Nima uchun Oy Quyosh emas, Yerning sun'iy yo'ldoshi? Yerning Oydan tashqari yana bir tabiiy yo'ldoshi bor. Nima uchun Oy Yerning sun'iy yo'ldoshi deb ataladi?

Astronomiyada sun'iy yo'ldosh kattaroq jism atrofida aylanadigan va uning tortishish kuchi bilan ushlab turiladigan jismdir. Oy Yerning sun'iy yo'ldoshidir. Yer Quyoshning sun'iy yo'ldoshidir. Merkuriy va Veneradan tashqari quyosh tizimining barcha sayyoralarida sun'iy yo'ldoshlar mavjud.

Sun'iy sun'iy yo'ldoshlar - bu Yer yoki boshqa sayyora atrofida aylanadigan sun'iy kosmik kemalar. Ular turli maqsadlarda ishga tushiriladi: ilmiy tadqiqotlar uchun, ob-havoni o'rganish uchun, aloqa uchun.

Yer-Oy tizimi Quyosh tizimida noyobdir, chunki hech bir sayyorada bunday katta sun'iy yo'ldosh yo'q. Oy Yerning yagona sun'iy yo'ldoshidir, lekin u juda katta va yaqin!

Bu teleskop orqali har qanday sayyoradan ko'ra yalang'och ko'z bilan ko'rinadi. Teleskopik kuzatuvlar va yaqindan olingan fotosuratlar uning go'zal yuzasi notekis va nihoyatda murakkab ekanligini ko'rsatadi. Yerning tabiiy sun'iy yo'ldoshini faol o'rganish 1959 yilda, mamlakatimizda va Qo'shma Shtatlarda Oyga to'g'ridan-to'g'ri kosmik zondlar va avtomatik sayyoralararo stansiyalar ishga tushirilgandan so'ng, Oy tog' jinslarining namunalarini etkazib berish uchun boshlangan. Va bugungi kungacha kosmik kemalar selenologlar (Oyni o'rganuvchi olimlar) ishi uchun juda ko'p ma'lumotlarni olib keladi. Bizning sun'iy yo'ldoshimiz ko'plab sirlarni yashiradi. Uzoq vaqt davomida odamlar uning teskari tomonini 1959 yilga qadar, Luna-3 avtomatik stansiyasi oy yuzasining ko'rinmas tomonini suratga olgangacha ko'rmagan. Keyinchalik mahalliy Zond-3 stantsiyasi va American Lunar Orbiter kosmik kemasi yordamida olingan tasvirlar asosida Oy yuzasi xaritalari tuzildi. Oy avtomatik stantsiyalarining parvozlari va oy ekspeditsiyalarining qo'nishi astronomlarni tashvishga solayotgan bir qator noaniq savollarga javob olishga yordam berdi. Ammo, o'z navbatida, ular astronomlar oldiga yangi muammolarni qo'ydi.

Yuqorida aytib o'tilganidek, kometa tutqichlari uchun eng samarali "tishli" bu uy qurilishi teleskoplari va ba'zan oddiy durbinlardir. Balki shuning uchun ham havaskorlar kometalarni ochishga katta hissa qo'shgan. Ular 19-asrda osmonni bezab turgan uzoq muddatli kometalarning 98 foizini va 20-asrda yetmish to'rttasini tashkil qiladi. Har yili besh-etti yangi kometalar topiladi va har yili...

Qadim zamonlardan beri odamlar tongni ilohiylashtirishgan va u bilan ko'plab afsonalar, ertak va afsonalarni bog'lashgan. Qadimgi yunonlar binafsha barmoqlari bo'lgan yosh Eos qorong'ulikdan ko'tarilganda tong otishiga ishonishgan. Bu so'zlar Gomerga tegishli. U pushti barmoqli ma'buda Eosning oq otlar tortgan aravada qanday yugurishini tasvirlab, quyosh xudosi akasi Heliosning paydo bo'lishidan xabar beradi. Qadimgi Rim ma'budasi ...

G'orlar toshlardagi bo'shliqlardir. Ular turli sabablarga ko'ra shakllanadi. Ba'zi jinslar, masalan, ohaktosh, gips va tosh tuzi suv bilan eriydi yoki eroziyalanadi, natijada depressiya paydo bo'ladi. Asta-sekin u ko'payadi, chuqurlik yoki uzunligi balandlikdan kamroq bo'lgan grotto hosil bo'ladi. Va keyin grotto uzayadi va asta-sekin g'orga aylanadi. Er ostida bo'shliqlar hosil bo'ladi va keyin ...

Sharsharalar yaqinidagi havo namlik bilan to'yinganligi sababli, ularning atrofidagi tropik o'rmonlar bambuk, daraxt paporotniklari, patli palmalar va rang-barang gullarga to'la. Masalan, Iguazu yaqinida turli xil hayoliy rangli orkide o'sadi. Yaponiyada sharsharalar yaqinida chiroyli xrizantemalarni ko'rishingiz mumkin. Yapon gul paxtakorlari hatto noyob navni - "kaskad gul" ni ishlab chiqdilar. Uning poyaga osilgan lenta barglari ko'pikli oqimlarga juda o'xshaydi ...

Insoniyat tarixida ko‘p asrlar davomida o‘z qadr-qimmatini saqlab qoladigan va olimlarning o‘nlab avlodlari tomonidan o‘rganiladigan ilmiy asarlar kam. Bunday asarlarga yunon olimi Klavdiy Ptolemeyning “Almagest”i kiradi. U uzoq vaqt Iskandariyada yashagan, u Afrikada, Nil daryosining og'zida joylashgan bo'lsa-da, bir necha asrlar davomida yunon madaniyatining markazi bo'lib xizmat qilgan. U yerda…

Cheksiz kosmosning aholisi - yulduzlar uzoq vaqtdan beri sanab o'tilgan, kataloglarda qayd etilgan va nafaqat ko'zga ko'rinadiganlar, balki teleskop orqali kuzatilgan boshqa ko'plab odamlar ham mavjud. IV asrda paydo bo'lganligi haqida ma'lumotlar mavjud. Miloddan avvalgi. Xitoylik astronom Shi Shen birinchi yulduzlar katalogini, birinchi yulduzlarni ro'yxatga olishni tuzdi. Yulduzlar katalogini tuzishning katta sharafi va ulkan mehnati...

Darhaqiqat, Zodiakdagi hayvonlar va "yarim hayvonlar" orasida "Tarozi" belgisi borligi g'alati tuyuladi. Ikki ming yil avval kuzgi tengkunlik bu yulduz turkumida joylashgan edi. Kun va tunning tengligi zodiak yulduz turkumining "Tarozi" nomini olishining sabablaridan biri bo'lishi mumkin. Osmonda o'rta kengliklarda tarozi paydo bo'lishi ekish vaqti kelganligini ko'rsatdi va qadimgi misrliklar ...

