Fizika bo'yicha ilmiy jurnallarni onlayn o'qing. Fizika - haqiqiy va haqiqiy emas. Soxta fanning zarari bormi?

FIZIKA DARSLARINI TIZIM-FAOLIYAT YONDORISHI ELMENTLARI BILAN TASHKIL ETISh.

SINFLARDA VA SINFDAN TASHQARU MASHARLARDA “nonius” DIGITAL LABORATORİYADAN FOYDALANISH

Fizika eksperimental fan deb ataladi. Ko'pgina fizika qonunlari tabiat hodisalarini kuzatish yoki maxsus tajribalar orqali ochiladi. Tajriba tasdiqlaydi yoki rad etadi fizik nazariyalar. Inson fizik tajribalar o‘tkazishni qanchalik tez o‘rgansa, shunchalik tez malakali eksperimental fizik bo‘lishga umid qilishi mumkin.

Fizikani o'qitish, fanning o'ziga xos xususiyatiga ko'ra, fizika kursidan boshlab tizimli-faollik yondashuvini qo'llash uchun qulay muhitdir. o'rta maktab o'rganish va tushunish rivojlangan xayoliy fikrlashni, tahlil qilish va taqqoslash qobiliyatini talab qiladigan bo'limlarni o'z ichiga oladi.

Ayniqsa, samarali ish usullarizamonaviy elementlar ta'lim texnologiyalari, masalan, eksperimental va loyiha faoliyati, muammoli ta’lim, yangi axborot texnologiyalaridan foydalanish. Ushbu texnologiyalar sizga moslashishga imkon beradi ta'lim jarayoni o'quvchilarning individual xususiyatlariga, turli xil murakkablikdagi o'qitish mazmuniga, bolaning o'z ta'lim faoliyatini tartibga solishda ishtirok etishi uchun zarur shart-sharoitlarni yaratadi.

Talabaning motivatsiya darajasini faqat uni jarayonga jalb qilish orqali oshirish mumkin ilmiy bilim dalada ta'lim fizikasi. Talabalarning motivatsiyasini oshirishning muhim usullaridan biri bu eksperimental ishdir.Axir, tajriba qilish qobiliyati eng muhim mahoratdir. Bu fizika ta'limining eng yuqori cho'qqisidir.

Jismoniy eksperiment kursning amaliy va nazariy masalalarini bir butunga birlashtirishga imkon beradi. Tinglayotganda o'quv materiali o'quvchilar charchay boshlaydi va ularning hikoyaga qiziqishi kamayadi. Jismoniy tajriba, ayniqsa mustaqil, bolalarda miyaning inhibe qilingan holatini bartaraf etish uchun yaxshi. Tajriba davomida talabalar ishda faol ishtirok etadilar. Bu o‘quvchilarda kuzatish, taqqoslash, umumlashtirish, tahlil qilish va xulosa chiqarish ko‘nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi.

Talabalar fizikasi eksperimenti - maktab o'quvchilarini umumiy ta'lim va politexnika tayyorlash usuli. U qisqa muddatda, o'rnatish oson va muayyan o'quv materialini o'zlashtirish va amaliyotga tatbiq etishga qaratilgan bo'lishi kerak.

Tajriba talabalarning mustaqil faoliyatini tashkil etish, shuningdek, amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish imkonini beradi. Mening uslubiy cho'chqachilik banki faqat ettinchi sinf uchun 43 frontal eksperimental topshiriqni o'z ichiga oladi, dasturni hisobga olmaganda laboratoriya ishi.

Bitta dars davomida talabalarning aksariyati faqat bitta eksperimental topshiriqni bajarishga va bajarishga muvaffaq bo'lishadi. Shuning uchun men 5-10 daqiqadan ko'p bo'lmagan kichik eksperimental topshiriqlarni tanladim.

Tajriba shuni ko'rsatadiki, frontal laboratoriya ishlarini bajarish, yechim eksperimental vazifalar, qisqa muddatli fizika tajribasini bajarish savollarga javob berish yoki darslik mashqlari ustida ishlashdan ko'ra bir necha barobar samaraliroqdir.

Ammo, afsuski, ko'plab hodisalarni maktab fizikasi sinfida ko'rsatib bo'lmaydi. Masalan, bu mikrodunyo hodisalari yoki tez sodir bo'ladigan jarayonlar yoki laboratoriyada mavjud bo'lmagan asboblar bilan tajribalar. Natijada talabalarularni o'rganishda qiynaladilar, chunki ular ularni aqliy tasavvur qila olmaydilar. Bunday holda, kompyuter yordamga keladi, bu nafaqat bunday hodisalarning modelini yaratishi, balki imkon beradi

Zamonaviy ta'lim jarayoni O'z-o'zini rivojlantirish va o'z-o'zini tarbiyalash ko'nikmalarini shakllantirishga yordam beradigan yangi, yanada samarali texnologiyalarni izlamasdan tasavvur qilib bo'lmaydi. Loyiha faoliyati ushbu talablarga to'liq javob beradi. IN loyiha ishi Treningning maqsadi talabalarning yangi tajribani o'zlashtirishga qaratilgan mustaqil faoliyatini rivojlantirishdir. Aynan bolalarni tadqiqot jarayoniga jalb qilish ularning bilim faolligini faollashtiradi.

Hodisa va qonuniyatlarni sifat jihatidan ko‘rib chiqish fizika fanining muhim xususiyati hisoblanadi. Hech kimga sir emaski, hamma ham matematik fikrlashga qodir emas. Matematik o'zgarishlar natijasida bolaga birinchi navbatda yangi jismoniy tushuncha taqdim etilganda va keyin uning jismoniy ma'nosini izlash sodir bo'lganda, ko'p bolalarda oddiy tushunmovchilik va g'alati "dunyoga qarash" paydo bo'ladi, go'yo aslida bu formulalar mavjud va hodisalar faqat ularni tasvirlash uchun kerak.

Fizikani eksperiment orqali o'rganish jismoniy hodisalar dunyosini tushunish, hodisalarni kuzatish, kuzatilayotgan narsalarni tahlil qilish uchun eksperimental ma'lumotlarni olish, berilgan hodisa va ilgari o'rganilgan hodisa o'rtasida aloqa o'rnatish, fizik miqdorlarni kiritish va ularni o'lchash imkonini beradi.

Maktabning yangi vazifasi maktab o'quvchilari o'rtasida universal harakatlar tizimini, shuningdek, eksperimental, tadqiqot, tashkiliy mustaqil faoliyat tajribasini va o'quvchilarning shaxsiy javobgarligini, o'quv maqsadlarini shaxsan muhim deb qabul qilishni, ya'ni. ta'lim mazmuni.

Maqolaning maqsadi maktab o'quvchilarida tadqiqot ko'nikmalarini rivojlantirish uchun Vernier raqamli laboratoriyasidan foydalanish imkoniyatlarini o'rganishdir.

Tadqiqot faoliyati tadqiqotning maqsad va vazifalarini belgilashdan boshlab, gipotezani ilgari surishdan tortib, eksperiment o'tkazish va uni taqdim etishgacha bo'lgan bir necha bosqichlarni o'z ichiga oladi.

Tadqiqot qisqa muddatli yoki uzoq muddatli bo'lishi mumkin. Lekin har qanday holatda ham uni amalga oshirish talabalarda bir qator ko'nikmalarni safarbar qiladi va ularga quyidagi universal o'quv faoliyatini shakllantirish va rivojlantirish imkonini beradi:

• o‘quv jarayonida AKTdan foydalanish tajribasini tizimlashtirish va umumlashtirish;
• individual omillarning ishlash natijasiga ta'sirini baholash (o'lchash);
• rejalashtirish - yakuniy natijani hisobga olgan holda oraliq maqsadlarning ketma-ketligini aniqlash
• standartdan chetlanishlar va farqlarni aniqlash maqsadida harakat usuli va uning natijasini berilgan standart bilan solishtirish shaklida nazorat qilish;
• xavfsizlik qoidalariga rioya qilish, faoliyat shakllari va usullarining optimal kombinatsiyasi.
• guruhda ishlashda muloqot qilish qobiliyati;
• o'z faoliyati natijalarini tinglovchilarga taqdim etish qobiliyati;
• kasbiy faoliyat uchun zarur bo'lgan algoritmik fikrlashni rivojlantirish zamonaviy jamiyat. .

Vernier raqamli laboratoriyalari - bu fizika, biologiya va kimyo bo'yicha keng ko'lamli tadqiqotlar, ko'rgazmalar, laboratoriya ishlarini o'tkazish uchun uskunalar, dizayn va tadqiqot faoliyati talabalar. Laboratoriya tarkibiga quyidagilar kiradi:

• Masofa sensori Vernier Go! Harakat
• Harorat sensoriVernier Go! Temp
• Vernier Go adapteri! Havola
• Vernier Hand-Grip yurak urish tezligi monitori
• Yorug'lik sensoriVernier TI/TI Light probe
• O'quv va uslubiy materiallar to'plami
• Interaktiv USB mikroskop CosView.

Logger Lite 1.6.1 dasturi bilan siz:

• ma'lumotlarni to'plash va tajriba davomida ko'rsatish
• tanlang turli yo'llar bilan ma'lumotlarni ko'rsatish - grafiklar, jadvallar, asboblar paneli ko'rinishida
• ma'lumotlarni qayta ishlash va tahlil qilish
• matn formatidagi ma'lumotlarni import/eksport qilish.
• Oldindan yozib olingan tajribalar videolarini ko'ring.

