Xalq ijodiyoti akademiyasi oliy maktabi. Oliy xalq amaliy san’ati maktabi (institut). Moskva badiiy hunarmandchilik maktabi

magistratura Xalq ijodiyoti fakulteti dekorativ-amaliy san’at va xalq hunarmandchiligi yo‘nalishi bo‘yicha mutaxassislar tayyorlaydi.

Institutda an’anaviy amaliy san’atning eng muhim turlari bo‘lgan badiiy kashtachilik, badiiy to‘rdo‘zlik, badiiy suyak o‘ymakorligi, metallga va papier-mashega badiiy rangtasvir, badiiy gazlamalar bo‘yicha naqqoshlik, zargarlik san’ati, lak-miniatyura bo‘yicha kadrlar tayyorlash yo‘lga qo‘yilgan.

Institut tarkibiga quyidagi kafedralar kiradi:

Badiiy kashtachilik bo'limi;
Badiiy to'r tikish bo'limi;
San’at tarixi kafedrasi;
Lak miniatyura rasmlari bo'limi;
Dekorativ rangtasvir bo‘limi;
Zargarlik va suyak o‘ymakorligi bo‘limi;
Chizmachilik va naqqoshlik kafedrasi;
Tillarni tayyorlash bo‘limi;
Tabiiy fanlar va iqtisod kafedrasi;
Falsafa bo'limi;
Jismoniy tarbiya kafedrasi;
Nazariya va metodika kafedrasi kasb-hunar ta'limi.

VSHNIning moddiy, ilmiy va uslubiy bazasi yuz yildan ortiq vaqt davomida shakllangan. Maktab ikkita ta'lim muassasasining an'analari va tajribasini meros qilib oladi. Ulardan birinchisi imperator Aleksandra Feodorovna homiyligida mavjud bo'lib, dastlab xalq hunarmandchiligi maktabi, keyin esa xalq ijodiyoti maktabi deb nomlangan.

Ikkinchi o'quv muassasasi Moskva badiiy hunarmandchilik maktabi edi. Maktab faoliyati Rossiya Federatsiyasining xalq amaliy san'ati korxonalari uchun kasbiy tayyorgarlikdan iborat edi. Mahalliy badiiy pedagogika tarixida birinchi marta Moskva san'at va madaniyat maktabining professor-o'qituvchilari hozirda Oliy xalq amaliy san'ati maktabi talabalari tahsil olayotgan misli ko'rilmagan ta'lim dasturlarini yaratdilar.

Ushbu dasturlar chuqurligi bilan ajralib turadi ilmiy asoslilik, etnopedagogikaga asoslangan, innovatsion o‘qitish texnologiyalaridan foydalanish, zamonaviy ijtimoiy-iqtisodiy va zamonaviy talablar bilan chambarchas bog‘liq. ta'lim maydoni Rossiya.

Institutda o'quv jarayonini to'liq o'tkazish uchun barcha sharoitlar mavjud va mustaqil ish talabalar.

VSHNIda kashtachilik, toʻrdoʻzlik, zargarlik buyumlari, suyak oʻymakorligi, kostyum, metallga boʻyash, piktogramma, hunarmandchilik tarixi va qoʻl mehnatini oʻrgatish boʻyicha noyob nashrlar mavjud noyob kutubxona mavjud.

VSHNI bitiruvchilari boshqacha yuqori daraja kasbiy mahorat, keng umumiy madaniy va ilmiy dunyoqarashga ega bo‘lib, badiiy mehnat bozorida va dekorativ-amaliy san’at va xalq hunarmandchiligi sohasida kasbiy ta’lim sohasida doimiy talabga ega.

