Murakkab jumlani qurishda xatolikni qanday aniqlash mumkin. Murakkab gaplar tuzishda grammatik xatolar haqida. Ilova - tegishli ot
9.1. Qurilish paytida murakkab jumla Eng ko‘p uchraydigan grammatik xatolik bu noto‘g‘ri tanlash, bog‘lovchi va qo‘shma so‘zlarni noto‘g‘ri yoki noto‘g‘ri qo‘llash: bir bog‘lovchi yoki bog‘lovchi so‘zni boshqasi o‘rniga noto‘g‘ri ishlatish, qo‘shimcha bog‘lovchi qo‘llash.
MUSTAQIL ISH UCHUN VAZIFALAR
Jumlalar va ulardagi grammatik xatolar o'rtasidagi yozishmalarni o'rnating: birinchi ustundagi har bir pozitsiya uchun ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang.
Vazifa № 1
| GRAMMATIK XATOLAR | TAKLIFLAR |
| 1) Tugatgandan keyin o'quv yili Sinf rahbari o'quvchilarning batafsil tavsiflarini yozdi. | |
| 2) “Itning yuragi” qissasi sahifalarida mulohaza yuritar ekansiz, o‘zi taklif qilgandek yashash uchun ichki ehtiyojni his qilmagan odamni qayta tarbiyalash naqadar qiyinligini ko‘rasiz. | |
| 3) Kramskoyning portretlariga qoyil qolganlar inson xarakterining chuqur ochilishidan hayratda qolishdi. | |
| 4) Eski Moskvaning bir burchagini V.D. Polenov "Moskva hovlisi" landshaftida. | |
| 5) Muallif I. Oblomovning o'rnatilgan hayotida biron bir narsani o'zgartirishni ongsiz ravishda istamasligini ko'rsatadi va buni qahramonning Olga Ilyinskaya bilan munosabatlarida aniq ochib beradi. | |
| 6) Musiqa chalishni boshlaganimda, to'satdan juda ko'p qiziqarli tanishlar orttirdim. | |
| 7) Shahardagi uy-joy muammosi nafaqat yangi qurilish, balki eski binolarni rekonstruksiya qilish orqali ham hal etilmoqda. | |
| 8) Hamma G'alabani va qachon dushmanni o'z vatanidan quvib chiqarishni intiqlik bilan kutardi. | |
| 9) Imtihon vaqtida talabalar tomonidan bajariladigan vazifalar unchalik qiyinchilik tug‘dirmaydi. |
| A | B | IN | G | D |
Vazifa № 2.
| GRAMMATIK XATOLAR | TAKLIFLAR |
| A) kesimli iboralar bilan gaplar tuzishda buzilish | 1) Roman qahramonlaridan biri uchun hayotning ma'nosini qidirib, ichki erkinlikka yo'l ochiladi. |
| B) murakkab gap tuzishdagi xato | 2) Sharikovning yaratilish tarixini kuzatar ekansiz, sotsialistik inqilobni amalga oshirish orqali millionlab odamlarni qayta tarbiyalash niyati qanchalik xayoliy ekanligini eslaysiz. |
| C) mos kelmaydigan qo'llanilgan gapni qurishda buzilish | 3) Yo‘ldosh shaharda qisqa vaqt ichida nafaqat yangi maktab, shifoxona, balki drama teatri, kutubxona ham qurildi. |
| D) predmet va predikat o‘rtasidagi bog‘lanishning buzilishi | 4) V. Astafiev "Men hech qachon shamol o'yilgan tepaliklardagi kabi qor barglarini ko'rmaganman", deb esladi. |
| D) fe'l shakllarining aspekt-zamon munosabatining buzilishi | 5) She’riy matnni tahlil qilib, bahslashdik. |
| 6) I.A. Goncharov nafaqat qahramon qalbining teranligini, uning fikrlash va his qilish qobiliyatini ochib beradi, balki Oblomovning befarqligi, dangasaligi va harakatsizligini ham ko'rsatdi. | |
| 7) Biz bir necha yillardan beri “Nature” jurnaliga obuna bo‘lamiz. | |
| 8) Bolaligidan orzu qilishga intilganlar ko'pincha hayot rejalarini amalga oshiradilar. | |
| 9) Poytaxtga kelgach, mashhur aktyor jurnalistlar bilan uchrashdi. |
Jadvaldagi tanlangan raqamlarni mos keladigan harflar ostiga yozing.
| A | B | IN | G | D |
Vazifa № 3.
| GRAMMATIK XATOLAR | TAKLIFLAR |
| 1) O'tkinchi mendan Moskva universal do'koni qayerda joylashganligini bilishimni so'radi. | |
| B) murakkab gap tuzishdagi xato | 2) Ko'p o'quvchilar yozuvchi Gabriel Troepolskiyni "Oq Bim qora quloq" kitobidan bilishadi. |
| C) mos kelmaydigan qo'llanilgan gapni qurishda buzilish | 3) K. Paustovskiyning hikoya va hikoyalarini o‘qigan har bir kishi yozuvchining so‘zga, uning obrazli asosiga bo‘lgan katta qiziqishiga amin bo‘ldi. |
| D) predmet va predikat o‘rtasidagi bog‘lanishning buzilishi | 4) Hamrohimning bashoratlaridan farqli o'laroq, ob-havo ochildi. |
| 5) Sharikov obrazining rivojlanish mantig'iga amal qilgan holda, siz o'zining "xayr-ehsonchisi" ni qoralashdan tortinmaydigan va har qanday yo'l bilan quyoshda o'z o'rnini egallashga qodir bo'lgan bu xarakterning qanchalik axloqsiz ekanligini tushunasiz. | |
| 6) Ayrim mikrorayonlarda ushbu binolarga olib boruvchi va ularga eng yaqin avtomagistraldan avtomashinalar yaqinlashish imkonini beradigan kirish yoʻllari boʻlmagan bir qancha binolar foydalanishga topshirilgan. | |
| 7) N.A. Ostrovskiy Katerinani eng qiyin sinov - "sevgi sinovi" ga topshirdi va shu bilan rus ayolining butun fojiasini ochib berdi. | |
| 8) Universitetni imtiyozli diplom bilan tugatganim uchun meni muvaffaqiyatli martaba kutardi. | |
| 9) Bu tog'ning cho'qqisiga chiqishga uringan jasurlar o'z hayotlarini xavf ostiga qo'yadi. |
Jadvaldagi tanlangan raqamlarni mos keladigan harflar ostiga yozing.
