Тестовые задания к теме молекулярный уровень. Тест по биологии на тему "Молекулярный уровень" (9 класс). Тема «Молекулярный уровень жизни»

Вариант 1

Часть А 1. Мономером молекулы белка служит 1) азотистое основание 2) моносахарид 3) аминокислота 4) липид

2. Большинство ферментов являются 1) углеводами 2) липидами 3) аминокислотами 4) белками

3. Строительная функция углеводов состоит в том, что они

1) образуют целлюлозную клеточную стенку у растений 2) являются биополимерами

3) способны растворяться в воде 4) служат запасным веществом животной клетки

4. Важную роль в жизни клетки играют липиды, так как они

1) являются ферментами 2) растворяются в воде 3) служат источником энергии 4) поддерживают постоянную среду в клетке.

5. Белки в отличии от углеводов обладают способностью к

1) растворимости 2) денатурации 3) проведению нервного импульса 4) накоплению большого количества энергии

6. Какие пары нуклеотидов образуют образуют водородные связи в молекуле ДНК (комплементарны)?

1) аденин и Тимин 2) аденин и цитозин 3) гуанин и Тимин 4) урацил и тимин

Часть В 1 . В состав молекулы РНК входит:

А) рибоза Б) гуани В) катион магнии Г) дезоксирибоза Д) аминокислота Е) фосфорная кислота

2. Установите соответствие между функцией соединения и биополимером, для которого она характерна. В нижеприведенной таблице под каждым номером, определяющим позиции первого столбца, запишите букву, соответствующей позиции второго столбца

ФУНКЦИЯ БИОПОЛИМЕР

1) хранение наследственной информации А) белок Б) ДНК

2) образование новых молекул путем самоудвоения

3) ускорение химических реакции

4) является обязательным компо­нентом мембраны клетки

5) обезвреживание антигенов

1

2

3

4

5

Часть С

Почему глюкоза не выполняет в клетке запасающую роль?

Тест по теме «Молекулярный уровень организации». Вариант 2

Часть А 1. Связь между мономерами в молекуле белка называют

1) водородной 2) ионной 3) пептидной 4) энергоемкой

2. Защитная функция белков проявляется в том, что они

1) подвергаются денатурации 2) служат антителами 3) участвуют в построении клетки 4) транспортируют газы

3. Какое запасное питательное вещество, служит энергетическим резервом клетки?

1) крахмал 2) аминокислота 3) нуклеиновая кислота 4) полисахарид - хитин

4. Жиры в клетке обеспечивают

1) транспорт гидрофильных(растворимых в воде) веществ 2) растворение гидрофобных (не растворимых в воде) веществ 3) ускорение химических реакций 4) двигательную функцию

5. Основной функцией углеводов в сравнении с белками является

1) строительная 2) защитная 3) каталитическая 4) энергетическая

6.Какой углевод входит в состав нуклеотидов РНК? 1) рибоза 2) глюкоза 3) сахароза 4) дезоксирибоза

Часть В

1. В состав молекулы ДНК входит

А) фосфорная кислота Б) аденин В) рибоза Г) дезоксирибоза Д) урацил Е) катион железа

Запишите ответ в виде последовательности букв в алфавитном порядке (без пробелов и других символов).

2. Установите соответствие между функцией соединения и биополимером, для которого она характерна. В нижеприведенной таблице под каждым номером, определяющим позиции первого столбца, запишите букву, соответствующей позиции второго столбца.

ФУНКЦИЯ БИОПОЛИМЕР

1) образование клеточных стенок А) полисахарид Б) нуклеиновая кислота

2) транспортировка аминокислот

3) хранение наследственной информации

4) служит запасным питатель­ным веществом

5) обеспечивает клетку энергией

Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв и перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).

1

2

3

4

5

Часть С.1.Почему крахмал относят к биополимерам и какое свойство крахмала обуславливает его запасающую функцию в клетке?