Batafsil ma'lumot yig'ish http://www.vshni.ru

Oliy xalq amaliy san'ati maktabi Rossiyada rassomlar va an'anaviy dekorativ-amaliy san'at ustalarini tayyorlaydigan birinchi va yagona davlat ta'lim muassasasiga aylandi. Dastlab "Xalq hunarmandchiligi maktabi" deb nomlangan va 1912 yilda "Xalq ijodiyoti maktabi" deb nomlangan ta'lim muassasasining asoschisi oxirgi rus imperatori Aleksandra Fedorovna edi. O'sha paytda maktabda o'qituvchilar tayyorlanardi turli xil turlari xalq amaliy san’ati va amaliy san’ati. U yerda Rossiyaning turli viloyatlaridan kelgan qizlar tahsil olishgan. 1938 yilda xalq hunarmandchiligi korxonalari uchun mutaxassislar tayyorlaydigan Moskva badiiy hunarmandchilik maktabi ochildi. 1992-yilda maktab kollej, 2002-yildan esa oliy oʻquv yurti maqomini oldi. Bugungi kunda u Sankt-Peterburgda joylashgan "Oliy xalq amaliy san'ati maktabi" ning Moskva filialiga aylandi. Universitetda xalq amaliy sanʼatining kashtachilik, gazlama boʻyash, zargarlik buyumlari yasash, metallga boʻyash, papier-mache kabi anʼanaviy turlari boʻyicha mutaxassislar tayyorlanadi. Universitet bitiruvchilari orasida san’at yo‘nalishi o‘qituvchilari, badiiy ishlab chiqarish ustaxonalari rahbarlari va xodimlari, modalar uylarining yetakchi mutaxassislari, madaniyat va an’anaviy xalq amaliy san’ati yo‘nalishidagi ta’lim muassasalari rahbarlari bor.

GOU VPO - Oliy xalq amaliy san'ati maktabi

Oliy xalq amaliy sanʼati maktabi (instituti) jahon badiiy pedagogikasi tarixida anʼanaviy amaliy sanʼat yoʻnalishidagi birinchi davlat oliy kasb-hunar taʼlimi muassasasidir. Maktab hukumat buyrug'i bilan tashkil etilgan Rossiya Federatsiyasi, uning asoschisi Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligidir. Maktab litsenziya va akkreditatsiya sertifikatiga ega.

Oliy xalq amaliy san’ati maktabi (instituti)ning moddiy, ilmiy-uslubiy bazasi shakllanganiga yuz yildan oshdi. Maktab ikkita ta'lim muassasasining an'analari va tajribasini meros qilib oladi.

Ulardan birinchisi imperator Aleksandra Fedorovna homiyligida mavjud edi. Dastlab xalq hunarmandchiligi maktabi, keyin xalq ijodiyoti maktabi deb atalgan. Uning uchun imperatorning sevimli farzandi sifatida 1911 yilda Sankt-Peterburg markazida go'zal, mahobatli bino qurilgan. Ikkinchi o'quv muassasasi 1938 yilda ochilgan Moskva badiiy hunarmandchilik maktabi (MSHR) edi. Maktab faoliyati Rossiya Federatsiyasining xalq amaliy san'ati korxonalari uchun kasbiy tayyorgarlikdan iborat edi. Mahalliy badiiy pedagogika tarixida birinchi marta Moskva san'at va madaniyat maktabining professor-o'qituvchilari hozirda Oliy xalq amaliy san'ati maktabi talabalari tahsil olayotgan misli ko'rilmagan ta'lim dasturlarini yaratdilar.

Oliy xalq amaliy san’ati maktabi o‘zida mujassam noyob tizim an'anaviy dekorativ-amaliy san'at sohasida uzluksiz kasbiy ta'lim. Maktab ko'p bosqichli ta'lim muassasasi oliy kasbiy ta'lim, asosiy dasturlarni amalga oshirish umumiy ta'lim(o‘rta umumta’lim maktab-internati) dekorativ-amaliy san’at yo‘nalishini chuqur o‘rganishga, “Dekorativ-amaliy san’at va xalq hunarmandchiligi” mutaxassisligi bo‘yicha o‘rta kasb-hunar ta’limi dasturlari, “Dekorativ-amaliy san’at va xalq hunarmandchiligi” mutaxassisliklari va yo‘nalishlari bo‘yicha oliy kasbiy ta’lim dasturlari. . Maktab darslari asosan Rossiya hududlaridan talabalarni qabul qilishga qaratilgan.

