Talabalar ilmiy ishlarining xalqaro tanlovi. Maktab loyihalari Dizayn tanlovlari


O'rta va o'rta maktab 1 o'rin
Shchekotixin Ilya

2-o'rin
Yatsenko Diana

3-o'rin
Davletova Alena



Matematika va informatika:
Biz maktabgacha va maktab yoshidagi bolalarni ishtirok etishga taklif qilamiz "Ilmga birinchi qadamlar" bolalar ilmiy loyihalari tanlovi . Bu nima loyiha va uni boshqa ish turlari bilan qanday aralashtirmaslik kerak? Keling, buni aniqlaylik.

Loyiha, hisobot yoki tadqiqot hujjati?

Ko'pincha loyiha - bu talabaning har qanday mustaqil ishi, masalan, insho yoki hisobot. Ularni ko'pincha bolalar ham, kattalar ham chalkashtirib yuborishadi, shuning uchun ularni bir-biridan farqlash va qaysi ish turini tanlashni tanlash juda muhimdir:

Hisobot- hujjatli ma'lumotlardan foydalanishga asoslangan muayyan masala bo'yicha ommaviy, batafsil, rasmiy xabar. Hisobotning maqsadi kimgadir biror narsa haqida xabar berishdir.

Insho- bir yoki bir nechta manbalardan ma'lumot to'playdigan muayyan mavzu bo'yicha yozma ma'ruza yoki nutq. Bu bir masala bo'yicha turli nuqtai nazarlarni taqdim etishni o'z ichiga oladi.

Tadqiqot ishi- mavjud bilimlarni kengaytirish va yangi bilimlarni olish, ilmiy farazlarni sinab ko'rish, tabiat va jamiyatda namoyon bo'ladigan qonuniyatlarni o'rnatish, ilmiy umumlashtirish, loyihalarni ilmiy asoslash maqsadida ilmiy izlanishlar, tadqiqotlar o'tkazish, tajribalar o'tkazish bilan bog'liq ilmiy xarakterdagi ishlar.

Loyiha- muayyan muammoni hal qilishga qaratilgan ish, real ob'ekt yoki intellektual mahsulot ko'rinishida oldindan rejalashtirilgan natijaga optimal tarzda erishish. Loyiha ishi yuqoridagi barcha turdagi ishlarning elementlarini o'z ichiga olishi mumkin, lekin faqat loyiha natijalariga erishish yo'llari sifatida.

Shunday qilib, asosiy farqlovchi xususiyat loyiha ilgari ma'lum bo'lgan natijaning mavjudligi. Loyiha ishi maqsadning aniq rejalarini va unga erishish uchun harakatlarni tavsiflashi kerak, ya'ni. loyiha mahsuloti loyiha muammosini hal qilish uchun muallif tomonidan topilgan usulning timsoli bo'lishi kerak.

Tadqiqot loyihasi mavzusini tanlash bo'yicha maslahatlar:
- Mavzu bola uchun qiziqarli bo'lishi va uni o'ziga jalb qilishi kerak.
- Mavzu amalga oshirilishi mumkin, uning yechimi tadqiqot ishtirokchilariga real foyda keltirishi kerak.
- Mavzu o'ziga xos bo'lishi kerak, unda g'ayrioddiylik va ajablanish elementi kerak.
- Mavzu shunday bo'lishi kerakki, ish nisbatan tez yakunlanishi mumkin.
Mavzuni tanlashda siz e'tiborga olishingiz kerak: yechimning mumkin bo'lgan darajasi, istaklari va imkoniyatlari.

Savenkov A.I. - Pedagogika fanlari doktori. "Uyda o'qitishda bolalar tadqiqotlari".

Musobaqa tashkilotchilari:

Media "Bolalar rivojlanish portali "WhyChka"
OAVni ro'yxatdan o'tkazish guvohnomasi: El No FS77-54566 2013 yil 21 iyun. Aloqa, axborot texnologiyalari va ommaviy kommunikatsiyalarni nazorat qilish federal xizmati tomonidan chiqarilgan.



Raqobat maqsadlari:
  • maktabgacha va maktab yoshidagi bolalarning ijodiy va intellektual qobiliyatlarini rivojlantirish;
  • tadqiqot va muloqot ko'nikmalarini shakllantirish;
  • ijodiy izlanish jarayonida analitik va tanqidiy fikrlashni shakllantirish;
  • belgilangan maqsadlarga erishish va olingan natijalar orqali o'zini o'zi tasdiqlash va o'zini-o'zi tahlil qilish qobiliyatini shakllantirish;
  • ta'lim faoliyatida maqsadlilik va izchillikni tarbiyalash.

G'oliblar va ishtirokchilar uchun mukofotlar

  • G'oliblarga elektron g'olib sertifikatlari topshiriladi.
  • Qolgan ishtirokchilar tanlovda ishtirok etganliklari to‘g‘risidagi elektron sertifikatlarga ega bo‘ladilar.

Agar xohlasangiz, boshqa turdagi hujjatlarga, shu jumladan kuratorlar uchun pullik asosda buyurtma berishingiz mumkin (quyida ma'lumot).


Ishtirokchilar toifalari:
  • Maktabgacha yoshdagi bolalar (4-7 yosh)
  • Boshlang'ich maktab (1-4-sinf o'quvchilari)
  • O'rta va o'rta maktab (5-11-sinf o'quvchilari)

Musobaqa sanalari:

Ishlarni qabul qilish: 16.10.2015 dan 15.04.2016 gacha
Ishlarni ko'rib chiqish va nashr etish: 19.04.2016 gacha
Ishni baholash: 20.04.2016 dan 30.04.2016 gacha
Tanlov natijalarini sarhisob qilish, bayonnomani e'lon qilish: 01.05.2016
Sertifikat va diplomlarni tarqatish: 05.10.2015 dan 23.05.2015 gacha

Ro'yxatdan o'tish talablari
Shrift Times New Roman, o‘lchami 14 pt, 1,5 interval bilan, rasm va jadvallar matnda istalgan tarzda joylashtirilgan.

Tuzilishi Tarkibga qo'yiladigan talablar
Sarlavha sahifasi Tarkibida:
- ta'lim muassasasining nomi;
- muallifning familiyasi, ismi va otasining ismi;
- ish mavzusi;
- nomzodning nomi;
- ilmiy rahbarning familiyasi, ismi va otasining ismi
- shahar va yil.
Mundarija Material joylashgan sahifa raqamlarini ko'rsatuvchi barcha boblar va bo'limlarning nomlarini o'z ichiga oladi.
Kirish Tarkibida:
Maqsad va vazifalar tadqiqot;
Muvofiqlik(hal qilinayotgan muammoning hozirgi holatini baholash;
Bosqichlar loyiha;
muammo(hal qilishni, tadqiqotni talab qiladigan savol yoki vazifa);
gipoteza(ba'zi hodisalarni tushuntirish uchun ilgari surilgan ilmiy faraz);
o'rganilgan adabiyotlarning qisqacha sharhi.
Asosiy qism O'rganilayotgan mavzu bo'yicha aniq materiallarni o'z ichiga olgan boblardan (bo'limlardan) iborat. Ishda mualliflarga havolalar va materiallar olingan manbalar bo'lishi kerak. Adabiyotga havolalar kvadrat qavs ichida raqamlar bilan ko'rsatilgan. Odatda loyihaga taqdimot ilova qilinadi. Taqdimotga ega bo'lish ishni baholashda muhim afzallik hisoblanadi.
Xulosa O'z ichiga oladi: bajarilgan ish natijalari bo'yicha qisqacha xulosalar; kirish qismida belgilangan maqsad va vazifalarning bajarilishi haqida xabar.
Adabiyotlar ro'yxati Asarni yozishda foydalanilgan manbalar ro'yxati alifbo tartibida tuzilgan. Nashr qilingan joy, nashriyot nomi va nashr etilgan yilni ko'rsatish kerak.

Taqdimot talablari:
  1. Taqdimotning birinchi slaydlari sarlavhali slayddir. Unda quyidagilar ko'rsatiladi: tanlov nomi, taqdimot nomi, muallifning to'liq ismi, taqdimot muallifining lavozimi va ish joyi.
  2. Faqat aniq rasmlar va yuqori aniqlikdagi fotosuratlardan foydalaning.
  3. Kuzatib ko'ring Mualliflik huquqi, ya'ni. Agar siz sizniki bo'lmagan matn, fotosuratlar va rasmlardan foydalansangiz, ma'lumot manbalarini va asl nusxaga havolani ko'rsatishingiz kerak (Internet saytining manzili yoki kitobning nomi, rassomning, muallifning to'liq ismi). Bu taqdimotning oxirgi slaydida ko'rsatilishi kerak.
  4. Taqdimotdagi tasvirlar taqdimotning "og'irligi" ni kamaytirish uchun siqilgan bo'lishi kerak.
  5. Slaydlaringiz uchun juda yorqin fonlardan foydalanmang. Rasmlar va fotosuratlar bunday fonda "yo'qoladi", bunday taqdimot bilan ishlash qiyin va axborot mazmuni nolga kamayadi.
  6. Agar taqdimot sinf bilan frontal ishlash uchun mo'ljallangan bo'lsa, slaydlarda minimal matn bo'lishi kerak, matn katta bo'lishi kerak.
  7. Rasmlar, slayd fonlari va animatsiyalar bir xil uslubda bo'lishi kerak.
  8. Taqdimot mazmunli bo'lishi va qo'shilgan matn bilan kamida 10 ta slayddan iborat bo'lishi kerak. , sarlavha sahifasi va orqa sahifani o'z ichiga olmaydi.
  9. Matn rus tilining me'yorlariga mos kelishi kerak, ya'ni. grammatik, tinish belgilari va leksik xatolarni o'z ichiga olmaydi.
  10. Taqdimotning ovozi (agar mavjud bo'lsa) aniq, malakali va hissiy bo'lishi kerak.
  11. Agar taqdimot ovozli bo'lmasa, matn taqdimotdagi slaydlarda yoki .doc formatida alohida fayl sifatida mavjud bo'lishi kerak.
  12. Agar taqdimotda boshqa odamlarning fotosuratlari bo'lsa, siz ularning fotosuratlarini ommaviy axborot vositalarida nashr etish uchun yozma ruxsat olishingiz kerak. Buning uchun faqat siz javobgarsiz.

