GIAda ingliz tili qachon majburiy bo'ladi? Chet tilidan majburiy imtihon osonlashtiriladi. Asosiy va profil darajasi: farq nima

To'qqizinchi sinf o'quvchilari uch yil ichida birinchi marta ushbu imtihonni topshirishlari kerak bo'ladi. Va 2022 yilda u Yagona davlat imtihoniga kiritiladi - rus tili, matematika va tarix bilan birga

Ta'lim va fan vazirligi rahbari Olga Vasilyeva 9-sinf o'quvchilari 2020 yilda ingliz tilidan majburiy OGEni qanday topshirishlari haqida dahshat bilan o'ylaydi. Buni vazir Sharqiy iqtisodiy forumda yosh olimlar bilan uchrashuvda tan oldi.

Vasilyeva maktabda chet tilini o'qitish metodikasini o'zgartirishni taklif qildi, asosiy e'tiborni o'qish va tarjimaga emas, balki jonli muloqotga qaratdi. Eslatib o‘tamiz, 2022-yildayoq ingliz tilidan yagona davlat imtihoni barcha maktab bitiruvchilari uchun majburiy bo‘ladi. Davlat Dumasining Ta'lim va fan bo'yicha qo'mitasi raisining birinchi o'rinbosari Oleg Smolin Vasilyevaning xavotirlari bilan o'rtoqlashdi:

Oleg Smolin Davlat Dumasining Ta'lim va fan bo'yicha qo'mitasi raisi“Men ikkita narsani aytmoqchiman. Birinchisi: Olga Vasilyevaning to'qqizinchi sinf o'quvchilarining ingliz tilida OGE ni topshirish qobiliyati haqidagi tashvishini tushunaman. Gap shundaki, birinchidan, Rossiyada umuman chet tillari bo'yicha o'qituvchilarning ma'lum darajada etishmasligi mavjud. Ikkinchidan, agar biz qishloq maktabi haqida gapiradigan bo'lsak, unda bu etishmovchilik yanada kuchayadi, chunki pedagogika universitetlari va klassik universitetlarning chet tilini tamomlagan bitiruvchilari ko'pincha tarjimon, aralash kompaniyalar xodimlari va boshqalar sifatida ish topishlari mumkin. ko'proq pul to'laydilar. Ammo ikkinchidan, va, ehtimol, eng muhimi, men majburiy asosiy davlat imtihonini, keyin esa ingliz tilidan Yagona davlat imtihonini kiritishga arziydimi, deb o'ylayman. Gap shundaki, albatta, chet tilini bilish, ayniqsa, katta shaharlarda yashovchi, chet elga sayohat qiladigan va hokazolar uchun nihoyatda foydalidir. Ammo bu bolalar, qoida tariqasida, repetitorlar yordamida allaqachon chet tilini o'zlashtirib olishadi. Fuqarolarimizning aksariyatiga kelsak, men, masalan, adabiyotdan majburiy davlat imtihoni haqida o'ylagan bo'lardim, faqat, albatta, Yagona davlat imtihoni shaklida emas. Tanlash uchun: insho shaklida yoki og'zaki adabiyot shaklida. Bolalar ko'proq o'qishsin va amaliy axloq haqida ko'proq o'ylasinlar, bu aslida adabiyotdir."

“Oʻqituvchi” taʼlim xodimlarining viloyatlararo mustaqil kasaba uyushmasi kengashi aʼzosi Vsevolod Luxovitskiy poytaxt maktablarida eng qiyin kunlar boʻladi, deb hisoblaydi. O'qituvchilar xususiy amaliyot bilan shug'ullanish uchun ketishdi va bu vaziyatni o'zgartirish kerak.