Qorong'i kechada osmonda shunchalik ko'p yulduzlar ko'rinadiki, ularni sanab bo'lmaydi. Biroq, astronomlar uzoq vaqt davomida unda ko'rinadigan barcha yulduzlarni oddiy yoki ular aytganidek, yalang'och ko'z bilan hisoblashgan. Ma'lum bo'lishicha, butun osmonda (butun osmon sferasida, shu jumladan janubiy yarim sharning yulduzlarida) oysiz tiniq kechada oddiy ko'rish mumkin edi ...

Biz Quyosh atrofida aylanadigan to'qqizta sayyoradan birida yashaymiz. Yer sayyorasi Quyosh tizimida hayotga ega bo'lgan yagona sayyoradir. Boshqa sayyoralarda hayot uchun sharoit yo'q - havo, tirik organizmlar mavjudligi uchun mos harorat. Yer atrofida faqat bitta tabiiy sun'iy yo'ldosh - Oy, shuningdek, ko'plab sun'iy yo'ldoshlar va ularning qoldiqlari aylanadi. Oy bilan birga...

Nima uchun jismlar aylanuvchi Yer yuzasidan uchib ketmaydi? Sayyoralar nimada qo'llab-quvvatlanadi? Nima uchun ular Quyosh atrofida harakat qilishadi va undan uzoqlashmaydilar? Uzoq vaqt davomida bu savollarga javob yo'q edi. Biz haqiqatning kashf etilishida buyuk ingliz olimi I. Nyutonga qarzdormiz. U Nyutonning kashfiyoti natijasida koinotning barcha jismlari o'rtasida tortishish kuchlari mavjudligi haqidagi g'oyaga keldi ...

Insoniyat Yerning Oydan tashqari yana bir sun’iy yo‘ldoshi borligini endigina bilib oldi.

Yerning ikkinchi sun’iy yo‘ldoshi, astronomlarning ta’kidlashicha, katta Oydan shu bilan farq qiladiki, u Yer atrofida 789 yilda to‘liq aylanishni yakunlaydi. Uning orbitasi taqa shaklida bo'lib, Yerdan Marsgacha bo'lgan masofaga teng masofada joylashgan. Sun'iy yo'ldosh sayyoramizga 30 million kilometrdan yaqinroq yaqinlasha olmaydi, bu Oygacha bo'lgan masofadan 30 baravar uzoqdir.

Yer va Kruitning o'z orbitalarida nisbiy harakati.

Olimlarning ta’kidlashicha, Yerning ikkinchi tabiiy sun’iy yo‘ldoshi Yerga yaqin joylashgan Kruitni asteroididir. Uning o'ziga xosligi shundaki, u uchta sayyora: Yer, Mars va Venera orbitalarini kesib o'tadi.

Ikkinchi Oyning diametri atigi besh kilometrni tashkil etadi va sayyoramizning ushbu tabiiy sun'iy yo'ldoshi ikki ming yildan keyin Yerga eng yaqin masofaga keladi. Shu bilan birga, olimlar Yer va sayyoramizga yaqinlashib qolgan Kruitning to‘qnashuvini kutishmaydi.

Sun'iy yo'ldosh sayyoradan 406 385 kilometr masofadan o'tib ketadi. Ayni damda Oy Leo yulduz turkumida joylashadi. Sayyoramizning sun'iy yo'ldoshi to'liq ko'rinadi, ammo Oyning o'lchami Yerga eng yaqin bo'lgan paytdagidan 13 foizga kichikroq bo'ladi. To'qnashuv oldindan aytib bo'lmaydi: Yer orbitasi Kruitni orbitasi bilan hech qanday joyda kesishmaydi, chunki ikkinchisi boshqa orbital tekislikda va Yer orbitasiga 19,8 ° burchak ostida moyil.

Shuningdek, mutaxassislarning fikriga ko'ra, 7899 yilda bizning ikkinchi oyimiz Veneraga juda yaqin o'tadi va Venera uni o'ziga jalb qilishi va shu bilan biz "Kruitni" ni yo'qotish ehtimoli bor.

Yangi oy Kruitni 1986 yil 10 oktyabrda britaniyalik havaskor astronom Dunkan Valdron tomonidan kashf etilgan. Dunkan buni Shmidt teleskopidan olingan fotosuratda aniqladi. 1994 yildan 2015 yilgacha ushbu asteroidning Yerga maksimal yillik yaqinlashishi noyabr oyida sodir bo'ladi.

Juda katta ekssentriklik tufayli orbital tezlik bu asteroid Yernikiga qaraganda ancha kuchli o'zgaradi, shuning uchun Yerdagi kuzatuvchi nuqtai nazaridan, agar biz Yerni mos yozuvlar tizimi sifatida qabul qilsak va uni harakatsiz deb hisoblasak, asteroid emas, balki uning orbitasi aylanadi. Quyosh atrofida, asteroidning o'zi esa Yerdan oldinda taqa shaklidagi traektoriyani tasvirlay boshlaydi, shakli "loviya" ni eslatadi, asteroidning Quyosh atrofida aylanish davriga teng - 364 kun.

Kruitn 2292-yil iyun oyida yana Yerga yaqinlashadi. Asteroid Yerga 12,5 million km masofada har yili bir qator yaqinlashishni amalga oshiradi, buning natijasida Yer va asteroid o'rtasida orbital energiyaning tortishish almashinuvi sodir bo'ladi, bu esa orbitaning o'zgarishiga olib keladi. asteroid va Kruitni yana Yerdan ko'chib keta boshlaydi, lekin bu safar boshqa yo'nalishda - u Yerdan orqada qoladi.

Aksariyat odamlar uchun oy hayratlanarli emas, chunki biz uni osmonda deyarli har kuni kuzatish imkoniga egamiz va bu hodisaga allaqachon o'rganib qolganmiz. Ko'pchilik bu sayyorami, sun'iy yo'ldoshmi yoki yulduzmi, nima uchun oy oy deb atalganini ham bilmaydi. Ammo bugun biz ushbu savollarga to'g'ri javoblar berib, ularni soyadan olib chiqamiz.

Nima uchun oy oy deb ataladi?

Ma'lumki, Yerning tabiiy sun'iy yo'ldoshi barcha tillarda va xalqlarda oy deb nomlanmagan, bu xalqaro nom emas. Va biz boshimiz ustidagi nurli kosmik jismni chaqirishga odatlangan ism proto-slavyan "luna" so'zidan kelib chiqqan. Ushbu qadimgi cherkov slavyan so'zining kelib chiqishiga kelsak, bu "louksna" so'zining ildizi bo'lib, rus tiliga tarjima qilinganda "yorqin" degan ma'noni anglatadi. Ehtimol, bu javob juda oqilona va oy nima uchun oy deb atalishini tushuntiradi.

Nima uchun Oy Yerning sun'iy yo'ldoshi deb ataladi?

Ma'lumki, Oy Yerning sun'iy yo'ldoshi bo'lib, sun'iy emas, balki tabiiydir. Lekin nega uni shunday chaqirishdi? Quyida bu savolga javobni ham ko'rib chiqamiz.