Oliy xalq amaliy san’ati maktabi (instituti) ta’limning barcha uch bosqichida an’anaviy amaliy san’atning muhim turlari bo‘yicha o‘qitish yo‘lga qo‘yilgan: badiiy kashtachilik, badiiy to‘r to‘qish, badiiy suyak o‘ymakorligi, metall va papier-mashega badiiy rasm chizish, badiiy mato bo'yash, zargarlik san'ati, lak miniatyura rasmi va boshqalar.

Oliy xalq amaliy san’ati maktabi negizida har yili “An’anaviy amaliy san’at va ta’lim: tarixiy tajriba, bugungi holat, rivojlanish istiqbollari” mavzuida xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya o‘tkaziladi.

Asosiy umumta'lim maktabi xalq amaliy san’ati va amaliy san’atini chuqur o‘rganish bilan(keyingi o'rinlarda OSH DPI deb yuritiladi) hisoblanadi strukturaviy birlik davlat oliy kasb-hunar ta’limi muassasasi – Xalq amaliy san’ati oliy maktabi (instituti) amalga oshiradi ta'lim faoliyati xalq amaliy san’ati va amaliy san’atini chuqur o‘rgangan holda asosiy umumiy ta’lim yo‘nalishida. Dekorativ-amaliy san’at maktabining asosiy maqsadlari:

DPI maktabida asosiy umumta’lim davlat ta’lim dasturi amalga oshirilmoqda. Ta'lim dasturi taqdim etadi chuqur o'rganish xalq amaliy san’ati va amaliy san’ati.

OSH DPI o'quv dasturi federal (asosiy) va universitet (o'zgaruvchan) komponentlarini to'liq amalga oshiradi. ta'lim standarti, asosiy maktab bitiruvchilari Oliy Iqtisodiyot va ilmiy-tadqiqot maktabida (institutda) va ta'limning uchinchi bosqichida o'rta kasb-hunar dasturlari bo'yicha o'qishni davom ettirishni ta'minlaydigan zarur minimal bilim, ko'nikma va ko'nikmalarni egallashini kafolatlash ( o `rta maktab) shaharning OU.

O'quv dasturi ta'lim mazmunining maktab komponentini amalga oshirishni, o'quvchiga yo'naltirilgan yondashuvni va kontseptsiya va asosiy vazifalarni hal qilishni nazarda tutadi. ta'lim dasturi maktablar.

Ta'lim mazmunining maktab komponenti ushbu sohaga kirishni ta'minlaydi « Tasviriy san'at» hududdagi kabi mavzular "Texnologiya" mavzu kiritildi "Badiiy ish." “Chizmachilik”, “Rasm”, “Kompozitsiya asoslari”, ta'limning ikkinchi bosqichida (o'rta kasb-hunar ta'limi dasturlari) kasbiy ko'nikmalarni egallash uchun zarurdir. “Tasviriy sanʼat” fanlari boʻlajak rassomlarning birlamchi kasbiy mahoratini shakllantiradi. “Texnologiya” xalq hunarmandchiligi va hunarmandchiligining asosiy turlarini (zargarlik, gazlama bo‘yash, metall, qog‘oz-mache, kashtachilik, to‘rdo‘zlik) o‘rgatish hamda o‘quvchilarni bo‘lajak aniq hunarmandchilik ustalari sifatida dastlabki kasbiy ko‘nikmalarni egallashga qaratilgan amaliy kursdir.

O'qitish fanlari “Chizmachilik”, “Rasm”, “Kompozitsiya asoslari” standartlarga muvofiq amalga oshiriladi o'quv dasturi o'rta san'at maktablari uchun, fan "Texnologiya" Oliy ilmiy tadqiqot maktabi (instituti) Ilmiy kengashi tomonidan tasdiqlangan tajriba-sinov dasturlari bo‘yicha amalga oshiriladi, bu maktab ta’lim dasturining o‘ziga xos xususiyatlariga mos keladi.

