1/17

Mavzu bo'yicha taqdimot: Maktab xavfsizligi

Slayd № 1

Slayd tavsifi:

Slayd № 2

Slayd tavsifi:

Xavfsizlik - loyihaning mazmuni Rossiya Federatsiyasining 1992 yil 8 oktyabrdagi "Xavfsizlik to'g'risida" gi Qonunining 1-moddasiga muvofiq "Xavfsizlik - bu shaxs, jamiyat va davlatning hayotiy manfaatlarini ichki va zararli ta'sirlardan himoya qilish holati. tashqi tahdidlar.Xavfsizlikning asosiy ob’ektlariga quyidagilar kiradi: shaxs – uning huquq va erkinliklari; jamiyat – uning moddiy va ma’naviy qadriyatlari; davlat – uning konstitutsiyaviy tuzumi, suvereniteti va hududiy yaxlitligi”.

Slayd № 3

Slayd tavsifi:

Xavfsizlik – ma’nolarining kengayishi, birinchidan, “...xavfsizlikka xavfsizlik sohasida yagona davlat siyosatini, shaxs, jamiyat va davlatning hayotiy manfaatlariga tahdid soladigan tahdidlarga mos keladigan chora-tadbirlar tizimini amalga oshirish orqali erishiladi...”. ;

Slayd № 4

Slayd tavsifi:

Xavfsizlik - ma'nolarni kengaytirish Ikkinchidan, maktabda yaratilgan xavfsizlik tizimining asosiy vazifalari quyidagilardir: Xavfsizlik ob'ektlarining hayotiy manfaatlariga ichki va tashqi tahdidlarni aniqlash va prognozlash. Aniqlangan tahdidlarning oldini olish va zararsizlantirish bo'yicha kompleks chora-tadbirlarni amalga oshirish. Xavfsizlik kuchlari va vositalarini yaratish va shay holatda saqlash. Kundalik sharoitlarda va favqulodda vaziyatlarda xavfsizlik kuchlari va vositalarini boshqarish. Favqulodda vaziyat natijasida shikastlangan qo‘riqlash vositalarining normal ishlashini tiklash bo‘yicha chora-tadbirlar tizimini amalga oshirish...”.

Slayd № 5

Slayd tavsifi:

UNICEF dasturlari kontekstida xavfsizlik Natijada, maktab salomatligi va ta'lim sifatini yaxshilashga qaratilgan boshqa tadbirlar tavsifi siyosatning maqsadlari, izchilligi va samaradorligi, shuningdek, maktab majburiyatlariga oid qoidalar bilan to'ldiriladi. Masalan: Maktab siyosati adolat, gender tengligi, inson huquqlari va kamsitilmaslikka sodiqligini namoyish qilish uchun mazmunli imkoniyatlar berishi mumkin. Bolalarni maktab hududida tajovuz yoki zo'ravonlikdan himoya qiluvchi maktab siyosati ota-onalarning maktabda bo'lgan vaqtida o'z farzandlarining, ayniqsa qizlarning xavfsizligi haqidagi xavotirlarini kamaytiradi. Homilador va ota-onalar o'smirlar uchun uzluksiz ta'lim imkoniyatlarini ta'minlaydigan siyosat; natijada qizlar maktabni erta tugatmaydi. Xavfsiz va xavfsiz maktab muhitini yaratish uchun siyosat ishlab chiqish zarur. O'qituvchilar va maktab o'quvchilarining salomatlik ko'nikmalarini rivojlantirish siyosati sog'liqni saqlash ta'limini to'ldiradi: o'qituvchilar maktab o'quvchilari uchun ijobiy namuna bo'lib xizmat qiladi, masalan, maktabda chekmaslik. Favqulodda vaziyatga muvaffaqiyatli javob berish uchun siyosat va tegishli tartiblar juda muhimdir. Bunday vaziyatlar yuzaga kelishidan oldin maktablar favqulodda vaziyatlar rejalarini tuzishlari va amaliyotga tatbiq etishlari kerak

Slayd № 6

Slayd tavsifi:

FRESH loyihasining xavfsiz ta'lim yo'nalishlarini ishlab chiqishga qaratilgan xalqaro dasturlar (YUNESKO, UNICEF, JSST va Jahon banki) "Ta'lim hamma uchun" (YUNESKO, UNICEF)

Slayd № 7

Slayd tavsifi:

Maktabning xavfsiz ta'lim siyosati nimani o'z ichiga olishi kerak? Maktab siyosati qamrab olishi kerak bo'lgan o'ziga xos masalalar: huquqlar, diskriminatsiya va gender muammolari, masalan: din, tabaqa yoki etnik kelib chiqishiga ko'ra kamsitish jinsiy zo'ravonlik va zo'ravonlik Homilador va ota-onasi bo'lgan talabalar uchun ta'limni davom ettirish xodimlarni yollash va talabalarga OIV infektsiyasi yoki OITS bilan kasallangan bemorlarni o'qitish. masalalar, masalan: suv va kanalizatsiya inshootlari oziq-ovqat sharoitlari maktab binolari va o'yin maydonchalari xavfsizligi nogiron maktab o'quvchilari uchun foydalanish imkoniyati maktab ovqatlanish dasturlari sog'liqni saqlash bo'yicha ta'lim dasturlari, masalan: maktab o'quvchilarini tayyorlash va o'qituvchilarni akkreditatsiya qilish uchun talablar o'quv dasturlari mazmuni

Slayd № 8

Slayd tavsifi:

