Nutq xatolari mavzusida taqdimot. "Nutq xatolarining xususiyatlari, ularning oldini olish" taqdimoti. mavzu bo'yicha rus tili darsi (11-sinf) uchun taqdimot. Sinonim so'zlarni ajrata olmaslik

Nutq xatolarining turlari Xato turiMisol 1. So‘zning noto‘g‘ri ishlatilishi 2. Paronimlarning chalkashligi 3. Qo‘llanishi keraksiz so'zlar 4. Leksik muvofiqlikning buzilishi. 5. Jargon va xalq tilidan o‘rinsiz foydalanish. 6. Tavtologiya 7. G'amginlik shtamplari G'amgin bosh bilan uyga qaytdim. o'zimga qaramay men rad etdim. Tukli qushlar. o'ynadi Sevgi Pushkin hayotida katta ahamiyatga ega. sherik Mening sherigim, kampir Izergil…. hikoya qilinadi Hikoya eng buyuk shoir tomonidan aytiladi. Pushkin - eng buyuk shoir.

Til ustaxonasi 1-topshiriq Bu fe’llar matnning qaysi uslubida ishlatilishi mumkin? Ular bilan gaplar tuzing. Aytdi, g'o'ldiradi, g'o'ldiradi, g'o'ldiradi, g'o'ldiradi 2-topshiriq Bu qanday leksik ma'no bu so'zlar? Tashabbus, noto'g'ri xatti-harakatlar, eksklyuziv, havaskor, badiiy, muxolifat, prodyuser. 3-topshiriq Quyidagi so'zlar ishtirokida matn tuzing: Yaxshi, qiziqish, o'ylash, his qilish.

Foydalanilgan adabiyotlar 1. Ippolitova N.A. va boshqalar.Rus tili va nutq madaniyati. M.: Prospekt, Vlasenkov A.I., Rybchenkova L.M. Rus tili: Grammatika. Matn. Nutq uslublari: Darslik. sinflar uchun. M.: Taʼlim Bajargan: 29-sonli Buryat gimnaziyasining rus tili va adabiyoti oʻqituvchisi Shoboeva T. A.

Nutq xatolarining turlari va ularni tuzatish Taqdimot muallifi Kudrin Vyacheslav Dmitrievich - Lugovskaya o'rta maktabi munitsipal ta'lim muassasasi o'qituvchisi Kineshma tumani Ivanovo viloyati

Biz edik hayratda qoldi ajoyib aktyorlik.
Fikr rivojlanadi davom etishda butun matn.

Ajoyib aktyorlik bizni maftun qildi.
Fikr butun matn davomida rivojlanadi.

Prefiks va qo'shimcha orqali so'zga kiritilgan ma'no soyalarini ajrata olmaslik

Bu muammoga mening munosabatim o'zgarmagan .

2. Qabul qilindi ajoyib chora-tadbirlar.

2. Samarali choralar ko'rildi.

IN final Jumlada muallif gradatsiyadan foydalanadi.
Keksa qattiq mehnat qildi aravani g'ildiraklarga qo'ying.

Oxirgi jumlada muallif gradatsiyadan foydalanadi.
Chol aravani g‘ildiraklarga qo‘ymoqchi bo‘ldi.

Muallif ushbu muammoni hal qilib, odamlarni biroz boshqacha yo'naltirishga harakat qiladi rut .
Lermontov ko‘z qovoqlariga achchiq haqiqatni yog‘diradi joriy.
O'quvchi cho'kish ko'p misollarda.

Muallif ushbu muammoni hal qilib, odamlarni biroz boshqacha yo'nalishga yo'naltirishga harakat qiladi.
Lermontov fosh qiladi asrning achchiq haqiqati joriy.
O'quvchi ko'plab misollar bilan to'lib-toshgan.

Astafiev vaqti-vaqti bilan metafora va personifikatsiyalardan foydalanishga murojaat qiladi.
Ajoyib krepostnoylik davrining dahshatlari «Aqldan voy» komediyasida aks etgan.

