Dars “Tarkibli qo‘shma gaplar. Taqdimot - qo'shimcha gaplar bilan SPP

9-sinfda dars Ergash gapli murakkab gaplar

Rus tili va adabiyoti o'qituvchisi tomonidan tayyorlangan MKOUSOSH No5, Beslan, Shimoliy Osetiya-Alaniya


Maqsadlar :

O‘quvchilarning ergash gapli murakkab gaplar haqidagi bilimlarini takrorlash va tizimlashtirish; - fikrlashni, xotirani, aqlni, o'z nuqtai nazarini himoya qilish qobiliyatini rivojlantirish, o'rtoqlaringizning javobini tahlil qilish. - o`quvchilarning axloqiy va estetik fazilatlarini tarbiyalash.


Vazifalar:

Murakkab gap bo'laklari orasiga tinish belgilarini qo'yish ko'nikmalarini mustahkamlash; - qo‘shimcha qo‘shimchalarning ma’nosi, so‘roqlari, aloqa vositalariga ko‘ra turlarini farqlay olish ko‘nikmasini shakllantirish; - murakkab gaplarni sintaktik tahlil qilish;

Davlat imtihoniga tayyorlanish; - matnni tahlil qilish ko‘nikma va malakalarini shakllantirish; - talabalar nutqini, asosiy narsani ajratib ko'rsatish qobiliyatini rivojlantirish; - D.S.Lixachev shaxsiyati va uning ijodiga qiziqish uyg'otish;

Talabalarning axloqiy fazilatlarini shakllantirish



Agar biz ruhan o'lsak, jismonan omon qolmaymiz D.S.Lixachev


1-sonli matn bilan ishlash

Inson ongli ravishda yoki intuitiv ravishda qandaydir hayotiy maqsad yoki hayot vazifasini tanlaganida, u bir vaqtning o'zida (o'z ixtiyori bilan) o'ziga baho beradi. ..

Agar inson o‘z oldiga barcha asosiy ne’matlarga ega bo‘lishni vazifa qilib qo‘ysa, u o‘zini ana shu moddiy ne’matlar darajasida baholaydi... Inson insonlarga yaxshilik keltirish, kasallikdagi dardlarini yengil qilish, odamlarga quvonch baxsh etish uchun yashasa, baho beradi. o'zi ham shu insoniylik darajasida. U o'z oldiga insonga munosib maqsad qo'yadi.


1) Adabiyot bizga ulkan, keng va chuqur hayot tajribasini beradi. 2) Insonni ziyoli qiladi, unda nafaqat go‘zallik tuyg‘usini, balki hayotni, uning barcha murakkabliklarini tushunishni ham rivojlantiradi... 3) Bir so‘z bilan aytganda, dono qiladi. 4) Lekin bularning barchasi (?) faqat siz o'qiganingizda, barcha mayda-chuyda narsalarga chuqur kirib borganingizda sodir bo'ladi ... 5) Ko'pincha kichik narsalarda yolg'on (?) bo'ladi. 6) Bunday o'qish esa zavq bilan o'qigandagina mumkin...


Matn № 3

1) Insoniyat atrofimizdagi tabiatni asrash uchun millionlab milliardlab mablag' sarflaydi...

2) Tabiat inson uchun uning biologik hayoti uchun zarur bo'lsa, madaniy muhit uning ma'naviy axloqi (n, nn) ​​hayoti uchun ham kam emas... 3) Inson madaniy muhitda (?) tarbiyalanadi. atrofidagi muhit, o‘zi uchun sezilmaydi, chunki uni tarix, o‘tmish tarbiyasi...4) O‘rganadi(?) ajdodlarini hurmat qiladi va avlodlarini yodga oladi...5) Inson o‘z xotirasini qadrlamasa. ota-ona, ularni sevmaydi... 6) O‘z yurtining tarixiy obidalariga befarq bo‘lsa, o‘z yurtiga ham befarq bo‘ladi.


Uy vazifasi

Mavzu bo'yicha insho-munozara yozing:

"Men uchun aqlli odam ..."

IBSni ergash gaplar bilan ishlatish kerak.