Shaxsga yo'naltirilgan yondashuv har bir o'quvchi uchun individual ta'lim yo'nalishini tanlash holatini yaratish orqali amalga oshiriladi, bu nafaqat maktabda amalga oshirilayotgan ta'lim dasturining o'ziga xos xususiyatlari, balki tizim tomonidan ham belgilanadi. qo'shimcha ta'lim, bu o'quvchilarning qobiliyatlarini ochib berishga va ularning individual ehtiyojlarini qondirishga yordam beradigan to'garaklar tizimi va maxsus kurslar orqali badiiy, estetik va madaniy dasturlardagi darslarni o'z ichiga oladi. Klublar va maxsus kurslar tizimi, shuningdek, alohida fanlar (shu jumladan ixtisoslashtirilgan fanlar) bo'yicha bilim va ko'nikmalarni chuqurlashtirishni o'z ichiga oladi, fan yo'nalishlari bo'yicha navigatsiya va integratsiya qilish imkonini beradi, bu esa o'quv profilini keyingi ongli ravishda tanlashga yordam beradi va erta mutaxassislikni o'z ichiga oladi. Unda o'quv yili Maktabda rasm chizish, rasm chizish, asosiy kompozitsiya, ingliz, nemis, rus, dam olish mashqlari va suzish bo'yicha maxsus kurslar mavjud. Maktab o'quvchilarni shahar muzeylari ko'rgazmalari bilan tanishtirishni o'z ichiga olgan "Muzey dasturi" ni amalga oshiradi.

Ta'lim jarayonida o'qitish, tarbiyalash va bilimlarni o'zlashtirish darajasini diagnostika qilish, umumiy ta'lim ko'nikmalarini shakllantirishda zamonaviy uslub va texnologiyalardan foydalaniladi. Maktabda yuqori malakali professor-o‘qituvchilar mehnat qiladi va shahar va mamlakatdagi ilmiy laboratoriyalar va universitetlarning intellektual salohiyatidan foydalanadi.

Maktabda attestatsiyaning quyidagi shakllari mavjud: joriy, oraliq, yakuniy. Talabalar har chorakda va har yili baholanadi. 8-sinfni ko'chirishda yakuniy attestatsiya test va testlar, tabaqalashtirilgan testlar shaklida amalga oshiriladi. 9-sinfda yakuniy attestatsiya maktab bitiruvchilarining yakuniy attestatsiyasi to‘g‘risidagi nizomga muvofiq imtihonlar, test sinovlari, insholar himoyasi shaklida amalga oshiriladi.

Maksimal sinf hajmi - 10 kishi. Ta'lim jarayoni sinf-dars tizimiga asoslanadi. O'rgatish uchun inglizchada, informatika bo'yicha sinflarni 2 guruhga bo'lish rejalashtirilgan, ustaxonalardagi mashg'ulotlar uchun har bir guruhda kamida 4 kishidan iborat guruhlar belgilanadi.
O'quv jarayonini tashkil etish olti kunlik o'quv haftasini o'z ichiga oladi. O'quv kunining davomiyligi sanitariya-gigiyena me'yorlariga mos keladi: darslar 9.30 da boshlanadi. Dars davomiyligi 45 daqiqa. Maktabda uzoq tanaffus bor - 60 daqiqa. Issiq ovqat bilan ta'minlangan.

Maktabga qabul tanlov asosida amalga oshiriladi. Oliy ilmiy-tadqiqot maktabi (instituti) tomonidan o‘tkaziladigan olimpiada, konferensiya, tanlov va turnirlarda faol ishtirok etgan, dekorativ-amaliy san’at yo‘nalishiga qiziqish va qobiliyatini namoyon etgan hamda asosiy fanlar bo‘yicha izchil ijobiy bilim ko‘rsatayotgan talabalar. sub'ektlari tanlovda ishtirok etish huquqiga ega.