Тест по темам: «Молекулярный и клеточный уровни» (биология 9 класс)

Выберите один верный ответ из четырех.

А 1 . После появления электронного микроскопа ученые открыли в клетке:

1. ядро 3) вакуоль
2. рибосомы 4) хлоропласты

А 2. В приведенной ниже таблице между позициями первого и второго столбца

имеется взаимосвязь.

Объект Процесс

рибосома синтез белка в клетках организма

клеточная мембрана …

На место пропуска в этой таблице следует вписать:

1) синтез жиров

2) транспорт веществ

3) синтез АТФ

4) деление клетки

А 3. Наследственный аппарат клетки расположен в

1) ядре
2) рибосоме
3) вакуоли
4) аппарате Гольджи А 4. Основным результатом фотосинтеза является образование: воды и энергии углекислого газа и кислорода органических веществ и кислорода азота и кислорода А 5. Клетку растения от клетки животного вы отличите по: присутствию клеточной мембраны отсутствию ядра присутствию хлоропластов присутствию митохондрий А 6. Клеточные структуры, образованные ДНК и белком, называются: аппаратом Гольджи хлоропластами митохондриями хромосомами А 7. Белок в клетке синтезируется: на рибосомах в ядре в лизосомах на гладкой ЭПС

А 8. Переваривание пищевых частиц и удаление отмерших клеток происходит в организме с помощью:

1. аппарата Гольджи
2. эндоплазматической сети
3. лизосом
4. рибосом

А 9. Какую функцию выполняет клеточный центр

1. участвует в делении клетки
2. участвует в синтезе белков
3. участвует в транспортировке органических веществ
4. участвует в расщеплении веществ

А 10. Какой гаплоидный набор набор хромосом в клетках рака, если диплоидный равен 118:

1. 236 2) 59 3) 100 4) 80

А 11. Набор хромосом организма называется:

1. Кариес 2) кариоплазма 3) кариотип 4) генотип

А 12. Внутренняя мембрана митохондрий образует:

1. Граны 2) хроматин 3) кристы 4) стромы

А 13. Органоид, который может самостоятельно размножаться:

1. ЭПС 2) митохондрии 3) ядро 4) рибосома

А 14. Органические вещества при фотосинтезе образуются из:

1. Белков и углеводов
2. Кислорода и углекислого газа
3. Углекислого газа и воды
4. Кислорода и водорода

А 15. Мембранные каналы образованы молекулами:

1. Белков 2) углеводов 3) липидов 4) нуклеиновых кислот

В 1. Установите соответствие между строением клетки и ее видом. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

Ответ:

В 2. Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного списка.

Клеточные органоиды выполняют различные функции, обеспечивающие жизнедеятельность клетки. Так, например, в хлоропластах растительных клеток происходит _______________, а на рибосомах синтезируется ____________. В митохондриях вырабатывается и накапливается ____________, а ядро хранит __________.

1. транспорт веществ 4-наследственную информацию
2. фотосинтез 5- АТФ
3. крахмал 6- белок

В 3. Выберите три верных ответа из шести.

Выберите процессы, в результате которых в клетке запасается энергия:

1. биосинтез белков
2. удвоение ДНК
3. фотосинтез
4. окисление питательных веществ
5. бескислородное дыхание
6. деление клетки

С 1. Прочитайте текст и заполните таблицу в соответствии с её разделами.

Биосинтез белка

Биосинтез белка – это процесс, в ходе которого наследственная информация, закодированная в генах, реализуется в виде определенной последовательности аминокислот в белковых молекулах. Всё начинается с синтеза матричной РНК на определенном участке ДНК. Матричная РНК выходит через поры ядерной мембраны в цитоплазму и прикрепляется к рибосоме. В цитоплазме находятся Транспортные РНК и аминокислоты. Транспортнвые РНК одним своим концом узнают тройку нуклеотидов на матричной РНК, а другим присоединяют определенные аминокислоты. Присоединив аминокислоту, транспортная РНК идет на рибосомы, где, найдя нужную тройку нуклеотидов, кодирующих данную аминокислоту, отщепляют её в синтезируемую белковую цепь. Каждый этап биосинтеза катализируется определенным ферментом и обеспечивается энергией АТФ.