Maktabning xavfsiz ta'lim siyosati nimani o'z ichiga olishi kerak? giyohvand moddalarga zarar yetkazish boʻyicha taʼlim va davolash harakatlari zoʻravonlikning oldini olish, masalan: nizolarni hal qilish choralari, tajovuzga qarshi siyosat, jismoniy jazoni taqiqlash, sogʻliqni saqlash xizmatlari, masalan: emlash talablari, fizik tekshiruvlar, tibbiy hujjatlarni yuritish, yuqumli kasalliklar diagnostikasi va oldini olish, tibbiy gelmint infektsiyalari, mikroelementlar etishmasligi va boshqa kasalliklarni davolash Tibbiyot provayderlarining OIV akkreditatsiyasi maktab o'quvchilari uchun maxsus xizmatlar, masalan: maxsus ta'lim xizmatlari va nogiron o'quvchilar uchun xizmatlar maktab/jamiyatning muhim sog'liqni saqlash muammolarini hal qilish bo'yicha harakatlari, masalan: tamaki iste'molini kamaytirish jismoniy faollikni oshirish OIV va boshqa jinsiy yo'l bilan yuqadigan infektsiyalar tarqalishini kamaytirish va OITS bilan kasallangan bemorlarga nisbatan kamsitishlarga qarshi kurash choralari va shoshilinch tibbiy yordam ko'rsatish uchun javobgarlik

Slayd № 9

Slayd tavsifi:

Dastur omillari Sog'lom va xavfsiz maktab muhiti o'quvchilarning o'qishda faol ishtirok etishi uchun muhim ahamiyatga ega.Nega suv, gigiena va sog'lom maktab muhiti loyihaning to'rt komponentidan biri hisoblanadi? Samarali maktab sanitariya dasturini amalga oshirish uchun nima qilish kerak? Maktablar atrof-muhitni yaxshilash uchun yana nima qilishi mumkin?

Slayd № 10

Slayd tavsifi:

Mavjud maktab xavfsizligi bo'yicha ta'lim dasturlarini takomillashtirish maktabning jismoniy va psixologik-ijtimoiy muhitini yaxshilash bilan to'ldirilishi kerak, mavjud resurslar imkon qadar, masalan: Bolalarning o'qishi, o'yinlari va sog'lom o'zaro munosabati uchun qulay va qulay muhit yaratish; shuningdek, tajovuzkor harakatlar va g'ayriijtimoiy xatti-harakatlarning kamayishi. Maktab binolari va maktab o'yin maydonchalarida qasddan jarohatlanish sabablarini topish va bartaraf etish. Talabalarni boshqa talabalar yoki maktab xodimlari tomonidan jinsiy zo'ravonlik yoki zo'ravonlikdan himoya qiluvchi xatti-harakatlar standartlarini o'rnatish va targ'ib qilish. Maktab o'quvchilarini maktab xodimlari tomonidan jismoniy jazolashni taqiqlash. Maktab o'yin maydonchalarida qurol olib yurishni taqiqlash va zo'ravonlik va tajovuzning barcha turlarini to'xtatuvchi qoidalarni o'rnatish va qo'llab-quvvatlash. Teng imkoniyatlar yaratish va demokratik tartiblarni rivojlantirish orqali o‘g‘il-qizlarning huquqlarini ta’minlash. Mojarolarni hal qilish dasturini yaratish. Tengdoshlar uchun ta'lim dasturlari va boladan bolaga o'rganish va qo'llab-quvvatlashni rag'batlantirishning boshqa usullarini yaratish. Maktab o'quvchilarining xavfsizligi xavf ostida bo'lishi mumkin bo'lgan joylarni, shu jumladan maktabga boradigan va qaytayotgan yo'llarni patrul qilish.

Slayd № 11

Slayd tavsifi:

Mavjud maktab xavfsizligi bo'yicha ta'lim dasturlarini takomillashtirish Maktab ichida va tashqarisida etarli yoritishni ta'minlash. Ish/o'qish uchun etarli darajada ergonomik mebel bilan ta'minlash. Nogiron talabalar uchun sharoit yaratish. Maktabda ham, tegishli mahalliy idoralarda ham maslahat dasturini yaratish. Imkoniyatlarni yarating, jismoniy mashqlar va dam olish uchun xavfsiz joy va jihozlar bilan ta'minlang. Maktabda giyohvand moddalar, alkogol va tamaki mahsulotlarini ishlatishni taqiqlovchi qoidalarni tasdiqlash va amalga oshirish. Maktab o'quvchilarining xavfli moddalar bilan aloqa qilishiga yo'l qo'ymaslik choralarini ko'rish. To'g'ri texnik xizmat ko'rsatish va favqulodda vaziyatlar va favqulodda vaziyatlarga javob berish uskunalariga kirishni ta'minlash. Favqulodda vaziyatlarni bartaraf etish choralarini tasdiqlash va amaliy ishlab chiqish. Chiqindilarni yo'q qilish mexanizmlarini yaratish. Talabalarni maktabni tozalash va obodonlashtirish ishlariga jalb qilish, masalan, gullar yoki daraxtlar ekish, devorlarni bo'yash, maktab hududidagi axlatlarni olib tashlash.

Bolalardan bolalarga Shaxsiy gigiena qoidalariga rioya qilish va maktab atrofini toza va jozibali saqlash (jamiyatdagi boshqalarga o'rnak bo'lish). Kichik yoshdagi bolalarga ular va ularning hamrohlari narsalarni toza va xavfsiz saqlash muhimligini tushunishlari uchun tarbiyalash orqali. Bolalar salomatligi qo'mitalarini tuzish, shuningdek, bir qator funktsiyalarni qisman o'z zimmasiga olish, masalan: hojatxonalar va qo'l yuvish vositalarini nazorat qilish (talab qilinadigan minimal miqdordagi suvdan foydalanish); Tegishli muqobil echimlarni ta'minlaydigan tegishli imkoniyatlar mavjud bo'lmaganda (masalan, tog'li hududlardagi kichik maktablarda, ajratilgan defekatsiya joylarida yoki yaqin atrofdagi hojatxonalarga kirishda); kalamushlar, ilonlar va uy hasharotlari xavfini kamaytirish uchun o'tlarni kesish va hududni tozalash; maktab va uning atrofida oziq-ovqat sotuvchilari tomonidan gigiena qoidalariga rioya etilishini nazorat qilish; toza ichimlik suvi bilan ta'minlash; maktabda va unga olib boradigan yo'lda xavfsizlikni nazorat qilish; va janjal va zo'ravonlik holatlarida hakamlik qilish va zarur hollarda bunday holatlar haqida xabar berish.

