OITS haqida maktab o'quvchilari uchun ma'ruzalar va treninglar. OIV infektsiyasi va OITS mavzusida o'smirlar uchun trening elementlari taqdimoti bilan dars xulosasi. Federal davlat ta'lim standartlariga muvofiq o'qituvchilar uchun arzon narxlarda masofaviy ta'lim

“OITS – asrimiz vabosi” ma’ruza – trening

Munitsipal ta'lim muassasasi

o'rtacha umumta'lim maktabi Tolsti qishlog'i

Chelyabinsk viloyati Varna tumani

Ma'ruza - trening


Cherepanova N.A.

o'rinbosari VR direktori

2007 yil

“OITS – asrimiz vabosi” ma’ruza – trening

10-11-sinf o'quvchilari uchun

Maqsad: OIVning yuqish yo'llari va maishiy vositalar orqali infektsiyaning mumkin emasligi haqidagi bilimlarni mustahkamlash. OIV bilan kasallangan odamlar bilan muloqot qilishda noto'g'ri qarashlarni yo'q qilish uchun zarur shart-sharoitlarni yarating.

Vazifalar:

Hududdagi vazifalar

taqdimotlar

Hududdagi vazifalar

munosabatlar

Hududdagi vazifalar

xulq-atvor niyatlari

OIV infektsiyasining yuqish yo'llari haqida to'g'ri tasavvur hosil qiling.

OIV infektsiyasining kundalik yo'li haqidagi afsonalarni yo'q qiling. OIV bilan kasallangan onadan sog'lom bola tug'ish imkoniyati haqida tasavvur hosil qilish.

Sifatida OIV infektsiyasi ehtimoli haqida xabardorlikni kuchaytirish salbiy oqibatlar in'ektsion giyohvand moddalarni iste'mol qilish va xavfli jinsiy xatti-harakatlar.

Norasmiy ma'lumot guruhlari yoki jinsiy sheriklarning bosimiga qaramay, o'zingizni OIV infektsiyasi xavfiga duchor qilmaslik niyatlarini mustahkamlang.

Uskunalar: mavzuga oid plakatlar, risolalar, kartochkalar, test savollari, videolarni ko'rsatish uchun media jihozlari.

Tadbirning borishi:

Tadbir OIV va OITS haqida videofilmlar namoyishi bilan boshlanadi.

O'qituvchi: Bugun hamma biladi: "OITS - asrimiz vabosi", lekin ertaga nima deymiz? Va bizda bu "bugun" bor ekan, keling, gaplashaylik, muloqot qilaylik.

Men muloqotni kichik "Ha" - "Yo'q" testi bilan boshlashni taklif qilaman.

(bolalar 2 ustunda turishadi ko'zlar yopiq, savollar beriladi (1-ilovaga qarang), Agar bola "Ha" deb javob bersa, u joyida qoladi, agar u "Yo'q" deb javob bersa, o'ngga qadam qo'yadi.)

Qisqa testni o'tkazganimdan so'ng, siz hali OITS nima uchun xavfli ekanligi haqida to'liq ma'lumotga ega emasligingizni ko'raman.

Va iltimos, savollarga javob bering:

  • OIV OITSdan qanday farq qiladi? Assotsiatsiyalaringizdan foydalanib ta'rif bering.

(bolalar javoblari)

  • OIV nima va OITS nima? Bu bir xil narsami yoki biz turli xil narsalar haqida gapiryapmizmi?

(bolalar javoblari)

To'g'ri javob:

OIV - kasallik OIV infektsiyasi

OITS - kasallikning oxirgi bosqichi

B - virus

I - immunitet tanqisligi

H - inson

Virus qonga kirib, limfotsitlarni yuqtiradi. Immunitet zaiflashadi va keyin butunlay yo'qoladi. Inson barcha kasalliklarga ochiqdir. Keyin ular OITS haqida gapirishadi.

C - sindromi

P - olingan

I - immunitet

D - etishmovchilik

  • O'tgan asrda hamma: "OITS - XX asr vabosi" deb aytar edi. Hozir hamma: “OITS – asrimiz vabosi”, deyapti. Ogohlantirish.

(bolalar javoblari)

Endi assotsiatsiya o'ynaymiz. OITS bilan kasallangan bemorlar odamlarni xavf haqida ogohlantirish uchun yaratishi mumkin bo'lgan tana haykallarini yasang (ehtimol bolalarni guruhlarga bo'lish).

("Haykal yaratish" o'yini o'ynaladi)

1983 yilda Frantsiya, keyin esa AQSh olimlari kashfiyot qilishdi. Ular mikroskop ostida halokatli kasallik - OITSni keltirib chiqaradigan noma'lum virusni aniqlaydilar.

Ular mikroskop ostida OITS rivojlanishiga sabab bo'lgan virusni aytishadi. Bu yorqin tropik gulga o'xshaydi, ranglar g'alayonlari va g'ayrioddiy shakllar bilan ko'zni tortadi. Sevgi ham gul shaklida qalbimizda yashaydi. Bizni cheksiz his-tuyg'ular, muloyimlik va eng kutilmagan tuyg'ular bilan to'ldiradi. Shuning uchun ikkala gulning ildizlari bir-biriga bog'langanda juda qiyin va qo'rqinchli.

Ammo bularning barchasi chiroyli so'zlar va endi men sizga savol bermoqchiman: "OITS dahshatli kasallik bizga qachon va qaerdan kelgan?"

(bolalar javoblari)

O'sha paytdan beri taxminan 30 yil o'tdi, Afrikaning chekka aholi punktlaridan odamlarni hayotning boshida o'ldiradigan tushunarsiz halokatli kasallik haqida mish-mishlar kela boshladi. Bu qishloqlar ajoyib va ​​go'zal "Viktoriya" nomli ko'l yaqinida joylashgan edi. O'shandan beri dunyoda OITSning dahshatli tashxisiga ega bo'lganlar tobora ko'payib bormoqda.

Bugungi kunda dunyoda 35 milliondan ortiq odam OIV yoki OITS bilan yashaydi.

10 tadan 9 tasi yuqtirganini bilmaydi. Har kuni 7000 nafar yoshlar yuqadi. Olimlarning hisob-kitoblariga ko‘ra, 2020 yilga borib OIV/OITS tarqalishiga eng moyil bo‘lgan 23 ta davlatda 15 yoshgacha bo‘lgan 40 milliondan ortiq etim bolalar bo‘ladi. Chelyabinsk viloyati Rossiyada 1000 kishiga 7-o'rinda turadi. - 316 kishini tashkil etadi. OIV bilan kasallangan yoki OITS bilan kasallangan.

(1-noyabr holatiga ko'ra2005 yilda Chelda 16 469 bemor aniqlangan. mintaqa,

Bir yoshgacha bo'lgan bolalar - 944

1 yoshdan 15 yoshgacha bo'lgan bolalar - 120 kishi.

15 yoshdan 17 yoshgacha - 826 kishi.

Erkaklar - 11883

Ayollar – 4586

Texnik maktablar talabalari - 140 dan ortiq kishi.

Institutlarni o'rganish - 130 dan ortiq kishi.

Chelyabinsk milliondan ortiq (1000 kishiga 6 kishi), 6 mingdan ortiq aholiga ega shaharlar orasida 1-o'rinni egallaydi.

2-o'rin Magnitogorsk - 2 ming kishi.

3-o'rin Zlatoust - 400 dan ortiq kishi.

4-o'rin Kopeisk

5-o'rin Korkino

Aholining 90 foizi 30 yoshgacha. Qanaqasiga keksa odam, kasallik qanchalik tez rivojlanadi.

90% vena ichiga infektsiyalangan,

27% jinsiy aloqada.

Yiliga 1500 dan ortiq OIV infektsiyasi bilan kasallangan bolalar tug'iladi.

Nima uchun ular juda ko'p deb o'ylaysiz?

(Kasal odamning reproduktiv funktsiyasi oxirgi marta kasal bo'lib qoladi)

Yana kim bor, kasal ayollarmi yoki erkaklarmi?

(Ilgari har 4 erkakka bitta qiz to'g'ri kelardi, lekin ayolning erkakdan yuqishi xavfi aksincha ko'proq edi)

Endi eng muhimi haqida gapiraylik.

Qanday qilib infektsiyani yuqtirish mumkin?

Immunitet tanqisligi virusi deyarli barcha tana suyuqliklarida uchraydi, ammo ulardan faqat 4 tasi infektsiya xavfini tug'diradi. Bu:

  • Qon
  • Sperma
  • Vaginal oqindi
  • Ona suti

Virus 3 yo'l bilan yuqadi:

  1. Qon bilan qon aloqasi

Xavfli xatti-harakatlar:

· Dori vositalarini kiritish uchun ifloslangan shprits yoki ignadan foydalanish.

· Quloqni teshish, pirsing yoki steril bo'lmagan ignalar bilan tatuirovka qilish.

· Donor qonini quyish

  1. Jinsiy

Xavfli xatti-harakatlar:

· Prezervativsiz jinsiy aloqa (vaginal, og'iz, anal).