Darsning maqsadi Ergash gapli qo`shma gaplarning har xil tipdagi qo`shma gaplar bilan xususiyatlarini takrorlash. Ergash gapning o`ziga xos belgilarini (tuzilishi, aloqa vositasi, gapdagi o`rni) o`rganish. Boshqa gaplar qatorida ergash gapli qo`shma gaplarni taniy olishni o`rganish. Gaplarni tahlil qilish qobiliyatini oshirish


Darsning shiori: "Go'zallar tomon!" Rus tili qanday bo'lak! Go‘zallik ta’riflab bo‘lmas va hozircha noma’lum... Maftunkor, izlanuvchan aqlgina uni anglay oladi va o‘zlashtira oladi. Bu yosh va matonatli taqdir... Mard, yoshlar, izlang, tushuning, yarating! K.G.Paustovskiy


Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik 1. IzI tovushi qaysi so`zda talaffuz qilinadi? 1) hikoya 2) yon tomonda 3) o‘tkir 4) so‘z 2. Qaysi so‘zda urg‘u birinchi bo‘g‘inga tushadi? 1) otquloq 2) oq-issiq 3) tushunilgan 4) yaratilgan 3. “Kichik” ma’nosini bildiruvchi -chik- qo‘shimchasi qaysi so‘zga ega? 1) shar 2) bodring 3) shkaf 4) kalit 4. Gapdagi qaysi sonlar o‘rniga vergul qo‘yilishi kerak? Rassom (2) o'tirgan va rasm chizgan devorga (1) botayotgan quyosh nurlari qiya tushdi. 1) 1, 2 2) 1, 2, 3 3) 2, 3 4) 1, 3








Murakkab gap Ikki yoki undan ortiq bo‘laklardan tashkil topgan, ma’no va intonatsiya jihatidan bir butunga bog‘langan gaplar murakkab gapdir. Osmon yana bulutli bo'lib, yomg'ir yog'a boshladi. Vladimir dahshat bilan u notanish o'rmonga kirganini ko'rdi. Oy osmonda emas edi: o'sha paytda u kech chiqdi.




Murakkab jumlalar Murakkab gaplar - sodda gaplar intonatsiya, bo'ysunuvchi bog'lanish yoki bog'lovchi so'zlar orqali bog'langan gaplar. Murakkab jumla (CSS) teng bo'lmagan qismlardan iborat bo'lib, bir qismi boshqasiga bog'liq. Mustaqil ergash gap bosh gap, tobe gap ergash gap deyiladi. Maqsadga erishish uchun avval borish kerak (O. Balzak) (s. to….), [……….]. Vijdoni juda moslashuvchan odamlarga yaqinlashmang (E. Delakrua) [… ism], (v. who bor….).








Grafik diktant 1. Yomon odatini tark eta olmagan odam qadrsizdir. 2. Men ruhlar o'lmas ekanligini o'qidim. 3. Men yashayotgan uy daryo yaqinida joylashgan. 4. Yuragimda qandaydir yomon narsa sodir bo'lishini his qildi. 5. Erkakni joy emas, balki odamni joy qiladi. 6. Shudringli yaylovlarda kichik daryo oqadi, bu men uchun juda qadrli. 7. Ertalab kuzgi yomg'ir uzoq vaqt davomida har bir igna ustida osilgan qarag'ay ignalariga ehtiyotkorlik bilan biriktirilgan sirg'a tomchilari.


PPdagi vaziyat Ahamiyatiga ko'ra, 1) harakat uslubi (qanday? qanday?) holatlari ajratiladi: Biz piyoda bordik. 2) vaqt (qachon? Qachondan beri? Qachongacha? Qachondan beri? Qachongacha?): Kecha keldik. 3) joylar (qaerdan? qayerdan? qayerdan?): Men oldinga yugurdim. 4) sabablar (nima uchun? nega? nima sababdan?): Men charchoqdan boshim aylanib ketdi. 5) maqsadlar (nima uchun? nima uchun? nima maqsadda?): Tinchlik uchun keldim. 6) o‘lchov va darajalar (qanday darajada, qay darajada?) Bu holatlar asosan sifatdosh, kesim, ergash gaplarga tegishli: U juda diqqatli va hamma narsani mutlaqo to‘g‘ri bajardi. 7) shartlar (qanday sharoitda?): Siz qo'ng'iroq qilmasdan u erga borolmaysiz. 8) imtiyozlar (nimasiga qaramay?): Yomg'irga qaramay, biz hali ham uydan chiqdik