Astafiev doimo metafora va personifikatsiyalardan foydalanishga murojaat qiladi.
Serflik davrining haqiqiy dahshatlari “Aqldan voy” komediyasida o‘z aksini topgan.

Og'zaki so'zlarni asossiz ishlatish

Bunday odamlar doimo muvaffaqiyatga erishadilar kuydirmoq boshqalar.
Petya yurdi orqasida .
Darvozabon futbolkada

tortdi ko'ylakda.

Bunday odamlar doimo boshqalarni aldashga muvaffaq bo'lishadi.
Petya orqasidan yurdi.
Darvozabon futbolka ustidagi formada.

Muallif taassurotni kuchaytiradi.
Muallif foydalanadi badiiy xususiyatlar.
Qiz bor edi jigarrang ko'zlar.
Arzon narxlar.

Muallif taassurotni kuchaytiradi .
Muallif badiiy vositalardan foydalanadi.
Qizning jigarrang ko'zlari bor edi.
Past narxlar.

Muallif manzaraning go'zalligini etkazadi Biz badiiy texnikadan foydalanish.
Yosh Yosh yigit, Juda go'zal.

Muallif landshaft go‘zalligini badiiy uslublar yordamida yetkazgan.
U ajoyib yigit edi.

Yaqin yoki yaqin so'zlardan foydalanish (tavtologiya)

Unda hikoya qilinadi real voqealar haqida.
Tarixiy doirada

rivojlanish Rossiya jamiyati

rivojlanadi va "shaxsiyat"

odam."

Bu hikoya real voqealar haqida hikoya qiladi.
Tarixiy doirada

evolyutsiya Rossiya jamiyati

"shaxsiyat" rivojlanadi

odam."

Qahramon hikoya uning harakatlari haqida o'ylamaydi. Qahramon U qilgan ishining chuqurligini ham tushunmaydi.
Men yaqinda qiziqarli o'qidim kitob. Bu kitob U "Itning yuragi" deb ataladi.

Hikoyaning qahramoni o'z harakatlari haqida o'ylamaydi va qilgan ishining to'liq chuqurligini ham tushunmaydi.
Yaqinda bittasini o'qidim qiziqarli kitob, bu "Itning yuragi" deb ataladi.

Yozuvchi tahririyatga kelgach, bosh muharrir uni qabul qildi. Ular gaplashgach, yozuvchi mehmonxonaga yo‘l oldi.
Tatyana oddiy, kamtarin qiz edi. U erta frantsuz romanlarini o'qiy boshladi. U frantsuz o‘qituvchisi qo‘lida tarbiyalangan. Tatyana o'ychan qiz edi.

Yozuvchi tahririyatga kelgach, bosh muharrir uni qabul qildi. U bilan suhbatdan so'ng yozuvchi mehmonxonaga yo'l oldi.
Tatyana sodda, kamtarin va o'ychan qiz edi. U frantsuz o'qituvchisi qo'lida tarbiyalangan, shuning uchun u frantsuz romanlarini erta o'qiy boshlagan.

Ushbu matnni V. Belov yozgan. U badiiy uslubni nazarda tutadi.
Chatskiy va Famusov o'rtasidagi uchrashuv olib kelmadi unga yaxshi narsa.

Ushbu matnni V. Belov yozgan. Bu asar badiiy uslubga tegishli.
Famusov bilan uchrashuv Chatskiyga yaxshilik keltirmadi.