Oyni Yerning sun'iy yo'ldoshi deb atashadi, chunki u bizning Quyosh tizimimizdagi boshqa sayyoralar bilan solishtirganda, u birinchi navbatda Quyosh atrofida emas, balki aylanish uchun o'z orbitasidan foydalanib, Yer atrofida aylanadi. Albatta, Oy ham bizning tabiiy yulduzimiz atrofida aylanadi, lekin u buni Yer bilan bir xil traektoriya bo'ylab, u bilan birga Quyosh atrofida aylanadi.

Aynan shu narsa olimlarni Oyni Yerning tabiiy sun'iy yo'ldoshi deb atashga turtki bo'ldi. Xarakterli "tabiiy" bu erda mavjud, chunki kosmik tadqiqotlar boshlangandan beri odamlar ko'plab sun'iy qurilmalarni orbitaga chiqardilar, ular ham sun'iy yo'ldoshdir.

Nima uchun oy oy deb ataladi?

Oy nima ekanligini hammamiz bilamiz. Buni ular qisman oy deb atashadi. Biroq, bu nomning kelib chiqish tarixi hammaga ma'lum emas.

Gap shundaki, ilgari vaqt oy taqvimiga ko'ra hisoblangan, chunki bugungi kunda bizda mavjud soatlar va turli xil texnologiyalar mavjud bo'lmaganda, oyning holati haqidagi ma'lumotlardan foydalangan holda vaqtni hisoblash juda oddiy edi. Ushbu kalendarda oy degan narsa bor edi, bu oyning 1/12 qismini anglatadi. Vaqt o'tishi bilan odamlar bu tushunchani o'zgartirib, qisman oyni nomlash uchun foydalana boshladilar.

Endi bilasiz, nima uchun odamlar oy va oyni shunday chaqirishadi.

Oy Yer sayyorasini aylanib chiqadigan yagona samoviy jismdir. Bu kashfiyot qadim zamonlarda qilingan. Shu bilan birga, Oy yuzasida turli shakldagi qora dog'lar aniqlangan, keyinchalik ular Oy xaritasida chizilgan. 17-asrdan boshlab bunday joylar dengiz deb atala boshlandi.

O'sha paytda sayyoramizning sun'iy yo'ldoshida suv bor, deb ishonilgan, shuning uchun uning yuzasi dengiz va okeanlar bilan qoplangan. Va italiyalik astronom Jovanni Rikchioli xayoliga shu kungacha saqlanib qolgan nomlarni berish xayoliga keldi. Sirtning engil qismlari quruqlikka tegishli.

Oyning asosiy xususiyatlari

Oyning massasi 7,3476*1022 kg, bu Yer massasidan 81,3 marta kam. Sun'iy yo'ldoshning ekvatorial radiusi 1737 km ni tashkil etadi, bu Yernikidan 3,6 baravar kam. Yerdan Oygacha bo'lgan masofa o'rtacha 384 400 km.

Sayyoramizning yagona sun'iy yo'ldoshini o'rganar ekan, butun dunyo olimlari hali ham ikkita savol bo'yicha adashishmoqda:

• Barcha kosmik jismlarni mo''jizaviy deb atash mumkinmi?
• Oy va Yer sayyorasi ular turgan joyda ekanligi tasodifmi?

Turli sabablarga ko'ra ilmiy aqllar safida shubhalar paydo bo'ladi. Shunday qilib, masalan, kimdir sun'iy yo'ldoshning diametrini shunday moslashtirdi va kimdir uni Quyoshdan shunday masofaga qo'ydiki, u bilan Oyga eng yaqin sayyora orasiga tushib, ya'ni. U butunlay tuproq bilan qoplangan. Bu hodisa quyosh tutilishi sifatida hammaga ma'lum. Biroq, shu bilan birga, agar bu "tabiiy" sun'iy yo'ldosh boshqacha bo'lganida - kattaroq yoki kichikroq yoki Marsning o'lchamida bo'lganida, odamlar bunday hodisani kuzata olmaydilar.

Yerning sun'iy yo'ldoshiga nimalar kiradi?

Butun Oy butunlay chang va meteoritlarning kichik bo'laklaridan iborat regolit bilan qoplangan. Ular ko'pincha atmosfera qatlami bilan himoyalanmagan oy yuzasini bombardimon qilishadi. Olimlarning fikricha, bunday qatlamlarning qalinligi bir necha santimetr va hatto o'nlab kilometrlarni tashkil qilishi mumkin.

Sxematik ravishda Oyning tarkibini quyidagicha ko'rsatish mumkin:

1. Yer qobig'i juda heterojen bo'lishi mumkin va nol metrgacha o'zgaradi. Masalan, Moskva dengizi ostida u qalinligi 600 m gacha bo'lgan bazalt qatlami bilan sirtdan ajratilgan va Oyning qorong'i tomonida Korolev krateri ostida 105 km gacha;
2. Tashqi mantiyadan boshlab uch qatlamli mantiya;
3. Yadro - Yer sun'iy yo'ldoshining metall markazi.

Oy haqida qiziqarli faktlar

"Qorong'u tomoni" yo'q

Darhaqiqat, Oyning ikkala tomoni ham teng miqdorda quyosh nurini oladi, ammo ulardan faqat bittasi Yerga ko'rinadi. Buning sababi, Oyning eksenel aylanish davri orbital bilan yaqinlashadi. Bu sun'iy yo'ldosh doimo Yerga bir tomonlama qaraganligini anglatadi. Biroq, "qorong'u tomon" kosmik kemalar yordamida o'rganilmoqda.

Oyning Yerdagi to'lqinlarga ta'siri

Oyning tortishish kuchi Yerda ikkita bo'rtiqning mavjudligini tashkil qiladi. Biri Oyga qaragan tomonda, ikkinchisi esa qarama-qarshi tomonda. Bu o'simtalar tufayli butun sayyorada suv toshqini sodir bo'ladi.

Oy Yerdan "qochdi"

Har yili sun'iy yo'ldosh Yerdan 3,8 sm "qochadi" Kimdir ellik milliard yildan keyin Oy shunchaki qochib ketadi deb o'ylagan. Bu vaqtga kelib u orbital parvozini 47 kun davomida o‘tkazgan bo‘ladi.

Oydagi massa ancha kam

Oyning tortishish kuchi Yernikidan kamroq, shuning uchun sun'iy yo'ldoshdagi odamlarning vazni 1/6 ga kam bo'ladi. Aslida, shuning uchun kosmonavtlar unga sakrab tushishdi.

Oydagi odamlar: sun'iy yo'ldoshga 12 ta astronavt tashrif buyurdi

1969 yildan beri Nil Armstrong Apollon 11 missiyasi paytida sun'iy yo'ldoshga birinchi bo'lib qadam qo'ydi va Yevgeniy Cernan 1972 yilda oxirgi marta tashrif buyurdi. Shundan keyin Oyda faqat robotlar bor edi.