Laboratoriya bir qator afzalliklarga ega: u an'anaviy o'quv tajribalarida mavjud bo'lmagan ma'lumotlarni olish imkonini beradi va natijalarni qulay tarzda qayta ishlash imkonini beradi. Raqamli laboratoriyaning harakatchanligi tadqiqotdan tashqari tadqiqot o'tkazish imkonini beradi sinf xonasi. Laboratoriyadan foydalanish dars va mashg'ulotlarga tizimli, faoliyatga asoslangan yondashuvni amalga oshirish imkonini beradi. Vernier raqamli laboratoriyasidan foydalangan holda o‘tkazilgan tajribalar vizual va samarali bo‘lib, o‘quvchilarga mavzuni chuqurroq o‘zlashtirish imkonini beradi.

Murojaat qilinmoqda tadqiqot yondashuvi o‘rganish, o‘quvchilarning ilmiy tajriba va tahlil qilish ko‘nikmalarini egallashlari uchun sharoit yaratish mumkin. Bundan tashqari, darsda yoki faoliyatda faol ishtirok etish orqali o'rganish motivatsiyasi ortadi. Har bir talaba o'z tajribasini o'tkazish, natijani olish va bu haqda boshqalarga aytib berish imkoniyatiga ega bo'ladi.

Shunday qilib, biz shunday xulosa qilishimiz mumkinki, Vernier raqamli laboratoriyasidan darsda foydalanish talabalarda tadqiqot ko'nikmalarini rivojlantirishga imkon beradi, bu esa o'rganish samaradorligini oshiradi va zamonaviy ta'lim maqsadlariga erishishga yordam beradi.

Komponentlar ro'yxati:
ma'lumotlarni qayta ishlash va yozish uchun interfeys;
kompyuterda ma'lumotlar bilan ishlash uchun kompakt diskdagi maxsus dastur;
barcha laboratoriya jihozlarini Wi-Fi rejimida ishlatish uchun kompakt diskdagi maxsus dastur;
tajriba o'tkazish uchun sensorlar;
sensorlar uchun qo'shimcha aksessuarlar;

Laboratoriyaning maqsadi:
fizika, kimyo va biologiya fanlarini zamonaviy texnik vositalardan foydalangan holda yanada chuqurroq o‘rganish uchun sharoit yaratish;
talabalarning bilim faolligidagi faolligini oshirish va ular o'rganadigan fanlarga qiziqishini oshirish;
ijodkorlikni rivojlantirish va shaxsiy fazilatlar;
cheklangan byudjet bilan barcha talabalarga bir vaqtning o'zida zamonaviy texnik vositalardan foydalangan holda o'rganilayotgan mavzu bo'yicha ishlashlari uchun sharoit yaratish;
tadqiqot va ilmiy ishlar.

Laboratoriya imkoniyatlari:
taklif etilayotgan laboratoriyaning barcha komponentlari, interfaol doska, proyektor, hujjat kamerasi, shaxsiy planshetlar va talabalarning mobil qurilmalari yagona simsiz tarmoqda ishlash;
o'qitishda turli planshetlardan foydalanish imkoniyati operatsion tizimlar;
boshlang'ich va o'rta maktabning butun kursi davomida 200 dan ortiq tajriba o'tkazish;
o'z tajribalaringizni yaratish va namoyish qilish;
talabalar testi;
uchun ma'lumotlarni uzatish imkoniyati uy vazifasi talabaning mobil qurilmasiga;
ko'rish imkoniyati interaktiv doska bajarilgan topshiriqlarni namoyish qilish uchun har qanday talaba plansheti;
laboratoriya komponentlarining har biri bilan alohida ishlash qobiliyati;
Sinfdan tashqarida ma'lumotlarni to'plash va tajribalar o'tkazish imkoniyati.
datchiklar bilan tajriba o'tkazish uchun laboratoriya jihozlari;
ko'rsatmalar o'qituvchi uchun tajribalarning batafsil tavsifi bilan;
laboratoriya qadoqlash va saqlash uchun plastik idishlar.

Raqamli laboratoriyalar maktab fan laboratoriyalarining yangi avlodidir. Ular quyidagi imkoniyatlarni beradi:

• frontal yoki ko'rgazmali eksperimentni tayyorlash va o'tkazish uchun sarflangan vaqtni qisqartirish;
• eksperimentning ravshanligini oshirish va uning natijalarini vizuallashtirish, tajribalar ro'yxatini kengaytirish;
• dalada o'lchovlarni amalga oshirish;
• allaqachon tanish bo'lgan tajribalarni modernizatsiya qilish.
• Raqamli mikroskop yordamida siz har bir talabani sirli va maftunkor dunyoga cho'mdirishingiz mumkin, u erda ular juda ko'p yangi va qiziqarli narsalarni o'rganadilar. Mikroskop tufayli bolalar barcha tirik mavjudotlar juda nozik ekanligini yaxshiroq tushunishadi va shuning uchun sizni o'rab turgan hamma narsaga juda ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lishingiz kerak. Raqamli mikroskop haqiqiy oddiy dunyo va mikrodunyo o'rtasidagi ko'prik bo'lib, u sirli, g'ayrioddiy va shuning uchun hayratlanarli. Va hayratlanarli hamma narsa diqqatni tortadi, bolaning ongiga ta'sir qiladi, ijodkorlikni rivojlantiradi va mavzuga bo'lgan muhabbatni rivojlantiradi. Raqamli mikroskop turli ob'ektlarni 10, 60 va 200 marta kattalashtirishda ko'rish imkonini beradi. Uning yordami bilan siz nafaqat o'zingizni qiziqtirgan narsani tekshiribgina qolmay, balki uning raqamli fotosuratini ham olishingiz mumkin. Bundan tashqari, mikroskop yordamida ob'ektlarning videolarini yozib olish va qisqa filmlar yaratishingiz mumkin.
• Raqamli laboratoriya to'plami men oddiy vizual tajribalar va tajribalar (harorat sensori, CO2 sensori, yorug'lik sensori, masofa sensori, yurak urish tezligi sensori) o'tkazadigan sensorlar to'plamini o'z ichiga oladi. Talabalar gipotezalarni shakllantiradilar, sensorlar yordamida ma'lumotlarni to'playdilar va gipotezaning to'g'riligini aniqlash uchun olingan ma'lumotlarni tahlil qiladilar. Sinfda ilmiy tajribalar o‘tkazishda kompyuter va datchiklardan foydalanish o‘lchovlarning aniqligini ta’minlaydi va jarayonni uzluksiz kuzatish, shuningdek, ma’lumotlarni saqlash, ko‘rsatish, tahlil qilish va ko‘paytirish hamda ular asosida grafiklar tuzish imkonini beradi. Vernier sensorlaridan foydalanish mashg'ulotlar paytida xavfsizlikka hissa qo'shadi. tabiiy fanlar. Kompyuterlarga ulangan harorat sensorlari o‘quvchilarning simob yoki sinishi mumkin bo‘lgan boshqa shisha termometrlardan foydalanishini oldini olishga yordam beradi. Men jihozlardan fizika, kimyo, biologiya, informatika darslarida ham foydalanaman darsdan tashqari mashg'ulotlar loyihalar ustida ishlaganda. Talabalar quyidagi faoliyat turlarining usullarini o'zlashtiradilar: kognitiv, amaliy, tashkiliy, baholash va o'z-o'zini nazorat qilish faoliyati. Raqamli laboratoriyalardan foydalanishda quyidagi ijobiy samaralar kuzatilmoqda: maktab o‘quvchilarining intellektual salohiyatini oshirish, turli fan va ijodiy tanlovlarda, dizayn va ilmiy-tadqiqot ishlarida qatnashayotgan o‘quvchilar ulushi ortib, samaradorligi oshadi.
• Ilova elektron ta'lim resurslari muhim ahamiyatga ega bo'lishi kerako'qituvchi faoliyatidagi o'zgarishlarga, uning kasbiy va shaxsiy rivojlanishiga ta'sir qilish, boshlash noan'anaviy dars modellarini va o'qituvchilar va talabalar o'rtasidagi o'zaro munosabatlar shakllarini tarqatishhamkorlikka asoslangan, shuningdekyangi ta'lim modellarining paydo bo'lishi, qaysilarga asoslanaditalabalarning faol mustaqil faoliyati.
• Bu Federal Davlat Ta'lim Standarti MChJning asosiy g'oyalariga mos keladi, uslubiy asos qaysitizimli faoliyat yondashuvi, unga ko‘ra “o‘quvchi shaxsini rivojlantirish asosidauniversal tarbiyaviy harakatlarni o'zlashtirish, dunyoni bilish va egallash tarbiyaning maqsadi va asosiy natijasidir”.
• O'quv jarayonida elektron ta'lim resurslaridan foydalanish talabalarning mustaqil ijodiy va tadqiqot faoliyati uchun katta imkoniyatlar va istiqbollarni beradi.
• Haqida tadqiqot ishi– Elektron ta’lim resurslari nafaqat ob’ektlar, jarayonlar va hodisalarning tavsiflarini mustaqil o‘rganish, balki ular bilan interfaol ishlash, muammoli vaziyatlarni hal qilish va olingan bilimlarni hayot hodisalari bilan bog‘lash imkonini beradi.

