Stilistik figuralar. Sintaksisning stilistik figuralari yoki adabiy o'quv dasturi Nutqning turli uslublari sintaksisi

Maqsad ma’ruzalar: murakkab sintaktik yaxlitlikning strukturaviy-semantik xususiyatlarini, frazemalararo bog‘lanish vositalari va turlarini ko‘rsatish.

4. Murakkab sintaktik yaxlitlikning tarkibiy-semantik turlari: statik (tavsif), dinamik (rivoyat), aralash.

5. Mulohaza yuritish murakkab sintaktik yaxlitlikning maxsus turi sifatida (mustaqil).

6. Abzas matnning kompozitsion-stilistik birligi sifatida. Matnni paragraflarga ajratish motivlari. Bosh va yakuniy paragraflarning funksiyalari. Abzatsning murakkab sintaktik yaxlitlikdan farqi (mustaqil ravishda).

1. Matnning tarkibiy-semantik birligi sifatidagi murakkab sintaktik yaxlitlik. Murakkab sintaktik yaxlitlikning strukturaviy-semantik xususiyatlari.

Grammatikani o'rganish so'zdan iboraga, keyin esa gapga o'tadi.

An'anaviy grammatika odatda jumla bilan tugaydi. Shu bilan birga, nutqda biz doimiy ravishda bir qator mustaqil gaplarning o'ziga xos tarkibiy-semantik birlikka sintaktik birikmalariga duch kelamiz. Bunday nutq segmentlarini o'rganish katta ahamiyatga ega, chunki u maktab o'quvchilariga izchil nutqni o'rganishga yordam beradi.

Gapdan kattaroq sintaksisning eng katta birligi odatda murakkab sintaktik butun deyiladi. Murakkab sintaktik yaxlitlik bog‘langan matnda uchraydi.

Murakkab sintaktik yaxlitlik yoki o‘ta iborali birlik — matndagi bir nechta gaplarning birikmasi bo‘lib, mavzuning nisbiy to‘liqligi (mikromavzu), komponentlarning semantik va sintaktik uyg‘unligi (N.S.Valgina) bilan tavsiflanadi.

Murakkab sintaktik yaxlitlik murakkab gapdan bo‘laklari o‘rtasidagi unchalik yaqin aloqada bo‘lmaganligi va ularning shakliy sintaktik mustaqilligi bilan farqlanadi. Biroq, bu sifatlar murakkab sintaktik yaxlitlik komponentlarining birikishiga semantik va strukturaviy birlikka to‘sqinlik qilmaydi.

Murakkab sintaktik butun jumlaning barcha tuzilish turlarini o'z ichiga olishi mumkin.

L.I.Velichko o'quvchilarning murakkab sintaktik yaxlitlikni shakllantirishdagi tipik xatolarini ta'riflagan:

1. Paragraflarni noto'g'ri tanlash. Talabalar qizil chiziqdan matndan o'zboshimchalik bilan olingan jumlalarni ajratib ko'rsatishadi yoki paragraflarni butunlay tashlab qo'yishadi.

2. Talabalar insholarida murakkab sintaktik yaxlitlikning yo‘qligi. Ko'pincha inshoni sintaktik birliklarni ifodalovchi mantiqiy va kompozitsion jihatdan tugallangan qismlarga bo'lish mumkin emas.

3. Murakkab sintaktik yaxlitlikda ortiqcha gapning mavjudligi va gaplar tartibining buzilishi.

4. Murakkab sintaktik yaxlitlik tizimida yagona vaqt rejasining buzilishi.

5. Leksik takrorlar, qo‘shma gaplar va boshqalarni qo‘llashdagi xatolar.

2. Masalaning tarixi. Murakkab sintaktik yaxlitlik nazariyasidagi munozarali masalalar.

19-asrda sintaktik tizim gap bilan yakunlangan. Ammo 19-asrda til tizimidagi jumla o'z-o'zidan etarli birlik bo'la olmaydi, deb aytilgan.

N. S. Pospelov sintaktik tizimda alohida gaplardan tashqari gaplar hamjamiyatining mavjudligiga e’tibor qaratdi. N. S. Pospelov shogirdlari (G. Ya. Solganik, L. M. Losev) bu hodisani tahlil qila boshladilar. I.A.Figurovskiy o‘quvchilar ishlarini tahlil qilish asosida yozma nutqda o‘quvchilarning sintaktik xatolari va uzilishlari gaplar orasidagi bog‘lanishlarni tashkil eta olmaslik bilan bog‘liqligini ko‘rsatdi.

Murakkab sintaktik yaxlitlik haqidagi ta’limot murakkab gap haqidagi ta’limotning katta ta’sirida shakllangan.

Murakkab sintaktik yaxlitlik nazariyasidagi munozarali masalalar:

1. Bir qator masalalar to‘liq hal etilmagan:

1). Murakkab sintaktik yaxlit til yoki nutq birligimi?

Ma'lumki, til birliklari takrorlanadigan, sanab o'tiladigan va bir-biri bilan ierarxik munosabatda bo'ladi. Murakkab sintaktik yaxlitlikda ona tilida so‘zlashuvchilar bir xil tarzda ko‘paytiradigan, sanash va tizimlashtirish mumkin bo‘lgan nima bor? Bu iboralararo aloqa turlari. Murakkab sintaktik yaxlitlik o‘ziga xos grammatik ma’noga ham, aniq ifodalangan grammatik shaklga ham ega emas. Matnda murakkab sintaktik yaxlitlikning chegaralarini belgilash, albatta, mumkin emas - matndan murakkab sintaktik yaxlitliklarni ajratib olishning ishonchli mezonlari va differentsial belgilari mavjud emas. Shuning uchun u kimlardir uchun til birligi (N.S.Valgina, G.Ya.Solganik), boshqalar uchun nutq yoki matn birligi (R.N.Popov).

2). Adabiyotda bu sintaktik birlik uchun yagona atama mavjud emas. U deyiladi:

– murakkab sintaktik yaxlitlik (I.A.Pospelov, N.S.Valgina);

– nasriy bayt (D.E.Rozental, G.Ya.Solganik);

– semantik birlik (V.V. Odintsov);

- superfrasal birlik (L.A. Bulaxovskiy).

– matn birligi, matn (E.S. Skoblikova, maktab).

2. Hozirgi kunda murakkab sintaktik yaxlitlikni o‘rganishda nafaqat grammatik xarakterga ega bo‘lgan yangi yo‘nalishlar vujudga keldi.

1). O.A.Losevaning yondashuvi leksik-sintaktikdir. Pronominal-leksik takrorning tahlili amalga oshiriladi.