Vsevolod Luxovitskiy“O‘qituvchi” ta’lim xodimlari viloyatlararo mustaqil kasaba uyushmasi Kengashi a’zosi“Shunchaki, Moskvadagi ingliz tili o‘qituvchisi maktabdan tashqarida ham bemalol pul ishlay oladi. Lujkov davridan keyin ingliz tili o'qituvchilari eng ko'p zarar ko'rganini hisobga olsak, Lujkov davrida ingliz tili o'qituvchilari boshqa o'qituvchilarga nisbatan ikki baravar ish haqi olishgan. Bu adolatsizlik deb topildi. Shunga ko'ra, 2012-2014 yillarda ko'pchilik shu sababli maktabni tark etdi. "Nemislar" tartibga soluvchi moliyalashtirishdan ko'proq zarar ko'rdilar, chunki ular: "Nega, sizda kichik guruhlar bor, demak, siz ozgina olishingiz kerak", dedilar.

Ingliz tili rus tili, matematika va tarixdan keyin to'rtinchi majburiy imtihonga aylanadi.

Ko'pgina bitiruvchilar uchun eng muhimi, yagona davlat imtihonini muvaffaqiyatli topshirishdir. Nufuzli mutaxassisliklarga kirishni xohlaydigan ko'p odamlar Yagona davlat imtihonini chet tilidan, odatda ingliz tilidan imtihon topshirishlari kerak bo'ladi. Bugun hammani savol tashvishga solmoqda: ? Agar siz federal qonunlarga, xususan, FSES qisqartmasi bo'lgan yangi federal davlat ta'lim standartiga ishonsangiz, ingliz tili majburiy fanlar ro'yxatiga kiritilgan. Bu hozirgi bitiruvchilarga ta'sir qilmaydi, yangi standart 2020 yilda to'liq kuchga kiradi. To‘g‘ri, qisman ingliz tili 2013-yildan eksperimental maqsadda majburiy til sifatida kiritiladi. Bunday "tajriba" ga aniq kim tushadi: mintaqalar, maktablarning turlari va boshqalar hali ham noma'lum. Biroq, yaxshi maqol bor: "oldindan ogohlantirilgan - qurolli".

Aytgancha, zamonaviy maktab bitiruvchisi unchalik baxtsiz emas, uning ixtiyorida juda ko'p ma'lumotnoma adabiyotlari va zamonaviy texnologiyalar mavjud. Bundan tashqari, repetitorlar haqida unutmang, chunki Yagona davlat imtihoni allaqachon yaxshi tashkil etilgan tizim bo'lganligi sababli, bitiruvchilarni ushbu maxsus imtihon shakliga maqsadli tayyorlashni biladigan butun o'qituvchilar klani paydo bo'ldi. Agar ilgari repetitorlar masalasi keskin bo'lgan bo'lsa, bugungi kunda masofaviy ta'lim tizimi tufayli hatto kichik shaharchalar aholisi ham malakali o'qituvchini sotib olishlari mumkin. Bitiruvchilar uchun bugungi kunda Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish juda ko'p turli xil shakl va imkoniyatlarga ega, ulardan biri onlayn o'qituvchi.

Agar siz hozirdan, ya'ni o'quv yilining boshida tayyorgarlikni boshlasangiz, unda siz yuqori ballga ishonishingiz mumkin. To'g'ri, siz ingliz tilidan yagona imtihon barcha Yagona davlat imtihonlari orasida eng qiyinlaridan biri ekanligini tushunishingiz kerak. Shunga qaramay, agar siz o'zingizning kuchli tomonlaringizni hozir to'g'ri baholasangiz, nimaga alohida e'tibor berish kerakligini tushunishingiz mumkin.

Bitiruvchilar uchun men nufuzli Pearson Longman nashriyotidan talabalarni ingliz tilidan Yagona davlat imtihonini topshirishga juda samarali tayyorlaydigan o'quv qo'llanmasini tavsiya qilaman. Yaqin kelajakda biz siz uchun darslik, ish kitobi va boshqalar bilan arxiv tayyorlaymiz. O'zingizning kuchli tomonlaringizni baholash imkoniyatiga ega bo'lishingiz uchun va ingliz tilida ishlash rejasini tuzishga hali vaqt bor.

