Professional psixologik shaxs testlari. Siz qanday ishchisiz? Biznes ko'nikmalari test. Materiallar: K. Stupnitskayaning "Kichik to'lqin" ertaki

"Temperamentni aniqlash" testi (G. Eyzenk)

Ko'rsatmalar:

Matn:

1. Siz tez-tez yangi tajribalar, o'zingizni silkitish, hayajonlanish istagini his qilasizmi?

2. Sizni tushunadigan, sizni ma'qullay oladigan yoki yupata oladigan do'stlar kerakligini tez-tez his qilasizmi?

3. O'zingizni zararsiz odam deb hisoblaysizmi?

4. Siz uchun niyatlaringizdan voz kechish juda qiyinmi?

5. Ishlaringizni sekin o'ylab, harakat qilishdan oldin kutishni afzal ko'rasizmi?

6. Siz uchun foydasiz bo'lishidan qat'iy nazar, va'dalaringizni doimo bajarasizmi?

7. Kayfiyatingizda tez-tez ko'tarilishlar va pasayishlar bo'ladimi?

8. Umuman olganda, siz o'ylashdan to'xtamasdan tez harakat qilasizmi va gapirasizmi?

9. Hech qanday jiddiy sabab bo'lmasa-da, o'zingizni baxtsiz odam ekanligingizni his qilganmisiz?

10. Agar janjal kelib chiqsa, siz deyarli hamma narsani hal qilishingiz mumkinligi rostmi?

11. Notanish odam bilan suhbatni boshlamoqchi bo'lganingizda xijolat tortasizmi?

12. Jahlingiz chiqsa, jahlingiz chiqib ketadimi?

13. Siz tez-tez lahzada harakat qilasizmi?

14. Nimanidir qilmasligingiz yoki aytmasligingiz kerak bo'lgan fikrlar sizni tez-tez qiynab qo'yasizmi?

15. Boshqa odamlar bilan uchrashishdan ko'ra kitoblarni afzal ko'rasizmi?

16. Siz juda tez xafa bo'lishingiz rostmi?

17. Siz tez-tez kompaniyada bo'lishni yoqtirasizmi?

18. Boshqalarga aytishni o'zingizga qulay his qilmaydigan fikrlaringiz bormi?

19. To'g'rimi, ba'zida siz shunchalik energiyaga to'lasizki, hamma narsa qo'lingizda yonib ketadi, ba'zida esa letargik bo'lasizmi?

20. Do'stlaringiz kamroq, lekin ayniqsa yaqinlaringiz bo'lishni afzal ko'rasizmi?

21. Siz ko'p orzu qilasizmi?

22. Odamlar sizga baqirganda, siz ham shunday javob berasizmi?

23. Ko'pincha o'zingizni aybdor his qilasizmi?

24. Sizning barcha odatlaringiz yaxshi va keraklimi?

25. Siz o'z his-tuyg'ularingizni erkin qo'yib, shovqinli kompaniyada zavqlana olasizmi?

26. Asablaringiz tez-tez chegaragacha cho'zilgan deb ayta olasizmi?

27. Siz quvnoq va quvnoq odam sifatida tanilganmisiz?

28. Biror ishni bajarganingizdan so'ng, buni yaxshiroq qilish mumkin edi, deb o'ylab, unga tez-tez aqlan qaytasizmi?

29. Odatda kompaniyada bo'lganingizda o'zingizni xotirjam his qilasizmi?

30. Siz mish-mishlarni tarqatishingiz sodir bo'ladimi?

31. Boshingizga turli xil fikrlar kirib kelgani uchun uxlay olmaysizmi?

32. Agar biror narsa haqida bilmoqchi bo'lsangiz, do'stlaringizdan so'rashdan ko'ra, uni kitobda o'qishni afzal ko'rasizmi?

33. Sizda yurak urishi bormi?

34. Diqqat talab qiladigan ishni yoqtirasizmi?

35. Sizda titroq bormi?

36. Agar siz aytgan so'zlaringiz hech qachon oshkor bo'lmasligini bilsangiz, har doim umumiy qabul qilingan ruhda gapirasizmi?

37. Ular bir-birlarini masxara qiladigan kompaniyada bo'lishni yomon ko'rasizmi?

38. Siz asabiysizmi?

39. Tez harakat talab qiladigan ishni yoqtirasizmi?

40. Hammasi yaxshi yakunlangan bo'lsa-da, ro'y berishi mumkin bo'lgan turli baxtsizliklar va dahshatlar haqidagi o'ylar sizni tez-tez ta'qib qilishi rostmi?

41. Siz harakatlaringizda sekin va bosiqmisiz?

42. Uchrashuvga yoki ishga kechikkanmisiz?

43. Siz tez-tez dahshatli tush ko'rasizmi?

44. Suhbatlashishni shunchalik yaxshi ko'rasizki, notanish odam bilan hech qachon imkoniyatni boy bermaysizmi?

45. Sizda og'riq bormi?

46. ​​Agar tanishlaringiz va do'stlaringizni uzoq vaqt ko'ra olmasangiz, o'zingizni baxtsiz his qilasizmi?

47. O'zingizni asabiy odam deb atagan bo'larmidingiz?

48. Siz bilgan odamlar orasida sizga yoqmaydiganlari bormi?

49. O'zingizni ishonchli odam deb ayta olasizmi?

50. Kamchiliklaringiz va ishingiz tanqid qilinsa, xafa bo'lasizmi?

51. Sizga ziyofatdan rohatlanish qiyinmi?

52. Sizni boshqalardan yomonroq ekanligingizni his qilish sizni bezovta qiladimi?

53. Zerikarli kompaniyaga hayot olib kelish sizga qiyinmi?

54. Siz umuman tushunmaydigan narsalar haqida gapiradigan bo'lasizmi?

55. Sog'ligingiz haqida qayg'urasizmi?

56. Siz boshqalarni masxara qilishni yoqtirasizmi?

57. Siz uyqusizlikdan aziyat chekasizmi?

Agar javob kalitda ko'rsatilgan javobga to'g'ri kelsa, unga bitta ball beriladi. Agar samimiylik ko'rsatkichi ustunidagi jami 5 balldan ortiq bo'lsa, javoblar samimiy emas.

Samimiyat: “Ha” - 6, 24, 36; "Yo'q" - 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Beqarorlik: "Ha" - 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

Ekstraversiya: "Ha" - 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56; "Yo'q" - 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

Melanxolik (zaiflik va hayajon va tormozlanish) - oson xafa bo'ladi, tashvishlanadi, mavzu haqida gapirishga moyil emas, lekin pessimistik, o'zini tuta olmaydi, muloqotga kirishmaydi, xulq-atvorida jim, boshqalarning o'zi haqidagi gaplariga og'riqli munosabatda bo'ladi, osongina tushib qoladi. melankolik va qo'rquv, qayg'u holati. U juda shubhali, yangi muhit uni qo'rqitadi va u yo'qoladi, hayotga qora nuqtai nazardan qaraydi.

Xolerik (qo'zg'alish jarayonining inhibisyondan ustunligi) - kuchli, muvozanatsiz, harakatchan, cheklanmagan, sezgir, notinch, ancha tajovuzkor, qo'zg'aluvchan, o'zgaruvchan, optimistik, tashabbusni o'z qo'liga olishga harakat qiladigan, faol, jangovar tip, xushchaqchaq. , oson va tez tirnash xususiyati, tsiklik xatti-harakatlar va tajribalar. Ulkan rejalar tuzadi. Iroda shijoatli, ko'pincha g'azablangan, so'z va xatti-harakatlarda o'zini tuta olmaydi, jahldor va sodda.

Flegmatik (inhibisyonning tarqalishi) - passiv, ehtiyotkor, oqilona, ​​do'stona, tinch, yaxshi boshqariladigan, ishonchli, ishonchli va xotirjam. Yuqori samaradorlik, sabr-toqat, muloqot qilishda u har doim boshqa odamlar bilan tengdir, u ularning zaif tomonlariga toqat qiladi, bo'sh / bo'sh suhbatni yoqtirmaydi, uni kulish va g'azablantirish qiyin, tashqi tomondan u juda jiddiy muammolarda ham xotirjam ko'rinadi va muammolar, u deyarli his-tuyg'ularini tashqi ko'rinishda ifoda etmaydi.

Sangvinik odam (jarayonlarning harakatchanligi va qo'zg'alish va inhibisyon) - ochiqko'ngil, ochiqko'ngil, xushmuomala, suhbatdosh, xulq-atvori bo'sh, quvnoq, tashvishga moyil emas, dominant pozitsiyani egallashga intiladi. Atrof-muhit sharoitlariga yuqori darajada moslashadi, tez gapiradi, tez harakat qiladi, diqqatni bir ob'ektdan ikkinchisiga yaxshi o'tkaza oladi, kayfiyatini yaxshi boshqaradi, optimistik, uning ichki holati yuzida yozilgan.

"Xarakter turini aniqlash" testi (K. Leonard)

Ko'rsatmalar: Qog'oz va qalam oling. Savollarga javob bering: "ha" yoki "yo'q". Umumiy vaqt - 15 daqiqadan oshmasligi kerak.

Matn:

1. Siz tez-tez quvnoq va beparvo kayfiyatdasizmi?

2. Siz haqoratlarga sezgirmisiz?

3. Kinoda, teatrda yoki suhbatda ko‘zingizga yosh keladimi?

4. Biror narsa qilganingizdan so'ng, siz hamma narsa to'g'ri qilinganligiga shubha qilasiz va hamma narsa to'g'ri bajarilganiga yana bir bor ishonch hosil qilmaguningizcha tinchlanmaysizmi?

5. Bolaligingizda tengdoshlaringiz kabi jasur va umidsiz edingizmi?

6. Sizning kayfiyatingiz tez-tez cheksiz shodlik holatidan hayotdan va o'zingizdan jirkanishgacha o'zgaradimi?

7. Siz odatda jamiyat yoki kompaniyaning diqqat markazidamisiz?

8. Hech qanday sababsiz shunday g'amgin holatda bo'lganingiz, siz bilan gaplashmaslik yaxshiroqmi?

9. Siz jiddiy odammisiz?

10. Biror narsaga qoyil qolish va hayratlanishga qodirmisiz?

11. Siz tadbirkormisiz?

12. Agar kimdir sizni xafa qilsa, tezda unutasizmi?

13. Siz mehribonmisiz?

14. Xatni pochta qutisiga tashlayotganingizda, xatning unga to'liq tushib qolganligini qo'lingizni bo'shliq bo'ylab yugurib tekshirasizmi?

16. Siz bolaligingizda momaqaldiroq paytida yoki notanish itni uchratganingizda (yoki bu tuyg'u hali ham balog'at yoshida sodir bo'layotgandir) qo'rqib ketganmisiz?

17. Hamma narsada va hamma joyda tartibni saqlashga intilasizmi?

18. Sizning kayfiyatingiz tashqi sharoitga bog'liqmi?

19. Do'stlaringizga yoqadimi?

20. Sizda tez-tez kuchli ichki bezovtalik hissi bormi?

21. Bir oz tushkun kayfiyatdamisiz?

22. Hech bo'lmaganda bir marta isteriya (asab buzilishi) bo'lganmi?

23. Bir joyda uzoq vaqt o'tirish sizga qiyinmi?

24. Agar sizga nisbatan adolatsiz munosabatda bo'lgan bo'lsangiz, siz o'z manfaatlaringizni qattiq himoya qilasizmi?

25. Tovuqni (qo'yni) so'yish mumkinmi?

26. Agar dasturxon/parda uzoq vaqt notekis osilib tursa va darhol uni to'g'rilashga harakat qilsangiz, sizni bezovta qiladimi?

27. Bolaligingizda uyda yolg'iz qolishdan qo'rqardingizmi?

28. Ko'pincha sababsiz kayfiyatingiz o'zgarib turadimi?

29. Siz har doim o'z kasbingiz bo'yicha kuchli ishchi bo'lishga intilasizmi?

30. Siz tezda g'azablanasizmi?

31. Siz beparvo va quvnoq bo'la olasizmi?

32. To'liq baxt tuyg'usi tom ma'noda sizni qamrab oladimi?

33. Komediya dasturiga boshlovchilik qilaman deb o'ylaysizmi?

34. Odatda siz o'z fikringizni odamlarga ochiq, to'g'ridan-to'g'ri va bir ma'noda bildirasizmi?

35. Qoningizni ko'rishga chidash qiyinmi? Bu sizni noqulay his qilyaptimi?

36. Yuqori mas'uliyat bilan ishlashni yoqtirasizmi?

37. Siz adolatsiz munosabatda bo'lgan odamlarni himoya qilish uchun gapirishga moyilmisiz?

38. Qorong'i podvalga tushishdan qo'rqasizmi (qiyin)?

39. Siz tez harakat qilishingiz kerak bo'lgan ishni afzal ko'rasizmi, lekin ijro sifatiga qo'yiladigan talablar past?

40. Siz ochiqko'ngil odammisiz?

41. Siz maktabda she'rlarni ixtiyoriy ravishda e'lon qildingizmi?

42. Bolaligingizda uydan qochganmisiz?

43. Hayot sizga qiyindek tuyuladimi?

44. Mojarodan (huquqbuzarlikdan) keyin siz shunchalik xafa bo'lganingiz uchun ishga/maktabga borishning iloji bo'lmagani bo'lganmi?

45. Muvaffaqiyatsiz bo'lganingizda, hazil tuyg'usi yo'qoladi, deysizmi?

46. ​​Agar kimdir sizni xafa qilsa, yarashish yo'lidagi birinchi qadamlarni qo'ygan bo'larmidingiz?

47. Siz hayvonlarni chindan ham yaxshi ko'rasizmi?

48. Uyingizdan (ish joyingizdan) u erda hech narsa bo'lmaydigan holatda chiqib ketganingizga ishonch hosil qilish uchun qaytib kelasizmi?

49. Siz (yaqinlaringiz) bilan qandaydir dahshatli narsa yuz berishi mumkinligi haqidagi fikr sizni ba'zan hayajonga soladimi?

50. Sizning kayfiyatingiz juda o'zgaruvchanligini sezasizmi?

51. Ko'p odamlar oldida hisobot berish (sahnada chiqish) siz uchun qiyinmi?

52. Agar sizni haqorat qilgan bo'lsa, jinoyatchini urishingiz mumkinmi?

53. Boshqa odamlar bilan muloqot qilish uchun katta ehtiyoj bormi?

54. Siz har qanday sharoitda ham chuqur tushkunlikka tushadigan odamlardanmisiz?

55. Tashkiliy faoliyatni talab qiladigan ishni yoqtirasizmi?

56. O'z oldingizga qo'ygan maqsadingizga erishish yo'lida ko'plab to'siqlarni engib o'tishga to'g'ri kelsa, qat'iyat bilan erishasizmi?

57. Fojiali film sizni shunchalik ta'sir qilishi mumkinki, ko'zingizga yosh keladi?

58. O'tgan kun yoki kelajak muammolari sizning boshingizda aylanayotgani uchun uxlash sizga tez-tez qiyinchilik tug'diradimi?

59. Maktabda siz ba'zan do'stlaringizga maslahatlar berdingizmi yoki ularni nusxalashga ruxsat berdingizmi?

60. Kechasi yolg‘iz qabristondan o‘tish uchun sizga katta iroda kerak bo‘ladimi?

61. Yaxshi kayfiyatda uxlab yotganingizda, ertasi kuni bir necha soat davom etadigan tushkun holatda turishingiz sodir bo'ladimi?

62. Uyingizdagi har bir narsa bir joyda bo'lishini diqqat bilan ta'minlaysizmi?

63. Yangi vaziyatlarga osongina ko'nikasizmi?

64. Sizda bosh og'rig'i bormi?

65. Siz tez-tez kulasizmi?

66. Siz qadrlamaydigan, sevmaydigan yoki hurmat qilmaydiganlar bilan ham do'stona munosabatda bo'la olasizmi?

67. Siz faol odammisiz?

68. Siz adolatsizlikdan juda xavotirdasizmi?

69. Siz tabiatni shunchalik sevasizki, uni do'stingiz deb atash mumkinmi?

70. Uydan chiqayotganda, yotishda gaz o'chirilganligini, chiroqlarning o'chirilganligini va eshiklar qulflanganligini tekshirasizmi?

71. Siz juda qo'rqoqmisiz?

72. Spirtli ichimliklar ichganingizda kayfiyatingiz o'zgaradimi?

73. Yoshligingizda badiiy havaskorlik jamoalarida bajonidil qatnashganmisiz?

74. Siz quvonchni kutmasdan hayotga biroz pessimistik qaraysizmi?

75. Siz tez-tez sayohat qilishni xohlaysizmi?

76. Sizning kayfiyatingiz shu qadar keskin o'zgarishi mumkinki, sizning quvonchingiz to'satdan g'amgin va tushkunlikka aylanadi?

77. Siz uchun kompaniyadagi do'stlaringizni xursand qilish osonmi?

78. Qachondan beri xafa bo'ldingiz?

79. Boshqa odamlarning qayg'ularini uzoq vaqt davomida boshdan kechirasizmi?

80. Maktab o'quvchisi bo'lganingizda, daftaringizga tasodifan belgi qo'ysangiz, uni tez-tez qayta yozganmisiz?

81. Siz odamlarga ishonch bilan emas, balki ishonchsizlik va beparvolik bilan munosabatda bo'lasizmi?

82. Siz tez-tez qo'rqinchli tush ko'rasizmi?

83. Ko'p qavatli binoning derazasi oldida turganingizda, siz to'satdan derazadan tushib ketishingizdan qo'rqasizmi?

84. Siz odatda quvnoq kompaniyada quvnoqmisiz?

85. Siz o'zingizni hal qilinishi kerak bo'lgan qiyin muammolardan chalg'itishga qodirmisiz?

86. Spirtli ichimliklar iste'mol qilsangiz, o'zingizni kamroq inhibe qilasizmi va o'zingizni erkin his qilasizmi?

87. Suhbatlarda so'zlarni qisqa tutasizmi?

88. Agar siz sahnada o'ynashingiz kerak bo'lsa, bu shunchaki o'yin ekanligini unutib qo'yadigan darajada rolga kira olasizmi?