Boshqa maqolalar fizikaga tegishli masalalarni ko'rib chiqadi. Massa nima, Ohm qonuni nima deydi, tezlatgich qanday ishlaydi - bular fizikaning ichki savollari. Ammo biz umuman fizika haqida yoki fizikaning dunyoning qolgan qismi bilan o'zaro ta'siri haqida savol berishimiz bilanoq, biz undan tashqariga chiqishimiz kerak. Unga tashqaridan qarash, uni "bir butun sifatida" ko'rish. Va endi biz buni qilamiz.

Fizika qanday ishlaydi va ishlaydi

Tasavvur qiling-a, sizning maqsadingiz ko'priklar qurishdir. Nima qilishimiz kerak? meniki Temir ruda, po'lat eritish, mix yasash, yog'och kesish, loglarni arralash, qoziqlarni haydash, polni yotqizish va hokazo. Ko'prik hisob-kitoblarini o'rganing, o'zingizni o'rganing va boshqalarni o'rgating - ham hisoblash, ham qurish. Boshqa ko'prik quruvchilar bilan tajriba almashish yaxshi fikr, siz "Daryo bo'ylab" jurnalini yoki "Bizning qoziq" gazetasini nashr qilishni boshlashingiz mumkin. Muhimi, bu jarayon va har qadamda biz nima qilish kerakligini ayta olamiz; siz tirnoqni his qilishingiz mumkin, siz haydalgan qoziqga o'tirishingiz va baliq uchun baliq ovlashingiz mumkin. Ko'prikni hisoblash natijalarini solishtirish va tekshirish, ko'prikning modelini qurish va sinovdan o'tkazish mumkin. Bundan tashqari, barcha bu faoliyat jarayonida mahorat, qobiliyat, qurilish texnologiyasi va ko'priklarni tasvirlash uchun maxsus til paydo bo'ladi. Quruvchilar faqat o'zlari tushunadigan o'z atamalaridan foydalanadilar - konsol, kesson, diagramma va boshqalar.

Taxminan fizika shunday ishlaydi. Unda ishlaydiganlar tezlatgichlar, mikroskoplar, teleskoplar va boshqa ko'plab asboblarni yaratadilar, dunyomizning turli parametrlari o'rtasidagi bog'liqlikni (masalan, atmosferadagi bosim, harorat va shamol tezligi o'rtasidagi bog'liqlik) tavsiflovchi tenglamalarni yozadilar va yechishadi. Ko'prik quruvchilar singari, fiziklar ham bo'lajak fiziklarni tayyorlash uchun o'zlarining tili va tizimini yaratadilar. Muammolarni hal qilish tajribasi to'planadi, bilish texnologiyasi paydo bo'ladi.

Bularning barchasi afsonaviy olma kabi o'z-o'zidan daraxtdan tushmaydi. Qurilmalar qimmat va har doim ham yaxshi ishlamaydi, hamma narsani tushunib bo'lmaydi, barcha tenglamalarni echib bo'lmaydi va ularni qanday yozish kerakligi ko'pincha tushunarsiz, hamma talabalar yaxshi o'qimaydi va hokazo. Ammo oxir-oqibat, dunyoni tushunish yaxshilanadi - ya'ni. bugun biz kechagidan ko'proq narsani bilamiz. Va kitoblardan kechagi kun biz bundan ham kamroq narsani bilganimizni bilganimiz uchun, ertaga bundan ham ko'proq narsani bilib olamiz, degan xulosaga keldik.

Bu fizika - ma'lum dunyo, dunyoni o'rganish jarayoni, bilim texnologiyasini yaratish jarayoni, dunyoni maxsus "jismoniy tilda" tasvirlash. Bu til oddiy til bilan qisman mos keladi. "Og'irlik", "tezlik", "hajm" so'zlari va boshqalar. jismoniy tilda ham, oddiy tilda ham mavjud. Ko'pgina so'zlar faqat jismoniy tilda mavjud (qo'zg'alish, tortishish to'lqini, tensor va boshqalar). Oddiy tildagi so'zlarni va jismoniy tildagi so'zlarni ajratib ko'rsatish mumkin: siz har qanday odamga tushuntirishingiz mumkin - u "tushundim" deyishi uchun - vazn va tezlik nima ekanligini, ammo siz deyarli hech kimga "tensor" nima ekanligini tushuntirib berolmaysiz. ”dir. Aytgancha, professional tillar bir-biriga mos keladi: masalan, "tensor" so'zi ko'prik quruvchilarning tilida ham uchraydi.

Fizikaning jamiyat bilan qanday aloqasi bor

Fizika, xuddi ko'priklar qurish kabi, atrofimizdagi dunyo bilan bog'liq. Birinchi bog'liqlik shundaki, fizik (shuningdek, quruvchi) bo'lish yoqimli. Inson omon qoldi, chunki u yangi narsalarni o'rgandi va yangi narsalarni qildi. Mamontlarning mo'ynalari issiqroq edi, tishli yo'lbarslar yaxshiroq sakrashdi, ammo ikki oyoqlilar finalga chiqdi. Shuning uchun, insonga xos bo'lgan - moslashuvchan xususiyat sifatida, omon qolishni yaxshilaydigan to'g'ri harakat yo'nalishini qo'llab-quvvatlash sifatida - tan olish quvonchi va ijodkorlik quvonchidir. Xuddi sevgi yoki do'stlik quvonchi kabi.

Fizika va jamiyat o'rtasidagi ikkinchi bog'liqlik shundaki, fizik bo'lish (ko'prik quruvchi kabi) obro'li. Jamiyat u uchun foydali ish qilganlarni hurmat qiladi. Hurmat maosh, martaba va buyruqlar, qiz do'stlari va do'stlarining hayratida namoyon bo'ladi. Bu hurmat darajasi va uning ijtimoiy taraqqiyotning turli bosqichlarida shakli, albatta, har xil bo'lishi mumkin. Va ular bog'liq umumiy holat ma'lum bir jamiyatning - ko'p urushlar olib boradigan mamlakatda armiya hurmat qilinadi, ilm-fan rivojlanayotgan mamlakatda - olimlar, quruvchi mamlakatda - quruvchilar.

Yuqorida yozilganlarning barchasi nafaqat fizikaga, balki umuman fanga ham tegishli - garchi biologiya va kimyoning o'ziga xos xususiyatlari ko'p bo'lsa-da, ularning ilmiy uslubining o'zi fizika bilan bir xil.

Soxta fan qayerdan keladi?

Inson zavq olishga intiladi va intilmaydi - agar buning o'zi unga zavq bermasa - ishlashga. Shunday ekan, haqiqatni bilish va jamiyat tomonidan tan olinishi zavqini olish uchun ko'p mehnat qilish kerak bo'lgan fizika bilan bir qatorda, muloyim qilib aytganda, "parasologiya" yoki boshqa faoliyat sohasi mavjudligi mutlaqo tabiiydir. "soxta fan."

Ba'zan ular "soxta ilm" deyishadi, lekin bu ibora noto'g'ri - ataylab va maqsadli aldash odatda yolg'on deb ataladi va soxta fan vakillari orasida juda ko'p samimiy adashganlar bor. Biz asosan psevdofizika haqida gapiramiz, garchi yaqinda, masalan, psevdotarix va psevdomeditsina juda mashhur bo'lgan. Yuqorida sanab o'tilgan fizikaning xususiyatlariga ko'ra, psevdofizika bir necha turlarga bo'linadi.

1-turi- birinchi navbatda davlatdan pul va sharaf olish uchun mo'ljallangan. An'anaviy mavzu - "super qurollar". Masalan, "plazma pıhtıları" bilan dushman raketalarini urib tushirish. Shunga o'xshash g'oyalar Sovet davrida byudjetdan pul o'tkazish uchun muvaffaqiyatli ishlatilgan va ular okeanning narigi tomonida ham ishlatilgan. Masalan, suv osti kemalari bilan aloqa qilish uchun telepatiyadan foydalanish. To'g'ri, mustaqil ekspertiza tizimi va kamroq korruptsiya boshqa mamlakatlarda bu turdagi psevdofanning rivojlanishiga to'sqinlik qiladi.

2-turi- asosan o'z ambitsiyalarini qondirish uchun yaratilgan. An'anaviy mavzular - eng murakkab, fundamental va global muammolar. Ferma teoremasining isboti, burchakning trisektsiyasi va aylana kvadrati, suvda doimiy harakat va ichki yonuv dvigateli, tortishish tabiatini oydinlashtirish, “hamma narsa nazariyasi”ni qurish va boshqalar. 1-toifa asarlardan farqli o'laroq, bu asarlarning ba'zilari nashr qilish uchun puldan tashqari hech narsaga arzimaydi.