Oyda atmosferaning etishmasligi

Oy yuzasida turli xil kosmik nurlanishlar, quyosh shamollari va meteorit bombardimonidan himoya yo'q. Bundan tashqari, haroratning keskin o'zgarishi mavjud, tovushlar eshitilmaydi va osmon har doim qora.

Olimlar oyda zilzilalar sodir bo'lishini da'vo qilmoqdalar

Ularning ta'kidlashicha, bu Yerning tortishish kuchi bilan bog'liq. Kosmonavtlar seysmograflardan foydalanib, yerdan bir necha kilometr pastda yoriqlar va yoriqlar borligini hisoblab chiqdilar. Sun'iy yo'ldosh erigan yadroga ega ekanligiga ishoniladi.

Oydagi birinchi sun'iy yo'ldosh

Bu Luna 1 dasturining sovet sun'iy yo'ldoshi edi. 1959 yilda u Oyning yonida 6000 km masofada uchib o'tdi, shundan so'ng u quyosh orbitasiga chiqdi.

Oy sun'iy yo'ldoshmi?

1960-yillarning boshlarida SSSR Fanlar akademiyasidan Mixail Vasin va Aleksandr Shcherbakov Oyning gʻayritabiiy tarzda paydo boʻlishi mumkinligini taʼkidladilar. Bu gipotezada sakkizta asosiy postulat mavjud. Olimlar sun'iy yo'ldosh bilan bog'liq bo'lgan barcha narsalarning ba'zi sirli nuanslarini tahlil qilishdi.

Sakkiz oy sirlari

Birinchi sir: Oy kosmik kemami?

Haqiqatda, Oyning orbitasi va hajmi jismoniy darajada to'liq mumkin emas. Agar hamma narsa tabiiy bo'lganida, bular kosmosning g'ayrioddiy "g'aroyibotlari" deb o'ylash mumkin edi. Bu Oyning Yer hajmining chorak qismini egallashiga asoslanadi va sun'iy yo'ldoshlar va sayyoralar o'lchamlari nisbati odatda ancha kichikroqdir.

Oy va Yer orasidagi masofa shundayki, ko'rinadigan o'lchamlar Quyoshnikiga teng. Shu sababli, yer aholisi uchun quyoshning to'liq tutilishi kabi keng tarqalgan hodisa kuzatiladi. Xuddi shu matematik imkonsizlik ikkita samoviy jismning joylashuvi va massa nisbatini tushuntiradi. Agar Oy bir marta Yer tomonidan tortilganida, u tabiiy orbitaga ega bo'lar edi. Bu orbita elliptik bo'lishi kerak edi, lekin hayratlanarli darajada yumaloq.

Ikkinchi sir: sirt egriligi mavjudligi

Olimlar Oy yuzasining aql bovar qilmaydigan egriligini tushuntira olmaydilar. Oyning tanasi dumaloq emas. Geologik tadqiqotlar o'tkazgandan so'ng, olimlar bu sayyoraoid, deyarli ichi bo'sh to'p ekanligiga qaror qilishdi. Shu bilan birga, u qanday qilib bunday g'alati tuzilishga ega bo'lishi va qulab tushmasligi aniq emas.

Yuqorida tilga olingan olimlar tomonidan taklif qilingan versiyalardan biriga ko'ra, oy qobig'i sun'iy ravishda yaratilgan. Taxminlarga ko'ra, u qattiq titan ramkaga ega. Rossiyalik olimlar Vasin va Shcherbakov Oy qobig'i va jinslarida titanning favqulodda darajasi, ba'zi joylarda kamida 30 km qalinlikdagi titan qatlami borligini isbotladilar.

Uchinchi sir: oy kraterlarining mavjudligi

Olimlar oy yuzasida meteorit kraterlarining ko‘pligini atmosferaning yo‘qligi bilan izohlamoqda. Yerga yo'l olishga harakat qilayotgan kosmik jismlar uning atmosferasining kilometrlari bilan to'qnashadi va u erda ular yonib ketadi yoki parchalanadi. Oyda atmosferaning himoya qatlamlari yo'q, shuning uchun uning yuzasi meteoritlar tomonidan qolgan barcha izlar bilan qoplangan. Bu turli o'lchamdagi kraterlar.

Biroq, hech kim nima uchun bunday kichik chuqurlikka ega ekanligini tushuntirmaydi. Va nihoyatda bardoshli material meteoritlarning sun'iy yo'ldoshga chuqur kirib borishiga imkon bermayotganga o'xshaydi. Bundan tashqari, diametri 150 km dan ortiq bo'lgan kraterlar uchun ham chuqurlik to'rt kilometrdan oshmaydi. Bu ilm-fan bilan bog'liq bo'lgan har qanday nuqtai nazardan tushunarsizdir. Mantiqan, u yerda kamida ellik kilometr chuqurlikda kraterlar bo‘lishi kerak.

To'rtinchi sir: "oy dengizlari" ning mavjudligi

Olimlar hali ham Oy okeanlari va dengizlar qanday paydo bo'lganligi haqida bahslashmoqda. Bir versiyaga ko'ra, agar issiq planetoid bo'lganida, qotib qolgan lava meteorit bombardimonidan keyin oqib chiqishi mumkin edi.

Biroq, jismoniy xususiyatlarga ko'ra, Oyning o'lchamiga ko'ra, sovuq jism bo'lishi ehtimoli ancha yuqori. Bundan tashqari, "oy dengizlari" qaerda joylashganligi haqida ham savollar tug'iladi. Shunday qilib, ushbu ob'ektlarning 80 foizi sun'iy yo'ldoshning Yerga ko'rinadigan tomonida joylashganligi ma'lum bo'ldi.

Beshinchi sir: maskonlarning mavjudligi

Oy yuzasida tortishish bir xil emas. Buni Apollon VIII ekipaji Oy dengizlari ustida uchayotganda allaqachon qayd etgan. Mascons (inglizcha "Mass Concentration" dan - massa to'planishi) - bu moddalar kattaroq zichlikda yoki ko'p miqdorda to'plangan joylar. Oyga kelsak, bu tamoyil oy maria bilan chambarchas bog'liq, chunki maskonlar ularning ostida joylashgan.

Oltinchi sir: geografik assimetriya mavjudligi

Ilm-fan uchun hayratlanarli fakt, hali tushuntirilmagan, oy yuzasida geografik assimetriya mavjudligi. Shunday qilib, Oyning afsonaviy "qorong'i" tomonida yana ko'plab tog'lar, kraterlar va rel'efdagi boshqa xususiyatlar mavjud. Dengizlarning aksariyati, aksincha, Yerdan ko'rinadigan tomonda joylashgan.

Ettinchi sir: past zichlikning mavjudligi

Oyning zichligi Yer zichligining 60% dan yuqori emas. Bu fakt Oy nima uchun sayyora emas, balki ichi bo'sh ob'ekt ekanligini isbotlaydi. Bundan tashqari, ba'zi olimlar bunday bo'shliqning g'ayritabiiy kelib chiqishi mumkinligiga ishonishadi. Biroq, aniqlangan sirt qatlamlarining joylashishini hisobga olgan holda, olimlar Oy "ichkaridan" paydo bo'lishi mumkin bo'lgan sayyoraga o'xshab ko'rinishi mumkinligini aytishga jur'at etadilar. Va bu "sun'iy kasting" versiyasi foydasiga argument sifatida ishlatiladi.