Loyiha tashkiliy qoʻmitasi maʼlumotlariga koʻra, telekoʻprik tufayli Rossiyaning 10 ta viloyati aholisi tadbirda bevosita ishtirok etish imkoniga ega boʻldi. Butunrossiya ota-onalar yig‘ilishi Rossiya Ta’lim va fan vazirligi va “Rossiyskaya gazeta” saytlarida, shuningdek, Rossiya Ta’lim va fan vazirligining YouTube’dagi rasmiy kanalida jonli efirda namoyish etildi.

Tadbir boshlovchisi Valeriya, uch farzandning onasi, qo'shiqchi, Rossiya Federatsiyasi xalq artisti, Milliy ota-onalar uyushmasi (NPA) a'zosi edi. Uyushma Rossiya Ta'lim va fan vazirligining tadbirni tashkil etish va butun Rossiya ota-onalar yig'ilishi loyihasini ishlab chiqishda asosiy hamkori hisoblanadi.

Ochilish so‘zida Dmitriy Livanov ta’lim tizimining yangi o‘quv yiliga to‘liq tayyorligini ta’kidladi. 2015-yilda 1,6 million o‘quvchi birinchi sinfga boradi, bu bir yil avvalgiga nisbatan 145 ming nafarga ko‘pdir. Maktab o‘quvchilari sonining umumiy o‘sishi o‘tgan yilga nisbatan 560 ming kishini tashkil etadi.

Rossiya Ta'lim va fan vazirligi rahbari, ayniqsa, kelgusi va keyingi o'quv yilida maktab ta'limi tizimida katta o'zgarishlar rejalashtirilmaganini alohida ta'kidladi.

"Tabiiyki, hayot o'zgaradi, hayot oldinga siljiydi, lekin bizning maktabimiz hayotida, o'qituvchilarning qanday ishlashida, bolalarning o'qishida hech qanday kontseptual va fundamental o'zgarishlar bo'lmaydi", dedi Dmitriy Livanov.

Bir yarim soatlik muloqot davomida butun mamlakat bo‘ylab ota-onalarni o‘ylantirayotgan keng ko‘lamli mavzu va masalalar: Yagona davlat imtihonlari, qo‘shimcha ta’lim, maktabga ixtiyoriy xayriyalar, maktab formasini sotib olish, yagona darsliklarni joriy etish kabilar yoritilgan. bazaviy fanlar bo‘yicha, elektron darsliklar bilan ta’minlash, profilaktik ko‘riklar va boshqalar.

Ikkinchi Butunrossiya ota-onalar yig'ilishining asosiy tezislari haqida quyida o'qing.

4-sinf uchun yangi test metodikasi haqida

4-sinfdan keyingi testlar har doim bo'lgan va bo'ladi. Endi biz ularni turli mintaqalarda, turli maktablarda bir xil metodikadan foydalangan holda o'tkazish haqida gapiramiz, shunda taqqoslash mumkin bo'ladi. Shu maqsadda mazkur tekshirish ishlarining yangi mazmuni joriy etilgan.

Ammo bu yakuniy attestatsiya va Yagona davlat imtihoniga hech qanday aloqasi yo'q va bolalar va o'qituvchilarga yukning oshishiga olib kelmaydi.

Ingliz tilidan yagona davlat imtihonini joriy etish to'g'risida

Federal ta'lim standartlariga ko'ra, 2022 yildan boshlab ingliz tili imtihonlari rus tili va matematikadan imtihonlar bilan bir qatorda uchinchi majburiy imtihonga aylanadi. Bu haqiqatan ham sodir bo'ladi va biz bunga tayyorlanyapmiz.

Fanlar bo'yicha birlashtirilgan darsliklarni joriy etish to'g'risida

O'qituvchi tanlash imkoniyatiga ega bo'lishi juda muhimdir. Biz haqiqatan ham maktabda ta'lim olayotgan barcha farzandlarimizga fundamental maktab bilimlarining yagona yadrosini berishimiz kerak.

Biz standart namunalarga o'tish haqida gapirmayapmiz, unga ko'ra barcha talabalar o'qiydi va barcha maktablar ishlaydi.