2). Murakkab sintaktik yaxlitlikning kompozitsion mohiyatini tahlil qilish amalga oshiriladi. Masalan, yumshoq va qattiq boshlanishlar haqidagi ta’limot (N. D. Zarubina), murakkab sintaktik yaxlitlikda gaplarning avtosemantikligi va sinsemantikligi haqidagi ta’limot. (B.S. Lunev). Birinchi jumlalar odatda avtosemantik, keyingilari, qoida tariqasida, sinsemantikdir, ya'ni ular bog'liqlik elementlarini, sinsemantika signallarini (o'zgaruvchan) o'z ichiga oladi. Avtosessensiallik mustahkam boshlanishdir (O.I. Moskalskaya).

3). Murakkab sintaktik yaxlitlikka stilistik yondashuv. Murakkab sintaktik yaxlitlikda stilistik figuralar faol ifodalanadi: anafora, epifora, takrorlash, parallellik, birlashmaslik, gradatsiya (ko'tarilish, pasayish), ko'plik, ellipsis va boshqalar. Ikki yoki undan ortiq gapdan tashkil topgan sintaktik birliklarni o‘rganish zarurati yaqqol ko‘rinib turibdi. Ularni o'rganish orqali biz izchil nutq mexanizmini o'rganamiz.

3. Murakkab sintaktik yaxlitlikda gaplarning bog‘lanish usullari. Zanjirli va parallel ulanishlar, ularning navlari.

Murakkab sintaktik yaxlitlikda mustaqil gaplar o‘rtasidagi bog‘lanishning ikki asosiy turi mavjud:

1. Zanjirli (ketma-ket) ulanish.

2. Parallel aloqa.

Zanjirli birikma bilan biz bir jinsli birikmaning murakkab sintaktik yaxlitligiga ega bo'lamiz, parallel bog'lanish bilan biz bir hil bo'lamiz. Zanjirli bog`lanish bilan mustaqil gaplar sinsemantik, parallel bog`lanish bilan esa avtosemantik bo`ladi. Tahlil shuni ko'rsatadiki, zanjirli ulanish tez-tez uchraydi.

Murakkab sintaktik yaxlitlikdagi frazemalararo bog`lanish turlarining xususiyatlari.

1. Murakkab sintaktik yaxlitlikda zanjirli bog‘lanish.

Zanjirli bog‘lanishda oldingi gapdagi mustaqil so‘zlardan biri o‘rniga keyingi gapda yo olmosh, yo sinonim qo‘llanadi yoki bu so‘z takrorlanadi. Murakkab sintaktik yaxlitlikdagi gaplarning zanjirli bog`lanishining tuzilish xususiyati boshlanishdir.

Zanjir bog`langan murakkab sintaktik yaxlitlikda boshlanishning asosiy turlari:

1. Dinamik boshlanish (masalan, Oblonskiylarning uyida hamma narsa aralashtiriladi).

2. Nominativ mavzular (masalan, Moskva...Bu tovushda rus qalbi uchun qanchalik birlashdi).

3. Boshlovchi fe’li are (masalan, Rus qishloqlarida ayollar bor...).

4. Vaqtinchalik boshlanishi (masalan, Yillar o'tdi, fikrning isyonkor impulsi oldingi orzularni tarqatib yubordi).

Zanjirli bog‘lanishning o‘zi uch xil bilan ifodalanadi (bu bog‘lanish bir necha tobe bo‘lakli murakkab gapdagi ketma-ket bo‘ysunishga o‘xshaydi).

Murakkab sintaktik yaxlitlikda zanjirli ulanish turlari:

1. Eng keng tarqalgani pronominal zanjirli bog'lanishdir. (Olmoshlar maxsus o'rnini bosuvchi so'zlar, L.Ya. Malovitskiyga ko'ra, "rus tilining tez yordam mashinasi").

Misol uchun, ertasi kuni belgilangan vaqtda men allaqachon qoziqlar ortida turib, dushmanni kutayotgan edim. Tez orada u paydo bo'ldi.

2. Zanjirli sinonimik bog‘lanish. Gaplarni murakkab sintaktik yaxlitlikda bog‘lash uchun matn sinonimlari va funksional ekvivalentlari qo‘llaniladi.

Masalan, Pushkin adabiyotimiz quyoshidir. U rus adabiy tilining yaratuvchisi. Buyuk shoir bizga ajoyib badiiy nutq namunalarini (matn sinonimlari) meros qoldirdi.

3. Leksik takrorga asoslangan muloqot.

Masalan, Kalitini tark etib, Lavretskiy Panshin bilan uchrashdi; bir-birlariga sovuq ta'zim qilishdi. Lavretskiy o'z kvartirasiga borib, o'zini qulfladi.

Shunday qilib, zanjirli bog'lanish bilan heterojen tarkibli jumlalar birlashtirilgan, sinsemantik, ya'ni bir-biri bilan chambarchas bog'langan jumlalar bo'lib, ular izolyatsiya qilingan holda mustaqil foydalanish imkoniyatidan mahrum bo'ladi, chunki ular oldingi gaplar bilan bog'lanishning leksik-grammatik ko'rsatkichlariga ega. .

2. Murakkab sintaktik yaxlitlikda parallel bog‘lanish.

Ushbu turdagi aloqa kamroq tarqalgan. Bir jinsli kompozitsiyaning murakkab sintaktik yaxlitligidagi bunday bog‘lanish turiga ega bo‘lgan gaplar avtosemantik, ya’ni tuzilish va semantik jihatdan mustaqildir.

Masalan, kitob bilimlar omboridir. Kitob insoniyatning barcha buyuk tajribalarining omboridir. Kitob yuksak estetik zavqning bitmas-tuganmas manbaidir.

Ko'rib turganimizdek, parallel bog'lanish bilan gaplar bir-biriga bog'lanmaydi, balki solishtiriladi yoki qarama-qarshi qo'yiladi. Parallellik xususiyatiga ko'ra, parallel ulanishga ega murakkab sintaktik butun sonlarning ayrim turlari ajratiladi:

1. Aslida parallel tip.

Murakkab sintaktik yaxlitlikning bir qismi sifatidagi barcha jumlalar parallel ravishda, ya'ni bir xil strukturaviy sxema bo'yicha tuzilgan (yuqoridagi misol).

2. Anaforik murakkab sintaktik yaxlitliklar (bir xil boshlanish - semantik, tovush, sintaktik).

3. Epiforik murakkab sintaktik yaxlitliklar (parallellik epifora - tugashda ifodalanadi).

4. Halqali murakkab sintaktik yaxlitlik (bir xil bosh va oxirdagi parallellik).

Parallel aloqa zanjirli aloqaga qaraganda murakkabroq va matnda aniqlash qiyinroq. Bundan tashqari, u stilistik jihatdan muhimroqdir, chunki u nutqning stilistik shakllariga asoslangan: anafora, epifora, parallelizm va boshqalar. Jurnalistikada keng qo'llaniladi.

Parallel va zanjirli ulanishlar o'rtasida aniq belgilangan chegara yo'q. Ularning ikkalasi ham kombinatsiyalangan holda taqdim etilishi mumkin.