Sakkizinchi sir: kelib chiqishi

O'tgan asrda, uzoq vaqt davomida, Yer sun'iy yo'ldoshining kelib chiqishi haqida uchta nazariya qabul qilindi. Hozirgi kunda ko'pchilik ilmiy jamoatchilik Oyning sun'iy kelib chiqishi haqidagi farazni asossiz deb qabul qilmoqda.

Bir nazariyaga ko'ra, Oy Yerning bir qismidir. Biroq, bu ikki ob'ektning xarakteristikasidagi farqlar bu nazariyaning nomuvofiqligini ko'rsatadi. Boshqa bir nazariyaga ko'ra, taqdim etilgan samoviy jism sayyoramiz bilan bir vaqtda shakllangan. Bundan tashqari, ularning paydo bo'lishi uchun material bir xil kosmik gazlar buluti edi. Biroq, avvalgi xulosa ushbu hukmga nisbatan ham haqiqiydir. Ikkala ob'ekt ham kamida o'xshash tuzilmalarga ega bo'lishi kerak.

Uchinchi nazariya shuni ko'rsatadiki, kosmosda aylanib yurgan Oy Yerning tortishish kuchi bilan jalb qilingan. Bu nazariyaning katta kamchiligi shundaki, Oyning orbitasi aylana va siklikdir. Buning isboti markazdan tashqari yoki elliptik orbita bo'lishi mumkin.

Biroq, yana bir nazariya bor, eng aql bovar qilmaydigan. Uning yordami bilan erning sun'iy yo'ldoshi bilan bog'liq bo'lgan ko'plab anomaliyalarni tushuntirish mumkin. Agar Oy aqlli mavjudotlar tomonidan yaratilgan bo'lsa, unda u bo'ysunadigan fizik qonunlar boshqa samoviy jismlarga bir xil darajada taalluqli bo'lmaydi.

Sovet olimlari tomonidan ilgari surilgan Oyning kelib chiqishi haqidagi versiyalarda yana ko'p qiziqarli narsalar mavjud. Hozircha, bu oy anomaliyalarining haqiqiy jismoniy baholarining faqat kichik bir qismidir. Bundan tashqari, bizning "tabiiy" sun'iy yo'ldoshimiz umuman bunday emasligini isbotlaydigan ko'plab boshqa videolar, fotosuratlar va tadqiqotlar mavjud.

Agar sizda biron bir savol bo'lsa, ularni maqola ostidagi sharhlarda qoldiring. Biz yoki bizning tashrif buyuruvchilarimiz ularga javob berishdan mamnun bo'lamiz

Axborot texnologiyalari (AKT) yordamida dars xulosasi

Element: dunyo.

UMK: N.Ya. Dmitrieva, A.N. Kazakov, "L.V. Zankov tizimi" rivojlanish treningi

Sinf: 2

Dars turi: yangi material bilan tanishish.

Dars mavzusi: Oy Yerning sun'iy yo'ldoshidir.

Davomiyligi: 40 min.

Izoh: II chorak, "Kosmos" moduli o'rganildi, 5-dars.

Usullar, texnikalar, shakllar:

– og‘zaki (suhbat), o‘ynoqi;
– vizual (multimmedia taqdimoti;);
- amaliy;
- o'z-o'zini nazorat qilish usuli;
– muammoli, qidiruv va tadqiqot ishlarini tashkil etish;

Frontal, individual, guruh va juftlik ishlarining kombinatsiyasi;

Atrofdagi dunyo bo'yicha dars NEO Federal Davlat Ta'lim Standarti talablariga muvofiq ishlab chiqilgan.

Maqsad: talabalarning Oy haqidagi bilimlarini kengaytirish.

Vazifalar:

Ta'lim maqsadlari:

Yerning sun'iy yo'ldoshi - Oyni Yer atrofida harakati, hajmi va Yerdan uzoqligi bilan tanishtirish;

Oyning ko'rinadigan shakli nima uchun oy davomida o'zgarishini tushuntiring.

Rivojlanish vazifalari:

fazoviy tasavvurni, kognitiv qiziqishni, ufqlarni, ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish;

globus va o'quv matni bilan ishlash qobiliyatini rivojlantirish;

o'z-o'zini nazorat qilish va nazorat qilish ko'nikmalarini, guruhlarda amaliy ishlash ko'nikmalarini rivojlantirish;

bolalarning kognitiv faolligini, kuzatish, taqqoslash, umumlashtirish va xulosa chiqarish qobiliyatini rivojlantirish.

Ta'lim vazifalari:

talabaning shaxsiyatini shakllantirishga hissa qo'shish, "yangi narsalarni" o'rganish ehtiyojlari va motivlarini qo'llab-quvvatlash;

bir-biriga hurmatni singdirish;

o‘rganilayotgan fanlarning hayot bilan bog‘liqligini ko‘rsatib, mavzuga nisbatan hissiy ijobiy munosabatni shakllantirish.

Qiymat ko'rsatmalari: qiziquvchan, faol va qiziqish bilan dunyoni o'rganadi.

Rejalashtirilgan natijalar:

Shaxsiy UUD:

dunyoning cheklangan birligida yaxlit, ijtimoiy yo'naltirilgan qarashni shakllantirish;

o'rganish va maqsadli kognitiv faoliyat uchun motivatsiyani shakllantirish;

sinfdoshlaringizni jamoangiz (guruh) a'zolari sifatida qabul qiling;

umumiy natijalarga erishish bo'yicha ishlarga hissa qo'shish;

boshqalarning va o'z xatolariga, boshqa fikrlarga bag'rikeng bo'ling va ularni muhokama qilishga tayyor bo'ling.

UUD metasubject.

Normativ UUD:

o'qituvchi bilan birgalikda ta'lim muammosini aniqlash va shakllantirish;

dastlabki muhokamadan so'ng dars mavzusini va dars maqsadini mustaqil ravishda shakllantirish;

kelgusi ishni bashorat qilish: o'quv faoliyatining maqsadini aniqlash, mavzu tanlash, reja tuzish;

topshiriqga muvofiq o‘quv faoliyatini baholash;

o'z harakatlaringizni maqsad bilan solishtiring, o'quv faoliyati natijalarini baholashni o'rganing;

standartga muvofiq o'z-o'zini sinovdan o'tkazing va faoliyatingizni sozlang.

Kognitiv UUD:

bilim tizimingizda harakat qiling;

yangi bilimlarni kashf qilish uchun ma'lumotlarni ajratib olish va qayta ishlash;

turli shakllarda (test, matn, illyustratsiya) taqdim etilgan ma'lumotlarni ajratib olish;

olingan ma'lumotlarni qayta ishlash: butun sinf, guruh, juftlikning birgalikdagi ishi natijasida xulosalar chiqarish.