Sinov va natijalarni qayta ishlash uchun kalit: 10 ta shkalada o'z savollari mavjud. Shkaladagi har bir o'yin uchun bitta ball beriladi, bu tuzatish koeffitsientiga ko'paytiriladi. Talaffuz qilingan belgi belgisi 12 balldan ortiq qiymatdir. Asosiysi, vaziyatga qarab o'zini namoyon qiladigan xarakterning dastlabki ikki turi.

1. Ko‘rgazmali

Ha - 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88. Yo'q - 54. Koeffitsient. 2.

Ko'zga ko'rinib turish, diqqat markazida bo'lish, bugungi kun bilan yashash istagi boshqalarning e'tiborini va mehrini qozonish qobiliyati bilan ajralib turadi, asosan ular foyda keltiradigan sohalarda.

2. Pedantik

Ha - 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 62, 70, 81, 83. Yo'q - 36. Koeffitsient. 2.

U hamma narsada aniqlik bilan ajralib turadi, tartibni saqlashga intiladi, boshqalardan ham xuddi shunday talab qiladi, hamma narsada puxtalikka, yaxshilikka intiladi, yuqori vijdonli va o'zini o'zi saqlash instinkti yuqori.

3. Qattiq

Ha - 2 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81. Yo'q - 12, 46, 59. Koeffitsient. 2.

U his-tuyg'ular va his-tuyg'ularning kuchi va doimiyligi bilan ajralib turadi. Ular har doim ham darhol paydo bo'lmaydi, lekin uzoq vaqt davomida to'planishi mumkin. O'z-o'zini hurmat qilish, yuqori o'z-o'zini hurmat qilish bilan tavsiflanadi, haqoratlarni kechirmaydi.

4. Qo'zg'aluvchan

Ha - 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86. Koeffitsient. 3.

Yaxshi, biroz hayajonli holat. Yomon holat davrlari juda kam uchraydi, bu turdagi harakatlar bevosita hissiy holatga bog'liq. Birovning oldidagi burch va majburiyat hissi nihoyatda zaifdir.

5. Gipertimik

Ha - 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77. Koeffitsient. 3.

Yaxshi kayfiyat va nekbinlik, yuqori faollik va tashabbuskorlik o'zining jozibasi bilan boshqalarni o'ziga jalb qiladi. Fidget. Yangi g'oyalarni muvaffaqiyatli ishlab chiqaradi.

6. Distimik-pessimistik

Ha - 9, 21, 43, 75, 87. Yo'q - 31, 53, 65. Koeffitsient. 3.

Orqa fon kayfiyatining pasayishi, asosan hayotning qorong'u tomonlarini ko'rish, past faollik, atrofdagi dunyoga va odamlarga befarqlik.

7. Xavotirli (sezgir)

Ha - 1, 27, 38, 49, 60, 71, 82. Yo'q - 5. Koeffitsient. 3.

U hayotning murakkab va qiyinchiliklarini bo‘rttirib ko‘rsatadi, o‘z qilmishi uchun atrofdagilardan rozi bo‘lishni istaydi, o‘ziga va xizmatlariga ishonchi komil emas, ta’na qiladigan hech narsa bo‘lmasligi uchun mavqega intiladi, o‘ta ta’sirchan va sezgir.

8. Siklotimik

Ha - 6, 18, 28, 40, 50, 61, 72, 84. Koeffitsient. 3.

Kayfiyatning tez o'zgarishi, optimizmdan pessimizmga o'tish, faollik va befarqlik, xushmuomalalik va izolyatsiya bilan ajralib turadi. Uning harakatlari va harakatlari kayfiyat, yuqori hissiylik bilan bog'liq.

9. Ta'sirchan ko'tarilgan

Ha - 10, 32, 54, 76. Koeffitsient. 6.

Quvonch holatidan qayg'u holatiga oson o'tish, zavq va qayg'uning zo'ravon namoyon bo'lishi.

10. Emotiv

Ha - 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79. Yo'q - 25. Koeffitsient. 3.

Juda ta'sirli, ayniqsa hissiy va sezgir, ayniqsa boshqalar unga qanday munosabatda bo'lishiga nisbatan, tabiat va san'at go'zalligini yaxshi his qiladi.

1 guruh dinamikasi jarayonlaridan biri, uning a'zolari guruhiga sodiqlik darajasini tavsiflaydi. Ko'rsatkichlar: 1) o'zaro hamdardlik darajasi, 2) umuman guruh uchun eng muhim bo'lgan ob'ektlar, odamlar, g'oyalar, hodisalar va boshqalarga nisbatan guruhning baholari, munosabati va pozitsiyalarining mos kelishi darajasi.

2 guruhdagi har bir shaxsning farovonligini, uning guruhdan qoniqishini va undagi qulayligini belgilaydi.

3Sm. "Guruhning psixologik-pedagogik diagnostikasi" ilovasi

4 1.3-bandga qarang. Qarama-qarshiliklar va ularni hal qilish yo'llari

Shaxsiy fazilatlarni baholash bo'yicha test sinovlari davlat xizmatchilarining kasbiy mahoratini va axloqiy-axloqiy tamoyillarini aniqlash uchun o'tkaziladi. Ushbu testning muhim elementlari quyidagilardir:

1. Mantiqiy fikrlash
2. Mas'uliyat
3. Jamoaviy ish
4. Jamoada bo'ysunish
5. Xizmatni oluvchilar bilan ishlash

“B” korpusining davlat xizmatchilari bu yil attestatsiyadan o‘tmoqda, ular davomida OLC testidan o‘tadilar. Quyida OLC dan namunaviy test savollari va javoblari keltirilgan.

Diqqat! Savollarga javoblar empirik tarzda topildi va test algoritmi bizga ma'lum emas, shuning uchun barchadan ushbu test haqida fikr bildirishlarini so'raymiz. Iltimos, javobingizni ko'rsating. Izohda savol raqamini va javobini ko'rsatish kifoya, masalan: 1e, … 10b. Birgalikda biz eng yaxshi variantni topa olamiz.

Kirish test topshiriqlari Shaxsiy fazilatlarni baholash test natijalari to'g'risidagi ma'lumotlarsiz, chunki bu tartib, huquqiy hujjatlar bilimini baholash tartibidan farqli o'laroq, qabul qilish qiymatiga ega emas. Savollar manbai: http://kyzmet.gov.kz/.

1. Mashq qilish. Quyidagi so‘zlar qanday sifatga ega: aka, sovchi, qaynona, bobo, kuyov?
   1. +qarindoshlar
   2. oila
   3. mazhab
   4. otryad

1. Mashq qilish. Yo'qolgan raqamni aniqlang: 47, 38, 29, 10, ...
   1. + 1

1. Mashq qilish. Matn mazmunidagi asosiy narsani aniqlang: "Oila iliq munosabatlarga ega, ular bir-birini mukammal darajada qo'llab-quvvatlaydi va tushunadi"
   1. +iliq munosabatlar
   2. qo'llab-quvvatlash
   3. tushunish
   4. ahil oila
   5. hamma do'st

1. Vaziyat. Sizning hamkasbingiz tartibli emas. Hamkasbingizning xatti-harakati uning ishiga va uning natijalariga salbiy ta'sir ko'rsatmasligi uchun unga qanday maslahat berasiz?
   1. hamkasbingizni ma'naviy jihatdan qo'llab-quvvatlang, unga hamma narsa yaxshi bo'lishini ayting
   2. +unga bitta vazifani bir nechta kichiklarga ajratishni maslahat bering
   3. unga samaraliroq xodimlardan o'rganishni maslahat bering
   4. unga tezroq bo'lishni maslahat bering
   5. unga ishning eng qiziqarli tomonini izlashni maslahat bering

1. Savol. Quyidagi jarayonlarning qaysi birida o'zingizni ko'proq to'plangan va tartibli his qilasiz?
   1. berilgan buyruqqa muvofiq
   2. har bir ish kunining talablariga doimiy rioya qilish
   3. +rejalar, topshiriqlar va ko'rsatmalarni qat'iy bajarishda
   4. mustaqil harakatlarni rejalashtirishda
   5. muvozanat va barqarorlikni ko'rsatish qobiliyatida

1. Vaziyat. Sizning ishingiz hamkasblaringizdan aniq ma'lumotga ega bo'lishingizga bog'liq. Ishonchli ma'lumotni doimiy ravishda olish uchun shaxsiyatning qaysi sifati namoyon bo'lishi kerak?
   1. qimmatli ma'lumotlarni biladigan hamkasblar bilan umumiy til topish
   2. hamkasblar bilan ularni qiziqtirgan turli mavzularda suhbatlashing
   3. +barcha hamkasblar bilan ishonchli munosabatlar o'rnatish
   4. xushmuomalalik va xarizmangizni ko'rsating
   5. hamkasblarga do'stona munosabat va e'tiborni ko'rsating

1. Savol. Quyidagilardan qaysi biri, sizningcha, ishda muvaffaqiyatli o'zaro munosabatlarga va natijada ishda ijobiy natijalarga yordam beradi?
   1. +ma'lumot va hamkasblarni to'g'ri tushunish
   2. kasbiy savodxonlik
   3. axborot mazmunining aniq bayoni
   4. to'liq professional xabardorlik
   5. hamkasblar bilan muloqotda samimiylik, halollik, ochiqlik namoyon bo'lishi

1. Vaziyat. Ishda siz doimo aniq bo'lish, xizmat talablariga javob berish va vijdonli bo'lish vazifasiga duch kelasiz. Sizningcha, ish beruvchining umidlarini qondirish uchun qanday xatti-harakatlarni ko'rsatish kerak?
   1. ishonchli va jiddiy ishlang
   2. ish daqiqalariga ishchan munosabatda bo'lish
   3. ijodiy bo'ling, ijodiy echimlarni taklif qiling
   4. moslashuvchan bo'lish, ish sharoitlariga tezda moslashish
   5. +ish natijalari uchun javobgar bo'lish

1. Vaziyat. Hamkasblardan biri etakchilik fazilatlarini namoyon etadi va bo'lim rahbari bo'lishga intiladi. Qanday belgi bunday xodimni ko'rsatadi?
   1. +o'z ishining natijalarini boshqalarga ko'rsatadigan va xatolar ustida ishlaydigan hamkasbi
   2. hamkorligingiz natijalaridan zavqlanadigan hamkasbingiz
   3. mukammal jismoniy va ruhiy shaklni saqlaydigan va xodimlarga sog'lom turmush tarzini targ'ib qiluvchi hamkasb
   4. rahbariyatning ko'rsatmalarini bajarishda mukammallikni ko'rsatadigan va targ'ib qiluvchi hamkasbi
   5. ishi eng foydali va ijodiy bo'lgan hamkasb

1. Savol. Quyidagilardan qaysi biri sizning tashabbusingizni tavsiflashi mumkin?
   1. +Men har doim faol echimlar va g'oyalarni taklif qilaman
   2. Men har doim o'z ish uslubimni bajaraman
   3. Men har doim mavjud ish sur'ati va uslubiga mustaqil ravishda moslashaman
   4. Men har doim ishimga ta'sir qiladigan sharoitlarga munosabat bildiraman
   5. Men har doim menejerimning ko'rsatmalariga va topshiriqlariga javob beraman

1. Vaziyat. Gala-tadbirni tashkil etish va o'tkazish sizga ishonib topshirilgan. Quyidagi fazilatlardan qaysi birini qo'llagan bo'lardingiz?
   1. bayramni rejalashtirish va amalga oshirishda mutaxassislar bilan hamkorlik qilish qobiliyati
   2. topshiriqlarni bajarishda faollik, g‘ayrat va tashabbuskorlikning yorqin namunasi bo‘la olish qobiliyati
   3. +hodisalarning borishini boshqarish va maqsadli tartibga solish qobiliyati
   4. xodimlarni ijtimoiy faollikka undash qobiliyati
   5. maxsus tadbirlarni mustaqil ravishda o'tkazish qobiliyati

1. Vaziyat. Bo'limning eng muvofiqlashtirilgan ishi uchun rahbariyat rahbar, mas'ul bo'lim boshlig'ini saylashni rejalashtirmoqda. Rahbar tanlashda menejment qanday shaxsiy sifatga e'tibor berishi kerak?
   1. o'zining va hamkasblarining ishini nazorat qilish qobiliyati
   2. hamkasblarga ijobiy ta'sir ko'rsatish qobiliyati
   3. hamkasblarni ilhomlantirish qobiliyati
   4. fikr va rejalaringizni hamkasblaringizga aniq ifodalash qobiliyati
   5. +jamoaviy ish hodisalarining oqibatlarini ko'rish va ular uchun mustaqil ravishda javobgarlikni olishga tayyor bo'lish qobiliyati

1. Vaziyat. Bo'lim xodimlari orasidan rahbariyat quyidagi fazilatlarga ega bo'lgan rahbarni qidiradi: o'zini talabchanlik, majburiyat, ish natijalari uchun javobgarlik. Xodimning etakchilik fazilatlarini qanday faoliyatda kuzatish mumkin?
   1. barcha ishtirokchilarning manfaatlarini hisobga olish zarur bo'lgan vazifa
   2. vazifalar, ularning natijasi butunlay odamlarga ta'sir qilish qobiliyatiga bog'liq
   3. ob'ektiv bo'lishingiz va tanqid qila olishingiz kerak bo'lgan vazifalar
   4. +mas'uliyatni bosqichma-bosqich oshirish bilan bog'liq vazifalar
   5. e'tiqodni ifodalash va himoya qila olish zarur bo'lgan vazifalar

1. Vaziyat. Sizning hamkasbingiz shoshilinch qaror qabul qilish vaziyatida doimo mas'uliyatni o'z zimmasiga olishini va hamkasblarining harakatlarini tushuntirishga harakat qilishini payqadingizmi? Xodimning xatti-harakatlarini qanday baholaysiz, u nima uchun bunday qiladi?
   1. u o'z ishiga bag'ishlangan, uning xatti-harakati qo'lidan kelgan hamma narsani qilganiga ishonch hosil qiladi
   2. +u mohirlik bilan diqqatni jamlaydi va shoshilinch qarorlar qabul qilish vaziyatida harakat qiladi
   3. u yaxshi ijrochi, nima istayotganini biladi va nima qilishni biladi
   4. u o'z ishining natijasi uchun javobgar ekanligini tushunadi
   5. u o'z ishining oqibatlari haqida qayg'uradi

1. Savol. Sizningcha, kasbiy sohada inson axloqining ko'rsatkichi sifatida nima ko'pincha ifodalanadi?
   1. ijobiy imidjni doimiy qo'llab-quvvatlashingizda
   2. hamkasblaringiz va hamkasblaringiz tomonidan sizni tan olish uchun
   3. +jinoyatga toqat qilmasligingizda
   4. doimiy professionallik namoyishida
   5. kasbiy topshiriq va ko'rsatmalarni to'g'ri bajarishda

1. Vaziyat. Sizning hamkasbingiz ta'tildan qaytdi va ishga qaytolmaydi. Uning yo'qligi davrida ba'zi xodimlar yangi ish dasturini o'zlashtirdilar. Hamkasbi yangi dastur bo'yicha o'qitishni talab qilib, hozirgi ishini bajarishdan bosh tortadi. Uning xatti-harakatining sabablaridan birini tanlang?
   1. xodim bo'limda qolishni rejalashtirmaydi
   2. xodim rahbariyat tomonidan noto'g'ri baholangan (rahbariyat tomonidan buzilgan)
   3. xodim yangi texnologiyalarni o'rganishdan manfaatdor emas
   4. +xodim sezilarli va ahamiyatli bo'lishga intiladi
   5. xodimning ishdan bo'sh vaqti bor

1. Vaziyat. Sizning rahbariyatingiz bo'limning maqsadlarini aniqlab, sizning oldingizga yangi, yanada murakkab vazifani qo'ydi, bu esa bo'limning funktsiyalarini modernizatsiya qilishga olib keladi. Avval qanday chora ko'rasiz?
   1. harakatlar natijalarini istiqbolga qo'ying
   2. +harakatlarni optimallashtirish, minimal miqdordagi operatsiyalardan foydalanish
   3. faqat samarali choralar ko'ring
   4. boshqaruv ko'rsatmalariga zudlik bilan javob berish
   5. o'ylangan, oqilona va tizimli harakat qilish

1. Vaziyat. Agar siz ish muhitida o'ziga alohida munosabat va e'tiborni talab qiladigan, o'z hayotidan va umuman jamiyatdan noroziligini bildiradigan xizmatni oluvchiga duch kelsangiz. O'zingizni qanday tutasiz?
   1. Men his-tuyg'ularga berilmayman, men barqaror va muvozanatli bo'laman
   2. Men xizmatni oluvchini hissiy jihatdan qo'llab-quvvatlayman, uni ishontiraman
   3. +Men xizmatni oluvchiga barcha mehnatsevarligim va sadoqatimni ko'rsataman
   4. Men o'zimning ishonchliligim va professional malakamni namoyish etaman
   5. xizmatni oluvchiga ishonch va xavfsizlik hissini beradi

1. Savol. Faoliyatingizning qaysi bahosini eng yuqori deb hisoblaysiz?
   1. +bu ish bo'limga kerak bo'lgan narsadir
   2. bu ishga jon berilgani aniq
   3. ish natijalaridan juda mamnun
   4. shikoyatlar yo'q, hamma narsa yaxshi
   5. ish yaxshi niyat bilan amalga oshirildi