Ayrim adabiyotlarda abzasga murakkab sintaktik yaxlitlik bilan bir xil xossalar berilgan. Farqi shundaki: mavzuning birligi, mazmuni va semantik to'liqligi paragrafga xos emas. Abzas bitta jumladan iborat bo'lishi mumkin, ammo murakkab sintaktik butun bo'lolmaydi. Bular turli darajadagi birliklardir.

Murakkab sintaktik yaxlit strukturaviy-semantik birlik, abzas esa uslubiy va kompozitsion vosita, tinish belgilarining bir turi. Abzats sub'ektiv muallifning boshlanishidir, chunki muallifning taqdim etilayotgan narsaga munosabati paragraf orqali ifodalanadi.

"Xatboshi - bu qizil chiziq, satr boshidagi chekinish va yozma nutqning bir qizil chiziqdan ikkinchisiga bo'lgan qismi" (R. N. Popov).

Adabiyot

1. Solganik G.Ya. Matnning sintaktik tuzilishi haqida // RYASH. – 1984 yil. - № 5.

2. Zamonaviy rus tili // L.L.Dibrova tomonidan tahrirlangan. 14:00 da 2-qism. Morfologiya. Sintaksis. – M., 2001 yil.

3. Velichko L.I. Rus tili darslarida matn ustida ishlash. – M., 1983 yil.

4. Valgina N.S., Rosenthal D.E. Zamonaviy rus tili. – M., 2001 yil.

5. Rosenthal D.E., Golub I.B. Zamonaviy rus tili. – M., 2001 yil.

6. Babaytseva V.V., Maksimov L.Yu. Zamonaviy rus tili. 15:00 da 3-qism. – M., 1987 yil.

7. Popov R.N. Zamonaviy rus tili. – M., 1978 yil.

8. Valgina N.S. Zamonaviy rus tilining sintaksisi. – M., 1991 yil.

Nazorat savollari

1. Qanday konstruksiya murakkab sintaktik yaxlit deyiladi?

2. Murakkab sintaktik yaxlit gapdan nimasi bilan farq qiladi?

3. Murakkab sintaktik yaxlitlik til yoki nutq birligidir (kim va qanday tushunadi)?

4. Murakkab sintaktik butunning murakkab gapdan farqi.

5. Ixtisoslashgan adabiyotlarda (mualliflarda) murakkab sintaktik yaxlitlik uchun yana qanday atamalar uchragan va uchrab turadi?

6. Murakkab sintaktik yaxlitlikning o‘rganish tarixi:

– murakkab sintaktik yaxlitlik haqidagi ta’limotning kelib chiqishi;

– murakkab sintaktik yaxlitlik muammosini birinchi bo‘lib aniq belgilab bergan va bu sintaktik birlikka ta’rif bergan;

1. Murakkab sintaktik yaxlitlik, uning semantik, grammatik, strukturaviy va intonatsion xususiyatlari.

Ideal holda, murakkab sintaktik yaxlitlik bosh, o‘rta va yakundan iborat bo‘lib, paragrafga ajratiladi.Lekin qat’iy bo‘lmagan uslub va janrlarda (ya’ni rasmiy yoki ilmiy-akademikda emas) har xil turdagi transformatsiyalar. Murakkab muallif modalligini sintaktik yaxlitligini ifodalash uchun ishlatilishi mumkin.Uning tarkibiy qismlaridan bir yoki hatto ikkitasi etishmayotgan bo‘lishi mumkin.Masalan: ...Bo‘rsiq chiyilladi va umidsiz faryod bilan yana o‘tga yugurdi.U yugurdi va uvilladi. o'rmon, butalarni sindirib, g'azab va og'riq bilan tupurdi.

Ko'lda va o'rmonda tartibsizlik bor edi. Vaqt o'tmay, qo'rqib ketgan qurbaqalar qichqirishdi, qushlar vahima qo'zg'ashdi va to'g'ridan-to'g'ri qirg'oqda, xuddi to'p o'qi kabi, pound pike urildi.

Ertalab bola meni uyg'otdi va o'zi hozirgina bo'rsiqning kuygan burnini davolayotganini ko'rganini aytdi. Men ishonmadim. (K. Paustovskiy).

Dastlabki ikki nasriy baytning to‘liqsizligi yaqqol seziladi. Birinchisida (bo'rsiq haqida) bu cheksiz harakatning nomukammal shaklidagi fe'llar (yugurdi, qichqirdi, tupurdi), ikkinchisida (chalkashlik haqida) o'rmonda boshlang'ich ma'noli fe'llar bilan ifodalanadi. (ular qichqirdi, xavotirga tushishdi), bu harakatni rivojlantirishni talab qiladi. Bunday ochiq nasriy stanzalar o'quvchiga voqealarni "tugatish" va matnni "yashirin" mazmun bilan to'ldirish imkonini beradi.

Boshqa hollarda, o'quvchini vaziyatga darhol jalb qilish uchun boshi qoldiriladi. Masalan: Va u yaxshi kunlarni o'tkazdi (V. Shukshin) - hikoyaning mutlaq boshlanishi.

Murakkab sintaktik yaxlitlik tarkibidagi boshqa oʻzgarishlar ham mumkin: oʻrta qismni tashlab qoʻyish, chegaralarni xiralashtirish, begona komponentlarni siqish va hokazo. 2.

Nasriy bayt bilan band o‘rtasidagi munosabat quyidagicha bo‘lishi mumkin: 1) murakkab sintaktik yaxlitlik bandga teng; 2) paragraf bir nechta murakkab sintaktik yaxlitlikni o'z ichiga oladi; 3) murakkab sintaktik yaxlit abzaslarga bo‘linadi.

Birinchi turdagi munosabatlar informatsion matnlar uchun xosdir. Bu, ayniqsa, yomon tayyorlangan kitobxonlar uchun zarur (boshlang'ich maktab o'quvchilari uchun darsliklar). Badiiy va publitsistik nasrda matnga yengillik, ravshanlik, shaffoflik, ayrim hollarda dinamiklik beradi.

Ikkinchi turdagi munosabatlar axborotni alohida emas, balki butun sifatida qabul qilish zarurati haqida gapiradi. Bu odamlar, hodisalar, hodisalar o'rtasidagi murakkab, ko'p o'lchovli aloqalar yoki ajralmas hodisa va hodisalar haqida fikr yuritish uchun xosdir. Badiiy matnlarda "hikoya ichidagi hikoya", tushlar, xotiralar va hokazolar, odatda, ularning qo'shilgan xususiyatini ta'kidlash uchun bir xatboshida beriladi.

Murakkab sintaktik yaxlitlikni abzaslarga ajratish (uchinchi turdagi munosabat), undan jumlani uzib tashlash nasriy baytning uzilib qolgan qismining alohida ahamiyat kasb etishiga olib keladi. Masalan, A. P. Chexovning "Episkop" hikoyasining oxiriga qarang:

Bir oy o'tgach, yangi vikar episkopi tayinlandi, lekin hech kim Ulug'vor Butrusni eslamadi. Va keyin ular butunlay unutdilar. Faqat marhumning onasi, hozir olis viloyat shaharchasidagi kuyovi deakoniga oktet bo‘lgan kampir, kechki payt sigirini kutib olish uchun chiqib, yaylovda boshqa ayollarni uchratganida. , bolalar, nevaralar haqida, episkop bo'lgan o'g'li borligi haqida gapira boshladi va shu bilan birga ular unga ishonmasliklaridan qo'rqib, tortinchoq gapirdi ...