| A | B | IN | G | D |
Vazifa № 4
| GRAMMATIK XATOLAR | TAKLIFLAR |
| A) kesimli iboralar bilan gaplar tuzishdagi buzilishlar | 1) L.N. Tolstoy urushni inson tabiatiga xos bo'lmagan hodisa deb hisoblagan va shuning uchun yuzlab odamlarning o'limining dahshatli suratlarini ko'rsatadi. |
| B) murakkab gap tuzishdagi xato | 2) Kuzning bir kuni, sovuq havodan yangilangan o'rmon yoshroq bo'lib, oltin va qizg'ish qayin novdalari bilan porlaganday bo'ldi. |
| C) mos kelmaydigan qo'llanilgan gapni qurishda buzilish | 3) Tomoshabinlar hayratda qolishdi va rassomning mahoratiga qoyil qolishdi. |
| D) predmet va predikat o‘rtasidagi bog‘lanishning buzilishi | 4) Ko'plab tanqidiy maqolalar va adabiy tadqiqotlar "Men aqldan yonaman" komediyasiga bag'ishlangan. |
| D) fe'l shakllarining tip-zamon munosabatining buzilishi | 5) Sankt-Peterburgga etib kelgach, biz qulay mehmonxonaga joylashdik. |
| 6) Mehmonxonaga kirgan Alekhine barchamizni ko'rganimdan juda xursand bo'lganimni aytdi. | |
| 7) “It yuragi” qissasini o‘qib chiqib, siz Sharikning Sharikovga aylanishi mashhur madhiya satrlari g‘oyasining qanchalik tom ma’noda amalga oshishi ekanligini tushunasiz: “Kim hech narsa bo‘lmasa, hamma narsaga aylanadi. ” | |
| 8) Yangi jamoaga qo'shilganda, munosabatlar ba'zan ishlamaydi. | |
| 9) Hali boshini yo'qotmagan har bir kishi natsizmga qarshi edi. |
Jadvaldagi tanlangan raqamlarni mos keladigan harflar ostiga yozing.
| A | B | IN | G | D |
Vazifa № 5
| GRAMMATIK XATOLAR | TAKLIFLAR |
| A) kesimli iboralar bilan gaplar tuzishdagi buzilishlar | 1) To'siqni engib o'tishda chavandoz ma'lum qoidalarga amal qilishi kerak. |
| B) murakkab gap tuzishdagi xato | 2) Payshanba kuni yangi ko'rgazmaga tashrif buyurishni rejalashtirgan har bir kishi oldindan ekskursiyaga yozilishi kerak. |
| C) mos kelmaydigan qo'llanilgan gapni qurishda buzilish | 3) Rahmat zamonaviy texnologiyalar Olimlar ko‘l qa’rini o‘rganib, loyqa tubi ostida boy neft konlarini topdilar. |
| D) predmet va predikat o‘rtasidagi bog‘lanishning buzilishi | 4) P.I. Bagration o'zi haqida Rossiya uchun so'nggi tomchi qonimni qurbon qilishimni aytdi. |
| D) fe'l shakllarining tip-zamon munosabatining buzilishi | 5) Aqlli itni operatsiya qilib, professor uch marta sudlangan Chugunkinni pablardan oddiy odamni tarbiyalash mumkin deb o'ylab, qanchalik xato qilganini tushunadi. |
| 6) L.N. Tolstoy o'z qahramonini yaxshi ko'rar edi va bizga hayotga bo'lgan munosabatini o'zgartirish jarayonini, "ruh dialektikasini" doimiy ravishda ochib beradi. | |
| 7) Levitanning "Yomg'ir" kartinasi Volga shahridagi yomg'irli alacakaranlığın barcha jozibasini aks ettiradi. | |
| 8) Olisdagi, zangori tuman bilan qoplangan park juda chiroyli edi. | |
| 9) Biz nafaqat tekshirdik qadimiy qismi shaharlar, balki yangi hududlarga ham tashrif buyurdi. |
Jadvaldagi tanlangan raqamlarni mos keladigan harflar ostiga yozing.
| A | B | IN | G | D |
Vazifa № 6.
| GRAMMATIK XATOLAR | TAKLIFLAR |
| A) kesimli iboralar bilan gaplar tuzishdagi buzilishlar | 1) M.A.ning tarjimai holiga murojaat qilish. Bulgakov, 1927 yildan to vafotigacha (1940) nashr etish imkoniyatidan mahrum bo‘lgan yozuvchining taqdiri naqadar ayanchli ekanini tushunasiz. |
| B) murakkab gap tuzishdagi xato | 2) Eshik oldida to'xtab turgan opam barchangizni shanba kuni mehmonga taklif qilishdan xursand bo'laman, dedi. |
| C) mos kelmaydigan qo'llanilgan gapni qurishda buzilish | 3) Biz maktabimizni sevamiz va faxrlanamiz. |
| D) predmet va predikat o‘rtasidagi bog‘lanishning buzilishi | 4) Komediyada D.I. Fonvizinning "Minor" asarida familiyalari uy nomlariga aylangan bir qator belgilar mavjud. |
| D) fe'l shakllarining tip-zamon munosabatining buzilishi | 5) Pianino chalayotganlar buyuk pianinochilarning nomlarini bilishadi. |
| 6) Knyaz Andrey ruhiy kamolotga intilishda ko'p xatolarga yo'l qo'yadi va ular uchun o'zini boshqalarga qaraganda ko'proq hukm qildi. | |
| 7) Ma'lumotlarga ko'ra Qadimgi rus yilnomalari Suzdal knyazi Yuriy Dolgorukiy 1156 yilda Moskvani mustahkamladi. | |
| 8) Kasalliklar va vaktsinalarni qo'llash bo'yicha chuqur izlanishlar orqali o'z nomimni tanib, barcha olimlar bilan ajoyib aloqalar o'rnatdim. | |
| 9) Qonunni buzgan brakonerlar jiddiy jarimaga tortiladi. |
Jadvaldagi tanlangan raqamlarni mos keladigan harflar ostiga yozing.