Umuman olganda, soxta fan ikkiga asoslanadi psixologik xususiyatlar odamlar - harakat qilmasdan biror narsaga (pul, sharaf) ega bo'lish yoki harakat qilmasdan nimanidir o'rganish istagi ("hamma narsa nazariyasi"). Odamlar, ayniqsa, shaxsiy yoki ijtimoiy muvaffaqiyatsizlik davrida har xil mo''jizalarga (NUJlar, tezkor shifolar, mo''jizaviy qurollar) ishonishga tayyor. Biror kishi yoki jamiyat oldida turgan vazifalarning murakkabligi odatdagidan kattaroq bo'lib chiqsa va ko'p odamlar o'zlarini yomon his qilishadi. Bunday vaziyatda odam yo dinga (qoida tariqasida, uning tashqi xususiyatlariga) yoki soxta fanga yoki tasavvufga murojaat qiladi. Misol uchun, bugungi kunda Rossiya tasavvufga qiziqish darajasi bo'yicha dunyoda birinchi o'rinlardan birini egallab, normal hayot kechirayotgan G'arb jamiyatlaridan ancha oldinda.

Soxta fanning zarari bormi?

Biroq, NUJ va o'simliklarni uzoqdan tortib olish arafasidaligini sezadigan o'simliklarga ishonishning hech qanday zarari yo'q. Eng yomoni shundaki, hamma narsani tanqidsiz idrok etishga o‘rgangan, o‘z boshi bilan o‘ylashni o‘rgangan odam har xil tovlamachilarning oson o‘ljasiga aylanadi. To'g'ridan-to'g'ri havodan son-sanoqsiz pul ishlashga va'da berganlar ham, ertaga jannat qurib, barcha muammolarni hal qilishga va'da berganlar va unga o'ttiz soat ichida hamma narsani o'rgatishni va'da qilganlar - hatto. xorijiy til, u karate yoki menejment bo'lsin.

Pseudoscience to'g'ridan-to'g'ri zarar keltiradi, ehtimol, faqat bitta holatda - bu psevdomeditsina bo'lsa. Tabiblar, sehrgarlar va irsiy sehrgarlar tomonidan davolanganlarni odatda shifokorlar qutqara olmaydi. Ba'zan ular tabiblar va sehrgarlar taklif, gipnoz va boshqalar orqali davolaydilar, deyishadi. Bu mumkin, lekin, birinchidan, u isbotlanmagan, ikkinchidan, qisqa muddatli yaxshilanish odatda taklif orqali erishiladi va kasallik o'z yo'nalishini davom ettiradi va tabiiy natijaga olib keladi.

Fan va soxta fanni qanday ajratish mumkin?

Yoki hech bo'lmaganda fizika va psevdofizika? Keling, yuqorida sanab o'tilgan fizikaning (va umuman fanning) asosiy xususiyatlarini eslaylik.

Birinchidan. Fizika dunyo haqidagi bilimlarni yaratadi va vaqt o'tishi bilan ortib boradi. Va individual vahiylar shaklida emas, balki tegishli bayonotlar tizimi shaklida va har birining ishonchliligi boshqalarning ishonchliligining natijasi va sababidir. Har qanday jismoniy mehnat ilgari tugallangan ishlarning ayrim natijalarini ishlab chiqadi (foydalanish yoki qiyinchilik). Xuddi shu sohadagi oldingi natijalarni e'tiborsiz qoldirib bo'lmaydi.

Ikkinchi. Fizika sizga "narsalar" qilish imkonini beradi (masalan, ko'priklarni qurish - materiallarning xususiyatlarini o'rganish va yangilarini ishlab chiqish orqali). Shuning uchun biz har kuni yuz marta zamonaviy fizikaning ishonchliligini tekshiramiz - busiz radio va televizor bo'lmaydi, usiz mashina va metro yurmaydi, usiz na uyali telefon, na dazmol ishlamaydi.

Fizika ko'nikmalarni, texnologiyani, bilish apparatini to'playdi, bu tajriba amalga oshiriladigan o'z tilini va fizikada ishlaydiganlar uchun ham, ishlamaydiganlar uchun ham ta'lim tizimini yaratadi.

O'z ijodkorlarining ambitsiyalarini va odamlarning dunyodagi hamma narsani oddiy "tushuntirish" istagini qondiradigan psevdofan bu barcha jihatlarda fandan farq qiladi. U bu ro'yxatda hech narsa qilmaydi.

Qolaversa, u bir jihatdan ilmga taqlid qiladi. Inson uchun "ilm" nima? Birinchidan, tushunarsiz so'zlar juda ko'p, ularning ba'zilari (golografiya, proton, elektron, magnit maydon, vakuum) gazetalarda tez-tez takrorlanadi. Bundan tashqari, fan - bu darajalar: akademik, muxbir a'zo, vitse-prezident va boshqalar. Shuning uchun, pseudoscience juda ko'p "ilmiy so'zlarni" ishlatadi, butunlay o'rinsiz va odatda bo'yindan tizzagacha sarlavhalar bilan osilgan holda yuradi. Hozirgi kunda har o'nlab halol aqldan ozgan odamlar va o'nlab oddiy firibgarlar yig'ilib, o'zlarini akademiya deb e'lon qilishadi.

Nega fiziklarga bu mavzu yoqmaydi?

Muammoni tushunishni va "quyosh-er usti aloqalari" mavjudligini yoki bu shunchaki noto'g'ri ma'lumotlarni qayta ishlash ekanligini tushunishni xohlaydigan odamlar savollar bilan fiziklarga murojaat qilishadi va fiziklar odatda javob berishdan tortinadilar. Aynan shu erda matbuot gullab-yashnaydi va millionlab nusxada "tanani tark etayotgani" fotosuratlarini nashr etadi (rasmda ruh biroz arvohga o'xshaydi - Kasper multfilmi, faqat shaffof). Keling, o'z ilm-fan an'analarini buzgan holda, aniq javobdan qochadigan va ko'zlarini pastga qaratib, "balki u erda nimadir bordir" kabi g'o'ldiradigan fiziklarning psixologiyasini tushunishga harakat qilaylik.

Bunday xatti-harakatning birinchi va asosiy sababi shundaki, fizik uchun aqldan ozganlar, firibgarlar va ular tomonidan aldangan odamlar bilan shug'ullanishdan ko'ra tabiatni o'rganish ancha qiziqroq.

Ikkinchi sabab, agar odam umidsiz kasal bo'lsa, unda (rus madaniyatida, lekin G'arb madaniyatida emas) unga yolg'on gapirish va shu bilan uni yupatish odat tusiga kiradi. Agar odamlar o'zlarini yomon his qilsalar va ular uchinchi avloddagi lapellarga, sevgi afsunlariga va eng kuchli sehrgarlarga ishonishga murojaat qilsalar, ularni ulardan tortib olish noto'g'ri.

Uchinchi sabab. "Bema'nilik" uchun mojaroga kirishni istamaslik. Siz unga sichqonlar o'lganda tortishish signallarini chiqarmasligini yoki shunchaki aura yo'qligi sababli aurada teshiklar yo'qligini aytasizmi va u sizni yangi bilimlarning unib chiqishini ta'qib qilishda va bostirishda ayblay boshlaydi?

To'rtinchi sabab. Retrograd, tsenzura, Cerberus, despot va boshqalar sifatida tamg'alashni istamaslik. Fiziklar Sovet davrini eslashadi, birorta ham so'z ruxsatsiz nashr etilmagan - va shuning uchun hatto tsenzura kabi bo'lishni xohlamaydilar.

Beshinchi sabab - yomon vijdon. Ilm-fanning ilg'or yutuqlari tog'-kon mashinasi kabi tabiatga chuqur kirib boradi. Tunnellarning uzunligi oshib bormoqda, jamiyat ilm-fandan uzilib, shamanlar bo'shliqni to'ldirmoqda. Va bu nafaqat Rossiyada, balki boshqa mamlakatlarda ham sodir bo'ladi. Balki olimlar ilm-fanni ommalashtirish uchun ko'proq harakat qilishlari kerak va ta'lim faoliyati? Shunda shamanizm kamroq bo'lardi.

Oltinchi va oxirgi sabab - agar u erda haqiqatan ham biror narsa bo'lsa-chi? Keling, ushbu vaziyatni batafsil ko'rib chiqaylik.

Agar u erda haqiqatan ham biror narsa bo'lsa-chi?

Albatta, qurbaqalarni ko'tarish haqidagi hikoyalar boshlanganda, hamma narsa aniq bo'ladi. Ammo fizikada ko'pincha yangi o'lchovlar ma'lumotlari eski nazariyaga "mos kelmaydi". Gap shundaki, ular qaysi nazariyaga va qay darajada aralashmaydi. Agar ular eksperimental ravishda qayta-qayta tasdiqlangan nisbiylik nazariyasiga chuqur kirib bormasalar (shuni aytish kifoyaki, usiz televizor va radar ham bo'lmaydi), demak, bu haqda gapiradigan hech narsa yo'q. Agar mis va lantan oksidlaridan tayyorlangan namunaning g'ayrioddiy magnit xususiyatlari yoki g'ayritabiiy darajada past qarshiligi haqida gapiradigan bo'lsak, bu g'alati va uni diqqat bilan ko'rib chiqish va etti marta o'lchash kerak bo'ladi. Va buni tushunganlar (va o'tib ketmagan) yuqori haroratli supero'tkazuvchanlikni kashf qilishdi. Olmosdan ikki baravar qattiq bo'lgan modda haqidagi ma'lumot 7 emas, 77 marta tekshirilishi kerak, chunki bu bizga boshqa, ishonchli tarzda o'rnatilgan narsalarga zid bo'lib tuyuladi.