1. Savol. Siz baland ovozda g'azablangan va sizni tushunishni istamaydigan tajovuzkor va g'azablangan odamga duch kelgan vaziyatda nima qilasiz?
   1. +Men o'zimni nazorat qilaman va bu odamni baholamayman
   2. Men mojaroni oldindan hal qilaman, u bilan uzoqdan uchrashishdan qochaman
   3. Men boshqalar (ota-onalar, do'stlar) maslahat berganidek qilaman
   4. Men bu odamga e'tibor bermayman, u yo'qdek tuyuladi
   5. Men bu odamni mag'lub qilaman, ishonch hissini yarataman

1. Vaziyat. Sizda ko'pchilikni, shu jumladan yaqinlaringizni qiziqtiradigan maxfiy ma'lumotlaringiz bor. Siz nima qilasiz?
   1. hamma narsani yaqinlaringiz bilan baham ko'rishingiz kerak
   2. Men maxfiylikni, shu jumladan yaqinlarimning maxfiyligini buzishdan bosh tortaman
   3. + Menga javobgarlik, shu jumladan jinoiy javobgarlik to'g'risida ogohlantirilganimni tushuntiraman
   4. Huquqni muhofaza qilish organlariga manfaatdor tomonlar haqida xabar beraman
   5. Men maxfiy ma'lumotlar va ish haqida suhbatlardan qochaman

1. Vaziyat. Siz hamkasblaringizdan biri diniy tashkilotga tashrif buyurish haqida tez-tez gapira boshlaganini payqadingiz, bundan tashqari, u ushbu diniy tashkilotning g'oyalari va e'tiqodlari taqdimotida qatnashishni taklif qildi. Siz nima qilasiz?
   1. unga salbiy fikr bildiring
   2. odamni tushunib tinglang
   3. +tarqatish uchun belgilangan joylar borligini unga tushuntiring
   4. odamga e'tibor bermang
   5. taqdimot manzilini oling

1. Vaziyat. Bo'lim boshlig'i (to'g'ridan-to'g'ri va bilvosita) siz murosaga kelishingizni va shu bilan axloq kodeksini buzishingizni talab qiladi. Siz nima qilasiz?
   1. Men rahbariyat bilan murosaga kelish shartlarini muhokama qilaman
   2. Vaziyatni qo'zg'atadigan rahbarni mensimayman
   3. Keyingi ish uchun men murosaga kelaman
   4. + Men hamkasblarimga rahbariyatning harakatlari haqida xabar beraman va yordam so'rayman
   5. Men rahbariyat yoki huquq-tartibot idoralarining xatti-harakatlari haqida xabar beraman

1. Savol. O'z ildizini bilmagani uchun tashvish va xavotirni boshdan kechirayotgan odamga qanday maslahat bera olasiz? U hech kimga ishonmaydi, hech kimga yoki hech narsaga ishonmaydi?
   1. +ijtimoiy tadbirlarda ishtirok eting
   2. Konstitutsiyada va muqaddas kitoblarda yozilganidek yashash, uni o'zi tanlashi mumkin
   3. o'z ustingizda ishlang, odamlarga ishonchni rivojlantiring, uni qo'llab-quvvatlaydigan odamlarni toping
   4. uyda va ishda uning atrofidagi odamlar qanday yashasa, shunday yashang
   5. cho'loq bo'lmaslikni, o'z oldingizga maqsad qo'yishni va unga intilishni maslahat bering

Quyida davlat xizmati uchun OLCni sinovdan o'tkazish bo'yicha savollar va javoblar ro'yxati keltirilgan bo'lib, ular test sinovlarida qo'llaniladi.

Shuni tushunish kerakki, bu turdagi test bilimlarni sinovdan o'tkazish emas, balki faqat davlat xizmatiga murojaat qilgan shaxsning shaxsiy fazilatlarini aniqlashga xizmat qiladi. Shuning uchun test topshiriqlarida, "Analitik" toifasidan tashqari, to'g'ri javob yo'q. Barcha test topshiriqlari bir-biriga bog'langan va agar siz noto'g'ri javoblar bersangiz, natija sezilarli darajada buzilishi va shaxsiy fazilatlaringizni noto'g'ri aniqlashi mumkin.

OLK test topshiriqlari

1. Vazifa. Quyidagi so‘zlar qanday sifatga ega: aka, sovchi, qaynona, bobo, kuyov?

1. qarindoshlar
2. oila
3. mazhab
4. otryad

2. Vazifa. Yo'qolgan raqamni aniqlang: 47, 38, 29, 10, ...

3. Vazifa. Matn mazmunidagi asosiy narsani aniqlang: "Oila iliq munosabatlarga ega, ular bir-birini mukammal darajada qo'llab-quvvatlaydi va tushunadi"

1. iliq munosabatlar
2. qo'llab-quvvatlash
3. tushunish
4. ahil oila
5. hamma do'st

4. Vaziyat. Sizning hamkasbingiz tartibli emas. Hamkasbingizning xatti-harakati uning ishiga va uning natijalariga salbiy ta'sir ko'rsatmasligi uchun unga qanday maslahat berasiz?

1. hamkasbingizni ma'naviy jihatdan qo'llab-quvvatlang, unga hamma narsa yaxshi bo'lishini ayting
2. unga bitta vazifani bir nechta kichiklarga ajratishni maslahat bering
3. unga samaraliroq xodimlardan o'rganishni maslahat bering
4. unga tezroq bo'lishni maslahat bering
5. unga ishning eng qiziqarli tomonini izlashni maslahat bering

5. Savol. Quyidagi jarayonlarning qaysi birida o'zingizni ko'proq to'plangan va tartibli his qilasiz?

1. berilgan buyruqqa muvofiq
2. har bir ish kunining talablariga doimiy rioya qilish
3. rejalar, topshiriqlar va ko'rsatmalarni qat'iy bajarishda
4. mustaqil harakatlarni rejalashtirishda
5. muvozanat va barqarorlikni ko'rsatish qobiliyatida

6. Vaziyat. Sizning ishingiz hamkasblaringizdan aniq ma'lumotga ega bo'lishingizga bog'liq. Ishonchli ma'lumotni doimiy ravishda olish uchun shaxsiyatning qaysi sifati namoyon bo'lishi kerak?

1. qimmatli ma'lumotlarni biladigan hamkasblar bilan umumiy til topish
2. hamkasblar bilan ularni qiziqtirgan turli mavzularda suhbatlashing
3. barcha hamkasblar bilan ishonchli munosabatlar o'rnatish
4. xushmuomalalik va xarizmangizni ko'rsating
5. hamkasblarga do'stona munosabat va e'tiborni ko'rsating

7. Savol. Quyidagilardan qaysi biri, sizningcha, ishda muvaffaqiyatli o'zaro munosabatlarga va natijada ishda ijobiy natijalarga yordam beradi?

1. ma'lumot va hamkasblarni to'g'ri tushunish
2. kasbiy savodxonlik
3. axborot mazmunining aniq bayoni
4. to'liq professional xabardorlik
5. hamkasblar bilan muloqotda samimiylik, halollik, ochiqlik namoyon bo'lishi

8. Vaziyat. Ishda siz doimo aniq bo'lish, xizmat talablariga javob berish va vijdonli bo'lish vazifasiga duch kelasiz. Sizningcha, ish beruvchining umidlarini qondirish uchun qanday xatti-harakatlarni ko'rsatish kerak?

1. ishonchli va jiddiy ishlang
2. ish daqiqalariga ishchan munosabatda bo'lish
3. ijodiy bo'ling, ijodiy echimlarni taklif qiling
4. moslashuvchan bo'lish, ish sharoitlariga tezda moslashish
5. ish natijalari uchun javobgar bo'lish

9. Vaziyat. Hamkasblardan biri etakchilik fazilatlarini namoyon etadi va bo'lim rahbari bo'lishga intiladi. Qanday belgi bunday xodimni ko'rsatadi?

1. o'z ishining natijalarini boshqalarga ko'rsatadigan va xatolar ustida ishlaydigan hamkasbi
2. hamkorligingiz natijalaridan zavqlanadigan hamkasbingiz
3. mukammal jismoniy va ruhiy shaklni saqlaydigan va xodimlarga sog'lom turmush tarzini targ'ib qiluvchi hamkasb
4. rahbariyatning ko'rsatmalarini bajarishda mukammallikni ko'rsatadigan va targ'ib qiluvchi hamkasbi
5. ishi eng foydali va ijodiy bo'lgan hamkasb

10. Savol. Quyidagilardan qaysi biri sizning tashabbusingizni tavsiflashi mumkin?

1. Men har doim faol echimlar va g'oyalarni taklif qilaman
2. Men har doim o'z ish uslubimni bajaraman
3. Men har doim mavjud ish sur'ati va uslubiga mustaqil ravishda moslashaman
4. Men har doim ishimga ta'sir qiladigan sharoitlarga munosabat bildiraman
5. Men har doim menejerimning ko'rsatmalariga va topshiriqlariga javob beraman

11. Vaziyat. Gala-tadbirni tashkil etish va o'tkazish sizga ishonib topshirilgan. Quyidagi fazilatlardan qaysi birini qo'llagan bo'lardingiz?

1. bayramni rejalashtirish va amalga oshirishda mutaxassislar bilan hamkorlik qilish qobiliyati
2. topshiriqlarni bajarishda faollik, g‘ayrat va tashabbuskorlikning yorqin namunasi bo‘la olish qobiliyati
3. hodisalarning borishini boshqarish va maqsadli tartibga solish qobiliyati
4. xodimlarni ijtimoiy faollikka undash qobiliyati
5. maxsus tadbirlarni mustaqil ravishda o'tkazish qobiliyati

12. Vaziyat. Bo'limning eng muvofiqlashtirilgan ishi uchun rahbariyat rahbar, mas'ul bo'lim boshlig'ini saylashni rejalashtirmoqda. Rahbar tanlashda menejment qanday shaxsiy sifatga e'tibor berishi kerak?

1. o'zining va hamkasblarining ishini nazorat qilish qobiliyati
2. hamkasblarga ijobiy ta'sir ko'rsatish qobiliyati
3. hamkasblarni ilhomlantirish qobiliyati
4. fikr va rejalaringizni hamkasblaringizga aniq ifodalash qobiliyati
5. jamoaviy ish hodisalarining oqibatlarini ko'rish va ular uchun mustaqil ravishda javobgarlikni olishga tayyor bo'lish qobiliyati

13. Vaziyat. Bo'lim xodimlari orasidan rahbariyat quyidagi fazilatlarga ega bo'lgan rahbarni qidiradi: o'zini talabchanlik, majburiyat, ish natijalari uchun javobgarlik. Xodimning etakchilik fazilatlarini qanday faoliyatda kuzatish mumkin?

1. barcha ishtirokchilarning manfaatlarini hisobga olish zarur bo'lgan vazifa
2. vazifalar, ularning natijasi butunlay odamlarga ta'sir qilish qobiliyatiga bog'liq
3. ob'ektiv bo'lishingiz va tanqid qila olishingiz kerak bo'lgan vazifalar
4. mas'uliyatni bosqichma-bosqich oshirish bilan bog'liq vazifalar
5. e'tiqodni ifodalash va himoya qila olish zarur bo'lgan vazifalar

14. Vaziyat. Sizning hamkasbingiz shoshilinch qaror qabul qilish vaziyatida doimo mas'uliyatni o'z zimmasiga olishini va hamkasblarining harakatlarini tushuntirishga harakat qilishini payqadingizmi? Xodimning xatti-harakatlarini qanday baholaysiz, u nima uchun bunday qiladi?

1. u o'z ishiga bag'ishlangan, uning xatti-harakati qo'lidan kelgan hamma narsani qilganiga ishonch hosil qiladi
2. u mohirlik bilan diqqatni jamlaydi va shoshilinch qarorlar qabul qilish vaziyatida harakat qiladi
3. u yaxshi ijrochi, nima istayotganini biladi va nima qilishni biladi
4. u o'z ishining natijasi uchun javobgar ekanligini tushunadi
5. u o'z ishining oqibatlari haqida qayg'uradi

15. Savol. Sizningcha, kasbiy sohada inson axloqining ko'rsatkichi sifatida nima ko'pincha ifodalanadi?

1. ijobiy imidjni doimiy qo'llab-quvvatlashingizda
2. hamkasblaringiz va hamkasblaringiz tomonidan sizni tan olish uchun
3. jinoyatga toqat qilmasligingizda
4. doimiy professionallik namoyishida
5. kasbiy topshiriq va ko'rsatmalarni to'g'ri bajarishda

16. Vaziyat. Sizning hamkasbingiz ta'tildan qaytdi va ishga qaytolmaydi. Uning yo'qligi davrida ba'zi xodimlar yangi ish dasturini o'zlashtirdilar. Hamkasbi yangi dastur bo'yicha o'qitishni talab qilib, hozirgi ishini bajarishdan bosh tortadi. Uning xatti-harakatining sabablaridan birini tanlang?

1. xodim bo'limda qolishni rejalashtirmaydi
2. xodim rahbariyat tomonidan noto'g'ri baholangan (rahbariyat tomonidan buzilgan)
3. xodim yangi texnologiyalarni o'rganishdan manfaatdor emas
4. xodim sezilarli va ahamiyatli bo'lishga intiladi
5. xodimning ishdan bo'sh vaqti bor

17. Vaziyat. Sizning rahbariyatingiz bo'limning maqsadlarini aniqlab, sizning oldingizga yangi, yanada murakkab vazifani qo'ydi, bu esa bo'limning funktsiyalarini modernizatsiya qilishga olib keladi. Avval qanday chora ko'rasiz?

1. harakatlar natijalarini istiqbolga qo'ying
2. harakatlarni optimallashtirish, minimal miqdordagi operatsiyalardan foydalanish
3. faqat samarali choralar ko'ring
4. boshqaruv ko'rsatmalariga zudlik bilan javob berish
5. o'ylangan, oqilona va tizimli harakat qilish

18. Vaziyat. Agar siz ish muhitida o'ziga alohida munosabat va e'tiborni talab qiladigan, o'z hayotidan va umuman jamiyatdan noroziligini bildiradigan xizmatni oluvchiga duch kelsangiz. O'zingizni qanday tutasiz?

1. Men his-tuyg'ularga berilmayman, men barqaror va muvozanatli bo'laman
2. Men xizmatni oluvchini hissiy jihatdan qo'llab-quvvatlayman, uni ishontiraman
3. Men xizmatni oluvchiga barcha mehnatsevarligim va sadoqatimni ko'rsataman
4. Men o'zimning ishonchliligim va professional malakamni namoyish etaman
5. xizmatni oluvchiga ishonch va xavfsizlik hissini beradi

19. Savol. Faoliyatingizning qaysi bahosini eng yuqori deb hisoblaysiz?

1. bu ish bo'limga kerak bo'lgan narsadir
2. bu ishga jon berilgani aniq
3. ish natijalaridan juda mamnun
4. shikoyatlar yo'q, hamma narsa yaxshi
5. ish yaxshi niyat bilan amalga oshirildi

20. Savol. Siz baland ovozda g'azablangan va sizni tushunishni istamaydigan tajovuzkor va g'azablangan odamga duch kelgan vaziyatda nima qilasiz?

1. Men o'zimni nazorat qilaman va bu odamni baholamayman
2. Men mojaroni oldindan hal qilaman, u bilan uzoqdan uchrashishdan qochaman
3. Men boshqalar (ota-onalar, do'stlar) maslahat berganidek qilaman
4. Men bu odamga e'tibor bermayman, u yo'qdek tuyuladi
5. Men bu odamni mag'lub qilaman, ishonch hissini yarataman

21. Vaziyat. Sizda ko'pchilikni, shu jumladan yaqinlaringizni qiziqtiradigan maxfiy ma'lumotlaringiz bor. Siz nima qilasiz?

1. hamma narsani yaqinlaringiz bilan baham ko'rishingiz kerak
2. Men maxfiylikni, shu jumladan yaqinlarimning maxfiyligini buzishdan bosh tortaman
3. Menga javobgarlik, shu jumladan jinoiy javobgarlik to'g'risida ogohlantirilganimni tushuntiraman
4. Huquqni muhofaza qilish organlariga manfaatdor tomonlar haqida xabar beraman
5. Men maxfiy ma'lumotlar va ish haqida suhbatlardan qochaman

22. Vaziyat. Siz hamkasblaringizdan biri diniy tashkilotga tashrif buyurish haqida tez-tez gapira boshlaganini, bundan tashqari, u ushbu diniy tashkilotning g'oyalari va e'tiqodlari taqdimotida qatnashishni taklif qilganini payqadingiz. Siz nima qilasiz?

1. unga salbiy fikr bildiring
2. odamni tushunib tinglang
3. unga tarqatish uchun belgilangan joylar mavjudligini tushuntiring
4. odamga e'tibor bermang
5. taqdimot manzilini oling

23. Vaziyat. Bo'lim boshlig'i (to'g'ridan-to'g'ri va bilvosita) siz murosaga kelishingizni va shu bilan axloq kodeksini buzishingizni talab qiladi. Siz nima qilasiz?

1. Men rahbariyat bilan murosaga kelish shartlarini muhokama qilaman
2. Vaziyatni qo'zg'atadigan rahbarni mensimayman
3. Keyingi ish uchun men murosaga kelaman
4. Men hamkasblarimni rahbariyatning harakatlari haqida xabardor qilaman va yordam so'rayman
5. Men rahbariyat yoki huquq-tartibot idoralarining xatti-harakatlari haqida xabar beraman

24. Savol. O'z ildizini bilmagani uchun tashvish va xavotirni boshdan kechirayotgan odamga qanday maslahat bera olasiz? U hech kimga ishonmaydi, hech kimga yoki hech narsaga ishonmaydi?