Vaziyatning shartli bo'ysunuvchi savollari [...], (bog'lovchi va qo'shma so'zlar...). Tobe ergash gaplar, zamon, sabab, natija, harakat va daraja, qiyos, maqsad, shart, yondoshuv. Agar quyosh o'chmasa, har doim quyonlar bo'ladi! (To‘g‘ridan-to‘g‘ri ergash gaplar) Siyoh hali qurimagan bo‘lsa ham, so‘zlarga o‘lmaslik berilgan. (Qo'shimcha imtiyozlar)


Ergash gaplar Harakat va daraja (qanday? qay tarzda? qay darajada yoki darajada?) Bog‘lovchilar - shunday, shunday, shunday, go‘yo, go‘yo, kabi; qoʻshma soʻzlar - qanday, qancha va hokazo. Vaqt (qachon? qancha? Qachondan beri?) Qachon? so'zlar - qaerda, qaerda, qayerda. Sabablari (nima uchun? nima uchun? nima sababdan?) Uyushmalar - chunki, chunki, chunki, chunki, chunki, ayniqsa, shu sababli, shu sababli, shuning uchun va hokazo. Maqsadlar (nima uchun? nima uchun? nima maqsadda? Birlashmalar - shunday). deb , maqsadida va hokazo Shartlar (qanday shartda?) Ittifoqlar - agar (bo'lardi), qachon, agar, bir marta, agar va hokazo. Imtiyozlar (nimasiga qaramay? Nimaga qaramay?) Ittifoqlar - garchi, bo'lsin, qaramay o‘sha nima, bog‘lovchi so‘zlar - qanday bo‘lmasin, qachon, qancha bo‘lmasin, hech kim kabilar.Qiyoslash (qanday? Qancha?) Bog‘lovchilar - kabi, go‘yo, go‘yo, aynan, shu bilan - nima bilan kabilar. Natijalar (bundan nima kelib chiqadi? ) Birlashmalar - shunday.








Tarqatish-raqamli diktant Topshiriq: gaplarni tinglang va jumlalar sonini 2 ustunga yozing: SPPning 1-ustunida ergash gapli ergash gaplar, 2-da - ergash gapli sodda gaplar. 1. Agar otam yaqinda bo'lsa, u boshini orqaga tashlab, ochiq va ahmoqona kuldi. 2. Shoshilinch kiyinib, tunga chiqdi. 3. Biz maktab tomon yurganimizda, orqamizdan Terekaning ovozi doimo eshitilib turardi. 4. Ikkisi yomg'irga qaramay yurishda davom etdi. 5. Men dam olish va dam olish uchun to'xtadim. 6. Ko'chani kesib o'tishda juda ehtiyot bo'lish kerak. 7. Otlarni birin-ketin odam ovozi eshitiladigan joyga olib boradi. 8. U yurdi, asabiy tarzda atrofga qaradi va o'z narsalari haqida o'ylardi. 9. Endi men abadiy baxtli bo'ldim, chunki men baxt izlamayman. 10. Issiq havo tufayli yer tez quriydi.




Jismoniy tarbiya (Ko'zlar uchun mashqlar to'plami). Ko'zlaringizni yuming, ko'z mushaklaringizni zo'riqtirmasdan, 5 gacha hisoblang, ko'zingizni katta oching va masofaga qarang. Burunning uchiga qarang va masofaga qarang. Boshingizni aylantirmasdan, ko'zlaringiz bilan soat yo'nalishi bo'yicha va orqaga sekin dumaloq harakatlar qiling. Masofaga qarang, so'ngra bir yo'nalishda va boshqasida diagonal harakatlar qiling. Ko'zlaringizni yuming, 5 gacha hisoblang va sekin oching.