Aloqa UUD:

o'z pozitsiyangizni boshqalarga etkazing: o'z nuqtai nazaringizni bildiring va dalillarni keltirish orqali uni asoslashga harakat qiling;

o'z fikrlarini nutqda ifodalash va o'z pozitsiyasini boshqalarga etkazish;

boshqalarni tinglang, boshqa nuqtai nazarni qabul qilishga harakat qiling, o'z nuqtai nazaringizni o'zgartirishga tayyor bo'ling;

guruhdagi muloqot va xulq-atvor qoidalarini birgalikda kelishib olish va ularga rioya qilish;

guruh ishini sifatli baholash mezonini ongli ravishda tanlash.

UUD mavzusi:

“Oy Yerning sun’iy yo‘ldoshi” so‘zining ma’nosini tushuntira olish;

tayyor modellar (globus) bilan ishlash;

Oy haqidagi bilimlarni kengaytirish.

Ta'lim texnologiyalari: rivojlantiruvchi ta’lim texnologiyasi, faoliyatga asoslangan yondashuv texnologiyasi, muammoli ta’lim texnologiyasi, salomatlikni tejaydigan texnologiya, ta’lim yutuqlarini baholash texnologiyasi.

Uskunalar: kompyuter, darsning multimedia taqdimoti, guruh ishi uchun tarqatma materiallar: baholash signal kartalari, skit uchun niqoblar (oy fazalari), lug'at so'zi "krater".

Darslar davomida

I .O’quv faoliyati uchun motivatsiya(bolalar xorda) (1-slayd)

Qo‘ng‘iroq chalindi

Dars boshlanadi.

Tabiatning do'sti bo'lish

Uning barcha sirlarini bilib oling,

Barcha topishmoqlarni hal qiling

Biz kuzatishni o'rganamiz.

Keling, birgalikda ongni rivojlantiramiz,

Va bizning qiziqishimiz bizga hamma narsani aniqlashga yordam beradi.

Salom bolalar, bir-biringizga qarang, tabassum qiling va o'tiring. Endi bizda atrofimizdagi dunyo haqida dars bor.

I I . Bilimlarni yangilash

Yangi mavzuni o'rganishga o'tishdan oldin biz test sinovini o'tkazamiz va shu orqali oxirgi dars mavzusini qanchalik o'zlashtirganingizni tekshiramiz.(slayd 2 - 7)

Test (bilim sifatini nazorat qilish va monitoring qilish tizimi) PROClass

Quyosh tizimidagi sayyoralar o‘rganilmoqda...

A) geograflar;

B) kimyogarlar;

B) astronomlar;

D) fiziklar.

Sayyoralar Quyosh atrofida aylanadi. Ularning...

A) 7;

B) 9;

11 da.

Pluton bu ...

A) Quyosh sistemasidagi eng katta sayyora;

B) Quyosh sistemasidagi eng kichik sayyora;

C) Quyosh tizimidagi Quyoshga eng yaqin sayyora.

Sayyoralar Quyoshga nisbatan quyidagicha joylashgan:

A) Venera, Yer, Mars, Merkuriy, Neptun, Pluton, Saturn, Uran, Yupiter;

B) Merkuriy, Venera, Yer, Mars, Neptun, Pluton, Saturn, Yupiter, Uran;

C) Merkuriy, Venera, Yer, Mars, Yupiter, Saturn, Uran, Neptun, Pluton.

Yer nima?

A) yulduz;

B) sayyora;

B) yonayotgan to'p.

III . Dars mavzusini shakllantirish, maqsadni belgilash

Men siz uchun kichik krossvord tayyorladim. Keling, taxmin qilaylik va biz qanday kalit so'zni topishimizni bilib olaylik. (slayd 8)

Yer atrofida aylanadigan yulduz?

Quyoshdan eng uzoqda joylashgan sayyora qaysi?

Quyosh atrofida aylanadigan samoviy jism?

O'zi porlayotgan samoviy jismmi?

Xo'sh, kalit so'z nima edi? (Oy)

Xo'sh, bugun biz nima haqida gaplashamiz? (Oy haqida)

Oyni ko'rdingizmi?

U haqida nima bilasiz?

Siz u haqida hamma narsani bilasizmi?

Ko'proq bilishni xohlaysizmi? (Ha)

Sizningcha, darsimizning mavzusi nima? ("Oy - Yerning sun'iy yo'ldoshi") (9-slayd)

Keling, ushbu dars davomida u haqida nimani o'rganishimiz kerakligini ko'rib chiqaylik? (slayd 10)

1. Oy Yerning sun'iy yo'ldoshidir.

Oyning yuzasi.

Oy fazalari.

Insonning Oyni o'rganishi.

Bularning barchasini bilish uchun biz Oyga favqulodda sayohatga chiqamiz. Siz haqiqiy tadqiqotchilar, astronomlar bo'lasiz. Ilmiy faktlarga asoslanib xulosa chiqarasiz.

Xo'sh, siz g'ayrioddiy sayohatga chiqishga tayyormisiz?

Xavfsizlik kamarlarini taqib oling! Diqqat! Yechish; uchib ketish!

I V. Yangi bilimlarni kashf etish.

Mana, siz va men o'z o'rnimizdamiz. Keling, savollarimizga javob izlaylik?

1. Oy Yerning sun'iy yo'ldoshidir. (slayd 11)

Bolalar, sizning oldingizda bizning sayyoramiz Yer va Oy. Ular haqida nima deya olasiz?

Oyning kattaligi Yer bilan solishtirganda qancha?

Oy Yerdan 4 marta kichik bo'lib chiqadi.

Yerdan Oygacha bo'lgan masofa qancha?

Oygacha bo'lgan masofa taxminan 400 ming km. Bu Yerga eng yaqin kosmik jismdir.

Ma'lum bo'lishicha, Yer va Oy, ular 2 aka-uka kabi, doimo bir-biridan ajralmas. Oy Yer atrofida, Yer bilan birga Quyosh atrofida aylanadi. Shuning uchun Oy Yerning sun'iy yo'ldoshi deb ataladi.

Bularning barchasini yaxshiroq tasavvur qilish uchun keling, qisqacha o'zimizni Quyoshga, Yer sayyorasiga va Oyga aylantiramiz. Biz Yerning Quyosh atrofida, Oyning esa Yer atrofida harakatini ko'rsatishga harakat qilamiz. (Bolalar Quyosh, Yer va Oy qanday harakat qilishini namoyish etadilar. O`quvchi - Quyosh o`z atrofida aylanadi. O`quvchi - Yer - o`z atrofida va Quyosh atrofida juda sekin. O`quvchi - Oy o`z atrofida va Yer atrofida aylanadi).

Bu yerda biz Yerning sunʼiy yoʻldoshi Oyning harakatini yaqqol koʻrdik.

Yaxshi, o'tir.