  1. Vertikal: infektsiyalangan onadan homilaning infektsiyasi

Balki:

· Homiladorlik davrida

· Tug'ish paytida

· Emizish paytida

Virus infektsiyadan taxminan 2-6 oy o'tgach aniqlanishi mumkin. Va infektsiya bir necha soatdan 72 soatgacha sodir bo'ladi.

Barcha donorlar 6 oy davomida kuzatiladi. OITS bosqichi rivojlanmasligi uchun OIVni davolashning oylik narxi 1,5-2 ming dollarni tashkil qiladi.

Biz ko'pincha "xavf ostida" degan so'zlarni eshitamiz. Iltimos, javob bering, bu so'zlar nimani anglatadi va bu guruhga kim kiradi?

(bolalar javoblari)

To'g'ri javob: Xavf guruhi - bu o'z xatti-harakatlari tufayli xavfli kasallik bilan kasallanish ehtimoli boshqalardan ko'ra ko'proq bo'lgan odamlarning ma'lum bir toifasi. "Xavf guruhi"ga giyohvandlar, fohishalar va gomoseksuallar kiradi.)

Maishiy vositalar orqali yuqtirish mumkinmi? (bolalar javoblari)

To'g'ri javob: Yo'q.

Virus yuqmaydi:

u O'pish paytida tupurik orqali (infektsiyani yuqtirish uchun bir necha litr tupurik kerak)

u Qo'l silkitganda, yo'talganda, hapşırmada

u Quchoqlar bilan, ter, ko'z yoshlar, OIV bilan kasallangan odam tomonidan tayyorlangan ovqat

u Chivin va boshqa hasharotlar chaqishi uchun

u Hojatxona, dush, lavabo, vilkalar pichoqni birgalikda ishlatganda

Sizningcha, jinsiy yo'l bilan yuqadigan kasalliklar qancha? (26 kasallik)

Ulardan qaysi biri eng keng tarqalgan va xavfli? (sifilis, gonoreya, OITS, xlamidiya, gepatit B, C)

B - voz kechish

B - sodiqlik

P - prezervativ

Keling, yana bir test o'tkazamiz va nimani eslayotganingizni tekshiramiz.

Sizning vazifangiz taklif qilingan kartalarni 3 guruhga taqsimlashdir:

Hech qanday xavf yo'q

Kam xavf

Yuqori xavf

Yonog'imdan o'p

Hovuzda suzish

Bemorga g'amxo'rlik qilish,

OITS bilan kasallangan

Chivin chaqishi

OIV bilan kasallangan odam bilan yashash

Choyshab chaqishi

Tibbiy muassasada in'ektsiya

Nikohda jinsiy hayot

Tish cho'tkasi yordamida

Chuqur o'pish

Quloqni teshish

Og'zaki jinsiy aloqa

Qon quyish

Preparatni qo'llash paytida jinsiy aloqa

Tatuirovka

OITSning oldini olish bo'yicha trening

"Biz o'zimizni himoya qildik! Sizchi?"

O'qituvchi-psixolog MBOU "Komsomolskaya 1-sonli o'rta maktab"

Chuvash Respublikasi, Komsomolskiy tumani

Melnikova Nadejda Aleksandrovna

Darsning maqsadi: trening ishtirokchilari uchun OIV/OITS qanday ekanligi va yuqmasligi haqida asosiy ma'lumotlarni taqdim etish. OIV/OITS bilan kasallanishingiz mumkin bo'lgan vaziyatlardan qochishga o'rgating.

Uskunalar:

Kengash; - Whatman qog'ozi;

skotch; - qaychi;

Ikki rangdagi markerlar;

O'yin uchun uzuk, gugurt va fil.

- "Yuqori xavf", "past xavf", "xavf yo'q" yozuvlari

Darsning borishi:

1. Salomlashish.

Salom! Sizni ko'rganimdan xursandman. Bugun biz OITS haqida trening o'tkazamiz. Bugun siz o'zingizni dahshatli kasallikdan qanday himoya qilishni o'rganasiz, qiziqarli o'yinlar o'ynaladi.

Muvaffaqiyatli ishlash uchun biz siz bilan tanishishimiz kerak. Va biz buni "Men baham ko'raman ..." mashqi yordamida qilamiz.

"Men baham ko'raman ..." mashqi

Vazifa : ishtirokchilarni bir-birlari bilan tanishtiring va ular bilan o'zingiz tanishing.

2. Qoidalarni qabul qilish.

Darsni davom ettirishdan oldin, men sizga guruhda ishlash qoidalarini ishlab chiqishni taklif qilaman. Guruhda o'zingizga rioya qilishni hohlagan qoidalaringizni doira ichida nomlaysiz, men esa ularni whatman qog'oziga yozib qo'yaman.

3. Asosiy qism.

Mini ma'ruza

Vazifa : dars mavzusi bilan tanishtirish.

Va endi OITS haqida bir oz ma'lumot.Ushbu g'alati kasallikning birinchi holati 1978 yilda qayd etilgan. Keyinchalik olimlar unga OITS nomini berishgan va uni keltirib chiqaradigan virusni (OIV) aniqlaganlar. OIV/OITS qayerdan kelib chiqqanligi haligacha noma'lum. Ba'zilar u birinchi marta maymunlarda paydo bo'lgan deb hisoblashadi, boshqalari uni sun'iy ravishda odamlar tomonidan yaratilgan deb hisoblashadi.

Bir narsa aniq:OIV/OITS - bu o'limga olib keladigan kasallik bo'lib, uni davosi yoki vaktsinasi yo'q . Epidemiya barcha mamlakatlarda tez tarqalmoqda vaqit'alar. Ushbu kasallikdan 14 yoshdan 29 yoshgacha bo'lgan yoshlar eng ko'p azoblanadi.

Bugungi kunda dunyoda ko'proq40 million kishi .

Har daqiqada dunyoda taxminan11 kishi OIV bilan kasallanish.

Rossiyada OIV bilan kasallangan deyarli 300 ming kishi rasmiy ro'yxatga olingan, ammo ular kamida uch baravar ko'p deb taxmin qilinadi.

Rossiyada OIV bilan kasallanganlarning 80 foizi 14 yoshdan 29 yoshgacha bo'lgan yoshlardir.

    Chuvashiyada 312 kishi OIV infektsiyasiga chalingan

Bu rasmiy statistik ma'lumotlar. Ammo, ehtimol, OIV bilan kasallanganlar ko'proq. Ko'p odamlar OIV bilan hatto o'zlari ham bilmasdan yashaydilar. Ular sinovdan o'tmagan va shunga ko'ra, hech qayerda ro'yxatdan o'tmagan.

Shunday qilib, biz unchalik yoqimli bo'lmagan haqiqatni bilib oldik. Endi sizning xabardorlik darajasini bilib olaylik. Mashq "Jonli diagramma" deb ataladi.

Jonli diagramma mashqi

Vazifalar: ishtirokchilarning ushbu masala bo'yicha xabardorlik darajasini aniqlang.

Ko'rsatmalar:

Barcha ishtirokchilar bir-biriga tegmasdan saf tortadilar va ko'zlarini yumadilar. Taqdimotchi bir qator bayonotlarni shakllantiradi. Ishtirokchi gapga rozi bo'lsa, oldinga qadam tashlaydi, rozi bo'lmasa, orqaga qadam tashlaydi, javobni bilmasa, joyida qoladi.

Bayonotlar, masalan:

OIV va OITS bir va bir xil.

OIV bilan kasallangan odam bilan idishlarni almashish orqali siz OIV bilan kasallanishingiz mumkin.

Odamning tashqi ko'rinishiga qarab odamda OIV bor yoki yo'qligini aniqlash mumkin.

In'ektsion giyohvand moddalarni iste'mol qilish OIV infektsiyasini yuqtirishning yagona yo'lidir.

OIV qon so'ruvchi hasharotlar orqali yuqadi.

Agar odam OIV bilan kasallangan bo'lsa, test darhol uning tanasida virus mavjudligini ko'rsatadi.

O'zingizni himoya qilish uchun siz OIVga qarshi emlashingiz mumkin.

OIV butunlay davolanadi.

Agar siz bayonotlarga mos keladigan ma'lumotni aniq bilsangiz, navbatda qolasiz. Ammo, ko'rib turganimizdek, har bir kishi turli joylarda bo'ldi. Va endi keyingi mashq.

"Partiya" mashqi

Vazifa: guruhga OIV infektsiyasi qanchalik tez tarqalishini tushunishga yordam bering;insonning salomatligi ko'p jihatdan uning xatti-harakatiga bog'liqligini tushuntiring.

Ko'rsatmalar:

Uy egasi guruh a'zolariga bir necha daqiqadan so'ng ularning har biri ziyofatda bo'lishini tushuntiradi. Uning ta'kidlashicha, OIV qo'l berib ko'rishish orqali yuqmaydi, lekin ular himoyalanmagan jinsiy aloqa yoki umumiy shprits bilan giyohvand moddalarni ukol qilish ramzi sifatida qo'l siqishadi. Har bir inson uchta qo'l siqishi mumkin. Uy egasining aytishicha, ziyofatda OIV yuqtirgan ikki kishi bor. OIV infektsiyasi bilan kasallangan odamlar boshqa partiya ishtirokchilari bilan ham xuddi shunday qo'l berib ko'rishadi, lekin qo'l silkitgandan so'ng, ular faqat qo'llarini silkitganlarga seziladigan belgi qo'yishadi, masalan, barmoqlarini urdirish yoki kaftini tirnash. Yashirin belgini olgan kishi uni keyingi aloqada hammaga uzatadi.