Biz o'qituvchilarning bolalar uchun eng foydali bo'lgan va tarbiya va ta'lim muammolarini hal qilishga to'liq hissa qo'shadigan o'quv materiallarini tanlash erkinligi haqida gapiramiz.

Maktab formasini sotib olish haqida

Hech kim ota-onani ma'lum bir do'kondan xarid qilishga majburlay olmaydi. Yoki ma'lum bir ishlab chiqaruvchidan. Maktab formasida kiyimning o'ziga xos modeli ko'rsatilgan, ammo uni har qanday ishlab chiqaruvchidan sotib olish mumkin.

Elektron darsliklar bilan ta'minlash to'g'risida

Har bir bola yangi o‘quv yili boshlanishidan oldin bepul darsliklar to‘plamini oladi. Joriy yildan boshlab har bir o‘quv qo‘llanma elektron varianti bilan birga olib boriladi. Tabiiyki, ushbu elektron versiya darslik nashriyotdan sotib olinayotgan vaqtda yangi darsliklar bilan birga yetkazib beriladi.

Shu bois, asta-sekin, darhol 100% emas, balki barcha elektron darsliklar har bir maktab hayotining bir qismiga aylanadi va har bir o'quvchi uchun mavjud bo'ladi.

Maktabga ixtiyoriy xayriyalar haqida

Federal ta'lim standartini ta'minlash bilan bog'liq barcha narsalar - ta'lim dasturi, qo'shimcha darslar, bolalarning xavfsizligi va qulayligi masalalari - byudjet mablag'lari hisobidan hal qilinishi kerak. Har bir maktab o'zining asosiy funktsiyalarini to'liq bajarish uchun zarur bo'lgan mablag'ni olishi kerak.

Bu ota-onalarning aniq muammolarni hal qilish uchun maktabga ixtiyoriy ravishda yordam berish imkoniyatini istisno qilmaydi.

Agar, masalan, ota-onalar maktabdagi xavfsizlik darajasi etarli emas deb hisoblasalar, ular ixtiyoriy ravishda, kelishuvga ko'ra, "chip" olishlari va xavfsizlikni kuchaytirish uchun qo'shimcha pul topishlari mumkin. Xuddi shu narsa maktab hayotining boshqa jabhalariga ham tegishli. Ushbu xayriyalarning ixtiyoriy tabiati juda muhimdir. Ota-onalarning maktabga yordam berishlarida hech qanday yomon narsa yo'q. Bu har doim shunday bo'lgan. Lekin hamma narsa oqilona chegaraga ega bo'lishi va oqlanishi kerak.

ota-onalar va maktabni qayta tashkil etish

Bu o‘quvchilarning o‘ziga foyda keltirsagina oqlanishi mumkin. Ushbu jarayondan asosiy foyda oluvchilar talabalardir. Agar birlashtirish foydali bo'lsa va o'quvchilarning ta'lim yutuqlarini oshirsa, buni amalga oshirish mumkin. Agar yo'q bo'lsa, uni muhokama qilishning ma'nosi yo'q.

Ota-onalar maktablarni qayta tashkil etish bilan bog'liq masalalarga qanday ta'sir qilishi mumkin?
Eng to'g'ridan-to'g'ri yo'l bilan.

Bunday qarorlar faqat ixtiyoriy irodani, birinchidan, pedagoglar jamoasining o‘zlari, ikkinchidan, maktablarda mavjud bo‘lgan boshqaruv kengashlari tomonidan qabul qilinishi mumkin. Ota-onalar kengashlari va pedagogik xodimlar assotsiatsiyalar bilan bog'liq masalalarda, albatta, gapirishlari kerak. Ularda birlashish istagi bo‘lsa, birlashishdan keladigan foyda yaqqol ko‘rinsagina, buni amalga oshirish mumkin.

Maktabga qabul qilish haqida

Maktab tegishli munitsipalitet hududida yashayotgan yoki vaqtincha bo'lgan barcha bolalarni qabul qilishi shart.