"Dalada yolg'iz jangchi emas" Yozing. Asosiy va bo'ysunuvchi qismlarni aniqlang. Soʻroq va bogʻlovchi (yoki bogʻlovchi soʻz) asosida ergash gapning turini aniqlang. 1. Yo‘lni yomg‘ir shunchalik yuvib ketganki, chekkalarda chuqurchalar hosil bo‘lgan. 2. Kuzning yangi nafasi ostida allaqachon sarg'ayib ketgan jo'ka daraxtlarining tepalarini quyosh yoritdi. 3. Kapitan aytgan hamma gaplarga bajonidil rozi bo'ldi. 4. Endi, ehtimol, odam oyog'i bormagan joylarni topa olmaysan. 5. O‘rmon chetiga kirishim bilan darhol yovvoyi cho‘chqalarga duch keldim.






Keling, buni o'zimiz sinab ko'ramiz ... (SPP simulyatsiyasi) Biz lager tashkil qildik. Daryo keskin burilish qiladi. Maysalar yam-yashil edi. May oyida yomg'ir yog'di. Sizni ko'rgani kelaman. Menda bo'sh vaqt bo'ladi. Orolga safarni kechiktirish kerak edi. Dengizda kuchli bo'ron ko'tarildi. O'rmonda issiq edi. Soyali joylarda hamon qor bor edi. Biz umid qildik. Bo'lajak futbol uchrashuvlarida jamoamiz g'olib bo'ladi.


Uyga vazifa 8-paragraf, bet (jadval) 1) 33-matn “Sevgi, hurmat, bilim” ijodiy topshiriq 2, 2) 66-mashq (tanlash uchun bitta vazifa)



Mavzu: “Tashkilli ergash gapli murakkab gaplar. Tobe bo'lakli murakkab jumlalar"