Slayd № 14

Slayd tavsifi:

Bolalardan bolalarga Tuproqni saqlash va soyani ta'minlash uchun maktablar va jamoat oshxonalariga daraxt ekish orqali. Maktab bog'larini yaratish va yetishtirilgan meva va sabzavotlardan oziq-ovqat qo'shimchalari sifatida foydalanish orqali. Maktab salomatligi va tez yordam xonalariga kichik jarohatlarni davolashda yordam berish yoki eng muhimi, yordamga muhtoj bo'lgan kasal yoki ruhiy tushkunlikdagi bolalarni aniqlashda hamkorlik qilish orqali. Sog'liqni saqlash klublari, sog'liqni saqlash skautlari qo'shinlariga qo'shilish va muhim sog'liq va xavfsizlik ma'lumotlarini oilalar va jamoa a'zolariga etkazish orqali. OIV/OITSning oldini olish yoki minalar haqida xabardorlik kampaniyalari kabi milliy kampaniyalarda qatnashish orqali milliy va global miqyosda aholining xabardorligini oshirishga qaratilgan sa'y-harakatlarni birlashtirish. Kattalar bilan ishlash va maktabdan tashqarida to'g'ridan-to'g'ri choralar ko'rish, masalan, o'z uylari va jamoalarida chuqurlarni qurish va zararkunandalar ko'payadigan joylarni yo'q qilish.

Slayd № 15

Slayd tavsifi:

UNICEFning "Bolalar uchun maktablar" loyihasi: Bolalarga yo'naltirilgan maktab sifatining beshta standarti: O'quvchilarning xususiyatlari, ularning tajribasi va ehtiyojlari; Dastur mazmuni va jarayonlarining dolzarbligi; Sinf xonalarining sifati va o'quv muhiti; va savodxonlik, hisoblash, bilim, munosabat va hayotiy ko'nikmalar kabi sohalarda baholash va ta'lim yutuqlarining etarliligi.

Slayd № 16

Slayd tavsifi:

Bolalarning bolalarga bo'lgan ishonchi: Bolalar o'zlari uchun ham, boshqalar uchun ham salomatlikni saqlash va mustahkamlashda beqiyos rol o'ynashi mumkin. Bolalarning o'rganishi ularning kundalik hayoti bilan bog'lanadi - uyda va o'z jamoalarida - bilim xatti-harakat va harakatga aylanadi. U sog'liqni saqlash bilimlarini rivojlantirish va o'rganish uchun modelni taqdim etadi, bu bir qator tegishli tadbirlar yoki "qadamlar" ni o'z ichiga oladi, bu orqali kattalar bolalarni sog'liq muammolari haqida o'ylashga, qarorlar qabul qilishga, hayotiy ko'nikmalarni rivojlantirishga va o'z-o'zidan salomatlikni mustahkamlash uchun harakat qilishga undaydi. yashaydi, jamoalar

Slayd № 17

Slayd tavsifi:

Ta'limning ushbu "qadamlarini" o'zlashtirib, bolalar: Tanlang va tushuning Bolalar o'zlarining sog'lig'i bilan bog'liq muammolar va ustuvorliklarini aniqlaydilar va baholaydilar. Qo'shimcha ma'lumot Bolalar sog'liq muammosi ularga va jamiyatga qanday ta'sir qilishini yaxshiroq tushunish uchun tadqiqot olib boradi. Tadqiqot natijalarini muhokama qilish va harakat rejasini ishlab chiqish.Tadqiqot natijalari asosida bolalar aniqlangan muammolarni hal qilish bo'yicha harakatlar rejasini ishlab chiqadilar, ular mustaqil ravishda yoki birgalikda amalga oshirishlari mumkin. Harakat qiling Bolalar kattalar yordami bilan o'zlari zarur deb hisoblagan darajada harakat qiladilar. Baholash Bolalar qilgan harakatlarini baholaydilar: Nima bo'ldi? Nima qiyin bo'lib chiqdi? Ular biron bir o'zgarishga erishdilarmi? Ish dizaynini takomillashtirish Baholash natijalariga ko'ra, bolalar ishni qanday davom ettirishlari va / yoki uni yaxshilash uchun o'zgartirishlar kiritishlari mumkinligini ko'rib chiqadilar.

“Men va mening xavfsizligim” dars soati

Maktabdagi jarohatlarning oldini olish uchun darsdan tashqari tadbir

Slayd 2: Rasmlarga qarang. Sizningcha, bu rasmlardagi bolalar nimani noto'g'ri qilishyapti? Rasmlarda nima sodir bo'layotganini bir so'z yoki bir ibora bilan qanday tasvirlab bera olasiz? (O'zlarini xavf ostiga qo'ying.)

Ular qanday xavf-xatarlarga duchor bo'lishadi? (yo'l, yong'in, elektr, suv). Boshqa xavf turlari bormi? (radiatsiya, kimyoviy, muz ustida va boshqalar)

Xavf - bu inson salomatligi yoki hayotiga tahdid soladigan vaziyat.

Bizning vazifamiz tahdidlardan qochish, bizga va sog'lig'imizga nima tahdid solishi mumkinligini bilishdir.

Hayotda ko'plab tahdidlar bo'lishi mumkin, ammo biz maktabda bizni kutayotgan narsalarni muhokama qilamiz.

Slayd 3: B. Zaxoderning “O‘zgarish” she’ri. Vova qancha qoidalarni buzdi?