1. ijtimoiy tadbirlarda ishtirok eting
2. Konstitutsiyada va muqaddas kitoblarda yozilganidek yashash, uni o'zi tanlashi mumkin
3. o'z ustingizda ishlang, odamlarga ishonchni rivojlantiring, uni qo'llab-quvvatlaydigan odamlarni toping
4. uyda va ishda uning atrofidagi odamlar qanday yashasa, shunday yashang
5. cho'loq bo'lmaslikni, o'z oldingizga maqsad qo'yishni va unga intilishni maslahat bering

Mening chirog'im, MIRROR...(O'rta maktab o'quvchilari uchun testlar)

Metodologiya "Siz "yashash" uyi"

(Xarakterni diagnostika qilish usullari manbadan foydalanilgan: O'smirlar uchun psixologik testlar./Tuzuvchi T.V. Orlova. - Kiev: Tair MChJ, 1997. - 190 b. (Ommaviy psixologiya)

Inson tomonidan o'ylamasdan yaratilgan rasm uning xarakterini juda ko'p ochib berishi mumkin. Xarakter - bu insonning temperamenti va tarbiyasi natijasidagi ruhiy xususiyatlarning yig'indisi, uning irodasi va ongining yo'nalishi. Sizning xarakteringizning ba'zi xususiyatlarini bilish uchun qog'ozga oddiy uyni chizing.

Natijalarni talqin qilish

Kichkina, past uy. Tomi juda past bo'lgan uyni chizgan odam o'zini charchagan, charchagan his qiladi va o'tmishni eslashni yaxshi ko'radi.

Ko'p qavatli uy. U odatda o'z muammolari bilan shug'ullanadigan quruq, yopiq odam sifatida tasvirlangan.

Qulflash. Bunday chizma bolalarcha xarakterdagi, beparvo, beparvolikni ochib beradi. Bu odamning tasavvuri juda boy va haqiqiy hayotdan uzilganligini anglatadi.

Oyna. Katta deraza, ehtimol, ochiqlik, samimiylik va do'stona munosabat haqida gapiradi. Bir yoki bir nechta kichik derazalar, panjarali derazalar, panjurlar - maxfiylik ko'rsatkichi, komplekslarning mavjudligi, ochko'zlik va boshqalardan hech narsa berish yoki qabul qila olmaslik.

Eshiklar. Agar ular jabhaning o'rtasida joylashgan bo'lsa, bu do'stona va mehmondo'stlikni anglatadi. Ayvon esa bundan ham katta saxiylik, o'ziga ishonch hissi haqida. Ochiq eshik muloqotni anglatadi. Yopiq - yopiq. Agar eshik deyarli butun jabhani qoplasa, bu beparvolikni, harakatlardagi oldindan aytib bo'lmaydiganlikni, shuningdek, saxiylikni ko'rsatadi.

Rasmda quvur yo'qligi befarqlik belgisidir. Tutun chiqmaydigan mo'ri xuddi shu narsani anglatadi, ammo bu xarakter xususiyati, shubhasiz, hayotdagi bir qator umidsizliklardan kelib chiqadi. Tutunli quvur saxiylik belgisidir va agar qo'shimcha ravishda quvurga hatto g'isht ham chizilgan bo'lsa, bu hayotdagi optimizmni ko'rsatadi.

"Sizning rangingiz va xarakteringiz" usuli

Ko'pchilik bir rangni afzal ko'radi, kamida ikki yoki uchtadan ko'p bo'lmagan (bu ranglarning qayerda qo'llanilishiga qarab: kiyimda, mebelda va hokazo). "Sizning eng sevimli rangingiz nima?" Degan savolga javob. shaxsning xarakteri, hissiy qiyofasi sirlarini ochib bera oladi. Albatta, ma'lum bir rang uyg'otadigan yoqimli yoki yoqimsiz tuyg'u vaqt o'tishi bilan o'zgarishi mumkinligini inkor etib bo'lmaydi. Axir biz o'zimiz ham o'zgaryapmiz...

Oq rang barcha ranglarning sintezidir, shuning uchun u ideal rang, "orzular rangi" dir. U muhim ma'noni o'z ichiga oladi, chunki u bir vaqtning o'zida yorug'likning yorqinligini va muzning sovuqligini etkazadi. Bu rangni har qanday xarakterga ega odam afzal ko'rishi mumkin, u hech kimni qaytarmaydi.

Qora oq rangga qarama-qarshidir. Bu noaniqlikning rangi bo'lib, hayotning ma'yus idrokini anglatadi. Bu maksimalizm, tanqid, hukmning rangi. Qora rangda kiyinishni afzal ko'rgan har bir kishi ko'pincha hayotni quyuq ranglarda idrok qiladi, o'ziga ishonchsiz, baxtsiz va depressiyaga moyil, chunki u hayotdagi ideallarga erishib bo'lmasligiga shubha qilmaydi. Qora kostyum yoki ko'ylakning tez-tez boshqasiga o'zgarishi, yorqinroq bo'lishi pessimistik kayfiyatning tarqalib borayotganidan dalolat beradi.

Kulrang - har qanday qaror qabul qilishdan oldin uzoq vaqt o'ylaydigan aqlli va ishonchsiz odamlarning sevimli rangi. Bundan tashqari, juda baland ovozda bayonot berishdan qo'rqadiganlar tomonidan yoqadigan neytral rang. Agar siz bu rangni yoqtirmasangiz, unda bu impulsiv, beparvo xarakterning ko'rsatkichidir.

Qizil - ehtiroslarning rangi. Agar bu sevimli rang bo'lsa, unda bunday odam jasur, irodali, hukmron, tez jahldor va do'stona. Shuningdek, altruist. Bu rangdan g'azablangan odamlarda pastlik kompleksi, janjal qo'rquvi, yolg'izlikka moyillik, munosabatlarda barqarorlik mavjud.

Apelsin - intuitiv odamlar va ehtirosli xayolparastlarning sevimli rangi.

Jigarrang va uning barcha soyalari (erning rangi) mustahkam va ishonchli tarzda oyoqqa turganlar tomonidan afzal ko'riladi. Unga yumshoq munosabatda bo'lgan odamlar an'analar va oilani qadrlashadi. U yoqimsiz bo'lsa, bu xudbinlik va xudbinlik haqida gapiradi, bu odam yashirin va ochiqchasiga gapirish qiyin.

Sariq rang xotirjamlik, odamlar bilan munosabatlarda qulaylik va aql-zakovatni anglatadi. Sevimli bo'lish - bu ochiqko'ngil, qiziquvchan, jasur, moslashuvchan bo'lish va odamlarni mamnun qilish va jalb qilish imkoniyatidan zavqlanishni anglatadi. Agar u yoqimsiz bo'lsa, demak, biz diqqatni jamlagan, pessimistik odam haqida gapiramiz, u bilan tanishish qiyin.

Salat - misantroplar va kiniklarning rangi. Faqat unga o'xshagan kuchli odamlar o'z xohish-irodasini boshqalarga yuklashga intiladilar, lekin qiyin vaziyatga tushib qolmaslik uchun o'zlari harakat qilishdan qo'rqishadi.

Pushti - hayotning, barcha tirik mavjudotlarning rangi, u sevish va mehribon bo'lish zarurligi haqida gapiradi. Uni yoqtiradiganlar har qanday, hatto eng ahamiyatsiz sababdan ham xafa bo'lishlari mumkin. Pragmatik odamlar uchun bu rang tirnash xususiyati keltirib chiqaradi.

Binafsha rang juda katta hissiylik, sezgirlik, yuksak ma'naviyat va noziklik haqida gapiradi. Noxush bo'lsa, bu rivojlangan burch tuyg'usining belgisi, faqat hozirgi paytda yashash istagi. Bu barkamol rivojlangan odamlarning odatiy rangi.

Moviy. Bu osmonning rangi bo'lganligi sababli, u odatda insonning ruhiy yuksakligi, uning pokligi bilan bog'liq. Agar siz uni yoqtirsangiz, u kamtarlik va melankolik haqida gapiradi; bunday odam tez-tez dam olishga muhtoj. U tez va oson charchaydi, o'ziga ishonch hissi va boshqalarning xayrixohligi uning uchun juda muhimdir. Bu rangni rad etish, u dunyodagi hamma narsani qila oladigan taassurot qoldirmoqchi bo'lgan odamni ochib beradi. Ammo, mohiyatiga ko'ra, u noaniqlik va izolyatsiya modelidir. Bu rangga befarqlik xushmuomalalik niqobi ostida yashiringan his-tuyg'ular sohasidagi ma'lum bir beparvolik haqida gapiradi.

Yashil - tabiatning, tabiatning, hayotning o'zi, bahorning rangi. Buni afzal ko'rgan kishi boshqa odamlarning ta'siridan qo'rqadi, o'zini tasdiqlash yo'lini qidiradi, chunki bu uning uchun juda muhimdir. Uni sevmagan har bir kishi kundalik muammolardan, taqdirning o'zgarishlaridan, umuman olganda, barcha qiyinchiliklardan qo'rqadi.

Test "Sizning ijodiy salohiyatingiz qanday?"

(Potemkina O.F., Potemkina E.V. O'smirlar uchun testlar. - M.: ACT-PRESS KNIGA, 2006. - 320 b. 92-96-betlar.)

Ko'rsatmalar. Quyidagi savol va bayonotlarga taklif qilingan javoblardan birini tanlang.

1. Atrofingizdagi dunyoni yaxshilash mumkin deb o'ylaysizmi?

b) yo'q, u allaqachon etarlicha yaxshi;

c) ha, lekin faqat qandaydir tarzda.

2. Sizningcha, siz o'zingizni atrofingizdagi dunyodagi muhim o'zgarishlarda ishtirok eta olasizmi?

a) ha, aksariyat hollarda;

c) ha, ba'zi hollarda.

3. Sizning fikringizcha, ba'zi g'oyalaringiz siz ishlamoqchi bo'lgan faoliyat sohasida sezilarli yutuqlarga olib keladimi?

b) ha, qulay sharoitda;

c) faqat ma'lum darajada.

4. Sizningcha, kelajakda siz o'z hayotingizda va boshqa odamlar hayotida biror narsani tubdan o'zgartira oladigan darajada muhim rol o'ynay olasizmi?

a) ha, aniq;

b) mumkin emas;

c) mumkin.

5. Biror chora ko'rishga qaror qilganingizda, o'z majburiyatingizni bajaraman deb o'ylaysizmi?

b) siz ko'pincha qila olmayman deb o'ylaysiz;

c) ha, tez-tez.

6. Siz mutlaqo bilmagan ishni qilish istagini his qilasizmi?

a) ha, noma'lum sizni o'ziga tortadi;

b) noma'lum sizni qiziqtirmaydi;

v) hammasi masalaning mohiyatiga bog'liq.

7. Siz notanish ishni qilishingiz kerak. Unda mukammallikka erishish istagi bormi?

b) erishgan narsangizdan qoniqasiz;

c) ha, lekin faqat sizga yoqsa.

8. Agar siz bilmagan biznesni yoqtirsangiz, u haqida hamma narsani bilishni xohlaysizmi?

b) yo'q, siz faqat eng asosiysini o'rganmoqchisiz;

c) yo'q, siz faqat qiziqishingizni qondirishni xohlaysiz.

9. Muvaffaqiyatsiz bo'lganingizda, u holda:

a) bir muddat sog'lom fikrga qarshi turish;

b) bu ​​g'oyadan voz keching, chunki bu haqiqatga to'g'ri kelmasligini tushunasiz;

c) to'siqlarni engib bo'lmaydiganligi ayon bo'lsa ham, o'z ishingizni bajarishda davom eting.

10. Sizningcha, kasb tanlashda quyidagilarga asoslanish kerak:

a) sizning imkoniyatlaringiz, o'zingiz uchun munosib istiqbollar;

b) kasbning barqarorligi, ahamiyati, zarurligi, unga bo'lgan ehtiyoj;

c) u beradigan imtiyozlar.

11. Sayohat paytida siz allaqachon bosib o'tgan marshrutni osongina aylana olasizmi?

b) yo'q, siz adashishdan qo'rqasiz;

c) ha, lekin faqat sizga yoqqan va eslab qolgan joy.

12. Biroz suhbatdan so'ng darhol aytilganlarning hammasini eslay olasizmi?

a) ha, qiyinchiliksiz;

b) siz hamma narsani eslay olmaysiz;

c) faqat sizni qiziqtirgan narsalarni eslang.

13. Notanish tildagi so‘zni eshitganingizda, uni bo‘g‘in bo‘ylab, xatosiz, hatto ma’nosini bilmasdan ham takrorlay olasizmi?

a) ha, qiyinchiliksiz;

b) ha, agar bu so'zni eslab qolish oson bo'lsa;

c) takrorlang, lekin unchalik to'g'ri emas.

14. Bo'sh vaqtingizda:

a) yolg'iz qolish, o'ylash;

b) kompaniyada bo'lish;

c) yolg'iz yoki kompaniyada ekanligingiz sizga ahamiyat bermaydi.

15. Siz nimadir qilyapsiz. Siz ushbu faoliyatni faqat quyidagi hollarda to'xtatishga qaror qilasiz:

a) ish tugadi va sizga yaxshi bajarilgandek tuyuladi;

b) ozmi-ko'pmi qanoatlanasiz;

c) siz hali hamma narsani qilishga ulgurmadingiz.

16. Yolg‘iz qolganingizda:

a) ba'zi, ehtimol, mavhum narsalar haqida orzu qilishni yaxshi ko'radi;

b) har qanday narxda ham muayyan faoliyatni topishga harakat qilish;

c) ba'zan siz orzu qilishni yaxshi ko'rasiz, lekin ishingiz bilan bog'liq narsalar haqida.

17. G‘oya sizni o‘ziga rom qilganda, u haqida o‘ylay boshlaysiz:

a) qayerda va kim bilan bo'lishingizdan qat'iy nazar;

b) buni faqat yolg'iz bajarishingiz mumkin;

c) faqat juda shovqinli bo'lmagan joyda.

18. Fikrni himoya qilganingizda:

a) agar siz raqiblaringizning ishonchli dalillarini tinglasangiz, rad qilishingiz mumkin;

b) qanday dalillarni tinglasangiz ham ishonchsiz qolasiz;

c) agar qarshilik juda kuchli bo'lsa, fikringizni o'zgartiring.

To'plagan ballaringizni quyidagicha hisoblang:

“a” javobi uchun - 3 ball;

“b” javob uchun - 1 ball;

"c" javobi uchun - 2 ball.

1, 6, 7, 8-savollar sizning qiziqishingiz chegarasini belgilaydi; 2, 3, 4, 5 savollar - o'ziga ishonch; 9 va 15-savollar - izchillik; 10-savol - ambitsiya; 12 va 13 savollar - eshitish xotirasi; 11-savol - vizual xotira; 14-savol - mustaqil bo'lish istagingiz; 16, 17 savollar - konspekt qilish qobiliyati; 18-savol - konsentratsiya darajasi.

Bu qobiliyatlar ijodiy salohiyatning sifatlarini tashkil etadi. To'plangan ballarning umumiy miqdori sizning ijodiy salohiyatingiz darajasini ko'rsatadi.

49 yoki undan ko'p ball. Sizda katta ijodiy salohiyat mavjud, bu sizga keng ijodiy imkoniyatlarni taqdim etadi. Agar siz o'z qobiliyatlaringizni amalda qo'llay olsangiz, unda siz uchun ijodkorlikning turli shakllari mavjud.

24 dan 48 ballgacha. Sizda juda yaxshi ijodiy salohiyat bor. Sizda yaratishga imkon beradigan fazilatlar bor, lekin sizda ijodiy jarayonni sekinlashtiradigan muammolar ham mavjud. Qanday bo'lmasin, sizning salohiyatingiz, agar xohlasangiz, o'zingizni ijodiy ifodalashga imkon beradi, albatta.

23 yoki undan kam ball. Sizning ijodiy salohiyatingiz, afsuski, hali kuchga kirmagan va uni rivojlantirish kerak. Ammo, ehtimol, siz o'zingizni va qobiliyatingizni kam baholaysizmi? O'zingizga ishonchingiz yo'qligi sizni umuman ijodga qodir emasligingizga ishonishingizga olib keladi. Bu fikrlardan xalos bo'ling va shu bilan muammoni hal qiling.

Belgi: Psixogeometrik test

Xarakter - bu inson xatti-harakatlarining odatiy usullarining individual barqaror tizimi. Qadimgi yunon tilidan tarjima qilinganda: "tasma", "o'ziga xos xususiyat", "belgi", "belgi", "xususiyat" degan ma'noni anglatadi. Xarakter asosan ta'lim va o'z-o'zini tarbiyalash natijasidir. Ko'p jihatdan tug'ma fazilatlar bilan belgilanadigan temperamentdan farqli o'laroq, xarakter birinchi navbatda hayot davomida, boshqa odamlar bilan muloqot ta'sirida rivojlanadi.

(Gretsov A.V., Azbel A.A. O'zingizni biling. O'smirlar uchun psixologik testlar. - Sankt-Peterburg: Pyotr, 2006. - B. 31-34.)

Ko'rsatmalar. Beshta raqamga qarang. Ulardan: "Bu menman!" Deyishingiz mumkin bo'lganini tanlang. Hech qanday mantiqiy tahlil yoki spekulyatsiya bilan shug'ullanmang. Faqat shaklingizni his qilishga harakat qiling. Agar sizda juda ko'p qiyinchiliklar bo'lsa, rasmlari bilan sahifani ko'rganingizda birinchi bo'lib e'tiboringizni jalb qilgan raqamlardan tanlang. Uning nomini 1 raqami ostiga yozing. Qolgan to'rtta raqamdan yana eng yaqinini tanlang va uning nomini № 2 ostiga yozing. Shunday qilib, barcha beshta raqamni raqamlang. Iltimos, ko'p o'ylamasdan qilishga harakat qiling!