  • Mavzu: “Tashkilli ergash gapli murakkab gaplar. Tobe bo'lakli murakkab jumlalar"
  • 9-sinf
  • So'zlarni yozing va ularga urg'u bering:
  • kelishuv, duradgor, faraz, chiroyliroq, boshlangan, boshlangan, parter, alifbo, zang, chaqirish, yengillik.
  • (Dogov O r, stol I p, taxmin qiling Va oh, go'zal Va unda,
  • n A boshlangan, boshlangan A, stol e p, alfa Va T,
  • QOTIB KULDIM A veterinar, qo'ng'iroq qiling Va t, buni osonlashtiring Va t).
Tobe darajalar qanday savollarga javob beradi? Misollar keltiring.
  • Tobe darajalar qanday savollarga javob beradi? Misollar keltiring.
  • Harakat ergash gaplar qanday savollarga javob beradi? Misollar keltiring.
  • Bir baholi va ko‘p ma’noli ergash gaplar va harakat usullarini qanday ajratish mumkin?
  • Qo'shimcha qiyoslash ma'nosiga ega bo'lgan tobe bo'lakli SPPlar qanday nutq uslubida va qanday maqsadda qo'llaniladi?
  • Gaplarni yozing, ularning sxemalarini tuzing, ergash gaplarning turini aniqlang.
  • U qishloqqa so‘nggi tashrifini juda yaxshi esladi, go‘yo hozir qaytib kelayotgandek edi.
  • Yulduz sizni yetaklagandek yashang, yangilangan chodir ostida.
  • Otlar shunchalik charchagan ediki, to'xtagach, darhol erga yotishdi.
Gaplarni yozing, ularning sxemalarini tuzing, ergash gaplarning turini aniqlang
  • Quyosh qayerdan chiqadi, qizil yoz qaerdan keladi.
  • Igna qayerga ketsa, ip ham shunday ketadi.
  • Sevgi bo'lmagan joyda haqiqat bo'lmaydi.
  • Xulosa: ergash gaplar asosiy joyning holatini aniqlaydi
  • taklif qiladi.
  • Tobe gapning turi
  • Qaysi savolga javob beradi?
  • Bu nimaga ishora qiladi?
  • Tobe gapning o‘rni
  • Nima biriktirilgan
  • 1. Aniqlovchi
  • Qaysi?
  • bosh gapdagi otga
  • belgilangan so'zdan keyin
  • qo'shma so'zlar qaysi, nima, qayerda, qayerda va boshq.
  • 2. Pronominal-aniqlovchi
  • Qaysi? (aniq kim, aniq nima?)
  • ot ma'nosida olmoshga
  • belgilangan so'zdan oldin va keyin
  • qo'shma so'zlar kim nima
  • 3. Tushuntirish
  • bilvosita holatlarga oid savollar
  • fikr, nutq, tuyg`u ma`nosini bildiruvchi so`zlarga
  • kasaba uyushmalari nimaga, go'yo, go'yo, qoʻshma soʻzlar kim nima va boshq.; zarracha xoh
  • Vaziyat:
  • 4. Darajalar
  • qay darajada? narxi qancha?
  • asosiysidan keyin
  • uyushmalar va ittifoqchilar so'zlar nima, go'yo, go'yo, qancha...
  • 5. Harakat qilish tartibi
  • Qanaqasiga? qanday qilib?
  • ko‘rsatkichli so‘z bilan birikish uchun
  • asosiysidan keyin
  • uyushmalar va ittifoqchilar so'zlar nima, qanday, shunday, go'yo ...
  • 6. Joylar
  • Qayerda? Qayerda? qayerda?
  • butun bosh gapga
  • bepul (asosiy banddan oldin, keyin, ichida)
  • qo'shma so'zlar qayerda, qayerda, qayerda
  • Tobe ergash gaplarning turini aniqlang va ularning sxemasini tuzing.
  • 1) Biz tunni qayerda qolishni bilmasdik.
  • 2) Evgeniy zerikkan qishloq yoqimli burchak edi.
  • 3) Men tinchgina dam oladigan joyga borishni xohlardim.
  • Xulosa: Bir xil qo‘shma so‘z bosh gapga turli tobe bo‘laklarni (aniq, izohli, o‘rin) bog‘laydi.
  • A. Qayoqqa qarasam, ma’yus o‘rmon atrofi moviy.
  • Tinish belgilarida xatolik bor gaplarni toping.
  • A B C D E
  • A. Qayoqqa qarasam, ma’yus o‘rmon atrofi moviy.
  • Biz yozni o'tkazgan B. Golitsino bizni turli xil bolalar xori bilan kutib oldi.
  • Savol: O‘rtoq va do‘st o‘rtasidagi chegara qayerdaligini bilmayman.
  • G.Soloxa mehmonni qaerga yashirish kerakligi haqida uzoq o‘ylardi.
  • D. Quyosh botgan joyda osmon hamon qip-qizil chiziqlar bilan porlab turardi.
  • Tobe ergash gap bosh gap o‘rtasida joylashgan murakkab gaplarni toping.
  • A B C D E
  • A. Qayoqqa qarasam, ma’yus o‘rmon atrofi moviy.
  • Biz yozni o'tkazgan B. Golitsino bizni turli xil bolalar xori bilan kutib oldi.
  • Savol: O‘rtoq va do‘st o‘rtasidagi chegara qayerdaligini bilmayman.
  • G.Soloxa mehmonni qaerga yashirish kerakligi haqida uzoq o‘ylardi.
  • D. Quyosh botgan joyda osmon hamon qip-qizil chiziqlar bilan porlab turardi.
  • Tobe bog`lovchili murakkab gapni ko`rsating.
  • A B C D E
  • Tushuntiruvchi ergash gapli murakkab gapni ko‘rsating.
  • A B C D E
  • Nisbatan bog`langan murakkab gapni toping.
  • A B C D E
  • Tarkibida ergash gapli gaplarni toping.
  • A. Va Tanya mening qahramonim yaqinda yashagan bo'sh uyga kiradi.
  • B. Bir paytlar urush bo'lgan joyda bug'doy dengizi shovqinli.
  • V. Bir paytlar hamma narsa bo'm-bo'sh, yalang'och bo'lgan joyda, endi yosh to'qay o'sdi.
  • G. Bu nusxani qayerdan topganini bilmayman.
  • D. Odamlar to‘plangan joyga qaradim.
138-sonli mashq;
  • 138-sonli mashq;
  • Miniatyura insho: NGN-dan tobe bo'laklar bilan foydalanib, qishlog'ingizning geografik joylashuvini tasvirlab bering.
  • Juda qoyil!

Slayd 1

Ergash gapli murakkab gaplar
O'n birinchi dekabr. Ajoyib ish.