Ishni baholash mezonlari:

  1. Loyiha mavzusining yosh xususiyatlariga muvofiqligi, tadqiqot chuqurligi;
  2. O'quv materialining o'ziga xosligi va qiymati;
  3. Ishning amaliy yo'nalishi;
  4. Ishning tuzilishi, taqdimot mantig'i, ish dizayni sifati, estetika va boshqalar.
  5. Loyiha uchun taqdimotni baholash (uning mavjudligi, dizayn estetikasi, yagona uslubga rioya qilish, tasvirlar sifati, kontent)

Musobaqa qoidalari:
  1. Tanlov bepul, roʻyxatdan oʻtish toʻlovlarisiz oʻtkaziladi;
  2. Tanlov butun Rossiya bo'lib, unda Rossiya Federatsiyasi rezidentlari ishtirok etishlari mumkin;
  3. Guruh ishlari qabul qilinmaydi;
  4. Har bir ishtirokchi tanlovga har bir tematik bo'limda bittadan ariza topshirishi mumkin;
  5. Tanlovga faqat noyob asarlar qabul qilinadi, noyobligi kamida 65%
  6. Sayt ma'muriyati http://site saytini loyihalash uchun fotosuratlardan foydalanish huquqini o'zida saqlab qoladi
  7. Tanlovga qabul qilingan ishlar jamoat mulki hisoblanadi va keyinchalik saytdan olib tashlanmaydi. Mualliflik huquqi mualliflarda qoladi.
  8. Tanlov tashkilotchilari tanlovning istalgan bosqichida g‘oliblar e’lon qilingunga qadar tanlovga arizalarni tushuntirishsiz rad etish huquqini o‘zida saqlab qoladi.
  9. Tashkilotchi musobaqa sanalarini o'zgartirish huquqini o'zida saqlab qoladi.
  10. Tanlovga faqat talablarga javob beradigan ishlar qabul qilinadi.
  • Muallifning to'liq ismi;
  • Sinf, maktab, uning joylashgan joyi (viloyat, shahar, qishloq);
  • Kuratorning to'liq ismi (mavjud bo'lsa);
  • Lavozim;
  • Ish mavzusi ( gumanitar fanlar, matematika va informatika, tabiatshunoslik, madaniyatshunoslik, san'at tarixi)
  • Bola uchun kerakli hujjat turi ( tanlov ishtirokchisi sertifikati, material nashr etilganligi to'g'risidagi guvohnoma);
  • Istalgan hujjat turi ( elektron, qog'oz);
  • Kuratorga minnatdorchilik xati yuborish kerakmi yoki yo'qmi ( elektron, bosma).
Ishtirok etish to'g'risidagi elektron sertifikat (bola) tekinga! Bosma (qog'oz) ishtirok etish sertifikati (bolalar uchun) 250 rubl Nashrning elektron sertifikati (bolalar uchun) 150 rubl Chop etilgan nashr guvohnomasi (bolalar uchun) 250 rubl Elektron pochta orqali minnatdorchilik xati (rahbarga) 150 rubl Chop etilgan rahmat maktubi (kuratorga) 250 rubl

Chop etilgan hujjatlar bosmaxonada professional uskunalar yordamida 300 g/m² qalin qog'ozda chop etiladi, ular "WhyChka" bolalar portalining jonli muhrlari va portal rahbarlarining jonli imzolari - Lvova E.S. va Vlasova N.V. Xatlar mijozning (ota-ona yoki o'qituvchi) shaxsiy pochta manziliga xabarnoma bilan ro'yxatdan o'tgan pochta orqali yuboriladi. Yuk tashish paytida hujjat burishmasligi uchun biz karton varaqni konvertga joylashtiramiz.

Raqobatimiz haqida hamkasblaringizga aytib bering

Agar siz bolalarni ishtirok etishga jalb qilish uchun sahifalaringizda tanlov haqida ma'lumot joylashtirsangiz, biz minnatdor bo'lamiz. Quyidagi ijtimoiy tarmoqlardagi “Like”, “Do‘stlarga ayt”, “Zo‘r” tugmalarini bosish orqali siz ham bizning tanlovimizni qo‘llab-quvvatlaysiz. Guruhimizga qo'shiling

Har qanday yoshda kashfiyotlar qilish qiziqarli. Biz olimlar tomonidan ko'p yillar oldin kashf etilgan buyuk qonunlar bilan faxrlanamiz. Ba'zida g'ildirakni ikkinchi marta ixtiro qilishning iloji yo'qdek tuyuladi. Ammo qiziqish o'z zimmasiga oladi, siz biror narsani o'rganmoqchisiz, keyin o'g'il va qizlar nimani ochish haqida o'ylay boshlaydilar. Ba'zi odamlar oddiy ob'ektlarning xususiyatlarini o'rganishni o'z zimmalariga oladilar, boshqalari hodisalar va vaziyatlarni tushuntirishga harakat qilishadi. Natijada, yorqin tadqiqot ishlari tug'iladi. Bu maktab o'quvchilari, maktabgacha yoshdagi bolalar va talabalarning ilm-fanga yaqinlashishini yaratuvchi birinchi loyihalardir. Ishlar katta qiziqish uyg'otadi, shuning uchun Cool-chasy.ru portali turli sohalarda kashfiyotlar va yutuqlar tajribasiga ega bo'lgan har bir kishini butun Rossiya tanlovida ishtirok etishga taklif qiladi. Loyihalaringizni kutamiz. Bugun butun dunyo ular haqida bilsin.

"Mening tadqiqot ishlarim 2018" bolalar loyihalari Butunrossiya tanlovi to'g'risidagi nizom.

"Mening tadqiqot ishlarim 2018" bolalar loyihalari uchun Butunrossiya internet tanlovi Cool-chasy.ru portali tomonidan o'tkaziladi. Ishtirokchilardan muammoni o‘rganuvchi yoki ilmiy farazni sinovdan o‘tkazuvchi tezislar, hisobotlar, loyihalar va tadqiqot ishlari qabul qilinadi.

Musobaqa maqsadi:

  • Maktab o'quvchilari va maktabgacha yoshdagi bolalarning intellektual va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga ko'maklashish.

Musobaqa maqsadlari "Mening tadqiqot maqolam 2018»:

  • bolalarda tadqiqot ko'nikmalarini rivojlantirish;
  • nazariy masalani o'rganishda, muayyan muammoni hal qilish yo'llarini izlashda tanqidiy va analitik fikrlashni rivojlantirish;
  • bolalarning ijodiy faoliyatini qo'llab-quvvatlash;
  • tanlovning barcha ishtirokchilariga ijodkorlikni namoyon etish va ijodiy faollikni rag'batlantirish imkoniyatini berish.

Cool-chasy.ru portalida "Mening tadqiqot ishlarim 2018" bolalar loyihalarining Butunrossiya internet tanlovini o'tkazish tartibi

“Mening ilmiy ishim-2018” tanlovini o‘tkazish tartibi ushbu Nizom bilan belgilanadi.

"Mening tadqiqot ishim 2018" Butunrossiya internet tanlovi ishtirokchilari toifalari

Rossiya Federatsiyasining istalgan ta'lim muassasalarida tahsil olayotgan maktabgacha yoshdagi bolalar, maktab o'quvchilari va talabalar "Mening tadqiqot ishlarim 2018" Butunrossiya Internet tanlovida ishtirok etishga taklif qilinadi.

Tanlovda ishtirok etish individual yoki guruh bo'lishi mumkin.

Ishtirokchilarning yoshi muhim emas.

Ishtirokchilarning ishi yoshga qarab alohida baholanadi.

“Mening ilmiy ishim 2018” tanlovi uchun ishlar nominatsiyasi

“Mening tadqiqot ishlarim 2018” tanloviga original bo‘lgan ishlarni taqdim etishingiz mumkin. Ish maqsadga erishish jarayonini tasvirlashi kerak. Ishtirokchilar quyidagi nominatsiyalar bo‘yicha o‘z ishlarini taqdim etishlari mumkin:

  • Loyiha

"Mening tadqiqot ishim 2018" Butunrossiya masofaviy tanlovi ishtirokchilarining yosh toifalari

“Mening tadqiqot ishlarim 2018” loyiha tanlovi quyidagi yosh toifalaridagi ishlarni taklif etadi:

  • maktabgacha yoshdagi bolalar;
  • 1-2-sinf o'quvchilari;
  • 3-4-sinf o‘quvchilari;
  • o'rta maktab o'quvchilari (5 - 9 sinflar);
  • o'rta maktab o'quvchilari (10 - 11 sinflar);
  • talabalar.

Nominatsiyalar bo'yicha tanlov ishlari

Loyiha maktabgacha ta'lim muassasalari (bolalar bog'chalari) tarbiyalanuvchilari

“Mening tadqiqot qog‘ozim-2018” tanlovi e’lon qilinganidan keyin maktabgacha yoshdagi bolalar nima bilan shug‘ullanishi mumkin? Har qanday narsa, kichik dondan tortib olamgacha. Albatta, ota-onalar yoki o'qituvchilar ularga dunyoni ochishga yordam berishlari va bu kashfiyotni hujjatlashtirishlari kerak. Xuddi shu sahifada siz yashil o'qlar yordamida tanlov ishtirokchilarining diplomlarini yuklab olishingiz mumkin.