Endi darsliklarni 65-betni oching va birinchi xatboshini o'qing. Keling, darslik mualliflari bizga nimani taklif qilishlarini bilib olaylik? (slayd 12)

Xo'sh, nima uchun Oy Yerning sun'iy yo'ldoshi deb ataladi? (bolalar javoblari)

2. Oyning yuzasi.(slayd 13)

Rasmda nimani ko'ryapsiz?

Oyning yuzasiga qarang va u qanday ekanligini ayting?

Oy suratiga qarang va sinfdoshingiz bizga aytib beradigan Janni Rodarining she'rini tinglang... (bir talaba aytadi). Oy dengizlari deb atalgan narsa haqida o'ylab ko'ring. (Ehtimol, bular Oy yuzasidagi tog'lar va chuqurliklardir.)

Oy dengizi bo'ylab

Maxsus sir -

Bu dengizga o'xshamaydi.

Bu dengizda bir tomchi suv yo'q,

Va baliq ham yo'q.

Uning to'lqinlarida

Sho'ng'ish mumkin emas

Unda chayqalay olmaysiz,

Siz cho'kib ketolmaysiz.

O'sha dengizda suzing

Faqat ular uchun qulay

Kim suzadi

U hali ham buni qila olmaydi!

Oyning yuzasi haqida nima deyilgan? (Oyning yuzasi toshloq va juda notekis. Togʻlar chang bilan qoplangan tekisliklar bilan almashinib turadi. Oyda uning yuzasiga meteoritlarning urilishi natijasida hosil boʻlgan chuqurliklar koʻp).

Bolalar, bu depressiyalar kraterlar yoki boshqa ma'noda "oy dengizlari" deb ataladi.

Keling, bu so'zni xorda takrorlaymiz - krater (bir ovozdan).

Odamlar hatto bu dengizlarga nom berishgan: Tinchlik dengizi, Yomg'ir dengizi, Bo'ronlar okeani.

Xo'sh, "oy dengizlari" nima? (meteoritlarning tushishi natijasida hosil bo'lgan kraterlar - kosmosdan tushgan toshlar).

Fizminutka

Esnamang, o'ngga burilish bo'ladi.

Siz bugun kosmonavtsiz! Bir - qarsak, ikkita - qarsak,

Keling, mashg'ulotni boshlaymiz, yana bir marta aylanamiz!

Kuchli va chaqqon bo'lish uchun. Bir, ikki, uch, to'rt,

Keling, qo'llarni yon tomonlarga, elkalarni balandroq, qo'llarni kengroq qo'yamiz.

Keling, chapni o'ng bilan olamiz, qo'limizni pastga tushiramiz

Va keyin aksincha - Va yana stolingizga o'tiring!

3. Oy fazalari

- Endi bolalar, sinfdoshlaringiz va men sizlar uchun tayyorlagan ertakni tomosha qiling. Bu "Oyning nega libosi yo'q?" Va o'ylab ko'ring, nega ular uni shunday chaqirishdi? (ikki talaba tomonidan ertakni dramatizatsiya qilish)1-ilova

Bu ertak qanday sirni ochib beradi? (14-slayd)

Nega oyning kiyimi yo'q? (Oy boshqacha)

Oyning har xil ko'rinishini nima aniqlayotganini bilasizmi?

Juftlikda ishlash (hujjat va kameralar yordamida)

- Keling, juftlik va guruhlarda ishlash qoidalarini eslaylik. 2-ilova

- Oyning chizmalaringizni darslikdagi bilan solishtiring.

Nima uchun biz Oyni Yerdan juda farq qilamiz? (Bolalarning xabarlari)

Oyning turli xil ko'rinishi, kechasi bizga ko'rinmaydigan Quyosh tomonidan qanday yoritilishiga bog'liq. Oyning ko'rinishi oy davomida o'zgarib turadi, chunki u Quyosh va Yerga nisbatan turli pozitsiyalarni egallaydi. Qadim zamonlarda ham odamlar Oyning har doim shaklini o'zgartirishini payqashgan. Gohida dumaloq likopchaga, gohida o‘roqqa o‘xshab, oy deb atalgan. Bularning barchasi uchun tushuntirish bor. Quyosh yonayotgan to'pdir. U yorug'lik chiqaradi. Va Oy yorug'lik chiqarmaydi; u quyosh nurini aks ettiruvchi oynaga o'xshaydi. Quyosh nurlari uni faqat bir tomondan yoritadi. Yerdan Oyning faqat shu yoritilgan tomoni ko'rinadi. Oy Yer atrofida harakatlanar ekan, Quyosh uni boshqacha yoritadi. Oyning qaysi qismi yoritilganiga qarab, biz uni osmonda ko'ramiz - butunlay, keyin yarmida yoki tor yarim oy shaklida. Agar siz Oyni kuzatsangiz, "yosh", "o'sayotgan" Oyning yarim oyining "qarigan" Oydan farq qilishini sezasiz. Buni amalga oshirish uchun shoxlarning uchlarini to'g'ri chiziqli segment bilan ulashingiz va bu chiziqni biroz pastga cho'zishingiz kerak. Biz "P" harfini olamiz, ya'ni. "o'sayotgan" so'zining birinchi harfi. Shunday qilib, biz yosh Oyni chizdik. Va "qarish" o'roqining o'zi bu haqda gapiradi, chunki u "C" harfiga o'xshaydi - "qarish" so'zining birinchi harfi.

Insonning Oyni o'rganishi.(slayd 15)

Bolalar, sizningcha, odamlar Oyga tashrif buyurishni orzu qilganmi? (Bolalarning xabarlari)

Odamlar uzoq vaqtdan beri Oyga tashrif buyurishni orzu qilishgan. Oyga haqiqiy hujum 1959 yilda boshlangan. 1966 yilda Luna 9 stansiyasi Oyga qo'ndi va Oy landshaftining televizion tasvirini uzatdi. 1970 yilda Luna-16 stansiyasi oy tuprog'ini burg'ulash va Yerga yetkazdi. Boshqa mamlakatlar ham Oyni o'rganishgan.

Va endi siz Oyga kim tashrif buyurganligi haqida bilib olasiz. (Bolalarning xabarlari)

1969 yilda amerikalik astronavtlar Nil Armstrong va Edvin Oldrin Oyda yurishdi. Ular hatto Oyga uchuvchi mashinada ham yurishga muvaffaq bo'lishdi. 1970 yilda birinchi mahalliy o'ziyurar avtomobil "Lunoxod - 1" Oy yuzasida harakatlana boshladi. Oydagi ko'plab kraterlar meteoritlarning tushishi natijasida yuzaga keladi, chunki ... Oyda Yerdan farqli ravishda atmosfera yo'q. Oy yuzasida atmosfera yo'qligi sababli haroratning keskin o'zgarishi sodir bo'ladi. Quyoshli yuzada u +130 darajaga ko'tariladi, kechasi esa -160 darajaga tushadi.

- Oyda yurgan amerikalik astronavtlarning ismlari nima edi? ( Nil Armstrong, Edvin Oldrin)

Astronomlar Oyni o'rganish natijasida nimani aniqlashga muvaffaq bo'lishdi? (Olimlar Oyda havo, suv va shuning uchun ham hayvonlar va o'simliklar yo'qligini isbotladilar).