1. Go'zallik bizni hayratda qoldirdi
aktyorlik.
2. Tafakkur butun davomida rivojlanadi
butun matn.

Prefiks va qo'shimcha orqali so'zga kiritilgan ma'no soyalarini ajrata olmaslik

1. Bunga mening munosabatim
muammo o'zgarmadi.
2. Ajoyib
chora-tadbirlar.

1. Bunga mening munosabatim
muammo o'zgarmadi.
2. Samarali
chora-tadbirlar.

Sinonim so'zlarni ajrata olmaslik

1. Yakuniy gapda muallif
gradatsiyani qo'llaydi.
2. Chol aravani qo'yish uchun ishladi
g'ildiraklarda.

1. Oxirgi gapda muallif
gradatsiyani qo'llaydi.
2. Chol aravani qo‘ymoqchi bo‘ldi
g'ildiraklarda.

Turli xil stilistik rangdagi so'zlardan foydalanish

1. Bunga ishora qilgan muallif
muammo, yo'naltirishga harakat qiladi
odamlar biroz boshqacha yo'lda.
2. Lermontov achchiq quyadi
haqiqat hozirgi asrdir.
3. O‘quvchi g‘arq bo‘ladi
ko'p misollar.

1. Bunga ishora qilgan muallif
muammo, yo'naltirishga harakat qiladi
odamlar biroz boshqacha yo'nalishda ketmoqda.
2. Lermontov achchiqni fosh qiladi
haqiqat hozirgi asrdir.
3. O‘quvchi olomon ichida g‘arq bo‘ladi
misollar.

Emotsional yuklangan so'zlar va frazeologik birliklarni o'rinsiz ishlatish

1. Astafiev vaqti-vaqti bilan
foydalanishga murojaat qiladi
metaforalar va personifikatsiyalar.
2. Ajoyib dahshatlar
serflar davri o‘z aksini topgan
"Aqldan voy" komediyasida.

1. Astafiev doimiy ravishda
foydalanishga murojaat qiladi
metaforalar va personifikatsiyalar.
2. Serflikning haqiqiy dahshatlari
komediyada aks etgan davrlar
"Aqldan voy."

Og'zaki so'zlarni asossiz ishlatish

1. Bunday odamlar doimo muvaffaqiyatga erishadilar
boshqalarni tahqirlash.
2. Petya orqasidan yurdi.
3. Darvozabon formada,
ko'ylakni tortdi.

1. Bunday odamlar doimo muvaffaqiyatga erishadilar
boshqalarni aldash.
2. Petya orqasidan yurdi.
3. Darvozabon futbolkada
ko'ylak.

Leksik muvofiqlikni buzish

1. Muallif ortadi
taassurot.
2. Muallif foydalanadi
badiiy xususiyatlar.
3. Qizning jigarranglari bor edi
ko'zlar.
4. Arzon narxlar.

1. Muallif taassurotni kuchaytiradi.
2. Muallif badiiy adabiyotdan foydalanadi
ob'ektlar.
3. Qizning jigarrang ko'zlari bor edi.
4. Past narxlar.

Keraksiz so'zlardan foydalanish, shu jumladan pleonazm

bizni badiiy yordam bilan
texnikalar.
2. Yosh yigit, juda
go'zal.

1. Muallif manzara go‘zalligini yetkazadi
badiiy orqali
texnikalar.
2. U ajoyib yigit edi.

Yaqin yoki yaqin so'zlardan foydalanish (tavtologiya)

1. Bu hikoya aytib beradi
real voqealar haqida.
2. Tarix fanlari doirasida
rus jamiyatining rivojlanishi
"shaxsiyat" rivojlanadi
odam."

1. Bu hikoya haqida hikoya qiladi
haqiqiy voqealar.
2. Tarix fanlari doirasida
Rossiya jamiyatining evolyutsiyasi
"shaxsiyat" rivojlanadi
odam."

So'zlarni asossiz takrorlash

1. Hikoya qahramoni o'ylamaydi
sizning harakatlaringiz ustidan. Hatto qahramon
chuqurligini tushunmaydi
dalolatnoma.
2. Men yaqinda bittasini o'qidim
qiziqarli kitob. Bu kitob
U "Itning yuragi" deb ataladi.