Taqdimotchi maxfiy belgi berilmaganlardan qo'llarini ko'tarishlarini so'raydi. Odatda guruhda bunday odamlar yo'q.

“Endi biz “OIV infektsiyasi qanday tez tarqalayotganini aniq ko'rdik. Avvaliga bizda faqat ikki kishi OIV bilan kasallangan, ammo hozir deyarli hamma bu virus bilan kasallangan. Nima uchun bu sodir bo'ldi va infektsiyani oldini olish uchun nima qilishimiz kerak? (talaba javoblari )

Xulosa:"Biz xavfli vaziyatga tushib qolganimizda, biz boshqacha yo'l tutishimiz mumkin: biz infektsiyani to'xtatishimiz va oldini olishimiz mumkin yoki "bizga endi farqi yo'q", "nega men yagona bo'lishim kerak" tamoyiliga amal qilishimiz mumkin. azob chekadi" yoki "balki u puflab ketadi".

Energizer - "Ring" (10 daqiqa)

Vazifa: guruhdagi keskinlikni bartaraf etish.

Ko'rsatmalar:

Har bir ishtirokchiga o'yin beriladi. Rahbar uzukni gugurtiga qo'yadi va uni yonida turgan odamga uzatadi, u ham qo'llari yordamisiz uzukni keyingi odamga berishi kerak va shu kabilar uzuk etakchiga etib borguncha davom etadi.

"Tana suyuqliklari" mashqlari

Vazifa: Guruhga qaysi tana suyuqliklarida OIV borligini tushunishga va eslab qolishga yordam bering.

Ko'rsatmalar:

O‘qituvchi guruh a’zolariga OIV infeksiyasi qanchalik tez tarqalishini allaqachon ko‘rganliklarini aytadi va o‘zini infektsiyadan himoya qilish uchun OIV qanday yuqishi va qanday yuqmasligini hamma bilishi kerakligini tushuntiradi. Guruhdan inson tanasining barcha mumkin bo'lgan suyuqliklarini ro'yxatga olish so'raladi (nafaqat OIV mavjud bo'lishi mumkin). Barcha suyuqliklar sanab o‘tilgandan so‘ng doska yoki Whatman qog‘oziga yozilgach, o‘qituvchi ishtirokchilarning fikriga ko‘ra ularning qaysi birida OIV bo‘lishi mumkinligini so‘raydi. Birinchidan, ishtirokchilar nomlagan suyuqliklar, so'ngra boshqa rangda, odamlar uchun xavfli bo'lishi uchun etarli miqdorda OIV mavjud bo'lgan suyuqliklar belgilanadi. O'qituvchi guruhga belgilangan suyuqliklar orqali OIV infektsiyasini yuqtirishning asosiy yo'llari haqida gapirib beradi.

"Xavfni baholash" mashqi

Vazifa: Guruhga xavfning mavjud darajalari va qaysi holatlarda xavf yuqori va qaysi birida past bo'lishi mumkinligini ayting.

Ko'rsatmalar:

O'qituvchi guruhga OIV yuqishining asosiy yo'llari aniqlangandan so'ng, ishtirokchilarning o'zlari bilan qanday vaziyatlarda bu sodir bo'lishi mumkinligini tushunishlari kerakligini aytadi.

Agar biror kishi xavfni to'g'ri baholasa, o'zini va yaqinlarini himoya qilish osonroq bo'ladi. Guruhning barcha a'zolariga kartalar beriladi, ularning har biri vaziyatni tasvirlaydi. Ishtirokchilarga tasvirlangan vaziyatlar haqida o'ylash uchun vaqt beriladi. Taqdimotchi har bir ishtirokchini o'zi olgan kartalarni plakatga tegishli darajaga biriktirishni taklif qiladi. Kartani biriktirish orqali har bir ishtirokchi nima uchun bunday tanlovni qilganini tushuntirishi kerak. Agar kerak bo'lsa, rahbar ishtirokchilarni tuzatadi.

Prezervativsiz jinsiy aloqa

Yuqori

Giyohvand moddalarni in'ektsiya qilish uchun shpritsni almashish

Yuqori

Giyohvand moddalar yoki spirtli ichimliklar ta'siri ostida jinsiy aloqa

Yuqori

Steril bo'lmagan tatuirovka asboblaridan foydalanish

Yuqori

Umumiy ustaradan foydalanish

Yuqori

Qon quyish:

Yig'ish, saqlash va tashish qoidalariga rioya qilgan holdaqon

- Yig'ish, saqlash va tashish qoidalariga rioya qilmasdanqon

Qisqa

Yuqori

Qoidalarga muvofiq va maxsus salonda turli xil kosmetik muolajalar, tatuirovka, pirsing.

Kam/Yoʻq

Tibbiyot muassasalarida in'ektsiya

Kam/Yoʻq

Hasharot chaqishi

Yo'q

Tishlashhayvonlar

Yo'q

Boshqa birovning tish cho'tkasidan foydalanish

Yo'q

Ovqat pishirish idishlarini almashish

Yo'q

OITS bilan kasallangan odamlarga g'amxo'rlik qilish

Yo'q

OIV bilan kasallangan odam bilan quchoqlash

Yo'q

Do'stona o'pish ("yonoqdan")

Yo'q

sevgi o'pish

Yo'q

OIV bilan kasallangan odam bilan jamoat transportida sayohat qilish

Yo'q

OIV bilan kasallangan o'quvchi bilan maktabga borish

Yo'q

OIV bilan kasallangan odam bilan basseyn, hammom, saunaga tashrif buyurish

Yo'q

Massaj

Yo'q

Kiyimlarga teginish

Yo'q

Qo'l siqish

Yo'q

Jamoat hojatxonalaridan foydalanish

Yo'q

Umumiy ichimlik manbalaridan ichish

Yo'q

Energizer - "Fil"

Vazifa: guruhdagi keskinlikni bartaraf etish.

Ko'rsatmalar:

Taqdimotchi yumshoq o'yinchoqni oladi, uni iyagi va ko'kragi o'rtasida ushlab turadi va qo'llarini ishlatmasdan boshqa ishtirokchiga uzatadi. Bu o'yinchoq etakchiga yetguncha davom etadi.

Endi biz OIV bilan qanday qilib yuqishingiz mumkinligini bilamiz va o'zimizni va yaqinlarimizni ushbu kasallikdan himoya qilishni o'rganishimiz kerak. Va bunda bizga quyidagi mashq yordam beradi. Mashq "Menga qaror qabul qilishga yordam bering" deb nomlanadi.

"Menga qaror qabul qilishga yordam bering" mashqi

Vazifa: Abstinent bilan bog'liq vaziyatlarni tahlil qilayotganda, qarorlarni guruh a'zolarining o'zlari qanday qabul qilishlari haqida o'ylang.

Ko'rsatmalar:

O'qituvchi jinsiy aloqa paytida OIV infektsiyasidan himoyalanishning uchta usulini sanab o'tadi (o'zini tutmaslik, sodiqlik, prezervativdan foydalanish) va guruhga ular bilan o'zini tutmaslik mavzusini muhokama qilmoqchi ekanligini aytadi. Mashg'ulotchi ishtirokchilardan "saqlanish" so'zini qanday tushunishlarini so'raydi. Bolalarning javoblarini tahlil qilib, umumlashtirib, etakchi guruhni shunday xulosaga keladi: abstinentlik birinchi jinsiy aloqada kechikish yoki jinsiy aloqadan vaqtincha voz kechish deb tushuniladi. Taqdimotchi bolalarni abstinentlik paytida odam nimaga ega bo'lishini va nimani yo'qotishini aniqlashga taklif qiladi. U ishtirokchilardan yozma vaziyatlar bilan kartalarni olishni so'raydi.

Mashg'ulotchi katta guruhni kichik guruhlarga ajratadi va ularni har bir vaziyatni muhokama qilishga taklif qiladi. Vaziyatlar umumiy muhokamaga chiqariladi. Xulosa qilib aytadigan bo'lsak, o'qituvchi guruh bilan birgalikda insonning jinsiy aloqaga kirishga, ongli qaror qabul qilishga va o'zini yuzaga kelishi mumkin bo'lgan salbiy oqibatlardan himoya qilishga tayyorligini ko'rsatadigan belgilarni sanab o'tishga harakat qilishi kerak.

Abstinentga qarshi

Bekor qilish uchun

Siz yaqin do'stingizni / qiz do'stingizni yo'qotishingiz mumkin.

Jinsiy yo'l bilan yuqadigan kasalliklar, shu jumladan OIV / OITS bilan mumkin bo'lgan infektsiyadan qo'rqishning hojati yo'q.

Ular ustimdan kulishadi, men eng kechroq bo'laman.

istalmagan homiladorlikning oldini olishga yordam beradi; farzandli bo'lish qarori vaqti kelganda ongli ravishda qabul qilinadi.

Sog'ligingiz uchun yomon.

Sevgi faqat jinsiy aloqaga asoslangan emas.

Bu g'ayritabiiy.