Va aslida, hamma ham unga ishonmadi.

Oxirgi gap oldingi gap bilan juda chambarchas bog'liq; Bundan tashqari, bu mustaqil jumla emas, balki oldingi murakkab jumlaning bir qismi bo'lishi mumkin. Ammo Chexovda u nafaqat sintaktik va semantik jihatdan bog'langan oldingi gapdan ajratilgan, uzilgan, balki yangi paragrafning yagona jumlasidir. Matndagi izolyatsiya va avtonomiya murakkab sintaktik butunga teng bo'lgan paragrafning bir qismi bo'lishi bilan solishtirganda, ushbu jumlaning semantik hajmini sezilarli darajada oshiradi.

Matnni paragraflarga bo'lish hikoyaning umumiy ohangini ham, uning alohida qismlarining o'ziga xos semantik va ekspressiv mazmunini ham belgilaydi. Masalan, Mark Tvenning "Tom Soyerning sarguzashtlari" hikoyasidan parchaning turli xil tarjimonlar talqinidagi paragraflarga bo'linishlarini solishtiring:

Va keyin Bekki eshikdan unchalik uzoq bo'lmagan o'qituvchi stoli yonidan o'tib, qulfda kalit chiqib ketayotganini payqadi! Bunday noyob hodisani o'tkazib yuborish mumkinmi? U atrofga qaradi - atrofdagi jon emas. Bir daqiqadan so'ng u allaqachon kitobni qo'lida ushlab turardi. Professor falonchining “Anatomiya” inshosi unga hech narsani tushuntirmadi va u kitobni varaqlay boshladi. Birinchi sahifada u chiroyli chizilgan va rangli figuraga duch keldi

yalang'och odam Shu payt sahifaga kimningdir soyasi tushdi: Tom Soyer eshik oldida paydo bo‘ldi va ko‘z qiri bilan suratga qaradi. Bekkn shosha-pisha kitobni yopib qo'ydi, lekin shunday qilib, tasodifan rasmni yarmigacha yirtib tashladi. U kitobni tortmachaga qo‘ydi, kalitni burab, uyat va umidsizlikdan yig‘lab yubordi (K. Chukovskiy tarjimasi).

Shunday qilib, eshiklar yonida turgan minbar yonidan o'tib ketayotib, Bekki kalit tortmada chiqib qolganini payqadi. Bunday lahzani o'tkazib yuborish juda achinarli edi. U atrofga qaradi va atrofda hech kim yo'qligini va keyingi daqiqada kitob uning qo'lida ekanligini ko'rdi. Birinchi sahifadagi sarlavha - professor falonchining "Anatomiya" - unga mutlaqo hech narsa aytmadi va u kitobni varaqlay boshladi. U darrov juda chiroyli suratga tushdi, hammasi rang-barang: butunlay yalang‘och odam.

Shu payt sahifaga kimningdir soyasi tushdi; Tom Soyer ostonada turib, yelkasidan kitobga qaradi. Shoshilib kitobni yopib yopib qo'ygan Bekki kitobni o'ziga tortdi va shu qadar muvaffaqiyatga erisha olmadiki, sahifani yarmigacha yirtib tashladi. U kitobni qutiga tashladi va uyat va umidsizlikdan yig'lab yubordi (N. Daruzes tarjimasi, 1953).

Har xil paragraflarga bo'linish tufayli tarjimalardagi urg'u sezilarli darajada o'zgaradi. Birinchi parchada bitta qahramon - Bekki, Tom esa uning idrokida berilgan, ikkinchisida ikkita qahramon bor. Tom mustaqil qahramon sifatida taqdim etiladi: u sodir bo'lgan voqeaning aybdoriga aylanadi. Ikkinchi xatboshining ta'kidlanishi va natijada ikkinchi faol qahramonning paydo bo'lishi harakatni dramatiklashtiradi.

Ma'ruzada ekspressivlikning sintaktik vositalari, shuningdek, nutqning turli qismlari sintaksisining xususiyatlari muhokama qilinadi.

Sintaktik stilistika

Ma'ruzada ekspressivlikning sintaktik vositalari, shuningdek, nutqning turli qismlari sintaksisining xususiyatlari muhokama qilinadi.

Ma'ruza konspekti

96.1. Stilistik nutq shakllari.

96.2. Turli nutq uslublari sintaksisi

96.1. Stilistik nutq shakllari

SINTAKTIK FOYDALANISH VOSITALARI yoki stilistik figuralar , - bu g'ayrioddiy nutq shakllari, muallif ekspressivlikni oshirish uchun foydalanadigan maxsus sintaktik tuzilishdir. Sintaktik vositalarga inversiya, sintaktik parallellik, gradatsiya, ritorik savol, ritorik undov, ellipsis, sukunat, takrorlarning har xil turlari, birlashmaslik, koʻp birlashma, koʻrsatishning savol-javob shakli va boshqalar kiradi.

INVERSION (dan lat. inversio - "qayta tartibga solish") - odatiy so'z tartibini buzishdan iborat stilistik vosita: mavzu - predikatdan keyin, ta'rif - aniqlangan so'zdan keyin, epitetni aniqlanayotgan so'zdan ajratish va boshqalar.

Masalan: Shu yerda podshoh qovog‘ini chimirdiqora qoshlar, va o'tkir ko'zlarini unga qaratdi, go'yo qirg'iy osmon balandligidan yosh ko'k qanotli kaptarga qaradi (M. Lermontov).

PARALLELIZM - qo‘shni gaplar yoki gap bo‘laklarining bir xil yoki o‘xshash sintaktik tuzilishi. Masalan: … Faradayning kashfiyoti afsonaga qarshi. Olma tushmadi, choynak qopqog'i sakrab tushmadi. Imkoniyat yordamga kelmadi(D. Granin). O'qituvchi - azob chekuvchi: uning qalbida uning hikoyalari va hayoti nafaqat baxtli, va agar siz hamdardlik bildirmasangiz, yordam bermasangiz, faqat guvohlik bersangiz, siz allaqachon yomon o'qituvchisiz.O'qituvchi - o'quvchilar va ota-onalarning ruhi; Ma'naviy yaqinliksiz, samimiy tushunishsiz va rasmiy emas, haqiqiy ishonch bo'lmaydi.(A. Lixanov).

GRADATION (dan lat. gradatio - "asta-sekin mustahkamlash") so'zlar va iboralarning joylashuvi bo'lib, unda har bir keyingisi oldingisining ma'nosini kuchaytiradi (kamroq zaiflashtiradi).