Qo'shningiz yoki ish o'rtog'ingiz sizni sevib qolgani haqidagi ma'lumot sizni Chak Norris yoki Sheron Stounning sizni sevib qolgani haqidagi ma'lumotlardan kamroq ajablantirishiga rozi bo'ling. Siz bunday ma'lumotlarni diqqat bilan tekshirasiz. Yuqorida aytib o'tilganidek, fizika vahiylar ro'yxati emas, balki har bir bayonot boshqalar bilan va amaliyot bilan bog'liq bo'lgan bilimlar tizimidir.

Ikkinchi muhim xususiyat - bu ta'sirning boshqarilishi. Agar mushuk hovlida miyovlagan bo'lsa va voltmetrim o'lchovdan chiqib ketsa, bu baxtsiz hodisa. Bu etti marta takrorlanganda, bu bu haqda o'ylash uchun sababdir. Ammo keyin men hovliga tushaman, uni miyovlab, miyovlash vaqtini yozib qo'yaman, bu ishni qilayotganimni bilmagan boshqa bir kishi qurilmaning ko'rsatkichlarini yozib oladi, uchinchisi esa qurilma bilan aloqa qilmaydi. Biz ikkimiz, yozuvlarni tahlil qilamiz, tasodiflarni ko'ramiz va aytamiz - Ha, biz kashfiyot qildik! Agar 0,1 sek aniqlik bilan u va bu yetti marta to‘g‘ri kelgan bo‘lsa-yu, o‘qning burishmasisiz birorta miyov ham, miyovsiz ham miyov bo‘lmasa, bu kashfiyot bo‘ladi. E'tibor bering, ta'sirning boshqarilishi kuzatuvlarning ishonchliligini va o'lchovlarning aniqligini oshirishga imkon beradi. Misol uchun, hamma hollarda tasodiflar bo'lmasligi mumkin va bularning barchasini uzoq va diqqat bilan o'rganish kerak bo'ladi.

Shunday qilib, biz fizika - barcha fanlar kabi - ish ekanligini ko'ramiz; juda ko'p, ko'p ish. Dunyo qanday ishlashini bilish zavqi bepul berilmaydi. Va ayniqsa, dunyo haqida yangi narsalarni o'rgangan tadqiqotchi boshdan kechirgan hayratlanarli tuyg'u - bu hech kim bilmaydigan narsadir. Undan tashqari.

Agar siz fizikani zerikarli deb hisoblasangiz, unda bu maqola siz uchun. Biz sizga aytamiz qiziqarli faktlar, bu sizga sevilmagan mavzuga yangicha qarashga yordam beradi.

Har kuni ko'proq foydali ma'lumotlar va eng so'nggi yangiliklarni olishni xohlaysizmi? Bizga telegramda qo'shiling.

№ 1: nega quyosh kechqurun qizil bo'ladi?

Aslida quyosh nuri oq rangda. Oq yorug'lik, uning spektral parchalanishida, kamalakning barcha ranglari yig'indisidir. Kechqurun va ertalab nurlar atmosferaning past yuzasi va zich qatlamlaridan o'tadi. Shunday qilib, chang zarralari va havo molekulalari qizil filtr vazifasini bajaradi va spektrning qizil komponentini eng yaxshi uzatadi.

№2: Atomlar qayerdan keladi?

Olam paydo bo'lganda, atomlar yo'q edi. Faqat elementar zarralar bor edi, va hatto o'sha paytda ham ularning hammasi emas. Deyarli butun davriy jadval elementlarining atomlari yulduzlarning ichki qismidagi yadro reaktsiyalari paytida, engilroq yadrolar og'irroqlarga aylanganda hosil bo'lgan. Biz o'zimiz chuqur fazoda hosil bo'lgan atomlardan iboratmiz.

№ 3: Dunyoda qancha "qorong'i" materiya bor?

Biz yashaymiz moddiy dunyo va atrofdagi hamma narsa materiyadir. Siz unga tegishingiz, sotishingiz, sotib olishingiz, biror narsa qurishingiz mumkin. Ammo dunyoda nafaqat materiya, balki qorong'u materiya ham mavjud. U nurlanmaydi elektromagnit nurlanish va u bilan aloqa qilmaydi.

Qorong'u materiya, aniq sabablarga ko'ra, hech kimga tegmagan va ko'rmagan. Olimlar ba'zi bilvosita belgilarni kuzatish orqali uning mavjudligiga qaror qilishdi. Qorong'u materiya koinotning taxminan 22% ni tashkil qiladi, deb ishoniladi. Taqqoslash uchun: biz ko'nikkan yaxshi eski materiya atigi 5% ni egallaydi.

№ 4: chaqmoqning harorati qanday?

Va bu juda yuqori ekanligi aniq. Ilm-fanga ko'ra, u Selsiy bo'yicha 25 000 darajaga yetishi mumkin. Bu Quyosh yuzasiga qaraganda bir necha baravar ko'pdir (faqat 5000 ga yaqin). Biz chaqmoqning harorati qanday ekanligini tekshirishga harakat qilishni qat'iyan tavsiya etmaymiz. Buning uchun dunyoda maxsus tayyorlangan odamlar bor.

Yemoq! Olam miqyosini hisobga oladigan bo'lsak, buning ehtimoli ilgari ancha yuqori baholangan edi. Ammo nisbatan yaqinda odamlar ekzosayyoralarni kashf qila boshladilar.

Ekzosayyoralar o'z yulduzlari atrofida "hayot zonasi" deb ataladigan joyda aylanishadi. Hozirda 3500 dan ortiq ekzosayyoralar ma'lum va ular tobora ko'proq kashf qilinmoqda.

№6: Yer necha yoshda?

Yerning yoshi taxminan to'rt milliard yil. Shu nuqtai nazardan, bir haqiqat qiziq: eng katta vaqt birligi - qalpa. Kalpa (aks holda Brahma kuni) hinduizmdan olingan tushunchadir. Uning so'zlariga ko'ra, kun o'z o'rnini tunga beradi, davomiyligi teng. Shu bilan birga, Brahma kunining uzunligi Yerning yoshiga to'g'ri keladi va 5% gacha.

Aytmoqchi! Agar o'qish uchun vaqtingiz kam bo'lsa, diqqat qiling. O'quvchilarimiz uchun endi 10% chegirma mavjud

№7: Aurora qayerdan keladi?

Qutb yoki shimoliy yorug'lik quyosh shamolining (kosmik nurlanish) Yer atmosferasining yuqori qatlamlari bilan o'zaro ta'siri natijasidir.

Kosmosdan kelayotgan zaryadlangan zarralar atmosferadagi atomlar bilan to'qnashib, ularning hayajonlanishiga va yorug'lik chiqarishiga olib keladi. Bu hodisa qutblarda kuzatiladi, chunki Yerning magnit maydoni zarrachalarni “tutib oladi”, sayyorani kosmik nurlar tomonidan “bombardimon qilish”dan himoya qiladi.

№8: Lavabodagi suv shimoliy va janubiy yarim sharlarda turli yo'nalishlarda aylanayotgani rostmi?

Aslida bu haqiqat emas. Darhaqiqat, aylanuvchi mos yozuvlar tizimidagi suyuqlik oqimiga ta'sir qiluvchi Koriolis kuchi mavjud. Yer miqyosida bu kuchning ta'siri shunchalik kichikki, faqat juda ehtiyotkorlik bilan tanlangan sharoitlarda suvning turli yo'nalishlarda oqishi paytida uning aylanishini kuzatish mumkin.

№ 9: suv boshqa moddalardan nimasi bilan farq qiladi?

Suvning asosiy xususiyatlaridan biri uning qattiq va suyuq holatdagi zichligidir. Shunday qilib, muz har doim engilroq suyuq suv, shuning uchun u doimo sirtda bo'ladi va cho'kmaydi. Bundan tashqari, issiq suv sovuq suvga qaraganda tezroq muzlaydi. Mpemba effekti deb ataladigan bu paradoks hali to'liq tushuntirilmagan.

#10: Tezlik vaqtga qanday ta'sir qiladi?

Ob'ekt qanchalik tez harakat qilsa, unga vaqt shunchalik sekin o'tadi. Bu erda biz egizaklarning paradoksini eslashimiz mumkin, ulardan biri o'ta tez kosmik kemada sayohat qilgan, ikkinchisi esa erda qolgan. Kosmik sayohatchi uyiga qaytgach, u akasini keksa odam ekanligini ko'rdi. Nima uchun bu sodir bo'ladi, degan savolga javobni nisbiylik nazariyasi va relyativistik mexanika beradi.

Umid qilamizki, bizning fizika haqidagi 10 ta faktimiz bizni bu shunchaki zerikarli formulalar emas, balki atrofimizdagi butun dunyo ekanligiga ishontirishga yordam berdi.

Biroq, formulalar va muammolar qiyinchilik tug'dirishi mumkin. Vaqtni tejash uchun biz eng mashhur formulalarni to'pladik va jismoniy muammolarni hal qilish bo'yicha qo'llanma tayyorladik.

Va agar siz qattiq o'qituvchilar va cheksiz sinovlardan charchagan bo'lsangiz, hatto murakkab vazifalarni ham tezda hal qilishga yordam beradigan bog'laning.