"Buzg'unchilik uchun" hukm qilinishidan qo'rqishning hojati yo'q.

Muhokama uchun mumkin bo'lgan holatlar:

A. Vitya va Alena diskotekada uchrashib, uchrashishni boshladilar. Biroz vaqt o'tgach, ular birgalikda diskotekaga borishdi, barcha sekin raqslarni raqsga tushirishdi, keyin Vitya Alenani uyiga olib bordi va uni o'pdi. Vityaning ilgari qizlari bor edi, lekin Alena uchun bu o'pish uning hayotidagi birinchi bo'ldi. Alena do'stlariga Vita haqida gapirganda, ular u bilan jinsiy aloqada bo'ladimi, deb so'rashdi. Alena nima deb javob berishni bilmas edi, chunki uning ko'p do'stlari allaqachon yigitlar bilan jinsiy aloqada bo'lgan. U o'ylaydi: agar Vitya uni jinsiy aloqa qilishni taklif qilsa, u bunga rozi bo'ladimi yoki kutishi kerak. Alenaga qanday maslahat berasiz?

B. Anton do'sti Mishadan maslahat so'radi. U bir necha oydan beri Nina ismli qiz bilan uchrashadi. U uni yaxshi ko'radi va ular birga ko'p vaqt o'tkazishadi. Ammo Anton Nina bilan jinsiy aloqa haqida gapira boshlaganida, u uni sevishini, lekin jinsiy aloqaga hali tayyor emasligini aytdi. Anton nima uchun Nina u bilan jinsiy aloqa qilishdan bosh tortganini bilmaydi va nima qilish kerakligini tushunmaydi. Sizningcha, Misha Antonga nima maslahat bera oladi?

IN. Masha va Igor uzoq vaqtdan beri bir-birlarini sevib qolishgan. Ular bir-birlarini tez-tez ko'rishadi va birgalikda kelajakni orzu qiladilar. Ular hali jinsiy aloqada bo'lmagan va ular bu haqda bir-birlari bilan gaplashmagan edilar, lekin nihoyat, bu masalani ochiqchasiga muhokama qilish vaqti keldi. Sizningcha, ular bir-biriga nima deyishlari kerak?

4.Yakuniy qism

"Qiziqarli - foydali" mashqi

Vazifa: trening ishtirokchilari qanday yangi, qiziqarli va foydali narsalarni o'rganganligi va qanday xulosaga kelganini bilib oling.

Ko'rsatmalar:

Har bir trening ishtirokchisi trening haqida o'z fikrlarini bildiradi, nima yoqdi, nima yoqmadi, ular uchun nima muhim, qanday yangi narsalarni o'rgandi, qanday xulosalar chiqardi.

Maqsad:

  • OIV/OITS bilan bog'liq muammolar haqida xabardorlikni oshirish;
  • o'smirlarda OIV infektsiyasining oldini olish ko'nikmalarini rivojlantirish va rivojlantirish.

Vazifalar:

  • o'smirlarning muammodan xabardorlik darajasini aniqlash;
  • OIV yuqish yo‘llari, OIVga test o‘tkazish, xavfsiz xulq-atvor va infektsiyani oldini olish imkoniyatlari to‘g‘risida ishonchli ma’lumotlarni taqdim etish;
  • o'smirlarda OIV infektsiyasining oldini olish bo'yicha ko'nikmalarni rivojlantirish;
  • axborotni singdirish darajasini tekshirish.

Materiallar va jihozlar: bo'r, Whatman qog'ozi, ko'p rangli markerlar, flomasterlar, A-4 qog'ozlari, har bir ishtirokchi uchun qalamlar; kompyuter, proyektor; o'smirlar, o'qituvchilar, ota-onalar uchun "Giyohvandlik" ("Katarsis" amaliy psixologiya markazi), videomagnitafon, televizor uchun video qo'llanma; ishtirokchilar uchun tarqatma materiallar (so'rovnomalar, ma'lumot varaqlari, bukletlar) bo'lgan papkalar.

Dars rejasi

Bosqich raqami

Vaqt

Davomiyligi

Kirish

Tanishuv

Ishtirokchilarning umidlari

Guruh qoidalarini qabul qilish

Guruhning xabardorlik darajasini baholash

Muammo yangilanmoqda.
O'yin "Sirli varaqalar"

Videoklip namoyishi

Axborot bloki(Boshlash)

20-25 daqiqa

"Xavf darajasi" o'yini

Kofe pauzasi

Axborot bloki (davomi)
"Munozarali bayonotlar" o'yini

Amaliy ko'nikmalarni mashq qilish
"Kreslo" o'yini

Guruh bosimi tushunchasi

"Mas'uliyatli qaror" o'yini

O'chirish; yopish

Kontur

Kirish (5 daqiqa)

Ushbu bosqich har qanday qulay shaklda amalga oshirilishi mumkin, ammo u keyingi ish uchun ohangni belgilaydi. Shunday ekan, bu bosqichda murabbiy demokratik, taklif qiluvchi muhit yaratishi kerak. Taqdimotchi o'zining kasbiy faoliyati, shaxsiy umidlari va kelgusi ish bilan bog'liq istaklari haqida gapirsa yaxshi bo'ladi. "Mening ismim ..." kabi bayonotlar bilan cheklanish tavsiya etilmaydi.

Kirish (10 daqiqa)

O'yin "Mening ismim ..."

Maqsad: guruhni bo'lajak o'yinga tayyorlang birgalikda ishlash va tegishli muhit va kayfiyatni yaratish.

Guruh aylana bo'ylab o'tiradi. Birinchi ishtirokchi whatman qog'oziga o'z ismini va ismga tegishli boshqa narsalarni yozadi. Masalan: "Mening ismim Maksim, lekin do'stlarim odatda meni Maks deb chaqirishadi." Har bir keyingi ishtirokchi xuddi shunday qiladi. Oxirgi ishtirokchi o'z ismini yozgandan so'ng, Whatman qog'ozi devorga osilgan va butun dars davomida o'sha erda qoladi.

Ishtirokchilarning umidlari (10 daqiqa)

Ushbu bosqichda ishtirokchilarning kutganlari dumaloq savollar yordamida aniqlanishi kerak (masalan, "Siz ushbu seminardan nimani olishni/o'rganmoqchisiz?").

Barcha ishtirokchilar o'zlarining kutganlari haqida gapirganlaridan so'ng, taqdimotchi ularga kundalik tartib haqida xabar berishi kerak.

Guruh qoidalarini qabul qilish (10 daqiqa)

Guruhning xabardorlik darajasini baholash (10 daqiqa)

Shu maqsadda "OIV/OITS" mavzusi bo'yicha yopiq savollarni o'z ichiga olgan anketadan foydalaniladi ( 1-ilova).

Muammoni yangilash (15 daqiqa)

O'yin "Sirli varaqalar"

1. Taqdimotchi o'yinning barcha ishtirokchilariga kartalarni tarqatadi. Karta olgan har bir kishi uni boshqalarga ko'rsatmasligi kerakligi oldindan e'lon qilinadi.

2. Guruh a'zolari bir-birlarini "tanish" uchun taklif qilinadi. Tanishuv marosimi quyidagicha tashkil etilgan. Ishtirokchilarning har biri o'z do'stiga yaqinlashib, uni ma'lum bir ibora bilan tabriklashlari kerak: "Salom, men eng ko'pman. qiziq odam, chunki men...” (xobbisini nomlaydi: “Men xoch tikaman”, “Yapon tilini o‘rganaman”, “Ertalab boshimda turaman” va hokazo). Ishtirokchi "uchrashgan" shaxsning ismi qog'ozga yoziladi. G'olib "ko'p odamlar bilan uchrashgan".

3. Quyidagilarni ayting: “Siz tasvirlagan tanishuv jarayoni unda sodir bo'layotgan voqealarga juda o'xshaydi oddiy hayot har kuni har birimiz bilan. Biz hammamiz har kuni turli odamlar bilan uchrashamiz, tanishamiz va muloqot qilamiz”.

Shundan so'ng, kartada minus bo'lgan ishtirokchilar tomoshabinlar markaziga taklif qilinadi. Taqdimotchining aytishicha, bu guruh a'zolari ayanchli rol o'ynagan, ular OIV tashuvchisi bo'lgan odamlarni tasvirlashgan.

Guruhga savol: "Infektsiyalangan" ning xatti-harakatlarida g'ayrioddiy narsani sezdingizmi?

4. Guruh a’zolaridan “virus tashuvchilar” bilan “uchrashgan” yoki yo‘qligini o‘z qaydlaridan foydalanib aniqlash so‘raladi.

5. Keyin taqdimotchi o'z kartalarida plyus bo'lgan ishtirokchilardan "tashuvchilar" ning chap tomonida turishlarini so'raydi. Ma'lum qilinishicha, "ortiqcha belgilar" o'z sog'lig'iga juda ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lgan va xatti-harakatlarida ehtiyotkor odamlarni tasvirlaydi. Ko'pgina "plyuslar" "minuslar" bilan tanishtirilganiga qaramay, ular ko'plab qoidalarga rioya qilganliklari sababli virusni yuqtirishmadi.