Slayd 2

Dars maqsadlari

Slayd 3

NGN ning xususiyatlarini har xil turdagi ergash gaplar bilan takrorlang.Tuzilishi, aloqa vositalari, NGNdagi oʻrni, qoʻshimcha qoʻshma gaplarning oʻziga xos xususiyatlarini oʻrganing.Boshqa NGNlar qatorida qoʻshimcha qoʻshma gapli NGNni tanib olishni oʻrganing.NGNni tahlil qilish qobiliyatini oshiring.

Slayd 4

Qiyin jumla
Murakkab gap ikki yoki undan ortiq bo‘laklardan iborat bo‘lib, ma’no va intonatsiya jihatidan bir butunlikka bog‘langan gapdir. Osmon yana bulutli bo'lib, yomg'ir yog'a boshladi. Vladimir dahshat bilan u notanish o'rmonga kirganini ko'rdi. Oy osmonda emas edi: o'sha paytda u kech chiqdi.

Slayd 5

Murakkab jumlalar
Murakkab gapda (KSS) qismlar muvofiqlashtiruvchi bog‘lovchilar orqali bog‘lanadi, teng huquqli va bir-biridan mustaqildir. Qorong‘i quyuqlashib, yulduzlar balandroq porladi.

Slayd 6

Murakkab jumlalar
Murakkab gaplar - sodda gaplar intonatsiya, bo'ysunuvchi bog'lovchilar yoki bog'lovchi so'zlar orqali bog'langan gaplar. Murakkab jumla (CSS) teng bo'lmagan qismlardan iborat bo'lib, bir qismi boshqasiga bog'liq. Mustaqil bo`lak bosh bo`lak, tobe bo`lak esa tobe bo`lak deyiladi. Maqsadga erishish uchun avval borish kerak (O. Balzak) (s. to….), [……….]. Vijdoni juda moslashuvchan odamlarga yaqinlashmang (E. Delakrua) [… ism], (v. who bor….).

Slayd 7

Tobe ergash gaplarning turlari
Aniq tushuntirish (qo'shimcha) Vaziyat

Slayd 8

Aniqlovchi gaplar
aniqlash savollari […± uk. sl. + ot ], (sl. qaysi, qaysi, kimning, kim, nima, qaerda, qachon, va hokazo...). Bizni sevadigan uyni yaxshi ko'ramiz.

Slayd 9

Tushuntiruvchi gaplar
qo‘shimcha so‘roqlari [... fe’l], (b. nima, go‘yo, shunday, qanday, go‘yo va hokazo, v. kim, nima, qanday, nima uchun, nima uchun, qayerda, nima uchun, qancha, kimning, va boshqalar....). Men qarag'ay daraxtlari shovqin qilganini yaxshi ko'raman.

Slayd 10

Grafik diktant
1. Yomon odatini tark eta olmagan odam qadrsizdir. 2.Men ruhlar o'lmas ekanligini o'qidim. 3. Men yashayotgan uy daryo yaqinida joylashgan. 4. Yuragimda qandaydir yomon narsa sodir bo'lishini his qildi. 5. Insonni joy emas, balki odamni joy qiladi. 6. Shudringli yaylovlarda kichik daryo oqadi, bu men uchun juda qadrli. 7. Ertalab kuzgi yomg'ir uzoq vaqt davomida har bir igna ustida osilgan qarag'ay ignalariga ehtiyotkorlik bilan biriktirilgan sirg'a tomchilari.

Slayd 11

Grafik diktant - tekshirish, (qaysi...). , Nima ( ). [… , (qaysi…), …]. , Nima (…). , A . , ( Nima…). , (qaysi...).