Loyiha nominatsiyasi bo'yicha olingan ishlar maktabgacha ta'lim muassasalari (bolalar bog'chalari) o'quvchilari jami: 2

Loyiha 1-2-sinf o'quvchilari

Maktab hayoti nafaqat darslar va sinf soatlari, balki bolalarning dunyoqarashini kengaytiradigan kichik o'quv ishlaridir. 1 va 2-sinf o'quvchilari, albatta, "Mening tadqiqot ishlarim 2018" yangi ijodiy tanloviga o'zlarining eng yaxshi loyihalarini taqdim etadilar va yashil o'qlar yordamida ushbu sahifada yuklab olinadigan birinchi diplomlarini olishadi.

Loyiha nominatsiyasi bo'yicha olingan ishlar 1-2-sinf o'quvchilari jami: 13

Loyiha 3-4-sinf o'quvchilari

Maktab hayoti nafaqat darslar va sinf soatlari, balki bolalarning dunyoqarashini kengaytiradigan kichik o'quv ishlaridir. 3 va 4-sinf o'quvchilari, albatta, "Mening tadqiqot ishlarim 2018" yangi ijodiy tanloviga o'zlarining eng yaxshi loyihalarini taqdim etadilar va yashil o'qlar yordamida ushbu sahifada yuklab olinadigan birinchi diplomlarini olishadi.

Loyiha nominatsiyasi bo'yicha olingan ishlar 3-4-sinf o'quvchilari jami: 30

Loyiha 5-9-sinf o'quvchilari

Siz kashfiyotlar qilishni yoqtirasizmi va siz allaqachon nimanidir kuzatishga, nimanidir o'rganishga va o'zingiz nimanidir isbotlashga harakat qilganmisiz? Agar siz ham qiziqarli narsalarni o'ylab topsangiz, o'z ishingizni "Mening ilmiy maqolam 2018" tanloviga taqdim etishdan tortinmang. Sahifada yashil o'qlarni kuzatib, tanlov ishtirokchilarining diplomlarini yuklab olishingiz mumkin.

Loyiha nominatsiyasi bo'yicha olingan ishlar 5-9-sinf o'quvchilari jami: 20

Loyiha 10-11-sinf o'quvchilari

O'rta maktab o'quvchilarining tadqiqot qilish uchun vaqti bormi? Va nima uchun emas, chunki ular shunchalik ko'p bilimga egaki, ular bunday kashfiyot qilishlari mumkin, bu butun dunyoga e'lon qilish to'g'ri. Ishingizni “Mening tadqiqot ishlarim 2018” tanloviga yuborishni unutmang. Va bu sahifada yashil o'qlar yordamida tanlov ishtirokchilarining diplomlarini yuklab olishingiz mumkin.

Loyiha nominatsiyasi bo'yicha olingan ishlar 10-11-sinf o'quvchilari jami: 6

Loyiha talabalari

Agar talabalar kashfiyot qilsalar, u hammaning e'tiboriga loyiqdir. Ishingizni “Mening tadqiqot ishlarim 2018” tanloviga yuborishni unutmang. Va bu sahifada yashil o'qlar yordamida tanlov ishtirokchilarining diplomlarini yuklab olishingiz mumkin.

Loyiha nominatsiyasida olingan ishlar jami Talabalar soni: 1

Tanlov asarlarining mazmuni va dizayniga qo'yiladigan umumiy talablar

"Loyiha" toifasida ishtirokchilar tomonidan bajarilgan ishlar, ehtimol, kattalar (ota-onalar, o'qituvchilar, kuratorlar va boshqalar) rahbarligida qabul qilinadi. Material matnli hujjat yoki taqdimot shaklida taqdim etilishi mumkin. Arxivga mavzuni yoritish uchun zarur bo‘lgan asosiy ma’lumotlar, audio va video materiallar bilan bir qatorda tushuntirish yozuvlari, tushuntirishlar va slaydlar uchun tushuntirishlar ilova qilinishi mumkin.

"Mening tadqiqot ishlarim 2018" Butunrossiya tanlovi original material bo'lgan ishlarni qabul qiladi. Matnlarda xatolar bo'lmasligi kerak, barcha matnlar faqat rus tilida chop etilgan. Birinchi slayd yoki sarlavha sahifasida asar nomi, muallifning familiyasi, ismi, otasining ismi, ish joyi, o‘qish joyi ko‘rsatiladi. Keyinchalik, maqsad, vazifalar va muammoni hal qilish yo'llari ko'rsatiladi.

Tanlov ishlarini baholash

Tanlov ishlarini baholash sayt ma'muriyati tomonidan amalga oshiriladi. G‘oliblar, sovrindorlar va ishtirokchilar har bir nominatsiya va nominatsiya bo‘yicha alohida aniqlanadi. Ishni baholashda quyidagilar hisobga olinadi:

  • belgilangan mavzuga muvofiqligi;
  • mavzuning to'liqligi;
  • mazmuni (ish miqdori, ilovalar mavjudligi);
  • taqdim etilgan ma'lumotlarning ishonchliligi;
  • dizayn sifati;
  • savodxonlik;
  • originallik;
  • ijodiy individuallikning namoyon bo'lishi;
  • kelajakda materialdan keng foydalanish imkoniyati.

"Mening ilmiy ishim 2018" Butunrossiya pedagogik tanlovining sanalari

Musobaqa dan o'tkaziladi 15.02.2018 dan 15.04.2018 gacha.

bilan tanlov natijalarini sarhisob qilish 16.04. 2018 - 26.04.2018.

Musobaqa ishtirokchilarini mukofotlash 26.04.2018 dan 30.04.2018 gacha.

“Mening ilmiy ishim 2018” tanlovi natijalarini sarhisob qilish

Har bir nominatsiya va yosh toifasida tanlov g‘oliblari, laureatlari va ishtirokchilari alohida aniqlanadi. "Mening tadqiqot ishlarim 2018" Butunrossiya tanlovi g'oliblari 1, 2, 3-o'rinlar bilan taqdirlanadilar. G'oliblar - yaxshi ish yuborganlar, lekin ular g'oliblar qatoriga kiritilmagan. Qolganlarning barchasi masofaviy tanlov ishtirokchilari hisoblanadi.

“Mening ilmiy ishim 2018” tanlovida ishtirok etish uchun tashkiliy badal

Tanlovda ishtirok etish uchun ro'yxatdan o'tish to'lovi har bir taqdim etilgan ish uchun 200 rublni tashkil qiladi. Bunday holda, sizning ishingiz veb-saytda e'lon qilinadi va ishtirokchi "Mening ilmiy ishim 2018" tanlovida ishtirok etganligini tasdiqlovchi elektron diplom oladi. Agar sizga tashkiliy qo'mita Rossiya pochtasi tomonidan uy manzilingizga yuboradigan qog'oz diplom kerak bo'lsa, siz 300 rubl (ro'yxatdan o'tgan pochta) ro'yxatdan o'tish to'lovini to'lashingiz kerak.

Har qanday filialda Sberbank yoki kvitansiya bo'yicha boshqa bank (yuklab olish kvitansiyasi) bank orqali to'lov faqat Rossiya Federatsiyasi rezidentlari uchun mavjud

Yandex.Money hamyonga 41001171308826

Webmoney hamyonga R661813691812

plastik (kredit) karta- onlayn to'lov shakli quyida joylashgan

Agar siz ro'yxatdan o'tish to'lovini to'lagan bo'lsangiz, taklif shartnomasi shartlarini qabul qilasiz.

Agar siz My Research Paper 2018 tanlovida ishtirok etishga qaror qilsangiz, sizga kerak:

  1. Tadqiqot o'tkazish va tadqiqot loyihasini ishlab chiqish.
  2. Tanlov ishtirokchisi anketasini to'g'ri to'ldiring.
  3. 200 rubl yoki 300 rubl ro'yxatdan o'tish to'lovini to'lang.

Manzilga bitta xat yuboring [elektron pochta himoyalangan] :

  1. tugallangan ish (agar kerak bo'lsa, barcha ilovalar bilan);
  2. to'ldirilgan ariza shakli (faqat .doc formatida, Word hujjatida);
  3. to'lov hujjatining skanerlangan nusxasi yoki to'lov onlayn shakl orqali amalga oshirilgan bo'lsa, skrinshot.

Muhim tashkiliy nuqtalar

Sayt ma'muri taqdim etilgan barcha ishlarni Cool-Chasy.ru portalida mualliflikni ko'rsatgan holda nashr etadi.

Sayt ma'muri ishtirokchilarni tanlov arizasi qabul qilinganligi haqida xabardor qiladi. Ishingizni topshirganingizdan keyin uch kun ichida elektron pochta xabarini olmagan bo'lsangiz, ishingizni olganingizni tasdiqlash uchun biz bilan bog'laning.

Tanlov uchun ma’murlar tomonidan qabul qilingan ishlar tahrir qilinmaydi, ko‘rib chiqilmaydi va ishtirokchilarga qaytarilmaydi.

Tanlov davomida ishlar almashtirilmaydi, jo‘natishdan oldin ularni tekshirib chiqing va o‘rnatilgan videolar, musiqa va flesh videolarning ishlashini diqqat bilan tekshiring.

Sayt ma'muri tanlov ishtirokchilari bilan shaxsiy yozishmalarga kirmaydi. Faqat o'ta zarur hollarda biz tanlov ishining mualliflari bilan bog'lanamiz (arxiv ochilmaydi, hujjatlar etarli emas).

Qaytish manzilingizni to'g'ri ko'rsating va diplom xatlarini pochta bo'limidan o'z vaqtida oling. Saqlash muddati tugagach, tahririyatimizga qaytariladi. Xat sizning hisobingizga yana yuboriladi!!!

Tanlov tashkilotchilari tanlov shartlarini biroz o'zgartirish huquqini o'zida saqlab qoladi.

Hujjatlar toʻplami toʻliq boʻlmasa, tadqiqot ishi tanlovda ishtirok etmaydi va veb-saytda eʼlon qilinmaydi.