1. Hikoyaning qahramoni emas
uning haqida o'ylaydi
harakat va hatto emas
chuqurligini tushunadi
dalolatnoma.
2. Men yaqinda bittasini o'qidim
qiziqarli kitob
"It" deb nomlangan
yurak".

Sintaktik tuzilmalarning qashshoqligi va monotonligi

1. Yozuvchi o‘ziga kelganda
muharrir, uni boshliq qabul qildi
muharrir. Ular gaplashganda
yozuvchi mehmonxonaga ketdi.
2. Tatyana sodda, kamtar edi
qiz. U erta o'qishni boshladi
Fransuz romanlari. Uning
frantsuz o'qituvchisi tomonidan tarbiyalangan.
Tatyana o'ychan edi
qiz.

1. Yozuvchi o‘ziga kelganda
muharrir, uni boshliq qabul qildi
muharrir. U bilan gaplashgandan so'ng,
yozuvchi ketdi
mehmonxona.
2. Tatyana oddiy edi,
kamtarin va o'ychan
qiz. U tomonidan tarbiyalangan
Shuning uchun frantsuz o'qituvchisi
u erta o'qishni boshladi
Fransuz romanlari.

Olmoshlardan yomon foydalanish

1. Ushbu matnni yozgan
V. Belov. ga ishora qiladi
badiiy uslub.
2. Chatskiyning uchrashuvi
Men uni Famusovlar oilasiga olib kelmadim
unga yaxshilik yo'q.

1. Ushbu matn V. Belov tomonidan yozilgan.
Bu ish nazarda tutilgan
badiiy uslub.
2. Famusov bilan uchrashuv bo'lmadi
Chatskiyga hech narsa keltirmadi
yaxshi.

Taqdimotning individual slaydlar bo'yicha tavsifi:

1 slayd

Slayd tavsifi:

2 slayd

Slayd tavsifi:

Leksik normalar rus adabiy til- bu so'z va iboralarni ma'nosiga qat'iy muvofiq ravishda ishlatish qoidalari. Leksik me'yorlarning buzilishi bayonotlarning noaniqligiga va jiddiy nutq xatolariga olib keladi! Leksik me’yorlar so‘zni ma’no yoki shakl jihatdan o‘ziga yaqin bo‘lgan bir qator birliklardan tanlashning to‘g‘riligini, shuningdek, adabiy tilda mavjud bo‘lgan ma’nolarda qo‘llanishini belgilaydi.

3 slayd

Slayd tavsifi:

Leksik xatolarning turlari: tavtologiya - berilgan gap doirasida bir xil so'zning takrorlanishi yoki so'zni bir o'zak so'z bilan izohlash.Masalan: Mana, masalan, klassik misol; Bu Pechorinni umuman oqlamaydi. Takroriy so'zlardan biri qoldirilishi kerak

4 slayd

Slayd tavsifi:

Leksik xatolar turlari: pleonazm - nutqning ortiqchaligi: bir gap ichida o'xshash yoki bir xil ma'noli so'zlardan foydalanish Masalan: ish hamkasbi, yanvar oyida kompaniyada bo'sh ish o'rinlari mavjud. Ortiqcha so'zni tashlab qo'yish kerak.

5 slayd

Slayd tavsifi:

Leksik xatolarning turlari: nutq etishmovchiligi - fikrlarni aniq ifodalash uchun zarur bo'lgan so'zlarning tasodifiy qoldirilishi Masalan: Fuqaro Kalinovskiy L.L. ko'chada davlat raqamisiz mashina haydash. Siz etishmayotgan so'z yoki iborani kiritishingiz kerak

6 slayd

Slayd tavsifi:

Leksik xatolarning turlari: leksik nomuvofiqlik - bir gapda qarama-qarshi yoki mos kelmaydigan ma'noli ikki so'zning qo'llanilishi.Masalan: Qisqa vaqt ichida vayronagarchilik tiklandi. (to'g'ri - vayronagarchilik bartaraf etildi yoki yo'q qilingan qayta tiklandi) Parkda o'ttiz ikkita daraxt ekildi. (to'g'ri ekilgan)