1. Serebryany Grigoriy Zinovievich. VVER-1200 REAKTORINING NURLANGAN Yadro YONIGILISINING NEYTRON RADIATSIYASINI KUYISH VA TUTILGAN VAQTIGA BARALI TAHLIL.
Hammualliflar: Jemzhurov Mixail Leonidovich, shifokor texnika fanlari, Energetika va yadroviy tadqiqotlar qo'shma instituti laboratoriya boshlig'i - Belarusiya Sosny NAS
VVER-1200 reaktorining nurlangan yadro yoqilg'isining turli manbalari uchun neytron nurlanish quvvatining tahlili yuqori yonish va 100 yilgacha bo'lgan vaqtni saqlash uchun o'tkazildi. Neytron nurlanishining kuchini hisoblash uchun taxminiy bog'liqliklar taklif etiladi.

2. Vinogradova Irina Vladimirovna. MMK PJSC sharoitida yuqori qotishma po'latlar Ko'rib chiqish bor.
Hammualliflar: Gulkov Yuriy Vladimirovich, texnika fanlari nomzodi, Sankt-Peterburg konchilik universiteti
Ushbu maqola Rossiya va jahon metallurgiya sanoati bozoridagi vaziyatni ko'rib chiqadi. Yangi turdagi po'latlarni qo'llash zarurati isbotlangan. Kimyoviy va jismoniy xususiyatlar rus va xorijiy ishlab chiqaruvchilarning yuqori qotishma po'latlari. Maxsus xususiyatlarga ega po'latlarni ishlab chiqarishni ta'minlash uchun texnik echimlar taklif etiladi.

3. Lobanov Igor Evgenievich. O'zgaruvchan monotonik o'zgaruvchan termofizik xususiyatlarga ega bo'lgan tomchi suyuqliklar ko'rinishidagi sovutish suvi uchun turbulatorli dumaloq to'g'ri quvurlarda issiqlik uzatishni cheklashni matematik modellashtirish.
Ushbu maqolada, o'zgaruvchan termofizik xususiyatlarga ega bo'lgan suyuq sovutish suvlari uchun oqim turbulizatsiyasi tufayli qurilish sanoatidagi istiqbolli issiqlik almashinuvchilari quvurlarida issiqlik uzatishning kuchayishi sharoitida intensivlashtirilgan issiqlik uzatishning chegaraviy qiymatlarini hisoblash uchun raqamli nazariy model ishlab chiqilgan. Matematik model Reynolds va Prandtl raqamlarining keng doirasi uchun mos keladigan jarayonlarni tavsiflaydi, bu esa izotermik bo'lmagan issiqlik uzatishni kuchaytirish uchun zaxiralarni yanada aniqroq bashorat qilish imkonini beradi. Ushbu tadqiqotda olingan maksimal intensivlashtirilgan issiqlik uzatishni nazariy hisoblash natijalari bo'yicha eng muhim xulosa, zamonaviy issiqlik almashinuvchilarida ishlatiladigan harorat farqlariga qaramay, izotermik bo'lmaganlikning gidravlik qarshilikka nisbatan amaliy sezilarli ta'siri bo'lishi kerak. qurilish ishlab chiqarish, qoida tariqasida, nisbatan kichik.

4. Uteshev Igor Petrovich. Individual megalitik komplekslar insoniyat jamiyatini tanlash vositasi sifatida (gipoteza). 3-qism

5. Uteshev Igor Petrovich. Individual megalitik komplekslar insoniyat jamiyatini tanlash vositasi sifatida (gipoteza). 2-qismMaqola, 2019-yil, 68-son (aprel)da e’lon qilingan
Ushbu maqola Yerda mavjud bo'lgan individual megalitik komplekslarning maqsadini tushuntirishga harakat qiladi, ularning yonida ko'pincha odamlarning ommaviy qabrlari joylashgan. Brú na Boinne piramidalari, Stounxenj kromlexi, Malta orolidagi Tarshien ibodatxonasi sirli va dahshatli Hal Saflieni o'lim ibodatxonasi - gipogeum (megalitik er osti ziyoratgohi), Göbekli Tepeda joylashgan megalit majmuasi haqida gapirganda. Turkiyaning janubida va Solovetskiy orollaridagi tosh labirintlarda bu megalitik majmualar insoniyat jamiyatini tanlash uchun vosita ekanligi taxmin qilingan. Malta orolidagi barcha megalitik majmualar va, ehtimol, Yer hududidagi ko'pchilik yagona tizimga birlashgan holda bu maqsadga xizmat qildi.

6. Uteshev Igor Petrovich. Individual megalitik komplekslar insoniyat jamiyatini tanlash vositasi sifatida (gipoteza). 1-qism Ko'rib chiqish bor. Maqola, 2019-yil, 68-son (aprel)da e’lon qilingan
Ushbu maqola Yerda mavjud bo'lgan individual megalitik komplekslarning maqsadini tushuntirishga harakat qiladi, ularning yonida ko'pincha odamlarning ommaviy qabrlari joylashgan. Brú na Boinne piramidalari, Stounxenj kromlexi, Malta orolidagi Tarshien ibodatxonasi sirli va dahshatli Hal Saflieni o'lim ibodatxonasi - gipogeum (megalitik er osti ziyoratgohi), Göbekli Tepeda joylashgan megalit majmuasi haqida gapirganda. Turkiyaning janubida va Solovetskiy orollaridagi tosh labirintlarda bu megalitik majmualar insoniyat jamiyatini tanlash uchun vosita ekanligi taxmin qilingan. Malta orolidagi barcha megalitik majmualar va, ehtimol, Yer hududidagi ko'pchilik yagona tizimga birlashgan holda bu maqsadga xizmat qildi.

7. Trutnev Anatoliy Fedorovich. Fizikada zaryad tushunchasiga yangi yondashuv (gipoteza) Ko'rib chiqish bor.
.Maqolada fizikada zaryad tushunchasiga yangicha yondashuv berilgan. Elektr zaryadlarining o'zaro ta'siri va tortishish kuchlarining ta'siri tamoyillari yangicha yo'l bilan ko'rsatilgan va doimiy magnitlarning magnit maydonining hosil bo'lish mexanizmi tasvirlangan.

8. Lobanov Igor Evgenievich. MONOTONOV O'ZGARCHI O'ZGARCHI TERMAL FIZIKS XUSUSIYATLARI BO'LGAN SUYUQLARNI TOMOSH SHAKLIDAGI SOVUTUVCHILAR UCHUN TURBULIZERLAR BO'LGAN QUVURLARDAGI CHEKLASH GIDROVLIK QARShILISHNI MATEMATIK MODELLASH.
Ushbu maqolada, o'zgaruvchan termofizik xususiyatlarga ega suyuq sovutish suvi uchun oqim turbulizatsiyasi tufayli istiqbolli quvurli issiqlik almashtirgichlarning quvurlarida issiqlik almashinuvining kuchayishi sharoitida yakuniy gidravlik qarshilikni hisoblash uchun nazariy model ishlab chiqilgan. Ushbu maqolada olingan maksimal gidravlik qarshilikni nazariy hisoblash natijalari bo'yicha eng muhim xulosa, zamonaviy issiqlik almashtirgichlarda ishlatiladigan harorat farqlariga qaramay, izotermik bo'lmaganlikning gidravlik qarshilikka ta'sirining nisbiy amaliy sezuvchanligi bo'lishi kerak. zamonaviy ishlab chiqarish, qoida tariqasida, nisbatan kichik.

9. Lobanov Igor Evgenievich. BIR OLCHAMLI GEOMETRİYA JASMALARI UCHUN ISILIK O‘TKAZISHNING NOSTATSIONAR CHIZIQLI teskari MASALINING ANIQ ANALITIK ECHIMLARINING YOPIQ TAKRARIYON SHAKLI. Ko'rib chiqish bor.
Bu ishda yopiq takroriy shaklda olingan, bir sirtdagi chegaraviy shartlarga ega bo'lgan bir o'lchovli geometriya jismlari uchun issiqlik o'tkazuvchanligining statsionar chiziqli teskari masalasi uchun aniq analitik echimlar olingan. Maqolada berilgan bir sirtda chegaraviy shartlarga ega bo'lgan bir o'lchovli geometriya jismlari uchun statsionar chiziqli teskari issiqlik o'tkazuvchanligi muammosining echimini yozishning takroriy shakli yopiq shaklda birlashtirilgan holatdan yechimdir, bu har doim ham aniq bo'lishi mumkin emas. shakl.

10. Uteshev Igor Petrovich. Geoelektrik Yer biotasiga ta'sir qiluvchi omil sifatida (gipoteza) Ko'rib chiqish bor. Maqola 2019 yil 66-son (fevral)da chop etilgan
Ushbu maqolada mavjudligini tushuntirishga harakat qiladi er qobig'i geoelektrik, Sharqiy Afrika Rift tizimining biologik xususiyatlari, shuningdek, Quddusdagi Muqaddas qabr cherkovi qurilgan, Pasxada Muqaddas olov tushishi sodir bo'lgan millionlab imonlilar uchun joyning ahamiyati. . Yer qobig'ida joylashgan mikroorganizmlar uchun energiya manbai sifatida geoelektrik, shuningdek, neft va gazning hosil bo'lish tabiati haqida ham taxmin qilingan.

11. Eremenko Vladimir Mixaylovich. Iqlimning o'zgarishi. Yana bir qarash Ko'rib chiqish bor. Maqola 2019 yil 66-son (fevral)da chop etilgan
Maqolada dunyo aholisining o'sishi va inson tomonidan tabiiy uglevodorodlarning yonishi Yer iqlimiga ta'siri tahlil qilinadi.