Maktabdagi sog'ligingiz xavf ostida bo'lishi mumkin bo'lgan joylarni ayting?

Seminarlar

sportzal

Buriling

Prishkolniy maydoni

Har qanday dars

Slayd 4: Talabalar uch guruhga bo'lingan, har bir guruhga vaziyat taklif qilinadi (1-ilova), ko'rib chiqqandan so'ng ular savollarga javob berishadi:

Sizningcha, shunga o'xshash vaziyat qayerda sodir bo'lishi mumkin?

Slaydlar 5-9: Har bir guruh o'z fikrini bildiradi va ma'lum bir vaziyat uchun o'zini tutish qoidasini shakllantiradi.

Slayd 10: Guruhlar uchun vazifa maktab koridorining turli joylariga osib qo'yilishi mumkin bo'lgan taqiq yoki ruxsat belgilarini chizishdir.

Slayd 11

Taqdimot mazmunini ko'rish
"Men va mening xavfsizligim"

Men va mening xavfsizligim

Sinf soati

5-sinf o'quvchilari uchun

XAVFLI

yo'l

yong'in bo'limi

elektr

B. Zaxoder "O'zgarish".

U uch kishini (Vaska, Kolka va Seryojka) ag'darib tashladi, salto ag'dardi va panjaraga o'tirdi. U dadillik bilan panjaradan yiqilib, boshiga tarsaki oldi. U kimnidir joyida qaytarib berdi, ulardan vazifalarni yozishni so'radi - bir so'z bilan aytganda, u qo'lidan kelganini qildi! Siz Vova bilan birga bo'lolmaysiz! Xo'sh, yana qo'ng'iroq keldi. Vova intiqlik bilan sinfga qaytadi. Bechora! Unda yuz yo'q. Qarang, u qanchalik yomon! "Hech narsa," deb xo'rsindi Vova, "Biz darsda dam olamiz."

"O'zgartirish, o'zgartirish!" - Qo'ng'iroq jiringlayapti. Vova, albatta, ostonadan birinchi bo'lib uchadi. Ostonadan uchib chiqadi - etti kishini oyoqlaridan yiqitadi. Dars davomida uxlab qolgan Vova haqiqatan ham shundaymi? Bu haqiqatan ham Vovami?Besh daqiqa oldin siz doskada bir so'z ayta olmadingizmi? Agar u bo'lsa, shubhasiz, u bilan katta o'zgarishlar bo'ladi! Besh daqiqada u ko'p narsalarni qayta tiklashga muvaffaq bo'ldi:

Maktab xavfsizligi

Berilgan vaziyatlarni o'qing va savollarga javob bering:

• Sizningcha, shunga o'xshash vaziyat qayerda sodir bo'lishi mumkin?
• Qanday xulq-atvor qoidalari buzilgan?
• Bunday vaziyatda qanday qilib jarohatlardan qochish mumkin?

Vaziyat 1

Zina, 12 yoshli Zina zinadan yuqoriga ketayotgan edi. Bola uni orqasiga itarib yubordi. Tashxis: "Chap oyoqning ikkala suyagi sinishi".

Zinadan yuqoriga va pastga tushayotganda ehtiyot bo'ling, turmang va yugurmang.

Vaziyat 2

10 yoshli Vera sport poyabzalini unutdi. Shuning uchun men sport zalida oddiy poyabzalda mashq qila boshladim. Yugurib ketayotib, sirpanib, to‘pig‘ini burab oldi.

Jismoniy tarbiya darslarida siz faqat sport kiyimi va poyabzal kiyishingiz kerak.

Vaziyat 3

Yigitlar ko'chada o'z joylarini tozalashardi. Kimdir rakni o‘tga tashladi. Masha ularni sezmadi va oyog'ini qattiq jarohatlab, qadam tashladi.

Ochiq havoda ishlayotganda asboblaringizga ehtiyot bo'ling va ularni erga tashlamang.

Vaziyat 4

6-sinf o'quvchisi uni o'rinbosarda ushlab, bir qismga ishlov berardi. Ishni tugatgandan so'ng, u birdan vitse-ning dastasini tashlab, barmog'ini mixladi.

Asboblar bilan ishlashda ehtiyot bo'ling va ehtiyot bo'ling, keskin harakatlar qilmang .

Vaziyat 5

Kolya qalami yozishni to'xtatdi, u o'tirgan do'stidan zaxira nusxasini so'radi

undan bir necha stol narida. U qalamini Kolyaga tashladi, lekin o'tkazib yubordi va Kolyaning qo'shnisining ko'ziga urdi.

Dars paytida qalam, chizg'ich va boshqalarni tashlamang.

Guruhga topshiriq

Maktabda osib qo'yish mumkin bo'lgan yo'l belgilariga o'xshash, ruxsat beruvchi va taqiqlovchi belgilarni chizing.

• Bugun nima haqida gaplashdik?
• Qanday tushunchalar bilan ishladingiz?
• Qaysi xavfsizlik qoidalari takrorlandi?
• Qanday xulosalar chiqardingiz?