Ответы:

Часть А.

А10

А11

А12

«Молекулярный уровень»

9 класс

1 вариант

1. Мономер ДНК
2. Где располагается наследственный материал у вирусов? А) в цитоплазме; Б) в ядре; В) в специальной оболочке.
3. ДНК в составе нуклеотидов не содержит:
а) рибозу б) тимин в) урацил

4. Первичная структура белка
5. Функции и-РНК А) хранит генетическую информацию; Б) собирает белковые молекулы; В) переносит генетическую информацию из ядра к месту синтеза белка; Г) доставляет аминокислоты к рибосоме.
6. Мономер белка А) аминокислота; Б) нуклеотид; В) моносахариды; Г) глицерин и жирные кислоты.
7. Соответствие А-Т, Г-Ц, А-У называется:
а) транскрипцией б) редупликац ией в) комплементарностью . Цепи ДНК удерживаются вместе с помощью:
а) пептидных связей б) ионных связей в) водородных связей
9. Вторичная структура белка А) цепь аминокислот; Б) глобула; В) спираль; Г) несколько глобул, собранных в единый комплекс.
10. Функции ДНК А) хранит генетическую информацию; Б) доставляет аминокислоты к рибосоме; Г) собирает белковые молекулы; Г) участвует в биосинтезе белка.
11. РНК встречаются в:
а) ядре б) цитоплазме в) рибосомах

12. Процесс утраты природной структуры белка:
а) ренатурация б) денатурация
в) гомеостаз

13. Биологические катализаторы - это:
а) антигены б) антитела в) ферменты

14. Фермент:
а) ускоряет сразу несколько типов реакций
б) работает в узких температурных пределах
в) может работать только при определенном значении рН среды

15. Функции углеводов в животных клетках:
а) запасающая б) энергетическая
в) транспортная

16. Клетчатка и хитин - это примеры:
а) полисахаридов б) моносахаридов в) дисахаридов

17 .Как называется органическое вещество,в молекулах которого содержатся атомы С,О,Н,выполняющее энегретическую и строительную функцию? А-нуклеиновая кислота В-белок Б-углевод Г-АТФ
18.Какие углеводы относятся к полимерам? А-моносахариды Б-дисахариды В-полисахариды 19.К группе моносахаридов относят: А-глюкозу Б-сахарозу В-целлюлозу 20 .Какова роль молекул АТФ в клетке? А-обеспечивают транспортную функцию Б-передают наследственную информацию В-обеспечивают процессы жизнедеятельности энергией Г-ускоряют биохимические реакции
21. Дайте определение терминам: ДНК, РНК, комплементарность, нуклеотид, целлюлоза. 22. Задача: Участок молекулы ДНК имеет следующее строение: ААТГЦГАТГЦТТАГТТТАГГ, необходимо достроить комплементарную цепочку и-РНК.

Контрольная работа по биологии

«Молекулярный уровень»

9 класс

2 вариант

1. Липиды от других веществ отличаются:
а) гидрофильными частями
б) гидрофобными частями
в) растворимостью в воде

2. Мономеры белков - это:
а) аминокислоты б) моносахариды в) нуклеотиды

3. Белки являются:
а) полинуклеотидами б) полипептидами
в) полисахаридами

4. Расположите последовательно структуры белка:
а) глобула б) полимерная цепь
в) спираль

5. Водородные связи встречаются в:
а) белках б) нуклеиновых кислотах
в) липидах

6. В составе РНК не встречается:
а) рибоза б) аденин в) глицерин

7. РНК чаще всего состоят из:
а) одной цепи б) двух цепей
в) отдельных нуклеотидов