| A | B | IN | G | D |
Vazifa № 7
| GRAMMATIK XATOLAR | TAKLIFLAR |
| A) kesimli iboralar bilan gaplar tuzishdagi buzilishlar | 1) Aeroportga kelganimizdan so'ng, guruh rahbari har birimizga pasport berdi. |
| B) murakkab gap tuzishdagi xato | 2) Birinchidan, Austerlitz maydonida knyaz Andrey shon-shuhratga bo'lgan istagining ahamiyatsizligini tushundi, keyin esa boshqalar uchun hayot zarurligini tushundi. |
| C) mos kelmaydigan qo'llanilgan gapni qurishda buzilish | 3) Dovlatovning asarlarini o'qiganlarning ko'pchiligi yozuvchining nozik hazil tuyg'usiga qoyil qolishgan. |
| D) predmet va predikat o‘rtasidagi bog‘lanishning buzilishi | 4) To'plarning omon qolishi haqida fikr yuritar ekansiz, ular qanchalik darajada insoniy his-tuyg'ulardan mahrum ekanligini tushunasiz, o'zini o'zi saqlash instinkti bundan mustasno. |
| D) fe'l shakllarining tip-zamon munosabatining buzilishi | 5) 17-asrning "Hukmronlik qilayotgan buyuk shaharning boshlanishi" hikoyasida siz "Moskva" so'zining ma'nosini tushuntiruvchi farazlardan birini topishingiz mumkin. |
| 6) metafora va taqqoslashlar yordamida tasvirning emotsionalligi va obrazliligiga erishiladi. | |
| 7) Biz tez-tez tashrif buyuramiz va muzeylar haqida gaplashamiz. | |
| 8) Nekrasov "Men lirani xalqimga bag'ishladim", deb yozgan. | |
| 9) Roman dostonida L.N. Tolstoyning "Urush va tinchlik" romanida ikki yuzdan ortiq kichik qahramonlar mavjud. |
Jadvaldagi tanlangan raqamlarni mos keladigan harflar ostiga yozing.
| A | B | IN | G | D |
Vazifa № 8
| GRAMMATIK XATOLAR | TAKLIFLAR |
| A) kesimli iboralar bilan gaplar tuzishdagi buzilishlar | 1) Yozuvchi gap tuzayotganda har safar uning tuzilishi haqida o‘ylaydi. |
| B) murakkab gap tuzishdagi xato | 2) natyurmortda I.I. Mashkovning "Moskva gazaklari" stol ustidagi baland nonlarni tasvirlaydi. |
| C) mos kelmaydigan qo'llanilgan gapni qurishda buzilish | 3) M.A. ijodining kelib chiqishi haqida fikr yuritish. Bulgakov, u qanchalik sevimli yozuvchilarning shogirdi bo'lganini tushunasiz: M.E. Saltikova-Shchedrina, N.V. Gogol va A.P. Chexov. |
| D) predmet va predikat o‘rtasidagi bog‘lanishning buzilishi | 4) L.N. Tolstoy chuqur ochib berishga intildi ichki dunyo uning qahramonlari va shuning uchun ularni og'ir sinovlarga duchor qiladi: dunyoviy jamiyat, boylik, o'lim, sevgi. |
| D) fe'l shakllarining tip-zamon munosabatining buzilishi | 5) Shahrimizga kim kelmasin, hamma hovlilar, ko‘chalar, iskalalardagi ozodalik va ozodalikdan hayratda edi. |
| 6) Xalqaro pasport amal qilish muddati tugashi bilan almashtirilishi kerak. | |
| 7) A.P. hikoyasi asosida. Chexovning “Jimper” filmi badiiy filmga ishlangan. | |
| 8) Urush yillarida xalq g‘alabaga umid qilgan va ishongan. | |
| 9) Uyg‘onuvchi bahor she’riyati F.Tyutchev tomonidan “Bahor suvlari” she’rida ochib berilgan. |
Jadvaldagi tanlangan raqamlarni mos keladigan harflar ostiga yozing.
| A | B | IN | G | D |
Vazifa № 9
| GRAMMATIK XATOLAR | TAKLIFLAR |
| A) kesimli iboralar bilan gaplar tuzishdagi buzilishlar | 1) Rassom Serov bir yil davomida "Shaftolili qiz" rasmini chizdi. |
| B) murakkab gap tuzishdagi xato | 2) Faqat eski haqiqatlarni takrorlash orqali yangi qonunlar mantiqan kelib chiqadi. |
| C) mos kelmaydigan qo'llanilgan gapni qurishda buzilish | 3) Tahlilchilar prognozlaridan farqli o'laroq, bu yil aviakompaniya trafik hajmini bir xil darajada ushlab turishga muvaffaq bo'ldi. |
| D) predmet va predikat o‘rtasidagi bog‘lanishning buzilishi | 4) M.A.ning ijodiga murojaat qilish. Bulgakov, uning adabiyotimizga qo‘shgan hissasi naqadar katta ekanini tushunasiz. |
| D) fe'l shakllarining tip-zamon munosabatining buzilishi | 5) Rossiya floti tarixini kim o'rganmasin, hamma admiral Fyodor Ushakovning yorqin harbiy san'atiga qoyil qoldi. |
| 6) I.A. Kuprin sevgi va nikoh haqidagi qo'pol, amaliy qarashlar bilan murosaga kelishni istamadi va haqiqiy sevgi haqida "Garnet bilaguzuk" hikoyasini yozadi. | |
| 7) Biz ikkalamiz bitta loyiha ishini bajarishimiz mumkinligini so'radik. | |
| 8) Maydondagi hovuz bilan chegaradosh baland uylar chet elliklarning e'tiborini tortdi. | |
| 9) Ob-havo markazi Yaponiya dengizidan siklon yaqinlashayotgani va endi iliq ob-havo bo'lmasligi haqida xabar beradi. |
Jadvaldagi tanlangan raqamlarni mos keladigan harflar ostiga yozing.
