafar fan doktori va 20 nafar fan doktori nomzodi;
• Rossiya Ta'lim Akademiyasi Badiiy ta'lim instituti aspirantlari;
• VSHNI Moskva filialining 8 nafar o'qituvchisi "Rossiya Federatsiyasida xizmat ko'rsatgan madaniyat xodimi" va "Rossiya Federatsiyasida xizmat ko'rsatgan o'qituvchi" faxriy unvonlariga ega;
• institut o‘qituvchilarining qariyb 80% Dizaynerlar uyushmasi va Rassomlar uyushmasi a’zolaridir.

Universitet o‘qituvchilari institutning o‘zida olib boriladigan tajribalar asosida xalq amaliy san’ati yo‘nalishida oliy ma’lumot olishda yuzaga keladigan muammolar yuzasidan doktorlik va nomzodlik dissertatsiyalarini himoya qiladilar. Faol ham bor ilmiy ish umumiy badiiy ta’lim, xususan, an’anaviy amaliy san’at muammolari bilan bog‘liq muammolarni hal etish. Bularning barchasi o'qituvchilarga o'z bilim va ko'nikmalarini talabalarga yaxshiroq va aniqroq etkazish imkonini beradi.

Buning yordamida VSHNI Moskva filialida tahsil olayotgan talabalar nafaqat san'at nazariyasini o'rganadilar, balki o'qituvchilarining o'zlarining tajribalarini o'rganishlari mumkin. kasbiy faoliyat maqsadlaringizga tezda erishish uchun.

VSHNI Moskva filiali talabalarining badiiy faoliyati

Institutda tahsil olayotgan talabalar nafaqat nazariyani o‘rganadilar, balki olgan bilimlarini amaliyotda qo‘llashga harakat qiladilar. HSENI Moskva filiali talabalarining eng yaxshi mahsulotlari nafaqat institutning o'zida, balki Rossiya Federatsiyasining Kasbiy ta'lim muzeyida ham ommaga namoyish etiladi. Rossiya Federatsiyasi Davlat Dumasi, Rossiya Federatsiyasi Kengashi, shuningdek, Moskvadagi ko'plab ko'rgazma zallarida qancha ajoyib kiyimlar, sharflar, ekranlar, maftunkor qutilar, sharflar, interyer va dizayn buyumlari va boshqa ko'p narsalar namoyish etildi. Sankt-Peterburg va mamlakatning boshqa shaharlari.

Institut faoliyati davomida universitet 300 ga yaqin ko'rgazmalarda qatnashish imkoniga ega bo'ldi, ularda xalq amaliy san'ati buyumlari tomoshabinlar e'tiboriga havola etildi. Shu bilan birga, xorijda Oliy ilmiy tadqiqotlar maktabining Moskva filiali ishtirok etgan 100 ta ko'rgazma o'tkazildi. Eng ko'p rezidentlar turli mamlakatlar dunyo - Germaniya, Polsha, Ispaniya, Vengriya, Bolgariya, Amerika, Italiya va boshqalar.

Olingan bilimlar va g'oyalarni hayotga tatbiq etish qobiliyati tufayli institutni bitirgan mutaxassislar Rossiyaning madaniy hayotiga muammosiz kirib boradilar, u erda xalq amaliy san'ati an'analarini muvaffaqiyatli davom ettiradilar va rivojlantiradilar.

- (ISPiP) ... Vikipediya

- (UPS) Xalqaro nomi Biznes va huquq instituti ... Vikipediya

- (IEF) Xalqaro nomi Iqtisodiyot va moliya instituti Tashkil etilgan yili 1992 ... Vikipediya

I. E. Repin nomidagi Sankt-Peterburg davlat akademik rassomlik, haykaltaroshlik va arxitektura instituti (Repin instituti) ... Vikipediya

Moskva badiiy hunarmandchilik maktabi an'anaviy dekorativ-amaliy san'at sohasidagi kasbiy ta'lim muassasasi. Tarkibi 1 Umumiy ma'lumot 1.1 Tarix 1.2 ... Vikipediya

Kadrlar tayyorlash va axborotlashtirish instituti Tashkil etilgan yili 1999 Turi nodavlat rektor Kizieva Natalya Vitalievna Talabalar 164 ... Vikipediya

Ushbu maqola yoki bo'lim qayta ko'rib chiqilishi kerak. Iltimos, maqolani maqola yozish qoidalariga muvofiq yaxshilang... Vikipediya

- (Repin instituti) Tashkil etilgan yili 1757 ... Vikipediya

I. E. Repin nomidagi Sankt-Peterburg davlat akademik rassomlik, haykaltaroshlik va arxitektura instituti. I. E. Repin nomidagi Sankt-Peterburg davlat akademik rassomlik, haykaltaroshlik va arxitektura instituti (... ... Vikipediya nomidagi institut)

- (IBI) Xalqaro nomi Xalqaro bank instituti Oldingi nomlar Bank va birja faoliyatini rivojlantirish va o'qitish xalqaro instituti ... Vikipediya