8. Гликоген выполняет:
а) транспортную б) каталитическую
в) запасающую функцию

9. Произошла денатурация белка при воздействии небольшой дозы УФ. После снятия воздействия УФ функции белка восстановились. Какие уровни структуры пострадали при денатурации: а) только вторичная структура; б) только первичная структура;
в) третичная и вторичная; г) третичная, вторичная и первичная.
10. Из указанных соединений липидную природу имеет: а) гемоглобин; б) инсулин; в) тестостерон; г) пенициллин.
11. Цепи ДНК удерживаются вместе с помощью:
а) пептидных связей б) ионных связей
в) водородных связей

12. Мономером клетчатки, крахмала, гликогена является 1) фруктоза 2) аминокислота 3) глюкоза 4) рибоза 13.сколько из известных аминокислот участвуют в синтезе белков? А-20 Б-100 В-23
14. Какая часть молекул аминокислот отличает их друг от друга? А-радикал Б-карбоксильная группа В-аминогруппа
15. Какие соединения входят в состав АТФ? А- аденин,углевод рибоза,3 молекулы фосфорной кислоты Б- гуанин, сахар фруктоза, остаток фосфорной кислоты. В-рибоза,глицерин и какая-либо аминокислота
16.Гуаниловому нуклеотиду комплементарен нуклеотид: А-тимидиловый В-цитидиловый Б-адениловый Г-уридиловый
17.Какой ученый предложил термин «биология»: А) Ч. Дарвин; Б) А. Левенгук; В) Т. Руз; Г) Л. К. Тревиранус.
18. Гликоген и целлюлоза - это примеры:
а) полисахаридов б) моносахаридов
в) дисахаридов
19.мономерами нуклеиновых кислот являются: А-аминокислоты В-жиры Б-нуклеотиды Г-глюкоза
20.К какому классу химическ.веществ относится рибоза? А-белок Б-углевод В-липид
21. Задача. В какой последовательности будут располагается нуклеотиды в и-РНК, если цепочка ДНК имеет следующий состав: ГГТАТАГЦГЦТТААГЦЦТТ.
22. Дайте определение терминам: полисахариды, ферменты, ренатурация , мономер, хитин.

Тесты по биологии 11 класс.

1 вариант

Ферменты выполняют следующие функции:

А. являются основными источниками энергии

Б. ускоряют биохимические реакции

В. транспортируют кислород

Г. участвуют в химической реакции, превращаясь в другие вещества.

К органическим веществам, входящим в состав клетки, относят:

А. белки, жиры, углеводы

Б. нуклеиновые кислоты

Г. Анионы слабых кислот.

Белки – биологические полимеры, мономерами которых являются:

А. нуклеотиды

Б. аминокислоты

В. пептиды

Г. моносахариды.

А. жизни и смерти

Б. синтеза и распада

В. возбуждения и торможения

5. Выберите один «лишний» термин

А. Молекула

Б. реактив

В. реакция

Г. фермент

Продукты фотосинтеза представлены в виде моносахаридов и полисахаридов

Б. углеводы

В. липиды

Г.ферменты

7. Влияют на проницаемость мембран и активность многих ферментов

Б. углеводы

В. липиды

Г. гормоны

А Репликация

9. Реакции синтеза идущие с помощью солнечной энергии называют

А. фотолизом

Б. Фотосинтезом

В. метаболизмом

Г. гликолизом

Элементарная частица генетической информации

Тесты по биологии 11 класс.