7 slayd

Slayd tavsifi:

Leksik xatolarning turlari: paronimlarni ajrata olmaslik, ya'ni. tovushi va imlosi oʻxshash, lekin maʼnosi turlicha boʻlgan soʻzlar.Masalan: Pavel bolaligini kambagʻallikda oʻtkazgan (toʻgʻri — qashshoqlikda); Davydov qishloq faollari va qashshoqlik yig'ilishini o'tkazdi (to'g'ri - kambag'allar); Uchrashuvda menga so'z berildi (to'g'ri - berilgan)

8 slayd

Slayd tavsifi:

Leksik xatolarning turlari: noto'g'ri yoki noto'g'ri foydalanish xorijiy so'zlar Masalan: Chexov odamga uch pud yer emas, butun yer (to‘g‘risi bir oyoq) kerak deydi.Avval janjallashdik, keyin bir fikrga keldik (yilda). Ushbu holatda to'g'riroq - kelishish uchun)

Slayd 9

Slayd tavsifi:

Leksik xatolarning turlari: frazeologik birliklarning, turg‘un til birliklarining buzilishi Masalan: tong otishi (to‘g‘ri – kech tong); Urush yillarida butun xalqimiz tinimsiz va g‘ayrat bilan mehnat qildi (to‘g‘ri - tinimsiz)

10 slayd

Slayd tavsifi:

Leksik xatolarning turlari: uslubiy birlikning buzilishi Masalan: Men sevgan qizga turmush qurishni taklif qildim. (to'g'riroq - menga turmushga chiq) Tashkilotga ish uchun qo'riqchi kerak. (ko'proq mos - qo'riqchi)

11 slayd

Slayd tavsifi:

Leksik xatolarni tuzatish (tahririyat ustaxonasi): qo'pol Uning qo'llari katta va qo'pol. Yana uch yil o'tgach, Tatyana yana Onegin bilan uchrashadi. Nikolay sportchi yigit edi. o'ng ko'zini ko'rmay qoldi yaralanganidan keyin Pavel o'ng ko'zini ko'rmay qoldi. Ushbu so'zni eshitganingizda, sizni his-tuyg'ular to'lqini to'ldiradi. Pushkin she’riyati menda o‘ziga xos taassurot qoldiradi.

12 slayd

Slayd tavsifi:

Leksik xatolarni tuzatish (tahririyat ustaxonasi): Chatskiy obrazi, go'yo Molchalin obraziga ziddir. Natsistlar mahbuslarni og'ir mehnat va ochlik e'lonlari bilan qiynoqqa soldilar. Ostrovnov ishonch qozonishga muvaffaq bo'ldi. Buyuk yilda Vatan urushi Butun ko'p millatli rus xalqi ishtirok etdi. Amakim universitetni bitirib oldi Oliy ma'lumot. Biz yangi kashfiyotlar tom ma'noda bizning poshnamizda turgan davrda yashayapmiz. Yarim och, yarim sovuq Turksib qurdik. Kutuzov qo'mondon sifatida uzoqni ko'ra bilishi bilan ajralib turadi.

Slayd 13

Slayd tavsifi:

Leksik xatolarni tuzatish (tahririyat seminari): Ma'ruzachi barcha yig'ilganlarning umumiy e'tiborini tortdi. Vokzalda e'lon: "Janoblar, sayohatchilar, sayohat sertifikatlaringizni oling." Birinchi kurs talabalari yotoqxonaga ko'chib o'tish uchun sertifikat taqdim etishlari kerak. Yig‘ilish raisi ma’ruzachini so‘z bilan tanishtirdi. Stansiya zavodni energiya bilan ta'minlashi mumkin. U kulgili yigit edi; bir marta kulishni boshlasangiz, uni to'xtata olmaysiz. Hamshira Natashaning birorta ham in'ektsiyasi og'riqli emas edi.