Guruch. 3. "Psixogeometrik test" uchun rag'batlantiruvchi material

Natijalarni talqin qilish.

Raqamlarni raqamlab, ularning tanlovi odatda bog'liq bo'lgan psixologik xususiyatlarni o'qing. Siz tanlagan №1 va 2-raqamlar bilan bog'liq xususiyatlar sizga ko'proq mos keladi.Oxirgi marta tanlagan raqamingiz bilan bog'liq xususiyatlarga kelsak, bular siz rad etgan xususiyatlardir. Katta ehtimol bilan, ularni faol ravishda namoyon qiladigan odamlar bilan muloqot qilish siz uchun juda qiyin bo'ladi.

5-jadval

Psixogeometrik test natijalarini talqin qilish

Psixologik xususiyatlar

Ijobiy

Salbiy

Tashkil etilgan

Tafsilotlarga e'tibor bering

Tirishqoq

Oqilona, ​​ehtiyotkor

Bilimdon

Qattiq, qat'iyatli

Qarorlarda qat'iy

Bemor

Tejamkor

Pedant, sinchkov, mayda

Daraxtlar uchun o'rmon ko'rinmaydi

Mehnatkash

Sovuq, uzoq

Haddan tashqari ehtiyotkor

Juda boy tasavvur emas

Konservativ, chidamli

Kutish, qarorlarni kechiktirish

Uchburchak

Etakchi rahbar

Mas'uliyatni o'z zimmasiga olish

Hal qiluvchi

Maqsadga e'tibor qaratildi

Masalaning mohiyatiga e'tibor qaratildi

Raqobatbardosh, g'alaba qozonishga yo'naltirilgan

O'ziga ishongan

Shuhratparast

Kuchli

Xudbin, o'zini o'zi o'ylaydigan

Sabrsiz, boshqalarga xalaqit beradi

Ayyor, ayyor

Dimog'dor

Maqom va martaba yo'naltirilgan

To'xtatib bo'lmaydigan

To'rtburchak

Hayajonli, faol

Qiziq

Yangi narsalarni osongina o'rganadi

Nozik, keraksiz ambitsiyalarsiz

Chalkashlik holatidagi zamon

Mos kelmaydigan, o'zgaruvchan

Ishonchli, taklif qilinadigan

Hissiy jihatdan beqaror

O'zini past baho bilan

Ehtiyotsiz

Do'stona, mehribon

yaxshi xulqli

G'amxo'rlik

Qo'llab-quvvatlovchi

Bag'ishlangan

Simpatik

Saxiy

Boshqalarni ishontirishga qodir

Ishonchli

Sokin

Reflektiv (o'zini o'zi bilishga moyil)

Mojarosiz

Oddiy

pastroq

Ehtiyotsiz

Intruziv

Suhbatdosh

Intruziv

Gaplashuvchi, g'iybat qilishni yaxshi ko'radi

O'z-o'zini ayblash tendentsiyasi

Isrofgarchilik

Boshqalarning his-tuyg'ularini o'ynaydi

Ishonchli

Yutuqlarga unchalik qiziqmaydi

Qat'iy emas

Zaif "siyosatchi"

Hayotga ijodiy yondashuv

Nazariy sozlash

Xayolparastlik, kelajakka e'tibor berish

Intuitivlik

aqlli

Ekspressivlik

Yangilikka intilish

G‘ayrat, jo‘shqinlik

Tartibsizlik

Amaliysizlik

haqiqiy emas

Mantiqsizlik, nomuvofiqlik

Eksantriklik

Muvozanatsizlik, o'z-o'zidan

Kayfiyat, xatti-harakatlar va munosabatlarning nomuvofiqligi

Oddiylik

E'tibor bering, "Ijobiy" va "Salbiy" ustunlarida biz ba'zan turli xil so'zlar bilan ifodalangan juda o'xshash psixologik xususiyatlar haqida gapiramiz (qarorlarda qat'iy - o'jar, saxiy - isrofgar va boshqalar).

Aslida, mohiyatiga ko'ra, bu psixologik xususiyatlar juda yaqin, ammo ularning ijobiy yoki salbiy bo'lishi ularning o'zini qanday aniq namoyon qilishiga va tashqi sharoitlarga qanchalik mos kelishiga bog'liq. Shuningdek, boshqalar va odamning o'zi ularga qanday munosabatda bo'lishi haqida.

“Keling, xarakteringizni chizamiz” metodologiyasi

(Psixologiya: V sinf darsligi. / I.V.Dubrovina tahriri ostida. - M.: Moskva psixologik va ijtimoiy instituti; Voronej: MODEK, 2000. - B. 226-231.)

Ko'rsatmalar. Taklif etilgan kvadratchalarning har birini to'ldiring, o'zingizning xohishingizga ko'ra tasvirlarni qo'shing. Vazifa haqida uzoq o'ylamang. Tasavvuringizga erkinlik bering.

Guruch. 4. "Keling, xarakteringizni chizamiz" usuli uchun rag'batlantiruvchi material

Natijalarni qayta ishlash va talqin qilish.

Keling, nima bo'lganini ko'rib chiqaylik.

1. Birinchi kvadratdagi rasm o'zingizga qanday munosabatda ekanligingizni ko'rsatadi. Agar siz kulgili yoki tabassumli yuzni chizgan bo'lsangiz, bu o'zingizga yaxshi munosabat va hazil tuyg'usini anglatadi. Agar siz quyoshni chizgan bo'lsangiz, siz ko'pincha rahbar, etakchi bo'lishni xohlaysiz. Gul sizning tashqi ko'rinishingizga katta e'tibor berishingizni anglatadi. Ko'z - siz mag'rur odamsiz, o'zingizni va boshqa odamlarni boshqarishga intilasiz.

2. Ikkinchi kvadratda rasm chizish. Agar siz kichkina kvadratchada biror narsani chizgan bo'lsangiz, demak siz uy odamisiz va uydagi qulaylikni yaxshi ko'rasiz. Agar chizilgan katta kvadratda bo'lsa, unda siz atrofingizdagi dunyoga qiziqasiz. Agar chizilgan katta va kichik kvadratlarda bo'lsa, sizning qiziqishlaringiz uy va tashqi dunyo o'rtasida uyg'un ravishda taqsimlanadi.

3. Uchinchi kvadrat. Nishonga uchadigan o'q sizning maqsadingizga erishish uchun ko'p harakat qilishingizni anglatadi. Agar siz bir nechta o'q yoki chiziq chizgan bo'lsangiz, unda siz qanday maqsadga erishmoqchi ekanligingizni bilmaysiz. Agar siz o'q va nishonga o'xshamaydigan narsalarni chizsangiz, siz izlovchi, isyonkor odamsiz.

4. To'rtinchi kvadrat. Agar bu maydonda ko'plab raqamlar yoki chizmalar chizilgan bo'lsa, demak, siz muloqot qilishni yaxshi ko'rasiz va ehtimol sizning do'stlaringiz ko'p. Agar siz faqat bitta chiziq chizgan bo'lsangiz, demak, siz yashirin, o'zini tuta biladigan, o'zini tutgan odamsiz. Agar siz g'ishtni tasvirlagan bo'lsangiz, unda siz injiq bo'lishga va hamma narsaga shubha qilishga moyilsiz. Yoki siz xijolat bo'lgandirsiz?

5. Beshinchi kvadrat. Agar siz binoga, chiroq ustuniga yoki hayvonning bo'yniga o'xshash narsalarni chizgan bo'lsangiz (ya'ni sizning chizilgan rasmingiz bitta narsani tasvirlaydi va uning chiziqlari yopiq), unda siz xotirjam, do'stona xarakterga egasiz. Agar siz ikkita vertikal chiziq orasidagi bo'shliqni bo'sh qoldirgan bo'lsangiz va chizilgan rasmni o'ngga yoki chapga siljitgan bo'lsangiz, unda siz uyatchan va kamtar odamsiz. Agar siz daraxtga ega bo'lsangiz, demak, siz uy va oilani hammadan ko'proq qadrlaysiz. Agar siz daraxtda mevalarni tasvirlagan bo'lsangiz, demak siz kichik bolalarni juda yaxshi ko'rasiz.

6. Oltinchi kvadrat. Agar sizning rasmingizdagi asosiy narsa ma'lum bir element bo'lsa, unda siz notanish odamlarni tez va oson yutib olishning noyob qobiliyatiga egasiz. Agar siz butunlay boshqacha narsani, masalan, burchakli geometrik naqshni chizgan bo'lsangiz, unda siz eng muhimi avtonomiya va mustaqillikni qadrlaysiz.

7. Ettinchi kvadrat. O'rtada joylashgan to'lqinli chiziq ustidagi rasm sizning o'zingizga ishonganingizni, o'zingizni ishonchli his qilishingizni va agar to'lqinli chiziq ostida bo'lsa, unda siz o'z kuchingizga ishonmasligingizni anglatadi. Cho'kayotgan ob'ektni tasvirlash orqali siz kelajagingiz haqida qayg'urayotganingizni ko'rsatasiz. Zanjir yoki bezak ko'rinishidagi naqsh sizning qattiq ishlashga qodir ekanligingizni, mas'uliyatli, lekin xatolarga juda sezgir ekanligingizni ko'rsatadi.

8. Sakkizinchi kvadrat. Bo'sh maydonda tasvirlangan narsa sizning qiziqishlaringiz doirasini anglatadi. Agar siz maydonni bo'sh qoldirgan bo'lsangiz, ehtimol siz hayotdan zerikkansiz. Qiziqishga harakat qiling, biror narsa bilan shug'ullaning, o'zingizga qiziqarli mashg'ulot toping.

9. To'qqizinchi kvadrat. Agar siz chizilgan qora kvadratni boshqa kvadratlar yoki boshqa geometrik shakllar bilan to'ldirsangiz, siz nosimmetrik naqsh olasiz, demak siz intizomli, tartibli va boshqalar bilan yaxshi ishlaysiz. Agar siz assimetrik va to'g'ri geometrik tuzilishga o'xshamaydigan egri chiziqlarli rasmga ega bo'lsangiz, bu sizning hokimiyatni tan olishga moyil emasligingizni, o'jar va qat'iyatli ekanligingizni ko'rsatadi.

10. O'ninchi kvadrat. Agar siz shunchaki doiralarda yopiq bo'lsangiz, unda siz doimo himoya va qo'llab-quvvatlashga muhtojsiz va o'zingiz hech narsa qaror qilmaslikni afzal ko'rasiz. Agar siz davralarni yopmagan bo'lsangiz, siz hayotdan maqsadli mustaqil insonsiz. Inson qulog'i ko'rinishidagi rasm yashirin xarakter haqida gapiradi. Agar rasm sizni chashka dastasi haqida o'ylashga majbur qilgan bo'lsa, unda siz kichik bolalar va uyga g'amxo'rlik qilishni yaxshi ko'rasiz.

11. O'n birinchi kvadrat. Agar siz rasmni stol o'yinining elementi sifatida qabul qilsangiz, bu xarakterning qat'iyligi va raqobatga bo'lgan muhabbatni anglatadi. Agar rasm qandaydir tarzda uyga o'xshasa, bu tejamkorlikni ko'rsatadi.

12. O'n ikkinchi kvadrat. Agar siz nuqtalarni rasmning ajralmas qismi sifatida ishlatgan bo'lsangiz (chumolilar, quyon dumi, qushlar tishlaydigan donalar va boshqalar), bu sizning yaxshi tasavvuringiz, boy tasavvuringiz borligidan dalolat beradi. Agar siz nuqtalarni soya qilib, ularni aylana bilan bog'lagan bo'lsangiz, bu mantiqiy fikrlash va amaliy fikrlashni ko'rsatadi.

"Tog'larga yo'l" testi

(Derekleeva N.I. Talabalarning ta'lim va kommunikativ motivatsiyasining modul kursi yoki Zamonaviy dunyoda yashashni o'rganish. - M.: VAKO, 2006. - 128 b. - B. 57-59.)

Biz nimani tanlashimiz, tanlovimizga muvofiq qanday harakatlar qilishimiz o'zimizga va atrofimizdagi odamlarga bo'lgan munosabatimizga bog'liq. Agar siz o'zingizga va odamlarga bo'lgan munosabatingizni bilmoqchi bo'lsangiz, unda sizni tog'larga sayohatga taklif qilishadi. Xayoliy sayohatda beshta bekat bo'ladi.

O'yin tavsifi

Sizning do'stingiz tog'larda yashaydi. Bugun dam olish kuni, u sizni va do'stlaringizni tashrif buyurishga taklif qildi. Piyoda yurish foydali bo'ladi, deb qaror qildingiz. Qolaversa, siz yashaydigan joylar juda issiq, men salqin bo'lgan joyga borishni xohlayman. Siz mashinaga o'tirasiz, do'stlaringizni olib ketasiz va birga yo'lga tushasiz.

BIRINCHI STOP

Yo'lning bir qismi juda yomon, oldinda suv bilan to'la katta teshik bor.

Variantlar:

1) siz teshikni aylanib o'tishga muvaffaq bo'lasiz va yo'lingizda davom etasiz;

2) siz teshikka yopishib qoldingiz. Chetdan yordamisiz tashqariga chiqish mumkin emas. Kimdir uni tortib olishini kutishimiz kerak.

IKKINCHI STOP

Oldindan kelayotgan mashina sizni tortib oladi va siz katta yo'ldasiz. Tush. Do'stlar sizni tezlashtirishingizni so'rashadi, mashinada juda issiq. Tezlashtirishni va mashinaning imkoniyatlarini ko'rsatishni xohlaysiz.

Variantlar:

1) siz yo'l muammolaridan qo'rqib, bu fikrni rad qilasiz;

2) do'stlaringizning ko'ndirishiga berilib, gazga qadam qo'yasiz. Ammo yo'lda yo'l politsiyasi xodimi bor va siz tezlikni oshirganingiz uchun jarimaga tortilasiz.

UCHINCHI STOP

Kayfiyatingiz butunlay tushib ketdi, yo'l keskinlashib bormoqda. Do'stlar hazillashadi, kulishadi, tezlikni oshirishni talab qilishadi. Do'stlar bilan suhbatlashish zerikarli. Sizda yoqimsiz hislar bor.

Variantlar:

1) siz oynani ochasiz, radioni yoqasiz va hamma narsa o'tib ketadi;

2) siz mashinani to'xtatasiz, yo'l chetiga chiqasiz, yotish va tinchlanish uchun burchak qidirasiz.

TO'rtinchi to'xtash

G'azab yo'qoldi va osonroq bo'ldi. Siz yo'lga tushdingiz, tog' yo'li, toza havo, yaxshi musiqa, do'stlarning hazillari va to'satdan - portlash: shinaning teshilishi.

Variantlar:

1) do'stlaringizni yordamga chaqirib, siz shinani almashtirasiz va yo'lda davom etasiz;

2) siz g'azablangansiz. Kayfiyat umidsiz ravishda buziladi. Siz mashinani tepib, oyog'ingizni jarohatlaysiz. Og'riq kamaymaguncha, siz yo'lga chiqolmaysiz.

BESHINCHI STOP

Yo‘l keskinlashib bormoqda. Ko'p vaqt yo'qotildi, men tezroq maqsadimga erishmoqchiman va biroz dam olmoqchiman.

Variantlar:

1) siz do'stlaringiz bilan yurishning o'ziga, o'zingizga va do'stlaringizga zarar bermasdan yurish rejasini qanday o'zgartirishingiz mumkinligini muhokama qilasiz;

2) siz tezroq haydashga qaror qilasiz, lekin yo'l politsiyasi uxlamaydi ... Yaxshi, yoqimsiz tushuntirishlar, do'stlar bilan janjal.

Reflektsiya o'yini

1. Siz yurgan yo'l bizning hayotimizga o'xshaydimi?

2. To'siqlar va muvaffaqiyatsizliklarsiz hayot kechirish mumkinmi?

3. Ularni qanday davolash kerak?

4. Ushbu o'yin bizning suhbatimiz mavzusiga qanday bog'liq?

Har bir to'xtash ikkita javob variantini taklif qiladi:

1) javob varianti - 10 ball;

2) javob varianti - 5 ball.

Natijalarni tahlil qilish

Agar siz 40 dan 50 ballgacha to'plasangiz, bu hatto o'yin vaziyatida ham o'z harakatlaringiz haqida o'ylashdan charchaganingizni anglatadi. Siz har bir harakatingiz o'zingizga, odamlarga va dunyoga bo'lgan munosabatingiz natijasi ekanligini tushunasiz. Har qanday harakatingiz siz uchun ma'lum oqibatlarga olib kelishini tushunasiz va ongingiz aytganidek harakat qilasiz.

Muayyan harakatlarni amalga oshirganingizda, siz nafaqat o'zingiz uchun, balki boshqa odamlar uchun ham oqibatlar haqida o'ylaysiz.

Agar siz o'yin vaziyatida mulohaza yuritishni o'rgansangiz, unda hayotda sizni yo'l davomida kutayotgan yo'qotishlar va xatolardan qochasiz.

Agar siz 30 dan 40 ballgacha to'plagan bo'lsangiz, unda siz o'z harakatlaringizning oqibatlari haqida o'ylamasdan yashashingiz mumkin deb o'ylaysiz. O'zingiz qaror qabul qilishingiz juda qiyin. Ko'pincha, o'ylamasdan qilingan harakat tavbaga sabab bo'ladi, lekin, afsuski, ko'pincha kech bo'ladi. Ba'zida odamlar bilan til topishish, ularning fikri va xohishlariga moslashish qiyin kechadi. Biroq, siz haqiqatan ham atrofingizdagi odamlar sizning qiziqishlaringiz va istaklaringizga ergashishlarini xohlaysiz.