Тема «Молекулярный уровень жизни»

2 вариант

1.Процесс высвобождения необходимой энергии из органических веществ путем их расщепления называют

А. биологическим окислением

Б. аэробным расщеплением

В. гликолизом

Г. фотолизом

Низкомолекулярные органические вещества регулирующие процессы в клетке

Б. Липиды

В. витамины

Г. ферменты

Вещества живой клетки, не участвующие в химической реакции, но ускоряющие ее:

А. Ферменты

Б. Витамины

В. Гормоны

Г. Коферменты

Группа незаменимых небольших по количеству минеральных веществ, обеспечивающих жизнедеятельности организмов

А. Микроэлементы

Б. макроэлементы

В. Ферменты

Г. коферменты

Один из искусственных полимеров, оказывающимся в хозяйстве человека полезным:

А. целлюлоза

Б. фторопласт

В. полиэтилен

Г. полистерол

Вещества уничтожающие вредителей сельскохозяйственных культур, повышающих их урожайность

А.гербициды

Б. пестициды

В. Минеральные удобрения

7. Выберите один «лишний» термин

А. Молекула

Б. реактив

В. реакция

Г. фермент

8. Выберите один «лишний» термин

Б. аминокислота

В. макромолекула

Г. энергия

А биосинтез

Б. фотосинтез

В. трансляция

Г. транскрипция

А углеводы

Г. углерод

Тесты по биологии 11 класс.

Тема «Молекулярный уровень жизни»

3 вариант

1. Продукты фотосинтеза представлены в виде моносахаридов и полисахаридов

Б. углеводы

В. липиды

Г.ферменты

2. Вещества живой клетки, не участвующие в химической реакции, но ускоряющие ее:

А. Ферменты

Б. Витамины

В. Гормоны

Г. Коферменты

3. К органическим веществам, входящим в состав клетки, относят:

А. белки, жиры, углеводы

Б. нуклеиновые кислоты

Г. Анионы слабых кислот.

4. .Процесс высвобождения необходимой энергии из органических веществ путем их расщепления называют

А. биологическим окислением

Б. аэробным расщеплением

В. гликолизом

Г. фотолизом

5.Эти вещества выполняют строительную, защитную, транспортную функции

Б. углеводы

В. липиды

Г. гормоны

6.Биоэлементами называют химические элементы:

А. входящие в состав живой и неживой природы

Б. участвующие в жизнедеятельности клетки

В. входящие в состав неорганических молекул

Г. являются главным компонентом всех органических соединений клетки.

Метаболизм складывается их двух взаимосвязанных и противоположно направленных процессов:

А. жизни и смерти

Б. синтеза и распада

В. возбуждения и торможения

Г. поглощения кислорода и выделения углекислого газа

8. Влияют на проницаемость мембран и активность многих ферментов

Б. углеводы

В. липиды

Г. гормоны

9. Выберите один «лишний» термин

Б. аминокислота

В. макромолекула

Г. энергия

10. Выберите один «лишний» термин

А биосинтез

Б. фотосинтез

В. трансляция

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Сортавальского муниципального района Республики Карелия

Средняя общеобразовательная школа № 3

Диагностическая работа по биологии «Молекулярный уровень»

9 класс

подготовила учитель биологии высшей категории Лаппо Валентина Михайловна

Сортавала 2010

Молекулярный уровень

1 вариант

1. Все живые организмы:

а) имеют приспособления к условиям среды обитания

б) развиваются

в) являются гетеротрофами

г) способны к обмену веществ

2. Отличительная функция жиров от углеводов:

а) строительная

б) энергетическая

в) запасающая

г) защитная

3. Мономерами нуклеиновых кислот являются:

а) аминокислоты

б) глюкоза

в) нуклеотиды

г) азотистые основания

4. ДНК отличается от РНК:

а) местоположение в клетке

б) принадлежность к биополимерам

в) остаток Н 3 РО 4 , входящий в состав нуклеотида

г) наличие Тимина в нуклеотиде

5. Фермент:

а) биокатализатор

б) участвует в процессе синтеза и распада веществ

в) наиболее активен при t , близких к нулю

г) имеет белковую основу

6. Вирусы сходны с неживыми структурами тем, что:

а) способны размножаться

б) не способны расти

в) обладают наследственностью и изменчивостью

г) не вырабатывают энергию

7. В состав сложных белков – гликопротеинов входят:

а) жиры

б) нуклеиновые кислоты

в) углеводы

г) неорганические вещества

8. Витамины:

а) не используются в клетке в качестве строительного материала

б) используются в качестве запаса питательных веществ

в) являются биокатализаторами

г) не относятся к биокатализаторам

В. Определите правильную последовательность.