Hech bir bola maktabda joysiz qolmasligi kerak.

Rad etishning yagona sababi - bo'sh ish o'rinlarining etishmasligi. Keyin munitsipalitet bu bolaga boshqa maktabda joy ajratishi shart. Qonunchiligimiz bu masalani shunday hal qiladi.

Inklyuziv ta'lim modeli haqida

Hozirgi vaqtda alohida ta'limga muhtoj bolalarning 50% dan ortig'i oddiy maktablarda ta'lim oladi. Rossiya Ta'lim va fan vazirligining pozitsiyasi shundan iboratki, ota-onalar tanlovga ega bo'lishi kerak: inklyuziv rejimda yoki ixtisoslashtirilgan maktabda yoki ixtisoslashtirilgan sinfda ta'lim olish.

Tuzatish maktablari tarmog'i hech qanday sharoitda kamaytirilmasligi kerak.

Maxsus ta'limga muhtoj bolalarga xizmat ko'rsatish uchun mo'ljallangan maktablarda hech qanday asossiz qisqartirishlar bo'lmasligi kerak.

maktablar bir smenada ishlaydi

Zamonaviy yuqori sifatli ta'lim faqat Rossiyada mumkin, ammo bugungi kunda Rossiyada o'rtacha 20% bolalar ikkinchi smenada o'qiydi. Ko'pgina maktab binolari foydalanish muddatini tugatdi. Bu ta’lim tizimi oldida turgan jiddiy muammodir. 10 yil davomida — 2025/26 oʻquv yiligacha maktablarda 6 milliondan ortiq yangi oʻrinlar yaratiladi.

Joriy yilda mamlakatimiz bo‘ylab 100 dan ortiq yangi binolar qurildi.

Ammo bunday keng ko'lamli vazifani hal qilish uchun bu etarli emasligi aniq.

Shu sababli, kelgusi yildan boshlab hukumat yangi maktab binolarini qurish va ta'lim infratuzilmasini kengaytirish uchun federal byudjetdan katta mablag' ajratadigan maxsus dasturni ishga tushiradi.

Maktab o'quvchilarining texnik ijodkorligini qo'llab-quvvatlash to'g'risida

O'tgan o'quv yilida bolalarni to'garak ishlari bilan qamrab olish Sovet davrining oxiridagi darajaga yetdi. 90-yillarda yuzaga kelgan muvaffaqiyatsizlik bartaraf etildi, ammo biz davom etishimiz kerak. Zamonaviy texnologiyalar va robototexnika kabi zamonaviy faoliyat sohalari paydo bo'ldi. Asosiy maktablar uchun federal davlat ta'lim standartida - 5 dan 9-sinfgacha - maktab o'quvchilarini erta kasbiy yo'naltirish masalasiga maxsus vaqt ajratilgan. Bu korxona, muhandislik markazi yoki texnik universitetda maxsus darslar bo'lishi mumkin. Bu sinfdan tashqari mashg'ulotlar, har qanday to'garak yoki seksiya ishlari bo'lishi mumkin, ular bolaning texnik ijodkorligiga qiziqishini uyg'otish uchun mo'ljallangan.

Bugun imkoniyatlar bor.

Yangi ta'lim standartlari bu imkoniyatlarni resurslar bilan ta'minlaydi. Har bir hududda bolalarda texnik ijodkorlikni rivojlantirish dasturi qabul qilinishi va amalga oshirilishi juda muhimdir.

Maktab o'quv dasturida axborot xavfsizligi haqida

Har yili sentyabr oyida butun Rossiya bo'ylab Internet xavfsizligi bo'yicha maxsus dars o'tkaziladi. Kelgusi o'quv yili ham bundan mustasno emas. Ammo bu mavzuga e'tibor faqat sentyabr oyida bir kun va bir dars bilan cheklanmasligi muhim. Axborot xavfsizligi masalalari maktab o'quv dasturida aks ettirilishi kerak: ham "Hayot xavfsizligi asoslari" deb nomlangan fanda, ham axborot texnologiyalari kursida. Va umuman olganda, maktab hayotining butun muhiti bolalarni kattalar bo'ladigan vaqtga tayyorlashi va zamonaviy hayot olib keladigan zararli ta'sirlar va xavf-xatarlarga mustaqil ravishda dosh bera olishi kerak.