Ko'pincha, kundalik hayot aylanishiga tushib, biz hayot yo'lida odamni qancha kutilmagan xavflar kutayotganini unutamiz. Salomatligimizga beparvoligimiz, loqaydligimiz ko‘pincha fojialarga olib keladi. Ammo eslab qolish unchalik qiyin bo'lmagan asosiy xatti-harakatlar qoidalariga rioya qilsak, muammolarni oldini olishimiz mumkin.
1. Maktabdagi do'stlar davrasida maktabga boring va qaytib keling yoki doimo odamlarning oldida bo'ladigan yo'lni tanlang.
2. Begona odamlardan sizni minib olish taklifini hech qachon qabul qilmang. Agar odam ota-onangiz undan buni qilishni so'ragan bo'lsa ham, agar ular sizni oldindan ogohlantirmasalar ham, bunga rozi bo'lmang.
3. Doim ustozlar, sinfdoshlar (do'stlar) bilan yaqin bo'ling. Yakka o'zi bo'sh qolgan maktab binolariga, ayniqsa chodirlar, yerto'lalar yoki butalarga kirmang. Sport yoki o'yin maydonchasida yolg'iz qolmang. 4. Siz bilan yuz berishi mumkin bo'lgan barcha muammolar haqida o'qituvchingizga, direktoringizga yoki qo'riqchiga xabar bering.
5. Maktabga qurol (pichoq, to'pponcha, granata, tutunli bomba, portlovchi paketlar) yoki giyohvand moddalar olib kelganlar bilan do'st bo'lmang. Hech qanday holatda giyohvand moddalarni sinab ko'rmang, hatto ular sizga xuddi shunday taklif qilingan bo'lsa ham. Bu haqda ota-onangizga ayting.
6. Davom etayotgan janglarda taraf olmaslikka harakat qiling.
7. Hojatxonaga faqat tanaffus paytida yoki do'stingiz bilan boring. Agar siz hojatxonada notanish kattalarni ko'rsangiz, darhol tashqariga chiqing. Bilingki, maktablarning aksariyat qismida kattalar faqat o'zlari uchun mo'ljallangan hojatxonalarga boradilar.
8.Buyumlaringizni diqqat bilan kuzatib boring. Bir daqiqaga ham ularni qarovsiz qoldirmang. Kiyinish xonasida cho'ntagingizda pul, mobil telefon va siz uchun muhim bo'lgan boshqa narsalarni unutmang.

Tanaffus paytida va darsdan keyin xavfsiz xatti-harakatlarning asosiy qoidalari:
. Yo'laklar, zinapoyalar, ofislar va buning uchun mo'ljallanmagan boshqa maktab binolaridan o'tmang;
. Turtmang, urushmang, qichqirmang. Buning uchun mo'ljallanmagan xonalarda faol o'yinlarni o'ynamang;
. Talabalar o'rtasida yuzaga keladigan har qanday nizolar tinch yo'l bilan yoki o'qituvchi orqali hal qilinishi kerak;
. Potensial xavfli joylardan o'tayotganda ehtiyot bo'ling: zinapoyalar, yon bag'irlar, muzli yuzalar va boshqalar;
. Qishda qor yog'ishi yoki muzliklarning shikastlanishi xavfini bartaraf qilish uchun maktab devorlariga yaqinlashmang;
. Shikastlanishga olib kelishi mumkin bo'lgan o'yinlarda qattiq narsalarni tashlamang yoki ishlatmang: toshlar, tayoqlar, muz bo'laklari va boshqalar;
. ruxsatisiz maktabga xavfli narsalarni yoki boshqalarga zarar etkazadigan moddalarni olib kelmang: pirotexnika yoki portlovchi moslamalar, o'tkir, kesuvchi narsalar, har qanday turdagi o'q otish qurollari (shu jumladan pnevmatik);
. Daraxtlarga, tomlarga, panjaralarga, issiqxonalarga yoki boshqa baland binolarga chiqmang;
. Kommunal va texnik binolar hududiga ruxsatsiz kirishga urinmang. Chordaklar, podvallar va maktab o'quvchilarining bevosita ta'lim olishi yoki dam olishi uchun mo'ljallanmagan boshqa joylarga chiqmang;
. Yuqori xavf tug'diradigan joylarga yaqinlashmang: teshiklar, xandaklar, ariqlar, yaqin atrofdagi yo'llar va boshqalar;
. Ta'lim muassasasi hududida o'zini topadigan hayvonlarni (odatda itlarni) mazax qilmang, quvmang yoki boqmang. Bunday hayvonlarning holatlari haqida o'qituvchiga xabar bering;
. O'qituvchining tegishli ruxsatisiz maktab binosidan chiqmang;
. O'zingizni tajovuzkor tutmang, nizolarni qo'zg'atmang yoki ularda qatnashmang. Har qanday qarama-qarshilik haqida o'qituvchiga xabar bering.

Taqdimotning individual slaydlar bo'yicha tavsifi:

1 slayd

Slayd tavsifi:

2 slayd

Slayd tavsifi:

3 slayd

Slayd tavsifi:

Maktab o'quvchilarining yo'lda xavfsizligi Ko'chani faqat piyodalar o'tish joylarida kesib o'tish; Yaqin atrofda mashina bo'lmasa ham, qizil chiroqda ko'chani kesib o'tmang; Ko‘chani kesib o‘tayotganda avval chap tomonga, o‘rtasiga yetganingizda esa o‘ng tomonga qarang; Hech qachon to'satdan yo'lga yugurmang yoki yo'l yonida o'ynamang; Har doim piyodalar yo'lakchasi bo'ylab yuring, agar yo'q bo'lsa, yo'l chetidan tirbandlikka qarab yuring.

4 slayd

Slayd tavsifi:

Ko'chada bolalar uchun xavfsizlik qoidalari Hech qachon begonalar bilan gaplashmang. Agar ular siz bilan gaplashsa, hech narsaga rozi bo'lmang. Ulardan hech narsa olmang va hech qanday bahona bilan hech qaerga bormang. Esingizda bo'lsin, yaxshi kattalar boladan yordam so'ramaydi. Agar ular sizni kuch bilan olib ketishga harakat qilsalar, baqiring; Agar sizni (kattalar yoki o'smirlar) ta'qib qilishsa, unda hech qachon kimsasiz joylarga qochmang, aksincha, avtobus bekatiga, do'konga, pochta bo'limiga boring. Ko'chada politsiyachi, qo'riqchi, sotuvchi yoki shunchaki o'tkinchilardan yordam so'rang. Har doim bular sizning ota-onangiz emas, bu sizning ukangiz emas, balki sizni boshqa kimdir ta'qib qilayotganini tushuntiring; Mast odamlar bilan gaplashmang, bu joyni tezda tark etish yaxshiroqdir; Begona odamlar bilan kimsasiz joylarga bormang; Ko'chada paket, sumka yoki qutini ko'rsangiz, hech narsaga tegmang, u erda haqiqiy bomba bo'lishi mumkin; Ruxsatsiz sayrga chiqmang. Agar biror joyga borsangiz, har doim ota-onangizga aniq joy va manzilni ayting. Kechqurun o'zingiz ko'chaga chiqmang; Agar siz gavjum joyda adashgan bo'lsangiz, to'xtab, ota-onangizni kuting, agar ular uzoq vaqt ketgan bo'lsa, borib kattalardan yordam so'rang. Har doim politsiyachi, stantsiya navbatchisi, sotuvchi, dispetcher yoki qo'riqchi bilan bog'lanishga harakat qiling. G'alati ko'rinish va xatti-harakatlar bilan shubhali kattalardan yordam so'ramang;