Tanlov g'oliblari va ishtirokchilarini taqdirlash

Tanlovning barcha ishtirokchilariga “Mening ilmiy ishim 2018” tanlovida ishtirok etganligini va ishning ommaviy axborot vositalarida e’lon qilinishini tasdiqlovchi elektron diplomlar beriladi. Diplomlar .pdf formatida. Tanlov ishtirokchilarining diplomlarini ish veb-saytda e'lon qilingan kuni, g'oliblarning diplomlarini esa natijalarni umumlashtirgandan keyingina yuklab olishingiz mumkin. Diplomlar Klassnye-chasy.ru portalida nominatsiya sahifalarida joylashgan bo'lib, unda tanlov ishtirokchilari ro'yxati e'lon qilinadi (yashil o'q bo'ylab).

300 rubl miqdorida ro'yxatdan o'tish to'lovini to'lagan tanlov ishtirokchilari va laureatlariga Rossiya pochtasi tomonidan arizada ko'rsatilgan manzillarga qog'oz diplomlar yuboriladi. Agar arizada manzil ko'rsatilmagan bo'lsa, diplom pochta orqali yuborilmaydi! Barcha diplomlar ro'yxatdan o'tgan pochta orqali yuboriladi. Diplomni yuborganingizdan so'ng, siz Rossiya pochtasi veb-saytida xatingizni kuzatib borishingiz uchun sizga buyumning pochta raqami haqida xabar beriladi.

Moliyalashtirish

Tanlov ishtirokchilaridan olingan barcha hissalar tanlovni tashkil etishga va Cool-chasy.ru portalini yanada rivojlantirishga sarflanadi.

Tashkiliy qo'mita aloqa ma'lumotlari

E-mail manzili: [elektron pochta himoyalangan]

Odamlar birinchi kashfiyotlarini bolaliklarida qilishadi. Kichik kashfiyotlar dunyo bilan tanishadilar, uni o'rganadilar, sirlarni hal qiladilar. Bularning barchasi oilada muhokama qilinsa, rasmiylashtirilsa va keyin bolalarning ilmiy va amaliy konferentsiyalarida taqdim etilsa, juda yaxshi. Ilk tadqiqot ishlarining mavzularini ba'zan hayotning o'zi belgilaydi. Oila daraxtini o'rganish, ismingiz sirini bilish va oilaviy byudjetni qanday boshqarishni aniqlash qanchalik foydali. Ilm-fan sari shunday qo'rqoq qadamlar tashlaganingizdan so'ng, siz o'z shahringiz, qishlog'ingiz va uning tarixini o'rganishni xohlaysiz. Va kimdir kimyoviy jarayonlarni kuzatadi, til sirlarini o'rganadi va noma'lum marshrutlarni kashf etadi. Va men bu ajoyib kashfiyot haqida iloji boricha ko'proq odamlar bilishini xohlayman. Keyin biz sizning xizmatingizdamiz, chunki Klassnye-chasy.ru portali bolalar loyihalari uchun "Mening tadqiqot ishlarim" yangi butun Rossiya Internet tanlovini e'lon qiladi. Biz sizning 2016-2017 o'quv yilida yoki biroz oldinroq qilingan kashfiyotlaringiz bilan qiziqamiz. Ishlaringizni yuboring va har kim g'olib bo'lishi mumkin bo'lgan tanlovda ishtirok eting.

"Mening tadqiqot ishim" bolalar loyihalari uchun Butunrossiya Internet tanlovi to'g'risidagi nizom.

"Mening tadqiqot ishlarim" bolalar loyihalari uchun Butunrossiya Internet tanlovi Cool-chasy.ru portali tomonidan o'tkaziladi. Ishtirokchilardan muammoni o‘rganuvchi yoki ilmiy farazni sinovdan o‘tkazuvchi tezislar, hisobotlar, loyihalar va tadqiqot ishlari qabul qilinadi.

Musobaqa maqsadi:

  • Maktab o'quvchilari va maktabgacha yoshdagi bolalarning intellektual va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga ko'maklashish.

Musobaqa maqsadlari "Mening tadqiqot ishim»:

  • bolalarda tadqiqot ko'nikmalarini rivojlantirish;
  • nazariy masalani o'rganishda, muayyan muammoni hal qilish yo'llarini izlashda tanqidiy va analitik fikrlashni rivojlantirish;
  • bolalarning ijodiy faoliyatini qo'llab-quvvatlash;
  • tanlovning barcha ishtirokchilariga ijodkorlikni namoyon etish va ijodiy faollikni rag'batlantirish imkoniyatini berish.

Cool-chasy.ru portalida "Mening tadqiqot ishim" bolalar loyihalarining Butunrossiya internet tanlovini o'tkazish tartibi

"Mening tadqiqot ishim" Butunrossiya internet tanlovi ishtirokchilari toifalari

Rossiya Federatsiyasining istalgan ta'lim muassasalarida tahsil olayotgan maktabgacha yoshdagi bolalar, maktab o'quvchilari va talabalar "Mening tadqiqot ishim" Butunrossiya Internet tanlovida ishtirok etishga taklif qilinadi.

Tanlovda ishtirok etish individual yoki guruh bo'lishi mumkin.

Ishtirokchilarning yoshi muhim emas.

Ishtirokchilarning ishi yoshga qarab alohida baholanadi.

“Mening ilmiy ishim” tanlovi uchun asarlar nominatsiyasi

“Mening ilmiy ishim” tanloviga original asarlarni taqdim etishingiz mumkin. Ish maqsadga erishish jarayonini tasvirlashi kerak. Ishtirokchilar quyidagi nominatsiyalar bo‘yicha o‘z ishlarini taqdim etishlari mumkin:

  • Loyiha

"Mening ilmiy ishim" Butunrossiya masofaviy tanlovi ishtirokchilarining yosh toifalari

“Mening tadqiqot ishim” loyiha tanlovi quyidagi yosh toifalaridagi ishlarni taklif etadi:

  • maktabgacha yoshdagi bolalar;
  • boshlang'ich maktab o'quvchilari (1 - 4 sinflar);
  • o'rta maktab o'quvchilari (5 - 9 sinflar);
  • o'rta maktab o'quvchilari (10 - 11 sinflar);
  • talabalar

Nominatsiyalar bo'yicha tanlov ishlari

Loyiha maktabgacha ta'lim muassasalari (bolalar bog'chalari) tarbiyalanuvchilari

Mening tadqiqotim e'lon qilinganda maktabgacha yoshdagi bolalar nimani o'rganishi mumkin? Har qanday narsa, kichik dondan tortib olamgacha. Albatta, ota-onalar yoki o'qituvchilar ularga dunyoni ochishga yordam berishlari va bu kashfiyotni hujjatlashtirishlari kerak. Xuddi shu sahifada siz yashil o'qlar yordamida tanlov ishtirokchilarining diplomlarini yuklab olishingiz mumkin.

Loyiha nominatsiyasi bo'yicha olingan ishlar maktabgacha ta'lim muassasalari (bolalar bog'chalari) o'quvchilari jami: 5

Loyiha 1-2-sinf o'quvchilari

Maktab hayoti nafaqat darslar va sinf soatlari, balki bolalarning dunyoqarashini kengaytiradigan kichik o'quv ishlaridir. 1 va 2-sinf o'quvchilari, albatta, "Mening ilmiy ishim" yangi ijodiy tanloviga o'zlarining eng yaxshi loyihalarini taqdim etadilar va yashil o'qlar yordamida ushbu sahifada yuklab olinadigan birinchi diplomlarini olishadi.

Loyiha nominatsiyasi bo'yicha olingan ishlar 1-2-sinf o'quvchilari jami: 22

Loyiha 3-4-sinf o'quvchilari

Maktab hayoti nafaqat darslar va sinf soatlari, balki bolalarning dunyoqarashini kengaytiradigan kichik o'quv ishlaridir. 1-4 sinf o'quvchilari, albatta, "Mening ilmiy ishim" yangi ijodiy tanloviga o'zlarining eng yaxshi loyihalarini taqdim etadilar va yashil o'qlar yordamida ushbu sahifada yuklab olinadigan birinchi diplomlarini olishadi.

Loyiha nominatsiyasi bo'yicha olingan ishlar 3-4-sinf o'quvchilari jami: 51

Loyiha 5-9-sinf o'quvchilari

Siz kashfiyotlar qilishni yoqtirasizmi va siz allaqachon nimanidir kuzatishga, nimanidir o'rganishga va o'zingiz nimanidir isbotlashga harakat qilganmisiz? Agar siz ham qiziq bir narsa o'ylab topsangiz, "Mening ilmiy ishim" tanloviga o'z ishingizni taqdim etishdan tortinmang. Sahifada yashil o'qlarni kuzatib, tanlov ishtirokchilarining diplomlarini yuklab olishingiz mumkin.

Loyiha nominatsiyasi bo'yicha olingan ishlar 5-9-sinf o'quvchilari jami: 31

Loyiha 10-11-sinf o'quvchilari

O'rta maktab o'quvchilarining tadqiqot qilish uchun vaqti bormi? Va nima uchun emas, chunki ular shunchalik ko'p bilimga egaki, ular bunday kashfiyot qilishlari mumkin, bu butun dunyoga e'lon qilish to'g'ri. Ishingizni “Mening tadqiqot ishim” tanloviga yuborishni unutmang. Va bu sahifada yashil o'qlar yordamida tanlov ishtirokchilarining diplomlarini yuklab olishingiz mumkin.

Loyiha nominatsiyasi bo'yicha olingan ishlar 10-11-sinf o'quvchilari jami: 8

Loyiha talabalari

Agar talabalar kashfiyot qilsalar, u hammaning e'tiboriga loyiqdir. Ishingizni “Mening tadqiqot ishim” tanloviga yuborishni unutmang. Va bu sahifada yashil o'qlar yordamida tanlov ishtirokchilarining diplomlarini yuklab olishingiz mumkin.