| A | B | IN | G | D |
Vazifa № 10.
| GRAMMATIK XATOLAR | TAKLIFLAR |
| A) kesimli iboralar bilan gaplar tuzishdagi buzilishlar | 1) Yozuvchidan ko'pincha hamma odamlar baxtli bo'la oladimi, deb so'rashadi. |
| B) murakkab gap tuzishdagi xato | 2) Rus adabiyotining buyuk asarlari sahifalarini varaqlar ekansiz, buni qanchalik darajada tushunasiz baland joy Ular orasida M.A.ning romanlari bor. Bulgakov: "Oq gvardiya", "Usta va Margarita". |
| C) mos kelmaydigan qo'llanilgan gapni qurishda buzilish | 3) Politsiya patruli oziq-ovqat olib ketayotgan mashinalar karvoni tomon yo'l oldi. |
| D) predmet va predikat o‘rtasidagi bog‘lanishning buzilishi | 4) Qo'shiq so'zini bilmaganlar indamay og'zini ochdi. |
| D) fe'l shakllarining tip-zamon munosabatining buzilishi | 5) Til boyligi haqida gapirar ekanmiz, tinglovchilarda munozara boshlandi. |
| 6) A.Platonovning “Chuqur” distopiya hikoyasida odamlar qayg‘udan xoli, yorug‘ kelajakni orzu qiladilar. | |
| 7) Gorkiy "Izergil kampir" hikoyasida erkinlik hamma narsadan ustun bo'lgan mag'rur va irodali odamlarni ulug'lab, ajoyib qahramonlarni tasvirlagan. | |
| 8) A. Platonov ushbu hikoyada "er yuzidagi jannat" ni jamoaviy qurish g'oyasining utopikligini o'rganadi va muhokama qiladi. | |
| 9) Yozuvchining niyatiga ko‘ra, o‘quvchilar kelajak haqida, uni yo‘qotmaslik, yo‘q qilmaslik haqida o‘ylashlari kerak. |
Jadvaldagi tanlangan raqamlarni mos keladigan harflar ostiga yozing.
| A | B | IN | G | D |
Javoblar
7-VAZIFA
| Ish raqami | Javob |
Murakkab gaplarni tuzishdagi xatolar
Murakkab jumlalarni qo'llash natijasida sezilarli nutq qiyinchiliklari yuzaga keladi. Qo'llanmamizning oxirgi sahifalari ularga bag'ishlanadi.
Qiyin odatda chaqiriladi taklif, unda ikkita yoki undan ko'p oddiy jumlalar, semantik va intonatsiya jihatidan bir butunlikni hosil qiladi, masalan: Yoki vabo meni tutadimi yoki ayoz meni suyak qiladimi yoki sekin nogiron peshonamga to'siq uradimi? Vladimir dahshat bilan u notanish o'rmonga kirganini payqadi.
Murakkab gapning bir-biriga muvofiqlashtiruvchi yoki tobe bog`lanish orqali bog`langan qismlari murakkab yoki murakkab gaplarni tashkil qiladi. Murakkab jumlalar- qismlari bog`langan shunday murakkab gaplar muvofiqlashtiruvchi birikmalar (va, lekin, va, lekin, yoki... yoki, keyin... keyin va boshqalar), masalan: Siz kulrang, men esa, do'stim, kulrang; Uyqu meni yengdi va men qandaydir baxtiyor jo'shqinlik bilan uxlab qoldim.. Murakkab jumlalar– qismlari (ᴛ.ᴇ. bosh va ergash gaplar) tobe bog‘lovchilar yoki bog‘lovchi so‘zlar bilan bog‘langanlar ( nima, qachon, qaysi, qanday, chunki, garchi va hokazo.): Krainev boshini ko'tardi va ochiq darvozadan mashinalar kolonnasi ketayotganini ko'rdi; Qachon boshlanganini aniq ayta olaman.
Umumiy sintaksis xatosi – murakkab gapning tartibsiz tuzilishi , bu bayonotning ma'nosini idrok etishni qiyinlashtiradi, masalan: Zavodda o'z ishida o'zini yaxshi isbotlagan ko'plab xodimlar bor va ularning ishining tabiati ular tanlagan mutaxassisligiga mos keladi.(kerak:Zavodda o‘z mutaxassisligi bo‘yicha mehnat qilayotgan va o‘z ishida o‘zini yaxshi ko‘rsatgan xodimlar ko‘p);E'tibor berish kerak bo'lgan asosiy narsa - bu ishning badiiy tomoni(kerak:Asarning badiiy tomoniga e'tibor qaratish lozim. Bu asosiy narsa yoki: E'tibor berish kerak bo'lgan asosiy narsa - bu ishning badiiy tomoni);Bu iqtiboslar muallif ularni qayerdan olganligi noma'lum.(kerak:Muallif iqtibos manbalarini ko'rsatmaydi);Komissiya o‘z vaqtida katta mablag‘ va e’tiborga sazovor bo‘lgan, sobiq garajda joylashgan yotoqxonani ko‘zdan kechirdi.(Balki:Komissiya rahbariyat tomonidan ajratilgan mablag‘ bilan sobiq garaj binosida jihozlangan yotoqxonani ko‘zdan kechirdi).
1. Ba'zan noto'g'ri so'z tartibi ergash gapni to'g'ri tushunishga xalaqit beradi: tushunarsiz, u bosh gapning qaysi a'zosiga ishora qiladi, masalan, gapda: Janob Rutskiyga berilgan savol hammamizni tashvishga solmaydi so'ziga ishora qiladi savol yoki so'zlarga Janob Rutskoy? Shubhasiz ko'proq aniq qiladi: Men janob Rutskiyga barchamizni o‘ylantirmay bo‘lmaydigan savol bilan murojaat qilmoqchiman yoki: Janob Rutskoy! Barchamizni o'ylantirayotgan savolni bersam. Yana bir misol: Menejerlar ishchilarga o'z ahvolini umuman yaxshilamaydigan kichik imtiyozlar berib, ish tashlashning oldini olishga harakat qiladilar. Mumkin variant: Menejerlar ish tashlashning oldini olishga harakat qilib, ishchilarga o'zlarining ahvolini umuman yaxshilamaydigan kichik imtiyozlar berishadi.