5 slayd

Slayd tavsifi:

Yong'in xavfsizligi va elektr tokidan himoya qilish qoidalari Olov bilan o'ynamang. Zajigalka, gugurt, uchqunlar bolalar uchun o'yinchoq emas; Uydan chiqayotganda elektr jihozlari va gazni tekshiring va o'chiring; Kattalarsiz olov yoqmang; Qishloqda pechni o'zingiz ishlatmang; Elektr jihozlarini ho'l qo'l bilan ishlatmang, vilkasini rozetkadan tortib olayotganda simdan tortmang. Shikastlangan elektr jihozlarini yoki uchqunli rozetkalarni ishlatmang; Gaz plitasi ustida hech narsa quritmang; Issiq pechka yoki elektr jihozlari ustiga begona narsalarni qo'ymang;

6 slayd

Slayd tavsifi:

Yong'in sodir bo'lganda o'zini tutish qoidalari Kichkina yong'inni adyol yoki boshqa zich material bilan yopish orqali o'chirish mumkin. Bundan tashqari, ustiga suv quyishingiz yoki qum bilan yopishingiz mumkin. Agar yaqin atrofda elektr bo'lsa, suv quymang; Agar yong'in katta bo'lsa, siz darhol xonani tark etishingiz, barcha bolalarni o'zingiz bilan olib ketishingiz, kattalarni chaqirishingiz va o't o'chirish bo'limiga 01 raqamiga qo'ng'iroq qilishingiz kerak (mobil telefondan raqam operatorga bog'liq); Yong'in sodir bo'lganda, liftni ishlatmang - bu xavfli; Agar qochib qutula olmasangiz, deraza orqali yordam chaqiring, o't o'chirish bo'limiga qo'ng'iroq qiling; Xonaga yashirinmang, o't o'chiruvchilar sizni topishlari qiyin bo'ladi; Agar siz tutunga bo'g'ilib qolsangiz, tutun kamroq bo'lgan erga o'tiring.

7 slayd

Slayd tavsifi:

Uyda bolalar uchun xavfsizlik qoidalari Og'ir, o'tkir va kesuvchi narsalar har doim o'z joylarida yashirin bo'lishi kerak. Pichoqni ishlatganda ehtiyot bo'ling; Uydan chiqayotganda doimo suv o'chirilganligiga ishonch hosil qiling; Hech qachon ochiq jonli simlarga tegmang; Kattalarning to'g'ridan-to'g'ri ko'rsatmalarisiz dori-darmonlarni o'zingiz qabul qilmang; Uy kimyoviy moddalariga (idish yuvish kukuni, kir yuvish kukuni va h.k.) kamroq tegishga harakat qiling, agar ko'zingizga biron bir kimyoviy kirsa, uni darhol sovuq suv bilan kamida 20 daqiqa yuving; Agar siz ovqatni o'zingiz isitsangiz, o'zingizni yoqishdan ehtiyot bo'ling; Ovqatlanishdan oldin har doim qo'lingizni yuving.

8 slayd

Slayd tavsifi:

Gaz xavfsizligi qoidalari yoqilgan gaz plitasini qarovsiz qoldirmang. Foydalanishdan keyin har doim uni o'chiring; Agar uyda gaz hidi kelsa, gaz chiqib ketishi uchun darhol deraza va eshiklarni oching; Uyda gaz mavjud bo'lganda, hech qanday holatda yorug'lik yoki olovni yoqmang, portlash bo'lishi mumkin; Iloji bo'lsa, pechka ustidagi gaz klapanini tekshiring, agar u ochiq bo'lsa, uni yoping; Kattalar va gaz xizmati 04 ga xabar bering; Xonani gazning kuchli hidi tarqalguncha tark eting.

Slayd 9

Slayd tavsifi:

Bolalarning Internetdagi xavfsizligi Hech qachon o'zingizning yoki ota-onangizning ma'lumotlarini (manzil, telefon raqami, parollar va boshqalar) Internetda hech kim bilan baham ko'rmang. Ularni sizdan talab qilishga hech kimning haqqi yo'q. Agar kimdir ularni so'rasa, ota-onangizga qo'ng'iroq qiling yoki bu saytni tark eting; Internetdagi virtual do'stlar bilan haqiqiy uchrashuvlarga ota-onangizsiz bormang, do'stlar o'rniga banditlar bo'lishi mumkin; Internetdan hech qanday dasturni o'zingiz yuklab olmang, ularda viruslar bo'lishi mumkin; Agar tasodifan yomon saytga tushib qolsangiz, uni darhol yoping. Internetda juda ko'p yaxshi saytlar bor, ulardan foydalaning.