Loyiha nominatsiyasida olingan ishlar jami Talabalar soni: 1

Tanlov asarlarining mazmuni va dizayniga qo'yiladigan umumiy talablar

"Loyiha" toifasida ishtirokchilar tomonidan bajarilgan ishlar, ehtimol, kattalar (ota-onalar, o'qituvchilar, kuratorlar va boshqalar) rahbarligida qabul qilinadi. Material matnli hujjat yoki taqdimot shaklida taqdim etilishi mumkin. Arxivga mavzuni yoritish uchun zarur bo‘lgan asosiy ma’lumotlar, audio va video materiallar bilan bir qatorda tushuntirish yozuvlari, tushuntirishlar va slaydlar uchun tushuntirishlar ilova qilinishi mumkin.

"Mening tadqiqot ishim" Butunrossiya tanlovi original material bo'lgan ishlarni qabul qiladi. Matnlarda xatolar bo'lmasligi kerak, barcha matnlar faqat rus tilida chop etilgan. Birinchi slayd yoki sarlavha sahifasida asar nomi, muallifning familiyasi, ismi, otasining ismi, ish joyi, o‘qish joyi ko‘rsatiladi. Keyinchalik, maqsad, vazifalar va muammoni hal qilish yo'llari ko'rsatiladi.

Tanlov ishlarini baholash

Tanlov ishlarini baholash sayt ma'muriyati tomonidan amalga oshiriladi. G‘oliblar, sovrindorlar va ishtirokchilar har bir nominatsiya va nominatsiya bo‘yicha alohida aniqlanadi. Ishni baholashda quyidagilar hisobga olinadi:

  • belgilangan mavzuga muvofiqligi;
  • mavzuning to'liqligi;
  • mazmuni (ish miqdori, ilovalar mavjudligi);
  • taqdim etilgan ma'lumotlarning ishonchliligi;
  • dizayn sifati;
  • savodxonlik;
  • originallik;
  • ijodiy individuallikning namoyon bo'lishi;
  • kelajakda materialdan keng foydalanish imkoniyati.

"Mening ilmiy ishim" Butunrossiya pedagogik tanlovining sanalari

Musobaqa dan o'tkaziladi 15.01.2017 dan 03.15.2017 gacha.

bilan tanlov natijalarini sarhisob qilish 16.03. 2017 - 26.03.2017.

Musobaqa ishtirokchilarini mukofotlash 26.03.2017 dan 31.03.2017 gacha.

“Mening ilmiy ishim” tanlovi natijalarini sarhisob qilish

Har bir nominatsiya va yosh toifasida tanlov g‘oliblari, laureatlari va ishtirokchilari alohida aniqlanadi. "Mening ilmiy ishim" Butunrossiya tanlovi g'oliblari 1, 2, 3-o'rinlar bilan taqdirlanadilar. G'oliblar - yaxshi ish yuborganlar, lekin ular g'oliblar qatoriga kiritilmagan. Qolganlarning barchasi masofaviy tanlov ishtirokchilari hisoblanadi.

“Mening ilmiy ishim” tanlovida ishtirok etish uchun tashkiliy to‘lov

Tanlovda ishtirok etish uchun ro'yxatdan o'tish to'lovi har bir taqdim etilgan ish uchun 200 rublni tashkil qiladi. Bunday holda, sizning ishingiz veb-saytda e'lon qilinadi va ishtirokchi "Mening ilmiy ishim" tanlovida ishtirok etganligini tasdiqlovchi elektron diplom oladi. Agar sizga tashkiliy qo'mita Rossiya pochtasi tomonidan uy manzilingizga yuboradigan qog'oz diplom kerak bo'lsa, siz 300 rubl (ro'yxatdan o'tgan pochta) ro'yxatdan o'tish to'lovini to'lashingiz kerak.

Har qanday filialda Sberbank yoki kvitansiya bo'yicha boshqa bank (yuklab olish kvitansiyasi) bank orqali to'lov faqat Rossiya Federatsiyasi rezidentlari uchun mavjud

Yandex.Money hamyonga 41001171308826

Webmoney hamyonga R661813691812

plastik (kredit) karta- onlayn to'lov shakli quyida joylashgan

Agar siz ro'yxatdan o'tish to'lovini to'lagan bo'lsangiz, taklif shartnomasi shartlarini qabul qilasiz.

Agar siz "Mening ilmiy maqolam" tanlovida ishtirok etishga qaror qilsangiz, sizga kerak:

  1. Tadqiqot o'tkazish va tadqiqot loyihasini ishlab chiqish.
  2. Tanlov ishtirokchisi anketasini to'g'ri to'ldiring.
  3. 200 rubl yoki 300 rubl ro'yxatdan o'tish to'lovini to'lang.

Manzilga bitta xat yuboring [elektron pochta himoyalangan] :

  1. tugallangan ish (agar kerak bo'lsa, barcha ilovalar bilan);
  2. to'ldirilgan ariza shakli (faqat .doc formatida, Word hujjatida);
  3. to'lov hujjatining skanerlangan nusxasi yoki to'lov onlayn shakl orqali amalga oshirilgan bo'lsa, skrinshot.

Muhim tashkiliy nuqtalar

Sayt ma'muri taqdim etilgan barcha ishlarni Cool-Chasy.ru portalida mualliflikni ko'rsatgan holda nashr etadi.

Sayt ma'muri ishtirokchilarni tanlov arizasi qabul qilinganligi haqida xabardor qiladi. Ishingizni topshirganingizdan keyin uch kun ichida elektron pochta xabarini olmagan bo'lsangiz, ishingizni olganingizni tasdiqlash uchun biz bilan bog'laning.

Tanlov uchun ma’murlar tomonidan qabul qilingan ishlar tahrir qilinmaydi, ko‘rib chiqilmaydi va ishtirokchilarga qaytarilmaydi.

Tanlov davomida ishlar almashtirilmaydi, jo‘natishdan oldin ularni tekshirib chiqing va o‘rnatilgan videolar, musiqa va flesh videolarning ishlashini diqqat bilan tekshiring.

Sayt ma'muri tanlov ishtirokchilari bilan shaxsiy yozishmalarga kirmaydi. Faqat o'ta zarur hollarda biz tanlov ishining mualliflari bilan bog'lanamiz (arxiv ochilmaydi, hujjatlar etarli emas).

Qaytish manzilingizni to'g'ri ko'rsating va diplom xatlarini pochta bo'limidan o'z vaqtida oling. Saqlash muddati tugagach, tahririyatimizga qaytariladi. Xat sizning hisobingizga yana yuboriladi!!!

Tanlov tashkilotchilari tanlov shartlarini biroz o'zgartirish huquqini o'zida saqlab qoladi.

Tanlov g'oliblari va ishtirokchilarini taqdirlash

Tanlovning barcha ishtirokchilariga “Mening ilmiy ishim” tanlovida ishtirok etganligini va ishi ommaviy axborot vositalarida e’lon qilinganligini tasdiqlovchi elektron diplomlar beriladi. Diplomlar .pdf formatida. Tanlov ishtirokchilarining diplomlarini ish veb-saytda e'lon qilingan kuni, g'oliblarning diplomlarini esa natijalarni umumlashtirgandan keyingina yuklab olishingiz mumkin. Diplomlar Klassnye-chasy.ru portalida nominatsiya sahifalarida joylashgan bo'lib, unda tanlov ishtirokchilari ro'yxati e'lon qilinadi (yashil o'q bo'ylab).

300 rubl miqdorida ro'yxatdan o'tish to'lovini to'lagan tanlov ishtirokchilari va laureatlariga Rossiya pochtasi tomonidan arizada ko'rsatilgan manzillarga qog'oz diplomlar yuboriladi. Agar arizada manzil ko'rsatilmagan bo'lsa, diplom pochta orqali yuborilmaydi! Barcha diplomlar ro'yxatdan o'tgan pochta orqali yuboriladi. Diplomni yuborganingizdan so'ng, siz Rossiya pochtasi veb-saytida xatingizni kuzatib borishingiz uchun sizga buyumning pochta raqami haqida xabar beriladi.

Moliyalashtirish

Tanlov ishtirokchilaridan olingan barcha hissalar tanlovni tashkil etishga va Cool-chasy.ru portalini yanada rivojlantirishga sarflanadi.

Tashkiliy qo'mita aloqa ma'lumotlari

E-mail manzili: [elektron pochta himoyalangan]

XALQARO TALABA TADQIQOT ISHLARI TANLOV

XALQARO musobaqalar "Katta taraqqiyot" | "Ajoyib taraqqiyot» 2019 yil

2 2019-yil 5-dekabr, Parij, Fransiya | PARIS, FRANTSIYA

Xalqaro tanlov to'g'risidagi nizom

1.1 Ushbu tanlovda barcha turdagi maktablarning fan sohasida ilmiy-tadqiqot faoliyati bilan shug‘ullanuvchi o‘quvchilari ishtirok etishlari mumkin.

1.2 Ishtirokchilarning yoshi 7 yoshdan 16 yoshgacha

1.3 Har bir ishning nazoratchisi bo'lishi kerak.

2. Musobaqa maqsadlari.

2.1 Xalqaro tanlovning maqsadlari: iqtidorli maktab o'quvchilarini aniqlash va zamonaviy maktab o'quvchisi shaxsida tadqiqotchilik fazilatlarini rivojlantirishga ko'maklashish.

3. Qoidalar.

3.1 Ilmiy tadqiqot ishlari tanloviga fanning ushbu sohalariga oid faktlar, hodisalar, hodisalar hamda alohida, ilgari noma’lum bo‘lgan fakt va jihatlarni qamrab oluvchi ishlar taqdim etilishi mumkin.

3.2 Kompyuter modellari va ijtimoiy-iqtisodiy muammolarni hal qilishga qaratilgan iqtisodiy va huquqiy asoslash bilan ishlash.

3.3 Xalqaro huquq normalarini buzadigan yoki insonlarning huquq va erkinliklarini buzuvchi, yoki o‘quvchilarning xavfsizlik standartlariga javob bermaydigan asbob-uskunalardan foydalanishiga, shuningdek, hayvonlarga nisbatan shafqatsiz munosabatda bo‘lishiga yo‘l qo‘yadigan ishlar tanlovga kiritilmaydi.