2. Murakkab gap bo‘laklarini bog‘lovchi vosita bo‘lishi mumkin o‘zaro bog‘liq so‘zlar – bosh gapda joylashgan va ergash gapni biriktiruvchi ko‘rsatma olmoshlari ularning ma’nosini ko‘rsatadi, masalan: Bu ayniqsa qo'rqinchli edi Bu olov tepasida kabutarlar tutun ichida uchib yurgan. Agar bosh gapda zarracha bo‘lsa, korrelyativ so‘z juda muhim hatto, faqat, faqat va h.k. va agar ergash gap to'g'ridan-to'g'ri qo'shilmaydigan so'zni tushuntiradi: Biz faqat tushundik Bu Andrey imtihondan o'ta olmagan; Men har doim uchun bo'lganman Bu tortishuvlarimizni to'xtatish va oqilona yechim topish. Boshqa hollarda, ulardan foydalanish ixtiyoriy yoki kontrendikedir.
IN o'tgan yillar ko'pincha odam bilan shug'ullanish kerak asossiz yoki noto'g'ri foydalanish o‘zaro bog‘liq so‘zlar . Masalan, jumlalarda: Imtihon yozda bo'ladi deb o'ylagandik; Men advokat bo'lishni orzu qilaman - korrelativ so'zni ishlatish uchun hech qanday sabab yo'q Bu. Bu majburiy talab qiladigan qo'pol xato tuzatishlar: Biz imtihon yozda bo'ladi deb o'ylagandik; Men advokat bo'lishni orzu qilaman. O'zaro bog'liq so'zni ishlatish mumkin noto'g'ri shakl: Tanya Yegor uning rejalari haqida taxmin qilishidan qo'rqardi. Ushbu taklifda bu juda muhim tuzatish fe'l olmoshlarini boshqarishdagi xatolar Bu: Tanya qo'rqib ketdi Bormoq Yegor uning rejalari haqida taxmin qiladi. Ammo korrelativ so'zni butunlay yo'q qilish yaxshiroqdir: Tanya Yegor uning rejalari haqida taxmin qilishidan qo'rqardi, - chunki bu jumlada o'zaro bog'liqlik so'zining ishlatilishi shart emas, chunki bu gapning ma'nosiga ta'sir qilmaydi.
3. Xato ko'pincha qachon sodir bo'ladi to'g'ridan-to'g'ri nutqdan foydalanish va uni bilvosita nutq bilan almashtirish . Bir gapda: Lermontov o'z zamondoshlarining g'ayratli taqdiridan qayg'uradi va "Men bizning avlodimizga qayg'u bilan qarayman", - deydi. to'g'ridan-to'g'ri nutq noto'g'ri. Agar she'rni ko'rsatish juda muhim bo'lsa, uni to'liqroq keltirgan ma'qul. Bayonot Balki masalan, shunday qarang: Lermontov o'z zamondoshlarining axloqiy bo'shligi va ma'naviy letargiyasini chuqur his qiladi. “Duma” she’rida achchiq bilan yozadi: “Bizning avlodga afsus bilan qarayman, uning kelajagi yo bo‘m-bo‘sh, yo qorong‘u, ayni paytda...” va hokazo.
Yana bir misol: Raskolnikovning onasi yozganidek, Dunya akasiga yordam berish uchun hamma narsaga tayyor.Kerakli: Onasi Raskolnikovga Dunya unga yordam berish uchun hamma narsaga tayyor ekanligini yozgan.
Har biri oʻziga xos grammatik asosga ega boʻlgan ikki yoki undan ortiq boʻlaklardan tashkil topgan (predmet va predikat yoki bosh aʼzolardan biri) gaplar murakkab deyiladi. Qismlarni bog‘lovchilar yordamida yoki shunchaki intonatsiya yordamida ulash mumkin. Yozma matnda murakkab gap qismlari odatda vergul yoki boshqa tinish belgilari bilan ajratiladi.
Murakkab jumlalardagi xatolar
1. Murakkab gap bo‘laklari o‘rtasidagi mantiqiy-grammatik bog‘lanishning buzilishi: “Otam bu voqeani uzoq vaqt unutmadi, lekin vafot etdi”.
2. Murakkab gapning ikkinchi qismidagi olmoshning qo‘llanishi, noaniqlikka olib keladi: “Umidlar ro‘yobga chiqsin va qaytib kelsin”.
Murakkab birikmalardan foydalanishdagi xatolar:
a) bog'lovchi - murakkab jumlaning qismlarini ular o'rtasida qarama-qarshilik aloqalari bo'lmagan holda bog'lash uchun: "Kecha bo'ron bo'ldi, bugun esa hamma narsa tinch edi".
b) ergash gaplar - murakkab gap qismlarini o`zaro qarama-qarshilik munosabati bo`lmagan holda bog`lash uchun: “Bizning hovlimizda qayin o`sadi, lekin kurtaklari ham shishib ketadi”.
v) qo'sh va takrorlangan: "Yoki qush suvga qo'ndi, yoki buzilgan qayiqning vayronalari dengizda suzib yuribdi."
d) qo'shma gaplarning asossiz takrorlanishi: "Va to'satdan qizlar kichik qora nuqtani ko'rishdi va ularda umid paydo bo'ldi."
e) ittifoqlarning muvaffaqiyatsiz tanlovi: "Mitrasha o'n yoshdan oshgan edi, lekin uning singlisi kattaroq edi".
Murakkab jumlalardagi xatolar
1. Tobe ergash gapning turi bilan bosh gapning ma’nosi o‘rtasidagi nomuvofiqlik: “Ammo ular baribir otalarini kutishadi, chunki baliqchilarni qirg‘oqda kutish kerak”.