Masalan: Ko'zlarSofiya Semyonovnaning ko'zlari kichkina ko'zlar emas edi: agar men prozaik ohangga tushishdan qo'rqmaganimda, Sofiya Semyonovnaning ko'zlarini kichkina ko'zlar emas - kichkina ko'zlar deb atagan bo'lardim.ko'k - to'q ko'k (ularni ko'zlar deb ataymiz) (A.Bely) – ko‘tariluvchi gradatsiya sinonimlardan foydalanishga asoslangan.

...Bu umuman hech narsa emas edi, hatto kumush ham emasyoshlik: bu mis edi, mehnat tiyiniga ta'lim olgan kambag'al yoshlar(Andrey Bely) - pasayish darajasi.

PARCELLALASH(dan lat. particula - "zarracha") - asosiy gapdan keyin to'liq bo'lmagan jumlalar paydo bo'ladigan bayonotning maxsus bo'limi: "Bronza chavandozi" g'oyasi aniqlanmagani bilan. Turli davrlar va turli olimlar har xil talqinlarni taklif qilishgan. Va barcha talqinlar to'g'ri edi. Qiziqarli. Chuqur. Mantiqli. Va boshqacha (D. Granin ) - to‘liq bo‘lmagan gaplar (bo‘laklar) komponentlari bir jinsli predikatlar sifatida ulardan oldingi gapga kiritilishi mumkin.

O'z-o'zini nazorat qilish vazifasi

Javob: 1 - G, 2 - B, 3 - A, 4 - B.

RİTORIK SAVOL - shakli bo'yicha so'roq, lekin ma'no jihatdan tasdiqlovchi gap (javobni talab qilmaydigan savol). Masalan: “Palto” zamonaviy realizmdan avvalroq emasmi?(S. Zalygin). Yetti yoshidanoq o‘q otish, qo‘lbola to‘pponcha va yangi qo‘sh nayzali miltiqlarni sevib qolgan o‘g‘il bolalarga kim o‘rgatishi kerak? Ularga tabiatni asrash va sevishni kim o‘rgatishi kerak? Turnalar kelganidan xursand bo‘lishni, daladagi oroldek qorayib borayotgan to‘qayzorni asrashni kim o‘rgatishi kerak?(V. Peskov) - anafora bilan birlashtirilgan ritorik savollar zanjiri.

RİTORIK NIDO - maxsus ifodani o'z ichiga olgan va nutq keskinligini oshiradigan undov gap. Masalan: Nol darajada hosil bo'lgan muz yanada engilroq va shuning uchun cho'kmaydi.Haqiqatan ham ajoyib mulk!(V. Chivilixin).

RİTORIK MUROJAT - jonsiz narsaga, mavhum tushunchaga yoki yo'q shaxsga murojaat.

Masalan: Rus, qayerga ketyapsiz?Siz? Javob bering(N. Gogol).

TAQDIMAT SAVOL-JAVOB SHAKLI - dialogga taqlid qiluvchi nutqning qurilishi: muallif avval savol beradi va keyin unga javob beradi: Bu odam zohid kabi yashashi, o'zini o'zi o'ylamaslik, hech narsaga ega bo'lmaslik va martabadan zavqlanmaslik kerakligini anglatadimi? Arzimaydi!(D. Lixachev).

O'z-o'zini nazorat qilish vazifasi

Ifoda vositalarini aniqlang

Javob: 1 - B, 2 - A, 3 - D, 4 - C.

Vazifani bajarib bo'lgach, keyingi blokga o'ting.

TAKROR - bir xil so'z yoki iboralarni takrorlashdan iborat stilistik figura. Har xil turdagi takrorlashlar ko'pincha matnning parallel sintaktik tuzilishi bilan birgalikda qo'llaniladi: Uchiroyli ediodamlarga munosabati, yurish-turishi, lekin u shunday edikelishganva ularning ilmiy qarashlari, ilmiy dunyoqarashi(D. Lixachev). Takrorlashning quyidagi turlari ma'lum: anafora, epifora, pikap.

ANAPHOR ( yunoncha anafora - "yuqoriga ko'tarilish") yoki UNITY - matnning qo'shni bo'limlari boshida so'zlar yoki iboralarning takrorlanishi: Faqatshamol va qo'ng'iroq ko'pik, faqatchayqalar xavotirli parvoz, faqattomirlarni to'ldirgan qon qaynab turgan bo'kirish bilan kuylaydi(E. Bagritskiy),

EPİFORA(dan yunoncha epifora epifora - "keyin" va foros - "tashuvchi") , yoki TUGATISH- matnning qo'shni bo'limlari oxiridagi so'zlar yoki iboralarni takrorlash.

Masalan: Nima uchun bolaning tabiatini zo'rlash, o'ziga bo'lgan ishonchini o'ldirish va uni xohlagan narsani qilishga majburlash orqali uning mustaqil rivojlanishini yo'q qilish kerak? Men xoxlayman; Men istayman, va faqat sifatida Men xoxlayman; Men istayman, va faqat chunki Men xoxlayman; Men istayman (N. Dobrolyubov).

PICKUP yoki JOINT - oldingi qurilish oxirida paydo bo'lgan so'zlarning keyingi qurilishi boshida takrorlash, shu bilan takrorlangan so'zning ma'nosini oshiradi: HAQIDA bahorcheksiz va cheksiz - cheksiz va cheksizorzu qil!(A. Blok).

ELLIPSIS (dan yunoncha ellipsis - "tushish") - bu kontekstdan nazarda tutilgan jumlaning biron bir a'zosini ataylab qoldirib ketishdan iborat stilistik figura.

Masalan: Xat o'rniga telegrammalar va telefonlar, teatrlar o'rniga - televizorlar, kviling o'rniga - qalam o'ylab topdilar.(D. Granin) - ellipsis (predikat etishmayotgan) sintaktik parallelizm bilan birlashtirilgan.

JIMLIK - bu fikr to'liq ifodalanmaganligi, ammo o'quvchi aytilmagan narsani taxmin qilishidan iborat bo'lgan iboraning aylanishi. Masalan: Fermaga qaytib, qo'ylar qirqishni yomon ko'rardi. Ammo u erda butunlay boshqacha edi. Uni ovqatlantirishdi, suv berishdi, uyda sochlarini olishdi va buning uchun hech narsa so'rashmadi.Va bu erda…Agar qo'yning puli bo'lsa, u albatta soch olish uchun kirardi!(F. Krivin).

96.2. Turli nutq uslublari sintaksisi

Sodda va murakkab, bir va ikki qismli jumlalarning har xil turlari nutqning turli uslublarida tanlab qo'llaniladi.

Masalan, ilmiy uslubda ikki qismli shaxs gaplar (barcha sodda gaplarning 88%), bir bo`lakli gaplar orasida umumlashgan va noaniq shaxs gaplar (6%) ustunlik qiladi. Bu ilmiy nutq uslubining o'ziga xos xususiyatlari bilan bog'liq: uning aniqligi, ta'kidlangan mantiq, mavhum va umumlashtirilgan tabiati.