Guruh ishtirokchilaridan OITS tarqalishining mumkin bo'lgan usullarini (qon quyish, in'ektsiya, jinsiy aloqa) va uning oldini olish usullarini (bir martalik ishlatiladigan tibbiy asboblardan foydalanish, jinsiy sherik tanlashda ehtiyot bo'lish va prezervativlardan foydalanish) eslab qolish so'raladi.

6. "Noughts" o'z sog'lig'i haqida qayg'urmaydigan sog'lom odamlarni tasvirlaydi. "Noughts" ular "tanishishga" muvaffaq bo'lganlar ro'yxatini diqqat bilan ko'rib chiqishlari kerak. Ro'yxatda "minuslar" mavjud bo'lgan "nollar" "virus tashuvchilari" guruhiga kiradi, chunki virus tashuvchisi bilan aloqa qilganda, sog'lig'iga beparvo bo'lgan odam kasal bo'lib qolish uchun barcha imkoniyatlarga ega.

7. Quyidagi savollar bo'yicha guruh muhokamasi:

  • Nima uchun giyohvand moddalarni iste'mol qiladigan odamda OIV yuqtirish uchun barcha imkoniyatlar mavjud?
  • Nima uchun giyohvandlarning oila a'zolarida OITSni rivojlanish xavfi ortadi?
  • OITS bilan kasallanganlarning 80-90 foizi giyohvandlar ekanligini qanday tushuntirish mumkin?
  • Giyohvand moddalarni faqat bir marta iste'mol qilgan odam OITS bilan kasallanishi mumkinmi?
  • Preparatning bitta namunasini "kechirimli" deb hisoblash mumkinmi: axir, bitta namuna bilan odam kasal bo'lmasligi mumkinmi?

OITS giyohvand moddalar bilan tanishishga qaror qilgan odam to'lashi mumkin bo'lgan haqiqiy narx, degan xulosaga keldi.

8. Yeniseyskdagi OIV/OITS bilan bog'liq vaziyat haqida hikoya.

Videoklip namoyishi (5 daqiqa)

Film "Haqiqat birinchi qo'l". Giyohvandlik va OIV infektsiyasining tarqalishi o'rtasidagi bog'liqlik haqida.

Axborot bloki (20-25 daqiqa)

Ushbu bosqichni keng tarqalgan chalkashliklarga sabab bo'lgan so'rovnomalar savollariga javob berishdan boshlash mumkin. Asosiy ma'ruza ma'ruza sifatida tuzilgan - kompyuter taqdimoti (2-ilova).

"Xavf darajasi" o'yini (10 daqiqa)

Maqsad: jinsiy faoliyatning turli shakllari va maishiy aloqalar orqali OIV infektsiyasini yuqtirish xavfini mustaqil baholash orqali olingan ma'lumotlarni birlashtirish.

Zaminda chiziq chizilgan - XAVF chizig'i. Bir uchida "Yuqori xavf", ikkinchisida "Xavf yo'q" yozuvi bo'lgan karta bor; "Kichik xavf" kartasi chiziqning o'rtasiga yaqinroq joylashtiriladi.

Har bir ishtirokchiga OIV bilan kasallangan odam bilan aloqa qilish holati ko'rsatilgan karta beriladi: yonoqdan o'pish; OITS bilan kasallangan odamlarga g'amxo'rlik qilish; tibbiy muassasada in'ektsiya; chivin chaqishi; og'zaki jinsiy aloqa; ko'p jinsiy aloqa; nikohda jinsiy hayot; quloqni teshish; qon quyish; OITS bilan kasallangan bemor bilan bir xonada yashash; boshqa birovning tish cho'tkasidan foydalanish; tatuirovka; basseynda suzish; OITS bilan kasallangan odamni quchoqlash; giyohvand moddalarni iste'mol qiluvchi bilan jinsiy aloqada bo'lish; jamoat hojatxonasidan foydalanish; chuqur o'pish; to'shak chaqishi.

Har bir ishtirokchi, o'z navbatida, o'z kartasidagi yozuvni o'qiydi va uni RISK chizig'ining o'sha qismiga joylashtiradi, bu uning fikricha, kartadagi yozuv bilan tavsiflangan OIV infektsiyasini yuqtirish xavfi darajasini eng aniq aks ettiradi. Xatolar muhokama qilinadi. To'g'ri "xavf chizig'i" qurilmoqda.

Choy/kofe tanaffusi (15 daqiqa)

Axborot bloki (davomi).

"Munozarali bayonotlar" o'yini (20 daqiqa)

Maqsad: Ushbu o'yin, ma'lumot berishdan tashqari, har bir ishtirokchiga OIV / OITS muammosi bo'yicha o'z nuqtai nazarini aniqlashtirishga, ularni kamroq kamsitishga imkon beradi va o'yin davomida jismoniy faollik guruhning e'tiborini tiklashga yordam beradi.

Materiallar: 4 varaq qog'oz, ularning har birida quyidagi fikrlardan biri yozilgan: "Men to'liq roziman", "Roziman, lekin izohlar bilan", "Men butunlay rozi emasman", "Bilmayman/ishonmayman. ”

Tayyorlangan bayonot varaqlarini xonaning to'rt tomoniga joylashtiring. Taqdimotchi OIV / OITS muammosi bilan bog'liq bir nechta bahsli bayonotlarni birma-bir o'qiydi. Bayonot qilingandan so'ng, ishtirokchilar zudlik bilan tarqab ketishlari va o'z nuqtai nazarlari aks ettirilgan varaqlarda turishlari kerak. Ishtirokchilardan nima uchun bu bayonotlarni tanlaganliklarini tushuntirish so'raladi. Turli fikrlarni eshitgandan so'ng, ishtirokchilar hozir o'zlari uchun ko'proq mos keladigan bayonotlar bilan varaqlarni tanlashlari mumkin.

Qarama-qarshi bayonotlar:

  • Majburiy OIV testi infektsiyaning tarqalishini to'xtatishning yagona usuli hisoblanadi;
  • OIV bilan kasallangan ayol bola tug'masligi kerak;
  • OIV bilan kasallangan barcha odamlar izolyatsiya qilinishi kerak;
  • OIV infektsiyasi - gomoseksualizm, giyohvandlik va jinsiy aloqa uchun jazo;
  • OIV bilan kasallangan bolalar sport to'garaklariga bormasliklari kerak;
  • Davlatda keksalarning nafaqasi uchun yetarli mablag‘ yo‘qligi adolatdan emas, lekin OIV bilan kasallanganlarni davolash uchun katta mablag‘ sarflanmoqda;
  • Jinsiy ta'lim xavfsiz jinsiy aloqani targ'ib qilishi kerak;
  • Giyohvand odam OITSdan o'lishi mumkin;
  • Davlat OIV bilan kasallangan fuqarolarning nikohini taqiqlashi kerak.

Munozara:

  • Ushbu savollar haqida o'ylaganingizda qanday his-tuyg'ularni his qildingiz?
  • O'z nuqtai nazaringizni barcha ishtirokchilar oldida ifoda etish oson bo'ldimi, ayniqsa ozchilikda bo'lganingizda?
  • O'z nuqtai nazaringizni o'zgartirish oson bo'ldimi?

Amaliy ko'nikmalarni mashq qilish.

Ushbu bosqichning maqsadi - ishtirokchilar tanlagan vaziyatlarda mas'uliyatli xatti-harakatlarning amaliy tajribasiga ega bo'lishdir. Bu aqliy hujum va rol o'ynash usullarining kombinatsiyasi yordamida amalga oshiriladi.

"Kreslo" o'yini (10 daqiqa)

Ko'ngilli stulda o'tiradi. Guruh uni har qanday yo'l bilan boshqa stulga o'tishga ko'ndirishi kerak, lekin jismoniy kuch ishlatmasdan, albatta.

Munozara:

  • Futbolchini boshqa stulga o'tishga majburlamoqchi bo'lganlar qanday usullarga murojaat qilishdi?

Guruh bosimi tushunchasi (10 daqiqa)

Quyidagilarni ayting: “Boshqa odamni tushuntirishsiz biror narsa qilishga majburlashga urinish haqiqiy sabablar, lekin faqat ayblash, xushomad qilish, boshqa odamlarga murojaat qilish va hokazolar orqali bosim deyiladi. Bir guruh odamlarning bosimiga, ya'ni guruh bosimiga qarshi turish ayniqsa qiyin, chunki odam odatda guruh a'zosi bo'lishga va ushbu guruhning me'yorlari va qadriyatlariga moslashishga intiladi.

Ko'pincha biz guruh bosimiga va bir kishining bosimiga qarshi tura olmaymiz va biz buni umuman xohlamasak ham (masalan, giyohvand moddalarni iste'mol qilish, chekish yoki jinsiy aloqada bo'lish) taslim bo'lamiz. Ma'lum bo'lishicha, bu bizning qarorimiz emas, balki boshqa odamlar bizni itarib yuborishadi. Ular sizga bosim o'tkazmoqchi bo'lgan vaziyatni tan olish va unga qarshilik ko'rsatish juda muhimdir. Boshqa shaxs yoki odamlar guruhi tomonidan emas, balki o'zingiz qaror qabul qilish uchun."

"Guruh bosimining turlari" slayd ko'rsatiladi va muhokama qilinadi ( 3-ilova).