2. Murakkab gapda bo‘laklarni bog‘lashda kompozitsiya va tobelikni qo‘llash: “Agar odam sport bilan shug‘ullanmasa, u tez qariydi”.
3. To‘g‘ridan-to‘g‘ri ergash gaplar orqali tuzilmalarni og‘irlashtirish: “Dengizda yelkan baliqchilarning ahvoli yaxshi ekanligi va qizlar tez orada dengizda kechikib qolgan ota-onalarini quchoqlashlari mumkinligi haqidagi quvonchli xabar sifatida dengizda paydo bo‘ldi. kuchli bo'ron."
4. Talab qilinadigan ko'rgazmali so'zni tashlab ketish: "Onam har doim narsalarimni uloqtirganim uchun meni tanbeh qiladi".
5. Ko'rgazmali so'zni asossiz ishlatish: "Menda baliqchilar bo'ron tomonidan kechiktirilgan deb taxmin qilaman".
6. Bog‘lovchi va bog‘lovchi so‘zlarni to‘g‘ri tanlashda noto‘g‘ri qo‘llash:
a) ergash gap o‘rtasida bog‘lovchi va bog‘lovchi so‘zlardan foydalanish: “Xonada tungi stolda televizor bor, men maktabdan keyin ko‘ngilochar dasturlarni tomosha qilaman”.
b) ergash gapdagi bog`lovchi so`zning bosh gapdagi almashtirilgan yoki atributiv so`z bilan kelishigining buzilishi: “Ikkita javonda men darsga tayyorgarlik ko`rayotganda ishlatadigan badiiy adabiyot bor”.
7. Bir xil tipdagi ergash gaplarning ketma-ket kelishik qo‘llanishi: “Sohil bo‘ylab yurib, qirg‘oqda teskari yotgan ikki qiz ag‘darilgan qayiqda o‘tirganini ko‘rdim”.
8. To‘g‘ridan-to‘g‘ri ergash gapning mustaqil ergash gap sifatida qo‘llanishi: “Qizlar qarindosh-urug‘idan xavotirda. Shuning uchun ular uzoqlarga g'amgin qarashadi."
Birlashmagan murakkab gapdagi xatolar
1. Birlashma bo'lmagan murakkab jumlada bir hil bo'laklarning qurilish birligini buzish: "Rasmda: erta tongda, quyosh endigina ko'tarilmoqda".
2. Bog‘lovchisiz murakkab gap bo‘laklarini mustaqil gaplarga ajratish: “Qizlar oddiygina kiyingan. Ular yozgi paxta ko'ylagi kiyishadi. Kattasining boshida ro‘mol bor”.
3. Ittifoqsiz va birlashma birikmalarining bir vaqtda qoʻllanilishi: “Qizlarning kiyimlari oddiy: kattalari boshiga roʻmol, koʻk yubka va kulrang bluzkada, kichiklari roʻmolsiz, binafsha libosda va to‘q ko‘k rangli bluzka”.
Bilan murakkab jumlalardagi xatolar har xil turlari kommunikatsiyalar
1. Gap bo‘laklari tartibining buzilishi: “To‘lqinlar hali ham ko‘pik bo‘lib, qirg‘oq yaqinida tinchlanadi; ufqqa qanchalik yaqin bo'lsa, dengiz qorong'i bo'ladi; Shuning uchun qizlar otalarining qaytib kelishiga umid qilishadi.
2. Aniq ma’no hosil qiluvchi olmoshlarni qo‘llash: “Qizning to‘shagi to‘kilmaganini ko‘ramiz, qiz endigina turganini tasdiqlaydi”.
Bilan bog'liq xatolar va kamchiliklar orasida murakkab jumlalardan foydalanish, to'g'ridan-to'g'ri va bilvosita nutq, eng keng tarqalganlari quyidagilardir: jumla tuzilishining o'zini noto'g'ri qurish, keraksiz noqulay konstruktsiyalardan foydalanish.
1. Eng ko‘p uchraydigan kamchiliklardan biri murakkab gapni ergash gaplar bilan chigallashtirishdir.
Chorshanba: Xorijiy doiralar vakillarining so‘nggi yillarda izchil rivojlanib borayotgan va yanada o‘sish tendentsiyasini ko‘rsatayotgan savdo munosabatlariga e’tibor bermay, kimdir havoni saqlab qolishdan hali ham manfaatdor ekanligidan dalolat beradi. sovuq urush"Yevropa va Amerika xalqlarini qamrab olgan do'stlikka bo'lgan ommaviy intilishning yo'q qilinishi va bu muzokaralar muvaffaqiyatiga umid qilishda davom etayotgan davlatimiz harakatlariga ta'sir qilmasligi mumkin, garchi u bunday yo'nalishda muvaffaqiyatga erishishni tushunadi. muzokaralar oson bo'lmaydi, lekin biz qiyinchiliklarni engishga odatlanganmiz.
Qo‘shma yoki murakkab gapning bir xil turdagi sintaktik konstruksiyalarini qatorlash ham o‘rinli emas.
Chorshanba: Kay chanani yechmoqchi bo'ldi, lekin u tiqilib qolganga o'xshardi, chavandoz o'girilib, bosh chayqadi, Gerda esa dugonasining orqasidan qarab qo'ydi.
2. Ayrim hollarda bir xil holatni ikkala birikma yordamida ham ifodalash mumkin murakkab jumlalar.
Chorshanba: U kirdi va biz turdik; U kirgach, o‘rnimizdan turdik.
Shu bilan birga, nutqda "tuzilma buzilishi" holatlari tez-tez kuzatiladi: murakkab jumla sifatida boshlangan gap murakkab jumla sifatida tugaydi va aksincha. Bu qabul qilinishi mumkin emas!
Chorshanba: Murka mushukchalar bilan aralashishdan charchaganida, u uxlash uchun biror joyga ketdi.