Keling, foydalanish xususiyatlarini ko'rib chiqaylik bir qismli jumlalar turli nutq uslublarida.

Albatta shaxsiy takliflar:

  • badiiy uslub matnlariga lakonizm va dinamizm berish: Men seni sevaman, Petraning ijodi!(A. Pushkin); Yalang'och tekislikda yolg'izman(S. Yesenin);
  • ilmiy uslubda ishlatiladi: To'g'ri chiziq chizamiz va unga nuqta belgilaymiz;
  • gazeta sarlavhalarida ishlatiladi: Bolalarni xatolardan asraylik; Men ishlashni xohlayman!

Noaniq shaxsiy jumlalar:

  • asosan soʻzlashuv nutqida qoʻllaniladi: Aytishlaricha, Ivanovlar ta'mirlash ishlarini olib bormoqda;
  • jurnalistik uslubda ular nutqqa dinamizm qo'shadilar: Ular Kiyevdan xabar berishadi... Vashingtondan xabar berishadi...;
  • eksperimentlarni tavsiflashda ilmiy uslubda foydalaniladi: Aralash chayqatiladi va isitiladi;
  • rasmiy ish uslubida ular shaxssiz, infinitiv bilan birga ishlatiladi: Sizdan jim turishingizni so'rashadi. Biz chekmaymiz.

Umumiy shaxsiy takliflar:

  • eng yuqori ifodaga ega: Siz kuch bilan yaxshi bo'lmaysiz. Ota-onani hurmat qilsang, o‘g‘lingdan izzat olasan;
  • she'riy nutqda ular xalq-poetik tus oladi: O'zingizga qaraysizmi? - o'tmishdan asar ham yo'q...(M. Lermontov).
  • asosan suhbat, badiiy va publitsistik uslublarda qoʻllaniladi.

Shaxssiz takliflar:

  • so'zlashuv nutqida qo'llaniladi: Uxlay olmayman. Hech qanday kuch. Qornim ochdi;
  • ruhoniy nutqda qo'llaniladi: Elektr isitish moslamalaridan foydalanish taqiqlanadi;
  • Ilmiy uslub burch va zaruratning turli tuslarini ifodalovchi shaxssiz jumlalarni tez-tez ishlatish bilan tavsiflanadi: E'tibor berishingiz kerak...Quyidagi naqshga ham e'tibor berishingiz mumkin.

Nominativ (nominativ) jumlalar:

  • tabiat suratlarini, qahramonning holatini va hokazolarni tasvirlash uchun badiiy uslubda keng qo'llaniladi: Qora oqshom, oq qor(A. Blok); Shivirlashlar, qo'rqoq nafas olish, bulbulning titroqlari, kumush va uyquli oqimning chayqalishi(A. Fet) - eslaylikki, butun "Shichir, tortinchoq nafas..." she'ri faqat nominativ jumlalarda yozilgan;
  • lakonik va majoziy tavsiflarni yaratish uchun jurnalistik uslubda foydalaniladi: Taiga. Yupqa qarag'ay daraxtlari. Magistrallarda mox va liken.

Materialni mahkamlash vazifasi

Bir qismli gapning turini va nutq uslubiga tegishliligini aniqlang:

Javob: 1 - D, 2 - B, 3 - D, 4 - A, 5 - B.

Sana: 2010-05-22 11:15:45 Ko'rishlar: 3670

Stilistik figuralar- gapning ifodaliligini (ifodaliligini) oshirish uchun foydalaniladigan, stilistika bilan mustahkamlangan maxsus nutq shakllari.Stilistik nutq shakllari odatda adabiy tilning boshqa badiiy-ekspressiv vositalaridan butunlay ajralib turadi. Ular alohida ko'rib chiqiladi. Ular nutqning tasviriy va ifodaliligini oshirish uchun ishlatiladi. She’riyatda nutqiy shakllar juda keng qo‘llaniladi.

ALLUSION Stilistik figura - bu ishora ("Gerostratus shon-sharafi").

ALOGISM Stilistik ta'sir ko'rsatish maqsadida nutqda mantiqiy aloqalarni ataylab buzish ("Bu sodir bo'ldimi yoki yo'qmi, bu oqshom hech qachon unutmayman").

KUCHAYTISH Gapning ifodaliligini oshirish maqsadida sinonimik ta’riflar va taqqoslashlarni birlashtirishdan iborat stilistik figura (“U uni bomba kabi oladi, kirpi kabi oladi, ikki qirrali ustara kabi”).

ANADIPLOZ Keyingi ibora yoki she'riy satr boshida yakuniy undosh, so'z yoki iborani takrorlash ("Oh, bahor, cheksiz va cheksiz, cheksiz va cheksiz orzu!").

ANAKOLUTON Gap qismlarining sintaktik nomuvofiqligi til me’yorining ongsiz ravishda buzilishi yoki ongli uslub vositasi sifatida (“Va o‘rmon hayvonlari okean qanday bo‘lishini, kuyish qanchalik issiqligini bilish uchun yugurib kelishadi”, “Men. rostgo‘y ofitser kabi uyaladi”).

ANAPHORA Qo‘shni gap bo‘laklarining boshlang‘ich bo‘laklarini takrorlash (“Shahar yam-yashil, shahar kambag‘al...”, “Qasam ichaman, to‘g‘ri va to‘g‘ri jang”).

ANTITEZIS Qarama-qarshi tushuncha, pozitsiya, obrazlarni solishtirish yoki qarama-qarshi qo‘yish (“Men shohman, men qulman, men qurtman, men xudoman!”, “Bir boy kambag‘al ayolni sevib qoldi, olim oshiq bo‘ldi. ahmoq ayolga, qizg'ish ayol rangpar ayolga, yaxshi erkak yomon ayolga oshiq bo'ldi").

ANTONOMASIYA Ushbu nomning mashhur egasining xususiyatlariga ega bo'lgan shaxsni belgilash uchun o'z ismidan foydalanish ("Don Xuan" "sevgi sarguzashtlarini izlovchi" degan ma'noni anglatadi", "Men eskulapiyadan (ya'ni, shifokordan) qochdim) Ozg'in, soqolli, ammo tirik").

ASYNDETON(asyndeton) bir hil a'zolar yoki murakkab gap qismlari bog'lovchilar yordamisiz bog'langan gapning qurilishi ("Keldim, ko'rdim, zabt etdim").

GIPERBATON So'zlarning tabiiy tartibini o'zgartirish va qo'shilgan so'zlar bilan ularni bir-biridan ajratishdan iborat stilistik figura ("Faqat sust musalar quvonadi").

GIPERBOLA Mubolag'aga asoslangan tropa turi ("aroq dengizi").

BAJALASH Badiiy nutqning bir hil ekspressiv vositalari kuchining izchil kuchayishi yoki aksincha, zaiflashishi ("Afsuslanmayman, qo'ng'iroq qilmayman, yig'lamayman ...").