Ilgari noma'lum savollarga javob oldikmi?

Endi ko'zlaringizni yuming va siz va men Yerga qaytayotganimizni tasavvur qiling. Sizlarga muborak qo'nish!

V. O‘rganilayotgan materialni mustahkamlash(slayd 16)

Shunday qilib, siz va men Yerning sun'iy yo'ldoshi Oy haqida ko'p narsalarni bilib oldik. Keling, hamma narsani qanchalik yaxshi eslab qolganingizni tekshiramiz.

Guruh ishi

Sizga berilgan so'zlardan foydalanib, jadvallarga bayonotlarni joylashtiring. Ammo shuni yodda tutingki, barcha so'zlar siz uchun foydali bo'lmaydi.

I guruh

II guruh

(

III guruh

Olingan bayonotlarni o'qing.

Guruhlardan biri Gagarin familiyasiga duch keldi. Bu kimligini menga kim ayta oladi? (kosmosga uchgan birinchi odam).

Uning to'liq ismini ayting. (Yuriy Alekseyevich Gagarin)

Yoki kimdir menga Yuriy Gagarin parvoz qilgan yilni ayta oladimi? ( 1961 yil 12 aprel)

Yaxshi yigitlar!

VI. Sinfdagi o'quv faoliyati haqida fikr yuritish.

- Tez orada qo'ng'iroq jiringlaydi

Keling, tezda xulosa qilaylik.

Darsda qanday yangi narsalarni o'rgandingiz? (Oy Yerning sun'iy yo'ldoshi ekanligi haqida, Oy yuzasi haqida, fazalar haqida, Oyni zabt etgan odamlar haqida)

Ishni o'z-o'zini baholash

Ishingizni sinfda baholashni taklif qilaman: (hammaning stolida uchta rangdagi yulduzlar bor)

Qizil yulduz- dars oson va qiziqarli o'tdi.

Sariq yulduz- boshdan kechirgan qiyinchiliklar.

Jigarrang yulduz- dars zerikarli, qiyin edi, men hech narsani tushunmadim.

Uy orqasi Astronavt yoki astronom olimi nomidan Oy haqida xabar tayyorlang.

Adabiyotlar ro'yxati:

Dmitrieva N.Ya., Kazakov A.N. Atrofimizdagi dunyo: 2-sinf uchun darslik: 2 soat ichida - 8-nashr. - Samara: "O'quv adabiyoti" nashriyoti: "Fedorov" nashriyoti, 2012.

Dmitrieva N.Ya., Kazakov A.N. 2-sinf uchun atrofdagi dunyo bo'yicha ish kitobi - Samara: "O'quv adabiyoti" nashriyoti: "Fedorov" nashriyoti, 2013 yil.

Gulueva T.S. Atrofimizdagi dunyo 2-sinf. Darslik uchun uslubiy tavsiyalar Dmitrieva N.Ya., Kazakov A.N. Atrofimizdagi dunyo 2-sinf. - Volgograd: O'qituvchi, 2009. - 281 p.

1-ilova

Ertak "Nega oyning kiyimi yo'q"

Yarim oy tikuvchini ko'rish uchun tushdi,

Samoviylarga emas, balki yerdagilarga.

- Menga tikib bering, usta, oqlangan ko'ylak,

Men bayramda osmon bo'ylab yuraman!

Tikuvchi o'lchovlarni Yarim oydan oldi.

Uni fittingga taklif qiladi.

Ammo bir necha kun ichida

Oy ikki barobar ko'p bo'ldi.

Yelkalari ham, ko‘kragi ham qattiq

Shunday qilib, Samoviy Oy tiklandi!

Tikuvchi hafsalasi pir bo'lib yig'lab yubordi:

-Qanday jin meni nayrang qildi!

Marhamatingiz biroz og'irlik qildi

Yoki masala yuvishdan qisqardi, -

Rostini aytsam, men tushunmayapman ...

KELISHDIKMI! Men yangi armatura olaman.

Kundan kun o'tadi,

Tikuvchi bir daqiqa ham behuda ketmaydi.

To'g'ri, Oy tungi dam oluvchidir

Bu orada to'lin oyga aylandi.

U qattiq kiyim kiyishga harakat qiladi

Va xo'rsinib la'natlar aytadi:

-Gunohkor, firibgar, yovuz!

Yaxshi odamlardan uyalaman.

Oxirgi uch kunu uch kecha

Ko'ylak yanada qattiqroq va qisqaroq bo'ldi!

Tikuvchi hech narsaga javob bermadi,

Nima uchun Tikuvchi Luna bilan bahslasha oladi?

U yana mijozning o'lchovlarini oldi:

Ko'ylak bayramga tayyor bo'ladi.

Ko'ylakning tikuvlarini tikuvchi yirtib tashladi,

Ko'krak kengaytirildi va etak qo'shildi.

Ozgina ish qoldi,

Oy esa derazani taqillatmoqda.

Ha, bir Oy emas, balki ingichka O'roq

Bu vaqtda u zarar keltirdi,

Oy emas, faqat yarmi:

Faqat shoxlar va dumaloq orqa.

Tikuvchi g‘azabdan titrab ketdi:

-Yo'q, men bilan hazillashishni bas!

Men ahmoqona sizni xursand qilishga harakat qildim.

Har kuni figurangizni o'zgartirdingiz.

Keyin siz krep kabi dumaloq bo'lib qoldingiz.

Mana shu arshindek nozik.

Sizga ko'ylak tikish vaqtni behuda sarflash,

Ko'ylaksiz qolish yaxshiroq!

2-ilova

Juftlikda ishlash qoidalari

Ikkalasi ham ishlashi kerak.

Biri gapiradi, ikkinchisi tinglaydi.

Agar tushunmasangiz, yana so'rang.

Guruh qoidalari

Guruhda mas'ul shaxs bo'lishi kerak.

Agar tushunmasangiz, yana so'rang.

Biri gapiradi, boshqalari tinglaydi.

O'z kelishmovchiligingizni xushmuomalalik bilan bildiring.

Hamma umumiy natija uchun harakat qilishi kerak.

3-ilova

Guruh ishi uchun bayonotlar bilan kartalar.

I guruh

Mars, Quyosh, Oy, sun'iy, tabiiy, Yerning sun'iy yo'ldoshi, Pluton.

("Oy - Yerning tabiiy sun'iy yo'ldoshi")

II guruh

Birinchisi, odamlar, hayvonlar, Armstrong, zabt etgan Gagarin, Aldrin, Oy. ( Oyni zabt etgan birinchi odamlar - Armstrong va Oldrin")

III guruh

Kometalar tomonidan zarbalar, tushkunliklardan hosil bo'lgan kraterlar, bu meteoritlar. (Kraterlar meteoritlarning zarbasi natijasida hosil bo'lgan chuqurliklardir.)

4-ilova

Fotografik materiallar bilan ijodiy hisobot