3. Grammatik xatolarga murakkab gapning har xil turdagi qismlarini qo'llash ham kiradi.
Masalan: Delegatsiyamiz vakili ikkita fikrni ilgari surdi: 1) Rossiyasiz Yevropa Kengashi to‘liq ishlay olmaydi; 2) Kavkazdagi vaziyatni barqarorlashtirish zarurati. Bunda kasaba uyushmasi bo'lmagan taklif birinchi holatda tushuntirishda ikki qismli jumla ishlatiladi ( Kengash ishlay olmaydi, ikkinchisida - bir bosh a'zosi bo'lgan ot gap - mavzu zaruriyat(bu qismni gap emas, balki ibora sifatida ham tavsiflash mumkin).
4. Murakkab jumlani qurishda nutq nuqsoni qurilish siljishi deb ataladi.
Masalan: Men gaplashadigan oxirgi narsa - bu xarajatlarning oshishi. IN Ushbu holatda asosiy bandda ( Oxirgi narsa... bu ortiqcha xarajatlar haqida.) ergash gapning ta'sirida qurilishda siljish sodir bo'ldi ( nima deyman). Grammatik jihatdan to'g'ri qurilish quyidagicha bo'ladi: Men aytmoqchi bo'lgan oxirgi narsa - ortiqcha xarajatlar..
5. Bog'lovchilar va qo'shma so'zlarni noto'g'ri ishlatish bilan bog'liq xato va kamchiliklar nutqda juda keng tarqalgan:
A) bir vaqtning o‘zida bir nechta bog‘lovchi, qo‘shma so‘zlardan foydalanib, bog‘lovchida qo‘shimcha zarracha so.
Masalan:
1. Onam kasal bo'lib qoldi lekin shunga qaramay, u uyda qolmadi. To'g'ri dizayn: Onasi kasal bo'lib qoldi, lekin shunga qaramay uyda qolmadi.
2. Hayot o‘ttizda tugadimi, deb o‘yladi. To'g'ri dizayn: Hayot o‘ttizda tugadimi, deb o‘yladi.
3. Menga uning yonimga kelishi kerak. To'g'ri dizayn: Menga uning yonimga kelishi kerak;
b) ko‘rsatuvchi so‘zlarni o‘rinsiz qo‘shish yoki aksincha, qonunga xilof ravishda qoldirish: o‘sha, o‘sha, shunday va hokazo.
Masalan:
1. Sizning xatoingiz she’ringizni chop etishga haddan tashqari shoshayotganingizda.- ko'rsatkich so'zi olib tashlandi. To'g'ri dizayn: narsa ...
2. Mening oldimga kelishing shart- indeksli so'z Bu bunday kengaytmani talab qilmaydigan qo'shimcha bilan xato ishlatilgan;
V) bir bog‘lovchi yoki boshqa so‘z o‘rniga noo‘rin foydalanish:
Siz chiday olmaysiz bir vaziyat bilan ish shoshqaloqlik bilan amalga oshiriladi- kerak: Ishning shoshqaloqlik bilan bajarilishiga dosh berolmaysiz;
G) bir hil bo‘ysunuvchi bog‘lovchi va qo‘shma so‘zning o‘rinsiz qo‘llanilishi:
Yozuvchi Bulka uning ortidan 20 chaqirim yugurayotganini va uning qanday sadoqatli do'sti borligini tushundi- kerak: Yozuvchi o‘zidan keyin 20 chaqirimcha yugurgan Bulkaning sadoqatli do‘st ekanligini tushundi; Yozuvchi Bulka uning ortidan 20 chaqirim yugurganini va itning sodiq do'sti ekanligini tushundi.
6. Murakkab jumlalarning ayrim turlarida infinitiv gaplar ishlatilishi mumkin (predikat ularda mustaqil infinitiv bilan ifodalanadi). Bu faqat asosiy va tobe bo'laklar bir xil belgi haqida gapirsa mumkin:
Poyezdni o‘tkazib yubormaslik uchun taksiga o‘tirishga majbur bo‘ldim.
Infinitiv konstruksiyalarni bosh va tobe bo‘laklarda turli sub’ektlar harakat qilgan hollarda ishlata olmaysiz.
Masalan: Insho yozish uchun o'qituvchi bizga reja haqida gapirib berdi. Bunday holda, insho maktab o'quvchilari tomonidan yoziladi va o'qituvchi ularga reja haqida gapirib berdi! Shunday qilib, grammatik jihatdan to'g'ri qurilish quyidagicha bo'ladi: Insho yozishimiz uchun o‘qituvchi reja haqida gapirib berdi.
Shuningdek, bosh gap faol harakatni emas, balki passiv holatni, munosabatni va hokazolarni ifodalagan bo'lsa, maqsadli ergash gaplarni so (ayniqsa, pozitsiyada - bosh gapdan keyin!) bog'lovchisi bilan ishlatish tavsiya etilmaydi:
Konkida uchish maydonini yoritish uchun chiroqlar doimiy ravishda yonib turadi.
7. Hodisani idrok etish yoki uni baholash bilan bog'liq fikrning muhim aloqasini ifoda etmaslik ko'pincha mantiqiy xatolarga o'xshash nutq nuqsonlariga olib keladi:
Kutubxonada sovuq, chunki stulda ro‘mol bor.
8. Atributiv bandlardan foydalanganda quyidagi xato va kamchiliklar odatiy holdir:
A) ergash gaplar ular belgilagan so'zdan ajratiladi:
Issiq yomg'ir tuproqni namlaydi, bu ekinlarga juda kerak edi;
b) Birlashgan so'zlar noto'g'ri ta'riflanayotgan noto'g'ri ot bilan mos keladi:
Sincap - daraxtda yashovchi hayvon;
V) ergash gapning o‘rtasiga qonunga xilof ravishda ko‘chirilgan bog‘lovchi so‘z:
Mtsyri - gruzin yigiti, u bolaligida rus generali tomonidan asirga olingan;
G) Asosiy banddagi malakali so'z noqonuniy ravishda olib tashlangan.
Masalan: Ofitser bolani kim qutqarganini taklif qildi. Bunday holda, ergash gap ot yoki olmosh bilan bog'lanishi kerak: Ofitser bolani qutqargan odamni taklif qildi; Ofitser bolani qutqarganni taklif qildi.