3.4 Tanlovda hayot va sog'liq uchun zararli moddalarni ishlatadigan ishlarga ruxsat berilmaydi.

4. Ilmiy tadqiqot ishlarining yo'nalishlari.

4.1 Xalqaro tanlovga arizalarni yuborish yo'nalishlari turlicha:

Tabiiy fanlar yo'nalishi (matematika, fizika, texnologiya, informatika, geometriya, astronomiya va boshqalar)

Gumanitar fanlar (Jahon tarixi, huquq, huquqshunoslik, tillar, adabiyot, psixologiya, folklor va etnografiya va boshqalar)

Bo'lim No 1. Arxitektura. Qurilish.

· Bino va inshootlar arxitekturasi.

· Shaharsozlik va landshaft arxitekturasi.

· Hikoya.

· Innovatsion texnologiyalar. Biotexnologiya.

· Dizayn.

· Qayta tiklash.

· Qurilish.

· Zamonaviy qurilish texnologiyalari va materiallari.

· Arxitektura nazariyasi.

· Issiqlik va gaz ta'minoti, ventilyatsiya, suv ta'minoti va kanalizatsiya.

Bo'lim № 2. Astronomiya.

Bo'lim No 3. Biologiya fanlari.

· Botanika.

· Biotexnologiya.

· Biofizika.

· Biokimyo.

· Virusologiya.

· Gidrobiologiya.

· Genetika.

· Immunologiya.

· Hikoya.

· Mikrobiologiya.

· Molekulyar biologiya.

· Fiziologiya.

· Ekologiya.

· Entomologiya.

Bo'lim № 4. Veterinariya fanlari.

· Hayvon kasalliklari.

· Veterinariya.

· Hayvonot muhandisligi.

· Hikoya.

Bo'lim No 5. Geografiya fanlari.

· Geografik kartografiya.

· Geomorfologiya va biogeografiya.

· Hikoya.

· Okeanologiya va meteorologiya.

· Ijtimoiy geografiya.

· Jismoniy.

· Iqtisodiy.

Bo'lim No 6. Geologiya va mineralogiya fanlari.

7-bo'lim. Jurnalistika.

Bo'lim № 8. San'at tarixi.

· Dekorativ san'at.

· Tasviriy san'at.

· Kino san'ati.

· Musiqa san'ati.

· Muzeyshunoslik.

· Madaniyat nazariyasi va tarixi.

· Teatr san'ati.

· Amaliy san'at.

Bo'lim № 9. Tarix fanlari.

· Antropologiya.

· Arxeologiya.

· Jahon tarixi.

· Ukraina tarixi.

· Xorijiy mamlakatlar tarixi.

· Rossiya tarixi.

· Fan va texnika tarixi.

· Kino tarixi.

· Harbiy harakatlar tarixi.

· Kitoblar va hujjatlarni boshqarish.

· Etnologiya.

Bo'lim № 10. Madaniyatshunoslik.

Bo'lim № 11. Boshqaruv. Marketing.

· Inqirozni boshqarish.

· Hikoya.

· Menejmentda axborot texnologiyalari.

· Sanoat marketingi.

· Korxonada marketing siyosati va amaliyoti.

· Marketing tadqiqotlarini o'tkazish.

· Vaqt boshqarish.

· Ishlab chiqarishni boshqarish va korxonani rivojlantirish.

· Xodimlarni boshqarish.

· Sifat nazorati.

· Loyihalar boshqaruvi.

Bo'lim № 12. Tibbiyot fanlari.

· Akusherlik va ginekologiya

· Anesteziologiya va reanimatsiya.

· Kasalliklar.

· Viruslar.

· Hikoya.

· Innovatsiyalar.

· Klinik tibbiyot.

· Morfologiya.

· An'anaviy va muqobil tibbiyot.

· Pediatriya.

· Profilaktik tibbiyot.

· Dori vositalarini standartlashtirish va ishlab chiqarishni tashkil etish.

· Nazariy tibbiyot.

· Terapiya.

· Tibbiyot texnologiyasi va farmatsevtika biznesini tashkil etish.

· Farmatsevtik kimyo va farmakognoziya

Bo'lim No 13. Pedagogika fanlari.

· Tarbiya va ta’lim.

· Hikoya.

· Ta’lim sohasidagi innovatsiyalar.

· Umumiy va maktabgacha pedagogika.

· Ijtimoiy pedagogika.

· Nazariy, amaliyot va o‘qitish metodikasi.

Bo'lim № 14. Siyosiy fanlar.

Bo'lim № 15. Psixologiya fanlari.

· Hikoya

· Tibbiy psixologiya.

· Umumiy psixologiya.

· Tashkiliy psixologiya.

· Mehnat psixologiyasi.

· Pedagogik psixologiya.

· Ijtimoiy psixologiya.

· Iqtisodiy psixologiya.

· Huquqiy psixologiya.

Bo'lim № 16. Qishloq xo'jaligi fanlari.

· Agronomiya.

· Hikoya.

· O'rmon xo'jaligi.

· Organik dehqonchilik.

· Texnika.

Bo'lim No 17. Sotsiologiya fanlari.

· Hikoya

· Sotsiologik tadqiqot metodologiyasi va usullari.

· Siyosat sotsiologiyasi.

· Ijtimoiy tuzilmalar va ijtimoiy munosabatlar.

· Maxsus va sanoat sotsiologiyasi.

· Sotsiologiya nazariyasi

Bo'lim № 18. Texnika fanlari.

· Muhandislik grafikasi.

· Hikoya.

· Informatika, kompyuter texnologiyalari va avtomatlashtirish.

· Innovatsion texnologiyalar.

· Metallurgiya va energetika.

· Mashina fani va mashinasozlik.

· Ta'mirlash va rekonstruksiya qilish.

· Radiotexnika.

· Konchilik va geodeziya.

· Telekommunikatsiya.

· Oziq-ovqat mahsulotlari texnologiyalari.

· Toʻqimachilik va yengil sanoat materiallari va mahsulotlari texnologiyalari.

· Qishloq xo'jaligi ishlab chiqarishidagi uskunalar.

· Loyiha va dasturlarni boshqarish.

· Kimyoviy texnologiyalar.

· Elektrotexnika.

· Elektronika.

· Ergonomika.

19-bo'lim. Transport.

· Havo.

· Avtomobilsozlik.

· Temir yo'l.

· Filo.

· Logistika.

· Gibrid.

· Avtotransport vositalarini ishlatish va ta'mirlash.

Bo'lim № 20. Farmatsevtika fanlari.

Bo'lim № 21. Fizika-matematika fanlari.

· Astronomiya.

· Geometriya.

· Kompyuter fanlari.

· Hikoya.

· Kibernetika.

· Matematika.

· Mexanika.

· Fizika.

Bo'lim № 22. Filologiya fanlari.

· Adabiy tanqid.

· Hikoya.

· Ontologiya va dialektika.

· Folkloristika.

· Tilshunoslik va chet tillari.

· Filologiya va jurnalistika.

· Tarjima.

Bo'lim № 23. Falsafiy fanlar.

· Mantiq.

· Hikoya.

· Dinshunoslik.

· Ijtimoiy falsafa.

· Ta'lim falsafasi.

· Falsafiy antropologiya.

· Etika va estetika.

Bo'lim № 24. Kimyo fanlari.

· Analitik va fizik kimyo.

· Bioorganik va kolloid kimyo.

· Anorganik kimyo.

· Organik kimyo.

· Hikoya.

· birikmalar kimyosi.

· Kimyoviy kinetika.

· Qattiq jismlar kimyosi.

· Elektrokimyo.

Bo'lim № 25. Iqtisodiyot fanlari.

· Buxgalteriya hisobi va audit.

· Demografiya, mehnat iqtisodiyoti, ijtimoiy siyosat.

· Nazariya va tarix.

· Innovatsion iqtisodiyot.

· Iqtisodiyotda miqdoriy usullar.

· Iqtisodiyotni tartibga solish mexanizmlari.

· Mikro va makroiqtisodiyot.

· Xalqaro iqtisodiy aloqalar.

· Ishlab chiqarish kuchlarining joylashishi, hududiy iqtisodiyot.

· Boshqaruv hisobi va byudjet.

· Moliya, pul oqimi va kredit.

· Korxona iqtisodiyoti va ishlab chiqarishni boshqarish.

· Iqtisodiyot tarmoqlari iqtisodiyoti.

· Atrof-muhitni muhofaza qilish iqtisodiyoti.

· Iqtisodiyot va milliy iqtisodiyotni boshqarish.

Bo'lim № 26. Yuridik fanlar.

· Ma'muriy huquq. Ma'muriy jarayon.

· Advokatlik.

· Arbitraj jarayoni.

· Bank qonunchiligi.

· Davlat boshqaruvi.

· Fuqarolik jarayoni.

· Fuqarolik huquqi.

· Yevropa huquqi.

· Yer huquqi.

· Axborot huquqi.

· Axborot texnologiyalari va huquq.

· Mahalliy o‘zini o‘zi boshqarish organlarining rivojlanish tarixi va istiqbollari.

· Siyosiy va huquqiy ta’limotlar tarixi.

· Xorijiy davlatlarning konstitutsiyaviy huquqi.

· Konstitutsiyaviy huquq.

· Kriminologiya.

· Xalqaro ommaviy huquq.

· Xalqaro xususiy huquq.

· Dengiz huquqi. Havo qonuni.

· Munitsipal huquq.

· Soliq qonunchiligi.

· Notarius.

· Huquqiy psixologiya.

· Tadbirkorlik huquqi.

· Prokuror nazorati.

· Sport va huquq: milliy va xalqaro qonunchilik.

· Sud ekspertizasi.

· Bojxona huquqi.

· Nazariy va amaliy siyosatshunoslik.