Tibbiy ko'riklar va sertifikatsiz maktabga qabul qilish haqida

1-sentabrda bolani maktabga qabul qilish uchun tibbiy ma’lumotnoma talab qilinadigan hujjat emas. Ammo bolalar salomatligiga g'amxo'rlik qilish masalalari haqiqatan ham juda dolzarb. Ikki yildan buyon barcha bolalar, istisnosiz, har yili tibbiy ko'rikdan o'tkazilayotgani juda yaxshi.

2017 yilda yagona davlat imtihoni: majburiy fanlar va o'zgarishlar

Bilim olish uzoq va mashaqqatli ish bo'lib, erishgan yutuqlaringiz natijalarini ko'rsatish esa undan ham qiyinroq. 2017 yilda Yagona davlat imtihoni qanday o'tkaziladi va Ta'lim vazirligi ushbu imtihonlarga qanday o'zgartirishlar kiritishni rejalashtirmoqda?

Maqsadlaringizga erishish yo'li oson emas, siz yoshligidanoq "kurashingiz va izlanishingiz" kerak. Yagona davlat imtihonini topshirish tajribasiga ega bo'lgan birinchi maktab o'quvchilari allaqachon universitetlarni tamomlagan, ammo bugungi kelajakdagi maktab bitiruvchilari nimaga duch kelishadi, ular 2017 yilda nechta fandan o'tishlari kerak?

Qanday o'zgarishlar qilish rejalashtirilgan

Hozirgacha Yagona davlat imtihoni test usulidan foydalangan holda yozma ravishda o'tkazildi - bu javobning to'g'riligiga shubha qiladigan talabaga ko'plab maslahatlardan foydalanish imkoniyatini berdi.

Talabalarga topshiriqlarga javob berishning aniq variantlari taklif qilindi, to'g'ri echimni tanlash qiyin emas edi. Ehtiyotsiz talabalar intuitiv ravishda to'g'ri javobni tanlash imkoniyatiga ega bo'ldilar.

Ushbu faktlarni hisobga olgan holda, Ta'lim vazirligi 2017 yilda Yagona davlat imtihonini o'tkazish usullariga o'zgartirishlar kiritish haqida o'ylamoqda.

O'tgan yillardagidan farqi shundaki, test komponentini butunlay yo'q qilish rejalashtirilgan, imtihonlar 2009 yilgacha bo'lgani kabi so'rovnoma shaklida o'tkazilishi ko'zda tutilgan.

Majburiy fanlar soni ham o'zgaradi, ilgari talabalar quyidagi fanlardan majburiy Yagona davlat imtihonini topshirgan:

• rus tili;
• matematika.

Nima talab qilinadi?

Ta'lim vazirligi boshlig'ining o'rinbosari Natalya Tretyak 2017 yilda yana bitta majburiy yagona davlat imtihonini qo'shishni va 2020 yilga kelib ularning sonini to'rttaga oshirishni taklif qildi!

Yagona davlat imtihoniga o'zgartirishlar kiritishdan maqsad talabalarning bilimlari haqida ishonchli ma'lumot olishdir.

Rus tili imtihoni, avvalgidek, insho shaklida bo'lib o'tadi; Yagona davlat imtihonining ushbu majburiy turi birinchi navbatda o'tkaziladi va u talabaning boshqa fanlarni topshirishga tayyorgarligining ko'rsatkichi bo'lib xizmat qiladi. Inshoni "o'tish" / "qobiliyatsiz" tamoyili bo'yicha baholash kerak edi, ammo bu tizim ko'pchilikka mos kelmaydi, chunki ishni baholashning ushbu varianti noxolis bo'lishi mumkin.