Agar siz 25 ball to'plasangiz, unda sizning xatti-harakatlaringiz o'zingizga va boshqalarga nisbatan befarq munosabatning natijasidir, bu ko'pincha yomon oqibatlarga olib keladi. Sog'lom fikrning ovozini tinglashni istamaslik, yolg'iz qaror qabul qilish, odamlar bilan munosabatlarda o'ylamaslik insonning yolg'iz qolishiga va jismoniy va ruhiy azoblanishiga olib kelishi mumkin.

O'yin oxirida yigitlar ochkolarni hisoblashadi va (agar xohlasangiz) o'z tanlovi haqida gapirishadi.

Test "Vaqtingizni qanday his qilasiz?"

(O'smirlar uchun psixologik testlar./Tuzuvchi T.V. Orlova. - Kiev: Tair MChJ. 1997. -190 b.)

Optimal yashashni qanday o'rganish kerak? Har bir inson bolaligidanoq uning hayotiy harakatlari va yutuqlari natijasiga ta'sir qilishi mumkin bo'lgan oddiy haqiqatlarni o'rganishi kerak. Vaqt qaytarilmas. Uni to'plash, sotib olish, hadya qilish, meros qilib olish, qo'lga olish yoki talab qilish mumkin emas. Yoki uni mohirona boshqarishni o'rganishingiz mumkin; unga g'amxo'rlik qiling; uni tejamkorlik bilan sarflang; uni boshqalar siz uchun qanchalik muhim va qadrli ekanini tushunadigan tarzda tasarruf qiling.

Ko'rsatmalar. Savollarga javob berayotganda javob variantlaridan birini tanlang (A, B, C).

1. Ertalab turish uchun siz:

A. budilnikni o'rnatish - 3;

B. oila va doʻstlaringizga tayanish – 1.

2. Ertalab uyg'onganingizda:

A. darhol karavotdan sakrab, maktabga tayyorlanish - 2;

B. shov-shuvsiz o'rnidan tur, isinish, keyin maktabga tayyorlanish - 3;

B. Bir necha daqiqa qolganini bilib, yotoqda dam oling - 1.

3. Nonushta paytida siz:

A. tez choy yoki kofeni sendvich bilan ichish - 2;

B. to'liq nonushta qilish - 3;

B. nonushta qilmaysiz - 1.

4. Kunning quyidagi boshlanishini afzal ko'rasizmi?

A. maktabga bir vaqtda kelgan - 3;

B. kech - 1;

V. qanday bo'ladi - 2.

5. Maktab tushligi paytida siz:

A. qo‘ng‘iroq chalinguncha tushlik qilishga ulgurish – 1;

B. tushlik qilishga va darsga oʻz vaqtida yetib olishga ulgurish – 2;

B. tushlik paytida tushlik qilish va do'stlar bilan suhbatlashish uchun vaqt topish - 3;

6. Do'stlaringizga tez-tez kulishni uddalaysizmi?

A. har kuni - 1;

B. ba'zan - 2;

B. kamdan-kam hollarda - 3.

7. Siz ziddiyatli vaziyatdasiz:

A. o'z pozitsiyasini qaysarlik bilan himoya qilish - 1;

B. konfliktda qatnashishdan qochish - 2;

B. o‘z pozitsiyangizni aniq bayon eting va muhokamani to‘xtating – 3.

8. Darsdan keyin maktabda kech qolasiz:

A. har doim 20 - 3 minut;

B. taxminan bir soat - 2;

B. etarlicha uzoq turishingiz mumkin - 1.

9. Bo'sh vaqtingizda odatda:

A. do'stlar bilan o'tkazish - 2;

B. o'zingizni sevimli mashg'ulotlaringizga bag'ishlang - 3;

B. ma'lum bo'lishicha, bajaring - 1.

10. Do'stlar bilan uchrashuv siz uchun:

A. tashvishlardan qutulish imkoniyati - 3;

B. vaqtni yo'qotish - 2;

B. muammolar va buzilgan kayfiyat - 1.

11. Siz yotasiz:

A. taxminan bir vaqtning oʻzida - 2;

B. har doim, kayfiyat va maktab darslariga qarab - 1;

B. barcha topshiriqlarni bajargandan keyin - 3.

12. Dam olish kunlarini qanday o'tkazasiz:

A. har doim qiziqarli - 3;

B. ota-onamning qaroriga ko'ra - 1;

V. qanday bo'lishi - 2.

13. Sport haqida gapirganda, siz o'zingizni quyidagilar bilan cheklaysiz:

A. muxlisning roli - 2;

B. muntazam mashqlarni bajarish - 3;

V. sportni o'zingiz uchun muhim deb hisoblamang - 1.

14. Oxirgi ikki hafta ichida sizda:

A. ko'chirildi - 3;

B. sport bilan shugʻullangan – 2;

V. jismoniy mehnat bilan shugʻullangan — 1.

15. Do'stlar bilan uchrashganda siz odatda:

A. muammolaringizni muhokama qiling - 2;

B. sport bilan shug'ullanish - 3;

B. sayrga chiqish — 1.

16. Har qanday masalada siz doimo:

A. har qanday narxda ham maqsadingizga erishing - 1;

B. sa'y-harakatlari tufayli muvaffaqiyatga erishadi - 3;

B. kutish va ko'rish munosabatini oling - 2.

Natijalarni qayta ishlash va talqin qilish

Asosiy ball “3”.

Agar javoblaringizda "uch" ball ustunlik qilsa, bu sizning vaqtingizga juda ehtiyot bo'lishingiz va uni qadrlashingizni anglatadi. Siz o'qish, sevimli mashg'ulotlaringiz va do'stlaringiz o'rtasida vaqtni oqilona taqsimlashga harakat qilasiz. Shu bilan birga, siz yaqinlaringiz va do'stlaringiz bilan muloqotingiz norasmiy bo'lishiga va nafaqat sizga, balki atrofingizdagi odamlarga ham qoniqish olib kelishiga ishonch hosil qilishga harakat qilasiz. Siz do'stlar bilan uchrashuv boshqa odamlarning sizga nisbatan yomon munosabati haqida shikoyat qilish va muammolaringizni muhokama qilish uchun sabab emas, balki zavqlanish, muvaffaqiyatlaringiz haqida gapirish, nimanidir o'rganish va boshqalarning yutuqlaridan zavqlanish imkoniyati deb hisoblaysiz. Siz nafaqat vaqtingizni boshqarishda, balki maqsadlaringizga erishishda ham to'g'ri yo'ldasiz. Sizning tajribangiz boshqalarga o'z vaqtlarini oqilona boshqarishga va hayotdagi yutuqlarini yaxshilashga yordam beradi.

Asosiy ball “2”.

Agar sizning javoblaringiz "ikki" ballga ega bo'lsa, bu sizning hayotingizga befarq munosabatda ekanligingizni ko'rsatishi ham tasodif emas. Ko'rinib turibdiki, siz o'zingizga va vaqtingizni hurmat va aql bilan davolashni boshlashga ikkilanasiz. Sizning harakatlaringizda mas'uliyatsizlik ko'p, lekin ba'zida qilayotgan ishingiz noto'g'ri ekanligini tushunasiz, kuchingiz uzoq davom etmasa ham, o'zingizga kelasiz. Shu sababli, sizning hayotingizda ko'plab mag'lubiyatlar mavjud bo'lib, ular nafaqat ma'lum holatlar bilan, balki ko'proq sizning tartibsizligingiz va irodangiz yo'qligi bilan bog'liq.

Asosiy ball “1”

Agar javoblaringizda "bir" ball ustunlik qiladigan bo'lsa, unda siz vaqtni emas, balki sizni boshqaradi.

Vaqt toifalariga qiziqishingiz kam. Siz xohlaganingizcha yashaysiz. Bu kelajakda qanday yo'qotishlarga olib kelishi mumkinligi sizni umuman qiziqtirmaydi. Biroq, muammolaringiz uchun o'zingizni ayblash odatiy hol emas, siz do'stlaringiz va tanishlaringiz sizga hamdard bo'lishlarini va sizga achinishlarini yaxshi ko'rasiz. Bu sizga hech narsa qilmaslik uchun ovqat beradi.

Siz kelajak haqida o'ylamaslikka harakat qilasiz, chunki u sizni qo'rqitadi! Siz o'z muvaffaqiyatsizliklaringiz va muammolaringiz uchun boshqalarni ayblashni afzal ko'rasiz, garchi qalbingizning chuqur labirintlarida siz aybdor ekanligingizni tushunasiz.

Asosiy ehtiyojlarni qondirish darajasini diagnostika qilish metodikasi

(Raigorodskiy D.Ya. Amaliy psixodiagnostika. Metodlar va testlar: Darslik. - Samara: ID BAKHRAH, 1998. - B. 624-626.)

Ko'rsatmalar. Mana 15 ta bayonot, ularni bir-biri bilan solishtirib, juftlikda baholashingiz kerak.

1-chi gapni 2-, 3-chi va hokazo bilan solishtirib, natijani 1-ustunga yozing. Shunday qilib, agar 1-chi bayonotni 2-chi bilan solishtirganda, siz ikkinchisini afzal ko'rsangiz, boshlang'ich katakchaga "2" raqamini kiriting. Agar birinchi bayonot afzalroq bo'lsa, unda "1" raqamini kiriting, keyin 2-chi bayonot bilan ham xuddi shunday qiling: uni avval 3-chi, keyin 4-chi va hokazo bilan solishtiring va natijani 2-ustunga kiriting.

Qolgan bayonotlar bilan xuddi shu tarzda ishlang, asta-sekin butun shaklni to'ldiring.

Ishlayotganda, har bir bayonot uchun "Men xohlayman ..." iborasini talaffuz qilish foydalidir.

Rag'batlantiruvchi material

1. Tan olish va hurmatga erishish.

2. Odamlar bilan iliq munosabatda bo'ling.

3. Kelajagingizni kafolatlang.

4. Pul toping.

5. Yaxshi suhbatdoshlarga ega bo'ling.

6. O'z pozitsiyangizni mustahkamlang.

7. Kuch va qobiliyatingizni rivojlantiring.

8. O'zingizni moddiy qulaylik bilan ta'minlang.

9. Malaka va malaka darajasini oshirish.

10. Muammolardan qoching.

11. Yangi va noma'lum narsaga intiling.

12. O'zingizga ta'sir o'tkazish mavqeini ta'minlang.

13. Yaxshi narsalarni sotib oling.

14. To'liq fidoyilikni talab qiladigan ishni qiling.

15. Boshqalar tomonidan tushunilsin.

Javob shakli

Natijalarni qayta ishlash

A. Tugallangach, har bir bayonot uchun tanlovlar sonini hisoblang.

Eng yuqori ball olgan 5 ta bayonotni tanlang va ularni ierarxiya bo'yicha tartiblang. Bu sizning asosiy ehtiyojlaringiz.

B. Beshta asosiy ehtiyojning qanoatlanish darajasini aniqlash uchun quyidagi savollar bo‘yicha besh bo‘limdagi ballar yig‘indisini hisoblang:

1. Moddiy ehtiyojlar: 4, 8, 13.

2. Xavfsizlik ehtiyojlari: 3, 6, 10.

3. Ijtimoiy (shaxslararo) ehtiyojlar: 2, 5, 15.

4. Tan olish ehtiyojlari: 1, 9, 12.

5. O'z-o'zini ifoda etish ehtiyojlari: 7, 11, 14.

B. Beshta bo‘limning har biri uchun ballarni hisoblang va natijalarni grafikning vertikal o‘qiga chizing. Ballar - nuqtalardan foydalanib, natijaning umumiy grafigini tuzing, ularning har biri beshta ehtiyoj uchun uchta qoniqish zonasini ko'rsatadi.

Inson hayotida iroda muhim rol o'ynaydi. Siz ushbu kontseptsiyaga ko'plab ta'riflarni berishingiz mumkin (Nemov R.S. Umumiy psixologiya: O'rta kasb-hunar ta'limining talabalar ta'lim muassasalari uchun darslik. - M.: VLADOS, 2003. - B. 259): iroda - bu tomondan xatti-harakatlarning ichki nazorati shaklidir. shaxsning o'zi tomonidan amalga oshiriladigan va uning ongi, tafakkuri, ongli qarorlar qabul qilish va ularni keyinchalik maqsadli amalga oshirish bilan bog'liq; iroda inson xatti-harakatlarini tartibga solishning eng yuqori darajasini ifodalaydi. Irodaviy xulq-atvorni zaif irodali xulq-atvordan ajratib turadigan beshta belgi mavjud - ulardan biri boshqaruvda iroda faol ishtirok etmaydi. Ixtiyoriy xatti-harakatlar - bu quyidagi xatti-harakatlar:

1) shaxsning o'zi tomonidan ongli ravishda boshqariladi;

2) maqsadga yo'naltirilgan;

3) qaror qabul qilish bilan bog'liq;

4) o'z-o'zidan o'ziga xos maqsadli xatti-harakatlarni keltirib chiqara olmaydigan ekvivalent motivlar kurashi bilan bog'liq;

5) uni amalga oshirish, ya'ni maqsadga erishish yo'lida yuzaga keladigan to'siqlarni bartaraf etish uchun ichki harakatlarni qo'llashni o'z ichiga oladi.

Insonning irodaviy fazilatlari haqida ko'plab misollar keltirish mumkin. Mana ulardan biri (Derekleeva N.I. Talabalarning ta'lim va kommunikativ motivatsiyasining modulli kursi yoki Zamonaviy dunyoda yashashni o'rganish. - M.: VAKO, 2006. - 128 b. - (Pedagogika. Psixologiya. Menejment). - P. 25-26). Miloddan avvalgi 508 yilda Rimni qamal qilgan etrusk qiroli Porsenani o'ldirmoqchi bo'lgan Rim yigiti Mutsius qo'lga olindi. G'azablangan podshoh yigitni qiynoqqa solish va uning sheriklarini aniqlash uchun qurbongohda olov yoqishni buyurdi. Mutsius mag'rurlik bilan qurbongohga yaqinlashdi va o'ng qo'lini olovga qo'ydi. Podshoh bilan gaplashishni davom ettirib, u qo'lini yonib ketguncha olovda ushlab turdi. O'z millatining irodasini ko'rsatgan yosh rimlikning qilmishidan hayratda qolgan Porsena uni qo'yib yubordi va Rimdan qamalni olib tashladi. Scaevola (chap qo'l) laqabli Mutsius obrazi jahon adabiyotiga hamma narsani yengadigan iroda namunasi sifatida kirdi.

Test “Sizning xohishingiz nima?

(Psixologiya: Darslik. V sinf./Ed. I.V.Dubrovina. - M.: Moskva psixologik va ijtimoiy instituti; Voronej: MODEK, 2000. - S. 223-226.)

Ko'rsatmalar. Quyidagi savollarni o'qing va ularga to'g'ri javob berishga harakat qiling. Javobni tegishli ustunda "+" belgisi bilan ko'rsating.

Masalan

Ko'chada yurishni yoqtirasizmi?

Boshlagan ishingiz sizni qiziqtirmasa, oxiriga yetkaza olasizmi?

Sizga yoqimsiz narsa qilish kerak bo'lganda ichki qarshilikni engish osonmi?

Sizni do'stlaringiz bilan urishganda yoki janjallashganda, tezda o'zingizni birlashtira olasizmi va vaziyatni xolisona tushuna olasizmi?

Agar shifokor sizga o'zingiz yoqtirgan narsani eyishni taqiqlasa, bu taomdan voz kechishingiz qiyinmi?

Agar kechqurun siz odatdagidan tezroq turishga qaror qilsangiz, ertalab bu qarorni amalga oshirish uchun kuch topa olasizmi?

Agar biror narsadan juda qo'rqsangiz (masalan, tish shifokoriga boring), bu qo'rquvni osongina engib, nima qilish kerak bo'lsa, qila olasizmi?

Siz "so'zingizdagi odam"misiz? Ko'p qiyinchiliklarga duch kelsa ham, bergan va'dangizni bajarasizmi?

Kundalik rejimga rioya qilasizmi?

Qarz olgan kitoblar, filmlar va disklarni o'z vaqtida qaytarasizmi?

Darslaringizni tayyorlash uchun boshqa vaqtingiz bo'lmasligini aniq bilasiz; Televizorda juda qiziqarli dastur bo'lganda ham ularni qilasizmi?

Siz bilan janjallashgan odamning so'zlari sizga qanchalik haqoratli bo'lib ko'rinmasin, siz janjalni to'xtatib, sukut saqlay olasizmi?

Haqiqatan ham xohlamasangiz ham, so'rovlarni bajarasizmi?

Natijalarni qayta ishlash.

Endi ballarni hisoblang. "Ha" javobi 2 ball, "ba'zan" - 1 ball, "yo'q" - 0 ball. Miqdorni hisoblang. Endi natijalaringiz nima deyishini o'qing.

Izoh

0-8 ball. Sizning irodangiz yaxshi ketmaydi. Ko'pincha, siz o'zingiz xohlagan tarzda, o'zingiz yoqtirgan tarzda harakat qilasiz, hatto bu sizga va boshqa odamlarga zarar etkazishi mumkin. Va bu nafaqat zaif iroda, balki xudbinlik haqida ham gapiradi. Ko'pincha muammolarga duch kelasiz va ular o'z mas'uliyatingizga beparvolik bilan munosabatda bo'lishingiz bilan bog'liq. Sizning xarakteringiz haqida o'ylashingiz kerak. Ehtimol, unda biror narsani o'zgartirish kerakmi?

9-16 ball. Sizda o'rtacha iroda bor. Siz o'zingizni engishingiz mumkin, lekin ko'pincha siz buni qilmaysiz, chunki siz xohlamaysiz yoki faqat dangasasiz. Shu sababli siz o'qituvchilar, ota-onalar va do'stlar bilan muammoga duch kelasiz. Agar siz hayotda ko'proq narsaga erishmoqchi bo'lsangiz, irodangizni mashq qiling.