· Davlat va huquq nazariyasi va tarixi.

· Mehnat huquqi. Ijtimoiy sug'urta qonuni.

· Jinoyat va jinoiy huquq.

· Jinoiy jarayon.

· Moliyaviy huquq.

· Ekologiya qonuni. Agrar qonun. Yer huquqi.

· Hikoya.

· Ijodiy.

· Innovatsiyalar.

· Nazariya, amaliyot va metodlar

Bo'lim № 28. Turizm.

· Hikoya.

· Nazariy va uslubiy asoslar.

· Turizm bozori.

· Kadrlar tayyorlash va ilmiy-metodik ta’minlash.

Bo'lim № 29. Ko'chmas mulk.

· Ko'chmas mulk bilan bog'liq masalalarni qonunchilik bilan tartibga solish.

· Xususiylashtirish masalalari.

· Xususiylashtirish masalalarini qonunchilik bilan tartibga solish.

· Ijaraga beriladigan mulk.

· Yer munosabatlari.

· Ko'chmas mulkni ro'yxatga olishning huquqiy jihatlari.

5. Ilmiy tadqiqot ishini ro'yxatdan o'tkazishga qo'yiladigan talablar

5.1 Matn kompyuterda teriladi, hoshiya o'lchamlari: o'ngdan 2 sm, chapdan 2 sm, pastki va yuqoridan 1,5 sm Shrift TimesNewRoman 14 nuqta. Paragraflarning mavjudligi. Satr oralig'i bitta. A4 varaq o'lchami.

5.2 Tadqiqot ishi ikki qismdan iborat: 1 qism – nazariy, 2 qism – amaliy.

5.3 Ishning kirish qismi bo'lishi kerak, unda quyidagilar ko'rsatilgan: gipoteza, tadqiqot ob'ekti, tadqiqot mavzusi, tadqiqotning dolzarbligi, tadqiqot maqsadlari (ikki sahifadan oshmasligi kerak).

5.4 Ish tadqiqotning aniq natijasini tavsiflovchi xulosa bilan yakunlanishi kerak (2 sahifadan oshmasligi kerak)

5.5 Ish hajmi 30-35 betdan oshmasligi kerak.

5.6 Adabiyotlar. Matnda adabiy manbalarni ko'rsatish majburiydir.

5.7 Ish kerakli jadvallar, diagrammalar va boshqalar bilan ta'minlanishi kerak.

5.8 Ish ikki tilda (asar yozilgan tilda va ingliz tilida) referat yoki annotatsiyadan iborat bo'lishi kerak.Agar biron sababga ko'ra siz to'g'ri tarjima qilishda qiynalayotgan bo'lsangiz yoki bunga ishonchingiz komil bo'lmasa, uni ona tilingizda yuborishingizni so'raymiz. Kerakli tarjima Tashkiliy qo‘mita tomonidan taklif etilgan tarjimonlar tomonidan amalga oshiriladi.

5.9 Tadqiqot ishi quyidagilarni o'z ichiga olishi kerak:

Sarlavha sahifasi,

Kirish,

Asosiy qism

Xulosa,

Adabiyotlar ro'yxati,

Ilovalar (agar kerak bo'lsa)

Fikr-mulohaza, menejerdan ko'rib chiqish. (Ko'rib chiqish yoki ko'rib chiqish ish yuborilayotgan tashkilot rahbari tomonidan imzolangan va muhrlangan bo'lishi va skanerlangan shaklda JPG formatida yuborilishi kerak.)

5.10 Tadqiqot ishi to'g'ri va malakali bajarilishi kerak.

6. Ilmiy tadqiqot ishlarini baholash mezonlari

Muvofiqlik;

Yangilik;

Tadqiqot loyihasining ahamiyati;

Ushbu qoidaning barcha talablariga muvofiqligi;

Tadqiqotning o'ziga xosligi;

7. Xalqaro musobaqa to‘lovi

Tanlovning har bir ishtirokchisi uchun 35,-€ (evro). Agar sizda 2 ta hammuallif bo'lsa, to'lov 50,-€ (evro), 3 ta hammuallif bo'lsa, to'lov 70,-€ (evro) ni tashkil qiladi. DIPLOMA asl nusxalarini jo‘natish uchun pochta xarajatlari to‘lovga kiritilgan. Asl diplomlar eksklyuziv variant - gologrammalar ko'rinishidagi bir nechta himoya bilan tayyorlangan va laminatlangan bosma plyonka bilan qoplangan.

8. Xulosa chiqarish va taqdirlash

Tanlov natijalari hakamlar hay’ati – xalqaro ekspert komissiyasi tomonidan sarhisob qilinadi, ular har bir nominatsiya bo‘yicha ishtirokchilar o‘rtasida har bir nominatsiya bo‘yicha g‘oliblarni – laureatlarni (I, II, III darajali), diplom g‘oliblarini (I, II, III daraja).

Musobaqa sovrindorlari, laureatlari

✔ Tanlov natijalari hakamlar hay'ati tomonidan har bir tanlov bosqichi bo'yicha, bir-biridan mustaqil ravishda, har bir toifa bo'yicha sarhisob qilinadi.

Mutlaq g'olib

✔ Intellektual-ijodiy mavsum yakunlangan kuni g‘oliblar orasidan hakamlar hay’ati har bir tanlov nominatsiyasi bo‘yicha eng yaxshilarini tanlab oladi va ularni “KATTA PROGRESS” xalqaro tanlovining mutlaq g‘olibi unvoni bilan taqdirlaydi.

✔ Har bir nominatsiya bo'yicha mutlaq g'olib medal va mukofot diplomi bilan taqdirlanadi.

✔ Mutlaq g'olib bo'lgan muassasalar rahbarlari yoki o'qituvchilari tashakkurnoma bilan taqdirlanadilar ("THE BIG PROGRESS" xalqaro tanlovida ishtirokchi tayyorlagan har bir o'qituvchi, o'qituvchi uchun minnatdorchilik diplomi).

Har bir ishtirokchining yakuniy bahosi ekspert komissiyasining barcha a’zolarining barcha mezonlar bo‘yicha baholarini jamlash yo‘li bilan shakllantiriladi. Tanlov natijalari qayta ko'rib chiqilmaydi.

Sovrinli o'rinlar soni uchun kvota yo'q.

9. Ariza topshirish muddatlari

Arizalar tanlov boshlanishidan kamida 10 kun oldin istalgan shaklda, unda ishtirokchining ma'lumotlari, familiyasi, ismi, ta'lim muassasasining nomi, o'qituvchining (o'qituvchining) ismi, familiyasi, otasining ismi, to'liq pochta manzili ko'rsatilgan holda qabul qilinadi. pochta indeksi ko'rsatilgan manzil va tanlov to'lovini to'laydigan mas'ul shaxsning ma'lumotlari (hisob-faktura kimga berilishi kerak). Ilovalarni yuborish uchun elektron pochta manzili [elektron pochta himoyalangan]

Bizga ariza yuborayotganda, bizga to'lov shaklini aytishni unutmang: 1) Frantsiyadagi hisobimizga bank o'tkazmasi orqali. 2) Karta orqali to'lov yoki Yaedex elektron to'lovi. Pul. Agar siz omonatni bankka o'tkazmoqchi bo'lsangiz, biz sizdan kimga hisob-faktura berishimiz kerakligi haqida ma'lumot berishingizni so'raymiz - familiyasi, ismi yoki tashkilot nomi va to'liq manzili (pochta indeksi, mamlakat, shahar, ko'cha yoki prospekt nomi). , uy raqami va boshqalar). Arizangizni olganingizdan so'ng, biz sizga javob beramiz va 24 soat ichida uning qabul qilinganligini tasdiqlaymiz. Agar siz bizdan tasdiqnoma olmagan bo'lsangiz, bizga dublikat arizani elektron shaklda yuborishingizni so'raymiz [elektron pochta himoyalangan] Rahmat!

# Talabalarning_ilmiy_tadqiqot ishlari_xalqaro_tanlovi

| Arxiv | Hakamlar hay'ati | MDHdagi vakili

DIQQAT!!!
“DISCOVERY HORIZONS 2018” TANLOVGA 2018-yil 15-YANVARDAN MUROJAATLAR QABUL ETILADI.

“Kashfiyot ufqlari” tanlovining DIPLOM VA SERTİFATLARI
Federal davlat byudjet muassasasi "IIDSV RAO" 309-xonadan olinishi mumkin.
Moskva, Makarenko ko'chasi, 5/16. xona raqami 309.
Hujjatlar: dushanba, seshanba, payshanba kunlari soat 10.00 dan 16.00 gacha.
Tel. 8 903 544-1234. Ryabtsev V.K.
Norezident ishtirokchilarga Diplom va Sertifikatlar pochta orqali yuborildi!!!

JONLI EFIRNI YOZISHNI SHU HAVOLADA MUMKIN
https://www.youtube.com/watch?v=hQDN_uU5Fpc&feature=youtu.be

TANLOV BILAN 9 TARMOQ YO‘NALIGI YARATILDI

"DISCOVERY HORIZONS 2017" TARMOQ LAYIHALARIGA QO'SHILISHNI HOZLAGANLAR QUYIDAGI ISHLAB CHIQARISHNI QILISHI KERAK:
1) "SCHOOL-PROJECTS.RF" PORTALIDA RO'YXATDAN O'TING
2) Elektron pochta orqali yuboring [elektron pochta himoyalangan] yoki [elektron pochta himoyalangan] Loyihangizning fayllari ushbu sohada ishlaydi (Taqdimot, matn, video yoki boshqa materiallar), ular tarmoq loyihalari bo'limida joylashtiriladi.
3) Materiallarni taqdim etish sizning tarmoq loyihasi ishtirokchisi sifatida "SCHOOL-PROJECTS.RF" portalida materiallarni nashr etishga roziligingizni anglatadi. Ishlari portalga joylashtiriladigan barcha ishtirokchilarga “Tarmoq loyihasi ishtirokchisi” sertifikatlari beriladi. Norezident ishtirokchilarga sertifikatning elektron versiyasi yuboriladi.
INDIDUAL VA JAMOAL ISHTIROKCHILAR TAKLIF ETILADI!!!