12. Akovantsev Pyotr Ivanovich. Kosmologik qizil siljish sabablarining muqobil tushuntirishlariMaqola 2019 yil 67-son (mart)da chop etilgan
Kosmologik qizil siljish koinotning kengayishi bilan bog'liq bo'lib, elektromagnit nurlanishning (EMR) tarqalishi uchun vosita sifatida vodorodning xususiyatlari uning harakati davomida har xil bo'lishi va vodorodning haroratiga bog'liqligini yo'qotdi. Vodorod o'z haroratiga qarab turli uzunlikdagi EMRni chiqarishi (va o'zlashtirishi) isbotlangan. Shunday qilib, vodorodning Fraungofer yutilish chiziqlari uzoq galaktikalardan ko'rinadigan nurlanishning uzluksiz spektrining istalgan qismida joylashgan bo'lishi mumkin va bu ushbu galaktikalarni o'rab turgan muhit sifatida vodorodning haroratiga bog'liq. Uzluksiz nurlanish spektri spektr to'lqinlarining bir qismini yo'qotadi va qanchalik uzoqroq bo'lsa, bu yo'qotishlar spektrning to'lqin uzunligi zonasi qanchalik uzoq bo'lsa. Kosmologik siljish to'lqin uzunligining o'zgarishi bilan bog'liq emas, balki evolyutsiya rivojlanishi bilan isib ketadigan Olam harorati bilan bog'liq.

13. Lobanov Igor Evgenievich. O'zgaruvchan xususiyatlarga ega bo'lgan tomchi suyuqlik shaklida sovutish suvi uchun turbulatorli tekis dumaloq quvurlarda gidravlik qarshilik nazariyasi Ko'rib chiqish bor.
Ushbu maqolada, o'zgaruvchan termofizik xususiyatlarga ega bo'lgan tomchi suyuqliklar ko'rinishidagi sovutish suyuqliklari uchun oqim turbulizatsiyasi tufayli istiqbolli issiqlik almashinuvchilari quvurlarida issiqlik uzatishning kuchayishi sharoitida gidravlik qarshilik qiymatlarini hisoblash uchun analitik nazariy model ishlab chiqilgan. Analitik model monoton ravishda o'zgaruvchan termofizik xususiyatlarga ega bo'lgan tomchi suyuqliklar shaklidagi sovutish suvi uchun amal qiladi. Analitik model Reynolds va Prandtl raqamlarining keng diapazoni uchun mos keladigan jarayonlarni tavsiflaydi, bu esa izotermik bo'lmagan issiqlik uzatishning kuchayish zaxiralarini aniqroq taxmin qilish imkonini beradi. Tomchi suyuqliklar ko'rinishidagi sovutish suyuqliklari uchun ushbu maqolada olingan maksimal gidravlik qarshilikni nazariy hisoblash natijalari bo'yicha eng muhim xulosa izotermik bo'lmaganlikning gidravlik qarshilikka nisbatan kichik ta'siri deb tan olinishi kerak, chunki zamonaviy texnologiyalarda qo'llaniladiganlar. issiqlik

14. Ilyina Irina Igorevna. Raqamlar dunyoni boshqaradi. 1-qism. Kvarternionlar Ko'rib chiqish bor. Maqola 2018 yil 64-son (dekabr)da chop etilgan

15. Ilyina Irina Igorevna. Raqamlar dunyoni boshqaradi. 2-qism. Oktonionlar Ko'rib chiqish bor. Maqola 2018 yil 64-son (dekabr)da chop etilgan
Olam fazosi qachon va qanday natijasida yoki undan keyin vujudga kelgan katta portlash? Axir, dastlab bunday bo'sh joy yo'qligiga ishonishgan. Bu ishda kosmosning shakllanishi Katta portlash energiyasining tarqalishi va kosmosdagi energiya oqimlarining materiyaga o'zini o'zi tashkil etishi tufayli ko'rib chiqiladi. Materiya, shuningdek, tuzilishga ega bo'lgan fazoning murakkab shakli sifatida qaraladi. Ushbu o'z-o'zini tashkil etish to'rtta istisno algebraga asoslangan - haqiqiy raqamlar, murakkab sonlar, kvaternionlar va oktonionlar.

16. Uteshev Igor Petrovich. Qadimgi piramidalar va ularning analoglari Yer iqlimiga ta'sir qilish vositasi sifatida (gipoteza) Ko'rib chiqish bor. Maqola 2018 yil 64-son (dekabr)da chop etilgan
Ushbu maqola tarixan qisqa vaqt ichida Yer yuzasida juda ko'p megalitik majmualar, shu jumladan piramidalar, yerdagi tosh doiralar va boshqa yirik megalitik inshootlarning paydo bo'lishining sababini tushuntirishga harakat qiladi. Ushbu maqola megalitik ob'ektlarning qurilishi va yaqinlashib kelayotgan muzlik o'rtasidagi munosabatni ko'rsatadi va piramidalar va boshqa megalitik majmualar qurilishini Yer iqlimiga ta'sir qilish qobiliyati bilan bog'lashga harakat qiladi.

17. Sumachev Yuriy Nikolaevich. Atrof-muhit, yorug'lik va tortishish to'lqinlari. G'oyalar va gipotezalar. Ko'rib chiqish bor.
Maqolada efir olami paradigmasi asosida yorug'lik va tortishish to'lqinlarining tarqalishining original g'oyalari va farazlari muhokama qilinadi. Yorug'lik bosimini, efirning Yerga nisbatan harakat tezligini va kosmik kemalarning mutlaq tezligini o'lchash usullari taklif qilingan.

18. Kunitsin Sergey Aleksandrovich. SUV bosgan aylanayotgan oqimdan FOYDALANISH BO'LGAN PIROQSIZ Shamol TURBINASINI YARATISH IMKONIYATLARINI O'RGANISH. Ko'rib chiqish bor.
Ushbu maqolada muallifning kanatsiz shamol turbinasi yaratish bo'yicha tadqiqotlari taqdim etilgan bo'lib, uning umumiy o'lchamlari an'anaviy pichoqlarni suv ostidagi vorteks oqimlari bilan almashtirish orqali kamayadi.

19. Lobanov Igor Evgenievich. ISSIQLIK UZATISH INTENSIFATSIYA SHARTLARIDA REAKET YONIGILISHI (ST) ustki kritik bosim (SCP) TURBULENT OQIMIDAGI NO IZOTERMAL ISSIQLIK UZATISHINI MATEMATIK MODELLASH. Ko'rib chiqish bor. Maqola 2018 yil 63-son (noyabr)da chop etilgan
RT SKD ning turbulent oqimida quvurlarda issiqlik uzatishning kuchayishi sharoitida izotermik bo'lmagan issiqlik uzatishni hisoblash uchun nazariy model ishlab chiqilgan. har xil turlari turbulent chegara qatlamining to'rt qavatli modeliga asoslangan sovutish suvi. Issiqlik uzatishning kuchayishi sharoitida RT SKD oqim sharoitlari uchun izotermik bo'lmagan issiqlik uzatish bo'yicha nazariy hisoblash ma'lumotlari olindi, ular ko'proq ko'rsatkichlar bo'yicha ilgari olingan barcha bilan ijobiy taqqoslanadi. yuqori daraja kengroq parametrlar va oqim rejimlari uchun aniqroq hisoblash ma'lumotlarini olish imkonini beruvchi hisoblash modeli. Kuchli issiqlik uzatish sharoitida RT SKD ning oqim sharoitlari uchun izotermik bo'lmagan issiqlik uzatish bo'yicha olingan nazariy hisoblash ma'lumotlari mavjud eksperimental ma'lumotlarga qoniqarli darajada mos keladi. RT SKD ning kuchayishi sharoitida oqim sharoitlari uchun issiqlik uzatishning muhandislik hisob-kitoblari uchun bog'liqliklar taklif qilindi.

20. Lebedinskiy Vladislav Safronovich. Issiqlikning tabiati haqidagi gipoteza Ko'rib chiqish bor.
Elementar moddiy termal zarrachaning mavjudligi taxmin qilinadi. Zarrachaning massasi va zaryadi elektronning massasi va zaryadiga nisbatan nomutanosib ravishda kichikdir. Gipotezani tekshirish usuli ko'rsatilgan.