10 slayd

Slayd tavsifi:

Bolalarning uyda shaxsiy xavfsizligi Hech qachon begonalarga eshikni ochmang. Agar ular sizga politsiya yoki santexnik yoki pochta bo'limidan ekanligini aytishsa ham. Hech bir begona odamga eshikni ochmang; Agar notanish odam uyingiz eshigini ochmoqchi bo'lsa, darhol politsiyani chaqiring. Oxirgi chora sifatida siz derazani ochib, yordam uchun ko'chadan qo'shnilar yoki o'tkinchilarni chaqirishingiz mumkin; Uyda yolg'iz bo'lganingizda, telefonni ko'tarmaganingiz ma'qul, lekin agar siz ko'tarsangiz va boshqa birovning ovozi ota-onangiz uydami deb so'rasa, ular uyda, lekin ular band va qila oladilar, deb ayting. t kelmang. Qo'ng'iroq qiluvchiga telefon raqamini qoldirishga ruxsat bering, ota-onalar esa keyinroq qo'ng'iroq qilishadi; Ota-onangizning iltimosiga binoan kimdir sizga kelganiga yoki biror narsa olib kelganiga ishonmang, agar ular o'zlari buni aytmasalar.

11 slayd

Slayd tavsifi:

Qishda bolalar xavfsizligi Kattalarsiz daryo muzida yurmang, u sinishi mumkin; Yiqilib ketmaslik uchun silliq yuzalarda ehtiyot bo'ling. Hech qachon orqangizga tushmaslikka harakat qiling, oldinga yiqilib, qo'llaringizga suyanish yaxshiroqdir; Sovuq yoki sovuq bo'lmaslik uchun yaxshi kiyinishni va quloqlaringizni, boshingizni va tomog'ingizni yopishni unutmang; Yuqoridan qor yoki muzliklar tushmasligi uchun uylarning devorlaridan uzoqroqda yuring; Muzli metallga tegmang, ayniqsa tilingiz bilan muzlash mumkin; Yuzingizga qor to'plarini tashlamang, muz kublarini tashlamang; Chang'i, konkida uchish va chanada uchish faqat xavfsiz, belgilangan joylarda amalga oshirilishi mumkin. Yo'llarga yaqinlashmang; Yo'lni juda ehtiyotkorlik bilan kesib o'ting. Qishda yo‘l sirpanchiq bo‘ladi, mashina to‘xtab qolishi qiyin.

12 slayd

Slayd tavsifi:

Kiyinish xonasida o'zini tutish qoidalari 1. Maktabga kelganingizda, oyoq kiyimingizni almashtirib, shlyapangizni yechishni unutmang. 2. Oyoq kiyimingizni va kiyimingizni ma'lum (o'zingizning) joyga osib qo'ying. 3. Cho'ntagingizga qo'lqop va qo'lqop, yengingizga shlyapa soling. 4. Kiyimlaringizni chiroyli tarzda osib qo'ying. 5. Yechinayotganda gapirmang, tez yechin, boshqalarga xalaqit bermang. 6. Agar yiqilgan kiyimlarni ko'rsangiz, ularni oling. 7.O'rtoqlaringizga xushmuomala bo'ling, boshqalarga yordam bering. 8. NARSALARINGIZNI UNUTMANG!

Kattalarning asosiy vazifasi bolalar xavfsizligini ta'minlashdir. Va ular qaerda bo'lishlari umuman muhim emas: maktabda yoki uyda, o'rmonda yoki yo'lda, mashinada yoki poezdda. Bolalar birinchi xavfsizlik darslarini maktabda olishadi. Bolalar uchun xavfsizlik mavzusidagi taqdimotlar har bir sinfda ko'rsatilishi kerak, shunda 1 dan 11-sinfgacha bo'lgan o'quvchilar o'zingizni qanday tutishni bilsangiz, ko'plab favqulodda vaziyatlarning oldini olish mumkinligini bilishlari kerak.

Siz sinf oldingiz va sinf o'qituvchisi bo'ldingiz, ya'ni siz allaqachon maktabda, uyda, ko'chada, transportda xavfsizlik mavzusidagi taqdimotni yuklab olishingiz kerak. Uzoq vaqt davomida ushbu mavzu o'quv jarayonini rejalashtirishda eng qiyin deb hisoblangan. Bolalar o'z stollarida o'tirib, xavfsizlik ko'rsatmalarini tinglashdan zerikadilar. Maktab hayotida ITning paydo bo'lishi bilan hamma narsa o'zgardi. Endi taqdimot slaydlarida tasvirlangan xavfsizlik choralari bolaning qiziqishini uyg'otadi. U nafaqat tinglaydi, balki eslaydi, vaziyatlarni muhokama qilishda faol ishtirok etadi.

Bizning kollektsiyamiz barcha sinf darajalari va har qanday mavzu bo'yicha xavfsizlik taqdimotlarini o'z ichiga oladi. Bolalar uchun siz rasm va musiqa bilan ertaklar shaklida konkida uchish va velosipedda uchish paytida maktabda xavfsizlik mavzusidagi taqdimotni yuklab olishingiz mumkin. O'rta sinflarda g'ayrioddiy vaziyatlarda, garovga olinganda, o'rmonda xavfsiz xatti-harakatlar qoidalari bo'yicha taqdimotlar o'rinli bo'ladi. O'rta maktab o'quvchilari xavfsizlik qoidalari bilan tanishib, yangi narsalarni o'rganishga intilishadi. Dunyoda qo'llaniladigan xavfsizlik choralari va xavfsizlik tizimlari bo'yicha taqdimotlarni yuklab olish vaqti keldi.

Hayot nafaqat quvonch keltiradi. Ba'zida unda juda ko'p kutilmagan hodisalar bo'ladi, ammo bu xavfsizlik darslari bo'lgan taqdimotlar qayerdandir muammo paydo bo'lganda kimningdir farzandining hayotini saqlab qoladi yoki ularni ushbu muammoga duch kelishiga to'sqinlik qiladi.