"Mas'uliyatli qaror" o'yini (20 daqiqa)

Murabbiy ishtirokchilarni ikki jamoaga bo'lishga taklif qiladi. Vazifa beriladi:

  • birinchi jamoa: himoyalanmagan jinsiy aloqa foydasiga iloji boricha ko'proq dalillarni o'ylab toping va yozing;
  • ikkinchi jamoa: bu taklifni rad etish uchun iloji boricha ko'proq dalillarni o'ylab toping va yozing.

Taqdimotchi vaziyatni tasvirlaydi: bir yigit va qiz institutda birga o'qiydilar. Ular ikki oydan beri uchrashishdi. Ular birgalikda o'zlarini yaxshi his qilishadi, lekin qiz yaqinroq munosabatlar vaqti kelganiga shubha qiladi.

7 daqiqa ichida jamoalar argumentlar bilan chiqishadi. Shundan so'ng har bir jamoa ko'ngillini tanlaydi. Birinchi jamoa vakili rol o'ynaydi Yosh yigit, qiz do'stini jinsiy aloqada bo'lishga va prezervativ ishlatmaslikka ko'ndirgan. Ikkinchi jamoaning vakili unga e'tiroz bildirgan qizning rolini o'ynaydi. Ko‘ngillilar aylana markazida o‘tirib, birinchi bosqichda (7 daqiqa) ishlab chiqilgan dalillarni keltirib, vaziyatni muhokama qiladilar.

Munozara:

  • Siz ko'rgan vaziyat hayotda mumkinmi?
  • Agar bu haqiqatan ham sodir bo'lganida, bu suhbat qanday tugaydi?
  • Bu qandaydir tarzda bu juftlikning kelajakdagi munosabatlariga ta'sir qiladimi?
  • Yoshlar jinsiy aloqa bilan bog'liq yana qanday muammolarga duch kelishadi?

O'chirish (10 daqiqa)

Ushbu bosqichda siz bajarilgan ishlarni umumlashtirishingiz kerak. Ishtirokchilar ma'lumotni qanday o'rganganligini so'rovnoma yordamida bilib olishingiz mumkin ( 1-ilova). Shuningdek, siz "Tuyg'ular" mashqini o'tkazishingiz mumkin: o'qituvchi har bir ishtirokchidan ushbu faoliyat ularga qanday his-tuyg'ularni keltirib chiqarganini aytishni so'raydi. Iloji bo'lsa, eng faol ishtirokchilarga esdalik sovg'alari berishingiz va ma'lumot materiallari bilan papkalarni hammaga tarqatishingiz mumkin.

Adabiyot

  1. O'smirlarda giyohvandlikning oldini olish. Qarama-qarshilik va giyohvandlikning tarqalishiga qarshilik ko'rsatish ko'nikmalari: vizual va uslubiy qo'llanma / S. B. Belogurov, V. Yu. Klimovich. – 2-nashr, stereotip. – M.: “Planetarium” markazi, 2004. – 96 b.
  2. Men trening o'tkazmoqchiman: OIV / OITS, giyohvandlik va jinsiy yo'l bilan yuqadigan infektsiyalar profilaktikasi sohasida ishlaydigan boshlang'ich trener uchun qo'llanma / E. Yashina, D. Kamaldinov va boshqalar - 2-nashr, stereotip. – M.: “Siz uchun dori” DUK, 2003. – 206 b.

Trening elementlari bilan dars. Mavzu: "OIV/OITS - hisoblagichni to'xtatamiz."

Tavsif: Men OIV infektsiyasining oldini olish bo'yicha trening elementlari bilan dars stsenariysini taklif qilaman. Ushbu material o'qituvchilar, sinf o'qituvchilari, psixologlar, ijtimoiy xodimlar va ota-onalar uchun foydali bo'ladi. 14 va undan katta yoshdagilar uchun mo'ljallangan.
Maqsad: OIV/OITSning tarqalishi va oldini olish usullari haqida ma'lumot berish.
Vazifalar:
- OIV/OITS haqida g'oyalarni shakllantirish;
- OIV/OITSning tarqalishi va oldini olish yo'llari haqida ma'lumot berish;
- xavfli hududlardagi vaziyatlarni baholash va ehtiyot choralarini ko'rishni o'rgatish.
Ishtirokchilar: ta'lim muassasalari o'quvchilari va talabalari.
Vaqt sarfi: 60 daqiqa.
Uskunalar: vaziyatlar bilan kartalar, imzo to'plash uchun kartalar, "Zanjir reaktsiyasi" o'yini uchun kartalar, stikerlar, xavf darajasi belgilari, lenta, hisoblagich tartibi.
Dars rejasi:
1. Salomlashish.
2. Videoni ko'rsating.
3. Axborot bloki.
4. “5 soniya” mashqlari.
5. Axborot bloki.
6. Mashq qilish " Xavfli holat»
7. "Dasht olovi" mashqi.
8. “Zanjirli reaksiya” mashqi.
9. Reflektsiya.
10. Kino tomosha qilish.

(Butun dars davomida maxsus hisoblagich shu vaqt ichida OIV infektsiyasini yuqtirishi mumkin bo'lgan odamlar sonini hisoblab chiqadi. Har mashqdan so'ng, yangi bilimlarni olish natijasida hisoblagich sekinlashadi. Dars oxirida, hisoblagich to'xtaydi, bu xabardorlik natijasida OIV infektsiyasining tarqalishini to'xtatishni anglatadi xavfsiz xatti-harakatlar odamlar.)

Darsning borishi:
(Hisoblagich infektsiyalanganlar sonini sanashni boshlaydi; hisoblagichni har 10 soniyada undagi raqamlarni o'zgartiradigan ko'ngilli kuzatib boradi. Ekranda mavzu nomi yozilgan slayd mavjud).
1. Salomlashish
- Hayrli kun! Barchangizni bu yerda ko'rganimdan juda xursandman, mening ismim Elena Aleksandrovna Bezrukova, Yoshlar ijtimoiy moslashuvi markazining asosial hodisalarning oldini olish yo'nalishi o'qituvchisi va tashkilotchisi. Bugungi darsimizning mavzusi "OIV / OITS - hisoblagichni to'xtating". Boshlash uchun men sizga videoni tomosha qilishni taklif qilaman.
2. Videoni ko'rsating.
(OIV/OITS muammosiga qanday befarq munosabatda boʻlish mumkin emasligi haqidagi videorolik namoyishi,
chunki bu hammaga ta'sir qilishi mumkin)
- OIV o'lchagichga e'tibor bering, birozdan keyin men sizga undagi doimiy o'zgaruvchan raqamlar nimani anglatishini tushuntiraman.
3. Axborot bloki.
- Bugun biz ko'rib chiqayotgan muammo yangi emas. Butun ilg'or insoniyatning sa'y-harakatlari OITS qo'zg'atuvchisi bo'lgan inson immunitet tanqisligi virusiga qarshi kurashishga qaratilgan!
- OIV va OITS nima?
(ishtirokchilarning javoblari)
– Bundan 20 yildan ortiq vaqt oldin dunyoda zamonamizning eng dahshatli va tushunarsiz virusli kasalligi – OITS epidemiyasi boshlangan edi.
- OITS orttirilgan immunitet tanqisligi sindromi degan ma'noni anglatadi va hozirda davolash usullari mavjud bo'lmagan halokatli kasallikdir. OITS OIV infektsiyasi, ya'ni inson immunitet tanqisligi virusi rivojlanishining yakuniy bosqichidir.
- Bu virus qayerdan paydo bo'lgan?
(ishtirokchilarning javoblari)
- Ikkita versiya mavjud: birinchisiga ko'ra, virus Afrikaning tub aholisining qonida doimo yashagan, biroq oq tanlilarning qoniga tushgandan so'ng u o'zgarib, halokatli bo'lib qolgan. Ikkinchisiga ko'ra, u maxfiy laboratoriyada yaratilgan.
- Ayrim olimlarning fikricha, OIV virusi maymunlardan odamga 1926-yilda yuqtirilgan. Shifokorlar birinchi marta OIV alomatlari bo'lgan odamlarni 1980 yilda aniqladilar. Va 1981 yilda 20 dan ortiq shtatlar o'z mamlakatlarida OITS epidemiyasi mavjudligi haqida xabar berishdi. Shuning uchun 1981 yil ushbu kasallikning kashf etilgan yili deb hisoblanadi. Odamning immunitet tanqisligi virusining o'zi 1983 yilda OITS bilan kasallangan bemorning limfa tugunidan ajratilgan.
- OIV inson immunitet tizimining hujayralariga hujum qiladi, bu ularni tanani kasalliklardan himoya qila olmaydi. Endi bu qanday sodir bo'lishini tushunishga harakat qilaylik.
(OIVning hujayra ichiga kirib borishi diagrammasi bilan slayd)
- Virus xujayrasi "aldamchi" ravishda inson qon hujayrasiga kirib, ma'lumotni qayta yozadi, hujayrani egallab oladi va uni yo'q qiladi. Shundan so'ng virus hujayralari ko'payadi va u immunitet tizimining boshqa hujayralarini yuqtira boshlaydi.
- Hujayra infektsiyasi 12 soat ichida sodir bo'ladi. Ya'ni, OIV bilan kasallangan odam bilan aloqa qilgandan so'ng, odam 12 soat ichida boshqa odamlarni yuqtirishi mumkin. Boshqalarga yuqtirish orqali u o'zi ham virus borligini bilmaydi.
- Agar to'satdan OIV infektsiyasini yuqtirish xavfi mavjud bo'lgan vaziyat yuzaga kelgan bo'lsa, undan keyin 3 kun ichida, yaxshisi, avvalroq, OITS markaziga murojaat qilish kerak, u erda mutaxassis infektsiyani yuqtirish ehtimoli qanchalik yuqori ekanligini aniqlaydi va agar kerak bo'lsa, bir oyga hisoblangan dori-darmonlar kursini belgilang. Ushbu protsedura virusni yuqtirish ehtimolini kamaytiradi.
- OIV infektsiyasining yuqtirgan paytdan boshlab oxirgi bosqichning rivojlanishiga qadar (OITSning o'zi) 10-12 yilgacha davom etadi. OITS kasalligining o'zi 6 oydan 3 yilgacha davom etadi. OIV bilan kasallangan odamlarning umrini uzaytirish uchun antiretrovirus terapiya taklif etiladi, buning natijasida ular o'z tanalarini qo'llab-quvvatlaydilar va uzoq va baxtli hayot kechiradilar.
4. “5 soniya” mashqi
- Men sizga "5 soniya" deb nomlangan mashqni taklif qilaman. Endi men beshgacha sanayman. Har safar besh raqamni aytsam, sizlardan biringizga ishora qilaman va siz o'rningizdan turasiz. Shunday qilib, bir, ikki, uch, to'rt, besh - bu sizsiz! (Ishtirokchi o'rnidan turadi). Bir, ikki, uch, to'rt, besh - bu sizsiz! (Ishtirokchi o'rnidan turadi).
(Taqdimotchi barcha ishtirokchilar tik turguncha takrorlaydi.)
Muhokama uchun savol:
- Sizningcha, bu mashq dars mavzusi bilan qanday bog'liq?
Xulosa:
-Qarang. Men hisoblagan vaqt ichida qancha odam OIV bilan kasallangan.
- Dunyoda har besh soniyada bir kishi kasallikka chalinadi. Shuning uchun OIV qanday yuqishi va undan qanday qochish kerakligi haqida hamma narsani bilish juda muhimdir.