Sana bo'yicha ▼ ▲

Nomi bo'yicha ▼ ▲

Mashhurlik bo'yicha ▼ ▲

Qiyinchilik darajasi bo'yicha ▼

Ushbu jurnaldagi nashrlarda gazlar, suyuqliklar mexanikasi, deformatsiyalanuvchi jismlar va hisoblash mexanikasi sohasidagi tadqiqotlar natijalari aniq aks ettirilgan. Bu ular o'zlarining joylashtirgan eng qadimgi nashridir ilmiy ishlar olimlar, talabalar, aspirantlar va o‘qituvchilarning dissertatsiyalari. Barcha materiallar tahririyat hay'ati va eng yuqori attestatsiya komissiyasi tomonidan qattiq sinovdan o'tkaziladi. Nashr qilish chastotasi har ikki oyda bir marta, har bir nashr tarjima qilinadi ingliz tili.

http://pmm.ipmnet.ru/ru/

Fanlararo jurnal materiallar mexanikasi bo'yicha materiallarni nashr etadi, analitik kimyo, matematik va fizik tadqiqot usullari, moddalar tahlili, laboratoriya akkreditatsiyasi. Tahririyat hay'ati faqat Rossiya Fanlar akademiyasining akademiklari, doktorlari va fan nomzodlaridan iborat bo'lib, bu jurnalning juda yuqori sifatini ta'minlaydi. Veb-saytda barcha maqolalarning izohlari mavjud bo'lgan muammolar arxivi mavjud. Ularni pdf formatida bepul yuklab olish mumkin.

http://www.zldm.ru/

Taqdim etilgan nashr American Journal of Applied Physics jurnaliga o'xshashlik asosida yaratilgan bo'lib, 1931 yildan beri nashr etiladi va texnik fizikaning asosiy dolzarb muammolarini qamrab oladi. Maqolaning an'anaviy yo'nalishlari - matematik va nazariy, atom va molekulyar fizika, materiallar va sirtlarning xususiyatlari. Bu yerda faqat eng yuqori attestatsiya komissiyasi tomonidan tasdiqlangan ilmiy talabga ega bo‘lgan ishlar nashr etiladi, shundan so‘ng qog‘oz nusxasi ikki tilda chop etiladi.

http://journals.ioffe.ru/jtf/

Rossiya Fanlar akademiyasining Sibir bo'limi diskret tahlil sohasidagi nazariy tadqiqotlar natijalari va sharh maqolalarini nashr etadigan jurnalni taqdim etadi. Materiallar asosiy guruhlarga bo'linadi: diskret optimallashtirish, kombinatorika, matematik dasturlash, avtomatlar nazariyalari, kodlash, grafiklar, joylashtirishlar, funktsional tizimlar. Nashr ingliz tiliga tarjima qilingan va Scopus, RSCI, Mathematical Reviews, Zentralblatt MATH da indekslangan.

http://math.nsc.ru/publishing/DAOR/daor.html

Nashr qiluvchi mashhur ilmiy matematik jurnal qisqa xabarlar va bir sahifagacha maqolalar. Nashr qilish uchun materiallar diskret matematika, kombinatoryal tahlil, boshqaruv tizimlari nazariyasi, kodlash, ehtimollik masalalari, kriptografiya va boshqa tegishli mavzular bo‘yicha qabul qilinadi. Nashr ancha yuqori impakt faktorga ega, yiliga to'rt marta nashr etiladi va taqdim etilgan va tarjima qilingan materiallardan iborat inglizcha versiyasini nashr etadi.

http://dma.mi.ras.ru/

Ukrainaning yagona ilmiy-ommabop jurnali, asosan, maktab o'quvchilari va talabalarga mo'ljallangan, matematika fanlari muammolarini yoritadi. Sahifalarda siz yangi tadqiqot natijalari, kichik o'quvchilarning ishlari, vazifalarni tavsiflovchi qisqa maqolalarni topishingiz mumkin. kirish imtihonlari, olimpiada topshiriqlari, matematika tarixi bo'yicha materiallar, so'nggi kitoblar haqida ma'lumot, mo'ljallangan mashqlar mustaqil qaror va yana ko'p narsalar.

http://www.mechmat.univ.kiev.ua/uk/content/magazine-...

Ushbu jurnalda chop etilgan matematika materiallari asl nusxaning natijalaridir ilmiy tadqiqot, shuningdek, turli seminarlar va konferentsiyalar tajribasining aksi. Bundan tashqari, bu yerda ixtisoslashtirilgan maktab va oliy o‘quv yurtlarida matematika fanlarini o‘qitish holatiga oid maqolalar chop etiladi. Saytda 1930-yillarda nashr etilgan eski sonlarni o'z ichiga olgan arxiv mavjud, ular skanerlangan sahifalar ko'rinishida taqdim etilgan va bepul yuklab olish mumkin.

http://www.mccme.ru/free-books/matpros.html

Barcha talabalar, maktab o'quvchilari, o'qituvchilar va aspirantlar uchun fizikaga bag'ishlangan jurnal yaratildi. Ushbu Ukraina nashri materiallarni nashr etadi va ilmiy ishlar tabiatdagi fizik hodisalar va jarayonlar haqida. Bu yerda maktab va oliy o‘quv yurtlarida fizika fanlarini o‘qitishga oid ma’lumotlar ham joylashtirilgan. ta'lim muassasalari, ko'rgazmalar, konferentsiyalar, seminarlar, olimpiadalardan reportajlar. Veb-saytda siz muammolar arxivini va to'liq matnli eng qiziqarli maqolalarni topishingiz mumkin.

http://www.franko.lviv.ua/publish/phworld/index.ht...

Talabalar va maktab o'quvchilari uchun mo'ljallangan kam sonli fizika va matematika jurnallaridan biri. Veb-sayt va nashrning har bir sonida juda ko'p foydali va qiziqarli maqolalar matematika va fizika fanlari bo'yicha ushbu fanlar bo'yicha bilimlarni chuqurlashtirishga yordam beradigan mustaqil yechish masalalari, shuningdek, talabalar uchun mo'ljallangan mashqlar kichik sinflar ixtisoslashtirilgan maktablar. Barcha masalalarni onlayn o'qish yoki pdf formatida yuklab olish mumkin. O'quv materiallariga havolalar juda foydali bo'ladi.

http://kvant.info/

Biz o'quvchilarga fizika sohasidagi dolzarb masalalarni o'rganadigan etakchi rus jurnalini taqdim etamiz. Maqsadli auditoriya - olimlar, mutaxassislar, talabalar, o'qituvchilar, universitetlarning aspirantlari. Fizika bilan bog‘liq barcha yo‘nalishlar bo‘yicha ilmiy-tadqiqot va ishlanmalar bilan shug‘ullanayotgan har bir shaxs maqolalar, ilmiy ishlar va dissertatsiyalar natijalarini nashr etish uchun tahririyatga yuborishi mumkin. Materiallar mutaxassislar tomonidan ko'rib chiqiladi va keyin rus va ingliz tillarida nashr etiladi.

http://ufn.ru/

Eng mashhurlaridan biri Rus jurnallari matematika fanlariga bag'ishlangan bo'lib, o'z sahifalarida matematikaga oid ko'plab sharhlar, qisqa xabarlar va ilmiy maqolalarni nashr etadi. Nashr asosan o'qituvchilar, talabalar va aspirantlar uchun mo'ljallangan, shuningdek, matematikaga fan sifatida qiziqqan har qanday o'quvchi bu erda juda ko'p narsalarni topadi. foydali materiallar. Matematikaning istalgan yo'nalishi bo'yicha mustaqil ravishda tadqiqot olib boradiganlar o'z ishlarini nashrga yuborishlari mumkin.

http://www.mathnet.ru/php/journal.phtml?jrnid=rm&o...

Termodinamika va termofizika - bu nashrdagi maqolalarning asosiy yo'nalishlari. Bu yerda moddalarning holati, fazaviy muvozanat, qaynash, nurlanish, kondensatsiya, massa va issiqlik uzatishni o'rganish uchun eksperimental usullar va qurilmalar tavsifi bo'yicha ilmiy ishlar nashr etilgan. Jurnal ancha yuqori impakt faktor va RSCIga ega va har kim o‘z materiallarini muharrirga yuborishi mumkin – sifati va ilmiy yangiligini aniqlagandan so‘ng ular nashr etiladi.

http://energy.ihed.ras.ru/

Matematik va nazariy fizikaning fundamental muammolarini o'rganuvchi fanlararo ilmiy jurnal. Bu muammolar kabi mavzularda ilmiy maqolalar chop etuvchi kam sonli nashrlardan biridir kvant mexanikasi, teskari masala usuli, elementar zarrachalarning matematik jihatlari, supersimmetriyalar, ip va membranalar nazariyasi, zamonaviy fizikada geometrik va algebraik usullar. Chiqarilish chastotasi yiliga o'n ikki marta.

http://www.mathnet.ru/php/journal.phtml?jrnid=tmf&...

Matematika sohasidagi asosiy masalalarni yorituvchi ilmiy-nazariy nashr. Nashrga faqat ilmiy yangilik va ilmiy tadqiqot natijalari ilgari nashr etilmagan ishlar qabul qilinadi. Bu bizga jurnalning har bir sonini original va dolzarb qilish imkonini beradi. Katta afzallik shundaki, barcha nashr etilgan materiallar ingliz tiliga tarjima qilinadi, nashr etiladi va AQShda tarqatiladi. Veb-sayt arxivlangan yoki oxirgi nashrga buyurtma berishingiz mumkin bo'lgan tafsilotlarni o'z ichiga oladi.

http://a-server.math.nsc.ru/publishing/smz/index.p...

Taqdim etilgan jurnalda nazariya kabi sohalarga oid materiallar mavjud differensial tenglamalar kimyo, fizika, mexanika, ekologiya, biologiya, iqtisodiyot va matematik modellashtirish bu sohalardagi jarayonlar. Tadqiqotchilar, olimlar, talabalar, professor-o‘qituvchilar va aspirantlar o‘z ilmiy ishlarini, doktorlik va nomzodlik dissertatsiyalari natijalarini – tahririyat tomonidan tekshirilib, ko‘rib chiqilgach, ishning oxirgi sonida chop etish imkoniyatiga ega.

http://www.math.nsc.ru/publishing/SIBJIM/sibjim.ht...