9. Изобразите последовательность нуклеотидов второй цепи ДНК, указав водородные связи:

Т-Т-Г-А-Ц-Ц-Т-Г-А-А.

10. Установите соответствие между типами нуклеиновых кислот и их характеристиками.

Нуклеиновые кислоты Характеристика

А) РНК 1. биополимер

Б) ДНК 2. дезоксирибоза в составе мономера

3. Н 3 РО 4 в составе мономера

4. мономеры содержат рибозу

5. состоит из мономеров

6. содержит урацил

7. в состав нуклеотидов входят азотистые основания

8. нуклеотид состоит из трех компонентов

9. содержит Тимин

10. располагается в цитоплазме и рибосомах

11. располагается в ядре, митохондриях, пластидах

12. содержит аденин

Диагностическая работа по биологии

Молекулярный уровень

2 вариант

А. Выберите все правильные ответы. 1. Все живые организмы: а) способны к обмену веществ б) имеют одинаковое строение в) представляют собой открытую систему г) развиваются 2. Мономер в сравнении с полимером: а) имеет более сложное строение б) имеет сложное строение в) состоит из повторяющихся звеньев г) является звеном в полимерной цепи 3. Одинаковые функции жиров и белков: а) защитная б) строительная в) запасающая г) энергетическая 4. Денатурация белка необратима при нарушении структуры: а) первичной б) вторичной в) третичной г) четвертичной 5. АТФ отличается от нуклеотидов РНК: а) наличием рибозы б) отсутствием урацила в) присутствием трех остатков Н 3 РО 4 г) наличием аденина 6. Вирусы сходны с живыми организмами тем, что: а) не способны расти б) способны размножаться в) образуют кристаллическую форму существования г) обладают наследственностью и изменчивостью 7. Азотистые основания, характерные для ДНК: а) гуанин б) тимин в) урацил г) цитозин 8. К углеводам относятся: а) рибоза и лактоза б) гликоген и крахмал в) глицерин и липиды г) целлюлоза и хитин

В. Составьте схему. 9. Запишите пропущенные нуклеотиды ДНК, указывая водородные связи: А-Г-*-Ц-Ц-Т-*-*-Г-Ц Т-*-Т-*-*-*-А-Ц-Ц-*

10. Установите соответствие между структурой белковой молекулы и ее характеристикой.

Структура белковой молекулы Характеристика

А) первичная 1. характерна для всех белков Б) вторичная 2. глобула В) третичная 3. полипептидная цепь Г) четвертичная 4. спираль 5. возникает в результате соединения нескольких белков 6. образована прочной пептидной связью 7. удерживается многочисленными водородными связями 8. разрушается при обратимой денатурации
ОТВЕТЫ1 вариант1

2 вариант1

Использованные материалы

1. Биология. Введение в общую биологию и экологию. Учебник для 9 кл. А.А.Каменский, Е.А.Криксунов, В.В. Пасечник М.:Дрофа, 2007.

2. Фросин В.Н., Сивоглазов В.И. Готовимся к единому государственному экзамену: Общая биология. - М.: Дрофа, 2004. - 216с;

3. Болгова И.В. Сборник задач по Общей биологии для поступающих в вузы. М.: «Оникс 21 век» «Мир и образование», 2005;

4. Биология. Учебно-тренировочные материалы для подготовки учащихся. «Интеллект-Центр»2007г.