Darsimizning boshida men sizning e'tiboringizni OIV hisoblagichiga qaratdim. Undagi o'zgaruvchan raqamlar dars davom etayotgan vaqtda dunyoda yuqtirgan odamlarning sonini ko'rsatadi. Albatta, bu taxminiy raqamlar. Har safar siz biron-bir ma'lumot olganingizda, hisoblagich ko'proq va sekinroq hisoblaydi.
5. Axborot bloki.
Barcha statistik ma'lumotlar slaydda ko'rsatiladi.
– Ayni paytda dunyoda 50 milliondan ortiq OIV infeksiyasi bilan kasallanganlar ro‘yxatga olingan. Rossiyada OIV bilan kasallangan birinchi odam 1987 yilda aniqlangan. Umumiy soni OIV bilan kasallangan rossiyaliklar ro'yxatga olingan Rossiya Federatsiyasi 2015 yil 1 noyabr holatiga 986 657 kishini tashkil etdi. Rossiya Federatsiyasida 2015 yilda OIV bilan kasallanganlar orasida erkaklar hali ham ustunlik qildi (63,0%), ularning aksariyati giyohvand moddalarni iste'mol qilish orqali yuqtirildi. 2015-yilning 1-noyabriga qadar Rossiyada OIV bilan kasallangan 364 mingdan ortiq ayol ro‘yxatga olingan, ular asosan erkaklar bilan jinsiy aloqada bo‘lgan. Ammo bu faqat rasmiy statistika bo'lib, virusologlarning fikriga ko'ra, xavfsiz tarzda ikkiga ko'paytirilishi mumkin, chunki patogen tashuvchilarning aksariyati hatto ularning infektsiyasi haqida ham bilishmaydi.
- Voronej viloyati OITS profilaktikasi va unga qarshi kurash klinik markazi ma'lumotlariga ko'ra, 2015 yil 1 dekabr holatiga ko'ra, hududda OIV/OITS bilan kasallanganlar soni Voronej viloyati- 1853. Voronej viloyati aholisi orasida 2015 yilda OIV infektsiyasining yangi holatlari soni 499. Borisoglebsk shahar okrugida, rasmiy ma'lumotlarga ko'ra, 50 kishi ro'yxatga olingan.
- Virus geografik cheklovlarni bilmaydi: dunyoda OITSga chalinganlar bo'lmagan bironta ham mamlakat yo'q.
- OIV infektsiyasini uch yo'l bilan yuqtirish mumkin:
(Slayd: OIV infektsiyasining yo'llari)
1. Qon orqali (shu jumladan OIV bilan kasallangan odamning qoni va sog'lom odamning qoni o'rtasidagi aloqaning barcha holatlari).
2. Jinsiy aloqada. Hamkorlardan biri OIV-musbat, ikkinchisi OIV-salbiy bo'lgan juftliklar bor, ular diskordant deb ataladi.
3. Onadan bolaga (homila rivojlanishi, tug'ilish, emizish davrida) Bugungi kunda tibbiyot onadan bolaga OIV yuqishining oldini olish haqida juda ko'p narsalarni biladi. OIV bilan kasallangan ayollar sog'lom, kasal bo'lmagan bolalarni tug'ishi mumkin.
- OIV virusi inson tanasidan tashqarida yashay olmaydi. Shuning uchun u o'ladi:
1. Agar teriga 20 daqiqadan so'ng tegsa (u bakteriyalar tomonidan o'ldirilgan);
2. Agar ovqat hazm qilish tizimiga kirsa, u xlorid kislota va fermentlardan o'ladi;
3. 50-70 foizli spirtli eritma bir necha soniya ichida o'ldiradi;
4. Qaynatish bir zumda o'ldiradi;
5. Dezinfektsiyalash vositalari (oqartuvchi) - bir zumda;
6. 56 ° S ga qizdirilganda 30 daqiqada o'ladi.
- Shunday qilib, OIV yuqmaydi:
(Slayd: OIV qanday yuqmaydi)
qo'l berib ko'rishganda yoki OIV bilan kasallangan odamni quchoqlaganda;
yo'tal va hapşırma, o'pish paytida;
OIV bilan kasallangan odam bilan birgalikda ishlatiladigan uy-ro'zg'or buyumlaridan foydalanganda (idishlar, choyshablar, vannalar);
jamoat transportida;
hayvonlar orqali, hasharotlar (chivinlar, burgalar, Shomil va bitlar) chaqqanda.
Havo yoki suv orqali uzatilishi mumkin emas.
Shuning uchun, agar siz barcha gigiena qoidalariga rioya qilsangiz, OIV bilan kasallangan odam bilan muloqot qilish, yashash va do'stlik butunlay xavfsizdir.
6. “Xavfli vaziyat” mashqi
(Stendda Whatman qog'ozi bor: yuqori xavf va xavfsiz vaziyatlar.)
- Endi men sizga uchta guruhga bo'linishni taklif qilaman. Buning uchun biz endi 1-2-3 ga hisoblaymiz.
(Guruhlarga bo'linish)
- Vaziyatlarni tavsiflovchi kartalar bo'lishidan oldin, siz har bir hayotiy vaziyatdagi xavf darajasini baholashingiz va kartani tegishli yozuv ostida biriktirishingiz kerak: infektsiya xavfi yuqori bo'lgan vaziyatlar va xavfsiz vaziyatlar, sizning tanlovingizni tushuntiring.
- Siz 3 daqiqa maslahatlashishingiz mumkin, keyin guruhdan bitta vakil navbat bilan chiqib, vaziyatni o'qib chiqadi va uni tegishli xavf darajasiga belgilaydi.
(Guruh maslahatlashgandan so'ng, bitta vakil chiqadi, vaziyatni o'qiydi va ular buni qanday xavf darajasiga bog'laganliklariga javob beradi)
Vaziyatlar ro'yxati:
Hayotiy holat
(har bir vaziyatni alohida kartaga chop eting)
Prezervativsiz jinsiy aloqa Yuqori
Giyohvand moddalarni in'ektsiya qilish uchun shpritsni almashish Oliy
OIV bilan kasallangan odam bilan saunaga tashrif buyurish
Steril bo'lmagan tatuirovka asboblaridan foydalanish Oliy
Umumiy ustaradan foydalanish High
Qonni olish, saqlash va tashish qoidalariga muvofiq qon quyish
Qonni olish, saqlash va tashish qoidalariga rioya qilmasdan qon quyish Yuqori
Qoidalarga muvofiq va maxsus salonda turli xil kosmetik muolajalar, tatuirovka, pirsing.
Tibbiyot muassasalarida in'ektsiya № 26-sonli qoidalarga muvofiq amalga oshiriladi
Qon topshirish № 2 qoidalariga muvofiq amalga oshiriladi
Hasharot chaqishi №
Hayvonlarning chaqishi №
Umumiy oshxona anjomlari №
OITS bilan kasallangan odamlarga g'amxo'rlik qilish
(OIVni narsalar, teginish orqali yuqtirish mumkin emas, agar siz shaxsiy gigiena qoidalariga rioya qilsangiz, OIV bilan kasallangan odam bilan yashash xavfsizdir) Yo'q
OIV bilan kasallangan odam bilan quchoqlashib, No
O'pish
(tuprikda juda kam virus hujayralari mavjud; tupurik orqali yuqtirish uchun bir vaqtning o'zida 3 litr tupurik almashish kerak) Yo'q
OIV bilan kasallangan odam bilan jamoat transportida sayohat №
OIV bilan kasallangan №1 o'quvchi bilan maktabga borish
OIV bilan kasallangan odam bilan basseynga tashrif buyurish
(OIV suv orqali yuqmaydi) Yo'q
Giyohvand moddalar yoki alkogol bilan zaharlanish ostida jinsiy aloqa Yuqori
Qo'l siqish
(sog'lom va infektsiyalangan odamlarda ochiq yaralar bo'lmasa xavfsiz) №
Jamoat hojatxonalaridan foydalanish
(OIV inson tanasidan tashqarida yashay olmaydi) Yo'q
Umumiy ichimlik manbalaridan ichish №
Muhokama uchun masalalar:
- OIV infektsiyasini yuqtirish xavfi bo'lgan vaziyatlarni o'rganib chiqqanimizdan so'ng, OIV bilan kasallanganlarga munosabatingiz o'zgarganmi? Qanday qilib?
- Do'stlaringiz virus tashuvchisi ekanligini bilsangiz, ular bilan muloqotni to'xtatasizmi? Nega?
8. “Dasht olovi” mashqi
IN Kundalik hayot Biz odatda ba'zi vaziyatlarda biz bilan nima bo'lishi mumkinligi, boshqalarning harakatlari qanchalik xavfli bo'lishi mumkinligi haqida o'ylamaymiz. Keling, buni misol sifatida quyidagi mashqdan foydalanib tekshiramiz.
- Ko'rsatmalarni diqqat bilan tinglang. Endi men har biringizga kartalar tarqataman. Kartada nima yozilganligi sir saqlanishi kerak. Har kim o'z kartasida uchta imzo to'plashi kerak (yozuv bo'lmagan tomonda).
(Kartalar ishtirokchilar soniga qarab taqsimlanadi: 3 ishtirokchi qizil kartochka oladi, 3 ishtirokchi yashil kartochka oladi: “O‘yinda qatnashmang. Hech kim bilan gaplashmang. Hech kimning kartasiga imzo chekmang va "Boshqalar o'z kartalariga imzo chekmasinlar"; qolganlarga sariq kartochkalar beriladi.)
Amalga oshirilgandan keyin:
- Turing, qizil kartochka olganlar. (O'rnidan turadi) Kechirasiz, lekin sizning testlaringiz OIV infektsiyasi borligini ko'rsatdi.
- Kartochkada ushbu ishtirokchilarning imzosi bo'lganlar o'rnidan turishadi. (Ular o'rnidan turishadi) Sizda infektsiya xavfi bor va hozir testdan o'tishingiz kerak.
- Turing, allaqachon turgan ishtirokchilarning imzosi bo'lganlar (Tur) Siz ham infektsiya xavfi ostidasiz.
- Endi turganlarning imzosini to'plaganlarni kiriting. O'yinda qatnashmayotganlar bundan mustasno, barcha ishtirokchilar o'rnidan turguncha jarayonni davom ettiring.
- Endi qarang, kimning yashil kartalari bor edi. Bu siz infektsiyani oldini olishga muvaffaq bo'lganingizni anglatadi. Sinovlar sizda OIV infektsiyasi yo'qligini ko'rsatdi. Siz o'tirishingiz mumkin.
Muhokama uchun masalalar:
- Qizil kartochka olganlar hozir o'zlarini qanday his qilmoqda?
- Guruh ularga qanday munosabatda?
- Barcha ishtirokchilar o'yinda qatnashmaganlar haqida qanday fikrda bo'lishdi?
- Hozir ular haqida qanday fikrdasiz?
- Aloqadan tiyilish ularni OIV infektsiyasidan himoya qilganini bilgan odamlar qanday his qilishadi?
- OIV bilan kasallanganlarga imzo qo'ygan yoki ruxsat bergan ishtirokchilar qanday his qilishadi?
Xulosa:
- Bu shunchaki o'yin. Albatta, barcha guruh a'zolari sog'lom. Ammo endi siz OIV infektsiyasi deyarli muqarrar bo'lishi mumkin bo'lgan vaziyatda o'zingizni qanday qilib sezmasdan topishingiz mumkinligini tushunasiz. Ehtimol, bu tajriba sizga yordam beradi qiyin vaziyatlar siz bilgan har bir kishi qilayotgan ishingizdan voz kechishingiz kerak bo'lganda.
9. Zanjirli reaktsiya o'yini
- Keyingi mashq uchun men sizga kartalarni beraman, orqasida nima yozilganligini hech kimga ko'rsatmaslik kerak.
(Har bir talaba kartani tortadi, ulardan 2 tasi "virus" (yozuv bilan: "o'yinchilar bilan qo'l siqish va qo'l berib ko'rishgandan keyin qurbonning yelkasiga 2 marta teginish") va "mudofaa" (yozuv bilan: "O'yinchilar bilan qo'l berib ko'rishing va agar siz qutqarmoqchi bo'lsangiz, qo'l siqish paytida "sinf" ni ko'rsating) va qolganlari -
"fuqarolar" ("boshqa o'yinchilar bilan qo'l siqish" yozuvi bilan).
- Ikkita kartada "virus" va "himoya", qolganlari "fuqarolar" deb yozilgan.
- “Sizlar N. shahrining tinch aholisisiz. Kunduzi shaharning barcha aholisi ishlaydi va oʻqiydi, kech kirganda esa hamma bir-birlari bilan muloqot qiladigan ziyofatga boradi. Siz aylanib, qo'l silkitishingiz mumkin.
(Ishtirokchilar musiqa ostida harakatlanadilar va bir daqiqa qo'llarini silkitadilar)
Bayram tugadi. Bugun shahrimizda "virus" OIV bilan kasallangan odam bilan kurashda yara orqali odamni yuqtirgan.
(Agar bir xil odam "virus" va "mudofaa" tomonidan tanlangan bo'lsa, unda taqdimotchining aytishicha, "virus" tinch aholini yuqtirishga harakat qilgan, ammo mudofaa 1 (2) kishini saqlab qolgan.
Ushbu tamoyilga ko'ra, o'yin davom etadi, ammo infektsiyaning sababi boshqacha bo'ladi. Shaharning yarmi "infektsiyalangan" bo'lsa, o'yin tugashi mumkin.)
Mumkin sabablar: himoyalanmagan jinsiy aloqa natijasida infektsiya; bitta inyeksiya o'yinidan foydalanish natijasida; steril bo'lmagan asboblar bilan tatuirovka qilish natijasida; emizish davrida onadan bolaga; infektsiyalangan qonni quyish; ixtisoslashgan bo'lmagan salonlarda pirsing uchun; ustara orqali kesilganda, giyohvand moddalarni iste'mol qilish natijasida.
Muhokama uchun masalalar:
- Sizningcha, OIV/OITS muammosi har qanday odamga ta'sir qilishi mumkinmi? Nega?
- Bu muammoga befarq bo'lishimiz kerakmi?
Xulosa:
- Bu mening boshimga tushmaydi, deb o'ylaydiganlar noto'g'ri. OIV muammosiga befarq munosabatda bo'lish mumkin emas.
10. Reflektsiya
- Bugun biz OIV/OITS muammosi haqida suhbatlashdik, bu kasallik haqidagi bilimlarimizni kengaytirdik va dars bizga nima berdi, qanday yangi narsalarni o'rganganimizni stikerlarga yozib, whatman qog'oziga yopishtirishingizni taklif qilaman.
- Endi nima yozganingizni ko'ramiz.
(Taqdimotchi kim nima yozganini o'qiydi)
- Siz yozgan narsalarni tahlil qilib, xulosa qilishimiz mumkin: siz xavfsiz xatti-harakatlar qoidalarini o'rganishga muvaffaq bo'ldingiz, ya'ni OIV infektsiyasini yuqtirmaslik mumkin. Shunday qilib, bizning OIV hisoblagichimiz to'xtatilishi mumkin! Va endi xulosa qilaylik, OIV bilan kasallangan odamlarning ushbu "hisoblagichini" qanday to'xtata olamiz?
(To'g'ri turmush tarzini olib borish va shifokorlarning tavsiyalariga rioya qilish kerak; OIV yuqish yo'llari haqida bilish; kam ma'lum bo'lgan odamlar bilan, shuningdek xavf ostida bo'lgan odamlar bilan jinsiy aloqada bo'lmang; boshqa odamlarning shaxsiy gigienasidan foydalanmang. elementlar.)
(Slogan bilan slayd)
- “Hammasi o'z qo'lingizda!” shiori. har bir inson uchun hayot normasiga aylanishi kerak!
- Va endi sizga tomosha qilish uchun yana bir videoni taklif qilamiz.

Do'stlaringizga ulashing yoki o'zingiz uchun saqlang:

Yuklanmoqda...