Bolalar xavfsizligini ta'minlash ota-onalarning asosiy vazifasi deb o'ylamang. Ularda maxsus ma'lumot yo'q, ba'zilari esa bola bilan bunday mavzularda gaplashish kerak deb o'ylamaydilar. Ammo o'qituvchi veb-saytdan maktabda xavfsiz xatti-harakatlar, elektr xavfsizligi, bolalarning shaxsiy xavfsizligi mavzusidagi har qanday taqdimotni bepul yuklab olish va ularga o'z hayotlarini saqlab qolishning kichik sirlarini ochish imkoniyatiga ega.

Xavf bolalarni chetlab o'tishi kerak, lekin u faqat o'quvchilar buni ko'rganlaridagina ularga tegmaydi. Xavfsizlik kabi dolzarb mavzudagi har bir taqdimot o'qituvchi tomonidan o'quv yilining boshida, bayramlar arafasida va har qanday bayram arafasida talab qilinsin, nafaqat maktab boshqa baxtsiz hodisa haqida xabar berganda.

Ushbu bo'limga qo'shimcha ravishda, xavfsiz xatti-harakatlar bo'yicha taqdimotlarni Yo'l harakati qoidalari, Yong'in xavfsizligi, Terrorizm, Temir yo'l bo'limlarida bepul yuklab olish mumkin.

Har bir maktab xavfsiz bo'lishi kerak. Taqdimotda bolalar uchun maktabda nafaqat sinfda, balki kiyim almashtirish xonasida, kutubxonada, oshxonada, sport zalida va maktab hududida xavfsizlikni qanday ta'minlash kerakligi aytiladi. Bolalarni ehtiyotsizlik yoki ehtiyotsizlik tufayli yuzaga keladigan xavf-xatarlardan ogohlantirish uchun maktab devorlari ichidagi xavfsizlik mavzusidagi taqdimotni yuklab olish kerak.

Uchinchi chorak bahorda tugashi bilanoq, o'qituvchi bahorgi ta'til paytida xavfsizlik qoidalari bo'yicha bepul taqdimotni yuklab olishi kerak. Bundan o'quv yilining oxirida boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun yozda xavfsiz xatti-harakatlar qoidalari bo'yicha sinf yoki hayot xavfsizligi darslarida ko'rsatmalar berish uchun ham foydalanish mumkin. Bahor va yozgi ta'til paytida xavfsizlik choralari bo'yicha bepul taqdimot - jarohatlar va baxtsiz hodisalarsiz bolalar uchun baxtli sarguzashtlar.

Bolani uyda yolg'iz qoldirish har doim qo'rqinchli. Bolalar uchun "Uy xavfsizligi" mavzusidagi taqdimotda dono Boyqushning ajoyib maslahatlari mavjud bo'lib, u liftdan qanday foydalanishni, agar begona odam eshik qo'ng'irog'ini yoki telefonni jiringlasa, o'zini qanday tutish kerakligini aytadi. 1, 2-sinflar yoki maktabgacha yoshdagi bolalar uchun taqdimot sizning xavfsizligingiz, farzandingiz, maktabda va uyda o'zingizga bog'liqligini aytadi.

Bolalar uchun "Yo'l harakati xavfsizligi" mavzusidagi 16 slayddan iborat taqdimot yo'lga chiqishda duch keladigan xavf-xatarlar va ulardan qanday qochish mumkinligi haqida gapiradi. Yo'lda barcha xavfsizlik qoidalariga rioya qilgan holda, maktab va do'stlar, do'kon va kutubxonaga boradigan yo'l butunlay xavfsiz bo'ladi.

Elektr bilan hazillashish hech qachon yaxshi narsaga olib kelmadi. Elektr xavfsizligi mavzusidagi bolalar uchun taqdimot, maktabda va uyda elektr jihozlari bilan ishlash qoidalari haqida gapiradi. Bundan tashqari, taqdimotda transformator kabinalari va elektr uzatish liniyalari yaqinida o'zini tutish qoidalariga e'tibor qaratiladi.

"Xavfsiz xulq-atvor qoidalari" mavzusidagi taqdimot bolalar hayotini saqlab qoladi, ularning slaydlari o'rmonda, ko'chani kesib o'tishda, mintaqada noqulay ekologik vaziyat yuzaga kelganda yoki hatto bolalar bo'lganida xavfsiz xatti-harakatlar haqida gapiradi. terrorchilar tomonidan garovga olingan. Bepul yuklab olish mumkin bo'lgan ushbu taqdimot slaydlari bolalarni qo'rqitmaydi, balki maktabda va maktabdan tashqarida asosiy xavfsizlik qoidalarini o'rgatadi. Bolalarning hayoti bunday qoidalarni amalga oshirishga bog'liq. Taqdimot A dan Z gacha xavfsiz xatti-harakatlarning barcha qoidalarini o'z ichiga oladi.

“Bolalar uchun xavfsizlik qoidalari” mavzusidagi taqdimot chaqqon va notinch o‘quvchilarimizni yo‘l va ko‘chalardagi baxtsizliklardan ogohlantiradi hamda poyezd va vagonda nima uchun xavfsizlik qoidalariga rioya qilish kerak, degan savolga javob beradi. rolikli konkida uchish kabi. Ushbu mavzular bolalarni shu qadar hayajonga soladiki, xavfsizlik qoidalariga oid taqdimotning har bir slaydlari bolalar orasida hayqiriqni keltirib chiqaradi va uzoq vaqt esda qoladi.

"Xavfsizlik darsi" taqdimoti bolalarga kundalik hayotdagi xatti-harakatlar qoidalarini o'rgatadi. Ular oddiy ko'rinadi, lekin siz ularni bilishingiz kerak, chunki ular sizni fojiaga olib keladigan xavflar haqida xabardor qiladi. Siz boshlang'ich maktab uchun taqdimot bilan xavfsizlik darsini yuklab olishingiz mumkin, chunki material qiziqarli va ko'plab rasmlarni o'z ichiga oladi.