ISOKOLON Qo'shni jumlalarning to'liq sintaktik parallelizmidan iborat stilistik figura ("U o'rgangan qulog'i bilan hushtakni tinglaydi, varaqni bir ruh bilan bo'yadi").

INVERSIYA Gapni tashkil etuvchi so'zlar va iboralarning odatiy tartibini o'zgartirish (qarang: Giperbaton va chiasmus.

IRONY Bayonotning ko'rinadigan va yashirin ma'nosi o'rtasidagi ziddiyatning stilistik qurilmasi, masxara effektini yaratadi.

KATACHRESIS Noto'g'ri yoki qasddan qilingan so'zlarning semantik jihatdan asossiz birikmasi ("issiq supurgi" ikkita iboraning kombinatsiyasi sifatida: "issiq temir" va "yangi supurgi").

LITOTES Giperbolaning qarama-qarshi tropi; ataylab kamsitish ("kichik odam").

METAFORA Bir ob'ekt yoki hodisaning xususiyatlarini boshqasiga o'tkazish, har ikkala taqqoslanadigan a'zolar uchun umumiy yoki o'xshash xususiyatga asoslanadi ("to'lqinlar haqida gapirish", "mushaklarning bronzasi").

METONİMİYA Bir so‘zni boshqa so‘z bilan ma’nolarining uzviy bog‘lanishiga ko‘ra almashtirish (“tomoshabinlar olqishladi” o‘rniga teatr qarsak chaldi yoki “tovoq ichidagini ye” o‘rniga “tovoq ye”).

MULTI-UNION(polysyndeton) Hamma (yoki deyarli barchasi) bir hil a'zolar bir-biriga bir xil bog'lovchi ("va sling, va o'q va ayyor xanjar") orqali bog'langan gapning shunday qurilishi.

OXYMORON(oxymoron) Qarama-qarshi ma'noli so'zlarning birikmasi ("tirik murda", "sovuq sonlarning isishi").

PARALLELIZM Matnning qo'shni qismlarida nutq elementlarining bir xil yoki o'xshash joylashuvi, ular o'zaro bog'langanda yagona she'riy obrazni yaratadi. (“Moviy dengizda to‘lqinlar sachraydi. Moviy osmonda yulduzlar porlaydi”).

PARONOMAZIYA(paronomaziya) Paronimlardan foydalanishga asoslangan stilistik figura ("O'rmonlar kal, o'rmonlar kesilgan, o'rmonlar kesilgan", "u kar emas, lekin ahmoq").

PARCELLALASH Yozma adabiy tilning sintaktik qurilmasi: gap intonatsion jihatdan mustaqil bo‘laklarga bo‘linadi, grafik jihatdan mustaqil jumlalar sifatida ajratib ko‘rsatiladi (“Va yana. Gulliver. Turdi. Slouching”).

PLEONAZM Aytilgan gapning ma'nosini kuchaytiruvchi uslubiy vosita ("qayg'u sog'inchi", "achchiq qayg'u", "Lekin qo'rqmasdan, qo'rqmasdan Shingebis jangga chiqdi"

SIMPLOCA Takrorlash shakli: qo'shni misralardagi boshlang'ich va yakuniy so'zlar yoki o'rtalari yoki o'rtalari turli xil boshlanishi va oxiri bo'lgan iboralar ("Dalada qayin bor edi, dalada jingalak bor edi", "Va men o'tiraman, to'la. qayg'u, men qirg'oqda yolg'iz o'tiraman").

SINEKDOKHA Metonimiyaning bir turi, butun (katta) oʻrniga boʻlak nomi (kichikroq) yoki aksincha (“Men yoʻqman” oʻrniga “kichik boshim yoʻq”, “uy” oʻrniga “oʻchoq”, “ asbob" - ma'lum bir bolta, bolg'a va boshqalarni belgilash uchun).

SOLETSIZM Bayonotning ma'nosini buzmaydigan noto'g'ri tildan foydalanish ("Soat necha?").

XIASM Parallelizm turi: ikkita parallel a'zoning qismlarini teskari tartibda joylashtirish ("Biz yashash uchun ovqatlanamiz va ovqatlanish uchun yashamaymiz").

EKLEKTIZM Bir-biriga o'xshamaydigan, ko'pincha qarama-qarshi stilistik elementlarning mexanik birikmasi ("Yaxshi aytilgan, qo'shadigan hech narsa").

ELLIPS Odatda ma'lum kontekst yoki vaziyatda osongina tiklanadigan so'zning tarkibiy jihatdan zarur elementini yo'qotish ("Unday emas edi. Dengiz yonmaydi").

EPITHET Dekoratsiya - yashirin taqqoslash ("ochiq maydon", "yolg'iz yelkan") shaklida ob'ektning (hodisaning) qo'shimcha badiiy xususiyatini beruvchi majoziy ta'rif.

EPİFORA Anaforaning qarama-qarshi tomoni: nutqning qo'shni bo'laklarining yakuniy qismlarini takrorlash. Epifora turi qofiyadir ("Aziz do'stim, bu sokin uyda ham isitma meni uradi. Tinch uyda tinch olov yonida joy topolmayman!").

EVFEMIZM Yumshatish ("la'nat" o'rniga "la'nat" kabi so'zlar).

1. Ideal holda, murakkab sintaktik yaxlitlik bosh, o‘rta qism va tugallovchidan iborat bo‘ladi paragrafda ta'kidlangan. Ammo qat'iy bo'lmagan uslublar va janrlarda (ya'ni rasmiy yoki ilmiy-akademik emas) muallif modalligini ifodalash uchun murakkab sintaktik yaxlitlikning turli xil o'zgarishlaridan foydalanish mumkin. Unda bir yoki hatto ikkita tarkibiy qismlar etishmayotgan bo'lishi mumkin. Masalan: ...Bo‘rsiq chinqirib yubordi va umidsiz faryod bilan yana o‘tga otildi. U yugurib baqirdi o'rmon bo'ylab, butalar singan va tupurdi g'azab va og'riqdan.

Ko'lda va o'rmonda tartibsizlik bor edi. Vaqtsiz - deb qichqirishdi qo'rqinchli qurbaqalar, xavotirga tushdi qushlar va to'g'ridan-to'g'ri qirg'oqda, xuddi to'p o'qi kabi, bir funt pike urdi.
Ertalab bola meni uyg'otdi va o'zi hozirgina bo'rsiqning kuygan burnini davolayotganini ko'rganini aytdi. Men ishonmadim.(K. Paustovskiy).
Dastlabki ikki nasriy baytning to‘liqsizligi yaqqol seziladi. Birinchisida (bo'rsiq haqida) bu cheksiz harakatning nomukammal fe'llari bilan ifodalanadi ( yugurdi, baqirdi, tupurdi ), ikkinchisida (chalkashlik haqida) o'rmonda - boshlang'ich ma'noli fe'llar bilan ( qichqirdi, xavotirga tushdi ), harakatni rivojlantirishni talab qiladi. Bunday ochiq nasriy stanzalar o'quvchiga voqealarni "tugatish" va matnni "yashirin" mazmun bilan to'ldirish imkonini beradi.