17-24 ball. Sizning irodangiz yaxshi. Men sizga tayanishim mumkin, siz meni tushkunlikka tushirmaysiz. Ammo ba'zida sizga har doim o'z-o'zidan turib olish, o'zingizga mos keladigan narsani qilish istagi, hatto bu juda muhim bo'lmagan hollarda ham to'sqinlik qilishi mumkin. Bunday munosabat sizning atrofingizdagi odamlarni bezovta qilishi mumkin. Axir ularda ham iroda va xohish bor. Demak, iroda yaxshi, lekin sizda mehribonlik, odamlarga e'tibor, ularni tinglash va kerak bo'lganda fikringizni o'zgartirish kabi fazilatlar kerak.

"farqlik"

Maqsad: ota-onalarga bolaning ishonchsizligidan kelib chiqadigan muammolarni tushunishda yordam berish, bolalarga yordam berish samaradorligini oshirish.

O'tkazish shakli: seminar.

Ishtirokchilar: 1-sinfdan 5-sinfgacha bo'lgan o'quvchilarning ota-onalari.

Tayyorgarlik ishi: ota-onalar uchun ko'rsatmalar "Bolaga ishonch hosil qilish uchun qanday yordam berish kerak?" (8-ilova).

Materiallar: K. Stupnitskayaning "Kichik to'lqin" ertaki.

Seminarning borishi

Xayrli kech, aziz ota-onalar! Bugun bizning ota-onalar yig'ilishimiz seminar shaklida bo'lib o'tadi, unda biz bolaning o'ziga ishongan holda o'sishiga qanday yordam berishni aniqlashga harakat qilamiz.

Har bir inson o'ziga ishonchsizlik hissi bilan tanish, agar siz o'zingizni qobiliyatsiz, qobiliyatsiz va kelajak tumanli bo'lib tuyulsa. Atrofingizdagilar esa sizning ichki notinchligingiz va tashvishingizni payqashayotganga o‘xshaydi. Tuyg'u sifatida noaniqlik mutlaqo normaldir, lekin ba'zi bolalar, o'smirlar va kattalar uchun odatiy, deyarli doimiy, kundalik tuyg'uga aylanadi.

Siz aytasiz: nima? O'z-o'zidan shubhalanishga nima xalaqit beradi?

O'z-o'zidan shubhalanish hissi, ko'plab psixologlar ta'kidlaganidek, shaxsning psixologik beqarorligining ko'rsatkichidir. Psixoterapevtlar ruhiy shaxsning buzilishi va noaniqlik namoyon bo'lishi o'rtasidagi bog'liqlikni ta'kidlaydilar. Bu shuni anglatadiki, aqliy resurslarni safarbar qilishni talab qiladigan har qanday qiyin vaziyat o'ziga ishonchsiz odam uchun shunchalik shikast etkazishi mumkinki, bu ma'lum psixosomatik kasalliklarning paydo bo'lishiga olib keladi. Va hayot turli xil qiyinchilikdagi turli xil vaziyatlardan iborat bo'lganligi sababli, ishonchsiz odamlar (va undan ham ko'proq bolalar) tez-tez kasal bo'lib qolishlarini aytishimiz mumkin.

Noaniqlik to'g'ridan-to'g'ri o'ziga bo'lgan munosabat, yoki boshqacha qilib aytganda, o'zini o'zi tasavvur qilish bilan bog'liq. Ko'rinib turibdiki, ishonchsiz odamlar o'zlarining qobiliyatlari va imkoniyatlarini haqiqiydan pastroq baholaydilar. Ular tashqi ko'rinishidan norozi bo'lishlari mumkin, garchi aslida bu ajoyib bo'lishi mumkin. Ular uchun yaqin munosabatlarga kirishish qiyin, chunki o'zlarining past qadr-qimmatini his qilish xalaqit beradi. Ularning hayotiga qanday his-tuyg'ular hamroh bo'ladi? Xavotir, shubha, sharmandalik, aybdorlik, qayg'u.

Siz so'rashingiz mumkin: Agar noaniqlikning umumiy manzarasi juda xira bo'lsa, ishonchsiz talabalar qanday o'rganishadi? Ehtimol, yomonmi? Bu savolga aniq javob berishning iloji yo'q. Sinfda javob berishdan, har qanday qiyinchiliklarga berilishdan uyaladigan va haqiqatan ham o'z imkoniyatlaridan pastroq o'qiydigan ishonchsiz bolalar bor. Ammo boshqa o'ziga ishonchsiz odamlar ham borki, ular uchun eng katta qo'rquv daftardagi dog', xato, o'rganilmagan saboq, yomon bahodir. Ha, ular yaxshi o'qishadi. Ammo og'ir ichki kuchlanish va ko'pincha kasallik evaziga.

Ishonchsiz odamlarni qanchalik tez-tez uchratamiz? Biz o'ylagandan ham tez-tez, chunki noaniqlik turli xil niqoblarni kiyishi mumkin. Noaniqlik maskalari - uyatchanlik va o'ziga ishonch. Uning sabablari nimada? Keling, K. Stupnitskayaning ertagi orqali noaniqlik sabablarini eshitishga va "ko'rishga" harakat qilaylik.

Kichik to'lqin

Uzoq vaqt oldin, Little Wave moviy dengizda tug'ilgan. U biroz yashil rangga bo'yalgan, oq taroqli, unga juda mos edi. Uning ota-onasi Big Blue Waves edi. Ba'zan ular qirg'oqdan uzoqda, ufqqa yaqin suzib ketishdi, ba'zan ular qandaydir qirg'oqqa suzib ketishdi. Ularning to'lqinli do'stlari, kattalari va bolalari bor edi.

To'lqinli bolalar katta yaramas odamlar edi. Ular kattalarni yiqitib, quvib o'ynashni yaxshi ko'rardilar. Sohil yaqinida ular shu qadar shovqin-suron qilishdiki, ularning o'ynoqi sachrashi uzoq-uzoqlarda eshitilardi. Ba'zan ular qandaydir chip yoki qobiqni olib, bir-biriga tashladilar.

Bizning Kichik to'lqinimiz bunday emas edi. U hamma uchun jiddiy va o'zini tuta oladigan qiz bo'lib tuyuldi. U hech qachon boshqalarga o‘xshab injiq bo‘lmagan, shov-shuv ko‘tarmagan, oqsoqollari nima desa, shuni qilar edi, hatto o‘zi xohlamasa ham. Bu ba'zilarga g'alati tuyuldi, lekin ko'pchilik undan mamnun edi, chunki u hech qanday qiyinchilik tug'dirmasdi. Kichkina To'lqinning o'zi ham uning boshqa bolalardan farq qilishini payqadi. U tez-tez boshqa to'lqinli bolalar hazil qilishganda, u yon tomonga suzardi. Kichkina To‘lqin negadir itoatkor bo‘lishi kerakligiga amin edi. Odatda bu uning uchun oson edi. Lekin oson bo'lmagan holatlar ham bo'lgan. Misol uchun, bir kuni u ikkita to'lqinli bola kichkina baliqni olib, uni atrofga uloqtira boshlaganini ko'rganida, lekin u ulardan qochib qutula olmadi. Keyin Kichkina To'lqin juda g'azablandi, u hatto ulardan birini urishni xohladi, lekin u darhol o'zini tutib oldi. Axir, to'lqinlar g'azablana olmaydi. To'lqinlar g'azablanganda, kema halokati kabi juda yomon narsalar sodir bo'lishi mumkinligini hamma biladi. Kichkina to'lqinning jahli chiqqan paytlari ham bo'lgan, lekin har safar u o'zini tiya olgan. Ammo muammo shundaki, Kichik To'lqin siz g'azabingizni ushlab tursangiz ham, u ketmasligini, balki ichingizda qolishini bilmas edi. Kichkina to'lqin buni sezmay, asta-sekin o'sib, qoraya boshladi.

Bir kuni xolasi uni qirg‘oqqa katta taxta ko‘tarib kelishga jo‘natdi. Bu taxta kichik to'lqin uchun juda og'ir edi. Bundan tashqari, uning sevimli vaqti yaqinlashib qoldi - quyosh botish vaqti. U yotib, quyoshning dengizga erishini va birinchi yulduzlar paydo bo'lishini tomosha qilishni xohladi. Ammo Kichkina To'lqin itoatkor bo'lganligi va kattalarga zid bo'lmagani uchun u taxtani qirg'oqqa olib bordi. Shoshilsa, hali quyosh botguncha yetib boraman, deb o‘yladi u.

Bu vaqtda qirg'oq yaqinida boshqa to'lqinli bolalar sachramoqda edi. Kichkina To'lqinni uning yuki bilan payqab, ular uni masxara qilishga qaror qilishdi. Ular taxtani ushlab, atrofga tashlay boshladilar. Kichkina To'lqin juda g'azablandi: ular zavqlanishdi, lekin u vazifani bajarishi kerak edi, bundan tashqari, quyosh allaqachon botishni boshlagan edi. Nihoyat u ulardan taxtani olib, qirg‘oqqa uloqtirishga muvaffaq bo‘ldi. Charchab, qaytib keldi, lekin quyosh botishiga oz qoldi. Va keyin u juda xafa bo'ldi! U suzdi va g'azabini bosa olmayotganini his qildi. U kattaroq va kattaroq bo'ldi va Kichik to'lqinning o'zi ham kattalashdi. Bir payt u dahshat bilan uning cho'qqisi juda va juda baland ko'tarilganini tushundi. U tanib bo'lmas edi - u butunlay qora rangga aylandi. Ichkaridagi hamma narsa taranglashib, shivirladi. Pastga qarab, u qayiqda baliqchini ko'rdi va u to'g'ri uning ustiga tushishini angladi. Uning ichidagi shovqin tobora kuchayib boraverdi va birdan u g'ichirlab yiqilib, minglab chayqalib ketdi. Baliqchining qayig'i buzilib, uni dengizga olib ketishdi. Ammo Kichik To'lqin endi buni sezmadi. U ajoyib kuchni his qildi. Chaqnoqlarga tarqalib, biroz shovqin-suron ko'tarib, yana o'zini to'pladi. Endi u avvalgidan ancha kuchli edi. U orqasiga o'girilib, baliqchini ko'tarib, qirg'oqqa olib ketdi. U qaytib kelganida, kattalar to'lqinlari uni odamni qutqargani uchun maqtashdi. Bundan uning o‘zi ham xursand edi. Ammo bundan ham ko'proq, unga hozir boshdan kechirayotgan tuyg'u yoqdi: uning ichida bo'lgan barcha g'azab to'kilib ketdi va endi ichkarida boshqa narsaga joy bor edi va u ilgari g'azabni ushlab turish uchun sarflagan kuchini endi unga qaytib. Ertasi kuni Kichkina to'lqin uyg'onganida, u shunchalik yugurgisi keldiki, u barcha taqiqlarni unutib, boshqa to'lqinli bolalar bilan o'ynash uchun yugurdi. Kechagi kundan keyin u ba'zida siz xohlagan narsani qilishga arziydi.

Xo'sh, bu ertak bizga noaniqlik sabablari haqida qanday bilim berdi?

Ko'pincha ota-onalar o'z farzandiga bo'lgan katta mehr-muhabbat tufayli uni tashqi dunyoning xavf-xatarlaridan himoya qilishni, unga imkon qadar hamma narsani berishni xohlashadi, bolani mustaqil harakatlar, qarorlar va boshqalardan mahrum qilishadi, desangiz, siz mutlaqo haqsiz. xatolar, ya'ni qiyinchiliklarni mustaqil ravishda yengish tajribasi. Ota-onalari muhim ijtimoiy muvaffaqiyatlarga erishgan bolalar ayniqsa o'tkir vaziyatda. Farzand esa ota-onasini jondan sevib, ular bilan faxrlanib, beixtiyor ular bilan o‘zini qiyoslaydi, o‘zining nochorligini yanada kuchliroq his qiladi. Va asta-sekin u deyarli doimiy noaniqlik hissi bilan yashashga odatlanib qoladi, biz aytganimizdek, xatti-harakatlarda turli yo'llar bilan namoyon bo'lishi mumkin.

Endi men sizga vaziyatlar va ularga javob berish variantlarini o'qib chiqaman va siz bu variantlar qanday xatti-harakatlarga tegishli ekanligiga javob berasiz: uyatchan, o'ziga ishongan yoki o'ziga ishongan.

Dima Petyadan ketma-ket ikkinchi marta uni sinfda kuzatishni so'raydi. Petya javob beradi: “Birovni majburlay olmaysizmi? Yoki umuman navbatchilikni unutsam, men boshqa muammo topdim - navbatchilik." (O'ziga ishongan.)

Lena yaqinda g'amgin va jim bo'lib qoldi, hammadan, hatto eng yaqin do'sti Mashadan ham uzoqlashdi. Masha unga yaqinlashdi: "Menimcha, siz nimadandir tushkunlikka tushganga o'xshaydi. Balki biz vaziyatimizni muhokama qilishga harakat qilsak kerak? ” (O'ziga ishongan.)

Marina testdagi bahodan qoniqmadi, unga o'qituvchi uning bahosini past baholaganga o'xshaydi. U o‘qituvchiga: “Sizningcha... Agar imkoningiz bo‘lsa... Men yuqori bahoga loyiq ekanligimga rozi bo‘larmidingiz?” deydi. (Uyatchan.)

Onam Misha uchun qiziqarli sayohat qilish imkoniyati haqida dadam bilan gaplashishga va'da berdi, lekin u hali buni qilmadi: "Men siz va men dadam bilan men haqimda gaplashishingizga kelishib oldik deb o'yladim. Lekin bunday bo'lmadi. Nazarimda, bugun buni amalga oshirish mumkin”. (O'ziga ishongan.)

Leshaning qo'shnisi o'z-o'zini o'rganish paytida juda shovqinli bo'lib, Leshani bezovta qiladi va bezovta qiladi. Lesha unga: “Oxir-oqibat jim bo'lasizmi? Siz bunday oson vazifalarni bajara olmaysiz! ” (O'ziga ishongan.)

Atrofimizdagilarga mana shu niqoblar nuqtai nazaridan qarasak, atrofimizda qanchadan-qancha ishonchsiz odamlarni ko'ramiz!

Farzandingizga ishonch hosil qilishiga qanday yordam bera olasiz?

Xulosa qilib, barcha ota-onalarga tilayman: farzandlaringizni qo'llab-quvvatlashga va yordam berishga ishonch hosil qiling, hatto kichik muvaffaqiyatlar va yutuqlar uchun ham rozi bo'ling. Ularga sevgingizni yana bir bor ko'rsatishdan qo'rqmang. Bu ularning kuch va qobiliyatlariga bo'lgan ishonchini mustahkamlaydi va turli qiyin hayotiy vaziyatlarda yordam beradi.

8-ilova

Uning ruhiy munosabatini hurmat qiling. Bolaning aytganlari ota-onalarga ahmoqona tuyuladi. Lekin har doim ham shunday emas. Bola o'zi xohlagan narsani his qilish va aytish huquqiga ega, agar u boshqalarga zarar bermasa.

Niyatlarga hurmat ko'rsating. Bola o'zi xohlagan narsani xohlash huquqiga ega. Biroq, unga barcha istaklarni darhol amalga oshirish kerak emasligini tushuntirish kerak, ba'zilari esa umuman bajarilmasligi kerak.

Shartsiz sevgi bering. Bolalar sevgini qozonish uchun maxsus hech narsa qilishlari shart emasligini his qilishlari kerak. O'zingizga savol berish juda foydali: "Men bolamning harakatlari qo'rquv emas, balki sevgi bilan boshqarilishini ta'minlash uchun hamma narsani qilyapmanmi?"

Mustaqillikni rivojlantirish orqali bolaga o'z ahamiyatini his qilishiga yordam bering. Mas'uliyat va talabning bajarilishini talab qilishning nazorat ro'yxatini yaratishingiz mumkin. Hech qanday holatda siz bolangiz uchun u o'zi uchun qila oladigan narsani qilmasligingiz kerak, hatto ba'zan sekin yoki juda yaxshi bo'lmasa ham. Bolalarni mustaqil qaror qabul qilishga yordam bering.

Xatolarning o'quv rolini qabul qilishga yordam bering. O'zingizni xato qilishdan juda ko'p himoya qilishga urinmang. Qabul qilingan ijobiy tajribani tushunishga yordam berish muhimdir. Bu erda yordam berishi mumkin bo'lgan asosiy ibora: "Muvaffaqiyatsizlik - yangi narsalarni o'rganish uchun ajoyib imkoniyatdir".

Ijobiy o'zini o'zi imidjini shakllantirishga yordam bering. Bola, birinchi navbatda, o'zining kuchli tomonlarini, keyin esa kamchiliklarini bilishi kerak. Bolalarning shaxsiy fazilatlarini ta'kidlang.

O'z his-tuyg'ularingizni ochiq ifoda eting.

Farzandingizga sezgiga ishonishiga yordam bering.

Farzandingizga unga muhtojligingizni eslatib turing, u zarur, u sizning hayotingizda muhim rol o'ynaydi.

Bolaning fiziologik va shaxsiy imkoniyatlari va qobiliyatlariga mos ravishda o'sishiga imkon bering. U ota-onasi xohlagan tasvirga mutlaqo mos kelishi shart emas. Ko'pincha bola ota-onasini juda yaxshi ko'rar ekan, u ular xohlagandek bo'la olmasligidan juda xavotirda. Va bundan uning faoliyati natijalari faqat yomonlashadi.