VSHNI ishlaydi mashg'ulot kurslari.

Sankt-Peterburgda imperator Aleksandra Fedorovna asos solgan xalq ijodiyoti maktabi haqida.

So'nggi rus imperatori Aleksandra Feodorovna Romanova keng ko'lamli xayriya faoliyatini, shu jumladan Ayollar Imperator vatanparvarlik jamiyati yordamida amalga oshirdi. Ushbu jamiyatning institutlari orasida xalq hunarmandchiligi maktabi ham bor edi, uning asoschisi Aleksandra Fedorovna hisoblangan. 1912 yil 12 oktyabrdan o'quv muassasasining rasmiy nomi "Xalq ijodiyoti maktabi", 1913 yil dekabrdan esa "Uning buyuk imperatori Aleksandra Fedorovnaning xalq ijodiyoti maktabi" deb o'zgartirildi. O'quv muassasasi 6 yil davom etdi.

Xalq ijodiyoti maktabining tashkil etilishining asosiy sababi o‘sha davrda “hunarmandchilik san’atining turli sohalarida malakali va badiiy bilimli o‘qituvchilar” yetishmasligi edi (Xalq ijodiyoti maktabining “Vaqtinchalik qoidalari”dan ko‘chirma). . Bu erda kichik bir tarixiy izoh qo'shilishi kerak. 19-asrning ikkinchi yarmidan boshlab jamoatchilik va Rossiya davlati xalq amaliy sanʼatini har tomonlama qoʻllab-quvvatlab, rivojlantira boshladi. S.T.ning faoliyati xalq hunarmandchiligini qayta tiklash, saqlash va rivojlantirishda katta rol oʻynadi. Morozova, S.T. Mamontov, rus badiiy ziyolilarining koʻzga koʻringan vakillari: Polenovlar, Vasnetsovlar, S.Malyutinlar va boshqalar.Rus zemstvosi turli hunarmandchilik ustaxonalari, kasb-hunar maktablari tashkil etib, xalq hunarmandchiligini qoʻllab-quvvatlash borasida salmoqli ishlarni amalga oshirdi.

Ular uchun xalq ijodiyoti maktabi o'qituvchilarni (o'qituvchilarni) tayyorlagan. har xil turlari xalq amaliy san’ati va amaliy san’ati. Butun ta'lim jarayoni: Haftada bevosita hunarmandchilikka ajratilgan 24 soatning 22 soati amaliy mashg‘ulotlarga sarflandi. Qolgan vaqtlar rasm chizish, umumta’lim fanlari bo‘yicha suhbatlar, buxgalteriya hisobi, xor kuylash, gimnastika mashg‘ulotlariga sarflandi.

Xalq ijodiyoti maktabida Rossiyaning turli viloyatlaridan kelgan talabalar tahsil olishgan. 1912 yilda maktabda 23 o'quvchi bo'lgan, ulardan faqat bittasi Sankt-Peterburgdan edi. Maktabni tugatgandan so'ng, bitiruvchilar o'rganilgan "ishlab chiqarish" bo'yicha usta rassom unvoniga ega bo'lish uchun sertifikat oldilar. Ular xalq hunarmandchiligi buyumlarini loyihalash va yuqori professional darajada bajarishni, shuningdek, boshqalarga ham buni o'rgatishni bilishgan. Xalq ijodiyoti maktabi Davlat gerbi tasviri tushirilgan muhrga ega bo‘lib, kasbiy ta’lim muassasasi hisoblangan.

Maktab sayti -www.vshni.ru/.

ROSSIYA FEDERASİYASI TA'LIM VA FAN VAZIRLIGI
Davlat oliy kasb-hunar ta’limi muassasasi –
Oliy xalq amaliy san’ati maktabi (institut)
GOU VPO - Oliy xalq amaliy san'ati maktabi (instituti)