Boshqa hollarda, o'quvchini vaziyatga darhol jalb qilish uchun boshi qoldiriladi. Masalan: Va u yaxshi vaqtlarni o'tkazdi (V. Shukshin) - hikoyaning mutlaq boshlanishi.
Murakkab sintaktik yaxlitlik tarkibida boshqa o'zgarishlar ham mumkin: o'rta qismni tashlab yuborish, chegaralarni xiralashtirish, begona komponentlarni siqish va boshqalar.

2. Nasriy bayt va paragraf o'rtasidagi munosabat quyidagicha bo'lishi mumkin: 1) murakkab sintaktik yaxlit abzasga teng; 2) Aparagraf bir nechta murakkab sintaktik yaxlitlikni o'z ichiga oladi; 3) murakkab sintaktik yaxlit paragraflarga bo‘linadi.

Birinchi tur aloqalar informatsion matnlar uchun xosdir. Bu, ayniqsa, yomon tayyorlangan kitobxonlar uchun zarur (boshlang'ich maktab o'quvchilari uchun darsliklar). Badiiy va publitsistik nasrda matnga yengillik, ravshanlik, shaffoflik, ayrim hollarda dinamiklik beradi.

Ikkinchi tur munosabatlar axborotni alohida emas, balki bir butun sifatida qabul qilish zarurati haqida gapiradi. Bu odamlar, hodisalar, hodisalar o'rtasidagi murakkab, ko'p o'lchovli aloqalar yoki ajralmas hodisa va hodisalar haqida fikr yuritish uchun xosdir. Badiiy matnlarda "hikoya ichidagi hikoya", tushlar, xotiralar va hokazolar, odatda, ularning qo'shilgan xususiyatini ta'kidlash uchun bir xatboshida beriladi.

Murakkab sintaktik butunni paragraflarga bo'lish ( uchinchi turi munosabatlar), undan biron-bir jumlani uzib tashlash, nasriy baytning yirtilgan qismi alohida ahamiyatga ega bo'lishiga olib keladi. Masalan, A. P. Chexovning "Episkop" hikoyasining oxiriga qarang:
Bir oy o'tgach, yangi suffragan episkopi tayinlandi, ammo hech kim O'ng Muhtaram Butrusni eslamadi. Va keyin ular butunlay unutdilar. Faqat marhumning onasi, hozir olis viloyat shaharchasida deakon bilan birga yashaydigan kampir kechki payt sigirini kutib olish uchun chiqib, yaylovda boshqa ayollarni uchratganida gapira boshladi. bolalar haqida, nevaralar haqida, episkop bo'lgan o'g'li borligi haqida va shu bilan birga ular ishonmasliklaridan qo'rqib, tortinchoq gapirdi ...
Va aslida, hamma ham unga ishonmadi.

Oxirgi gap oldingi gap bilan juda chambarchas bog'liq; Bundan tashqari, bu mustaqil jumla emas, balki oldingi murakkab jumlaning bir qismi bo'lishi mumkin. Ammo Chexovda u nafaqat sintaktik va semantik jihatdan bog'langan oldingi gapdan ajratilgan, uzilgan, balki yangi paragrafning yagona jumlasidir. Matndagi izolyatsiya va avtonomiya murakkab sintaktik butunga teng bo'lgan paragrafning bir qismi bo'lishi bilan solishtirganda, ushbu jumlaning semantik hajmini sezilarli darajada oshiradi.

Matnni paragraflarga bo'lish hikoyaning umumiy ohangini ham, uning alohida qismlarining o'ziga xos semantik va ekspressiv mazmunini ham belgilaydi. Masalan, Mark Tvenning "Tom Soyerning sarguzashtlari" hikoyasidan parchaning turli xil tarjimonlar talqinidagi paragraflarga bo'linishlarini solishtiring:
...Va keyin Bekki eshikdan uncha uzoq bo'lmagan o'qituvchi stoli yonidan o'tib, qulfda kalit chiqib turganini payqadi! Bunday noyob hodisani o'tkazib yuborish mumkinmi? U atrofga qaradi - atrofdagi jon emas. Bir daqiqadan so'ng u allaqachon kitobni qo'lida ushlab turardi. Professor falonchining “Anatomiya” inshosi unga hech narsani tushuntirmadi va u kitobni varaqlay boshladi. Birinchi sahifada u yalang'och odamning chiroyli chizilgan va bo'yalgan qiyofasiga duch keldi. Shu payt sahifaga kimningdir soyasi tushdi: Tom Soyer eshik oldida paydo bo‘ldi va ko‘z qiri bilan suratga qaradi. Bekki kitobni shoshib yopib qo'ydi, lekin shunday qilib, tasodifan rasmni yarmigacha yirtib tashladi. U kitobni tortmasiga qo'ydi, kalitni aylantirdi va uyat va umidsizlikdan yig'lab yubordi.(K. Chukovskiy tarjimasida).
...Shunday qilib, eshiklar yonida turgan minbar yonidan o‘tib ketayotib, Bekki kalit tortmada chiqib turganini payqadi. Bunday lahzani o'tkazib yuborish juda achinarli edi. U atrofga qaradi va atrofda hech kim yo'qligini va keyingi daqiqada kitob uning qo'lida ekanligini ko'rdi. Birinchi sahifadagi sarlavha – professor falonchining “Anatomiya”si uning uchun mutlaqo hech narsani anglatmadi va u kitobni varaqlay boshladi. U darrov juda chiroyli suratga tushdi, hammasi rang-barang: butunlay yalang‘och odam.
Shu payt sahifaga kimningdir soyasi tushdi - Tom Soyer ostonada turib, yelkasidan kitobga qaradi. Shoshilib kitobni yopib yopib qo'ygan Bekki kitobni o'ziga tortdi va shu qadar muvaffaqiyatga erisha olmadiki, sahifani yarmigacha yirtib tashladi. U kitobni tortmasiga tashladi va uyat va umidsizlikdan yig‘lab yubordi.(N. Daruzes tarjimasi, 1953)
Har xil paragraflarga bo'linish tufayli tarjimalardagi urg'u sezilarli darajada o'zgaradi. Birinchi parchada bitta qahramon - Bekki, Tom esa uning idrokida berilgan, ikkinchisida ikkita qahramon bor. Tom mustaqil qahramon sifatida taqdim etiladi; u sodir bo'lgan voqeaning aybdoriga aylanadi. Ikkinchi xatboshining ta'kidlanishi va natijada ikkinchi faol qahramonning paydo bo'lishi harakatni dramatiklashtiradi.

Do'stlaringizga ulashing yoki o'zingiz uchun saqlang:

Yuklanmoqda...