DISCOVERY HORIZONS -2017
Tanlov loyiha va tadqiqot faoliyati madaniyatini va uni amalga oshirish uchun innovatsion infratuzilmani rivojlantirishga qaratilgan.

MONSOQOT BOSQICHLARI
MASAFLI BOSHQA
Ushbu bosqichda ishtirokchilar o‘z ishlarini “School-projects.rf” portalida “Discovery Horizons 2017” bo‘limida ro‘yxatdan o‘tkazadilar. Ishtirokchi arizaga taqdimot va ish matni (MAJBIR), 5-7 daqiqa davomida o‘z nutqi videosi va boshqa materiallarni qo‘shib qo‘yadi.
Taqdim etilgan ishlarning sifatini tanlov ekspertlari aniqlaydi!
Imtihon natijalariga ko'ra ishtirokchilarga Diplomlar beriladi:
I daraja (juda yuqori sifat),
II daraja (yuqori sifat),
III daraja (yaxshi sifat),
yoki ishtirok etish sertifikati.

SHAXSIY BOSHQACHA
Tanlovda o‘z ishini ro‘yxatdan o‘tkazgan har bir kishi ishtirok etishi mumkin. Yuzma-yuz bosqichda quyidagi tadbirlar bo'lib o'tmoqda.
1) Ishlarning plakat ko'rgazmasi - ko'rgazmada ishtirokchilar plakat taqdim etadilar va xabar beradilar.
2) Tarmoq loyihalari uchun yo'nalishlarni shakllantirish uchun guruhlarda ishlash.
3) Dizayn va tadqiqot ishlarining tarmoq yo'nalishlarini taqdim etish va har tomonlama ekspertizadan o'tkazish. Jonli efir (ON-LINE video translyatsiya) mavjud.
4) Tarmoq loyihalarini ishlab chiquvchilar uchun Diplomlar va sertifikatlar taqdimoti.

TANLOV TUGAGANIDAN KEYIN.
Ishtirokchilar o'z loyihalarini ishlab chiqish ustida ishlashni davom ettirishlari mumkin:
1) Tarmoq yo'nalishlari ichida.
2) "School-projects.rf" portalidagi "Seminar" bo'limida
3) Ta'lim tashkilotlari hududiy markazlar va tarmoq loyihalari koordinatorlari bo'lishi mumkin.
4) Tanlov ishlarining materiallari “School-projects.rf” portalida yoki tanlov hamkorlari bo‘lgan boshqa nashrlarda (tahririyat qarori bilan) e’lon qilinishi mumkin.

Tanlovga tayyorgarlik ko'rayotganda, ishlarni baholashning reglamenti va MEZONLARI bilan tanishib chiqish tavsiya etiladi. Ushbu hujjatlar "Hujjatlar" bo'limida joylashgan

1-4 sinflar “Agar sog'lom bo'lishni istasangiz...”. Ekologiya, sog'lom turmush tarzi, sport sevimli mashg'ulotlari va mahalliy sportning eng yaxshi an'analari bo'yicha ishlaydi. 1-4 sinflar "Ixtiro va modellashtirish". Texnik ijodkorlik, dizayn, maketlar va modellar, ixtirochilik g'oyalari, yangi o'yinlar. 1-4 sinflar "Rossiyaning madaniy merosi". Tarix, adabiyot, san'at, Rossiya xalqlarining an'analari, san'at va hunarmandchilik bo'yicha ishlar. 1-4-sinflar “Mardlik haqida, jasorat haqida, shon-sharaf haqida...”. Harbiy-vatanparvarlik xarakteridagi asarlar. 1-4 sinflar. "Televideniye - radio - multimedia" (maktab televizion loyihalari, radioeshittirish loyihalari, multimedia ishlari) 1 - 4 sinflar "Men hamma narsani bilishni xohlayman". Turli bilim sohalaridagi ishlar, 5 - 6-sinflar Gumanitar loyihalar: "Bizning so'zimiz qanday javob beradi ...". Adabiy tanqid, tilshunoslik va jurnalistika yo‘nalishlarida loyiha va tadqiqot ishlari. 5-6-sinflar Gumanitar loyihalar: "Go'zallik dunyoni qutqaradi". Amaliy san'at, musiqa, teatr, dizayn va boshqa san'at loyihalari. 5-6-sinflar “Gumanitar loyihalar: “Yurak xotirasi”. Tarix, harbiy va vatanparvarlik loyihalari sohasidagi tadqiqotlar. 5-6-sinflar “Gumanitar loyihalar: “Inson va dunyo”. Falsafa, san'at, madaniyatshunoslik, psixologiya. 5-6-sinflar "Ko'p madaniyatli dunyo chorrahasi". Xorijiy tillardagi har xil turdagi asarlar; Ishlar ingliz, nemis, frantsuz, italyan tillarida qabul qilinadi. 5-6-sinflar "Sog'lom muhitni yaratish: "Maktab - salomatlik hududi". Sport, sog'lom turmush tarzi, tibbiyot, ekologiya. 5-6-sinflar "Ijtimoiy loyihalar: "Biz Rossiyaning bolalarimiz". Loyiha ishi bolalar va kattalar hayotini yaxshilashga qaratilgan. 5-6 sinflar “Televideniye – radio – multimedia” (maktab teleloyihalari, radioeshittirish loyihalari, multimedia ishlari) 5 – 6 sinflar “O‘qishlar. A.A. Lemanskiy: "Zo'r dizaynerlar". Texnik loyihalar va ixtirolar, simulyatorlar, o'yinlar va dasturlar. 5 - 6 sinflar “Ularga o'qish. A.A. Lemanskiy: "Buyuk kashfiyotlar yo'lida." Fizika, matematika va tabiiy fanlar bo'yicha loyihalash va tadqiqot ishlari. 7 - 8-sinflar Gumanitar loyihalar: "Bizning so'zimiz qanday javob beradi ...". Adabiy tanqid, tilshunoslik va jurnalistika yo‘nalishlarida loyiha va tadqiqot ishlari. 7-8-sinflar Gumanitar loyihalar: "Go'zallik dunyoni qutqaradi". Amaliy san'at, musiqa, teatr, dizayn va boshqa san'at loyihalari. 7-8-sinflar “Gumanitar loyihalar: “Yurak xotirasi”. Tarix, harbiy va vatanparvarlik loyihalari sohasidagi tadqiqotlar. 7-8 sinflar “Gumanitar loyihalar: “Inson va dunyo”. Falsafa, san'at, madaniyatshunoslik, psixologiya. 7-8-sinflar "Ko'p madaniyatli dunyo chorrahasi". Xorijiy tillardagi har xil turdagi asarlar; Ishlar ingliz, nemis, frantsuz, italyan tillarida qabul qilinadi. 7-8-sinflar "Sog'lom muhitni loyihalash: "Maktab - salomatlik hududi". Sport, sog'lom turmush tarzi, tibbiyot, ekologiya. 7-8-sinflar "Ijtimoiy loyihalar: "Biz Rossiya bolalarimiz". Loyiha ishi bolalar va kattalar hayotini yaxshilashga qaratilgan. 7-8 sinflar “Televideniye – radio – multimedia” (maktab teleloyihalari, radioeshittirish loyihalari, multimedia ishlari) 7 – 8 sinflar “O‘qishlar. A.A. Lemanskiy: "Zo'r dizaynerlar". Texnik loyihalar va ixtirolar, simulyatorlar, o'yinlar va dasturlar. 7 - 8 sinflar “Ularga o'qish. A.A. Lemanskiy: "Buyuk kashfiyotlar yo'lida." Fizika, matematika va tabiiy fanlar bo'yicha loyihalash va tadqiqot ishlari. 9 - 11 sinflar Gumanitar loyihalar: "Bizning so'zimiz qanday javob beradi ...". Adabiy tanqid, tilshunoslik va jurnalistika yo‘nalishlarida loyiha va tadqiqot ishlari. 9-11-sinflar Gumanitar loyihalar: "Go'zallik dunyoni qutqaradi". Amaliy san'at, musiqa, teatr, dizayn va boshqa san'at loyihalari. 9-11-sinflar “Gumanitar loyihalar: “Yurak xotirasi”. Tarix, harbiy va vatanparvarlik loyihalari sohasidagi tadqiqotlar. 9-11-sinflar “Gumanitar loyihalar: “Inson va dunyo”. Falsafa, san'at, madaniyatshunoslik, psixologiya. 9 - 11 sinflar "Ko'p madaniyatli dunyo chorrahasi". Xorijiy tillardagi har xil turdagi asarlar; Ishlar ingliz, nemis, frantsuz, italyan tillarida qabul qilinadi. 9 - 11 sinflar "Sog'lom muhitni yaratish: "Maktab - salomatlik hududi". Sport, sog'lom turmush tarzi, tibbiyot, ekologiya. 9 - 11 sinflar "Ijtimoiy loyihalar: "Biz Rossiya bolalarimiz". Loyiha ishi bolalar va kattalar hayotini yaxshilashga qaratilgan. 9-11 sinflar “Televideniye – radio – multimedia” (maktab teleloyihalari, radioeshittirish loyihalari, multimedia ishlari) 9 – 11 sinflar “O‘qishlar. A.A. Lemanskiy: "Zo'r dizaynerlar". Texnik loyihalar va ixtirolar, simulyatorlar, o'yinlar va dasturlar. 9-11-sinflar “O‘qishlar. A.A. Lemanskiy: "Buyuk kashfiyotlar yo'lida." Fizika, matematika va tabiiy fanlar bo'yicha loyihalash va tadqiqot ishlari.

Do'stlaringizga ulashing yoki o'zingiz uchun saqlang:

Yuklanmoqda...