Birinchi urinishda inshoda muvaffaqiyatsizlikka uchragan har qanday talaba uni takrorlashi mumkin, ammo agar u yana muvaffaqiyatsiz bo'lsa, u barcha imtihonlarni keyingi yilga qoldirishi kerak.

Maktab o'quvchilari tanlashi kerak bo'lgan fanlar ro'yxatiga kelsak, u o'zgarmaydi:

• fizika;
• geografiya;
• adabiyot;
• kimyo;
• hikoya;
• xorijiy tillar;
• Informatika;
• ijtimoiy fan.

2017 yildan imtihon natijalari attestatda yakuniy bahoda aks ettirilishi rejalashtirilmoqda.

Asosiy va profil

Bugungi maktab o'quvchilari matematikadan imtihon darajasini tanlashlari mumkin:

1. Baza.
2. Profil.
3. Bir vaqtning o'zida ikkita daraja.

Sertifikat olish va matematika kirish imtihoni bo'lmagan universitetga kirish uchun asosiy daraja zarur. Asosiy daraja besh balli tizim yordamida baholanadi.

Profil darajasida matematika bo'yicha imtihon matematika majburiy kirish testlari ro'yxatiga kiritilgan universitetga kirishni rejalashtirayotgan maktab o'quvchilari tomonidan topshiriladi. Ushbu imtihon 100 balllik tizimda baholanadi.

Yana bir urinish

Shunisi e'tiborga loyiqki, maktab o'quvchilari Yagona davlat imtihonini qo'shimcha ravishda qayta topshirish imkoniyatiga ega bo'ladilar: ular yil davomida ikki marta imtihon topshirishlari mumkin. To'qqizinchi sinf o'quvchilariga ham imtihonlarni qayta topshirish imkoniyati beriladi, ilgari bu faqat qoniqarsiz baho olgan taqdirdagina mumkin edi.

Maktab o‘quvchilariga istalgan natija uchun o‘z faoliyatini yaxshilash imkoniyatini berish, ya’ni o‘tish bahosini olgan taqdirda ham o‘z bahosini oshirish maqsadida istalgan fanni qaytadan o‘qishi mumkinligi ko‘zda tutilgan.

Qaysi element qo'shiladi?

Yagona davlat imtihoni uchun qo'shimcha majburiy fan bo'yicha bahslar davom etmoqda, 2017 yilda tarix imtihonini qo'shish rejalashtirilgan edi. Gap shundaki, bugungi yoshlar bu borada juda kam bilimga ega: faktlarni buzib ko‘rsatish va siyosiy rahbarlar almashgandan keyin qilingan o‘zgarishlar ularga eng yaxshi ta’sir ko‘rsatmadi. Bu esa hozirgi maktab o‘quvchilari tarixiy bilimlarni buzib ko‘rinishda qabul qila boshlaganiga olib keldi.

Shu munosabat bilan majburiy fanlarga tarix fanidan imtihon joriy etish taklifi bildirildi. Ammo bugungi kunda tarix bo'yicha yagona davlat imtihonini 2017 yilda majburiy fanga aylantirish masalasi haligacha hal qilinmagan. Ammo Ta’lim vazirligi chet tilini majburiy fan sifatida joriy etish loyihasini tayyorlamoqda.

2017-yildan chet tilidan imtihon sinovdan o‘tkaziladi, 2022-yildan matematika va rus tili bilan bir qatorda uni majburiy qilish rejalashtirilgan.. Ushbu ro'yxatga yana qanday majburiy Yagona davlat imtihonlari kiritilishi hali hal qilinmagan.

To'qqizinchi sinf o'quvchilari bugungi kunda matematika va rus tili bo'yicha GIA-9 ni topshirgandan so'ng sertifikat olishlari mumkin, shuningdek, ular har qanday ikkita tanlov imtihonini topshiradilar. 2017-yilda to‘qqizinchi sinf o‘quvchilari to‘rtta imtihonni muvaffaqiyatli topshirgandan keyingina ta’lim to‘g‘risidagi guvohnomani olishlari mumkin bo‘ladi.