Bu erda professional bo'lmagan foydalanish uchun tanlangan testlar. Bu testlar yordamida har kim o'zini sinab ko'rishi mumkin. Ushbu testlardan olingan natijalar juda jiddiy qabul qilinmasligi kerak. Biroq, ular "ichki ufqni kengaytirish", o'z-o'zini tanqid qilishni rivojlantirish va o'z-o'zini takomillashtirish uchun g'oyalar manbai uchun yaxshi. Milliy salomatlik institutining polshalik shifokorlari grafologlar va psixologlar bilan birgalikda qo‘l yozuvi asosida insonning ayrim kasalliklarga moyilligini aniqlash uchun test ishlab chiqdi. Vaqtingizni rejalashtirishga moyilmisiz va tashqi sharoitlar rahm-shafqatiga duchor bo'lmaysizmi? Ushbu anketaning maqsadi mavzuning halollik va ochiqlik darajasini aniqlashdir. Professional psixologik diagnostika uchun mo'ljallangan. "Halollik" so'rovnomasi yolg'on shkalasi bo'lmagan anketalar bilan yaxshi mos keladi: past ball bilan: kvadrat, uchburchak, to'rtburchak, doira, zigzag - mehnatsevarlik, etakchilik, o'tish, uyg'unlik, ijodkorlik. Teng yoki teng bo'lmagan birlashma. Ko'pchiligimiz, o'zimizni anglaydigan insonlar, o'z faoliyatimizning darajasini baholashga va uni o'z salohiyatimizga mos ravishda namoyon etishga qodirmiz. Shu bilan birga, tabiat tomonidan katta hayotiy faoliyat bilan ta'minlangan, ammo buni sezmaydigan va uning mavjudligi haqida ham bilmaydigan odamlar ko'p. Anankast vaziyatlarga asossiz qarshilik ko'rsatadigan kuchli kuchga ega. Ularga moslashish o'rniga, u har qanday holatda ham ularni o'zgarishsiz saqlashga harakat qiladi. Ammo hayotda hamma narsa o'zgaradi, uning ko'p qismi nisbiydir yoki inson mavjudligi uchun umuman ahamiyatga ega emas. Badiiy kasblarga moyillik diagnostikasi. Oiladagi umumiy psixologik iqlim diagnostikasi. Ehtiyotkor odamlar tasallini yaxshi ko'radilar, ular biror narsa qilishdan oldin "etti marta o'lchaydilar". Boshqalar hayotni boshdan kechirishadi: ularga ahamiyati yo'q! Korxonaning muvaffaqiyati kafolatlanmagan bo'lsa ham, ular hamma narsani xavf ostiga qo'yishga qodir. Agar siz ba'zan boshqa odamga (yosh yigitga) bo'lgan his-tuyg'ularingizni tushunish juda qiyin bo'lgan qiz yoki yosh ayol bo'lsangiz, keling, professor Kovalev tomonidan ishlab chiqilgan ushbu test sizning his-tuyg'ularingizni tushunishga ma'lum darajada yordam beradi deb umid qilaylik. Ushbu test turmush o'rtog'ingiz bilan munosabatlarning mohiyatini aniqlashda o'z-o'zini tahlil qilishga yordam beradi. Achchiqlanish. Jinsiy aloqa va u bilan bog'liq narsalar siz va hayotingiz uchun qanchalik muhim? Hayotingizning har besh yilini siz uchun muhim bo'lgan voqealar bilan to'yinganlik darajasiga qarab baholang. Agressiv yoki tinch. Agar ballar soni sizning yoshingizga to'g'ri kelsa, unda hamma narsa tartibda. Ijodiy faoliyatni afzal ko'rganlar uchun psixologik yosh pasport yoshidan oshmasligi tavsiya etiladi. Sizga keng imkoniyatlarni taqdim etadigan katta ijodiy salohiyatingiz bormi? Agar siz o'z qobiliyatlaringizni amalda qo'llay olsangiz, unda siz uchun ijodkorlikning turli shakllari mavjud. Xolerik. Sanguine. Flegmatik odam. Melankolik. Umumiy kommunikativ bag'rikenglik darajasi siz boshqa odamlarning o'ziga xosligini tushunish yoki qabul qilishni xohlamasligingiz yoki xohlamasligingizdan dalolat beradi. Birovning o'ziga xosligi, birinchi navbatda, uning o'ziga xosligi: tabiat tomonidan berilgan, uning muhitida tarbiyalangan, o'rganilgan. Odamlar bilan munosabatlarda, ular haqidagi hukmlarda yashirin shafqatsizlik. Odamlar bilan munosabatlarda ochiq shafqatsizlik. Odamlar haqidagi hukmlarda asosli negativizm. Grumping, ya'ni sheriklar bilan munosabatlar sohasida va ijtimoiy voqelikni kuzatishda salbiy faktlarni asossiz umumlashtirishga moyillik. ... Ko'rgazmalilik, gomoseksualizm, masochizm, sadizm, ko'pxotinlilik, buzuqlik, hayvoniylik, narsisizm, voyerizm. Ayollar uchun test. Tana salomatligi. Salomatlik. Do'stlar bilan munosabatlar juda muhimdir. Ular siz uchun qanday? Ba'zi ekspertlarning ta'kidlashicha, har birimiz haqida bosh harflar bilan ko'p narsalarni bilib olishingiz mumkin. Nomutanosiblik. Qo'zg'aluvchanlik. Ba'zi odamlar o'zlariga tashqaridan qarash juda qiyin. Ko'pchilikka ular "azizim"dek tuyuladi, ular muloqotda yoqimli va suhbatdoshlari bilan muloqot qilish yoqimli. Darhaqiqat, ko'pincha biz qo'shnimizning his-tuyg'ularini past baholaymiz, o'zimiz sezmasdan qo'pol va haqorat qilamiz. Ushbu test (Leary so'rovnomasi deb ataladi) professional psixologlar orasida juda mashhur, chunki uni boshqarish oson va ma'lumot beradi. O'zingiz uchun sinab ko'ring. Har doim hushyor bo'ladigan odamlar bor - ularni hech narsa hayratda qoldira olmaydi, hayratda qoldira olmaydi yoki chalg'itadi. Ularning aksi - odamlar beparvo va e'tiborsiz, eng oddiy vaziyatlarda adashadi. Ushbu testning maqsadi sizning ichki his-tuyg'ularingizni tushunishga yordam berishdir. Sinovning asosiy g'oyasi - bu odamning dolzarb muammolarini hal qilishga yordam beradigan kalit so'zni topish. Kalit so'z - bu muammolar chigalini hal qilish uchun ushlashingiz kerak bo'lgan ipning faqat oxiri. Ushbu test ingliz psixologlari tomonidan ishlab chiqilgan. U sizga sovg'alarga qanchalik ziqna ekanligingizni aniqlashga yordam beradi. Siz boshqalarga mehribon va e'tiborlimisiz? Oxirgi ko'ylagingizni unga eng muhtoj odamga bera olasizmi? Siz ishlayotgan tashkilotning asosiy jihati nima, erkak yoki ayol? Buni bilish uchun bir qator savollarga javob berish kifoya. Hamkorlar bilan muloqot qilishda sizning asosiy psixologik himoya strategiyangiz. Nevrotiklik darajasi. Siz erkaklarning boshini yo'qotadigan ayolmisiz? Uyatchanlik. Kulgi uslubining introspektsiyasi. Sizning boshqaruv uslubingiz qanday: direktiv, kollegial yoki laissez-faire. Agar siz piyoda bo'lsangiz, unda bu test siz uchun emas. Aks holda, siz yaxshi haydovchimisiz yoki yo'qligini o'zingiz aniqlashingiz sizga zarar qilmaydi. Fransuz psixologi tomonidan tuzilgan tavsiya etilgan test, shuningdek, ota-onalarga o'g'il va qiz bolalarni tarbiyalash masalalarini yaxshiroq tushunish imkonini beradigan mashqdir. Kapitan yoki yo'lovchi, rahbar yoki izdosh, rahbar yoki bo'ysunuvchi? Ayollar uchun test. Aloqa odamlari har qanday kompaniyada o'zlarini erkin his qiladilar. Ular notanish erkaklar bilan osongina uchrashadilar. Mojaro darajasi. Funktsional miya assimetriyasining o'n olti turi. Qiziqarli oshiqmi yoki yo'qmi, gedonistmi yoki astsetikmi? Sherikga bo'lgan sevgining sakkiz turi mavjud: sevgi, ehtirosli sevgi, rasmiy, romantik, do'stona, halokatli, mukammal sevgi, sevgi yo'q (yoki juda zaif). Ushbu qisqa test yordamida siz o'zingizga qanday sevgi borligini aniqlashingiz mumkin.Ushbu test Amerikada tadbirkorlik ruhini aniqlash uchun keng qo'llaniladi. Siz odamning shaxsiyatini ajinlar bilan baholashingiz mumkin: quvonch, uyatchanlik, tafsilotlarga e'tibor, halollik, aql-zakovat, yaxshi tabiat, umidsizlik, tashvish, tajovuzkorlik, asabiylashish, ajablanish, befarqlik. Xarakterni o'z-o'zini tahlil qilish. Erga nomzod bo'lgan erlarni baholash uchun ushbu jadval amerikalik va kanadalik seksologlar tomonidan taklif qilingan. Munosib odam kamida 100 ta ijobiy va 45 dan ortiq salbiy ball to'plashi kerak. Kuzatish ko'nikmalarini o'z-o'zini baholashga qaratilgan so'rovnoma. Siz ishonchli odammisiz? Yoki har doim ham sizga tayanish mumkin emasmi, ular aytganidek, siz biroz xudbinmisiz? Texnika faqat shaxsiy foydalanish uchun mo'ljallangan. Bu sizning muhitingizda firibgarlikka moyil bo'lgan odamlarni aniqlashga yordam beradi. Mustaqillik nima? Bu o'z vaqtida mas'uliyatni o'z zimmasiga olish qobiliyati, bu qat'iyatlilik va ehtiyotkorlik bilan yondashishdir. O'zingizni mustaqilligi va o'zini o'zi ta'minlashi bilan maqtanishga tayyor odamlardan biri deb hisoblay olasizmi? "Kim xazina izlasa, uni kamdan-kam topadi, izlamagan esa uni hech qachon topa olmaydi." Maqsadlarni aniq ko'radigan va ularga qat'iy intiladigan qat'iyatli odamlar hayotda qandaydir muvaffaqiyatlarga erishadilar. Bu qat'iyat sizga yetarlimi? Shaxsiy boylik uchun motivatsiya darajasini o'rganish uchun professional bo'lmagan test. Ushbu test o'zingizga haddan tashqari ishongan odammisiz degan nozik savolni tushunishga yordam berish uchun mo'ljallangan. Ushbu testdan foydalanib, siz turli jinsdagi odamlarga xos bo'lgan fe'l-atvor va xatti-harakatlar, ijtimoiy stereotiplar haqidagi bilimingizni sinab ko'rishingiz mumkin. Zerikarli uchrashuvlar paytida yoki oddiygina qiladigan hech narsa yo'qligi sababli chizilgan rasmlarni tahlil qilish: daftarda, qog'oz varag'ida turli xil naqshlar. Ushbu test ba'zida eshitganingizdek, haqiqatan ham ta'sirchan ekanligingizni aniqlashga yordam beradi. Yoki siz bag'rikenglikning o'zisiz. Signal darajasi. Siz shunchaki pessimistmisiz yoki kasal pessimistmisiz? Siz sog'lom optimistmisiz yoki jilovsiz beparvomisiz? U qanaqa, oilaning otasi?.. Yaxshiroq bilish uchun xotin 24 savolga javob berishi kerak. Aqlli hushyorlik yoki zo'ravon erkinlik. Aksariyat odamlar kuniga taxminan 8 soatni ishda o'tkazadilar va o'z hamkasblari bilan oilalari kabi muloqot qilishadi. Shuning uchun hamkasblar bilan munosabatlar inson hayotining muhim elementidir. Hamkasblar bilan yomon munosabatlar nafaqat martaba yoki biznesga zarar etkazishi mumkin, balki har qanday odamni juda uzoq vaqt davomida muvozanatdan chiqarishi mumkin. Ushbu stressga chidamlilik testi Boston universiteti tibbiyot markazi psixologi tomonidan ishlab chiqilgan. Hozirgi ishga munosabat. Onanizm ehtimoli. Ko'rgazmalilik imkoniyati. Tengdoshlar bilan deformatsiyalangan munosabatlarga moyillik. Haqiqat uchun kurashchimi yoki opportunistmi? O'z-o'zini sinab ko'rish uchun mo'ljallangan. O'zingizning tadbirkorlik qobiliyatingizni baholash. Ba'zan odamga o'ziga tashqaridan qarash qiyin. Ushbu test muloqotda qanchalik yoqimli ekanligingizni aniqlash uchun mo'ljallangan. Yaponiya, Amerika Qo'shma Shtatlari va Kanada kabi ishchanlik bo'yicha tadqiqotlarga e'tibor qaratgan mamlakatlarda mehnatkashlikni aniqlash uchun yarim tizimli suhbatlar qo'llaniladi. Shunday intervyulardan biri B. Killinger tomonidan taklif qilingan anketadir. Ko'pincha erkaklar va ayollar o'zlarining xatti-harakatlarida juda farq qilishi uzoq vaqtdan beri ta'kidlangan. Psixologlarning tajribalari shuni ko'rsatdiki, boshqa odamlar ishtirokida bu farqlar ikki baravar namoyon bo'ladi. Bu rollarni, erkaklar rollarini va ayollar rollarini o'ynashga odatlanganligimiz bilan izohlanadi. Shekspir aytganidek: "Butun dunyo sahna, undagi odamlar esa aktyorlar". Rolingizni bilasizmi? Siz hushyor va sinchkovmisiz yoki xayolparastmisiz? Rashk darajasini o'z-o'zini tahlil qilish. Siz hal qiluvchimisiz? Sinovdan o'ting, ehtimol shundan keyin siz bu savolga yanada jasorat bilan javob bera olasiz. Ambitsiya va martaba tayyorligi darajasi. Manipulyatsiyaga moyillik bormi yoki his-tuyg'ularni ifodalash spektrida sizga tanish bo'lgan engrammalar bormi. Impulsivlik. Hissiy qo'zg'aluvchanlik. Ta'sirchanlik. Reaksiyasiz tajribalarning takrorlanishi. Haddan tashqari gipertimiya odatda faoliyatning tanqidiy bo'lmagan namoyon bo'lishiga olib keladi. Inson o'zini bilganidan, bilganidan va qilganidan ko'ra ko'proq da'vo qiladi, u hamma narsani o'z zimmasiga olishga, hammani tanqid qilishga va o'rgatishga intiladi, har qanday holatda ham o'ziga e'tiborni jalb qilishga harakat qiladi. Haddan tashqari energiya aniq va mantiqiy fikrlashga xalaqit beradi, shuning uchun gipertimiya ko'pincha olib tashlanadi. Motivatsiyalanmagan tashvish darajasi. Sinov o'z-o'zini tekshirish uchun mo'ljallangan. O'z-o'zini yo'q qilish sindromining mavjudligi yoki yo'qligi, ya'ni o'z-o'zini yo'q qilish, o'z-o'zini tajovuz qilish va o'z-o'zini shikastlash tendentsiyasini tashxis qiladi. Past kayfiyatga moyillik. Xafagarchilikka moyillik. Siklotimiyaga moyillik. Eyforiyaga moyillik. Yuksaklikka moyillik. Ushbu test amerikalik shifokorlar tomonidan tuzilgan. Men sizga hech qanday shubhasiz, samimiy javob berishingizni maslahat beraman. Shuni ta'kidlash kerakki, ushbu test natijalari aniq "tashxis" emas. Ehtimol, hayot tarzingizni qandaydir tarzda o'zgartirishingiz kerak. Ba'zan bu qattiq rahbar bo'lishga yordam beradi. Biroq, bu erda sizning etakchilik uslubingiz va xarakteringizning xususiyatlarini ehtiyotkorlik bilan baholash kerak. Ushbu o'z-o'zini baholashda sizga yordam berish uchun amerikalik menejment bo'yicha mutaxassislar oddiy, ammo foydali test ishlab chiqdilar. Bu tezisga asoslanadiki, har bir rahbar ikki xil aqliy resurslarga ega: D-resurslar va B-resurslar. ... Munosabatlardagi keskinlik darajasi. Hamkoringizning his-tuyg'ularini hurmat qilish darajasi. Taslim bo'lish qobiliyati. Sinov o'z-o'zini tekshirish uchun mo'ljallangan. Sayohatga chinakam ishtiyoqingiz bormi yoki siz vatandoshmisiz? Anketa insonning o'z xatolari bilan bog'liq tashvish darajasini aniqlash uchun mo'ljallangan. Bu bilvosita, shuningdek, boshqalarning fikriga bo'lgan munosabatni, ob'ektivlikka intilishni, o'z-o'zini aldashga moyilligini va psixologik usullardan foydalanishni baholashga yordam beradi.Siz qat'iymisiz va kechirasizmi, qaysarmisiz? Sizning e'tiqodlaringizning qat'iyligi ongingizning ajoyib nozikligi va moslashuvchanligi bilan mos keladimi? Karl Gustav Yungning so'zlariga ko'ra, atrofingizdagi dunyoga moslashishning ikkita varianti mavjud. Ulardan biri kengayishdir: doimiy ravishda muloqot qiling, aloqalarni, biznes aloqalarini kengaytiring, hayot beradigan hamma narsani oling. Ekstrovert degani shu. Introvertlar, aksincha, o'zlarining aloqalarini cheklaydilar va xuddi qobiq ichiga yashiringandek, o'zlariga chekinadilar. Juda ishonchsiz, o'ziga ishonganmi yoki haddan tashqari o'ziga ishonganmi? Erim uchun savollar. Xotinim uchun savollar. Siz yaxshi diplomatmisiz? Siz munozarani avtoritar, hukmron va tantanali tarzda olib borasizmi? Sizning xatti-harakatlaringiz jamoada aniq baholanmayaptimi?