Slayd 12

PPdagi vaziyat
Ahamiyatiga ko‘ra, 1) ish-harakat tarzi (qanday? qanday?) holatlari ajratiladi: Piyoda bordik. 2) vaqt (qachon? Qachondan beri? Qachongacha? Qachondan beri? Qachongacha?): Kecha keldik. 3) joylar (qaerdan? qayerdan? qayerdan?): Men oldinga yugurdim. 4) sabablar (nima uchun? nega? nima sababdan?): Men charchoqdan boshim aylanib ketdi. 5) maqsadlar (nima uchun? nima uchun? nima maqsadda?): Tinchlik uchun keldim. 6) o‘lchov va darajalar (qanday darajada, daraja?) - bu holatlar asosan sifatdosh, kesim, ergash gaplarga tegishli: U juda diqqatli va hamma narsani mutlaqo to‘g‘ri bajargan. 7) shartlar (qanday sharoitda?): Siz qo'ng'iroq qilmasdan u erga borolmaysiz. 8) imtiyozlar (nimasiga qaramay?): Yomg'irga qaramay, biz hali ham uydan chiqdik

Slayd 13


holatlar savollari [...], (bog'lovchi va qo'shma so'zlar ...). Tobe ergash gaplar, zamon, sabab, natija, harakat va daraja, qiyos, maqsad, shart, yondoshuv. Agar quyosh o'chmasa, har doim quyonlar bo'ladi! (To‘g‘ridan-to‘g‘ri ergash gaplar) Siyoh hali qurimagan bo‘lsa ham, so‘zlarga o‘lmaslik berilgan. (Qo'shimcha imtiyozlar)

Slayd 14

Ergash gaplar
Harakat shakli va darajasi (qanday? qay tarzda? qay darajada yoki darajada?) Bog‘lovchilar – nima, shunday, shunday, go‘yo, go‘yo; qoʻshma soʻzlar - qanday, qancha va hokazo. Vaqt (qachon? qancha? Qachondan beri?) Qachon? so'zlar - qaerda, qaerda, qayerda. Sabablari (nima uchun? nima uchun? nima sababdan?) Uyushmalar - chunki, chunki, chunki, chunki, chunki, ayniqsa, shu sababli, shu sababli, shuning uchun va hokazo. Maqsadlar (nima uchun? nima uchun? nima maqsadda? Birlashmalar - shunday). deb , maqsadida va hokazo Shartlar (qanday shartda?) Ittifoqlar - agar (bo'lardi), qachon, agar, bir marta, agar va hokazo. Imtiyozlar (nimasiga qaramay? Nimaga qaramay?) Ittifoqlar - garchi, bo'lsin, qaramay o‘sha nima, bog‘lovchi so‘zlar - qanday bo‘lmasin, qachon, qancha bo‘lmasin, hech kim kabilar.Qiyoslash (qanday? Qancha?) Bog‘lovchilar - kabi, go‘yo, go‘yo, aynan, shu bilan - nima bilan kabilar. Natijalar (bundan nima kelib chiqadi? ) Birlashmalar - shunday.

Slayd 15

Ergash gaplar
Nima uchun ular shunday - shartli deb ataladi?

Slayd 16

Nima uchun ergash gaplar shunday deyiladi? Ular boshqa ergash gaplardan qanday belgilari bilan ajralib turishi kerak?

Slayd 17

Ko‘pchilik ergash gaplar bir xil ma’noga ega bo‘lib, sodda gapdagi ergash gap bilan bir xil savollarga javob beradi.

Slayd 18

Tarqatish-raqamli diktant
Topshiriq: 2 ustundagi jumlalar sonini yozing: 1-ustunda, qo'shimchali qo'shimchali SPP, 2-da - qo'shimchali oddiy gaplar. 1. Agar otam yaqinda bo'lsa, u boshini orqaga tashlab, ochiq va ahmoqona kuldi. 2. Tezda kiyinib, tunga chiqdi. 3. Biz maktab tomon yurganimizda, orqamizdan Terekaning ovozi doimo eshitilib turardi. 4.Ikkisi yomg'irga qaramay yurishda davom etdi. 5.Men dam olish va dam olish uchun to'xtadim. 6.Ko'chani kesib o'tayotganda juda ehtiyot bo'lish kerak. 7. Otlarni birin-ketin odam ovozi eshitiladigan joyga olib boradi. 8. U yurdi, asabiy tarzda atrofga qaradi va o'z narsalari haqida o'ylardi. 9. Men endi abadiy baxtli bo'ldim, chunki men baxt izlamayman. 10.Issiq havo tufayli yer tez quriydi.

Do'stlaringizga ulashing yoki o'zingiz uchun saqlang:

Yuklanmoqda...