Bundan tashqari, ittifoqdosh so'zlarni yodda tutish kerak qaysi, qaysi, kimning ularga eng yaqin otni almashtiring. Ayniqsa, ergash gap bir jinsga mansub bir nechta otlarni o‘z ichiga olgan so‘z birikmasidan keyin kelsa yoki ko‘plikda bo‘lsa, buni hisobga olish zarur.
Masalan: Oldindan otlar yugurishdi Kazaklar kim ko'pik bilan qoplangan edi. So'zlarning bu tartibi bilan, ularning otlari emas, balki kazaklar ko'pik bilan qoplangan degan xulosaga kelish kerak. Gapni to'g'rilash uchun kesimning harakati tegishli so'z oldiga bo'lakli iborani qo'yishingiz mumkin (qarang:: Ko‘pikli kazak otlari oldinga yugurishdi).
Umuman olganda, murakkab jumlani qurishda siz fikrning mantiqiy to'g'ri rivojlanishini ta'minlashingiz kerak! Aks holda, nafaqat mantiqiy, balki grammatik xatolar ham paydo bo'lishi mumkin.
9. To'g'ridan-to'g'ri nutqni bilvosita nutqqa o'tkazishda ko'pincha bu turli xil konstruktsiyalar ekanligi hisobga olinmaydi.
Ayniqsa, tipik xato predmetning birinchi shaxs shaklini va predikativ fe'lni saqlab qolishdir.
Chorshanba: Sergey kelasi hafta qaytib kelishimni aytdi. To'g'ri dizayn: Sergey kelasi hafta qaytishini aytdi.
Ko'pincha bilvosita nutqda to'g'ridan-to'g'ri nutqning konstruktsiyasi o'zgarmagan holda noto'g'ri saqlanadi.
Chorshanba: U onamning kasalligi haqida bilishimni so'radi. To'g'ri dizayn: U onamning kasalligi haqida bilasizmi, deb so'radi.
Amaliy topshiriqlar sifatida biz sizga talabalarning ishlaridan parchalarni taklif qilamiz.
Xatolarni toping va ularni tuzatishga harakat qiling.
Mashq № 1
So'z tartibini buzish bilan bog'liq xatolarni toping. Ularni tushuntirishga va tuzatishga harakat qiling.
- Tahlil qilish uchun taklif qilingan inshoda muallif har doim muhim bo'lgan mavzuga murojaat qildi.
- Har bir ota-ona farzandini mehribon va halol qilib tarbiyalashi shart, deb hisoblayman.
- Ko'pgina oilalar V. Tendryakov ta'riflagan vaziyatga o'xshash vaziyatga tushib qolishadi.
- To‘rt kundan keyin u qishlog‘iga yetib keldi,
- Kecha kechqurun soat o'nlarda uni ko'chada ko'rishdi.
Mashq № 2
Xatolik turini aniqlang. Gapni to'g'rilang.
- Uning jasorati va qahramonligiga qoyil qolish mumkin.
- Ta'tildan qaytib, u yangilikning oqibatlari haqida bilib oldi.
- Ba'zida odamlar bunday vaziyatlardan o'lishadi.
- Har bir inson o'z muammolariga e'tibor va tushunishga muhtoj.
- Ular bir-birlarini tushunishni va ishonishni to'xtatadilar.
Mashq № 3
Xatolik turini aniqlang. Nutq normasini buzmaslik uchun jumlani qayta tartibga solishga harakat qiling.
- U o'zining tashqi ko'rinishidan va qishloqdoshlari uning ustidan kulishlaridan uyalmasdi.
- Bezovtalik bilan xo'rsinib va butunlay xafa bo'lgan navbatdagi mehmon ofisdan chiqib ketdi.
- Nafaqat keksalarga, balki yosh oilalarga ham yordam berish kerak.
- Avtobusga chiqqan fuqarolardan yo‘l haqi so‘raladi.
- Inshoni o‘qib bo‘lgach, menga muallif o‘z muammosiga yaqindek tuyuldi.
Mashq № 4
Talabaning inshosidan taklif qilingan ko'chirmada nutq me'yorlarini buzishning barcha holatlarini toping. Matnni tahrirlash.
Vatanparvarlik va millatchilik muammosi muallifni tashvishga solmoqda. Bir tushuncha ko'pincha boshqasi tomonidan o'zgartiriladi. Agar vatanparvarlik millatning kuch-qudratini aks ettirsa, millatchilik boshqa. Ba’zida millatlararo mojarolar mavzusidagi gazeta materiallarini o‘qiganingizda sochingiz tikka turadi.
Yuqoridagilarga qo'shimcha ravishda shuni qo'shimcha qilmoqchimanki, yer yuzidagi barcha odamlar birodardir va bir-biriga hurmat bilan munosabatda bo'lishlari kerak.
Mashq № 5
Stilistik xatosi bo'lgan jumlalarni uchta guruhga taqsimlang: 1) turli uslubdagi lug'atni aralashtirish; 2) klerikalizmdan foydalanish; 3) nutq belgilari. Tuzilmalarni normaga muvofiq qayta qurishga harakat qiling.
1. Qishloq madaniyat markazida haqiqiy eman bor edi. 2. Ba'zan shunday bo'ladi: odamning o'zi ko'p o'qiydi, biladi, lekin aholi o'rtasida tushuntirish ishlari olib bormaydi. 3. Muallif bu boradagi fikrlarini o‘quvchilar e’tiboriga havola etadi. 4. Natasha Rostova bir yigitni yaxshi ko'rardi, lekin qo'lini va yuragini boshqasiga bermoqchi edi. 5. Har bir inson qiyin hayotiy vaziyatga tushib qolishi mumkin va o'zini daxlsiz deb ko'rsatishdan foyda yo'q. 6. Suv muhitida shoxchalar, krujkalar, mayda mayinlar bo'lgan. 7. Andrey Bolkonskiy obrazi namunali namunadir. 8. Fidoyi vatanparvarlik va matonat ushbu insho qahramoniga xosdir.
Yuklanmoqda...